情态动词：比较can 和be able to
“蜜桃打气筒”通过精心收集，向本站投稿了6篇情态动词：比较can 和be able to，下面是小编为大家准备的情态动词：比较can 和be able to，欢迎阅读借鉴。
篇1：情态动词can用法
作者：候仰龙 刘健
Hi, everyone! I'm “can”. 我是情态动词，没有人称和数的变化，后面跟动词原形。例如：
I can play badminton. 我会打羽毛球。
Mary can play the drums. 玛丽会敲鼓。
那你知道我还经常变脸吗？不信？你瞧：
1. 受到质疑：把can提到主语之前，句末加上问号。例如：
Can he play the piano? 他会弹钢琴吗？
2. 遭到否定：can后加not，缩写成can't。例如：
He can't play the piano. 他不会弹钢琴。
3. 以我开头的一般疑问句的肯定回答为：Yes，主语+can.；否定回答：No，主语+can't.。例如：
- Can you play chess? 你会下棋吗？
-Yes, I can. 是的，我会。（肯定回答）
-No, I can't. 不，我不会。（否定回答）
比较了解我的人这样归纳我的用法：
情动can表能力，和实动不分离。
不管主语何变换，can模样永不变。
只要出现can情动，动词原形后面站。
一般疑问can提前，否定can后not添。
另外，你知道我can主要用于哪些场合吗？
1. 表示能力，“能；会”。例如：
He can speak English. 他会说英语。
2. 表示许可，“可以”，这时可以和may通用，但是比may较正式。例如：
Can I use your pen? 我可以用你的钢笔吗？
3. 表示可能性，“可能会”。例如：
It can't be true. 这不可能是真的。
4. 表示提供帮助。例如：
Can you help me? 你可以帮助我吗？
同学们对我的秉性了解了吗？下面请跟我到第五面“同步练”中去学学变脸术。
篇2：情态动词can有哪些用法
一、用作情态动词
1.表示能力或者能够发生：能，会
I can swim very fast. 我能游得很快。
2.表示知道如何做：懂得，会
She can speak English. 她会说英语。
3.与动词feel, hear, see, smell, taste连用
We can see beautiful flowers there. 我们可以看见那里漂亮的花。
4.表示允许：可以
If you need, you can use my car. 如果你需要的话，你可以用我的车。
5.表示请求允许：可以
Can I use your bike? 我可以用一下你的自行车吗?
6.表示请求帮助：能
Can you help me with this problem? 你能帮我解决一下这个问题吗?
7.用于否定句，表示某事肯定不真实
That can’t be Lucy. She is in the mall. 那不可能是露，她正在商场呢。
8.表示疑惑或惊讶：究竟能，难道会，到底是
What can they be doing? 他们究竟在干什么?
9.表示常有的行为和情形：有时会
The little boy can be careless sometimes. 这个小男孩有时太粗心。
10.表示提出建议：可以
If you like, we can see a film there. 如果你愿意，我们可以在那里看电影。
11.表示对方必须做(生气时)：必须
You can shut up or get out. 你给我闭嘴，要不然就滚出去!
二、用作名词
1.金属罐： a can of beans 豆罐头
2.一听：a can of Coke 一听可口可乐
3.装运液体)金属容器、塑料容器：an oil can 油罐
4.牢房，厕所： the can(只有单数形式)
三、用作动词
1.把(食品)装罐保存
2.让…卷铺盖走人，炒…的鱿鱼
在日常学习中，很少遇到can用作名词和动词用法，但我们要熟知其意义及其用法，做到熟练掌握，灵活运用!
情态动词can的用法，绝对没你想象得那么简单!
在英语学习中，情态动词是一个很重要的语法点，其中情态动词can的用法比较常见。多数情态动词在用法上会有几点共通之处，只要掌握好较为常见的情态动词，如can、should等的用法，相信大家在学习其它情态动词时就能做到举一反三，轻松不少。
语法概述
情态动词表示说话人对所说动作的观点,如需要、可能、意愿等。情态动词本身词义不完全,不能单独作谓语动词,必须和实义动词或系动词连用,构成谓语。情态动词can意为“能;会;可以”,其后接动词原形,没有人称和数的变化。
情态动词can的句型结构
1.肯定句
主语+can+动词原形+其他。
例如：He can play football.他会踢足球。
2.否定句
主语+can’t+动词原形+其他。
例如：He can’t play the piano.他不会弹钢琴。
3.一般疑问句
Can+主语+动词原形+其他?
