文明之歌-作文
“lang-a-lang”通过精心收集,向本站投稿了21篇文明之歌-作文,下面是小编为大家整理后的文明之歌-作文,仅供参考,大家一起来看看吧。
篇1:唱响文明之歌作文
唱响文明之歌作文
唱响文明之歌
“文明”一个我们每个人都懂的词语,也是我们每个人都不了解的'词语。 我们懂文明,而我们却不知道将垃圾扔竟进垃圾箱 ;我们懂文明,而我们却随意,践踏采摘花草; 我们懂文明,而我们却不知道走路靠右;我们懂文明,而我们却会随地吐痰......其实要问文明是什么 ,我们每个人都会说“明白,清楚”,其实真正明白的又有多少呢?
幼儿园时问老师:“文明是什么 ?”
老师说:“文明是一种安全感。走路靠右,讲文明,这样才安全。”
小学时问同学“文明是什么 ?”
同学说;“文明是一种挑战,战胜自己,讲文明,才能改掉坏习惯。”
中学时问父母:“文明到底是什么?”
父母说:“文明是一种尊严,尊重他人,讲文明,才能交到知心友。”
文明到底是什么?我不知道,但我知道文明其实就在我们心中,只要我们都敞开胸怀,就一定可以让心里的问明之花绽放光彩。
记得有人给我讲过这样的故事 :一个年轻人要去张村,可他不认识路。半路上看见一位老人,年轻人喊道:“喂!老头,这里离张村有多远?”老人脱口而出:“无礼!”年轻人足足走了五里的路程也没找到张村。年轻人停下来想了又想,似乎悟出了什么。
礼貌待人是文明的基本要求,只有我们礼貌对人,别人才会礼貌待我们,如果我们对人不礼貌,那我们就是搬起石头砸自己的脚。文明就是一块石头,如果我们抱紧那我们就可以认清它,反之,如果我们放手小学作文 ,那受伤的只会是我们。文明真的很简单,有时只是一个手势,一声问候,一句道歉,一步距离....
只要我们每一刻都提醒自己,文明就是尊严,这样我们一定会呵护它,保护它,发扬它......
让我们一起携起手走进文明的校园,走进文明的时代,一起唱响文明!
篇2:高中生作文:文明之歌
高中生作文:文明之歌
什么是促进社会蒸蒸日上的必要元素呢?——那就是文明。莎士比亚曾说过:“在宴席上最让人开胃的就是主人的礼节。”是啊,人们时刻都注意着自己和他人的文明礼仪。自古以来我们华夏民族就是以讲文明、重礼仪而著称于世的,文明造就和谐社会,文明造就富庶之国,文明造就了我们这个五千年的“礼仪之邦”。
早晨出门,和煦的春风吹拂着我满怀的好心情,崭新的一天开始了。一切都是那么新鲜,天格外的蓝,树格外的绿,花儿笑得格外的甜。邻居小妹妹蹒跚学步,来到花坛旁,伸出小手想摘一朵刚长出来的桂花,一位慈祥的老爷爷连忙拉住小妹妹的手,说:“小朋友,这花摘不得。”小妹妹嘟起小嘴说:“爷爷,你看这花多漂亮,我好想要一朵。”“呵呵,乖孩子,你摘下小花,她会想念妈妈的。”“我可不想小花离开妈妈的`身边,我以后不会再摘小花了。”小妹妹放下了手,脸上绽开了灿烂的笑颜,就如那美丽的桂花一般。这个画面深深地印在我的脑海里,我想文明就应该从小做起。
走到十字路口,红灯亮起,至少还要等两分多钟。我望向马路对面,一个高个子的外国人提着许多行李,匆匆走来,他焦急地问路边的一位大姐姐深圳火车站怎么走,英文中夹着几句生硬的中文,大姐姐笑起来,用流利的英语告诉他路线,还告诉他公交车站怎么走,他可以搭乘几路公交。绿灯亮了,大姐姐帮外国人拿着行李,送他过了马路。我来到学校路口,这里道路比较窄,车辆很多,当我停在斑马线前,一辆汽车减慢了速度,车里的叔叔笑着挥挥手,示意我先走,我礼貌地对他笑笑。从这一点一滴中,我感觉到了,文明就萦绕在我们身边,时时刻刻伴随着我们,只有你拥有一颗善于发现文明的眼睛,才能发现它的足迹。
来到学校门口,我听到了朗朗的读书声,值日生亲切地向老师和同学问好。走进教室,教室里井然有序。我刚坐下,一位同学好像身体不太舒服,呕吐了,班长连忙组织同学们打扫起来,她分配有序,有的同学们带生病的同学去校医室,有的同学通知那名同学的家长,有的同学马上来扫地,同学们配合默契,不一会儿教室就被打扫得干干净净,其它的同学并没有受到影响而是继续早读。文明创造了一种良好的班风。
一路走来,文明伴我同行。我想每个人的心中都有一个代表文明的音符,许多音符连在一起就谱写成了一首文明之歌,它唱响在每一个人的心中!
