放风筝的小学满分作文
“巧七古”通过精心收集，向本站投稿了24篇放风筝的小学满分作文，这次小编给大家整理后的放风筝的小学满分作文，供大家阅读参考。
篇1：放风筝满分作文
春分时节，草地上的大树披上了崭新的绿衣服，小草也给大地换上了厚实的绿地毯，花儿们长出了花骨朵，有的已经迫不及待地绽放了，并把自己最美的姿态展示出来。
春风轻拂，吹来了花草的清香，吹来了鸟儿的歌唱，吹来了远处的风筝。
我们来到了这个美丽的草原放风筝。
远处有一个小男孩站在父母身旁，他的爸爸妈妈给他放了一只角形的风筝，风筝上有红、黄、绿三种颜色，风筝的两个底角还挂着两束红色丝线。
只见那个小男孩激动不已，昂着头，用右手指着风筝，兴奋地叫着：快看，我们的风筝好高啊！旁边的爸爸妈妈只是相视一笑，什么也没有说，依偎在一起，享受着亲子时光。
近处有一个穿紫色外套的小男孩，他将手里的燕子风筝高高地举过头顶，他太想让这只燕子飞上天了，不知不觉地垫起自己的双脚，一直紧张而高兴地盯着在前方奔跑的穿着绿色毛衣的男孩。
快跑啊，再跑快一点，不要停。加油啊！他的声音伴着空气，划过天空，就像一股力量帮助前方的男孩努力地奔跑。
那个穿着绿毛衣的男孩往前跑了一会儿，只听他说：快放手啊，我们的燕子要飞起来了。小男孩赶紧放开手中的燕子，只见风筝果然冉冉升起，他站在原地又蹦又跳。穿绿色毛衣的男孩时不时地回头望着上升中的风筝，主动地调整手中的线轴，时而放线，时而收线，时而边放边收。过了一会，他停住了脚步，这只燕子成为了天空中飞得最高的那只风筝。
还有一位穿粉红色连衣裙的小女孩默默地站在绿毛衣的身旁，绿毛衣小哥哥一直都沉浸在放风筝的快乐，所以没有感觉到。小妹妹手里拿着一张漂亮的蝴蝶风筝，眼睛却一直关注着那只燕子，心想：这位小哥哥太厉害了，一阵小跑就成功地放起了风筝。不如呆会儿等他忙完了，我也请他帮我放我的蝴蝶风筝吧。想到这里，小女孩的脸上露出了开心的笑容，就像人家已经答应了她似的。
转眼间已是黄昏，天上飘荡着金鱼风筝，燕子风筝，蝴蝶风筝，龙风筝，老鹰风筝等，晚霞照到每个人的脸上，每一个孩子都面带笑容。时间不早了，人们不得不离开这片美丽的草原，但是他们的欢声笑语却永远留在了这里。
篇2：放风筝满分作文
春回大地，万物复苏，小草从土里探出头来，花儿也笑红了脸，莺歌燕舞，凑成了一副生机勃勃的画。儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。这正是小朋友放风筝的好时节。
瞧，风和日丽的一天，大地暖洋洋的，小花、小森和小刚迫不及待地来到了公园。只见小刚站在后面，把燕子风筝高高地举过头顶，目不转睛地看着小森；小森站在前面一手拿着风筝线，一手紧紧地握着线轴，逆风向前跑去；小花在旁边大声喊：加油，加油！这时，小森一边跑一边回头看，只听他大喊一声：小刚，松手！小刚一听到，马上把手松开了，只见风筝一开始晃晃悠悠的，然后就稳稳当当地飞上了天空。他们兴高采烈地欢呼起来。接着，他们把小花手里的蝴蝶风筝也有同样的方法放飞到了瓦蓝的天空中，看他们蹦啊，跳呀，多开心呀！
远处，有一家三口在放风筝，儿子把三角风筝放飞到了天空中，爸爸把手搭在妈妈的肩膀上，高兴地看着他们的儿子，连连叫好：儿子，你真棒！
这时，天空中出现了许许多多五彩缤纷的风筝，有张牙舞爪的蜈蚣，有金色的小鱼好像在天空中游泳，有展翅高飞的老鹰各种各样的风筝在蓝天白云的衬托下，美丽极了！
广场上传来了人们的欢声笑语，伴着和煦的春风，飘到很远很远的地方
篇3：放风筝满分作文
这个星期六天气非常好，晴朗的天空中飘着几朵洁白的白云。我赶紧写作业，到了下午，妈妈带我和弟弟去放风筝了。
我们一走近家附近可以放风筝的那片绿油油的草坪上，啊！放风筝的人真多呀！天空中已有许多放起的风筝，有两只凶猛的老鹰，一只快乐的蓝精灵，还有愤怒的小鸟――真是太美丽了。于是我们也拿出了我们奥特曼风筝放起来了，我先拿起风筝慢慢放手，妈妈拿着线猛得直跑，风筝飞起来了，由于我们没控制好，线也不长，一会风筝便掉了下来，后来妈妈接长了线，换成我拉线跑，妈妈放了风筝就马上跑回来帮我一起防放线，跑呀跑风筝终于飞起来了。弟弟在一旁拍手大喊：“飞起来了，飞得好高啊！”
这样蔚蓝的天空中，被我们装点得像五彩缤纷的万花筒，漂亮极了。它们相互高低，向着天空中，向着白云，轻轻自由的飞翔着，看着天空，仿佛也是其中的一只小鸟，那么快乐、无忧无虑。
我喜欢放风筝，那是多开心的事啊！
篇4：三年级放风筝满分作文
今天，万里无云，微风吹拂着千万条才展开带黄色嫩叶的柳丝，正是放风筝的好时光。
周老师带领我们走向了位于红石广场中心位置的市政府广场。一路上，有的同学聊得热火朝天，有的欢蹦乱跳，还有的兴高采烈。反正是有说有笑，我们心里甜甜的，带着满面春风似的笑容向市政府走来。“快乐作文”大极了的招牌引人注目，我们抵达了广场中间，心情特别兴奋。想象着放风筝的快乐情景，每个人都激动得一蹦三尺高，你可以想象我们的心情。
老师开始发风筝，我怀着激动、兴奋的心情，开始涂颜色。我的风筝是大头儿子小头爸爸的，我在涂鸦的过程中，就像在看那部动画片一样，身临其中。
我终于画完了!老师给我拴绑上线我便马上去放风筝去了，当我看见自己的风筝画得栩栩如生，不禁透出一种幸福感。抬头又看了看像醉汉似的风筝，虽然自己特别的累，但值了。
我想：几分耕田，几分收获。这句话是很对的，我很激动!
