《公共关系学》学习导读
“MoneyS”通过精心收集，向本站投稿了8篇《公共关系学》学习导读，下面小编为大家带来整理后的《公共关系学》学习导读，希望大家能够受用!
篇1：《公共关系学》学习导读
内容提要:《公共关系学》是4学分的一门课程，在考生所学的大学课程中属于相对较容易的一门课程。学习这门课一要注意掌握本课程的思路脉络，同时要多掌握一些成功的公关案例，找寻成功公关案例处理的规律，以使自己也能处理一般性的公关案例。 公共关系学是研究行政管理和经营管理活动中组织如何与公众进行双向传播与沟通的一门应用性很强的学科。在市场经济大发展的今天，学生掌握一定的公关理论，公关技能技巧，完善自身的公共关系素质，提高实际公共关系能力，对职场发展有很强的指导意义。
《公共关系学》是4学分的一门课程，在考生所学的大学课程中属于相对较容易的一门课程。学习这门课一要注意掌握本课程的思路脉络，只要思路脉络清晰，这门课的理论部分并不难掌握；同时要多掌握一些成功的公关案例，找寻成功公关案例处理的规律，以使自己也能处理一般性的公关案例。
了解全书的脉络
《公共关系学》全书共十二章，可分为三大部分。
第一部分，第一章至第三章。属于基础理论部分。讲授公共关系概念，公共关系发展历史，公关关系的职责和功能。这部分内容理论色彩比较浓重，但是所讲授的理论还是比较容易理解的。
第二部分，第四章至第十章。这部分内容是全书的重点部分，历年来全是考试出题的“大户”。同学们要认真学习掌握此部分内容。这部分讲授的是公共关系的三要素：组织、公众、传播。具体来说：
第四章讲组织又分为两部分，一讲“单位”，二讲“个人”。
第五，六章讲授公众，即公共关系的对象。其中，公众分析的方法，七种目标公众的分析是本部分的重点。第六章讲授公众心理分析，
第七、八、九、十章讲授公共关系传播。这部分实际应用价值最大，要求学生能灵活应用有关理论知识，成功地处理相关公关案例。具体来说：
第七章，重点讲授公共关系的“四步工作法”。每一步讲一节。
第八章，重点讲授公共关系五种传播的模式，讲授六种传播媒介的传播优点，与劣势。
第九、十章，讲授8种开展公共关系活动的技能技巧。其中以调查研究，新闻传播，处理危机，公关广告为重点。
第三部分，讲授企业，政府如何开展公共关系活动的技能技巧。
归纳总结知识点
学习《公共关系学》要记忆许多的知识，这些知识理解起来，没有什么难度，但要记忆起来，也是有些困难的。
学习需要记忆一些知识。记忆，就是通常大家说的“背”，是学习过程中必不可少的一个环节。“背”，是知识积累的'过程。但是“背”也要讲究技巧。寻找出知识点的内在规律，加以整理，归纳，“梳成辫子”，就会使枯燥的“背”变得容易些。
下面举几个例子来说明：
第五章第二节，目标公众分析。
这一节的内容是考试的重点。8种目标公众，全需要记忆。不过，经过分析会发现教材上面对这8种目标公众的论述是有规律的，都是从定义、沟通的目的、沟通的意义三个方面来讲授的。于是我们可以把这部分内容归纳成一个表格（见附表一）。
以上是第五章第二节的繁杂的内容，运用这种归类图表法，很快就变得容易了。经过这样的整理，教材可以不看了，就“背”这个表就行了。
其他知识，如第五章第一节，公众分析的方法；第八章第一节，公共关系传播的模式；第八章第二节，公共关系
传播媒介；第九章第四节，处理危机等等知识，都可以运用这种方法，把有关知识找出知识的内在规律，进行归类，“梳成辫子”，这样来记忆就容易多了。
例如课本第111页，公众分析一节。就可以把8种公众的知识归纳为：
公关案例的掌握
学习公关关系学最终目的是要处理公共关系问题，因此灵活掌握开展公共关系活动一般理论知识和技能技巧应该是学习的重点。
这部分内容需要学生在学习理论的基础上，多阅读一些公关案例，从中掌握开展公关活动的技能技巧。助学单位的教师也会给学生有针对性地讲授一些公关案例。
从考试的角度来看，考生在回答案例题时，虽然这部分题属于“活题”，可以自由发挥。但是千万不要随心所欲，天马行空地回答，而是要以教材讲授的理论，方法为基础，在此基础上面再来发挥。
从这几年考试看，公关案例考试主要是两种：
一种是危机处理。回答这类案例题，主要依据的理论是教材上第九章第四节所讲授的内容。分为两步：一、先判断所给出的案例属于教材讲授的三种危机中的哪一种危机；二、根据教材上面处理危机的对策，灵活运用，答出自己处理此危机的方法。
一种是需要考生为一种现象设计公关方案。回答这类案例题，依据的内容很多，主要集中在第九章，第十章，以及第七章第四节“公共关系活动的方式”等内容。
注意题型变化
