以我就是我为话题的作文600字
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篇1：以我为话题600字作文
以我为话题600字作文
我要好好看看我，于是往镜子前一站。咦？这就是我吗？
镜子前的女孩淡淡的眉毛下还藏着一双水灵的眼睛，再往下，小巧笔挺的鼻子下是一张可爱的樱桃小嘴，看上去清秀可爱。
别看我外表很可爱，其实我的是个脾气很大的女孩，虽然每次发脾气，都因为外表长得温顺、个子矮而被同学误以为我是在开玩笑，从不跟我认真，为此我很是苦恼。
记得有一次，一下课我和几个同学一块往操场走去，因为我的个子比较矮和同学走在一起时，她们都喜欢把手搭在我的肩膀上。这样的.动作让我觉得自己不被尊重，于是我一生气便对她们大声嚷着：“你们再搭在我肩膀的话，老娘对你们不客气。”同学们被我的突然发飚吓得愣住了，但很快地，她们又哈哈大笑起来，其中一个同学大声对我喊道：“老娘别那么大声说话，小心闪了你的老腰。”
于是，“老娘”成了我的第一个外号，本想给同学来个下马威，谁知结果落了个不雅的外号。
虽然，我个子矮小，但说到踢毽子，可是班里最厉害的高手。
一下课，同学们总爱找我一起踢毽子。哨声一响，比赛开始了，只见同桌轻轻地把毽子朝上面一扔，她轻快地踢了起来，毽子越踢越高，越踢越快，我们的眼珠子也跟着转动，1、2、3--------99、100，同桌越踢越欢，眼看就要上课了，为了争取时间。我灵机一动使出了杀手锏，大声喊道：“老师来了。”同桌一听，马上停了下来，毽子也掉到了地上。轮到我踢了，我高高地抛起毽子，同学们在一旁帮我数着数，同桌见我就快超过她创下的记录，很不服气也使出了干扰的绝招，可我不为所动，始终牢牢控制住毽子，不让它掉下来。最后轻松赢得这场比赛。
这就是我，一个调皮可爱的女孩。
篇2：以我就是我为话题的作文600字
我就是我
我，一个即将升入小学六年级的十三岁小女孩。有些单纯，也有些任性;有些普通，也有些古怪。
我，酷爱旅游，喜欢美食——从西安那雄伟的秦始皇陵，到扬州那如画般美丽的瘦西湖;从那波涛滚滚的黄河，到波光粼粼的东湖……祖国那秀丽的山山水水，都留下了我的足迹。我更向往，更向往那雅致的苏州园林，更向往那秀丽的桂林山水，更向往那奇妙无比的双龙洞，更向往那古朴典雅的乌镇……我仍在寻找，仍在行走，让我的足迹留得更远，留得更美。
我，更爱看书，看书是我日常生活中的必备。看书的面很广，却是囫囵吞枣，毫不品味细枝末节，却也自得清闲，只了解大概意思，便称“看”完了。说是看，也是肤浅地看一看，从不去品，去读。有时，一本几百页的书，不消几十分钟，便看完了。却不知去领悟，去深入。
我，也爱网上冲浪，闲时，也“摘摘”牧草，听听音乐，写写日记，看看新闻。在我的网络世界里，没有悲伤，也没有烦恼，只有快乐。
我的梦想，是发明一台时空穿梭机，那时，我便可以在时空中穿梭——我首先要去地球诞生之日看一看，了解人类的进化过程，与地球上的第一种生物对话;我还要去秦朝领略领略阿房宫的气势，秦始皇的尊容;我还要来到二十世纪初，告诉人们今天的地球，呼吁人们环保……
我相貌平平，五官倒还端正，只是那张脸上，不知被谁撒上了几粒小芝麻。 我性格多变，熟人面前，我是话痨;生人面前，我却成了哑巴，真是名副其实的两面派。
有人说，我很普通;也有人说，我很古怪。但是，我就是我，一个生活多姿多彩，想法奇奇怪怪的女孩。没有人能模仿我，因为——我就是我!
我就是我
我，一个有特点的女孩。又大又亮的脑门，圆圆的脸庞，永远笑着的大嘴。同学们常会用我的大脑门来开玩笑，可我却以我的大脑门为自豪，我的大脑门一年四季都在外面露着，从不像有些同学为了漂亮，为了遮挡住那讨厌的青春痘而剪下常常的刘海。
我就是我，独一无二的我，永远喜欢和别人不同的我!
我，一个双子座的女孩，双子座的我有着双重性格。在学校的我，开朗，活泼，喜欢和老师同学们在一起说说笑笑。不过，要是有男生敢惹怒我，我也会毫不留情地对他展开“战斗”，因此，我也被我们班的男同学称为“母老虎”，(呵呵，给他们好颜色瞧，省的像我们半其他女同学一样，受男生欺负!)。可在家里，我却是个文静的乖乖女，凡是都回听妈妈的，平时也总是一个人在屋里学习，玩电脑，干自己喜欢干的事情。爸爸妈妈也知道我自己很自觉，所以从来不过问我一人在屋里干些什么。
我就是我，独一无二的我，具有双重性格的我!
我，一个要强的，优秀的我。也许是因为我属鼠的原因，我的格中有一股要强，凡事不肯服输，只要第一，不要第二的狠劲儿!听妈妈说，上幼儿班是，在一次数学小测验中，我因错把得数“6”写成了“0”，得了99分，虽是全班最高分，可我却对成绩不满意，开始号啕大哭，老师怎么哄我都哄不住，无奈之下，只好把我卷子上的“99”分改成了分。也许正是着要强的性格，让我在小学生涯中，算得上度过了光辉的6年，学习成绩，工作能力都受到了老师，同学们的好评!
我就是我，独一无二的我，要强，不服输的我!
瞧，我，这个有特点，人见人爱的女孩!虽然我也有很多缺点，但我坚信：我就是我!在以后的学习生涯中，我一定会乘风破浪，勇往直前!
