现代服务业的概念及国内外经验论文
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篇1：现代服务业的概念及国内外经验论文
现代服务业的概念及国内外经验论文
一、现代服务业的含义界定
（一）国外学者对现代服务业含义的界定
1.高级生产性服务业的含义。生产性服务业最早由美国经济学家Greenfield最早提出，他认为生产性服务业是生产者在生产者服务业市场上购买的服务，是为生产、商务活动而非直接向个体消费者提供的服务。Coffey& Bailly指出生产性服务业具有中介需求的功能，用于生产最终产品与服务。Beyers &Lindahl认为生产性服务业是将服务卖给企业与政府，而非个人。
随着经济学不断与其他学科交叉，网络经济学与新经济地理学的出现使得生产性服务业的研究进入了新阶段。Castells率先提出高级生产性服务业（Advanced Producer Service,APS），并称在未来信息社会中服务将以“流（flow）”的形式提供。随后Taylor在他著名的“世界城市”系列研究中提出是否拥有高级生产性服务业是判断世界城市的核心标准。综合Derudder & Witlox、Taylor等人以及Hanssens等人近年来研究，可将高级生产性服务业的定义为：利用信息技术建立全球服务网络，不受空间时间局限地提供创意、专业知识、管理规划建议等“现代服务流”的服务业。
2 . 知 识 密 集 型 服 务 业 的 含 义 . 知 识 密集型服务业（Knowledge-Intensive BusinessServices,KIBS）这一概念是由欧盟委员会于1995年发布的一份报告中首先使用。随后Miles等提出了知识密集型服务业的三大特点：高度依赖专业知识；创造知识信息并且运用知识去服务客户；对于商业极为重要。Miles et al.将知识密集型服务业定义为致力于创新与知识积累或扩散的服务行业。Tovoine认为知识密集型服务业是为其他公司和组织提供专业服务的“专业公司”.Den Hertog给出了一个更为准确的定义：依靠科技专业知识提供基于科技的中介产品和服务的行业。Bettencourt et al.认为知识密集型服务业最主要任务在于积累、创造和传播用于发展定制服务的知识或满足用户需要的产品解决方案。
3.第四产业的含义。第四产业的概念是建立在三次产业划分基础上，最早由美联储的Kenessey提出，Kenessey认为经济学界忽视了产业结构的变化及第四产业的出现。随后TorSelstad在分析挪威产业结构变化时给出了第四产业的定义：即基于知识的服务业，主要包括学校科研、公司研发与咨询顾问等。美国著名独立新闻网站Asian Correspondent对第四产业的定义较为全面：第四产业是在第三产业中衍生出的更为“智能化”的新兴服务业。第四产业通常与信息通讯技术、咨询（提供商业建议）和科技开发有关。投资于第四产业的企业其目的在于保证未来进一步扩张业务。
总体看来，目前西方主流理论界更倾向于采纳高级生产性服务业或知识密集型服务业的说法，第四产业在西方理论界并未产生重大影响。其中高级生产性服务业与知识密集型服务业的共同点较多，虽然产业构成略有不同，但两者都针对商业用户或企业提供中间产品或服务。Lundquist等指出高级生产性服务业可以被认为是知识密集型服务业的一部分。但从含义上区分，知识密集型服务业侧重于专业知识的积累与传播，而高级生产性服务业则更加关注科技对服务业带来的提升，因此本文认为高级生产性服务业更能诠释现代服务业的特点。
（二）我国学术界对现代服务业含义的界定
在梳理国内学者观点之前，有必要对我国提出现代服务业的背景进行分析，即为何我国会提出“现代服务业”这一独有概念，而不采用国际通用概念。本文认为原因在于特殊的时代背景，如朱明春所言“诸如旅游、文化、体育等国际上的传统服务业，在我国之所以‘现代',主要是由于认识和体制原因，发展较晚，在我国属于新兴产业。”其次，由于经济发展阶段不同，我国产业结构有着自身特性，而国际产业标准多为发达国家制定。因此我国提出符合国情的“现代服务业”概念合情合理。自中央明确提出发展现代服务业以来，国内学者就现代服务业含义展开了大量研究，形成以下三个主流观点：
1.现代服务业即现代生产性服务业。由于生产性服务业在国内影响较大，持此观点的学者较多，其主要观点为：发展现代服务业的本质是实现服务业的现代化，现代服务业特指经济在后工业化阶段所产生的现代生产性服务业。
2.现代服务业是以高科技为主的新兴服务业。可将现代服务业定义为：经济社会中随着科学技术变革、产业分工深化而发展起来的新兴服务业。
3.现代服务业是新兴服务业与经过现代技术改造后的传统服务业的总和。李江帆认为现代服务业包括从实物产品生产领域和服务产品生产领域分化出来的新兴产业服务业，以及从人类的生活环节中独立化的新兴生活服务业。同时提出“现代服务业与传统服务业的区分也是动态变化的。传统服务业以新技术、新管理方法改造后可以转化为现代服务业。”
此外，科技部发布的《现代服务业科技发展“十二五”专项规划》（以下简称“规划”）明确定义现代服务业为：“以现代科学技术特别是信息网络技术为主要支撑，建立在新的商业模式、服务方式和管理方法基础上的服务产业。它既包括随着技术发展而产生的新兴服务业态，也包括运用现代技术对传统服务业的改造和提升。”
通过对比较国内外学者研究，本文认为现代服务业应具有以下三个特点：首先，现代服务业应以信息技术为支撑，具备知识经济特性。其次，现代服务业既包括随着技术发展而产生的新兴服务业态，也包括运用现代技术改造和提升后的传统服务业。再次，现代服务业应该具备如刘有章、肖腊珍所提到的“为社会提供高质量生活服务和生产服务”的功能，即包括生活服务与生产服务，而不仅仅是面向厂商的生产性服务业。
基于以上三点，本文将现代服务业的定义为：以信息技术为支撑，随着社会分工细化与消费结构升级所涌现的新兴服务业，或用现代化技术改造提升、满足社会各阶层多重需求的传统服务业。
三、发展现代服务业的国内外经验借鉴
（一）现代服务业的产业融合化
现代服务业与其他产业的联动效应体现为两种方式：现代服务业与传统制造业联动产生的现代制造业；现代服务业之间的联动。Tyson指出服务业与制造业之间的互动对于产品创新有着重要意义。O'Farrel通过实证研究发现制造业对于商务服务业的需求在逐年增加。Lundvall & Borras认为“无形服务”对制造业生产流程的主导作用日益增强。制造业效率的提高使得制造与服务不断融合发展，由此产生了服务型制造业。Laursen & Salter分析了英国制造业发展历程，发现与服务业接轨较好的企业生存几率更高。
国际产业转移背景下，我国学者也对现代服务业与制造业融合展开了研究。李美云认为服务业的跨产业渗透融合已成为发达国家经济增长和产业发展的新范式，作者概括了三种不同的融合发展模式：互补型融合、替代型融合和结合型融合。张洁指出东京是制造业在现代服务业推动下二次创新发展的典型代表。张楠分析了日本现代服务业发展历程，总结了日本成功经验：注重发挥服务业对其他产业的联动效应；政府对技术研发的资金和政策支持具有持续性。裴长洪提出了“义乌经验”,即商业资本的积聚引导和支持制造业的发展，形成产业支撑体系。同时不断吸引各类服务供应商加入市场的`经营，包括会展博览、旅游购物、物流服务、酒店服务、金融服务等，使市场在产业延伸中不断增加产业的附加值。
（二）现代服务业的产业集聚化
产业集群是现代服务业发展的最新趋势，国外学者的研究重点在于解释服务业集聚的发生原因与集聚所带来的优势。Scott（1988）率先将“服务集群”概念化，文章指出产业集聚的区域主要集中设计行业、高科技行业与服务业。而根据本文定义，这三者都属于现代服务业范畴。Keeble & Wilkinson认为，服务业集聚产生了“创新环境”（Innovative Milieu），使得企业彼此之间具备了“集体学习过程”（Collective Learning Process）。Stein指出生产性服务企业在空间上集聚会使这些企业之间形成共同的价值观与经营理念。此外，部分学者总结了世界知名服务业集聚区的发展经验，如Nachum & Keeble以伦敦中心区的传媒业集群为研究对象，发现地方化集体学习过程是媒体集群创新和活力的主要源泉。Sassen对比了纽约、伦敦与东京的服务业集 聚 发 展 模 式 .此外Taylor et al.、Chamberlin etal.（）等也属于经验总结性研究。