历年《公共关系学》考试题型都是单选题，多选题，名词解释题，简答题，论述题，案例题这几种形式。需要提醒同学们注意的是，去年试卷出了填空题。因此，考生也要加强填空题型的训练。
“名词解释题”一般是4分题，都是答定义，不要求展开论述。从字数上看，一般答40到50个字就可以了。
“简答题”一般是6分题，有时是8分题。注意答这类题一定要按照教材上面的“知识点”回答。“知识点”不能丢，然后再略加解释几句，答60到80个字就可以。
“论述题”“案例题”要展开论述，但要注意，展开论述，不是天马行空地展开，一定要以教材上教授的内容来加以发挥，加以展开。这点要特别提醒考生注意。从字数上看，论述题，案例题一般来说，需要答到一百多字为妥。
高等教育自学考试是考教分离的教学体制。因此，只要是教材中讲授的内容都要求掌握。这里所说的重点，只是相对而言。考生万不可只学习重点，而把所谓的非重点丢弃。另外，《公共关系学》教材后面的考试大纲很详细，考生一定要依据考试大纲的要求，把每个知识点都弄懂，弄通、弄透、这样才能在考试中取得好成绩。
篇2：公共关系学学习总结
通过最近对于公共关系学课程的学习，我对于公共关系学做简单阐述，公共关系学学习总结。公共关系学这门课程主要讲述了公共关系的概念，起源与发展，职责与功能，组织与对象，以及公众心理分析，公共关系过程，传播的模式与媒介，公共关系实务等内容。通过这门课程的学习，主要学习了公共关系的基本内涵、定义、公关礼仪、基本要素与研究范畴。公共关系产生和发展的历史、社会条件和中国公关事业的历史机遇。公共关系的角色、功能和原则。公共关系组织机构的类型及其特征。公共关系从业人员的类型及其工作范围，公共关系人员的培养和选拔。
公共关系工作开展的基本程序和“四步工作法”的实施。不同类型公众的特点与分类公共关系工作。不同类型公众的心理特点以及公关工作中应当注意的问题。各类大众传播媒介的特点、功能及选择的原则。大众传播的写作技巧和发布技巧，新闻与公关广告。人际传播的特点、线路及手段。公关谈判、演讲、劝说、沟通的技巧。赞助、庆典、开放组织、展览、危机公关、举办会议等公关专题活动的技巧。公关礼仪的性质与公共关系的个人礼仪、组织活动礼仪。政府公共关系的特点与主要工作。 团体、事业组织公共关系工作的目标与主要工作。 现代公共关系传播的本质是：组织与公众之间信息的双向交流。 现代公关传播的本质特征是：组织与公众沟通交流的“双向性”“传播沟通”是现代公共关系理论的精髓，是公共关系的本质属性。公共关系随着经济全球化，在经济高度发展的当代社会变得越来越重要，作为一名当代大学生要学习好这门课程以适应这个人际关系错综复杂的社会，也为今后充分展现自己才能奠定基础。
一、共关系的定义
公共关系（public relations，p.r.，简称“公关”）是由英文“public relations” 翻译而来的，中文可译为“公共关系”或“公众关系”，不论是其字面意思还是其实际意思基本上都是一致的，都是指组织机构与公众环境之间的沟通与传播关系。公共关系学也是我国高等教育的一项新兴专业，开设大专、本科至最高硕士的课程。关于公共关系的各种定义有很多，一般指一个社会组织用传播手段使自己与相关公众之间形成双向交流，使双方达到相互了解和相互适应的管理活动。这个定义反映了公共关系是一种传播活动，也是一种管理职能。
二、公共关系的一些基本知识
a.一个核心——形象：社会公众对组织（企业）的整体评价和印象。 b.两种指标——（1）知名度：公众对组织知晓了解的程度； （2）美誉度：组织活的 公众满意，赞誉的程度 c.三个要素——（1）公共关系的主体，组织。公共关系的主体是社会组织，尽管有些个 人，为了某种特殊利益也举办公关活动，但他们在从事公共关系活动时，不是以自然人的身份，而是以法人的面目出现的。全面研究组织是社会学的课题，而公共关系学主要是从公共关系活动的角度，对组织相关的性质进行一些必要的分析。 （2）公共关系的`客体，公众。公共关系也称作公众关系，因为公共关系的工作对象就是公众。要做好公共关系工作，就必须了解和研究公众。 （3）公共关系的手段，传播。当组织明确了公共关系目标，确定了目标公众，并有了公共关系活动的设想之后，便要考虑如何运用媒介把目标和设想变成行动。媒介即传播，是连接社会组织和公众的桥梁，是完成沟通的工程，也是实现公共关系目标的惟一手段。 a.传播的含义。在这个意义上，传播是指个人间、群体间或群体与个人 之间交换、传递新闻、事实、意见、感情的信息过程。这种传播是双向性的信息交流与分享。公共关系的主体与客体之间正是通过这种双向信息交流而建立起相互信任、相互理解关系的。· b.传播的要素。传播作为信息交流活动，有其特定的结构，它是由以下要素有机地组成的动态过程：信源、信宿、信息符号、信息通道。 c.公共关系传播媒介及传播活动的作用。公共关系传播可以分为自发传播与自觉传播两种。公共关系的传播媒介既有大众媒介，又有群体媒介和人际媒介。 d.四个层面——状态，活动，意识和学科（职业）。
