欢迎来到个人简历网!永久域名:gerenjianli.cn (个人简历全拼+cn)
当前位置:首页 > 范文大全 > 讲话稿>演讲稿的写作方法与技巧

演讲稿的写作方法与技巧

2025-01-08 09:27:44 收藏本文 下载本文

“少宝朗”通过精心收集,向本站投稿了18篇演讲稿的写作方法与技巧,下面小编为大家带来整理后的演讲稿的写作方法与技巧,希望大家喜欢!

演讲稿的写作方法与技巧

篇1:演讲稿的写作方法与技巧

演讲稿的写作方法与技巧

一、格式:

1.顶格写称谓语(如:亲爱的老师)

2.下一行空两格写问候(如:大家好)

3.正文

4.结尾(如:谢谢大家)

二、演讲稿的总体特征

1、内容上的现实性

演讲稿是为了说明一定的观点和态度的。这个观点和态度一定要与现实生活紧密相关。它讨论的应该是现实生活中存在的并为人们所关心的问题。它的观点要来自身边的生活或学习,材料也是如此。它得是真实可信,是为了解决身边的问题而提出和讨论的。

2、情感上的说服性

演讲的目的和作用就在于打动听众,使听者对讲话者的观点或态度产生认可或同情。演讲稿作为这种具有特定目的的讲话稿,一定要具有说服力和感染力。很多著名的'政治家都是很好的演讲者,他们往往借肋于自己出色的演讲,为自己的政治斗争铺路。

3、特定情景性

演讲稿是为演讲服务的,不同的演讲有不同的目的、情绪,有不同的场合和不同的听众,这些构成演讲的情景,演讲稿的写作要与这些特定情景相适应。

4、口语化

演讲稿的最终目的是用于讲话,所以,它是有声语言,是书面化的口语。因此,演讲稿要“上口”、“入耳”,它一方面是把口头语言变为书面语言,即化声音为文字,起到规范文字、有助演讲的作用;另一方面,演讲稿要把较为正规严肃的书面语言转化为易听易明的口语,以便演讲。同时,演讲稿的语言应适应演讲人的讲话习惯,同演讲者的自然讲话节奏一致。

三、演讲稿标准格式范文

亲爱的老师、同学们:

大家好!

今天,我演讲的题目是《祖国在我心中》。五千年征程,一路风雨一路行。每当站在国旗下,看着五星红旗徐徐升起的时候,我的内心,总是充满自豪,充满神圣的庄严感和使命感。我为我们伟大的祖国感到自豪,我为自己生长在红旗下感到喜悦。

缅怀漫漫岁月,凝聚屡屡遐想。翻开历史厚厚的书页,我发现,昔日的祖国也曾不堪回首。当时,中国的封建统治者妄自尊大、闭关锁国、思想僵化。当侵略者的铁蹄践踏祖国的土地时,当无数人民被封杀时,当中华民族签出不平等条约时,中国脱出了世界,世界也甩落了中国。太多太多的苦难和屈辱,太多太多的艰辛和无奈,大山一样压迫着中华民族的脊梁。

终于,中国人民知道了“落后就要挨打”的含义。于是,中华民族崛起了,中华人民共和国成立了,中国人民从此站起来了。当巍峨的华表披上曙光,当雄伟的天安门迎来新一轮的太阳,当用无数革命者鲜血染红的五星红旗冉冉升起时,“中国”,这一让中国人民为之骄傲的名字诞生时,亿万人民欢呼雀跃!“仰天长啸待时日,巨龙腾飞平地起。”“东方雄狮”咆哮着,前进着,屈辱的历史一去不复返,辉煌的前景向我们走来!如今,走向世界的中国,脚步迈得更加坚定、更加铿锵、更加豪迈!民族复兴,指日可待;中华腾飞,势不可挡!

中华儿女,流金岁月,沧桑巨变。历史给我们以启迪:一个走向世界的民族,必须自尊自立,自信自强;未来给我们以召唤:一个走向世界的民族,必须胸怀宽广,博采众长,才能以昂然身姿挺立于世界民族之林。

今天,我们是祖国的希望,明天,我们就是祖国的栋梁。祖国永驻我心,我心属于祖国!我的演讲完毕,谢谢大家!

篇2:演讲稿的写作方法与技巧

演讲稿是演讲者在演讲前事先准备的供演讲使用的文稿。一篇精彩的演讲稿能使演讲者的演讲扣人心弦、引起共鸣,收到出其不意的效果。下面给大家分享一些关于演讲稿的写作方法与技巧,希望对大家有帮助。

写演讲稿的方法

1.开头要先声夺人,富有吸引力

演讲稿的开头,也叫开场白,它犹如戏剧开头的“镇场”,在全篇中占据重要的地位。

开头的方式主要有如下几种:

? 开门见山,亮出主旨。

这种开头不绕弯子,直奔主题,开宗明义地提出自己的观点。如1941年李卜克内西《在德国国会上反对军事拨款的声明》开头就说:“我投票反对这项提案,理由如下:”。

?叙述事实,交代背景

开头向听众报告一些新发生的事实,比较容易引起人们的注意,吸引听众倾听。如1941年7月3日斯大林《广播演说》的开头:“希特勒德国从6月22日向我们祖国发动的背信弃义的军事进攻,正在继续着。虽然红军进行了英勇的抵抗,虽然敌人的精锐师团和他们的精锐空军部队已被击溃,被埋葬在战场上,但是敌人又从前线调来了生力军,继续向前闯进。……我们的祖国面临着严重的危险。”

? 提出问题,发人深思

通过提问,引导听众思考一个问题,并由此造成一个悬念,引起听众欲知答案的期待。如曲啸的《人生·理想·追求》就是这样开头的:“一个人应该怎样对待自己青春的时光呢?我想在这里同大家谈谈我的情况。”

? 引用警句,引出下文

引用内涵深刻、发人深省的警句,引出下面的内容来。如一个大学生的演讲稿,标题叫《我的思考与奋起》,开头就很精彩:“一个人如果一辈子都不曾混乱过,那么他从来就没有思考过。”

开头的方法还有一些,不再一一列举。总之无论采用什么形式的开头,都要做到先声夺人,富于吸引力。

2.主体部分要层层展开,步步推向高潮

演讲稿的主体,要层层展开,步步推向高潮。所谓高潮,即演讲中最精彩、最激动人心的段落。在主体部分的行文上,要在理论上一步步说服听众,在内容上一步步吸引听众,在感情上一步步感染听众。要精心安排结构层次,层层深入,环环相扣,水到渠成地推向高潮。

主体部分展开的方式有以下三种:

并列式。

并列式就是围绕演讲稿的中心论点,从不同角度、不同侧面进行表现,其结构形态呈放射状四面展开,宛若车轮之轴与其辐条。而每一侧面都直接面向中心论点,证明中心论点。

?递进式。

即从表面、浅层入手,采取步步深入、层层推进的方法,最终揭示深刻的主题,犹如层层剥笋。用这种方法来安排演讲稿的结构层次,能使事物得到由表及里的深入阐述和证明。

?并列递进结合式。

这种结构,或是在并列中包含递进,或是在递进中包含并列。一些纵横捭阖、气势雄伟的演讲稿常采用这种方式。

3.结尾要干脆利落,简洁有力

演讲稿的结尾,是主体内容发展的必然结果。结尾或归纳、或升华、或希望、或号召,方式很多。好的结尾应收拢全篇,卒章显志,干脆利落,简洁有力,切忌画蛇添足,节外生枝。

撰写演讲稿的正确方法

1

找出演讲者想说的话

没有什么文案委托,比撰写别人的演讲稿更个人化、更讲究个性特质了。假如你在坐下来奋笔疾书之前,先花点时间了解演讲者的要求,那么你可以省下很多头痛的修改功夫。

特约作家南希.爱德蒙.汉森曾经这么写道:“在你为客户准备演讲稿的时候,你得先提出对的问题来了解客户,这么一来你写的稿子才会像出于他自己心里的话。有时候你得针对演讲主题花许多时间跟客户沟通,直到客户厘清自己的立场。你的任务是探索客户的想法、请对方更进一步思考,直到他已经将主题想透彻。”

访谈客户有助于你掌握演讲的重点并获得大部分的信息。其余欠缺的信息可以到图书馆搜寻,或游览客户在演讲主体上的相关档案。

2

了解你的听众

你应该尽量了解演说的对象是什么样的族群。这样做有助于你针对他们的特定兴趣来设计演说内容,举例来说,谈及播客(podcasting)的演讲内容,应该锁定听众在专业上的兴趣。例如工程师会对科技有兴趣,想知道播客如何操作。广告公司的主管则比较想知道如何利用在播客当做营销媒介。

3

撰写有力的开场白

演讲者说出的第一句话,就像平面广告的标题或直邮广告的第一段。具有吸引力的开场白能够抓住听众的注意力,让听众对你的主体产生热情。淡而无味的开场白等于一开始就对听众浇冷水。以下是一则演讲开场白的范例:

今天,我想和各位分享心底的想法和回忆,它们已经在我的心里埋藏了许多年。自从我的丈夫约瑟夫在七年前过世,这些想法与回忆直到现在才公诸于世。我之所以答应今天与各位谈这些,是为了让大家明白家扶协会的重要性,以及它对我的孩子来说代表着什么意义。我的故事始于大家都知道却很少面对的事实,那就是我们的生命其实很脆弱。

约瑟夫是个好丈夫、好爸爸,也是成功的生意人。他对帮助别人怀抱热情,面对遭遇不幸的人感同身受。他的付出使家扶协会有了今天的成就,担任社工正是他的终生梦想。对我来说,约瑟夫后来决定用事业换取大学生活,是再自然不过的事。

4

别忘了幽默感

演讲稿作者对于是否该发挥幽默感,总是不太确定。他们知道幽默可以暖场、拉近观众,但如果笑话讲坏了,很可能会毁掉整场演说。

我的建议是,你可以用和善、无伤大雅的小幽默来点缀演说。不要过分插科打诨、讲老掉牙的笑话或是模仿脱口秀主持人。只要慎选一些幽默的评论,让演讲者看起来较具人性温暖就可以了。

绝对不要以预备好的笑话当开场白。听众很可能因为没有意料到这个开场,而导致幽默的效果大打折扣。更糟的情况是,听众说不定认为你是来耍宝的,根本没有什么重要的话要告诉大家。

5

别企图讲太多事

记得,一场20分钟的演讲只有个字,差不多是8页双行间距的讲稿。而且也别忘了,说话的内涵不像文字那么高密度,所以演讲能够提供的信息其实相当有限。

别试图在一场演讲塞进所有跟主题相关的信息。你只要摘取其中一部分,然后以温暖、智慧、幽默和权威性来讲故事就行了。你应该删除所有枝节、将演讲内容限缩至几个重要论点。

举例来说,“你的职业生涯”是个过于笼统的演讲主题。“如何进入广告业”比较适合当成餐后演讲的主题。

6

用对话的语调来撰写演讲稿

演讲稿是用来念而不是用来读的,演讲是一个人在说话,所以听起来也应该像一般对话,而不是像发表学术论文或公司章程。

你应该用对话的语调来撰写演讲稿。这表示你应该用简单的字、较短的句子、大量的缩写。就算偶尔用上几个口语说法也没关系。测试演讲稿的最好方式,就是将它大声地念出来。假如听起来有点别扭,就重写到听起来自然为止。

