征文评分
“vaddy”通过精心收集，向本站投稿了10篇征文评分，下面小编给大家整理后的征文评分，希望大家喜欢！
篇1：征文评分细则
第一届“法大赣协杯”有奖征文活动评分细则
为确保本次征文大赛评选过程公开、公平、公正，围绕征文的主题和比赛的目的，征文比赛组委会特制定本评分规则。
一、主题
此次活动稿件主题为“我与故乡”，已经将主题拓宽，即除了论文，诗歌(这些体裁评判较难)以外，其他内容均可，例如某本书(影视剧)的`读(观)后感、心情生活随笔等等。
二、分制
本次比赛评分体系采取百分制。
三、具体评分标准
(一)主题思想50分
1、文章主旨紧贴活动主题，准确理解征文的目的和意义，40-50分。
2、文章主旨较贴近活动主题，能够理解征文目的，30-40分。
3、文章虽贴近活动主题，但重点不突出，20-30分。
4、文章主旨脱离活动主题，不知所云，0-20分。
(二) 写作基础30分
1、文字功底深厚，行文流畅，语句连贯，结构清晰、过渡自然，详略得当，25-30分。
2、文字功底较深，行文较为流畅，首尾呼应、整体结构完整，15-25分。
3、文字功底一般，行文略感生涩，语言不够简练，结构基本完整，10-15分。
4、文字功底欠佳，行文生涩、语言拖沓、结构混乱，0-10分。
(三)赣协认同度
1.文章中心思想对赣文化、对赣协精神高度认同，15-20分。
2.文章中心思想对赣文化、对赣协精神较为认同，10-15分。
3.文章中心思想对赣文化、对赣协精神基本认同，5-10分。
4.文章中心思想对赣文化、对赣协精神不认同，0-5分。
四、最终得分
本次征文比赛稿件由老师代表、历届毕业师兄师姐代表、校外赣协代表组成的评审团进行评选，为保证评判的公平，送评的文章将匿名递交给评审团评审。
由评审团打分，去掉最高最低分取平均分作为稿件的最终得分。
按分数高低排序，以列奖项。
五、奖项设置
由于本次活动的意义旨在增强法大赣协成员间的凝聚力。
为了提高大家投稿的积极性，鼓励大家投稿，经征文比赛组委会商议，奖项数量设置为此次所收稿件的百分之九十，剩余为优秀奖，并颁发奖品。
另外，应届毕业生投稿还可额外获得具有纪念意义礼品一份，以感谢这三年来对赣协的支持和奉献。
再次感谢各位师友前辈对法大赣协的支持!
人人励德志征稿活动评分细则
篇2：征文评分细则
一、评委打分
评委根据稿件内容进行打分，满分100分，最终得分为所有评委所打分数的平均分。
如共有评委N人，稿A评委得分=(P1+P2+.......+Pn)/n 。
二、大众投票分
大众对入围稿件进行投票，大众投票分数为作品占所有总票数百分比。
如：如稿件A得投票数为Da，共收到M篇稿件，则A稿大众投票得分= Da /(Da+Db+.......Dm)*100%
三、最后总分
最后得分=评委得分*80%+大众投票得分*20%
篇3：征文比赛评分
一、评分规则
1、作品要求内容要积极健康向上,可以反映出读者对书籍的爱惜程度和自身的读书习惯，并从书籍中品味出人生道理或心中感悟;
2、作品以满分100分为打分的基础原则;其中含基础等级评分(60分)：根据作品的'审题立意、内容、结构、语言四方面进行五等级评定得出分值;发展等级评分(40分):根据作品的整体是否丰富、深刻、文采、创意等四个方面进行评定分值。 3、作品在基本切题的前提下，达到“三基本”(中心基本明确，结构基本完整，语言基本通顺)要求的，基础总分为52分。
4、但凡抄袭网络作品超过2/3，应作为抄袭作品，给予扣20分，超过1/3的应给予扣5分;对原文抄袭超过2/3，应作为无立意作品，给予扣15分;如全文抄袭直接认定为0分。
篇4：征文比赛评分
项目
赋分标准
赋分
突出主题
(25分)
文章紧紧围绕“科学发展、内涵提升”主题，密切联系我区实际，主题鲜明，观点明确。
15-25分
文章能围绕“科学发展、内涵提升”主题，能联系我区实际，主题比较鲜明，有一定的参考价值和个人观点。
9-17分
文章脱离“科学发展、内涵提升”主题，未能联系我区实际，有抄袭现象。
0-8分
调研创新
(25分)
文章能紧密结合我区实际，有独到见解，提出了有借鉴意义的新思路、新举措，分析透析，富有新意，有较高的理论水平和实用价值。
15-25分
文章能联系主题，提出自己的观点，选题有一定的价值，内容能理论联系实际。
9-17分
文章论题不能成立，有重大错误或有抄袭现象。
0-8分
论证水平
(25分)
文章论点鲜明，论据确凿，内容充实，对实际问题有较强的分析能力和概括能力，说明力强。
18-25分
文章观点正确，论述较清晰，具有一定的针对性和实用性，材料基本能说明观点。
9-17分
文章观点有误，论述不能说明观点，有抄袭现象。
0-8分
逻辑
语言
文字
(25分)
文章结构严谨，逻辑性强，层次清晰，语句精炼，无错别字。
18-25分
文章结构基本合理，层次较清楚，文理通顺，无错别字。
9-17分
文章结构混乱，文题不符，内容空泛，文理不通，表达不清，有抄袭现象...
