当前位置：首页 > 考试 > 小升初>小升初择校建议

小升初择校建议

2023-03-13 08:05:17 收藏本文下载本文

“嗯呀葵司”通过精心收集，向本站投稿了7篇小升初择校建议，以下是小编为大家整理后的小升初择校建议，仅供参考，欢迎大家阅读。

小升初择校建议

篇1：小升初择校建议

20小升初择校建议

1、择校不从众

不少家长都有从众心理，别人选什么学校，他就选什么学校。别人说哪些学校好，他就选哪些学校。例如: 一个中学是学霸的聚集地!他家孩子目标就定在这所学校了。在小升初阶段，选择目标学校，还是要根据孩子的实际情况出发。

如果孩子实力较强，可以考虑大家常说的一类学校。如果孩子对英语感兴趣，可以考虑外语特色的学校。如果是外地家长，因为要寄宿，则可以考虑住宿和管理都较好的学校。

如果孩子不愿寄宿，或者孩子比较爱玩，就要考虑就近入学，家长自己多关注关注。总之，根据孩子情况，综合选择合适的学校，择校不能跟风。

2、不一定非实验班不可

实验班看起来光鲜亮丽，成绩优异，是各路学霸的集中地。但在实验班的压力，也只有身处其中的孩子自己能体会了。学习进度快，学习难度深，学习竞争激烈.....甚至有些还采取滚动制或淘汰制，这些不是所有的孩子和家长都能承受的。

你想想，本来初一开学好几个实验班共几百人，然后每次月考，中考，期末考后都会淘汰一批同学。到最后初三快毕业的时候，发现只有一个实验班，几十个人了。时刻伴随着孩子的淘汰压力，同班同学越来越少的失落感，这些都是需要一定的抗压能力才能接受的。

总的来看，现在民办学校的整体生源质量都不错，毕竟大家都是通过一定选拔招进来的，即使在平行班，学习氛围也不会太差。如果能碰到一些负责任的老师，把孩子的学习抓的很紧，把孩子学习之外的生活管理的并并有条，那不见得比实验班差。所以常有家长说，择班不如择师，碰到一些好老师更加重要。

3、无所谓面子问题

对于一个十-、二岁的孩子，真的会在乎去哪所学校吗?

我想他们会更在乎哪所初中学校小学同伴更多，哪所学校离家离父母更近吧。而在乎去哪所学校或者要去名校的，都是家长自己。

你在培训机构听到或者在群里看到家长们说接到一类学校的面试通知或者录取电话了，你家孩子只考上了二类，你就不好意思说话了，觉得有点惭愧，觉得你家孩子考的没别人家好。

其实家长大可不必如此，抛开你所谓的面子，三年之后，还指不定谁家孩子中考考的更好。孩子在自己喜欢、适合他的学校里健康成长，养成良好的学习习惯，培养良好的行为准则，这些才是最重要的。

篇2：北京小升初择校建议有哪些

小升初渐渐逼近，众多家长开始在一个个寝食难安的日子里苦苦挣扎，到处收集小升初择校经验和消息，孩子的简历那是修改了一遍又一遍……内心的纠结程度不亚于高考填志愿了!大家择校的时候都在纠结哪些问题?主要有四点!

择校纠结问题

1要不要选择民办校?

因为跨区的严格限制，不少北京小升初家长希望通过就读民办校让孩子进入教育强区接受教育。民办校的确是小升初最佳的保底校，但也会通过严格的选拔，如北达资源，首先是得有北京户籍，其次是小学四、五、六年级成绩均达到优良才有报名资格。师达也是会组织入学面试，面试通过才会录取。

2是不是非名校不可?

现在的学校都在走特色路线，有的在应试和严格管理中提高学习成绩，有的希望以宽松的环境让孩子全面发展。这里没有谁对谁错，只有不同的教育理念，不一定要选名校，看您的孩子适合哪种，需要想清楚再选。

一所学校的实验班和普通班是有差别的：实验班在各种资源上都会有所照顾，个别校的实验班和普通班甚至可以看成是两所不同的学校，千万不要被名声所累，择校不同于买车，当鸡头可能比当凤尾更好。

3寄宿or走读?

走读的好处显而易见，孩子每天都可以回到家，投入到父母的怀抱。对于处在青春期的孩子来说，每天能感受到家庭的温暖，父母也可以随时知道孩子情绪上的波动，易于疏导。而住校也会有其不可替代的好处，例如十一学校，不仅住宿条件非常好，对学生的要求也较为严格，还会评选优秀住宿生，对于孩子独立性的养成，还有孩子情商的培养都是有好处的。

4该不该读少儿班??