你可以用项目符号、标题或编号,将演讲稿分成几个段落。演讲者可以在段落之间稍微停留喘息。

假如你的文案无法用上述方式分段,你还是应该为演讲者指出可以稍微暂停的地方,让比较容易紧张的演讲者有机会在这些地方放缓脚步。

7

演讲稿应该简单扼要

演讲不适合用来传达复杂的概念或精密的理论。

理由之一是,演讲能包含的信息量有限。第二个理由是,演讲过程中听众无法暂停下来思索某个论点,或者回头想先前提过的信息(不像他们在阅读文章、平面广告,或宣传册的时候可以这样做)。

理想上,你的演讲稿内容应该围绕一个主要论点或主题。假如某个事实或观察与这项论点没什么联系,就把它排除。

你应该提供听众容易理解的少部分信息或建议。别设法要听众跟着你进行精密的公式运算、错综的辩证或复杂的流程。他们不吃这一套。

8

要提供影像吗

当我在20世纪70年代任职于企业,幻灯片大行其道。每个演讲者都准备了好几张色彩鲜艳的幻灯片,像旋转木马似的在台上辅助演讲。现在幻灯片被由笔记本操作、以LCD屏幕投射的Powerpoint演示取代。

在某些案例中,影像确实有帮助。假如你想介绍新的公司商标,你就应该给大家看幻灯片或是图表,毕竟文字不足以适切描述商标图案的设计概念。但影像经常妨碍到演讲者。由于演讲者得让自己的说话节奏配合PowerPoint演示,以致他无法放轻松、用比较自然的步调来演说。

更糟的是,在一场20分钟的演讲中,真正需要用来辅助沟通的影像大概只有两三个。所以其他的PowerPoint内容几乎都是文字。这类文字型幻灯片在句子前面加上项目符号,称之为“演讲重点”。但这些从演讲内容中撷取的关键句大部分都没必要。

影像辅助的另一个问题是,它们让演讲者完全受制于机器设备。演讲者可能会遇到笔记本的硬盘故障、幻灯片机卡在机器里、投影机的灯泡烧坏了、幻灯片沾到手汗或轻轻一碰就弄倒翻页挂表的架子。这些设备问题都可能毁了整场演讲,而且发生概率还不低。

9

发讲义

你应该在演讲结束后,再发讲义给听众,假如你在演讲前就发给大家,听众可能会只看讲义、忽略演讲者。你能提供的最佳讲义,就是以清晰字体印在高质量白纸上的演讲稿内容。假如你没有时间准备演讲稿复本,那么就发放你之前写过、跟演讲主题相关的文章复印件。

10

为你的演讲挑选具有吸引力的题目

当你演说的时候,你是从演讲稿的第一句开始,而不是从演讲题目开始。但演讲题目会出现在邮件、传单、和其他吸引观众来听的宣传品上。纽约博达华商广告公司的执行创意总监朗恩.贺夫曾说:“演讲的题目,可造成下一片冷清,或观众席爆满之间的巨大差别。”

演讲稿的特点详解

一、通俗平易

演讲既然是一种口语表达形式,那么,它一定是人们日常生活中普遍的、通俗而平易的语言。写演讲稿不同于一般的书面文章,要使用口语化、个性化、规范化的语言。

首先,演讲稿是用于演讲的,演讲的语言必须口语化。口语具有丰富多变的特点。它不仅有声有意,而且还有语音的轻重、语调的高低、语气的变化、停顿的长短、速度的快慢等特点,这些因素的结合,才能起到有效传递信息的作用。而且口语讲起来上口,听起来入耳、易记。

演讲是用自己的语言,讲出自己的思想,体现出自己的个性风格。个性化的语言是一个人思想、学识、阅历、才华、性格、气质以及语言修养的表现。只有运用有个性的、有风格的语言,演讲才能精彩感人。因此,我们必须在语言上下工夫。

美国影星亚伦·亚达对包括她女儿在内的大学毕业生们讲道:“做人要伶俐,但你要记住:智慧总胜于伶俐。智慧难得,却不要因此而灰心。寻求智慧需要时间。”这些语言朴实可亲,情真意切,更包含着丰富的人生经验。

二、准确简洁

演讲是向大众传播自己观点、主张的一种语言形式,因此,演讲要使用准确、简洁、规范化的语言。

准确要求演讲语言要清晰、确切地表达所要讲述的思想和事实,能揭示事物的本质和联系。它要求我们在写作演讲稿时要仔细地推敲,准确地使用概念,让自己的表达更加准确和简洁。

简洁,就是用少的字句,准确、完整地表达出所要陈述的思想内容。恩格斯说:“言简意赅的句子,一经了解就能常常记住,变成口语;而这是冗长的论述做不到的。”

三、形象生动

语言大师老舍先生说过:“我们比较好的思想,深厚的感情,只能被美妙的语言表达出来。若是表达不出,谁能知道那思想与感情好成什么样呢?这是无可分离的、统一的东西。”这里所说的“美妙的语言”,就是指形象生动的语言。形象生动的语言可以把抽象的、深奥的理论具体化、浅显化,变得绘声绘色,使听众容易接受并得到启示;形象生动的语言可以给听众逼真的印象,从而感染和打动听众;形象生动的语言可以直接作用于听众的视觉、听觉,可以代替颜色、声音、形状和气味而作用于听众的第一信号系统。只有使用形象生动的语言,才能使演讲产生强大的说服力,才能准确形象地阐述真理,栩栩如生地描述事物,才能激发起听众投身实践的热情。

演讲稿的写作方法与技巧

篇3:离职证明演讲稿的写作方法与技巧

所谓离职演讲,是指一个单位或部门的去职者,在离开工作岗位的特定场合下发表的公开演讲。随着我国人事制度的改革,无论是党政领导干部,还是一般公职人员,都有可能运用这种表达方式。因此,为了适应职务变动的客观现实,充分展示现代社会的人才素质,我们就必须努力培养和提高这种特殊的口语表达能力。实践经验证明,要想做好离职演讲,首先就要写好离职演讲稿。

离职演讲稿的特点

1、内容的针对性

顾名思义,离职演讲显然是由“离职”这一中心事件引发的。因此,只有针对“离职”的特定时境,解说事因,叙述事情,阐发事理,才能集中思维意向,突出演讲主题。否则,缺乏内容的针对性,下笔千言,离题万里,就会因演讲稿不切合时境而大大削弱它的现场表达效果。

2、结构的程序化

显而易见,离职演讲是一种实用性很强的口语交流方式。在长期的社会实践活动中,离职演讲逐渐形成了相对稳定的结构程序。也就是说,演讲者首先应当讲什么,接着必须讲什么,最后需要讲什么,大体上有一个比较完整的模式。因此,在一般情#from 离职证明的格式、离职报告怎么写及离职演讲稿的写作方法与技巧来自cnrencaiwww.cnrencai.com/ end#况下,撰写这种演讲稿,就要遵循它的结构程序,以显示出明晰的思路,加深听众的印象。

3、语言的情

毫无疑问,离职演讲的感情色彩是很浓重的。因为在离职的特定场境中,演讲者面对朝夕相处的领导和同事,心情必定非常激动。在这种真实心态的触发下,他讲出的话语,自然就会给听众以强烈的情意感。因此,写作离职演讲稿,一定要注重情感的渗透和表达,力求用充满真情实意的语言,深深地感染听众。

离职演讲稿的基本写法

1、标题

离职演讲稿的标题是灵活多样的。以“离职演讲稿”为题,可突出文体类别;以“××公司经理离职的演讲”为题,可显示公文特点。离职证明的格式、离职报告怎么写及离职演讲稿的写作方法与技巧文章离职证明的格式、离职报告怎么写及离职演讲稿的写作方法与技巧出自www.cnrencai.com/article/wk-7178587106429.html,请保留此链接!。此外,还可采用文章标题的方法,例如“拜谢拜托拜请——一位教研室主任的离职演讲辞”。

2、称谓

指对现场听众的称呼。这种称呼,一要表明演讲对象的不同身份,二要给人以谦和礼貌之感。一般采用类似“尊敬的各位领导,同志们、朋友们”这样的称呼就可以了。

3、正文

(1)开头。为调谐气氛,点明主旨,开篇可用致谢语表明态度,导入正题。例如:“感谢上级领导对我的理解,批准我辞职。”“谢谢给我这样的机会,让我在离职之际能够对大家说说心里话。”无论采用什么样的开头语,都要力求

简洁自然,真切得体。

(2)主体。这是文稿的'重点和核心。它主要包括以下几个方面的内容:

首先,需要明确交代一下有关离职的背景情况。无论是因为任期已满去职,还是由于特殊需要离任(如调职、撤职、辞职等),都要如实加以说明。这样写就可以使听众在了解真实情况的前提下,消除疑虑,避免误解,同时也会激发听众对离职者的关注和信任。

其次,可以简要回顾自己的任职经历,进行概括性的总结。要实事求是地写,既要肯定任职期间取得的成绩,总结经验;又要反省履行职责出现的失误,吸取教训。成绩归功于大家,向领导和同志们表示诚挚的谢意;失误归咎于自己,向大家致以真切的歉意。这样讲,就能够给听众以谦诚的印象。

再次,应当对自己原任职岗位的工作提出一些建议。既要结合自己工作的实践体会来谈,又要给人以理性的思考。真正使这些建议富有启发意义和创新价值,从而有助于继任者更好地开展新工作,开创新局面。这不仅是责任心的反映,也是高素质的体现。同时,为了让大家了解自己离职后的打算,还可以简略谈谈个人意向,以表达一种积极进取的人生态度。

(3)结尾。这是演讲的结束语。不能画蛇添足,也不可草率收场。一般来说,要运用简洁

而富有感情色彩的语言,表达自己对原任职单位和部门的深切希望和美好祝愿,要能够给听众以强烈的感染和巨大的鼓舞。

离职演讲稿的写作要求

离职演讲稿的写作质量直接关系到现场演讲的表达效果。因此,为了写好演讲稿,执笔者除了应当了解和掌握文稿的基本写法外,还必须注重以下三点基本要求:

1、突出现场交流感

离职演讲是在诸如告别会、欢送会之类的特定场合下进行的。离职证明的格式、离职报告怎么写及离职演讲稿的写作方法与技巧好词好句好段-一句话-名言警句-格言-成语-伤感句子-优美诗句-唯美句子www.cnrencai.comsucaiku.htm。这特定的场合,本身就会营造出一种或热烈、或深挚的时境氛围。这种氛围,要求演讲者必须调适自我心态,体察听众情绪,在演讲过程中实现心灵的交融。为此,写稿时,就要把现场气氛、听众反应等因素纳入整体构思之中,并运用变换人称、插入呼语等多种表达方式,体现演讲者与听众之间的相互照应,从而突出现场的交流感。