篇3:文明之歌,指引你我作文
文明之歌,指引你我作文
文明之歌,指引你我
文明之歌,指引你我 文明之歌,指引你我透析文明,你我学会诵读;慨叹经典高中优秀作文 原创分享 ,你我共同进步。温习逝去,你我学会成长;文明之歌,终将指引你我。
品味文明经典,拿捏生活步伐。
文明之歌,经久不息。一首歌的色彩,拥有彩虹的绚丽;一首歌的力量,号召千千万万;一首歌的指引,带领你我向前。在前进的步伐中,我们应当做的,不是随意亵渎,而是文明处事、礼貌待人。孔子云“不学礼,无以立。”接受人帮助时,一个发自内心的笑容是文明;无意中伤害了他人,一句“抱歉”是文明;随手将垃圾扔进桶内,爱护环境是文明;转身离去时,一声清脆的合门是文明……顺手捡起是的一片纸,纯洁的是自己的精神;有意擦去的一块污渍,净化的是自己的灵魂。相处中的一点一滴,文明都将无处不在。
文明之歌,萦绕耳际。在星光的大道上,你我同奏文明之歌;在成长的历程中,你我聆听文明之歌;在生命的长河里,你我传唱文明之歌。一次成功的超越,离不开文明;一个集体的团结,离不开文明;共同努力的`背后,一样,离不开文明。可以这么说,文明是成功的前提,是通往胜利的必经之路。拥有了文明,一个集体就拥有了前进的动力,必胜的信心,和那份难得的执着。冈察尔说过:“文明是最容易做到的事,也是最珍贵的东西。”前进中的一点一滴,文明都将伴随。
文明之歌,芳香四溢。书本中,你我感悟文明之歌;生活中,你我颂扬文明之歌;前进中,你我细读文明之歌。民族的兴旺,与文明共存。试想,一个伟大的民族,少了文明、谦让,随之而来的,将会是你我之间的明争暗斗,争执不休,那国家又将哪得繁荣昌盛?世界又哪得今天的和平?因此,文明之关系重大,不容轻视。孟德斯鸠就深受文明之风的影响:“文明使有礼貌的人喜悦,也使那些受人以文明相待的人们喜悦。”生活中的一点一滴,文明固不可少。
诵读青春年华,感悟多姿成长。
回眸曾今过往,抬头仰望星群。文明之歌,终将指引你我。一路上,大步迈开双脚,英姿飒爽,前行中的我们,将不再畏惧艰难险阻,不再忽视文明,不再将其视之可有可不有,而是,把文明之歌看做一种经典,一代代传承下去……
你我,将追随太阳升起的脚步,在阳光的抚育下,在微风的关怀中,逐渐成长。文明之歌,也将跟随你我,走遍天涯海角。
(云南云天化中学初97班)
篇4:让我们唱响文明之歌作文
6月19日,我们牙二中的小记者们参加了“牙克石报小记者看文明”活动,这活动中,我们每位小记者都是城市的小主人,我们在体育休闲广场搜寻不文明现象,纠正不文明行为,我们分布在广场的各处,履行城市小主人的责任和义务。
我们在宣传文明时,也就是在给行人、游人发送《创建自治区特刊》时,见到了这样一幕:一个青年男子在路过垃圾箱时,顺手将一个烟头扔了过去,那烟头没有飞进垃圾箱,而是孤零零地落在了地上。
