以呼唤为话题的500字初中作文素材
“小九”通过精心收集，向本站投稿了21篇以呼唤为话题的500字初中作文素材，下面是小编帮大家整理后的以呼唤为话题的500字初中作文素材，希望对大家有所帮助。
篇1：以呼唤为话题的初中作文素材
一滴泪从脸颊滑过，折射出了我对亲情的呼唤
——题记
这是一个冬季的夜晚，昨日下的雪早已化尽或在地上被践踏结成了冰，而每一次吸入我鼻翼的还都是一阵又一阵寒气。今天是个特别的日子，我的十五岁生日，我正走在回家的路上，我依旧很兴奋。
我满心激动按了门铃，我期待着父母温暖的怀抱。但门并没有被打开，我有了一丝失望。不过我很快又改变了想法。父母一定是想给我一个惊喜。于是在这寒冷的天气里，我从书包里拿出了冰冷的钥匙，用自己冻得通红的手，费力地转动着钥匙。门被推动了，里面并没有开灯，我傻兮兮的以为他们会给我一个惊奇，于是推门的一瞬间，我“哒”的一声，本想吓他们一下，可是仅仅是一阵风吹过。我抬头一看，窗户开着，窗帘被吹了起来。显然家中并没有任何人，我失望了。
爸妈都是卖衣服的，他们总是到各地去找衣服，然后放到自己的店里卖。他们虽然前两天说要陪我一起过生日，可是。。。。。。可能他们还在从山东回来的路上吧。不过自己已经习惯了，自己的生日，一个人也能过。
我把书包放下，然后来到窗前，关上窗。我呆呆望着对面的楼。那边的每个亮点都代表着一个温暖的家吧。也许他们在一起聊天，一起吃饭，或许他们正吃着生日蛋糕。我幻想着自己和家人吃蛋糕的情景，那是多么温馨快乐啊!
一阵并不悦耳的铃声将我从梦中唤醒。我接过电话，这是妈妈的声音：“宝贝儿，我们今天从山东接了一笔单子，现在正从山东回来的路上呢，12点才能到家。你自己先随便吃点儿，好好学习，早点睡啊。”
我回到书桌前，一抬头就看到了那张全家福。还是在我七岁时的呢。那时的亲情就在他们的眼中，在一顿饭中，在一次拥抱中，那种触手可及的幸福，现在已经不复存在了。
一滴泪从脸颊滑过，它折射出窗外一个个亮点——星星的眨眼;折射出远方奔波的背影——父母默默的祝福;折射出我对亲情的呼唤——千里共婵娟。
篇2：以呼唤为话题的初中作文
人这漫长而又短暂的一生，究竟应该怎样度过，究竟应该追求什么，呼唤什么?这恐怕是古往今来许多智者先贤所共同苦苦思索探寻的一个话题。
什么是人生最重要的呢，在我看来是道德，它也是人生的追求之一吧。道德是一个亘古如一的话题，即使最强大的哲人也无力宣称，他可以从整体上营造一种文明，我们能做的就是为社会和历史提供一些约定俗成的起码前提。为什么这么说呢?我们先来看一看社会上的某些行为。
某药厂厂长为更新本厂设备，决定吸引外资，一个欧洲商人参观了药厂，看到工厂的技术很满意，准备与该厂签订合同。这时，厂长看自己就快要大功告成了，十分得意，咳嗽一声，随口把一口痰吐在地了。顿时，外商的脸色显得很难看。他认为，连厂长都这样不讲文明，怎么想象这个工厂能生产符合卫生标准的药品!于是立即拒签合同。
这样的事例还有很多很多，就拿最近的说吧：今年5.12的汶川大地震，四川省德阳市东汽中学教师谭千秋在地震发生时，他像童话里的那个天使，张开双臂趴在课桌上，身下死死地护着4个学生，学生得救了，而他自己却献出了51岁的生命!地震后，消防官兵和武警官兵们抢赴一线，冒着生命危险去救援灾区人民;人们给灾区人民捐钱捐物，献血，有的人还领养了灾区的孤儿;还有的人到灾区去当志愿者。
篇3：以呼唤为话题作文
湛蓝的大海，是人类生活中最重要的一部分，也是人们赖以生存的环境。
浩瀚的海洋，一望无际，世界海洋的面积有361000000千平方公里，它占据了整个地球表面的71%的面积，而世界陆地的总面积只有14900万平方公里，只占地球总面积的百分之二十七，可见海洋有多么之大!
在人们的眼里，大海是梦幻的，是万能的，里面有成群结队的小鱼游来游去，有凶恶的大白鲨，美丽的水母……可现在的大海已不是这样的美丽碧蓝了，到处漂浮着垃圾，臭烘烘的味道直冲鼻孔，要问这是谁干的，那当然是人类!大海为人类提供了新的能源，还为我们提供了鲜美的食物与必不可少的石油和食盐，而人类却忘恩负义，开始放肆地污染大海，乱丢垃圾，有多少无辜的鱼儿被这些垃圾给砸死!有时还在海边搞大型工程建设，将一些工程垃圾扔入海中，更糟糕的是，还有人将大量的化学物品丢进大海，使得大海渐渐发臭，从蔚蓝的大海变成了黑色的`臭海，鱼儿都被臭气熏死，和垃圾一起漂浮在海面上，那该是一个什么样的情景!贪婪的人类还嫌不够爽，将鱼儿们大量的捕到家中，尝尝鲜，与其是尝尝鲜，还不如说是超级破坏!每年大海就有许多鱼儿葬身在鱼叉之下，也许再过几年，大海将会从这个世界上消失!取代而之的是“臭名远扬”的臭海!人类呀，你们有没有听到，大海再朝你们呼吁：“救救我们!不要再破坏我们了!”
人类，快点觉悟吧，可能海洋灭绝后，你们的时间不会长久了!
篇4：以呼唤为话题的初中优秀作文
初中学生作文：大自然的呼唤
大自然在呼唤?大自然在呼唤什么?大自然为什么会呼唤?一个个问号冒了出来，那么你想知道答案吗?请看下回分解。
是的，大自然在呼唤，它正在呼唤人们要保护环境，要绿色低碳生活。因为随着时代的进步，空气的质量变得不再像以前那样清新，天空也不再像以前那么蓝，那是什么原因是空气不再清新，天空不再蓝呢?答案就是我们人类。
时代进步了，人类的生活水平也跟着时代的步伐进步了，摩托车、小汽车、电视机、空调等等的交通工具、电器都进入了我们的生活，它们使我们的交通方便了，使我们的生活变得多姿多彩，但是你们知道吗?正是因为它们的介入，使得我们生活的星球里头的空气不再清新，天空不再蓝，所以大自然在向我们呼唤，呼唤我们要保护自然。
汽车、冰箱、电扇等在使用时都会排出一定的二氧化碳，但这些二氧化碳会在植物进行光合作用时被植物们吸收，植物们吸收了二氧化碳就会释放出我们人类赖以生存的氧气，它们是我们人类的大功臣，可我们却不懂的感恩，把它们砍来做一次性筷子，做家具，做一些无谓的宣传单张让我们浪费。我们的滥砍滥伐是土地疏松，然后这些土啊，泥啊，碎小的石头啊就会形成灾害迫害回我们，形成这些灾害不能赖别人只能赖我们自己。有人说赖大自然，没错，大自然也有责任，但真正的凶手是我们自己，所以大自然在呼唤，呼唤我们要保护自然。
焚烧秸秆，废气废水不适当处理，二氧化碳增多等这些东西都有可能是导致地球回暖的元凶。有人说地球暖就暖呗，地球暖暖的多好啊，冬天不用挨冷了。但是你们知道吗?地球回暖可能会导致冰川融化，使海平面上升，使得北极熊无家可归，到时候，可不止是北极熊无家回，恐怕连我们也会无家可归了，所以大自然在向我们呼唤，呼唤我们要保护自然。
大自然的呼唤，对我们来说是一种警告，更是一种提醒，我们要共同努力，努力使空气重新变回像以前那样清新，让人深呼吸时有种心旷神怡的感觉;努力使天空重新蓝起来，让人看一眼天空的蓝就会感到心情舒畅，来吧!让我们一起保护自然吧!
