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小学期中满分作文：作文大师

2022-05-27 21:59:42 收藏本文下载本文

“我的天惹”投稿了26篇小学期中满分作文：作文大师，以下是小编为大家准备了小学期中满分作文：作文大师，欢迎参阅。

小学期中满分作文：作文大师

篇1：小学期中满分作文：作文大师

小学六年级期中满分作文：作文大师

每节课间，在空荡荡的教室里，如果你来到我们班，就会看到一个女孩在奋笔疾书、埋头苦写，嘿嘿，这个女孩就是me!我今年快10岁了，个子不高，脸白白的，留了一个齐齐的刘海，见过我的人都问我是不是掉进面粉缸里了!弄得我只能阴阳怪气地回一句：“是的!”我的眼睛又大又圆，像是嵌在面具上的黑宝石，又像两颗乌黑的水晶葡萄。长长的睫毛，就好像一排密密的帘子。我留着一头围巾似的披肩发，

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每当我写作文时，就会像个机器人一样，自动起立，抬起一条腿，只有一只脚着地，我告诉你这是为什么。因为，我每次写作文都写得很多，写得手指又痛又肿，难受极了，所以只得用一个作家的方法――单腿站立写作文，这个方法不错吧!

写作文给我带来了无穷的快乐。心情不好时，写一写，这些文字为我打开了自己的心灵世界;快乐时，把每一分快乐记录下来与人分享……现在，我已经养成了“一天一篇稿，心情轻又好，一天不写稿，心情沉又恼”的好习惯。

这就是我，一个“作文大师”。

小学六年级期中满分作文，描述详细，语句通顺。

篇2：初一期中满分作文

妈妈，你，是我的最爱。

你对我说，当我还在你腹中时，别人都很坚信我是个男孩，而你，却比其他人更加坚定，我，就是个女孩。我不太相信那种意念能让不可能的事情变为可能，但你，让我相信了，你说，你就是认定了我是个女孩，不知道为什么，可能，是因为爱吧。

前的那天，我降临到了这个世界上，送给了你们一个大惊喜——一声清脆而又响亮的哭声。你说，别的母亲刚生完孩子后，虚弱地睡了过去，和刚出生的孩子就这样暂时分离了，而你，却神奇般地拥有了无限的旺盛的精力，把我守护在你温暖的怀中。于是，我从放声大哭变为了安静温顺，舒服地休息去了。我问你，你难道不累吗?你说，累，但太想见到我了，所以不顾疲劳搂我入怀中。因为爱，所以爱。

我对那些“催泪”的事好像并不怎么感兴趣，而你正好与我相反，电视里一有讲到爱，一有讲到爱，一有讲到生离死别的，你的眼眶就会不由自主地红起来。再更感人的，你马上流下泪水，你的睫毛，真不知，溺了多少次的'水。

我不明白你为何要动真情，那些电视剧只不过是虚假的，并不真实。难道真是我变得麻木了吗?你笑一笑，“也许经历了多了吧!”

我现在正处于青春期，时不时就会和你拌嘴吵架，而每次事情过后我一次次地责备自己：我也真不懂事，与一个辛辛苦苦对自己付出了12年心血的人吵架，我还是个孝女吗?只怪自己太冲动，伤了你一次又一次的心。

妈妈，你是我一辈子都报答不完的人，你对我付出的爱，是不能用言语就能表达的到的，我尽我该做的，爱护你，守护你，一直如此，无限下去……让我的爱，洒向你冰冷的每一处。

篇3：初一期中满分作文

小草并不美丽。就因为它的不美丽，所以人们常毫不留情地往他们身上压过去。

试问，如果面前只有两条路：一条长满矮小、青葱的小草，另一条是长着微微凋谢、却楚楚可怜的牡丹，你将何去何从？相信人们会毫不犹豫地选择从小草身上走过，难道不是吗？

最茂盛的小草却比不过凋谢的花儿，这是小草的厄运，可这，也成了文人墨客笔下最动人的乐章。

我要向小草敬礼！向它的顽强敬礼！

那天，因为受到台风的影响，滂沱大雨顺势倾盆而下，张牙舞爪地向人们叫嚣，豆大的雨点打在脸上让人生疼，地上一片狼藉，满地都是忍受不了狂风暴雨摧残而飘落的盛放的、美丽动人的花。

我打着雨伞，顾不上混着水的泥巴会弄脏衣服，恶狠狠的猛跳脚以发泄心中的强烈不满，身材略显丰腴的我无意中压扁了正在发育中的小草，满脚底的泥巴更像一床厚重“温暖”的“被子”覆在小草们身上。

我没有挪开脚步的意思，心中很不屑：反正也被我踩死了，挪不挪，无所谓！

两天后，雨过天晴，太阳伯伯依然坚守着它的岗位，温暖的阳光照在挺直的小草上，更加绿得耀眼……挺直的小草？我不觉瞳孔放大，天啊，这真是那天被我肆意蹂躏过的小草，它们不是已经死了吗？怎么会……

我的眼眶不觉温热起来。多顽强的小草啊！这不正如汶川大地震中被废墟掩埋几天几夜后被平安救出的幸存者吗？没有食物，没有生存需要的东西，被不可计数的石板，砖头遮盖，甚至身体上受到了严重的伤害，可是他们硬是克服重重困难，顽强地活了下来，拒绝死神的青睐！

