以真善美为话题的小学作文精选
“chen0755”通过精心收集，向本站投稿了21篇以真善美为话题的小学作文精选，下面就是小编给大家带来的以真善美为话题的小学作文精选，希望大家喜欢阅读!
篇1：以真善美为话题的小学作文精选
永远相信，人世间不只是灵的沙漠，感情的冰窑，各种至善至真的情怀，筑起了一道道最美的风景。
——题记
真善美是一片照射在冬日的阳光，使贫病交迫的人感到人间的温暖;真善美是一首飘荡在夜空的歌谣，使孤苦无依的人获得灵的慰藉;真善美是一眼潺潺流动的泉水，使饥渴的行人感到人生旅途的甘甜……
我有这么一个朋友，他叫小明，他呢，矮矮胖胖的，总是穿着一身宽大的衣服，衣服肥得就好像裙子似的。但是按照他的说法是：“哼，你懂什么?这样玩的时候，比你方便多了!”他的长相十分普通，是那种丢在人堆里找不出来的那种，但是唯一不同的是他那张永远也停不下来的“好吃嘴”。
他是个“吃货”，他家是小康家庭，平常他们家人也很宠着他，所以养成了他的“好吃嘴”。对于他来说，吃，是他人生最大的追求。他虽然真善美吃，但也是一个有真善美的人。
我还记得不久前他12岁生日那天，他邀我与他一起过生日。他手里捏着早上从他妈妈那里拿的100块钱，拉着我去肯德基为他庆祝生日。当我们路过一个面包店的时候，他看到店里面有个衣服满是补丁的老奶奶，拖着一个麻袋，好像在和售货员争执着。他的脚步随即停下来了，抬脚向面包店走去，我拉住他：“干嘛?不是要去肯德基吗?”他顿了顿，然后回答我：“等一下嘛，看看里面在干嘛。”我拉不住他，无奈只好跟着他走进了面包店，我看到老奶奶在和售货员拉扯着，售货员用鄙视的眼神斜视着老奶奶：“捡破烂的，就你还想买蛋糕，你买得起吗?”老奶奶唯唯诺诺道：“今……今天，我孙女生日，我想给他买个蛋糕，有便……便宜一点的吗?”售货员看了看老奶奶手上捏着的50块，不屑道：“三磅起卖，一磅30，共90?你有吗?”“我有!”小明实在看不下去了，“有这么欺负人的吗?”他愤愤不平，大叫道：“我帮老奶奶给钱!”售货员白了他一眼“小朋友，不要逞英雄哦。”小明拿出100块在售货员面前扬了扬：“我给!”老奶奶在旁边拉了拉小明，说：“小朋友，你不用帮我的，我会自己想办法的。”小明却对老奶奶说：“没关系，今天也是我的生日，我就当自己吃了就好了嘛。”老奶奶还想说什么，但是小明一把把钱拍在桌子上，“去给我把蛋糕包起来!”售货员见了，面子有些挂不住，什么也没说就转身回去包蛋糕了，小明这时一把拉住我往外跑。跑得我气喘吁吁地才停下来，他对我说：“明年如果还能遇见老人，我一定还给她买蛋糕。”
请记住：每个人都是单翼的天使，只有相互拥抱才能飞翔!如果每个人都像小明一样献出一点真善美，社会将会充满真善美，将会变成美好的明天……
篇2：以真善美为话题的小学作文精选
这个春天的周末，明媚的阳光下，美丽的莫愁湖边，怀着欢快而激动的情我参加了《现代快报》小记者真善美义卖活动。
为了这次义卖，我精准备了课外阅读本、练习本、艺术橡皮、橡皮泥、马克铅笔、油画棒、文具盒、垫字帖等学习用品，还准备了五子棋、斗兽棋以及一些手工拼盘，足足装了一箱子。为了义卖效果，我的大部分东西都是刚从超市买来未拆封的。
我来到活动现场一看，哇!人真多啊!我赶忙在老师的安排下找到自己的位置，把带来的东西一一摆上展位，接着我就招呼起我的“生意”来。“小朋友，这本书怎么卖啊?”不一会儿一位和蔼的阿姨就来到我的展位前。我连忙站起来热情地介绍到：“阿姨，这本10元钱，你看这本书基本上是新的呢，我看的时候很真善美惜的。”“能不能便宜点啊?”“阿姨，我们这是真善美义卖，是为了一个生重病的小朋友的，10元已经很便宜了。”“好吧!这两本我都要了。”“谢谢阿姨!”就这样一开场我就进帐20元了。我里乐坏了，原来卖东西这么容易啊!就这样陆陆续续地进行了一个多小时，我带来的东西就卖完了。
我细细数了一下我的战果，太好了，竟然有整整120元。我把劳动成果小翼翼地交给了老师。看着我空空的箱子和老师越来越满的钱袋，我的脸上乐开了花。也许是一种认可，快报记者特地采访了我和妈妈，对我们的表现做了表扬和报道。
今天真开啊!我不仅用自己的劳动帮助了别人，还增加了自己的社会实践经验。真希望以后还能有机会参加这样的活动。