肯定回答:Yes,主语+can. 是的，会。
否定回答:No,主语+can’t. 不,……不会。
例如：Can he play the piano?他会弹钢琴吗?
Yes, he can.是的,他会。
No, he can't不,他不会。
4.特殊疑问句
特殊疑问词+can+主语+动词原形+其他。
例如：What can he do? 他会做什么?
特别提醒：回答can开头的一般疑问句时,通常用“Yes,主语+can.”或“No,主语+can’t.”。有时候说话人为了缓和语气,可以用其他一些词语(如sorry)来作否定回答。
例如：Can he drive?他会开车吗? Sorry,he can’t.对不起,他不会。
篇3：情态动词can有哪些用法
表示能力,意为“能、会”。
例如：Can she speak English?她会说英语吗?
Yes, she can,是的,她会。
表示许可或请求,多用于口语,意为“可以、能”。
例如：Can I use your computer?我可以用一下你的电脑吗?
Of course, you can.当然可以。
表示推测,意为“有可能”;多用于否定句和疑问句中。
例如：Is this book Gina’s? 这本书是吉娜的吗?
No, it can't be hers.
易错辨析
can/could的区别
Can ?一般表示与生俱来的能力?一种客观可能性?可以表示请求或者允许
Could?充当can的过去式?表示请求，语气更委婉。
Can/Could的区别
Can一般表示与生俱来的能力，一种客观可能性，可以表示请求或者允许。
Could充当can的过去式，表示请求，语气更委婉。
阅读过以上内容后，您可以让孩子试着做一做以下几道通关题。
1.听说岳云鹏有一个儿子，这可能是真的吗?
It’s said that Yue Yunpeng has a son. ____ it ____ true?
2.去年我不会游泳，但现在我会了。
I ________ swim last year but I ______ now.
3. 这不可能是我的衬衫，我的是蓝色。
It ______be my shirt, mine is blue.
答案留言在下方评论区，凯兹英语老师会为您解析!
篇4：情态动词can有哪些用法
情态动词must和can
must和can是两个常用的情态动词，你知道它们的用法吗?请观察下面的例句，然后补全结论部分所缺的内容。
【例句】
1. You must be careful when you cross the road.
2. You mustn’t talk loudly in the library.
3. You can play after finishing your homework.
4. You can’t go home now.
【结论】
1. must意为“必须”，用于肯定句中，表示说话人的主观想法，即有必要或有义务去做某事，如例句1;must的否定形式是________，表示“禁止;不要”，语气比较强烈，如例句2。
2. can可以表示允许，意为“可以”，如例句3;can的否定形式是________，表示不允许，意为“不能;不要”，如例句4。
【拓展】
must还可以表示非常有把握的推测，意为“一定”。如：
That shop must be very good. Many people buy things there every day.
can’t还可以表示有把握的否定推测，意为“不可能”。如：
The boy can’t be Ben. He has gone back to his hometown.
【运用】根据句意从括号内选择适当的词语填空。
1. As students, we ________(can / must) study hard all the time.
2. You ________(can / can’t) make any noise because your sister is sleeping.
3. Mum, ________(can / must) I play basketball with my friends after I finish my homework?
4. You ________(must / mustn’t) play football in the street. It’s dangerous.
5. That man ________(can’t / mustn’t) be Mr Green. Mr Green is much shorter.
6. Our English teacher ________(can / must) be working now, because the light in her office is still on.
can和could用法辨析(完美版)
1、can的用法
(1) 表示体力和脑力方面的能力。
He can speak a little English now. 他现在能说一点英语。
(2) 表示对现在的动作或状态进行主观的猜测，主要用在否定句和疑问句中。
(3)表示可能性，理论上的可能性，意为“有时候可能会”，可用于肯定句。
(4)表示允许，意思与may接近。
(5)表示说话人的推测、怀疑、惊异、猜测或不肯定等，主要用于否定句、疑问句或感叹句中。
I wonder if my long lost neighbor can/could still be alive.
我怀疑我失踪已久的邻居是否还有可能活着。Such things can/could and do happen.
这样的事情可能而且确实发生了。
(6)can的特殊句型
cannot…too / enough表示“无论怎么……也不过分”。“越……越好”。
You cannot be too careful to cross the street. You cannot be careful enough to ross the street.
过马路的时候，你怎么小心都不为过。
We cannot put too much emphasis on grammar when learning written English.
学习书面英语时，我们再怎么强调语法也不为过。
(We can neverput toomuch emphasis on grammar when learning written English.)
We cannot put enough emphasis on grammar when learning written English.