一个小小的烟头,却会影响我们整个城市的美观,其实再近一步,并不难。所以我们要注意每一个细节,不要让不文明行为发生在我们眼前,让我们的城市更加干净整洁,更加美好。
篇5:让我们唱响文明之歌作文
什么是促进社会蒸蒸日上的必要元素呢?――那就是文明。莎士比亚曾说过:“在宴席上最让人开胃的就是主人的礼节。”是啊,人们时刻都注意着自己和他人的文明礼仪。自古以来我们华夏民族就是以讲文明、重礼仪而著称于世的,文明造就和谐社会,文明造就富庶之国,文明造就了我们这个五千年的.“礼仪之邦”。
早晨出门,和煦的春风吹拂着我满怀的好心情,崭新的一天开始了。一切都是那么新鲜,天格外的蓝,树格外的绿,花儿笑得格外的甜。邻居小妹妹蹒跚学步,来到花坛旁,伸出小手想摘一朵刚长出来的桂花,一位慈祥的老爷爷连忙拉住小妹妹的手,说:“小朋友,这花摘不得。”小妹妹嘟起小嘴说:“爷爷,你看这花多漂亮,我好想要一朵。”“呵呵,乖孩子,你摘下小花,她会想念妈妈的。”“我可不想小花离开妈妈的身边,我以后不会再摘小花了。”小妹妹放下了手,脸上绽开了灿烂的笑颜,就如那美丽的桂花一般。这个画面深深地印在我的脑海里,我想文明就应该从小做起。
走到十字路口,红灯亮起,至少还要等两分多钟。我望向马路对面,一个高个子的外国人提着许多行李,匆匆走来,他焦急地问路边的一位大姐姐深圳火车站怎么走,英文中夹着几句生硬的中文,大姐姐笑起来,用流利的英语告诉他路线,还告诉他公交车站怎么走,他可以搭乘几路公交。绿灯亮了,大姐姐帮外国人拿着行李,送他过了马路。我来到学校路口,这里道路比较窄,车辆很多,当我停在斑马线前,一辆汽车减慢了速度,车里的叔叔笑着挥挥手,示意我先走,我礼貌地对他笑笑。从这一点一滴中,我感觉到了,文明就萦绕在我们身边,时时刻刻伴随着我们,只有你拥有一颗善于发现文明的眼睛,才能发现它的足迹。
来到学校门口,我听到了朗朗的读书声,值日生亲切地向老师和同学问好。走进教室,教室里井然有序。我刚坐下,一位同学好像身体不太舒服,呕吐了,班长连忙组织同学们打扫起来,她分配有序,有的同学们带生病的同学去校医室,有的同学通知那名同学的家长,有的同学马上来扫地,同学们配合默契,不一会儿教室就被打扫得干干净净,其它的同学并没有受到影响而是继续早读。文明创造了一种良好的班风。
一路走来,文明伴我同行。我想每个人的心中都有一个代表文明的音符,许多音符连在一起就谱写成了一首文明之歌,它唱响在每一个人的心中!
篇6:唱响文明之歌小学六年级作文550字
唱响文明之歌小学六年级作文550字
文明是什么?是弯腰拾起一片垃圾的小小举动;是顺手关掉水龙头的小小举动;是不践踏草地的小小举动;是在公交车上为老年人让座的小小举动……可为什么这样一些小小的举动,却没有几个人能做到呢?
