雪松之歌小学作文
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篇1：雪松之歌小学作文400字
雪松之歌小学作文400字
雪松，虽然你没有柳树的争奇斗艳，没有梧桐树的枝繁叶茂﹔没有梅树那样迎雪傲放，但是它的高大挺拔、无私奉献、坚强不屈是我们最爱的。
雪松是最美的树。远远望去,就像一把倒着的绿色的大伞﹔走近一看,雪松是那样的亭亭玉立、高大挺拔。树干长得笔直笔直的,有碗那样粗,有三楼那么高。树叶长得密密麻麻,数不胜数,就像细细的松针一样。春天,雪松长出了嫩嫩的`叶子,是那样滑,那样柔,那样细,摸起来就像妈妈的手一样舒服。松针一簇一簇的,好像聚在一起开会议。
雪松是最顽强的树。夏天,火辣辣的太阳炙烤着大地,一些树的叶子都卷起来了,早都被晒得垂头丧气地低下了头,娇气的花儿的凋谢了。可是,雪松顶着炎炎夏日,像一位士兵一动也不动在那站着,显得更加亭亭玉立,更加娇翠欲滴。他还为人们撑开一把绿色的大伞,让人们在下面乘凉、游戏。秋霜过后,许多树的叶子都黄了,纷纷落地,成了光秃秃的样子。可是,雪松风霜更加生机勃勃,显示着顽强的生命力。冬天，北风呼啸，大雪纷纷，世界成了一片冰天雪地。虽然雪松的枝干上压着厚厚的白雪,但是雪松不向暴风雨屈服。让我想起陈毅的《青松》﹕“大雪压青松，青松挺且直，要直松高洁，待到雪化时。”
雪松是我见过最无私的树。俗话说﹕雪松全身是宝。树干可以造纸，也是造房子的栋梁之才，树叶可以提炼出松油，树脂能做松香，松果松籽是松鼠和我们的美味佳肴。树枝是做好的燃料﹔树根能做精美的工艺品……它把自己的的一切都奉献了出来。
我望着这一棵棵高大挺拔的雪松,我暗暗下决心﹕我也要和雪松一样做一个坚强不屈、无私奉献的人。
篇2：雪松小学作文
我家门前种着几棵雪松，它一年四季都是绿色的，永不凋谢。
雪松是锥形状的。远看像是一个高高的哨塔，近看像是一个强壮的士兵。它的树干笔直笔直的，树皮是灰褐色的，鳞片状裂，像是年逾古稀的老人的皮肤，皱巴巴的。它的树针长长的、尖尖的，像妈妈用的绣花针一样，扎一下很疼。它的花朵是粉白粉白的，像一条条结蛹的蚕，挂在树针的顶部。它的果实是棕色的，皮质硬硬的，像身穿着坚硬的铠甲。
松树有着顽强的生命力。当春雨来临时，它沐浴在毛毛细雨中，接受着春的洗礼。当酷暑来临时，它顶着烈日，为人们挡住炎热。当秋风来临时，风吹着它摇来摇去，它依然挺直的站立在那里。当严冬降临时，百花凋谢，万木萧索之时，而松树却苍翠如故，迎风雪、傲冰霜，巍然挺立，不枯不憔。
松树像保卫祖国的战士，那么坚强、那么勇敢、那么无私。不由得让我想起了陈毅将军写的一首诗，“大雪压青松，青松挺且直。要知送高洁，待到雪化时。松树的顽强精神值得我们学习。
篇3：雪松小学作文
我们学校有各种各样的树，但我最喜欢的还是那棵高大挺拔的雪松，每次经过这里，我都要看上几眼。
这棵雪松就在我们教室的后面，远远望去，它像一座碧绿的宝塔，真是巧夺天工。走近去一看，只见雪松的树干笔直的，有碗口那么粗，那灰褐色的树皮上带有一圈圈不那么明显的皱纹，还有些零星的斑纹，老师告诉我们：“别看它长得这样，其实木质很坚硬。”树干上每隔二、三寸的地方长出一根树枝，树枝向四周慢慢地舒展开，而枝头却顽强地往上翘，树枝上还伸张出了许多细枝，细枝上有一寸左右的松针，这就是雪松的叶子，许多叶子连在一起，像一条条毛茸茸的狐狸尾巴，又像一把把毛刷子，松针会刺人，如果你一不小心被它刺了一下，准会痛得哇哇大叫，这大概是雪松的“防身武器”吧!听老师说是因为北方的天气很冷，使它的叶子退化成针。
现在正是春天，雪松显得更是苍翠，它披着融融的春光，吸吮着甜甜的春雨，在春风里翩翩起舞，时时向我们展示它那婆娑的身影。瞧!茂盛的枝叶间我发现了一个鸟窝，鸟窝里有几只小鸟在唧唧喳喳地叫着。是啊!小鸟也喜欢到这里安家啦!