2、注重语言分寸感

离职演讲是一种社交性的实用演讲,一般不具有某种特定的功利目的。因此,演讲稿写作语言的主体格调应当是朴实谦和的。无论是交代背景、解说事因,还是总结工作、提出建议,都要实事求是,恰如其分。切忌词句不当,褒贬失度。要特别注重语言的分寸感,做到不夸大、不缩小,不虚浮、不矫饰。这样就能给听众留下求真务实的好印象。

3、强化表达真切感

离职演讲的情感倾向性是很强的。演讲者在离开工作岗位的时候,话别领导和同事,流露的应当是真情实感。不言而喻,任何虚情假意的叙说,矫揉造作的表白,都会引起听众的反感。因此,写稿时,执笔人一定要进入角色,投入情感,运用真诚恳切的语态技巧,强化现场表达的真切感。只有这样,才能更有效地使离职演讲获得最佳视听效果。

篇4:写作方法与技巧

1、间接抒情法

【特点】

间接抒情的特点是抒情含蓄婉转,富有韵味,感染力强。间接抒情一般可以通过叙述抒情,作者在叙述时加上自己主观感情色彩,根据感情的流动来叙述,使读者在叙述的过程中感受作者的思想感情;也可以通过议论抒情,作者在议论中,表达强烈的爱憎、褒贬之情,这种记叙中的议论一般是利用判断来进行;还可以通过描写来抒情,作者在描写的过程中,渗透自己的情感。采用间接抒情的方法,要做到语言美丽而又富有感情色彩。

2、先叙后议法

【特点】

先叙后议是先叙事后议论,因此议论要起总结上文,点胆中心的作用。议论时,要对事件的主要内容,或事件的主要人物,或主要事物进行议论。这样才能做到叙事和议论的统一。议论的方法,可以通过文章的人物的语言、心理活动进行议论,也可以以第三者的身份进行议论。

4、夹叙夹议法

【特点】

夹叙夹议的特点是叙事和议论穿插进行,写法上灵活多变,作者可以自由自在表情达意。采用夹叙夹议的方法写作要注意叙事的连贯性,议论插入要自然。

5、以物为线索

【特点】

在叙事的过程中,让某一物品在事件的各个阶段重复出现,并通过各种手段加强它的形象。这种物件往往起过渡作用或象征和点明中心思想。

6、以人为线索

【特点】

以人为线索叙事,要注意不同时间、不同环境人物性格的统一,还要注意人物年龄特征、外貌、动作、地方和民族特征、生活习惯等方面的统一。否则,容易造成混乱。

7、以思想变化为线索

【特点】

这种写法,思想发展的主线要分明。思想变化的各个阶段贯要自然,对照要清楚。

8、以中心事件为线索

【特点】

主要事件记叙突出,次要事件交代清楚,主次搭配合理,叙述井然有序。这种写法,事件再复杂,也可繁而不乱。

9、写生法

【特点】

学习画画,要从写生、素描学起;学习书法要从描红临帖练起;学习状物也需从写生素描练起。我们作文时,如果能把看到的物品用文字描绘出来,读者看了文章,如见其物,我们的作文就有了坚实的基础。用写生法描写物品要注意描写的顺序,或由上到下,或由下到上,或从左到右,或从右到左,或先中间后两边,或先两边后中间,或先整体后部分,或先部分后整体。其次要注意细部的描绘,使读者留下深刻的印象。

10、转动法

【特点】

采用转动法描写物品要有一定的顺序,不能颠来倒去。其次要准确地运用方位词如正面、反面、下面、上面、左面、右面等等,在转换物品的方向时,要用方位词标明。此外要有详有略,能反映物品特点的一面要详细描述,其他作简略交代,切忌面面俱到,平均使用力量

篇5:写作方法与技巧

每个人在一生中总会遇到一些难关,或大、或小、或难、或易。而我从小到大,一件一直困扰着我的问题,看似不起眼,但解决它,确能为我的人生带来莫大的改变。

从小,我的写作速度一向很慢,不论作文题目多么简单、多么困难,在我的笔下,却都看似其难无比。直到上了六年级,我才发现原来问题是出在写作前没有思考整篇作文的大纲,造成了我每次都只能“写一句、想一句”。此时我才惊觉,这种思考方式成了一种习惯,造成在进行任何事、做任何决定时,都只会“走一步、算一步”,行为模式毫无计画可言,因此常常都在为了补救先前的抉择而思考,行为也就失去了自主权,无法自由主导任何事,竟是因为受到自己思考模式的框架所限。

慢慢的,我了解了“三思而后行”的意义。由于语文老师和作文老师一再要求写作前必须先列纲要,尝试了这种方法后,我才发现,不论下笔前花了多少时间思考格局,只要事先想得够完整,就可以顺利的在有限的时间内完成作文。同理可证,在做任何事以前,都先把事情的方向、过程、结果都排列清楚后,做起事来,也就不会杂乱无章,更可以自由主导自己的生活大小事。

虽然了解了“三思而后行”的道理,但要实际的活化、运用,却也是有困难的,因为从小习惯的思考模式,想要一下子就改变,并不是一件可遇又可求的事。于是我慢慢琢磨,先从一些小事着手练习,久而久之就习惯了,不知不觉就学会了运用这种思考模式到大多数的事情上。

因为学会了“三思而后行”,我的生活变得井井有条,面对任何事情也都会习惯性的思考这件事的各个面向,也学会了如何让大多数的事情顺着自己设定的结局走。感谢当初无法在时间内完成作文的困境,让我的到了比当初失去的时间更重要的──控制时间的能力。

“三思而后行”就是我的通关密语,它让我通过了写不完作文的难关,更通过了许多大大小小的人生关卡。

篇6:写作方法与技巧

叙事作文,简而言之就是记叙事件的文章。如何才能把事件写得有条有理,给人以清晰的印象呢?这里为大家讲解如何写好叙事作文。一般而言,叙事作文可以分为四大类,即写单个事件、写多个事件、写集体活动,以及写某个场面。

首先,关于写单个事件。记叙文章中最为常见的就是写一件事,即单个事件。当写一件事时,我们要注意:①写印象最深的事件,从小到大我们经历的事件数不胜数,因此要将自己所写的事件凸显出来,首先就要在记忆库中搜寻印象最深刻的那件事,并以此为材料;②清楚的交代出事件的六大要素:时间、地点、人物、起因、经过、结果,让读者通过这些要素清楚明白了解事件;③具体经过写清楚,突出事件的闪光点,即事件中最能打动人心的部分;④讲明自己从事件中获得的感受、影响,最好能够揭示一定的人生哲理,从而深化主旨。

其次,关于写多个事件。有时候一篇文章当中不止写一件事,而是写多个事件,这时需要注意的事项就与单个事件有所不同了。单个事件侧重于这件事本身的经过和意义,而写几件事往往是为了同一个中心思想服务。因此,我们在写多个事件时,一定要注意围绕一个固定中心来选材和记叙,并且将事件之间的联系写明白,做到想略得当、中心突出。

再次,关于写集体活动。写集体活动包括记叙班级活动、文体活动、参观、访问等集体活动。不论是写哪种活动,都要注意将事情的发展过程写清楚,因此最好能够按照事情发展的顺序,把活动的每个环节写清楚,并且注意通过侧面描写的方式把活动参加者的不同反应、行为等写出来,给人以身临其境之感。值得一提的是,由于集体活动的空间比较大,人物也比较多,而且所涉及的内容也比较复杂,所以我们一定要避轻就重突出活动的主要特点,并且做到有详有略,写出层次感来,这样才能给读者有多而不乱、有条有理之感。当然,如果想加深读者的印象,我们还可以写写自己在活动前、活动时及活动后的不同心理感受。

最后,关于场面描写。场面描写与活动描写并不相同,活动描写注重的是活动的发展过程,而场面描写是指在特定时间、地点内对众多人物进行活动总面貌的描写。比如比赛场面、劳动场面,战斗场面,学习场面,日常生活场面等等。所以在记叙场面时我们要注意整体与局部相结合,即先整体交代场面的全貌,然后再细节着手,写几个具体的场面,从而真实地反映出场面的情况。在写场面时,注意观察周围的环境,将场面融入到环境中,以丰富场面的面貌。需要提醒同学们的是,场面描写不仅需要直接描写,还需要侧面烘托,通过人物的行为、表情、心情等来丰富场面的感人、热闹、震撼等不同气氛。

总之,叙事作文作为重要的写作内容,我们一定要根据其不同类别来掌握写作的重点,做到有的放矢,使文章出彩!

篇7:写作方法与技巧

1,拟人法

【特点】

把动物比拟成人要注意找出动物的特征与人相似之处,并进行细致的描绘。把动物比拟成人,首先要从整体上把它比拟成人,然后找出局部相似之处。这样,我们读了以后才能有整体感。如果只抓住局部进行比拟,容易显得不伦不类,不易读者想象。把动物比拟成人,也用于动物动作的描写。这主要是按照人物的心理活动想象动物动作的目的。

2、动物自述法

【特点】

动物自述法是采用第一人称来描写动物,因此文章中要把“我”当作动物来写。这里要注意在写作时把“我”和动物融为一体,不能露出痕迹来。动物自述法是采用拟人的方法来描写动物,因此在描写时,既要反映动物外形、动作、习性的特点,又要体现人的一些特点。这样才能使文章既具有科学性,又显得生动活泼。

3、议论抒情法

【特点】

采用议论抒情法记叙动物,要对能给予启示的动物特点进行仔细观察,然后进行详细的描述,这样议论或抒情时就会更具说服力和感染力。议论抒情法要把动物的某些特点与人们在日常生活、工作中所要具有的精神、品质、思想紧密地联系起来。描写动物特点时,要为议论抒情作好准备;议论、抒情时,要围绕所描写的特点进行。采用议论抒情法描写动物,要注意围绕一个中心进行描写、抒情、议论。

4、景物衬托法

【特点】

景物衬托法就是描写动物,首先要集中笔墨描写好动物,写出动物的特点。动物的描写要成为文章的中心。其次描写动物周围的景物时,要为描写动物服务。景物的描写在全文中只是起衬托的作用,不能喧宾夺主。

55、季节特征法

【特点】

采用季节特征法描写自然景物,一定要对景物四季不同的特征进行仔细观察。描写时,既要逼真地再现具体的时令特征,又要表现景物本身的特征,使时令特征和景物特征融为一体。在描写景物的四季特征时,不能面面俱到,要做到各有侧重。此外,运用季节特征法描写景物时,不能变换景物的地点,要对同一地点的不同季节景色描写。