篇5：征文评分标准表
一、
主题内容（30分）
二、
体裁结构（20分）
三、
语言表达（20分）
四、
创新和亮点（30分）
篇6：征文评分标准表
基础等级分 一等(90-81) 二等(80-71) 三等(70-61) 四等(60—0)
切合题意 符合题意 基本符合题意 偏离题意
中心突出 中心明确中心 基本明确中心不明或立意不当
内容充实 内容较充实 内容单薄没什么内容
感情真切 感情真实 感情基本真实 感情虚假
结构严谨 结构完整 结构基本完整 结构混乱
语言流畅 语言通顺 语言基本通顺 语病多
符合文体要求 大体符合要求 大体符合要求 不符合文体要求
评委加分：
在每个基础等级内，根据符合下列条件的`，予以加分，但最高只能加十分。
1、深刻丰富有文采有创新。 2、透过现象看到本质。 3、材料丰富。 4、语言生动。
5、句式灵活。 6、见解新颖。7、材料新鲜。 8、构思精巧。
9、揭示问题解决问题。 10、形象丰满。 11、推理想象有独到之处。12、观点具有启发作用。
13、意境深远. 14、文句有意蕴。 15、有个性特征。 16、善于运用修辞手法。
评分表：
1、评委只需按“广东交通职院”编排的顺序打分。
2、只需打分，不需评文。
3、打分格式：“1、名次分”
.“2、名次分”
名次分：依据打分的成绩，只打名次，且只打前十名。第一名1分、第二名2分、第三名3分。。。。。。。第十名10分。
第十一名向后全为十二分，并列按发帖时间排前者在前。
分数最少者名次列前。
篇7：征文比赛评分规则
萧声雅韵第二届征文大赛评分规则
在爆竹声声迎新年，千家万户庆团圆的时刻，我们迎来了吉祥的龙年。在大家的共同参与下，以“月亮梦，越雅情”为主题的萧声雅韵第二届征文大赛也接近了尾声。投稿截止日期为二零一二年一月三十一日二十四点整。
我们将在所有来稿中根据得分高低依次取出一等奖：1篇，二等奖：2篇，三等奖：3篇。另在所有投稿中，结合跟帖数量、评语及群众分数选出人气奖：1篇(注明：毕竟我们的戏迷评委不是专业评委，大家重在参与!积极配合。
参与打分的朋友需对所有参赛文章上打分，同一个帐号在同一篇文章多次打分以第一次分数为准，我们会根据得分情况作最终的确认所有参赛选手都将获得参与纪念奖品一份)
本次征文大赛的评分包括：
1. 群众分。(所有注册会员在该篇文章跟帖中的分数中，去掉最低分和最高分后的平均分)
2. 评委分。(萧声雅韵组委会评审委员会成员的打分中，去掉最低分和最高分后的平均分)
希望我们的雅迷们积极参与评奖!也希望大家认真阅读，给出真实的`评语和合理的分数!