最后，校长叔叔亲自给我们合拍了一张留念照呢!
篇5：三年级满分作文放风筝
“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。”放风筝，是我们中华民族的传统娱乐方式我们每个孩子喜欢放风筝。
今年四月的一个星期六，爸又带我去放风筝。我拿着一只凤凰风筝，它是万鸟之王，一定飞得最高。它有一个五颜六色彩色头冠，它的尾部有一根长长且纤细的毛，末尖有三个红宝石。它整个身体上有红黄绿三种颜色，非常艳丽。
到了云中河公园，我拿出风筝，挂好了顶线，拿起来就跑，可是风筝却一直拖在地上不肯起来。爸爸连忙过来阻止了我，告诉我说，“线先不要放太长，要举起风筝，然后再跑。”我又照办了，把风筝扔到空中然后，一转身撒腿就跑，可风筝一直都只在半空飞。突然前面出现了一棵树，我本想转过去，结果风筝挂树上了。还好爸爸把风筝取了下来说不要气委下一次一定行。
接下来，我们边休息边等起风。过了一会儿风突然刮了起来，我抓住机会，举起风筝狂奔，我一边跑一边放线，突然爸爸大喊“收线、收线，逗风筝。”我听着爸爸的指挥，一会儿收线，一会儿有放线，一会儿又抖线，总之是感觉自己的两只手不够用，反应总是慢了点。不过让我感到欣慰的是在我的一正手忙脚乱后我的“凤凰”也摇头晃脑的飞了起来，它的每一次摇摆都向上窜一点，漂亮的尾巴迎风起舞，最后，终于翱翔在蔚蓝的天空中。同时天上飞得还有燕子、老鹰等好多风筝，但我觉的我的“凤凰”最霸气，像是在向其它鸟儿展示自己百鸟之王的地位。
风筝在天上迎风飞舞，我感觉自己的心也随它自由飞翔，无比舒畅。
可是我忽然想到：风筝飞得再高，也需要一根线牵着，如果线断了，它就会慢慢掉下来。由此，我想到：自由是有边界的，无限制的自由，其实就没有自由。在生活中每个人要懂规矩，守规矩，这样人人才会乐享自由。尤其我们小孩子，有好多事情都不懂，看不到危险，想不到后果，更要多听父母老师的教育，这样我们才能健康、快乐、自由的成长。
篇6：三年级满分作文放风筝
星期天的早晨，阳光明媚，风和日丽，爸爸带着我来到公园放风筝。
公园里的人可真多！有些在放风筝，有些在聊天，有些大人带着小婴儿坐在草地上晒太阳，还有些牵着婴儿的小手教他们学走路。爸爸带着我来到卖风筝的商店。商店里有各式各样的风筝，有小燕子风筝，大金鱼风筝，小蝴蝶风筝等等。看着各式各样的风筝都不知道挑选哪一个，每一个都很漂亮，看得我眼花缭乱。最后我拿定主意挑选了一个小蝴蝶图案的风筝。爸爸先在风筝的背面撑起杆来，又把正面线头穿过小线圈并且缠绕在线圈上，穿过风筝鼻子打死结，最后组装完成。
我们找了一个广阔的地方，开始放风筝，爸爸让我拿着风筝，自己先走了二三十米，然后大声地对我说：“我说放，你就放手。”我说：“好。”
爸爸开始跑了，我听到爸爸的“命令”，就放手了。然后风筝飞了起来，我很高兴，可是不一会儿，风突然停了，风筝也掉了下来。我很不开心，但是我下定决心重新放风筝。
第二次风筝放起来的时候，我又高兴起来了。不一会，让我不开心的事情又发生了，我的蝴蝶风筝和别人的风筝缠绕在一起了。可是我还是不死心，决心把风筝放起来。于是我再一次地放起了风筝。这一次我已经很谨慎了，因为我的一个不小心，风筝被挂在了树上了，我已经没有了耐心。就在我准备拿起风筝回家时，爸爸鼓励我说：“失败并不可怕，可怕的是失败了不敢重新来过。”在爸爸的鼓励下我又放起了风筝，我努力克服前几次失败造成的心理压力，用手轻轻地抓着风筝线，迎着风缓缓向前跑。边跑边慢慢调节风筝，这时风筝越飞越高，漂亮的蝴蝶风筝在空中翩翩起舞。这时我向爸爸大声喊到：“我成功了，风筝飞起来了。”这时，爸爸也开心地笑了。
通过放风筝我明白了其中的道理：“失败是成功之母。”无论做什么事情都不可能一帆风顺。只有不断努力，不断尝试，从失败中总结经验，通向成功的道路才会越走越近。
篇7：放风筝满分作文300字
一个阳光明媚的早晨，微风徐徐，一群活泼可爱的小朋友在绿草如茵的草地上快乐无比的放风筝。
看！瓦蓝瓦蓝的天空飘着几朵洁白无瑕的云，还有各种各样的风筝。有展翅翱翔的老鹰风筝；有摇头摆尾的蜈蚣风筝；还有绚丽多彩的小金鱼风筝等等。远处还有幸福的一家三口，那个活泼可爱的小朋友正全神贯注地拉动着风筝，爸爸妈妈在旁边甜蜜的依偎着，还深情地望着他……
看！小红看上去七八岁的样子，齐眉刘海，后面还扎着一个干净利落的小辫子，穿着一件款式新颖的粉色小裙子，一双纤细修长的腿上穿着一条灰色的裤子，脚上还穿着一双红色的鞋子，手里还拿着她那漂亮的蝴蝶风筝。
