读巴甫洛夫很忙有感
“小熊不睡觉”通过精心收集，向本站投稿了18篇读巴甫洛夫很忙有感，下面给大家分享读巴甫洛夫很忙有感，欢迎阅读!
篇1：读巴甫洛夫很忙有感
读巴甫洛夫很忙有感
读《巴甫洛夫很忙》有感今天，我再次怀着激动的心情阅读了《巴甫洛夫很忙》这篇文章，文中的一字一句都深深地烙在我的心中。
“‘巴甫洛夫很忙……’是巴甫洛夫在生命的最后一刻说的，当时有人敲门，想进来看看他。”巴甫洛夫在忙些什么呢？人们都想知道，他在写遗嘱，交代身后事吗？他在回想一生快乐的时刻吗？是在请求医生用最好的药救他吗？不！都不是！巴甫洛夫在生命最后一刻一直注视着自己的身体情况，并把感受一一口授给助手。巴甫洛夫在生命最后一刻也要为一生挚爱的科学事业作出奉献。而我们身边的人，在生命最后一刻关心的只是顾着自己。
巴甫洛夫对人们的关心，探望拒之门外，还不近人情地说了一句话“巴甫洛夫很忙……巴甫洛夫正在死亡。”这一句不是诗篇，胜似诗篇。同巴甫洛夫一样，我们周围有许多人从早到晚同样忙得很。可他们又在忙些什么呢？他们忙着收票子，争位子，买车子，楼房子，每天忙着吃喝玩乐。他们只顾自己的幸福，好处，对别人毫不理会不屑一顾。他们对社会对祖国的奉献又是什么？没有，他们从来不想自己的'奉献，只会理会自己如何去享受。那些忙着收票子，争位子的人们可能到现在还不知道自己所缺乏的是什么，我可以告诉他们是人对别人的贡献。我真希望他们能停一停，听一听：钱不是万能的，是啊！钱可以买到许多东西，但有更多东西是买不到的。地位，名利是过眼云烟，有真才实料又何必去争？在你争我夺的过程中又浪费了多少金钱，时间，精力呢？为什么不用这些时间，精力去做一些更有意义，对社会有奉献的事？
读了《巴甫洛夫很忙》，我受益匪浅：巴甫洛夫在生命最后一刻那么“忙”为的是别人。我们这些人也是很忙，但忙的只为了自己，但读了这篇文章，我们何不去忙做对人们有奉献的事呢？
篇2： 读《巴甫洛夫很忙》有感
今天，我读了姚传雷写的《巴甫洛夫很忙》这篇文章，我读后，被巴甫洛夫在生与死的较量中濒临高潮时所表现出的勤奋、超然、镇静、无私、无畏深深折服，它给我留下了很深的印象。
《巴甫洛夫很忙》写的是巴甫洛夫在生命的最后一刻，不断地向坐在身边的助手讲述生命衰变的感觉，它要为一生挚爱的科学事业留下更多的感性材料……在巴甫洛夫眼里，死不是生命的终结，而是生命的升华！
与巴甫洛夫相比，在我们周围，有多少生命力旺盛的人，从早到晚同样很忙，但他们只不过是为了票子、车子、房子等等，视庸俗为时尚，视利己为高尚。这样的生命，就像是被白蚁蛀空的大堤，让历史的长河再增加一些意外。
被誉为“炸药之父”的诺贝尔，他不仅把自己的毕生精力全部都贡献给了科学事业，而且还在身后留下遗嘱，把自己的遗产全部捐献给科学事业，用于奖掖后人。他在晚年时说：“我已尽了全力为人类和平进步作出了最后的努力，我死也无憾了。”你看，他在生命最后一刻也都还在为人们着想着。
人的一生应该追求高尚的东西，这才是完美的人生！
篇3： 读《巴甫洛夫很忙》有感
“巴甫洛夫很忙，巴甫洛夫正在死亡”，临死亡的巴甫洛夫依然沉浸在繁忙之中，使我们好生好奇：他宄竟在忙什么呢?
忙，他在忙，他在忙着。他密切注视着自己越来越糟糕的身体状况，忙着不断地向坐在身边的助手口授生命衰变的感觉，忙着要为一生挚爱的科学事业留下更多的感性材料。
生死较量前，巴甫洛夫依旧忙着科学事业的发展。他在忙中透着一种勤奋、豁达、超然、镇静、无私和无畏。
生活中的我们，又何尝不在忙着呢?
