那扇窗典雅情感美文
“划船摸鱼”通过精心收集，向本站投稿了9篇那扇窗典雅情感美文，下面是小编为大家准备的那扇窗典雅情感美文，欢迎阅读借鉴。
篇1： 那扇窗典雅的美文
那扇窗典雅的美文
那扇时开时关的窗子，成了我生活里的一道风景。 看看万家灯火，小小的窗子里投射出来一个又一个故事，或温馨，或甜蜜，或难过，有几个能从窗外看到里面的故事？我们的`故事就是这窗子里的一个。 时间在一年前的这个季节停滞，闷热的天气让人透不过气来，醉醺醺的你敲响了我的房门。
夜已经深了，你还没有要离开的想法，几次催促你离开，你反而变本加厉，提出要求，只想抱我一下，于是我答应了你，就是这温暖的一抱，创造了下面的故事，一发不可收拾。当初的我们信誓旦旦，不会影响彼此，可是事情来的太突然，越在一起越发现离不开彼此，越在一起越发现共同的地方很多，就这样，我们深陷其中而无法自拔，那是一种怎样的爱啊，让人躲闪不及，更不可逃避！
想过离开，做过决定，可是心离不开，爱离不开。 曾经，那扇心窗不向任何人打开，而见了你，说话却肆无忌惮，居然口无遮拦，我不懂得为什么面对你，总有说不完的话，跟你在一起，就算坐着不说话，心都是兴奋的，一举手一投足，哪怕一个眼神，那种默契都会让我们相识一笑，轻松自在！
每天每天，面对那扇半开启的窗户，我的心里是踏实的。她们说，窗子里的故事精彩与否，要看出演的主人公，窗子里的那个你我，在上演着什么样的故事，只有你懂我懂，可记得，你把我揽在怀里站在窗前听雨，可记得，你我依靠在窗前观望灯火通明的世界，可记得，你我在窗前嬉笑着与蚊子大战，一切的一切，清晰而难忘。
那扇窗啊，不要关上，为爱开启，为爱守候，只要心在一起，爱就不会远！
篇2：那扇窗
我九岁那年从乡下搬到了城里，住在老国税局二楼。
我们院子一墙之隔的对面楼上住着一个小女孩，她长得很可爱，白白的脸，大大的眼睛。她常常站在窗口唱歌。
我们那院子很大，小伙伴们常常聚在一起玩打仗的游戏。我们分成红蓝两队，各自在堡垒上插上一面旗，队员们选好武器（我最喜欢的是“哑炮”，就是把一个纸团放在竹筒里，用筷子插进去，再放入一个纸团，把筷子用力一推，利用空气的压力将纸团射出），开始“战斗”。“炮弹”击中了谁，谁就“死”了，必须倒在地上。如果能冲上“敌人”的堡垒，夺下他们的红旗，就胜利了。我常常事先在“敌人”的必经之路挖个小洞，或埋上几个小踩炮，“敌人”来了，我佯装逃跑。“敌人”中了我的“陷阱”后，一愣神，我赶紧“杀”他个回马枪。院子里的喊杀声惊天动地。每当我们游戏时，对面楼上那个小女孩就会站在窗口观战，有时还唱着歌。每当看到她的身影，我就格外勇敢，我总是第一个冲上“敌人”的堡垒，夺得红旗。
一次“战斗”结束后，一个小伙伴诡秘地对我说：
“咦，龙佳驹，你怎么一看到那个小女孩就格外有劲，你是不是喜欢她了？”
“才不呢！”我大声争辩。
“那你就去欺负她呀！”
我犹豫着。
“ 哈哈，不敢吧，果然喜欢她了！”所有的小伙伴都看着我。
“谁……谁说我不敢！”我红着脸，用小“哑炮”对着小女孩打了一“炮”，她“哇哇”地哭了。
从此，对面窗前再也看不到她的身影，我心中感到非常愧疚。以后每次跟小伙伴做游戏，我总会情不自禁地偷偷看看那扇窗……
篇3：那扇窗
亲爱的爸爸妈妈：
你们好！
以书信的方式和你们说话，我想也是第一次。非常感谢老师们给我们这个机会可以将我们埋藏在内心的话用文字的形式表达出来。
感谢你们把我带到这个五彩缤纷的世界上，感谢你们给了我一个温馨和谐的家。它虽然不富有、不奢华，但是它温暖、炽热，地位 无可撼动。
一桌可口的饭菜，消除了我一天的疲劳；你们脸上的笑容，拨开了我心中的乌云；你们对我的嘘寒问暖，让我感受到你们心中真挚的爱；在你们的陪伴下，写完作业。自己洗一个舒服的热水澡，和你们谈心聊天。这样的生活简简单单，平平淡淡，却无法替代。