她一旁的小刚拿着一个造型精致的大雁风筝，绿色的羽毛，尖尖的嘴巴，圆圆的眼睛好像两颗宝石。小明迫不及待的右手拿着线轴，放出一米多长的线，小刚双手把风筝高高举起，小明大喊一声“放！”，小刚就把风筝向空中抛去，小明立刻助跑起来，一边跑一边放线，风筝像长了翅膀似的随风撑起，在空中自由自在的飞舞着。快乐的时光总是过得那么快，转眼间到了傍晚，小朋友都依依不舍的回家了，但我们还没有忘记那愉快的心情，放风筝真是一件快乐的事呀！
篇8：三年级满分作文放风筝
芳菲四月，多蓝湖畔的风筝飞满了天……那里的风景好壮观啊！今天我和爸爸妈妈也去这个宽敞的场地参加了华夏逸阳作文学校组织的放风筝活动，现在回想起上午放风筝的情景，我依然激动不已。
我们到了多蓝湖滑雪场门口前面，我看到最显眼的就是前方那座高耸的小山，而滑雪场就在小山上。这次举行活动的地方则在小山右方的空地上，此时那里已经人山人海了。我们沿着那条小路进入到了里面，在路的左右两侧是清澈的黄河的一角，此时黄河水在阳光的照耀下波光粼粼地流动着。
我们到了空地上，有许多人在排队等待领取风筝，我一问才知道，要事先在网上预订，才能领取风筝。我顿时傻了眼，这时，我们看到了华夏逸阳的老师们高举着红旗在等我们。于是我走了过去，和老师说了这件事，然后老师去和发放风筝的工作人员说了什么，工作人员很爽快地递给了我一个风筝，她又去忙碌了，而我心里却很温暖。
我们来到了放风筝的地方，有许多人正在那里做准备。此时，天空中飞舞着五彩缤纷的风筝，有的是威猛的老虎，有的是憨态可掬的熊猫，还有的是动作轻快的燕子……我急忙把风筝的包装袋拆开，把风筝组装好。当时便跃跃欲试，我一只手托着风筝，另一只手握着线。开始，我边跑边放线，然而，连续两次，风筝虽然飞了起来，但飞得不高，而且过了一会儿居然一头栽到了地上。最糟糕的是，我的风筝还和一个小男孩的风筝线缠到了一起，大约用了十几分钟，才解开这缠绕的风筝线。经过我反复尝试，终于在一阵风的带动下，风筝飞了起来，并随着我快速地放线，风筝越飞越高，看着天空中飞舞着各式各样的风筝，我既高兴又激动。
快乐的时光总是过得飞快，不知不觉中，两个小时过去了，我们踏上了回家的路。一路上，我还沉浸在刚才的快乐和喜悦中，春风吹过我的脸颊，让我又一次感到了芳菲四月那份惬意的美！
篇9：小学放风筝
吉丽来到江边，那一阵阵扑鼻而来的花香让她顿时轻松了不少，微风吹佛着刚发芽儿的柳枝，那柳技轻轻地亲了亲吉丽那红润的小脸蛋。
灾区的清晨，城市已是一片度墟，毫无春意，刚发芽儿的柳树被石头压断了柳枝，紧张的气氛，让初来乍到的`救援队员战栗不已。
吉丽举起风筝，一阵清风吹过，把她的小风筝吹上了初春的天空。吉丽兴奋地欢呼了起来，但很快，她就沉默了。她皱了皱眉，若有所思地低下了头。
救援人员跑步来到废墟之中，他们的脸上挂满黄豆般大小的汗珠，即使汗水布满了他们的脸，也遮不住救接人员脸上焦急的神情。
江边刮起了大风，忽如其来的大风，让瘦弱的吉丽往后退了好几步。风筝也越来越不稳定，吉丽使劲儿往回收着风筝线。过了几分钟，邪风渐渐小了。吉丽长舒了一口气，满脸忧愁地说：“如果刚才媚媚在，她肯定会帮我的，可是……她再也回不来了……”
“把那块大石头搬走，你，去把探测器拿来，看看这还有没有活着的人。”指导员大声地指挥着队员们。救援人员一会儿跑到这儿，一会儿又抬着担架跑过去，他们争分夺秒地忙着，想把埋在石块下的人们救出来，这是一场与死神的争夺赛。
吉丽借着微风摆动风筝线，风筝晃晃悠悠地再次飞向高空。她向着明媚的阳光，她微微一笑，目不转睛地盯着风筝，眼泪在眼眶里打转，心想：媚媚，你看到了吧！我对你想说的话都在上面了，你慢慢看，我把它送给你。想着，吉丽从口袋拿出一把小剪刀，一下剪断了风筝线……
“心率是多少？血压是多少？”抢救仓里传出紧迫的声音，医护人员一会儿推着急救推车去这儿，一会儿又提着氧气包去那儿。在这里，每一秒钟都是那么的重要；在这里，医生的每一个操作都能决人生死。吉丽望着天空，淡蓝色风筝在金黄的阳光下，竟变成了青草绿，风筝越来越小，越来越小，最终变成一个小黑点儿，不见了。吉丽心想：也许是媚媚收到信了吧！迎春花的花瓣被一阵清风带着落到了吉丽头发上，柳技温柔地抚摸着吉丽那泪水未干的脸蛋。
“今天，咱们救援队救了100多人呢！大家都辛苦了！”指导员激动地说道。救援队的小伙子们面露欣慰之色，但都没有说话……