6、随时变化法

【特点】

随时变化法一般运用于描写日出、月上、日落、月夕等天空的景色变化,以及描写刮风、下雨、下雪等气色变化。采用随时变化法描写景物,一定要注意仔细观察时间的推移过程中,景物所发生的细微变化,这样才能言之有物。在描写景物时,要把时间的变化交代清楚,这样能反映景物变化的时间进程感。其次要把景物在各个时间里自身特征的变化描写具体,使读者好像看到一场景物变化的小电影。

7、日内变化法

【特点】

同一景物在一天内不同的时刻,景色是不一样的。采用日内变化法描写景物,我们必须随着时间的变化而变化,去勾画景物的不同画面,并做到各有侧重,避免画面相似。采用日内变化法描写景物,不能只改变景物的地点,但是侧重点可以变化。这样,才能做到同中有异。

8、定点换景法

【特点】

运用定点换景法描写景物,首先在观察景物时要注意选择好观察点。因为表现同一事物时,立足点不同,观察的“方位”、“角度”不同,呈现的面貌也各不相同,表达效果大不一样。其次描写时要注意把观察点交代清楚,即使不用文字作专门说明,也应该让读者能从描写中领会到作者观察的立足点和角度方位。此外,描写时要按照一定顺序,即由近及远或由远及近,由高到低或由低到高,从左到右或从右至左等等。这样可以把景物写得层次清楚,鲜明逼真,有立体感,给读者以如临其境,如在目前的感受。

9、定景换点法

【特点】

同一景物,从不同的位置去看,所呈现的面貌是完全不同的。采用定景换点法描写景物就是把不同位置观察到的景物的差异写出来。采用定景换点法描写景物首先要把观察点的变化情况交代清楚,使读者知道是在什么地方观察到的。其次交代观察点时要按一定的顺序,或由下至上,或由上至下,或由远及近,或由近及远,或由左到右,或由右到左。此外描写景物时,注意从不同的侧面去反映,使读者对景物有整体感。

0、移步换景法

【特点】

移步换景法一般适合于游记或参观记,描写景物时,人走景移,随着观察点的变换,不断展现新画面。采用移步换景法描写景物时,首先要把观察点的变换交代清楚。这样,读者才能清楚地知道游览或参观的路线。其次要把移步中或移步后所见到的景物具体地展现出来,使读者看到一幅幅绚丽多彩、内容丰富的生动画面。采用移步换景法描写景物时,要注意围绕一个中心展示不同的画面,避免有支离破碎的感觉。其次要进行精心的剪裁,要把一路上最有特色的景物描绘出来,删去一般性的描写,避免记流水帐。

1、围绕中心法

【特点】

我们描写景物时,不可能把看到的全部写下来,而且也不必要全写。围绕中心法就是根据文章中心的需要,选择有关的景物进行描写。采用围绕中心描写景物,首先要确定文章的中心。有了中心,写景就有了主心骨。中心的确定来自对景物的细致观察。通过观察,抓住景物的主要特点,这就是文章中心。中心确定以后,就要对观察到的景物进行筛选。能表现中心的就要进行细致的描绘。能衬托中心的也要进行必要的描写。与中心无关的,就略去不写。

2、分类描写法

【特点】

分类描写是按描写对象的不同类别,如天地、山川、草木、虫鱼等,或不同方面,如形状、颜色、声音等的顺序来写的。因此描写时,不一定要交代观察点,也不一定要按时间或空间的顺序。

篇8:英文简历写作方法与技巧

简历最为重要的一个要素就是个人简历本身的写作质量,比如说个人简历中的一些事项描述、写作风格、简历的设计结构,还有个人简历中一些错误显现等等。这些也就是简历在编写上的质量,好的简历能够以简洁的语言描述让对方更好的阅读。

用人单位在求职中都会限定职位的要求,比如说技术部的部门主管对外招聘,会要求有一定的工作经验、有较高的专业技术能力等等。求职者所编写的个人简历,内容写的再好,设计的再美观,如果个人的能力并不符合用人单位的招聘职位需求,同样不能被录取。例如,应聘广告部的美工设计人员,却是一个法律专业的人才,对美术、设计都不懂,肯定是不能被录取。

个人简历在求职中能不能成功,还有一个非常重要影响因素,那就是简历的投递。投递个人简历很有讲究,一方面要注意投递的时间,要在对方招聘的期间。 另一方面则要注意投递的方式,不同的投递方式需要注意的要点也不同。如果简历投递没有把握好,错过了用人单位筛选的时间,那也就预示着失败。

下面是yjbys小编分享的英文简历写作方法与技巧,更多相关资讯请点击(/jianli)。

英文简历需要依据个人情况而采用不同的'写作方法,而一份真正达到高水平的英文简历,不仅在于求职者的成绩多么显赫,或者他有多少份量度高的技能证书,而在于求职者使用合适的介绍方式,选择正确的简历模板,这样才能够很好地突出表现自己,通过这种方式能够赋予求职者更多的优势。简单地说好的英文简历,可以让求职者淋漓尽致地展现自我,我们就是希望畅快而显著的效果。

现在我们具体介绍以学业为主模式、经历为主模式、智能性简历等三种英文简历的写法:

第一种方法,以学业为核心的模式

基于这种模式的求职者身份肯定是尚未拥有工作经验的人,不管是否刚毕业的大学生,只要你还没有正式工作过即使你在社会上呆了一段时间,你都得以学业为核心。

如果你暂时找了个一两个月的工作而后辞职了,并且连个正式合同都没有,你能够以这种工作做为简历的核心吗?显然这是极不合适的做法,因为核心内容必须具有显著的地位,仅仅一个月的工作作为核心只会让人觉得你的简历太没有份量了,这种东西居然做中心,时间太短暂,工作显得不正式,无法真正从这种工作当中获得技术和经验。

为此求职者应该将重心放在学业上因为学业此时显露出的份量度明显比这种短暂的工作高,可展现学业方面的内容主要包括学习成绩、获奖经历、业余爱好、社会实践活动、学习课程、培训经历等。

第二种方法,经历为主的模式

这当然适合已经工作的人群。在此时应该将过去从事过的岗位、公司名称等信息先做个交代。 再介绍以下三个方面的内容:

第一,在工作当中获得的奖励比如企业最佳员工、某地区最杰出的设计师之一等,这些荣誉有的时候比你的工作业绩更有威力,因为这属于一种拥有证明的东西,而工作成绩则相对显得模糊,不能通过具体的证物去核实,所以奖励性的东西应该放在首行;

第二,就是工作业绩了,工作业绩的表现手法也很多,你可以通过具体数字也可以通过业务,也可以通过职务来表示,比如你因为工作成绩相当出色而成为了某地区的负责人。

第三种方法,职能性简历

这种经历适用于技能特别突出的求职者不管是不是大学生都可以使用。

篇9:英文简历写作方法与技巧

1. Select the best format.

1. 选择最佳格式

While most resumes are written in a history chronological format, often a better technique is to evenly balance between skill-set description, achievements, and employment.

多数简历是按照时间顺序写的,可是通常更好地做法是掌握好“技能描述”、“业绩”和“工作情况”之间的平衡。

2. Make certain your document is error free.

2. 确保简历文字准确无误

Since you are familiar with your own writing, you will “see” what you were thinking and not what is actually on the page. Do not rely on yourself to proofread your work and do not rely on spell-check. Find a friend who has strong grammar skills to check your work.

因为人们熟悉自己的文字,所以“看到的”是自己所想的,而不是实际写在纸上的。不要自己来检查,不要靠拼写工具检查。请一位语法很强的朋友来检查你制作好的简历。

3. Find a balance between wordiness and lack of detail.

3. “简”和“繁”的平衡

Employers need to see details about your work history and experience, but they don't need to know everything. The fact that you were den leader in your Cub Scout troop is irrelevant. Keep information germane to the goal of attaining an interview. Eliminate information that is not related and will not have a direct impact on winning the interview.

雇主们需要了解你的工作背景、经验,可并不需要了解一切。你在童子军做教练员就是无关的信息。要让简历内容和能帮你争取到面试机会。删掉无关的、对赢得面试不会有直接影响的信息。

4. Do not use personal pronouns.

4. 不要用人称代词

“I,” “me,” “my,” “mine,” and “our” should not be on a resume. Resumes are written in first person (implied). Example: For your prior job description, instead of writing: “I hired, trained and supervised a team of assistant managers and sales associates” you would instead state that you “Hired, trained and supervised a team of assistant managers and sales associates.” Fragment sentences are perfectly acceptable on a resume and actually preferred.

“我”,“我的”,“我们的”不应该出现在简历中。简历都是以(隐藏的)第一人称来书写的。例如:描述上一份工作时,不要写成“我曾参与招聘、培训、管理经理助理及销售助手”,而是“招聘、培训、管理经理助手及销售助手”。简历上出现“片段句”完全可以,而且在实际中会更受青睐。

5. Use numerical symbols for numbers.

5. 以阿拉伯数字代替文字

While we are taught in school to spell out numbers less than ten, in resume writing, numerical symbols serve as “eye stops” and are a much better method. Instead of writing “Developed a dynamic team of eight consultants.” it would be much more advantageous to state “Developed a dynamic team of 8 consultants.”

虽然上学时老师教我们“十”以下的数字都要大写,阿拉伯数字却可以吸引人们的目光、是更好的数字表示方法。不要写成“建设了一只包括八名顾问,充满活力的团队”,写成“建设了一只包括8名顾问,充满活力的团队”会更能获得优势。

6. Think “accomplishments” rather than “job duties.

6. ”注重“业绩”而不是“职责”

What makes you stand out from the crowd? How did you come up with a way to do things better, more efficiently, or for less cost? What won honors for you? Information such as this is vital, will grab attention, and put your resume at the top of the list.

让你出众的是什么?怎样才能把事情做地更好、更有效率,成本更小?你因为什么赢得过荣誉?这些是很重要的信息,会吸引目光,会让你的简历获得优先考虑。

7. Keep it positive.

7. 传递积极态度

Reasons for leaving a job and setbacks do not have a place on a resume. Employers are seeking people who can contribute and have successfully performed in the past. Concentrate on communicating these issues and avoid any detracting information.

离职的原因和过去的挫折都不该出现在简历上。雇主们要找的是过去表现成功、能做出贡献的人。集中精力传递这些信息、回避任何转移注意力的信息。

Remember, many first-time job interviews are conducted via telephone rather than in person. Make sure you are prepared for that telephone call when it arrives. And make sure you have a resume that will make the phone ring!

别忘了,有很多初试是通过电话来进行的,而不是当面。在电话来的时候要做好准备。还有,一定让自己拥有一份能让那个电话铃声响起的简历!