优秀初中作文：妈妈的呼唤
自从上了初中，妈妈好像变了一个人。从以前的慈母变成了严母。每天总是把“不”挂在嘴边，每天只会对我说：“写完作业不准不检查!”“双休日白天不准看电视!”“不准看与学习无关的课外书!”“不准……”每当妈妈开口与我讲话，我都感觉到她的嘴唇要扬起说“不”的弧形。我渐渐与母亲疏远，心与心之间也隔了一层无形的薄膜。
吃过晚饭，我照样回房写作业。妈妈突然走了进来，看我在做《政治》，便问我其它几门主课做好了没有，我说还有一门。妈妈就开始唠叨：不是说没做好主课之前不准做副课作业吗?你怎么这么不会安排是时间呀!难怪成绩总是上不去……“我真得很想忍住，试着耐心地听妈妈的唠叨，但我终究无法忍受，大声嚷道：“课与课之间可以分主次，但知识与知识之间是不能分主次的!我也是有头脑，有思想的!不会胡乱安排时间的!”说完，我竟不由自主地冲出家门……
我躲在楼梯口的一个不被注意的角落里，暗自抽泣。难道是我错了?不!我没错!知识与知识之间是不会分主次的!难道真的是我错了吗?对，是我错了!即使是妈妈说错了，我也不应该对她这么大声的讲话，甚至在冲她嚷完以后，还一个人跑了出来，这是对妈妈的极不尊重!
楼梯口传来了一阵急促的脚步声，是妈妈!但我没有跑出去，可能是自尊心在作怪!时间一分一秒的过去了了，妈妈拖着疲惫的身影来回地找寻着，在楼梯口，她轻声却焦急地呼唤着：“孩子，你在哪里?妈妈把整个小区都找遍了。妈妈知道你在小区里，你就出来吧，就当原谅妈妈，都是妈妈的错!”我走到了妈妈面前，妈妈立刻紧紧地搂住我，仿佛搂着一个稀世珍宝，生怕我会再一次逃走。我与妈妈紧紧相拥，泪水夺眶而出……
妈妈的那一声爱的呼唤，荡漾着爱的联谊，消除了我与妈妈们心与心之间的隔膜。
以呼唤家园为题的初中作文
鱼儿喜欢清澈的河水，那是它们的家园。
花儿喜欢肥沃的土壤，那是它们的家园。
鸟儿喜欢宽阔的天空，那是它们的家园。
毫无疑问，儿子喜欢生活在母亲的身边，因为那是他的家啊。可是，“为什么有的人要残酷的把母子俩分开呢?他们妒忌他有浓浓的母爱吗?他们本身就是冷血动物吗……”当我仰望着共同的天空，想起被那道海峡分开的土地的时候，常常叹出了这样的遗憾。
当台湾的亲人打电话或寄信回家的时候，总会问起最近怎么样了?在那里过得还好吗……每次交谈，总会提起这些问题。我们是多么想看看对岸的亲人，但现在只能隔海相望，却不能团聚。隔着浅浅的海峡，望着对面一派张灯结彩、喜气洋洋的景象，我是多么期盼能与亲人度过这个美好的夜晚，哪怕只有一会儿，也很快乐。
终于有一天，我们的亲人从彼岸回来了。现在，我已经忘记了她的称呼，也忘记了她的外貌，几乎忘记了她的一身，但唯一让我永远忘不了的是——对大陆的思念。她回来的时候，一旦坐下来聊天时，她总会说起以前的日子，是那么的甜美，是那么的幸福。但是今日不同往日，她掩着面叹息：孤身在外，我已习惯寒冷，习惯寂寞，风拂过，不觉得冷。岁月流逝，沧海桑田，即使带走了那段难忘的往事，带走了我年轻的面容，却永远也带不走我对大陆深深的思念啊!此时此刻，我已泪流满面，沉思：虽然大陆母亲和台湾儿子长期隔海相望，却是骨肉情深。哎!两岸本是一家人，血浓于水的亲情怎能容忍这一小撮分裂势力的割断呢?这不禁让我想起了一副对联——念同胞山河抬望眼，思祖国日月寄归心。这种盼统一骨肉相聚的民族心声如此强烈。
提起大陆和台湾，就会想起了中国地图。在中国地图上，有那么一只雄鸡挺胸地站在中间，它的旁边还有一个不引人注目的鸡蛋。显而易见，雄鸡就是大陆，而小小的鸡蛋就是台湾。有人说：“如果没有雄鸡大陆，哪来的台湾宝宝。”虽然台湾宝宝离开了大陆母亲，但是台湾永远都是大陆的，居住在台湾的人民永远是中国人。
我虽然不是居住在台湾，没有离开大陆，但我也懂得离开大陆的滋味，是那么难过，那么伤心。因为离开了大陆，正如离开了母亲。离开母亲的儿子也许会把皎洁的月光当成母亲的思念，把闪闪的星火当成母亲的微笑，把柔和的清风当成母亲的关爱，也把波涛拍岸的声音当成母亲的呼唤!有了母亲的思念，母亲的微笑，母亲的关爱，儿子不再孤独、寂寞。有人说，母亲是世界上最伟大的爱的称谓，母亲的怀中是最温暖的地方。母亲似旭日带给儿子温馨似活土，带给我养分似甘泉带给我滋润。
同胞们无论能不能和我们在一起，无论是生与是死，他们始终都渴望跨海回家，回到属于自己的土地。我载着寄托，远远的听见孩子们娓娓声道：
我本是东海捧出的珍珠一串，
硫球是我的群弟我就是台湾。
我胸中还氲氤着郑氏的英魂，
精忠的赤血点染了我的家传。
母亲，酷炎的夏日要晒死我了，
赐我个号令，我还能背城一战。
母亲!我要回来，母亲!母亲!