这人世间脆弱而又渺小的东西，却在遭受磨难时迸发出最惊人的力量！

我赞扬小草，也赞扬汶川大地震中好不容易生存下来的人！

我要向他（它）们致以最崇高的敬礼！

篇4：初一期中满分作文

金秋九月，微微的秋风带着一丝夏日的灼热。眼前槐树的叶子已然变得有些稀疏，偶尔有落叶拂过脚面。就在这棵树旁，曾上演过一个让我无法忘怀的感人瞬间。

那是暑假时的一个平凡的早上，地铁站涌出的人流像平时一样熙熙攘攘。我被人们推来搡去，烦躁地绕过身旁一个个挂满尘污的垃圾桶。

手里拿着的矿泉水瓶已经喝空了，我便目不斜视地将它丢进了垃圾桶内。正要抽身走出人群，我却被一个小男孩吸引住了。

我饶有兴趣地看着他三口两口地喝完自己的可乐，把空可乐瓶握在手里，匆匆地向我刚刚路过的垃圾桶走去。“她这是在干吗？”我不解。

垃圾桶背后一个佝偻的身影，我这才注意到了她的存在。这是一个靠拣塑料瓶过活的老太太，灰扑扑的脸上爬满皱纹，身上污秽不堪的衣服皱得不像样。她的肩上背着一个大得好像能压倒她的黄色布袋。她背靠着垃圾桶，好像已经和它融为一体了。

小男孩无声地将手里的可乐瓶递给老太太，摆摆手回答她的无数声“谢谢”，快步跑上前追他妈妈去了。

小男孩的脚步如此活泼精神，正如他递出空可乐瓶前迈出的步伐一样。他的脸上洋溢着纯真而温暖的笑容。纵然个头不高，他在人群中突然显得如此耀眼。

老太太继续隐没在垃圾桶背后，更多的人在她面前把各式各样的瓶子丢进垃圾桶，他们满面无表情，更不斜眼看看那个微不足道的人。他们只是急匆匆地路过，老太太颤微微地将手一次次伸进垃圾桶。

老太太只是捡垃圾为生，而我们衣着光鲜，迈着自信的脚步。然而，如果拂去物质上的卑微，她又有什么与我们不同，为什么要那么无视她、藐视她呢？我站在人群旁边，突然意识到，小男孩递出的不只是瓶子，那是一份递出的尊重与爱。路边槐树的影子颤颤地摆动着，映在垃圾桶上，也映住了这一瞬间的温存。

自从那天，我手中的瓶子不再乱丢，总会连着微笑一起递给身旁拣垃圾的`人。我知道那递出的一个微笑，一点尊重，一丝温暖很简单，却会融化一个苦难的人凄凉的心。那件事让我无法忘怀。作文

篇5：初一期中满分作文

茶艺这个东西，自春秋年间，一直流传至今，源远流长。而其中一味，名曰“甘露”，更是让我回味无穷。

初识甘露，是在小学时，那会儿我妈单位发茶叶，她就得到一包甘露。紫砂壶中置好叶片，沸水浇注，一股气味扑面而来。既不似龙井之香，也不同铁观音之醇，反而是一股苦涩的气息。我不觉皱眉，心中嘀咕：连气味都这么难闻，喝起来会成什么样？

水稍微凉了些，我双手捧茶，将杯凑至鼻前。可谓难闻之极，不光苦透，还透着盐碱般的咸。见我妈已经将她那杯一饮而尽。我干脆一闭眼，紧锁双眉，将茶如苦药般吞咽入腹。茶水在舌尖上滚过，便留下怪异的涩味，着实难受。

“什么茶呀！”我不觉发火道，像是一个被骗的老实人。“别急啊。”我妈微微一笑，又在我杯中添了许多白开水。我想这白开水或许能缓些苦涩，便郁郁寡欢地将其单手拿起，灌进口中，不觉像触电似的一下坐直了。

这便是甘露的妙处所在。经过难喝、味同嚼蜡的苦茶之后，白开水一触及味蕾，便同蜜一般甜。似蜜非蜜，似糖非糖。只是一股香醇，不浓不淡，我却从未品过这样的感觉。什么糖、雪糕与之相比过于花哨，而普通的水则过于平淡。深呼吸，连气味都浸润在这甜美之中了。

“还有吗？”我回过神来，一举手中空杯，示意到。“什么？”我妈问。“白开水啊！”我答。

接连两杯、三杯……一杯比一杯淡。直到第五杯，已是全然无味。我便得再来一杯“甘露”。

龙井香，观音醇，但我更偏爱甘露。苦，让人苦透，而甜，则是来自一杯无比平淡的白开水。人生也不正如同这般，无苦怎来甜？只品蜜，而白开水味苦；只品水，而白开水味淡；而品甘露，白开水味则甚甘甜。正是如此，我品尝到了真正的甘露。

篇6：初一期中满分作文

我的阳台上是一个绿色的小世界，蚕豆、牵牛花、朝天椒、五色椒、茉莉、君子兰……都在用自己的方式渲染着生命的精彩。

我从小就特别喜爱植物，我喜欢花儿艳丽的色彩，羡慕树木挺拔的身姿，钦佩小草顽强的毅力……所以我也特别喜爱种植，在我看来，与植物共同经历它多姿多彩的一生，真是再诗意不过了；而种植，更是一门艺术。

我最喜欢的就是那盆牵牛花了，它与我有着不解之缘。

去年的深秋，我捡到了几颗野生的牵牛花种子。我把它们小心翼翼地收藏好，在初春的一个早上将它们播进了花盆。它的生命就这样开始了。我格外呵护这新来的朋友，每天给它适量的水，还细心地帮它除掉了病虫害。

就这样，一天，两天……花盆里冒出了芽！我惊喜万分，就这样一天一天地看着它生长，还坚持为它写“成长日记”。慢慢地，慢慢地那嫩嫩的茎爬上了我的窗棂，一步一步地向太阳靠近。茎上生出了心形的绿叶，成对成对，像一双小小的羽翼，渴望着有一天能飞向自己的天空。

