推开另一扇窗作文700字
“阿丫丫aaa”通过精心收集，向本站投稿了16篇推开另一扇窗作文700字，以下是小编收集整理后的推开另一扇窗作文700字，欢迎阅读与借鉴。
篇1：推开另一扇窗作文700字
推开另一扇窗作文700字
我常常倚在窗前，向外观望。窗口对面是一家医院，每天都有无数伤员推进，又或有几个因抢救无效而推出来的。我是一名超健忘的学生，这对学习来说，无疑是一个天大的障碍。每天看着医院的一幕幕，觉得有比自己命苦的人总能得到一种欣慰，甚至觉得自已跟这些命苦的人属于同类。
一天，这扇窗卡主了，废了九牛二虎之力也推不开。整个屋子混暗暗的，实在闷得慌。这时，我不由想起身后那扇一直紧闭着的窗。无奈，只得踉踉跄跄的过去为它“开光”。
推开了窗，眼前的一幕使我愣住了。窗前是一个花园，与医院相比，这简直就是个“世外桃源”。花园里的'花群芳吐艳，似乎在媲美。一朵朵桃花更是显眼，粉红粉红的一大片。一片片花瓣刚刚绽开，好像一个刚睡醒的婴儿，十分可爱又具有魅力，迷倒了一群人。
我茅塞顿开，这的风光无限好，何必沉浸在痛苦悲伤中呢？如果早推开这一扇窗，我不就多一份欢乐嘛！
推开另一扇窗，你会发现这扇窗果然与众不同。心灵之窗也是一样，换一扇窗，以不同的观点去看待问题，你要知道“塞翁失马――焉知非福”。就像我，虽然健忘让我尝尽苦头，受尽挫折，但它同样使我快速遗弃昨日的不愉快，与朋友和谐相处。
推开心灵的另一扇窗，换个角度去面对困难。就像现在，有些同学考试砸了就一蹶不振；许多学生因高考落榜而选择跳楼自杀。这是多么愚不可及的行为啊！我们何不换一扇窗对待：考试考砸了，正所谓“失败乃成功之母”，这一次考差了，下次奋发图强不就能考个好成绩了；高考落榜了，就不必走进“地狱”般的学校，不用忍受老师的责骂和学习的重担。这样一思考，这些不都是好事嘛！我们又怎能陷入悲痛？
每一件事都是两面性的，就像两扇窗，这一扇行不通，就推开另一扇吧！
六年级:薛晓敏
篇2：六年级700字作文：推开另一扇窗
六年级700字作文：推开另一扇窗
我常常倚在窗前，向外观望。窗口对面是一家医院，每天都有无数伤员推进，又或有几个因抢救无效而推出来的。我是一名超健忘的学生，这对学习来说，无疑是一个天大的障碍。每天看着医院的一幕幕，觉得有比自己命苦的人总能得到一种欣慰，甚至觉得自已跟这些命苦的人属于同类。
一天，这扇窗卡主了，废了九牛二虎之力也推不开。整个屋子混暗暗的，实在闷得慌。这时，我不由想起身后那扇一直紧闭着的窗。无奈，只得踉踉跄跄的过去为它“开光”。
推开了窗，眼前的一幕使我愣住了。窗前是一个花园，与医院相比，这简直就是个“世外桃源”。花园里的花群芳吐艳，似乎在媲美。一朵朵桃花更是显眼，粉红粉红的一大片。一片片花瓣刚刚绽开，好像一个刚睡醒的婴儿，十分可爱又具有魅力，迷倒了一群人。
我茅塞顿开，这的'风光无限好，何必沉浸在痛苦悲伤中呢?如果早推开这一扇窗，我不就多一份欢乐嘛!
推开另一扇窗，你会发现这扇窗果然与众不同。心灵之窗也是一样，换一扇窗，以不同的观点去看待问题，你要知道“塞翁失马——焉知非福”。就像我，虽然健忘让我尝尽苦头，受尽挫折，但它同样使我快速遗弃昨日的不愉快，与朋友和谐相处。
推开心灵的另一扇窗，换个角度去面对困难。就像现在，有些同学考试砸了就一蹶不振;许多学生因高考落榜而选择跳楼自杀。这是多么愚不可及的行为啊!我们何不换一扇窗对待：考试考砸了，正所谓“失败乃成功之母”，这一次考差了，下次奋发图强不就能考个好成绩了;高考落榜了，就不必走进“地狱”般的学校，不用忍受老师的责骂和学习的重担。这样一思考，这些不都是好事嘛!我们又怎能陷入悲痛?
每一件事都是两面性的，就像两扇窗，这一扇行不通，就推开另一扇吧!
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篇3：博客,推开作文评价的另一扇窗
博客,推开作文评价的另一扇窗
传统作文教学中,作文评改是一项非常繁重的工作.作为唯一评价主体的语文老师,担当着评价的全部工作,常年用一种固定的模式,对学生作文逐个修改,写出单一、老套的评语.加之现在城镇大班化教学趋势严重,等老师把所有的作文精批细改完毕,差不多离创作时有一个多星期了.学生拿到作文本往往只注重分数,对教师“老八股”式的`评语不会细看,更不会根据评语再次对自己的习作进行修改.所以,这样的评价效果对学生的触动作用非常小.经过多年的探索,我们发现,随着信息技术的普及,在博客中进行学生作文评价,有着传统模式不可替代的优势.
