初二语文暑假测试题
“小狗菩萨”通过精心收集，向本站投稿了8篇初二语文暑假测试题，下面是小编给大家带来的初二语文暑假测试题，以供大家参考，我们一起来看看吧!
篇1：初二语文暑假测试题
初二语文暑假测试题
古诗文阅读(16分)
(一)诗词欣赏(4分)
饮酒
东晋陶渊明
结庐在人境，而无车马喧。
问君何能尔，心远地自偏。
采菊东篱下，悠然见南山。
山气日夕佳，飞鸟相与还。
此中有真意，欲辨已忘言。
8. 诗中表明诗人心境的两个词是：【 】、【 】。
9.既然结庐在人境 为何没有车马喧?请用诗中句子作答。
10.能否把悠然见南山中的见字改为望字?为什么?
11.有人说结庐在人境，而无车马喧一句写出了门庭冷落的景象，表现出诗人的.孤独与寂寞。你同意这种观点吗?请谈谈你的看法。
(二)古文阅读
阅读下面两段文字，完成12--16小题。(12分)
(甲)环滁皆山也。其西南诸峰，林壑尤美，望之蔚然而深秀者，琅琊也。山行六七里，渐闻水声潺潺而泻出于两峰之间者，酿泉也。峰回路转，有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。作亭者谁?山之僧智仙也。名之者谁?太守自谓也。太守与客来饮于此，饮少辄醉，而年又最高，故自号曰醉翁也。醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。山水之乐，得之心而寓之酒也。------欧阳修《醉翁亭记》
(乙)山以水为血脉，以草木为毛发，以烟云为神采。故山得水而活，得草木而华，得烟云而秀媚。水以山为面，以亭榭为眉目，以渔钓为精神。故水得山而媚，得亭榭而明快，得渔钓而旷落，此山水之布置也。 ------《林泉高致》
12. 解释下列句子中加点的词。(2分)
(1)有亭翼然临于泉上者 (2)名之者谁
13.下列词语中回字与峰回路转中回意思相同的一项是( )。(2分)
A. 妙手回春 B.蓦然回首
C. 回复短信 D. 回环往复
14. 用现代汉语翻译下列句子。(4分)
(1)山水之乐，得之心而寓之酒也。
故山得水而活，得草木而华，得烟云而秀媚。
上面两段文字都写了山水之美，请你写出两个同时含有山和水的成语。(2分)
(1) (2) 。
16.(乙)文的作者郭熙是宋代著名画家。假如他去游览琅琊山，他会喜欢这座山吗?为什么?(2分)
篇2：语文暑假测试题参考
一、识字与写字
1.看拼音写汉字。
fǎnɡ shū xī mo huī
采( ) ( )远 分( ) ( )昧 余( )
模( ) ( )服 爱( ) ( )子 ( )煌
2.把词语补充完整。
( )兴中华 和( )相处 受益( )浅 ( )难与共
年逾古( ) 耀( )扬威 左( )右盼 年少气( )
3.填空。
(1)傲字用音序查字法，应查 。
(2)武字用部首查字法，应查 。
(3)会字用数笔画查字法，应查 画。会在字典中的解释有：
① 合拢。② 城市。③ 理解、领悟。④ 多数人的集合。⑤ 彼此见面。
开会的`会应选第 种解释。会意的会意思是 。
二、阅读。
1.词语搭配，用线条连接起来。
交流 意见 知心交心平等交流
交换 问题 取长补短 患难与共
交代 经验 和睦相处 受益匪浅
2.根据提示写出诗句或格言。
例：珍惜时间：一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。
(1) 学习方面： 。
(2) 做人方面： 。
(3) 景色方面： 。
篇3：语文暑假测试题
语文暑假测试题
1、选出加点字注音正确的一项(D )(2分)
A.嫩芽(nn) 徘徊(hu) B.霎时(s) 脸颊(xi)
C.憔悴(qia) 絮叨(x) D.粼粼(ln ) 拆散(chāi)
2、下列加点的字词注音有两项错误的是( )(2分)
A. 狡猾(jiāo) 时辰(chen) 莫大(m) 感慨万分(kǎi)
B. 安妮(n) 惭愧(cn) 争执(zhēn) 混为一谈(hǔn)
C. 绰号(chuō) 尴尬(gān) 威慑(sh) 美不胜收(shn)
D. 呆板(dāi) 喉咙(lǒng) 倾向(qǐng) 花团锦簇(jǐng)
3、下列词语书写全部正确的一项是( B )(2分)
A. 叛逆 纠纷 哄堂大笑 独具会眼 B.呆板 遗憾 得意洋洋 不求甚解
C. 承蒙 处境 轮翻上阵 持之以恒 D.察觉 惟恐 博学笃志 恍然大悟
4、下列各组词语中书写有误的一项是( ) (2分)
A、仗义 花瑞 烦闷 遮蔽 各得其所
B、心绪 委屈 霎时 拆散 喜出望外
C、慈怜 摇摆 仿膳 沉寂 自做主张
D、攥着 逮住 花瓣 覆盖 不可抗拒
5、下列各语句中无错别字的一项是( D )(2分)
A .我的母亲又遨过了一个严冬。
B .我的回答已经让她喜出忘外了。
C .这样贵重的东西不像一块点心一盒糖，怎么能自做主张呢?
D .母亲啊!你是荷叶，我是红莲，心中的雨点来了，除了你，谁是我在无遮拦天空下的荫蔽?