早晨，背着书包匆匆来到学校，刚入座，便开始一夭的匆忙了。
面对喧哗的教室，我不禁也要忙着畅言几句，和同学聊聊夭、谈谈心、谈天说地、畅所欲言。匆匆说完了满肚子的言语，又忙开了做题的旅程。翻开课外题，正准备下笔时，“收本，交作业本，练习册!”收本的消息已
经传成一片，我又忙拿出作业，传,合前面的同学。继续写练习题。“哎，任超群昨夭的作业是不是……”我手中的笔又中断了。“你写得怎么样?”“收集到资料了吗?”……不由自主中，又与同学们谈了起来，手中握着笔，也时时没有落下……
早自习的20分钟，就这样虚度而过。
“丁零一一”下课的铃声响了起来。我飞奔出教室，奔向宽阔的操场。忙着玩起来，忙着与同学追逐打闹，尽情玩耍……
随即，10分钟在“忙”中又一次流逝。
一天下来，我一直在不停地忙着，可说“忙”不停蹄。从早自习到晚自习，无时无刻，大脑运转着。可是，又不知道有多少个10分钟、20分钟，不断地从我手中滑过。巴甫洛夫很忙，同样，我也很忙。可是，巴甫洛夫是忙什么，我又忙什么?一天工作之比，我又得到了什么?
“忙”与“忙”虽都是同一字眼，但是，“忙”的身后，什么“忙”更有价值呢?
篇4： 读《巴甫洛夫很忙》有感
“忙”与“忙”――读《巴甫洛夫很忙》有感，由整理，希望有关于“忙”与“忙”――读《巴甫洛夫很忙》有感的文章，“忙”与“忙”――读《巴甫洛夫很忙》有感能对您有所帮助！
“忙”与“忙”――读《巴甫洛夫很忙》有感
“巴甫洛夫很忙，巴甫洛夫正在死亡”，临死亡的巴甫洛夫依然沉浸在繁忙之中，使我们好生好奇：他究竟在忙什么呢？
忙，他在忙，他在忙着。密切注视着越来越糟糕的身体状况，忙着不断地向坐在身边的助手口授生命衰变的感觉没，忙着要为一生挚爱的科学事业留下更多的感性材料。
生死较量前，巴甫洛夫依旧忙着科学事业的发展。他在忙中透着一种勤奋、豁达、超然、镇静、无私和无畏。
生活中的我们，又何尝不在忙着呢？
早晨，背着书包匆匆来到学校。
刚入座，便开始一天的匆忙了。
面对喧哗的教室，我不禁也要忙着畅言几句，和同学聊聊天、谈谈心、谈天说地、畅所欲言。匆匆完了，满肚子的言语，又忙开了做题的旅程。翻开课外题，正准备下笔时，“收本，交作业本，练习册！”收本的消息已经传成一片，我又碌碌拿出作业，传递给前面的同学。继续写练习题。“哎，任超群昨天的作业是不是……”我手中的笔又中断了。“你写的怎么样？”“收集到资料了吗？”……不由自主中，又与同学们谈了起来，手中握着笔，也时时没有落下……
早自习的20分钟，就这样虚度而过。
“叮铃――”下课的铃声伴了起来。我飞蹦出教室，望着宽阔的操场。忙的玩起来，忙着与同学追逐打闹，尽情玩耍……
随即，10分钟同我在“忙”中又一次流逝。
一天下来，我一直在不停地忙着，可说“忙”不停蹄。从早自习到晚自习，无时不刻，大脑运转着。
可是，又不知道有多少个10分、20分，不断地从我手中滑过。
巴甫洛夫很忙，同样，我也很忙。
可是，巴甫洛夫是忙什么，我又忙什么？
一天工作之比，我又得到了什么？
“忙”与“忙”虽都是同一字眼，但是，“忙”的身后，什么“忙”更有价值呢？
篇5： 读《巴甫洛夫很忙》有感
今天，我读了<<巴甫洛夫很忙>>一文，令我受益匪浅。
这篇文章主要讲了巴甫洛夫在生命的最后一刻，把自己生命衰变的情况留作科学研究的感性材料的故事，赞扬了他献身科学的精神。