（三）现代服务业的国家战略化
现代服务业中以科技服务业为代表的新兴服务业处在发展初期，政府的引导作用不可忽视。Bailly实证分析了影响欧洲各国服务业发展速度不同的原因，发现政府政策最为显着。
各国政府在发展现代服务业时都提出了以政府为主导的发展战略。如日本经济产业省颁布了“新经济成长战略”（NewEconomic Growth Strategy），提出服务业与制造业双引擎带动日本经济实现可持续发展的新战略。Rogerson介绍了南非政府将文化产业与信息技术产业等9个现代服务业定义为优先发展产业。卢涛通过研究新加坡发展经验发现：新加坡政府对于现代服务业发展的国家战略相当重视，先后推出了1992年的“科技岛”计划和的“新加坡综合网计划”计划，新加坡政府随后又于20公布了“国家科技计划”,进一步推动现代服务领域基础设施建设。
从企业层面看，现代服务业中大多数产业主体多为中小企业，存在着信用记录少、无形资产比重高、无抵押资产等特点，因此多部分企业面临着贷款困难、融资渠道少、税负较重的资金压力。相较于国外学者更多从资本市场角度利用私募股权与风险投资等手段[Bygrave& Timmons（1992）、Block & Mac Mli an（1993）],国内学者从国家政策层面入手提出的解决方案更有利于解决现代服务企业融资困境，认为我国应围绕“改革资本市场、建立专项产业基金、完善现代服务业担保机制”建设现代服务业融资平台。
篇2：临床路径的概念及使用论文
临床路径的概念及使用论文
摘要：临床路径作为一种规范化管理方式，在国外已取得了显著成效，但在国内还处于起始阶段。随着医疗服务逐步走向由大三方付费以及人口老龄化带来医疗费用快速上涨问题的凸显，我国医疗系统必须寻求高效的医疗管理理念，临床路径作为以缩短平均住院日、合理支付医疗费用为特征的医疗质量管理模式，必将在临床实践中不断发展。
关键词：临床路径;内涵;基本原则;问题;优化途径
1临床路径
临床路径(Clinical pathway，CP)，是提高医疗、护理质量的工具表。其内容包括从患者入院到出院期间进行的检查、化验、医生和护士的说明、围手术期所进行的处置、术后饮食指导、出院指导等大量信息，涉及到的相关人员除医生和护士外，还有营养师、药剂师、护理助手及患者本人等，以计划表的形式并辅以形象的图标，使应用者对诊疗计划一目了然。本质上，临床路径是一个事先写好的标准化的工作流程，是由各各学科的专业人员根据循证医学的原则将某疾病或手术的关键性治疗、检查和护理活动标准化，按照预计住院天数设计成表格，将治疗、检查和护理活动的顺序以及时间的安排尽可能地达到最优化，使大多数罹患此病或实施此手术的患者有入院到出院都能依此流程接受照顾。实施临床路径的目的是为了促进各专业协作配合，确保治疗和护理的连续性，使患者得到最佳的服务，同时有利于服务质量的持续改进，保证资源合理有效使用，减少浪费，缩短住院时间。
2 实施临床路径的基本原则
提高患者满意度：以“病人为中心”，实施“关怀服务”，把病人满意程度作为评价临床路径结果的重要指标。提高路径时效性：注意同一病种不同病人的诊疗时间差异，既不追求最短时间，也不确定一个超长时间，应该满足95%同一病种不同病人诊疗所需足够时间。提高路径安全性：安全性是诊疗工作的基础，应避免或最大程度的降低诊疗工作对病人的不良影响。提高路径经济性：一方面临床路径要简洁明了，另一方面有利于降低病人的诊疗费用，节省医疗资源。提高路径可操作性：临床路径的优化与重建有利于医护人员经过努力，较好的操作与实施。掌握路径影响因素，适时进行径外治疗，以确保病人诊疗安全，维护病人的最大利益。优化管理制度，建立长效机制：开展信息收集与分析，强化质量检测，建立和完善配套的管理制度，如持续性临床路径优化与重建、临床路径实施的绩效评价及其奖励制度等。符合法律法规：临床路径的优化与重建必须遵循医疗法律法规、临床指南、诊疗原则与安全，进而有利于实施精细化、标准化、程序化、规范化的临床路径。
3 存在的主要问题
3.1 重视程度不够，普及范围小。临床路径的实施，不但对医院的整体实力要求较高，而且还需要管理层具有先进的管理理念，合理配置人力资源，配套相关激励约束机制等，并要清楚的认识到，临床路径模式并不适合所有病人，成功的实施临床路径还必须依赖高效的医疗管理技术。
3.2 实施过程中医务人员的自主权与标准化的冲突未引起关注。很多医生及其他医务人员对临床路径的认识及经验不足，积极性不高，参与意识不强，认为临床路径是一种个性化治疗方案，其实施需要相当长的时间和相当大的`经费投入，存在“方案僵化、过程简单化”问题，可能会限制医务人员的临床思维和创新能力，并可能导致医务人员实施诊疗服务的自主权与临床路径的矛盾。
3.3 临床路径是一种新的管理模式，还处在不断完善的阶段。不能为了片面追求路径效应，影响临床实践的自主性，更不能因此忽略或损害病人的利益。
4 优化途径
4.1 多方参与，协调各科室之间的合作。多方参与包括医师、护士、治疗师、药剂师、营养师及社工人员等，有利于确保以患者为中心，医疗服务过程合理化、效率化、提高互动沟通和患者的整体诊疗效果。临床路径要整合检查、检验、诊断、治疗和护理等各种处置措施，并按天、按时依序排列，任何一个环节受阻和延误，都会影响临床路径的实施。因此，每一个临床路径都是一个系统工程，要动员、组织、协调、甚至严令相关科室和人员，按要求、按时、保质地完成工作。
4.2 转变医务人员的服务理念。病人的病情因人而异，医生治疗方法也应因人而异，不应用一个固定的表格来限制医生的医疗行为，这是多年来形成的医生思维定式。因此必须明确，临床路径并不限制医生开加医嘱，只是超出路径部分应说明理由，这是负责的态度，也是不断修正和完善临床路径的途径。
4.3 医院高层管理者应予以重视、协调相关职能科室的参与，同时有相关机制和制度的保证。在实施临床路径的过程中，要树立科学实用的态度，允许有差异，不能一律标准化，同时吸取国外先进的经验，并依据本院的具体实际情况实现创新。
参考文献：
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篇3：室内设计手绘效果图的概念及重要性论文
室内设计手绘效果图的概念及重要性论文
手绘效果图是设计的主要组成部分，是艺术基础和设计语言相结合的设计手绘表现形式，室内设计体现了现代人对生活品质的人文关怀。手绘是设计师的语言，室内效果图无疑是设计师的灵魂。本文通过分析室内效果图设计手绘的绘制流程介绍及其艺术特点阐述手绘在室内设计的重要性。室内设计手绘效果图是设计者表达设计方案的重要手段，在熟练运用透视的基础上，采用不同的手绘表现形式，运用不同的绘图工具，将室内效果图赋予新的生命。室内效果图因采用工具的不同，会呈现出不同的效果。绘图工具分为很多类型，最为常见的有水彩表现效果图、马克笔表现效果图、彩色铅笔表现效果图等，以上这些表现方法常用于我们的生活中。在现代，设计无处在，室内设计也发生了巨大变化。
一、室内手绘效果图简介
室内手绘效果图，是绘画艺术与设计理念的结合，不仅需要深厚的造型能力，对色彩敏感，更要具备对空间的塑造能力，如何更好地交代空间的大小，物体放置的位置，以及整个空间的冷暖色调搭配，都需要设计者的理性分析，而这种过程只有手绘才能更直观、简洁地呈现出来。手绘能体现出学生的艺术修养，也体现出学生的表现能力。如果一个设计者不会用手绘的方法去设计方案，那么在以后的设计工作中会有很大的障碍。室内手绘效果要学好一点透视、两点透视的知识，掌握透视的规律。透视规律就是透视作图时所运用的将三维景物的立体空间形状落实到二维平面上的基本规律。包括直线透视规律和曲线透视规律。更重要的则是如何赋予这个空间的存在价值，也就是我们手绘的目的，更准确地确定这个空间的大小和环境色，运用人体工程学设计出这个空间需要的装饰物品。