6.下列句子中划横线处，应选哪一项词语依次填上才恰当( C )(2分)
①我们俩 ，语文老师管我俩叫合二而一。
②母亲 地点点头，便去拿外套。
③她憔悴的脸上现出 般的神色。
A.①形影不离 ②无奈 ③乞求 B.①不离不弃 ②信服 ③乞求
C.①形影不离 ②信服 ③央求 D.①不离不弃 ②无奈 ③央求
7、给下列加点的汉字注音，给拼音写出相应的汉字。(4分)
遗hn( 憾 ) 绽开( zhn ) n( 匿 )笑 zun( 攥 )着
犄( jī )角 qio cu(憔悴) 脚踝(hun) 感慨(kǎi)
8、判断下列语句运用的修辞手法：(2分)
①黄色的花淡雅，白色的花高洁，紫色的花热烈。 ( 排比 )
②可是，这能全怪我么? ( 反问 )
③母亲啊!你是荷叶，我是红莲。心中的雨点来了，除了你，谁是我在无遮拦天空下的荫蔽?( 比喻 )
④每次上体育课，看见她裤子那长长的伤疤，我就觉得对不住她。 (拟人 )
9、写出下列刻画人物的手法。(4分)
①到了一处，我蹲下来，背起了母亲，妻子也蹲下来，背起了儿子。( 动作描写 )
②她憔悴的脸上现出央求的神色。 ( 神态描写 )
③爸爸不是说给我了么?我小声的说。 ( 语言描写 )
④我想一个两全其美的办法，找不出;我想拆散一家人，分成两路，各得其所，总不愿意。 (心理描写 )
10、下列的组中文学常识搭配正确的一项是(D ) (2分)
A、《散步》莫怀戚长篇小说《诗礼人家》
B、《秋天的怀念》史铁生小说家、文学家
C、《羚羊木雕》张之路小说《在楼梯拐角》
D、《荷叶 母亲》冰心原名：谢婉莹代表作《繁星》《春水》等
11、下列说法有误的一项是( D )(2分)(乐观、自信、幽默)
A《我的老师》通过几件具体事情，表现了小学时的蔡云芝老师对我和同学的.挚爱，抒发了对温柔美丽，慈爱伟大的蔡老师的感激和思念之情。
B、《再塑生命》语言精美而流畅，富有特色，感情真挚而深沉。
C、《王几何》一文，通过外貌描写、动作描写、语言描写等手法，描写了一个热爱教学教学有方的平凡中学教师形象。
D、《我的早年生活》的丘吉尔用调侃的语调，写出了自己早期的幸运，但有点悲观。
12、填空。(12分)
(1)母亲啊!你是 荷叶 ，我是 红莲 ，心中的雨点来了，除了你，谁是我在
无遮拦下的天空下的荫蔽?(《荷叶 母亲》冰心)
(2)_老骥伏枥__，志在千里。_烈士暮年___，壮心不已。(《龟虽寿》曹操)
(3)孟浩然在《过故人庄》一诗中诗人描绘农村优美风光的诗句是：_绿树村边合__，_青山郭外斜__
(3)李白在《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》一诗中，表达对远方朋友思念的诗句是：__我寄愁心与明月__，_随风直到夜郎西___。
(4)《论语》中指出学习必须与思考紧密结合的句子是： 学而不思则罔 ，思而不学则殆。
(5)《论语》中 择其善者而从之 ，其不善者而改之两句告诉我们向他人学习时，应明辨优劣，善于选择。
(6) 曲径通幽处 ，禅房花木深。
(7)14、《论语》中孔子认为快乐的事是 学而时习之，不亦说乎，有朋从远方来，不亦乐乎 ;能够做君子的条件是 人不知而不愠，不亦君子乎 ;当老师的条件之一是 温故而知新，可以为师矣 ;表现孔子虚心向别人学习的句子是 三人行，必有我师焉，择其善者而从之，其不善者而改之 。
13、下列句子中加点的成语使用不当的一项是( B )(2分)
A. 在国歌的伴奏下，王琳和马进小心翼翼地将国旗升上顶端，然后深深舒了口气。
B. 台上的主持人说：下面我宣布本次比赛的结果，请大家洗耳恭听。
C.机敏的办案警察根据现场的蛛丝马迹，很快找到破案线索。
D. 她演讲的时候，整个大厅鸦雀无声，她的事迹深深感染了在场的每一个人。
14、下列句子中没有语病的一项是( D )(2分)
A. 同学们写作文一定要有真情实感，切忌不要胡编乱造。
B. 通过这次综合实践活动，使同学们对语文的学习兴趣有了很大提高。
C. 春天的兰州各大公园绽露出自然的清新和灵秀,成为人们春游的好时机。
D. 我们要随时发现学习过程中的缺点并且及时改正。
15.教师节前夕同学们纷纷在师恩似海留言簿上给老师留言。一位同学是这样写的：您不是建筑师，却构建着我们知识的大厦;您不是音乐家，却奏响着我们心灵的乐曲; ， 。衷心感谢您，我敬爱的老师!
请你仿照划线的句子，在后面的横线上续写一个句子。注意：内容相关，句式相同。(2分)
二、阅读题(56分)
(一)阅读《羚羊木雕》，完成79题(共8分)
我手里攥着万芳送给我的小刀一路走一路想，叫我怎么说呢?她还会像以前一样和我要好吗?一定不会了。
我轻轻地敲了敲门。门开了，万芳伸出头来，一把拉了我进去。
万芳我站在过道里不肯再往前走。
你怎么啦?也不打伞，是不是挨揍了?万芳奇怪地看着我。
没有我慢慢从口袋里掏出小刀，你能不能把羚羊还我我几乎听不见自己的声音。
万芳愣了一下，没有接小刀，只是咬着嘴唇看着我，我垂下眼睛不敢看她。
昨天不是说得好好的，你怎么能这样呢?
我努力不让自己哭出来。这时，她的妈妈从屋里出来了。看见我手里的小刀，又看看我们的样子，立刻明白了：万芳，你是不是拿了人家什么东西?
万芳看了我一眼，跑进屋去。过了一会儿，她拿着那只羚羊出来了。她妈妈接过来一看说：哎呀!你怎么能拿人家这么贵重的东西呢!她把羚羊递到我的手上，好好拿着，别难过，看我呆会儿揍她!
我把小刀递到她的手上说：阿姨!羚羊是我送她的，都怪我当我抬起头来的时候，万芳已经不见了，她不会再跟我好了
我一个人慢慢地走在路上。月亮出来了，冷冷的，我不禁打了个寒颤。路上一点声音也没有。忽然，我听见有人在喊我的名字，我回过头，只见万芳跑了过来。她把小刀塞到我的手里说：你拿着，咱俩还是好朋友
我呆呆地望着她，止不住流下了眼泪。我觉得我是世界上最伤心的人!因为我对朋友反悔了。我做了一件多么不光彩的事呀!
可是，这能全怪我吗?
16、上文中我说话时有什么特点，为什么会这样? (3分)
答：说话吞吞吐吐(结结巴巴)、欲言又止，主要因为我实在是难以开口说找万芳拿回羚羊
17、简析下列句子的表达作用。 (3分)
我觉得我是世界上最伤心的人!因为我对朋友反悔了。我做了一件多么不光彩的事呀!
答：心理描写，写出了我的伤心和自责
18、从上文中万芳对这件事的处理可以看出，万芳是一个怎样的小伙伴? (2分)
答：主要从宽容、仗义这两个方面来回答
(二) 阅读下面的文段，完成13～16题。(16分)
每逢放假的时候，我们就更不愿离开她。我还记得，放假前我默默地站在她的身边，看她收拾这样那样东西的情景。蔡老师!我不知道您当时是不是察觉，一个孩子站在那里， 对你是多么的依恋!至于暑假，对于一个喜欢她的老师的孩子来说，又是多么漫长!记得在一个夏季的夜里，席子铺在当屋，旁边燃着蚊香，我睡熟了。不知道睡了多久，也不知道是夜里的什么时辰，我忽然爬起来，(甲)地往外就走。母亲喊住我：
你要去干什么?
找蔡老师 我(乙)地回答。
不是放暑假了么?
哦，我才醒了。看看那块席子，我已经走出六七尺远。母亲把我拉回来，劝了一会儿，我才睡熟了。我是多么想念我的蔡老师啊!至今回想起来，我还觉得这是我记忆中的珍宝之一。一个孩子的纯真的心，就是那些在热恋中的人们也难比啊! 什么时候，我能再见一见我的蔡老师呢?
选文写了什么事?请概括一下。(2分)
梦中寻师
19、选文中甲处应填 B ;乙处应填 C 。(2分)
A.糊里糊涂 B.迷迷糊糊 C.模模糊糊 D.稀里糊涂
20、一般来说，孩子是期盼假期的，为什么我会觉得暑假漫长?(2分)
业务作者非常爱戴、敬佩老师，希望能够早点见到老师。
21、选文中划线句子使用了哪种表达方式?抒发了我怎样的感情?(4分)
抒情，议论。 抒发了自己的纯真之情，表现了对蔡老师强烈的思念。
22、我转到条件较好的县立学校去读书，为什么说可惜?(2分)
因为我离开了慈爱、公平、伟大的蔡老师。
23、文中最后一段， 哦，我才醒。看看那块席子，我已经走出六七尺远。中的看看那块席子能不能删去?为什么?(2分)
不能。那块席子是参照物，自己离开了那块席子，说明梦里寻师是真的，如果去掉就不符合实际了。
24、对下列句子人称代词分析正确的是一项是( B )(2分)
蔡老师!我不知道您当时是不是察觉，一个孩子站在那里， 对你是多么的依恋!