当夏天来临，这嫩茎叶不知不觉地粗壮了，像一只有力的手，坚持不懈地向上攀爬。当第一个褐色的花苞诞生时，我便天天巴望着开花。有一天我格外高兴，回到家，我惊奇地发现牵牛花藤上开出了一朵蓝花，仿佛在吹着喇叭为我庆祝呢！之后，那花就越开越多，蓝的、紫的、红的、粉的……演奏着一场生命的交响乐。直到现在，还有几朵不怕冷的花在萧瑟的秋风里欢笑呢！

牵牛花的生命很精彩，其他植物也无一例外。在我的心目中，植物不是供人们欣赏的玩物，而是我最好的朋友，它们也有血有肉，有笑有泪，有喜怒哀乐，有酸甜苦辣。从它们身上，我学到了很多很多。在植物的陪伴下，我的生活多姿多彩。

篇7：高二期中满分作文

我出生在一个寂静，荒凉而贫穷的小渔村的村口。

每当春风拂过大地，我抽出新枝幼叶，绽放迷人的花朵，弥散醉人的芳香。久久不散。

每当夏日暑气肆虐，树叶渐渐宽大浓密，枝干日益粗健，供人避暑纳凉。

每当秋雨飘来，果实日益成熟，甘甜可口。

于是就这样，花开花落，时光流逝而小渔村依旧如初。寂静，荒凉而贫穷……

直到有一天，村口的墙上贴着一张红纸，上面写着：“一九七八年十二月十八日，十一届三中全会在京举行……”

那一刻，小渔村沸腾了!

从那一年开始，我看见那一座座参天大厦拔地而起。

从那一年开始，我看见那一片片现代化的厂区铺展开来。

从那一年开始，我看见那一条条林荫大路交错延伸，遍布村中。

从那一年开始，我的身份也由村中树变成了城中树。

城市中的我，一棵坚挺的行道树!

在一缕又一缕的阳光哺育下;在一丝又一丝的春风爱抚下，我日渐成熟。

就这样，花开花落过了三十个春秋。

偶然抬头，望那湛蓝的天空下，一片生机勃勃。

我望见那珠江之水涌入大洋，奔流不息，往来货船连绵不绝。

我望见那港口之上，人山人海，集装箱装载不断。

我望见那一个又一个外商走了进来，手中捧着先进技术。

我望见那一个又一个国内企业走了出去，涌向海外，带回的是巨额外汇。

从一九七八年到二○○八年，三十年了!一个值得我去回忆的三十年!

昔日的小渔村，因改革开放的春风而成长，崛起，繁荣!

昔日的劳动人民，因改革开放的阳光普照而奔跑在小康之路上!

三十年了!在中国共产党的光辉领导下，在广大的人民艰苦奋斗下，我们高举着中国特色社会主义伟大旗帜，共创了一个美好，繁荣富强，和谐的社会主义新中国!

而我一棵树，见证着这一切的一切!

一棵平凡的树，经历了贫穷到富裕的过程。

一棵普通的树，感受了苦涩到幸福的过程。

现在，我仍在经历，仍在感受。

仍在……

篇8：初一期中满分作文

竹，让人感到宁静快乐的字眼。

家旁边有一小片竹林，我喜欢时常去走走。都是中等粗细的毛竹，竹竿总是绿得发亮，好像漆过了一般，用手抚摸，十分光滑，但却真切地感受到那根根向上的、笔挺的纤维整齐的排列。晴天，常常有阳光透过竹林疏疏密密的叶片筛下来，化作一个个小圆点投在地上，很有月光斑驳的韵味。风走过，随着竹叶相互摩挲着发出“沙沙”的声响，地上的亮点轻柔地摇晃，很容易让人联想到衣袂飘飘，轻歌浅吟的竹林七贤。

每当这时，我总是止步不前了，捕捉那一点点微风拂过脸颊带来的`窃窃私语。眼前是浅浅的绿色，在光和影的哟游戏中摇曳着。这绿色总能让我心里渐渐平息，宁静下来。它不似荷叶那般深色、黛色的绿，深寂旷古，让人凝重；它亦不似新生嫩芽的鹅黄、翠绿、娇嫩、惹眼，让人起爱怜之心。它总是淡淡的、远远的那种绿，但一下子就能把你溶入、包含。

常有鸟雀飞过，栖上竹枝，浅叫一两声。便四周环顾，黑溜溜的眼珠镶上一圈琥珀色，生动灵巧，待得倦了，便脒上眼小坐一会儿，醉心地沐浴着阳光。我坐下，采取老僧打坐的姿态，再扬起脸，看那小鸟好像一只棕色的小花，插在少女般翠竹的绿色长发上，庄重雅致。竹林里常住的一只猫用它深邃的目光看我，没有对人类的任何惧怕，很安详，很平静的眼神。它侧卧着，似佛。总之，这只极富禅心的动物让人无法相信它是一只猫。

我依然坐着，来自最深处的大欢喜充斥着我的心间。

篇9：初一期中满分作文

人与人之间最可贵的便是信任，被信任的人身上会肩负着责任，可信任亦是一种快乐，当你得知你被信任着时，便会有着力量使你前进。

那是几周以前的事了，当时，我正上着数学课，快下课时，数学马老师突然说数学课代表让我担任。我十分诧异，一副不知所措的样子，当马老师问我能不能负责任时，我莫名其妙地“嗯”了一声，自此我便成了数学课代表，难道老师看到了我潜在的能力？我不知道。

在我马马虎虎应付了一周后，麻烦就来了。

那天是周五，我像往常一样回了家，可心里总觉得少干了点什么，一回家，当我打开作业本时，我便傻了眼，我根本就没给大家发数学作业，现在我不可能再返回学校去发作业了，我无力地坐在了地上，心中忐忑不安。