我就是我
我想我就是我。
我是什么样的呢?我就是我，快乐的我，自信的我。我是谁，我就是我，我疯狂，我开朗。我就是我，一个平凡的我;我就是我，一个无忧无虑的我;我就是我一个爱幻想的我。当然我也会哭，受了委屈时，我会哭;看了动人的故事和电视剧后，我也哭。这就是独一无二的我。我也很天真，会幻想我是一个公主，在某年某月某日来迎接我，会时不时问出一个很傻的问题。
我记得小时候得失后，有一次我就很傻。我记得那个时候还没多大。那个时候刚进幼儿园没多久呢，不知道为什么我特别不喜欢上幼儿园。我就使劲的想有什么办法可以不去呢。我想啊想，最后我有答案了。我看到挂在旁边的日历，心想“平时我要去幼儿园，但每次只要日历的字变成红色就不用去了，那我就多撕几张，只要看到红色的了我就不用去了”。我暗自为自己的想法感到骄傲。我说做就做。办了个小凳子，开心的开始撕日历。撕完了，我心里美美的去玩自己的东西了。
第二天早上，我妈妈把我叫起来，帮我穿好衣服。正要出门，我指着日历说：“妈妈，今天是休息天，不用去上学。我不去了吧。”结果我妈妈讲：“不对啊，今天你要去幼儿园哦，日历是你多撕的吧。”我听了还倔强的不肯去，说今天应该在家里休息，又哭又闹，最后没办法只好去了。
现在再想想总觉得自己很傻，没办法，谁叫那时候我还是个天真的孩子呢?但我想在已经长大了，虽然我不会再像以前那样了，但我还是会偶尔“天真”一下的。但没有一个人是完美的，当然我也许多缺点。但其中最“致命”的还是我非常的马虎。可是，我怎么努力也无济于事，总是在重要关头出现一些小错误。我真的希望我可以改掉这个缺点。努力吧!
话虽如此，但这是最真的我，不是吗?
篇3：以我为话题的作文600字
你认识我吗?我叫江雨馨。是武钢钢都小学三年级一班的一个小女生。看镜子里那个扎着两个小辫子的小女孩就是我。我的个子很矮，站队时，总站在队伍的第一排。因此，爸爸、妈妈常常叫我小矮子。哎!我最讨厌别人这样叫我了，所以，我拼命地吃东西，希望能早点长个子。我有一个塌鼻子，一双不大的眼睛由于右眼斜视，一个眼睛大，一个眼睛小当然，你不仔细看，一定发现不了。
我的爱好是看书。我家有一书柜的儿童读物，我呀!一回家就抱着一本书看。不过姿势就不大对咯!不是趴着看，就是躺着看。当然，最妙的还是在厕所里看。一看就是半个小时。害得妈妈在外面直叫唤。妈妈说我是小书迷。
我有优点，也有缺点。先来说我的优点吧!我乐于助人，关心集体。在班上，我总是主动帮助打扫教室的卫生。我的缺点是非常调皮。从早到晚没有安静过。因为成天喜欢爬高爬低，上次在学校翻窗子，还挨了老师的批评呢!在家里，坐沙发，我从来都是坐在沙发的扶手上。沙发旁的那个小窗子，由于我总是踩着爬过来，爬过去。洁白的墙上留下了不少的黑脚印。爸爸看了直摇头。
我什么都喜欢。我喜欢弹琴，也喜欢画画。喜欢捏泥巴、放风筝。在教育处举行的“艺术小能才”比赛中，我还得了奖呢!在家里，空闲时，我喜欢和爸爸妈妈下棋，最近我对书法产生了浓厚的兴趣。家里地上、桌子上到处被我弄得一片狼籍。不过我学习很怕吃苦，所以学什么都是半瓢水，学艺不专。以后得好好改正。
这就是我，一个又可爱，又调皮的小女孩。
篇4：以我为话题的作文600字
“我是女生，漂亮的女生……”就如歌声一样，我是一个女生。我叫吴思彤，今年7岁，是雁塔路小学三年级四班的学生。大家一定对我还不太熟悉吧，那让我来做个自我介绍。
我，1.32米的个子，梳着一个“小刷刷”，头发乌黑发亮。一双大眼睛炯炯有神。圆圆的小脸蛋，甜甜地微笑着，露出换牙期特有的可爱“兔牙”。
我是一个名副其实的“双面人”，有时候，我胆子很小，见个小狗我都害怕;有时候，我胆子很大，站在面对几百人的台前也能落落大方的讲演一番。
我显著的优点有这几个：一是，我喜欢学习，语、数、英我都喜欢。英语班上，同学们送我“单词王”的外号，数学课上老师经常表扬我，《中华作文报》上，我的文章变成了铅字。二是，我不管学哪样，总能坚持到成功。比如：学绘画，我拿过全国育儿杯绘画特金奖;学英语我考过了好几个证书，并在CCTV希望之星英语大赛中获了市级三等奖;学游泳、学跳绳、学活力板等我都靠这种毅力达到了预定的目标。
不过，我也有自己的缺点。我上课小动作多，做事马虎粗心，不会自己检查。就是这些缺点常令我和一百分擦肩而过，还真是害人不浅。所以，我决心丢掉这些坏习惯，跟坏习惯Say：“Good-bye!”
