预科指的是什么意思?
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篇1：沉鱼落雁指是什么意思
沉鱼落雁指的是谁和谁
沉鱼落雁这个汉语成语的`出处是《庄子·齐物论》，其中提到这个成语的典故是：“毛嫱、丽姬，人之所美也；鱼见之深入，鸟见之高飞，麋鹿见之决骤，四者孰知天下之正色哉？”
沉鱼落雁这个汉语成语最初是用于形容毛嫱和丽姬的，毛嫱历史上是春秋时期越国的美女，与西施时代相当，相传为越王勾践的爱姬，而后沉鱼落雁这个成语用于形容西施和王昭君，分别代表西施浣纱和昭君出塞的故事。
篇2：谚语是什么意思指什么
谚语是广泛流传于民间的言简意赅的短语，多数反映了劳动人民的生活实践经验，而且一般都是经过口头传下来的。它多是口语形式的通俗易懂的短句或韵语。
人们生活中常用的现成的话。谚语类似成语，但口语性强，通俗易懂，而且一般都表达一个完整的意思，形式上差不多都是一两个短句。谚语内容包括极广，有的是农用谚语，如“清明前后，栽瓜种豆”；有的是事理谚语，如“种瓜得瓜，种豆得豆”；有的属于生活上各方面的常识谚语，如“饭后百步走，活到九十九”。类别繁多，数不胜数。
谚语跟成语一样都是语言整体中的一部分，可以增加语言的.鲜明性和生动性。但谚语和名言是不同的，谚语是劳动人民的生活实践经验，而名言是名人说的话。
谚语大全
1、挨金似金，挨玉似玉。
2、八成熟，十成收；十成熟，二成丢。
3、把舵的不慌，乘船的稳当。
4、白米饭好吃，五谷田难种。
5、百日连阴雨，总有一朝晴
6、百闻不如一见，百见不如一干。
7、败家子挥金如粪，兴家人惜粪如金。
8、帮人要帮到底，救人要救到头。
9、帮助别人要忘掉，别人帮己要记牢。
10、饱带饥粮，晴带雨伞。
11、爆饮爆食易生病，定时定量保康宁。
12、背后不商量，当面无主张。
13、笨人先起身，笨鸟早出林。
14、鞭打的快马，事找的忙人。
15、边学边问，才有学问。
16、病从口入，寒从脚起。
17、病从口入，祸从口出。
18、病好不谢医，下次无人医。
19、病急乱投医，逢庙就烧香。
20、病来如山倒，病去如抽丝。
21、病人心多，忙人事多。
22、补漏趁天晴，读书趁年轻。
23、不担三分险，难练一身胆
24、不当家不知柴米贵，不养儿不知父母恩
25、不到江边不脱鞋，不到火候不揭锅。
26、不懂装懂，永世饭桶。
27、不给规矩，不成方圆。
28、不会烧香得罪神，不会讲话得罪人。
29、不会做小事的人，也做不出大事来。
30、不见兔子不撒鹰。
31、不经冬寒，不知春暖
32、不可不算，不可全算。
33、不磨不炼，不成好汗。
34、不怕百事不利，就怕灰心丧气
35、不怕不识货，只怕货比货。
36、不怕穿得迟，就怕脱得早。
37、不怕家里穷，只怕出懒汉。
38、不怕路长，只怕心老。
39、不怕乱如麻，只怕不调查。
40、不怕慢，就怕站；站一站，二里半。
41、不怕年老，就怕躺倒。
42、不怕人不敬，就怕己不正。
43、不怕人不请，就怕艺不精。
44、不怕山高，就怕脚软。
45、不怕少年苦，只怕老来穷。
46、不怕事难，就怕手懒。
47、不怕天寒地冻，就怕手脚不动。
48、不怕学不成，就怕心不诚。
49、不怕学问浅，就怕志气短。
50、不怕一万，只怕万一。
51、不入虎穴，焉得虎子。
52、不挑担子不知重，不走长路不知远。
53、不听老人言，吃亏在眼前。
54、不图便宜不上当，贪图便宜吃大亏。
55、不笑补，不笑破，只笑日子不会过。
56、槽里无食猪拱猪，分脏不均狗咬狗。
57、草若无心不发芽，人若无心不发达。
58、馋人家里没饭吃，懒人家里没柴烧。
59、常赌无赢家。
60、常骂不惊，常打不怕。
