平困助学范文

“johnson623”通过精心收集，向本站投稿了16篇平困助学范文，这次小编在这里给大家整理后的平困助学范文，供大家阅读参考。

篇1：扶困助学工作计划

扶困助学工作计划

按照国家九年义务教育两免一补的文件精神，结合我校的实际情况，特制定本年度扶困助学工作计划：

一、充分认识做好扶困助学工作的重要意义

开展扶困助学工作，帮助贫困家庭学生完成学业，直接关系到广大人民群众的根本利益，是社会文明进步的体现，是实践“三个代表”重要思想，为人民群众办好事、办实事的具体措施。党中央关于“帮助困难群众解决实际问题，是党和政府义不容辞的重要责任，也是全社会的共同责任”的重要指示，明确了政府和社会有责任给予困难群众更多关爱，政府有责任保证贫困家庭学生接受义务教育，有责任为他们提供公平的受教育机会。因此，各处室、各部门必须统一思想、提高认识、加强领导，采取切实有效措施，认真做好扶困助学工作，确保学生不因家庭贫困而失学。

二、明确扶困助学的指导思想和工作目标

扶困助学工作要坚持以“三个代表”重要思想为指导，以为人民群众办好事、办实事为出发点，认真贯彻落实党中央、国务院和省委、省政府关于扶困助学的文件精神。积极开展扶困助学活动，拓宽扶困助学经费筹措渠道，建立稳定的'经济保障机制。进一步完善扶困助学实施办法，对贫困家庭学生实行资助，实现全校资助对象的无缝覆盖，建立起扶困助学的长效机制。

三、彩取得力措施，切实加强扶困助学工作。

（一）加强对扶困助学工作的领导。成立学校扶困助学工作领导小组，加强对全校扶困助学工作的领导，组长由校长担任，成员由环

节干部组成。学校同时建立扶困助学学生信息库，统一管理全校受资助学生的有关信息资料。

（二）建立扶困助学制度，制定扶困助学资助标准。建立贫困家庭学生“两免一补”助学制度，义务教育阶段按“一费制”的标准免杂费、书本费，补助寄宿生生活费；对因特殊情况造成家庭经济困难的学生给予特别资助。

（三）鼓励教师积极参与扶困助学活动，要求每人捐款不少于10元，使扶困助学活动在我校全面铺开。

前旗二中

20xx、9

篇2：扶困助学工作总结

“扶困、助学、关爱”是中华民族的传统美德，是新时代构建和谐校园、推进和谐社会发展的重大举措。扎旗教育系统关工委按着上级关工委的部署，在教育系统扎实有效地开展了“扶困助学关爱”活动，得到了基层学校的高度重视和积极参与，并取得了令人欣慰的可喜成效，广大教职员工奉献了爱心、受到了教育。经调查整理报告如下：

一、向社会捐款、捐物情况

在“博爱一日捐”助学活动中，全旗教育系统广大教职员工共捐款13.8万元，上缴旗红十字会。

二、向四川地震灾区捐款情况

教育关工委、教育团委联合发出“同在蓝天下，我为灾区儿童献爱心”活动的倡议，全旗3万多中小学生共捐款20，3790.09元，人均捐款6.66元。

三、校内捐款、捐物，资助特困生情况

全旗各校内捐款据不完全统计已达16万多元，捐衣物、学习用品1万多件。这些款物都用于解决特困生的困

难上。有的学校为特困生免除住宿费、伙食费；有的学校的生物园为食堂提供蔬菜，还有的学校免费为学生体检。

四、关爱女孩，关爱单亲家庭子女情况

“关爱女孩”是国家人口和计划生育政策、全面推进和谐社会发展进程的重要举措，是维护妇女儿童合法权益、促进男女平等的重要举措。据调查各校的基本做法是：一、导向宣传，宣传男女平等、性别平衡对社会和谐发展的重要性和必要性；参加有关部门举办的“关爱女孩”演讲会、知识竞赛、征文、书法、绘画比赛、文艺汇演等，有的班级出一份以“关爱女孩”为主题的手抄报。二、落实优惠政策，对农村计生纯女户按照有关规定，在入学、减免费用方面优先，提高女孩的入学率。在生活上优先安排条件好的宿舍，在人身安全上优先关照，在受助上优先安排。

三、关心女孩健康成长，有很多学校要求在培养班级干部工作中多提拔使用女孩，有的学校班级干部85%是女孩承担。通过宣传引导和落实有关政策，关爱女孩的意识逐步提高，有一个优秀女孩，将来就有一个优秀家庭的理念逐步形成社会共识。

关爱单亲家庭子女是当前逐显突出的问题，据调查基本做法是：一是建档案，对单亲家庭子女进行调查，掌握每个家庭的真实情况。特别是班主任，对每个单亲子女要了如指掌。二是谈心沟通，班主任、政教、团队负责人同学生谈心，经常沟通情况，进行心理健康教育，消除心理障碍，走出离异家庭的阴影。三是在学习上对学生的要求应宽严有度，做到严厉而不失温情、放手而不失引导。四是与家长沟通协调，形成家校教育合力。

五、转化帮教双差生情况

转化帮教双差生工作采取的方式多种多样，各校都做了大量艰苦的工作，收到了明显的成效。音五中、好力保中学注重学生的心理健康教育，通过讲座、个别谈话开展心理咨询活动，很有成效。音三中采取偏爱双差生，树立转化一名双差生与输送一名优等生同样光荣的思想，转化一名双差生，量化管理考核加3分，增强教职工的责任感。