部分家长对于孩子的“起跑线”相当的重视，希望孩子永远跑在同龄人前面!于是，ZP班、少儿班，应运而生!

人大附中ZP招收4、5年级在校生，招生步骤为：发布招生简章→网上报名→早培选拔→夏令营→ 通知面试→签约。据悉，人分一部分学生也是从人大附中早培生中选拔的。八中少儿班学制用4年左右时间，完成小学五、六年级和初中、高中全部学业，学习成绩合格者报考大学普通班或大学少年班(参加全国统一高考)，少数家远者可以申请住校。

对于这些纠结点，家长们一起来看下这些实用建议吧!

择校你需要考虑

首先就是经济状况，有些优质校的学费较高，那么如果家境不算很富裕，大可不必为了把孩子送去读书而节衣缩食，不要说大人可以忍一忍，你会给孩子造成一定的心里压力，这很不利于孩子的成长。

然后是地理位置，如果选择让孩子走读，那么以家庭住址为圆心，40分钟路程为半径画一个圆，在这个圆里选学校。这个圆里没啥可选的?好的，那么你换个地儿租个房先~孩子的精力很有限，没必要在路上耗费大量的时间。

接着是校园环境，纸上谈兵不可为，学校怎么样不要听别人怎么说，先过去看看，这关系到孩子未来的学习生活的质量。吃得好不好、活动范围广不广、校园社团丰不丰富、地处位置是否嘈杂，这些硬件你要亲眼目睹，亲自考量，因为除了学习成绩，身心健康更重要!

最后，就是孩子的意见，孩子是否喜欢你为他选择的学校至关重要，切勿强制要求孩子遵从你的看法，在自己心仪的环境里上学，能增强孩子学习的主动性。

篇3：关于如何正确看待小升初择校考试分数建议

最近各种小升初招生考试几乎每周都有，随之成绩陆续公布，家长和孩子就会很紧张，有的在群内到处打，听有的还迫不及待地跑到学校向老师打听分数，看到自己小孩那一科成绩好时欣喜若狂，看到差的则懊悔不已。我们常说“分分分，学生的命根”，那么我们该如何教孩子正确对待分数，让孩子从考分的困惑中解放出来呢?

一、考前给孩子制定考分目标。目标的制定应该与孩子一起讨论决定，家长不应强行要求，而且应该要作深入了解，目标要根据孩子的具体情况，综合分析后切合实际地制定。如果目标过高的话，孩子经过努力达不到目标会让孩子失去信心，反而会影响以后的正常学习；反之，如果目标过低则起不到激励的作用。目标应以口头形式表达，不要写书面协议。当然，也可以不定考分目标，平常注意对孩子说些鼓励的话也行。

二、考试分数好，要及时给予表扬，还可以适当地给予物质上的奖励，如买一本书、一个笔盒、一个书包或奖励一次郊游等。家长讲话要算数，承诺要兑现。但要注意：第一，不要大奖；第二，最好不要给孩子现金奖；第三，不要不符合实际的奖，如书包还新又买一个。奖励过后还得讲明这次考试为什么分数好，往后要如何继续发扬。考得不好的，也不要惩罚孩子，更不要打骂孩子，要耐心地和孩子一起分析原因，吸取教训，争取下一次进步。

三、考分有出现意外的时候。如果考得出乎意外的好当然要表扬，但也要教育孩子不能得意忘形，让他明白强中自有强中手，同时要看到自己的不足。考得意外的差的，可以这样安慰孩子：只要自己努力了，无论成绩如何，我们都不怪你，下次注意点就是了，不要泄气，失败乃成功之母。

四、考试结束未公布分数之前，要给孩子强烈的目标心理适当缓冲一下，也就是说原定目标可降低一点放宽一点。如原定目标为前三名的，家长可以对孩子说：别紧张，进前十名就行了。分数公布后，当考试分数不理想时，家长只能给孩子降低压力，千万不要反过来加大压力。很多孩子为什么发火、赌气、不理睬父母，甚至做出不理智危险的行为，往往就是因为此时家长不是降压了，而是加压，这样做的话，很容易会激化孩子与父母之间的矛盾。

五、考试分数不是评价孩子的唯一标准。要经常告诉孩子，取得好分数是必要的，但不是唯一的，学生要德智体美劳全面发展；尽管进不了前三名，甚至达不到前十名，但你其它方面表现得很好，你同样可以成为优秀的学生，还是父母的好孩子。

[关于如何正确看待小升初择校考试分数建议]

篇4：小升初择校5建议及备战小升初方法

备战小升初可能是贯穿整个小学的一个重要事件，当我们进入小学一年级时就已经开始了对小升初的准备，在不同的年级怎样做才是最好的备考方案呢?

