雅思考试口语是如何评分的
“某可爱呀”通过精心收集，向本站投稿了8篇雅思考试口语是如何评分的，下面是小编收集整理后的雅思考试口语是如何评分的，供大家参考借鉴，欢迎大家分享。
篇1：雅思考试口语是如何评分的
雅思考试 口语是如何评分的
雅思口语考试评分标准分为四个标准:流利和连贯、词汇、语法结构和准确性以及发音。如果你的流利度得了6分，词汇得了6分，语法得了5分，发音得了6分，总分23分，恭喜你，你的口语得了6分。如果你的流利程度得了5分，词汇6分，语法5分，发音6分，那么你的口语就得5.5分。
老标准中对于发音的评分，考官根据9级发音评分量表给出2分、4分、6分、8分四种评分结果。从本月开始，考官为发音评分时将涵盖9级发音评分量表中的1到9级九个等级英国总领事馆文化教育处教育领事及考试业务经理戴修文(EwanDavies)说，“这是雅思拥有方通过全面深入的测试，广泛听取了考官及考官培训人员的建议后做出的决定。这样的评分结果会更精确地反映考生发音水平。”一旦修订后，标准还是一样，依然考察“intelligibility可懂性”和“phonological features语调特点”，分数会更细化，出现从1分-9分九个档次。中国考生发音虽然在日本人面前信心满满，骄傲自豪，但是，时间上我们对很多单词的发音以及重音把握不牢，或者干脆跟着感觉邹读单词，雅思口语,雅思备考,雅思报名更有甚者深受方言影响，产生了四川英语，自贡英语，广元英语。碰到句子就更不利索，一是语调很平，二是没有连读、弱读，失去爆破等等。这样在考试中会怎样呢?
如果按照旧标准的考生小芳发音显然是比6分,但不能达到8,考官可能给他6分,和新标准,考官不抓,因为选择,小芳能得到7分,因此可以更客观地反映出考生的实际水平。同样，在新系统下“发音”得分为5的学生在旧系统下可能会得到6分，而在新系统下可能会得到5分。1分对总分的影响有多大?例如，在旧的标准下，雅思口语评分标准, 雅思考试怎么准备考生小强的四项考试成绩都是6分，所以他的英语口语总分应该是6分。但是如果jack Bauer的英语口语发音真的很好，在新标准下他得到了8分，那么如果其他三个标准保持不变，他的英语口语总分数可能会变成6.5分，增加了0.5分，这无疑是一个好消息。
然而，不幸的是，我们中国考生的“发音”普遍从6下滑到5，而不是从6下滑到7，所以在新的标准下，它并不像戴秀文叔叔说的那样高:“雅思口语考试成绩不会受到任何影响。事实上，随着中国学生英语水平的不断提高，我预计在未来，中国学生的口语成绩将普遍提高。”本月可能发生的情况是，更多的考生的口语成绩将会下降，而不是上升。
那我们是否要专门去系统地学习语音呢?长远来看，是必要和重要的。可是，考生大都属于临时抱佛脚型。所以，只能按下面方法练习了。雅思口语,雅思备考,雅思报名
1.收集口语topic，然后自己针对这些topic，把要口述的话写出来。2.把内容不清楚其发音的单词或没信心说好的单词换去，如果实在换不去，就硬用我博客里推荐的朗文电子词典(可按此链接下载下并安装使用)，练好发音。3.再录下自己的话并逐字检查。此法虽不能全面优化和升级你的发音，但是却可以针对口语考试里最大程度地减少你发音错误的机会。
雅思口语考试解答技巧之公式法
雅思口语考试其实不难，关键在于你的思路和表现。如果同学们真的任何思路都没有的情况下，雅思小编为大家总结雅思口语公式，试用下面的公式，这些公式帮助过很多高中生，四级没过的大学生取得6.5分以上的成绩，通过思路帮助大家有很多话说，给考官的印象是Even though I am not good at speaking ,still I want to have a try.考官一样会给你不错的分数，绝对不能Mute。
大部分来来去去就是你的个人情况(专业、出国、名字)，爱好(电影、读书、购物、旅游、运动等等)，家乡(4E原则：经济、娱乐、环境、教育等)。
回答这些问题的公式基本有两个：
公式一是：I+F=HAPPY。 I 是你自己，F是朋友+家人 ，HAPPY是你们一起做这个事件的感觉如何，什么情况下做，用who , when ,why ,what 去展开。
公式二是：内因+外因(你做这个原因是什么，什么时候有这个想法，做了后有什么意义)。
外因(你朋友，家人，社会，和环境等给你的影响让你去做这个事，有意义)。
E.G. Do you love watching movies?
Yes, I do. I love watching movies ,and my family also do. We often spend time together in the cinema on weekends, which makes us very happy and comfortable.(公式一)
Also(同学们记住，在转第二点的时候最好用Also,You know,well 不要用SECONDLY,这样会给考官有背作文的影子)， watching movies is way to help me relax.(内因)You know I am a student , having a lot of pressure from exams and study.
(外因)(公式二)
Do you love cooking, why?
任何话题只要是第一部分的都是差不多的。
Yes, I do. I love cooking ,and my family also do. We often spend time together at home to cook our deliciousfood, which makes us very happy and comfortable.(公式一)
Also, cooking ,I think is the best way to help me relax.(内因)You know I am a student , having a lot of pressure from exams and study.(外因1)what is more, my parents sometimes are very busy with work to support the family, expecially for my education, have little time to cook.(外因二) So , my cooking is the best answer to their love for me.
雅思口语考试前人经验七则
雅思口语考试如何应答，网上的内容涵盖各家之言，其实看了很多人的建议，也有些心得，加上在国外很长时间的学习，雅思小编给大家整理些前人经验。
雅思口语前人经验 1. 心态
无论考什么试，心态都是很重要的。要有信心，不要怕。我见过很多学生，考口语的时候，出来说话都发抖。这有什么好怕?真是奇怪，就是进去说说话嘛。如果要工作也要面视嘛。不做作，给考官一个很好的第1印象。
雅思口语前人经验 2. 当你进到考场里的时候，你坐下，然后考官说你不要紧张，等等。你不要说：“我一点也不紧张呀。”这个话说出来是很不礼貌的。反而，你说，谢谢，I feel more comfortable now.也会收到以外的后果。
雅思口语前人经验 3. 不要去背一些机警的口语，这回限制你的发挥。看看是可以的，增加一下自己的思路，背的话，分就significantly dropped。希望大家记住这点。很重要。
雅思口语前人经验 4. 当考官问的问题，你不是很了解，或者不知道的时候，你要婉转的拒绝。 For example, I can talk something wot u know, and say: that wot i know about..., I have less experience in these kind of .... . So could we change another one. I think I can talk u more. 等等类似的话。
雅思口语前人经验 5. 回答的答案不要大众化，要有自己的特色。外国人喜欢幽默和有个性的人。你如果一味的说谁都知道的事情，大家都会感到SLEEPY AND BORING。
雅思口语前人经验 6. 当你考完了以后，也不要去问考官关于自己的不足，等等。这个是违规的。
雅思口语前人经验 7. 大胆去说，如果发现不对，即时改更改，用i mean等词。
通过我上述的观点，希望也对大家考SPEAKING有一定的帮助。希望大家能拿到自己满意的分数。
篇2：托福口语如何评分
托福口语如何评分
一.托福口语的评分过程
和托福阅读、听力的客观评分不同，口语、写作都有主观评分参与，其牵扯到的人工费用很高，这无疑增加了ETS的运营成本。
很多同学会说托福报名费很高的!但目前考试报名费的1900+元，并不是ETS都拿走了，实际上要分一部分给国内教育考试管理部门、组织考试的学校考场、考试的推广费用，剩下拿到ETS手里的真不多了。随着考生的数量愈加扩大，人工判分的需求量自然暴增，无疑：机评代替人评是大势所趋，技术服务于需求。
从开始，ETS推广iBT考试以来，一直把机评引擎的开发放在战略重点，每年都有各种论文和数据研究发表在世界级核心期刊上。20开始之初，机评引擎处于数据搜集期，以后人评、机评校对过渡期，直到现在机评为主、人评为辅的应用期，ETS已经走过了十多年的自然语言识别研发路。
传统的口语的评分要经历三次人工：
1. 先由第一位rater判一个初始分(4分制原始分)
2. 再由第二位rater判一个校对分(4分制原始分)
3. 如果第二位和第一位的判分差在1分以内(4分制)则二者取平均换算成30分制的成绩Scaled Score
4. 如果第二位和第一位的判分差超过1分，则由第三位rater(administration老大级)进行终判。
可想而知ETS的人工投入成本之高，单靠那点报名费真的是捉襟见肘，技术服务于需求——机评势在必行：
1. ETS总部的SpeechRater引擎(不是给合作机构共享的阉割版)机评判分(4分制原始分)
2. 由人工按照10%的比例抽检
机评的应用使得人工成本骤减。很多同学会觉得自己被ETS的官方Rater评分是不是更占便宜，实际未必，因为人工判分工作负荷大，体力和脑力都是巨大挑战，很可能同一个rater在不同时间段打分会因为身体状况而有波动。
但机评就不会出现人工打分因工作量巨大而导致打分不稳定的问题。总之，无论你现在接不接受机评，ETS都坚信：人工智能机评——真香!