这就是我，一个平凡普通的小女孩，一个有上进心的女生。
篇5：以我为话题的作文600字
是一个生龙活虎的男孩叫郝才荀。我有一双黑白分明的大眼睛，但因为我太爱读书了，没有注意用眼卫生，我的鼻梁上要架起一副小眼镜。虽然我以前是一个不爱看书、见书就扔的男孩，但是我现在已经变成了一个有书就看的小书迷。
以前，妈妈总是不厌其烦地叫我看书。我不仅不看书，而且把书扔在一边，依然自己做自己的事。这时妈妈就会大发雷霆，我害怕她生气，只得无可奈何地从书架上拿一本书，被动地看起来。如今，我虽然还一如既往的顽皮着，但却深深地爱上了看书，因为我发现看书能给我带来很多的乐趣。《三国演义》、《我能考第一》、《少年科技读物》……样样不少，我最最喜欢看历史方面的书籍。有一次，妈妈给我买了一本《Q版三国》，我接过书就“咚”地一下坐在椅子上津津有味地看起来。看到刘备三顾茅庐的时候，我哭了。因为他顽强不拔的毅力让我感动了。当我看到张飞过五关斩六将的情景，觉得他非常了不起。我最喜欢看的书是孔子的论语，它教会我要“仁”“恕”，他教会我交朋友要交品德好的人。
我爱看书，书让我知道了许多知识，如：中国的四大发明，有指南针、火药、活字印刷、浑天仪。世界有八大奇迹如：埃及的金字塔、中国的长城、巴比伦的空中花园、柬埔寨的吴哥窟、法国的埃菲尔铁塔等等。
我以后要看更多的好书，更深刻的体会看书的'乐趣，在知识的海洋里尽情遨游。
篇6：以我为话题的作文600字
嗨，大家好!我，张依蕾，今年大约有十岁，是个活泼开朗的女孩!我的个子不高也不低，但身子瘦瘦的，瓜子似的脸上长着两片像柳叶似的眉毛，两颗水灵、明亮的大眼睛真像两颗水晶葡萄，高高的鼻梁下长着一张樱桃小嘴。我的头发长长的，我每天梳马尾辫，一副清秀、整洁的样子!从一年级到现在四年级，我的写字训练本从没重写过，是班里数一数二写字好的同学。翻开我的作业本，一行行工整的字迹展现在你眼前。我是班里的文艺尖子，不管是什么活动，你都能看见我的身影，就好像导演一样，忙来忙去的。别看我整天在学校里很勤奋，总是扫扫地、帮老师批批本子，在家里，我就像个小公主一样，屁股后面必须要人陪着!在暑假的一天里，天气十分炎热，室温高达37°。知了在树上“知了、知了!”地没完没了的叫着;小狗四肢无力的趴在地上，吐出了长长的舌头。然而，我也不例外。“外婆，好热呀!帮我拿根冰淇淋吧!”我我有气无力的说。“孩子，你自己拿一下吧，”外婆也没有什么精神，“我还有一大堆家务要做呢，乖!”我十分气愤，大声说道：“让你帮我拿下会怎么样啊!哼!”“唉，看看你，一天到晚让大人帮你做事，都几岁啦!”说着，她无奈地从冰箱里拿出了一根“可爱多”。暑假过后，老师给我们讲了一课关于尊老爱幼的故事，我听了以后，大有感触，从此，我的小公主范再也没犯过了!
看，这就是我!Do you like me?
篇7：以我为话题的六年级作文600字
在日的xx时间xx医院，一个婴儿降生了， 其家人取名为 张凤婷，意思是希望她能够像凤凰一样美丽，亭亭玉立，一眨眼十二年过去了。这名婴儿已经成了一个亭亭玉立的小女孩，这就是我。
我活泼开朗，非常爱笑只要有一个小笑话我就可以大笑不止。我擅长交朋友，虽然知己不多但却非常合得来。如果可以你们也和我交个朋友吧!
我也非常爱哭。不知道为什么一件小事我的“金豆豆”便掉了下来。如果我感到很委屈的话，那么一哭就会哭出几个小时。所以家人经常开玩笑的说：“我们婷婷长大可以演电视哦!你看说一句金豆豆就下来了。”每当听到这句话我就非常开心，因为我的梦想是当明星。
我有许多梦想。五花八门的，我最大的理想 就是当一个自由自在无忧无虑环游世界的旅行者。无忧无虑自由自在的多好啊!其次就是当一个女兵。当兵虽然很苦，但我还是喜欢，当明星做演员，有那么多观众，有那么多粉丝多好啊!还有就是空姐……
我有些暴躁但那时偶尔的，(我是狮子座哦!)我并不属于学校的那种混混，但骂人什么的我确实样样精通。别误会哦!我待人非常礼貌哦!只是有人骂我是我就会以牙还牙骂回去!我口才非常的好。所以我的同学都不怎么和我吵架。
我是一个扎着马尾辫有着双眼皮，红红的小嘴的`女生(但我得同学说我闭着嘴是樱桃小嘴，可张开口却是血盆大口我却不那么认为)
我就是我，活泼开朗、擅长交际，爱哭爱闹爱笑的小女孩。如果可以大家就交个朋友吧!
篇8：以我为话题的六年级作文600字
我有一双不是很大的眼睛，但看上去充满了智慧，因为我经常帮助一些有困难的人想出一些金点子。我还有一张樱桃般的小嘴，长在我肥嘟嘟的脸上显得十分可爱。
但是在我身上一个很明显的缺点，就是粗心大意。下面我就给你们举一个例子吧!