A、选文都用第三人称她，这里改用第二人称你，读起来很别扭。
B、由于抒情的需要，变换人称，改用第二人称，这样可以直接抒发对蔡老师的思念、崇敬之情，显得更加亲切。
C、选文是回忆往事，用第三人称，这里是和蔡老师在一起，改用第二人称。
D、散文中可以叙事、议论、抒情，也可以将第二人称与第三人称交换使用，这样可以增强文章的表达效果。
(三)、阅读《陈太丘与友期》完成(共18分)
陈太丘与友期行，期日中，过中不至，太丘舍去，去后乃至。 元方时年七岁，门外戏。客问元方：尊君在不?答曰：待君久不至，已去。友人便怒：非人哉!与人期行，相委而去。元方曰：君与家君期日中，日中不至，则是无信;对子骂父，则是无礼。 友人惭，下车引之，元方入门不顾。
25、解释下面句子中加点的词。 (4分)
(1)元方入门不顾 顾：_回头看____ (2) 下车引之 引：_拉_____
(3) 太丘舍去 去：__离开_____ (4)相委而去 委：_丢下、舍弃_____
26、用现代汉语翻译下面的句子。 (2分)
君与家君期日中，日中不至，则是无信;对子骂父，则是无礼。
你跟我父亲约定在中午(一起出发)，中午你没有来，就是不讲信用;对着儿子骂他的父亲，就是没有礼貌。
27、陈太丘的朋友反怒责陈太丘，说明朋友是怎样的人?(2分)
不讲信用，粗野无礼。
28、元方面对父亲朋友的粗野语言，针锋相对地指出他的无信无礼，这说明元方是个怎样的人? (2分)
聪敏，机智，善辩，懂得维护家人尊严，懂得为人之道。
29、有人认为客人已经认错，元方就应该原谅他，而他居然入门不顾，弄得客人尴尬之极，无地自容，这的确有些失礼。你是否同意这个看法?(2分)
第一种意见
不同意。元方当时才七岁，他能用自己的聪明才智从容不迫地反驳
一个成年人，使对方明理，并赢得对方的叹服，维护了父亲的名誉，
这已属不易。我们不能对一个七岁的孩子求全责备。
第二种意见
同意。父亲的友人已经表示了歉意，应该给人改正过错的机会。人
没有一生都不犯错误的，只要改正，就是好的，不能总是抓住人的小辫子不放。
30、有人认为，陈太丘的朋友也有可取之处，你同意这个看法吗? (2分)
同意。面对元方的反驳，有人很惭愧，想与元方握手道歉，这说明他有知错能改的精神。
31、友人为什么能够哑口无言、赔礼道歉? (2分)
元方的反驳有理有据。第一，从信用方面看，父亲朋友失约在先，无信;从礼貌方面，父亲的友人当元方的面骂元方的父亲，无礼。因此，友人最后哑口无言，只得赔礼道歉。
32、如果父母不在家，家中来了客人，你该如何接待?(2分)
在能确定对方身份的前提下，以礼相待;如果不明对方身份，
要机智地探询对方 情况，提高安全意识。
(四)阅读古文，完成8～12题。(14分)
子曰：学而时习之，不亦说乎?有朋自远方来，不亦乐乎?人不知而不愠，不亦君子乎? (《学而》)
曾子曰：吾日三省吾身：为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?(《学而》)
子曰：吾十有五而志于学，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳顺，七十而从心所欲，不逾矩。(《为政》)
子曰：温故而知新，可以为师矣。 (《为政》)
子曰：贤哉，回也!一箪食，一瓢饮，在陋巷，人不堪其忧，回也不改其乐。贤哉，回也!(《雍也》)
子曰：知之者不如好之者，好之者不如乐之者。(《雍也》)
子曰：饭疏食饮水，曲肱而枕之，乐亦在其中矣。不义而富且贵，于我如浮云。(《述而》)
子在川上曰：逝者如斯夫，不舍昼夜。(《子罕》)
子曰：三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。 (《子罕》)
子夏曰：博学而笃志，切问而近思，仁在其中矣。(《子张》)
33、《论语》是 儒 家学派经典著作之一，是一部记录 孔子 及其弟子言行的书，与《 大学 》、《 中庸 》、《 孟子 》、合称四书。(2分)
34、解释加点词的含义。(4分)
(1)学而时习之，不亦说乎 说： 通悦，愉快
(2)吾日三省吾身 省： 自我检查，反省
(3)七十而从心所欲，不逾矩 逾： 越过，超过
(4)好之者不如乐之者 好： 喜欢，爱好
35、翻译文中划线的句子。(4分)
(1) 温习学过的知识，可以得到新的理论与体会，就可以凭借这一点做老师了。
(2) 博览群书，广泛学习，而且能认真记忆，肯切地提出问题，并且能够多考虑当前的事 。
36、文中有很多词句已经成为成语，请你写出其中的两个。(2分)
温故而知新 、不亦乐乎 、三人行，必有我师焉、择善而从、四十而惑
37、选文中有的谈学习方法和态度，有的谈道德修养和为人处世之道，请你任选一章，谈谈对你的启示。(2分)
四、作文(共50分)
记叙或描写一位关心爱护你的亲人，写一篇不少于600字的作文，题目自拟。
篇4：初二语文上册测试题
初二语文上册测试题
A卷(100分)
Ⅰ卷(选择题共18分)
一、基础与运用(共9分，每小题3分)
1.加点字的注音都正确的一组是?
A、此种情况，一方面由于人民解放军英勇善战，锐不可当(dǎng)。
B、老头子只穿一条蓝色的破旧短裤，站在船尾巴上，手里拿着一根竹篙(hāo)。
C、宛如在欧洲文明的地平线上瞥(biē)见的亚洲文明的剪影。
D、小脑子里充满了数字，书包里装满了练习簿(bù)。
2.选出下列书写正确的一项是( )
A、那小船转弯末角钻入了苇塘的深处。
B、老头子张惶失措，船却走不动，鬼子紧紧追上了他。
C、她要做一个名副其实的坟堆。
D、请假设人类幻想的某种令人眼花瞭乱的洞府。
3.结合所学课文判断下列各句中成语使用正确的一项是()
A这是某种令人惊骇而不知名的杰作，在不可名状的晨曦中依稀可见，宛如在欧洲文明的地平线上瞥见的亚洲文明的剪影。
B可是假如是月明风清的夜晚，人们的眼再尖利一些，就可以看见有一只小船从苇塘里撑出来，风驰电掣半奔着东南去了。
C它将永远燃着，正像一个母亲的眼泪，正像一个儿子的英勇，那样欲盖弥彰。
D老人的目光炯炯有神，仿佛眼前的景物已经不存在，他们又回到半个世纪前的世界中去了。
二、阅读下面文言文(选段)，完成6—8题。(共9分，每小题3分)
晋太元中，武陵人捕鱼为业。缘溪行，忘路之远近。忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷。渔人甚异之，复前行，欲穷其林。
林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，从口入。初极狭，才通人。复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣着，悉如外人。黄发垂髫，并怡然自乐。
见渔人，乃大惊，问所从来。具答之。便要还家，设酒杀鸡作食。村中闻有此人，咸来问讯。自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。此人一一为具言所闻，皆叹惋。余人各复延至其家，皆出酒食。停数日，辞去。此中人语云：“不足为外人道也。”
既出，得其船，便扶向路，处处志之。及郡下，诣太守，说如此。太守即遣人随其往，寻向所志，遂迷，不复得路。
4.对下面句子中加点词的解释，错误的一项是()
A、阡陌交通:交错相通B、余人各复延至其家：邀请?
C、不足为外人道也:值得D、处处志之：记住
5.下面各组句子中加点的字意思完全相同的一组是()?
A.忘路之远近水陆草木之花，可爱者甚蕃
B.此人一一为具言所闻为人谋而不忠乎
C.不复出焉可远观而不可亵玩焉
D.乃不知有汉，无论魏晋太丘舍去，去后乃至
6.下列说法中不正确的一项是()?