篇3：以真善美为话题的小学作文精选
雨稀稀落落的下着，大街上却热闹非凡，五颜六色的雨伞像一朵朵盛开在水中的莲花，很美。过往的行人欢笑着走过，双脚溅起一朵朵透明的水花，伴随欢笑声，发出和谐的声音。一个小女孩，混杂在人闹的人群中安静的走着，雨水顺着她的脸颊一滴一滴的滑落，她不禁打了一个寒颤，“好冷”，她想。
她是一个孤儿，从小失去父真善美与母真善美，加上先天的哑巴，让弱小的她承受了很大的打击，“啪”，她脚下一滑，跌到在地上，雨水湿透了她的全身，她在地上痛苦的挣扎着，过往的行人把她围住，小声的议论着：“看!她多可怜”，“好惨的命运啊!”“我好同情她”，这一句接一句的怜悯让女孩里更加的难过，一向坚强的她忽然全身无力，她停止了挣扎，安静的躺在这冷得如她的一样的地上痛苦着，泪水与雨水混在一起，分不清是泪还是雨。
忽然，一阵阵清脆的声音传入她的耳里，她抬起头，看到一枚枚硬币从人们手中洒落到她的周围，不一会儿，她的周围就有了很多面值不等的纸币与硬币，但是，她并不开，她想告诉人们，她要的不是怜悯，但她无法说出口，她又开始挣扎，她想逃离这里，这样下去只会让她更加伤，可是，她已经被冻僵了。她需要人们的帮助。她抬起头，用求助的目光扫射着周围的每一个人，但人们都避开了她的目光，没有人愿意触碰她湿透了的身体，女孩缓缓的低下了头，泪水再次从她的眼眶里涌了出来，她里有说不出的难过，忽然，她感觉有人在向她走来，她抬起头，看到一个似乎比她小的男孩，伸着手站在她的面前，女孩眨了眨眼睛，颤抖的伸出自己早已冻僵的手，放到了男孩的手，忽然，她感觉有一股暖流流入自己的里，这男孩的手，竟如此的温暖。
此时，男孩握紧了女孩的手，把她从地上拉了起来，女孩感激的看着男孩，她想说一声谢谢，但是……她说不出口。男孩看到她忧郁的样子，醒悟似的拿出一颗糖，递到女孩的面前，说：“姐姐，我告诉你一个秘密哦，你只要把这糖吃了，你就可以唱出这个世界上最甜的歌!”男孩说完，对着女孩灿烂的一笑，然后蹦跳着走远了，女孩看着他渐渐远去的背影，流下了快乐的泪水，再看看她手中的糖，在里谱写了一首世界上最甜的歌，与此同时，她笑了……
这个世上，是什么让泪水变成微笑?是什么让与之间如此贴近?是真善美，有了真善美，我们才可以洋溢着幸福的笑脸把温暖传播到世界的每一个角落。
让每个人中都有真善美，让我们用真善美感化身边的人，让我们用真善美拥抱世界!
篇4：以真善美为话题的小学作文精选
真善美是一片冬日的阳光，使饥寒交迫的人感到人间的温暖;真善美是沙漠中的一泓清泉，使身处绝境的人重新看到生活的希望;真善美是一首飘荡在夜空里的歌谣，使孤苦无依的人得到灵的慰藉;真善美是一片洒落在久旱的土地上的甘霖，使灵枯萎的人感到情感的滋润。一个小朋友，让我明白了真善美的含义。
这一天，我和同学一起去逛商店，在途中，看到一辆大巴士被人们围得水泄不通，我们十分好奇，就一起挤了进去，想看看怎么回事，只见“情系汶川，无偿献血，共度难关!”十二个大字。不说也明白了，原来是为了给地震灾民献血献真善美呀!
我们刚要走，忽然周围有了许多疑惑声。有一个小男孩，七八岁的样子，飞快地跑到验血的地方。医生笑眯眯地说：“小朋友，你来有什么事吗?”“我从电视上看到了许多和我差不多的孩子都受伤了，听说这里可以献血，我就来献血给那些可怜的小朋友，让他们恢复健康，恢复快乐。”边说边挽起袖子，伸出了白嫩的小胳膊。“小朋友，不到十八岁是不可以献血的，你没有到十八岁，等到十八岁再来，好吗?这是我们的约定!”“好——”小男孩满脸笑容地回答。大家望着他，沉默了许久许久……
许许多多的人从献血室走出来以后，脸上都洋溢着无限喜悦。是呀，在别人有困难时，为何不献上一片真善美，帮助他们渡过难关呢?冷漠和自私好比是沙漠和干旱，可以使你的灵荒芜，杂草丛生。而真善美和奉献则是阳光和鲜花，滋润着你的灵，装扮你的美好人生。真善美的威力是巨大的，如果人人有真善美，学会无私奉献，生活将充满温暖。一个充满真善美的集体是温暖幸福的，一个充满真善美的社会是和谐安定的，在你学会关真善美他人的同时，你也会得到博大的真善美。让我们一起同行，共同唱响美妙的真善美之歌。
让真善美永远与我们共存!