两天后，一进教室，所有同学把矛头都指向了我，有的说我不称职，有的说我太马虎，还有人竟说要一起向数学老师提议换一个课代表。我当时也特别惭愧，委屈。

当我走进数学老师办公室，准备让她辞了我或骂我一顿时，可让所有人感到意外的是，老师只是温柔地对我说：“没关系，一次小失误算不了什么，你要吸取这次失误的教训，干得更好，老师相信你！”最后三个字仿佛是一把剪刀，剪开了我的心结，使我有了一种力量，我想这种力量便是信任的力量。它推动着我走向完美。

有人为优异的成绩而快乐，有人为自然的气息而快乐，而我却因为师长的信任与鼓励快乐。

篇10：幽默“大师”小学作文

今天，我给你介绍一位幽默“大师”，此人名叫蔡承航也。只是他表演的地方不隆重，而且“粉干”（嘿嘿，其实是粉丝）又少，不过他的演技高超，准让人发笑，他把我们都笑high了。连老师都快无法控制他，信不信由你。

“大师”聆听时别有一番趣味。瞧！当音乐老师在播放《嘎达梅林》时，他面无表情，双眼紧闭，头在抖动，手时而握马头琴姿势，时而做唱歌姿势。

当音乐进行上坡趋势时，“大师”头微微抖动，如同打哆嗦了一样，我真想问：你冷吗？

音乐忽然来了个重音，“大师”忽然震了一下，闭眼在那深情空奏，右手做得有模有样，我又不禁想：他是马头琴毕业的吗？

可好景不长，当他还要成为嵌在“幽默文坛”里的一颗“明珠”时，老师因听见笑声而给他来了顿“竹笋炒肉”，还批评道：“用一个词形容你，就是‘脑残’。”全班哈哈大笑。大师，你节哀啊。

但“大师”不甘示弱，想让自己引人注目，便装作什么事也没发生一样，继续“演奏”他的“马头琴”。正巧，乐曲进行到悲伤阶段，他再次紧闭双眼，痴迷了“奏”了起来。顿时，他抱头痛哭（当然是假的啦），但相反我们非常开心。因此，我改编了一下《屌丝情歌》：“我们多开心，他就有多伤心（假的），他有多伤心，老师完全不理。”

蔡承航还装作流泪的样子，轻轻地触碰自己的眼睛，他的幽默使三四组同学分心，目光投向他。

于是我们人见人爱，花见花开的蔡大师成功“出名”。

可“大师”终究是个学生，这次他也挨了。不过挨的有味道一点，是“苹果配鸡蛋”：一拳加揪耳朵。

“大师”要休息了，恢复学生的样子，乖乖地坐到了位置上。哈哈，原来“大师”也会悲哀啊。

关于蔡“大师”的幽默事迹先写到这儿，我耳畔响起了那首改编版《屌丝情歌》：“我们多开心，他就有多伤心，他有……”，他可真是一位“幽默大师”。

篇11：幽默“大师”小学作文

学校里少不了幽默，班级里更加需要点幽默。我认为，我的班里充满了幽默，甚至诞生了“幽默大师”。

有着独特的和黑皮肤，有着独特的老鼠眼和反三角脸蛋，还有着独特的幽默。他虽然脏话吐口而出，但他那独特的幽默却讨人喜欢，它独特细长的黑腿，能高跳，能快跑。他有时会神不知鬼不觉的捉弄你，他像只老鼠，他惹了你，你去追他，你可追不上。

他在课堂上更加发挥出了他的独特幽默，记得那一次离大运会还有一百天，老师讲课，老师口中出了一句话“从这里开始”他马上就接“不一样的精彩”让全班人都口出笑声。他还会许许多多幽默的表情，幽默的语言，幽默的叫声，幽默的动作和幽默词，都是想不到的，说不出的独特。

说到幽默动作，我想到了一个人，他是我的极好的朋友，一个好兄弟，他虽然不会幽默语言和词，但他的幽默动作使人不得不笑，他就是被我自认为的“哈哈大王”李尚由

说到幽默，自己想想，其实自己也很幽默，有一次，老师点我和他回答问题，我们两个回答错了，当老师讲到树枝流经树干，老师想拿我们俩做比较，我们俩躲开了，我边躲边说“不精不诚，不能动人。”让全班人都发笑，连他也佩服的笑了。

足以能够叫他“幽默大师”的了！他就是六（3）班大名鼎鼎的“刘泽川。”

一个能让一个班级拥有笑声的人，让我感到无比的敬佩，因为一个班级是绝对非常需要幽默以及笑声，人生也不可能缺少冷漠。

篇12：小学期中作文

期中考试的成绩出来了，哎，我是败走麦城了，语文五十八分，数学五十四分，英语五十五分，连及格的要求都没有达到。我心里七上八下的，不知道回家之后怎么和爸爸妈妈说。

我坐上公交车，一路上晃晃悠悠的，我一直想该怎么说呢？题太难了？我考试的时候头疼？我大意了？我想了半天，差点坐过站，终于想明白了，我没有用心学。

爸爸拿着我的卷子，一把揪住我的耳朵，说：“拼音这么简单，你都写不对，是不是马虎了，念这个。”我还是没有念对，我说：“那你念念。”爸爸也念不了，他理直气壮得说：“这个是，长沙话，方言哪里那么容易改？下一个。”就这样爸爸一直拿着卷子，讲了语文，看着我改正了，又讲数学。爸爸拿着看不懂的英语卷子，在那里翻着英语字典，愁眉紧锁。

妈妈看到已经快九点了，说：“行了，该睡觉了。”爸爸说：“你的仔太笨，连拼音都拼不了。”妈妈说：“都是你教他方言，整天说长沙话，我都说了要学普通话。”

看到爸爸妈妈这样，我真的好高兴，我好喜欢妈妈心疼我，喜欢爸爸说我笨，爱我的爸爸妈妈，我也爱你们。我爱我们的家。

篇13：八年级期中满分作文600字

多想为你唱首歌，可是怕唱不出你的韵味;多想为你画幅画，可是怕绘不出你的灵气;多想为你写首诗，可是怕写不出你的优雅……是我太无力只能抬头欣赏，还是你太美让我无法呼吸?