A、“豁然开朗”，写出了渔人进入桃源后的感受。
B、选文第二段主要写了桃源的美好环境和人们的幸福生活。
C、桃源人见了渔人“乃大惊”，说明桃源人一向以耕作为业，从未见过捕鱼的人。
D、“设酒杀鸡作食”“余人各复延至其家，皆出酒食”，表现了桃源人的热情好客。
第Ⅱ卷(其它类型题共82分)
三、(共12分)。
7.把第Ⅰ卷文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。(4分)
⑴渔人甚异之，复前行，欲穷其林。
译文：
⑵自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境。
译文：
8.用课文原句填空。(自选两句填写)(2分)
①常恐秋节至。《长歌行》
②无丝竹之乱耳，。《陋室铭》
③日暮乡关何处是?。《黄鹤楼》
9.请从《秋词》或《十一月四日风雨大作》中任选一首进行默写。(4分)
，。
，。
四、阅读下段，完成10-15题(12分)面语
蝮蛇的利器
在孤岛上，蛇的仅有的食物是从天上飞来的小鸟。尽管有的无毒蛇偶尔也能吃到小鸟，但是小鸟善飞，没有特殊的办法和利器，捉鸟是不容易的。因此，无毒蛇最终的命运只能是挨饿和被淘汰。
至于毒蛇却是另一番情景。生活在岛上的毒蛇是蝮蛇，这种蛇是蛇类中较先进的一类，它除了具有卵胎生繁殖的特点外还有两种先进的捕食工具：毒牙和颊窝。毒牙是一种中空的小刺，类似特细的注射针头。毒牙基部有导管与头后的毒腺相通，毒腺外面有肌肉，当蛇张口咬食物时，肌肉随着收缩，就把毒液注到捕获物中去。毒蛇中含有能破坏红血球、血管、心脏和神经的毒素，能很快杀死鸟、鼠等。颊窝是长在鼻孔两侧的两个凹陷。这对颊窝对温度(A敏感B敏捷C敏锐)，对周围差别仅千分之几度的物体都能分辨出来，而且能感知这种物体的方位，所以又叫测位器。蝮蛇捕鸟(A反映B反应)灵敏迅速，百发百中，靠的不是眼睛、耳朵，而是这种测位器。这些蝮蛇具有较先进的器官，能在生存斗争中处于优越的地位，所以才能在这孤岛上生存并逐渐繁盛起来。
10.从括号内选择恰当的词语填在横线上。(2分)
①②
11.文中的测位器是指(1分)：
12.“对周围差别仅千分之几度的物体都能分辨出来”，说明蝮蛇颊窝的什么特点?(1分)
答：
13.文中加点的“仅有”一词，是不能删去的，理由是(3分)：
14.文中结尾的“生存”和“繁盛”是不能调换的，理由是(2分)：
15.文中对无毒蛇与毒蛇的介绍，采用的说明方法是(1分)：
，其作用是(2分)：
五、作文(60分)
16.世上谁没有追求?谁没有向往?谁没有渴望得到的事物?也许有人渴望得到理解、爱护、肯定、温暖……也许有人渴望得到一本好书、一台电脑、一张邮票、一个足球……也许渴望得到……把它写出来吧。
请以“渴望得到”为题写一篇文章。
(1)认真审题，注意运用多种表达的方式，注意文章主题思想的表现。
(2)除诗歌外，文体不限;
(3)字数在500字以上。
B卷(50分)
一、诗歌鉴赏(4分)
阅读下面一首宋词，完成1、2两题。
归园田居
种豆南山下，草盛豆苗稀。
晨兴理荒秽，带月荷锄归。
道狭草木长，夕露沾我衣。
衣沾不足惜，但使愿无违。
1、“草盛豆苗稀”中的“盛”和“稀”的对比说明了什么?(2分)
2、“衣沾不足惜，但使愿无违”一句表达了作者怎样的思想?(2分)
二、阅读下面的文言文，完成3—6题。(12分)
亮少有逸群之才，英霸之器，身长八尺，容貌甚伟，时人异焉。遭汉末扰乱，随叔父玄避难荆州，躬耕于野，不求闻达。时左将军刘备以亮有殊量，乃三顾亮於草庐之中;亮深谓备雄姿杰出，遂解带写诚，厚相结纳。及魏武帝南征荆州，刘琮举州委质，而备失势众寡，无立锥之地。亮时年二十七，乃建奇策，身使孙权，求援吴会。权既宿服仰备，又睹亮奇雅，甚敬重之，即遣兵三万人以助备。备得用与武帝交战，大破其军，乘胜克捷，江南悉平。后备又西取益州。益州既定，以亮为军师将军。备称尊号，拜亮为丞相，录尚书事。
3、对下列句中加点字解释有误的一项是()(2分)
A.乃三顾亮於草庐之中：拜访
B.乃建奇策：计谋
C.身使孙权：让
D.江南悉平：都、全
4、用现代汉语解释下列句子(6分)
躬耕于野，不求闻达。
益州既定，以亮为军师将军。
5、从本段文字看，诸葛亮辅佐刘备做了哪些事情(4分)
三、现代文阅读(22分)
6.名著阅读(4分)
“人最宝贵的东西是生命。生命对于我们只有一次。一个人的生命应当这样度过：当他回首往事的时候，他不因虚度年华而悔恨，也不因碌碌无为而羞愧——这样，在临死的时候，他能够说：‘我整个的生命和全部精力，都已献给世界上最壮丽的事业——为人类的解放而斗争。’”
①这段激动人心、被千千万万青年人作为座右铭的文字，是出自苏联小说《______________》，这是书中主人公__________________对生命的诠释。(2分)
②主人公是在________________的影响下逐步走上革命道路。在革命的熔炉中，他从一个工人子弟锻炼成为无产阶级战士。
③这部小说回答了作为青年人最迫切需要回答的一个问题，这个问题是：?
(二)阅读下文，完成8～11题。(20分)
一个母亲创造的奇迹
⑴二战结束以后，一个纳粹战犯被处决了，他的妻子因无法忍受众人的羞辱与谩骂，吊死在自家的窗外。
⑵第二天，邻居们走了出来一抬头就看见了那个可怜的女人。窗户微开，她两岁的孩子正伸手向悬挂在窗框上的母亲爬去。眼看另一场悲剧就要发生了，人们屏住呼吸默然的观望。
⑶这时，一个叫艾娜的女人不顾一切的向楼上冲去，把危在旦夕的孩子救了下来。她收养了这个孩子，而她的丈夫曾经因为帮助犹太人而被这个孩子的父亲当街处决。街坊邻居没有人理解她，甚至没有人同意让这个孩子留在这个街区，他们让她把这个孩子送到孤儿院或者干脆把孩子扔掉。
⑷艾娜不肯，便有人整夜的向她家的窗户扔秽物，辱骂她。她自己的孩子也对她心存芥蒂，甚至以离家出走相威胁。可是，艾娜始终把孩子紧紧抱在怀里，她说得最多的一句话就是：“你是多么漂亮啊，你是一个小天使。”
⑸渐渐的'，孩子长大了，邻居们的行动已不那么偏激了，但还是有人常叫他小纳粹，同龄的孩子都不跟他玩。他变得性情古怪，常常以恶作剧为乐。直到有一天，他打断了一个孩子的肋骨，邻居们瞒着艾娜把他送到了十几里外的教养院。
⑹半个月后，几乎发疯的艾娜费尽周折，终于找回了孩子。当他们再次出现在愤怒的邻居面前时，艾娜紧紧的护着孩子，乞求邻居们说：“给他点爱吧，他也会是一个可爱的小天使的。”
⑺孩子就在这个时候知道了自己的身世，他痛哭流涕，悔恨充斥着幼小的心灵。艾娜告诉他，最好的补偿就是爱，爱你身边的每一个人。
⑻从此，他痛改前非，认真做人。在别人的诋毁与侮辱面前，他不再针锋相对;在别人有困难时，他又总是不计前嫌，乐于助人，并友善的与人相处，礼貌待人——多年来一直有一个坚定的信念在支撑着他;一个不相干的女人给了自己一份母亲的爱，我有什么理由不去爱别人!