六、扶困助学关爱活动应注意的几个问题

1、从全旗角度看，扶困助学关爱活动开展得不够平衡，宣传力度不够，效果上差距较大。要做到自愿原则与各类组织做工作相结合。

2、对捐献的款、物要登记造册、存档。对分配的款、物要做到公开、公正和透明，切不可挤占挪用。

3、关爱女孩，关爱单亲家庭子女，要从构建和谐社会秩序长治久安的高度加深认识，从而进一步加大工作力度，落实优惠政策，促进工作健康有序发展。

篇3：扶困助学工作总结

做好贫困家庭学生资助工作，是坚持党中央提出的“立党为公，执政为民”根本要求的具体体现；是实施“科教兴国”和“人才强国”战略的重要保证；是在教育工作中实践“三个代表”重要思想。20XX年度，我校全面落实党和国家的“两免一补”政策。一年来，我们求真务实、开拓创新，努力构建了贫困生助学工作体系，加大了对贫困学生的资助力度，做到了不让一名学生因为家庭贫困而影响学习，爱心助学工作取得显著成绩。现将20XX年度贫困生助学工作情况总结如下：

一.基本情况

我校20XX年在校生人数547人，有14个教学班。20XX年贫困生建档50人。全校受资助学生306人，总金额15.3万元，其中，有242人享受寄宿生生活补助，每人500元，共计金额12.1万元；有56名学生享受x市级补贴，每人500元，共计金额2.8元；有8名学生享受江南区级补贴，每人500元，共计金额0.4万元。学校严格执行财经纪律，完备手续，符合上级文件要求，此项工作已圆满完成。

二.工作成绩与经验

1、成立了以华成校长任组长学校资助工作领导小组。开学初，由学校教导处牵头，各班班主任开展对本班贫困生的摸底工作，摸清贫困生家庭状况，提供困难学生名单，填写了家庭情况调查表，并由学生本人或学生家长提出审请，由学生户口所在地的街道或村委会出具相关的证明材料。对家庭经济困难的学生进行严格复查，通过走访、家访等方式进行核实。班主任签字，学校资助工作领导小组审核后，建立贫困生档案资料专档，做好贫困学生的建档工作，然后有计划有步骤地实施。

2、成立了家庭经济困难学生认定评议小组，负责传达上级有关资助工作的精神，建立家庭经济困学生档案。做好资助分配，对各班上报的家庭经济困难学生资助名单与申请进行审核、认定，并及时将评审结果上报学校评审领导组审定，认真收集有关家庭经济困难学生管理及扶助工作的意见和建议，及时解决出现的问题。

3、上榜公示，公开透明。贫困学生确定后，为了使该项工作切实做到公开、公平、公正，杜绝助情感学、助富裕学、助亲属学的原则。对贫困学生名单、金额进行了七个工作日的张榜公示，并公示举报电话，主动接受广大师生及社会的监督；同时，由班主任组织各班进行讨论，征求学生意见。公示期间，未收到任何举报信息。

5、加大宣传力度，强化监督检查

①加大资助贫困生政策的宣传力度。一方面开学初，学校通过专栏、集会、广播等向贫困生宣传国家资助贫困生的政策、措施，让家长、学生对有关资助措施的了解。另一方面规范助学工作操作程序、杜绝违法违纪行为，公布举报电话，主动接受社会监督。

②资助资金经学生认可签字后，由银行直接打入学生银行帐号，杜绝资助资金在发放过程中滞留、截留等违规违纪行为，确保资助资金发放及时、足额、准确。

三.存在问题

1、资助工作项目多、政策性强、要求严，由于时间紧，还要确保质量，所以仍感到有不少力不从心的问题。

2、档案归类方面，要求的内容多，项目细，且政策性强，所以助学金的工作量很大。由于工作人员都是兼职，难免在时间上、材料的细节上不出现纰漏。

四.下一步的打算

1、进一步加强对贫困学生资助的宣传工作。深入宣传，积极联系社会各界，发动社会力量，来帮助贫困家庭学生。

2、进一步完善校内资助工作。进一步做好贫困学生档案资料的更新工作。完善学校资助制度，使学校资助有制度可循，有原因可查，资助办公室有账目可记。

3、再一次细化20XX年秋季助学金的纸质材料。逐一审核，做到不缺项，不错项。

4、加强资助宣传工作。把学校资助成才，爱心助学的行为发扬光大，旨以传递社会正能量，促进建设和谐校园与和谐社会。

近期，我们组织了各县（区）开展了20xx年秋期学生资助自查工作。总体来看，我市历来高度重视“一补”政策落实工作，资助工作流程和“一补”资金使用和管理较为规范，但仍然存在一些问题。

一是财务管理不够规范

部分学校存在现金发放“一补”资金，有代签领取补助等现象。

二是资助档案不够规范

大部分学校无专职资助老师，资助业务水平较低，过程性资助资料不规范。

五、整治举措

（一）加强资助培训，提升业务水平。通过召开全市学生资助工作业务培训会，加强对县（区）、各校的业务培训，提升资助管理水平。在资助申请过程中对资助对象评定，资助兑现等方面要求严格把关，杜绝漏评、错评、虚报、冒领、优亲厚友、轮流资助等违规操作。

（二）采用多种举措，确保资金安全。一是自20xx年秋期起，已将“一补”资金已纳入社会保障卡“一卡通”发放。同时督促各县（区）贯彻落实《四川省城乡义务教育补助经费管理办法》，足额安排财政预算，专款专用。二是从20xx年起采用聘请第三方机构审计的方式进行资助资金审计工作，确保资金安全、高效。三是定期会同市财政对各项资助资金开展绩效考评工作，提高资金使用效益。

（三）完善认定办法，做到精准资助。已会同市财政局、市民政局、市人力资源社会保障局、市扶贫开发局、市残联等相关部门，即将出台《宜宾市家庭经济困难学生认定工作实施办法》，建立健全我市家庭经济困难学生数据库。同时将困难认定与资助申请工作相结合，简化资助程序，进一步推动我市学生资助工作规范有序进行，切实提高学生资助精准度。