“指导员，这个小女孩的家人都没救过来，她也10岁，小名也叫媚媚！您看是不是有点像……”护士小丁带着个小女孩走了过来，说话时，两眼已充满了泪水。
风筝越飞越远，飞到了灾区，看到了指导员满眼泪水地紧紧地抱着那个陌生而又熟悉的“媚媚”……
篇10：小学放风筝
今天下午体育课上老师，带着我们到体育广场去放风筝，同学们可高兴了。到广场不大一会儿，广场上的风筝就是满天飞了起来，但是今天的天气不是很好，风不太大，又很热不利于放风筝。大多数同学都失败了。
我也试着放了起来，我让同学帮我拿着风筝，我拉着绳子，准备就绪后，我喊了一放 ，同学立即将风筝扔到空中，我一个手拿着线团，一个手拿者放风筝的线，就飞快的跑了起来，出乎我的意料之外，我的风筝飞起来了。不过没过多长时间就掉下来了，我又试了好几次，可就是放不起来。老师看到后过来给我们讲解了要领后，我们按照老师交的办法去做，一会儿风筝就飞起来了，我高兴急了。
正当手拉着线心里美滋滋的时候，没有注意手里的风筝线没了，风筝一下子就飞了，我和我同学马上去追，幸亏风筝飞的不太高，很快就要追了回来，不然就会挂到前方一建筑施工现场的铁住上，这一次可把我吓坏了，要不然这个风筝就会毁于一旦!
这时同学们已经筋疲力尽了。这一次让我懂得了做事要有一定的技术，还要专心致志，千万不可马虎大意，只有坐到这几多成功才会属于我们。
同学们可高兴了。到广场不大一会儿，广场上的风筝就是满天飞了起来，但是今天的天气不是很好，风不太大，又很热不利于放风筝。大多数同学都失败了。
我也试着放了起来，我让同学帮我拿着风筝，我拉着绳子，准备就绪后，我喊了一放 ，同学立即将风筝扔到空中，我一个手拿着线团，一个手拿者放风筝的线，就飞快的跑了起来，出乎我的意料之外，我的风筝飞起来了。不过没过多长时间就掉下来了，我又试了好几次，可就是放不起来。老师看到后过来给我们讲解了要领后，我们按照老师交的办法去做，一会儿风筝就飞起来了，我高兴急了。
正当手拉着线心里美滋滋的时候，没有注意手里的风筝线没了，风筝一下子就飞了，我和我同学马上去追，幸亏风筝飞的不太高，很快就要追了回来，不然就会挂到前方一建筑施工现场的铁住上，这一次可把我吓坏了，要不然这个风筝就会毁于一旦!
篇11：小学放风筝
“迎着和煦春风，迈开轻快的脚步，亲爱的小伙伴们，走，我们一起放风筝。”在去西太湖放风筝的路上，我的心里兴奋极了，像得了多动症一样，一刻都不能安稳。
到了集合地点，许老师拿出一只水墨长龙让我们小朋友放。哇塞，从来没有见过这么长的风筝，我们二十几个小朋友站成一排都没有它长。这只水墨长龙是由几十个小风筝组成的，每个小风筝都用宣纸和竹条扎成，上面还用毛笔勾画着简单的图案，站在远处看，真的像一条银色的长龙，难怪取名叫水墨长龙呢。许老师让我们小朋友一起放飞水墨长龙。由于我们互相配和得不好，水墨长龙一头栽进了旁边的小池塘，尾巴上湿漉漉的直滴水，还破了好几个洞。我们一下子傻了眼，不知道该怎么办。许老师像变戏法一样，将一张一张的塑料纸片从一个塑料编织袋的里拉出来，哇，一条五彩缤纷的长龙出现在我们的眼前，它的名字叫七彩玲珑风筝，每个小风筝的下面还拖着一个红色绸带和透明塑料做的流苏，稍微一动就哗啦啦地响，又稀奇又漂亮。在场的叔叔伯伯们主动帮我们放七彩玲龙风筝。他们一个拉着七彩玲龙的尾巴，一个拉着七彩玲龙的中段，还有一个掌握着线轴。许老师像指挥官一样指挥三个叔叔和伯伯把风筝拉成一条直线，挥舞着手臂大喊；“一、二、三、放！”可是只有中间的一位放了手，其他两位抓住龙头和龙尾，像拔河一样死命不放。七彩玲珑风筝在风中不停抖动，似乎想挣脱这俩只“魔掌”，重获自由。就在七彩玲珑快要粉身碎骨时，许老师当机立断叫他们停下，这才救了七彩玲珑的驾。妈妈们非常不满，摩拳擦掌，亲自上阵，借助风势，一口气把风筝飞上了天。广场上的人欢呼起来，都抬起头欣赏这只在碧空中遨游的长龙，有的人还举着相机，按动快门，为水墨长龙留影。
七彩玲珑飞上天，最开心的要数我们小朋友了，大家争着掌握线轴，都想亲自操纵这条巨龙。好不容易轮到我了，我死命地用双手拉住线轴，感觉这只龙就像一只牛一样，拼命拉着我往前跑，我感觉如果我稍微踮起脚，人就会变成风筝飞到天上。
就在我们争相掌控风筝的时候，突然风停了，风筝线卡在树枝上，这条长龙瞬间就像被抽了筋一样，软绵绵地挂在树上，再也神气不起来了。我们想尽办法，怎么也解救不了它，只好把风筝线剪断，让它成为一面旗帜，永远飘扬在西太湖。