那问题来了，机评和人评的误差是多少，机评靠谱吗?
二、机评和人评的误差对比
SpeechRater是世界上应用最广泛的英语口语测评系统之一，从年开始就内嵌在托福评分系统中(当时刚启动iBT考试，机评的主要任务先要喂数据)，因为ETS自己就是测试模型的设计人，所以SpeechRater针对托福口语做了特别优化。
虽然市面上大家也能看到很多自称能给托福口语打分的APP或ETS合作授权版本，但趋于算法迭代版本和数据样本量的限制，顶多能对语速和输出量进行评估，还远远无法达到SpeechRater总部机评对托福答题进行质量鉴定的能力。
ETS在经过了2006-整的数据积累，并经过人工打分校对不断优化机评打分容差，尤其伴随着20内嵌入神经网络学习，机评准确度已经达到82%以上。而且机评稳定性要远远高于人评，人总是有情绪的：短期内大量评分，体能损耗，情绪波动会影响评分的公允，对考生和测试系统的完善都不利。
所以，我们可以这样理解，机评介入后，即便你申请口语复议，也可能维持原判，甚至减分(人工复议会对答题逻辑内容要求更苛刻)，即便机评的第一遍打分，你被打低了一分，复议确认机评校对，也就任务单项提高一分。举例：
比如口语6道题，小明分别得分：2, 2, 3, 3, 2, 3(4分制原始分)，把6道题的分数相加除以6得到口语2.5分(4分制原始分)，换算口语19分。
如果小明申请复议，Task 1提了1分(4分制原始分)，小明分别得分： 3, 2, 3, 3, 2, 3(4分制原始分)，把6道题的分数相加除以6得到口语2.66分(4分制原始分)，换算口语20分(原始分的换算)。
也就是千辛万苦复议过后的小明从19分提了1分到20分。算一笔账，有这个闲工夫复议较真，还不如仔细研究一下评分规则和机评算法结构，让机评给我们的口语分打高点更省心。
三、托福口语的评分规则
ETS口语评分的规则是根据 Lyle F. Bachman 和 Adrian S. Palmer 在 Language Testing in Practice——Designing and Developing Useful Language Tests 论文中的要点为测试模型设计基础：衡量Communicative competence的 Rubric dimensions包括：
Fluency输出流利, Pronunciation发音正确, Prosody声韵, Vocabulary Range口语词汇量, Sophistication句型复杂度, Grammatical Accuracy and Complexity语法正确和复杂度, Content内容丰富, Aspects of Discourse辩论推理。
因为ETS设计的托福测试模型受众并非是语言专业人群，所以上述规则被精简为：Fluency, Pronunciation, Prosody, Vocabulary Usage, Grammatical Expression, and Content. 由此归类为托福口语评分的三大规则：
1. Delivery传递表达：
(1)口齿清晰(日常说话舌头懒很吃亏)
(2)答题连贯(超过3秒卡壳就算不连贯)
(3)发音准确(元音、辅音的唇齿舌配合到位，ETS不奢求你像native speaker一样地道)
(4)节奏自然(不要忽快忽慢，背忘词了很尴尬)
(5)语音语调(有抑扬顿挫切忌语调平平)
注：这部分的训练方法，《清北托福备考联盟慕课——口语篇》(腾讯教育、B站公开课均可搜)中有提供;另外一篇知乎的答题在 3 个月之内准备托福，想要达到 100+数据模型报告中我也有列出了免费学习资源。
2. Language Use语言应用：
(1)语汇使用恰当多样(先恰当再多样)
(2)句型灵活搭配(状定同位语分词运用自如)
(3)语法无误(中国同学常犯单复数、冠词、主谓时态等问题)
注：到底怎样的词汇输出才能达到要求，我们还是以ETS的发表论文数据为参考，下表中ETS给出了独立任务和综合任务的Good Level满分级别的数据统计(下图红框)。
满分独立任务答题实际输出词100词就足够拿到满分;满分综合任务答题实际输出词约138词就足够拿到满分。在这些满分口语答题中，82%都是GSL 1K(General Service List)级别的基础词汇，而GSL 2K级别的高级词汇仅占4%-5%
3. Development论述拓展：
(1)观点明确回应题目(机评可以鉴别是否跑题)
(2)例证拓展细节丰富(通过神经网络学习，机评可以通过采样对比判断内容拓展是否达标)
(3)答题时间分配合理(如果答完一看还差5秒才到时间，就是时间分配不合理;当然允许超时，前提是已经足够论述，即便超时也无大防碍)
注：这部分的训练方法，《清北托福备考联盟慕课——口语篇》中有提供(腾讯教育、B站公开课均可搜);对于综合任务的笔记训练方法，可以在托福听力的练习过程中一起练快速笔记复述，不一定只抓着口语练笔记，要充分榨干每一套题的练习潜力。
四、口语机评的模组解析
1. Spoken Response，首先接收考场里的音频信号。我们答题的音频并不是平时听歌曲的CD音质，而是采样率较低的电话音质，所以这对我们答题时的环境有一定的要求。比如特别吵杂(旁边一堆人激励哇啦使劲喊着答题)，或者答题人喜欢挨着话筒非常近喷麦(气流的传导声)，都会影响音频信号的上传质量。所以，国内的同学们要注意考场文明答题，大声喊着答题不但对别的同学造成噪音干扰，而且自己的麦克风收音也会因喷麦爆掉。
2. ASR(Automatic Speech Recognition)，然后进行第一步音频信号识别。在Signal Processing中，那些口齿不清晰、发音不标准的音频都会被标记为识别失败，这就跟写作系统的e-rater原理一样，一句话如果主谓宾单词都拼错了，机器只能判定本句作废;同理：因为口语发音不到位导致引擎无法识别发音信号，即便答了100个词，也可能因为识别不出而判定某句作废。目前SpeechRater的引擎辩音识别度能够达到95%以上的准确识别率，可以完全替代人工24小时不间断地投入工作。
3. Feature Generator
这分为两项，一项是Scoring Features，就是把识别出来的语音信号按照评分原则逐项评级;同步进行的是Similarity Features，就是作弊查重。ETS喂了很多数据给这个“作弊查重”模组，尤其对于大陆同学广为流传的：“20G30G 托福资料网盘转发”或者“某金80题”等烂遍街的转发材料，ETS都可以直接把这些朋友圈满天飞的内容导入模组，查重属实自动判定0分也不再给与复议资格。
趋于本文的篇幅和读者受众是考生为主，这里就不再赘述晦涩的Feature Computation Modules迭代。
4. Filtering Model，这是在SpeechRater的历次升级中，提升最显著的模组，用于过滤掉无效答题内容：non-scorable (NS) responses。可以理解为，考生自认为有用的内容，但实际上蛋用没有。对于国内同学来说，最常见的比如：中文作答，唱一首歌，背一段新概念第三册短文，亦或是在自己的答题中加入自认为很“洋气”的词，诸如：Well…, You know…, when we are talking about…, I believe this is a thought provoking question… 这些不知道是谁教给你的但实际上会被Filter Model模组直接过滤掉的信息，根本不会进入Scoring Model，对提分蛋用没有。
5. Scoring Model
在经过了对不清晰发音信号、无效答题信息、查重抄袭嫌疑的一系列数据过滤后，能够进入到打分模型的肯定不是同学们在答题时自己感觉的那样：我感觉挺好啊，我说的很流利啊，我语速不错啊，我答完了啊。
趋于本文的篇幅和读者受众是考生为主，这里不再赘述Multiple Regression Scoring Model的迭代，只需提醒一点，借助人工智能在这两年的突飞猛进，SpeechRater评分的人工校对准确率从73%提高到了82%。