时间悄悄地溜走，岁月静静地流逝，青春慢慢地消退，生命也淡淡地老去。山有高低，水有急缓，人生苦短，风过无痕，每一步都需要我们收心敛性。有些人活过一生都平淡自然，有些人却总经历坎坷波折。在你人生的高峰或是低谷，有没有几个人曾在你身旁陪你走?有没有人曾与你心有灵犀?有没有人愿意为你做任何事?有没有人会在快乐的时候跟你一起笑悲伤的时候和你一起哭?如果有，请好好珍惜，那个人一定是你的知己。

当然，这样的知己我也有。那个人，在我的心中永远是最美。

我们的人生犹如天气一般，有时阳光普照，暖意融融，有时也雨雪纷飞，寒气袭人。我们一路奔走，在春光中绽放，在酷暑里历练，在秋荫下收获，在严冬前贮藏。不同的路段有不同的景色，不同的时段有不同的人相陪。只要我走过的路上有那么一个人的爱和牵挂，有我们共同喜欢做的事情，我们的人生就会意义非凡。

我怎么总记得我们在一起时的快乐，我怎么总记得我们在一起时的歌声，我怎么总记得我们在一起时的言语?曾经以为，有些事情是不可以放手的，时日渐远，当我们回望却发现，那些以为放不下的东西不过是生活的一块跳板，跳过了，也就过去了。人在跳板上，最辛苦的不是跳下来的那一刻，而是跳下来之前内心挣扎的无助和患得患失。

我们以为我们的友谊牢不可破，可是一转眼，那段友谊已经在我们身后徘徊。我们已经回不到过去了，是不是?我不再是你最在乎的朋友，我不再是可以听你心事的人选，我们再也回不到笑得没心没肺的时代了。但我想告诉你：你在我心中永远是最美!我们曾走过或喜或悲的过往，将永远铭记在我心里。

我的朋友，我的知己，如果你遇见了我，请

篇14：高一期中作文满分

不少人认为，竞争就是你死我活，竞争就不能有合作。竞争双方似乎注定是利益截然对立的“冤家”对头。其实，换一种思路看，情况并不一定是这样。拿有争议的名人名事故地等旅游资源的开发、利用来说，双方何不来个“不同而和”、资源共享、联合开发、共同发展呢?如果双方联手，你把游客送到我这里，我把游客送到你那里，岂不是双赢?而且，游客也学会了比较、增长了见识。当时，我在南阳、襄阳之行前，是通过“臣本布衣，躬耕南阳”、“我本是卧龙岗散淡的人”等文献，把诸葛亮、卧龙岗和隆中连成一条直线的。及至亲临其境，方知卧龙岗在南阳，而隆中则在襄阳。如果不是南阳同志的盛情与大度，我也不会增加这方面知识。

搞市场经济不能没有竞争。有竞争才能激发动力、增强活力，促使企业不敢稍许懈怠，不断推进科技进步，改善经营管理，降低成本，提高质量，增加效益。建设和发展也不能没有合作。有合作才能优势互补、取长补短、收拢五指、攥紧拳头、形成合力。马克思说得好，协作不仅可提高个人的生产力，并且是“创造一种生产力”，产生一加一大于二的神奇效果。聪明的人不但要积极与伙伴合作，也要勇于与竞争对手合作并从中获益。

如今，国外越来越多的大公司通过组建联盟参与全球竞争。竞争之中有合作、合作之中有竞争，这是对传统的竞争理念和模式的超越，是适应形势发展的必然选择。我国也有一些企业开始提出并实践这一理念。实践证明，过去那种仅仅把同行看成是“冤家”，认为有竞争就不能有合作的观点是片面的、有害的，它往往造成不必要的摩擦、内耗及浪费。而把竞争与合作结合起来，既竞争又合作，就能突破孤军奋战的局限，把自身优势与其他企业的优势结合起来，把双方的长处最大限度地发挥出来，既提高自己也提高别人的竞争力，实现双赢或多赢。

团结就是力量，联合就有优势。愿人们更明智地处理竞争与合作的关系，在积极竞争的同时，发扬光大团结协作精神。这样，才能把我们的事业发展壮大，越办越好。

篇15：期中满分作文100字：乖乖狗

狗是人类最忠实的朋友，下面这篇就是描述狗的作文呢，一年级期中满分作文100字，请大家欣赏，

一年级期中满分作文100字：乖乖狗

我家附近有一条狗狗,他的主人把它抛弃了,我们有时拿一些东西给它,我们很高兴有一条狗狗,它见了很高兴,见了我们它很乖,可见了陌生人会叫,我们出来它见了才不叫,它是不是很可爱，

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这篇一年级期中满分作文100字，是一篇紧扣主题，描述清楚的作文。

篇16：八年级期中满分作文600字

人的一生中会有无数得到的爱，当然也会有无数付出的爱，爱，从小到大，都一直伴随着我们成长。

母亲的爱

有一天，因为下雨我被淋湿了，回到家后很不争气的感冒了，喝了药也不见好，我便昏昏沉沉的睡着了。夜里又突然发烧，妈妈一直在我身边看着我，为我一遍又一遍的擦着身子和脸，又给我找药喝，一直折腾到天亮，才把烧退了，醒来后才发现妈妈一直陪在我身旁，直到天亮，看着妈妈那又白了几根的头发和眼角的皱纹，我不禁留下了眼泪。妈妈，我爱您!

父亲的爱

从小的记忆中，爸爸是非常严厉的，平时话也很少，但在学习上，爸爸是很重视的，不管我和姐姐在学习上提什么样的要求，爸爸都会尽力满足。爸爸还会给我们讲很多道理，教我和姐姐如何做人，如何为人处事。为塑造我们良好的品行尽心竭力。爸爸，我爱您!