三、公共关系的工作程序和方法：
1、立项阶段。包括主题是否具有迫切性；是否具有主够的经费支持项目的开展；项目的进行是否具有可行性 2、调研阶段，工作总结《公共关系学学习总结》。内容包括活动目标的研发；确立目标公众；确立活动主题； 3、策划阶段、论证阶段和决策阶段。 方法：群体组合策划模式、策划会的组织、专题活动的构思等。
四、公共关系传播的基本内涵：
公共关系传播是一种有组织、有计划、有一定规模的信 息交流活动。它的目的是沟通传播者与公众之间的信息联系，使组织在公众中树立良好的形象。 第一，公共关系传播的主体是组织，不是专门的信息传播机构。 第二，公共关系传播的客体由两部分组成，一部分是组织内部公众，另一部分是组织外部公众。 第三，公共关系传播以大众传播媒介作为主要手段，以人际传播作为辅助手段。
五、公共关系活动的业务方式：
a.宣传型公关：运用印刷媒介、电子媒介等宣传性手段，传递组织信息，影响公众，迅速扩大组织的社会影响。 b.交际型公关：运用各种交际方法和沟通艺术，广交朋友，协调关系，缓和矛盾，为组织创造良好的社会环境。 c.服务型公关：以实际的服务行为作为特殊媒介，吸引公众，获得好评，使组织与公众间的关系更加融洽、和-谐，提高组织的社会信誉。 d.社会活动型公关：以组织的名义发起或参与如公益、环保、教育等社会性活动，扩大组织的整体影响
六、学习和研究公共关系的目的和意义
1、掌握公共知识，树立公关意识，提高公馆能力，增进自身素质； 2、树立组织形象，提高组织管理水平和效益，发展社会主义的市场经济； 3、促进社会主义物质文明、政治文明和精神文明的进步； 4、学习和研究公共关系适应我国对外开放、经济全球化及我国加入wto后社会发展的要求；组织与公众联结的方式、公共关系的运行机制就是传播沟通。
综上所述，公共关系学是如此重要，要好好理解并学会灵活运用。通过学习弥补了关于很多方面欠缺的知识，日后会继续保持学习，并运用到实际生活中。在公共关系这门学科的学习上，我的思想和认识发生了前所未有的提升。原来，公共关系不是一件易事；原来，公关关系是那么的有意义；原来，我们的生活无时无处不充满着公共关系。以上是我学习公共关系学的学习心得，我知道这是远远不够的，但是只要自己有一个信念，敢于突破自己，相信在自己的努力下一定会掌握好知识，并灵活运用与自己的生活、工作中，达到事半功倍的效果，并为自己的将来打好坚实的基础。公共关系是一门研究各种社会组织的公共关系现象 及其活动规律，以及如何运用这些规律去协调关系、传播信息、塑造形象、广结良缘、促进事业成功的科学。它具有综合性、系统性、实用性的 特点，它综合运用社会学、新闻学、广告学、管理学、心理学、传播学等现代科学知识，在 总结现代经营管理经验和方法的基础上，自成体系，形成公共关系学。在日益竞争激烈的社会中，不管从事何种行业，学习公共关系都十分必要。列宁说：“生活之树常青，理论是灰色的”，生活中的丰富经验将会推动理论不断发展。因此，我们要将公共关系融于生活，在生活中不断体会，学习提高。公共关系的职能中，协调沟通对我的帮助也很大，通过这段时间的学习，我意识到与人打交道是需要技巧的，以前自己不善于处理人与人之间的感情关系，性格上比较喜欢凭着自己的心情对人对事，有时候在人际交往上会搞得不愉快，现在我会运用自己学过的协调沟通中的感情沟通去注意完善人际关系，理智的对待每一个人，特别是在处理是非事情的时候，不要因为个人感情而冒失决断。
总之，公共关系这门学科的学习是有价值的，对我的影响也很大。我要将我所学习到的理论知识灵活的运用到我的生活、工作中，让理论在实践中得到检验，达到事半功倍的效果。虽然我的课程已经结束了，但是学无止境，以后的道路还很漫长，我会坚持到底。
篇3：公共关系学英文简历
Personal information
yjbys
Gender: Female
Cell:
E-mail: /jianli
Career Profile:
Looking for an opportunity to work as a Public Relation Manager where I can make effective use of my knowledge and skills for the growth of the organization.