记得有一次爸爸妈妈要出去逛商场，叫我要出去的话就自己带好钥匙。正在这时，有同学叫我下去踢足球。这可是我最喜欢的体育运动。于是，随手拿起放在桌边的一把钥匙就急急忙忙冲到楼下和同学踢起了足球。
当我和同学踢完了足球，就和平时一样回到家。拿出了那把钥匙很自然地往锁眼里一插。咦?怎么插不进去啊?然后我努力地左试试，右试试，可是都不行。这时我心急如焚，就像一只在热锅上的蚂蚁急得团团。我心想：怎么今天的钥匙开不了门啊?于是，我拿起钥匙仔细地看了一下，不对，我记得以前钥匙上面印着808的字样，现在怎么变成了505了呢?这时，我才恍然大悟：刚才出门是钥匙拿错了。这回惨了，我只好傻乎乎的在门外站着等着爸爸妈妈回来给我开门。
半晌以后，他们回来了。一看我那副垂头丧气的样子，就明白了一切。妈妈笑着说：“看你这个‘冒失鬼’钥匙肯定又拿错了吧。”我心想：真没劲，又被妈妈猜到了。
哎!我明天真想和这个缺点说声再见。
大家都看到了吧，我就是这样一个‘冒失鬼’常常因为粗心大意给自己带来了麻烦，我真希望改掉这个缺点，让我变得更加出色。
篇9：以我为话题的六年级作文600字
我叫魏旭,今年11岁,是玫瑰小学六(2)班的学生。我那又黑又粗的眉毛下长着一双水灵灵的大眼睛，那活像樱桃似的小嘴还时不时翘起来，和爸爸妈妈顶嘴。就算我有这些优缺点，但让我觉得最差的缺点就是――胆子特小。
我天生胆子就小，叔叔阿姨都叫我“狼心兔子胆”。我一生中最怕狗。想起这个“狗”字，便会想起那见被狗扑倒在地的可笑故事。
那是一个炎热的下午，我和我的好玩伴于美研在比赛骑四轮车。就在骑的高兴的时候，一只大狼狗气势汹汹的看着我和于美研。我很害怕它咬我们，叫于美研跟我一起跑。那狗看见我和于美研这般模样，迅速地向我们扑过来。我骑上车，以平时最快的骑车速度骑向我妈妈的德业公司。我刚骑到德业路的一边，停了下来,想：如果过去被汽车撞了怎么办?如果不过被狼狗咬了又怎么办?正当我犹豫不决的时候，于美研飞快地骑了过来，大喊：“狗来了，快跑!”还没反应过来我就已经被狼狗扑倒了。当时我惊呆了，四肢变的麻木，只好默默祈祷着上天的保佑。幸亏，有位路过的好心的叔叔，把那只狗赶跑了，我才得以逃脱。
我还比较喜欢看书。5岁时，我看的书都是儿童读物，如：《丑小鸭》、《白雪公主》等等。7岁时，渐渐替代的是《十万个为什么》、《唐诗300首》等等。从中我认识了李白爷爷，贺知章等等著名的唐代诗人，还了解了不少课外知识呢!10岁时，慢慢我抛弃了5岁、7岁时看的书，看起了《三国演义》、《水浒传》、《中国历史全知道》等历史名著和历史书，还认识了刘备、关羽、张飞等著名历史人物。书是我学习的好帮手，我一定要好好珍惜它。
我，一个胆小却又博学多才的我。
篇10：以我为话题的六年级作文600字
她长得眉清目秀，眉毛弯弯的淡淡的像新月。一双水汪汪的眼睛 ，像两颗蓝宝石似的镶嵌在脸蛋上。最引人注目的是那浓厚乌黑的披肩发，犹如黑色的瀑布悬垂于半空。她有点儿笨，但是笨笨中带有一些诚实、乐观。
她生活上有点笨，但是写作上有点小聪明。她不抱怨她的“笨”，因为她喜欢笨中带有的纯真。她喜欢想象。可是，她写作的风格不属于幻想型，甚至很少写。她喜欢在平静而又有微风的地方找到属于自己的灵感。她之所以喜欢写作，是因为她觉得文字是唯一能够表达她心灵的东西，也因为这样，她越来越喜欢写作。
她喜欢在微风中“屹立”。因为他觉得微风能够给他平静，让她冷静的思考。她也喜欢在雨中撑着伞慢慢地走着。因为她觉得雨是洁净的，是美好的。而且她有时就是在雨中找到灵感。
她喜欢月季，无论是什么颜色的。月季的花语是希望、幸福、光荣、优雅、高贵、勇气、尊敬、崇高、纯洁、纯真、个性、创意、珍贵。虽然她不完全领会月季的花语，但是她还是单纯地喜欢着月季。
她喜欢蓝色，可能是她喜欢蓝色带给她的自由吧。有人说，如果你是喜欢蓝色的人的话，应该是比较容易伤感的人。但是蓝色也代表平静、稳定、和谐、宽松、温柔。所以蓝色常成为小清新们所爱的颜色
。不过，她也只是单纯地喜欢蓝色。
这个单纯的喜欢月季和蓝色，又有点儿笨，笨笨中带有一些诚实、
乐观的女孩就是我----李楚茵。
篇11：以我和妈妈为话题的作文600字
妈妈给了我“所有”
9月1日，41名可爱的孩子在202班相聚，从那天开始我们便组成了一个学习的集体，一个生活的大家庭。如今我们已经是“大”学生了。我们现在的202班是一个团结向上、学习成绩优异、积极进取的集体。我们朝气蓬勃，勇往直前，风雨无阻，在班主任徐老师的带领下，202班蒸蒸日上。相信在今后的学习中，我们202班一定会更加努力，在思想上，学习上积极进取，不断完善自我，团结拼搏，在学习以及各项活动中取得更优异的成绩。
我的妈妈在别人眼里是个很温柔，不会发脾气的人，而在我眼里却是恰恰相反的，她是个极严厉的人。
记得刚上小学一年级的时候，妈妈每天晚上都会帮我复习当天的功课，还帮我预习下一课，只要我的学习一有进步，妈妈就会表扬我，并且叫我绝不能骄傲。有时做作业时为了赶时间，我会了了草草地写，可是怎么也逃不了妈妈的“火眼金睛”，她会让我擦掉，重新做过，弄得不好还要罚写呢，妈妈可真会变本加“利”啊！记得有一段时间我特讨厌上学，爸爸送我去上学我会逃回家，奶奶送我也一样。后来改成妈妈送我了，我还“有眼不识泰山”，也逃回来了，这下完了，从不打人的`妈妈竟狠狠地打了我一顿，狠狠地批评了我一顿。从那次开始，我就乖乖地去上学了，那个学期我还拿到了“三好学生”呢！
回想那时妈妈打我的情景，虽然还有点后怕，但我非常感谢那次“机会”，是那次让我明白了妈妈的爱，让我懂得了要听大人的话：好好学习，长大成为有用的人，好好孝敬爸爸妈妈。是妈妈的爱改变了我，我要大声喊：“谢谢你，妈妈”。
篇12：以我的老师为话题的作文600字
像雨和春风，像冬天温暖的太阳，像航行的灯塔。在普通岗位，老师勤奋，无怨无悔。在老师的关心、照顾和指导下，一茬春苗茁壮成长。
我们的体育老师陈老师是一个认真的好老师，我很喜欢他。
他个子很高，眼睛明亮，鼻子高高的，看起来很有活力。弯弯的嘴角总是带着微笑，我们都喜欢他和蔼可亲的样子。因为他长期在户外上课，老师的脸被太阳晒黑了，看起来有点粗糙，但是只要他穿上运动服，就会很帅!而且最吸引人的是他那健壮的身材，你看!手臂上的肌肉，仿佛刚刚被吹起来的气球要从衣服里跳出来，走路的样子轻快，抬头挺胸，真的很牛逼!