当我看到“在生命的最后一刻， 巴甫洛夫一直密切注视着越来越糟糕的身体状况，不断地向坐在身边的肋手口授生命衰变的感觉，他要为一生挚爱的科学事业留下更多的感性材料”时，我思浪翻滚，巴甫洛夫临死前并没有像凡夫俗子一样忙着写遗嘱，分遗产，交代后事，而是为他挚爱的科学事业留下更多的感性材料。这不仅表达了他献身科学的精神，还看出了他的人生价值观。
在我们的现实生活中，也有像巴甫洛夫一样的人。
我的邻居张爷爷就是这样的一个人。张爷爷是一位退役军人，右腿有些残废，但多年来一直热心帮助左邻右舍做好事，人们都很喜欢他。
有一天，我们家洗了被子晾在天台，就出去逛街了。结果，不久后天就下起了雨。天地间好像挂上了一条雨帘，一切变得迷迷蒙蒙。毛毛细雨仿佛是无数蚕姑娘吐出来的丝。张爷爷想起我家的被子还晾在天台上。张爷爷马上迈着歪歪斜斜的步子，深一步浅一步的走着。8楼，对于一个残疾的老人来说是多么地遥不可及。张爷爷却克服了重重困难。走上顶楼后，张爷爷累得像一只疲惫不堪的骆驼。但他一看见我家的被子还在被雨淋着，他马上一补一颠地走过去，把被子扯下来，往怀里一塞，又回到了2楼。回到家后，张爷爷不顾全身的雨水，连忙拧干被子的水，把被子摊开，把被子晾干。我们回来后，才知道了这见事。妈妈向张爷爷再三道谢。张爷爷却挥挥手说：“这有什么，不就是拿张被子吗！没什么。”
张爷爷并不像有些残疾人一样，整天待在家中无所事事，等待死亡的到来。
雷峰说过：“我们要把有限的生命投入到无限的为人民服务的工作中去。这不就是在说张爷爷和巴甫洛夫吗？我要以他们为榜样，以他们为荣。我要学好本领，长大后为人民服务。
篇6： 读《巴甫洛夫很忙》有感
今天，我读了一篇富有教育意义的文章――《巴甫洛夫很忙》，读完了之后，我被巴甫洛夫爷爷在生命的最后一刻还仍然不忘要为别人着想的精神所深深地感动了。
巴甫洛夫爷爷只活到了八十九岁，但在这八十九个岁月里，他为科学事业作出了多少贡献？为人类作出了多少贡献？拯救了多少个奄奄一息的病人？如今，在他生命的最后一刻，巴甫洛夫老爷爷仍然不忘要为他一生挚爱的科学事业作贡献，由此可见，巴甫洛夫老爷爷是多么伟大呀！巴甫洛夫爷爷拥有值得我们学习的；现代社会缺少的精神――多为别人着想。试想一下，如果全世界的人都失去了这种精神，那么社会还会进步吗？还会有人来保卫祖国吗？可见，失去这种精神是多么可怕，现代社会是多么需要这种宝贵的精神呀！
我们的祖国――中国，是一个失去为他人着想十分严重的国家之一。就拿二零零三年印度洋大海啸捐款的事情来说吧，离灾区那么近的中国，捐钱人数只占国家总人数的7％，而远在地球的另一边的美国，为灾区捐款的人数就占国家总人数的84％！相差竟达十余倍！中国慈善机构了解到，中国人不愿意捐钱的原因大多数是：“我自各儿挣来的血汗钱，我自各儿都不够花呢，捐钱，哼，想的倒美！”还有一次，三伏天里，在一辆公交车上，突然一名乘客中暑晕倒在车上，幸好，还有一个肋人为乐的司机，马上扭转车头，向医院奔去，由于送到医院的及时拯救，那位乘客苏醒了过来，但司机不但没受到乘客的赞赏，反而遭到其他乘客的指责，甚至投诉司机耽搁了他们的上班时间，司机反驳到：“那如果倒在在地上的那个人是你，那你希望我怎么做？”司机特别强调了那个“你”字，乘客们先是一愣，然后不知从哪儿冒出一句：“谁撞到这样的事谁就倒霉！”……