尤其是Delivery和Language Use两项在配备了Filtering Model的深度学习后，可以准确判定70%的考生被刷在23分以下了：如果你的分数在22分及以下，大可不必操心复议提分，因为你已经没有资格享受人工判分的机会了，人工也听不懂这娃到底在嘟哝些啥。
五、机评数据的启示
1. 哪个数据处理环节把考生分数拉开了上断崖式差距?从ETS公布的数据来看，西方国家的口语成绩普遍高于东方国家，并不是语速快或者说得多，而是机评采样中西方人的Delivery和Language Use两项评级明显占优——西方同学发音大都清晰、流畅、语法正确率非常高。所以三大评分规则中的前两项都明显占优，自然口语评分就秒杀东亚的同学了。
2. 网上流传的各种很“洋气”的答题段子有用吗?在SpeechRater的初期发展中只能关注发音和流利度的测定，的确在没有加入Filtering Model的深度学习前比较弱鸡。但现在借助于DEEP Neural Networks和Graphics Processing Units，辅助于人工抽检已经有越来越高的鉴别率了，查到就是0分。想靠烂遍朋友圈的“20G资料”和所谓“..金模板”照抄伎俩万万不要再有了。
3. “有人说”托福成绩会压分，是真的吗?先问自己三个问题：你是何方神圣让ETS特别关照你?SpeechRater跟你结过梁子有仇吗?“有些人”是“哪些人”，贴过115+的成绩单吗?这个“有些人”“网上说”“据相关人士透露”的说辞，大都来自于这一群体：考试过百很难，自己永远没错，世界跟他有仇，随处散发负能量。
附：一位托福口语高分案例研究。在《清北托福备考联盟慕课——口语篇》的讲义附件材料里，有一位参加托福考试时16岁的高二女生，一战口语21经过82天的量化备考，二战口语27。我们一起详细记录了整个备考过程每一天的量化指标统计和分析。高分案例摆出数据，科学备考事半功倍。
10月12日托福口语考试真题及答案
Task1
(重复4月9日真题)
Some people spend their vacation visiting just one place. Others prefer to spend their vacation visiting several different places and spending a shorter amount o time in each. Which do you prefer and why.
去一个陌生的地方旅游，是大部分时间待在一个城市还是去逛很多地方
Task2
学校应该在美术教学楼里建个cafe。课间学生们可以买咖啡，还可以看艺术生的工艺品。女生表示支持，现在的咖啡屋太远不方便，新的可以方便学生上课，还可以欣赏艺术生花心思的作品。
Task3
(重复205月29日/3月22日真题)
false signaling。动物如何用假信号，化学信号吸引捕捉其它动物。听力中教授用spider和moth做例子spider release a chemical to mimic the female moth. male moth follows the scent released by spider， and then trapped on the spider's net。蛾和蜘蛛，蜘蛛散发雄蛾交配的同样的物质吸引雌蛾进而捕食
Task4
一个新的发现考古遗址的技术，加快了速度，减少时间。且提供了更多细节，找到之前没发现的sites。
【版本2】
Task1
If you are going to travel to a new country for a week， do you prefer to travel to a major city in the country or to several different places?
Task2
阅读：学生建议学校在艺术楼开咖啡吧方便同学们在课间买东西也能吸引人来看学生艺术展
听力：Agree
原因1：现在的咖啡屋太远了，不方便
原因2：可以方便学生上课，还可以欣赏艺术生花心思的作品
Task3
术语解释：false signal，捕食者会伪装其他动物发出的求偶化学物质去吸引猎物把它们吃掉 。
Task4
新的技术对绘制考古地图的两个优点
优点1：提高绘制速度
优点2：能绘制更多的细节
207月6日托福口语考试真题及答案
Task 1
Your university has decided to build a new space near students’ dormitory buildings. Which of the following space do you think your university should build most? And why?
1. café
2. game room
3. study room
Task 2
Some students believe that students should choose what courses to study， other students believe that students’ professor should make the decision for students. Which opinion do you support and why?
Task 3
学校要在官网上提供visual Campus Tour， 想申请这个学校的学生就可以在线访校，此外 也可以用这个了解学校周围的popular sites。
听力：女生同意。
第一，有些人因为没有时间没有钱，或者像她一样是international Student，不方便访校。这个功能能给他们提供对学校的 更全面的认知，所以可以更好地选择。
第二，新生也可以用这个找校园里的休闲娱乐。
Task 4
autoinhibit
教授的例子是一种叫hize的植物，这种植物的种子非常小和轻，可以随风飘到很多地方发芽，在这种植物旁边的种子都长不好，研究后发现这种植物会产生一种有毒物质，阻止别的植物种子发芽，所以full grown的那些就可以享有更多资源。
Task 5
女生major in business，但是需要选一门科学课。
两个选择：
1. 女生有一个感兴趣的课程是animal，但是时间在晚上9点，而自己当天早上8点有课， 不得不在学校待一天。
2.她不喜欢物理课，但是上课教室正好在早上8点的课程教室旁边，而且上课时间正好在早上8点的课程结束后，她怕自己表现不好，但也许可以尝试喜欢物理。
Task 6
service guarantee 对business的好处
第一：更多customer，更多同类竞争优势。
例子：教授去纽约定了一个很贵的酒店，酒店保证如果不满意可以免费住一天。
第二：可以收到comment，用来提升服务，人在不满意的时候更容易提出意见。
例子：教授在网站上看有人抱怨酒店的枕头，他们就improve给了extra的枕头。
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托福听力注意事项
如何突破托福词汇难点
托福阅读考试审题技巧
怎样积累托福写作素材
篇3：雅思考试g类听力如何评分
雅思考试g类听力如何评分
1.关于雅思听力的考试你需要铭记的几点：
a.所有的考生参加同样的考试!雅思a类和雅思g类听力考试的考题一样!评分标准也一样!
b.40道题目，分为4个section，section1和2是社交场景，section3和4是学术场景。
c.你只能听一次录音!请珍重。
d.答案出现顺序不一定都是正序!
e.任何答案的字母大小写不影响评分!
f.雅思听力的口音不限于英式美式!
g.雅思听力的题型真的很多，但可以分成填空与选择两类：
form completion
note completion
summary completion
sentence completion
multiple choice
diagram labelling
map labelling
table completion
form chart
2.雅思听力评分标准计算表
雅思听力评分标准详解 A类G类标准相同!