每次下雨的时候，头顶总有你们为我撑起的伞；每次伤心的时候，身边总有你们安慰的怀抱；每次跌倒的时候，耳边总萦绕着你们鼓励的话语。在这个温馨的小家里，我渐渐地体会到：幸福就是这么简简单单，不需要太繁琐。原来我一直生活在幸福中，这种幸福正是爸爸妈妈你们给予的！
不禁联想到《游子吟》中的诗句：慈母手中线，游子身上衣。
临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报的三春晖。虽然我不是游子，家里用针线也很少。但是却也能深刻地体会到母亲对孩子的爱。全世界的父母的通性就是对孩子都有无私的爱，这再正确不过了。
我无法想象离开父母的我会是什么样子，我也不敢想。但是我终究会长大，终究会离开父母。因此，我要学会独立，要好好学习，用自己优异的成绩来报答父母。让父母老有所依，安享晚年。
爸爸妈妈，我爱你们！
你们的宝贝女儿
20xx年8月10日
篇4：那扇窗
残月还未完全褪去，校园内已弥漫点点书香，或浓或淡，笼罩着，飘忽着。学校植被遍布，四季如春，但四季却各有不同。我静坐在窗前，透过那扇窗，晨曦漫过玻璃均匀地撒在桌上、地上，暖暖的，舒服极了。
透过晨曦望去，对岸群山如黛，连绵起伏，一匹匹披着绿大衣的骆驼纵队，你挨着我，我挨着你。几座被白而浓的云雾环绕着的大山，就想传说中的仙山一般，亦真亦幻。那一条盘曲直上的逶迤小路更是有趣，如一条栩栩如生的白蛇，缠绕到山的那边儿。阳光耀眼，海水没了以往碧波汹涌的气势，却有一份心若冰清，波澜不惊的淡定。
午间，下了一场小雨，悲染了一地的凄凉。伴着风簌簌飘落，偶有几滴透过窗撒进教室，带着落叶的清香。窗外，巍峨的大山高低起伏，朦胧的雨雾隐去了它们清逸秀丽的外套。悬浮着的灰白乌云一簇簇一抹抹，仿佛滔滔江水翻滚着涌向苍穹。海没了以往的生气，显得骇人的清静与阴冷，大风不时呼啸着，水面漾动着光斑，像一张饱经风霜的脸。海面上漂浮着几艘渔船，倒有些斜风细雨不须归的诗意。
夜拉下了漆黑的帷幕，伴随着悦耳的铃声，晚自修开始了。没有了白天的喧嚣，夜是那么的恬雅静谧。大山隐匿在无限的月色之中，披上了银闪闪的外套，裹着万般神秘，却又不失那份柔情。一望无垠的海面上，灯塔闪烁，有如小女孩的明眸皓齿，散发着柔和的光。细细谛听，远处不时传来几声轻轻地“沙沙”声，使这静静的夜，多了一丝神秘，一丝美丽。教师宿舍楼灯火通明，透过窗，老师正挥洒者智慧的火花……月，爬上了枝头，默默地照亮着大地。
篇5：那扇窗
时间:18世纪的地方:一个来自贫困家庭的人:贝多芬内容:贝多芬无缘无故地打败了他的父亲。贝多芬经常受到这个暴力父亲的攻击。他是一个不爱家人的人。小贝多芬已经承担了家庭的重担，并逐渐与看似不可战胜的命运之神打交道。最后，他赢了！
画外音:贝多芬打开了命运之窗，使他成为一名伟大的音乐家和作曲家。这次挫折使他变得不可战胜和强大。终于达到了艺术的巅峰。防爆扳手制造商
镜头2时间:早春之后的地点:一个社区的构成
人:两个父亲，两个儿子内容:社区中的两个父亲，两个父亲说:孩子！你跳！我会抓住你的。两位父亲都希望自己的孩子学会坚强。经过激烈的搏斗，两个孩子都跳了下来。一个父亲充耳不闻，跳完之后没有回答，而另一个父亲却反其道而行之。从那以后，前者的儿子变得冷漠，而后者的儿子变得活泼、开朗和乐观。
画外音:第二个父亲打开了信任之窗，让孩子的未来生活充满了幸福和自信。这种信任之光超越一切。信任是人类交流的基础！
照相机3:上个世纪的地方:墨西哥数字:现任墨西哥总统的防爆扳手制造商的内容:当总统发表演讲时，他承诺他永远不会说谎，许多人笑了。然而，这个人告诉每个人，为了满足孩子们的愿望，他的父亲已经拆掉了两次凉亭，并答应履行他对孩子们的承诺。这个故事使许多人钦佩总统的父亲。他们也相信总统，给了他很大的信心让墨西哥崛起。这一切都归功于他父亲的诚实。画外音:墨西哥总统的父亲为他的儿子打开了一扇正直的窗户，使他成为一位受人尊敬的总统。虽然这种诚实的光芒没有引起太多的注意，但它使他和他的儿子有了一个清晰的生活。他最终把儿子推到了政治舞台的顶端。