61、常说口里顺，常做手不笨。
篇3：预科是什么
少数民族预科班学习多长时间：
预科的学习年限一般为一年，学生汉语文基础较差的，学习时间为二年。预科班学生入高校本、专科进行专业学习，其学制与该校本、专科学制相同。民族班招生，在坚持德、智、体全面考核，择优录取的原则下，从参加当年高考的少数民族考生中录取，可适当降分。但是，要按照不同类型高等学校的培养目标和要求，从各地区各民族的实际出发，区别对待，降分幅度要适当。民族预科班学生学习期满，政治表现好，经所在学校考试成绩合格的'，直接进入有关院校本、专科学习。民族班本、专科学生的专业分配，根据国家特别是民族地区经济建设和社会发展的需要及学生德、智、体情况，结合学生的志愿，在预科班学习期满时、由学校同有关省、自治区教育行政部门协商确定；也可以在招生时根据上述条件，由学校同有关省、自治区教育行政部门共同研究确定，具体工作由学校掌握。专业确定后，除特殊情况外，一般不得变动。
篇4：a股熔断机制指是什么意思
a股熔断机制指是什么意思
中国引入“熔断机制”事件回顾
9月6日周日晚间，中国证监会负责人以答新华社记者问的形式发表谈话，表示要把稳定市场、修复市场和建设市场有机结合起来。负责人称，目前股市泡沫和风险已得到相当程度的释放。今后当市场剧烈异常波动、可能引发系统性风险时，证金公司仍将继续以多种形式发挥维稳作用。证监会负责人晚间答记者问时表示，证监会将研究制定实施指数熔断机制。
209月7日至9月21日，三家交易所就指数熔断相关规定公开征求意见，表示将研究制定实施指数“熔断机制”方案。
年12月4日，经中国证监会同意，上交所、深交所、中金所正式发布指数熔断相关规定，并宣布将于1月1日起正式实施。
业内分析人士表示，“熔断机制”的设立为市场交易提供了一个“减震器”的作用，其实质就是在涨跌停板制度启用前设置的一道过渡性闸门，给市场以一定时间的冷静期，提前向投资者警示风险，并为有关方面采取相关的风险控制手段和措施赢得时间和机会。
在国外交易所，“熔断”制度有两种表现形式，分别是“熔而断”与“熔而不断”。前者是指当价格触及熔断点后，在随后的一段时间内停止交易;后者是指当价格触及熔断点后，在随后的一段时间内仍可继续交易，但报价限制在熔断点之内。目前，国际上采用的比较多的是“熔即断”的“熔断机制”。
沪深300指数是国内唯一采用“熔断机制”的金融品种。
据最新修订的《中国金融期货交易所交易规则》，出现交易异常等情况，交易所可采取调整开市收市时间、暂停交易、调整涨跌停板幅度、提高交易保证金、限期平仓、强行平仓、限制出金等紧急措施。2015年2月11日，上证50ETF期权合约价格就曾出现大幅异常，就触发了”熔断机制”。
据悉，2月11日13点3分12秒，“50ETF购4月2400”和“50ETF购4月2450”股票期权合约价格出现大幅异常波动，其中50ETF购4月2400合约价格从0.1006元跌至0.001元，50ETF购4月2450合约从0.0808元跌至0.001元，此类交易异常便导致触发熔断机制。上交所曾针对上述熔断事件发表声明称，熔断机制发挥了重要的作用：一是熔断机制可以在价格出现异常波动时，给市场稳定和冷静的时间，快速平抑不合理的市场波动;二是可以有效降低大幅偏离理论价值的保单导致的损失。
据《中国证券报》报道，东吴期货研究所所长姜兴春曾对媒体表示，市场一旦触及“熔断机制”，意味出现了比较大的波动与风险，通过“熔断机制”让市场参与者重视风险并理性对待当前行情，短时间暂停交易让市场多空保持理性以及正确评估市场未来走势，以做出风险管理决策，同时也对程序化交易稍有所干预。