二、效果图的过程
（一）起小稿
开始一定要先多画几张小稿，这是整个设计的重点，也就是我们所说的构图。将自己脑海里要表现的空间，用黑白灰的层次去区分，用色块取代物体，忽略一切可以看到想到的细节，只去表现构图和空间。小稿是最终成稿的良好开端，是成功的一半，只有将构图、空间关系表现出来，才能有目的、有步骤地着色，才能让自己信心百倍。说起自信，有认为画效果图是一门技术，自信这一因素对作画没有太大影响。其实不然，作画时人的心态十分重要，会影响整个设计画面的节奏感。只有有信心，才能注意力高度集中，才能不断地解决画画中的问题，最终完成一张完整的作品。
（二）定轮廓
当确定好构图和空间安排。根据小稿等比例放大到正稿上，而之前的块面将被轮廓线取代，进一步进行绘制。运用透视原理去表现所画物体的结构时，再用线去表现轮廓，就会赋予它既具有说服表现力又充满节奏变化的韵律感，而不至使轮廓线变成缺乏空间及表现力的线条，让其每一条轮廓线都有自己在画面空间存在的价值。打轮廓线的时候，根据小稿的物体定位，按照从整体到局部的方法，根据整体观察时的具体感受，在画纸上多采用比较长的直线将其理性地表现出来。为了能更准确地概括物体的大致形状，可以将其归纳为近似的几何形体，然后再近一步进行轮廓修正。在确定出对象基本外形的同时，也应注意确定其内部基本形状、位置、比例与特征。
（三）上色
上色要经过设计者的主观处理和感性认识，如一张客厅的效果图，画面中有一盏落地灯，有人认为概括地去画并交代了其所在位置就可以了，有的人则认为要认真地画出其形体结构，色彩变化，找到灯与画面的复杂关系。但我们并不能去评价两种画法孰优孰劣。上颜色的时候，一定要选好上色工具马克笔、水彩、彩色铅笔等。不管采用哪种工作，上色步骤一定要遵循规律：形式美法则、三大构成、上色工具的特性等。开始给整个画面定一个视觉中心，也就是着重要刻画的对象，要详略得当，有舒有紧，控制住整个画面的节奏感，始终把握住视觉中心进行上色。上色时，首先要确定整个画面的色彩关系，定准整个画面的色调，围绕这个主题色调进行深入刻画。开始时，切记不可画得太浅，那样练习的机会就会很少，最后事倍功半。
三、艺术与设计相结合
在表达设计内容的'时候，不能忘记绘画基本功，这一点非常重要。如明亮鲜艳的颜色，一定不能全部涂成一色，要注意过渡、层次感，否则画面很容易失去活力。马克笔表现的图还要注意：无论墙面、地面还是天花，一定要按透视线的方向运笔，自然保留马克笔留下的作图痕迹。一点透视的地面、天花运笔的方向和视平线平行。墙面可以按消失点的方向运笔，也可以垂直运笔。两点透视的地面和天花运笔，可向室内消失点的方向。墙面可按室内消失点方向运笔，也可垂直运笔。这要求学生必须有较强的绘画基本功，知道运笔须结合结构，这样画面才能具有很强的表现力，手绘变现更加多样性。手绘方便、生动概括的特点使设计更显艺术魅力和设计活力，因此它是室内设计不可或缺的方法。而水彩室内效果图颜色明亮度远远低于马克笔，而作品的节奏感与其相比也较为平静。它主要借助光在物体上产生的明暗关系和色彩变化来进行物体的塑造，是真实客观地对事物的形态、色彩和特征作深入刻画的绘画形式。水彩可以更好地表现出物体的材质、冷暖颜色变化。提高艺术的感知力。
四、结语
现代社会是科学与艺术相结合的设计时代。艺术来源于生活又高于生活，同时又是人文理念回归自然的表现。我们并不排斥计算计绘图软件给设计领域带来的便利，但也不能忽视手绘能力在当代设计中的重要作用。加强对学生手绘的培养，使手绘更好地应用于当代的设计和教育，更质朴、更真实地反应设计思想，将成为沟通科学与艺术之间的一座桥梁。现在科技发达，手绘设计越来越受到冲击，但高科技手绘依然要人来操作，永远无法替代人的作用，这就意味着手绘效果图在我们生活中依然十分重要。
篇4：人身关系的概念及特点分析论文
关于人身关系的概念及特点分析论文
一、人身关系的概念界定
任何独立的法律部门，都有自己特定的调整对象，民法也不例外。所谓民法调整对象，就是民法这一法律部门所要规范的社会关系的性质和范围。目前，我国《民法通则》第2条规定：中华人民共和国民法调整平等主体的公民之间、法人之间、公民和法人之间的财产关系和人身关系。这一条开宗明义的界定了民法的调整对象。
人身关系，是与人身不可分离、以人身利益为内容、不直接体现财产利益的社会关系。人身关系包括人格关系和身份关系两类。人格关系是基于人格利益而发生的社会关系，包括自然人的生命、健康、姓名、肖像、名誉等人格利益和法人的名称、名誉等人格利益等。身份关系是以特定的身份利益为内容的社会关系，入配偶关系、父母子女关系等。民法所调整的人身关系的基本特征如下：
民法所调整的人身关系的主体具有平等的法律地位，相互之间没有隶属关系，任何一方都不能支配另一方，而应平等相待，互不干涉。，人身关系与人身不可分离，离开了人身就不会发生人身关系。人身关系体现的是人格利益或者身份利益，是精神上的利益，不直接体现财产利益。
二、人身关系在国外有关民法调整对象的学说中的体现
（一）老平行线说
最早的平行线说是盖尤斯开创的。盖尤斯是以教科书体例设计的方式表达自己对民法调整对象问题的见解，开创了现代的民法调整人身关系和财产关系的民法内涵描述模式。这种学说在现代还被变造为两种类型，其一为德国式变造，其二为阿根廷式变造。
1 德国式变造中人身关系的特点
一种是将人法缩减成了家庭法，排除了人法中明显具有具有公法性的人格权，由于这种缩减，使过去平行的“两条线”长短不一，我们称之为“不对称平行线式”。第二种是将人法和物法的位置调了个个，强调民法调整财产关系，一定程度上忽略了人身关系的重要性，有物文主义倾向。
2 阿根廷式变造中人身关系的特点
首先，它采用了人身关系优先于财产关系的立场，故有人文主义倾向。它最引人注目的地方是不讲调整“人身关系”，而是直接讲调整“人”，因为“关系”容易被理解为横向关系，说调整人，就可以把人格问题的.纵向性质凸现出来。其次，它进一步揭示了民法调整的人身关系的两个维度：横向的人身关系和纵向的人身关系。
（二）新平行线说
此说抛开盖尤斯的人身关系和财产关系的平行结构，采用纵向关系和横向关系的平行结构说明民法调整对象。其中与人身关系联系最为紧密的立法例就是前苏联关于民法调整对象的描述转化到东欧剧变后《俄罗斯联邦民法典》关于民法调整对象的规定。
前苏联建国后，在民法调整对象理论上采用德国式变造。1961年的《苏联民事立法纲要》第1条规定：“苏维埃民事立法调整在共产主义建设中由于利用商品货币形式而引起的财产关系，以及与财产关系有关的人身非财产关系。”这一定义的简化表述是“民法调整财产关系和一定的人身关系”。然而，东欧剧变后制定的《俄罗斯联邦民法典》却转向确立（绝对权）——调整（相对权）的新平行线结构。把民法调整对象理论改造为“民法的确立和调整对象理论”。“确立”的对象是民法中的纵向关系，它包括“人”和“物”两者，前者是民事主体的法律地位——人格，这是被老平行线说置之不理的民法要素：后者是所有的绝对权的发生依据和实现程序。“调整”的对象是民法中的横向关系，包括合同关系和其他相对权关系。
篇5：浅析现代服务业财务管理创新方案论文
浅析现代服务业财务管理创新方案论文
财务管控可以通过将企业平时所开展的财务活动贯穿于企业提供商品或服务的全过程，使企业实现预期的价值最大化。因此，现代服务业应高度重视财务管理创新，为自身的健康持续发展奠定坚实基础。
1 财务管理的核心内容
1.1 成本费用分析
与其他企业相同，现代服务行业的成本控制也至关重要。所以首要任务就是掌握成本的习性，在现代服务行业中，可将其理解为业务量和公司成本间存在的依存关系。在理解了各成本间的规律性后，应制定详细完善的管理决策及改善经营的对策，并且为企业今后的整体投资决策和预算编制提供重要保障。