我喜欢雪松，因为它像威风凛凛的哨兵，每天早上迎接我们上学，傍晚，欢送我们回家。
篇4：雪松小学作文
白雪带了无比的寒意，飘落了下来，路上几乎看不见行人了。就算偶尔经过，也是里三层外三层，裹得严实得很。雪中的枯枝上，还时不时会掉下几只冻僵了的小鸟，也无人过问。
世界是白色的宁静，外边一切都是光溜溜的，雪静悄悄地落下。眼睛不经意地一斜，猛然间，看到了一抹十分不和谐的绿色。仍是夏日里的苍绿，深深的，却满眼生机。我不禁诧异，在这个寒冷的季节，就连梅花也不知踪迹的岁月，还会有植物依旧倔强地挺着，忍着刺骨的寒冷？
我想这必然是“岁寒三友”之一了。我凝神像那一片绿色眺望，果然，是几棵聚在一起的雪松，如果不仔细看，与其它树木大同小异，已经在上面早就铺上了一层白雪，只是底下透出一点绿，但不久后，那一抹绿，也被大雪埋没了，一切都是白的。
我想，它的这抹绿，绝对不会是为了别人而显露而坚挺着的。在春夏秋，没有人会去注意它，因为它太平凡不过了。
它不张扬地走过春，度过夏，在秋风黄叶的季节里，或是漫天飞雪中，依然以一种沉默的绿的姿态，默默守护着四季。
有一种坚定，在雪中挺立；有一种伟大，叫默默无闻；有一种绿色，在满天白色中显出；有一种植物，它叫雪松……
篇5：雪松小学作文
每个人都有一种自已喜欢的植物，比如：松树，雪松，青松……我最喜欢的树就是雪松。我特别喜欢那首关于雪松的诗：
大雪压青松，
青松挺且直。
要知松高洁，
待到雪化时。
这首诗赞扬了雪松有一种乐观向上、坚强不屈、百折不挠的精神。
远远看去，雪松就像是一把把盛开的大伞，亭亭玉立站在那儿，给我们盛凉，让我们在雪松下玩耍；像一个个脚踩大地、头顶着蓝天的巨人，站在那儿为我们站岗；像一个个绿宝塔……雪松是多么美丽啊!
近看，雪松的树皮非常的粗糙，就像是老奶奶的皱纹。雪松的树干很粗壮，就像一个擎天柱。有的雪松腰粗得至少要9个小朋友才能围起来，听说最多14个小朋友才能围起来呢!雪松的树叶，是一根根细针，像一个小刺猬背在身上的针。你可千万不能惹它生气哦，要不然你就会被像小刺猬一样的松针捉弄的!