小学五年级备战小升初

第一个必定是要考虑学校的一些自身的情况。

1、学校配景:学校的配景资质直接决定着教学质量，所以这是个至关重要的要素;

近年来教育产业兴旺，成立了很多新中学。这时候就要考察这些学校的成立配景，重点是是否有师资的支持。课程是否由知名院校提供。最好是有配景。

2、师资力量:老师是传教授课的直接人，他们的本质直接影响到学生的职业能力;

3、环境设施:环境设施的好坏，直接影响到学生学习的效率;

第二个就是从孩子自己出发。孩子擅长的科目是文科还是理科，孩子的目标学校是否在英语或者奥数方面是否有什么特殊的要求，这些都要提前去了解。最好是在六年级之前就要得到一些含金量高的证书。

还有就是要考虑到孩子的兴趣，孩子是否喜欢这个学校，这个是你的目标学校还是孩子的目标学校。

第三个就是要考虑家庭的经济情况。很多学校的择校费也不是一般的家庭可以承担的。有的家长会说，为了孩子，多花点钱没什么。但是你花的择校费不克不及超过家庭的承担能力。最好选择离家近一点的，我一直都觉得孩子离家太远欠好，和孩子的感情会疏远，也不克不及得到及时的沟通，所以尽量不要让孩子读寄宿。

最后说一句，适合孩子的才是最好的，不是每个孩子都必需上名校。

但是提早准备，必然会有优势!!不要比及六年级才准备，阿谁时候真的来不及了!

专家指导：小升初家长的择校的五个建议

一、学校距离远近

这个因素其实还是蛮重要的，在初中以及以后的学习过程中，课业负担会比小学要大得多，如果因为路途远，早起晚归，来回要花在路上将近两个小时，既浪费时间，也影响孩子的精力，孩子疲劳后的的学习效率会很低。所以，名校当然好，但是如果离家路途很远，建议把学校的评价降低一个档次，相反，如果选择一个路途较近的学校，如果能把路途中的这些时间省下来，可能会对孩子的学习是有很大的资助。

二、重点校的普通班

重点学校，名声很大，往往会吸引各种生源，所有人都想挤进去，考虑到会有各类共建、推优、包罗师资等诸多因素，重点学校的普通班整体水平比本校实验班还是有必然差距的，并且可能比某些相对差一些的学校的实验班比起来，整体水平的颠簸性更大。

三、中考情况

其实中考成绩只能作为一个参考，所谓中考排名学校之间如果差个两三名，不克不及算是个很大的差距，据此判断学校的优良，其实是很片面的。别的，将各个区县之间的中考成绩比力、排名，其实意义并不是很大，虽然中考是全市联考，但各区评分尺度各不相同，并且，高中学校往往会预留部分名额给本校学生直升高中，仅仅比力中考分数，不克不及说明太多问题。

整体而言，中考跨区不如考本区，尤其是初中直升高中容易。主要原因在于，虽然中考一张卷子，可是各区评分尺度不尽相同，导致分数会有不同;另一方面，各所高中一般会在考前签一些本校学生直升高中，像一中、二中、外国语等。剩下要招的名额，由学校本身划定分数线，各个学校一般都有跨区生的名额限制，所以中考跨区会有难度。所以，如果在本区内一所成绩较好，但名气不是很大的学校(尤其是其中的实验班)学习，往往比跨区后回本区的可能性更大。

四、文理科优势

有些家长觉得孩子文科学的好，就应该找一个文科好的学校，喜欢数学，就应该去理科有优势的学校。其实，从孩子的角度而言，从小学时的情况就决定孩子以后的成长标的目的，其实就是挺片面的事，初中更重要的是培养孩子的自学能力，学科兴趣还是孩子经过初中学习，在高中自主选择比力好。

五、心态上的建议

初中能有个好的学习氛围是很重要的，因为高中之后更多的是看孩子自身的学习能力，所以初中时能否练就很好的自学能力，是在今后学习过程中最重要的事情了。因此，小升初仅仅是孩子学习的一个阶段，初中学校的好坏并不克不及完全决定孩子以后的学习结果，所以，心态上，希望家长能看长远些，为了孩子，也为了本身不再纠结发愁了。

篇5：小升初择校误区及建议(小升初必看)

小升初择校误区及建议(2020小升初必看)

误区一：不读热门初中就是对孩子的一种亏待

“热门初中”只能说明其在办学水平和办学质量上有某些过人之处，可是正如没有包治百病的灵丹一样，也没有能够教好所有学生的学校，所以择校时家长不应盲目地“崇拜”，此时家长应考虑学校的风格是否适合孩子，应综合评价孩子的性格特点、学习基础，家庭的经济状况，甚至路途的远近等综合因素，选择一所最适合的学校。尤其现在长春中考的指标到校政策，家长需要细细研读，结合自己孩子的实际情况，以及家长本身对学校的了解以及心理预期，再做最后决定，而不是人云亦云。