成本对企业的发展具有不可忽视的重要作用，所以应对其进行精确定义。现代服务行业中，通常将成本划分为固定成本与变动成本两种类型。一定会计期间与业务量范围内，业务量的变动不会对其造成直接影响，固定成本一般是固定不变的，涵盖员工工资薪酬、培训费、广告费、固定资产折旧等。固定成本不会因为业务量的变化而发生变化，而单位固定成本会根据业务量的递增发生成本递减现象。如此一来，固定成本所具有的基本构成与基础特性就显而易见。不同于固定成本，变动成本的特性是整个项目成本会在业务量的递增下而进一步增加，而单位变动成本保持不动。对企业管理效率的高低进行衡量过程中，主要将固定成本与变动成本之比作为根本性指标，通常情况下，固定成本和变动成本间的比例越高，企业的运营风险相对较小。所以，企业管理运营过程中，怎样变固定成本为变动成本，以此对变动成本进行全方位控制，这是一项至关重要的任务。
1.2 预算管理及分析
预算管理存在诸多类型，也有多样化的预算内容，其中，经营预算的作用是科学指导企业日常活动，也涉及到了多方面的分支，如销售预算、期间费用预算等项目类型，一般都是从企业实际特点出发实行相应的预算编制方可实现预期的效果。
预算性质紧密联系着公司的战略决策及分解的执行方案。公司应按照前期费用使用情况，以及积累的管理、业务经验，根据公司提出的费用标准与控制要求，对费用进行一一分解，并运用到各职能部门中，以此编制一套高效完善的预算方案。
在整个预算体系中，现金预算同样属于极为关键的预算项目，为企业经营预算及长期投资预算的顺利运行提供了坚实保障。企业应确定最合理的现金持有量，即现金存量花费的代价最低，又能确保现金需求的持有量水平。如果现金持有量太大，会降低企业收益水平;如果现金持有量太小，又可能影响交易的正常进行以及意外的现金需要，产生中断交易的风险。这就要求财务人员测定出本企业最合理的现金持有量。因为即使公司具有较多的账面利润，在一定程度上也会出现现金流中断问题，只有现金流的持有量处于合理状态，才能保证企业的正常生产经营，才能切实保证经营者与债权人的利益。从现金预算上能充分了解现金的具体流向，优化配置资金，合理筹资，并不断提升企业的偿债能力与风险防范能力。
2 营改增背景下现代服务业财务管理存在的问题
2.1 对会计核算要求有所提高
随着营改增的到来，对现代服务业的会计核算要求越来越高，具体体现在以下几点：首先，会计科目设置越来越繁琐，新增了“应交增值税”、“未交增值税”二级明细科目，以及“进项税额”、“转出未交增值税”等三级明细科目。其次，企业经营活动涵盖了营业税增值税两种税务的业务项目，会计核算过程中应针对性的进行核算，这样就加剧了会计核算的难度。此外，企业的收入、成本应遵循价税分离原则，按规定税率扣除相应的销项税，凡是涉及到增值税专用发票的成本，都应扣除一定的进项税，最终明确具体的收入。
2.2 会计报表金额发生变化
营改增背景下，税种的变化使企业经济业务在会计核算上有了一定的.变动，最终影响到财务报表的金额。
一方面，给资产负债表带来影响。增值税属于价外税范畴内，对于企业购置的新固定资产、存货等项目，应先扣除相应的进项税额后，再明确项目的具体入账价格，入账价值一旦减少，企业资产总额随之降低。
另一方面，给利润表带来影响。不管是营改增前，还是营改增后，现代服务业的商品价格没有太大的变动，收入金额则从过去的含税收入转变成不含税收入，收入确认金额进一步降低;在确认成本时，如果新固定资产、存货等价值有所减少，那么就会造成固定资产折旧费用、成本降低，进而企业营业成本有所下降。
2.3 会计人员业务素质有待提高
营改增背景下，现代服务业的纳税税种发生了一定的变化，致使企业的税收核算、会计核算等各环节的财务处理无法顺利进行。并且企业在纳税申报、财务报表信息披露等操作层面上也出现了一定的变动。财务工作者必须不断增强自身的业务水平，积极应对各类新政策，从而保证财务核算的规范性及税额计算的精确性。
3 营改增下现代服务业财务管理的策略
3.1 建立健全会计核算体系，规范会计核算变动引起的风险
随着营改增政策的实施，虽然现代服务业在核算上只有税种发生了变化，但无论是会计核算，还是计税依据等均存在明显的变化。要想规避营改增政策下会计核算、税额计算等引起的风险隐患，企业就必须根据自身经营特点与实际状况，严格遵循企业会计准则、会计制度和相关税法的规定，构建一套行之有效的会计核算体系以及财务制度，严加防范涉税风险。
3.2 规范发票管理，合理利用增值税发票
现代服务业应严格遵循国家颁布实施的《增值税专用发票使用规定》对自身发票管理加以规范，明确具体的操作程序及制度。实际进行发票管理时，应根据相关规定对增值税发票进行规范化管理与使用。企业应防范滥用增值税发票等不良行为，安排专业人员负责增值税发票的管理工作，发票使用过程中必须落实登记制度，并经常性的开展抽查工作，防止因发票舞弊而引起不必要的法律风险及财务风险。
3.3 做好财务工作者的培训工作，增强其业务水平
随着营改增的到来，现代服务业应加强相关财务工作者的培训，使其充分了解各项新政策要求，不断增强其业务水平，从而防止企业发生涉税风险，切实提高企业经营效率。此外，进行严格的纪律监督，充分发挥各规章制度的作用，为财务管理水平的提升提供重要保障。
3.4 优化调整财务报表的披露内容
营改增政策的实施改变了财务报表的数据，财务工作者应不断强化自身会计核算水平，切实保证财务报表使用者使用高效完善的财务数据依据。此外，应根据报表使用者提出的决策要求，优化调整财务报表的披露内容，提供真实可靠的财务报表附注披露信息，打击一切虚假信息，切实保障财务报表使用者充分获取企业实际经营情况、财务情况。
3.5 强化纳税筹划，发挥优惠政策的效用
营改增的实施虽然对多数企业带来了各种好处，但仍有一部分企业因经营性质、纳税项目等原因，在营改增实施后，税收负担不仅没有减轻，反而较之前有所提升。比如，会展企业，由于该企业上游产业链的多数行业不在当前税改领域中，实际获取不了增值税专用发票，几乎没有可抵扣项目，进一步加剧了企业的税收负担。但对于大部分一般纳税者而言，还是应及时抓住营改增政策对企业发展提供的良好机遇，结合实际情况强化纳税筹划，充分发挥优惠政策的效用。首先，应从流通环节入手适当转移税负，也就是选择供应商过程中，企业应以能开具增值税发票的企业为首选，以获取实际可进行抵扣的增值税进项税额，避免企业较高的纳税额度。需要注意的是，我们决不能盲目的进行抵扣，采购前应充分掌握了解各开票类型供应商对企业提出的价格比，避免企业出现税收负担降低而成本费用却不断增加的现象。其次，与客户建立良好的沟通谈判关系，适当增加企业服务价格，将税改后创设的利益及时公布给客户，并且通过营改增这一优惠政策，获取更多的客户类型，为自身的发展提供保障。
4 结语
综上所述可知，财务管理在现代服务业运营中发挥着重要作用，有助于企业节约产品成本，提高利润;有助于优化配置企业资金，完善资金管理体系;有助于提升企业整体管理水平。财务管理是企业管理的核心组成部分，现代服务业应抓住营改增带来的良好契机，不断创新财务管理工作，为自身利润的提升奠定坚实基础。
篇6：现代服务业高职教育教学方法论文
一、现代服务业的界定
现代服务业是指依靠计算机技术、信息技术和现代管理理念发展起来的，以提供无形服务为主的具有高知识资本、高技术含量和高附加值的服务业，如信息、会展、研发、咨询、法律服务、教育培训等行业。它是在传统服务业发展起来的基础上形成的，在生产和供给方面，均借助于现代管理模式和现代信息技术，更大程度地采用了专业化和社会化的分工与合作，服务手段多样化，具有鲜明的时代特征。
二、现代服务业发展对高职教育的影响