作 者：刘理荣 作者单位：湖南省衡东县城关镇第一小学 刊 名：教师 英文刊名：TEACHER 年，卷(期)： “”(18) 分类号： 关键词：篇4：推开心灵的那扇窗700字作文
推开心灵的那扇窗700字作文
有人说，如果上天把你的门关了，它总会为你开一扇窗；现在窗也关了，在等一个人来把它推开。
——题记
每个人的心里都有一道上了锁的窗，聪明的人找到了钥匙，轻而易举地打开了；而有些人则一直在等待会有人来为他解锁，终而郁郁寡欢。其实，窗需要你去推开。
在村的一座古建筑物，建筑物的阁楼顶上有一扇窗。窗很久很久以前被上了锁，锈迹斑斑，从窗内望出去，是一幅被污染了的“水彩画”，从来没有人愿意透过这扇窗去欣赏这条村庄。
窗面需要自己擦亮。村里的一个年过花甲之年的老人对我说：“那扇窗呐，擦亮后望出去的风景很好看。”于是，我带来了抹布，用心地把窗上的锈迹、污迹擦去，擦拭后的窗，焕然一新。原来从窗内望出去的城市，真的很美，很美。
钥匙需要自己寻找。窗面擦亮了，但我不甘心于在这窗内的世界，我要用钥匙把它打开。在阁楼里寻找觅许久，我终于在窗隙间发现了它，想起来，如果刚才没有把窗擦亮，大概就永远发现不了这钥匙吧！我小心翼翼地为窗解锁，推开窗的那瞬间，清爽的秋风迎面为我送来清香的'桂花味向我袭来，它们仿佛在我的耳边呢喃着：这就是你所期待的窗外世界。窗外的风景，真的很美，很美。
窗，其实就是我们的眼睛。
戴上了有色的眼睛就像沾有锈迹的窗，只有我们自己把眼镜摘下来（擦亮），我们才能看到人性最真实的一面。真、善、美，一切的一切，都等待着我们去留意，去发现。
窗，其实就是我们的心。
心的隔阂就像那一扇窗，我们永远不敢寻找钥匙去打开它，我们害怕那就是潘多拉的盒子，我们害怕那陌生的世界，那一张张陌生的面孔，害怕别人触碰我们那脆弱的心灵，但同时，我们又很期待窗外的世界，那窗外的景色。既然是这样，为何不试着把它打开呢？
下一秒，擦亮你的眼睛，推开我们心中的那扇窗，好吗？
篇5： 《推开教育的另一扇窗》读后感
《推开教育的另一扇窗》读后感
暑期利用闲暇时间读了王维审老师的《推开教育的另一扇窗》这本书，觉得受益匪浅，他让我对教育有了新的认识。
他在这本书中提到：无论在什么位置，你都需要反思。无论在什么时候，你都需要反思。这句话我觉得不仅对每个人都很重要，更是对作为教师的我意义非凡。作为一名奋斗在教育前线的人民教师，适时的反思对自己至关重要，人们以往常告诫自己走累了不妨停下来歇一歇，但是我们停下来真的只是单纯的休息一下吗？答案当然是否定的，我们要做的是利用这片刻的歇息时间反思自己，思考接下来的路该怎么走。在教育的漫长路途中，我们需要反思，一节课上下来我们需要反思这节课还有哪些不足的地方？与学生的互动还有哪些需要改进的地方；一单元上下来我们需要反思这一单元学生学会了什么？学生的听课状态如何？下一单元还有哪些需要改进的地方？同样一学期下来我更需要反思，这学期学生学习的成效如何？是否都达到了我们所期许的状态诸如此类的问题，所以教育需要我们时时反思，适时反思，唯有这样我们才能和学生取得双赢。
他在这本书中还提到：人终究都要成为自己，成为自己的样子。而要真正成为自己，必须依靠自己的力量，埋头于某件事中，在坚守中行走一段遥远的.路程；必须依靠自己的意志，抵制住浮华的诱惑，在寂寞中独守一份清苦。教师在众多人眼里是一份清闲的职业，有别人所没有的双休日和寒暑假，但许多人所不知道的是，在这人人羡慕的眼光下，我们深知教育并不单单是这么简单，仅仅在教学中遇到的各类问题就让我们头疼的不行，我们会遇到各种形形色色的家长和学生，他们的一言一行有时候真是让我们气的上气不接下气，但尽管如此我们还是得平心静气地去解决问题，我们还得坚守在教育的这片沃土上，因为孩子需要我们，我们也需要他们。
第一年踏上教育岗位的时候，班上就有几位经常犯错，很调皮的男孩子。每天处理他们的事情，我有点厌烦了。时间长了当他们又调皮惹事时，我的心情就特別差，一上来就是劈头盖脸的一顿批评。比如班上的小夏坏习惯特别多，老师的批评他当耳边风，处理他的问题真让我心烦。看了这本书，我觉得自己要反省了，这个孩子经常如此，说明已经养成了习惯，要改变不是一天两天的事，更不是老师几句批评责备的话语就会有改变的。