篇5：以真善美为话题的小学作文精选
今天下午，我刚到教室，只见许多同学围着不知看着什么。我走近一看，原来是我们班的陈明同学蹲在地上。
陈明一句话也不说，双眼无助地望着天花板，眼泪不停地往下掉。
“陈明，你怎么了?”“陈明，咱俩不是‘哥们’吗?有啥事好好谈嘛!更何况‘男儿有泪不轻弹’呀!”“陈明，别哭了，有什么困难尽管说嘛!”
尽管大家你一言，我一语地问着，可陈明仍一声不吭，依旧默默地流眼泪。
这时，老师来了，他先吩咐同学们回到座位上，让我们把书拿起来读，然后夫妻陈明，走出教室。可大家哪有思读书，个个“身在曹营在汉”，都想想看个究竟。
只见老师和陈明交谈了一会儿，在他耳边嘟哝了几句，便神秘兮兮地走进教室。陈明虽说脸色不大好看，但也停止了哭泣。大家不知老师的“葫芦里又卖了什么药”，个个都眼睁睁地望着老师。
顿时，教室里的气氛似乎凝固了。半晌，老师才说出一句话来：“同学们，陈明就要离开我们，走向社会了!”
老师的话一出口，同学们个个都惊讶地看着陈明。
“你们舍得他离开吗?我相信大家都不愿意。没错，我也如此。陈明在学校是个好学生;在家里是个好孩子。可是，‘天有不测风云’。前几天，陈明的爸爸被一场车祸夺去了生命。留下了一个年迈的母亲，一个体弱多病的妻子和一个年幼的孩子。陈明也将要走向社会了!”
“不!老师，陈明不能离开，我要帮助他!”
“老师，我也要帮助他!”
紧接着，班长欣欣站起来说：“老师，既然大家都那么热，那我们就尽自己的一份力量帮助陈明同学吧!”他的话一说完，教室里便响起了一阵热烈的掌声。陈明也展开了笑脸。
“只要人人都献出一点真善美，世界将会变成美好人间!”在歌声中，大家将永远传递着这份真善美，让着一份份真善美永恒不衰!
篇6：以真善美为话题的小学生作文
以真善美为话题的小学生作文
我常常想：我们的社会离真善美还有多远？其实，一点都不远。
今天，我一个人去风光书城看书。我看得津津有味，忘记了回家的时间，老天爷好像要故意催我回家时的，铁青了脸。不一会儿，雨点就像断了线的珠子，哗啦啦的直往下掉。我站在门口，一脸焦急，不时看看表，急得像热锅上的蚂蚁——团团转。
这时，有一个陌生的大姐姐走了过来，问我：“没带伞吗？一起吧。我送你回家。”我点点头，大姐姐打开了她那把仅仅能遮住一个人的伞，一起出发了。雨越下越大，像瓢泼一样。冰冷的雨水无情的打落着我的腮边，手臂，我情不自禁地往伞里靠了靠。无意中发现：大姐姐的`伞明显地倾往我这边，雨水落在大姐姐的头发上，并顺着头发往身上流，他全身都湿透了。此刻，我不禁为自己刚才自私的行为而感到羞愧，便下意识地用手拉了拉她：“伞斜了，往里靠靠吧，都湿透了。”而她却说：“没关系，痛快极了！”走了一段，便到我家了，我对大姐姐说：“到我家暖暖身子，等雨停了，再走吧！”大姐姐不假思索地说：“就当我洗了一身冷水澡吧！”说完，她撑起伞，向我一笑，在雨中直向她家的方向奔去，我呆呆的望着大姐姐在雨中飞奔的身影，直至她跑得很远很远……我的眼睛湿润了，真的很感动。
我突然明白了：有些真善美，只是发生在我们身边几分钟，甚至几秒钟，然而，正是那小小的真善美，在我们心中生起一份真情的感动。
篇7：以真善美为话题的作文
在我们老师的带领下,我们全班共同完成了第三单元的复习,这一单元的每一篇课文都非常感人…
复习后,加深了我对《穷人》这篇课文的理解。主人公桑娜很勤劳,而且有一颗善良的心,在看到西蒙身边的两个孩子时,虽然有着激烈的思想斗争,但是依然把他们抱了回家,冒着挨揍的风险,她的决心依然没有动摇,可见爱的力量是多么强大啊!
《别饿坏了那匹马》也在我的脑海里留下了深深的烙印。那一位坐在轮椅上的残疾青年的日常生活都捉襟见肘,但依然要圆了“我”的梦,也一手编织了这个善意的谎言…
让我们丢掉一切的“假恶丑”,在心田里播种更多的“真善美”吧!!