结论贝多芬打开了窗户，使他的意志永不褪色。父亲打开窗户让他的儿子发光。总统的父亲打开窗户，让他的儿子永生。显然，打开窗户是多么重要。让我们也打开那扇窗户，或命运，或信任，或诚实，为他人赢得美丽的阳光！
篇6：那扇窗
那段时间，是热带台风季节。老天，哭了好一阵子，一直不肯消停。天空，被一大块灰幔子，遮了好久，不见太阳的影子。我站在窗前，隔着玻璃，用手轻轻地摸着贴着玻璃的雨珠，看着它们缓缓地往下流，我不说话，沉默了许久・・・・・・
第二天清晨，我拉开窗帘，打开窗，四处张望着，天空还是暗的，鸟儿已经起床，开始欢唱起来，他们叽叽喳喳，喋喋不休。空气中还残留着雨的清新的气味，清风还在絮语，多么凉爽愉快的早晨！看来今天注定是阳光明媚的，让我们一起来见证这盛况空前的日出吧！
朝阳从对面的屋顶窜了出来，鸟儿在空中飞翔，在空中掠过一道道美丽的弧线。
它们一个个是那么活泼自在。这时，树冠丛中，忽然闪过一道黑影，射了出来，是什么？我的目光追随着它的飞行的痕迹，它像个飞弹似的，弹到这儿，弹到那儿。瞬间就消耗了这么多体力的它，飞着飞着，好像有些疲倦了。它的速度缓了下来，一会冲向高处，一会坠向路面，它像一只无头苍蝇，盲目地乱撞着。此时，它向我家的方向冲来，我还是站在窗前，一脸茫然地注意着。我张惶地后退了几步，紧接着，它向撞了过来，坠在了窗台前。
这是一只多么疯狂的鸟！从来没有一只鸟会自己名目张胆地闯进别人家。我小心翼翼地靠近它，尽量不被它发现。这是一只小麻雀，黝黑黝黑的的，毛茸茸的一团，一身参差不齐的羽毛，很是可爱。它还是一只幼雏，怪不得飞得这么疯狂。不经意间，它注意到了我，它似乎并不畏惧人类。它歪着脑袋，目不转睛的盯着我，两只水灵灵的小黑眼睛灵动地眨巴着，显得神秘而天真。
我慢慢地，不动声色地伸出右手，想摸一摸它柔软的绒羽。就在我的手要触碰到它的瞬间，它“啪”地张开翅膀，慌慌张张地飞了出去，消失在树丛中。
那扇窗，不会再关上了，因为我深信，它还会来的。
篇7：那扇窗
打开那扇窗
那时，那扇窗一向是关掉着的，为在角落中那个人遮风挡雨，拒绝外来访问的人，而他一向在黑暗、恐怖之中蜷缩着颤抖、哭泣。
每一次，那男孩想打开那扇窗，都被这无光、黯淡的小屋世界给吓回。
是那次考试，将他关掉在这无光的小屋之中，他本能考的很好，在考试中却发生了意外，他考试发挥极其的差，他就如此失去了斗志，将自我永远锁在这小屋之中。
那次，他与为他成绩而担忧的同学谈了起来，是分3次的：那是一位心理专家讲给那同学的，感化，让双方产生好感，此时他的心开始动摇。走向外面的世界。
第二次，谈话明显直接了一些，他们谈的很愉快，他也想他同学倾诉了许多心声，是他们的关系更加融洽了，他走到小屋的窗前，准备奋力用手将他击开。
第三次，他们发展成了好朋友，他的脸上由惨白变的有红润，从他的表现中，从前总是被动说话，此刻变成了主动说话，没有分分毫毫的顾虑。开始融入团体。
此时，他奋力打开了窗户，闪烁的光明洒在他的脸上，光芒将永远刻在他的骨子里，也永远刻在他那被光明挽救了的小屋。使自我从小屋中走出，冲破了种种困难，取得了光辉的战绩。
篇8：那扇窗
打开那扇窗
清晨，嘀铃铃的闹铃把我从温暖舒适的被窝中催醒。我伸了个懒腰，抬眼朝窗户望了望：太阳已透过厚重的窗帘洒进了我的房间。我拉开窗帘，轻轻地打开了那扇窗。窗外，阳光灿烂，空气清新，经昨夜那场瓢泼大雨洗礼后的世界格外清亮，蓝天白云、绿树红花，排列整齐的老人在小树林旁晨练，给他们伴奏的则是小鸟欢快的歌声，真是风景如画、美不胜收！唯一大煞风景的就是窗旁墙角的那只蜘蛛，只见它忽高忽低、忽左忽右，专注且费力地织着它灰蒙蒙的网……