如果不能控制自己的情绪，只是一味的批评，说教，只会令学生不喜欢你，恶化师生关系。这孩子软硬不吃，我再说再批评又有什么效果呢。我想今后我得尝试冷处理，首先要调整我自己的心态，控制好自己的情绪，别让自己发怒。其次，我觉得自己要学会“忽略”他。正因为他毛病多，坏习惯多，我平时特别关注他，总是把他的大错小错都看在眼里。总是急于要改变他。将心比心这对他来说也是多么痛苦的事。改变是要过程的，我应该给自己的心一个缓冲的过程，别把孩子逼急了，慢慢来或许就能达到了理想教育的结果。这样教育的效果或许会收获更多。
时候的我总感觉自己不像在教书，倒像调解员一样每天在处理各种乱七八糟的问题，处理完一波又来一波，就这样在解决问题中成长着，静下心来想想其实这也是一种为人师者的幸福吧!《推开教育的另一扇窗》诸多良言至今还萦绕于心，带给我教育的启发，带给我人生的感悟，就让我在这份启发和感悟中且行且思吧！
篇6：《推开教育的另一扇窗》读后感
据传依米花生长在非洲的荒漠地带，环境恶劣。在那里，只有根系非常庞大的植物才能生存下来，所以它有一条非常粗壮的主根，蜿蜒盘曲着努力往地下生长，直入地底深处。通常，它要花费六年的时间来完成根茎的穿插工作，然后，一点一滴地积累养成，在第七年春，才在地面吐绿绽翠，开出一朵小小的四色花。
我想，教育写作应该就是王维审教育生涯的主根。曾经的我那样热爱教育事业，那样热爱我的学生，那样热情地工作着，随着时间的推移，工作的琐碎，学生的捣蛋，我失去了工作的热情，失去了对学生的热爱。读着王老师的文章，我的热情再次被激发。我也想做一株依米花，即使第七年的春天不会吐绿绽翠，我依然会通过阅读、学习，像依米花一样，把根扎在叙事者，一点一滴积累养分，培养自己的“教育感”，从平凡的教育生活中寻找价值和发现意义。”
但是立志容易实践做到又不容易。盛夏来临，人一动不动也会浑身冒汗，更何况还要在电脑前读书写作？王老师说，每天进步一点点，是一份近乎柔弱的坚强，听起来好像没有冲天的气魄，没有足够的震撼，没有“大江东去浪淘尽”的豪迈。可是，这也是获得成功最本质的东西。 成功是水滴石穿。水滴石穿，自古以来就被誉为以柔克刚的成功典范。一滴水的力量渺小而微弱，与巨石相比， 其破坏力完全可以忽略不计。但是，千千万万颗水滴的持续作用，就可以穿透坚硬，实现常人无法想象的'奇观。我不祈求一步登天， 更不能奢望一鸣惊人，而是脚踏实地，一步一个脚印走下去。收获就会在缓慢的积淀中越来越多。
成功是静水流深。静水流深是一种自然现象，却禅释了人类心灵的最高境界。静，是生命的完满；水，是生命的本源；流是同生命的体现；深，是生命的蕴藉。成功是一个艰难的坚持过程。虽然成功需要的要素很多，成功最需要的是在最困难的时候，憋一口气，努力挺住，挺住，就意味着一切。
很多人之所以一辈子碌碌无为，有时候不是因为没有走向优秀的能力，而是因为没有逼自己一把的勇气，而你不逼自己一把，就根本不知道自己有多优秀。
篇7：《推开教育的另一扇窗》读后感
暑期利用闲暇时间读了王维审老师的《推开教育的另一扇窗》这本书，觉得受益匪浅，他让我对教育有了新的认识。
他在这本书中提到：无论在什么位置，你都需要反思。无论在什么时候，你都需要反思。这句话我觉得不仅对每个人都很重要，更是对作为教师的我意义非凡。作为一名奋斗在教育前线的人民教师，适时的反思对自己至关重要，人们以往常告诫自己走累了不妨停下来歇一歇，但是我们停下来真的只是单纯的休息一下吗？答案当然是否定的，我们要做的是利用这片刻的歇息时间反思自己，思考接下来的路该怎么走。在教育的漫长路途中，我们需要反思，一节课上下来我们需要反思这节课还有哪些不足的地方？与学生的互动还有哪些需要改进的地方；一单元上下来我们需要反思这一单元学生学会了什么？学生的听课状态如何？下一单元还有哪些需要改进的地方？同样一学期下来我更需要反思，这学期学生学习的成效如何？是否都达到了我们所期许的状态诸如此类的问题，所以教育需要我们时时反思，适时反思，唯有这样我们才能和学生取得双赢。
他在这本书中还提到：人终究都要成为自己，成为自己的样子。而要真正成为自己，必须依靠自己的力量，埋头于某件事中，在坚守中行走一段遥远的路程；必须依靠自己的意志，抵制住浮华的诱惑，在寂寞中独守一份清苦。教师在众多人眼里是一份清闲的职业，有别人所没有的双休日和寒暑假，但许多人所不知道的是，在这人人羡慕的眼光下，我们深知教育并不单单是这么简单，仅仅在教学中遇到的各类问题就让我们头疼的不行，我们会遇到各种形形色色的家长和学生，他们的一言一行有时候真是让我们气的上气不接下气，但尽管如此我们还是得平心静气地去解决问题，我们还得坚守在教育的这片沃土上，因为孩子需要我们，我们也需要他们。