作为新中国的花朵，作为新中国明天太阳，作为社会明天的主权人，我们难道不应该向巴洛夫爷爷学习吗？作为一个少先队员，跟巴爷爷比起来，我是多么惭愧呀！去春游，秋游分水时，我拿了一瓶水塞进背包；又偷偷地拿一瓶，又塞进书包；再拿，再塞……最后我总是多出两三瓶水要丢进垃圾箱，总是有人渴得要命，总是有掏钱去买水喝；搭公共汽车时，还没等车停下来，我就挤向车门，冲上去，找个位子一个人坐，还从没让过位……我觉得我实在是太对不起胸前的飘扬着的红领巾了。
以后，我将以巴甫洛夫爷爷为榜样，多为他人着想。同时我也希望全世界人民都得为他人着想。愿明天将是一个充满关爱，友谊，互助，幸福，美丽的世界！
篇7： 读《巴甫洛夫很忙》有感
我一直认为：妈妈每天在菜场工作，晚上还得洗衣服??他很忙；爷爷虽然一天到晚在家里，但是他总是呆在田里种菜、拔草，偶奥还上街买些日常用品和食物??他很忙；我们整天呆在学校上课，常常要参加一些活动，晚上还要做作业??我也很忙。可是自从读了《巴甫洛夫很忙》，我才知道，我们所谓的很“忙”，和巴甫洛夫的“忙”相比，根本是微不足道的！
《巴甫洛夫很忙》一文中讲到巴甫洛夫在最后关头还查阅资料，伏案写作，他这种不畏死亡，忘我工作，热爱科学的精神是多么令人敬佩的啊！
是的人的生命是有限的，我们应该把短暂的生命投入到紧张的学习和工作中去。然而，仅仅有这个时不全面的，还需要一颗豁达、向往事业的心。这样的话，在你临终前你的死就重于泰山，而非轻于鸿毛。
我们中华民族也存在着像巴甫洛夫这样勤奋、豁达、超然、无私的人，如周恩来就是其中一个。生前他是一位出色的外交官、公私分明的好总理，临终前，他还在一丝不苟的批阅文件，为人民操碎了心，真可谓是“俯首甘为孺子牛”。总理很忙，但他忙的有价值，忙一而利百。
所以说，在你忙每一件事的时候，在你感到困倦时，请想一想，你为了谁而忙？你忙的有意义吗？
也许，我们没有巴甫洛夫和周总理那样伟大，但请让我们从身边的小事做起，从我做起，“忙”一些真正值得“忙”的是！请随时提醒自己：“你忙吗？”
篇8： 读《巴甫洛夫很忙》有感
今天，我再次怀着激动的心情阅读了《巴甫洛夫很忙》这篇文章，文中的一字一句都深深地烙在我的心中。
“‘巴甫洛夫很忙……’是巴甫洛夫在生命的最后一刻说的，当时有人敲门，想进来看看他。”巴甫洛夫在忙些什么呢？人们都想知道，他在写遗嘱，交代身后事吗？他在回想一生快乐的时刻吗？是在请求医生用最好的药救他吗？不！都不是！巴甫洛夫在生命最后一刻一直注视着自己的身体情况，并把感受一一口授给助手。巴甫洛夫在生命最后一刻也要为一生挚爱的科学事业作出奉献。而我们身边的人，在生命最后一刻关心的只是顾着自己。
巴甫洛夫对人们的关心，探望拒之门外，还不近人情地说了一句话“巴甫洛夫很忙……巴甫洛夫正在死亡。”这一句不是诗篇，胜似诗篇。同巴甫洛夫一样，我们周围有许多人从早到晚同样忙得很。可他们又在忙些什么呢？他们忙着收票子，争位子，买车子，楼房子，每天忙着吃喝玩乐。他们只顾自己的幸福，好处，对别人毫不理会不屑一顾。他们对社会对祖国的奉献又是什么？没有，他们从来不想自己的奉献，只会理会自己如何去享受。那些忙着收票子，争位子的人们可能到现在还不知道自己所缺乏的是什么，我可以告诉他们是人对别人的贡献。我真希望他们能停一停，听一听：钱不是万能的，是啊！钱可以买到许多东西，但有更多东西是买不到的。地位，名利是过眼云烟，有真才实料又何必去争？在你争我夺的过程中又浪费了多少金钱，时间，精力呢？为什么不用这些时间，精力去做一些更有意义，对社会有奉献的事？
读了《巴甫洛夫很忙》，我受益匪浅：巴甫洛夫在生命最后一刻那么“忙”为的是别人。我们这些人也是很忙，但忙的只为了自己，但读了这篇文章，我们何不去忙做对人们有奉献的事呢？
