关于捉迷藏为话题的小学生三年级作文
“傲骄脸不骄傲”通过精心收集，向本站投稿了14篇关于捉迷藏为话题的小学生三年级作文，以下是小编为大家准备的关于捉迷藏为话题的小学生三年级作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
篇1：关于捉迷藏为话题的小学生三年级作文
捉迷藏作文【篇一】
小时候我特别热衷于捉迷藏。因为我占地面积小，体积也小，家里里里外外都能藏。我认为自己简直是天下无敌。
这还不是吹的，我爸我妈玩这个还真玩不过我。我甚是得意。有一次。我躲在衣橱里，一点声音也没有。他们有好几次从厨柜前走过，都没有发现我。最后还是我嫌衣柜里太闷，自己出来的。
可是与我同辈的人，我却不一定能玩得过。一次我哥来我家玩儿，我便拉着他陪我去捉迷藏。我自信满满地在家里转悠，可是不管怎么都找不到我哥。最后我爸笑了，一个人影从床上坐了起来一把把盖在身上的被子掀了起来，原来我哥一直都在我旁边呢。
还有一次，我学我哥躲在门外，结果被我妈妈误以为是门没关紧，便把我锁在了外面，闹得哭笑不得，叫半天也没人来开门……
直到某一天家里养了一条狗，我的优越感荡然无存。那条狗名叫“可可”。我妈只要一问：可可呀，郑英弘在哪里呀?它耳朵一转、皱皱鼻子便摸索到了我“藏身之处”。每次一分多钟不到，我便原形毕露……
有一天弟弟来我们家玩，他也喜欢捉迷藏，我甚是开心，自然弟弟不是我的对手。刚开始弟弟并不知道，我家的“可可”会出卖我，我因此得意洋洋。妈妈对弟弟说：“你找不到哥哥时，就去找”可可“帮忙”!我家的“可可”真是比我玩得还开心，每次弟弟十个数字刚说完，就问：“可可，郑英弘在哪里?”“可可”每次都欢快地来到我的藏身之处，一阵兴奋的叫声，直到我从藏身的地方出来为止……看着“可可”傻乎乎地往我身上扑，我也变得不生气了。
捉迷藏作文【篇二】
捉迷藏一故名思意就是几人躲几人捉。这个游戏是小学时特别流行的，只要一下课，就会有几个同学聚在一起，玩捉迷藏，甚至商量好周未一起玩儿的。
那时我对这个游戏也很感兴趣，还总喜欢在别人找到她时“啊”地一声吓吓她。一次，我和六个同学在玩捉迷藏剪刀石头布时我输了，所以我找人，她们藏。“一，二，三……六十七，六十八，六十九，七十!”我闭上眼，数着数。“我要开始找了我站起来，左瞧瞧，右看看。都室里很乱，桌子和书包都走歪斜斜地摆在地上，挡住了我的视线，只好一排一排地搜!我从前到后逐一检查，检查到倒数几排时，我听”一声笑了出来，你猜怎么?这排有一个同学躲在凳子后面，双手紧握着凳子腿，缩着脖子闭着眼，好像那样就不会被我发现了。都多大了还掩耳盗铃耳!
于是她成了下一轮找人的人。
最后，我把所有桌子下面都找遍了，都没发现其他在个同学，看来她们藏在别的地方啦!嗯……都室里还有什么地方可以藏人呢!哦!讲台桌下面!我赶紧跑过去，果然有两个人藏在这儿!这好朋友连捉迷藏都藏在一起吗?就不担心一捉抓俩?随后，我又去找了书架，旁别，门后面和卫生角，可是都没有找到。奇性，除了这些地方，都室里就没法藏人了吧?突然，我眼睛一亮：窗帘下有一双鞋子!
嘿嘿，这也太不用心了吧?我拉开窗帘，果然藏着一个人。真是踏破铁鞋无觅处，得来全不费工夫啊!
可是最后两个同学却怎么也找不到，地们藏在都宝外面了?不会吧?规则里可是说只能在都室里啊!看来只好“智取”了，我大喊一声“老师来了!”话音刚落，一个个窗帘马上被拉开，跳下来个人，四处张望“老师来了?哪?”看着她那滑稽的样子，大家都哈哈大笑起来。原来她蹲在了窗台上，看来下次还得拉开窗帘看看啊!
“叮叮……”上课铃响了，在第三排“噔”地昌出一个人，抱着一件衣服。下课后，她说她把衣服盖在头上蹲了下去。啊!我还以为那是书包呢!捉迷藏就是在玩乐间锻炼了观察能力、想象力(想象自己可以在什么什么地方协装成什么东西)、身体协调能力甚至想考、判断能力的一不游戏。它是我们对小学，对同学的回忆，是对朋友进行了解的方式，是我们永远不会忘记的最简单、最容易一起大笑的表达朋友间情意的方式。简简单单的一个游戏，足可以说出几十个，几百个道理，又何况让们的生活不仅仅只是一个游戏呢?