第一年踏上教育岗位的时候，班上就有几位经常犯错，很调皮的男孩子。每天处理他们的事情，我有点厌烦了。时间长了当他们又调皮惹事时，我的心情就特e差，一上来就是劈头盖脸的一顿批评。比如班上的小夏坏习惯特别多，老师的批评他当耳边风，处理他的问题真让我心烦。看了这本书，我觉得自己要反省了，这个孩子经常如此，说明已经养成了习惯，要改变不是一天两天的事，更不是老师几句批评责备的话语就会有改变的。
如果不能控制自己的情绪，只是一味的批评，说教，只会令学生不喜欢你，恶化师生关系。这孩子软硬不吃，我再说再批评又有什么效果呢。我想今后我得尝试冷处理，首先要调整我自己的心态，控制好自己的情绪，别让自己发怒。其次，我觉得自己要学会“忽略”他。正因为他毛病多，坏习惯多，我平时特别关注他，总是把他的大错小错都看在眼里。总是急于要改变他。将心比心这对他来说也是多么痛苦的事。改变是要过程的，我应该给自己的心一个缓冲的过程，别把孩子逼急了，慢慢来或许就能达到了理想教育的结果。这样教育的效果或许会收获更多。
时候的我总感觉自己不像在教书，倒像调解员一样每天在处理各种乱七八糟的问题，处理完一波又来一波，就这样在解决问题中成长着，静下心来想想其实这也是一种为人师者的幸福吧!《推开教育的另一扇窗》诸多良言至今还萦绕于心，带给我教育的启发，带给我人生的感悟，就让我在这份启发和感悟中且行且思吧！
篇8：《推开教育的另一扇窗》读后感
这是我阅读王维审老师的第三本书了，每读一本，都感受颇深。且每一次的感受也都是不一样的，下面我就来说一下我自己的一点点小领悟。
在书的开头，自序中，我看到了一个感人的故事，那个大鼻子的男孩从刚开始的被嘲笑、自卑到后来成为了最受欢迎的巨星。正是因为他遇到了一个引导他打开另一扇窗的好老师，他的精彩人生才得以展开，是呀，不要总是只看着不好的那一面，也可以从另一个角度来感悟人生啊。我曾经遇到过一个孩子，第一次见到他就和害羞，沉默不语，也不怎么和其他孩子玩，刚开始我只是觉得他有点内向，又是因为刚进入幼儿园，面对新的环境，所以导致他这样。可是，过了一两个月，其他孩子都已经适应了幼儿园的生活了，他还是老样子。我就找他妈妈聊天，他妈妈说他是一个自尊心很强的孩子，他的耳朵上从小就长着两个小耳朵（凸出来两条），所以他十分敏感，总觉得别人看他就是觉得他长得很奇怪，别人碰他他也很抗拒，他妈妈也很着急，还叫我去提醒其他孩子不要碰他的小耳朵，我对他妈妈说，你不可以这么关注这个事，这样更会然他觉得自己的耳朵和别人不一样，你就应该不关心这件事，他妈妈有点不相信的走了。有一天，那个孩子哭着来找我说：“有人在摸我的小耳朵，妈妈说这个不可以给别人碰的”。他很伤心，我安慰他说：“那是因为他们很喜欢你的小耳朵，觉得特别可爱啊”。他高兴极了，和那个孩子完成了一片，之后，他不再那么内向了，可以说变得很活泼，开朗，他妈妈这才懂了，对呀用另一个思路思考，不要把那两个小耳朵想的很奇怪，它很可爱啊，他们很喜欢，他们没有，他们羡慕啊，为什么一定要那么在意呢，从那以后，他妈妈也没有再对他叮嘱不要让人家碰他小耳朵之类的了，而是会赞美。所以王老师的这篇文章让我感触颇深，很多时候，你需要换一个思路去想事情，去做事情，也会发现结果完全不同，会得到不一样的收获。
他在这本书中还提到：人终究要成为自己，成为自己的样子。而要真正成为自己，必须依靠自己的力量，埋头于某件事中，在坚守中走一段遥远的路程；必须依靠自己的意志，抵制住浮华的诱惑，在寂寞中独守一份清苦。教师在众多人眼里是一份清闲的职业，有别人所没有的双休日和寒暑假，殊不知在这人人羡慕的眼光下，我们深知教育并不单单是这么简单，且不说经济上的拮据，仅仅在教学中遇到的各类问题就让我们头疼的不行，我们会遇到各种形形色色的家长和学生，他们的一言一行有时候真是让我们气的上气不接下气，但尽管如此我们还是得平心静气地去解决问题，我们还得坚守在教育的这片沃土上，因为孩子需要我们，我们也需要他们。有时候的我总感觉自己不像在教书，倒像调解员一样每天在处理各种乌七八糟的问题，处理一波又来一波，就这样在解决问题中成长着，静下心来想想其实这也是一种为人师者的幸福吧！
