复习题练习题
“kmwd”通过精心收集，向本站投稿了12篇复习题练习题，下面是小编精心整理后的复习题练习题，希望能够帮助到大家。
篇1：复习题练习题
关于复习题练习题
知识目标
1、复习巩固汉语拼音，区别大小写字母。
2、通过填空组词进行词语搭配训练。
3、让学生句中体会恰当地加上一些词语，可以使句子变得更具体、更生动。
4、指导左右结构字的书写。
能力目标
朗读短问，培养学生阅读能力，想象能力。
教学重点
复习汉语拼音；读字饿、组词，了解字词句之间的关系；朗读短文。
教学方法
学生练习为住，教师指导
教学准备
幻灯片
第一课时
（完成第一至四题）
一、提出学习要求
交待这一节课的训练内容，在大写字母右边括号里填写小写字母，练习词语搭配，读读学过的词语，进行句子比较。
二、练习第一题
1．指名读题目，说说题目要求。(10个大写字母分组排列，每组字母形体相近，学生易混，通过区别、比较，加深印象，并对照大写字母填写相应的小写字母。)
2．学生小声认读大写字母，读呼读音。
3．指名读。
4．学生一组一组辨认，说说每一组字母的相似处和不同处。
5．学生在括号里填写相应的小写字母，同桌同学互相检查，小黑板订正。
三、练习第二题
1．学生读题目，明确题目要求。(组词练习目的是让学生知道词语搭配要恰当，帮助学生丰富词汇。)
2．先读左边三组，指名渎。前边的词已经表示“怎么样”，后边填上“做什么”。如，高兴地（说笑），（可以说出不同的词语，最后选择一个填写在括号内。）
3．先自己在括号里填写，同桌同学检查，幻灯片订正。
4．再做右边三组，指名读。右边三组词光说“怎么样”后边填上具体事物的“名称”，即什么东西。如，圆圆的（月亮）
四、练习第三题
1．学生读题目，明确要求。（目的是复习要求认识的词语，要求把字音读准。）
2．学生自由读、小组读、全班齐读。
五、练习第四题
1．学生读题，明确要求。(用幻灯片打出句子，进行对比。)
2．打出第一组句子。指名学生读第一句，说说句子的意思。再指名学生读第二句，比较一下比第一个句子多了什么词语，说说第二句的'意思。第二句多了“高兴地”、“甜甜地”，把意思表达得更具体了。
3．学生自由读这一组的句子，进行体会。
4．第二组句子用学习第一组的方法练习。
第二课时
(完成第五题及写字训练)
一、练习第五题
1．学生自由读。
(1) 要读正确、流利。遇到不认识的字，迅速看拼音，再读几遍生字，读熟了，再连起来读句子。
(2) 按标点符号停顿。句号比逗号、分号停顿时间稍长些，最后一句是感叹号，要读出赞美的语气。
2．指名读、小组读、齐读。
3．文中把春雨比成什么? (一幅美丽的春天的图画) 雨中都写了哪几种景象?先分段读，并结合自己日常生活中所见到的春雨的美景，讲讲为什么说这是一幅美丽的图画?
二、写字训练
先让学生读题目要求。
1．把田字格中的字按顺序读一读。看它们有什么特点。
2．都是左右结构，每个字的写法要注意什么。
“醒、群、顺”左右要匀衡，写时要紧凑。“顺”字左半部的“川”字略窄，右边的“页”稍大些。
“摆、胸、姨”三个字都是左窄右宽。“摆”字右半部上面的“四”字要写扁。“姨”字最后一笔的“捺”要伸出来。
3．学生练习书写。
篇2：数学高数复习题练习题
第一章
1.在空间直角坐标系中，点A（1，-2，3），B（2,-3,-4）在哪个卦限
2.点M(a,b,c)关于x轴的对称点坐标_________关于yOz坐标面的对称点坐标_________.
3.设数 1, 2, 3不全为零，使 1a 2b 3c 0，则a,b,c三个向量_______________.
4.设a 2,1,2 ,b 4, 1,10 ,c b a且a c，则 =________________.
5.直线方程x 2y 3z 4 与平面2x y z 6 0的交点为_______________. 112
6. 点（2,1,1）到平面x y z 1的距离是_______________________.
7. 将xOy坐标面上的双曲线2 2 1绕x轴旋转一周，所生成的'旋转曲面的方程是ab
___________________.
8. 已知两点A(2，2，2)和B（1，3，0），求向量的模，方向余弦和方向角.
9. 求过三点M1（2，-1，4）、M2（-1，3，-2）、M3（0，2，3）的平面的方程.
10.设|a| ,|b| 1,a,b的夹角为，求向量a b与a b的夹角. 6
11.一平面过点（1，0，-1）且平行于向量a 2,1,1 和b 1, 1,0 ，试求这平面方程.
第二章
1. 函数f(x,y) x2 y2
2. 函数z ln(y 2x 1)的定义域是_______________________. 2当x2 y2 0当x2 y2 0在点（0，0）处偏导数是否存在，连续性判
2z 2z 2z 2z 3z3.设z xy 3xy xy 1，求2,,,2,3. x x y y x y x323
xy4.（1）计算函数z e在点（2,1）处的全微分.
（2）求由方程x y 1 0所确定的隐函数y f(x)的一阶与二阶导数.
5. （1）计算函数z xy 22x的全微分. y
篇3：二次函数学复习题和练习题
二次函数学复习题和练习题
二次函数复习学案
一、导学提纲
1.根据下列表格的对应值，判断方程ax2+bx+c=0(a0)一个解x的取值范围 ( )
x 3.23 3.24 3.25 3.26
y=ax2+bx+c -0.06 -0.02 0.03 0.09
A. 3
2.函数图象y=ax2+(a-3)x+1与x轴只有一个交点，则a的值为( )
A.0，1 B.0，9 C.1，9 D.0，1，9
3.在平面直角坐标系中，如果抛物线y=2x2不动，而把x轴、y轴分别向上、向右平移2个单位，那么在新坐标系下抛物线的函数关系式是 ( )
A.y=2(x+2)2-2 B.y=2(x-2)2+2
C.y=2(x-2)2-2 D.y=2(x+2)2 +2
4.已知二次函数 ( )的图象如图所示，有下列结论：
① ;② ;③ ;④ .
其中，正确结论的个数是( )
A.1 B.2 C.3 D.4
5. 如图，用一段长为30米的篱笆围成一个一边靠墙(墙的长度不限)的矩形菜园ABCD，设AB边长为x米，则菜园的面积y(米2)与x(米)的关系式为
6.某涵洞是抛物线形，它的截面如图所示，现测得水面宽AB=1.6m，涵洞顶点O到水面的距离为2.4m，在图中直角坐标系内，涵洞所在抛物线的函数表达式是
7.某网店以每件60元的价格购进一批商品，若以单价80元销售，每月可售出300件，调查表明：单价每上涨1元，该商品每月的销量就减少10件.
(1)请写出每月销售该商品的利润y(元)与单价上涨x(元)件的函数关系式;
(2)单价定为多少元时，每月销售该商品的利润最大?最大利润为多少?
二、展示交流
1.如图是一个横断面为抛物线形状的拱桥，当水面在l时，拱顶(拱桥洞的最高点)离水面2m，水面宽4m.如图建立平面直角坐标系，求抛物线对应的关系式.
2. 如图，小明在一次高尔夫球争霸赛中，从山坡下O点打出一球向球洞A点飞去，球的飞行路线为抛物线，如果不考虑空气阻力，当球达到最大水平高度12米时，球移动的水平距离为9米.已知山坡OA与水平方向OC的夹角为30，O、A两点相距8 米.
(1)求出点A的坐标及直线OA的关系式;
(2)求出球的飞行路线所在抛物线的关系式;
(3)判断小明这一杆能否把高尔夫球从O点直接打入球洞A点?
3. 长江中下游地区发生了特大早情.为抗旱保丰收，某地政府制定了农户投资购买抗旱设备的补贴办法，其中购买Ⅰ型、Ⅱ型抗旱设备投资的金额与政府补的额度存在下表所示的函数对应关系.
型 号 Ⅰ型 Ⅱ型
投资金额x(万元) x 5 x 2 4
补贴金额y(万元)
2
2.4 3.2
(1)分别求y1和y2的函数关系式;
(2)有一农户同时对Ⅰ型、Ⅱ型两种设备共投资10万元购买，请你设计一个能获得最大补贴金额的方案，并求出按此方案能获得的最大补贴金额.