首先，高职教育与社会经济的发展密不可分。一方面，社会经济的发展影响高职教育发展，为高职教育提供更多的就业机会，增加了高职教育的经济来源；另一方面，社会经济的发展通过劳动力就业结构优化对高职教育提出更高要求，也为高职教育体制改革指明方向。其次，随着现代服务业在我国的蓬勃发展，职业界已经不可避免地在职业岗位与职业精神两方面受到强烈冲击，高职教育也应该密切注意产业调整带来的市场新动向，认真研究产业结构变化的趋势。现代服务业在其发展过程中必将涌现出大批新岗位，面对这些新岗位，高职教育应该为服务业服务，进行专业创新。再次，高职教育专业的设置应符合现代服务业发展要求。专业设置应“宽窄并举，宜宽则宽，宜狭则狭，视情而定”。现阶段，在国家政策指导下，我国高职教育的改革与发展向着拓展专业的宽度趋势发展，这也是现代服务业快速发展的必然需求。高职教育在专业设置方面需要面向市场，服务市场，需要摆脱以往普通高职教育专业设置原则的影响，专业设置越来越贴近社会需要和个体需求。最后，高职教育课程设置应该与现代服务业发展相结合。现代服务业的蓬勃兴起必然涌现大批新的岗位，新的工作要求，而传统的工作岗位在信息化、智能化的冲击下也需要进行相应的调整与创新。因此，面对这些新变化，高职教育课程设置必须进行大胆的改革与创新，开发出既符合新时期服务业发展要求又适应高职教育学生特点的课程出来。
三、现代服务业在高职教育上面临的新形势及问题
1.国家《纲要》给高职教育提出新课题
近年来，国家颁布的《教育规划纲要》、《人才规划纲要》等分别明确了未来我国教育发展、人才发展的总体思路、战略目标和主要任务。这些《纲要》的制订都充分研究了现代服务业的发展趋势，都对高职教育提出了新的要求和任务。发展现代服务业，深化高职教育改革，都要求我们进一步调整专业结构，优化课程体系，为现代服务业的大发展提供人才支撑。
2.世界产业发展趋势给高职教育带来新契机
，美国次贷危机演变为国际金融危机，从而导致世界经济自二战以来最严重的衰退。为促使经济快速复苏，各国纷纷采取了强有力的国家调控和干预措施，特别是在产业发展方面进行了深度调整。因此，世界产业呈现出三大发展趋势：一是从“高碳经济”到“低碳经济”，节能环保和新能源等绿色产业蓬勃发展；二是从产业失衡到产业协调，“实体经济”和“虚拟经济”关系的理性回归；三是从“浅层发展”到“深度融合”，国际分工与产业转移在更大规模、更广范围、更深层次上进行。同时，本次金融危机使职业教育的作用越来越凸显，各国把它作为提高产品竞争力和国家竞争力的关键，并纷纷颁布了发展职业教育国家战略纲领。
3.高职教育在现代服务业发展中出现的新问题
众所周知，现代服务业的快速发展离不开高职教育的支撑。随着现代服务业的发展，高职教育也出现了新的问题。首先，接受高职教育的学生不能适应现代服务业快速发展所带来的新岗位、新工作的要求；其次，在信息化、智能化迅猛发展的新时代，高职教师对学生的影响力受到一定程度的限制；再次，高职教师重理论教学轻实践教学，无法去企业一线锻炼，在教学过程中不能起到很好的示范作用；最后，在信息化高速发展的今天，高职教师一些传统的教学方式和教学方法不能适应学生的需求，无法调动学生学习的积极性。
四、有关现代服务业高职教育教学方法的研究与思索
1.因材施教―了解高职教育学生特点
现代服务业快速发展，需要高职教育培养出既懂计算机技术、信息技术又懂现代管理理念的专业型人才。高职教育有两个主体：教师和学生。教学体制等因素固然重要，但是没有对教师教学过程和学生学习过程存在的问题进行深入分析，教与学必然存在很多矛盾。高职教育学生的人生观与价值观比较模糊；家庭教育不被他们的父母重视，个人思想和行为不被他们的父母接受和理解；学习目标不明确，自信心不足，学习主动性不强等。这些特点导致为什么很多职业院校教师抱怨学生学习能力差，学习自觉性不高，而学生又抱怨在课堂上学不到什么，没有学习的积极性的主要原因。因此，“教什么”和“学什么”并不重要，“如何教”和“如何学”才是关键。
2.以身作则―增强教师对学生的影响
高职教育教师应加强自身素质修养，努力学习，不断地提高自己的教学能力和教学水平。一、教师高尚品德对学生的影响力。教师要重视自身的修养与素质的提高，不断完善自我，塑造自己的'形象，铸造令人敬佩的人格魅力，去影响和陶冶学生。二、教师的知识才华对学生的影响力。教师要注重对现有知识的汲取和积累，要追踪学科研究和科学技术前沿成果，不断发掘和开辟新知识。三、教师的人格魅力对学生的影响力。学生受教育的过程在很大程度上取决于教师的人格魅力的影响，教师的人格力量是实施素质教育的重要保证，是教师在学生中建立威信的基本条件。
3.自我学习―提高自身的专业能力
作为一名高职教师，一方面要努力提高自身的理论教学水平，做到专而精。高职教师必须要有丰富的理论知识基础，深厚的专业知识功底，广博的相关领域跨专业、跨学科综合能力；另一方面，通过加强实践教学环节，提高自身的专业技能。高职教育教师应该是“双师型”教师，在实践教学中，最好亲自动手，与学生一起操作，不断提高自己。通过这样的实践教学，在培养学生动手能力和运用已学知识解决实际问题能力的同时，也能不断提高教师自身的专业技能。
4.与时俱进―创新教育教学方法
与时俱进既是时代发展的客观要求，也是高职教育改革遵循的必然规律。第一，高职教师在教学备课过程中，要多方搜集资料，严格的分析、整理资料，再将案例分析融入理论教学之中，使学生在感性认识的过程上获取理性认识。第二，高职院校要多创建和开发校外课堂。第三，多渠道、多层次地挖掘演示法、实验法、讨论法、讲授法等传统教学方法在优化教学过程中的巨大潜力。第四，教师应广泛使用并积极创新现代流行的微课、慕课、翻转课堂等信息化教学方法。第五，实践出真知，只有通过实践，才能切实增强学生的动手能力。理论课与实践课各有不同却又相互补充，理论课程与实践课程应同步进行、彼此配合，培养理论实践双优人才。
【参考文献】
[1]钟运燕.现代服务业的界定方法[J].统计与决策，.
[2]苏俊玲.试论职业教育课程设置与现代服务业发展的结合[J].职业教育研究，.
[3]王欢.战略性新兴产业成长机理与发展策略研究[D].山东：山东财经大学，.
篇7：传统礼仪教育观念及现代价值论文
传统礼仪教育观念及现代价值论文
一、朱熹《家礼》的概述
朱子在对《祭仪》进行考订的基础上撰写了《家礼》这本书。《家礼》是朱熹在因母亲去世而丁忧在家时编著的。清朝的王懋f认为《家礼》是后人假借文公之名作的伪书，不是朱熹所作，引发了后世对《家礼》真伪的论辩。这是因为《家礼》本就是一本还未编撰成熟的书，还没完稿的时候就被盗走，在后人为死去的朱熹举办丧礼的时候才又出现在人前。众所周知，北宋建立之前是一个非常混乱的时代。由于五代十国漫长的战乱，家族传承观念受到战乱冲击已十分淡薄，至北宋中期，受当时社会风气的影响，朱熹认为当时还存在的礼经“皆已不宜于世”[1]，虽然有很多人斟酌古今礼仪的变化，变更出一种与庶人百姓更为贴近的新的礼法，但都是“或详或略，无所折中，至或遗其本而务其末，缓于实而急于文”[1]。既然“有志好礼之士”[1]都不能列举阐述出礼仪的精髓要点，那么贫穷的百姓有可能终身都不能触及礼的边缘，所以朱熹编写了《家礼》一书，使“礼”接近庶民生活实际，能够普及于社会。《家礼》也有了“庶人礼书”的名头。
二、朱熹《家礼》中礼仪规范所蕴含的传统礼仪教育观念
（一）“养成”的观念。朱熹把生活中会遇到的事，遇到这些事时该说的话，都详尽地写在了《家礼》这本书中，除了冠、昏、丧、祭人生大事的四大类礼仪，还有日常琐碎的居家礼仪。本就是为了精简古礼而作的书，还要记录如此琐碎的日常礼仪，其重要性一览无遗。《家礼序》提到“有家日用之常，礼固不可以一日而不修”[1]，朱熹独创“通礼”这一类礼仪，涉及的都是日常居家的礼仪仪节，并将其放在了篇首的位置，可见朱子对日常礼仪的重视。“通礼”对日常行为活动的礼仪规范进行如此详尽的叙述，目的是想要人们日常的一举一动都符合礼仪规范，把礼仪教育贯穿于人们的举手投足之间，进而养成人们的礼仪意识。这也等同于习惯的养成一样，当礼仪成为人们说话做事的习惯，也就不会再被遗忘。而对这些礼仪的提炼、删减、融合，将礼仪掰碎了揉进日常行为中，也是为了便于普通百姓学习礼仪，在底层民众中间施行礼仪。去掉一些繁文缛节，使礼仪更贴近生活实际，更让人能够接受，并一直坚持依照这些礼仪规范去做，在日常生活中让礼仪慢慢地成为习惯，建立起良好的社会风气。