篇4：高中困助学申请书

学院校领导和老师：

您好！

我叫_________。由于家庭条件比较艰难，所以向学校提出申请国家助学金。我高中是在______市______中学就读的，在这高中的三年也是靠国家助学经完成我高中学业的。今年考入______高中，预科在宁夏高校民族学院读一年。我来自______，家里有五口人，爸爸，妈妈，妹妹，奶奶和我。我父亲是下岗工人，且由于因爸爸常年多病，家里开支几乎由母亲一人承担。母亲是一个托儿所工人，自身带有心脏病，妇产科病。妹妹也是个中学生，今年初一。家里还有81岁的奶奶，因多年病卧在床，生活不能自理，所以照顾奶奶也是我们家的责任。妈妈的那份工资是维持家里一切的唯一希望。所以家中一直过着清苦贫困的生活。

但妈妈还是让我上高中，以后希望我有出息，十几年来默默地奋斗着，给我们创造上学的条件和机会……小学，初中，高中，我刻苦学习，努力奋斗，20___年8月的一天，我接到了天津商业高中的录取通知书，我双手捧到了父母面前，我们喜极而泣。我终于圆了高中梦！但是，相比初中，高中，高中每年的学费成了天文数字。它远远超出了我们全家的总收入，这让我们全家高兴之余，也随之多了一份忧虑。几经周折，父母终于向亲戚朋友借来了我的学费，但我们却债台已筑。

为了顺利完成学业，我需要和希望得到学校经济上的帮助—兹申请贫困生助学金。高中，我人生中新的起点。今后的四年高中生活中，我会刻苦学习，奋力拼搏，争取做一名德才兼备的优秀学生，将来成为一名国家的有用人才，回报国家，学校和父母。感谢你们！

此致

敬礼！

申请人：_________

20___年___月___日

篇5：高中困助学申请书

尊敬的院领导：

我叫_________，是_________学院_________班的学生。

我出生在_________省_________县的一个小山村里，爸爸于____年患病去世，妈妈____年因车祸去世，留下我、妹妹、弟弟三姐弟于年迈的爷爷奶奶相依为命。奶奶终年多病，妹妹小学毕业便辍学在家，弟弟今年读高二。对于一个没有任何经济来源的家庭来说，我和弟弟的学、杂费是如此高的一个天文数字！

自进入高中以来，我一直以学习为重，坚持天天上自习，让我高兴的是，大一上学期，我的成绩是全班第6，下学期第7（总共55人）。我一定会再接再厉，以便在将来的学习中取得更好的成绩。

学习之余，我还热心于帮助同学，关心集体，追求上进，主动要求入党，已在大一成为首批入党积极分子。

为此，家中面临着巨大的学费压力，家中实在拿不出足够的钱来送我上高中，可我又不想因为家庭贫困而失去上高中的机会，因为我知道，如果没有知识，没有文化，是无法在这个竞争激烈的社会生存下去的！所以，我一定要完成我的学业。故申请此项助学金以顺利完成高中学业。

望校领导批准！

此致

敬礼！

申请人：_________

20___年___月___

篇6：高中困助学申请书

尊敬的领导：

我叫______，______年______月______日出生,在______省______市______县______镇______村。家里有祖母，父亲，母亲，哥哥和我。我出生在农村，家里靠种田为生。我的父亲已经50多岁了。母亲也将近50。双亲因长期从事繁重的体力劳动，已经衰老了许多，而且落下了病根。祖母年老体衰。我的哥哥正在上高中，他靠勤工俭学赚取些生活费。今年我考入吕梁高专。大量的医药费，沉重的学费负担已经远远超出了家庭的承受能力，因此家里欠下了许多债务。父母希望我们通过上高中来改变家里的境况。我真的很需要这批助学金，希望得到学校的支持和帮住。我将会努力学习，顺利完成高中学业，做一名合格的高中生。并且尽自己最大努力回报社会。望批复。

敬希批准，特此申请。

此致

敬礼！

申请人：______

______年______月______日

篇7：高中困助学申请书

尊敬的学校领导：

父母亲的担子一天比一天重了，身体状态也大不如从前了，如今已经无力支付得起我所在学校专业的高额学杂费；平日里虽然全家省吃俭用；假日里我出去打工；但所得离我学费还相差一大截。为了继续求学，顺利完成学业。我不得不向学校提出申请，希望可以获得适当的帮助！

在学校遵守学规章制度，认真学习，积极主动配合领导工作；争取把每分钱用在该用的地方上。恳请领导给予批准支持，不胜感激。

我承诺：获得国家助学贷款后，努力学习，积极上进，较好地完成自己的学业。

为了使本人能够完成学业，并且让本人的优秀才华得到充分的展现，希望校学生处批准本人的申请。

自从今年年初，由于物价飞涨，我的生活就面临着严峻的挑战，即使再节俭也是难以维持的，所以经过慎重考虑我决定向学校申请国家助学金，希望在我高中生活的最后两年里能够圆满的完成学业，以求将来能够更好的回报社会！希望领导批准！

现在家里已经是债台高筑，家徒四壁了。面对这个祸不单行的残酷现实，我差点辍学，要不是全靠家里的亲戚们接济勉强凑够了上学的费用，说不定我早已瞒着白发苍苍、生病多年的母亲独自踏上了南下的列车，开始一种前途莫测的打工生活了。

