一念之差-一念之差的故事-一念之差的寓意-一念之差的意思
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篇1：一念之差-一念之差的故事-一念之差的寓意-一念之差的意思
【成语】一念之差
【拼音】yī niàn zhī chā
【简拼】ynzc
【近义词】一差二错、阴差阳错、差之毫厘
【反义词】千差万别
【感情色彩】贬义词
【成语结构】偏正式
【成语解释】差：差错。一个念头的差错。
【成语出处】宋・苏轼《次韵致政张朝奉仍招晚饮》：“我本三生人，畴昔一念差。”
【成语用法】偏正式；作主语、谓语、定语；含贬义
【例子】夏衍《掌声与哀声》：“一念之差，一事之误，往往可以使千千万万人民沦于家破人亡，妻离子散的悲境。”
【英文翻译】a wrong thought in passing
【谜语】错读
【成语正音】差，不能读作“chà”或“chāi”。
【产生年代】古代
【常用程度】常用
篇2：一念之差的近义词是什么意思
一念之差的近义词是什么意思
与“一念之差”这个成语意思相近的词有一差二错、阴差阳错、差之毫厘，其中一差二错表示的是“可能发生的.意外或差错”，差之毫厘这个成语的意思指开始相差得很小，结果会造成很大的错误。
篇3：职场跳槽故事：辞职时的一念之差
小忠想辞职了。很简单，有家公司开出了比现在高三分之一的工资。饮着酒的时候，同事听了小忠的事说：“这两年，你为公司作的贡献有目共睹，就这样走了岂不可惜。”
小忠不觉可惜，正所谓人往高处走水往低处流，既然有了好去处却不抓住机会那才可惜呢，小忠来公司两年了，很勤勉地工作，有几个大客户都是小忠争取到的。老板对他很满意。所以，小忠递上辞职书时，老板很觉意外，挽留不住之下，叫小忠结清宿舍的房租再走。虽然钱不多，可小忠越想越不服气，四处对人说老板“孤寒”的话，结果惹火了老板，吵了起来，不欢而散。
小忠服务的新公司原来是一家没有实力的空壳公司，小忠过去没有一个月就倒闭了。那段时间小忠很落魄，重新找工时他真正尝到了艰难的滋味。就在他快哭出来的时候，脑子里突然闪出原来的公司，他想。若不是和老板闹翻了，公司一定会重新聘用他的……
这是好些年前的事了。二年前，小忠又一次跳槽了，这次，小忠老老实实按照公司的规矩办妥移交手续，还专程上门拜访了老板，谦虚地承认自己跳槽给公司造成的影响，请求老板的原谅。老板送他出门时，特意叮嘱说：“以后有什么需要尽管来找我。”
又如前一次跳槽一样，小忠服务的新公司很不理想，只好跳出来自己开了间小公司。虽然小忠有管理经验，也有不少熟悉的客户，可公司还是走到了几乎倒闭的关口。小忠非常感慨地说：“当公司出现严重的资金不足时，是我后来服务过的老板伸出了援手帮我渡过了难关。”小忠现在正走向成功，公司规模越来越大。
跳槽在现在的职场是很平常的事情，要离开总是有感触的，但好聚好散真的很重要，不要耿耿于怀自己为公司付出了多少?刻意将自己的成绩放大。你的辞职，意味着老板愁着要找顶替你的人，也正痛着。如果吵一架再走，你可能得一时痛快，但这一念之差，你将失去的可能就是不可估量的机会。世界有时很大，有时也很小。跳槽时，友好地离开才是真正成熟的跳槽。
篇4：一念之差
一念之差
自：河南省濮阳市中原油田基地第一幼儿园明天，就要组织孩子进行美工制作活动――美丽的蝴蝶，我翻了下教案，看了看活动过程，在想如何启发幼儿说出蝴蝶翅膀的外形像三角形，怎样引导幼儿将方形纸对角撕出两个三角形，然后摆出蝴蝶的样子进行粘帖……
合上教案本，一个念头突然在我脑海里浮现“为什么我总是想着如何让幼儿按我的意愿去做，为什么不充分发挥孩子的积极性和创造性，让他们自己去想去做呢？”可马上我又否定了自己，“不可能，我不教，孩子们怎么会做呢！”就在我矛盾之时，有一种强烈的好奇又促使我，“试一试，也许孩子能行！”
第二天，在组织活动时，我为幼儿精心布置了一个美丽的蝴蝶世界，如自然角中飞动的蝴蝶，认知区中各种各样的蝴蝶标本、美工区中漂亮的蝴蝶风筝等等。先让孩子们自由地、充分地观察、讨论、交流，随后，我拿出制作材料，引导幼儿想像“用什么办法把这些好看的彩纸变成一只只美丽的蝴蝶？”话音刚落，孩子们就七嘴八舌地讨论起来，他们运用以往的经验，有的.说：“我把它撕成蝴蝶的样子”、有的说：“我把纸对折成三角形，放在一起就成了蝴蝶”，还有的说：“先撕出蝴蝶的身体、翅膀，再画上触角……”我对孩子们不同的想法给予了积极的肯定“你们的想法很棒，下面就按自己想的去做吧！”在我的鼓励、支持下，孩子们都积极地动手做起来。在近20分钟的制作过程中，孩子们始终保持着浓厚的兴趣和特别的专注力，这是我以往曾经费尽心思、想尽各种方法都难以达到的效果，现在却顺其自然地达到了，而且，我还有一个意外的发现：孩子在做完以后，不是跟以前那样完成任务似的，直接交给教师说：“老师，我做完了”。现在，他们拿着自己制作的蝴蝶到处向同伴展示、介绍，神态、眼神和话语中流露出的竟然是那么的自信和自豪！
此时，我思绪万千。如果采取的是“我教孩子学”的方法，我将永远无法发现也无法相信孩子内在的潜能，永远无法看到孩子们那成功的喜悦与自信的眼神。一念之差，我将失去多少了解孩子的机会，但我又十分庆幸，正是这一念之差，让我深刻领会到“孩子是活动的主体，相信孩子的能力，放手让孩子去做”这一教育理念的真正含义。
老师们，请大胆地把你信任而支持的目光投给孩子吧，你将获得一份惊异的收获！
篇5：一念之差诗歌
一念之差诗歌
不在沉默中死亡，便在沉默中爆发，
文字瘦弱，像极了我落在桃树下的影子！
一、
今夜的`星光痴了，亮了一夜
因为，要等的白月光
始终没来
二、
看着那么多不懂的诗句
我，只想
做自己能懂的事情
三、
文字是空穴来风
文字是大浪淘沙
而我，只是捡拾贝壳的人
四、
一杯酒倾斜，一杯酒碎落
真情
在烛光下起舞
五、
撕开，会喘息的肺部
惊魂未定
原来，那颗心仍是热的
六、
北风，拽紧一条弧线
一端有你，一端有我
千念，凝聚掌心
七、
猝不及防，已经深陷
转身
惟见新痕
八、
桃花马，白桦林，还有北方姑娘
嘲笑月色
因为今晚，那树诗歌醉了
九、
这个世界很大，大到无边无际
这个世界很小
小到，只容你一人
十、
十里春风，十里黄沙
都不及昨夜，你韵染的
十里桃花
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