听着同胞们的哭喊声，我不禁也流下了眼泪。
我渴望停止这一切：可否让天使展开笑颜，不要让悲伤占据纯真的眼，让硝烟、悲伤、仇恨远离我们;让和平之花芳香四溢;让我无忧无虑的展翅翱翔;让和平之昼在人间尽情荡漾。我要看到：台湾与大陆牵手同舟共济，一起共享快乐，共度春秋。用大家从内心深处发出的笑声编织成美丽的世界。
篇5：以花香为话题的初中作文素材500字
“下雨了!下雨了!”
在门外的小孩叫起时，我望了外面一下，雨，就象是孩子，不先通知我们，就“哗哗”下起来。我稍微瞄了一下在谈话的大婶们的神情，只见她们神色慌张，一个个跑回家，为什么呢??
“孩子，你在干什么”朋友的奶奶走过来对我说“你第一次来乡下吧!”我回答：“是的!奶奶，为什么刚才在那里谈话的大婶一看见下雨就回家?”
“当然啦!她们再不回家，衣服都得被淋湿了!”朋友走过来。“原来是这样啊!”我点点头。
“你那么会观察，难道就没有观察到那些田野里的花呢?”朋友指着田野里那些五颜六色的花，说。
那些花，一朵朵都在雨中直立。它们给田野带来很多生机。
我
篇6：以呼唤为话题的七年级作文500字
雨，还在下。方才被阳光笼罩的静谧无声的世界蒙上了浅浅的一层水，模糊得像梦，坠进了一潭深水……
默默地，一株小草映入眼帘，在雨中固执的挺立。明知道要么惨胜，要么完败，可依然不屈服，上一刻的阳光曾使它盛放如花，上一刻的暴雨却使它支离破碎。
一滴一滴，洒进世间，滴进心扉。沉默着，无声。雨水打湿了叶片，打碎了花瓣，同样，打翻了小草的腰肢，它低头了吗？
未知。细小的身板，沉淀了千秋轮回的梦，承载了纷纷扬扬的暴风雨，风，不曾把它刮倒，雨，不曾把它打败……
雨，洗净了一世的尘埃。不知不觉，雨，停了。小草撑着一颗支离破碎的心，迎着下一世阳光，傲立于世间，默默地，我看到了雪松、青柏、梅花，翠竹……
别低头，皇冠会掉。下一世后暴风雨，总有那么一株小草无声等待……
篇7：以心态为话题初中作文素材
心态年轻与否
听力老师在给我们讲完当天的听力课程后，在剩余的十几分钟开始给我们上一些教育课，大家平常都是很害怕这位严肃的老师的，但具有多动症与多话症的我还是一边在360°转着圈子，一边回头看一下她在说什么。
在她说到“你们都还年轻”的时候，我悠悠说了一句“老了”，教室很安静，而且我坐在第一排，老师听到就立刻看向我，笑容诡异地问道：“老了?你是指年龄还是心态?”我原本想说年龄，但不想暴露年龄因为我真的比大部分同学年长两三岁，所以在犹豫了三秒之后说“心态”。“那你心态老了，是指?”我没想到老师还会不罢休继续问着，我开始慌了，只好结巴地说着：“就是对很多东西没有热情。”“是吗?如果没有热情，怎样天天发那么多QQ动态?如果老了，你就会什么都不说，而不会说那么多。以后该少说点了……”她很平静地说着，我的心却是激起了千层浪，我明白她进过那么几次我的空间，就在我不知所措之下，有位同学念到：“你生病，我心疼担心!”是的，这正是我前一晚的说说……我懵了，同学们笑了起来，我同时也感受到了自我脸燃烧了起来，开始用手扇着风。老师还在继续说着，我却双手合在一齐说：“我错了!”老师笑了一下还说了句：“如果你心态老了，你会是一个很安静得人，什么都不说。”
但是我回想了一下，除了年龄大一点，貌似我的心态真的不是很老，我还会跳一下跑到前一个认识的人面前，在某人面前我倒退着走路，叽叽喳喳地说个不停，在遇到不满意的事情强烈说出自我的意见，不会逆来顺受，不会对明天丧失信心，像孩童那样对很多事情感到好奇，常常更新自我的动态……貌似，我的心态还没有跟随年龄老去，相反地，我的心态甚至比年纪小的同学更年轻。
这么一来，老师也让我认识到了自我不是真正地老了，之前常念叨自我老了只是觉得年龄在周遭来看稍微大一点，我感到了压力而已，而实际上，我的心态还是个跳着上下楼梯的孩子般的，还是有一颗看到阳光就微笑的童心。
篇8：以心态为话题初中作文素材
调整心态，学会放下
充满奖牌和掌声的生命，有他们的幸福与满足;充满失败与落寞的生命，也有他们努力的理由。因为金牌只是一种标准，不能代表所有。
金牌拿到手软的林丹和“千年老二”李宗伟便是这样的两种人，但他们都有一个发自内心的声音：既然努力被自我和很多人认可了，金牌也就不重要了。更难得的是李宗伟能怀着这样的心态继续走下去逐渐看开一切，为努力找到了一个更真实的方向。
在远方，有着穷其一生也可能达不到的目标，有的人坚持不懈直至筋疲力尽，有的人采取各种手段，有的人中途放下，但有的人在路途中重新诠释自我的目标，带着简单的心态走向远方。这样的人更值得我们佩服、尊敬。
当年的繁华都城长安，是多少文人才子的向往之地，渴望在那里有所作为，为国为民。杜甫也不例外，然而在这长安十年中，他经历了太多太多，安史之乱，政治腐败，人民流离失所，他笔下的诗也更多的写到百姓，写到社会现实。他依旧写诗，却不再歌颂帝王将相，而是更多写到心中所感。于是他写诗不再为了一官半职，而是为了人民疾苦。还有这样一个人，多次被诺奖提名却始终擦肩而过，他就是村上春树，但他依然潜心创作，不受任何干扰，一笔一笔写出属于他的文字。
如果一味苦苦追求，最后很可能伤了自我。就像李斯贪图富贵权利，将亡之际才体会到“牵犬东门”的完美。《飘》的作者成名后一味追求名与利，再也没能潜下心来写出一部好作品了。
为什么不看一看李宗伟不变的努力，与他错过的金牌，在他落寞的背影下释怀了，“其实世界冠军对我来说已经不是很重要了，我想的是接下来看看能不能再多打两年，慢慢享受羽毛球吧”。他已经从内心深处把残酷的比赛、一向以来的失败变作做打羽毛球享受，那么还有什么不能放下呢?在朝着既定的目标努力的同时也学会调整心态、看开一切吧。
篇9：关于以追赶为话题初中作文素材精选
现在的我，每时每分都在追赶一样东西，它虚无缥缈但又无比贵重，我看不见它，但它就在我的身边，世人把它称为——时间。
还记得那一次考试，时间仿佛入火箭一下快，丝毫没有给我半点的余地。
我看着墙上的钟表，时针、分针、秒针飞快地转动着，奔跑着，丝毫不拖泥带水。教室里很安静，我能隐约听到它“滴答滴答”地在响，在我耳中，仿佛就想定时炸弹上的计时器。我是多么的期盼它能走得慢一点，再慢一点!但我知道，时间不可能为我一个人而停下它的脚步。我赶紧继续埋头奋笔疾书。时间，不容我浪费。
试卷还有四分之一没有完成，而时间，就快要到了。
我心急如焚但又无可奈何。我只能用尽全力地追赶它匆匆而去的脚步。我必须要在考试前把卷子写完，就算写不完也要多捞点分，否则，我将失去很多唾手可得的分数。抬眼看了看我写的龙飞凤舞的字迹，不禁幽幽叹了口气，罢了，能看清就行，已经没有时间让我“绣花”了。当下我也没迟疑，咬了咬牙，马不停蹄地继续写。