Core Strengths:
Extensive knowledge of planning , managing and designing public relation programs
In-depth knowledge of the structure, rules of composition and grammar of English language
Possess excellent administration and customer service skills
Familiar with the principles and methods of promoting and selling products and services
Ability to think critically with excellent time management skills
Familiar with the concept of economics and accounting principles
Ability to lead small and large teams of public relation specialist
Proficient in handling multiple tasks simultaneously and work under pressure
Ability to generate policies and procedures related to public information programs
Educational Summary:
Master's degree in Business Administration from University of State, in the year 19XX
Bachelor degree in Public Relations from Saint Lawrence Communication College, State in the year 19XX
Training/Certifications
Accredited in Public Relations (APR) in the year 19XX
Professional Experience:
ABC Software Co. Inc., State
20XX till date
Public Relation Manager
Assigned the tasks of developing and maintaining the company's corporate identity and image by using logos and signage
Handled the responsibilities of supervising and reviewing the activities of public relations staff
Prepared information for media kits and wrote effective press releases
Responsible for developing and maintaining company's corporate identity and image
Assigned the tasks of managing communications budget
Worked with public relation executives and formulated policies and procedures of public information programs
ABC Communication Center, State
20XX to 20XX
Senior Public Relation Executive
Handled the tasks of planning and directing public relations programs
Drafted speeches for company executives as well as arranged interviews for them
Maintained and developed company internet and intranet web pages
Evaluated advertising and promotion programs for compatibility with public relations efforts and strategies
Maintained company archives and managed in-house communication courses
Observed and report on social, economic and political trends that might affect employers to the Manager
Professional Accomplishments:
Honored as the most Influential Public Relations Strategist of the year 19XX by the Public Relations Association of XYZ
篇4：公共关系学英文简历
Personal information
yjbys
Gender: Female
Date of Birth: Stature：162CM
Work Experience: 1 years
Residency: Guangzhou
Mobile :
E-mail：/jianli
Skills:Good at English listening, speaking, reading and writing, as well as Chinese writing, Fluency in speaking Mandarin.
Career Objective
Type of Employment: Full-time
Desired Location:
Desired Salary: Negotiable /Month
Desired Position:
Assistant manager
Representative of commerce
Assistant of foreign trade
Work experience
.07 to .03
Company: yimei.com
Duty: Operating Director Assistant
•WORKING FRUITS：
Running the web;
Constructing and managing the operating center：including custermer-service department ,designing department,product and operating department;
Changing edition of the web and supervising the operation;
Operating the upgrade programming and supervising the operation of the background ;
Building and operating the channel managing system;
The relative work for market extending;
Provide the daily administration and secretarial support.
.12 to 2008.03
Company:Royal Automobile Operation Co., Ltd
Duty:Operating : Sale Advisor
•WORKING FRUITS：
To fulfill the sales target within specific time
To develop potential customers
Present and explain car performance,Provide the customer our company benefits.
Education
Get the associate degree at Nanhua College of Industry and Commerce;
Take part in English Speech and other activities, organize the discussion;
Specialized courses pertaining to foreign trade: International Trade, Marketing, Business English Letters, Foreign Trade English, Business English Speaking and listening and so on.
Skills
Good at English listening, speaking, reading and writing, as well as Chinese writing, Fluency in speaking Mandarin.