篇8：以真善美为话题的作文
初中之前，语文对于我来说是枯燥、乏味的，最烦的就是读、背、写。然而，走进了青春，最珍贵的初一上学期悄然离去之后，我寻找着触动我心灵的事物，第一个想到的，竟然是语文。语文的真善美，是无法被遮挡的。
开学初，老师让我们读了《汤姆・索亚历险记》。作者幽默、诙谐的语言让我身临其境。当我在看这本书的时候，别人总能看到我的脸突然变得惨白或通红，总能听到一阵阵我的自言自语，甚至总能感觉到我一次次紧张的心跳与呼吸。那些淘气的小伙伴们，那件可怕的杀人案，那次有趣的海盗经历，那个惊人的山洞历险……每一个情节都深深印在我的脑海里。作者能把小说写“活”，语文的真也就从中体现了。
学期中段，老师让我们点评《飞鸟集》。泰戈尔花了很长时间把人世的哲理和生活的情趣用一首首小诗编成一本《飞鸟集》留给了我们后人。翻开这本经典的书，“无垠的沙漠追求一叶绿草的爱，她笑着摇摇头走开了”、“我们欲望把彩虹借给那只不过是云雾的人生”……一条条为人处事的必备品，在一句句内涵丰富的话中透露出来。“不要以为峭壁是高的，就把爱情放在峭壁上”、“‘我相信你的爱’，让这句话成为我最后的话语吧”……生活中必不可少的“爱”也在《飞鸟集》中展现，这些可能对于我们来说很难读懂，这也是《飞鸟集》耐人寻味的魅力。通过像品茶一样细细地品《飞鸟集》，我体会到了语文的善。
而语文的美在哪里呢？每个月，我们班都有一次以小组为单位的文学展示活动，就如那次的“中秋咏月诗会”吧。精美的幻灯片，精彩的朗诵，精致的理解，精心的准备，各种各样的互动和千古流传的诗词让我无法忘记。“明月几时有？把酒问青天，不知天上宫阙，今夕是何年？……”同学带着悲伤的眼神中透露着对亲人的思念，乡愁就不由自主地升上心头。这首《水调歌头》我从四年级就开始背了，但是因为不懂什么意思，总是背得不熟，而知道了它所表达的思想感情后，它就深深地刻在了我心里。“无言独上西楼，月如钩。寂寞梧桐深院，锁清秋……”这是李煜的《相见欢》，我现在能信口背出，每当一个人孤孤单单的时候，弯月下寂静的西楼那片凄凄凉凉的场景便浮现在眼前。
篇9：以真善美为话题的作文
提起真善美，使许多年轻人联想到一部电视剧《爱情真善美》。不过，我说的并不是关于爱情一类的，而是在平常生活中的“真善美”。
“真”有许多意思，比如：真诚，真挚，真切，真实。“善”自然就是善良啦，“美‘有外在美，当然，并不是说外在美的人就一定内在美。现在让我来给大家讲一个发生在我身边的一个事情吧！
好不容易到了周末，妈妈答应我去医院看生病的外公，一路上抑制不住激动的心情，哼起了歌。到了医院，见到了日思夜想的外公，一下子扑过去抱住了外公。外公笑了笑，说：“哎呦，外孙女，你外公我身体不好，你又这么沉，差点儿把外公的腰弄折！”惹得病房里的人都笑了。
到了中午，和妈妈一起到食堂打饭。忽然听见了盘子跌落的声响，呵！一场好戏要上演喽。
“喂，你这人怎么回事呀，都把我新发的工作服都弄脏了，你看！”我看去，哎？这不是给外公挂针的吴医生吗。没想到她脾气这么暴躁，而且泼到她身上汤汁的是一个老人。旁边的人都在议论；“看啊，这是那个吴医生。”“对啊，她怎么能骂一个生病的老人啊！”
那老人默默地把地上的碎片捡起，放在旁边的桌子上，拿起墙角的扫把对那个医生说：“把这儿泼洒的汤汁打扫干净，你就可以走了，是把你身上的工作服脱下来，走出这个医院的大门。”“你凭什么这么说我，再说了，你一个老头儿能把我怎么着……”我忍不住要去讲道理，妈妈给我使了一个眼色，示意我不要多管闲事。这时，那个老人说：“就凭我是这个医院的新到任的副院长，小刘，把这个医生载入医院黑名单内，本院决不允许有这等人留下。”掌声热烈地响了起来，这位副院长欣慰的笑了笑，便携同另一位医师走了，只留吴医生羞愧的呆在原地。
这位医生并不真实，善良，美丽，不美丽只拥有一半：外在美，如果她内心不美，那么外表美并不是真正的美。医院被人们称为“神圣之地”，医生们更是被形象的称为“白衣天使”，而恰恰有一部分的“白衣天使”却似“地狱魔鬼”般，像一块污渍，把原本很神圣的纯洁的白色衣服所污染，这岂能容忍。
做一个“真善美”的人，是现代社会的需求，对于许多单位招职工，也一样要有“真善美“的品质。真一点吧，不要让金钱蒙蔽了双眼；善一点吧，不要让这会上的种种人所“传染”；美一点吧，记住，外在美的同时不要忘了内心真正的自己！
篇10：以真善美为话题的作文
以真善美为话题的作文
在我们老师的带领下,我们全班共同完成了第三单元的复习,这一单元的每一篇课文都非常感人…
复习后,加深了我对《穷人》这篇课文的理解，主人公桑娜很勤劳,而且有一颗善良的心,在看到西蒙身边的两个孩子时,虽然有着激烈的思想斗争,但是依然把他们抱了回家,冒着挨揍的风险,她的决心依然没有动摇,可见爱的力量是多么强大啊!