王老师还说：问题是教育写作的起源。工作上肯定会遇到形形色色的问题，解决完了以后，是不是应该试着以写作的方式把它记录下来呢。其实往常，真的，我从来没有试着把它们写下来，处理完了就觉得好了，后来，学校里要求每月两篇随笔，开始我是抱着完成任务的心态来写，就把平常遇到的一些问题写了进去，渐渐的，觉得把遇到的事情写下来，并写出解决的办法，真是一件不错的事。它提升了我的经验，慢慢的变成一种习惯和意识，写的越多，经验也就越丰富，教育的方法也在越来越多。虽然我的文笔不及王老师，也不会像王老师那样把写作当成一种治愈，但是我会继续把它变成我的习惯，然后越来越好，我会继续努力的。写作，也让我发现了另一个我自己！
篇9：另一扇窗作文
另一扇窗作文
在我出生时，我的耳朵上就比别人多了块肉。我对这块多余的肉肉非常的苦恼，同学总在背后嘲笑我，议论我，使我很伤心。
曾经一位老师跟全班同学讲了一个故事。这个故事的大致内容是：很久以前有两位天使，有一位天使因为老天没有给它一双完好的翅膀，使得它不能像另一位天使一样自由地飞翔。而这两只天使恰好就是造人的天使，这只断了翅膀的天使造出的人都是有缺陷的，而那只健康的天使造出的人则是完美的'。所以，生活中有些人是完美的，有些人则是残疾或是身体某个地方与人不同的。而那些不完美的人则是断了翅膀的天使造的，他们有自己与别人不同的一面，他们是独特的！听完了这个故事全班都沉默了，而我下意识地摸了摸自己的肉，忽然间我不再那么讨厌它了。
在上幼儿园的时候我耳朵上的肉就已经被同学笑话，说我是外星人、异类可家里人却告诉我这是宝贝！说那是老天赐给我的聪明豆，希望让我变聪明。我当时听了十分高兴，心想：嘿嘿！我的耳朵居然是独一无二的！哪知道班上的同学们竟会嘲笑我，这使我十分自卑，无论我怎么解释大家都不会相信这是个聪明豆。度过了幼儿园，我步入了小学，我希望自己不会再被当成个笑话。谁知事态并没有好转，更可恶的是有男同学说，只有笨的人，老天才会赐给她一个聪明豆！即使班主任给大家讲了那个天使的故事，大家却并没有什么变化，只当个故事听过罢了。
妈妈仿佛知道了我的烦恼，她说：宝贝，你知道吗？你的耳朵上那个豆豆是独一无二的。它代表着聪明，还有在走丢时这是个属于你的记号！它有自己的优点，相信吧！我沉默了
终于，我变乐观了，有这个豆豆不妨碍我的生活，不妨碍我思考、学习，它只是我的一个记号。到了初中后我不再悲观，当别人问起时，我就简单的用三个字回答，并不让他再问第二次，那三个字就是保密哦！
篇10：另一扇窗作文
另一扇窗作文
我喜欢旅行，但我害怕独自旅行。一人去到他乡，人生地不熟，再加上我本身有些胆小，更是不免想收回自己已踏入机场的脚。
知道自己能够去到那一直向往的新加坡，先是兴奋与惊喜，但渐渐地又感到有些恐惧，我害怕没有父母陪同，我害怕乘坐飞机，害怕眼前一路都是陌生人。
纠结了数天，我依旧犹豫不决。小y她要与我一同去新加坡，来确认我到底去还是不去，我也依旧紧皱眉头，一脸无奈地望向她，不知道。她也总是耸耸肩，便扬长而去。因为她说，这种事儿，应该自己决定。
我坐在书桌跟前，沉思着，关于去与留。窗外的鸟儿终于挣脱了覆盖着的树叶堆，趁着微风习习吹过，迎着风，展开翅，飞向了它所向往的那片蓝天。
我似乎有了些启发，此刻的我，为何不趁着小升初这个难得的假期，出趟远门，离开父母庇护已久的安乐窝，独立地出游呢？
仔细想想，出趟远门似乎也没什么不好的，去往异国，体验不同的生活。倘若有这样的机会，为何不来场说走就走的旅行呢？
开拓自己的视野，去走近自己一直以来向往的新加坡，有何不好？
我还是踏入了机场，与父母挥手告别。
在飞机上，虽紧张的情绪弥漫着，但邻座的奶奶很是亲切，哪怕是陌生人，也给我带来了无尽的鼓励。她让我第一次战胜内心的恐惧，在飞机升降时。云层之上，朵朵洁白的云萦绕在心头。
在新加坡，第一次见到心仪已久的鱼尾狮；第一次战胜恐高走上世界第二高的摩天轮，鸟瞰全城风光；第一次亲历与外国人用自己仅学四年的英语交流。这比我预想的简直美好的多，以至于在归来时一直依依不舍。
一切都是最好的安排，毕竟人生就是要经历一个又一个大大小小的'挑战。勇敢地去战胜它，才能向前方更进一步。挑战自己，走向道路尽头的苍天大树。
是的，当我们因为某些事而愁闷苦恼的时候，我们是否想到要换一扇窗，你会看到别样的风景；换一种思考和行动方式，你将开启的也许是成功的大门。勇敢的去尝试，去面对，才能走向更远的未来。