三、反馈练习
1. 对抛物线：y=-x2+2x-3而言，下列结论正确的是 ( )
A. 与x轴有两个交点 B. 开口向上
C. 与y轴的交点坐标是(0，3) D. 顶点坐标是(1，-2)
2. 若二次函数y=x2-6x+c的图象过A(-1，y1)，B(2，y2)，C(3+ ，y3)，则y1，y2，y3的大小关系是 ( )
A . y1y3 B . y1y2 C . y2y3 D . y3y2
3.已知二次函数 中，其函数 与自变量 之间的部分对应值如下表所示：
0 1 2 3
5 2 1 2
点A( ， )、B( ， )在函数的图象上，则当 ， 时， 与 的大小关系正确的是( )
A. B.
C. D.
4.在边长为6 cm的正方形中间剪去一个边长为x cm(x6)的小正方形，剩下的四方框形的面积为y，y与x之间的.函数关系是 .
5.有一个抛物线形拱桥，其最大高度为16米，跨度为40米，现把它的示意图放在如图所示的平面直角坐标系中，则此抛物线的关系式为 .
6.如图，已知等腰直角△ABC的直角边长与正方形MNPQ的边长均为20厘米，AC与MN在同一直线上，开始时点A与点N重合，让△ABC以每秒2厘米的速度向左运动，最终点A与点M重合，则重叠部分面积y(厘米2)与时间t(秒)之间的函数关系式为
7.一名男生推铅球，铅球行进高度y(单位：m)与水平距离x(单位：m)之间的关系是 y= ，铅球运行路线如图.
(1)求铅球推出的水平距离;
(2)通过计算说明铅球行进高度能否达到4m.
8.一玩具厂去年生产某种玩具，成本为10元/件，出厂价为12元/件，年销售量为2万件.今年计划通过适当增加成本来提高产品档次，以拓展市场.若今年这种玩具每件的成本比去年成本增加0.7x倍，今年这种玩具每件的出厂价比去年出厂价相应提高0.5x倍，则预计今年年销售量将比去年年销售量增加x倍(本题中0
(1)用含x的代数式表示，今年生产的这种玩具每件的成本为________元，今年生产的这种玩具每件的出厂价为_________元.
(2)求今年这种玩具的每件利润y元与x之间的函数关系式.
(3)设今年这种玩具的年销售利润为w万元，求当x为何值时，今年的年销售利润最大?最大年销售利润是多少万元?
注：年销售利润=(每件玩具的出厂价-每件玩具的成本)年销售量.
9. 如图，在Rt△ABC中，ACB=90，AC、BC的长为方程x2-14x+a=0的两根，且AC-BC=2，D为AB的中点.
(1)求a的值.
(2)动点P从点A出发，以每秒2个单位的速度，沿ADC的路线向点C运动;动点Q从点B出发，以每秒3个单位的速度，沿BC的路线向点C运动，且点Q每运动1秒，就停止2秒，然后再运动1秒若点P、Q同时出发，当其中有一点到达终点时整个运动随之结束.设运动时间为t秒.
①在整个运动过程中，设△PCQ的面积为S，试求S与t之间的函数关系式;并指出自变量t的取值范围;
②是否存在这样的t，使得△PCQ为直角三角形?若存在，请求出所有符合条件的t的值;若不存在，请说明理由.
篇4：数学高数复习题练习题
（2）设z u2v 3uv4,u ex,v sinx，求全导数dz. dx
6.求球面x2 y2 z2 14在点（1，2，3）处的切平面及法线方程.
7. 求曲线x t,y t2,z t3在点（1，1，1）处的切线和法平面方程.
1．计算第九章 xyd ，其中D是由直线y 1、x 2、y x所围成的三角形闭区域.
2. 计算计算
xyd ，其中D是由抛物线yD2 x及直线y x 2所围成的闭区域.
1.判断下列级数的敛散性 第十章
2n 111n!1p（其中为常数），，，， pnn2n(n 1)n 1n 2n 3n 1nn 12 nn 110n 1
2. 将函数f(x) ex展开成x的级数，并指出这个级数的收敛半径，收敛区间.
注：考试不仅限于此，大家注意灵活变化.
篇5：语文基础知识天天练复习题练习题
语文基础知识天天练复习题练习题
语文基础知识天天练（3）
一、（15分，每小题3分）
1．下列词语中加点的字，每对读音都不相同的一项是
A．宝藏/矿藏纤夫/纤尘不染 方兴未艾/自怨自艾
B．校正/校对呼吁/长吁短叹 好大喜功/乐善好施
C．解数/解读伺候/伺机而动 得心应手/应接不暇
D．强迫/倔强剥削/生吞活剥 曲径通幽/曲尽其妙
2．下列词语中没有错别字的一组是
A．气概 水蒸气 悬梁刺骨 吉人自有天相
B．增殖 麻风病 强弩之末 如堕五里雾中
C．缴税 侯车室 绵里藏针 八杆子打不着
D．贯例 水龙头 食不果腹 口惠而实不至
3．下列各句中，加点的词语使用恰当的一项是
A．陈凯歌执导的华语传记巨片《梅兰芳》，在长达7个多月的拍摄后，已于2月底杀青，定于12月5日在全国各大院线上映。
B．房地产市场发展迅猛，有人便说房价会涨；政府调控政策要出台，有人便说房价会 跌，随着市场的波动，两种说法此消彼长，不一而足。
C．他没有让孩子们去死记硬背大量的公式和定理，但是，他却苦口婆心地教了孩子们许多思考问题的方法。
D．北京奥运赛场上，运动员们为摘金夺银无所不用其极，创造“水立方”神话的美国游泳名将菲尔普斯就是这其中的杰出代表。
4．下列句子中，没有语病的一项是
A．要顺利完成防止经济增长由偏快转为过热、防止价格由结构性上涨演变为明显的通货膨胀，我们还有许多工作要做。
B．据初步分析，已造成254人遇难、35人受伤的山西襄汾尾矿库溃坝事故的直接原因是由非法矿主违法生产、尾矿库超储引起的。
C．通过“神舟号”载人飞船飞行的连续成功，进一步证明我国在技术上已具备培养航天员的能力，这样我国已成为世界上第三个能够独立培养航天员的国家。
D．美国总统布什在10月3日晚签署了总额达7000亿美元的金融救援方案，但由于投资者依然担心美国金融危机的威胁，国际金融市场仍将持续动荡。
5．在横线处填入短语，顺序最恰当的一项是（ ）
这是都市西部一大片茫无涯际的树林。这是片自然生长的树林。 ， ， 。 ， 。一只鸟在不远处的密林深处栖息，张开鹅黄的小嘴啁啾几声，阵阵类似葡萄酒香的芬芳在柔和的.秋气中弥漫开来。
①杂草中零星地点缀着紫色的白色的碎花
②斑驳的树叶在阳光下显示出微妙的层次，裹着湿气的轻风飒飒吹来
③脚下那些不知名的杂草牵绊着你的脚踝
④细长的枝条如鹿角在黄昏透明的空气中悄然兀立，煞是美丽
⑤树叶便矜持地悄然絮言、微语荡漾起来
A．②⑤④①③ B．③①④②⑤ C．④②⑤③① D．④②⑤①③
6．阅读下面的一首唐诗，回答问题。（8分）
访戴天山道士不遇（李白）
犬吠水声中，桃花带露浓。树深时见鹿，溪午不闻钟。
野竹分青霭，飞泉挂碧峰。无人知所去，愁倚两三松。
（1）简析颈联中的“分”和“挂”字的妙用。（4分）
（2）分析说明“愁倚两三松”一句中包含的诗人的思想感情。（4分）
7．补写出下列名篇名句中的空缺部分。（任选3个小题）（6分）
（1），不能十步。驽马十驾， 。 （荀子《劝学》）
（2）以为流觞曲水，列坐其次，，一觞一咏，。（王羲之《兰亭集序》）
（3），渚清沙白鸟飞回。，不尽长江滚滚来。（杜甫《登高》）
（4） ， ，卷起千堆雪。（苏轼《念奴娇·赤壁怀古》）
8. 请根据下面提供的九篇交流论文的题目，推断出“某市首届名校长论坛”的主题。（不超15字）（4分）
《打造强势品牌学校》《校不在老，有特色才行》《以特色学科建设为突破口创建特色学校》《创特色树品牌促发展》《办学特色与特色办学》《学校特色教育及其支点》《实施品牌战略，培养国际人才》《以新的教学理念创学校质量品牌》《特色就是品牌，品牌就是资源》