今年九月份,我们学校组织了一次“人人争当城市环保小卫士”的活动。9月3日上午第二节课后,当我们班的三十个代表在同学们羡慕的眼神中离开教室,在老师的统一组织指挥下,戴好印有“城管小卫士”的小红帽,系好红领巾,披上彩带,脖子上挂着一个小巧玲珑的哨子,精神焕发的站在操场上等待老师分配任务的时候,我感到了无比光荣。心想,我一定要踏踏实实,认真完成任务。
按照老师的安排,我和其他的七位同学到达了指定的人民公园执勤点。一到那里,我们便按事先安排分头行动。我先来到了一条绿荫小道上。哇,垃圾还真不少!看来得亲自动手了。我挽起袖子,开始捡拾地上的垃圾。在捡拾的过程中,通过我的观察,主要发现以下几点陋习:(1)人们在公园里玩耍时,常常有种“怕靠近思想”。丢垃圾经常不愿走到垃圾桶跟前,就在离垃圾桶一步远的地方丢,害得垃圾经常丢不进垃圾桶。
(2)人们经常在公园里找不到座位,不得不坐在花坛边等地方。可这些地方,人们又嫌太脏,于是就用手中的`报纸、宣传单等纸张来擦拭台面。擦完后便随手一扔了事。我清楚的记得,我还从一位叔叔的脚底下抽出过一张宣传单来。
(3)甚至还有一些人躺在长椅上睡觉。当我把他叫醒时,他的眼神里居然还充满了埋怨,埋怨我打搅了他的美梦。
当然,也不是人人都这样。近年来,随着绵阳“城乡环境综合治理,”“创建全国文明城市”工作的开展,城市面貌已发生了很大的改变,人们的文明意识也明显增强,方方面面都取得了很好的成绩。作为这个城市的一员,作为一名学生,真希望文明之风能长久保持,传递下去。
我们每个人都是一个音符。只有我们大家讲文明了,才能谱写出一首文明之歌……
篇7:什么什么之歌作文
什么什么之歌作文
习作一:树之歌
我是一位位清洁工,将所有的灰尘都毫无保留的吸附在自己的体内。
我在咳嗽,那是因为――人们排出的大量有毒气体使我无法喘息,使我的身体不断恶化,但我还是在不懈的坚持着。
我呼吸的是有害气体,是粉尘,是烟尘,甚至还有那剧毒的气体。
我慢慢的,变得体弱多病,不再像年轻时那样身强力壮,但我的心,我的精神却永远在无私的奉献着,我即使剩下最后一片绿叶,我也要勇敢的坚持下去,利用光合作用制造氧气,直至我倒下的那一刻为止。
狂风来了,我吃力的支撑着,而你们也在背后为我加油鼓劲,让我充满了信心;在阳光下,我顶着烈日,而你们也纷纷到树下乘凉,让我不禁有一丝欣慰感。
我是人们的微笑,是自然的心,是地球的肺。
即使我承受着种种的痛苦,但我却还是以微笑面对着人们,面对着自然,面对着一切,因为我知道我的使命是光荣的,是神圣的。
习作二:数字之歌
数字首先是从数字开始的,那我们就来论论数字。
“1”是正直的,所以便有了不屈不挠的精神,有了“人生自古谁无死,留取丹心照汗青“的凛然正气,有了”我自横刀向天笑,留肝胆两昆仑”的英雄无畏……
“2”想像美丽的白天鹅一样,所以便有了“一枝红杏出墙来”的点点宣染,有了“燕子飞时,绿水绕人家”的田园景色……
“3”像一只耳朵,倾听开心的笑声,情听各种悲伤,倾听着人世间的各种喜怒哀乐……
“4”像一把快刀,是豪放。于是,便有了豪情壮志,有了豪迈胸襟,有了豪言壮语……
……
“8“是情谊深深难怪有了“桃花潭水深千尺不及汪伦送我情”的感人诗句……
同学们,光这些数字就那么有趣,我们还不快去探锁这充满趣味的数学世界?
习作三:春之歌
如果春天是一位作曲家,那春雨一定就是它所谱的一首美妙的歌。这是一首有魔力的歌,万物听了它,都会茁壮成长。
星期五,下了一场雨,这雨,就是春天的歌。早晨,我一起床,就听到了窗外的雨声,拉开窗帘,仿佛拉开了一场演唱会的帷幕。雨中的'一切是那么的美,是一种蒙胧的美,仿佛一切都被雨雾遮住了,只看到隐隐约约的轮廓。
天,慢慢地亮起来。雨也随之越下越大,原来的雾已被冲得无影无踪,取而代之的是一个被雨冲刷干净的世界,空气也清鲜了许多。这时我注意到,学校里的一棵大树下,一棵小花经过了雨水的灌溉,显得更加的娇嫩。
第三节课时,雨停了。一下课,我便迫不急待地走出教室。经过了这场雨,花儿更美了,大树更绿了,一切都改变了。
这难道不是那首拥有魔力的春之歌――春雨的功劳吗?有了它,万物才能茁壮成长,有了它,才能使一切变得更美。
篇8:《创建和谐校园,奏响文明之歌》演讲稿
《创建和谐校园,奏响文明之歌》演讲稿
老师们、同学们:大家好!