在那最后的分分秒秒里，我的大脑就像是高速运转的机器，用尽全力计算着题目。但似乎还的太紧张，太急于求成了，反而漏洞百出，屡屡出错，擦了一遍又一遍，速度反而变慢了，我急得汗了不止。时间也不是一下子就能追上的啊，我多么希望时间能走慢一点，哪怕只有千万分一的可能。但时间向来无私公正，它永远不会停止或变慢，连千万分之一的可能也不会给我。珍重它的人才会博得它的青睐，漠视它的人，它会从你身边快速地溜走，无视你。而我，总是无意中浪费掉很多时间，刚刚做题目的时候，我心平气和，淡定不已，总以为时间应该够我挥霍，可就是这样的天真的以为，让我与急急奔跑的时间拉开了很大一段距离。
看着我未完成的小半面空白卷子，心里悔恨不已，如果速度能快一点，如果刚刚抓紧时间，不那么气定神闲，我现在不会……抬头瞄了眼墙上的钟,看见那急速转动的秒针,心里无限酸楚。看来我，在劫难逃了啊。试卷已经不可能写完了……看来，我真的无法追赶时间了吧。
“收卷。”老师冷漠无情，机械一般的声音在我耳畔回荡，犹如炸弹一般，炸毁我心中仅剩的，最后一缕希望。此时此刻，我还有三道题没有写完，在卷子收走的那一刻，我顿时万念俱灰，感觉自己似乎坠入了无底深渊，周围满身黑暗，心中满是寒冷。
那占了很多的分。如果时间够的话，我或许可以轻松拿下，但时间没有给我半分情面，它无情地把我甩在了后方，那般决绝而又那般公正，我有什么理由让时间等我?我能做的，只有用尽全力奔跑，追赶时间。然而在考试的时候，我只有在快结束之时，才意识到自己的错误。那个时候，我并没有尽全力地去追赶。
我感到无限后悔。但后悔又有何用?我速度是慢，但并不代表这我会放弃，会跟不上时间的脚步。我会珍惜时间，珍惜每一分每一秒，我要追赶时间，我要全力奔跑，我要努力，不被它抛弃!
篇10：关于以心扉为话题初中作文素材精选
人的心扉像一块玻璃，透明但易碎;人的心扉像水，清澈且甘甜;人的心扉像天空，美丽且广阔。
心扉，它没有城市那样繁华，也没有社会那样复杂，更没有天气那样多变。因为美丽的东西是不需要任何东西来点缀的。正是因为它的朴素，它的纯洁，所以它才会显得那样美丽，那是原始的美。
心扉是人的窗口，要认识一个人是否美丽，首先是要阅读它的心扉。
每天清晨见面的一声问候，坐车时为需要的人让坐，捡起身边掉落的纸屑，在困难时的一个微笑，在危难时的一双手……在我认为，这些都是一个人心扉没的体现。虽然微小，常见，可这不正是美丽心扉的体现吗?再想想，这些微不足道的小事汇集起来，会有多大力量，会给世间带来多少美好!
即使你长的并不漂亮，不能打动他人的心，可是你可以换一种方式。你用你心扉的美感动他人，这或许比那写妩媚的容颜更能侵占他人的心，更能感动他人吧。
心扉的美十分重要，她不但关系着个人，它关系的是一个社会，一个国家，以至一个世界，如果每一个人都拥有美丽的心扉，那世界将会有多美好。
人的心扉像海，有时翻谰澎湃，有时平和宁静，只是不管怎么样都能给人以美的享受，因为大海永远是那么宽广，永远都会包容下世界万物。
篇11：关于以心扉为话题初中作文素材精选
“书中自由黄金屋，书中自有颜如玉。”每一次阅读都会有不同的收获，每一次阅读都会增一份对人生的领悟，每一次阅读都会向梦想又迈进一步。
我读过一本曹文轩的纯美小说——《青铜葵花》。一开始哥哥要我看时，我没有多少兴趣，还以为是以一座用青铜雕的葵花展开的一部小说。后来也是经哥哥死命地塞的情况下，勉强收了下来。没想到越看越来兴致，越看越有好奇心，最后深深地爱上了曹文轩的作品集。
曹文轩作者写难——苦难，将苦难写得破天荒地;作者写美——大美，将大美写得淋漓尽致;作者写爱——至爱，将至爱写的动人心弦!在这篇小说里，拥有着一个个催人泪下的情节，叫你泪落如珠，但是他们都挺过来了，他们都是敢面对困难，敢于直视困难的人，在这个心扉舞台的主宰!他们是勇敢的，他们是坚强的，世界因为有这样的人而精彩!
同学们，让我们成为一个心扉舞台的主宰，做一个心扉舞台上的胜者!
篇12：关于以心扉为话题初中作文素材精选
阅读心扉，畅谈古今，徜徉在古人的豪情壮志里。
——题记
在我们这些少年的心中还有更似宽广的大海，对万物都充满了好奇心。在阅读过万千书本后，我感觉到，一次一次的阅读后，慢慢地，我就阅读的不是文字了。久而久之，仿佛化作了一缕传而不灭的幽魂漂浮在文字的上端。
“仰天大笑出门去，我辈岂是蓬嵩人”。这是李白的心扉，他的一生不求名利，清者自清。无比逍遥。而为国之心，人人皆有，在一次又一次的追求，一次又一次的失败后，他没有放弃。”长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。“是他不抛弃的颂歌。李白，他一生写诗无数，但这一切来源于什么?来源他的心扉，如果没有如此高尚纯洁的心扉，他又怎能着下如此诗篇呢?“天生我才必有用”是他自信的心扉，“抽刀断水水更流，举杯消愁愁更愁。”是他愁不甚愁的心扉;“举杯邀明月，对影成三人”是他对月酌酒，与世无争的悠闲之情……
我在桌边守望已久，又翻到你那一页。是的，我要阅读，你，辛弃疾，守望为国的心扉。你登楼守望，怀着年少无比逍遥的心，看到的不过是一片狼藉的景象，宋国忠将的坟墓布满荒野。从此，你那无比单纯的心，掺进了一丝愁苦，在一次又一次的守望后，你毅然参军，过上了金戈铁马，一去不复返的生活。从清纯少年到一腔热血，从士兵到将领。一系列的变化，布满荆莿的过程，让你成为一代卫国的将军，可最后，白发满头，你还是未能完成愿望。守望，还是守望，而今识得愁滋味，你还是在守望。时至今日，引得无数人感叹。于是，我寻你千百度，又一岁荣枯，暮然回首，你已不在灯火阑珊处。
陶醉，还是陶醉，感叹，还是感叹。我无意追溯，阅读你们的心扉，我毅然无悔。这一夜，我受益匪浅。闭目，还是在闭目，我陷入了旷古的沉思中……
篇13：以追赶为话题初中作文素材精选
我想要那件东西。
我跋山涉水，终于来到了那座山脚下，从此夙兴夜寐，靡有朝矣。每天我踏着第一缕晨曦起床，在狭窄的山道间艰难跋涉，有时还要效仿愚公，在山与山之间画出一道细长的白线。山很陡，黄鹤之飞尚不得过，猿猱欲度愁攀援，竞也硬生生让我开辟出一条栈道来。山脚的居民好奇地看着我的一举一动。数百个日夜后，终于，我拿到了那件东西。当我小心翼翼地举着它沿百步九折萦岩峦的羊肠小路绕回村庄时，村民们却齐发出一声叹息——我举着的只是一块平淡无奇的石头，在田间小路旁随处可见。
“你这东西太没价值了，不值得你为之付出如此努力。”村民对我说。我笑而不语。很多时候，当你拥有某一项东西时，别人往往为之叹息，认为它不像原来所想的那样有价值。甚至有时，我们自己也会后悔，后悔付出了过多的努力，后悔付出了过多的汗水。
固然，在每一次展开追赶前，我们应该做出细致的调查，制定一个有价值的目标，一个切实可行的计划，只有这样，我们才能以最少的付出，获得最大的收获。但是，如果结果不尽人意，我们之前的付出，就丝毫没有价值吗?