Other imformation
My personality is faithful, energetic, responsible, active, enterprising and industrious. I have a wide range of hobbies, especially for traveling and cooking. I truly hope that we will have a good cooperation. It will be highly appreciated if you give me a opportunity and soon reply.
篇5：公共关系学英文简历
公共关系学英文简历模板
今天由应届毕业生简历网推荐公共关系学英文简历模板了
Name: yjbys
Gender: Male
Nationality: Chinese
Date of birth :
Enrollment area: Qingdao, Shandong
Political landscape: members
Duration: 4 years
Education: Bachelor
Graduation time: 2008/07
Major: Industrial Design
Graduate School: Shandong University of Science and Technology
Job Target
(1) product design, graphic design, interior design-related work
Two website editing, website promotion, maintenance related work
Skills, expertise, or hobby
Other skills: Website Maintenance
Personal skills
Familiar with the basic theory and knowledge of the industrial design, involving the art and many other fields, the relationship between the skilled application of design principles and rules dealing with a variety of products shape and color, form and appearance, structure and materials, function and process.
Can be applied in Photoshop, Rhinoceros,, 3d the max, AutoCAD, Flash, Dreamweaver software, the actual design.
Operational computer applications a variety of office software.
4 2 years and more websites propaganda and maintenance experience, maintenance promotion of the asp, php website.
Hobbies
National art military-related
Website construction and maintenance of information dissemination
Other certificates
Certificate in Public Relations
篇6：公共关系学个人简历
公共关系学个人简历模板
基本简历
姓名： 刘小姐
民族： 汉族
年龄： 22 岁
国籍： 中国
目前所在地： 广州
户口所在地： 广州
身材： 162 cm?46 kg
婚姻状况： 未婚
求职意向
人才类型： 普通求职?
应聘职位： 建筑/房地产/物业管理类：贸易专员、公关/媒介/广告类、客户服务类：
工作年限： 2 职称： 无职称
求职类型： 全职
可到职日期： 随时
月薪要求： --3500
希望工作地区： 广州
工作经历
公司名称： 喜达屋酒店及度假村集团起止年月：-03 ～
公司性质： 外商独资
所属行业： 饮食，旅游业，宾馆
担任职务： 预订销售专员 Reservation Sales Associate
工作描述：
1. 为客户提供与众不同的接听体验，确保客户的需求和疑问得到满足，务求带给客户独特的感觉，从而建立长期的顾客忠诚度；
2. 负责接听中国地区以及国外所有喜达屋酒店及度假村的销售预定，协助解答客户询问；
3. 安排酒店预订，遵照公司的制度与程序，以专业的水准提供给客户有关喜达屋酒店集团的酒店信息，并着重强调我们的销售与服务；
4. 接听并处理来自旅行社、商业机构以及公众客户的预定电话；
5. 接听并协助解答喜达屋优先顾客的电话咨询，协助完成优先顾客会员登记。
公司名称： 广州富力君悦大酒店起止年月：-04 ～
公司性质： 外商独资
所属行业： 饮食，旅游业，宾馆
担任职务： 凯悦会员部 售后协理
工作描述：
负责酒店VIP客户的参观酒店接待,以及其它尊贵客人的接待事宜.
负责对会员的所以订餐订房所有需求的处理及安排.
应对VIP会员的投诉,紧急事件以及售后问题处理.
对高端客户进行酒店会员VIP卡的跟进销售.
负责配合总监对小组的其他成员工作的带领与督促。
配合行政经理的其它行政事务工作.