老师的爱

老师就像一根蜡烛，燃烧了自己，照亮了我们;老师就像勤劳的园丁，用自己的努力教我们做人和学习。在课上，老师用洪亮的声音给我们讲课，为了让我们能听清楚;在课下，老师又和我们做知心朋友，为了更好地了解我们;在办公室里，老师为我们批作业，为了让我们更好的认识自己……老师，您辛苦了!

朋友的爱

在学校中，和我们接触最多的莫过于朋友。朋友在我们有困难的时候，竭尽全力的帮助我们;在我们有烦心事的时候，义不容辞的疏导我们;在我们有难过的时候，无微不至的安慰我们……朋友，谢谢你们!

母亲的爱是最伟大的，父亲的爱是最深沉的，老师的爱是最无私的，朋友的爱是最纯真的

篇17：幽默大师的小学作文

幽默大师的小学作文

林老师是我以前的数学老师，她可是我们的“幽默大师”。

记得，她刚来我们班时，一脸稚气，我们还以为她是谁的姐姐呢!她布置的家庭作业很少，从不给我们施加压力，她的课堂总是充满情趣。因为大家都喜欢她的数学，我们的成绩稳居年段第一。

课堂上，她常常做出出人意料的事，吸引着我们的注意力。有一次，她叫几个同学到黑板上做几道题，可那几位同学都忘记去掉小数点末尾的.“0”，老师课堂上可是强调了好多次啊。我们都在为那些同学捏一把汗，等待着狂风暴雨的来临。可林老师不动声色，不慌不忙地从包里拿出一把剪刀。我们大吃一惊，不知道老师葫芦里卖的什么药。林老师晃着剪刀问我们：“你们知道我要拿它干什么吗?”大家都摇摇头。林老师转向黑板，对那几个多余的“0”说：“我要把你们通通剪掉。”大家长嘘一口气。从那以后，同学们一看到小数点末尾的“0”，便想起老师的那把剪刀，班级再也没人犯同样的错误。林老师的幽默让我们改掉了一些错误。我想，这比单纯地批评我们效果要好的多吧。

还有一次，我们班的一个同学不小心把墨水撒到了林老师的白裙上。那个同学吓的连声说对不起，低着头准备“承担责任”。可林老师却说：“李东啊，早知道，你就叫我穿黑裤子来嘛!”李东不好意思地笑了，一场狂风又擦肩而过。

啊!林老师，你的幽默让我们的课堂充满了活力，你更让我们明白：要以一颗宽容之心对待别人。

篇18：小学生期中满分作文：环保卫士

小学生一年级期中满分作文：环保卫士

有一天，飞飞去春游，妈妈给飞飞准备了许多零食，

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路上，飞飞想着包里的零食，就随手拿了一根香蕉，吃完了就顺手把香蕉皮扔在路上。

飞飞开心地玩着走着，忽然，他看见环卫工人正在打扫着马路，累得满头大汗的，他拍了拍自己的小脑袋，后悔地说：“呀，我怎么做了不应该做的事啊!”。

他急急忙忙地往回走，发现自己扔的香蕉皮还好好地躺在地上，就立即把香蕉皮捡起来扔进果皮箱。他迈着轻松的脚步去追赶着同学们。

到了春游的地方，飞飞跟老师讲述了今天的事情。老师对所有的同学说：“大家也要象飞飞同学一样知错就改，人人争做环保小卫士!”

上述这篇小学生一年级期中满分作文，语言流畅清晰，大家可以参考。

篇19：期中总结小学作文

期中总结小学作文

这次期中考试我考的非常不好，回家我反思了一晚上。

我语文错的都不应该。我有一处错的地方是第二大题的第2小题的第二个，这个是邢老师反复强调了的，但是我还出错，我真想插上两只翅膀，飞到我的试卷那里把我的错全部改成正确的，但是邢老师说过，世界上什么药都有卖的，就是没有卖后悔药的。还有是阅读题和错别字，我的阅读题几乎没得分，不是因为阅读题难，而是我不用心思考，不好好地用心去想，所以才会丢了那么多分，我真想揍自己一顿。

数学错的那三道，都是不应该错的，一个是第一大题的'第11小题，一个是第一大题的第13小题小学生作文作文人网你也可以投稿，还有一个是第四大题的第一小题估算的最后一个，我少添了一个 0 。

我觉得语文数学这些题我都不应该错，我总结出来一个方法就是以后我考试的时候我要认真读题，读懂题，瞪大眼睛，认真检查，这样才能取得优异的好成绩。

篇20：小学六年级期中作文

临考的前一天，平时对我十分严厉的姥姥姥爷也特别“开恩”让我出去玩一玩，放松一下。

第二天，下午我来到学校不久，就竟行数学考试了，我直挺挺的坐在座位上，等待监考老师的来临，我不知道那段时间是怎样度过的，只觉得背上有类似谁值班的东西急速往下掉。当老师发下卷子那一刻，我松了一口气。连忙拿起笔在卷子上吱吱答卷………

“时间到了，收卷！”老师宣布说。考场上立刻有各种声响，同学们也表现出各种情况。有的潇洒走出去，显得胸有成竹；有的慢腾腾的站起来，眼睛还盯着试卷；有的急三火四的加快动作，在添上几笔，老师马上就要走了，而我检查出错的那到计算题，也只用一分钟就大功告成。抓紧时间，争分夺秒，攻下这个城堡！可却急越添乱，本来很有把握的，这时想不出个头绪，真是乱了方寸。“老师，在给我半分钟，就半分钟！”我在心里暗暗乞求，回身冒汗……。