这次放风筝，我的心随着风筝时高时低，坐了一次过山车。
篇12：小学放风筝
有天，我和妈妈还有我的叔叔去柳州市市民公园放风筝，叔叔神秘地问：你们知道风筝的来历吗？我想了想，小声地说：不知道，那你告诉我们呗！叔叔眼睛一转，说：风筝起源于中国，古时候风筝用于军事地，可以传递信息，飞跃险阻。后来传入民间，风筝就成为人们喜爱的娱乐玩具了！我不禁感叹，风筝居然有那么大的作用，我已迫不及待地想把它放飞到蓝天白云上了。
这时，我已来到广场的中央，我看到了各种各样的风筝在天上自由飞翔。有龙头蜈蚣、七仙女下凡、八仙过海的串式风筝，他们随风飘摆，仿佛天空中的巨龙在腾云驾雾；有海豚、金鱼和小粉猪等立体风筝，他们一个个肚子胖乎乎的，像喝了醉酒似地左右摇晃，非常可爱；还有最常见的板式风筝：方形的老鹰、梅花形的蝴蝶、三角形的燕子这些形状各异，漫天飞舞的风筝在广场上空正举办一场盛大的舞会呢！
开始放风筝了！我兴奋地呼喊起来。于是，我一手拿起线轴，一手托起小海豚，努力地向前奔跑着。心想：小海豚你快飞起来吧！可是无论我怎么跑，小海豚都像没吃饱饭似的，耷拉着脑袋，一直跟在我身后。此时，我已经跑得气喘吁吁、汗流浃背了，我百思不得其解这是为什么呢？
这时，叔叔笑眯眯地跑过来悄悄地对我说：不要着急，放风筝是需要两个人配合的。一个人拉好连接风筝的线，一个人高举风筝过头顶，两个人配合助跑，等风力合适的时候，高举风筝的人松手，拉线的人慢慢放线就可以飞起来了，你试试吧！于是，我们静静地等待风来，呼呼风终于来了，我高兴地对妈妈说：妈妈，你赶紧拿起‘小海豚’，我们跑起来吧！妈妈立刻高举起小海豚和我欢快地向风跑去。刚开始，小海豚在低空中不断地转圈圈，不一会儿就像飞机一样缓缓地起飞了，它那可爱的手臂时不时地上下摆动，活成一只栩栩如生的小海豚。当风大的时候，妈妈说：快放线！我就赶紧放开线；当风变小的时候，妈妈就说：快把线收紧！我就把线抓得紧紧地，此时我真的是太开心了。
我忽然觉得自己仿佛就是那只小海豚，在蓝天上俯视着整个市民公园，一阵微风吹过，我就翩翩起舞，我飞过郁郁青青的草坪，飞过波光粼粼的湖面，还飞过枝繁叶茂的丛林这时候，一只小鸟向我飞来，告诉我它旅行的快乐；一条长龙在我脚下游过，向我述说它今天的历险记过了好一会儿，我才反应过来，我不是那只小海豚，我是在放风筝呢！放风筝这件事让我明白了盲目地努力是没有用的，必须按正确的方法去做才能成功。
篇13： 放风筝的满分作文300字
阳春三月，春光明媚，清风微微地吹拂着，空中弥漫着花香。蓝蓝的天空中飘浮着洁白的云彩，翠绿翠绿的草地迎来了一群喜欢放风筝的小朋友。
瞧！小明和小红正在兴致勃勃地放风筝呢！他们互相合作，只见小红一手拿着线盘，一手拉着线，小明则将燕子风筝高举过头顶，问道：准备好了吗？准备好了，听我口令，三、二、一，放！说完小明就将风筝向上一抛，小红飞快地跑了起来。风筝便迎着春风摇摇晃晃地飞上了天，而且越飞越高，我们的风筝飞起来了！小明和小红高兴地大叫。
小兰在一旁笑眯眯地观看着小明和小红放风筝，忽然，一阵风吹来，风筝像喝醉了酒一样，往下栽了个跟头，打着滚向下翻去，终于，风筝又飞上了天，小兰兴奋地说：你们太厉害了！没过一会儿，她也顺利地将蝴蝶风筝放上了天。不远处，一家三口也在放风筝。小男孩说：爸爸，妈妈，我的风筝飞得比房子还高呢！
天上有像威风凛凛的老鹰风筝，有像美丽的金鱼风筝，还有小明和小红放的燕子风筝，燕子风筝的尾巴，像要剪开云朵一样。
碧蓝的天空，可爱的风筝，凑成一副美丽的画。每一只风筝仿佛都是孩子们心中的梦想，梦想迎着春风，拥抱着太阳，在广阔的天空中实现自己的价值。
篇14： 放风筝的满分作文300字
今天，阳光明媚，天气凉爽，我跟我爸爸妈妈和姐姐一起到广场上放风筝。
天气好果然人就多，广场上人来人往的，络绎不绝。我放好风筝线便开始跑了起来，看着风筝一点点更高的飞着，我也很欣慰。“我的比你高了，”姐姐的风筝也放了起来，得意洋洋的对我说。我当然不甘心，“有什么了不起的，我可以逼你放的更高，”我说着把线放的更长，超过了姐姐。
姐姐也不甘示弱，把线放的更长，跟我继续比着。我打算把我的线也放长，但是我怕它断了，怕我的风筝跑了，便没有再跟她比了。“再长我们的风筝就断了。”我姐姐仔细思索了一阵，点了点头表示赞同。“不如我们一起放吧，跑着放。”接着她提出了这个建议，我很赞同，点头同意了。