篇9：读巴甫洛夫很忙有感
读巴甫洛夫很忙有感
今天，我怀着敬佩之情读了《巴甫洛夫很忙》一文，使我产生了无尽的感想。
这篇文章主要讲了巴甫洛夫在生命的最后一刻不是忙于写遗嘱、分遗产和交代后世，也不是回顾一生中那些精彩的瞬间，不惜一切代价用最好的药，而是向身边的.助手口授生命衰变的感觉，为科学事业留下更多的感性材料。这是多么崇高的精神啊！
其实，我们周围还有许许多多这样的人，他们都认为“死不是生命的终结，而是生命的升华。”海伦・凯勒就是这样一位不向死神低头的人。海伦1岁半的时候失去听觉和视觉，这对于一般人来说是不可忍受的痛苦，有的人甚至会自尽。然而，海伦并没有向命运屈服，她战胜了病魔，学会了讲话、用手指“听话”，并掌握了五种语言文字。24岁时，她以优秀的成绩毕业于著名的哈佛大学拉德克利夫女子学院。此后，她把精力投入到为世界盲人聋人谋利益的事业中，曾经受到许多国家政府、人民的赞扬和嘉奖。
同学们，让我们像那些伟人一样，去克服人生中的种种困难与挫折，享受成功后的喜悦心情吧！
篇10： 读《巴甫洛夫很忙》有感
今天，我读了《巴甫洛夫很忙》一文，令我受益匪浅。
这篇文章主要讲了巴甫洛夫在生命的最后一刻，把自己生命衰变的情况留作科学研究的感性材料的故事，赞扬了他献身科学的精神。
当我看到“在生命的最后一刻， 巴甫洛夫一直密切注视着越来越糟糕的身体状况，不断地向坐在身边的肋手口授生命衰变的感觉，他要为一生挚爱的科学事业留下更多的感性材料”时，我思浪翻滚，巴甫洛夫临死前并没有像凡夫俗子一样忙着写遗嘱，分遗产，交代后事，而是为他挚爱的科学事业留下更多的感性材料。这不仅表达了他献身科学的精神，还看出了他的人生价值观。
在我们的现实生活中，也有像巴甫洛夫一样的人。
我的邻居张爷爷就是这样的一个人。张爷爷是一位退役军人，右腿有些残废，但多年来一直热心帮助左邻右舍做好事，人们都很喜欢他。
有一天，我们家洗了被子晾在天台，就出去逛街了。结果，不久后天就下起了雨。天地间好像挂上了一条雨帘，一切变得迷迷蒙蒙。毛毛细雨仿佛是无数蚕姑娘吐出来的丝。张爷爷想起我家的被子还晾在天台上。张爷爷马上迈着歪歪斜斜的步子，深一步浅一步的走着。8楼，对于一个残疾的老人来说是多么地遥不可及。张爷爷却克服了重重困难。走上顶楼后，张爷爷累得像一只疲惫不堪的骆驼。但他一看见我家的被子还在被雨淋着，他马上一补一颠地走过去，把被子扯下来，往怀里一塞，又回到了2楼。回到家后，张爷爷不顾全身的雨水，连忙拧干被子的水，把被子摊开，把被子晾干。我们回来后，才知道了这见事。妈妈向张爷爷再三道谢。张爷爷却挥挥手说：“这有什么，不就是拿张被子吗！没什么。”
张爷爷并不像有些残疾人一样，整天待在家中无所事事，等待死亡的到来。
雷锋说过：“我们要把有限的生命投入到无限的为人民服务的工作中去。这不就是在说张爷爷和巴甫洛夫吗？我要以他们为榜样，以他们为荣。我要学好本领，长大后为人民服务。
篇11： 读《巴甫洛夫很忙》有感
世界上人许许多多的科学家，但是能为科学事业献出一切，甚至生命的科学家并不多。而巴甫洛夫就是这样的科学家。
今天，我读了《巴甫洛夫很忙》这篇文章，文章讲述了巴甫洛夫在生命的最后一刻，不是忙着分遗产，交待后事；或者向万能的主祈祷；或向放电影一样回顾一生中那些精彩瞬间；或哀求医生不惜一切代价用最好的药挽救自己的生命。而是密切关注越来越糟糕的身体，向助手口授生命衰变的感觉，对探望他的人，以一句：“巴甫洛夫很忙，……巴甫洛夫正在死亡”拒之门外。