更多相关文章推荐阅读:

1.英文简历写作3大要点

2.英文简历写作6大原则

3.英文简历要求注意事项

4.英文简历写作问题解答

5.英文简历写作技巧提示

6.英文简历写作基本要素

7.英文简历基本要求

8.英文简历写作10大要点

9.英文简历必备要点

10.英文简历制作原则

篇10:PETS信件写作方法与技巧

PETS信件写作方法与技巧

英语等级考试三级考试常考的信件有:邀请信,应征信,求职信,感谢信,致歉信,道贺信,投诉信,询问信,推荐信

英文书信的组成

英文书信通常有包括以下几部分:

1.信头(Heading):指写信人的地址和写信日期

信头的目的是使收信人知道书信来自何处,何时发出。信头一般位于信函的'右上角,包括发信人的地址和写信日期。

信头的地址的写法要注意英文和中文的不同,英文应遵循“先小后大”的原则,第一行写门牌号和街道的名称,第二行写区、市名、省名、国家名。国家名之前加上邮政编码。门牌名与街道名之间不用逗号隔开。最后一行写上发信日期。日期一般有以下几种写法:

12thSept,12Sept,2006Sept.12th,2006

如,

Mr.ZhangPeng

DepartmentofForeignLanguage

JiangxiTeachers’College

Nanchang,JiangxiProv.,330241

P.R.C.

Sept.12,2006

2.信内地址(InsideName&Address):指收信人的姓名和地址

信内地址一般位于信函的左上角,位于信纸的左边顶格,低于信头一两行写起。

3.称呼(Salutation):对收信人的称呼用语

称呼是写信人对收信人表示尊敬的敬称。称呼从信纸的左端顶格写起,比信内姓名和地址低一行,。称呼有多种,视写信人和收信人的关系而定。每个开头字母用大写,结尾用逗号不用冒号。

对男士的称呼,多用Mr.,对女士的称呼,多用Mrs.,Madam,Miss或Ms.,但是需要注意的是,这些称呼用在姓氏前或姓氏和名字前,但是不能使用在名字的前面。

4.正文(Body):

5.结束语(ComplementaryClose):写信人对收信人的谦称

结束语从信纸的中间或稍右的地方写起,位于正文下面空两三行处。不同关系使用不同的结束语。

对于不熟悉的人或团体:Yourstruly,Trulyyours,Yoursfaithfully,Faithfullyyours

对于上级和长者:Yoursrespectfully,Respectfullyyours,Yoursgratefully,Gratefullyyours

对于朋友和亲属:Yours,Yourlovingdaughter,Yourdevotedfriend

6.签名(Signature):

7.附件(Enclosure):

篇11:小学作文写作方法与技巧

小学作文写作方法与技巧

一、怎样写人

写人,是小学作文训练的基本功之一。在记叙文中,人和事是不可分的,关键是看题目如何要求。要求写事的题目,文中的人要为事服务;要求写人的题目,文中的事必须为人服务。写人为主的记叙文,就是要通过一件或几件事,来表现人物一种或多种品质。写人的继续文,叙事不要求完整;记事的记叙文,虚实要求完整,而且要贯穿文章始终。

(一)通过一件事来写人

通过一件事来写人,通常是表现人物的一种品质或性格的一个方面。为了刻画人物,对所写人物必须进行必要的外貌、语言、动作、心理等方面的描写。但是,从以事写人这个角度来说,最好是选择一件最能反映此人某一特点的事,并把这件事写好。在写事情的时候,要选择典型的事例。所谓典型,就是能集中反映中心思想的事,能够表现人物的好思想、好品质、美好情感的事。对小学生来说,选择典型事例,要着眼于小事,选择那些最能反映深刻意义的小事。这样的事表面上看,都是普普通通的凡人小事,但是其中却蕴涵着深刻的意义,这就是我们常说的“小中见大”。

(二)通过几件事写人

可以分成两种情况:以是用几件事表现某个人的一种品质;二是用几件事表现某个人的多种品质。要注意:用几件事写人,这些事可以是完整的,作者必须把事情发生的时间、地点、人物、事件(起因、经过、结果),一一交代清楚,也可以是不完整的,只着重于某几点进行叙述。更多的是在一篇文章中,有的事详写;有的事略写;有的事要求写得比较完整,有的事要求写得比较简单。通过几件事写人,同样要对人物进行必要的外貌、行动、语言、心理的描写。

(三)学会刻画人物

写人的文章要会在叙事的过程中,对最能表现人物思想感情、性格特点的外貌、语言、动作、心理活动等方面进行描写,也就是学会刻画人物。

1.也叫肖像描写,是通过对人物的容貌、神情、衣着、姿态、语调、外貌特征的描写。来揭示人物性格的一种方法。人物的的外貌和人物内心世界密切的联系,具体说:通过外貌描写,使人物的形象更丰满,能给读者留下深刻印象;通过外貌描写,揭示人物的身份;通过外貌描写,展示人物在特定场合的内心世界;通过外貌描写,表现人物性格、精神面貌和思想品质。

总之,外貌描写要和表现人物特点、突出文章的中心思想紧密配合。外貌描写要传神,切忌脸谱化,反对那种部分主次,从头写到脚、千人一貌的写法。

2.语言描写有对话和独白两种。

对话是两个人或几个人的谈话;独白是人物的自言自语。语言是人物内心世界的直接表露,对表现人物的思想性格起重要作用。有个性特点的语言可以起到“闻其言,见其人”的作用。语言描写要注意以下两点:一是文章中人物的语言要精心筛选,把那些足以能表现人物的个性特点、最能表现中心思想的语言,写进文章中;二是好的

语言描写,一定是符合当时的情景,符合人物的性格、身份、性别、年龄和文化修养等方面的特点。对话描写有四种形式:说的话写在后面,说话人后面用引号;说的话在前,说话人写在后,用引号、句号;前后各引一句或几句,中间交代谁说的,用逗号;只写人物语言,不写说话人。这四种形式要根据实际需要灵活事业,避免行文死板。

3.动作描写

是通过人物的行动、动作,来表现人物的思想性格的一种方法。一个人的行为、动作,往往是他的思想感情、性格特征的最真实的外化。看一个人,不仅要听他怎么说,更要卡他如何做,正所谓“听其言,观其行”,因此,动作描写是直接刻画人物形象,展示人物精神面貌,把人物写“活”的重要手段。那么,怎样描写人物的动作呢?

首先,要选择关键性的动作来写。一个人做事的时候,会有许多动作。但他们不可能、也没有必要把这些动作一个不少地都写出来。这就要求选择那些关键性的、最有意义的动作来写。

其次,要写准确。同一个动作可以用很多动词来表示,但只有那些有特色,最能反映人物气质的动词,才能把人写“活”。有一位作家说过,最难的不是写动作,而是写出有特点的动作,从动作中写出人来。

4.心理描写

心理的人物内心的活动,是无声的语言。人物内心世界,指人物内心的喜、哀、乐、忧伤、犹豫、嫉妒、向往等复杂的感情。在写人的文章中,恰当地描写人物心理,可以更有效地刻画人物,突出中心思想。心理描写的要求是:要真实,要有根据;人物的心理变化要自然,合情合理;心理描写要为文章的中心思想服务;在描写人物的心理活动时,要客观、谨慎,不能以己之心,度人之意。

小学生作文时,大多采用第一人称(“我”活“我们”),采用这种人称作文,就不能用“他想”的形式来写人物的心理活动,因为“我”不可能钻到别人的脑子里去看。此时,可以换一种方式——在描写人物的语言、神态、动作上下功夫,这样可能更合情理,使人感到真实可信。

心理描写除了用“我想”之外,还可以采用以下几种方法。

(1)提出问题,引入所想的内容。

(2)使用假设,流露心理活动。

(3)字里行间,流露着“想”。

(4)直接抒发心中所想。

二、怎样写事

写事要求清楚、具体。一件事情的发生,总离不开时间、地点、人物和事情的起因、经过、结果。这就是人们常说的“记叙文六要素”。把这六个方面写清楚了,才能让读者明白究竟是一件什么事。同时,还要寓理于事,即通过一件事或几件事来说明一个道理。在六要素当中,起因、经过、结果是事情的主要环节。其中,“经过”部分又是事情的核心,是全文成败的关键所在。在小学生的作文里,“经过”部分写得不具体是带有普遍性的问题。小学生的继续文不感人,平淡乏味,这是其中一个重

要原因。记事的记叙文可分两种:写事和写活动。

(一)怎样写事

一是把“经过”部分分成几个阶段,然后按照先后顺序一层一层地写得清楚。写的时候多文几个“后来怎样”,文章就具体了。

二是注意材料的详略,有所侧重。对一些重要的过程、场面要细致描绘,使读者有如身临其境。

三是对事件中的人物,特别是主要人物,当时是“怎么说的”、“怎么做的”,又是“怎么想的”,一定要写具体。

(二)怎样写活动活动都是有目的、有形式、有过程的。搞什么活动?为什么搞活动?则眼搞活动?活动的结果怎样?都要写清楚。写活动也要求写清楚“六要素”,要把活动的时间、地点、人物和活动开始、经过、结果写出来。在整个活动当中,不是写一个人,二是写一群人;不是用一两件事来写人物,而是通过写一个活动场面,来表现人物的精神面貌。写活动的记叙文,最大的特点就是必须有活动的基本内容、主要过程和重要场面。把印象最深刻的内容作为重点,把自己看到的、听到的、亲身经历的主要部分记叙下来,采用点面结合的方法,既要写好群体活动,又要把个体代表写进去;既要写整个场面,又要突出典型人物。

写活动的文章一般包括两大部分:一是活动的经过,二是自己的感受。如果写“参观”活动,就要用“观一处,感一处”的方法。写整个活动的过程,要用顺叙法,即按活动的先后顺序,把活动时间、地点、人物及活动的经过和结果依次写出来。

三、怎样写景

描写景物,表现独特的自然景观和地域风貌,赞美祖国的壮丽山河和大自然的奇妙,是记叙文的又一个重要类型。写景的记叙文有什么特点呢?

首先,景物有狭义和广义之分。狭义的景物指提供人观赏的风景、建筑等;广义的景物指自然景观和人文景观,即自然环境和身会环境。换句话说,记叙文中的景物描写是指对自然风光、建筑物、动物、植物等事物的描写,所描写的景物在文章里占重要位置,这是写景记叙文与写人记事的记叙文的主要区别写人记事的记叙文中,有对自然环境和人物活动的背景介绍、环境描写,但它们在文章中不是主要内容,是为交代事件发生的时间、地点、环境,为渲染气氛服务的。同理,写景记叙文里也有写人叙事的内容,但都是为写景服务的。

其次,写景记叙文的中心思想是通过对景物的描写和人物感情抒发表达出来的。作者可以在文章中直接抒发感情,即所谓直抒胸臆,也可以通过写景表达出来,即所谓寓请于景;还可以在景物描写中蕴涵自己的主观感受,即所谓情景交融。要注意景物描写必须为人物的思想感情服务,与人物的思想感情相一致,不能孤立地、无目的地写景。

怎样写好写景的记叙文?