⑼中学快毕业那年，别的同学都陆续的收到了一些礼物。哪怕是一支钢笔，或是一辆单车，可他什么也没有。他的母亲艾娜依旧日夜操劳，他开始有一些失落，不知道自己的出生究竟是对还是错。
⑽终于，毕业典礼如期举行。校长念到一个人的名字，这个人就走上台，那一刻是多么神圣和骄傲!作为一个纳粹的儿子，他一步一步走到今天已是不易，他多么想自豪的对世界大喊——我毕业了!但是这种感觉转瞬即逝——不会谁关心我的成功的!
⑾“雅克里……”他听到校长念到他的名字，于是移动着沉重的脚步，沮丧的向台上走去。“雅克里，祝贺你正式毕业。”这时，雅克里听到台下掌声如潮，他回过头，看见自己的母亲艾娜和许许多多的邻居不知什么时候站在台下，正粲然的冲他微笑。他的邻居们每家都派了代表来观看他的毕业典礼，这在该校可是史无前例的。
⑿“我收到了这一生中最好的礼物……”雅克里在台上激动得只说出了这么一句话。
⒀这是发生在德国的一个鲜为人知的故事。那样的年代，一个纳粹战犯的儿子受到如此的礼遇的确罕见。如果说这算得上一个奇迹的话，那么我想说的是，这是一位母亲用爱创造的奇迹。
7.本文的叙述顺序是，体现这种顺序的标志性词语有(依次答出四处即可)
(3分)
8.雅克里被邻居送往教养院的直接原因是，根本原因是
。(4分)
9.阅读第8段，用原文回答下列问题。(4分)
⑴雅克里是如何“改前非，认真做人”?
答：
⑵支撑他这样做的信念是什么?
答：
10.第⑾段中加点的“这”指代的是(2分)
11.第⑿段中雅克里激动的说：“我收到了这一生中最好的礼物……”你认为“最好的礼物”的含义是什么?(3分)
12.文种写到“两岁的孩子正伸出手向悬挂在窗框上的母亲爬去”，艾娜“不顾一切的向楼上冲去，把危在旦夕的孩子救了下来”。请你揣摩一下，当时艾娜心里是怎么想的?你为什么认为他会这么想?(4分)
艾娜心想：
认为她这样想的理由：
四、语言运用(10分)
13、阅读下面一段话，回答问题。(4分)
水管漏的厉害，院子里已经积满了水，修理工答应马上就来，结果等了大半天才见到他的影子。他懒洋洋的问住户：“现在情况怎么样?”
一位主妇说：“还好，在等你的时候，孩子们已经学会了游泳!”
(1)这位主妇的言外之意是：
(2)假如你是这位修理工，你该说：。
14、阅读下列文字，写出你的感悟：(2分)
二十世纪初，一位美国的意大利移民弗兰克经过艰苦的积蓄，终于办起了一家小银行，但一次意外的变动使他破产了，储户也失去了存款。当他决定从头开始偿还那天文数字般的存款的时候，友人劝他不必这样做，这件事他没有责任。但他还是用一生的艰辛和汗水偿还了存款，给世界留下了一笔真正的财富。
你的感悟是
15、言语交际：用手机短信交流信息，既便捷又时尚。短信的编写，要求语言简练、精美。如下面这条教师节短信：“你是一把伞，为我遮风蔽雨;您是一盏灯，为我照亮前程。衷心祝福您，我永远敬爱的老师!”不仅符合短信编写的要求，而且很好地表达了学生的心意。请你仿用这条短信的修辞手法，给你敬爱的老师拟写一条教师节短信。(2分)
16、仿照例句再续写两句，构成前后连贯，内容和谐的排比句。(2分)
护士犹如天使，捧出自己的爱心，温暖了每个病人。
希望同学们能够认真阅读初二上册语文测试题，努力提高自己的学习成绩。
篇5：初二语文下册测试题
初二语文下册测试题
一、基础知识(27分)
1、下面加点的字注音完全正确的一项是()(3分)
A、侧翼(yì)目眩(xuán)稀罕(hǎn)嗫嚅(nuò)
B、悚然(sǒng)褴褛(lǒu)蛊惑(gǔ)黯然(àn)
C、倏然(shū)瘫软(tān)怯懦(qiè)谩骂(màn)
D、舟楫(jí)投掷(zhí)蹂躏(lìn)沧桑(sāng)
2、下列词语书写没有错别字的一项是()(3分)
A、仰杨顿挫深恶痛极豪不犹豫B、气宇轩昂哑雀无声文质彬彬
C、唾手可得安分守己肆无忌惮D、南腔北调义愤填鹰造谣生事
3、下面这段话中，画线的成语使用不恰当的一项是()(3分)
细节来自观察，真知出于实践，语感源于积累。唯有深入细致的观察、苦心孤诣(A)
的实践、持之以恒(B)的积累，才能妙笔生花(C)，才能用少数几个句子把人物描写得栩栩如生(D)，活灵活现!
4、下面句子没有语病的一项是()(3分)
A、通过社会实践活动，让我们接触了社会，开阔了视野。
B、在学习上，老师要求我们独立思考、互相合作、积极探究。
C、具有认真负责的工作态度，是一个人事业成败的关键。
D、为防止不再发生类似的伤害事故，政教处采取了很多安全措施
5、下作家、作品搭配不正确的一项是()(3分)
A、司马迁——《细柳营》——汉代B、司马光——《孙权劝学》——南宋
C、陶渊明——《桃花源记》——东晋D、范仲淹——《岳阳楼记》——北宋
6、在空格内给下面一则新闻拟写标题：(不超过10个字)(2分)
(《联合早报》消息)1月6日凌晨2时，中国第13亿个公民在媒体的高度关注下在北京妇产医院诞生。该男婴名叫张亦驰，小名就叫“十三少”。
根据中国国家统计局的抽样调查，到底，中国大陆人口的数量是12亿9988万人，而中国20的`净增人口数是每天2万零800人，以此推算，201月6日凌晨中国大陆人口将达到13亿。官方将1月6日定为中国13亿人口日，将该日零时以后第一个出生在北京妇产医院的孩子定为中国第13亿个公民，这个公民必须是纯自然分娩并且母婴健康。
答：
7、按下列要求默写古诗文句(每空1分，共10分)
⑴写出古诗的上句或下句：
青青园中葵，______________。(《长歌行》)
_____________，故园无此声。(纳兰性德《长相思》)
⑵《桃花源记》中描写桃花源村老人和小孩神情的句子是“_______________，_______________。”
⑶《岳阳楼记》中，作者用“_________________，_________________”和“心旷神怡，宠辱偕忘”表达了迁客骚人的“悲”和“喜”。
⑷《山居秋暝》中最能表现山间自然环境清新、幽静的句子是___________________________，_________________________。
⑸李清照的《渔家傲》中“，。”两句展现给我们的是一幅虚幻的辽阔、壮美的海天相接的图画。
⑹《清平乐村居》一词中最能表现童真童趣的句子是，。
二、阅读理解(43分)
(一)文言文阅读(16分)
①庆历四年春，滕子京谪守巴陵郡。越明年，政通人和，百废具兴。乃重修岳阳楼，增其旧制，刻唐贤今人诗赋于其上。属予作文以记之。
②予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖。衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯;朝晖夕阴，气象万千。此则岳阳楼之大观也，前人之述备矣。然则北通巫峡，南极潇湘，迁客骚人，多会于此，览物之情，得无异乎?