公司名称： 广州某网络科技有限公司起止年月：-07 ～ 2008-04
公司性质： 私营企业
所属行业： 电子商务
担任职务： 产品策划兼运营助理
工作描述：
在此公司任职运营助理一职位，期间的工作成果：
对于公司产品规划、网站运营的基础策划。
负责运营总部各项内部事务的协调以及对外联络工作 。
负责运营总部发行文件、会议纪要、通知、各部门间沟通文档的撰写、文字输入，以及分发和传达。
负责执行运营经理安排的各项其它工作。
汇报对象： 运营产品经理
教育背景
毕业院校： 西南大学
最高学历： 本科
获得学位: (在读)
毕业日期： -06-01
所学专业一： 公共关系学
所学专业二： 国际经济与贸易
教育经历
-09 2007-06 南华工商学院 国际经济与贸易 111141200706031xxx
2007-09 2010-06 西南大学 公共关系学
语言能力
外语： 英语 优秀
国语水平： 优秀 粤语水平： 优秀
工作能力
优秀的工作业绩是最好的实力证明。具有良好的'沟通能力、销售技能、服务意识。在工作的积累中结交到相当一部分的客户资源。面对客户的任何投诉和意见均能沉着冷静应对，在客户中获得不错的好评。
性格热情，开朗。乐意与人沟通。
坚持认为，工作每天都是新的，每天都有每天的计划和目标，每天进步一点点，人在哪里，优秀就在哪里。
个人自传
先后在国内外企业从事多年客服及行政工作，积累了相对丰富的工作经验，对于行政工作有深刻的理解。我本人工作踏实，认真，具备市场分析能力及销售经验，优秀的英文表达及写作能力。并且极富工作和团队精神，我性格开朗，乐于与人沟通，因此结交了许多朋友，具有良好的适应性和熟练的沟通技巧，能够出色地完成各项工作。
请给我一次机会，我必将还您以夺目的光彩。
联系方式
通讯地址：
联系电话： 13766666666 家庭电话：
手 机： 13766666666 QQ号码：
篇7：公共关系学英文简历
RESUME
Personal information
Name : YJBYS
Gender: Female
Date of Birth: 1992.8
Stature：162CM
Work Experience: 1 years
Residency: Guangzhou
Mobile Phone: ***********
Email:***@unjs.com
Skills:Good at English listening, speaking, reading and writing, as well as Chinese writing, Fluency in speaking Mandarin.
Career Objective
Type of Employment: Full-time
Desired Location:
Desired Salary: Negotiable /Month
Desired Position:
●Assistant manager
●Representative of commerce
●Assistant of foreign trade
Work experience
.07 to .03
Company: **** Operation Co., Ltd
Duty: Operating Director Assistant
•WORKING FRUITS：
Running the web;
Constructing and managing the operating center：including custermer-service department ,designing department,product and operating department;
Changing edition of the web and supervising the operation;
Operating the upgrade programming and supervising the operation of the background ;
Building and operating the channel managing system;
The relative work for market extending;
Provide the daily administration and secretarial support.
.12 to 2014.03
Company:Royal *** Operation Co., Ltd
Duty:Operating : Sale Advisor
•WORKING FRUITS：
To fulfill the sales target within specific time
To develop potential customers
Present and explain car performance,Provide the customer our company benefits.
Education
Get the associate degree at Nanhua College of Industry and Commerce;
Take part in English Speech and other activities, organize the discussion;