（二）“敬”的观念。礼，起源于人们对大自然的敬畏、对祖先的敬畏，《辞海》将“礼”的本意解释为“敬神”。在《家礼》中，“敬”的思想也贯穿于整部书的始终。首先，在《家礼序》中朱熹就写下了“大抵谨名分、崇爱敬以为之本”[1]这样的话，告诉了读者《家礼》的中心思想就是“爱敬”，“爱敬”就是整本书通篇所有礼仪规范背后的实质。其次，作为在五大类礼仪中都出现过的重要角色――“祠堂”，它也是“敬”的一种物质化的呈现。朱熹的批注明确地解释了他把“祠堂”这一部分内容放在篇首的用意，并揭示了报本反始之“诚心”，尊祖敬宗之“敬意”才是礼之根本：“今以报本反始之心，尊祖敬宗之意，实有家名分之首，所以开业传世之本也”[1]。朱熹在冠、昏、丧、祭这四大礼仪仪式流程中，都会在特定的时间里用到“祠堂”，并对人们在“祠堂”里的举动都制定了严格的规则。“祠堂”是祭祀先祖的地方，朱熹对人们在“祠堂”里活动的种种规则制度的阐述，将人们对祖先的敬畏之心表现得淋漓尽致，渲染了强烈的“敬”的氛围。
三、朱熹《家礼》对现代礼仪教育的价值与启示
（一）《家礼》对现代礼仪教育的价值。儒家思想传统家庭礼仪教育尊崇的是“修身齐家”。《家礼》就可以代表这一思想，书中的种种礼仪规范，都是在塑造一个父慈子孝、兄友弟恭、夫妻和睦的美好家风。华夏民族几千年传承下来的爱敬之风，就是家庭礼仪教育的精神馈赠。家庭教育与社会教育、家庭的稳定和谐与国家的稳定和谐相辅相成，正是家礼文化留给我们的宝贵遗产。吸取传统家庭礼仪教育正面的经验，有利于建立更完善的现代礼仪教育事业体系，更有效地提高全民的礼仪素养。
（二）《家礼》对现代礼仪教育的启示。1.使礼仪教育行之有据。朱熹撰写的《家礼》，是在司马光写的《司马氏书仪》的基础上删减改良而来，是贴近朱熹所生活的时代的，既符合传统，又可行、可用的礼。《家礼》一出世，就广为流传，成为当时社会婚丧嫁娶、举止行为的依据。《家礼》的各类礼仪规范极为详细，但凡列举堂屋器服的制度，出入进退的礼节，周旋升降的仪节，还有不同人际关系之间的称呼，文书往来的程序形式等都有具体的规范。“礼”之所以为“礼”，是从日常平凡的一举一动、一节一仪中体现出来的，只有在一系列具体礼仪规范的约束和引导下，礼仪教育才能真正的行之有据。2.礼仪教育要融入情感。“凡礼有本有文”[1]，“本”是指礼的本质、内在精神，“文”是指礼的外在表现形式。朱熹认为“礼”的本质是教人“爱敬”，而冠昏丧祭的各种礼仪章法是“礼”的表现形式。古人谈论礼时，非常重视礼的内在价值，因此礼仪教育应该在强调“文”的同时更加注重“本”，也就是在礼仪教育中更注重情感的投入。礼本是适应人生情感的需要而设立的，也会随着世间人情的变化而变化，司马迁觉得应该“缘人情而制礼”，朱子也说“先王制礼，本缘人情吉凶之际，其变有渐”。《家礼》一书，也充满了对于世间人情的体贴和兼顾。3.礼仪教育要从小抓起。《家礼》对于礼仪的养成教育观念可以证实就个人的`成长经历而言，礼仪教育应该从幼儿时期开始。幼儿时期是智力早期开发的重要阶段，是了解社会，学习各种行为要求的最佳时期，更是良好的礼仪行为习惯的最佳养成时期。在日本和韩国，礼仪教育从小开始，已经形成了浓厚的社会风气。这些国家的小朋友，在幼儿园的时候不像在中国，学习认字、算术甚至英语，课余时间还要学习音乐舞蹈等特长，他们学习的是一些基本的礼仪规范：对人微笑的礼貌、如何鞠躬、耐心倾听日韩在礼仪教育上的成果证明这种教育方式是正确的，值得在中国的礼仪教育中借鉴，让中国人从小就开始学习礼仪，把礼仪刻进骨子里去。
四、结语
《家礼》一书只是中国几千年传统礼仪文化的一角，本文从《家礼》出发，只不过是想要证明传统礼仪并不全是糟粕，它的精华对快速发展的当代社会还是有一定的价值的。《家礼》是朱熹为了适应时代发展而写，朱熹可以根据当时社会的现状改良古礼，现代人也就可以将传统礼仪作出适当的改动，使其可以适应现代的礼仪教育。而现代的礼仪教育也可以借鉴古礼，使礼仪教育体系更加完善。本文提出的建议简单来说就是将礼仪规范更加详细化，使人们的行为举止能够有据可依，并且将细化的礼仪规范运用到生活的点滴，不管是家庭还是学校，要在人成长阶段的幼年时期就开始进行礼仪教育，养成知礼守礼的中国人。
参考文献：
[1]朱熹.朱子全书家礼[M].上海:上海古籍出版社,:857-958.
[2]王美华.家礼与国礼之间:《朱子家礼》的时代意义探析[J].史学集刊,(1):19-26.
篇8：对高中物理概念及规律教学的思考论文
任何学科都是在概念的基础上某种关系的推理，因此高中物理概念和物理规律也是高中物理基础知识最重要的内容，我们在高中物理教学中，就要从人类认知的一般规律上去从事教学，在实际的教学中去帮助学生形成牢固而且正确的物理概念，并让学生在教学中准确地掌握物理规律，这对于高中物理课堂来说具有十分重要的意义，也是改变高中学生觉得高中物理难学的一种尝试。由于高中物理学的抽象性、强逻辑性，要使学生自然形成不难学的自信不是一件容易的事，笔者认为物理学的抽象与强逻辑都要从概念开始。可以从概念进行探索并进而掌握规律，逐步让学生感觉物理不是难的，从而建立学生的自信心。下面就从实际的教学体会来说说笔者的教学探索。
1立足认知规律，从感性出发
目前我国的绝大部分物理老师都是分科过后的老师，也就是理工科思维很强，但人文学科性思维欠缺，致使这些教师一贯有这样的认识：教学从纯粹的单学科开始，很少注重学生的当前认知情况，喜欢通过大量的“题海”战术来弥补学生学不会的情况，殊不知，这种方法短时间内是有效果的，但从长效上来看，最终学生的学习物理积极性被磨平，学习效果降到最低。要想真正让学生对高中物理有兴趣或是培养起长效的学习效果，我们有必要先从改变教学理念开始，立足人类的认知规律：从感性出发，培养学生的兴趣，进而让学生在形成概念，让学生从感性材料认知，进而在不断的探索中掌握概念并掌握规律。在物理学习中，使学生对所学习的物理问题获得生动而具体的感性认识是非常必要的。在物理教学中，如果学生对所学习的物理问题还没有获得必要的感性认识，还没有认清必要的物理现象，教师就急于向学生讲解概念和规律，采用“填鸭式”的教学，学生靠灌输得来的“概念”和“规律”就将是空中楼阁。其实，当学生对教师介绍有关的物理现象和物理事例有了比较充分的感性认识，而学生自己用已学的知识又无法合理地说明和解释这些现象与事例时，便会有强烈的求知欲。笔者在听一个老师的公开课时，就听到这位老师给出的感性实例：当一个身高体壮的人从你身旁走过，不小心碰了你一下，可能使你打个趔趄，甚至摔倒。但是，如果碰你的是个瘦小的小孩，尽管他走得跟那个大人一样快，打趔趄甚至摔倒的可能不是你，却是他。这样的生活实例就是感性的，那么也会让学生感受到物理学不是那么的高深，不是和生活脱节的，自然学生便会产生“这究竟为什么的疑问？”在此前提下的探究活动由于先前生活实例的刺激而热烈并具有实效，这种探究的刺激与优秀的效果，不仅刺激了学生的学习兴趣，也能激发学生学习物理学的内部动机。所以这个老师的本节课最后反映是优秀的。由此可见，如果我们教授物理概念时，也就是物理的起点时，如果能从学生的认知规律开始，从学生生活实例中去寻找具体而贴切的事例，就会给我们的课堂添彩，就会让我们的课堂实现高效。所以从概念做起，每一个物理概念和规律都包含着大量的具体事例。当然在物理教学时，并不是具体事例越多越好，我们所呈现的事例要是学生熟知的事例，并能在感性认识的基础上进行分析，用另一句话说就是我们教师必须精选典型事例，这样才能收到预期的效果。
2立足感性，走向理性
在学生形成概念，掌握规律的过程中，除了要给学生感性的生活实例外还要引导学生正确进行科学抽象，也就是说要学生从感性认识上升到理性认识，这样才能形成科学的理论素养。这也是学生从概念入手，掌握规律的关键。在现实教学活动中，不同学生观察同一个物理现象，会得出不同的结论。因为学生主体的不同导致不同结论性时可能的，也是正常的。同时从教育学理论上看，每一个物理现象中，存在着多种因素的影响。也就是不同的现象因素给我们的信息是不同的，这也是导致不同结论的重要原因。因此如果我们把握不住抽象思维的正确方向，或者是受到相关因素的因素的影响就可能会得出错误的结论。例如，在自由落体运动的问题上，如果学生就只是从打点器上看到现象，不会从众多的.影响因素中排除打点上的误差，就有可能出现不同的结论，从而让学生对科学理论产生错误的认知。
3立足结论，形成概念