“巴甫洛夫很忙，……巴甫洛夫正在死亡”，表现了巴甫洛夫对科学事业大无畏的献身精神。生命的最后时刻对于巴甫洛夫来说，这一刻不是生命的终结，而是生命的升华。在生命终结时，有人是哀求医生用最好的药救他，有的人是向主祈祷会发生奇迹。而巴甫洛夫把生命看成了附加品，在生命终结的时刻感受着衰变的感觉。这种把生命置之度外的精神是何等的崇高。
“有人活着，人们觉得他死了；有人死了，却活在人们心中。” 巴甫洛夫虽然死了，却永远活在人们心中。
篇12：读《巴甫洛夫很忙》有感作文
读《巴甫洛夫很忙》有感作文
砂子塘小学六（5）班 戴 维前几天，我们学了一篇文章《巴甫洛夫很忙》，它写的是生物学家巴甫洛夫临死前为了科学事业做出最后的奉献，口授生命衰变的感觉，对于人们的关心、探望，他都用“巴甫洛夫很忙”这名话来回绝了。读了这篇文章后，我受益非浅。有的人在生命的最后一刻，可能会忙着写遗嘱、分遗产、交代后事；可能会忙着向万能的主祈祷；还可能忙着哀求医生不惜一切代价用最好的药……总之是一些没有意义的举动，但巴甫洛夫没有这样做，而是不断地向坐地身边的助手口授生命衰变的感觉，为一生挚爱的科学事业，留下了更多的感性材料，竟然对那些关心、探望他的人，不近人情地加以了拒绝。更令我深深折服的是，巴甫洛夫在生命的`最后一刻，居然是那样的勤奋、豁达、超然、镇静、无私、无畏，在大家眼里，死就是生命的终结，可在巴甫洛夫的眼里，死不是生命的终结，而是生命的升华。如果我在那个时候，我会对巴甫洛夫说：“巴甫洛夫，你是好样的，在你的生命的最后一刻，放弃了写遗书、分家产、求医等事情，一心一意的为你那一生挚爱的科学事业留下了这样好的材料，把衰老的感觉记录了下来，给后人留下了一份不错的材料。虽然有的人可能误解了你在忙些什么，但你为人类提供的材料是不可否认的。读《巴甫洛夫很忙》有感作文500字小学生作文（中国大学网）
篇13：读《巴甫洛夫很忙》有感作文
读《巴甫洛夫很忙》有感作文
“巴甫洛夫很忙……巴甫洛夫正在死亡。”时间！对一个伟大的确科学家来说是很宝贵的，巴甫洛夫在生命最后一刻还在为他挚热的科学奋斗。本文主要叙述了一位伟大的科学家巴甫洛夫在生命最后时刻所表现出来的勤奋、豁达、镇静、超然、无私和无畏的精神。令我深深折服。大家不禁疑问，巴甫洛夫忙什么呢？忙写遗书，分遗产，交代后事吗？还是忙回忆童年，忙找名医治好自已吗？不是，他忙着为科学事业留下更多感性的材料。读完这篇文章，我心中有无限的'感慨。我是怎样来利用宝贵时间的呢？我在学习的时候是不是抓紧一分一秒去学习？，还是东一下，西一下的让时间从我身边白白流逝呢？想起平时，每次写作业时不是动一下透明胶，就是摸一下课外书。效率总是不高。一张卷子要很长时间才能做完。有一次，妈妈、爸爸，出去办事，我留在家里做作业，他们一出去，我就开始做作业。可我并不是像别的同学一样先做完作业再去玩，而是边作边玩，时间浪费了好多。为什么我不能像巴甫洛夫一样，抓紧分分秒秒不浪费时间呢？。想起平时练琴也是一样，不是喝水，就是上厕所，为什么不能像巴甫洛夫一样呢？。“巴甫洛夫很忙……巴甫洛夫正在死亡。”这句话时刻在我耳边响起，就像一面警钟。时刻提醒我要抓紧每分每秒。“巴甫洛夫很忙……巴甫洛夫正在死亡》”这一句话，让我知道了时间就是生命。读《巴甫洛夫很忙》有感作文500字中国大学网小学生作文网
篇14：读《巴甫洛夫很忙》有感作文
读《巴甫洛夫很忙》有感作文