或许我心心念念为之努力的东西最终只值一点价值，但那又如何?难道只有切实获得的物质才有价值吗?在奋斗的过程中，我何尝不是获得了很多很多?在追赶的过程中，我学会了坚持;在一步一步的艰辛与曲折中，我学会了执著与奋斗。在那开山辟石的数百个日夜里，纵使我最后没获得什么，我也为别人开辟了一条山道。这些收获与贡献，这些精神上的满足，哪是简单的物质财富可以衡量的?
没有什么追赶是无价值的，我们总在一次又一次的追赶中体味着成功与失败，也总在一次又一次的追赶中砥砺着自我，让自己慢慢成长。在追赶的过程中，我们也帮助了他人。或许我们最终没有获得值得夸耀的物质财富，但我们把汗水留下了，我们把拼搏留下了。最终，我们会获得更多的精神财富。
当你拥有某一项东西时，或许你会发现这种东西并不像你原来想的那样有价值，但我们难道就此放弃追赶?不，这并不妨碍我们去追赶新的东西，获取新的价值。或许你之前通过努力获得的无数个小价值积累在一起，就会成为真的价值，帮助我们实现新的追赶，走向成功。
真正的价值不在于物品，而在于追赶。在一次次的努力中，或许我们会失败，但我们仍要追赶。我们总在追赶。
何况……我看向手中的石头，有些努力，并不是没有价值的回报。只是更多的时候，我们被红尘迷惑了双眼，没能看到沙滩中闪烁的金粒，也许只有当我们足够成熟时，才能真正看到滴滴汗水后隐藏的价值。
拿起一把小锤，我轻轻敲去石头的外壳，暗灰的外衣剥去，渐渐有碧绿的光芒泻出，染绿了一片土地。流光溢彩，美不胜收。那是一块翡翠。
篇14：以追赶为话题初中作文素材精选
追赶一轮红日，便将强壮的身体化作了山峦去托起它;追赶一个梦想，便将所有的心血化作了地平线去迎接它;追赶一种成功，便将自信的力量去化作风景去展现它。
追赶者上路了，他头顶烈日脚踏黄土，让骄阳晒着黝黑的胸膛，让热浪夹着干燥的尘土，裹拥着向前走去，要走多远?不知道，要走多久?也不知道。
怀着那颗滚烫的心，浑身淌着坚毅的血，含着心中那个不灭的追赶，他继续向前方走去。追赶者走得沉着，走得坚定，走得执着，走得自信和勇敢!
追赶者进入了戈壁，向沙漠走去，遇到一位老者。老者说：“年青人，别向前走了，前方有碎石，会磨破你的双脚。”追赶者粲然一笑：“前方是我追赶的目标，那里有我的理想，什么碎石，什么粗砂，就让他们磨破我的双脚吧!就让那淌下的一行血迹化成一粒粒的种子吧。待我找到甘泉，这里便是绿洲。
他依旧不停息地向前走，依旧走得沉着、坚定，走得执着、自信、勇敢。可换来的仍是骄阳与热浪，追赶者的双唇干裂了，脚磨肿了，他昏倒了，但在那依稀的视野中，他仿佛看到了绿洲，看到了希望，风沙对他说：“歇歇吧，胜利就在前方。”追赶者说：“不!越是在最后，就越不能放松。只有坚持，才能找到真正属于我的胜利。”追赶者拖着疲惫的身躯，缓缓向绿洲爬去。
这便是追赶者的生活方式，这便是生存者的生命轨迹，追赶心中的绿洲，追赶远方的理想，风暴不可怕，黑暗不可怕!没有什么可以挡住追赶的路!
你、我、我们，都在追赶着自己的梦想，尽管我们的脚步还很稚嫩，我们的路还很漫长，但是，只要我们像那位追赶者一样，心中有绿洲，远处有风景，那么，你的一次次勇猛搏击，必会换来一道道亮丽的风景……
篇15：以追赶为话题初中作文素材精选
在秋风中被吹的不停地滑行，跳跃，磨擦着地面的枯叶，它们也有追赶吗?――题记记得不知从何时起，“有追赶”俨然成了一个褒义词，夸一个人时总会说“有远大追赶，崇高的目标”之类的，同时说一个人懒散总会说“态度消极，没有追赶”。我一直搞不到追赶到底是什么。小学老师教导我们做人要有追赶，你们现在就应该确定远大的追赶要好好学习，天天向来为祖国四化做出伟大的贡献。父母告诉我们，你们要有远大的追赶努力考上好的大学找个好工作娶个好老婆。我的追赶，我不知道。有时候，我会很突然想到，我们其实都很像秋风包围中枯叶，随着秋风忽而滑行，忽而跳跃，谁能料定枯叶没有追赶呢?它们只是被秋风吹的失去了方向，吹到了不能回头的地方。人们的追赶无非是名和利，这并不是人类本能的追赶，都是让世俗的“秋风”给吹的。
陶渊明的“采菊东篱下，悠然见南山”，追赶的是一份宁静，李白的“风歌笑孔丘”追赶的是一种狂放，柳永的“杨柳岸，晓风残月”追赶的是一点空灵，徐志摩的“挥一挥衣袖，不带走一片云彩”追赶的是一些洒脱。他们都有着不同于常人的追赶，似一片片不随秋风滚动却勇敢地避风而行的枯叶，到不同地方的枯叶。但也只是枯叶，存于秋风中的。我想有没有不动的枯叶呢。寻找，寻找。
庄子，应该没有追赶了吧，他提倡人们“无欲，无求”，拒绝了高官厚禄，在家中自耕自织，不求铭，不为利，应该是无所追赶了吧。可是他那么执着于“无追赶”反而背离了自然，他也有追赶，他追赶的怜是“无追赶”。庄子也有追赶，我当然亦不例外，我所不解的是，我到底追赶什么呢?可怜的在秋风中无所方向的枯叶啊。残阳如血，枯叶如画。恼人的秋风将枯叶吹得卷起，吹得打滚，吹向未知的地方。
篇16：以追赶为话题初中作文素材精选
追赶,如一艘船,负载着人们在生活的海洋中前进,负载着学子们在知识的海洋中探索与邀游.失去了追赶,就好比失去了人生的航标灯,那么生活将变得黯淡而漫无目的.