捉迷藏作文【篇三】
小时候我特别热衷于捉迷藏。因为我占地面积小，体积也小，家里里里外外都能藏。我认为自己简直是天下无敌。
这还不是吹的，我爸我妈玩这个还真玩不过我。我甚是得意。有一次。我躲在衣橱里，一点声音也没有。他们有好几次从厨柜前走过，都没有发现我。最后还是我嫌衣柜里太闷，自己出来的。
可是与我同辈的人，我却不一定能玩得过。一次我哥来我家玩儿，我便拉着他陪我去捉迷藏。我自信满满地在家里转悠，可是不管怎么都找不到我哥。最后我爸笑了，一个人影从床上坐了起来一把把盖在身上的被子掀了起来，原来我哥一直都在我旁边呢。
还有一次，我学我哥躲在门外，结果被我妈妈误以为是门没关紧，便把我锁在了外面，闹得哭笑不得，叫半天也没人来开门……
直到某一天家里养了一条狗，我的优越感荡然无存。那条狗名叫“可可”。我妈只要一问：可可呀，郑英弘在哪里呀?它耳朵一转、皱皱鼻子便摸索到了我“藏身之处”。每次一分多钟不到，我便原形毕露……
有一天弟弟来我们家玩，他也喜欢捉迷藏，我甚是开心，自然弟弟不是我的对手。刚开始弟弟并不知道，我家的“可可”会出卖我，我因此得意洋洋。妈妈对弟弟说：“你找不到哥哥时，就去找”可可“帮忙”!我家的“可可”真是比我玩得还开心，每次弟弟十个数字刚说完，就问：“可可，郑英弘在哪里?”“可可”每次都欢快地来到我的藏身之处，一阵兴奋的叫声，直到我从藏身的地方出来为止……看着“可可”傻乎乎地往我身上扑，我也变得不生气了。
捉迷藏作文【篇四】
今天和申申玩了捉迷藏的游戏，虽然他还不是很理解这个游戏的意思。事情是这样的，我在卧室里理衣服，担心他一个人在外面又东摸西摸危险，打算把他叫到房间里来。叫了一声”申申“，听见他咯 噔咯噔小脚步的声音，我突发奇想，藏到桌子底下，想看看他有什么反应。
其实，桌子底下是个很蹩脚的藏身之处，因为和他视平线平的就是我整个人，也就是有点无处躲藏的味道，但我依然饶有兴趣地躲着。申申进门了，他习惯性地抬头看，以往有大人在的话，往上面一看 总是看得到的，可是今天我躲在桌子下，他往上面一看，转了一圈，发现没有大人，于是打算出去继续找。他刚要出门，我又叫了声”申申“，他很机敏地回转过来，还是往上面看，还是看不见我，这 回他愣在那里，好像在思考，为什么听见了妈妈的声音却看不到她呢。然后他不往上看了，平着看，往下看，终于在某个瞬间扫描到我。开始他好像没有反应过来妈妈怎么这个姿态，后来反应过来了， 真的是妈妈，就张开双臂鱼跃奔跑过来。看见被他发现了，我就走出来迎接他的拥抱，他抱得很紧，好像有找到丢失的妈妈的兴奋。
第二次，我躲在门后。他进屋上看下看看不到我，出门，又听见我在门缝里喊他，他就很奇怪，又进屋找。一开始他是站在门口观察，没发现我就准备放弃，第二次进来，他就四处走动，屋子很小，一 走，换个角度就很轻易地发现了我，他高兴得不得了，我想，他大概是得了捉迷藏的要领。
捉迷藏作文【篇五】
寒假的一天，表弟和表妹来到我家，我们聚在一起，想着玩什么游戏。我提议：”捉迷藏，怎么样?“”ok，我赞成!“表弟表妹异口同声地说。
我们黑白配，表妹出，我和表弟用锤子剪刀布决定输赢。”耶，我赢了!“我情不自禁地大叫起来。”好，我愿赌服输，我闭着眼睛，你们快点藏好哦!“表弟拍了拍胸脯，装作一副大男人的样子。等 他闭上眼睛，我决定用声东击西的妙计来误导表弟。我故意跑进卧室，把衣柜打开，过一会儿又关上。表弟听到衣柜开关的声音，问：”藏好了吗?“我捏着鼻子，装出不能透气的声音说：”还没呢， 再等一会儿。“表弟仿佛已经知道我藏在了卧室的衣柜里，得意地笑出了声。接着，我便蹑手蹑脚地躲进了书房的门后。”一、二、三，我来了“，表弟以百米冲刺的速度冲向卧室，打开衣柜，而我却 以迅雷不及掩耳之势回到了表弟最初闭着眼睛的地方。我高兴地大叫：”到老家，到老家，到——老——家——“”哎，我真傻!“表弟这才知道自己上当了。接着，表弟又找了老半天，就是找不着表 妹，表弟只好垂头丧气地说：”白米饭!“”哈哈哈，哈哈哈……“阳台上传出一阵爽朗的笑声，我们循声找到了表妹——正在阳台上一个旧的冰柜里捧腹大笑呢!