读了《巴甫洛夫很忙》之后，我了解了巴甫洛夫，并为他的就是所深深地感动。他挚爱科学，以科学研究为自己的生命，甚至在生命的最后一刻都在进行科学研究。通过学习巴甫洛夫在科学研究中不畏艰难、锲而不舍的精神，使他成为一位伟大的科学家。我觉得我们要好好地向他学习。与巴甫洛夫相比，我对有些事情感到惭愧。有一次，我有些作业没有做完，可同学们都出去玩儿了，我心里真是痒痒的.，终于按捺不住，不顾作业没有做完，飞也似地跑出去玩了。第二天，为了赶做先天的作业，只好潦草完事，受到了老师严厉的批评。心理感觉真不是滋味！当然，我总的来讲还是刻苦学习的。有一个学期，我自始至终都很认真地学习。有时同学们都出去玩儿了，甚至有的同学还拍拍我的肩膀邀我一起出去玩，我都没有去，而是一心一意学习。那个学期我总是受表扬，心里感到非常自豪。正因为我学习刻苦努力，所以被评为了“三好学生”。读了《巴甫洛夫很忙》之后，联系自己正反两方面的经验和教训，深深感到，我们应该像巴甫洛夫从事科学研究那样，刻苦学习，不怕困难，不断进步！
读《巴甫洛夫很忙》有感作文400字篇15：读《巴甫洛夫很忙》有感作文
读《巴甫洛夫很忙》有感作文
今天，我读了《巴甫洛夫很忙》这篇文章，深受启发。这篇文章主要写的是巴甫洛夫面临着死亡仍然那么镇静，他要为一生挚爱的科学事业留下更多感悟性材料。对于人们的关心、探望，他只好不近人情的加以拒绝：“巴甫洛夫很忙……巴甫洛夫正在死亡。”这就是巴甫洛夫在死亡的时候的表现，而不是像有些人在死之前，还要忙着祈祷，而不是做出最后一丝奉献。现在很多年轻人总是想着怎样自己的日子好过些，怎样赚多的钱来花。而不是为国家着想，为他人着想。这使我明白教师这职业是多么伟大、多么朴素。老师们辛辛苦苦的教了一届又一届的`学生们，他们只希望自己的学生们能成为栋梁之才，为国家建设以及繁荣昌盛做出贡献。所以说老师您是最无私的，为教育我们这些祖国的花朵，而累苦一生。所以，舍己为人的精神多么宝贵呀，如果世界上的人都像巴甫洛夫一样，为别人着想，那么，这个世上就不会有争执了，更多人就会快乐，那这个世界将会多么美好啊，人们也就不会不高兴了，那日子才会过得幸福。所以，我提倡大家像巴甫洛夫学习，学习他那种舍己为人，热爱祖国的精神。读《巴甫洛夫很忙》有感作文400字篇16：读《巴甫洛夫很忙》有感作文
读《巴甫洛夫很忙》有感作文
巴甫洛夫是谁？他是一位伟大的生理学家，他热爱科学，直到生命的最后一刻都在研究、探索。我控制不住心中佩服的心情，读着这篇令我有深刻感受的文章。文中不停的出现“巴甫洛夫很忙”这句话，他把自己关在屋子里，不是写遗嘱、分财产，也不是回顾生命的精彩的瞬间，更不是哀求医生不惜一切代价用最好的药，而是要为一生挚爱的科学留下更多感性材料。来看望他的人都被他的一句话所拒绝；“巴甫洛夫很忙”。
巴甫洛夫最令人钦佩的是热爱科学的精神和珍惜时间的精神，就从珍惜时间这点来说吧！我们老是把过盛的精力花费在“玩”上面，对于老师布置的作业只图完成任务，其它的'时间就去玩电脑，这样的人对于珍惜没有半点感觉！我自己也经常玩电脑，一玩就是几个小时，越玩越上瘾，不听父母的劝告，到头来把学过的知识望得一干二净，我想在同学中也有许多向我一样的同学，我希望他们能和我一样向巴甫洛夫学习，珍惜分分秒秒，爱惜宝贵的时间。
读《巴甫洛夫很忙》有感作文350字
小学生作文（中国大学网）
篇17：读《巴甫洛夫很忙》有感作文
读《巴甫洛夫很忙》有感作文