(一)要写出有特色的景物

一般来说,景物是各有特色的。同样都是公园,但每个公园都有各自的独特之处。例如,北海公园的白塔、九龙壁、颐和园的香阁、十七孔桥;天坛公园的祈年殿、回音壁;紫竹院公园的竹子;香山公园的红叶等。同样是山,我国的四大名山各领风骚,

独具特色。同样是水,长江、黄河源远流长,孕育了中华文明数千载。或烟波浩渺、横无涯际;或奔腾咆哮、气势磅礴。这些景色都以其特有的鲜明的特点闻名于世,只有把它们的独特之处描绘出来,才能给人一种身临其境之感,使人得到美的陶冶和享受。

(二)要学会观察

写景作文和看图作文有相似之处,都是以观察作为写作的前提。观察景物与观察图画不同,观察景物要确定观察点,也就是观察景物的立足点。观察点不同,所看到的景物也就不同。宋代文学家苏轼有《题西林壁》:“横看成岭侧成峰,远近高低各不同。不识庐山真面目,只缘身在此山中。”由于观赏庐山的角度不同,所看到的景象,所获得的感受也就迥然不同了.

(三)要借助想象和联想

在写景的时候,如果只描写景物的外在特征是不够的,还要写出景物的内在特征。而内在特征有时难以描绘,折旧需要借助于想象和联想。即借助相关、相似,甚至相反的事物进行类比,从而突出所写景物的特点。其中,联想是最大特点是由此及彼,它可以跨越时间的界限,可以冲决空间的阻隔,他可以使文章的思路开阔,让景物描写更形象、更感人,更能出神入化地反映出景物的内在特征。例如李白的《望庐山瀑布》:“飞流直下三千尺,疑是银河落九天。”诗人运用大胆的夸张和丰富的想象,突破了空间的限制,既写出了庐山瀑布落差之大的特征,给人留下难忘印象。

(四)写景要抒情

写景,不仅是客观事物的再现,更是作者主观感情的外观。景是外在的,情是内在的,正所谓“情随物迁,辞以情发”。景是情产生的`基础,情是景的产物。因此,要求小学生不要单纯写景,而是要借助景物,抒发一定的思想感情。当然,这种感情必须发自内心,而不是无病呻吟。

怎样状物

状物作文,是小学生作文训练中的一个重要项目。所谓状物,就是具体、形象地描写物体的特征、形态、色彩、质地等。这个物还应该包括动物、植物等类。由于不同的物有不同的特点,所以状物的方法也不一样。

(一)怎样写物品

1.抓住特征

从大小、形状、颜色、质地(制造材料)等方面,对所写的物品仔细观察。因为不同的物品有不同的特点,即使是同一种物品,也会有某些席位的区别,也有它自己的独特之处。蛛蛛物品的特点写,就是抓住了这一物品是区别于另一物品的地方写。

2.按照一定的顺序写

(1)按总一分一总的顺序写。

(2)按物品各部分的空间顺序写。

(3)有的物品,须按先外后内的顺序写,即先写外表,后写内里的顺序。

3.状物需要想象和联想

展开想象和联想,不仅使所状之物更加具体生动,还可以开拓作品的意境,增强文章的感染力。

(二)怎样写动物

大多数小学生都喜爱小动物,看了以后总想把它们写出来来。到底用什么方法,才能写好描写小动物的作文呢?

1.写外形

首先,观察小动物(包括昆虫)的外形,一般是写小动物的静态。在观察时,包括颜色、长相、个头都要如实写出来。其次,要抓住特点,不能面面俱到什么都写。三是按顺序:先整体一再局部一最后整体。概括写整体,具体写局部,用总分关系的句群。最后,为使描写更形象、具体,要展开丰富的想象,恰当地运用比喻。特别要注意提醒小学生“像——”、“犹如——”、“仿佛——”等喻词的使用。

2.写习性

写小动物,还要细心观察它们的动作、静态和生活习性,这些是小动物的动态方面。例如写它们吃食物、嬉戏的样子,相互追逐争斗的情形,如何筑巢、休息的情况,等等。

小动物也感情、情绪,这要靠小学生从它们的叫声和动作中,用拟人的方法去体会和想象,这样就能写出小动物的性格,显示出它们的活泼和可爱,实际上也就写出了小学生自己的感情。

(三)怎样写植物

提起植物,小学生的脑海力会出现许多花草树木的样子,但是要将平时熟悉的植物写成作文,很多同学却感到很难,有的觉得无话可写,有的三言两语就写完了。怎样才能写好植物呢?首先,写前要细心观察所写的植物,并做观察记录。观察时,先看整体的形状(外形)特征;再看颜色、枝叶的细部特征及生长环境,并把所看到的详细情况记录下来。其次,安排好写作顺序。

1.可以从整体到局部

先写植物的整体特征,再写它的局部特征。例如以主干、枝、叶、花、果等为序,并突出写其中的一两部分。另外写的时候,要求学生从各个角度去详细地描绘、刻画。例如描写树叶,就写它们的形状、颜色和给人的感觉等;描写花,就写它们的大小、香味、色彩、花期等,使人有如身临其境。

2.按照植物的生长过程进行观察

很多植物的生长、发育、开花、结果直至衰亡,每个时期的形态各不相同的,所以,可以按照植物的生长过程进行观察。

3.写观察日记

可以用写观察日记的方法。来描述某种植物在一段时间里的生长、发育情况。

4.以四时变化为序

很多植物在不同的季节里割据特色,所以,还可以其四时的变换顺序。

5.托物抒怀,借物咏志

写植物,不能仅仅停留在对外形和色彩的描写上,还应该在文章中表达作者的思想感情。例如,感悟人生的哲理、高尚的道德情操、对美好理想的追求等等。用这种方法,要借助例文进行必要的指导,培养学生丰富的联想能力,在描摹植物形态的同时,赋予它们一定的象征意义。

篇12:职场检讨书写作方法与技巧

职场检讨书写作方法与技巧

当你身陷困境时,你会检讨自己吗?作为职场的防身之术,我们不妨学学,以备后用。 检讨术之一:你喜欢算计别人吗? 碗,甚至身败名裂。如果你经常抱着把事业上的竞争对手当成“仇人”、“冤家”的想法,想尽一切办法去搞垮对方时,你就有必要检讨了。 作为老板,绝对不希望自己的手下互相倾轧,他们希望每个人都发挥自己的长处,为自己带来更多的利益,而互相排斥只会使自己的企业受损失。周围的同事也同样讨厌那些喜欢搬弄是非、使阴招的人,每个人都希望与志趣相投的人共事,不懂得与人平等竞争、相互尊重,就会失去大家的信任。 检讨术之二:你经常会向别人妥协吗? 在与同事的相处中不只有互相支持,还有互相竞争的成分。因此,恰当地使用接受与拒绝的态度相当重要。一个只会拒绝别人的人会招致大家的排斥,而一个只会向别人妥协的人不但会被认为是老好人不堪大任,还容易被人利用,导致严重的后果。 因此在工作中要注意坚持必要的原则,避免卷入比如危害公司利益、拉帮结伙、危害他人等事件中去。在遇到这样的事情时要注意保持中立,避免被人利用。 检讨术之三:你喜欢过问别人的隐私吗? 在一个文明的环境里,每个人都应该尊重别人的隐私。如果你发现自己对别人的隐私发生浓厚的兴趣时,就要好好反省了。窥探别人的隐私向来被认为是个人素质低下、没有修养的行为。其实有许多情况的发生是在无意间发生的,比如你偶尔发现了自己一个好朋友的怪僻行为,并无意间告诉了他人,造成了对朋友的伤害,失去了你们之间的友谊。 偶尔的过失也许会通过解释来弥补,但是,如果发生过几次类似的事件,你就要从心理上检讨自己的问题了。除了学会尊重他人以外,在与同事的交往中还要学会保持恰当的距离,注意不要随便侵入他人的“领地”,以免被人视为无聊之辈。 检讨术之四:你经常带着情绪工作吗? 如果你在工作中经常受到一些不愉快事件的影响,使自己情绪失控,那可犯了大忌。如果看到自己不喜欢的东西或事情就明显地表现出来,只会造成同事对你的反感。每个人都有自己的好恶,对于自己不喜欢的人或事,尽量学会包容或保持沉默。 你自己的好恶同样不一定合乎别人的观点,如果你经常轻易评论别人,同样会招致别人的厌恶,造成自己树敌过多,在办公室的处境越来越艰难。如果学会包容别人,就会赢得别人的支持与尊重。 检讨术之五:你会拒绝同事进入你的生活空间吗? 如果只把同事当成工作伙伴是不对的。在你生活圈的朋友里面有自己的同事吗?如果没有,就要检讨一下自己对同事的交往态度了。其实和同事进行生活中的交往有很多好处,比如一起出去郊游、一起打车上下班、一起逛街买衣服、一起租房等。 这样可以加深对彼此的'了解,促进工作的合作愉快,在经济上也可以互利互惠,在生活上可以互相照顾,工作上取得的成绩可以共同分享,有了难处也能够互相帮助。让同事成为生活中的朋友有助于培养和谐的人际关系,对自己的工作产生有利的促进作用。 检讨术之六:你经常向同事借钱吗? 处理好同事之间的经济关系相当重要。由于平时经常在一起聚会游玩,发生经济往来的情况很多,最好的办法是AA制。在传统的交往中,大家习惯互相请客,大方的人会很吃亏,而把自己钱包捂得很紧的人会受到大家的蔑视。现在大家都逐渐接受了AA制,共同承担费用,不会造成某个人亏空过大,也不会出现因出钱多少导致的不愉快。

篇13:英文简历的写作方法与技巧

Personality

Name:zcbkw

Nationality:China (Mainland)

Current Place:Guangzhou

Height/Weight:156 cm 48 kg

Marital Status:Single

Age:24 years

Career Objective

Application type:Jobseeker

Preferred job title:Foreign language: foreign trade 、Sales assistant : 、Export merchandizer:

Working life:3Title:No title

Job type:Full timeExpected Start date:In a week

Expected salary:¥2,000--¥3,500Preferred working place:Guangzhou

Work experience

Company's name:shinning industries ltd,Begin and end date: -09--11

Enterprise nature:State-owned enterprisesIndustry: Business service

Job Title: sales

Job description: Sourcing ,getting quotation from the manufacturer,price negotiation ,quote preparation,order follow up

Reasons for leaving:

Company's name:Telire company limitedBegin and end date: -11-2006-08

Enterprise nature:State-owned enterprisesIndustry: Business service

Job Title: secretary&sales

Job description: Sourcing ,getting quotation from the manufacturer,price negotiation ,quote preparation,order follow up,take tha customer to the market place orders

Reasons for leaving:

Educational Background

Name of School:Hubei Industries University(Guangzhou Branch)

Highest Degree:AssociateDate of Graduation:2006-07-01

Name of Major 1:business englishName of Major 2:computer science

Education experience:Start dateEnd dateEducation organizationMajorsCertificateCertificate No

-092006-07Hubei Industries University(Guangzhou Branch)foreign trade englishGraduate cerification105005200606700808

2005-102005-12Hubei Industries University(Guangzhou Branch)foreign trade englishcertificate of secretarial competency in15042005128

Language Ability

Foreign Language:EnglishLevel:excellent

Chinese level:perfectCantonese Level:perfect

Relevant skills and abilities

Familiar use outlook ,excel,work,internet,and the export documents such as pakcing list ,invoice,etc.