3.雅思听力评分标准g类
冲击总分7.5+大神：一般的分数组合是阅读，听力8+，口语写作6.5+。听力可错5题。
7分者：这是比较大的一道坎，一般的分数组合，阅读8+，听力7.5+口语写作6+。听力可错8题。
6.5-6分者：大量的考生目标分集中在此，相对容易。分数组合灵活，阅读听力7+，口语写作6+。听力可错10题。
说一点闲话：雅思听力其实4科里提分比较容易且提分空间比较大的一科，所以，在备考的时间分配上，往听力应该有合理地倾斜。
雅思备考必须知道的考试原则
一、顺序原则 只要是雅思听力考试的真题，40个题目全部都严格按顺序出场。
二、所听即所得原则 对于填空题而言，一般所听到的直接就是所需要填写的信息。
三、信号词原则 每个答案的出现前或出现后，必定会有较明显的信号词提醒。
四、答案靠后原则 在单选题中，正确答案往往会在最后出现。当然，也不排除答案前置的可能，例如rather than表示前肯后否，答案应该选rather than前面出现过的信息。
五、相似原则 在单选题中，如果两个选项长得很像或意思相反，那么其中一个选项必定是正确答案。
六、重复原则 在听力考试中，如果一个信息被重复了两次，那么这个信息一定是所要的答案。
七、重读原则 如果说话人语气突然发生变化，通过重读来强调某个信息，那么该重读的信息就是答案。
八、转折原则 转折词后面经常是正确答案，尤其要注意but。
九、答案折中原则 在单选题中，如果选项都是数字，往往数字居中的那个选项就是正确答案。
十、同义改写原则 在多选题中，正确答案往往被同义改写。
十一、顾左右而言它原则 在多选题中，说话人往往会提及多个选项的内容，但是经常会伴以一些自己的判断或取舍。
十二、生词原则 在选择题中，一般来说，含有生僻词的选项往往不是正确答案。
十三、极端词原则 在单选题中，含有极端词的选项(如only等)一般不是正确答案。
雅思单词：从听力阅读中开始
1. 发音
在授课过程中发现95%的同学们都是“哑巴似”背诵单词，就是本文一开始提到的狂写狂抄，而忽略掉了最重要的一个环节就是发音。
为什么发音这么重要?如果单词与发音匹配不成功，那么单词意思再熟悉也不管用。因为听力考试中耳朵是我们接受信息的唯一途径，如果这条通路不畅或堵塞，那么后果可想而知，我们可以想象一下一位聋哑考生去参加听力考试是一个怎样的场面。不光如此，有些单词你即使知道正确发音可能也远远不够，仍然突发意外状况。下面让我们通过一个更生动形象的例子来说明吧!
在说普通话地区听到“原来是这样!”理解上是没有问题的，但是到了台湾，你会听到“酱紫哟!”而到了东北地区你会听到“这样婶儿的!”不同地区的发音与对词语连读的习惯会造成沟通上的障碍与误解。9月30日听力考试的section4有道考题答案是red blood cell，如果你不知道red和blood应该吞音念成re(d)blood，blood和cell念成bloo(d)-cell，那么这个答案肯定会让你不知所云的!所以需要大家背诵名词短语的时候考虑到吞音与连读的问题。
2. 拼写
这个是咱们考生的老大难问题了!依据我的经验，在现有我教过的学生中有80%都存在单词拼写错误，本来可以上7分的孩子，就因为拼写问题硬生生地滑到了5.5分，所以通过这个例子想提醒大家拼写这样的问题一定要引起足够的重视，因为单词拼写失分实在是令人痛心。
3. 词性
为什么要注意词性呢?因为有些单词会有双重词性，可能因为你不知道这个词的另一词性而出现错过答案的情况。比如permit |p?r?mit|，这个单词大家非常熟悉了，但是这个词除了动词允许的意思外，名词意为：许可证;而且发音位置要前移 |?p?rmit|，就因为这个变化导致很多同学明明听到这个词却不敢下手写它，因为空格上需要名词，而同学们一直以为它只是个动词。
篇4：bec中级口语是怎么评分的？
BEC中级口语考试的评分标准
在BEC中级口语考试中，每个考生的表现会被单独评分。参与对话的考官对于考生的表现会做全面的评估。不参与对话的考官对于考生的四项表现：语法和词汇，话语组织，发音和互动沟通能力进行单独评分。
语法和词汇
指的是对语法和词汇形式恰当运用的范围和准确性。BEC中级测试，需要一定程度的语法和词汇量。这一水平的考生应该相当准确并使用足够的适当词汇表达自己的意图。
话语组织
指每位考生个人谈话是否连贯，长度是否合适，是否切题。话语应足以符合BEC中级水平的要求。由于时间有限，有时候考生的谈话可能长度不当。
发音
指考生发出让人理解的声音的能力。在BEC中级水平，要求通过恰当使用重读、节奏、语调和清楚的单个发音来表达意思。尽管听者偶尔可能听起来费力。
互动沟通
指考生在谈话过程中积极参与的能力。在BEC中级，考生应该对轮流说话反应灵敏，并通过恰当地提问和回答使谈话能持续进行。有时会有停顿，需要听话者有耐心。
BEC备考答疑:无搭档如何练口语
BEC口语考试的第三部分为协作任务，需要2位或3为考生根据现场提供的一个商务主题进行讨论。应此考生需要组对和搭档一起参加考试。当然鉴于BEC考试的特点，建议大家在备考时就寻找练习搭档进行练习，可是如果因为各种原因没能找到练习搭档的话。大家也不必灰心，还是有很多行之有效的方法，进行练习的。更何况BEC考试三个题型中，有两个是需要独立完成的。只要手里有考试题目就可以进行练习，建议大家准备一个录音机或是其他录音设备，再做好计时就可以开始了。这样做一方面是尽量模拟考试的实际场景，更重要的是录音后，你讲过的内容可以和样板答案进行对比，方便找出自己的不足。
口试的三部分尽管主要测试考生的语言交互能力，也不是没独自练习的方法。因为此部分除了看考生能否引导和参与讨论外，还主要考查清楚说明自己的观点、态度或建议的能力。而这些能力完全可以按照上面提到的方法独自进行练习，另外多背些衔接功能的句型和短语将非常有用，注意在表达自己观点建议的同时，适时邀请对方对自己的提议进行反馈并学会自然过度到下一个议题等。
BEC高级口试历年真题汇总
Part1
1.Talk something about your job or study and your future plan.
2.Talk something about your work or study place.
3.What brand name means to Chinese?
4.Do you think the working life has changed in China?
5.What do you like most about your major and what's your ideal employer?
6.what qualification do you think is the most important when work in China?
7.服务业为什么重要
8.为什么要从国外进口产品
9.理想的employer是啥样
10.中国的tourist industry以后发展如何
Part2
1.The importance of having an internal magazine in the communication of different departments
2.Project management: factors involved in running a project effectively
3.The importance of having both permanent employees and temporary employees in a company
4.The factors involved in a training program
5.How to leave a good impression when interview?
6.How to ensure that a new product can meet the customers need?
7.How to make sure the potential customer is indentified accurately?
8.The importance to diversify strategies to manage staff.
9.How to make a sales campaign
part3
1.Your company needs to send employees to a foreign country for negotiation. What information should be collected before you go for negotiation? What information you need to know about that country?
2. How to build a new sales team
(1) What support should you offer?
(2) How to measure the performance?
(3) Would you like to manage a sales team and why
(4) Do you think it is important to have a feedback system when managing a sales team
3. Your company which runs fast food restaurant has achieved record revenue and is considering to expand.
(1) In what way can it expand effectively?
(2) What benefit can the company get from outside expertise?
(3) What will happen if a company grows too fast?
(4) What should be considered when a company wants to expand in another country?
4. The supermarket chain you worked for plan to launch a training program to some of your employees. Your manager asks you to make some suggestions to this plan.
(1) How to select employee to attend the training program?