读《巴甫洛夫很忙》有感砂子塘天华寄宿制实验学校 六（1）班 陈方媛有的人在生命的最后一刻，忙着写遗嘱、分遗产、交代后事，忙着向万能的主祈祷，忙着过电影一样回顾一生中那些精彩的瞬间，忙着哀求医生不惜一切代价用最好的药，使自己的病有好转。他们却没有做出最有意义的事情。而巴甫洛夫他用他生命的最后一刻，密切注视越来越糟糕的身体状况，不断的向坐在身边的助手口授生命衰变的感觉，因为他要为一生挚爱的科学事业留下更多的感性材料。
我想起一件事情，就发生在这个星期。我生病了，住在医院里，住了一个星期，在这一个星期里虽说我想过学习上的问题，这一星期里同学们一定学了许多知识，这一星期里我欠下那么多作业，那么多课。我还想到这一星期里一定发生了许多有趣的'事，这一星期里我一定有许多欢乐没有和同学们分享。但我也想过，应该有许多爸爸妈妈的同事，以及我的朋友来看我，应该得到他们的安慰。 而巴甫洛夫却拒绝了这些关心、这些安慰。但我认为至少我还是坚强的，表现突出在星期二的下午五点做完手术，直到第二天下午五点，做手术时很痛但我一滴眼泪也没流，一声也没吭，等待手术做完，我心中一直想着我们班的老师同学，最终友情还是盖住了痛苦。手术非常成功，虽说伤口只有针眼一样的小，但这次手术却牵动着器官――肾。在24小时之内不能动，现在回忆，都觉得有点不可思议。我觉得我生上一阵阵的发热，但额头却很凉，还不停的冒着冷汗，痛的我都难以入睡。到了第二天晚上，我想翻身但没办法。巴甫洛夫平平凡凡的一句“巴甫洛夫很忙……巴甫洛夫正在死亡，”不是诗篇，但胜似诗篇。
读《巴甫洛夫很忙》有感作文600字篇18：读《巴甫洛夫很忙》有感作文
读《巴甫洛夫很忙》有感作文
读《巴甫洛夫很忙》有感砂子塘天华寄宿制学校 六一班 王博闻众所周知，巴甫洛夫是一位卓越的科学家，他在生理学方面为人类做出了杰出的贡献。他曾经说过：“科学需要人的全部生命。”我读了《巴甫洛夫很忙》这篇短文好几篇，文中不断重复着这样一句话：“巴甫洛夫很忙，巴甫洛夫很忙……”开始有些不理解。经过反复阅读，这话是巴甫洛夫对别人说的，是他在生命的'最后一刻说的。他忙，他在忙什么？忙着弄到最好的药、分遗产、交代后事吗？不，他到生命要结束的最后一刻都还在工作着，他是为自己一生炙爱的科学留下更多感性材料。巴甫洛夫的勤奋、豁达、镇静、超然、无私、无畏，令我深深震撼和折服，这是多么崇高的精神啊！其实，在我们周围还有许许多多这样的人，他们都认为“死不是生命的终结，而是生命的升华。”海伦・凯勒是一位不向死神低头的人。海伦・凯勒一岁半的时候就失去了视觉和听觉，这对一般人来说是不可忍受的痛苦，有的人甚至会轻生。然而，海伦并没有向命运屈服，她战胜了病魔，学会了讲话，用手指“听话”，并掌握了五种语言文字。24岁时，她以优异的成绩毕业于哈佛大学。此后，她把精力投入到为世界盲人、聋人谋利益的事业中，曾多次受到政府、人民的赞扬和嘉奖。我们与巴甫洛夫相比，可以说是天壤之别了。有多少生命力旺盛的人从早到晚同样很忙呀，可他们在忙些什么？一心一意忙着票子、房子、位子、车子等等，而巴甫洛夫在生命的最后一刻仍然忙着为人类的事业而奋斗。我读完这篇文章，深深体会到一个人要想成功，就要坚忍不拔地去克服人生中的每一种困难与挫折，直到生命的最后一刻。读《巴甫洛夫很忙》有感作文600字【读巴甫洛夫很忙有感】相关文章：
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