9. 阅读下面一段文字，调整画线部分的语序，并做到各短语格式协调一致、匀整对称。（字数不得增减）（4分）
无论是千里冰封的北国雪原，清澈明净的高原湖泊，还是名山深谷的雄奇险幽，婆娑起舞的南岛椰林，都无不以它独有的魅力深深吸引着人们不远千里地去领略它的风姿，获得美的享受。
10．某中学成立了一个文学社，拟创办一个社刊，取名为《流年》，请你将青春、文学等内容同刊名联系起来，写几句抒情的刊首语。字数不超过40字。（4分）
语文基础知识天天练（3）参考答案
1．A（zàng/cáng qiān/xiān ài/yì B jiào yù/xū hào C xiè/jiě cì/sì yìng
D qiǎng/jiàng bō qū/qǔ）
2．B（A骨一股C侯—候D贯一惯）
3．A（B项中“不一而足”指同类的事物不只一个，而是很多，无法列举齐全。C苦口婆心：形容怀着好心再三恳切劝告。与句子中教孩子学习方法语意不符。D无所不用其极：指做坏事时任何极端的手段都使得出来）
4．D（A“完成”后缺宾语；B句式杂糅，改为“原因是……”或“由……引起的” C项滥用介词“通过”使得句子缺主语）
5．C（结合上下文考虑，注意文意合理。按照先小层次组合再整体排序的方法进行。先找出写“枝条”“树叶”的句②④⑤，排出顺序④②⑤；找出写“杂草”“碎花”的句①③，排出顺序③①。最后排出整体顺序）
6．（1）野竹与云气相接，这本是一幅静景，但诗人用了一个“分”字，就有了动的意味，它使人联想到随山冈徐徐移动的云雾，不断从野竹梢头飘过的情景。（2分）一线泉水，凌空飞泻，这本来是一幅动景，然而诗人用一个“挂”字，就由动化静了，它使人像看到陡峭的山峰上，山泉垂直落下的图景。（2分）
（2）“愁倚两三松”描写了诗人在松树之间徘徊的情形，（1分）表达了诗人访道士不遇之焦躁不安的心绪（1分）和怅然若失的愁情；（1分）也侧面折射出诗人对道士的渴慕。（1分）
7．（1）骐骥一跃 功在不舍（2）虽无丝竹管弦之盛 亦足以畅叙幽情（3）风急天高猿啸哀 无边落木萧萧下（4）乱石穿空 惊涛拍岸（每句1分，有错别字该句不得分）
8. 树立品牌意识，办好特色学校。(共4分。答对一个方面给2分)
9．修改为：无论是千里冰封的北国雪原，婆娑起舞的南岛椰林，还是清澈明净的高原湖泊，雄奇险幽的名山深谷。（4分，注意句式的变换与语序的调整）
10．示例：（1）流年似水，青春如歌，让我们带着青春和梦想一路欢歌!
（2）似水流年，在岁月的长河里，流淌的不仅是我们的青春，还流淌着我们不灭的文学梦。（内容扣住“流年”“青春”“文学”等给2分；语言抒情色彩浓郁，符合字数要求给2分）
篇6：小学一年级语文期末总复习题练习题
小学一年级语文期末总复习题练习题
班别： 姓名： 成绩：
看拼音，写词语。（16分）读儿歌，把三拼音节用“——”画出来。（8分）写笔顺，数笔画填空。（12分）火： 共（ ）笔，第三笔是（ ）。
鸟： 共（ ）笔，第四笔是（ ）。
衣：共（ ）笔，第四笔是（ ）。
果： 共（ ）笔，第五笔是（ ）。
比一比，再组词。（16分）手（ ） 里（ ） 月（ ） 升（ ）
毛（ ） 果（ ） 用（ ） 开（ ）
小（ ） 目（ ） 东（ ） 马（ ）
少（ ） 自（ ） 车（ ） 鸟（ ）
写出反义词。（10分）出——（ ） 关——（ ） 外——（ ） 黑——（ ）有——（ ）
连一连合适的量词。（4分）七、 选择正确的读音，在（ ）里画“√”。（4分）
八、连一连，读一读。（9分）
长长的' 尾巴 小鸟在水里 飞。
闪闪的 草地 小鱼在天上 跑。
青青的 星星 小兔在草地上游。
把句子补充完整。（12分） 的西瓜又 又。 2、我会画 。3、像 。 4、 是 吗？
十、看图写一句话。（9分）
1、2、
篇7：新教材一年级语文上册期末复习题练习题
新教材苏教版一年级语文上册期末复习题练习题
苏教版一年级上册第五单元复习卷
班级________ 姓名________ 学号________ 等级________
一、加拼音练习。
阿 姨 老 师 惊 动 怀 素 写 字 和 尚
笔 顺 麦 苗 纸 条 动 静 听 话 刘 洋
不 信 水 晶 过 年 瞧 一 瞧 要 是
二、看拼音写词语。
yǒu yòng diàn zǐ cóng xiǎo zài huì duō meràng kāi
hóng dòu huí tóu huí diàn nián zhǎng dōng xitǔ dòu
tā rénshū lín hòu tiān yí huì ersān sān liǎng liǎng
dāng dì shàng dàng huà gōng bǐ fēn dōng běi bǐ fāng
三 、写笔顺。
再（ ）：_______________________________年（ ）：________________________________
回（ ）：_______________________________有（ ）：________________________________
画（ ）：_______________________________比（ ）：________________________________
书（ ）：_______________________________当（ ）：________________________________
四、反义词。
——无(wú) ——前 ——短(duǎn) ——东
五、照样子完成练习。
1. 例：笔画 画笔
2．例：滚圆 圆滚滚 圆滚滚的'皮球
晶亮
花白
通红
3.例：刘洋阿姨从太空回到地球上。
从 回到 。
六、填空。
1、《古朗行》（唐·李）时识，呼作玉盘。疑瑶台镜，飞端。
2、唐朝怀素的，就喜欢写字。怀素写字非常认真。总是先看清字的形状，按字的笔顺， 笔照写。那时候纸较贵，怀素就找来块板纸。写呀写呀，，板竟被写穿了。怀素写字进步很快，来成名的法家。X k B 1 . c o m
3、亮，亮，滚圆，滚圆，晶亮，晶亮。条游过，亮忽然碎啦，块，块，晃，晃…… 啊！要惊动它，它安静，待你来瞧，它依旧是那滚圆，滚圆，晶亮，晶亮……
七、写出下列节日分别是哪天。你还知道哪些节日，请写下来。
的生日 师节 节 节_________
___月___日___月___日___月___日___月___日___月___日
女 国节 儿节_________
___月___日___月___日___月___日___月___日___月___日
篇8：一年级语文下册第六单元练习题复习题试卷
苏教版一年级语文下册第六单元练习题复习题试卷
一年级语文第六单元测试卷
班级 姓名 签字
一、看拼音写词语和句子。
fēi chánɡzhàn lì shì jiè lián mánɡ měi lì
jué dìnɡ zhēn qínɡ yùn dònɡ jī hū xiànɡ yá
xià tiān de wǎn shɑnɡ ，wǒ tiān kōnɡ shǔ
看着
xīnɡ xinɡ 。
二、看拼音写字。
kē chánɡfēi zuò xiànɡ
一 小草 经 洲 下 方
一 珍珠 江 行 位大
三、在正确的读音上打√。
1、数（shù shǔ ）学课上，老师叫大家数（shù shǔ）小棒。
2、今年（lián nián ）是鸡年。
3、我看着（zháo zhāo zhe ）小鸟在笼子里一动不动，心里很着（zháo zhāo zhe ）急。。