Specialized courses pertaining to foreign trade: International Trade, Marketing, Business English Letters, Foreign Trade English, Business English Speaking and listening and so on.
Skills
Good at English listening, speaking, reading and writing, as well as Chinese writing, Fluency in speaking Mandarin.
Other imformation
My personality is faithful, energetic, responsible, active, enterprising and industrious. I have a wide range of hobbies, especially for traveling and cooking. I truly hope that we will have a good cooperation. It will be highly appreciated if you give me a opportunity and soon reply.
篇8：公共关系学论文
关于公共关系学论文
关于公共关系学论文
摘 要：“谎言的言语指征”就是指言语行为、言语方式、言语内容中能够反映出说谎者正在说谎的信息，“说谎自身并没有标记”，只有某些线索形成了泄漏或者欺骗迹象。这些泄露、迹象就是谎言的言语指征出现的原因。保罗艾克曼认为，产生这一现象的原因有两个方面，一方面是与思维有关，另一方面是与感情有关，因此可以根据这一特点对谎言进行识别。
关键词：谎言 识别 言语指征 语言内容
1言语行为
言语行为理论是语言语用研究中的一个重要理论，最初是由英国哲学家约翰·奥斯汀在20世纪50年代提出的。根据言语行为理论，说话者说话时可能同时实施三种行为：言内行为，言外行为和言后行为。言内行为是说出词、短语和分句的行为，它是通过句法、词汇和音位来表达字面意义的行为。言外行为是表达说话者意图的行为，它是在说某些话时所实施的行为。言后行为是通过某些话所实施的行为，或讲某些话所导致的行为，它是话语所产生的后果或所引起的变化，它是通过讲某些话所完成的行为。
言语行为有无意识的、有意识的两种，无意识的言语行为体现出生理性的、物理性的特征，有意识的言语行为体现出心理性的、社会性的特征。说谎者在说谎时都希望达到自己的目的使对方信服，性格外向的说谎者往往会选择最容易影响他人感觉的言语行为编造谎言，例如提高声调，而性格内向，较为老练的说谎者说谎时则会选择与平常声音表现无异的声调。在对谎言进行识别的过程中前者在说话时表现出的反常的言语行为细节，就成了谎言识别的重要言语指征，而后者虽然不易从声音上发现异常，但却可以根据其对声音刻意的控制上进行辨别。
2言语行为指征
2.1音高异常
音高指的是说谎者声音的高低，说谎者在不同的情绪状态之下其说话的音高也不一样，说谎者在说谎时自身会产生负罪或愧疚感，这是说谎者一种独特的情绪表现，在这种情绪之下说谎者往往会出现比平时说话声音较高的音高，当说谎者有意控制音高时，就很难察觉到其中的变化了。
2.2停顿异常
停顿是语流中的中断或间歇，它是语流切分的最自然的标志，在不同程度上反映了说话人想强调或突出的内容，是表达意义与态度的一种重要方法。保罗艾克曼认为，“在说谎的时候，最为常见的声音印迹便是停顿”。这是说话人的表达未能完全受控于思维的一种表现。一是在不需停顿的地方有停顿。不需停顿的地方是指生理上、语法上、逻辑上、感情上没有停顿必要的地方。那幺，此处停顿或前或后的词语隐藏了言者的某个秘密。二是情理上需要停顿的地方没有停顿，某些语境要求说谎者进行回忆或者思考时，说谎者却不假思索的对答如流，这就是对事先準备好说辞的表现。三是停顿的持续时间异常，根据不同的语境停顿的时间过短或者过长都可被视为异常。
2.3语调异常
语调是指话语的高低升降变化，有四种形式，即：升调调子由平升高，一般用来表示疑问、反问、惊异、号召等语气。降调调子由平降低，一般用来表示肯定、请求等语气。平调调子保持同样高度推进，一般用来表示严肃、冷淡、叙述等语气。曲折调调子先升后降或先降后升，一般表示含蓄、讽刺意味，或表示言外之意、赞叹等。如果语调与表达的情绪相矛盾或对立，那幺可能就包含了说谎的讯息。
3言语方式指征
说谎者在说谎时是通过有意误导他人的手段使听者相信他的谎言。谎者为了达到使对方信服的目的，会尽量采取说真话时的所有表达方式。在实际生活中，说谎者总会选择他们自认为最为真诚的表达方式。既然这一表达方式是说谎者主观选择的，那幺不同的主体就会选择不同的表达方式，研究通过对文献的整理总结出以下几种说谎者经常选择的言语方式。
3.1模糊词
说谎者在说谎时语句中常出现模糊词，模糊词是指那些语义概念范围不明确或概念外延不确定的词。模糊词可修饰话语中信息的真实程度，如“可能、也许、或许、大概、应该”也可表示说话人或作者对某一内容所进行的主观推测，或提出客观依据，或对话语的内容进行间接性评价，或诱发人的想象力。总之，模糊词收缩性大、变通性强，可以表达不确定的含义，令听者得不到确切的信息。
3.2概括词
说谎者在说谎时语句中常出现概括词，概括词的意义比较概括，范围比较广，能用来指称更多的对象与之相对应的“具体词”意义比较具体，内涵更大，外延更小。说谎者多用概括词，避用具体词。