我非常喜欢陈老师，因为我非常喜欢运动。我总是很高兴去上体育课。记得有一次体育课，我们练跳远。我排在最后。看到前面的同学越跳越少，我的心就像小兔子一样紧张，跳得飞快：“啊，快是我了!”终于轮到我跳了，只听陈老师说：“加速!加速!”于是我立刻以最快的速度向前飞去，完全忘记了自己的紧张。到了想蹬的地方，我“嗖”的一下，跳进了沙坑。陈老师当场表扬我，高兴地摸着我的头说：“你是目前最远的跳楼者。加油!”听到老师的夸奖，心里充满了喜悦，说不出的开心。
在我心里，陈老师也是一个很努力，对我们要求很严格的老师。教我们足球，讲解动作要领，非常到位。我们在球场上打比赛，陈先生总是很着急，有时候很着急，嗓子都哑了。他坚持把我们叫过来，耐心解释怎么攻击我们，然后拍拍我们的背，鼓励我们，让我们继续比赛。
陈老师是女生眼中的英雄，是男生崇拜的偶像。他总是用自己的方式鼓励和支持我们，教会我们不服输的精神，让我们爱上运动。
“陈小姐，我们爱你!你辛苦了!”
篇13：以我的老师为话题的作文600字
我的老师是寒冷冬天中的“煤炭”，是寒冬里的“暖气”，是我们大家的“暖宝宝”。老师热情而开朗，平时最喜欢开玩笑，总是让大家忙里有乐。我喜欢我们的老师。
老师长着一双紫葡萄粒似的眼睛，大而明亮，一笑就像慈母一样和善。她还拥有“透视眼”功能。大家有什么错误、课上有什么小动作，老师全都知道。老师的嘴巴小小的，但说出来的道理可不小。老师喜欢穿紧身裙和黑色低跟鞋，看起来很严肃。
有一天下课，一个同学做完课堂作业打算跟着人流走出门外时，他伸手把住门框，突然，门关上了，他的手被夹在门缝里了，他不禁“啊”地叫了一声。老师一听，连忙问他：“疼吗?”他说：“疼。”老师十分心疼他，再一看他的手有点儿白，还有几个淤血点。
老师送他去了医务室，医生说：“过几天就好了。”老师让他休息一会儿，又告诉了他的家长。
第二天老师又问他：“疼不疼?”他说：“不疼了，老师。”老师又叮嘱了他几句。
还有一次，我正和同学们打着羽毛球，一个六年级大姐姐把我撞倒了。我膝盖着了地，摔破了。看着源源不断的血，我心里难过极了。这时，不知谁告诉了老师，老师赶了过来。
老师关心地问：“怎么弄的?疼不疼?”我说：“疼。”老师一听，小心地将我扶了起来，向医务室走去。
医生给我抹了红药水，我疼得紧咬嘴唇。老师看见了，握着我的手，虽然老师没说什么话，但我还是感到一股暖流从老师手尖流到我的心田。老师十分焦急，她怕我有什么大事。
老师对我们很好，她无微不至地照顾着我们，呵护着我们。老师是一把大伞，她把孩子们与风雨阻隔开。我们在大伞下，慢慢成长。
篇14：以我的老师为话题的作文600字
像雨和春风，像冬天温暖的太阳，像航行的灯塔。在普通岗位，老师勤奋，无怨无悔。在老师的关心、照顾和指导下，一茬春苗茁壮成长。
我们的体育老师陈老师是一个认真的好老师，我很喜欢他。
他个子很高，眼睛明亮，鼻子高高的`，看起来很有活力。弯弯的嘴角总是带着微笑，我们都喜欢他和蔼可亲的样子。因为他长期在户外上课，老师的脸被太阳晒黑了，看起来有点粗糙，但是只要他穿上运动服，就会很帅!而且最吸引人的是他那健壮的身材，你看!手臂上的肌肉，仿佛刚刚被吹起来的气球要从衣服里跳出来，走路的样子轻快，抬头挺胸，真的很牛逼!
我非常喜欢陈老师，因为我非常喜欢运动。我总是很高兴去上体育课。记得有一次体育课，我们练跳远。我排在最后。看到前面的同学越跳越少，我的心就像小兔子一样紧张，跳得飞快：“啊，快是我了!”终于轮到我跳了，只听陈老师说：“加速!加速!”于是我立刻以最快的速度向前飞去，完全忘记了自己的紧张。到了想蹬的地方，我“嗖”的一下，跳进了沙坑。陈老师当场表扬我，高兴地摸着我的头说：“你是目前最远的跳楼者。加油!”听到老师的夸奖，心里充满了喜悦，说不出的开心。
在我心里，陈老师也是一个很努力，对我们要求很严格的老师。教我们足球，讲解动作要领，非常到位。我们在球场上打比赛，陈先生总是很着急，有时候很着急，嗓子都哑了。他坚持把我们叫过来，耐心解释怎么攻击我们，然后拍拍我们的背，鼓励我们，让我们继续比赛。
陈老师是女生眼中的英雄，是男生崇拜的偶像。他总是用自己的方式鼓励和支持我们，教会我们不服输的精神，让我们爱上运动。
“陈小姐，我们爱你!你辛苦了!”