4、啊（á à），这件衣服真漂亮！
5、小熊住在荒岛上感到孤零零（lín línɡ līnɡ ）的。
四、按课文内容填空。
1、小鸡看见是蓝湛湛的`，是绿茵茵的，
是碧澄澄的……原来呀！
2、姑妈送给我的小鸟长着绿色的，色的嘴
巴，两只 的， 可爱。
3、我最喜欢 的鲜花： 一朵，
， 天上的 。
3、蛋壳里的小鸡睡着的，它醒了，看见四周
的。小鸡想：整个都是的呀！
五、用“一会儿，一会儿”造句。
1.一会儿（），一会儿（）。
2.（ ）一会儿（），一会儿（）。
篇9：学年度小学一年级语文下册夜色练习题复习题试题
学年度小学一年级语文下册夜色练习题复习题试题
《夜色》练习题
读拼音，写词语。hóng sè wài miàn ( ) wēi xiào ( )
tóng yàng ( ) bái sè ( ) wài chū ( )
hěn wǎn ( ) sè cǎi( ) kàn jiàn ( )
wǎn shàng () zài jiàn ( )
比一比，再组词。晚（ ） 免（ ） 要（） 耍（）
但（ ） 胆（ ） 往（） 住（）
花（）（）（ ） 样（ ）（ ）（ ）
乱（ ）（）（ ）
选词填空。像 象
大（ ）的.耳朵很大。夜晚的花草（ ）白天一样微笑。此比
从（ ）再黑的夜晚我也不怕了。我（ ）弟弟长得高。仿照样子写词语。例：很小很小___________ __________
___________ ___________
例：弯弯的月亮像小船。
____________________像______________________。
照样子，写一写。例：勇 勇敢 妈妈希望我做个勇敢的孩子。
原 _____ _____________________________
乱 _____ _____________________________
快乐阅读。小猫和小狗
小猫和小狗是一对好朋友。小猫爱玩水，小狗说：“别玩，危险！”小猫爱玩电器开关，小狗说：“别玩，危险！”小猫笑小狗是个胆小鬼。
晚上，一只狐狸从窗口钻进屋子。小猫吓得躲到床底下。小狗猛地朝狐狸扑去。狐狸逃跑了。
短文一共有（ ）个自然段，文中的一对好朋友是（）和（）。读短文，将序号填入括号内。小猫 小狗 狐狸
真正勇敢的是（ ），胆小的是（ ）。
狐狸逃跑了，小猫会对小狗说什么？____________________________________________________
篇10：学年度小学一年级上册语文复习题分单元练习题
学年度小学一年级上册语文复习题分单元练习题
拼音复习：
一、火车就要出发啦，千万不要坐错车哦！
ang w yún g yé er ün wǔ üe
zh in quán r iu q yuè n rè
声母
韵母
音节
二、照样子填空。
p—à→(pà)gù→（g）--（ù）
q—ü--ǎn→()lún→()—()
l—üè→()juàn→()—()—()
ch—u--ō→()zhōu→()—()
三、小马虎，书写音节忘标调。请你帮帮他，把声调标好。
ba luo bo pai pi qiu re shui ping san ben shu da dian hua
四、请你用“ √ ”画出前鼻音音节，用“——”画出后鼻音音节。
bái tiān yín wǎn shàng biàn chéng jīn xiāng zhōng
五、请你做小老师，给正确音节打“√”。（
huā shēn （ ） xǎo miāo（ ） dài shǔ（ ） sǒu zhú （ ）
huā shēng（ ） xiǎo māo（ ） dài sǔ（ ） shǒu zú（ ）
六、读谜语，用“√”画出整体认读音节，用“——”画出三拼音音节，再用你拼音把谜底写出来。
kàn tā zhěng tiān hú zi qiào ,
yí jiàn xiǎo yú miāo miāo jiào ,
ài xǐ liǎn ya dǒng lǐ mào ,
lǎo shǔ yí jiàn lián máng táo.
第一单元
一、读 一读， 连 一 连。
ěr zhú qiú pǎo niǎo
跑
耳
球
鸟
竹
二、选 出 正 确 的 读 音。
入（rù yù）八（bā dā） 上（shànɡ sànɡ）
十（sí shí）火（hǒ huǒ） 山（sān shān）
三、把 笔 画 数 相 同 的字 放 在一起。
山 石 五 六 田 大 土 水 四
三画：四画： 五画：
四、选 择 合 适 的 量 词。
座 片 条
只 朵 个
一（ ）红叶 三（ ）红花 四（ ）同学
七（ ）大山 五（ ）金鱼 六（ ）白兔
五、找 朋 友。
灯
打
视
沙
球
跑
发
禾
电
步
拔
体
身
台
苗
河
六、找出意思相反的词，连一连。
大
出
左
上
右
小
下
入
七、填 空。
1．（ ）去（ ）里，烟村（ ）家。
亭台座，（）枝花。
rì
2．天空中有一轮红（ ）。
hé tiān tiān dà
3．田里的（ ）苗在一（ ）地长（ ）。
第二单元
一、看拼音写词语。
rì yuè kāi mén ér zitiān shànɡ wǔ ɡè
（ ） （） （ ） （ ） （ ）
二、读一 读， 连一 连。
jìn yào xià xuě zuò
雪
近
要
座
夏
三、选 字 组词。
孩（子 了）（月 日）亮（禾 木）头
（天 大）上（口 中）国（女 火）孩
四、选 字 填 空。
棵 颗
1、我家门口有一（ ）小树。
2、天上有一（ ）最亮的星。
座坐
3．哪（ ）房子最漂亮？
4．青蛙（ ）在荷叶上。
五、反 义词 连 线。
远
早
高
哭
早
黑
高
远
哭
白
笑
晚
近
低
六、选 择 恰 当 的 词语。
水果 树木 阳光 云朵 脸蛋 小孩
漂亮的（） 雪白的（） 暖和的（）
圆圆的（） 高大的（） 新鲜的（）
八、根 据 课 文 内 容 判 断， 对 的 选“√”， 错 的 选“×”。
√
×
1．冬天，爷爷给小树穿上暖和的衣裳，小树一点也不冷。（ ）
2．夏天，小树给爷爷撑开黄色的大伞，爷爷一点也不热。（ ）
3．荷叶圆圆，他对青蛙说：“我是秋天。”（ ）
4．谷穗弯弯，他鞠着躬说：“我是秋天。”（ ）
第三单元
一、看拼音写词语：
shuǐ tiándà fēng yuè ér fēi tiān
（ ） （） （ ） （）
shàng shēng jiǔ zhī lái le mù zhōng wú rén
（ ） （）（ ）（ ）
二、给划“ ”选择正确的读音，对的打“ √”
变成（chén chéng） 眼睛（jīng jing）
请（qǐng qǐn）到无数（shù sù）
灯（dēng dēn）光 家里（lǐ li）
歌 曲（qǔ pǔ）老虎（lǎo lǎi ）
三、组词
无（） 目（ ） 了（ ） 里（）
光（） 日（ ） 子（ ） 田（）
干（） 木（ ） 大（ ） 口（）
天（） 禾（ ） 太（ ） 只（）
四、先写笔顺，再数笔画
水 共（ ）笔，第二笔是（ ）
里 共（ ）笔，第五笔是（ ）
无 共（ ）笔，第三笔是（ ）
飞 共（ ）笔，第二笔是（ ）
五、连一连，读一读
顽皮的小草闪闪的月亮
迷人的萤火虫 弯弯的苹果
清清的星夜蓝蓝的.星星
碧绿的小河红红的天空
六、照样，在括号里填入恰当的词例：一（颗）星星
一（ ）树叶 一（ ）小河 一（ ）大手
一（ ）白云一（ ）小鸟 一（ ）房子
七、读一读，写一写
例： 飞来飞去：小鸟在天空中飞来飞去。