步出考场，我的步子轻快了起来，因为从现在开始，大家又可以痛痛快快的“疯”几天，同时也有些忧愁，那就是考试成绩。

篇21：小学满分作文

书，是人这一生中不可缺少的，是人的精神食粮。每一个人都需要读书，都会从书中得到启发;书就像你的老师，源源不断的给你提供新的知识;得到了书，就像得到了打开新世界大门的钥匙，有了钥匙，你就可以在新的世界里不断探索，不断研究……

我小的时候，就特别喜欢读书，他们都管我叫“小书虫”。

中午，我正在津津有味的读童话故事全集，突然，正在厨房里做饭的妈妈大声对我说：“莉莉，帮妈妈去买一袋‘味精’吧!家里没有‘味精’了。”哦，围巾?“好哇!”我大声对妈妈说道。我拿着20元钱，边走边想着童话故事里的情节：小红帽到底有没有逃脱大灰狼的阴谋，把糕点送给姥姥?灰姑娘到底有没有和王子在一起?唐老鸭……在不知不觉中我已经走到了超市的门口。

“阿姨，我要一条围巾!”“好嘞，找给你5元钱!”阿姨爽快的说道。

到了家。我得意的说：“妈妈，你看我给你买来了围巾!”“啊!”妈妈大惊失色的说道。“我让你买的是味精，不是围巾，一定是你看书太入迷了，再把味精听成了围巾!”听到之后，我和妈妈一齐哈哈大笑起来。

怎么?听到了我和书的故事，是不是特别有趣?快来与我一起分享你和书的故事吧!

篇22：修理大师作文

我家有一个“修理大师”他可厉害了。无论哪个东西坏了，都能修好。

有一次，我家的台灯坏了，我只好请来“修理大师”。只见他提着工具箱走了进来。他仔细看了看台灯的情况，一会儿摁摁这个，一会儿拔拔那个，很快就查出来了问题：“台灯的电线断了！”说完，他从工具箱里拿出一个胶带。接着拿住一根电线，拇指和食指将捏住电线将线连接起，然后用胶带粘起来。“修好了！”说完就收好了工具箱。我听了迫不及待的按了一下开关，台灯发光了。“哇，你可真厉害！”我感叹道。“修理大师”却搓搓手走了。

还有一次，我房间灯坏了，我只好又请来“修理大师”。他看了看灯说：“你稍等一下。”说完，他买了一个电灯泡回来。他把坏的灯泡用手拿了下来，把买来的电灯泡装上去，很快就修好了。“修理大师”也太厉害了吧，什么东西都难不倒他。

你们猜猜“修理大师”是谁？对！他就是我爸爸。

篇23：修理大师作文

我家的电源排插坏了，微波炉用不成，我和妈妈急的团团转。这时，被称为我家“修理大师”的爸爸回来了。我看见爸爸像看见救星一样，大声喊：“爸爸，微波炉用的电源排插坏了。”

爸爸一听，神气十足的说：“小子，看我的吧！”爸爸迅速拿出工具箱，从中取出螺丝刀、钳子、电烙铁等工具。先用螺丝刀打开排插，仔细检查后，发现控制排插的'开关坏了。然后让我找来废灯泡，爸爸拿出电烙铁从废灯泡上取来焊锡把开关焊接好，不到五分钟爸爸就把电源排插修好了，微波炉又可以使用了。我们一家都开心的笑了。

我真佩服爸爸，他真不愧是我家的修理大师呀！

篇24：修理大师作文

我的爸爸留着帅气的发型，有神的眼睛因为长方形的眼镜衬着，显得更加帅气了。

他的动手能力强，很会修理东西呢!有一次，妹妹一不小心把我的陶瓷杯给打碎了，我生气极了，骂了妹妹一顿，在一边哭起来。爸爸看见了，赶紧拿着工具箱来了，安慰道：“别难过，我来帮你!”他三下五除二就把陶瓷杯修得比之前的还新，我开心极了。还好爸爸来得及，不然杯子碎片就被妈妈扫走了!

还有一次，我和妹妹正在看电视，突然电视断网了，我们急了，手忙脚乱，不知所措。这时，爸爸下班回来了，我把电视断网的事告诉他。他想了想，说：“我有办法，小菜一碟!”只见，爸爸拿出笔记本电脑，设置了一会儿，网络重新连接上了。我们手舞足蹈，喜笑颜开地对爸爸说：“爸爸，你真棒!”爸爸笑眯眯地说：“没什么大不了的，记得给我五星好评啊!”我笑了，拿了一支冰棍，递给爸爸。

我的爸爸真是一个有趣的修理大师啊!

篇25：大师的作文

关于大师的作文

走近大师们

钢琴大师是什么样的呢？我心中的钢琴大师，是神秘的，是高雅的，是气质非凡的……总之，是可以想象而不可触及的。我多么希望能近距离地与大师们接触，感受大师的气息。这个夏天，我参加了重庆国际钢琴夏令营，使我有了一次与大师近距离接触的机会。

严厉+温和=陈萨

陈萨是一位卓越的钢琴家，这次她为我们上了一节难忘的公开课。 “请大家鼓掌欢迎陈萨为我们上公开课！”主持人话音未落，会场便响起了热烈的掌声。陈萨微笑着优雅地走上台，向大家点点头。她柔美乌黑的长发披在肩上，化了淡淡的妆，脸上泛着红晕，美丽得像一位公主。

陈萨温柔地对台上演奏的学生说：“开始吧。”

学生开始了激情的演奏。台上的学生演奏完，转过头望着陈萨，期待着她的褒奖，却不料陈萨一连串抛出了几个问题：这首曲子要表达的是什么？应该如何去理解它的感情？怎么表现音乐……这突如其来的问题，就像当头一棒，打得整个会场顿时鸦雀无声。每个人的表情都是迷茫的，每个人脸上都写满了问号。就连台上的学生也不知所措，愣在了那里。