《别饿坏了那匹马》也在我的脑海里留下了深深的烙印，
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那一位坐在轮椅上的残疾青年的日常生活都捉襟见肘,但依然要圆了“我”的梦,也一手编织了这个善意的谎言…
让我们丢掉一切的“假恶丑”,在心田里播种更多的“真善美”吧!!
篇11： 以真善美为话题的作文
爱因斯坦曾经说过：照亮我的道路，并且不断地给我新的勇气去愉快的正视生活的理想，是真善美。
真诚
当我们与人交朋友时，应该坦诚相待。如果我们用一颗真心去对待别人，别人也会对你回报以真诚。真诚是一盏灯，照亮我们前行的道路，捧着真诚上路的人，永远不会孤独；真诚是一种特殊的心理，像花儿开出了美丽的花朵，不但美丽了自己，而且还结出了果实，为什么我们要把它藏在心中呢？
人生在世上，只有听从内心真诚的召唤，用心灵之灯去导航，你的人生才会宽之坦荡，你的生活才会绘声绘色。
善良
生活中有两种人，一种是心怀善良的人，他们在心中种下一颗善良的种子，不仅帮助了他人，自己也会感到幸福与快乐；而另一种呢，怀揣着一些诡计，即给自己带来了烦恼与忧愁，也使自己得不到安宁。
善良像一张前往天堂的请帖，邀请每一个人前去，然而，许多人都将这张重要的请帖给弄丢了。找回这张特殊的请帖，找回我们丢失的善良！
美德
最美乡村教师中的张莉莉老师，当她看见卡车要撞上几个学生时，她奋不顾身地跑上前去，推开那几名学生，为此，她失去了双腿。她为他人牺牲的这种精神感动了许多人。为他人牺牲的这种美德，就像心灵的注脚一样，为今天的社会增添了正能量，为实现中国梦注入了最强大的力量。
美德是一张身份证，是我们身份的象征。
作为社会的一份子，我们每一个人都不应该只做道德的评判者，而是付出实际行动，让真善美在生活中彰显出光芒！
篇12： 以真善美为话题的作文
风送花香红满地，雨落春树碧连天。春的烟波画船，夏的朝去暮卷，秋的云霞绚烂，冬的冰肌玉骨。如此这般，人于人之间也是这么美好的吧，正因为有了善良的滋润，关爱的呵护，理解的支撑，祝福的陪伴。多少时候我们丢弃了真诚，失去了善良，变得丑恶呢！许是，我们应该品位生活的真善美了。
漫漫人生大路，走过了十七个春秋的我们，是否回幕那些年的感动呢。真是啥，我告诉你真诚，真诚就是一个人的生份证；善，不用做再多的诠释了，三字经里就有说过，人之初，性本善，不错的，人性本善，只是随着时间和环境的而改变罢了；美，一直是人们所追求的，我却要说，美不是外表的华丽，更不在于你的装扮如何漂亮。心灵上的漂亮才是美正真的流露，永远相信这句话：如果你的歌声顷美，即使你是在沙漠中心，也会有听众。真、善、美永远与我们同行，在青春的旅途中，你体会到生活中的真善美了吗？
每个人总有一个不平凡的人生，有些时候，他们留下的，是那不经意的一个动作，不留意的一丝牵挂，其实这也就是真善美，真；让我们心灵不再孤单，善；让世界充满阳光，美；留下了许多美好的期盼，也就是那点少年的憧憬，想象这身边也是那么温暖，只是因为有了真善美！
美丽的一个举动，却是感动着上万的中国人们。年轻女教师在危险面前，只是选择挽救学生的命，就是那短短的几秒钟，她阐释了自己心中真善美我不知如何能表达对她的敬佩，或许，这样的正能量，就是中国梦实现的动力吧，世界不会冷漠，因为了有这样的最美女教师。
只是仅仅的5秒，他保住了全车人的安全，最美司机，用爱诉说着人间的美，我不能在抑制自己的泪了，心里有说不出的感动，这样的司机不是只有他了，我们的感动是永恒的，中华民族，一个有着传统美德的名族，正是有着这些人的英勇无畏，在危难关头，总是心怀别人，默默地奉献着自己。
真善美，因为有最美教师而阳光，有最美司机而光辉，有最美妈妈的仁爱。身边的假丑恶会逝去的，如风般，消散了，留在我们心中只是一颗善良的心，愿意一直都这样美好，真善美，要是人人都可以当做是一件平常的小事，是不是就没有了那些假丑恶的身影了呢。
三鹿的假丑恶，是不是让人所痛斥的，为了自己的利益而损害民众的健康，这样的交易公平吗，在他们的脸上你看到那一个个的笑容，那些说的好听的话语，而内心却又是那么虚假，坦露着丑恶的一面。这样的人已是没有良知了，只有当他们醒悟时，才知道自己原来也是在披着羊皮，做着不光彩的是，造人唾弃。这样的例子大家也多多少少听过了吧，那么你会愿意做真善美，还是假恶丑呢...