篇11：推开这扇窗作文
推开这扇窗作文
他是江门人。
40年前，年轻的他驻足窗边。窗外，纯澈的蓝空悬挂着一轮橘红的太阳，灿烂却不刺眼。城区老屋破旧，凹凸不平的街道，几家商店。行人不多，都穿着千篇 一律的灰色中山装或绿色解放装，单调而乏味。“哎呀！老王他们家的米缸又快见底啦！”“不会吧？这可不得了，老王家中可是四个小孩的呀！”“刘嫂啊，不如咱们凑点钱，买点粮食给老王他们！”“对呀！我手头还有点钱，现在就去买米、买点菜给他们，可不能再让孩子们挨饿啦！”“我也去！”“我也去！”……听着听着，窗边的他，眼角不禁湿润了几分。
前，中年的他驻足窗边。窗外，暗淡的灰空悬挂着一轮如30年前般橘红的太阳。街道宽阔，高楼鳞次栉比，琳琅满目的`商品惹得旁人眼花缭乱。行人丰富多彩的衣饰汇成一道道亮丽的风景线。他眼中写满了欣喜与自豪，立即一手推开了窗。一股浓浓的酸臭味涌入他的鼻中。“妈妈，我喝完了酸奶啦！瓶子要丢哪里呀？”“死孩子，烦透了，随手丢地上不就行了嘛！”……听着听着，他轻轻关上窗，悔恨的泪浸湿了身上的西装。他转身离开了。
现在，老年的他驻足窗边。窗外美景比10年前更胜一筹，巨大的霓虹灯如星辰般在闪烁照耀，楼更高了、店更多了、衣饰更艳丽了，空气中萦绕着带着浅浅花香的风。“宝宝，吃完后垃圾要丢那边那个垃圾桶。”“好远啊！就丢地上不行吗？”“不可以，你想想如果每个人都把垃圾丢到地上，这城市就会变得很臭臭的呀，你会喜欢吗？”“不——喜——欢！我吃完会把垃圾丢去桶里的。”“乖！”听着听着，他的眼眶再次盈满了泪。“爷爷，你怎么哭了？”稚嫩的声音响起，他狠狠地抹了抹了眼角，笑道：“哪里有呀，小祖宗，爷爷抱你回去。”“好呀！好呀！”……
踏出房门时，他转头望了望窗外，那幅巨大的宣传画高高悬挂，“文明创造幸福”六个鲜红的大字扑面而来，他欣慰地笑了……
篇12：打开另一扇窗作文
打开另一扇窗作文
人们在这个纷繁复杂的世界上生活，在透过眼前的窗子看到悲伤的时候，还要及时地调转过头来DD打开另一扇窗，这样你会看到快乐的。
那些日子，也许你在为落榜而伤痛。你曾经想过要放弃，因为你看不到希望，丧失了信心。眼睁睁地看着别人打点起行装踏上远去的路，你感到无比的失落。你痛恨自己的无能，在别人的得意之时，你却伤心欲绝，悲恸万分。于是在那个艰难的七月里你甚至要自暴自弃。
可是，日子一天天地过去了，你渐渐静下心来，忽然有一天你重新拾起那被你扔了一地的课本，霎那间泪流满面。想到了两鬓苍苍的母亲还有皱纹满面的父亲，想到了那些关心你爱护你的人。你顿时豁然开朗了。于是，你痛下决心去复读，一定要东山再起！
你为自己打开了生命的另一扇窗。在这里看到的不再是失败而是重新扬起风帆的`信心。
漫漫人生路上，你经历过阳光，但又遇到了阴雨。
那些日子里，你感觉到自己的心真的要变冷了，因为你开始怀疑这个世界，怀疑真善美。你真心地助人为乐却被人诈。好事做了，却没料到看到的都是丑恶。感觉自己孤零零地站在陌生的地方无依无靠，并且遭到了残忍的伤害，所以你痛苦地闭上眼睛，满含
着泪水沉沉地睡去了。很久，当你醒来时却发现你的亲人、你的朋友、你的老师和同学都在你身边，他们都面带着微笑。你感到一种幸福和舒畅，顿时一股暖流冲溢全身。
你终于又为自己打开了生命的另一扇窗。在这里看到的不再是陌生，而是温暖的爱的海洋。
你应该明白，其实这个世界本来就具有两面性。你无可避免地要看到它的反面，但当你面对它的残酷和荒凉的时候，切不可忘了它的另一面。你一定要提醒自己：打开另一扇窗看去，会发现幸福、快乐、友爱。当生命中出现挫折的时候，请不要忘记为自己打开生命的另一扇窗
人生在世总免不了痛苦和快乐的交替，就像有黑夜也注定要有黎明。?
我从不相信痛苦会伴随人的一生，就像世界永不会长久地被黑暗笼罩，黎明最终会到来一样，地球在面对了黑暗之后又转过脸来。?
生活在这个芜杂的世界上的人们，在透过眼前的窗子看到悲伤的时候，也要调转过头来啊!打开另一扇窗，也许你会看到快乐的。
那是一个云淡风轻的季节，阴云却在你的额头密布。?
那些日子里，也许你在为落榜而伤痛。你曾经要放弃，因为看不到希望，丧失了信心。眼睁睁看着别人打点起行装踏上奔赴大学的路，你感到无比的失落，你痛恨自己的无能。在别人正当得意时，你却伤心欲绝、悲恸万分。于是在那个艰难的七月里你甚至要自暴自弃了。?