正是基于以上事实，为了能够保证我圆满的完成学业，为了将来能够更好的孝顺父母，回报社会，我郑重的向学校递交申请——申请国家助学金！希望学校领导批准！

此致

敬礼！

申请人：_________

20___年___月___日

篇8： 扶困助学工作工作总结

xxxx三中我校按市教育局《关于做好我市“教育扶贫工程”的实施意见》文件精神，结合本校实际情况，积极开展扶困助学工作。现将我校工作情况汇报总结如下。

xxxx机电学校以“不让一个学生因家庭经济困难而辍学”为目标，以校长室为首，重视扶困助学工作的贯彻和落实，密切关注学生的家庭状况，对经济状况出现困难的家庭进行深入了解，并跟踪调查，结合实际需要，长期资助家庭经济困难的在校学生。

一、基本情况及做法

xxxx三中我校是一所远离城区的农村学校，学生绝大部分是来自于农村的纯农业户子弟。家庭经济困难的`学生较多。其家庭收入低于全市的年平均水平，在这些家庭中，处于上学年龄的孩子比较多，按正常的收入根本无法完成学业。学校考虑这些情况，为了保证学生进得来，留得住，学得好，学校千方百计为其家庭困难学生解决经济上的困难，帮助家庭困难的学生完成学业。具体做法：

1、学校领导高度重视，把扶困助学工作放到议事日程，要求全体班主任家访了解学生家庭状况。对于困难家庭学生或有临时变故而导致家庭经济出现困难的学生及时向学校报告、及时采取应对措施。

2、学校从办学经费中拨出专款，并采取师生捐款的形式筹集资金，作为扶困助学款项。

3、对持有特困证、低保证的学生给予减免学费，对品学兼优的、家庭经济困难学生给予奖学金奖励，同时每月给生活费、减免学费。

4、学校开展勤工俭学活动，学校派家庭经济苦难的学生到学校饭堂工作，解决学生生活方面问题。

二、受助学学生典型案例

现就读高三电工（2）班的xxxx同学，该生思想积极上进，学习刻苦认真，成绩名列前茅，是学生中的楷模。但是他来自一个贫困的农村家庭，父母仅靠几亩田地维持家庭生计，孩子的学费问题一直困扰着他的一家。学校了解情况之后，马上伸出援助之手，学校全面了学杂费。

目前为止，在校生有60多人来自贫困家庭的学生得到帮助，真正做到了“不让一个学生因家庭经济困难而辍学”为目标。路漫漫其修远兮，我校扶困助学的工作至今只走了一小步，为了让更多的真正有需要学生受惠，今后还要继续努力，让扶困助学工作的脚步走得更快更稳。

篇9：初中扶困助学学生感谢信

尊敬的领导：

您们好!

首先，感谢市政府助学金对我们贫困初中生的关怀和照顾。我是医科大学护理专业10系1011班的学生，我叫。

我是享受国家助学金的学生，今天我怀着万分感激之情写下这封信，希望能够借着这封信感谢国家的打好政策感谢政府对我们的帮助和扶持，感谢国家给我们发放的奖助学金，感谢在助学评选工作中付出辛勤努力的老师和同学们。

我出生在枣阳一个环城的一个小村子里，我们村是个美丽而又贫困的地方，但是由于家庭困难，而且父母的年纪也高，身体不是很好，又加上弟弟妹妹在上初中，他们的成绩很好，父母又不忍心把他们退掉。我有好几次想退学，反正家里人手也不够，回家帮助父母干活。父母也为我们这些子女操劳了一辈子，也该让他们休息的时候了，但我跟他们商量时，他们俩坚决不让我退学，他们俩说：

只要你努力的学习，把学习成绩提上去，为了能让我们三个弟妹学习好文化知识，将来能过上好日子，宁愿自己多吃苦也值得。社会在发展，对于一个家庭贫困的家庭来说培养一个初中生是多么的不容易，有说不完的泪水，我依旧能够听到父母心里的那份担心 大学的费用多高呀?特别对于我这样一位来自农村的学生来说，有的时候不得不暗暗伤神。

社会在进步，年的物价上涨好快呀，转眼2元的东西变成了4元，可是家里的收入还是依旧，这对于一个社会来说是件很普通的事，可是面对承担风险很小的低收入的家庭来说这是雪上添霜。人人都知道物价上涨意味着很多的人要付出更多，对于我们这些初中生来说面临的可能是退学或者休学

现在我家没有什么收入来源，只是爸妈都在田里辛勤的劳动，让家里的粮食多收一点，多喂几头猪和鸡，去市场上卖，然后拿来给我们交学。这些钱交学费都不够，生活费就更难说了。母亲为了我们的生活费，前一次星期六我回去了一次。我晚上七点钟才到家，当我到家的时候我问父亲：

爸，妈到哪去了，到现在还不回来爸对我说：

你母亲呀!为了你的生活，为了多养几头猪，能养得胖些多卖点钱去供你和你的弟妹学习，每天都去找猪草直到天黑才回来。爸爸说这时的时候大概要到8点钟了，年纪已高的妈妈才背着一大筐猪草出现在我的面前。我赶快从妈妈的背上把篮筐抱下来，篮筐了猪草很重，连我都很吃力，况且母亲的年

纪又这么高，我又想到了退学，但得到了助学金，心中又升起了一线希望。就在这样的情况下，国家和学校对我们伸出援助之手。给予我们的直接是人民币，这不紧紧是金钱，这更多的是代表国家和学校没有忘记我们这些贫困的初中生，对于我们这样的初中生学校和老师也是同样的关注。 于是提笔向各位尊敬的领导写感谢信，感谢你们让我有继续学习的机会!