3.3语气词
说谎者在说谎时语句中常出现语气词，语气词是表示语气的虚词，常用在句尾或句中停顿处表示种种语气。谎者常常有意无意地多用语气词以增强信度、掩饰心虚。
3.4歧义句
说谎者在说谎时语句中常出现歧义句，所谓歧义句，是指至少具有两种意义的句子。歧义的产生，主要源自同音词、多音词，歧义词与歧义结构，谈话双方的文化背景、认知水平等方面的差异。谎者喜用歧义句的原因与喜用歧义词的原因一样，是因为理解上至少存在两种可能，方便事后自圆其说。
3.5强调句
说谎者在说谎时语句中常出现强调句。这里的“强调”是个语用概念，它是指说谎者为了特别的表情达意的需要，有意突出某个信息的表达策略。言者强调方式的选择影响强调的强弱度、强调域的大小、强调点的多寡。
4言语内容指征除此之外，语言内容线索也是言语指征中识别谎言的重要线索之一，许多研究者认为使用语言内容线索会比使用非语言线索获得更高的谎言识别正确率。通过谎言的实质内容来分析判断真伪，主要包括基于标準的内容分析和真实监控两种方法。研究者认为人们之所以识别谎言的正确率较低， 是由于他们忽略了语言的内容线索， 并且过度或者错误使用其它两种线索所导致的。
4.1内容复杂程度
说谎者在说谎时的'主要目的就是为了使人信服，所以在说谎的过程中他们尽可能地提供充足的信息，避免他人的怀疑，但是当他们在编造谎言的过程中不知道该提供什幺信息时，他们就会选择替代信息作为掩饰，这些替代信息有可能是与主题无关的信息混淆视听，而这些多余的信息很可能已经偏离了谈话的主题。
其实说谎有时候比讲真话更为困难，说谎者要花费更多的心思编造谎言使之听上去更为合理，因此说谎者为了避免出错他们给出的虚假陈述有时可能更为简短，而且在陈述的内容当中往往缺乏他们的个人体验。说谎者编造谎言的内容复杂程度也是判断谎言的重要标準之一。
4.2笼统的表达
说谎者在对谎言进行编造时依靠的是自身的经验和想象力，在编造的过程中不可能与事实完全一致，往往会有疏漏或考虑不周的地方，因此为了避免谎言败露，说谎者一般选择笼统的，模棱两可的说法在其表达过程中常表现出缺乏关键信息或缺乏具体信息的特点。
4.3消极的陈述
说谎者在说谎时自身会产生负罪或愧疚感，这是说谎者一种独特的情绪表现。说谎者在说谎的过程中自身的负罪或愧疚感会使得他们不愿把自己与谎言联系起来，因此说谎者往往采用间接、不明确或过分概括的语句表达自己的意思。这种消极的情绪有可能导致说谎者出现消极的的陈述。
在以往的研究中我们了解到言语指征与欺骗之间的关系比非言语指征与欺骗之间的关系更为清楚些。因此我们可以认为在识别谎言与欺骗时，考虑到言语指征的作用是非常有意义的。但是当说谎者同样掌握了言语指征与欺骗之间的关系，他们可能会尝试着避免出现上述的言语指征，因此在实际的操作过程中不能排除说谎者真正做到这一点的可能性。
5影响言语指征的因素
5.1主观因素
5.1.1年龄
编造谎言需要人们具有一定的认知和语言能力， 许多研究发现儿童心理理论和执行功能的发展与说谎能力之间存在着密切的相关。当儿童的心理理论和执行功能发展不完全时，儿童很难做出一致性和逻辑性的陈述。
5.1.2事件的熟悉度
一般说来，人们对真实经历的事件比想象的事件更为熟悉， 这也是谎言和真话在语言内容上表现出差异的原因之一。熟悉度不仅影响陈述者的表达， 还影响判断者判断的正确率。
5.2客观因素
5.2.1询问策略
不同的询问策略也会影响陈述者讲述事件的内容和方式。不同的策略要求说谎者提供的信息量不同，因此也会影响对谎言的可信程度。
5.2.2人际互动
IDT 理论提出应该从人际交互的角度来研究谎言行为，该理论认为除了说谎者动机和自身因素能影响说谎者的行为外， 接受者的行为以及说谎者和接受者之间的互动也能影响说谎者的行为。研究者发现， 不论对于说谎者还是诚实者， 随着访谈时间的延长， 其语言卷入度都有一定程度的提高，其陈述的内容也更多，并且访谈者的语言卷入度也会影响陈述者，当访谈者具有较高卷入度时，陈述者也会提高自身的卷入度水平。
6基于言语指征的谎言识别在公共安全领域的应用
谎言识别在公共安全领域的应用由来已久，但这种应用更多依赖于实践经验的积累，缺乏可靠的理论支持和实证研究，同时，这种实践经验往往带有浓重的个人化色彩，因此往往不具有操作上的推广性和可传授性。自艾克曼等研究者在欺骗识别领域的开创性工作之后，至少在上世纪80年代，西方一些国家开始在海关查毒缉私、边境保卫、机场安保、犯罪司法以及反恐等公共安全或国家安全领域对欺骗识别的科学研究成果进行系统性的应用开发和推广。此外，类似的行为侦测技术如今也在美国的海关缉私、边境保卫、犯罪调查以及加拿大的航空安保、英国的捷运系统等领域得到推广使用。
在公共安全领域中许多研究者认为使用语言内容线索会比使用非语言线索获得更高的谎言识别正确率，研究发现，当单独使用语言内容线索作为判断依据时，被试识别谎言的正确率会达到 70%-75%。此外， 研究者还认为语言内容线索比非语言行为线索更容易掌握。最近有研究者把言语线索与非言语线索结合在一起进行分析来进行欺骗识别研究，以面部表情与言语表达之间的一致性作为指标，研究者发现结合在一起分析时，欺骗识别的有效率达到90%之高。因此，未来的研究中，如何有效的把言语线索与非言语线索相互结合，从整体上把握欺骗行为线索可能是一个有意义的尝试。
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