(2) What training program should be introduced?
5.公司new location，然后要讨论决定move to new location前要考虑什么因素，还有对员工有什么影响。老师问我的后续问题：对于员工来说，公司的building什么因素最重要。
6.staff 不是很motivated，原因和对公司的影响。一个问题是觉得什么因素最能激发motive，还有一个是如何平衡工作和生活。
7.讨论客户关系的。一个问题是怎样评估现存的客户关系，第二个是通过什么方式去改进客户关系。
篇5：雅思考试口语题型介绍
一部分 客观问题
通过考生的基本背景的问答，姓名，年龄，家庭情况，等等，问题包含面十分广泛，越往后问题与第三部分越接近，但此部分你基本能够简单，概括回答。但是要注意，你的回答，也许还是第三部分的延伸题材。
二部分 卡片题
考官通常是会交给大家一个答题任务卡、铅笔和草稿纸做笔记。按照答题任务卡上的提示有助于考生想想讲述的话题、组织内容等。此方面是很让人头疼的，要准备的话题会相对比较多，但事实上肯定是有一定规律的。
三部分 深入讨论
考官通常是会利用第二部分当成提问依据，考试形式类似第一部分，但和第一部分不一样的是讨论将会更加广泛和抽象，在恰当的时候还会更加深入。
雅思口语话题：a good parent you know
雅思口语人物类话题里有一道是a good parent you know,其实关于这道题，同学们可以运用语料共用的原则在其他话题中使用，相关话题有：
Describe a family member you want to spend time with
Describe a person who you respect
Describe a good neighbour
话题考频：
人物类的话题本来就是雅思口语第二部分中出现频率较高的类别，而人物类中有关于家人的话题也会变换不同的家庭成员进行考察，包括家庭中的小孩儿，家庭中有趣的成员以及本题中涉及的你知道的一个好家长等等。关于我知道的一个好家长，就会想到我一个朋友的妈妈，由于她特别宽容，也教育她的孩子宽容待人，尊重他人，在我眼里她是我知道的一个好家长。
话题解析：
1. 对于第二部分需要强调的是充分的准备，无论是在论点方面，还是在词汇方面，以便充分论述话题。在这道题中考生对人物相貌的描述可以参考使用oval faces 椭圆的脸型, fair skin 皮肤白皙以及 big charming eyes。另外，还有对于发型的描述 with long curly hair 长长的卷发或 straight hair直发等。考生还需要在描述人物的体型时避免使用fat一词， 因为毕竟直接这样形容一个人不太礼貌，如果要表达胖可以用 overweight。
2. 考生在审题的时候一定要仔细注意题目要求，论述的是一位好家长，而不是一对好父母。单复数的限定必须要注意到，在整个话题的论述中讲一位家长就好，可以是某人的爸爸、妈妈、爷爷或奶奶。在论述中还一定要注意在讲parent时不要加s,否则对于单复数的限定就没有把握好。
3. 在整个话题的论述当中，最好举例说明自己知道的这位好家长到底如何好。考生们可以讲述整个事件，也可以把讲故事或者发生的一件事作为举例的一种形式。但是需要注意在讲述事件的时候不要太纠结过于细致的细节描述。
4. 第二部分话题的论述中一定要注意时态。尤其在这个话题的论述中很明显事件是已经发生过的，所以对于事件描述要注意过去时的使用。
口语范例：
Well, speaking of a good parent I know, I’d like to talk about the mother of one friend of mine, Mrs Wong, who’s an excellent photographer. Regarding how I knew this person, well, I first met her many years ago, like a decade ago or something, you know, I went to the same primary school with her daughter, Lily. Because Lily and I had a lot of things in common, we hit it off and ended up seeing quite a lot of each other’s parents. As for what she looks like, well, interesting enough, she actually looks pretty similar to Lily. I mean, they both have oval faces, fair skin and big charming eyes. Of course, there’s something different. Mrs Wong is in her 40s, of medium height, but a little bit overweight, with long curly hair, whereas as a teenager, Lily is pretty short and slim with short straight hair. Ultimately, moving on to why I think she’s a good parent, what I’d like to say here is that there are quite a few reasons. And the main reason is that she sets a very good example for her daughter. Just to give you an example, she always teaches Lily to be a tolerant person and she is such a tolerant person herself. As far as I know, she has never been rude to anyone, even if she’s very angry. I still remember once Lily was hit by a stone thrown away by a boy by accident and her head was bleeding. When Mrs Wong arrived here, she didn’t get mad or blame that guilty boy. Instead, she comforted him and then took Lily to the hospital. Also, she told Lily to forgive that boy, because he didn’t really mean it. It’s fair to say almost every person speak highly of Mrs Wong. So, I guess Mrs Wong is not only a good parent for Lily, but a role model for me as well.
雅思口语考试常用词汇：各种水果
pineapple 凤梨
watermelon 西瓜
papaya 木瓜
betelnut 槟榔
chestnut 栗子
coconut 椰子
ponkan 碰柑
tangerine 橘子
mandarin orange 橘
sugar-cane 甘蔗
muskmelon 香瓜
shaddock 文旦
juice peach 水蜜桃
pear 梨子
peach 桃子
carambola 杨桃
cherry 樱桃
persimmon 柿子
apple 苹果
mango 芒果
fig 无花果
water caltrop 菱角
almond 杏仁
plum 李子
honey-dew melon 哈密瓜
loquat 枇杷
olive 橄榄
rambutan 红毛丹
durian 榴梿
strawberry 草莓
grape 葡萄
grapefruit 葡萄柚
lichee 荔枝
longan 龙眼
wax-apple 莲雾
guava 番石榴
banana 香蕉
雅思口语考试常用词汇：家畜
horse 马
stallion 雄马
mare 雌马
foal, colt, filly 幼马
gelding 阉割的马
donkey, ass 驴
donkey 雄驴
jenny ass 雌驴
hinny 驴骡
mule 马骡
cattle 牛
bull, ox 雄牛
cow 雌牛
calf( pl. calves) 年幼的牛
herd 牛的统称
water buffalo 水牛
yak 牦牛
sheep 绵羊
ram 雄绵羊
ewe 雌绵羊
lamb 年幼的绵羊
flock 绵羊的统称
mutton 羊肉
goat 山羊
billy 雄山羊
nanny 雌山羊
kid 年幼的山羊
pig 猪
boar 雄猪
sow 雌猪
piglet, shoat 年幼的猪
herd 猪的统称
dog 狗
dog 雄狗
bitch 雌狗
puy 年幼的狗
rabbit 兔
buck 公兔
goose 鹅
gander 雄鹅
goose 雌鹅
gosling 幼鹅
gaggle 鹅的统称
chicken 鸡
cock, rooster 公鸡
hen 母鸡
chick 小鸡
brood 鸡的统称
duck 鸭
turkey 火鸡
tom 雄火鸡
poult 小火鸡
cat 猫
tomcat 雄猫
catta 雌猫
kitten 小猫
篇6：雅思考试口语题型介绍
首部分：考生通常需要向考官做自我简介，同时还要核对考生的身份。后面考官会通过考生熟悉的话题做询问。想要担保题目的一致性，这些问题通常是可以从一个事先拟定的范围内抽取的。此方面的时间在4到5分钟。
第二部分：是给考生作个人陈述。根据话题卡，考生们是有一分钟的准备时间，而后又要求用这一话题做1到2分钟的陈述。考官通常是会在2分钟以后打断考生，同时在提问一两个问题当成结束语。要求注意的是2分钟后打断考生，终止回答是正常的，因为此部分的考试时间只有3到4分钟。
第三部分：考官是会围绕第二部分口语考试牵涉的话题与考官进行讨论，这部分同样成为了获得口语高分的关键，考试时间在4-5分钟。
篇7：雅思考试口语扣分原因
(1) 基本上不看雅思口语的考官，也许会被扣的分数高达0.2分。
(2) 虽然看着考官，但有关表情和雅思口语答案一点不配套。比如当大说了”I like animals, especially dogs。”时，你的脸上，根本就没有任何灿烂的“爱狗”表情露出来，又或是起码是一丝温馨的“狗狗挺可爱”的表情也没有，如此你可能会被扣除的分数在0.1。
(3) 因为考官都是没有表情的，你原先勉强保持的微笑会慢慢的僵硬，到了如同考官一样面无表情，这样，此也许会被扣0.05分。
为了不被扣分，笔者在此提醒大要这样做：
(1) 在雅思口语备考阶段，必须要注意“表情和语言配套”!