非常感谢国家和学校对我们这些贫困学生的关注，并且给予我们实际的帮助。在这深深的表示感谢，向学校及各位关心和帮助我们这些贫困学生的老师表示深深的感谢。

贫困的学生会被遗忘在教室的角落。真的有时候我都没有胆量去面对老师，老师的热情有的时候真的让我感到害怕，有的时候是一种说不出的感觉。可是学校及老师们用他们的行动证明了他们关爱，我们是学校整体的一部分而不是被遗忘在角落的垃圾。

此致

敬礼！

致谢人：

年月日

篇10：初中扶困助学学生感谢信

尊敬的领导、教师：

你们好！

落叶在空中盘旋，谱写着一曲感恩的乐章，那是大树对滋养它大地的感恩；白云在蔚蓝的天空中飘荡，绘画着那一幅幅感人的画面，那是白云对哺育它的蓝天的感恩。因为感恩才会有这个多彩的社会，因为感恩才会有真挚的友情。因为感恩才让我们懂得生命的真谛！

我来自农村，家里贫穷，但我从不抱怨，反而热爱贫穷，因为它能锻炼我的意志，也让我能贫穷中学习到更多知识，更多为人处事的原则！今日，我享受国家助学金，心境万分激动，也感到十分幸运！在此，我向国家给予的奖励表示深深的感激，并致以最崇高的敬意.

首先，我十分感激国家助学政策的帮忙，国家领导十分关心我们学生的成长，注重人才的培养。每年，都为优秀大和贫困初中生供给的国家奖学金、国家励志奖学金或国家助学金。为我们初中生，异常是贫困的我们扫清在学习知识道路上的障碍。作为一个贫困生，我对此更是深有体会。我出生于一个贫困的农村家庭，从小到大，都亲身经历，亲眼所见生活在农村的贫困，也见证由贫困走向富裕的历程。在这一历程中，都大部分是从学习中，谋求更好的出路，也仅有求学对农村的孩子来说最重要，也最有意义！在这一群特殊的民众中更有着一批更特殊的人。那就是像我们一样的生活在农村的学生！此刻国家出台一系列的助学措施，极大限度的提高入学率。“教育乃过之根本”的却没错。一切的发展都需要强的教育科技力量做依托。也为我们贫困生供给更多更好的学习机会！从贫寒的家庭走出，背负着学业和家庭的双重压力，求学的艰辛，铭心刻骨。然而国家的资助政策让我不仅仅圆学习梦，还让我找到生活前进的动力和方向！助学贷款给我一种莫大的肯定、鞭策和期望。

是因为这笔助学金，让我过上真正的初中生活。我不用再因为没钱的缘故而害怕参加各种活动，更重要的是能够减轻家里的负担，能让家里每个月少寄一点钱来。

是因为这笔助学金，又给我大学期间的一次温暖，它让我看到我的世界也有美丽的色彩。

是因为这笔助学金，它真正震撼我的心灵，改变我的价值观，明白生活并不是没有期望，明白这个社会充满爱。

是因为这笔助学金，让我有追逐梦想的机会，找到自我前进的方向，并且带着一份坚持的关爱一向走下去。

俗话说“滴水之恩，当涌泉相报。”感恩是力量之源，爱心之根，勇气之本。国家为我付出的不仅仅是“一滴水”，而是一片汪洋大海。我们应当心存感激，是否为回报我们的祖国贡献自我的力量，也为祖国的繁荣昌盛而不懈努力。

感恩我们的祖国，都是她们的伟大，让我生活水平更加丰富多彩，更加完美！我们应用心去体会，去报答。感恩祖国，给予我的资助，让我有经济本事，学习，生活，让我学会感恩，收获别样的人生，让我能不懈奋斗！感恩父母的言传身教，我决心不再辜负父母的期望，努力学好技能，为完美的明天做下基础！

同时我也感激我的父母，感恩父母，父母是我们人生的第一任教师，从一个孩子呱呱坠地的那一刻起，他的生命就倾注父母无尽的爱与祝福。或许，父母不能给我们奢华的生活，可是，他们给予一个人一生中不可替代的——生命。父母为子女撑起一片爱的天空，当你受伤时，哭泣时，忧郁时，难过时，你能够随时回到那里，享受父母的爱，这，便是他们的幸福。感恩父母，哪怕是一件微不足道的事，只要能让他们感到欣慰，这就够。我记得央视曾播过一篇感人的广告：一个大眼睛的小男孩，吃力的端着一盆水，天真的对妈妈说：妈妈，洗脚！就是这样的一部广告时至今日，仍在热播，动人的原因，不是演员当红，而是它的感情动人心腑，不知感染多少天下的有情人。很多人为其流泪，不止为可爱的男孩，也为那一份至深的爱，和发自内心的感恩。这样的事，每个人都能够做到，却又不愿去做。试问：“你们的感恩在哪里？”是因为有她的孕育下我才能健康，欢乐的成长！他们往往为我们倾注心血、精力，而我们是否为他们也同样尽心，尽责，尽力呢！问问自我是否曾记得他们的生日，体会他们的劳累，又是否察觉到那缕缕银丝，那一丝丝皱纹。

除感恩祖国，感恩父母以外，我还感激我们的社会，感恩我们的学校，我们的领导，我们的教师，是她们给我机会在这学校里学习！感恩教师，给我前进的动力；感恩教师，给我飞翔的翅膀；感恩教师，给我指明人生的方向；感恩教师，给我放眼世界的慧眼教师就像是一支红烛，一点一点的融化我们心灵的冰川，走近我们的心灵，让我们远离寂寞。她给我们的爱，轻轻的，柔柔的，像茉莉一般，散发着沁人心脾的香味。教师的爱，无私中透露着平凡，却又暗含一些伟大。它像一股暖流，渗入我们的心田；像一种呼唤，帮忙我们落寞的心灵找到回家的路；像一阵春风，给我们温暖和温馨。我们的教师，没有华丽的舞台，没有簇拥的鲜花，一支支粉笔是他们耕耘的犁头；三尺讲台，是他们奉献的战场。他们的幸福，是桃李满天下，是学生唤他的一声“教师”。

此致

敬礼

篇11：扶困助学大会家长讲话

同志们、同学们：

学习成就梦想，爱心点燃希望。今天，我们在这里隆重举行祥福万年购物中心开业庆典暨贫困生助学金发放仪式，为姚店中学20名家庭贫困、品学兼优的同学提供资助，这是一件有益于个人、有益于家庭、有益于社会的大好事，对于改善民生，促进社会和谐具有重要意义。在此，我谨代表团区委向获得助学金的同学们表示衷心的祝贺!向多年来一直关心、支持我市社会公益事业发展的社会各界，特别是为本次活动提供捐助的祥福万年购物中心和徐胜东经理表示衷心的感谢!