③若夫日出而林霏开，云归而岩穴暝，晦明变化者，山间之朝暮也。野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也。朝而往，暮而归，四时之景不同，而乐亦无穷也。
……
④嗟夫，予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉?不以物喜，不以己悲;居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶?其必曰：先天下之忧而忧，后天下之乐而乐乎!噫!微斯人，吾谁与归?
1、解释下列加点的词语。(3分)
⑴南极潇湘()⑵云归而岩穴暝()⑶谪守()
⑷百废具兴()⑸增其旧制()⑹尝求()
2、第②段中“前人之述备矣”其中“前人之述”是指上一节的哪一句。(用课文中原话回答)(1分)
3、选出第③段中“野芳发而幽香”所描写的季节景色不同的一项是()(1分)
A、千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。B、竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。
C、忽如一夜春风来，千树万树梨花开。D、春城无处不飞花，寒食东风御柳斜。
4、第②③两段均为写景语段，第②描写了______________景，第③描写______________景，两者写景的角度有何不同___________________________。(2分)
5、选文中抒发作者的远大政治抱负的句子是______________________，__________________________。
这一警句在全文中起到了点明主旨的作用，表达了作者_____________________________的思想感情。(2分)
6、翻译下列句子。(4分)
⑴不以物喜，不以己悲。
译：
⑵居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君。
译：
篇6：初二语文苏州园林测试题
初二语文苏州园林测试题
1．给下列形近字注音、组词。
（注意区别形近字的不同部位。）
2．根据下面的意思，填上合适的成语。
（1）根据各地的实际情况，制定适宜的办法。________
（2）出于自心的剪裁、创造。________
（3）独有的巧妙的构思。________
（4）重重叠叠的山峰、峭壁。________
3．根据课文内容填空。
（1）作者认为“苏州园林的我国各地园林的标本”。“标本”现在常用来指经过处理而保存原形的动物、植物、矿物等实物样品，在文中的意思是________。
（2）苏州园林总的特征是________。
（3）本文的结构特点是________，语言特点是________。
（4）常见的说明顺序是________、________、________、________，本文的说明顺序是________。
4．读下边4个句子，仿照其句式，再写2句：
①以科学的理论武装人；②以正确的舆论引导人；③以高尚的精神塑造人；④以优秀的作品鼓舞人。
5．从语言表达的角度看，下面的`广告词有没有毛病？请选出其中一则作简单分析。
（1）今年我家不收礼，收礼只收脑白金。
（2）艾琳洗面奶特别适合任何皮肤。
6．根据下面的情况，按要求回答。
在一次大型的优秀歌手颁奖晚会上，一名女歌手因不满评奖结果，在台上扔下话筒，拒绝演唱，引起全场哗然。请设想一下，下列不同年龄、身份的人在这种场合会说出怎样的话。
（1）大会主持人充满歉意对观众说：________________
（2）一个小朋友不解地问妈妈：____________________
（3）一位歌迷对歌手这种表现失望地说：____________
（4）一位知名的老歌唱家气愤地说：________________
（要扣住各人的年龄、身份回答。）
7．仔细观察下面这个有趣的表格，想一想其中数字的排列有何特点？（用简洁的语句概括出来，不超过30个字）
（注意观察表格，寻找规律）
篇7：初二语文暑假作业测试题
初二语文暑假作业测试题
一、基础知识积累与运用(共26分)
1、下列词语中加点字注音完全正确的一项是：( )(2分)
A 匿名(nuò) 诘责(jié)虬枝(qiú) 杳无消息(yǎo)
B 禀赋(bǐng) 芦荟(huì) 不逊(xùn) 广袤无垠(máo)
C 蹴尔(cù) 锃亮(chèn) 移徙(xí) 锲而不舍(qiè)
D 炽热(chì) 绮户 (qǐ)颠簸(bǒ) 数见不鲜(shuò)
2、下列词语中书写完全正确的一项是( )(2分)
A 恹恹锤练 潜滋暗长 粗制烂造
B 淅沥攀缘 纵横绝荡 偃苗助长
C 澎湃流连 猗郁 浮想连翩
D 狡黠共勉 湛蓝 正襟危坐
3. 下列句子中加点词语使用正确的一项是( )(2分)
A.妈妈在抽屉里翻来覆去好几遍，可还是没有找到自己的身份证。
B.炮轰食品犯罪行为，维护百姓餐桌安全，是时代赋予新闻工作者义不容辞的责任。
C.我，一个芸芸众生，虽没有显赫的家庭背景，但我有一双巧手和一颗不服输的心。
D.面对公安机关的审问，这个犯罪分子刚毅不屈，拒不承认自己入室抢劫的罪行。
4.下列句子没有语病的一项是(2分)
A.临近毕业了，同学们的学习态度有了明显的提高。
B.学生写作文切忌不要胡编乱造。
C.我们应该从小培养诚实守信的美德。
D.如果人们连续看四五个小时的电视节目，就会感到十分疲劳。
5.为下面这则消息拟写的标题最恰当的一项是( )(2分)
江西日报讯 以“绿色、生态、发展”为主题第四届中国绿色食品博览会在南昌开幕。本届绿博会通过展示我国绿色食品行业的`发展成果，提升绿色食品品牌形象，引导食品产业转变发展方式，创新农产品流通方式，促进我国食品行业可持续健康发展。本届绿博会规模空前，共设六个室内展馆，展示面积达5万平方米，国际标准展位多个，共有20多个省、市代表团参展参会。
本届绿博会与往届相比有三大特点：组团参展省市数量明显增多;采购商层次明显提高;首次举行中国绿色食品博览会网上交易会。
第四届绿博会“绿色、生态、发展”为主题
第四届绿博会开幕
第四届绿博会有三大特点
第四届绿博会绿博会规模空前
6.根据语境，下列排序最恰当的一项是()(2分)
我爱小池，也爱溪流，是因为它们的“清”和“远”。 ，像—位活泼的姑娘，唱着欢快的歌儿，踏着轻快的脚步，走出群山去迎接太阳和大海。
①各种颜色的小鱼穿行其间，历历可数②溪流蜿蜒，如一条银蛇
③小池清澈见底，汪汪一碧，宛如一块温润的碧玉 ④时隐时现，游向远方
⑤绿油油的水草在水底轻轻晃动
③⑤①②④ B.②④⑤③① C.②④①③⑤D.③①⑤④②
7. 下面这个句子出自纪伯伦的《雨之歌》，其中的“我”是诗人描写的“雨”。请你仿照这种句式，写一段话，并注明你所描写的对象。(2分)
我哭，山河却在欢乐;我掉落下来，花草却昂起了头，挺起了腰，绽开了笑脸。
我描写的对象是
8.综合探究。(4分)
商家很注重自己企业的形象包装，不少店名招牌都有丰富的文化内涵。如“福润得”公司、“同仁堂”药店、“松鹤堂”药店、“全聚德”烤鸭店等。
①你的邻居要开茶店，请你取个吉利又吸引人的店名。你要给他取什么店名?(2分)
②请你就这个店名的文化内涵作一番解释。(2分)
9、古诗文默写。(8分)
⑴，天涯若比邻。
⑵但愿人长久，。
⑶ 人生自古谁无死， 。
⑷ ，举杯消愁愁更愁。
⑸ ，病树前头万木春。
(6)前不见古人，后不见来者，念天地之悠悠， 。
(7)《山坡羊·潼关怀古》的主旨句是： ， 。
篇8：初二语文综合测试题
一、基础积累与运用(30分)
1.音汉互写。(4分)
蟠龙()嶙峋()憧憬()雾凇()
嫉dù()zhēn()酌素tuān()飞shù()
2.下列加点字注音有误的一项是()(3分)
A.差使(chāi)狼藉(jí)簌簌(sù)
B.擦拭(shì)颓唐(tuī)蹒跚(pónshōn)
C.琐屑(xiè)晶莹(yíng)举箸(zhù)
D.迂腐(yū)赋闲(fù)踌躇(chóuchú)
3.下列句子中没有反义词的一组是()(3分)
A.远处的山，近处的水，都收在了眼底。
B.生活教会了我们宽容，困难教会了我们坚强，时间教会了我们珍惜。
C.又一道坎横在了他的面前，是前进，还是后退?他想了很久。
D.当我登上泰山之巅时，我才发现了自然的伟大，个人的渺小，其实人类一直都在自然的主宰之中。
4.下列加点字意思不同的一项是(4分)()
人物略不相睹皆披发文身
而旗尾略不沾湿饮食百物皆倍穹常时
仅如银线并有乘骑弄旗标枪舞刀于水面者
仅有“敌船”为火所焚出没于鲸波万仞中
5.下列句子中属于感叹句的一项是(4分)()
A.父亲总觉得我们家的台阶低。B.接着开始造台阶。
C.我们家的台阶低!D.这人怎么了?