雪松的品质可高啦!不怕风吹不怕雨打，就像一位红军战士站岗，保护我们的家园，保护我们的祖国。夏天，雪松还给我们带来凉爽。
雪松，是那么的坚强，我愿意也做一棵雪松保护国家、保护人民……我喜欢雪松，更敬佩它那种不畏严寒、不屈不挠、乐观向上的精神，雪松你值得我们学习。
篇6：雪松小学作文
我们学校的操场前面有一棵五大三粗的雪松，它不仅是我最喜欢的大树，也是我们学校的校树。它虽然也是树，但是它追求完美，不像别的树一样到了冬天，很冷，那就赶紧休息休息吧！但是雪松却不一样，到了冬天它依然在努力成长，不畏寒冷。
到了冬天，我看见，操场前的那棵雪松，依然是那么翠绿，那么生机勃勃，那么活跃；我看见，雪松那竖起的小针，把层层雪花推开初中作文 ，不让雪花冻住他们的生根之地；我看见，雪松紧紧地抓住泥土，不断的送上来温暖，不被凛冽的、寒风刺骨的被风刮倒，不被寒冷的北风冻到。
每当我看到雪松的时候，都会想到像爸爸那样不怕困难，用智慧杀倒困难，用辛勤付出换来回报的人；都会想到远在国防边界的解放军叔叔，他们不分昼夜的值班，就是为了守住敌人，不让我们受到伤害，只让我们在幸福、和谐的环境中，好好学习，天天向上；都会想到几十年前，为抗日战争和鸦片战争而牺牲的叔叔阿姨们，他们用鲜血给我们换来了和平世界，给我们换走了恐怖的战争年代；都会想到我们的伟大领袖——毛泽东主席，他带领着人民群众，打倒日本帝国主义，创造出了属于中国的领土，让中国人永远享受着这片领土。
雪松是我永远的好榜样，我要向他学习这种精神——这种努力生长顽强不怕的精神。
篇7：雪松的小学作文
雪松的小学作文
我们的校园有三棵高大挺拔的雪松，它们的叶子绿得像一丝丝翡翠，美丽极了。
春天，柳树开出了花，到处都是，就像进入了一个童话世界。柳花飞到头上，像戴了一顶绒帽；柳花飞到鼻子上，痒痒的；柳花飞到松树上，松树就变成了一棵圣诞树......松树发芽了,嫩嫩的，是那么的青翠，让你情不自禁地伸手去摸一摸，可它们的保护者——老松针却扎疼了你的手，别生气哦。
夏天，下起了雨，躲在松树下，衣服就不会淋湿。晴天，体育课时，在松树下做运动，松树发出清香，沁人心脾。树枝被修剪过的地方，分泌出沾手的.树油，它晶莹透明，远远望去，真像一块块宝石屑。
秋天，其他树的叶子都落光了，松树却只是象征的落了一小半。那些松针落在土里，变成了养分，让松树第二年长得更好，让土地变得更肥沃。
冬天，所有的树都干枯了，松树却一如既往的青青翠翠，它们立在那儿，像一个个警卫，守护着我们的校园。
啊，雪松，你用那茂密的松针为我们遮风挡雨，你用那双手日夜守护着我们的校园。
篇8：万古长青的雪松小学作文
万古长青的雪松小学作文
我们学校有两颗“校宝”——雪松。它苍翠挺拔，想士兵一样，保卫着我们几百多年的学校。
它是高大的。据我目测，比我们教学楼还高呢！旁边有一颗比它还矮的“妹妹”和它一起成长，我和它相比，只到了它的脚踝那里。它叶子一层层的堆叠，最顶层的，都快撑破了天。
它是粗壮的。五六个小朋友手拉着手，才能抱住一颗雪松。有一回，我在雪松下玩捉迷藏，我躲在它后面，找人的同学一时半会儿还找不到我呢，雪松姐姐把我藏的可好了。
它是常青的。冬天时，其他树都没穿衣服，光秃秃的，都在喝西北风，而雪松穿着饱暖的衣服，裹得像雪球一样。风一吹来，其他树都瑟瑟发抖，可雪松跳着婀娜多姿的舞蹈，笑话道：“你看看你们，一个个大冬天的不穿衣服，像什么样子呀。”
冬天，那阳光像利箭一样射在地上，在地上留下来斑斑驳驳，闪闪发光的宝石。我尊敬它，喜爱他，它像我们的老师，跟我们一起成长。我们不能破坏它，要爱护她，每个人和植物都是有生命的。
篇9：我爱雪松小学作文
我爱雪松小学作文
一走进我们的校园，首先映入眼帘的是棵高大的雪松。它的形状像一座宝塔。又像一个士兵，守护着我们的`校园。
雪松四季常青。
春天，细雨绵绵，雪松用它粗壮的枝干和茂密的枝叶为我们遮风挡雨，让我们无忧无虑的在树下玩耍。