爱心助学是一项功在当代，利在千秋的社会公益事业。它不仅能够帮助因贫失学青少年重返校园，帮助贫困生完成学业，而且在全社会弘扬了一种无私奉献、助弱济困的良好道德风尚，一直受到社会各界的广泛认同和支持。近年来，团区委本着“决不让一个学生因贫困而失学”的理念，积极为政府分忧，为百姓解难，不断探索救助模式，扩大救助规模，在资助困难学生完成学业方面做了大量富有成效的工作，得到了家长和学生们的广泛赞誉。今天我们在这里举行助学金发放仪式，就是引导全社会进一步形成捐资助学的良好风尚，动员更多的单位和个人参与到活动中来，为贫困家庭子女顺利就学奉献一片爱心，为构建和谐宝塔作出积极的贡献。

在此，我向同学们提出三点希望：

一是希望同学们自强不息、坚定信念。“艰难困苦，玉汝于成”。贫困并不可怕，能吃苦是一种资本，是一笔宝贵的财富。同学们要树立战胜困难的信心和勇气，坦然面对生活，把暂时的贫困作为一种历练，自尊自信、自立自强，以坚忍不拔的毅力，在逆境中奋起，实现自己的人生目标。要坚定理想信念，树立正确的人生观、世界观和价值观，把实现人生价值同祖国的需要结合起来，锐意进取，奋发成才，勇敢地肩负起时代赋予的历史重任。

二是希望同学们努力学习、早日成才。要珍惜学生时期的学习时光，把党和政府的关怀，社会各界的关爱，转化为勤奋学习、刻苦钻研的内在动力，以强烈的求知欲和进取心，努力学知识、长本领、增才干，学有所成，做到用学习充实人生，用知识成就自我，早日成为祖国栋梁。

三是希望同学们传递爱心、回报社会。每个人的成长过程，都离不开社会的关心和帮助。同学们要记住这份沉甸甸的爱，发扬中华民族的传统美德，常怀感恩之心，常举谢恩之行。要接过爱心接力棒，做爱心传递者，报效祖国、回馈社会、建设家乡、帮助他人，在奉献社会中实现人生更大的价值。

同志们、同学们，予人玫瑰，手留余香;奉献爱心，收获希望。青少年是祖国的未来，是民族的希望。关注青少年的健康成长，是全社会的共同责任。希望有更多的单位和热心人士加入到捐资助学、扶危济困的行列中来，共同推进这项凝聚爱心的崇高事业, 给更多的困难学生送去温暖，送去希望，用我们的诚心之为，爱心之行，善心之举，把这项事业做强做大，用爱心点燃寒门学子成才的希望，用行动为广大贫困学生撑起一片蓝天。

最后，祝同志们身体健康、事业兴旺!

祝同学们学习进步、前程似锦!

篇12：农村平困户脱贫会议记录

贫困户脱贫会议记录【例文一】

会议时间：

会议地址：

负责人：

协助组织：

学生代表：

记录人：

会议内容：

1. 辅导员简介贫困生认定标准。

2. 关于郑红青同学的认定讨论：吴婕同学(发言)：郑红青同学平日生活十分节俭，钱都用在刀刃上，不用奢侈品，不出入网吧。陈韵同学(发言)：我跟红青同一宿舍，了解她的情况，认为她确实需要这个名额。

3. 关于朱玉珍同学的.认定讨论：湛慧同学(发言)：朱玉珍同学平时也是艰苦朴素，从来没有乱花过一分钱，吃穿用都十分节省，衣服破了补一补继续穿。并且她平时学习十分用功，大家都熄灯睡觉了她还点一盏小灯学习高数。耿婷婷同学(发言)：我平时常到朱玉珍同学的宿舍去，了解到她从不出入网吧，也没有使用奢侈品。

4. 关于刘贵洋同学的认定讨论：王国平同学(发言)：我认为刘贵洋同学符合认定标准。该同学平时生活节俭朴素，没有奢侈品使用及其他状况。冯泽良同学(发言)：我赞成王国平同学的观点，同时刘贵洋同学家中还有其他子女。

5. 关于张丽同学的认定讨论：湛慧同学(发言)：张丽同学平日也很节省的，每次见她在宿舍都是用泡面或粥、饼之类的打发掉一餐。沈铭蔚同学(发言)：是的，不仅这样，她平时也很朴素，从来没有买化妆品之类的东西。像这样，淳朴才是美。

6. 关于杜明同学的认定讨论：湛慧同学(发言)：杜明同学是我们宿舍的宿舍长，她平时生活也是节俭有道。翻看她的记帐本子，可以一目了然她的简朴生活作风。武文媛同学(发言)：我也认为杜明同学符合认定标准。

7. 大家集体讨论，最终一致通过郑红青与朱玉珍两名同学获得特困生申请资格。并承诺在日常生活中要尽量帮助这些有困难的同学且不伤害到同学的自尊心。相信这样我们财务管理2班能够更加团结向上。