6.下列画线词语上的引号的用法和例句不同的一项是(4分)()
例句：然而令人始料不及的是，这里竟成了斑贝的“天堂”。
A.由于没有天敌的制约，斑贝的数量便急剧增加，五大湖内的疏水管道几乎全被它“占领”了。
B.那些人侵的生物正是搭乘跨国贸易的“便车”达到“偷渡”目的的。
C.当时，这些混杂在仓底货物中的“偷渡者”并没有引起当地人的注意……
D.专家们把这种原本生活在异国他乡、通过非自然途径迁移到新的生态环境中的“移民”称为“生物入侵者”……
7.结合具体语境，下列加点词语使用不当的一项是(4分)()
A.凭着坚定不移的信念和顽强的意志，他取得了享誉世界的杂交水稻培育的科研成果。
B.这种桥不但形式优美，而且结构坚固，能几十年几百年甚至上千年雄跨在江河之上在交通方面发挥作用。
C.为了揭开固氮酶结构的奥秘，人们继续进行了大量的考查和研究工作。
D.每隔一段时期，板块会将所有的大陆汇聚在一起，地球此时仅由一个主要陆地构成，称为“泛大陆”。
8.下列语句排列顺序恰当的一项是(4分)()
①还有摇荡的水草
②游人从桥上望去
③那鱼就在水草和石头间滑动
④可以清晰地看到水下的鹅卵石
A、②③④① B、③①②④ C、②③①④ D、②④①③
二、阅读理解(50分)
(一)
我们家的台阶低!
【摘要】“初二语文基础知识期末模拟考试题”本文是编者为大家整理的初二语文期末试题，供大家参考学习，希望可以给大家带来帮助：
一、基础知识选择题(19分，其中1、4、11题为2分)
1.加点字读音完全正确的一项是()(2分)
A.淳(chún)朴招徕(lái)馈(kuì)赠炽(zhì)热藏污纳垢(gòu)
B.蜿(wān)蜒禁锢(gù)吞噬(shì)稽(jī)首众目睽睽(kúi)
C.缄(jiān)默狩(shǒu)猎发怵(chù)黝(yóu)黑龙吟凤哕(hùi)
D.媲(pǐ)美笃(dú)信干涸(gù)执拗(niù)相形见绌(zhuó)
2.下列词语中没有错别字的一项是()(1分)
A.矫健葱笼园满成功难以置信B.憔悴藉贯重峦叠嶂谈笑风声
C.晒笑殉职杳无消息莫忠一是D.门楣执拗痛心疾首顾名思义
3.下列说法错误的一项是：()(1分)
A.《醉翁亭记》以“醉”、“乐”二字提挈全篇，表达了作者与民同乐的思想。
B.“曾经沧海难为水”是唐代诗人元稹《离思》中的诗句，意思是经历过沧海，对别处的水就难以看上眼了。
C.列夫托尔斯泰和高尔基都是俄国著名文学家，茨威格、纪伯伦、星新一、利奥波德分别是奥地利、美国、日本、黎巴嫩作家。
D.千古名句“海内存知已，天涯若比邻”表现了诗人乐观豁达的.胸襟和对友人的真挚情谊。
4、阅读下面一段文字，理解不正确的是()(2分)
嗟夫!予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉?不以物喜，不以己悲;居庙堂之高则忧其民;处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶?其必日“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎。噫!微斯人，吾谁与归?
A.本段开头以“古仁人之心”与“二者之为”相比较，引出了下文的议论。
B.“退亦忧”与“居庙堂之高则忧其民”相呼应。
C.“微斯人，吾谁与归?”这句话的意思是：没有这种人，我同谁一道呢?
D.这段文字，抒发了作者的旷达胸怀和政治抱负。
5、下列句子标点符号使用全部正确的一项是()(1分)
A小时候常听老太婆口头语，“十年难逢金满斗”，意思是盛会难逢，参加后才知道原来如此。
B“是一只老鼠。”我说，接着补充了一句：“也许是一只田鼠。”
C在这个星球上，一切生物都在为了生存而竞争，而那些可怜的旅鼠怎么会想方设法去自杀呢!
D据《西域水道记》记载，20世纪20年代前，塔里木河下游河水丰盈、碧波荡漾，岸边胡杨丛生、林木茁壮。
6、下面古诗句描写的景色不同的一项是()(1分)
A、诗家清景在新春，绿柳才黄半未匀。若待上林花似锦，出门俱是看花人。
B、杨柳阴阴细雨晴，残花落尽见流莺。春风一夜吹乡梦，又逐春风到洛城。
C、山明水净夜来霜，数树深红出浅黄。试上高楼清入骨，岂如春色嗾人狂。
D、清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。借问酒家何处有，牧童遥指杏花村
7、把下列句子组成语意连贯的一段文字，语意最连贯的是()：(1分)
①、我对一只空中的蝴蝶说，啊，好大的浪呀。
父亲又像是对我，又像是自言自语地感叹。这句话他不知说了多少遍。
在我们家乡，住家门口总有台阶，高低不尽相同，从二三级到十几级的都有。家乡地势低，屋基做高些，不大容易进水。另外还有一说，台阶高，屋主人的地位就相应高。乡邻们在一起常常戏称：你们家的台阶高!言外之意，就是你们家有地位啊。
父亲老实厚道低眉顺眼累了一辈子，没人说过他有地位，父亲也从没觉得自己有地位。但他日夜盼着，准备着要造一栋有高台阶的新屋。
……
台阶旁栽着一棵桃树，桃树为台阶遮出一片绿阴。父亲坐在绿阴里，能看见别人家高高的台阶，那里栽着几棵柳树，柳树枝老是摇来摇去，却摇不散父亲那专注的目光。这时，一片片旱烟雾在父亲头上飘来飘去。
父亲磨好了“刀”。去烟灰时，把烟枪的铜盏对着青石板嘎嘎地敲一敲，就匆忙地下田去。
冬天，晚稻收仓了，春花也种下地，父亲穿着草鞋去山里砍柴。他砍柴一为家烧，二为卖钱，一元一担。父亲一天砍一担半，得一元五角。那时我不知道山有多远，只知道鸡叫三遍时父亲出发，黄昏贴近家门口时归来，把柴靠在墙根上，很疲倦地坐在台阶上，把已经磨穿了底的草鞋脱下来，垒在门墙边。一个冬天下来，破草鞋堆得超过了台阶。
父亲就是这样准备了大半辈子。塞角票的瓦罐满了几次，门口空地上鹅卵石堆得小山般高。他终于觉得可以造屋了，便选定一个日子，破土动工。
9.阅读第一～三段，回答问题。(4分)
把“这句话他不知说了多少遍”改为“这句话他说了好多遍”好不好?为什么?