学习书面英语时，我们再怎么强调语法也不为过。
I can hardly praise this film too highly.
这部电影评价再高也不为过。
= I can't praise this film toomuch.
= I can't praise this film highly enough.
cannot but+ do sth.表示“不得不，只好”。
I cannot but agree to your decision.
我不得不同意你的决定。
《汉英大词典》
The caves cannot but inspire wonder in the beholder.
这些洞穴让观者无不叹为观止。
2、could的用法
(1) 表示能力，指的是过去时间。
Could she speak English then? 那时候她会说英语吗?
She studied hard but still couldn’t pass the exam.她学习很努力，但是仍然没通过考试。
(2)表示过去一般性允许，指的是过去时间。
注意，表示过去一般性允许(即表示某人随时都可以做某事)，用could
When I lived at home, I could watch TV whenever I wanted to. 我住在家里时, 想什么时候看电影就可以什么时候看(一般性允许)
表示在过去某一特定情况下允许进行某一特定的活动，则不用could
He was allowed to see the film yesterday evening. 昨天晚上允许他去看了电影。(特定的允许，不能用could)
表示可能，可以指过去时间，也可以指现在时间，表示语气缓和。
can和could都表示“能”，但can多表允许的能，could多表自身能力的能。
He can drive in this country. 他能(被允许)在这个国家开车。
He could drive in this country. 他在这个国家能(有能力)开车。
We could relax the procedure slightly in your case.
我们可以根据你的情况通融一些。
(3) 委婉客气地提出问题或陈述看法，指的是现在时间。主要用于疑问句，回答时用can。
Could I use your pen?(不知道对方是否借钢笔，很委婉的请求)
Can/could I borrow your thermos?
我可以借用你的暖水瓶吗?
(4) can't /couldn't (与比较级连用，强调某物或某人具备某种特征的程度)太…，再…不过
情态动词+not+比较级 再…都不为过，是一种强调说明，也是肯定语气。
I couldn't be happier.我太幸福了。
The rest of the players are a great bunch of lads and I couldn't be happier.
剩下的选手是一帮很棒的小伙子，我太高兴了。
It couldn't be better.不能再好了/最好的。
I can't agree more.我是最同意的。
但是某些情况下这种结构也可以用作否定含义，作为简单的陈述事实或启使。例如：
He is tired and he can't run faster. 他累得跑不快了。
In some public place,you cant't be too noisy. 在一些公共场所，你不能大声喧哗。
至于什么时候是肯定的强调，什么时候是否定的陈述，就要结合具体的语境了。can't be better! 这再好不过了!
(5)could 真想(强调感觉)
I could kill you! I swear I could!
我想杀了你!我发誓我真想杀了你!
《柯林斯高阶英汉双解学习词典》
I'm so fed up I could scream!
我烦透了，非大喊大叫不可!
3、can与could的区别
can表推测时只用于否定句和疑问句(could无此限制)。couldn’t的可能性比can’t小。
表示建议和忠告，带有一定的礼貌性和客气语气，只能用could ：
Could you give me a suggestion about learning english?(你能给我一条学英语的建议吗?)
虚拟语气里面只能用could
If it had not rained so hard yesterday we could have played tennis(本该去打球的，但由于下雨没去)
He could have done this. 他本可以做这个的。
If I could go with you, I should feel very glad.
假如我能同你们一起去， 我会感到非常高兴。
You could have been more considerate.
你本来可以更慎重些。
can't have done， couldn't have done.
前者仍然表示“不可能、没有这种可能性”，后者表示“可能不是，不太可能”
From her knowledge of Douglas's habits, she feels sure that the attacker can't have been Douglas
根据她对道格拉斯习性的了解，她敢断定他不可能是那个袭击者。
《柯林斯高阶英汉双解学习词典》
(对某人未做某事表示恼怒)本来可以 ;本来应该;表示过去有可能做某事但未做
used to show that you are annoyed that sb did not do sth
They could have let me know they were going to be late!
他们要晚来，也该早告诉我一声呀!
I could have won the game but decided to let her win.
我本可以赢得那场比赛，但还是决定让她赢了。
He could have made a fortune as a lawyer.
他本可以当律师挣大钱的。
4、can与be able to的区别
(1) 现在时：无区别，但后者不常用。can是动词原形比较直接，不留余地;could比较委婉，含有一定的感情色彩，有时表示把握不大或犹豫;could用于特殊疑问句常含有惊讶、迷惑等感情色彩。could用于特殊疑问句常含有惊讶、迷惑等感情色彩。
Could I try those shoes on please? 我能试一下那些鞋子吗?