捉迷藏的游戏还在继续，我们的笑声接连不断。”哎，我真傻!“成了表弟整个上午的经典台词。
篇2：捉迷藏为话题的小学生三年级作文
今天晚上我回来就直接让我爸爸给我抹花露水，爸爸说：“你抹花露水干嘛？”我说：我要下楼玩。爸爸说：“楼底下又没人。”我说：“我找他们嘛。”好吧那你就去吧。嗯。我首先找屈玉祥，再找阳阳，本来人都到齐了以后我还想在家里玩一会呢。结果我又想反正也好久没下去玩了，我们就下去玩吧。我们正玩着发现了一位大哥哥和一位大姐姐，还有两位小弟弟在玩捉迷藏，我们看到他们玩捉迷藏了以后我们也想玩，于是我们就给他们说：“我们一起玩吧！”他们就同意让我们玩了。
有一次，那个大哥哥找我们全部的小朋友，后来大哥哥实在抓不到我们了，就喊集合啦，我边走边想：“没找到就再努力的找嘛。”还有一次，那个大哥哥想来抓我，结果我还是逃过去了，到所有人集合的时候，那个姐姐说：“现在大家可以说出你们捉迷藏时的情况，大家都没话可说，只有那个大哥哥有话说，大哥哥就说：”李浩东跑得太快了，连我都超不过他，下一轮即将就要开始了，这回该李浩东找了，要数六十秒才能找我们。“找了半天好不容易才找到他们了，结果才玩了一小会那些哥哥、姐姐和弟弟要走了，我们就散伙了。
我们三个还想再玩一会玩捉迷藏，先是我找他们，我还是数一分钟，我找呀找终于找到了，原来你们躲在三单元的门后面。才玩了一局就要回家了，到家了以后，我发现蚊子把我咬了好几个包，左边的腿咬了十几个包，右边的腿也咬了十几个，我的天啊！光会咬我。玩得开的时候都没发现。
篇3：关于捉迷藏为话题的小学生三年级作文
捉迷藏一故名思意就是几人躲几人捉。这个游戏是小学时特别流行的，只要一下课，就会有几个同学聚在一起，玩捉迷藏，甚至商量好周未一起玩儿的。
那时我对这个游戏也很感兴趣，还总喜欢在别人找到她时“啊”地一声吓吓她。一次，我和六个同学在玩捉迷藏剪刀石头布时我输了，所以我找人，她们藏。“一，二，三……六十七，六十八，六十九，七十!”我闭上眼，数着数。“我要开始找了我站起来，左瞧瞧，右看看。都室里很乱，桌子和书包都走歪斜斜地摆在地上，挡住了我的视线，只好一排一排地搜!我从前到后逐一检查，检查到倒数几排时，我听”一声笑了出来，你猜怎么?这排有一个同学躲在凳子后面，双手紧握着凳子腿，缩着脖子闭着眼，好像那样就不会被我发现了。都多大了还掩耳盗铃耳!
于是她成了下一轮找人的人。
最后，我把所有桌子下面都找遍了，都没发现其他在个同学，看来她们藏在别的地方啦!嗯……都室里还有什么地方可以藏人呢!哦!讲台桌下面!我赶紧跑过去，果然有两个人藏在这儿!这好朋友连捉迷藏都藏在一起吗?就不担心一捉抓俩?随后，我又去找了书架，旁别，门后面和卫生角，可是都没有找到。奇性，除了这些地方，都室里就没法藏人了吧?突然，我眼睛一亮：窗帘下有一双鞋子!
嘿嘿，这也太不用心了吧?我拉开窗帘，果然藏着一个人。真是踏破铁鞋无觅处，得来全不费工夫啊!
可是最后两个同学却怎么也找不到，地们藏在都宝外面了?不会吧?规则里可是说只能在都室里啊!看来只好“智取”了，我大喊一声“老师来了!”话音刚落，一个个窗帘马上被拉开，跳下来个人，四处张望“老师来了?哪?”看着她那滑稽的样子，大家都哈哈大笑起来。原来她蹲在了窗台上，看来下次还得拉开窗帘看看啊!
“叮叮……”上课铃响了，在第三排“噔”地昌出一个人，抱着一件衣服。下课后，她说她把衣服盖在头上蹲了下去。啊!我还以为那是书包呢!捉迷藏就是在玩乐间锻炼了观察能力、想象力(想象自己可以在什么什么地方协装成什么东西)、身体协调能力甚至想考、判断能力的一不游戏。它是我们对小学，对同学的回忆，是对朋友进行了解的方式，是我们永远不会忘记的最简单、最容易一起大笑的表达朋友间情意的方式。简简单单的一个游戏，足可以说出几十个，几百个道理，又何况让们的生活不仅仅只是一个游戏呢?