宝城期货金融研究所所长助理程小勇也曾表示，“熔断机制”相当于“减震器”，它对市场的交易风险提供预警作用，有效防止了风险的突发性和风险发生的严重性，同时有利于消除陈旧价格导致期货市场流动性下降，并为逐步化解交易风险提供了制度上的保障。
篇5：婵娟具体的意思指什么
婵娟具体的意思指什么
◎ 婵娟 chánjuān
(1) [graceful]∶姿态美好
不醉莫言还,请看枝间。已飘零一片减婵娟。――《金瓶梅》
(2) [beauty]∶美女
绮窗罗幕锁婵娟
(3) [the moon]∶月亮
但愿人长久,千里共婵娟。――苏轼《水调歌头》
(1).姿态美好貌。《文选・张衡<西京赋>》：“嚼清商而却转，增染暌源缩簟！ 薛综 注：“染甏缩簦姿态妖蛊也。”一本作“韧”。 唐 李商隐 《霜月》诗：“青女素娥俱耐冷，月中霜里a染辍！ 元 沉禧 《一枝花・赠人》套曲：“腰肢娜，体态染辍！
(2).指美人。 唐 方干 《赠赵崇侍御》诗：“却教W^呼 桃叶 ，便遣染瓿《竹枝》。” 元 李致远 《新水令・离别》曲：“青锁畔，前，少w染辏酬不了少年愿。” 清 洪N 《长生殿・夜怨》：“笑君王见错，把一w罪废残，认是金屋染辍！
(3).形容花木秀美动人。 三国 魏 阮籍 《咏怀》之二六：“庭木谁能近?射干染辍！薄段难 こ晒绥<啸赋>》：“藉皋兰之猗靡，荫竹之染辍！ 李周翰 注：“染辏竹美貌。” 宋 梅尧臣 《邵郎中姑苏园亭》诗：“薄城万竿染曛瘢L缆M桥青板船。”
(4).指花木。 宋 晏殊 《采桑子・石竹》词：“试摘染辏贴向眉心学翠。” 宋 王安石 《与微之同赋梅花得香字》诗：“染暌恢秩绫雪，依倚春风笑野棠。”
(5).形容月色明媚。 唐 刘长卿 《琴曲歌辞・湘妃》：“染 湘江 月，千载空蛾眉。” 宋 张孝祥 《虞美人》词：“满庭芳草月染辍！
(6).指代明月或月光。 宋 苏轼 《水调歌头》词：“但愿人长久，千里共染辍！薄督鹌棵反驶啊返谄呋兀骸胺绱 列子 归何处?夜夜染暝诹梢。” 清 孔尚任 《桃花扇・草檄》：“长空万里，见染昕砂，全无一点纤凝。”
(7).轻盈飘舞貌。 南朝 梁 沉约 《咏雪应令》：“夜雪合且离，晓风惊拖，染耆刖_窗，徘徊\情极。”
(8).犹婵媛。情思牵萦貌。 南朝 梁 江淹 《去故乡赋》：“情染甓未罢，愁烂漫而方滋。” 唐 李白 《古风》之五一：“虎口何婉D， 女 空染辍！
历史典故
屈原有两个学生――男为宋玉，女为婵娟
《屈原》中婵娟的形象
婵娟是屈原的侍女，是一个纯洁可爱、天真稚气的少女。浮生萦云，她深明大义，爱憎分明，她热爱屈原，敬仰屈原的品德，遵照屈原的教导做人;她蔑视世俗的荣华富贵，具有不畏权贵的骨气和
婵娟
敢于斗争的勇气。在屈原遭到陷害的关键时刻，她始终和屈原站在一起，同黑暗势力作斗争，她与宋玉形成鲜明的对照。她不幸误服了南后阴谋杀害屈原的毒酒，但她却感到莫大的安慰，因为她把为救屈原而死看作是为祖国献出生命，看作自己毕生最高的理想。
婵娟是作者虚构的理想人物。作者创造她是把她当作“诗的魂”、“光明的使者”、“道义美的象征”来写的。在艺术构思中，作者把婵娟作为屈原形象的补充和烘托，力求以婵娟的诗魂来展现屈原辞赋的精神，婵娟的思想品德，是屈原精神的继承，屈原精神的活化。
屈原和婵娟的故事
郭沫若先生的话剧《屈原》：
战国时，楚国三闾大夫屈原，反对腐败，推行仁政，对外主张联合抗秦，遭到贵族大臣上官大夫靳尚等的反对。靳尚利用怀王的昏聩及南后的贪婪，收受贿赂，与秦使张仪同流合污。张仪游说以600里地归楚为饵，诱楚绝齐亲秦，受到南后的款待。他们为除屈原，在一次预谋好的酒宴歌舞上，南后佯装酒醉，倒向屈原，屈原无奈搀扶，适遇怀王临场所见，于是屈原被诬革职，囚禁太庙。