在学生对相关物理问题的感性材料进行科学抽象，得出结论后，为了强化概念和规律，还得使学生理解所学概念和规律，让他们在自己实践或前面所做工作的基础上形成具有一般性的东西就是我们所说的物理概念或是规律性的最终结论。在课堂教学中，如果上述要求过高的话，但至少要让学生明白为什么要引入这个概念，能说出这个概念是如何定义的，对于物理量要记住它的单位，对于有定义式的物理量要记住它的定义式，明确概念的适用范围，弄清楚一些容易混淆的物理概念之间的区别和联系等等一系列问题的具体性。对于物理规律要知道物理规律是怎样得来的，能记住物理规律的文字叙述及数学表达式，还要抓住表述规律的关键词语，明确规律的适用范围，了解规律的应用并能解决有关问题。要深入领会概念和牢固掌握规律，还需要系统的练习才能达到领会概念和牢固掌握规律的目的。
篇9：旅游管理哲学理念理论概念及理论定位论文
旅游管理哲学理念理论概念及理论定位论文
一、旅游管理哲学理念理论背景
旅游管理理论研究对于理论研究者的理论创新能力和管理实践能力有着较高的要求。管理实践能力实际上就是将具体理论或理论原则与实践要素相结合创造出能够有效解决具体问题的理论的能力，是针对实践问题的理论创新能力。旅游管理理论研究者在理论研究中要形成很多哲学理念，部分哲学理念不仅能够指导旅游管理理论研究和实践工作，还能够运用于更为广阔的理论研究和实践领域并发挥指导作用。
目前旅游管理哲学理念主要用于旅游业实践领域对具体运营项目方案的指导，其中在区域旅游产业定位、景区投建决策、旅游景区规划设计、旅游运营项目设计中的运用较为广泛；
同时旅游管理哲学理念系列观念在国际、国内运用领域专家的运营理念交流中也被普遍涉及，亦有跨学科学术研究者试图在旅游管理哲学理念中寻求相关学科具体问题解决方案的启示，然而因为研究界客观存在的纯学术理论研究领域和实践运用研究领域的分野，旅游管理哲学理念未得到纯学术理论研究领域学者的足够重视，缺乏理论化、系统化研究，尚未形成专门化理论体系，在国内外学术理论研究界鲜见相关著作。
二、旅游管理哲学理念概念
旅游管理哲学理念属于管理哲学的一个门类，它是指从旅游管理的愿景和远景视角，将旅游管理理论和旅游管理实践有机结合，经过理论升华，上升到哲学层面形成的，对相关理论研究具有普遍指导意义的理念。将旅游管理理论进一步研究，实现理论的进一步升华，实现理论的概括性和普遍适用性。这也是旅游管理理论研究的重要任务之一。
三、旅游管理哲学理念研究目的
旅游管理哲学理念研究，需要站在宏观的视角上，对旅游管理的整体理论、旅游管理的实践经验进行梳理，力求寻找其中具有普遍性的规律，力求寻找旅游管理理论和实践所独具的系列价值理念和行动准则，从而得出具有哲学意义的旅游管理哲学理念。
四、旅游管理哲学理念理论定位
与旅游管理哲学理念特征相关的学科领域有管理哲学、企业管理哲学、行政管理哲学（或行政管理哲学理念）。其中管理哲学相当于旅游管理哲学理念的上一级学科，企业管理哲学、行政管理哲学（或行政管理哲学理念）相当于旅游管理哲学理念的平级学科。管理哲学的哲学理论源泉是全体管理领域，包括旅游管理领域；企业管理哲学的理论源泉是企业管理领域，行政管理哲学（或行政管理哲学理念）的理论源泉是行政管理领域。
企业管理的研究对象针对单体企业或一个相对独立的企业群,如普通企业、企业集团、企业联盟、具有共同股东的多个联动的独立公司；行政管理的研究对象是政府的自我治理和社会治理。
旅游管理学科建立之初借用了企业管理的部分理论和部分行政管理的理论。经过漫长的理论发展，旅游管理学科获得了深厚的学术积淀，已经发展成为了一门独立的学科。旅游管理理论界以外的人一般能够注意到旅游管理理论体系包括旅游企业管理理论和旅游行政监管理论，旅游企业管理和旅游行政监管也是旅游管理学习者的主要就业方向。但认为旅游管理理论仅包含旅游企业管理理论和旅游行政监管理论是对旅游管理理论了解尚未深入的人的看法。在现代旅游管理理论体系中，旅游管理理论的研究对象是旅游行业和旅游现象相关的各种本质性规律，旅游企业管理和旅游行政监管是旅游业的部分外在活动，旅游管理理论的研究领域不仅包括这些外在活动的规律，更要研究掩盖在外在活动现象之下的`本质性规律和不具有明确现象的本质性规律。旅游管理理论的核心研究目标是探寻旅游行业存在和发展壮大的本质规律。相对于旅游行业存在及发展壮大，旅游企业管理和旅游行政监只是必要条件中的极少数条件，旅游行业存在及发展壮大的充分条件的总量远大于旅游企业管理和旅游行政监这两项必要条件。如某些区域旅游企业运营质量较高，旅游行政监管也很到位，但旅游业仍无活力，本质在于旅游业发展的根本动力不是这两个方面，这两个方面只起到合理引导旅游业发展动力的作用。旅游行业存在及发展壮大取决于旅游行业的客观基础依照其发挥作用的规律为旅游行业的发展提供的动力。这些动力是旅游产业的生命之源。研究旅游行业的客观基础发挥作用的规律的理论包括旅游业与国民经济收入的关系、旅游业与国民工作环境的关系、旅游业与基本物质生产型产业的关系、区域区位特点及旅游潜质对区域发展旅游业的影响等。以旅游管理理论的早期特点代替旅游管理理论的现代特点，以旅游业的经营管理特点代替旅游业的理论特点，仅注意到关于旅游业具体运转的理论而忽视使其得以存在的基础性关键理论，是对现代旅游管理理论的过时和片面看法。
比较旅游管理理论、企业管理理论、行政管理理论，旅游管理理论虽然与企业管理理论和行政管理理论有着少量的理论重合，但所重合的理论仅属于旅游管理理论中不具太大分量的边缘性理论，旅游管理理论有着其分量很重的独有性核心理论，这些理论是不论企业管理理论、行政管理理论还是其他理论都无法直接提供的，所以企业管理理论和行政管理理论中相关理论的组合仅代表旅游管理理论的少量边缘理论，绝非旅游管理理论整体。
可见旅游管理理论相对于企业管理理论和行政管理理论是相对独立的另一种理论，所以以旅游管理理论为理论源泉的旅游管理哲学理念与以企业管理理论为理论源泉的企业管理哲学、以及以行政管理理论为理论源泉的行政管理哲学(行政管理哲学理念），属于绝对独立的另一种哲学理念。因为旅游管理哲学理念与企业管理哲学、行政管理哲学（行政管理哲学理念）相互独立的关系，试图通过将企业管理哲学与行政管理哲学（行政管理哲学理念）通过理论组合得出旅游管理哲学理念，仅适用于旅游管理学科建立之初时的情况。另一组存在显著差异的是动机策略第10项（过程反馈）与11项（中立反馈）。过程反馈是指老师关注学生在练习讲解过程所学到的内容，而中立反馈是指教师只公布正误答案而不分析为什么。从表1中的数据可知学生认为过程反馈远比中立反馈重要。Susanne提到，个人的过程反馈通常包含与任务相关的信息，但对整个班级进行问题反馈却要包含动作、行为、与任务相关的策略，这需要教师与学生之间有良好的互动。这也许是老师不经常使用过程反馈的原因，因为只有积累一定教学经验且具有深厚教学功底的教师才能与集体的学生进行良好的互动，让过程反馈产生好的效果。
管理哲学的哲学理论源泉是全体管理领域，包括旅游管理领域，因而管理哲学的理念在旅游管理哲学理念体系中也是必然存在的，因为一般被包含于特殊之中并小于特殊的哲学规律，管理哲学被包含于旅游管理哲学理念中、是旅游管理哲学理念的一部分，但无法代表旅游管理哲学理念。同样也可证明，这种情况也适用于管理哲学与企业管理哲学、管理哲学与行政管理哲学（行政管理哲学理念）的理论关系。
旅游管理哲学理念是与企业管理哲学、行政管理哲学（行政管理哲学理念）相互独立的平行学科，三者的上一级学科是管理哲学，管理哲学被包含于三者之中，并不能代表三者的直接组合或三者之一。
篇10：现代服务业统计体系的构建论文
摘要：文章立足湖北省实际，结合现有服务业及相关企业统计指标，构建了由4个一级指标、9个二级指标组成的现代服务业统计指标体系；同时提出了行业法、企业法、区域法、产品法和项目法这五类现代服务业的统计方法。
关键词：现代服务业；统计指标；统计方法