1、走来走去：
3、跑来跑去：
第四单元
一、请你帮鸡妈妈找到自己的宝宝。
静
影
狗
猴
床
光
ɡǒu
ɡuānɡ
chuánɡ
hóu
jìnɡ
yǐnɡ
二、看图写字
X|k |b| 1 . c|o |m
三、背课文，在田字格里写字。
1．弯弯的小小的船。小小的船儿两 尖。
2．田里的 苗有了阳光，更绿了。的小树，有了阳光，
更高了。河面闪着阳光，小河就像 的锦缎了。
3．举 望明 ，低 思故乡。
四、把笔画数相同的字写在一起。
米 火 飞 长 头 子 月 耳 禾 目 门
三画四画五画 六画
五、看图选字填空（填序号）。
①右 ②上
③下 ④后
⑤前 ⑥左
六、我会照样子组词。
人（ ） 白（ ） 马（ ）
入（ ） 日（ ） 鸟（ ）
米（ ） 山（ ） 田（ ）
木（ ） 出（ ） 口（ ）
七、照样子填写合适的字。
（ 日 ）——（ 光 ）——（ 晃 ）
（）——（ 门 ）——（ 问 ）
（）——（ 日 ）——（ 香 ）
（）——（ ）——（ ）——（ 品 ）
（）——（ ）——（ ）——（ 晶 ）
（）——（ ）——（ 机 ）
（）——（ ）——（ 男 ）
（）——（ ）——（ 林 ）
（）——（ ）——（ 看 ）
八、想 一 想， 选 一 选。
飞
高
来
黑
大
下
1．雨越（ ）越（ ）。
2．天越（ ）越（ ）。
3．飞机越（ ）越（ ）。
第五单元
一、我能照样子，把下面的字写漂亮。
二、我能根据拼音，写字词。
shū yè běn
1、妈妈给我买了很多新和作
zì jǐ dōnɡ xi
2、每个小朋友都要学会收拾 的 。
pínɡ pinɡpí zǒubàn huí
3． 上街买球，可是了一 又来了。
三、我能将盆里的花开地更多。
五、我会连线。
天空 tiān kōnɡ 美好nà xiē
再见 zài jiàn 长城 chánɡ chénɡ
红旗 jǐnɡ sè 广场 měi hǎo
景色 hónɡ qí 那些guǎnɡ chǎnɡ
六、小蜜蜂落在哪朵花上，我能连正确。
七、我会模仿：
例子： 看看 看一看
说说 想想
比比 数数
例子：雨点从云彩里飘落下来。
从教室里走出来。
从 。
例子：很多很多的房子很绿很绿的树
很高很高的 很清很清的
很 （ ）很（ ）的路 很（ ）很（ ）的（ ）
第六单元
一、我 会 对 号 入 座
二、我 能 在 括 号 里 填 上 合 适的 字 （不 会 写 的 用 拼 音 代 替）
三、我 会 玩 字 形 小 魔 术
四、唱 反 调
五、谁 跑 错 了 家，我会 把 它 圈 起 来
六、我 能 根 据 课 文 内 容 填 空，再 回 答 问 题
下雪啦，下雪啦！雪地里来了一群小画家。
小鸡画________，小狗画_________，
小鸭画________，小马画_________。
文中的画家指________、________、________、________。青蛙没参加，是因为他________。篇11：小学一年级下学期语文期末综合复习题练习题
小学一年级下学期语文期末综合复习题练习题
期末综合练习
一年级语文
一班 姓名： 座号：
（满分100分 答卷时间60分钟）
项目 | 答 题 得 分（98 分） | 卷面分 （2分） | 合计 | |||||||||||
题次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 六 | 七 | 八 | 九 | 十 | 十一 | 十二 | ||
得分 |
亲爱的小同学，经过努力，你一定学到了许多新知识，今天
就来展示一下吧！请记住：认真书写才能拿100分，加油啊！
一、拼一拼，连一连。(6分)
cháo shī bǎo ɡuǎn róu ruǎn zūn zhònɡ yáo lán jiāo ào
保管潮湿 摇篮骄傲 柔软尊重
二、读拼音写汉字。(20分)
liàn xí xiǎnɡ niàn ɡān jìnɡ nián jí fēi chánɡ
bàn fǎ xiào huà pénɡ yǒu ɡānɡ cái huó dònɡ
三、写出带有下面偏旁的字。(8分)
亻: 辶: 氵: 艹:
四、比一比，再组词。(10分)
桃（ ） 认( ) 赶( ) 蚂（ ） 机（ ）
跳（ ） 让( ) 起( ) 妈（ ） 朵（ ）
五、我会写出反义词。(8分)
hǔ
长—( ) 慢—( ） 开—( ） 马虎—(）
huán
收—( ) 南—( ） 还—( ） 冷淡—(）
六、给正确的读音打“√” 。(5分)
1．柳树长（zhǎnɡ chánɡ）着长长（zhǎnɡ chánɡ）的辫子。
2．听音乐（lè yuè）是一件快乐（lè yuè）的事。
3．快要下雨了，小白兔非常着（ zhe zháo）急。
七、选一选， 填一填。（9分）
同 童 明 名 原 园 工 公
（ 同 ）学 发（ ） （ ）来 （ ）作
（ ）年 （ ）字花（ ） （ ）共汽车
[象 像] 大（ ）的腿（ ）四根柱子。
八、我会连。(12分)
鸟语 自语 有趣的 松果 一双 蝌蚪
自言 花香 可口的问题 一群 眼睛
春暖 花开 透明的翅膀 一场 小车
柳绿 花红 闷热的天气 一辆 球赛
九、我知道动物尾巴的'用处，我会连。 (4分)
小鱼用尾巴 掌握方向。
牛用尾巴 保护自己。
燕子用尾巴 拨水。
壁虎用尾巴 赶蝇子。
十、我会背，也会填。(7分)
1．我仿佛（ ）（ ）鸟儿的欢唱，抬（ ）（ ）来，把（ ）光
投向（ ）（ ）的蓝天。
2． 所见
牧 | 骑 | 牛 | ， | ||
歌 | 振 | 樾 | 。 | ||
欲 | 捕 | 鸣 | 蝉 | ， | |
忽 | 然 | 口 | 。 |
十一、根据短文内容回答问题。(5分)
春天，阳光灿烂，田野里百花盛开。白的梨花，粉红的桃花，还有金黄的油菜花，散发出一阵阵浓浓的香味。
1．短文共有（ ）句话。
2．短文给我们介绍了哪些花呢?用“ ”划出来。
3．找出表示颜色的词语，写下来。
十二、看图写话。（4分）
仔细看图，想一想：小蜜蜂在干什么呢？它会跟小花说什么？用几句话写下来（不会写的字可以用拼音代替）。
！
亲爱的小同学，做完题目可要认真检查哦！
篇12：新版石景山区高三语文期末统一测试题练习题复习题
新版石景山区高三语文期末统一测试题练习题复习题
2013—2014年石景山区高三期末统一测试
语文
本试卷共8页，150分。考试时长150分钟。考生务必将答案答在答题卡上，在试卷上作答无效。考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
一、本大题共5小题，每小题3分，共15分。
1．下列词语，字形和加点字的读音全都正确的一项是
A．冲峰衣 水泄不通卓（zhuō）越 呱（gū）呱坠地
B．闭门羹 阴谋诡计木讷（nè） 戛（jiá）然而止
C．练习簿 以身作责风靡（mǐ） 诲（huǐ）人不倦
D．文绉绉 独出心裁胆怯（què）鳞次栉（zhì）比
2．依次填入句中横线处的词语，正确的一项是
①生态种植与传统种植一样，不能食物中病菌、霉菌以及其他的出现。事实上，农业化学物的残留对健康的危害并不是那么令人恐惧。
②一些不法商人，往往并不是直接盗用知名企业的商标，而是打擦边球，使用近似商标，，牟取暴利。对此，企业要学会依法维护自身利益。
A.防止 病源 鱼龙混杂B.禁止 病源 鱼目混珠
C.禁止 病原 鱼龙混杂D.防止 病原 鱼目混珠
3．下列语句，没有语病的一句是