美丽一瞬间，画上个美丽的彩虹。静静的夜，我心里忧愁，但是我不孤寂，我知道生活还是有着真善美的，我也是啊，如果人人都有一颗真善美的心灵，该有多好，国家的强盛也就是每个人心中的真善美了，携着与我同行。
阳光洒满了小径，我踏着这条人生小径，我看到了感动，一个转身就是美丽的神话，就让真善美永驻心间，让爱洒满人间吧！真诚，善良，美丽，他们共同组成了一个世界！划出那道灿烂的星空真善美。
篇13： 以真善美为话题的作文
真善美不是一件大事就能体现出来的，只要我们用心去看，去理解，就一定能发现生活中的点点滴滴都呈现出真善美。
一天下午，我带着两个馒头在家庭学校，银行和小伙伴玩的大门对面后。而我的小伙伴们正玩得高兴，忽然一个衣衫褴褛的小男孩向我走来，他没有说什么，只是看着我手里的包子，手，他吞了口口水，我看到了他渴望的眼睛，我觉得他的纯净的灵魂。我对他说：“难道你不想要的包子？”话音刚落，他点点头，伸手，他的小开，但很粗糙的手，艰难地吞咽，我想那么多了，直接到包子给他。虽然我失去了一个包子，但我得到了更多的东西。
赠人玫瑰，手留余香，我付出的虽然企业不多，却体现了一份自己真诚，一份一个善良，一份社会爱心。
一天中午，我在食堂吃完饭，走出食堂，一股热浪扑面而来，太阳像一个大火球挂在天空中。我睁不开眼睛。我试着在开水的水龙头下站起来，当没有多少人等水的时候，但也没有少，我等着水，准备走了。突然，我看到一个小女孩在水龙头下捣鼓什么，我想他遇到了什么困难，所以，我上去看，发现她皱着眉头，正拿着她的衣服包手在水龙头里，但不管她怎么拧，水龙头的脸是不给的，是不动的。看到后，我上前帮她拧了拧水龙头，她用水汪汪的大眼睛回头看着我，她皱着眉头的眉头消失了，好像融化了雪。我感觉到她清澈的眼睛，觉得太阳没有那么毒，天气也没有那么热。
与彩云天空流样的飞行船的海上旅行。每到一处，实话，只要我们的心脏，看，去感悟，我们将能够找到位和生活片显示音乐之声。
篇14： 以真善美为话题的作文
真善美是什么？是一颗乐于助人的心，是一个为他人奉献的心，是勤奋，是勤劳，是智慧，是善良，是真诚等汇聚在一起的源泉。
常常有人抱怨，“真善美”怎么离我那么远？好人怎么离我那么远？其实，我想说：真善美其实就在我们身边！我们每一个人都可以是真善美的化身！罗丹曾说：“世界上并不缺少美，而是缺少发现美的眼睛。”
“真善美”就如同冬日里暖阳温暖人心，它可以是我们清晨里的一个微笑问候，也可以是奋不顾身舍己救人的英雄事迹，对于我们来说，我们的“真善美”更多是身边的点点滴滴。你看，那位同学，正在帮助一位腿脚不灵，行动不便的老奶奶倒垃圾，老奶奶感激的笑了，这不正是我们乐于助人的表现吗；放学后，我们帮劳累的父母捶捶背，为他们擦去额头沁出的汗珠，利用空闲的时间拖拖地，洗洗碗，做些力所能及的家务事，减轻父母的负担，这不正是我们爱劳动的表现吗；在校园里，我们将随手捡起的垃圾，扔进垃圾桶，保持校园的整洁，这不正是我们爱集体的表现吗；在教室里，我们认真听课，勤于思考，这不正是我们爱学习的表现吗；这些不都是我们能做到并能做好的“真善美”吗？让我们从小事做起，用自己的行动践行着“真善美”！
我们能做到的“真善美”还有很多很多。那么同学们，你们知道“真善美”的反义词是什么吗？就是“假恶丑”，“假恶丑”又是什么呢？是不道德的行为，是心灵深处的阴影，是真善美的对立，我们应该从小就摒弃假恶丑，让真善美在阳光下发出奕奕光彩。
但愿，世界被“真善美”包围，让“假恶丑”永远消失吧！
篇15： 以真善美为话题的作文