评分标准：总分 100分否准确
1、主题明确，中心突出，思路清晰 10分
2、文章真情实感，内容充实具体 10分
3、语言是否通顺流畅、符合逻辑 10分
4、点评剧目和人物是否准确 10分
5、段落清晰、准确 10分
6、文章整体感觉优雅达意 10 分
7、语言准确、规范、简练 10 分
8、结构严谨、条理清晰、自然、完整、匀称、醒目。 10分
9、文字自然、形象、生动感人，能引起共鸣 10分 10、文章有新意，能引人入胜 10分
你可以给出0-100分之间的任意一个分值，然后加上总结评语
打分时间2月1号——15号， 2.16号萧声雅韵评审委员会采集分数计算分数。2月23号公示获奖名单，如有异议可以联系我们评审委员会审核，所有评奖程序将在2月底结束，3月1号获奖名单正式生效。
萧声雅韵评审委员会
篇8：征文比赛评分规则
1、作品要求内容要积极健康向上,可以反映出读者对书籍的爱惜程度和自身的读书习惯，并从书籍中品味出人生道理或心中感悟;
2、作品以满分100分为打分的基础原则;其中含基础等级评分(60分)：根据作品的审题立意、内容、结构评分规则
3、语言四方面进行五等级评定得出分值;发展等级评分(40分):根据作品的整体是否丰富、深刻、文采、创意等四个方面进行评定分值。
评分 项目 | 一 等 60分—50分 | 二等 49分—40分 | 三等 39分—30分 | 四等 29分—20分 | 五等 20分以下 | |
基础等级评分 60分 | 审题立意 | 紧扣题意 立意新颖 （15-13） | 符合题意 中心明确 （13-12） | 基本符合题意 中心尚明确 （12-10分） | 偏离题意 中心不明确 | 文不对题 （5-0） |
内容 | 充实 （25—22） | 较充实 （22-16分） | 尚充实 （16—11分） | 单薄 （11-6） | 空洞无物 （6—0） | |
结构 | 严谨 条理清晰 （10分） | 完整 条理清楚 （9-8分） | 基本完整 条理尚清楚 （7-6分） | 不够完整 条理不够清楚（5-4） | 杂乱无章 条理混乱 （3-0分） | |
语言 | 简洁流畅 有文采 （20-18分） | 规范 通顺 （18-16分） | 基本通顺 偶有语病 （16-12分） | 欠通顺 语病较多 （12-6） | 文理不通或 全文不足500字（6-0） | |
发展等级评分 40分 | 丰富（10分） | 材料丰富、形象丰满、意境深远 | ||||
深刻（10分） | 透过现象深入本质、揭示问题产生的原因、观点具有启发作用 | |||||
文采（10分） | 词语生动，句式灵活、善于运用修辞手法、文句有意蕴 | |||||
创意（10分） | 见解新颖，材料新鲜，构思新巧、推理想像有独到之处、有个性特 |
4、作品在基本切题的前提下，达到“三基本”(中心基本明确，结构基本完整，语言基本通顺)要求的，基础总分为52分。
5、但凡抄袭网络作品超过2/3，应作为抄袭作品，给予扣20分，超过1/3的应给予扣5分;对原文抄袭超过2/3，应作为无立意作品，给予扣15分;如全文抄袭直接认定为0分。
篇9：小学生征文评分细则
国史区“对中国历史发展影响最大的历史人物”主题征文评分细则。
一，评分细则。
历史区为此次征文的主办单位，我们将根据参赛作品的质量、评论回复数量、点击量、评委打分等指标进行综合评审，最终确定获奖作者名单。
1， 评比打分制。参赛作品满分10分。
2， 作品质量，满分2分：精华A\B，得2分。精华C\D，得1分。精华E(原创)，不得分。
3， 作品点击回复，满分1分：点击率高于3000，为热帖，加1分。评论数高于40，为热帖，加1分。此两项条件均满足者可视文章质量叠加。(也就是说，虽然满分是1分，有可能得到2分)
4， 评委打分，分七项，满分7分。1条1分，具体打分参照：
1、主题鲜明(紧扣此次征文主题，且并无反动言论)。
2、思路清晰(这个不用说，好的文章一般都是条理清晰)。
3、图文并茂，文笔妥帖(作为网络贴文，最好能提供较好的文章配图，没有文章配图的，文章上乘，亦可给1分。)