篇4：捉迷藏小学生三年级作文
捉迷藏小学生三年级作文
今天，我和妹妹闲着没事，玩起了捉迷藏的游戏。
一开始是我藏，妹妹来捉。藏在哪儿好呢？我左顾右盼，脑子飞快地思索着。有了！我一声不响地藏在了一丛花的后面。过了好久，妹妹也没找到这里来，我暗暗得意。透过花丛的缝隙，我看见妹妹像只无头苍蝇似的转来转去，一点儿都没发现我的'踪影。嗨，你找不到了吧！我忍不住笑出了声。哎呀，不好了！妹妹听出了我的声音，她顺着声音找过来了。天哪，我竟然被她找到了！
这一回该妹妹躲起来了。等她藏好，我就开始找了。我想妹妹肯定躲在很隐蔽的地方，我打开衣柜看看，没有，再看看床底下，也没有。窗帘后面，厨房里，都看过了，还是没有她的踪迹。她会藏在哪儿呢？突然，我发现卫生间的门缝里有一只乌溜溜的眼睛正盯着我，嗯，一定是妹妹！我悄悄地走到门后面，哈哈！果然在门背后找到了她！妹妹笑着说：“再来一次！再来一次！”一转眼她又不知躲到哪里去了。不过，你躲得再好，我也一定能找到你！我这样想，又开始像个大侦探似的搜索她的踪迹了。
这一天，我们玩得真开心！
篇5：捉迷藏_小学生三年级作文
昨天晚上，我和姐姐在楼上玩儿。我们互相玩来玩去，很开心。
第一次，我们选择了捉迷藏的游戏。我们先想好躲哪儿，然后再请大人们来找。姐姐突然灵机一动，说：“躲在门后面的柜子里吧？”我想，这几个柜子够大了，每一个格子都能装下一个人。于是，姐姐爬到了最高的一层，我就趴在她下面一层。这时候我的手正好可以够得等门把手，我用门做掩护，挡住我们俩。我们大喊大叫：“妈妈，妈妈，快来找！”喊完以后，我们听楼下一点动静都没有。我想，她们耳朵聋了么？于是，我使出全身力气，开始奋力喊叫：“妈――妈――”唉！终于来了。我知道妈妈一定会循着声音来找我的。我们努力不发出呼吸的声音。我妈妈轻手轻脚走到了楼上，一打开我的房门，就看见了我和姐姐，说：“真厉害啊！这么窄的地方都能钻得进去。”我和姐姐很失落，被找到了。
我们要再来一次。先讨论了一下，我说：“要不，还躲原来的位置吧？只不过要换成你妈妈来找了。”姐姐点着头说：“嗯，就这样吧！只不过我们躲下面一点，这里一般很少人会低头看看。”说着，我们就躲好了。“阿姨――阿姨――快来找我们！”结果，我妈妈和阿姨都上来了，可是我没叫我妈妈呀。她们都已经知道我们原先躲过柜子里了，阿姨说：“躲过的地方应该不会再躲一次的吧？那应该不是这个房间。”紧接着我妈妈来了，我最怕她打开门，心里扑通扑通的。没想到妈妈真的打开了门，我只好跳了出来，紧接着姐姐也跳了出来。我妈妈大声喊叫：“你看，她们还躲在原位呢！”阿姨这才知道自己不能放松任何机会，她没有想过我们会躲在原位。她们对着我们说：“躲在这么小的柜子里会不会骨折呢？痛不痛啊？”之类的话。我们都说：“不！不！不！”等大人们下去之后，我们开心地抱在一起，又唱又跳。
这时候，我们决定不再请妈妈们来找，而是让我爸爸来找。这时，他刚好回家。姐姐说：“躲在窗帘后面吧。”我说：“最好把帘子都拉起来。两个帘子连在一起，这样我们可以交谈。”我们一起数了“三、二、一”就躲进去了，并且大喊：“爸爸，叔叔，快来找我们。”我们喊了之后，没听到任何动静，只好喊了一遍又一遍。终于，旁边的厕所里传来了爸爸的声音。我们偷偷地笑了起来。过了好久，我不耐烦了，直接走到厕所门口，碰巧他出来了。姐姐躲在那里呵呵笑。
我赶紧躲回窗帘后面。又开始了，我伸出食指，贴在嘴唇上，意思是不要发出声音。姐姐问我怎么了，我说：“来啦！”于是我们马上用窗帘把全身蒙住。大踏步的脚步声传进了我们的耳朵，我们变得更警惕了连呼吸声都很小了。紧接着，他并没有拉开我们的窗帘，因为我刚才就把灯给关了。爸爸没有开灯，所以他到处摸，这里摸摸，那里摸摸，最后摸到了我们的窗帘。我们吓得浑身哆嗦，动也不动了。
捉迷藏的游戏，实在太好玩了，下次我还要请姐姐来玩。
篇6：捉迷藏_小学生三年级作文
一天，我弟弟和姐姐来我家玩。我跟姐姐和弟弟说：“我们玩捉迷藏，好不好？”他们异口同声地答道：“好哇，来，我们用石头、剪子、布来决定谁先捉！”
不一会儿，结果出来了 ，弟弟的运气最差，输给了我，又输给了姐姐，而我一盘都没有输。于是我就用红领巾蒙住弟弟的眼睛，让他数一百下，再开始捉。我快速地想：“藏在哪儿好呢？藏在桌子底下？不行，四周没遮拦，四周没遮拦，太明显了。藏在两个沙发的空隙里？也不行，那儿虽然很隐蔽，可是在客厅里呀，别人一看就会看到的……到底藏哪儿好呢？一百秒快到了呀！”我急得向热锅上的蚂蚁，在屋里来回踱步，眼睛一刻也不停地搜索着可以躲藏的地方。
突然，我的目光停在了我的床上面，我眼珠一转：“有了，我可以藏在床底下呀，我的床单又大又长，几乎可以把床底给挡住，我躲进去肯定万无一失！他们谁也别想抓住我，太好了！”我狂喜一阵，马上钻进床底，将床单还原成原来的样子，不动了。