注意：表示给予允许(即自己允许别人做某事), 一般只用can，而could常用在疑问句中(不可用于肯定句中)，但是回答要用can
例：Could you please take out the trash ? 你能帮我倒一下垃圾吗?Yes,I can/No,I can't
(2)be able to有完成时;can没有完成时，此时要用have(has,had)been able to。
(3)将来时：can没有将来时，要用will be able to。
(5) 过去时：could表示一般能力，was/were able to 表示在过去某具体场合通过努力成功做成某事的能力。
You’ll be able to get a taxi outside the station.
在车站外可搭乘出租车。
I haven’t been able to get much work done today.
我今天未能干多少工作。
She’d love to be able to play the piano.
她很希望能弹钢琴。
(6) can't be doing with sth
(表示因不喜欢而不愿接受)无法接受某物:
I can't be doing with people who complain all the time.
我无法忍受那些整天发牢骚的人。
篇5：情态动词can的用法总结
情态动词不是动词，它是助动词的一种，我们可以叫情态助动词，情态动词表达的是语气。因为can是助动词，后面一定接动词原形can do，而can是情态动词，也就是语气助动词。
那到底为什么叫情态呢？这个两个字啊也不好理解。这里我说一下，情态这里其实它的意思是语气，也就是语气助动词是更好的名称。那情态动词表达的是语气，比如说我们有一个情态动词很常见，叫should你应该做某事，you should do that。这就叫强硬的语气。
再比如说 would you go with me？试探性的.问，唉你可以跟我一起走吗？would you go with me？这个时候呢特别害怕别人说啊我不跟你走。would you go with me，这就是一种试探性的语气。
再比如说 could you speak English？这个could you就比这个can you要更加的礼貌，所以同样有一个礼貌的语气。再比如说它还有虚拟语气在里面，比如说I could have been a better student，could have done这里的could就表达的是一种虚拟语气，我本来就可以成为一个更好的学生，这里用的是could。好，总结一下情态动词表语气，它并不是动词，它是助动词，一定要用在动词之前协助着一起成为谓语。它更好的名称呢叫做语气助动词。这就好理解了。又表语气又是助动词，所以情态动词呢更好的说法叫语气助动词。
那接下来，我们重点看一下can到底怎么理解。can呢表示能够嘛，那一定是接动词，因为can是助动词，刚才讲了那一定是接动词，can do一定是动词原形。因为这里涉及到一个助动词的规则，就是但凡出现助动词的话，我任何变形式都变的是助动词，不能再变动词，那这个时候谓语动词就只能用动词原形。
can do something。我能够做某事。那如果说I can swim这个我能够游泳，它表达的是什么样的语气呢？告诉大家表示自信的语气，因为我能够做什么什么事情表达我的能力，这就是一种自信，这种自信的语气展现出来，那就是 I can do something，我能够做某事。can后面一定接动词原形can do，而can是情态动词。也就是说语气助动词。
篇6：情态动词can的教学反思
情态动词can的教学反思
教学的方式要以教学的任务和内容、学生的年龄特点和心理需求，灵活多变地加以应用。小学生容易注意力不集中，为了引起学生的注意力并激发学生的学习积极性，
在教学情态动词can 的时候，教师画出下列简笔画：
我边画简笔画边说: I can do a lot of things. What can I do? Do you want to know. Let me tell you. I can play table tennis.(画出第一幅图示并鼓励学生说出动词短语：play table tennis) . I can play the piano.(画出第二幅图示并鼓励学生说出动词短语play the piano). I can stand on my head.(画出第三幅图示并鼓励学生说出动词短语stand on my head). 然后我叫了五位学生，让他们做动作来告诉大家。我又问：What can he /she do? 让他们说出:I can…….引出另外五个短语：play football, swim, roller blade, ski,ride a horse.接着让学生根椐学过的动词短语用句型Ican ….I cannot….个自写出自己会做的事情和不会做的事情. 然后让学生利用句型:What can I do? Can you…? Yes, I can.或No I can’t. 互猜彼此会做的.事情和不会做的事情。这样可以让学生所学语言产生兴趣，从而激发学生的学习欲望调动学生的学习积极性。
这样通过大量的、反复的、多种形式的操练，要求学生在量中求质，在速度中求准确。
我认为，为了有效地利用练习的时间，提高练习的效率，教师在组织练习时，要分秒必争，争取在有限的时间内，加大练习的强度和密度。
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3.高考情态动词用法
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