今天我演讲的题目是:创建和谐校园,奏响文明之歌。
“和谐”是我国传统文化中具有代表性的观念,是事物存在的最佳形态,是一切美好事物的共同特点。创建和谐校园就是要建立一个文明美丽的充满朝气的校园。作为一个生长在礼仪之邦的学生,文明行为是我们学习和生活的根基,是创建文明校园的保证。
首先,优美的环境是创建和谐校园的基础。试想,如果一走进我们的学校大门就看见的是满地乱飞的'纸片和塑料袋,耳朵里是不堪入耳的粗话,你会有认真学习的心情吗?答案是否定的。同学们,我们是二十一世纪的主人,“环保意识”是现代人最为看重的。我们应当切实的树立起“时代责任感”,心系世界,着眼身边。有句古话叫“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”,从我做起,从身边做起,从现在做起,创造一个和谐美丽的校园。
第二,和谐的人际关系是创建和谐校园的必要条件。构建和谐校园首先要建立一个和谐的师生关系,“师者,传道授业解惑也。”老师给了我们知识,教会了我们做人的道理。我们要珍惜老师的付出,尊重老师的劳动,与老师共同打造一个和谐的学习氛围。当然我们还要学会和谐相处,关心帮助有困难的同学,让他们感受到和谐校园的温馨。“滋味浓处减三分,使人嗜;路径窄处留一步,与人行”。不要因为鸡毛蒜皮而大打出手;更不要因为争风吃醋而动手伤人。当我们用一颗宽容的心对待别人时,别人会用一颗更宽容的心对待我们。
第三,诚信是创建文明校园的有利保证。公民道德实施纲要提到“明理诚信”,足以见得诚信的重要性。同学之间要相互信任、坦诚相待。用诚实和实力给自己和老师交上一份满意的答卷。
最后,树立起新的学习风气。良好的学风会使我们的校园生活更加美好。好的校风如春风化雨般吸引着每一个学子奋勇前行。我们要倡导一种蓬勃向上的团队作风,一种脚踏实地的学习精神,将学风建设的目标指向“理想、团结、自强、成材”。只有一种团结奋进的班风和刻苦勤奋的学风才能促使我们健康的成长。
同学们,作文明学生,创和谐校园,要从我做起。水滴的汇聚才有了大海的澎湃;树木的汇聚才有了森林的风采。不管有多么艰难,有多么困苦,只要坚持不懈,滴水总也会穿石。
用我们的智慧和勇气扬起理想的风帆,用我们的青春和生命吹响时代的号角。我们共同努力,携手前行,把握生命的每一天,让和谐与文明永远的伫立在我们心中。
篇9:生命之歌作文
生命是什么?是勇气?是懦弱?不,这都不是。生命是无私的奉献,是坚强的品质……是的,生命可能是漫长的百年,也可能是短短的几秒。生命可能如同战士一样伟大,当然,也可能如同蚂蚁一样渺小。
你们都知道海伦凯勒吧?她聋而哑,哑而盲。但是她并没有放弃她的一生,坚强的靠触觉学会了说话。而我们,自身条件是那么的好,却还不如一个残疾人。刘伟,一个因触碰高压线而失去双臂的人,却能弹出如此美妙的琴声,并且还是用脚趾。他依靠自己惊人的毅力取得了中国达人秀的总冠军。再想想我们,我们是如此的的厌倦学习。
我的梦想是当一名军人,我觉得生命就是为国家付出,把自己宝贵的生命光荣地献给祖国,我要为国效力。我要让国家减少战争。我想看到自己在战场上奋斗的样子,因为那样对我来说,是生命的光荣!!!