于是我们两个便把各自的风筝线收回了一点，让风筝挂在天空上，“三，二，一”我们一同倒计时，之后一起跑了起来。我看见我的燕子风筝和她的猫头鹰风筝在天空中飞舞着，跟随着我和姐姐的移动而移动着，仿佛穿过了一层层云朵，消失在云层之中。
我们两个都开心的笑了起来，其实，不比较不比赛，一起放风筝一起玩反而更快乐。
今天真是快乐的一天，即使我们都累的满头大汗，但是放风筝真的太有趣了。
篇15： 放风筝的满分作文300字
春天的阳光是那么明媚，风儿是那么温柔，这正是放风筝的好时节呢！
瞧！人们正在那片开阔的广场上放风筝。近处，一个小男孩拉着风筝线向前奔跑，而他的小伙伴将一个“燕子”风筝高高举过头顶。“三，二，一，放！”小伙伴将风筝松开，风筝一下子迎着风飞了起来，一只快乐的“燕子”飞上了蓝蓝的天空。不一会儿，风筝越飞越高，越飞越远。在一旁观看的妹妹，手里拿着一个“蝴蝶”风筝，脸上露出了甜甜的微笑。
远处是温馨的一家三口。只见那个小男孩开心地放着风筝，爸爸妈妈站在一旁欣慰地看着自己的孩子。此时他们的心里一定在想：看，咱家的小宝贝已经能自己放风筝了。他们一家人的脸上都洋溢着幸福的笑容。
不一会儿，天空中的风筝越来越多了，有蜈蚣形状的、金鱼形状的、老鹰形状的……各种各样的风筝飞在天空中，成了一道亮丽的风景线！
“草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。”放风筝，真是一件有趣的事！
篇16： 放风筝的满分作文300字
星期天的下午，阳光灿烂，风和日丽，小明和小亮还有小红一起怀着兴高采烈的心情，到鸳鸯湖公园放风筝。
来到鸳鸯湖公园，他们就看到了各种各样的风筝。有虎虎生威的老虎，围绕在天空中的神龙和将士般的蜈蚣，美丽极了。小明和小亮也赶紧拿起老鹰风筝来放。
小亮拿着风筝说：“我这边准备好了。”小明拿着线说：“我也是。”小明跑到十米远的时候，大喊一声“放！”小亮马上放下风筝。这时候，老鹰风筝飞上了天空，就像一架飞机在天空中飞翔。小红看着傻眼了，说：“小明快来和我一起放风筝！”小明马上跑过来帮小红放风筝。没一会儿，小红的蝴蝶风筝也飞上了天空。
不远处有一家三口也在放风筝，其中儿子在放三角形风筝。妈妈看着儿子高兴地说：“你看，我们的儿子又长高了许多。”
看着天上的风筝，人们说着，笑着，那欢乐的声音传得很远很远。
篇17：放风筝小学作文
今天是一个阳光明媚的日子，下午，校长决定由老师带着我们四年级的学生去广场放风筝。我们拿着自己准备好的风筝，排着整齐的队伍，高高兴兴去广场放风筝。
到了广场，老师就开始让我们放风筝了。我拿出我美丽的金鱼风筝，就开始放了。刚开始，我放了好几次都没放高，每次都是刚放高一点，风筝就掉了下来。我迷惑不解。一看别的同学，才知道他们是迎着风放，风朝哪边吹，他们就往哪边跑。我一试还真是这样。等风吹来时，我立刻朝着风跑，一边跑，一边均匀的放线，哇!风筝果然飞高了，之间风筝凌空而起，越飞越高，似乎碰到了云彩上，过了一会，我累的满头大汗，就放下风筝一边休息，一边看风筝。只见天上的风筝密密麻麻，不可计数。从形状上看，有美丽的蝴蝶，有活泼的金鱼，还有可爱的蜻蜓……各式各样，千姿百态。从颜色上看有红色的，黄色的，蓝色的，还有紫色的……五颜六色，美丽极了。只见满天的风筝像无数展开的花朵，在天空中飘着，再加上我们这些祖国的花朵，穿着各式各样的衣服在广场上奔跑，天上和地下形成了一幅五彩缤纷的画卷。
篇18：放风筝小学作文
今天，阳光明媚，正是放风筝的好时机。我拿着妈妈给我买的蝙蝠风筝兴高采烈地来到教室里。
哇，教室里已经放着许许多多的风筝，教室里简直成了风筝的世界，瞧：有五彩缤纷的蝴蝶风筝、有活泼可爱的小金鱼风筝，有威风凛凛的蝙蝠风筝、有展翅欲飞的蜻蜓风筝、还有金光闪闪的金龙风筝……真是五花八门、千姿百态，各有各的风采。
等到第二节的下课铃一响，同学们拿起风筝就像箭一样冲出教室奔向操场。我拿着风筝刚想放。可没想到刚才下楼时跑得太快了，风筝的线缠在了一起，我怎么解都解不开，真是又气又急，只能眼睁睁地看着同学们大声地喊叫着，奔跑着把一个个风筝飞上了天。那高兴劲儿真是让我羡慕极了。
篇19：放风筝小学作文
“草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。”生机勃勃的春天到来了，万物复苏，这正是放风筝的好时节。