人生追求自我完善无非就是为了达到真善美的境界，可是大多数人却说不清所谓的真善美到底是什么？
真诚是一缕清风，安抚人的心绪；善良是一洼泉水，滋润人的心灵；真善美是回报父母的养育之恩，师长的教育之恩，朋友的关爱之恩，它更是一种责任意识，自立意识。只有懂得真善美才会懂得珍惜，才会善待自己，善待他人。
涓涓细流，润物细无声。母爱，是我们生活不可缺少的美，它远胜过任何的山盟海誓，那温柔细致的唠叨是一生一世关于爱的承诺。它因寻常，因真挚而美丽。母亲对我亲切的关怀，真诚的问候，这一切的一切都是生活中的真善减，其实生活中不缺少美，而是缺少发现美的眼睛。
在生活中随时都有真善美的出现，它有可能是弯腰捡起垃圾，有可能是一句真挚的对不起；有可能是一个美丽微笑等等，这些都是我们生活中的美。这些点点滴滴的事情，都在伴随我们成长，让我们发现生活的价值，我们永远都不要小瞧自己的价值，生命的价值在于你选择怎样的路，选择怎样的生活，生命的价值不在乎你是否会干出一番惊天动地的事业，或是你拥有许多的财富，只在于你有没有用心去经营，相信用心去做的事情一定会成功。是的，朋友们，我们都是普通人，谁也没有呼风唤雨的能力。但我们不能不能否定自己的价值，也正因为普通，因为平凡，生命的价值才更加伟大。
真诚能安抚人的心绪；善良能滋润人的心灵；知识欲望追求真，道德欲望追求善，美的欲望追求美，真善美即人间理想。真善美是需要我们去追求，去执行。让我们拥抱真善美，去开拓更美的明天。
让真善美，伴我行。
篇16： 以真善美为话题的作文
真善美就是真实。善良和美好的意思，说到真善美，我们每一个公民都应该知道。
有的人只把什么见义勇为呀。与歹徒作斗争呀等惊天动地大事才看作是真善美。其实很多小事常常也能体现真善美。不管这事多么的小，多么的微不足道，但是这在被你帮助过的人心中也是伟大的。
一次，我就亲眼目睹。感受了真善美。那天，我坐公共汽车去老师家上画画课，因为我乘车的时候是下班高峰期，所以车上十分的拥挤，我乘的是一般的小巴士，车内人很多，空气也不流通，十分的闷，我都想吐了，可我要到的地方还有好些个站，我站在一个人和另一个人的中间，再那里我艰难的呼吸着，我的左边是一个老奶奶，从她的表情上看出她也不好受。我的右边是一个有座位坐的阿姨，这时我真想阿姨将座位让给我呀，可我又一想：阿姨自己还要坐，怎么可能让给我嘛！这时到解放碑了，我清楚的听见车上的广播说：请大家给老弱病残者让座，不知阿姨是不是受了广播的感染，她起身，对我说：“小朋友来这里坐。”我高兴及了，赶紧上前坐，但是我刚一坐下，就想起老奶奶还站着的，我正想让座，我心中的“小我”对我说：“你好不容易才坐下就要让给别人了，你甘心吗？而且给老奶奶让了座又得不到什么奖励。”这时我心中的“大我”说：“你看看白发苍苍的老奶奶这么累，帮助别人也是每个公民应有的美德，你不是想做乖孩子吗？你就让吧！”经过一番思想斗争后，我决定让座。我起身，微笑着对老奶奶说：“老奶奶，你坐吧。”老奶奶一直对我笑个不停，还说我是一个懂事。听话的小姑娘。整天我的心情都特别好，心里比吃了蜜糖还甜。
这就是真善美，真实。善良而美好。
篇17： 以真善美为话题的作文
以真善美为话题的作文
今天，我们的老师要我们一个信息，被称为音乐之声，嘿嘿……我无语啊，打字老师迅速蹿，他们毫不犹豫地把我送给我的那一刻局我熟悉不可取的，哎……哭死了，但也是不错的，至少我不能英语课，优雅！这也是不错的`！我想了想，决定了一会儿，终于说道：“老师，你叫我”哈哈，我们没有记错的话，我同意了，因为我真的真的不想上英语课啊，可是我真的不想背英语单词和句子在英语啊，哈哈......