过了一会儿，我听见脚步声来了，但是很快又消失了。我总算松了一口气，但是我还是保持着高度警惕。
不一会儿，脚步声又折回来了，我感觉弟弟就站在床边。我马上屏住呼吸，一动不动的，生怕把地板弄出点声音来。一分钟的样子他还没有走，可这时的我已经憋的脸红脖子粗了，眼珠子鼓的大大的，实在是撑不住了，就长长地喘了一口气。这下可糟了，弟弟已经听到了我的喘气声，马上把床单一掀，就发现我了。弟弟高兴地大喊大叫：“我抓住哥哥了！”于是轮到我抓了……
我们玩了好几遍，一直玩到浑身淌汗，才停止。这一天我玩的真痛快。
篇7：捉迷藏_小学生三年级作文
上次我们玩捉迷藏，但是因为藏的地点太少了，玩得不是很尽兴。于是，我们发明了物品捉迷藏，就是将指定物品藏在某一个房间，然后给找的人指定一个较小的范围，去找那个物品。
我们拿来一个水晶球当被藏的物品，然后游戏开始了。我先让苗苗在卧室里数数，然后观察了一下每个房子可以藏的地点，最后我把目光锁定在鞋柜上。这里这么多鞋子、袋子，苗苗会有耐心找吗？我打开鞋柜，突然看见柜子里有许多鞋盒子。我大概检查了一下，发现有好几个是空的，我灵机一动，把水晶球放在一个空盒子里，然后小心翼翼地把盒子塞好，关上柜子，就给苗苗提示：“在餐厅、厨房、鞋柜的区域”。苗苗直接奔向衣柜处，开始四处搜寻，她把能找的地方都找遍了，当看完最后一个抽屉，撇了撇嘴，就来到鞋柜前。当她把柜子门打开时，我心里一阵紧张，表面上却装着平静，不露破绽。“让她粗心点吧，不要一一检查盒子啦！”心里不断祈祷。我目不转睛地注视着那个藏匿着“危险物品”的灰色盒子，它还是安静地若无其事地在那，我却有些不安，仿佛有透视眼似的，把一动不动的水晶球看个清清楚楚、明明白白，看个透心凉！
苗苗注视了一下众多盒子，天！不要，千万不要发现！目光不要停留！我心虚地望着她，心里假惺惺地告诉她：“没有，没什么好看的！快走吧！”我多么希望她能满不在乎地合上柜门，然后拍拍屁股走人！终于，在二三秒停留后她只是草草看一眼，便合上了门，朝餐厅走去。哈哈哈，我看着辛苦寻找的苗苗，心里大笑：你果然还是粗心大意了！找吧找吧，把这里翻个底朝天也找不出来的！很快，苗苗苦恼地皱着眉头，一副无可奈何的样子，在原地踱步。“要揭开答案吗？”我的话语里透出几分得意，“好吧”苗苗只得作罢。我跑向鞋柜，打开柜子，把那个灰色盒子打开，一个水晶球便出现在眼前。苗苗惊讶地看着盒子。
轮到我找了！我在房间看书等着。“藏在卧室、餐厅、厨房”。苗苗大声说着，我依次地找起来。在大卧室的卫生间里找遍了，连水箱都看过了，也没什么收获。突然，我听到餐桌那儿有动静。侧耳一听，原来是姑姑想在冰箱里拿东西，苗苗小声说：“别把那个拿出来，会发现的！”我一听就明白了。我窃笑着把头缩回卧室，假装找得很认真，一会儿翻翻这，一会儿看看那。其实我只是随便看看，然后迫不及待地来到餐厅，仿佛一眼就看到了令我盼望已久的水晶球，恨不得马上打开冰箱，一把把它揪出来。不过，我按捺住冲动，装模作样地四处找找，然后才走到冰箱前，打开后，好像很意外地发现了水晶球，大叫一声：“在这里，呵呵，我找到了”！
“你肯定听到了！”苗苗半信半疑地说，我只是笑笑，回她了一排牙齿！
这个游戏真好玩！
篇8：捉迷藏_小学生三年级作文
妈妈带我去她学校里。学校里面全是中学生，一点也不好玩。后来我就到后面的办公室里玩，看见了蒋t哲和他的朋友，我们就一起玩起了捉迷藏。第一局开始了，我躲在办公室的桌子下面，他不到三秒钟就发现我了。第二局开始了，我还是躲在桌子下面，他以为我不会再躲在桌子下面，就找另外的地方了，我在桌子底下等了10分钟，他们还没有来找我，我只好自己现身了。大家一定很奇怪吧：我为什么会两次躲在同一个地方而最后却没有被发现呢。我曾经在电视《少年王》中看到他们把金缕玉衣藏在了警察局内，警察怎么也想不到。这就叫：最危险的地方就是最安全的地方。你们说我聪明吧。名师点评：这篇作文写得很有趣，主要记述了小作者在妈妈的办公室和小伙伴玩捉迷藏的故事，展现出了游戏的乐趣，也刻画出了小作者的聪明。作文条理也极为清楚，共写了两局，小作者都躲在同一个地方，但是结果却不尽相同。第一局小作者躲在桌子下很快就被找到了，第二局躲在相同的地方却没有被找出来。小作者将这种现象总结出来了，联系自己曾经看过的电视，得出了“最危险的地方就是最安全的地方”的道理，这就告诉我们平常容易形成惯性思维，有时候是需要打破常规的。“学校里面全市中学生”中“市”改为“是”。“第二居开始了”中“居”改为“局”。篇九：关于捉迷藏