可是，日子一天天过去，你渐渐静下心来，忽然有一天你抚摸到了那被自己扔了一地的课本，刹那间你泪流满面。想到了两鬓苍苍的母亲，还有皱纹满面的父亲，想到了那些关心你爱你的所有的人。你顿时豁然开朗了，于是，你痛下决心去复读，一定要东山再起！
你为自己打开生命的另一扇窗。在这里看到的不再是失败，而是满怀信心重新扬起的风帆。
漫漫人生路上，你又遇到阴雨。
那些日子里，你感觉到自己的心真的要变冷了，因为你开始怀疑这个世界，开始怀疑真善美，开始怀疑周围的一切。你真心地助人为乐，却被残忍地讹诈了。好事做了，却没有料到看到的都是丑恶，感觉自己孤零零地立在陌生的地方，无依无靠并且遭到很残忍的伤害。所以你痛苦地闭上眼睛，满含着泪水沉沉地睡去了很久。当你醒来却发现你的亲人，你的朋友，你的老师和同学都在你身边，还满带着微笑。你感到一种前所未有的幸福和舒畅，一股暖流充溢全身。
你终于又为自己打开了生命的另一扇窗。在这里看到的不再是荒凉，而是温暖的爱的海洋。? 你应该明白，其实这个世界本来就是具有两面性的。你无可逃避地要看到它的反面，但当你面对它的残酷和荒凉的时候，切不可忘了它的另一面。你要时时刻刻提醒着自己，一定要打开另一扇窗看看。也许你曾经痛苦、悲伤、失落、无助，但当你转过身来打开另一扇窗子时，会发现幸福、快乐、热情、友爱就在身边。当生命中出现挫折的时候，请为自己打开生命的另一扇窗!?
点评：作者选择第二人称这个特别的写作视点，以抒情的笔调来写议论文字，以情动人，亲切自然，让读者在融洽的氛围中增加认同感。是的，人生不可能是一帆风顺的，遇到挫折不可沮丧抱怨，不要忘记打开生命的另一扇窗。当生命的风帆重新扬起时，一切都会随之变得美好。
篇13：打开另一扇窗作文
打开另一扇窗作文
在你枯燥时，我可以提醒你一句话“山重水复疑无路，柳暗花明又一村。”在你遇到困难时，往另一个方向一想，也许另一个想法会更好。
乐观的一面，足够有你享受的.空间。可假如你一直用“乌鸦用石填水”的方法，你的人生将永远小题大做。
我就有几个例子，给你们讲讲听听。那一次，我在做数学奥数题，突然，卡壳了，这怎么做？我愣了一下这下怎么办。我想了好长时间，甚至连解方程XY都设过了，却还是没有一丝头绪。我刚要向爸爸求助时，一盆异常繁茂的法国吊兰和只有一枝根弯曲的扭曲缠绕在一起的一盆法国吊兰。它选择了另一种方式生存。对呀！我难道不能换一种思路思考吗？果然换种思路，这道题目简单了，我立刻灵机一动，设了个X套路比例，画了个圈，好了，完成！
还有一次是在跳舞班，老师让我设计一条和跳舞有关的标语和一幅图画。这东西是我的克星啊。可是老师的命令不能违抗，我只好在一边无聊地思索着。标语，从字面上来讲，造不出什么句子啊。就从……这时我想起了那盆法国吊兰，对呀！为什么我不可以从舞蹈中的性质开始编排呢。我一次次的努力修改着图画，将原图从一位简朴的女人立刻变成了美若天仙的女子。老师在我创作好之后夸奖了我一番：“你的水平越来越好啊！继续提升，以后继续让你帮我写文件，好吗？”什么，哦，NO！不要啊！
是啊，人生总有两条道路，一条叫失败，一条叫成功，假如你喜欢成功的路，那么你必须尽全力去拼搏，也许才能离那条路更近，如果你选择放弃，失败就轻而易举到来。
篇14：打开另一扇窗作文
打开另一扇窗作文
为了处事，我们往往都从自己的角度想的多一些，反而会忽视或漠视他人的想法和观点，很多时候甚至还不能客观地看待他人的言行，有时候还会因为对他们有偏见以至于“歪曲”他人的想法和初衷。
鲁迅曾说过：“问时常在解剖别人，但更多的是在解剖自己。”引文中的太太是多年来不断地抱怨，说明在她心里早就形成了这个观念，她是从自身的角度和眼光看实物的。一个人的思想被牢牢地束缚在一扇小窗内，如同一只狮子被封锁在一个笼子中一样，它们的生活，是重蹈覆辙的麻木和虚无。
“吃一堑，长一智”古训是很有道理的。通过别人的经历丰富自己的阅历和提高自己的才能，做事不要等别人来提醒你，来揭露你才肯正视自己的缺点和错误，我们透过脏玻璃，看到世界是模糊的，这种模糊，更多地来源于我们的心境，——抱怨的态度，我们怎么看到洁净的世界，如果心灵的窗户明亮了，那玻璃即使不干净，也能为你我呈现精彩缤纷的世界——这就是窗外美景自在心。
也许我们很难要求他人做怎样的事来令自己满意，但是不妨擦亮自己的眼睛和内心，以一种更客观的态度去对待事物，这样也许会更接近事物的本原，也许会更能感受到事实的真相，也许会更能体味到人间的真情。
“闲看庭前花开花落，满贯天边云卷云舒”，以看不一样的心境去寻找一种态度，一个追求，这是要超越仅能的一己之见的`，带着这种信仰，事物就会变得不同起来。