追赶是人的精神世界不断发展,完善的过程.人类从原始走向现代,工具由原始到现代的电子信息时代.难道这不是知识的创造者所追赶的吗
只有追赶的人生,才能焕发出闪闪的亮光,生命才会燃烧;只有追赶的人生,人生才会变得美丽,不会丑陋;只有追赶的人生,才会充满美丽的色彩;只有追赶的人生,社会才会不断进步.
追赶,也是考验人生意志的一个过程.人生的道路总是逆境多,顺境少,没有人能够保证自己的一生不会跌倒,但是跌倒了并不要紧,只要按自己所追赶的方向,勇敢地走下去,前途就是光明的.但是有的人,跌倒了,却放弃,他放弃了美好的前途.心里总是想,一直走下去,定会使自己走向失败,倒不如放弃一切.他错了,只看到眼前,却忘记了前途的光明与美好.追赶的人生如火中的凤凰一样绚丽多彩.
欧阳修也曾经说过“强者不自勉,或死而泯灭于无闻,弱者能自力,则必有堪称于一世”这句鼓舞人心的名言.
在史上出现了许多可歌可泣的人物,他们为了追赶崇高的理想而奋勇抗击.例如屠格涅夫《门槛》中的俄罗斯女郎,为了自己所追赶的理想,在监狱中抗击着,她面对着黑暗,饥饿,寒冷,依然是面不改色,她相信,未来一定是美好的,我一定要亲眼看到那美丽的彩霞,呼吸那新鲜的空气;哥白尼发现地心说,却遭到世人的批驳,但是他坚信“追赶真理的人生,必然如雄雄的烈火一样灼烧,结果,他的理想实现了,真理果然战胜了谬论;我国伟大的革命先驱者孙中山一直探索着救国救民的真理,他不断地追赶着,在历史上写下了光辉的一页……
在此,我奉献上一句拜伦所说的”无论头上是怎样的天空,我将承受任何的风暴".这就是我对人生追赶的信念,更是美丽人生的请柬.
篇17：以追赶为话题初中作文素材精选
曾经，老师口沫横飞地叙述一个古老的神话：有个不自量力的人疯狂的追着太阳，最终被活活累死。当时我是一个乖乖的学生，本应专心听讲然后在笔记本上记下“不自量力”的教训才是，可却有一股莫名的情愫从我的心底涌出，便锁着眉悼念那位名叫夸父的人。如果他不被累死，一定能追到太阳，我想。
今天，我长大了，学习了地球的公转与自转，学习了太阳与地球的距离是多么遥远，学习了太阳的东升西落，也知道人们要触摸到太阳是多么不可思议的事。我当初幼稚而天真的想法被科学扑灭了，但无法扑灭的是夸父那永不放弃的情怀。他丢弃那两点一线的平淡，努力地去追赶，追赶，尽管累死也不放弃他那个永恒的梦想。
夸父的努力，夸父的自信，夸父的敢做敢言，使我向往，使我崇拜。他的那种特殊的“不自量力”已深深地烙在我的心中。
天空大大方方地蓝着，这个下午开启了我万里胸怀的豪情，像一把钥匙。我爱好在知识的海洋中遨游，像夸父般拼命地去追赶，只为寻求那个心中永不褪色的梦。我趴在窗前，望着窗外的碧蓝，它令我想笑;天边堆垛的云，让我想跑。
我爱好做白日梦，梦见自己的梦想之舟在不断追赶的呼喊声中驶向彼岸，为自己追赶的灵魂戴上成功的光环。于是醒来后又不断地去追赶，不断地去探索。
我突然惊觉到自己有了夸父的血统!
不知道当初那个被追的太阳是否在长河平原上踏下几个慌张的脚印?天空以变幻的蓝色铺叙，云以干净的手法描绘，然后交给我眼睛去印刷，我们都在叙述一个夸父的故事，那个古老却仍年轻的神话。
朋友，去追赶吧!不要被无知的嘲笑与无聊的恐吓吓坏而放弃那个梦!不要漫步于人生的十字路口而最终一无所获!不要去等待，而应去创造!不为别的，只为你心中的那个永不褪色的梦。
我又想起了夸父，觉得他与我是如此的亲近。我聆听那血液在我体内串流的声音，并感受到有一股蛮不讲理的生命力，呼啸着，说要完成梦想。我又拿起笔，去探索，去追赶，追赶那个梦……
篇18：以对手为话题初中作文素材精选
对手是谁?对手就是那个让你担心跑到你前面又阻碍你的人，对手就是我们通向成功的障碍，他可以磨练我们的意志，与对手挑战，可以在不知不觉中提高我们的能力。
我之所以要感谢对手，是因为对手就像我们的老师，他能指出我们的不足。对手又是我们学习上的动力，他可以让我不断的进步，不断的踏上新的台阶;对手更像一条皮鞭，驱赶着我们前进，使我们一步一步地迈向成功。
因为有对手，我们才有竟争。美国有个阿拉斯加的地方，在那里生活着六千多只鹿，但是由于鹿的天敌――狼的光临，那里每年都有四百多只鹿死于狼口，为了更好的保护鹿，政府便组织猎人消灭了狼群。鹿虽然没有了狼患，但是因为一场疾病，一下子死去了近两千只鹿。原来由于有狼的袭击，鹿为了躲避狼，就经常奔跑，鹿便得到了充分的锻炼，从而使鹿更加健壮，而那些老弱病残的则落入狼口，疾病也就随之消失了。
在生活中，我们的对手无处不在，我们只有和对手进行斗争，才能变得更加勇敢。