屈原的学生婵娟，崇仰屈原爱国的政治主张，闻师受陷，四处寻找，好容易在太庙重见时，已是饥寒交迫，屈原以酒为婵娟暖身，谁知酒中有毒，婵娟身亡。屈原悲愤填膺，长啸天问，并把题有桔颂的纱巾覆盖婵娟身上，以作祭奠，在旁监禁的卫士深为感动，救出屈原，火烧太庙，共谋救国大业。
篇6：本科一批是什么意思啊本科一批院校指什么
高考报考注意事项
1.不要“跟风”
你在人生的十字路口也缺少了主见。报考志愿一定不要“跟风”，因为你不清楚这个专业你到底喜不喜欢，你不了解这个专业对你来说意味着什么。
2.冷静对待“热门”与“冷门”专业
选择专业不是看一时的风向如何，而是选择一个与自己相符合的专业。只要自己喜欢哪一个专业，或者是对哪一个专业有浓厚的兴趣都可以去考虑。
3.不要以“家长”为中心
很多学生选专业的时候，家长都会在旁出谋划策，其实这是一件好事。但是千万不要过度地去干涉孩子的决定，而且选择什么样的专业，是由他自己未来一步步去走的，别人代替不了，也改变不了。
4.不要只看“分数”
其实在每一个阶层，不论是二本还是一本院校，每一所学校都有它所主攻的学科，根据自身定位，找到一所好的'专业大学，在一定程度上就算学校排名靠后一些也是没问题的，当然如果能上清华北大之类的一流大学除外。选专业不要只看分数，也有看学校，更要看这所学校的专业。
篇7：德国预科是什么
补充材料：
一、德国预科的种类：
预科按专业分为以下几种（括号内是专业分类，后面为预科里所学的课程）：
1、T-Kurs（技术、数学和理科，不包括生物学）：德语、数学、物理、化学、计算机。
2、M-Kurs（医学、生物学）：德语、生物、化学、物理、数学、信息学。
3、W-Kurs（经济学、社会科学）：德语、数学、国民经济学、企业管理学、管理学或英语、历史、地理、社会课、信息学。
4、G-Kurs（文科、艺术、德国语言学）：德语、历史、德国文学，有的专业为英语、社会、地理。
5、S-Kurs（语言类，不包括德语）：德语、第二外语、历史或社会/地理或者德国文学。
二、德国预科录取考试：
主要是考德语和数学。德语考试水平一般为初级水平。数学的范围，从加减法一直到微积分都有涉及，但考的`全是基本常识。在预科中的专业课学习，有两个目的。第一，是为了帮你回忆在国内学习过的东西，老师替你们做的就是帮助复习。第二，就是语言，他们强调专业语言，所有的科目都被视为对于语言的学习，专业知识仅仅是附带的。
篇8：预科学年自我鉴定
我是一个挺普通的人，在学这快四年的时光里，没有做出过太多能让人瞩目的成绩，学业这一方面也算是普普通通，虽然各科算不上优异，但是能保证各科在期考的时候都能在良好以上，我在刚进入学的时候就已经意识到了自己在班硷并不算多么出色，所以我能做的就是尽量把自己的生活过好、把自己的专业学好，这样才不会虚度整个学时光，也正是由于我在初期就确立好了基本的目标，我才没有在生活中陷入一种迷茫的境地，相比那些刚入校门就投身入休闲娱乐的学生相比，我算是坚持了自己的本心。
在平时的学习中，我虽然做不到每一节课都能认真听进去，但是对于那些比较重要的专业课和思想课，我还是听得比较认真且耐心的，这几年来的听课不仅改变了我对学习的看法也让我明白了以后需要面对的局面，要是不在学校里多被锤炼一下的话，那么到了社会中只会遭受更为严厉的毒打。所以我为了快速的让自己的个人能力提高起来，我除了积极参加一些校内的实践活动外，也会去趁着寒暑假里去找一些事情来做，有时候去工厂打打工、有时候去一些店面忙做点事情等等，总之我不愿意让自己闲太久了，多多锻炼一下自己总归是好的。此外我在空闲时间里也会去查看一些视频资料，一边看名师的教学一边动手操作，这让我的专业水平提高的很快，但是我也明白这还远远达不到工作上的要求，我仍需刻苦的学习下去。