篇15：以我学会了为话题的作文600字
旱冰伴着泪水飞
现在的小朋友多数会滑旱冰，我也会，而且还滑得不错呢。可我刚学滑旱冰的时候，汗水泪水可都没少流啊！
记得那是一个周末，我找表哥去广场滑旱冰。来到广场后，我迫不及待地穿上旱冰鞋，盼望和小朋友一样快速滑行。谁知我还没站直身体，就表演了个“四脚朝天”。我摸着摔疼的'屁股往起站，刚站起来就一下子又倒下去了，我连滚带爬好几次也没站稳，整得脸火辣辣的老没面子了。心想：真是“看花容易绣花难啊！”再看看哥哥，就像一只小燕子自如滑行，我更是羡慕。我不顾一切总算站起来冲向哥哥，如同要抓住救命稻草似的。谁知还没滑到哥哥身边，就又结结实实地摔倒在地上。哥哥把我扶起来笑着说：“见面不必行此大礼。”灰头丧脸的我不好意思地打着哥哥身子喊：“快教我怎么滑吧！”
哥哥耐心地告诉我：“滑旱冰要迈八字步，双腿稍微叉开，保持平衡，然后先慢慢移动，等掌握要领运行平稳了，再慢慢加速。”哥哥又教我如何发力，如何转弯等技术。我试着滑了几下，效果还不错，只是速度太慢，比步行快不了多少。
掌握了基本方法，心里难免有点得意，很想去人群中卖弄一番。可还没开始就先摔倒在地上，膝盖摔破了皮，非常疼。我流下了眼泪但还是忍不住咬着牙，顾不得周围的人的笑声，一次次摔倒一次次爬起来练呀练。渐渐地，旱冰鞋似乎变得听话了，我不但能自如地滑，而且滑得越来越好，越来越快。最后，我感觉到自己仿佛长出了一双飞行的翅膀，在人群中自由自在地穿行，感觉要在天空中飞起来，心里感到无比的快乐。
夕阳西下，我已经滑得满身是汗，哥哥叫我回去，我才依依不舍地离开了广场。身体虽然很累，但心中的喜悦让我忘记了汗水了泪水。
篇16：以我的同学为话题的作文600字
她，性格扭扭捏捏;她，是老师眼中的纪律乖孩子;她，看似成绩普普通通却拥有与众不同的命运和人缘。
她，是谁?在以前就读的班级，她是我的`同学，更是好朋友，是我无话不谈的闺蜜，我们从前住在同一个院子里。“今天，我妈妈又去商场购物了，让我放学后和你在院里的石桌上写家庭作业。”她亲热又快活的耳语，声音婉转动听，我好似要醉了——“好啊!正好语文老师也让我辅导你作文呢。”她回赠了我一个天真的微笑，两个甜甜的小酒窝“凿”在粉嫩的红脸蛋上。
她，长得小巧玲珑，活像一位放大版的芭比娃娃：水汪汪的大眼睛上长着卷曲浓密的眼睫毛，珊瑚红的嘴唇衬着珍珠般洁白闪亮的皓齿，一头乌黑秀发总是用海蓝色橡筋束成高高马尾辫。她，做事说话，举手投足，都写满了温文如水……，面对这样的女孩，我怎么可能拒绝成为她的朋友呢?当我五年级时，她才来一年，的确，她是转校生。其实，我和她在幼儿园的孩提时代就是邻居了，可是——后来她却去了眉山上小学……
总之，她在什么地方都是受所有人喜欢的乖乖女。她是谁?她其实有一个很大的秘密不喜欢被透露，你一定想不到，她的梦想是做一名特务，并且拥有一个既天真又无人能反驳的理由：可以天天换漂亮衣服，可以成为奋斗在神秘战线上的能干女生!——外人以为她天然呆，但是她已经得到可以保送七中总校的资格啰。而且，她还是班上长跑干将，校运会少不呢!
她是谁?她是乖乖女，但不缺乏主见;她是小天使，却也有自己的“秘密空间”，她就是多变的黄斯怡!