(2) 到了真正考时，不管你紧张与否，也不管考官是否面无表情，请你脸上保持微笑，哪怕很生硬。(除非你说到自己I really hate X.X.X.X)
70%的考生，因“舌头”被扣分
若当大在this, that, think, thank的发音中，不伸舌头，你肯定会被扣分，更甚扣分可以高达0.5!比如说，你不停地说I sink X.X.X.X I sink X.X.X. 但若大原来想说的却是I think X.X.X. I think X.X.X。
纳闷的是众多中国考生，根本就清楚“不伸舌头”会被扣分，那么为何坚持“不伸舌头”?!
如果你找借口说：“我习惯不伸舌头啦!”那我们只能说：“至少向0.2分说再见吧!”
雅思口语P2新题范文:historic event
开玩笑的!考官不是真的要听中国历史!雅思考试是完全不需要考生具备specialist knowledge的!考官在意的就是你能不能装模作样的来段两分钟的“瞎说历史”，用词如何，语法如何，流利度连贯性如何以及发音咋样。
所以这道题，认真你就输了。如果大家小心翼翼的开始准备“开国大典”之类的话题，恐怕要碰到好多political terms. 所以建议大家讲一些故事性比较强的，如果你把“甄嬛传”在规定时间讲出来，考官也是不会介意的。所以回忆一下我们看过的跟历史有关的电影吧!把这道题目跟movie合并也是个不错的选择。
下面的素材是“烽火戏诸侯”的雅思考试简易版，有些情节可能跟史实有些出入，不过不要在意这些细节，反正我们在规定时间内完成了一个不跑题的素材，考官你咬我啊~
I’d like to share with you an interesting historical event that happened in Xia Dynasty. It’s a story in our history textbook about a stupid king whose name I couldn’t remember exactly. Anyway, this king married a queen who was drop-dead gorgeous, however, there’s one thing that really bugged him, and that is, his queen hardly ever smiled, and that’s how she got the nickname ‘ice queen’.The King racked his brains trying to find a way to make her smile, but failed every time. He even promised that anyone who could put a smile on the queen’s face would get a thousand boxes of gold. One day, someone at the court suggested that the king could light the warning beacons that are normally used to summon armies from surrounding states in times of danger. He explained, the queen must find it hilarious when the nobles arrived and realized they got played. The king thought he had a point, so he took the advice. And the guy was right. The queen did burst out laughing when she saw the nobles hurry to the court only to find that it was a false alarm. If you ask me, the king was so out of line, and the worst part is, he did the same thing several times to please his queen, and finally lost the trust of the nobles. When he was actually in danger, no one came to his rescue.
So you see, it’s kind of a funny and sad history story, and somehow it’s usually told as a cautionary tale of how one beauty can topple a country, which I think is so not fair.
对了，回忆是说“重要的历史事件”，我们可以再解释一下它为啥重要(其实所有让我们知道了的历史事件都是有historic significance的啊，不然为什么会被记录下来啊对不对!)：This event serves as a warning for rulers in the following dynasties that national affairs are no laughing matter. I don’t think any national leader would be so stupid as this king, but this story is still a reminder of how silly decisions can destroy a country.
雅思口语中的中式发音误区分析
一、地域性发音的影响
很多地方性语言的发音常常会影响到英语语音的学习。当然，这里我们不谈汉语，不谈普通话，只说英语。这一现象体现在英语发音中最突出的当数部分考生”n”和”l”不能很好的区分。一些基本的词汇，尤其以此两个辅音开头的单词，如果发音混淆，则是全然不同的意思，如”nine”和”line”，这样势必会造成考官理解上面的问题。
如果说有时候两个辅音的互换不会产生太大理解方面的问题，但长时间不加以区分，考官听着也会不自觉地产生一种压迫感。下面是一位考生在第二部分描述自己的一位家庭成员时的话，说到她的姐姐像个假小子：… I guess you can imagine that she really looks like a boy. When she was in middle school, she cut down her long hair, started to wear large shirt and became a boyish girl… 如果就这两句话中出现的”l”，发音都换成”n”的音，考官或许能明白，但听起来却比较难受。
二、发不出的“th”
[θ]和[e]两个音标都是”th”的发音，汉语中此种发音方式的缺乏直接导致很多考生从练习口语一开始就发不出这个音。就像很多English native speakers说汉语的“谢谢[xiexie]”会发[?e?e]，是因为其中不卷舌的[x]也不存在于他们语言的发音方式中。由此许多单词也会产生意义上的区别如最常提到的”think”和”sink”，造成理解上的障碍。也有的如“with”等不阻碍大意的词，但对两个音的长期忽略同样会造成考官听觉上的不适。
三、重音错置
多考生在平时学习词汇的过程中很容易忽视一些细节，而重音的错置就是其中之一。有的考生在习惯了单词重音为第二个音节之后，对一些重音在单词第一个音节上的细节便视而不见了。例如雅思口语中经常谈论到的”television”, “newspaper”，对于这样熟悉且简单的单词很多考生发出的重音仍然在tele’vision和news’paper上。如此重音错置的例子屡见不鲜，而重音的错误往往会导致整个语句的不顺畅，听起来很别扭。
四、莫名的“r”
雅思口语考试对语音的包容性让很多考生选择了自己喜欢的美式英语，但这也意味着很多考生开始了对“儿化音”的情有独钟。”because”和“of course”并不一样，后者有”r”可以“儿化”;前者却没有，可很多考生都喜欢把它读成[bi’k?rz]。事实上，无论英式还是美式，它都发 [bi’k?z]。”China”, “Christmas”, “August”, ” idea”都是很典型的例子，单词的拼写中红色标记的部分后面并没有”r”，但是考生读出来时却无端产生了”r”的音。
五、经验性判断
有的考生习惯了”nation”, “promotion”，看到”precision”, “decision”的时候觉得也应该发[??n]，但事实上这两个单词中”-sion”应该发[??n];”address”这个词大家都很熟悉了，有的考生一直读的是[?d’dres]，因为觉得里面有两个”d”，但其实正确的读音当然是[?’dres]。这只是两个简单的例子，说明自己根据经验来判断和学习新的单词的发音本身是一种不太可取的习惯。当然，事先可以做猜测，但一定要根据字典来确认自己的猜测是否正确，以便一开始学到的就是正确的发音。须知有的单词或音节看起来长得很像，但实际发音却可能有区别，所以千万不能主观臆断。错误的发音如果先入为主，到后面发现自己错了，再纠正也会相对困难了。