看到这样的情景，陈萨收起了笑容，严厉地对台上的学生说：“学习一支曲子，首先要知道曲子表达的是什么，才能学得好。如果连这个都不知道，还学什么呢？”学生一副恍然大悟的样子，若有所思地点点头。陈萨走到学生的旁边，态度温和了许多，细致而耐心地给学生讲解曲子的特点、技巧、背景，还不时上琴为学生示范。

陈萨对音乐严谨认真的态度让全场的学生心服口服，更令我佩服得五体投地。这也许是她能成为钢琴家的一个重要原因吧！

绅士+慈祥=史密斯

蒂姆・史密斯先生是一位了不起的钢琴家，此次更是不远万里从美国来到重庆。他是美国阿拉斯加大学钢琴系的主任，不仅是钢琴演奏家、教育家，还是李斯特作品的专家呢！史密斯先生总是身着西装，系着领带，上衣口袋里总是装着一方雪白的手绢，演出前，总要拿出手绢，将手上的汗迹擦得千干净净。我有幸作为一名示范演奏生上了一堂史密斯先生的公开课。

这样的大师，却是一位慈祥的老头儿。整节课，史密斯先生总是带着慈祥的微笑，平易近人。当他那双蓝眼睛看着你的时候，让人心里总会感到温暖，他的慈祥，消除了我们之间的语言隔阂。

史密斯先生给我上课时，蓝色的眼睛里总是充满慈祥、和蔼，好像在问：“你懂了吗？”在我点头后，他才会开始讲下―个内容。即使我出错了，或者是没弹好，史密斯先生也不会用责怪的眼神瞪着我，而是用鼓励的眼光看着我，让我有信心改正错误。如果我弹得很好，史密斯先生的眼里就会闪耀着兴奋的光芒，还会不停地说：“Good，very good!”史密斯先生那双蓝色的眼睛能带着我们在音乐的天空翱翔。在他的课堂上，连空气都是亲切的。

幽默+风趣=杜泰航

令我印象最深的，是幽默风趣的杜泰航教授。

学习音乐，丰富的想象是少不了的。杜泰航教授丰富的想象力，使他变得幽默风趣，也使课堂变得生动有趣。

那是一堂公开课。在台上弹奏的是一个六七岁的小女孩。小女孩弹奏完了，显然有些地方处理得不够好，杜教授并没生硬地纠正她的错误，而是打了一个形象的比喻：“曲子中有强有弱，有快有慢的'地方，是不是像小鸟‘叽叽喳喳’在歌唱？是不是应该把它弹得轻巧、活泼、欢快呢？”说着还一边一声高一声低地模仿小鸟的呜叫，一边用手比划着。我一听，忍不住笑了起来，课堂上也充满了嘻嘻哈哈的笑声。紧张的课堂变得轻松愉快了。

乐曲的后一段，有一处的节奏忽长忽短，也不容易演奏。杜教授说：“这个节奏是不是很像划拳啊？”还请了一位老师现场向大家表演。划拳时喊的口令声时而悠长，时而迅猛，还真像曲子里的节奏！这可把大家逗乐了，好多人都忍不住捧腹大笑，就连台上的小女孩也忍不住呵呵地笑出了声。

杜泰航教授将生活与音乐完美地联系在一起，让深奥的音乐更容易理解，让平常的生活充满了优美的音乐。

与大师的近距离接触，我不仅学到了不少演奏的技巧和音乐知识，同时也知道了，大师可以不高傲，可以不出众，可以不雍容华贵，但是，大师一定会勤奋、严谨、刻苦、优秀！

佳作点评

文章开头先写对钢琴大师的憧憬与向往，接着写获得与钢琴大师近距离接触的机会，在情感上比较自然，也强化了文章主题。

文章内文部分分成了三个小节，并用了三个结构一致的小标题来统领，小标题以两个形容词诠释了人物的性格，而文中对三位大师语言、神态的描述也紧扣这两个形容词来写。文章在人物的选择上也看得出是经过筛选的，一个严厉一个慈祥一个风趣，有所比较。在语言的使用上，细节描写比较到位。成语的使用，如“当头棒喝”“五体投地”“雍容华贵”等也为文章增色不少。

篇26：幽默大师作文

嗨，大家好！今天我来给大家介绍我们班的幽默大师――肖老师。

肖老师，身材微胖，高高的鼻梁上架着一副方形镜片的小眼镜。他的嘴巴挺大，一笑起来，嘴角就咧到耳根，看起来十分可乐。他特别喜欢讲笑话，他讲的笑话多得能把太平洋给填满。不信，那你来听一听，保准你笑破肚皮。

四年级下学期，肖老师为了让我们理解长和高的不同，就讲了一个笑话。故事里说，小明跟他的好朋友聊天，说他老爸长得可长了。他把“可长了”几个字提高了几个分贝，一边讲还比划着。“不应该是长得高吗？”坐在老师旁边的黄同学很快就反应了过来。“哈哈哈……”顿时，爆笑声直接炸开，逐渐形成了“海啸”。从那以后，我们牢牢记住了长和高的运用，再也没人错过了。

就这样，肖老师总是用幽默的语言引导着我们，我们也喜欢和他一起笑，一起闹。一天中午，轮到肖老师管午餐。他一进教室，就看到刚上完体育课的我们一个个累得满头大汗，趴在桌上不愿动，便露出一排门牙，笑着说：“快去把你们的小爪儿洗干净，朕要给你们开饭了。”同学们一听，立刻来了精神，一向大胆的方同学还故意走到肖老师面前，挑衅道：“我们的手是小爪子，那您肉嘟嘟的手不就是猪蹄子吗？”肖老师听后不但不生气，还是乐呵呵的，同学们也跟着他一起笑了起来。

这就是肖老师，他给我们带来了笑声，也给我们带来了学习生活的无限乐趣。

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