来到学校，教室里的嘈杂喧嚣与刚才窗外的宁静幽深恍如隔世。一张张试卷被递到同学们手中，当看着这张用来检测这一个月来学习成果的卷子时，我真有点沮丧：试卷上那个史无前例的低分，把我的情绪打压到低点，清晨的好心境也一扫而去……
回到家，我放下书包，无意中往窗外一瞥，竟发现那只蜘蛛仍像清晨那样，认真地织着那张网，心烦意乱的我便狠狠地朝蛛网方向猛吹了一口恶气，只见那张蛛网摇摇晃晃地荡了几下，就稳住了。我又拿了一支铅笔戳破了它精心编织的网，想让那可恶的蜘蛛掉下去，没想到它竟然动如脱兔似的逃离了“阵地”，快速地向上方爬去。看到恶作剧的成功，我颇为得意。
第二天清晨，当我再次打开那扇窗时，被眼前的一幕惊呆了：昨日几近被毁的蛛网，竟在一夜间修复了，并且比原先的更大、更美观，看上去也更结实了。当我循着那根细丝往上寻找时，居然看到小蜘蛛悬挂在上头，似乎在看着我，好像在告诉我：“怎样样，我没被你打败，并且越战越勇吧！”这时我既敬佩它又感到惭愧，敬佩蜘蛛那种锲而不舍、持之以恒的精神，同时对自我稍遇挫折就垂头丧气、不思进取的表现感到羞愧。
人生的道路是曲折、漫长的，在这漫漫长路上，难免遭遇困难、挫折和不顺。感激你，我房角的蜘蛛，你打开了我心灵的窗户，使我懂得了锲而不舍、坚持不懈之可贵，我也将像你那样，勇敢地应对现实，经受磨砺，勤奋努力，坚韧、坚毅、坚强！
篇9：那扇窗
我的那扇窗
小时候，家里仅有一间房，窗却多。我总喜欢趴在窗上，看外面的蓝天白云。我常常呆呆地想:如果永远都能这么依窗眺望，快欢乐乐该多好啊!
上三年级的时候搬家了，房子倒是大了，可窗却小了，也少了。那高高的小窗子小孩很难爬上去，我不再能趴在窗子上遐想，只能在睡觉时看看正对着床的开着的窗，看看窗外那小小一片蓝天，还
有那蓝天上调皮的小星星，看着看着便进入了甜蜜的梦乡。
四年级了，我长大了，不会在寂寥时去趴窗了，因为看书比趴窗更重要。虽然如此，窗与我的感情维系并没有了断。每当看书看得高兴时，我会面向窗外，有时，窗会把碧蓝的天空送给我，有时窗会把金色的阳光送给我，有时，窗会把洁白的云朵送给我……
五年级了，又搬家了，这是一次真正的乔迁之喜，不仅仅有房有厅，有厨房，有卫生间，还有一间属于我的房间，房间里有一个铝合金的窗，那是属于我的窗，一扇早晚与我相伴的窗。
我的近视眼是遗传的，从一年级便开始戴眼镜，五年级时，眼镜度数己加到500度。由于高度近视，我眼睛总会发胀、疼痛。每当这时，窗便敞开它的胸怀，把窗外小树林的那片绿色送给我，让我的眼睛得到休息，让我不再为头痛而烦躁，让我重新平静，说真的，我真的是十分十分感激窗。
五年级下学期了，我似乎成熟了许多，不再像过去那样趴着窗看个够，因为我不能忘记教师的话。教师说:“你们都五年级了，立刻就要升到六年级了。六年级时间紧迫，哪有工夫再来重复讲要点所以，你们快点学，提前复习。”我也不能忘记父母的话。父母说:“你呀，都这么大了，也不明白多做一点儿题目，万一以后考试碰见你没做过的题型，怎样办”我只好按教师和家长的要求，学!
学!学!做!做!做!教师满意了:“这位同学多刻苦呀，她每一天都要做XX道爬坡题，写X篇作文或日记。你们呀，要好好学学人家的刻苦劲!”父母满意了:“嗯，这孩子最终长大了，明白刻苦了。”
应对教师的鼓励，家长的表扬，我心里美滋滋的。我不会做题时，窗似乎在鼓励我说.加油啊，你必须能行的!当我因科普知识竟赛得了一等奖而兴奋时，窗似乎也在和我一齐笑:“记着，笑完了，不许放松，笑到最终的才是笑得最美的!”当我和好朋友闹不愉快时，窗又会来告诉我说:“明白吗这件事你们俩都有错，明天去给她说声对不起，就会百事大吉了。”我便会感激地看着窗，因为第二天，我准会回来告诉它，办法奏效了。
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