A.在2013亚冠联赛决赛中，广州恒大主场战平首尔FC，凭借客场进球多的优势夺冠。这是中国足球职业化以来，中国足球俱乐部获得的最高荣誉。
B.新晋诺贝尔文学奖得主加拿大作家艾丽丝门罗《公开的秘密》已与中国读者见面，它收录了八篇相互关联的小说，讲述人们在生活中的顿悟和成长。
C.电子商务最早起源于美国，但“光棍节”演变成“双十一”购物节，却是中国电商的原创。这创新有意义的汇集了民间巨大能量和热情，实用而新潮。
D.日前，珠算正式被列入人类非物质文化遗产项目。珠算是中国古代重大发明，以简便的计算工具和独特的数理内涵，被誉为“世界上最古老的计算机”。
4．下列有关文学常识的表述，有错误的一项是
A.白居易是唐代伟大的现实主义诗人，他倡导的新乐府运动影响深远，后人赞曰“笔净时政，心在苍生，万户争传新乐府”。
B.关汉卿是中国古代戏曲的代表人物，被称为“驱梨园领袖，总编修师首，捻杂剧班头”，有《窦娥冤》《南柯记》等作品。
C.被誉为“抒情的人道主义者，中国最后一个纯粹的文人”的是汪曾祺，他是中国当代著名作家，是京派作家的代表人物。
D.巴尔扎克的《人间喜剧》集合了91部小说，被恩格斯誉为“一部法国社会，特别是巴黎上流社会的卓越的现实主义历史”。
5.给下面语句排序，衔接恰当的一项是
①刘继庄《广阳杂记》云：“驴鸣似哭，马嘶如笑。”
②幽默当然用笑来发泄，但是笑未必就表示着幽默。
③自从幽默文学提倡以来，卖笑变成了文人的职业。
④而马并不以幽默名家，大约因为脸太长的缘故。
⑤老实说，一大部分人的笑，也只等于马鸣萧萧，充不得什么幽默。
A.⑤①④③② B.①④⑤②③ C.③②①④⑤ D.②③⑤①④
二、本大题共5小题，共16分。阅读下面的文言文，完成6-10题。
徐旷，字文远，南齐司空孝嗣五世孙。父彻，梁秘书郎，尚元帝女安昌公主。江陵陷，俘以西，客偃师，贫不能自给。兄文林鬻书于肆，文远日阅之，因博通《五经》，明《左氏春秋》。时耆儒沈重讲太学，授业常千人，文远从之质问，不数日辞去。或问其故，答曰：“先生所说，纸上语耳。若奥境，彼有所未见者，尚何观？”重知其语，召与反复研辩，嗟叹其能。性方正，举动纯重，窦威、杨玄感、李密、王世充皆从受学。
隋开皇中，累迁太学博士，诏与汉王谅授经。会谅反，除名为民。大业初，礼部侍郎许善心荐文远及包恺、褚徽、陆德明、鲁达为学官，擢国子博士，恺等为太学博士。世称《左氏》有文远，《礼》有褚徽，《诗》有鲁达，《易》有陆德明，皆一时冠云。文远说经，遍举先儒异论，分明是非，乃出新意以折衷，听者忘劳。越王侗署国子祭酒。
时洛阳饥，文远自出城樵拾，为李密所得。密使文远南向坐，备弟子礼拜之，文远谢曰：“前日以先王之道授将军，今将军拥兵百万，威振四海，犹能屈体老夫，此盛德也，安敢不尽？将军若欲为伊、霍，继绝扶倾，吾虽老，犹愿尽力；如为莽、卓，乘危迫险，则仆耄矣，无能为也！”密顿首曰：“幸得位上公，思所以竭力，先征化及刷国耻，然后入见天子，请罪于有司，惟先生教之。”答曰：“将军，名臣子，累世尽节，前陷玄感党，迷未远而复，今若终之以忠，天下之人所望于将军者。”密顿首曰：“恭闻命。”俄而世充专制，密又问焉，对曰：“彼残忍而意褊促，必速于乱，将军非破之不可以朝。”密曰：“常谓先生儒者，不学军旅，至筹大计，乃明略过人。”
密败，复入东都。世充给稍异等，而文远见辄先拜。或问：“君踞见李密而下王公，何邪？”答曰：“密，君子，能受郦生之揖；世充，小人，无容故人义。相时而动可也。”世充僭号，以为国子博士。子士会奔长安，世充怒绝其禀，文远饿几死数矣。身出樵，为罗士信所获，送京师，仍为国子博士。
高祖幸国学观释奠，文远发《春秋》题，论难锋生，随方占对，莫能屈。帝异之，封东莞县男。卒，年七十四。
（取材于《新唐书列传第一百二十三》）
6.下列语句中，加点词语的解释不正确的一项是（3分）
A.越王侗署国子祭酒 署：委任
B.彼残忍而意褊促 褊：气量狭小
C.君踞见李密而下王公踞：傲慢
D.世充怒绝其禀禀：禀告
7.下列各组语句中，加点的词意义和用法都不相同的一项是（3分）
A.乃出新意以折衷 乃明略过人
B.为李密所得 为罗士信所获
C.将军若欲为伊、霍 今若终之以忠
D.如为莽、卓 仍为国子博士
8.下列对文中语句的解释，不符合文意的一项是（3分）
A.文远从之质问
徐文远跟着他学习请教
B.会谅反，除名为民
适逢杨谅因谋反而被削职为民
C.则仆耄矣，无能为也
那么我老了，不能做什么啦
D.随方占对，莫能屈
依理随口应答，没有谁能问倒他
9.下列的理解和分析，不符合文意的一项是（3分）
A.徐文远在贫穷中坚持读书，博通典籍，不盲从，见解独到，令名儒赞叹。
B.徐文远讲学，既视野开阔又有新见，且犀利善辩，于隋唐两朝都受赏识。
C.身处隋末乱世，徐文远颠沛流离，生活窘迫，但他坚持不肯为李密效力。
D.徐文远对王世充小心应对以求自保，可仍因儿子逃走受牵累，差点饿死。
10．文中说徐旷“性方正”，但有人说他并不“方正”，你认同哪个观点？请根据文章内容简述理由。（4分）
三、本大题共3小题，共20分。
11.用斜线（/）给下面短文断句。(5分)
夫声乐之入人也深其化人也速故先王谨为之文乐中平则民和而不流乐肃庄则民齐而不乱民和齐则兵劲城固敌国不敢婴也如是则百姓莫不安其处乐其乡以至足其上矣。
（选自《荀子·乐论》）
12.读下面两首诗，完成①、②题。（7分）
怀渑池寄子瞻兄① 苏辙 和子由渑池怀旧 苏轼
相携话别郑原上，共道长途怕雪泥。人生到处知何似？应似飞鸿踏雪泥。
归骑还寻大梁陌，行人已度古崤西。泥上偶然留指爪，鸿飞那复计东西？
曾为县吏②民知否？旧宿僧房壁共题。 老僧已死成新塔，坏壁无由见旧题。
遥想独游佳味少，无言骓马但鸣嘶。往日崎岖还记否？路长人困蹇③驴嘶。
注：①渑池：今河南渑池县西。1056年，苏氏兄弟赴京应试，“过宿县中寺舍，题老僧奉闲之壁。”1061年，苏轼苏辙均制科入第。是年11月，苏轼赴任陕西，苏辙别后想到兄必经渑池，于是作诗寄兄。苏轼和诗作答。②苏辙十九岁时曾被任命为渑池县主簿，后因考中进士，未到任。③蹇（jiǎn）：跛脚。
①下列对两首诗的理解，不正确的一项是（3分）
A.苏辙诗首联饱含与兄长依依惜别的难舍之情，“怕”字更道出一种无奈之感。
B.“人生”两句写出苏轼看到鸿雁飞过，踏过雪泥留下足迹，不由感慨万千。
C.苏轼以“新塔”“坏壁”回应弟弟“旧宿僧房”的回忆，应和其怀旧之情。
D.苏轼最后以往事作结，提醒弟弟回忆当年入京时旅途中的艰难，含意丰富。
②苏轼和诗，由“雪泥”得“雪泥鸿爪”佳境新意，苏轼诗“雪泥鸿爪”蕴含着怎样的新意？请比较两首诗，具体说明。（4分）
13.在横线处写出诗文原句（限选做其中4道题）。（8分）
①《醉翁亭记》中的“， ”一句，描写了山间朝暮美景。
②《出师表》中表现诸葛亮无意于功名的句子是“ ， ”。
③王安石《游褒禅山记》中“ ， ”与“无限风光在险峰”有异曲同工之妙。
④范仲淹遭贬仍不忘家国，借《岳阳楼记》“ ， ”抒发心怀天下的远大抱负。
⑤辛弃疾《永遇乐京口北固亭怀古》用典精当，如“ ， ”，表达了无法实现抱负、为国效力的感慨。
⑥《氓》中以“桑”暗示情感事态的变化，女子初婚时似“桑之未落， ”，遭遇遗弃时则“桑之落矣，”，形象鲜明，富有感染力。
四、本大题共3小题，共12分。阅读下面的文章，完成14-16题。
①清早，你准备驾车上班的时候，不需要钥匙，只要对着汽车讲一句“引擎启动”；去银行，你也不需要带任何证件和银行卡，只要将手掌放在服务器的扫描口，就可以办理各项业务了；当你完成一天的工作回到家，不用钥匙，只要面朝着门站立一会儿，门就会自动打开……今天，这些曾经只能在科幻故事中见到的场景，因生物识别技术的发展而成为现实。