那充满幼稚和欢乐的童年,是那么美好,那么令人留恋!那一件件往事,好象一朵朵开放在我心中的花,无比艳丽、诱人！我上二年级的时候，暑假里的一天，几个老朋友来到我家里玩，我绞尽脑汁，还是想不出什么好玩的。最后还是弟弟想出了个好玩的点子―捉迷藏。我们立刻活跃在我家里，你藏我躲，玩得真开心。他们很笨，有的藏在透明的玻璃桌下，有的藏在门后面，一下子就被我捉住了，这次该姐姐捉了，我想来想去，也不知藏在哪里，突然我看见了我的可移动衣橱，我藏到了衣橱上面，姐姐来到我的房间，看见我的手露在外面，故意说：“这衣橱可以滑动,把它推到客厅里转,很好玩.”听到这里，我急忙叫起来：“不要啊！我在上面。”跳下来朝姐姐扮了个鬼脸.姐姐说:"其他人都不中计,你真笨哪,这么简单的‘请君入瓮’的计谋都没能识破！”我后悔不已，连呼上当受骗。从这件事，我悟出了一个道理：精通三十六计，才不会被骗！名师点评：作文描述的是小作者和朋友们一起玩捉迷藏游戏的一个过程。作文中对其他人“捉”的过程用的是简略的写法，对姐姐“捉”自己的经过用的是比较详细的描述，这样有详有略的写法，可以让作文重点突出，有利于烘托作文的中心。作文的不足是人物之间的对话不够生动，不符合儿童的心理，
太过于成人的说教口吻，生活气息不浓厚。作文开头的抒情对中心没有太多的帮助，作文的结尾对道理的总结也不太清楚明白。
篇9：捉迷藏_小学生三年级作文
哦！今天小狗拉可又来“登门拜访”了。既然来了，那也不妨给“客人”端杯茶，喂点食物吧，毕竟人家也是一路“风尘仆仆”才赶到这儿来的，就犒劳犒劳它吧！
这时，我脑袋瓜中又闪过一个连我自己都感到惊讶的念头：“让拉可和我玩一次捉迷藏吧！”我感觉蛮新奇的，于是，便立刻藏到了衣柜里，然后在衣柜前放了点肉松和几块香喷喷的肉干做为提示，好让它循着肉香味找到这儿来。
一切准备得当，游戏开始！
我从衣柜缝里往外看，只见拉可亮着眼睛，探头探脑的，东望望，西望望，这儿嗅嗅，那儿嗅嗅，鼻子一抽一抽的，在寻找着食物。但却没到这儿来。
“呼！幸亏没来！”我松了口气，但马上心又提了起来。因为拉可似乎感觉到了我在衣柜里了，它突然从客厅径直走进了房间。到了房间，肉香味非常浓烈，它勾着拉可的鼻子，把拉可引到了衣柜前。拉可见有它最爱吃的肉松与肉干，立刻狼吞虎咽地吃了起来。
大饱口福后，拉可往衣柜一瞥，似乎发现了衣柜里有人，竟蹲在衣柜前不走了。我一缩身子，顺手拿了件衣服，掩住了自己，想让拉可觉得，衣柜里没人，让它快点离开。但拉可却执意要搞清衣柜里到底藏着什么东东，它要把头伸进去探个究竟。
“呀！”我着实被眼前这个狗头吓了一跳，拉可这个突如其来的举动我万万意料不到。拉可也被我的尖叫声吓了一跳，以为衣柜里藏着什么妖怪，赶忙把头伸了出来。此时此刻，我也不得不出来了。拉可一见是我，便摇了摇尾巴。“哦！拉可，我认输了。”我对拉可说，“哎，要不再玩一盘吧？！”
还没等拉可回答，我就开始寻思这一盘该藏在哪儿。“对了！”我灵机一动，一转身便溜进了背后的窗帘里，然后在窗帘前放了点食物，并且拿了本书津津有味地看了起来……游戏开始了。
拉可先是在客厅嗅嗅，又是在厨房嗅嗅，接着竟到厕所去嗅了。它嗅完厕所，又到隔壁房间嗅。终于，它嗅完了除了我藏身的房间以外的所有地方。
“这下该来了吧！”我放下书，把窗帘掀开一点，露出了一条缝。我透过缝隙往外看，发现拉可“罢工”了――它不玩了。不过，我有的是办法，我用脚在地上踏了几下，它便走了过来。我又拿起书，看了起来。拉可现在快速地跑了过来，但我却全然不知，还沉浸在书海中……
“咦？怎么湿漉漉的呀？”我感觉脚上有异样，低头一看，发现拉可正在舔我的脚，并用爪子轻轻地扯我的裙子。它见我终于看它了，开心地摇摇尾巴，用它那双天真的大眼睛看着我。当然，食物也早已消失得一干二净了。“呵！真是服了你了！”我高兴地摸了摸它，说。
由于拉可不愿意“玩”了，我也不能强求它，所以这场特殊的捉迷藏也就此结束了。
篇10：捉迷藏_小学生三年级作文
看到这个题目，大家可能会不相信。咦，水壶怎么会“捉迷藏”?呵呵!你不相信，但我今天就跟水壶上演了一场惊心动魄的“捉迷藏!”
上体育课时，英语老师叫我和另外一位同学去礼堂帮助两个英语对话能力较差的同学补习。我心里暗暗高兴，我也能一回小老师了，真是太好了!我起身就往礼堂跑去。
不是我吹，我的英语口语说起来那绝对是“口若悬河”、“滔滔不绝”，给那两位同学上完课，直说的我口舌干燥，习惯性地一伸手，咦?我的水壶呢?抬眼环顾四周，没有。“你们见我水壶了吗?”“你好像没有拿水壶来吧?”同学是不确定的语气。怎么办啊?我急的像热锅上的蚂蚁一样团团转!我把水壶弄丢了，回家如何给妈妈解释?肯定挨批不可，那可是妈妈给我新买的水壶啊!想到这里，我又害怕又着急，背上不知不觉地冒出了冷汗。我不知所措，脑海里浮现出一幅幅回家后被妈妈训斥的画面，都快急哭了。这时，和我一起教英语的同学安慰我说：“别着急，你刚才去过哪里，咱们去找一下吧，一定是落在哪个地方了。”我一拍脑袋，对哦，光顾着着急，没有多想。心动不如行动，我开启了和水壶的“捉迷藏”行动。
我们先回了教室，把书包和课桌翻了个底朝天，没发现。我想：哼，水壶啊水壶，你是故意跟我“捉迷藏”是吧!我看你能藏到多久!