但是人生中的真正对手是我们自已。我以前是一个很自卑的人，在对手面前，我只会选择逃避，而不知道去选择面对，我记得我小的时候，总是害怕与对手竞争，在对手面前，我总是一个失败者，后来，好像是在五年级的时候，老师教育我们要学会竞争，老师还给我找来了一个对手，在与对手竞争中，我懂得了要学会竞争才能有进步。现在，在对手面前，我学会了选择面对，而不会去选择逃避。在对手面前，我们在抬起头来面对，我们只有超越对手，才能超越自己。
在从生道路上，对手就是我们忠实的伙伴，对手唤起了我们的勇气和信心，如果我们失去了对手，我们也许就会失去了一切。所以我要感谢对手，感谢他使我们变得更加坚强勇敢。
感恩对手
劲草感恩疾风，是因为疾风赋予了它更加顽强的生命力;落花感恩流水，是因为流水让它看到了更加美丽的大千世界;我感恩对手，是因为对手锻炼了我坚强的毅力与不懈的精神，帮助我跨向成功的彼岸。
感恩父母，是源于你的知书;感恩社会，是源于你的明理;而感恩对手，却是源于你的智慧。
人，都有一种与生俱来的惰性——好逸恶劳。只有克服这种惰性，人们才能获得成功。那么是谁帮助我们克服了它，又是谁——帮助我们走向成功的彼岸呢?是的，正是我们的对手——无时不刻不在威胁着我们的对手。或许每个人都不希望有一个强大的对手，但是每个人却又不得不拥有一个强大的对手。
就好似疾风才能知劲草，我们也需要对手来磨砺我们的意志，锻造我们的精神。要知道：苦难是良师，逆境出人才。曾经有人做过这样的一个实验：将200只鹿分在东西两岸，东岸有狼群，而西岸只有一望无际的大草原。但结果却出乎所有人的意料：东岸的鹿比原来更多了，而且健壮非常;而西岸的鹿却数量锐减，直至消失殆尽。由此观之，在某种程度上，对手——还赋予了我们继续生活的动力。因此我们感恩对手，感恩对手赋予我们更加顽强的生命力。
同样的道理换到学习上也一样的。学如逆水行舟，不进则退。逆水，便是我们的对手，我们要战胜它。一次不行就两次，两次不行就三次…在不断的失败中我们积累了经验，积蓄了力量，终于，我们战胜了它。于是乎，我们进入了下一个关卡。由此看来，对手——在某种程度上，也意味着困难。但是，对手是活的，而困难是死的;对手是朋友，而困难是永远的敌人。我们感恩对手，感恩对手赋予我们“演习战斗”的机会。
生活中，我们有对手;学习上，我们有对手;工作中，我们也有对手。对手无时不刻不在威胁着我们，对手也无时不刻地激励着我们，激起我们拼搏的斗志，扬起我们创新的风帆。其实对手给予我们的，还有更多…更多…
因为有对手，我们才会睿智;因为有对手，我们才会拼搏;因为有对手，我们才会走向成功。是对手，磨砺了我们的意志;是对手，为我们的生活增色添彩;也只有是对手，才能将原本是璞玉的我们雕琢成了价值连城的美玉。我们难道不应该感恩对手，感恩对手给予我们的一切么?
篇19：以呼唤为话题的作文
自由，这个字眼对我来说是多么得遥远，像是银河两岸的距离，无边无际;就像是蔚蓝大海的距离，看不见边缘;就像一片绿油油的草原，是没有边缘的......
每到星期六星期天，总会有许多许多的事情来成为我的绊脚石，让我星期六星期天过的特不安稳，总是忙这忙那的，总是没有时间干自己想做的事情。为了诉说我自己的压缩版空间，让你们来看看吧，痛苦啊。
星期六早上，我被外面冷得可以让半杯水结冰的天气，我蜷缩在暖暖的被窝里，舍不得和它分别，就在这时，老妈一口气的把我从温暖的被窝里揪了出来，疼得我哇哇大叫，眼泪都挤出来了。妈妈大声呵斥道：“吴铭，你给我上竹笛课去，要是不去，看我把你皮扒了。”我被妈妈那一阵口水雨吓的一阵冷汗，虽然有点儿不想离被窝，但军令不能违抗，我只好慢吞吞的下了床，很快的离开了“老虎洞”。
好不容易熬完了漫长的课程，回家后，已经十点多了，本想舒舒服服的一边吃零食，一边坐在沙发上看看我最爱的动画片，我刚刚坐下，妈妈就回来了，她的脸上绽开了花，手里拿着几本《星级口算》，她说道：“吴铭，快来看看妈妈给你买的几本星级口算，”她的话还没说完，就看到我真在看电视，“难道你不知道一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴吗?还不快给我写作业去。”我件势不妙，立马放下手中的遥控器，依依不舍的和电视告别了。
我好想像小鸟，飞得高看得远，好像想小鱼儿，游得远见识多。
篇20：以呼唤为话题的作文
“这是心的呼唤，这是爱的奉献”也许大家对这句歌词并不陌生。是啊，心的呼唤，在我们的生活中，真的有太多太多的呼唤。
这呼唤来自家人、来自朋友、来自陌生人、来自心灵……高兴的时候你会呼唤、悲伤的时候你会呼唤、痛苦的时候你会呼唤、无助的时候你还是会呼唤。因为呼唤是提醒、呼唤是关注、呼唤是引领、呼唤是爱心。
就拿上面那句歌词来说，“这是心的呼唤，着是爱的奉献”通过它，我们便能深深体会出一些人肯定处在危难时刻，为什么呢?因为这个呼唤是从心里所发出的，因为当在最你无助的时候，你就会去用真诚的心去呼唤大家，请求人们的帮助。因此，我们用一句话可以说：“呼唤就是那温暖而又美好的爱心!”