②所谓生物识别技术主要是指通过人类生物特征进行身份认证的一种技术，就是通过计算机与光学、声学、生物传感器和生物统计学原理等高科技手段密切结合，利用指纹、掌型、视网膜、虹膜等人体固有的生理特性和笔迹、声音、步态等人的行为特征来进行个人身份的鉴定。科学家们想到利用人类的生物特征来验证身份，这是因为人体特征具有不可复制的唯一性，而且这种“生物密钥”不会失窃或被遗忘。显然，利用生物识别技术进行身份认定，准确、安全、快捷，它被认为是信息社会中认证身份最好的方法之一。
③运用生物识别技术，首先要进入生物识别系统，系统将会记录你的基本信息，例如姓名或身份证号码。然后系统对你进行生物特征取样，并将生物特征取样转化成数字代码存储下来。大多数系统并不存储完整的记录，而是分析特征，然后将其转换成代码或图形以组成特征模板，某些系统还能将这些数据记录在可随身携带的智能卡上。这样在某一安全应用领域，识别系统就可以把获取到的特征与数据库中的特征模板进行比对，以确定二者是否匹配，从而决定接受或拒绝。
④生物识别是采用大数据量的相似匹配方法来验证身份，而传统密码采用的是相等验证方法，生物识别采用的验证方法确保了身份验证的安全性。简单地说，当传统密码在网络传输中被拦截后，假冒验证的成功率是100%。而生物识别每次采集的生物特征信息数据并不完全相同，若被拦截并进行假冒验证，系统可以判定出存在完全相同的两次数据，就会拒绝服务，这在一定程度上提高了交易的安全性。
⑤但生物识别技术运用并非一片坦途，因为迄今为止，还没有哪项生物特征能达到完美无缺的情形，每种生物特征自身都有优点和缺点，有其适用范围。例如指纹纹线特征鲜明，提取处理方便，但有些人天生指纹特征较少，很难采集到图像，而且指纹采集对周围环境的要求也很高，对手指湿度、清洁度等很敏感，脏、油、水都可能影响识别的结果，伤痕、脱皮甚至老茧都会影响指纹识别的效果。因此，在对安全有严格要求的应用领域，人们往往需要融合多种生物特征的高精度识别系统。另外，生物识别系统预先采集的指纹、人脸和虹膜等信息存储在对应的数据库内，由于这些生物信息具有唯一性，一旦被入侵，身体既是钥匙又是锁的局面就被会打破。
取材于李珺 《生物识别：用自己证明自己》
14.下列关于“生物识别技术”定义的理解，不正确的一项是（3分）
A.生物识别技术就是个人身份认证的一种技术。
B.生物识别技术利用人类生物特征来识别身份。
C.生物识别技术的科学依据是生物统计学原理。
D.生物识别技术需计算机、传感器等硬件支持。
15.下列对文章内容理解和分析,不恰当的两项是（4分）
A.因为人体特征具有不可复制的唯一性，生物识别技术成为认证身份最好的方法。
B.生物识别过程的最后环节是特征比对，特征匹配与否决定生物识别技术的成败。
C.生物识别是采用大数据量的相似匹配方法来验证身份，故此假冒验证难以得逞。
D.人们要开发融合多种生物特征的高精度识别系统，以满足安全要求严格的应用。
E.生物识别技术必须处理好数据库安全的问题，一定要全力保证数据库不被入侵。
16. 根据文章内容和下面材料，你是否会购买iPhone5s手机？请说明理由。（5分）
2013年9月11日，苹果公司推出的iPhone5s手机内置了指纹传感器，这是数字设备首次采用生物识别技术，一“按”认证的时代来临了。
2013年10月20日，小A刚刚结束篮球赛，他发现过了与家长约定的见面时间，急忙取出iPhone5s，但手指一按再按，手机却无法解锁。
五、本大题共4小题，共27分。阅读下面的作品，完成17-20题。
农具的尴尬
阎连科
①我有了属于自己的土地，耕种便像睡醒后记忆犹新的梦，翩翩地舞着，走进了我的新生。
②我开始了耕种。耕种如奢靡的生活需要钱币一样需要农具。在北京、上海、广州等这些超级繁华的城市里，有钱可以信手买到尊严、爱情、别墅、汽车等等一切现代生活的东西，但不一定可以买到种地的农具。那些开阔、宽敞的超市和所有传统、现代的商店里，货架齐整，物品丰饶，但没有给千百年来供养人们吃穿的农具留下一席之地。
③“农具”一词已经非常古老，在城市里说出农具二字，颇有了唐诗宋词的味道，而和日常的吃饭、穿衣没有什么关系。倘若把农具摆在超市出售，无人问津是一种必然。
④我跑了许多大店小铺，问有没有卖农具时，所有的目光都在向我说着同一句话：“你是从精神病院出来的吗？”
⑤但是，有一天我在北五环外远郊的“绿色家园”中看到了农具。那家专卖地板、瓷砖、灯具、炊具的家装商场中，明亮灯光下一角的货柜上，摆着涂了绿漆的铁锨，上了油彩的锄头，还有包着油纸的十字镐、农家剪、斧子、锤子、镰刀和专供盆景使用的枝剪。这些生来就是为了与土地、草木结为亲友的农具，现在被人们割断了它与土地的血缘，被当作工艺品涂漆包纸，摆放在那儿与经过现代工艺加工过的木质地板比邻着。人们从它身边走来走去，只有一瞥而过的目光。
⑥农具成为工艺品，被摆在都市的商店，这是人类文明的异化。它在那个被誉为“家园”的商场里出现，其全部的意义，就是证明这家商场的应有尽有。我欣喜地朝那些农具走去，多少如同看到了我丢失的儿女般意外和惊喜。然而掏钱购买时，售货员才发现那些农具在明码标价的商场里，竟然没有商品的价签贴在它的包装盒和包装油纸上。农具踏着乡村的古道，千里迢迢地从某个村头欲塌未倒的铁匠炉里走出来，没有走进乡镇传统的农具商店，而被作为工艺品摆在了大都市的'商场一角。走入商场而又不被视为商品，只是摆在那儿作为应有尽有的商业物证，这是现代社会给农具的一条新的出路：让它失去自我，失去价值、失去农具的心灵和力量，成为躯壳的标本，如蝴蝶标本样被夹在供人欣赏的书页里。我们无法知道农具作为生命在铁匠千辛万苦的锤打下孕生后，而从来没有让它和土地与农作物见上一面，这是否还应该称它为农具，让它存留在这个被市场左右的世界上？但它若既不是商品，又不是农具，它又是什么呢？
⑦农具在都市和都市人那儿完全失去了记忆、意义和存在的理由。终于明白，人们以追求和创造文明为借口，一代代从农村奋斗到都市的命运之跌宕、感伤和欣喜，其实最根本的目的，不是人们惯常说的事业、爱情和荣誉，而是为了对农具最彻底的摆脱，让有关农具的记忆，在根本上从头脑中剔除。农具的命运和价值，在中国的都市和数亿从农村奔向都市的人中，已经失去了存在和谈论的意义。
⑧对农具失去记忆和情感，是现代人最精确的标志。为了表达把农具摆在货架上又忘记它是商品的歉疚，“绿色家园”的一个部门经理，把我请到他的办公室里。他的电脑屏幕上正显示着“种菜养禽”的游戏。他坐在一边，给我泡了一杯上好的绿茶，说了一句关于农具最为经典的语录：“你买农具啊，你的生活太奢侈了！”
17.下列对文章的理解，不正确的两项是（4分）
A.为耕种，“我”寻找农具，文章起笔自然，但翩翩舞着的耕种梦却断于农具的缺失。
B.“说出农具二字，颇有了唐诗宋词的味道”，这道出了农具在作者心中的诗意美感。
C.作者写人们投射给自己的目光中包含的话语，衬写出都市中现代人与农具的疏离。
D.作者细腻地捕捉到人们对摆在商场货柜里的农具一瞥而过的目光，表达含蓄自然。
E.商场里摆放农具却不标价，作者感慨农具在现代社会的命运，连连发问，启人深思。
18.本文为何以“农具的尴尬”为题？（6分）
19.文章第⑥段说“农具成为工艺品，被摆在都市的商店，这是人类文明的异化”，请解
说这句话的含义。（5分）
20.文末“你买农具啊，你的生活太奢侈了”一句折射出现代人怎样的生活状态？请结合