误区二：孩子读名校，家长更有面子

很多家长有很强的攀比心理，看到同事的孩子进了热门中学，自己不把孩子送进同等学校校，脸上挂不住。于是就随大流，也让孩子择校。每个父母都不希望自己的孩子输在“起跑线”上，但却忽略了一点：自己有能力送自己的孩子去那所学校吗?自己的孩子是否适合“某某”学校?这些家长都应考虑到。

误区三：选择学校时太过“舍近求远”

家长受各种外界因素的影响，对学校的好坏做出自以为正确的评价。现在有的家长，总是以为自己周围的学校不如外地的学校，这种心态就好比好的风景总在远处一样。

作为家长，总是非常留意自己周围的学校，比如学风、校风、升学率等等。时间长了，他们所接收到的各种信息就在自己的大脑里反馈成了对这个学校的印象，这些印象里面，当然要包括了这个学校存在的问题。而对外地的学校，他们要么一无所知，要么道听途说。其实，再好的学校都有其不好的地方，而再差的学校都有其优秀的一面，关键在于你该怎么看。

另外，有些学校离家较远，每天用在路上的时间都要几个小时，会极大地占用孩子的休息和作业时间。接送不方便甚至不惜重金租房陪读，未必都是明智的选择。

四大建议

多向收集信息，实地考察学校非常必要。面对大量的小初衔接信息，需要过滤和比较，有所选择和侧重。

家长听到各种信息不能“见风就是雨”，尤其是对一些所谓“小道消息”，不要一有风吹草动，就盲动不安。因为别人以往成功的例子自己的孩子不一定能够复制，很多家长择校的经历，受到各种因素的干扰，主观性非常强，有时因为情感因素甚至看法上走极端。

建议家长以理性、平和的心态，针对孩子实际情况，量体裁衣，选择合适的学校。

一：倚重学校的名气，不如着眼于细节

家长选择学校不能只看学校名气，不顾校园风气。校风纯正，有利孩子心理发展和学业提升。考察校风，家长从学校管理细节入手，是判断一个学校校风最简单的办法。比如放学时家长到学校门口，就站在那里“道听途说”，几天后就能知道这个学校校风大概怎样。

家长还可以透过学校的操场围栏，看看孩子如何上体育课，从学校对体育课的重视程度可以看出学校办学思想是否端正，是否关心孩子的身心健康和发展;家长可从询问对学习暂时落后学生的帮扶措施，看一个学校是否贯彻了面向全体学生的教育要求;学校对于一些学有余力学生是否有特别指定的教学计划或培养方案，可以看出学校是否因材施教，让学生各得其所。

二：实事求是，适合的就是最好的

虽然很多家长热衷热门学校，但热门学校不是小初衔接的唯一选项。在选择学校时还需要考虑孩子与学校将来教学要求的匹配度。如果孩子的基础非常薄弱，“死追”热点初中，这不是一个理智的做法。因为所谓热门初中的大多数学生基础好，学习和理解能力突出，学校的教学要求就比一般学校和班级高得多，很多孩子智力水平和生理发育的速度和成熟度客观上呈现差异，学习接受能力相对较慢，有些孩子跟不上，日积月累成绩就会变得很差，这样孩子心理上承受的压力将非常大，从而影响学业正常发展，甚至越学越差。

每个孩子各有自己的成长方向，建议家长放平心态，根据孩子实际能力和水平，帮孩子找对位置，选择适合孩子学业发展的学校，可能对孩子成人成才更有利。

三：路程问题，十分关键

不少家长贪图学校的名气，舍近求远，一味追逐上热门学校，导致孩子每天把很多时间消耗在赶车上学途中。对于三年的求学而言，他们比就近入学的孩子浪费很多的睡眠和学习时间，这对孩子学习生活会有一定影响。一方面孩子因为睡眠时间少而影响身体发育;另一方面，因为学习时间有限导致学习负担加重。

其实孩子的未来三年不仅需要求学，也需要健康的身体。如果一些家长执意跨区选择学校，建议考虑交通的便利因素，比如是否选择学校靠近地铁沿线，或者公交站点。

四：民办或者公办，要适当进行成本核算

到底选择公办学校还是民办学校一直都是家长们头疼的问题。家长在选择上民办之前，最好可以为孩子联系一所确定的学校。目前，政府对初中实施免费义务教育政策，民办学校的收费相对较高。对于家庭经济条件不是太富裕的家长建议适当考虑教育成本的投入。