记得在上初二时，我们学过一篇文章，时间已久，缉捕大清了，但我印象最深的就是有一句话，作者说：“母亲啊，我早已听到您在山的那边大声地呼唤我的乳名。”这个呼唤就
篇21：以呼唤为话题的作文
以呼唤为话题的作文
以呼唤为话题的作文话题作文“呼唤”构思演练
作者/山东于秀丽于丽华
山东于秀丽于丽华
【文题展示】
母亲的一声呼唤，荡漾着爱的涟漪；朋友的一声呼唤，打开了紧闭的心扉。地球呼唤我们警醒，时代呼唤我们前行。呼唤是提醒，是关注；呼唤来自思考，呼唤源于真情……生活中，多少美好的感情凝聚成一声呼唤，又有多少遗憾期待着一声呼唤。我们经常感受到对方的呼唤，也曾由衷地发出过呼唤。
请以“呼唤”为话题，写一篇文章。要求：立意自定，题目自拟，文体自选（诗歌除外）。
【题解】
提示语已经把选材的范围和内容交代得很清楚了，只要选取其中的一点构思行文即可。为避免选材“撞车”，不能将选材范围局限于提示语的范围，仅限于母亲、朋友、时代、地球……而应展开联想，使思路更广阔。对“呼唤”这种独词式话题，可采用在其前后添加疑问词“谁”“什么（谁）”造句子的方式展开联想――“谁呼唤什么（谁）”。例如：“空巢老人呼唤关爱”“差生呼唤尊重”“家长呼唤优质教育”“城里人呼唤蓝天白云繁星”等。
同时要缩小话题的外延，抓住一点，写深写透，既要写出现象，又要揭示其本质。例如“时代”“地球”就太大，宜从较小的角度切入。
【构思一】呼唤社会公德
当今中国社会，在繁荣的经济背后，是道德的滑坡：制假售假现象严重，食品安全堪忧，矿难不断，校车事故频发，诚信缺失，人心冷漠……以上这些现象都是写作的切入点，不管从哪个方面写作，都要紧扣时代脉搏，都要以“呼唤社会公德，提高民族素养”为出发点，如此选材，方显出立意的高远。切忌乱发牢骚，思想消极。
例如：可以写成记叙文，以“海南之旅”为题，记叙一家人春节到海南旅游的经过：在风光旖旎的海南，一家人的遭遇让这趟海南之旅蒙上阴影。被黑出租勒索、在景点遭遇高价门票、在早餐店喝到天价米粥……最后发出“希望社会诚信”的呼唤。
可以写成议论文，以“人们，你为什么如此冷漠”为题呼唤社会公德。①列举现象，提出问题――街上，面对摔倒的老人，行人避之唯恐不及；公交车上，面对肆无忌惮的小偷，众人熟视无睹……人们，你为什么如此冷漠、麻木？②运用论据，分点论证――社会需要公德。③总结全文，再次重申论点――社会需要公德。特别提醒：本论部分的几个分论点可采用并列段结构，对每个分论点都要选用理论论据和事实论据进行论证。
【构思二】呼唤家庭责任
家庭是社会的细胞，家庭中有许多现象值得深思：儿女不孝、啃老盛行；空巢老人的孤独；留守儿童的无奈；离异父母把孩子当皮球踢；家庭教育方法失当，或溺爱或暴力，导致孩子上网成瘾、厌学，等等。
可以写成记叙文。例如以“空巢老人的呼唤”为题作文，记叙一对年迈的老人，在中秋之夜兴高采烈地做了一桌子丰盛的饭菜，等待儿女回家团圆，可儿子打电话通知父母，单位有事回不来了。又一阵电话铃声，是女儿的，因为孩子要参加特长班考试，也不回来了。两个孤独的老人面对着满满一桌子饭菜在沉默……由此呼唤社会对空巢老人的关爱。
其他构思如：留守儿童的呼唤――“我想有个家”；离异家庭子女的呼唤――“妈妈，再爱我一次”；网瘾者父母的呼唤――“谁来拯救我的孩子”；被父母偷看日记的孩子的呼唤――“妈妈，请给我一片自由的蓝天”等。值得注意的是，写这类取材家庭的文章一定要写出真情实感，切忌胡编乱造。
【构思三】呼唤环保意识
环境污染已经成为世界各国的共同话题：空气污染、水质污染、水土流失，蓝天白云青山绿水在有些地方已经成为奢望；在高楼林立的大城市，孩子晚上已经很难看到明亮的圆月和点点的繁星。以此切入，不难写出美文。比如：以“呼唤绿色”为题，可以从正面立意，写人类正为拯救绿色而不断地努力；也可以从反面立意，因人类肆意砍伐森林，自然用沙漠、洪水惩罚人类。看到光秃秃的山峰，寸草不生的沙漠，我呼唤自然绿色；看到人类内心的空虚，社会的喧闹，我呼唤人类心灵的绿色。
因为“呼唤环保意识”是老生常谈的主题，要想写出新意，最好从动物、植物的角度切入，以想象或童话的形式构思，这样容易激发读者的阅读兴趣。此类文题可以拟为：“一张渔网的自述”“一条鱼的痛苦之旅”“我是一只小小乌”“2020年的洞庭湖”……
【构思四】呼唤素质教育的春天
如今教育的现实是：千军万马拼命挤高考这座独木桥。课业繁重、考试频繁、音体美课减少、差生受到歧视、各种补习班特长班盛行……这一切都使学生、家长、教师备受考试压力的煎熬，不管是家长、学生还是教师，都期盼素质教育的春天。家长呼唤高考公平、优质教育；学生呼唤减负；(话题作文 )教师呼唤减压。
以“最近有点烦有点烦”为题，通过记叙一位学生在周末奔波于各种特长班的苦恼，从侧面呼唤素质教育，呼唤减负。其他题目如：“书包的苦恼”――呼唤减轻作业负担；“我的名字叫差生”――呼唤教师公平对待等。
总之，此话题的写作范围比较宽泛，如果说题目范围是“面”，写作时就必须在这个面上确定一个“点”。这个过程就是化大为小，要小到叙事只叙一件事，议论只议一个中心，抒情只针对一种情感。只有这样，才能叙好、论透、情深。
【佳作欣赏】
一张破渔网的自述
――考生
不知从何时起，人们已经看不到星星了，整个世界都笼罩在尘雾之中。
荒凉的垃圾场，一张破渔网躺在不起眼的角落里。它，历经沧桑，经历了几代风雨，最终却落得如此下场。这一切是谁造成的呢？是人！是人把它创造出来，又是人，使它落得如此下场。它回忆自己年轻的时候，流着泪向周围的朋友述说着。
那时候，环境可真美啊！远处，青山环抱；近处，鱼儿嬉戏。江水清澈见底，阳光洒下，江面波光粼粼。看着这美丽的景色我不禁心潮澎湃。“我要下水，我要下水。”我嚷嚷着，主人一挥手，我在空中留下一道美丽的弧线，落入水中。清凉的江水从胸膛中穿过，小鱼儿也从肚子里跑掉。看着肚子里逐渐多起来的鱼儿，我不禁引吭高歌：“越来越好，啦啦……”“哎哟，轻点，我吃得太多了，不行了，主人轻点啊！”打完鱼回来，主人就给我做一次全面的体检，有一点点小毛病，都帮我治治。那日子过得，真叫舒坦！
过了几年，我很少和大鱼相遇了，有时连打个照面的'机会都很少，取而代之的是说不出名字的新玩意儿。比如：水面上飘浮的花花绿绿的塑料袋。我又发现了一些有着庞大身躯和巨大嗓门并冒着黑烟的东西，听说那叫货轮。江边也多了一些房子，房子有巨大的烟囱和通往河流的管道，烟囱整天吞云吐雾，天空因此变得灰蒙蒙的，管道流出各色的液体，江水因而变色了――听说那房子叫工厂，排出的东西叫废气、废水，听着这个“废”字，估计不是什么好东西。
从那以后，我下水便很少遇到老朋友了。它们都走了，我也进入了漫长的“假期”。
不知过了多久，一天，主人来了兴趣，又带上我去捕鱼了，我庆幸又可以大展身手，好好表现一番了。我迫不及待地钻入了水中。哇，一股恶臭扑面而来，我差点晕死过去。身体在酸性的江水中慢慢被腐蚀，我大叫：“主人，快救救我！”我被拉上了岸，但早已经奄奄一息了！以往，主人都会好好帮我治疗，但这次，他没有这样做。
不久，主人将我扔进垃圾箱，又经过一段旅行，我到了现在的地方。
唉，为什么创造我的是人，毁掉我的也是人啊！
【点评】
本文选取的虽然是大家都非常熟悉的“呼唤环保意识”的题材，但它的独特之处在于借一张破渔网的自述表现主题，视角独特，小中见大，可谓“旧材新用”，对人类行为的不满之情溢于言表。对比的手法，拟人的修辞也为文章增色很多。结尾的质问引人深思：保护环境，刻不容缓。
【以呼唤为话题的500字初中作文素材】相关文章：
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