文中“绿色家园”部门经理的相关内容加以阐述，并谈谈你对这种生活状态的看法。（不少于200字）（12分）
六、本大题共2小题，共60分。阅读下面材料，按要求作文，完成21、22题。
一个孩子在客厅里玩篮球打落了花瓶，慌忙用胶水粘合，放回原位。母亲回家后询问，孩子说野猫跳进来打落了花瓶。母亲是每天上班前把窗户关好的，但她听了孩子的话只说是自己疏忽没关好窗户。就寝前，母亲请孩子到书房。
母亲面前放着三块巧克力，她拿出一块递给孩子：“这块奖给你，因为你运用神奇的想象力，杜撰出一只会开窗户的猫，以后你一定可以写出好看的侦探小说。”
接着，她又在孩子手里放了一块巧克力：“这块奖给你，因为你有杰出的修复能力，虽然用的是胶水，但裂缝粘合得几乎完美。不过，修复花瓶需要更强的黏合剂，而且需要更高的专业技术。”
母亲又拿起第三块巧克力：“最后一块代表我对你深深的歉意，作为母亲，我不应把花瓶放在容易摔落的地方，尤其是家里有一个爱运动的孩子。希望你没有被砸到或吓到。”
孩子回到自己的房间，拿起了笔……
21．根据以上材料，请以孩子的口吻给妈妈写一封信，内容简明合理，语言得体，符合书信格式，150字左右。（10分）
22．阅读上面的材料，结合自己的感受和思考，自选角度，自拟题目，自定文体（诗歌除外），写一篇不少于800字的文章。（50分）
2013—2014年石景山区高三语文期末统一测试参考答案
2014年1月
一、（15分，每小题3分）
1. B2. D 3. A 4. B 5. C
二、（16分）
6.（3分） D7. （3分） A 8. （3分）B 9. （3分）C
10.（4分）
答案示例一：我认为他的确“方正”。他面对拥兵一方、位高权重的李密，并不阿谀逢迎，而是直言规劝其回报朝廷，尽忠守节，匡扶乱世，显示出一位儒者坚持忠义的“方正”品性。
答案示例二：我认为他不够“方正”。面对有君子之风、尊重人才的李密，他直言规劝，不肯轻易合作；面对性情残忍、心胸狭隘的王世充，他却委曲求全，礼节周到，也不再表明立场。这样因人而异、相机而动的圆滑行为，不够“方正”。
三、（20分）
11.(5分)
夫声乐之入人也深/其化人也速/故先王谨为之文/乐中平则民和而不流/乐肃庄则民齐而不乱/民和齐则兵劲城固/敌国不敢婴也/如是/则百姓莫不安其处/乐其乡/以至足其上矣。
12．（7分）
①（3分）B
②（4分）
苏辙诗“雪泥”只是写旅途泥泞，暗含人生道路艰难之意。而苏轼诗则以“雪泥鸿爪”写鸿雁来去无定，偶然踏在雪泥上的指爪痕迹容易消失的情景，道出对人生偶然无定、命运难测的思考。其中既有人生来去无定，如梦如寄，令人怅惘的思绪，也有豁然旷达，客观看待人生无常的思考。
13．（8分，每句1分）
①日出而林霏开云归而岩穴暝
②苟全性命于乱世 不求闻达于诸侯
③而世之奇伟、瑰怪、非常之观 常在于险远
④先天下之忧而忧 后天下之乐而乐
⑤廉颇老矣 尚能饭否
⑥其叶沃若 其黄而陨
四（12分）
14．（3分）C
15．（4分）A B
16．（5分）
答案示例一：购买。iPhone5s内置了指纹传感器，快捷、安全，能随时随刻打开手机，即便手机失窃也不用担心信息丢失。因此虽然指纹采集对周围环境的要求很高，有时打不开手机，也无关大碍。
答案示例二：不买。尽管iPhone5s内置了指纹传感器，快捷、安全，能随时随刻打开手机，即便手机失窃也不用担心信息丢失。但指纹采集对周围环境的要求很高，需要用手机却打不开，不实用。
五（27分）
17．（4分）A B
18．（6分）
文章写了现代都市里农具的困窘难堪的处境，超市里物品丰饶，但没有农具；农具作为工艺品而非商品摆在商场里，失去了它本来的价值。现代人追求现代文明，却忽视了人类与土地的联系，漠视了文明之根，精神生活处于自相矛盾的窘迫之中。作者意在警醒世人，启发读者反思自我的生活状态。
19．（5分）
农具是用来耕种的，一直以来供养着人们的吃穿，但农具没有与土地见面，而成为工艺品、成为标本。都市的现代人追求创造文明，却割断了农具与土地的联系，把它当作工艺品欣赏，改变了它应有的价值和意义，这不是文明的进步，而是文明的异化。
20．（12分）
①结合部门经理的相关内容阐述现代人的生活状态：部门经理过着虚拟的农耕生活，喝着耕种出来的绿茶，却将农具当作工艺品，认为它是有钱有闲者的高级消费品。这折射出现代人尴尬的生活状态，他们依赖现代文明的便利舒适，拒绝农具所代表的农耕生活的艰辛，内心深处却向往着田园生活的诗意悠然。（6分）
②表明自己的看法，观点明确，分析合理。（4分）
③语言顺畅，表达清晰。（2分）
④字数不足，酌情扣分。
六（60分）
21．（10分）（略）
22.（50分）（略）
文言文参考译文：
徐旷，字文远，是南齐司空徐孝嗣的五世孙。父亲名彻，曾任梁朝秘书郎，娶元帝女安昌公主为妻。江陵陷落，被俘虏到西方，客居偃师，贫困不能自给。兄徐文林在书市卖书，徐文远天天在那里读书，于是博学并精通《五经》，尤其通晓《左氏春秋》。当时年老博学的儒者沈重在太学讲学，跟他学习的常达千人，徐文远也跟随他请教问题，不几天就告辞离去。有人问他原因，他回答说：“先生所讲的都是字面上的话而已。至于内涵深意，他也没有发现，还有什么可听的？”沈重知道了他的话，召他前来和他反复研讨辩论，叹赏他的才能。徐文远本性正直，举止纯朴庄重，窦威、杨玄感、李密、王世充都曾跟随他学习。
隋朝开皇年间，几次迁任为太学博士，皇帝下诏令他给汉王杨谅讲授经书。适逢谅谋反，徐文远被削职为民。大业初年，礼部侍郎许善心推荐徐文远和包恺、褚徽、陆德明、鲁达任学官，徐文远升任国子博士，包恺等人任太学博士。世称《左氏春秋》有徐文远，《礼》有褚徽，《诗》有鲁达，《易》有陆德明，都是当时之冠。徐文远讲经，先遍举诸儒的不同论点，再分辨是非，最后说出新意来加以折衷，听讲的人都忘了疲倦。越王杨侗委任他为国子祭酒。
当时洛阳闹饥荒，徐文远自己出城去拾柴，被李密的部下俘获。李密让徐文远朝南而坐，向他行弟子之礼，徐文远答谢说：“以前曾用先王之道授将军，如今将军拥兵百万，威震四海，还能屈身敬老夫，这是大德呀，怎敢不尽力呢？将军如果想做伊尹、霍光，继绝世扶倾覆，我虽然老了，仍愿尽力相助；如果想做王莽、董卓，乘人之危去冒险，那么我老了，不能做什么啦！”李密顿首说：“有幸得到上公之位，想因此而竭尽全力，先征讨宇文化及来洗刷国耻，然后进宫朝见天子，向有关部门去请罪，希望先生赐教。”徐文远回答说：“将军，是名臣之子，几世尽节，以前陷入杨玄感之党，迷途不远而知返，如今如果能以忠而终，正是天下的人对将军的期望。”李密顿首说：“恭听先生教诲。”不久王世充独断独行，李密又去请教徐文远，他回答说：“王世充残忍而心胸偏狭，一定会迅速作乱，将军不打败他不可以入朝觐见皇帝。”李密说：“常说先生是儒者，不学军旅之事，然而到筹划大计时，却有超人的智谋。”
李密失败后，徐文远再次进入东都。王世充对他的供给稍有优待，而徐文远见到他就先行礼。有人问他：“您见李密时很傲慢而见王公时却很尊敬，为什么呢？”他回答说：“李密，是君子，能接受郦生的揖拜；王世充，是小人，没有容纳故人的情谊。随机而动是可以的。”王世充冒用帝王的称号，任命他做国子博士。其子徐士会投奔长安，王世充生气断绝了他的口粮，徐文远几次险些饿死。他亲自出城打柴，被罗士信的部下抓获，送到京城，仍做国子博士。
高祖驾幸国学观看奠祭先圣先师的典礼，徐文远阐发《春秋》的大义，辩论问难口如生锋，随机应对，没有谁能问倒他。高祖很赏识他，封赠东莞县男。去世时，年七十四岁。
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