二话不说，我们又来到体育场，见人就问“你看到我水壶了吗?蓝色的，上面有一个卡通图案，大概这么大……”我边说边比划着，大家都摇摇头，老师也表示没看到。我放眼望去，到处都是同学们奔跑的身影，花花绿绿的书包，却唯独没有我的水壶，水壶啊水壶，你到底藏到哪里去了呢?
体育场寻找无果，我们又回答发现水壶不见的礼堂，墙角边、公告栏下……可是依然没有找到，我像个泄了气的皮球一样瘫倒在地上，想：水壶究竟去哪了?怎么哪也找不到?一抬手表，我吓了一跳：3分钟后就放学了，可不能在这里干坐着。我迅速理了一遍思路：早上确定是带了水壶的，因为第一堂课我喝水时还烫了一下。也确定带着它去上体育课了，因为今天有长跑，需要补充水分这点常识我还是有的。然后就来到礼堂……等等，好像光顾着当老师兴奋了，没拿水壶!对!就是在体育场，我离开的时候是坐到篮球架下的!没错!
我火速跑到体育场篮球架下，一个熟悉的身影出现在我面前，果然是我的水壶!“耶!终于找到了，还好水壶没事儿!”我拍着胸口说道，悬着的心也放了下来。怪不得第一遍来体育场没找到，蓝色的水壶隐蔽在蓝色球场架下，跟隐身了一样，我对着水壶说道：“你这个调皮的家伙，居然跟我玩儿隐身，哼，想跟我玩儿捉迷藏，你还嫩着呢!”
“丁零零”下课的铃声结束了这场惊心动魄的“捉迷藏”游戏，唉，“捉迷藏”的水壶其实就是由于我的粗心造成的，大家要吸取教训，不要像我这样做事丢三落四哦!
篇11：捉迷藏_小学生三年级作文
今天是大年三十，是我们一大家子人一起围着坐在饭前吃团年饭的日子。这一天的到来，让我十分高兴，因为每年的这天，叔伯姑舅们都会带着他们家的小朋友到我家来玩。
等待着，等待着，我所期待的小朋友陆续到了，大人们忙着准备年夜饭，让我们自己玩儿。
“我们一起来做游戏吧！”身为主人的我想展示下自己的热情。“可是我们玩什么游戏呢？”一个小表弟说道。“拍皮球，我要玩拍皮球。”“不好玩，我要玩老鹰抓小鸡！”“我要踢毽子！”“我要打乒乓！”“我要玩……”一时间七嘴八舌，争论不休，大有打起来的架势。发现情况不妙，我赶紧说:“大家不要争，你们看，家里也没有皮球，有没有乒乓球，小弟弟小妹妹们又不能和我们一起踢毽子，我们要把小弟弟妹妹带到一起玩，要不我们玩捉迷藏怎么样？”“好呀！好呀！”大家迅速达成了统一的意见。
下面决定由谁来当‘猫’了，大家决定用猜拳的方式决出，石头，剪子，布。第一轮快速决出胜负，我和一个姐姐出了石头，其他的都是布，猫最终在我们两人中产生石头，剪子布姐姐继续出布，而我这是出剪子，“哈哈，我赢啦，姐姐的猫。”我开心的说。姐姐都让了两句，心不甘情不愿地趴在桌子上“一，二，三，四……”
小伙伴们快速四散开来，有的躲到床底下，有的躲在门背后，有的躲进框子里……真是八仙过海各显神通啊！看他们都各自找到了藏身之处，而我还在到处徘徊，而且姐那边已经数到了“71，72……”我心里不由的慌了起来。就在这时，我发现了一处绝佳的藏身地，这就是面前的这个柜子，里面装的粮食并未满就藏在里面，肯定不容易被发现，等姐姐把其他人都抓到后，我再出来吓他一大跳！赶紧轻轻打开柜门，跳进去，再轻轻关上柜门，生怕发出一声响。
“哈哈，抓住你啦！”外面传来了姐姐的欢呼，“哈哈，你藏在这里，我抓住你啦！”又一个小伙伴被抓住啦，猫就在我所在的屋子里转悠了几圈，都没有发现我，大人们也在屋里来来回回，谁都不知道我躲在柜子里，让人好不惬意。过了大一会儿，小朋友们都被猫陆续揪出，唯独找不到我。
在柜子里呆了许久的我觉得没有什么意思了就想出来“自首”，然而当我想推开柜门出去的时候，却发现柜门怎么都推不开！“怎么回事啊？我进来的时候柜门挺轻的呀，怎么会开不了呢？”多次尝试失败后，我急了，大呼“救命！救命！”小伙伴们跑过来把我从柜子里救出来，原来是我进柜子后，柜子的锁自动搭下来，从外面把我扣在里面了。
在小伙伴们的嬉笑声中，我们继续我们的游戏。
天色逐渐暗下来，年夜饭已准备就绪。在大人们的招呼中，我们一个个大汗淋漓地跑向了自己的父母，在父母慈爱的责备中，开始了我们一家的团圆饭。
篇12：捉迷藏话题作文
今天放学后，我的作业都在学校写完了，便央求妈妈让我下楼去健身场玩，妈妈同意我去玩，但是告诉我要注意安全，早点回家，我高兴的应了一声就飞奔下楼了。