(2)这两个段落表现了父亲什么样的性格特点?
10、选段中加点的“专注的目光”表现了父亲什么样的性格特点?(4分)
11、说说画线的句子里“垒”字的含义?(4分)
12、父亲为盖新房准备了大半辈子,这说明了什么?表现了作者什么样的感情?(5分)
(二)
晋太元中，武陵人捕鱼为业。缘溪行，忘路之远近。忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷。渔人甚异之。复前行，欲穷其林。
林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，从口入。初极狭，才通人。复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣着，悉如外人。黄发垂髫，并怡然自乐。
见渔人，乃大惊，问所从来。具答之。便要还家，设酒杀鸡作食。村中闻有此人，成来问讯。自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。问今是何世，A乃不知有汉，无论魏晋。此人一一为B具言所闻，皆叹惋。余人各复延至其家，皆出酒食。停数日，辞去。此中人语云：“C不足为外人道也。”
13.下列句子中加点字意思不相同的一项是(4分)()
复前行渔人甚异之
不复出焉初极狭，才通人
男女衣着，悉如外人欲穷其林
咸来问讯欲与天公试比高
14.下列句中加点词语古今意义相同的一项是(4分)()
A.山有小口，仿佛若有光B.阡陌交通，鸡犬相闻
C.率妻子邑人来此绝境D.不知有汉，无论魏晋
15.文中ABC三处依次补出的省略内容，最合乎文意的一项是(4分)()
A.渔人村人你(指渔人)B.村人村人这儿的情况
C.村人渔人这儿的情况D.渔人渔人你(指渔人)
16.下列语句翻译正确的一项是(4分)()
A.复行数十步，豁然开朗。——又走了几十步，(渔人)一下子明白了其中的奥秘。
B.便要还家，设酒杀鸡作食。一一(有的人)就要回家摆酒杀鸡做饭。
C.遂与外人间隔。-一于是同非亲非故的人隔离开。
D.余人各复延至其家。——其余的人又各自邀请(渔人)到他们家里去。
(三)
虽然我是家里唯一的女孩，父亲好像从来没有显出特别的喜欢来。在地里干活，偶尔捉只小兔或鸟儿，回来也是送给两个哥哥。
小学和初中在父亲的不经意间过去了，上学和放学就像他的出工和收工一样，只是顺其自然的事。他不关心我的学习一如我不关心他的收成。
可是，我考上了县一中。这就意味着父亲的大半收成都得被我一个人吃掉。母亲望着不太年轻的父亲逐渐弓起的背，幽幽地说：“要不，别让妮子上学了?”父亲脸上刀刻似的皱纹突然地一跳：“哪能?再难也得让她上学。”就为这一句话，我第一次被感动了。
在一个骄阳似火的夏日，父亲一头挑着我的行李，一头挑着一筐桃子，送我去上学。跟在父亲身后，望着颤悠悠的扁担和父亲那被扁担磨出老茧的双肩，我又一次被感动了，在心里默默发誓：不学出个样子来，无颜面对父亲。
到学校门口，我一个人进去，父亲则去卖那筐桃子。等我安排好住宿后，去城里找他，父亲已经走了。我想，他肯定是饿着肚子走的，翻山越岭，还得走二十里啊!
三年高中，我很少回家。父亲总是隔三差五地给我送干粮和桃子。当然都是些歪七扭八卖不出去的小桃。冬天天短，父亲每次来都得起个大早，见到我，往往是胡须上结了一层白霜。掏出母亲烙的白面饼，硬邦邦的全是冰碴儿。中午，我们父女俩把饼泡在开水里，就着父亲带来的成菜，吃得有滋有味。夏日，父亲捎带着卖桃，二十里的山路把父亲的脸晒成了酱紫色。赶到学校已近中午，我把早已凉好的白开水递过去，父亲一气儿就喝了一大缸子。父亲向来是当天来当天走。三年里，他走了他几十年走不完的路程。我对父亲的情和爱，也在这三年里变得缠绵与圣洁。
三年后，我由县城考到省城。也和三年前一样，父亲挑着扁担送我去上学，所不同的是这天
不是骄阳似火，而是阴雨连绵。火车上，父亲递给我的桃子又红又大，我倒有些不习惯，怪父亲过于奢侈。“你都成大学生了，吃个好桃子，配!”并且不停地催促我快吃。我双手捧着桃子，一口一口咽下去的却是父亲的心啊!
安排好住宿已经很晚了。我要送父亲到学校招待所去住，他说什么也要自己去。他说他怕我回来找不到自己的宿舍。我知道，那样父亲会一夜都不安心的，所以也只好随他去了。下过雨后，气温骤然下降了许多。一天的颠簸，实在是太累了，躺在床上不一会儿就进入了梦乡。突然辅导员老师把我叫醒。她说，你父亲为了省十五元的住宿费，竟然睡在外面的水泥乒乓球台上。此刻，即使是铁石心肠的人也会感动。我扑过去抚摸着他那青筋凸起的双臂，哭着求他：“为了我，父亲，请您爱惜自己。”同宿舍的姐妹齐刷刷地站在我的身后，哽咽着说：“就住在我们宿舍，我们可以两个人睡一张床。”
“可你们是女生宿舍呀!”辅导员老师还很年轻，和其他人一样眼里已噙满了泪水。“那又有什么，他是父亲。”大家异口同声地说。是啊!他是父亲。他是勤劳又质朴的农民!
17.第一段中“父亲好像从来没有显出特别的喜欢来”一句中的“好像”能否删掉?为什么?(4分)
18.文章前两段写父亲对自己不“特别的喜欢”“不关心”，有何作用?(4分)
19.作者多次写到父亲的肖像：“弓起的背”“刀刻似的皱纹”“磨出老茧的双肩”“青筋凸起的双臂”，意在表现什么?(不超过12个字)(4分)
20.同宿舍姐妹异口同声的回答说明了什么?(5分)
三、作文(40分)
21.家是什么?是难舍的亲情，是温馨的集体，是亲爱的祖国。在这里，父母用慈爱的伞为儿女撑起一方晴空，儿女用孝顺的心给父母奉上一缕慰藉;在这里，洋溢着浓浓的师生之情、伙伴之谊……
请你以“有家真好”为题，写一篇600字左右的文章。
期末检测(二)
1.略2.B3.B4.C5.C6.A7.C8.D9.(1)不好。原句更能突出父亲重复这句话的次数多，更能表明这是父亲的一块心病。(2)好强，有自尊心。10.非常羡慕高台阶的人家，向往着自己也能盖起这样的房子。11.生动地表现出父亲穿坏的草鞋之多，他为了建房付出了艰苦的劳动。12.农村的生产力还很落后。表现出对艰苦生活的农民的同情。13.A14.A15.B16.D17.不能。。。好像”一词是“我”的自我感觉，其实父亲还是很爱“我”的，只是“我，，年少无知，并未察觉、体会到。若删去则表达不出此效果。18.为后文表现深沉的父爱作铺垫。19.父亲辛勤劳动，历尽艰辛20.说明对父亲的行为的理解和感动。21.略
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