篇17：以我希望为话题的作文600字
我希望
每一个人都有愿望，我的愿望是希望我能设计一个未来的书包，它适合每一个小学生，而且每一个小学生都能用它，都能喜欢上我设计的书包。
它的外形跟普通的书包差不多，有五颜六色的外皮，有漂亮的图案，但是有一点它跟普通的书包不同，就是它会说话，只要你少带了一本书，它就会说：“主人!你忘带了一本书!”它会一直说，直到你把那本忘记带的书放进书包里，它才停止。它之所以知道你少带了书本，是因为在书包里的暗处，有一个只有绿豆般大小的微型传感器，传感器会从课程表对照，只要有一点差错，就会语音报警。
虽然，它的外形跟普通书包差不多，但是材料可不同，它可不是用普通的布做的，而是用一种特殊的水晶屏做成的，可以显示出各种文字、图形和颜色，时间到了，它会变成闹钟，又闪又叫，可爱极了。在右侧有一个按键，当你遇到坏人时，只要轻轻一按，警察叔叔就能马上赶到，它还有卫星定位功能，无论你走到哪里，父母都能知道，它有手机的功能，可以视频电话，它有网上的功能，里面的资料比图书馆还多。
你说这个书包好不好?这就是我的愿望，也是我希望的，我希望未来的书包能像我设计的一样，这样先进，好用。
我希望
糖罐很漂亮，身上到处都是天蓝、粉红、嫩绿、鹅黄的色彩，连盖子上都系着一条喷金的彩带，再加上它新奇奇特的造型，着实惹人喜爱。它被摆在货架抢眼的位置，吸引着众多喜欢吃糖的小孩子的眼球。
但我希望。商家卖的是糖，而不是糖罐。
小时候去买糖，是冲着那糖果的诱人美味去的。那一颗一颗五颜六色的糖果装在粗糙的塑料罐中，总给人带来几分诱惑力。我总是极其小心地从口袋里拿出几毛钱，递给卖糖的大叔，然后小心地将几颗小小的白色的糖果捧在手心里，过身后，即用拇指和食指小心翼翼地捏了一颗放进嘴里，尽情地享受糖在嘴里化开的滋味，那种味道至今难忘。
那时，糖罐不是包装，是容器。
长大一点了，知道怎样挑糖吃。于是每次买糖时，都会专挑一些名牌的糖果：徐福记、德芙、费力罗都用精美的糖罐包装着。在超市的货架上细细比较后，挑了一罐自认为可口的糖。回家后，将糖拿出来吃，一股怪味在舌尖散布。我很奇怪，将糖罐拿出来看，居然过期了!那个日期写得很小，因为被彩带挡住，所以很不容易发现。原来在这个美丽的糖罐背后，还隐藏着一个谎言。
那时，糖罐不是容器，是包装。
现在，我都不怎么买糖了。因为看过了太多毒食品的新闻，有种一看到糖果就想吐的感觉。大白兔奶糖三聚氰胺事件的发生，使我不想再吃奶糖;超市出售过期的徐福记，使我不再光顾糖果区;地摊上贱价大卖德芙，是我不想再看巧克力。
而让这些糖果能继续卖下去的，是糖罐啊。
五颜六色的糖罐，原以为是一个容器，现在，我知道它是华丽包装下的一个谎言。
但我真的希望，商家卖的是糖，而不是糖罐。
我希望
我是一个学生，一部刚刚起飞的战斗机。我已经步入了人生当中的第二个关卡——初中。刚进入初中的我，面对那全新的学习环境，全新的老师，全新的同学，全新的课本，以及课本上那些闻所未闻的知识，显些有点茫然。
步入新的课堂，面对老师的滔滔不绝与黑板上一排排，密密麻麻的理论知识，我不由得望了望窗外，我的心绪也飘到外面去了。我丝毫没有发觉到自己已经走神了，知道老师叫我回答问题，我却连问题是什么都不知道的时候。每一天的课程中总有那么一两节课会出现这种情况。
初中与小学是两个阶段，按理说处在初中应当比处在小学要更加努力，而我却偏偏不这样干，与小学一样，听写，到了当天才开始看，背诵，老师不喊背我就不背，作业，家长不督促我做我就晚上来赶。反正得要别人督促才行，总而言之，就是“懒”字作怪。这样一来，我的成绩是日渐降低，老师们各个见了我都垂头丧气,哀声叹气。一开始，我还觉得没什么，可时间一天天的过去，别的同学的成绩都飞速提升，而我却是原地打或者下降。看看他们，再看看我，我在不知不觉中有了动力。
渐渐地，我从上课老时走神变得上课听讲了，时不时还会自己主动举手回答问题，望着黑板上哪密密麻麻的理论知识，我不再觉得烦躁，厌恶，相反我倒觉得十分有意思。面对要听写的内容我不再临时抱佛脚，只要老师一布置下来，我就会尽力提前完成。看着需要背诵的内容，我不再推迟，当天的作业也抓紧完成，不再像往天一样。但我仍有一个缺点，不爱阅读，都说阅读是一件愉快的事，但不知为何，阅读对我来说就显得十分无趣。但愿有一天我会喜欢上阅读。
希望有朝一日，老师见了我不再垂头丧气，也希望能够和其他的同学一样，成绩日益提高。
篇18：以我渴望为话题的作文600字
放眼望去，那里有属于我们的天地。再也没有秘密的我，又怎么会长大，再也不会有太多的绿树红花，再也不会有太多的玩具娃娃……等着我们的只有那永远做不完的试卷。
分数将我们束缚捆绑，妈妈的唠叨没完没了，试卷是一座没有出口的迷宫。生日礼物也只是书，书，书!谁也不知道，被书困住的滋味!这是一个耐人寻味的故事。
外面已是阳光明媚，百花盛开，小溪唱着歌儿经过，鸟儿卖弄他那清脆的喉咙，一切是那么富有生机。我忍不住，忍不住要去享受一番，可妈妈布置的题目还没做完，我到底出去还是不出去?就算不出去，我还哪有心思做题。冥思苦想之际，妈妈回来了，这回连想也想不成了。外面的世界真美妙，现在我却被关在这无形的宫殿里，唉，“愁”字涌上心头!天气是那么好，温度适中;天空是可爱的蓝，飘着几大朵洁白的云;蝴蝶，蜜蜂在花从中飞舞……这使我又冒出那个念头，我很明白，我是多想融入这个美妙的，童话般的世界。于是，我大胆的请求妈妈：“妈妈，我……我想出去玩一会儿，就玩一会儿，好不好?你看外面，外面多好，多美啊!”我的话语好像打动了妈妈，她沉思了一会儿，说：“再做十道题，做一道阅读理解，写一篇作文就批准你去。”妈妈您不知道，我渴望自由!我渴望飞翔!
妈妈每当说起她小时候的苦日子，我竟然有些羡慕，因为他们很自由，他们在自由的飞翔!时代是进步了，可这也刺激了父母的头脑，他们知道，只有让孩子不断的学习，才会出人头地。可是，他们殊不知，90后的我们更渴望自由地飞翔!
我希望，在我们的天空下，有绿树，有红花，有一个温暖的家，还有许多的玩具娃娃……这才是我想要的世界，那里有一个自由的我，自由自在飞翔的我。
篇19：以我渴望为话题的作文600字
我的妈妈是一个清洁工，我一直为母亲的职业而自豪。可是那天，我却感到自卑。我多么希望能受到他人的尊重。
那天上午的晨会课上，老师让我们背诵填空讲义。背着，背着，我和前面的查君遥起了冲突，两人你一言我一语地吵了起来。他气得脸红脖子粗，轻蔑地瞪了我一眼，嘲笑道：“哼，你以为自己是谁呀!别以为我不知道，你妈妈不就是一个清洁工吗?“我一听，如五雷轰顶，顿时分不清东南西。我知道，查君遥的确有资本将我比下去，因为他是富家公子，家里开着酒店。可我没有料到，他今天居然会这样羞辱我，我的心像被涂满辣油的鞭子抽打着，皮开肉绽，痛!