上述的错误发音并没有发生频率高低的统计，但肯定是考生发音中最常见的几种错误。虽然有的不会造成理解上较大的阻碍，但过多的重复性失误足以让考生们在这项评分标准中失分。对于这些发音上面所犯的错误，有的考生自己其实并没有察觉到，这就有待身边的人，或者老师，或者同学朋友给予指正。也有的考生觉得遇到某些音要么发不出来，要么自己的舌头或鼻腔就不听使唤;单词的重音一不小心就会发错，但归根到底其实是一开始就没有养成好的发音习惯，在矫正的过程中自己的练习还不足够，因此就达不到语音的流利度。建议考生，对于语音的培养一定要掌握正确的学习方法，有耐心有毅力。像[θ]和[e]的发音，并不是考生们做不到或做不到位，只是做得少，没有习惯成自然。所以只要能很好地克服从不习惯到习惯的过程中的种.种困难，语音才能被彻底地纠正和标准化。
雅思口语part3问题套路全讲解
Young vs. Old / Children vs. Adult
很眼熟对不对?没错，这就是套到任何一个话题都能用的神百搭问题。并且可以幻化出无数个类似但不相同的问题来，比如：Do young people and old people have different attitudes towards X? What do you think young/old people should do X? Do you do X the same way when you were a child?等等等等，总而言之就是想问随着年龄的增长，对某一个事物或者行为的看法或者做法有什么样的改变。
因为这个问题是可以放进任何一个语境里提问的，所以大家不要想当然的认为这其中就一定有差异，有的时候反而找不出任何差异，那也就诚实回答即可，不必牵强附会硬要找出什么区别来。这个问题其实不难，套路就是先回答有没有差异，如果有就说说看，如果没有就说没有。
Chinese people
大概是因为外国人自然就对中国感兴趣，很多话题里会出现What do Chinese people think of ? How do most Chinese people do X?等等冠冕堂皇的问题，这种问题宏观又抽象，情急之下非常难回答的圆满，其实不论问题是什么，都可以这么回答——There is no way for me to know each Chinese’s opinion, but personally speaking, ..., 后接自己对这个话题的观点，很巧妙地就能避开宏观，从自己的观点出发，也不怕他后续接着提问了。
Modern vs. Traditional
又是一个非常眼熟的问题，主要和technology啊，Internet什么的挂钩，经常会问两者之间的差异，你比较喜好哪一种，你觉得再发展下去是什么样子的等等。建议大家在准备P2的时候如果遇到相关话题，留个心准备一下，其实也就是花点时间思考一下，有个大致思路到时候能照着说就行。重点放在今夕对比，还有就是自己的喜好态度一定要鲜明。
Pros vs. Cons
俗而烂的题目，让你议论某个行为或者物件的利弊。可以首先谈利，X certainly brings lots of benefits into the world, ...，然后一转语气谈弊， but on theother hand, X also has its drawbacks, ...， 只要体现出一个转折即可。至于内容，能简单说出一两个即可，也不需要多全面。
Past vs. Present vs. Future
这个问题其实和1和3都是能够交叉重叠反复出现的，可见出题人有多懒。应对策略也一样，有就有没有就没有，如果有就鲜明对比出来，如果没有就简单说两句为什么不会有。过去和现在都好说，对于未来就要靠大家发挥自己的想象力了，我个人觉得与其绞尽脑汁想细节，还不如直接走极端到底让考官问不出后续问题。比如我遇到过一个问题是What do you think this classroom will be in the future?与其去回答究竟会变成什么样子，我干脆就准备的是I think there will be no more classrooms of this kind, since all the exams will be taken online. 直接把教室就变没了，他自然也就不会再追问细节了。
Male vs. Female
发现了没，雅思口语part3最爱考的其实就是对比，男女性别之差又是一大对比，主要是问态度方面的差异。答题思路大家都明白了，考官就是想听到你说出二者差异之处和在，所以越鲜明越好。当然也可以反其道而行之，说没有任何差异，反正是个人观点，不会有对错之分的。
Beneficial for children?
接下来不是对比，但也是万能问题。雅思除了纠结对比，还很喜欢纠结于祖国的花朵，也就是儿童，任何话题都要和儿童扯上关系来问，顺便还会问父母老师的教育方法，整个教育体制，甚至和前面的老人对比，总之就是以儿童为中心发散开去。当然我们的答案也要以牙还牙，就抓住儿童的特点。一个关键词susceptible. 这个词既点明了儿童的特点，又为你下面的阐述做铺垫，更关键的是这个词儿的高级程度基本上能让考官眼前一亮!所以可以回答：Children are the most susceptible group in our society, they are constantly curious about everything around them and by nature want to learn stuff from their surroundings.So...接下来谈X对儿童的影响，或者父母老师的教育，都是手到擒来的事儿啦。
Governmental support?
这个话题虽然有些敏感，但出现频率也不小，主要是问一些社会问题应不应该得到政府的资助，比如图书馆的修建啦，教育啦，等等等等，回答一般都是yes,当然啦你答No也不会因此扣分的，自圆其说即可。这个问题看似高级，很容易让烤鸭乱了阵脚，回答起来也很简单: Yes, X is extremely important to A,B, and C.Government should take the responsibility to help X develop andprogress, best by supporting it financially.
Importance?
很简单啦，就是问某个事物的重要性，很泛泛很抽象的问题，大家自己准备话题的时候留个心吧，因为这个也没有啥模板可以套，能说出个一两点就行了，如果能够带入到个人自己身上具体举例说就更棒了，亦鸥上的根据Part2的两个part3方向非常好。
How do A affect B?
这个问题会跟前面所有问题千丝万缕地联系在一起出现，其实只要把前面的对比啊重要性啊啥的搞清楚了，回答起来也没啥困难的。问题这么问就证明肯定A对B肯定是有影响的，你只要回答出来可能的方式即可。给大家一个思路就是从物质和精神两方面去分析，首先A对B会不会产生什么实体物质上的影响，其次会不会上升到精神层面，一层一层分析自然有条理逻辑。
Will A replace B in the future? Will B disappear in the future?
这个也是关于technology的，又要遥想未来了。遇到此类问题可以按照自己的想法去回答，但回答No可能会更好展开：Idon’t think so, for B is still crucial in ...，and people still have the need to use B for various functions that A can not compete with.
无论考官在提问时用了什么“套路”，都千万不要套用模板来应对~因为你永远也不可能知道考官在识破你背模板时内心都是怎样开启弹幕吐槽模式的
篇8：雅思考试：口语水平怎么提高
雅思口语水平怎么提高?
雅思口语通常是10到15分钟，平均每个人在12分钟内或外。考官想让你在这十分钟里做什么?在不同地方接受培训的学生的观点各不相同。
有人说，进去就跟他/她聊聊天，把考官侃晕了就胜利了。有人说，得高分的关键点是要用地道的发音流畅地输出长难语法句，时不时还要拽出几个高大上的单词(此四方面为雅思口语评价标准)，但其实这都没有说到雅思口语考试的关键点上。
口语考试的根本目的是考察学生的英语口头表达能力。换句话说，如果一个本身英语就是母语的外国人，如果他的表达能力不好，同样不会在雅思考试当中获得高分。
5.5分在口语得分的解释是什么?Survival English。有这个分数在国外生存没有问题，但是很难适应高等教育当中大量的研讨课，因为在这种课堂当中，要用十分具体、准确的英语表达深入性的研究观点。
所以在一些学科，例如高级护理专业，对口语的要求是不能低于7。为什么呢?如果你不能细致入微并准确地了解病人的需求，说明你要做的处理，很有可能出现危及到生命的问题。
大家发现没有，说好英语需要两个能力，第一个：快速中文思考能力。第二个：快速中翻英的能力。两个能力缺一不可，任何一个能力不好都能导致你口语说不出来。(如果是对话式的考试，当然还得加上听懂题的能力)。
所以说，每个人说自己英语口语不好的时候，问题可能都是不一样的。有些同学本身中文表达能力不好，那么很多时候被考官问到一个问题，中文都说不细致，描述不清楚，英文肯定是表达不出来的。
举个例子，考官问：“Is there anything on the wall of your apartment/flat? ”
如果换成中文考试，A1同学说：“有一画、一照片、一电视。”
B1同学说：“当然有啊。在我们家客厅的正中央有一副画，是我们全家去桂林旅游的时候买的，大概2米长1米宽的样子。画的是当地的风景，特别美，所以我们买回来做个纪念。”
再举个例子，考官问：“How has your hometown changed in recent years?”