贫困户脱贫会议记录【例文二】

XX 油库扶贫基金管理委员会在 年 4 月 2 日接到省 公司关于五一期间开展扶贫帮困的通知后，立即召开了油库 扶贫帮困会议，对职工 XXX 申请特困救助事宜进行了认真 研究。 XXX，男，42 岁，凌源油库接卸员，合同化员工。家中 有 5 口人，父母都已经 70 多岁，且患有疾病，需长期服药 维持，严重时还要住院治疗。妻子患有严重类风湿，行动不 便，需长期服药维持，严重时卧床，现在已经发展到手脚浮 肿、变形，女儿在初中就读。全家 5 口人的生活费、医药费、学费全靠 XXX1 人的工资负担。截止目前，总共花费医疗费 6 万元，其中医保承担部分 8 千元，本人实际支付 5 万 2 千 元。 鉴于 XXX 特困实际，全体与会人员一致同意向上级公 司请示，对职工 XXX 给予特困救助。

XX 油库扶贫基金管理委员 2013 年 4 月 7 日

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篇13：平困生贫困的申请书

申 请 书

XX镇

我叫XX，女，现年 岁，X族，现居住在 ，全家现有 口人。我和母亲无任何收入来源，孩子刚上小学一年级，家里没有固定收入，仅靠丈夫的一点打工收入维持家里的基本生活，我们一家都时常为生活的事感到苦恼，每月把仅有一点收入计划了再计划，还是不能维持家里的生活开支，生活上感到特别难，家里有时候有个感冒什么的都无法支付。面对现实，我们一家有苦难言，辛酸之余，只好向贵单位提出城镇低保申请，以解决我家实际的生活问题。

我相信亲民爱民的政府会给我解决实际困难，批准我的低保申请，向我伸出援助

此致

敬礼!

申请人：

年 月 日

篇14：扶困助学基金管理的工作方案

扶困助学基金管理的工作方案

一、奖优范围及实施办法

（一）优秀学生奖励范围

中小学品学兼优的学生，中学每级部奖励二名，小学每级部奖励一名。

（二）评定原则及实施办法

党委政府确定奖励标准及奖励规模，由镇教委牵头组织各学校评定受奖学生，报党委政府批准后，于每年9月份新学年开始后实施奖励。

二、扶困助学范围及实施办法

（一）资助对象

户籍的义务教育阶段学生（借读生除外）因家庭困难，无力筹集上学费用而未入学或可能辍学者，主要包括：

1、生活特别困难，无力筹集学习费用接受义务教育的贫困家庭子女失学者。

2、父母双亡，跟随亲属生活并且家庭特别困难的学生。

3、父母离异或因疾病等原因造成的经济特别困难的单亲家庭的在校学生。

4、经济特别困难的残疾在校学生。

5、其它原因导致家庭贫困的面临可能辍学的在校学生。

（二）扶困助学评定原则及程序

1、评定原则

（1）依照公开、公正、公平的原则，每学年评定一次，实施动态管理。

（2）扶困助学资金的评定完全按照学生家庭贫困程度，不与学习成绩相挂钩。同等条件下，优先资助有上进心的贫困学生和革命烈士子女、孤残学生及少数民族学生。

（3）接受西王集团和上级救助的学生不在本救助范围。对由于特殊情况造成的新的困难家庭子女助学求助，由学生本人提出申请，即时启动救助程序。

2、评定程序

（1）镇政府确定助学标准与规模后，由教委牵头，各学校会同贫困生家庭向镇政府提出申请，填写《中小学贫困学生助学金申请表》，汇总上报。

（2）镇政府根据学校上报的申请表，由镇科教文卫办公室组织各管理区和镇教委逐一核实情况，审定受助学生名单。对符合资助条件的学生家庭由所在村两委审核并张榜公示，接受监督。

（3）对接受救助的.学生建立档案，由镇科教文卫办公室、镇教委备案管理。

(三)资金使用及监管办法

1、资金使用

镇科教文卫办公室对审定后的《中小学贫困学生助学金申请表》予以汇总，填写《中小学贫困学生助学金申请汇总表》报镇党委、政府研究批准后，于每年5月份发放“人民政府助学券”，免除贫困学生的上学费用。贫困生当年的上学费用（交通费、餐费、住宿费、教材作业费及必需的教辅费），由学校与镇财政结算。教委与学校必须确保专款专用，确保受助学生完成年内免费教育，并不得再以任何理由收取贫困生任何费用。

2、监管办法

贫困学生助学资金是镇党委、政府领导专门用于救助贫困学生完成义务教育阶段学业的专项资金，是一项德政工程、民心工程，因此各单位要严格按照标准和程序进行扶困助学资格审查，确保救助资金到位。镇科教文卫办公室会同财政所将采取直接与学校、学生家长见面等形式，核查助学金资助学生与申请表是否一致，拨付金额是否全额用于学生义务教育，是否存在助学资金虚报冒领或有关单位截留、平均分配、挪作他用等违法乱纪问题，一经核实，镇党委、政府将严肃追究相关责任人的责任。

篇15：平困生给爱心企业的感谢信

平困生给爱心企业的感谢信模板

贫困生感谢信1：

尊敬的xxx叔叔：

你们好，真是时光荏苒白驹过隙，转眼已经在不经意间度过了。大三这一学年顺利结束，我也顺利进入了我大四的新生活，这一过程的顺利完成离不开老师们的辛勤教诲，也离不开××集团对我的无私帮助，在此请接受我对XX集团的每一位好心人发自内心的感谢

我现在住在姨妈家中，父亲在我八岁的时候就丢下我和姐姐、妈妈走了。那段时间妈妈的精神状况异常低下，饭也不吃，水也不喝，我也被送到了姨妈家里，姨妈家是地道的农村人家，家里有繁重的农活，我也不能在他们家白吃白喝，所以就帮他们做家务和农活，因此我也炼就了一种坚韧不拔的性格，拥有了极强的自尊心。

在学习方面，全班有37人，我暂时占的是第十五名，但是我有信心，进入全班第十名，然后再接再厉，继续进步，为自己的将来成长铺下坚实之基，我希望长大以后能够成为一名“空姐”或者是一名“导游”，因为这两种事业能够让我游遍全国各地。叔叔您的恩情我将永远牢记，终生不忘，祝您全家新年愉快，万事如意。

此致

敬礼!