郊外，许多小朋友都在兴致勃勃地放着风筝。你瞧，小明一手拿着风筝线，一手托着着大大的风筝，正寻思着怎么把风筝送上天。后面的小刚举着“燕子风筝”也准备着开始放呢。一阵风吹来时，小明急忙招呼小刚：“小刚，快点放手，风筝要飞起来了！”小刚听后，用力将风筝一抛，风筝摇晃着身体飞高了一点，可是不一会儿，风筝就像泄气的气球一样直落了下来。小明和小刚试了好几次，怎么也飞不起来，正当他们决定想放弃的时候，一旁的小花看见了，说：“你们应该带着风筝，逆风助跑一段路，再慢慢松开风筝线。风筝飞上去后，拉一拉，放一放风筝线，这样风筝才能越飞越高……”听了小花的话，小明和小刚的脸一下子就红了，遇到一点困难挫折就轻言放弃，怎么能把事情做好呢？俗话说，失败乃成功之母！想到这里，小明和小刚重拾起信心，吸取刚才放风筝的失败教训，逆着风带着风筝跑起来……在他们的努力下，风筝稳稳地飞上了蓝天。三个小伙伴欢呼起来：“太棒了！我们的风筝飞起来啦！”
远处的一家三口，也在放风筝。小强的风筝飞得可真高呀！他的爸爸搂着妈妈的肩，眼角浮着笑容，充满爱意地看着孩子放风筝，赞许地说道：“小强，你可真厉害！”
天空中的风筝越来越多，有火红的金鱼，有凶猛的老鹰，还有长长的蜈蚣……孩子们一个个拉着风筝线，欢笑着、奔跑着，尽情地享受着童年的快乐时光。
篇20：放风筝小学作文
春天到了，春姑娘把大地装点得如同一块碧玉。这正是放风筝的好时机。在老师的带领下，我拿着我那威武的老鹰风筝，准备在操场上放
我们来到操场上，先把各自的风筝展开，这么多的风筝让人眼花缭乱。有五彩缤纷的“蝴蝶”，有黑色的“蝙蝠”，我先叫人帮我举起风筝，等风起了之后，我说：“放！”接着，我就飞快地顺着风跑，可风筝像一个醉汉一样在空中晃了几下，就从天上落了下来
我不明白什么地方错了，于是便去请教了几位“高人”，他们都说放风筝时必须逆风跑，线紧时放线，线松时收线。经过“高人”的指点，我又开始了笫二次试飞。我先把风筝抛向天空，接着马上逆着风跑了起来，边跑还边放线。风筝马上升上了天空，一会儿和白云弟弟交谈，一会儿向太阳公么问好。就在这时，风向改变了，我赶紧收线。又经过一番左拉右扯，才使它晃晃悠悠地升上了湛蓝的天空。然而风筝才飞了一会儿，一只黑色的“蝙蝠”飞了过来和我的“老鹰”缠在了一起。我大喊一声：“不好！”再一个箭步冲了上去，可我的“老鹰”还是一个“倒栽葱”摔了下来，最终摔坏了一根主支架，我叹息了一声，拿着风筝回去修理了
虽然这次放飞并不是很成功，但我并不气馁，我相信下一次我的风筝一定是飞得最高的
篇21：放风筝小学作文
阳春三月，正是踏青、春游、放风筝的好时节。看着窗外明媚的春光、万物复苏的美景，我兴奋地约上伙伴们，到操场上放风筝。
操场上的人真多呀，有打篮球的，打乒乓球的，也有和我们一样放风筝的。我迅速地把风筝组装好，对伙伴们喊道：“咱们来比赛吧！看我们谁的风筝飞得低，待会儿谁就请客喝饮料。”伙伴们爽快地答应了。
在裁判员王刚的哨声中，我们开始了比赛。我奋力地把风筝抛向空中，飞速奔跑起来。刚开始风筝的确飞得很高，我本以为已经胜券在握了，可没一会儿，我就已经累得满头大汗，气喘吁吁了。我看其他人那么轻松愉快，风筝在他们手中像个听话的孩子，任由他们摆布。不禁有些气馁。
我坐在一旁，默默地想：难不成放风筝时，一开始不用快跑？找准风向，靠它自己飞起来？我跳下平台，迎面就吹来了一阵东风，接着我手上的风筝就飞了起来。我立刻松开手中的绳子，风筝就慢慢地飞上了天空。我一路小跑，时而轻松自如地放线，时而心急如焚地收线。风筝越飞越高，似乎要飞过云层，与太阳肩并肩啦。正当我准备向伙伴们炫耀时，原本手中紧绷的线突然松弛下来，我一看，原来风向变了，我迅速收回线绳，迎着风奔跑，风筝在空中灵巧地拐了个弯，又飞上了天空。在没有风的时候，扯一扯风筝线，就可以让风筝受力，不会坠落。凭借这几个技巧，我的风筝成功地飞上了高空，塞过了旗杆，飞过了屋顶……成为了整个操场上的“风筝王”！自在地俯瞰着整个操场的景象。一旁的小伙伴们也都被我的风筝吸引了，一个劲儿地夸赞道：“你真厉害，不愧是风筝大王，冠军非你莫属啦！”
我开心地喝着朋友的饮料，心想：果然干任何事都要靠技巧，靠蛮力是什么也干不成的。
篇22：放风筝小学作文
在这个春暖花开的时节里，大家都力争上游地跑向草坪，开启了新一年的风筝之旅，看，小明和他爸爸也兴高采烈地来了。
小明是第一次放风筝。在爸爸的辅佐下第一次就放飞胜利，因而他以为放风筝就如万无一失一样容易，决议自己一个人来放飞一次。