A2同学答：“恩，经济发展得特别快，生活更加便利了。”
B2同学答：“我们家乡在很多方面都有显着的变化，比如我拿交通举个例子吧，跟过去相比，现在的地铁和公交线路更多了，买私家车的人也越来越多了，人们出行交通工具的选择面更宽了。”
如果大家是中文考官来判断一下，谁的中文表达描述能力更好，更愿意跟谁聊天?肯定是 “B”. 所以英文跟中文是一个道理，说得越具体越详细越能体现你的表达能力和描述能力。
在考试中，要想跟B同学这样回答英文问题，那么首先你的中文思考要具体、详细、快速，比如像B1同学一样用到常见的what(什么画)when(什么时候买的)where(在哪儿买的)who(谁买的)why(为什么买)来思考，或者像B2同学一样挑一个方面深入性举例说明。
然后对应地总结相应的描述性英文句型，用熟。(加快中翻英的速度)如此以往，你在真正考试当中才能说出流利而且表达质量高的英语。
1.敢于提出自己的想法与观点
小编发现一个很有意思的情形：一个中国人一个外国人走在一起，不管外国人说什么中国人都当成至理名言一般“认真倾听”，对话中用的最多的就是“Yes”这个词，与其说是附和，不如说是一种逃避，逃避着用英语发表自己见解所可能造成的语无伦次。
小编建议大家一定要放下包袱，敢于在老外面前“严肃”地用英语提出自己独到的观点和见解，同时“逼”着自己找出两条以上的理由来支撑。如果觉得说的不好，也不用着急，回去慢慢想，再说一遍，争取下次说好就可以了。交谈话题可以涉及方方面面。另外千万不要害怕对方向你问“why”，正是通过这个过程，具体说理和细节展开能力才会得到提高。
牢记：考官不想听你的“符合”，也不想听什么别人的“名人名言”。考官只想听你的想法，西方社会讲的是“individualism”
2.需要学习地道的语音语调，节奏停顿
在日常会话中我们发现外国人的表达其实并不复杂，但听着却显得层次分明，原因便在于他们作为native speaker地道的语音和自然的节奏停顿。我们总是习惯于将中文语境下的停顿迁移到英语中，但真正能够说好英语，需要的是英语语境下的恰当停顿，这点是我们最需要模仿和学习的。
平时多看点美剧或是英剧，喜欢时事政治的同学可以看看CCTV英文新闻播报，多学学人家地道的表述。
3.调整价值观：也谈如何面对外国人
很多同学在面对雅思考官时的紧张，除却主观的语言障碍和心理因素之外，与外国人之间一种莫名的“隔膜”，也是我们无法放开的原因。
我们大可不必如此，完全可以把与他们的对话视作平凡生活中的一部分，把他们当作普通人，随意聊，不想睬他们就把他们晾在一边，总之不要客套。
另外，与一个外国人一起说话，也不是什么值得炫耀虚荣的事情，是时候放下一些固有的价值观和偏见，这样才能真正觉得放松随意。只有平凡普通，而不是故作轻松的氛围下，才能让自己安安心心的交流和说话。
雅思口语考试流程分步详解
口语测试时间约为十一至十四分钟。口语测试为考生与考官一对一地进行面试。
口语测试包括三个主要部份。各部份分别注重于相互交流，深入话题及考生表达。
第一部份：考生就本人的总体情况对一般性的问题作出回答，例如谈及考生的家庭，工作，学习，兴趣爱好等比较熟悉的话题。时间约为四至五分钟。
第二部份：考生在考官的口头提示下，根据其出示的一张卡片对某一话题进行阐述。考生在发言之前会有一分钟的预备时间，发言时间约为一至二分钟。考官就考生的发言提一至二个问题作为结束。
第三部份：在第二部份话题的基础上，考生与考官就更抽象的主题及概念展开进一步的讨论。讨论时间约为四至五分钟。
整个口语测试过程将会被录音。
整个口语测试可以总结为以下过程：
第一部份：介绍及面试。考官自我介绍及确认考生身份。考官就熟悉的话题向考生提出问题。(四至五分钟)
第二部份：考官出示一张卡片并作相关的提示，考生就此话题作一至二分钟的发言。考官就考生的发言作一至二个总结性的提问。(三至四分钟，包括一分钟的准备时间)
第三部份：双向交流。考官就上一部份考生的回答与考生展开进一步更概念性的讨论。(四至五分钟)
口语测试注重于考察考生是否能运用英语进行有效的交流。
在雅思考试九个分数段下，每一分段对考生的口语表现都有一个详细的评述，包括以下四个方面：流利程度，词汇量，语法能力及发音。最后综合得出一个总分。
所有的口语考官均经过资格认证，并必须由英国文化委员会及澳洲教育国际开发署批准及指定。
口语测试第二部份举例说明：
描述一位在你学业上有重要影响的老师。
你可以谈及：
在哪里认识他她;
他她讲授的课程;
他她的特别之处;
并解释为何他她对你有如此深的影响力。
你有一至二分钟的发言时间。
你有一分钟的时间组织你的发言内容。
你也可以自行作一些笔头提示作为辅导。
雅思口语评分点在哪里
很多考生对雅思的口语考试感觉非常恐惧，其实雅思的口语比托福的要简单很多，因为它并不要求你有多么完美的表现，只要求考生具有用英语思考问题的能力。
但需要大家注意的是，考生在雅思口语部分的得分普遍在5分左右，真正的高分是凤毛麟角的。雅思小编知道的一位考官在他7个月的从业时间里只给过3个8分，7分也是极其罕见的。但是在口语部分中得5分以下的人更少。那么考官在现场测评你的口语能力时，主要的判断依据是什么呢?
重音比发音更重要
发音和口音并不是最重要的。Pronunciation(发音)和accent(口音)是很多考生非常担心的问题，怕考官听不懂自己的话。大家可以想像老外说中文的情况，很少有老外的中文发音非常标准的，但是他们的表达我们大多数是绝对能正确理解的。所以不要为你的发音或口音而太伤精力，因为这并不是考官评分重要的依据。
但需要注意的是，单词的重音是非常重要的，因为重音的错误会使得考官对你的话产生误解。比如说，“sincere”的重音应该在后面，而大多数中国学生都说成后面，考官第一反应是单词sin(罪孽)。
语法的问题最大
与写作一样，语法对口语考试也很重要。问题最大的是时态。汉语中没有时态的区别，比如我们说“今天吃饭”，“明天吃饭”，“昨天吃饭”，动词的形式并不变，我们主要靠时间状语来区分。但在英语里，则主要通过时态的变化来体现这样的差异。英汉这样显著的差别使得大多数同学在说英语的时候，很少能注意使用不同的时态。而这在考官看来是极难容忍的。还有些考生在口语考试中出现很多低级的语法错误，像he和she不分等等，都是你取得高分的障碍。
别害怕中途被打断
雅思口语考试的时间，一般每个考生平均是12分钟左右。有些考生口语考试时，在对一个话题阐述过程中，中途被考官打断。这是否意味着你的口语得了低分或者得了高分?考官们的回答是，中途是否打断考生完全是考官本人的习惯，而与分数的高低根本就没有关系。有些考官可能觉得打断你会显得比较粗鲁，而有些考官可能就觉得无所谓。
话题类别预测得分
在考试过程中，确实有一些可以利用的线索来猜测你口语的分数档次。最重要的就是topic的差别。在口语第一阶段结束之后，考官会根据你的表现和他的经验来为你选择一个topic。按照考官的说法，topic较宽泛的(如说说一次有意思的旅行)一般起评分是较低的，在5分左右。而如果topic较具体的，则起评分较高。当然这也是相对的，考生如果说简单的topic发挥得非常好，那么分数也会很不错;反之难的topic发挥得不好，分数自然也会下调。
雅思口语水平怎么提高
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