到了楼后的健身场，几个小伙伴仿佛约好了似的全都在，有家宝，家鑫(一对双胞胎)，杨雪等，都是平时最要好的朋友，见我来了，都兴高采烈的围了过来，大家商量一起玩捉迷藏游戏。我们用手心手背的方式决定谁先闭眼睛抓人，结果是家鑫输了，她第一个抓人，“一、二、三……”数到二十了，再转十个圈，游戏就此拉开了序幕，大家兴奋的东奔西跑(当然要在固定的圈子里)，但都是蹑手蹑脚的，不敢有一点声音，家鑫仔细的倾听，当实在没有什么动静可以知道目标在哪里的时候，她并不着急，因她有办法，看，她在用“恐吓法”了，“我知道我面前有一个人，我现在就去抓她啦!”说着她向前摸去，大家都熟悉这一套了，还是没有一点声音，我一声不响的爬上了周边的栏杆，在高处静静的“坐山观虎斗”，只见家鑫边走边用手到处摸，别的人大气都不出的左躲右闪，那场面真是太有意思了。
尽管杨雪已经很轻声了，但还是被家鑫摸到了。这回轮到杨雪闭眼睛抓人了，她数完数，转完圈之后，就径直的向我刚才呆的地方摸来，可是我也不笨呀，不会在原处“坐以待毙”的，我早就下来了，一动不动的站在栏杆边上，她往左摸的时候，我就向右躲，她往右摸的时候，我就向左躲，有一下差一点就碰到了，幸亏我使劲仰脖弯腰，才躲过这一“劫”，家宝最遗憾了，她竟然爬上了我刚才呆的栏杆，结果被抓了……，大家笑得前仰后合，笑声在健身场的上空久久的回荡!天不知不觉的黑了，楼上各家的窗口都亮起了灯光，于是大家依依不舍的道了别，各自回家了。
“真是太有趣了”，躺在床上我这样想，想着想着就甜甜地进入了梦乡，梦里我还和她们几个开心的玩呢!
篇13：捉迷藏话题作文
过了一会儿，我找来了几个好朋友。大家在一起商量玩什么好。没有一个人说出来的话让人都满意，因此我提议边走边看再说吧。大家都同意了。于是，我们就一起往北边走。走了不久，我们走到了北栅水泥厂，可是还没有找到一个好办法。大家只得向回走。回来的'路上，有人说：“今天真是没有劲。”有的说：“到底玩什么呢？快想一个办法吧！”我说：“大家都说一种活动，看谁的活动好，就搞什么活动。”大家一个个说了自己喜欢的活动，最后我说：“我看我们还是来玩捉迷藏的游戏。”我的话音刚落，大家都说：“还是来玩捉迷藏的游戏吧！”于是，我们就在野外找了一个地方玩起了捉迷藏的游戏。
开始，我们先用拼手背手心的方法分捉和藏两组。很快，我们就分好了，两个人捉，三个人藏。我是分在捉的人员当中。于是，我和一个伙伴让他们三个人去藏。等他们去藏的时候，我和那个伙伴开始计数：“1、2……”数到了五十的时候，我就和那个伙伴开始去找那一些刚才去藏的人。我们找过来寻过去，还是没有找到一个人。于是，我就对那个伙伴说：“现在我们不要去寻找他们，耐心地等待。让他们等得不耐烦了，就会出来，也可能会说话。然后，我们就可以轻轻松松地找到他们了。”“对，你说的办法好。”过了一会儿，果然有人在轻轻地说话了。于是，我就和那个伙伴一起循着声音找了过去。很快，我们就把那两个人捉住了。接着，另外一个人自己走出躲藏的地方想看看我们在什么地方。正好给我看到了。我马上叫那个小伙伴分头冲过去，把他捉住了。
现在要轮到我和那个小伙伴藏了。我和他立刻打了一个招呼，向前转了一个弯，然后说了一个躲藏的好地方。后来，他们也数到五十以后就来找我们。
捉迷藏的游戏在继续进行着。我们玩得非常高兴。
篇14：三年级捉迷藏作文
妈都有事出去了，我就邀请小伙伴到我家来一起玩捉迷藏的游戏。
先轮到张军捉，我用布条蒙住他的眼睛，把他送到厨房里，自己转身就跑，数到3后，他就开始出来捉了，起先他找不到方向，急得乱跳，调皮的周红跑去打了一下张军的头，张军寻着声音跟着周红来到了房间里，我站在床上大叫：“周红，你这不是引狼入室吗？”张军听见了声音，就往床边走来，我赶紧跳了下来，可周红还傻乎乎地坐在床头，用被子蒙着头，张军一摸，虽然软绵绵的，但好象是个人啊！于是他紧紧地抱住，连忙扯下眼睛上的布条，大叫起来：“捉住了，我捉住了！”周红呢，拿开被子涨红了脸，一副很委屈的样子，我们都笑她，真是自作自受啊！
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