目前，我国在国家层面尚未开展现代服务业统计工作，只是出台了一些文件，给出了促进我国现代服务业发展和完善服务业统计制度的意见。就湖北省而言，目前建有服务业统计的完整体系和较为完整的高新技术产业统计体系，具有多个现代服务业聚集区，武汉市江汉区、东湖国家自主创新示范区还开展了现代服务业统计实践，这些都为现代服务业的统计奠定了很好的基础，但也存在部门思想认识尚未统一、认定尺度标准不好把握、区域产业发展很不平衡、指标设置与传统差别大等问题。因此，设计一套能够准确反映湖北省现代服务业发展规模、效益、地区分布和行业分布情况的统计指标体系，具有非常重要的意义。
1湖北省开展现代服务业统计的现状
经过多年的探索和完善，湖北已经建立起一套完整的服务业统计工作体系。省统计局设有服务业统计处，省发改委设有服务业发展处，省科技厅每年都将高新技术产业统计工作作为重点工作，认定高新技术企业数据和创新型企业，自起，现代服务业企业也纳入了高新技术产业统计。同时，湖北省在现代服务业发展方面先行先试，已经形成了武汉市江汉区、东湖高新区、襄阳高新区、宜昌高新区等多个现代服务业聚集区。这些现代服务业企业的聚集和规模化发展为现代服务业统计区域试点工作奠定了很好的基础。武汉市江汉区、东湖国家自主创新示范区作为现代服务业统计的先行区，湖北省已经开展的了大量的统计实践工作，并采取平台统计与相关部门统计相结合的数据采集方法，其统计体系在现代服务业范围界定、指标框架设计和工作机制方面都具有借鉴意义。尽管湖北现代服务业统计具有良好的工作实践基础，但也普遍存在着部门思想认识尚未统一、认定尺度标准不好把握、区域产业发展很不平衡、指标设置与传统差别大等问题，全省一直没有建立起统一的现代服务业统计指标体系。这一现状与当前全省大力实施创新驱动战略，促进产业结构调整和经济转型升级的要求是不相适应的。全省迫切需要建立一套符合自身实际的现代服务业统计体系。
篇11：现代服务业统计体系的构建论文
根据现代服务业的发展内涵和特征，结合湖北发展实际，湖北省现代服务业统计体系设计遵循以下原则：(1)因地制宜，突出特色湖北省现代服务业区域产业特色、集聚态势日益显现，比如，东湖高新区主要以信息与软件服务业为主，江汉区主要以金融与商务服务业为主，现代服务业统计指标体系的建设也会有所差异，因此，必须因地制宜，突出特色，才能科学合理地反映其现代服务业发展水平。(2)整体设计，分布实施针对全省现代服务业统计工作中存在的突出问题，按照整体设计、规范透明、突出重点、分步推进的要求，进一步加强统计调查制度建设，全面提升现代服务业统计能力，不断提高服务业统计数据质量，努力适应科学发展和加快转变经济发展方式的需要。(3)动态调整，先易后难现代服务业是一个在产业发展演进中提出的概念，其内涵随着经济社会的发展不断丰富，本身具有动态性。因此，对于其统计调查工作也应因时制宜，动态调整。同时，在统计调查工作的具体实践中，坚持具体问题具体分析，先易后难。(4)部门协同，机制创新各有关部门按照“规范制度方法、明确职责分工、部门协同、机制创新”的原则，采用条块结合的方式组织实施服务业统计调查工作。统计局负责组织领导统计工作，管理各有关部门的统计调查项目，制定现代服务业综合统计制度和统计分类标准。各有关部门应按照统计职责分工，建立健全部门现代服务业统计调查制度。
3湖北现代服务业统计方法与指标框架
3.1统计方法
（1）行业法。这是目前现代服务业统计分类最常用的方法，主要是结合现有国民经济行业分类体系，在服务业分类中，选取具有现代服务业特征的若干行业分类。行业法的优点是便于与现有统计体系对接，操作简单，统计数据相关容易获取[1]。其不足是部门行业的现代服务业特征不明显，导致统计口径过于宽泛。依据现代服务业特征，结合湖北服务业的发展实际，拟选取三大类别行业作为湖北现代服务的行业统计门类，一是信息与软件服务，二是科技服务，三是部分依托信息技术支撑的新兴服务行业（如现代物流、文化创意等）。依据《国民经济行业分类与代码（GB/4754-2011），建议主要包括以下行业门类（见表1）。（2）企业法。主要是按照一定的认定标准，对现代服务业企业进行认定，确立可纳入的企业清单，对其进行统计。企业法的优点是数据比较准确，便于对现代服务业发展情况进行监测[2]。不足是服务业体系庞大，认定工作量较大，动态性强，统计工作会比较繁琐。现根据湖北省服务业企业归口管理特征，建议可从四类企业中进行认定，明确现代服务业企业目录，一是从科技部门的高新技术企业库、创新型企业库中认定部分现代服务业企业;二是从省经信委软件与信息服务企业库中认定部分现代服务业企业;三是从省统计局工业库中选择认定部门现代服务业企业;四是从其他归口部门（交通运输、商务、文化等主管部门）认定部分现代服务业企业。（3）产品法。产品法是在行业法和企业法基础上，考虑到企业产品的多样性，以及现代服务业与传统产业行业存在交叉性，目前统计体系中的行业法归类无法直接分离现代服务业企业。为此，采用企业摸底基础上的“产品法”进行统计。即由企业自行做好测算，确定服务类产品销售收入占企业销售收入的比重，作为推算系数，并按这一恒定系数推算主要统计指标。考虑到产业目录和尺度的动态性，以及企业产品结构的变动，推算系数初步确定为一年一定。产品法作为上述两种方法的补充，可以完善现代服务业统计对象，但动态性大，也会增大统计工作量。结合湖北省服务业发展实际，建议在部门重点工业企业和建筑类企业中，开展现代服务业产品认定，从而将部分企业纳入现代服务业统计范畴。（4）区域法。区域法是结合湖北省现代服务业发展实际，在统计体系尚未完善之前，可在部分现代服务业聚集特征比较明显的区域开展统计试点，允许试点区域适当扩大统计口径，从而为全省系统开展现代服务业统计体系提供经验参考。根据湖北省现代服务业发展情况，建议率先在武汉、襄阳、宜昌等地市选择部门现代服务业聚集区域开展统计工作试点。（5）项目法。项目法是指对一些重点建设的现代服务业项目情况进行跟踪，对项目承担单位项目实施情况开展调查统计[3]。建议湖北省发改委等相关服务业主管部门建立现代服务业项目库，动态跟踪项目实施情况，可以有利于统计部门全面了解全省现代服务业情况。以上五类方法是现代服务业统计的基本方法，统计部门在实际操作中，可多种方法结合，相关补充，以便更全面、客观地掌握全省现代服务业发展情况，科学制定统计体系。
3.2统计指标体系设计
结合现有服务业及相关企业统计指标，建议湖北省现代服务业统计指标按照4个一级指标，9个二级指标统计：（1）产业规模（主营业务收入、资产总额）主营业务收入和资产总额能够反映现代服务业企业生产规模和水平。主营业务收入：是指企业经常性的、主要业务所产生的基本收入，如制造业的.销售产品、非成品和提供工业性劳务作业的收入；商品流通企业的销售商品收入；旅游服务业的门票收入、客户收入、餐饮收入等。资产总额：即现代服务业企业拥有或控制的全部资产。包括流动资产、长期投资、固定资产、无形及递延资产、其他长期资产等。（2）发展效益（利润总额、实缴税收）利润总额：指现代服务业企业在生产经营过程中各种收入扣除各种耗费后的盈余，反映企业在一定时期内实现的盈亏总额。是衡量企业经营业绩的一项十分重要的经济指标。实缴税收：指现代服务业企业在一定时期进行经营活动，按现行税法的规定向国家所上缴的税金。主要包括所得、营业税、城市建设维护税、房产税、土地使用税、印花税等。（3）创新能力（科技活动人员数、科技活动经费内部支出额、专利申请数）科技活动人员数：指现代服务业企业在一定时期内直接从事或参与科技活动的人员数，包括参加科技项目人员、从事科技活动管理和为科技活动提供直接服务的人员。科技活动经费内部支出额：指现代服务业企业在一定时期内用于企业内部开展科技活动实际支出的费用总额。包括经常费支出和科研基建费支出。专利申请数：指现代服务业企业在一定时期内向专利行政部门提出专利申请并被受理的件数。（4）国际化水平(出口总额、技术服务出口额)出口总额：指现代服务业企业在一定时期内从国内向国外出口的商品或服务的全部价值总额。技术服务出口额：指现代服务业企业在一定时期内将技术新产品或技术服务出售给外贸部门和直接出售给外商所实现的销售收入总额。
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