4、是层次分明段落清楚。(如果文章的立意没有问题，但是表述的却很拖沓，描写的没有节奏感或者层次不分明同样不是好的文章。)
5、内容有血有肉、有吸引力和感召力(此次征文的主题是“英雄”，那么文章中的英雄有感召力吗?)。
6、排版正规、有序(这是基本的，就像高考或者申论，印象分。)。
7、历料要全，语言要真(好的历史文章更注重的是真实性，混淆一般性历史常识的文章，就算词语再华丽也O分)。
特别提醒：获奖名单并不取决于作品点击数量的多少，封推存在偶然性和操作版主一定的个人喜好，但是作为一项加分标准。
二、奖项设置
一等奖：1名，1000金，金质龙纹勋章(将在您的功勋栏上注明获奖原因，所有的铁血网友均能知道您的荣誉!)。
二等奖：2名，500金，银质龙纹勋章。
三等奖：3名，200金，铜质龙纹勋章。
优秀奖：5名，100金。
特别提醒：一、二、三等奖获奖者，其文章将在以后历史区的各项活动中，作为历史区征文的示范帖，反复置顶。历史区将在最热的版面对其以官方的形势，开贴访谈，与广大网友交流。
篇10：征文比赛评分要求
征文比赛评分要求
第五届思源杯征文比赛评分细则
总分：100分
一、 内容：40分 二、表达：30分 三、发展等级：30分
▲ 内容：
▲ 一类文（40－31分）
标准：1、切合题意（在整体上围绕主题，既写出明显的`反差又显示内在联系）
2、中心突出（紧紧围绕主题构思）
3、内容充实（材料丰富能够充分表现主题）
4、感情真挚（文章真诚、恳切、感人）
二类文（30—21分）
标准：1、符合题意（在整体上围绕主题）
2、中心明确（能够围绕主题）
3、内容较充实（材料基本能够表达主题）
4、感情真实（文章朴实自然，不造作）
三类文（20—11分）
标准：1、基本符合题意（对主题的理解和表达稍有偏差）
2、中心基本明确（有中心但部分材料偏离中心）
3、内容单薄（部分材料不足以表现主题）
4、感情基本真实（文章有造作痕迹，但总体较自然）
四类文（10—0分）
标准：1、偏离题意（只有只言片语涉及到主题）
2、中心不明或立意不当（没有明确主题或脱离话题选材之意）
3、没有什么内容（所选材料不能表达主题）
4、感情虚假（文章矫揉造作）
▲表达：
一类文（30—24分）
标准：1、符合文体要求（文体特征鲜明）
2、结构严谨（衔接紧凑，过渡自然，前后一致，首尾呼应，段落划分恰当
3、语言流畅（句与句之间衔接自然合理，句意准确连贯，句式选择得当）
4、字体工整（字体书写美观）
二类文（23—16分）
标准：1、基本符合文体要求（文体特征明显）
2、结构完整（有头有尾，分段合理）
3、语言通顺（有1至2处语病但不影响语意表达）
4、字体较工整（字体规范）
三类文（15—8分）
标准：1、大体符合文体要求（能够分辨出文体类型）
2、结构基本完整（段落划分及文章脉络有一些缺乏）
3、语句基本通顺（有3至4处语病但对语句表达并无很大影响）
4、字迹清楚（字迹容易辨认）
四类文（7—0分）
标准：1、不符合文题要求（杂乱无章不成文体）
2、结构混乱（段落划分以及文章脉络有严重缺陷）
3、语言不通顺，语病多（语病达5处以上且影响语意表达）
4、字迹潦草难辨（影响阅读）
▲发展等级:
一类文（30—24分）
标准：1、深刻（能够透过现象深入本质，揭示问题产生的原因，观点具有启发作用）
2、丰富（材料丰富，形象丰满，意境深远）
3、有文采（词语生动，句式灵活，善于运用修辞手法，文章包含意蕴）
4、有创意（见解新颖，材料新鲜，构思新巧，推理想象有独到之处，有个性特征）
二类文（23—16分）
标准：1、较有文采（词语恰当，句式有变化，能够恰当地运用修辞手法）
2、较有创意（见解正确，材料选择得当，想象合理，较有个性）
三类文（15—8分）
标准：1、略显文采（词语使用较恰当，能够运用一些修辞手法）
2、略有创意（有一定的想象力，有一定的个性）
四类文（7—0分）
标准：1、文中能找到一两句深刻或精彩的句子
2、四项不全，有文采和有创意是重点，另两项做参照。
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