最后，祝愿叔叔阿姨们工作顺利，身体健康!

贫困生感谢信2：

尊敬的企业领导：

谢谢您对我的帮助，您资助给我的钱我已全部收到。您对我的恩情我将永远记在心里，因为您的这份帮助可谓雪中送炭。现将我过去一学年的学习工作生活情况做如下汇报和总结：

在过去的一年里，在学习上，我一直很刻苦努力地学习，经常到图书馆及教室复习功课，遇到不懂的问题虚心向老师和同学请教，学习成绩一直在班上名列前茅，在上一学年的综合测评中我拿到了班级第二，年级第四的好成绩。在大一时候我就到了全国英语四级证书，但是现在大学英语六级证书仍然是我奋斗的目标。同时，我也积极参加各项学术研究及比赛，去年成功申报院科研立项以及参加广西区第二届“金蝶杯”大学生模拟创业大赛中表现突出荣获三等奖。工作上，在担任院学生会干部和班干部期间，认认真真负责地完成每一项工作，努力吸纳相关知识充实自己，努力平衡学习和工作之间的时间;对自己要求非常严格，争取精益求精，牢记“只要功夫深铁杵磨成针”的警句，努力充实和完善自我。由于在工作中表现优异，荣获广西区优秀学生干部、院三好学生、十佳团支书、优秀团员、科技活动先进个人等称号。在生活中，一直乐于助人，活泼开朗，帮助同学，努力提高自己的综合素质。我一直努力地养成良好的生活的习惯，形成行而有效且有益身心的生活规律。

但是，这些显然是不够且不足道的，从现今国家相关政策和方针，法规中我深深体会到，人生除了要尽力做好自己的事，更多的还应该为我们的社会做些贡献。如今，再过一年我将踏上工作岗位，但是在此期间我都会尽我所能，达我所成，用自己的绵薄之力回报社会。我也相信一定会有更多的广工学子会在企业所设的这些奖学金的资助与感召下学业有成，今后在为祖国的建设事业上作出了巨大的贡献，将这份深情厚义回报社会。国家的.关怀，学校的爱护及学院的关心支持帮助了我。现在，我已深深感受到党和国家对学生的关怀和重视。小时候的我常听妈妈讲起她那代人的求学经历，吃不好穿不暖，没钱上缴学费，千军马过独木桥。每逢此时，妈妈都会道出深深的感慨—如果当年能够有足够的钱，现在生活就不会这样了!当时的我并不知道钱和学历意味着什么。但是，现在的我博览群书，已渐悟出妈妈那话里深深的后悔与悲伤。现在，我深深地感悟到生活在我们这个时代的人是多么的幸福啊!我会珍惜这来之不易的企业奖学金，以自己最大的努力来回报企业对我的关怀，来感谢学校领导和老师对我的关心帮助。同时作为××奖学金的获得者，我感到无限的温暖，感谢集团对我的关怀，感谢学院领导和老师对我的关心帮助。我也由衷地体会到我们的国家更加富强了，更加人性化了;教育更加公平了，扩宽了广大学子的人生之路;党和国家乃至社会更加重视人才的培养。获得××奖学金对于我来说是雪中送炭，不仅给我生活上减轻了负担，同时也是对我学习最大的鞭策。让我明白自己作为子女的责任，作为一个学子的义务，作为一个中国人的回报。

从古至今，滴水之恩以涌泉相报。虽然我还不能确定我今后的发展之路，但我会努力让自己做得更好，将继续努力，以优异的成绩回报社会回报企业，成为为国家建设和发展有用的人才，为社会做出贡献。再次谢谢您们!

此致

敬礼

篇16：学校扶困助学专项补助资金发放致广大家长一封信

广大家长同志们：

你们好！树木沟中心校，在操作发放“内蒙古自治区扶困助学专项补助资金”过程中，由于部分村屯的家长对政策尚未明确或者对国家政策段章取义套用在自己身上引发许多矛盾和误会，为了让大家进一步明确国家政策，从而达到化解矛盾消除误会的.目的，中心校特向广大家长发一封信函做如下解释，希望广大家长明确政策，运用正确的方式方法提出意见或建议。在现行的国家政策中，对农村义务教育扶助有两种政策，一种是对国家级贫困县从今年即2005年开始对义务教育阶段实行“两免一补”（即免书费、免杂费、对住宿生进行伙食补助）的政策。而对非国贫旗（县）从2007年后义务教育阶段才开始享受此种待遇。另一种是各省市为了进一步深化义务教育进程，启动了“扶困助学专项补助资金”来扶助濒临辍学的孩子能继续读书，此款有以下几类人不得享用，一是干部子女，二是教师子女，三是个体工商户。总之是不补助孩子照样能上学的不进行补助。

鉴于此，我旗不属国贫助，所以现在根本无法享受到第一类优惠政策。现在你们得到的款项实属第二种政策的范畴。根据可靠消息近日可能还将有一批扶困助学专项补助资金即将到位，中心校将继续按政策逐一发放。

中心校所做的一切争取资金的工作都是在国家政策答应下为了让我乡每个孩子都能有书读，尽量争取到的，所以说中心校的各种发放行为都可以说是有法可依，有章可循。如若有半点违反国家政策行为，各位家长都可以拿此信函到相关部门进行法律咨询。

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