我们也许很难要求他人做怎样的事情来令自己满意，但是不妨擦亮自己的眼睛和内心，以一种更客观的态度去对待事物，这样也许会更接近事物的原本，也许会更能感受到事实的真相，也许会更像打开另一扇窗一样看到光明，感受阳光。换一种角度让你站在不同的高度上感受变换的风景。
很多的时候，看待问题的角度，对待他人的态度，都是尝试着变换角度去对待的，更多复杂冷漠的背后，只是从自己开始。
生活中的彩虹，不同的色彩折射出不一样的人生，不同的光彩映射不一样的心境，不同的角度感受不一样的体验，人生亦如此，生命亦多滋！
篇15：推开心灵那扇窗作文
推开心灵那扇窗作文
云缝中若透出了阳光缕缕，我透过窗台依稀看见了外面世界的灿烂。一年之中春红夏绿的变幻，我们的眼睛是否发现了这份美好？
每个人的心中都有着一扇窗，那扇窗或明净，或污浊。不同的人透过那扇窗，看到的都是不一样的景象。
在春意萌然之时，站在窗边，有的人看到的是一番绿意盎然，嗅到的是一片勃勃生机，而有的人却只看到春风带来的沙尘、空中乱飞惹人烦的柳絮；在烈日炎炎的盛夏，有的人欣赏的是“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”的荷花，熏陶的是人的高尚情操，而有的人却只听到了打扰人午休的蝉叫，感受到的是一片烦躁；在落叶纷飞的秋季，有的人看到的是收获累累的硕果，体味的是丰收的喜悦，而有的人是万物生命的枯萎，感受到的是万千繁华已落尽后的落寞；在秋去之后迎来的寒冬，有的人看到的是满地的皑皑白雪，坚守的是一份内心的纯洁，而有的人看到的却是融雪积冰的路面，平滑而不安。
因为心中的那扇窗，每个人都有的不同的观点，何不用力推开锢守心门的那扇窗，用你那双明亮的眼睛去观察，用你那纯洁的心灵去感受这世间的.美好。
如今的现实的社会，你已不敢伸手去碰触。现代社会中的装饰让你不敢轻易去相信。试想，一丛丛半人高的植株之上，昂然挺立起千头万头饱满的花苞，形似仙桃；细看，薄薄的花瓣层层相裹，顿时醒悟，原来此花并无开放之意。因为它是人造的，是一朵没有自然气息的假花，可怜的我们感受不到一丝自然的本色，何不打开心灵的那扇窗，细细体味自然赠与我们的礼物。
窗外的天空明净的好像刚擦洗过一般，是那种悦目的纯蓝，奶白色的云朵在空中悠悠游过，蓝融进了白，白渗透了蓝。我们生活在一个如此美丽的世界，每个人都平等的享受了自然的礼物，有的人觉得最美好的东西都应该被贴上独属自己的标签，所以不论在遇到什么事情时，都会在第一时间把过错归咎于别人。你是否想过人无完人，你自己又做到了多少？
所以说，正确的审视自己与正确的审视别人同等重要，别总是以自我为中心的考虑问题。当你的心灵被蒙上了一层肮脏的灰尘，你是否会用力将心灵的那扇窗推开？或许你会发现更多精彩的东西在发光，没有了过分的张扬，没有了过分的自信，我们迎着阳光，用最真实的本色走在青春的路上。
都说眼睛是心灵的窗户，比尔灰尘挡住了发现美的视线，让最本真的自我迷失了方向，擦亮你的眼睛，推开心灵的那扇窗，永葆心窗的明净。
篇16：打开另一扇窗作文600字
打开另一扇窗作文600字
在你枯燥时，我可以提醒你一句话“山重水复疑无路，柳暗花明又一村。”在你遇到困难时，往另一个方向一想，也许另一个想法会更好。
乐观的一面，足够有你享受的空间。可假如你一直用“乌鸦用石填水”的.方法，你的人生将永远小题大做。
我就有几个例子，给你们讲讲听听。那一次，我在做数学奥数题，突然，卡壳了，这怎么做？我愣了一下这下怎么办。我想了好长时间，甚至连解方程XY都设过了，却还是没有一丝头绪。我刚要向爸爸求助时，一盆异常繁茂的法国吊兰和只有一枝根弯曲的扭曲缠绕在一起的一盆法国吊兰。它选择了另一种方式生存。对呀！我难道不能换一种思路思考吗？果然换种思路，这道题目简单了，我立刻灵机一动，设了个X套路比例，画了个圈，好了，完成！
还有一次是在跳舞班，老师让我设计一条和跳舞有关的标语和一幅图画。这东西是我的克星啊。可是老师的命令不能违抗，我只好在一边无聊地思索着。标语，从字面上来讲，造不出什么句子啊。就从……这时我想起了那盆法国吊兰，对呀！为什么我不可以从舞蹈中的性质开始编排呢。我一次次的努力修改着图画，将原图从一位简朴的女人立刻变成了美若天仙的女子。老师在我创作好之后夸奖了我一番：“你的水平越来越好啊！继续提升，以后继续让你帮我写文件，好吗？”什么，哦，NO！不要啊！
是啊，人生总有两条道路，一条叫失败，一条叫成功，假如你喜欢成功的路，那么你必须尽全力去拼搏，也许才能离那条路更近，如果你选择放弃，失败就轻而易举到来。
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