Sourcing ,getting quotation from the manufacturer,price negotiation ,quote preparation,order follow up,good communication skill in English both oral&written,good computer skills in word/excel/outlook/internet,etc.energetic,self-motivated,result-oriented,independent,a problem solver and team player

Self-recommendation letter

hi,how are you?im zcbkw.I really interested in the trade business.and during these 3 years,i have more experience in this field. Familiar use outlook ,excel,work,internet,and the export documents such as pakcing list ,invoice,etc.

Sourcing ,getting quotation from the manufacturer,price negotiation ,quote preparation,order follow up,good communication skill in English both oral&written,good computer skills in Word/excel/outlook/internet,etc.im an energetic,self-motivated,result-oriented,independent,a problem solver and team player.thank you for your time.looking forward to hearing from you soon.


更多相关文章推荐阅读:

1.英文简历写作3大要点

2.英文简历写作6大原则

3.英文简历要求注意事项

4.英文简历写作问题解答

5.英文简历写作技巧提示

6.英文简历写作基本要素

7.英文简历基本要求

8.英文简历写作10大要点

9.英文简历必备要点

10.英文简历制作原则

篇14:闭幕词的写作方法与技巧

闭幕词的写作方法与技巧

(一) 闭幕词的概念和种类

闭幕词是一些大型会议结束时由有关领导人或德高望重者向会议所作的讲话。具有总结性、评估性和号召性。

闭幕词与开幕词一样,具有简明性和口语化两个共同特点,其种类与开幕词相同。

(二) 闭幕词的写作方法

由标题、称呼和正文三部分组成,标题与称呼的写法与开幕词基本相同。在标题和称谓之后,另起一段首先说明会议已经完成预定任务,现在就要闭幕了;然后概述会议的进行情况,恰当地评价会议的收获、意义及影响。核心部分要写明:会议通过的主要事项和基本精神;会议的'重要性和深远意义;向与会人员提出贯彻会议精神的基本要求,等等。一般说来,这几方面内容都不能少,而且顺序是基本不变的。写作时要掌握会议情况,有针对性地对会议内容予以阐述和肯定;同时可以对会议未能展开都已认识到的重要问题作出适当强调或补充;行文要热情洋溢,文章要简洁有力,起到激发斗志,增强信念的作用。结尾部分一般先以坚定语气发出号召,提出希望,表示祝愿等;最后郑重宣布会议闭幕。

闭幕词出现在会议终了,因此,要写得与开幕词前后呼应、首尾衔接,显示大会开得很圆满、很成功。

篇15:高中话题写作方法与技巧

高中话题写作方法与技巧

摘 要:从生活体验、增加阅读量、思想角度、表达能力和文章结构等方面阐述了如何写好命题作文的方法和技巧。围绕命题作文的趋势和特点,对高中生如何写好命题作文提供了很好的参考方向。

关键词:命题作文;感悟;阅读个性;表达能力

近些年话题作文一直是高考的作文主流,可以说是称霸“考坛”,因此,是平时作文训练的重点。笔者认为,话题作文大大增强了对学生语言表达能力、分析概括能力以及个性思维能力的要求。只有敏锐的洞察力、较高的概括与表达能力以及真正属于自己的思想与体悟,才能较好地具体操作一个话题,因此,对处于对人生理解还在起步阶段的中学生来说,如何写好话题作文是一个很有研究价值的课题,在此笔者简单提供以下几点写作方法与技巧以供参考。

一、体味生活,感悟人生

我们都知道思想离不开生活,一切皆从生活中来,一切也皆将回归生活,话题作文中的话题也更是如此,它们有的是对世界本质的反思,有的是要表达人们的一种愿望或想象,在课改教材中,这一部分内容也倍受重视,更有对人生经历、生命内涵的体悟。

话题作文是要求学生对身边的一切都有敏锐的感悟力的一种作文形式,虽然它看似没有任何硬性要求,但学生的分数这些年来却呈下降趋势,这说明话题文比人们想象中的要难得多,中学生还处在人生旅程的起始阶段,必须培养自己在这个人生阶段的独特视角与感悟力。每个人只要细心观察,都可以轻易地从中领会出自己的真谛。因此,想写出一篇出彩的话题文,就必须善于观察生活、分析生活、总结生活。

二、认真阅读教材,同时尽量增加课外阅读量,从而积累词汇与语言,善于调遣各种知识储备

积累词汇的方法有许多种,当然最主要同时也是最重要的途径莫过于阅读书籍。书籍是人类的精神食粮,是千百年来人类圣哲思想的经典总汇,因此,要尽量增加自己的课外阅读量,多读些经典名著,陶冶自己的情操,认识这个世界。

有的学生课业繁重,对于课外阅读恐怕是有心无力,这也不要紧,每个学生身边都有一份非常好的阅读资料,那就是人手必备的语文教材。教材可以说是无数教育学家按照学生心理年龄与认知水平而打造出的完全符合其自身智力与能力发展的呕心之作,因此,只要能够有效地利用好自己的教材,调动多年学校学到的知识,那么成为一个有思想且能够出口成章的儒林学士则不成问题。

三、要有质疑与批判精神,只要思想积极,就要忠于自己的情感与体悟,勇敢、尽情地表达自己对世界、社会、历史、人生以及未来等的见解

这一点可以说是话题作文的本质所在,它没有固定的要求,却有最佳的选择角度,那就是理智、积极、个性、真实,而这所有的.种种却又都取决于真实,如果你敢于把自己真实的想法付于笔纸,那么“文情并茂”中的“情”就可以轻易地表达了,而一篇优秀的文章也会“接近”完成。

但要注意的是个性并不等于不同,批判也并不是叛逆,两者不可混淆,不能一味地用“异于常人”作为个性的最佳代言,也切忌用叛逆来代替批判精神,这样很容易步入阅读与写作的误区。对理解文意毫无帮助,也最终会导致思维的一种批判模式,一旦这种模式在其心中根深蒂固,那么不仅会影响其阅读写作,其一生也终将活在吹毛求疵的误区中。

四、发挥自己形象思维的特长,经常练笔,挖掘自身的述说能力,从而写出真正符合自己特点的话题作文

在现实的作文写作中经常有这样一种怪现象,有很多学生在进行写作时,心中明明已满载乾坤,等到真正落笔时却词不达意,文章显得苍白无力,这种表达能力的缺乏必须经过“艰苦”的练笔来克服。我们现在的学生一般在小学阶段就开始接触作文,而所写的作文一般都是具有强烈叙事色彩的记叙文,因此,对于一个学生来说形象思维能力在小学阶段就得到了一定的锻炼,相对于议论思辨等能力来说具有更多的优势,因此,学生只要有意识地练习写作或诵读片段式记叙文(或称作叙事散文)、微型小说、故事、童话、寓言以及抒情散文等,就能够比较轻松地增强自己的表达能力,从而达到“我手写我口”的境界。

五、掌握最基本的一种话题作文结构,即“三段式”结构

在初中阶段学生在尽量提升作文布局的同时,必须掌握话题文,也同样适用于议论文与记叙文的一种基本结构形式,那就是

“总—分—总”结构,也可以说是“凤头、猪肚、豹尾”结构。初中语文教材上的课文范文,70%以上都是这种三段式结构,熟练地掌握这种文章结构,不但可以作为写文章的基本保证,而且当学生随着年龄的增长,认知能力进一步发展,对文章的理解达到更高一层的境界时,自然就会举一反三,以此为基础写出更多优异结构的美文了。

总的来说,提高话题作文的写作能力,只有教师平时多关注社会动态,感悟生活,再综合多方面的方法和技巧,方能写出精彩,写出创新!

参考文献:

[1]何雨蓉。高考语文作文命题分析与对策研究[D]。东北师范大学,.

[2]郝玲君。高中作文有效教学指导策略和原则[D]。河北师范大学,2012.

篇16:高考的写作方法与技巧

一、立意深刻

语文作文的题目大多都是一些节选小故事或是一些名人说过的话,有些立意是很表面的,只要稍微认真读一下题目一般都会看得出来,但是一些立意是藏得很深的,需要认真思考,以及有一些发散性的思维才能看的出来。

深层次的立意写出来的作文是很吸引老师的眼球的,作文的得分就会很高,但是前提是这个立意是正确的,若是写错了就算是偏题分数也会减少!

二、语言优美

华丽的言语是很吸引人的,中国人因为拥有着悠长的历史,对于优美的语言在历世历代都被文人所追求着,这对于很多语文老师来说更是喜欢的。如此可知若是我们在写作时用一些华丽的词语、优美的古诗文是很容易给我们的作文加分的。

三、实例新颖

我们再写作的时候一般都会写一到两个真实事例来论证我们的立意,很多人都会使用一些耳熟能详的事例,但是这样的事例在用的人多了重复率也高了,阅卷老师看来看去就那么几个,看的都能倒背如流了,这时若是看到一篇事例是新的、很少有人写的,就会感觉记忆深刻!给出的分数是会偏高的。

篇17:高考的写作方法与技巧

高考作文命题原则是“稳中有变”。作文命题不要过于煽情,势必导致考生伪抒情。像“带着感动出发”“提篮春光看妈妈”这样的题目,极具煽情性,这样的命题容易造成考生为文造情、为文造假。作文命题本身不一定会体现当年高考的热点,高考作文仍然要考查考生对生活中常发生的一些事件以及社会上一些现象的看法。 一个新鲜的、富有创新意识的标题,往往又能够提起阅卷者的兴趣,提起他们的阅读精神。当然,也就提升了该作文的得分档次。

怎样让高考作文脱颖而出?简单的来说就两条,第一条展示出你非常强悍的思维能力。第二条如果思维能力不行,展现出你非常强悍的思想能力。第一自然段主要说的事情是吸引老师往下读,第一自然段你直接说你的观点,假如你是判卷老师,第一个自然段告诉我,我的观点就是这个,一上午看了一千多分同样的观点,凭什么在往下看,已经知道你写啥了,36分吧,就是这样判出来的。

篇18:简述演讲稿的写作方法及技巧

写演讲稿时,在演讲稿中巧用修辞手法,可以使演讲更生动、更有趣、更形象、更鲜明、更感人,使听众如沐春风,更好地领悟演讲的真谛。下面给大家分享一些关于简述演讲稿的写作方法及技巧,希望对大家有帮助。

演讲稿的写法

(一)确定讲题,选择材料

1.根据演讲活动的性质与目的来确立讲题 所谓讲题,就是演讲的中心话题。演讲稿的撰写必须在一个有社会或科学价值、有现实意义或学术意义的特定问题中展开,否则,将是无的放矢。