我一下子冲出教室，跑到三楼的一个不起眼的角落里，紧握着拳头，站在那里一动不动。泪水像开了闸的洪水源源不断地夺眶而出。眼泪掉到了嘴里，我感觉到咸咸的泪水带着苦涩与酸楚。
此时，窗外晴空万里，可为什么我心中却被泪水冲刷得坑坑洼洼。他羞辱的话语深深地刺痛了我的心。同学间的友谊破裂了，我心灵上也留下了永不磨灭的伤疤。此刻，我心中的自卑岂是几句话能表达的呢?
我妈妈虽是一名清洁工，但凭双手劳动挣钱培养我。在我心中，她永远是世界上最好的妈妈!我多么希望得到别人的尊重!多么希望别人再也不要用这种话语来伤害我!
篇20：以我的财富为话题的作文600字作文精选
西方有一位哲人说过，人生在世总会有属于自己的财富。是啊，不同的人总会有那么一种闪光点。虽然，我是一个普通的中学生，我也有令我骄傲的财富，那就是在我的生活中几乎没有阴影，别人喜欢和我交朋友。因为我待人宽容。
有一个同学在我的同学录上这么写着:“你有一颗包容万物的大海般宽阔的心，它也可包容所有的不足。”
篇21：以我发现了为话题的作文600字
星期天早上，我打开冰箱拿鸡蛋，准备煎一个荷包蛋。我猛地一拉，发现横卧的几只鸡蛋经不住猛烈的摇晃，流出了鲜艳的蛋黄和透明的蛋液。而竖卧的鸡蛋却完好无损。这是为什么呢?我跑去问正在看报纸的爸爸，爸爸说：“你自己做个实验就明白了。是这样做的……”
我为了探个究竟，照爸爸说的做了一个小实验：我拿了一大团橡皮泥，分成四小团。上面竖直放上四只鸡蛋和一块木板，再放上《新华字典》和《小学生作文》两本书。让我惊讶的是，结果鸡蛋毫发未损!我想如果鸡蛋是横放又是什么结果呢?动脑不如动手，我就在橡皮泥上横放了四只鸡蛋。哎!让我没想到的是：刚放上一本《新华字典》，鸡蛋就四分五裂了!是不是这几只鸡蛋的壳刚好是薄的呢?不如换别的蛋试试看!但结果还是一样。
这是为什么呢?我仔细思考：这蛋是不是都是两端壳硬，中间壳软呢?我查了资料，得出了一个结论：把鸡蛋横放，一压就破了，如果把它竖起来，就不易破，这说明同样的材料的强度大小，决定于形状的不同。这就像拱桥和平桥，两者所能承受的重量就不同，拱桥能承受更大的重量。
经过做这个实验，我养成了遇见问题就要仔细思考，争取弄懂的好习惯。
篇22：以我学会了为话题的作文600字
我会炒菜了
小时候，幼小的我不会做饭。但现在我懂事了，爸爸妈妈经常会说，谁谁谁年龄和我一样大，已经会自己煮方便面了。这时，我心里总有点不服气，心想：不就是煮方便面嘛！那么简单的事谁不会，我也会做！于是，我准备学炒土豆片，我要让自己现在就能炒菜，而不是简单的煮面。
开始之前，爸爸对我说：“你真的要学炒土豆片吗？要知道，炒菜可比煮面难多了！我还是教你煮方便面吧！”而我却坚定地说：“我就是要学炒土豆片。现在学会这道较简单的菜，以后更难的'才好学呀！”“好吧，就教你炒土豆片。”爸爸说。爸爸先挑了两个又大又圆的土豆，放在水龙头下洗干净，再教我把土豆皮削掉，然后放到切菜板上，对我说：“切片时，右手一定要抓紧菜刀把，左手指尖要紧紧按住土豆，找准下刀的地方，开始切。”话刚说完，爸爸就把菜刀递给我，此时的我早已把爸爸的话牢记在心。我的左手死死地抠住土豆，右手拿住菜刀轻轻一切，竟然没切开，我露出疑惑的表情。爸爸看了，又说：“下刀时要重，轻的话就切不开。”我听了爸爸的话，狠狠地切了一刀，土豆被我完整地切开了，这时我疑惑的表情才变成了笑脸。切完土豆，看一看土豆片们，片片大小不一，有宽有窄，有厚有薄。接着，我又切好葱、姜、蒜。终于要下锅了，爸爸把锅放在炉灶上，倒上油，先把葱、姜、蒜放进去。顿时，油点“啪啪”地飞溅出来，我赶紧往后退几步，脸上露出了害怕的神情。这时，爸爸叫我把切好的土豆片放进锅里，我愣了一下，赶紧把土豆片扔进锅里，只听锅里的油“啪啪”直响，我赶紧闪开，生怕手被油星溅着。然后，爸爸叫我拿锅铲铲几下土豆片。我突然犹豫起来，因为我既怕油星溅到手上，又不能不做，只好硬着头皮照办。忽然，几颗油点儿和我的手臂来了个亲密接触――油星溅到了手臂上。我装作什么事也没发生，保持着笑容，实际上手臂烫得很疼，我都快撑不住了。这时，我才深深体会到炒菜多么不容易。爸爸觉得时间差不多了，催促我放人盐、味精等调味品。起锅啦，我将土豆一起倒进碗里，叫大家都来尝一尝。我自己一尝，味道还不错呢，顿时心里美滋滋的。
通过这件事，我体会到r父母天天做饭的辛苦，同时也积累了一些做饭的经验，虽然只是一道炒土豆片，收获还不小呢。
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