爸爸赶忙跑来劝止：“放风筝可没有那么容易，而且……”“我曾经决议了，我要自己放一次！“小明喊道。爸爸还想劝小明，但却被小明无情的拒绝了。
只见小明抓紧风筝线，左脚在前，右脚在后，右脚一发力，向前跑去。就见风筝真的随风而起，可是小明没留意自己站在树下，风筝卡在树上了。这时跑来了好几个小朋友，笑了良久才走。小明最后爬了好半天才把风筝拿下来。
小明还是很想再来，但又怕风筝再卡在树上一次。他心想：假如我再让风筝卡在树上，我可能会“累死”的，可是爸爸又说不能放弃，怎样办呢？他思来想去，最后决议再来一次。
就见小明刚跑进来一米远就传来了“扑通”一声，再看范小明，曾经摔倒了。原来他的风筝线绊倒了自己的腿，又跑来很多小朋友，对着小明一番指指点点后跑走了。接下来两次也是如此，最后小明决议再向爸爸学习一次。
经过了爸爸的一番指点，小明再次尝试，就见他站在了一片空阔的区域，左脚在前，右脚在后，右手拿着风筝线向前跑了几步后风筝飞起来了，它在空中“来回踱步”，翻转自如。原本还想来讪笑小明的那一群人看到了这幅现象都傻眼了，刚汇集好的几个人一下就跑没影了。
回家后，小明慨叹道：“原来放风筝也这么难呀！”
篇23：放风筝小学作文
星期天阳光明媚，我和妈妈来到环城公园玩。我看到别人把五颜六色的风筝放的好高好漂亮，于是，我对妈妈说：“妈妈，买个风筝吧，我想放风筝。”
我挑选了一个粉色蝴蝶图案的风筝，买好风筝之后，我就迫不及待地放起来。可是这个风筝竟然不听我的话，我揪了几下线，它还是不飞，噢，原来少了个帮助的人。我赶紧把妈妈叫来，让她把风筝拿着，1！2！3！放！啊?怎么还是放不起来呀?!不对呀,我记得就是这个方法呀?不会是刚才的那种方法吧。NO，NO，NO，让我再想一想……
妈妈知道了我的心思，就走过来，说：“你这样放是不行的，看我怎么放。”说着，妈妈便拿走我手上的线轴，又说：“放风筝可以一个人放也可以两个人放，现在你还小，需要两个人放。宝贝，你先拿着风筝，我说放你再放，1！2！3！放！赶紧揪几下线，往后跑几步，你看这不飞起来了吗？”妈妈的话还没说完，我就抢过妈妈手中的线轴，哎!哎!哎!怎么下来了！妈妈赶紧接过线轴，“我的话还没说完呢，你就抢过来了，风筝快下来的时候要赶紧收线，知道了吗？”
考验我的时候到了，我拿着线轴，妈妈拿着风筝，“预备！放！”我立刻按照妈妈说的步骤来放，“ 马上下来了，小心！”我赶紧收线。5米、7米、8米、10米……耶！我成功了！看到我的蝴蝶风筝在空中自由翱翔的样子，我兴奋的都跳起来了!妈妈看到我终于学会放风筝了，露出满意的笑容。
俗话说得好“功夫不不负有心人,”我经过一次又一次的练习，学会了放风筝，这种成就感使我心情特别愉快!怎么样？你也来试试吧！
篇24：放风筝小学作文
生活是最自由的，也是最美好的。他会给我们带来许多欢声笑语，给我们带来崭新的挑战。课外生活更是快乐的，它书写了一篇篇美丽的篇章，描绘出了动人的图画……
记得有一次，我和几个朋友约好，准备一起去放风筝。那时，天空晴朗得很，太阳高高地挂在天空上，让我们热得汗如洪水一般，一发不可收拾。但实在不想毁坏了这美好的春天气息，更不想毁坏了这美好的新的一天。
朋友对我说：“张笑灿，你给我托着风筝，我在前面跑，你在后边跟。这样的话，不大一会儿就可以让风筝自由自在地飘在天空上了。”我似信非信地点了点头。
我抓着风筝向前，跟着朋友的步伐大步大步地向前冲，过了有十五分钟了吧，我们都累得筋疲力尽了，气喘吁吁地在旁边歇着，可再回头看看风筝，它还在原地，丝毫未动。
我们沮丧极了，看着别人放的风筝在天空中自由自在地飘着，心里真是不舒服，也许是因为羡慕、嫉妒缘故吧。
不行，还要再试试，这是我应该做的事。我这回一定要转变方法，我自己拿着风筝，随着有风的地方跑啊跑，终于，风筝可以飞起来了，但还不够高，我赶快放长线，这样风筝就可以飞得更高了！
放了长线后，还不是那么简单，总是想要落下来，好吧，我继续朝着有风的方向跑去，等它稳定下来，我便一紧一松地拉着风筝线，不一会儿，风筝便能像只蝴蝶一样在天空中翩翩起舞了……
我欣慰地笑了，朋友看到这一场景，不禁佩服得五体投地，还夸奖了我一番呢！
我想，课外生活可真丰富，是它留下了我成长的足迹，也是它留下了那段甜甜的回忆……
课外生活像一个个动听的音符，谱写了一首旋律优美的曲子。
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