演讲者总是根据演讲的性质、目的来确定选题的。若被邀请作学术演讲,就应该介绍自己最新的研究成果或自己掌握的最新的学术信息,这样的话题才最具学术性。如果是在思想教育性的演讲活动上作演讲,就应该针对现实中最新鲜的现象和听众最关心的问题发表见解。就连竞选演说和就职演说,也要能把握住听众的理想和愿望来选题。

2.根据演讲主题与听众情况来选择材料 材料是演讲稿的血肉,所以材料的选择和使用在演讲稿的写作过程中是一个重要的环节。

首先要围绕主题筛选材料。主题是演讲稿的思想观点,是演讲的宗旨所在。材料是主题形成的基础,又是表现主题的支柱。演讲稿的思想观点必须靠材料来支撑,材料必须能充分地表现主题,有力地支持主题。所以,凡是能充分说明、突出、烘托主题的材料就应选用,否则就舍弃,要做到材料与观点的统一。另外,还要选择那些新颖的、典型的、真实的材料,使主题表现得更深刻、更有力。

其次,材料的选择还要考虑到听众的情况。听众的政治素质、社会地位、文化教养,以及心理需求等,都对演讲有制约作用。因而,选用的材料要尽量贴近听众的生活,这样,不仅容易使他们心领神会,而且听起来也会饶有兴味。一般而言,对青少年的演讲应形象有趣,寓理于事,举例要尽量选择他们所崇拜的人和有轰动效应的事;对工人、农民的演讲,要生动风趣、通俗浅显,尽可能列举他们周围的人和发生在他们中间的事作例子。而对知识分子的演讲,使用材料则必须讲究文化层次。

(二)精心安排好开头、主体和结尾

不同类型、不同内容的演讲稿,其结构方式也各不相同,但结构的基本形态都是由开头、主体、结尾三部分构成。各部分的具体要求如下:

1.开头要先声夺人,富有吸引力 演讲稿的开头,也叫开场白,它犹如戏剧开头的“镇场”,在全篇中占据重要的地位。

开头的方式主要有如下几种:

提出问题,发人深思

通过提问,引导听众思考一个问题,并由此造成一个悬念,引起听众欲知答案的期待。如曲啸的.《人生·理想·追求》就是这样开头的:“一个人应该怎样对待自己青春的时光呢?我想在这里同大家谈谈我的情况。”

引用警句,引出下文

引用内涵深刻、发人深省的警句,引出下面的内容来。如一个大学生的演讲稿,标题叫《我的思考与奋起》,开头就很精彩:“一个人如果一辈子都不曾混乱过,那么他从来就没有思考过。”

开门见山,亮出主旨。

这种开头不绕弯子,直奔主题,开宗明义地提出自己的观点。如1941年李卜克内西《在德国国会上反对军事拨款的声明》开头就说:“我投票反对这项提案,理由如下:”。

叙述事实,交代背景

开头向听众报告一些新发生的事实,比较容易引起人们的注意,吸引听众倾听。如1941年7月3日斯大林《广播演说》的开头:“希特勒德国从6月22日向我们祖国发动的背信弃义的军事进攻,正在继续着。虽然红军进行了英勇的抵抗,虽然敌人的精锐师团和他们的精锐空军部队已被击溃,被埋葬在战场上,但是敌人又从前线调来了生力军,继续向前闯进。……我们的祖国面临着严重的危险。”

开头的方法还有一些,不再一一列举。总之无论采用什么形式的开头,都要做到先声夺人,富于吸引力。

2.主体部分要层层展开,步步推向高潮

演讲稿的主体,要层层展开,步步推向高潮。所谓高潮,即演讲中最精彩、最激动人心的段落。在主体部分的行文上,要在理论上一步步说服听众,在内容上一步步吸引听众,在感情上一步步感染听众。要精心安排结构层次,层层深入,环环相扣,水到渠成地推向高潮。 主体部分展开的方式有以下三种: 并列式。

并列式就是围绕演讲稿的中心论点,从不同角度、不同侧面进行表现,其结构形态呈放射状四面展开,宛若车轮之轴与其辐条。而每一侧面都直接面向中心论点,证明中心论点。 ?递进式。

即从表面、浅层入手,采取步步深入、层层推进的方法,最终揭示深刻的主题,犹如层层剥笋。用这种方法来安排演讲稿的结构层次,能使事物得到由表及里的深入阐述和证明。

并列递进结合式。

这种结构,或是在并列中包含递进,或是在递进中包含并列。一些纵横捭阖、气势雄伟的演讲稿常采用这种方式。

3.结尾要干脆利落,简洁有力

演讲稿的结尾,是主体内容发展的必然结果。结尾或归纳、或升华、或希望、或号召,方式很多。好的结尾应收拢全篇,卒章显志,干脆利落,简洁有力,切忌画蛇添足,节外生枝。

演讲稿的写作方法

1、特定情景性

演讲稿是为演讲服务的,不同的演讲有不同的目的、情绪,有不同的场合和不同的听众,这些构成演讲的情景,演讲稿的写作要与这些特定情景相适应。

2、情感上的说服性

演讲的目的和作用就在于打动听众,使听者对讲话者的观点或态度产生认可或同情。演讲稿作为这种具有特定目的的讲话稿,一定要具有说服力和感染力。很多著名的政治家都是很好的演讲者,他们往往借肋于自己出色的演讲,为自己的政治斗争铺路。

3、内容上的现实性

演讲稿是为了说明一定的观点和态度的。这个观点和态度一定要与现实生活紧密相关。它讨论的应该是现实生活中存在的并为人们所关心的问题。它的观点要来自身边的生活或学习,材料也是如此。它得是真实可信,是为了解决身边的问题而提出和讨论的。

4、口语化

演讲稿的最终目的是用于讲话,所以,它是有声语言,是书面化的口语。因此,演讲稿要“上口”、“入耳”,它一方面是把口头语言变为书面语言,即化声音为文字,起到规范文字、有助演讲的作用;另一方面,演讲稿要把较为正规严肃的书面语言转化为易听易明的口语,以便演讲。同时,演讲稿的语言应适应演讲人的讲话习惯,同演讲者的自然讲话节奏一致。

演讲稿的写作技巧

第一、巧于设喻,以生动感人。

写演讲稿时,灵活运用新鲜、精彩的比喻可以使抽象的概念形象化,使深奥的道理浅显化,使复杂的事物简单化,还可以有效地增强语言的生动性、感染力和说服力。如《诚信,脆弱的珍贵》:

“亲爱的朋友,你一定知道诚信是可贵的,但你想到过诚信的脆弱吗?是啊,诚信很可贵,也很脆弱!如小树一样经不起风雨,如新生婴儿般一旦失去呵护就岌岌可危,也和爱情一样是一件易碎的瓷器珍品。

“到那一天,脆弱而珍贵的诚信便会长成参天大树,它的每片绿叶,都会沐浴阳光雨露,都能经受风霜雨雹,迎风招展,生机无限!”

这开头、结尾的比喻,不仅使语言形象生动,而且把抽象的“诚信”具体化,有效地增强了演讲的吸引力、感染力和说服力。使人们领悟到:只要我们精心呵护诚信,诚信就会开花,就会结果。同叫,首尾呼应,把演讲推向高潮,也使主题得到了升华。

第二、排比对偶,以气势憾人。

写演讲稿时,恰当地运用排比能增强演讲的鲜明性、生动性和抒情性。如孔烈钧的演讲词《赞美你,太阳》:

“我赞美你,太阳!你照亮了人间的道路,照亮了 历史的长河。孕育出一部壮美多姿的史诗。

“想一想:秦时明月,汉时雄关,郑和帆影,虎门销烟;

“听一听:辛亥钟鸣,‘五四’怒吼,北伐枪声,芦沟惊雷;怎禁得住赞美的歌吟——南湖船头熹微的曙光,井冈山烂漫的朝霞,延水河畔艳红的旭日,中南海里明媚的阳光……”

演讲稿巧妙地缀合多层语义,从时间到空间,从静态到动态,从景物到抒怀,从对比到印证,描绘出一幅争奇斗艳、恢宏奇伟的历史巨卷。作者运用排比、对偶等修辞方法,用华丽的辞藻、浓重的笔墨打造出了一种雄浑的气势,具有强烈的感情冲击力。

第三、引用仿用,以警句感人。

写演讲稿时,引用、仿用名言警句、诗词歌赋和顺口溜等,不仅能增加文化底蕴,而且能使语言生动活泼,激发听众的热情,能让人们在轻松愉悦中受到感染、启迪,领悟演讲的精华。如《 竞聘 办公室副主任的演讲词》:

“工作上我一向力争上游,不甘落后。从事教学工作整十年,‘十年辛苦不寻常’,曾获教学优秀奖……‘明知山有虎,偏向虎山行’,积极开拓毕业生就业市场……”

“十年辛苦不寻常”,使人联想到《红楼梦》中的“字字看来皆是血,十年辛苦不寻常”:“明知山有虎,偏向虎山行”则烘托出敢于并乐于向困难挑战的精神。

又如演讲稿《天下兴亡,我有 责任》,其标题就是仿用名言“天下兴亡,匹夫有责”,开头的大声疾呼“ 国家兴亡,我的责任”,由“我”切人,落实到“责任”上,从而展开“爱国,从我做起,从小事做起”的话题,有力地吸引了听众的注意力,引起了人们的思索。

第四、设问反问,促人思考。

写演讲稿时,灵活地运用设问、反问既能吸引听众注意力,启发听众思维,又能增强

语势,强化感情。如《都是“红包”惹的祸》中三个段落分别用三个设问句开头:“‘红包’真的能带来快乐吗?”“‘红包’真的能带来 幸福吗?”“‘红包’真的能带来友谊吗?”这样自然地引导听众沿着演讲者的思路去思索,极大地吸引了听众的注意力。该文结尾写道:“同志们,朋友们.假如以你一生的名誉为代价.去换取几个‘红包’,你说值得吗?假如以你家庭的幸福为代价,去换取几个‘红包’.你说值得吗?”这样就启迪人们去深思,强化了人们对“红包”的认识。

简述演讲稿的写作方法及技巧

【演讲稿的写作方法与技巧】相关文章:

1.议论文写作方法与技巧

2.小学作文写作方法与技巧

3.自荐信写作方法技巧

4.读后感的写作方法和技巧

5.记叙文的写作方法和技巧

6.说明文的写作方法及技巧

7.演讲稿概述及写作方法

8.演讲稿格式:竞聘演讲稿写作方法

9.小升初作文开头结尾写作方法技巧

10.写作方法

下载word文档
《演讲稿的写作方法与技巧.doc》
将本文的Word文档下载到电脑,方便收藏和打印
推荐度: 评级1星 评级2星 评级3星 评级4星 评级5星
点击下载文档

文档为doc格式

  • 返回顶部