哎！我把我的打完了自己以后，防线别的人我们还没有打完，于是呢，我也就选择当了一个一次中国好人，帮被人打了学生起来……哈哈！
篇18：以感动为话题小学作文
记得我上二年级下学期的时候，我曾经学过一首歌，它深深地记在了我的脑海里，它就是为了纪念抗日小英雄王二小的一首歌，名字叫《歌唱二小放牛郎》。
当我在语文课刚学这篇课文时，我感到非常奇怪，为什么是歌唱呢？我怀着好奇心，等到了放学回到了家，我就把困惑告诉了正在看书的妈妈，妈妈听了笑着告诉我，这其实是一首歌。我听了妈妈的话，来到了电脑前，开始搜索了一下这首歌。当音乐响起时，我深深地被这首歌感动了。
这首歌采用了叙事的方式，记述了一位抗日小英雄——王二小。当时，日本鬼子在山庄里扫荡，走到山口时迷了路，敌人看见王二小在放牛，抓住了他并叫他带路。王二小把敌人带进了埋伏圈。当时，他不怕牺牲，为了就干部和老乡们，他来到了这里。当日本鬼子知道上当后，又看见二小正在逃跑，就用枪打中他，又用刺刀刺向了王二小的胸膛，二小牺牲在山里间。
我十分感动这位年仅十三岁的儿童，在生死关头，如果选择生，只要把敌人带到出口，可是干部和老乡们将面临暴露的危险；如果选择了死，就要把敌人带入我们的包围圈。在这生死关头，我们的王二小毅然选则了牺牲自己保护他人。正是由千千万万的王二小的先辈们，在生死之间选择了牺牲自己，才有我们现在美好安全的生活。在感动之余，缅怀先烈，我一定要好好学习，珍惜宝贵时光。
这就是一首让我感动的歌曲——《歌唱二小放牛郎》。
篇19：以感动为话题小学作文
我感觉有句话说的好：“人之所以会感动，是因为他生活在爱之中”在我们的周围充满了爱，爱无处不在，感动也无处不在，感动是一种美丽的体验，是一次真情的流露和表白，也是一场灵魂的净化和洗礼。
记得那一次，我和爸爸妈妈坐在电视机前观看中央电视台的《20xx年感动中国十大人物》颁奖晚会。介绍了许多令人感动的人和事，其中最让我感动的，也是给我印象最深的一位人物是孟佩杰。
孟佩杰很小的时候就被人收养，她的养父母非常疼爱她。几年后，她的养父却突然离家出走，再也没有回来。从此，她和养母相依为命。但是，灾难再次降在这个不幸的家庭中，她的养母不幸身患重病，无法独立行动。
从此，年仅六岁的小佩杰就成了家里的顶梁柱。小小年纪的她就要学会做饭、洗衣、侍候母亲等家务活。每天她都要做家务活，然后帮母亲做一百个拉伸练习，帮助母亲恢复。等这些活都做完后，她才开始做自己的功课……即使这样，她的功课也没有拉下来。
从今今后，我一定要向孟佩杰学习，学习她知难而进，知恩图报，不怕困难，孝敬父母，不让父母生气，让父母看到自己时多一点微笑。
其实感动就是这么简单，因为感动是源于内心的。
篇20：以感动为话题小学作文
转眼间，童年的大门已徐徐向我关闭。回忆往事，有苦有乐，有开心，有生气……但有一件事让我记忆犹新，历历在目。星期下午，因为晚上有客人来，所以妈妈带我到农贸市场，市场上人山人海，由于我还要买钢笔。情急之下，我们来到了路边一个卖菜的小摊上买菜。摊主是一位老爷爷，一看就知道是位饱经风霜的地道老农民。
妈妈上前问了价钱，便开始与他谈判。可那卖菜的人斤斤计较，怎么也不肯降低半角钱。我在旁边不耐烦的催着妈妈，妈妈也着急了，便匆忙称上菜付上钱，急急火火地走了。
谁知到了半路上，妈妈才发现钥匙不见了，怎么办？待会还有客人要来呢！想到这里，妈妈脸上露出了失望的表情。“肯定是忘在那摊子上了，丢了东西，谁会还给你，更别说那斤斤计较的老头了。你自认倒霉吧！”经过一翻激烈的思想斗争，妈妈还是决定回去碰碰运气，于是我们又朝市场的方向奔去。到那里时已经是傍晚时分了，市场上人不多了。
在昏暗的灯光下，我们看到了那位老大爷还在那儿，眼睛向四处望着，像是在等人。我和妈妈走上去，老爷爷认出了我们，他用那长满老茧的手把钥匙递给妈妈，妈妈向他会心地点了头，我们三个都开心地笑了。望着眼前着朴实的老大爷，我还能说些什么呢？一股愧疚感由然而生。祝愿老人一生平安！
篇21：以感动为话题小学作文
记得在一个星期天，我看着爸爸忙碌的身影，想到爸爸常常帮我洗头发，可我却没帮爸爸洗过一次头，我心里非常内疚。于是，我吞吞吐吐地对爸爸说：“爸爸，今天让我帮您洗一次头吧！”爸爸先是愣了一下，接着高兴地说：“好呀，我求之不得呢！”我赶忙取来了脸盆，往脸盆里倒了些热水，然后端了张凳子，让爸爸坐下。
爸爸低下头，我轻轻地把爸爸的头发淋湿，小心翼翼地问爸爸：“爸爸，水烫吗？”“刚刚好。”爸爸回答道。我把洗发液抹在爸爸的头发上，一边抓一边挠，时不时还问爸爸：“痛不痛啊？够不够力？”“不疼，尔昆，你的手好舒服。”爸爸亲切地回答道。
最后，我一遍又一遍地帮爸爸把头发上的泡沫冲洗干净，爸爸的头发被我洗得又滑又顺。爸爸摸着顺滑的头发，很慈祥地望着我，拍了拍我的肩膀，对我说：“尔昆，你学会关爱身边的人，说明你已经长大了。”
晚上，我躺在床上，思绪万千。洗头发是一件很小的事，居然让爸爸如此感动，其实，真正让爸爸感动的是，他感受到了我的关爱。被人关爱是一种美好的享受，关爱他人是一种高尚美好的品德。我们需要别人的关爱，别人同样需要我们的关爱。
只要你细心观察，你就会发现你的身边有许许多多的人都需要你去关爱。
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