最近这段时间，我也没有在学校里面待着，我们都已经走上了实习的道路，在实习的时候我又找到了自己诸多的毛病，所以我可得好好地向公司里面的老员工们学一学，让自己尽快的满足工作上的要求，这时候我也知道了学习可真是轻松啊，比起工作来简直就是小儿科一般。现在，我也该结束这一次对自己的鉴定了，未来的生活是什么样子我还不能确定，但是我一定会好好地走下去的！
篇9：预科学年自我鉴定
大学四年是我人生最珍贵的时光。在这四年内，遵守校纪校规，尊敬师长，团结同学，上要求进步；学习目的明确，态度端正，钻研专业知识。学习勤奋刻苦，成绩优秀；关心同学，热爱集体。有奉献精神，诚实守信，热心待人，勇于挑战自我。不足是专业知识需要更进一步提高，应该更广泛地扩展知识面。今后我一定发扬刻苦耐劳精神，克服不足，努力工作努力学习，争取更进步。
在学习上，严格要求自身，凭着对考研目标和知识的强烈追求，刻苦钻研，勤奋好学，态度端正，目标明确，基本上牢固的掌握了一些专业知识和技能，作到了理论联系实际；除了专业知识的学习外，还注意各方面知识的扩展，广泛的涉猎其他学科的知识，从而提高了自身的'思想文化素质。
有句俗话是这样说的：不谋全局者，不足以谋一时，所以我不倦地寻找机会锻炼自身，作为一名学生，是从低做起的，一步一步往上爬，感觉就像在自身的生命上添上了精彩的一幕，成为了另一种无形的力量在鼓励我，让我在修养方面能够有品德优良、正直诚恳；在性格方面为人谦虚有亲和力，能有很好处理人际交际的能力。在工作方面能塌实，任劳任怨，责任心强，具有良好的组织交际能力，无论工作多累，多繁琐，都不再是一种疲惫，而是一种满足和快乐。最的收获是心理的成熟，一千多个日子里曾悲伤过、失落过、苦恼过，屈过。而现在懂得擦干眼泪，站起继续往前走，前面的荆棘，算不了什么，路上的阻碍，我每攀登跨越过一次，便离云端更近了一步。使自身的知识水平，思想品德，工作能力等方面都踏上了一个新的台阶。
在生活上，养成了良好的生活习惯，生活充实而有条理，有严谨的生活态度和良好的生活态度和生活作风，为人热情方，诚实守信，乐于助人，拥有自身的良好出事原则，能与同学们和睦相处；积极参加各项课外活动，从而不断的丰富自身的阅历。
当然，本人还存在很多不足之处，诸如：
一是学习成绩还不是十分优秀，四年来，虽然我的成绩一直在进步，但却始终达不到最理想的状态，主要原因是基础比较薄弱，加上刚进学时，学习的环境变宽松了，学习更多需要的是自主性。
二是与同学的联系还不够紧密，和同学交流较少，主要原因是自身作息的时间安排上不够合理，未能十分有效地工作与学习，导致时间使用的紧张，无意中减少了与同学交流的时间。其次，由于自身性格比较内向，不善言谈，又担心找同学交流会打扰他们的休息，造成没能积极主动的和同学进行交流、了解同学们的所感所想。
三是在工作中有时处理问题还不够成熟，这主要表现为工作中魄力不够，做事情不够果断，比较优柔寡断。主要原因是在处理工作方面缺乏经验，在过去的学习生活中，没有注意学习其他同学在处理班级事务时所运用的好的方式、方法，同时，自身的办事方式、方法又存在不足之处。
在今后的日子里，我会从自身找原因，改进缺点不足，改善学习方法，提高理论水平，在提高自身科学文化素质的同时，也努力提高自身的思想道德素质，使自身成为德、智、体诸方面全面发展，做一个有理想、有道德、有文化、有纪律的建设者和接班人。
在学校不但教会了我知识，让我只是为人处事的方式，更磨练了我坚强的意志和必胜的信心。在这即将挥手告别美好的学生活，踏上社会旅途的时候，我将以饱满的热情，坚定的信心，高度的责任感去迎接新的挑战，跨越新的高峰。
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