夏天，强烈的太阳光把大地烤焦了，别的树木的叶子被晒蔫了，而雪松仍然是青绿色。它用它的枝干和树叶，为我们遮挡阳光，让我们在它像伞的树阴下嬉戏。
秋天，秋霜落在松树上，它的叶子像无数根银针，在阳光照射下，银光闪闪，美丽动人。
冬天，雪压在树上，别的树已经枝枯叶落，而松树仍然挺直、绿意盎然，看到这种景象，我便想起陈毅爷爷写的诗：“大雪压青松，青松挺且直。要知松高洁，待到雪化时”。
松树夏天不怕酷暑，冬天不畏严寒。它真像一个不屈不挠的士兵，守护着我们的校园。我被松树这种精神所感动，我爱雪松。
篇10：校园的雪松小学作文
我们校园里有两棵高大而又茂盛的雪松。
远看，她们像两把大雨伞；又像两座高耸入云的宝塔；再仔细看，她们又像两顶精致美观的圣诞帽。苍翠挺拔，挺立在操场正前方。
近看，它的干又粗又高。要三、四个小朋友才能把它围住。高度已经超过了我们的三层教学楼。它的枝又细又长，像千万只小手在空中挥舞。枝上的松针单个看，就像母亲用的缝衣针；挤在一起，簇在一起，又像一片片小雪花。松针随风飘落，落到地上，踩在脚下，脆脆的。我随手捡起几根松针，在手心里刺了刺，有点痒；又在脸上刮了刮，还有点儿疼。
树上结了很多松果。年老树上的松果大、黑、少；年轻树上的松果小、嫩黄、多，而且上面还有一层鹅黄色的绒毛。白天，这两棵雪松陪伴我们读书、游戏；晚上，它们像两位尽职的卫兵一样守护着我们的校园。
我好喜欢这两棵雪松啊！
篇11：校园的雪松小学作文
几天的绵绵细雨，洗涤了灰蒙蒙的天空，洗涤了宁静的山野，洗涤了这片在座座大山怀抱中的大地。
雨后秋阳，明媚温柔，如梦似幻。微风柔和地拂过站在走廊上的我的脸庞，轻轻掀起我的衣角。我俯视着那片绿，在细风的吹拂下微微曳动就像那浪漫不羁画家，用那浓绿色的画笔所作的狂草。它依然那么绿，那么清新，那么洒脱。它使我疲劳的双眼得到休憩。那片绿，已涌入我的心底，清新醉人。放眼望去，蔚空纯云，此刻与那片浓绿显得如此契合。
微风依依，那一枝枝绿随风曳动，摇摇颤颤，似乎有一种抚人心扉的魔力，将我原本烦躁的心抚归平静。蔚蓝天空，飘飘逸云，恬静的绿。倏忽感到，快乐其实如此简单。一瞥，就是一处美丽。
朦胧忆起，刚刚远去而以落上灰尘的七年级。那时的我，刚由小学升上陌生的初中。陌生的学校，陌生的老师，陌生的同学，一切都是空白。只是看见那片屹立不倒的绿，不管外界是何情况，它都莞尔一笑，以那片纯粹干净的绿来面对。或是“做者无心，见者有意”，我领悟了这份特殊的鼓励，以松为友。不知有多少次抬头仰望这片高不可及的绿，心中萌想着许多无故的念头，而这片绿，总是意味深长微微一笑，似乎在指引着我什么。悄无声息，我升入了八年级，这片绿依然带着熟悉的微笑欢迎我。再回到七年级我们所在的二楼时，竟感到自己矮了许多，十分不习惯。原来，这片绿一直默默地伴着我成长，编织着我的七彩青春梦。
抬起头，仰望这片盖在我头上的绿。一根根绿针错落有致地编织在一起，疏疏密密，散散落落，翠绿欲滴，自然生成了一幅美丽纯洁的图腾，为我们指明幸福的方向。那片绿似乎要冲上云霄，根根浓绿的松针间依稀透着隐隐的亮光。那看不见的树顶在我心中留下一片绿色的、充满希望的憧憬。那一枝枝尚未成熟硬朗的绿枝，也还是如它们的“前辈”一样倔强地、直挺挺地竖起，不甘心自己就如此完结。它们如浓绿的流苏，飞扬在半空中。细看，那粗壮的、承载着高达十几米雪松重量的树干，“饱经风霜，伤痕累累”，许多长成的枝子被砍去的印记清晰可见，这伤痕蕴含着这片绿在生长过程中的疼痛、挫折。伤口最终结成了痂，它抛开这一切，努力长成如叠云般的苍绿。这片绿实乃令人敬佩！
山野上的金黄慢慢散了，风仍旧不紧不慢地掠过，亲吻着那片一如既往的绿。而它，依然微笑着等待明日同样微笑的阳光。
点评：小作者对校园的雪松观察得十分仔细，对校园的雪松进行了大量的描写，还夹杂了以前的回忆，运用了拟人的修辞方法。文章开头和结尾都是描写性的语言，文章中的一些词语也用的很好。
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