对于你们来说生命是什么呢?我不知道,但我猜测你们也是想为国家效力吧!如果是,那就和我一起加油吧!让我们共同为自己谱写出一首无限价值的生命之歌吧!Come on(加油)!!!
【关于生命之歌作文八篇】
篇10:生命之歌作文
自然万物,种种奇迹,来源于生命,而最大的奇迹莫过于爱。谁说爱只属于人,自然万物都有爱。
榕树,植物中的长者,几百年来立在那里,风风雨雨,时光来去匆匆,他见证了多少个史诗,常常在那给我们讲述他的故事。他的爱是悄无声息的。夏季,炎热的太阳下,是他为我们提供的了一处阴凉,在浓密的胡子与长发下,有老人下棋时的笑语,有孩子们追逐打闹的欢歌,这怎么不是爱。不仅如此,他常用生命书写奇迹,就如我的文章,他用生命给了我们多少的教诲,他默默地为我们奉献生命,给予我们的,是自然万物对人的爱。
蝉,我们都认识,十几年的黑暗,几周的光明与歌唱。也许没人认为这好听,但他的歌曲却是充满了美好的。十几年的黑暗,是为了生命的生存;几周的生命,为了生命的夏天在歌唱,全奉献与对生命的爱。
爱是无处不在的,世间万物即使渺小即使不起眼,也会去爱这个世界。
水稻,南方人的主食,米饭,就来源于此。一生光阴,在秋季绽放光彩,在这一刻,将爱奉献给了我们,在我们体内消散。这种爱,为我们奉献了一生,而他的背后的农民,也给予了深深的爱,将这爱间接地给了我们。
是的,人身为情感最高的生物,也在为爱奉献。在南方的非洲战火纷飞,生命在这里消散的维和战士,却无怨无悔,应为他们内心,向往爱与和平,他们坚信,以生命展现的爱将会换来和平。这就是爱。
生命书写奇迹,而爱,则是生命终点描写的对象,多种的手法,生命让爱绽放出最绚丽的色彩。能爱人的不只有人,世界万物都在用生命书写,这份不平凡的爱。
爱,让生命奏出了属于万物的生命之歌。
【生命之歌作文六篇】
篇11:生命之歌作文
我给大家介绍一位医生,他叫赵立卫。是哈尔滨医科大学的一名博士后导师。他曾经救过我爸爸的一条生命,用行动为爸爸唱了一曲生命之歌。
他有一张长长的脸,一个大大的鼻子,两只亮闪闪的眼睛带着一副眼镜。一张总是带着微笑的嘴,有一头黑黑的头发,他胖乎乎的,看着很帅还很善良。我非常喜欢他。
xxxx年的9月29日,这是个让全家人难忘的日子里,爸爸突然生病晕倒了。在我们医院没有办法治疗的情况下,爸爸被紧急送往了牡丹江第一人民医院,到了医院医生们看见爸爸就说“这人不行了,已经无法治疗了”,并且让家里人准备后事吧。我妈妈听到这句话后大哭了起来。突然老姨夫想到了一位医生,他就是赵立卫医生,于是赶紧联系了他。当天他正在家里休班。可他听说后马上让把CT片子拍给他看一下,他看过后说,如果能在2小时之内送到哈医大一院,病人也许能活命。妈妈丝毫不敢耽误,马上用救护车把爸爸送往哈医大一院。正常3个半小时的路程,为了赶时间救护车风驰电掣的用了2小时40分钟赶到了哈医大。
可爸爸这时已经瞳孔放大了,呼吸也不行了,赵医生说马上手术,在妈妈没有签字,没有交钱的情况下,爸爸被紧急推进了手术室,经过2个多小时大脑开颅的紧急抢救,爸爸的情况有了好转。但赵医生说爸爸还是非常危险,随时都有死亡的可能,紧接着赵医生又给爸爸进行了第二次大手术,这次手术又经过4个多小时的小脑开瓣减压的紧急抢救。历经了近7个多少时的奋力抢救,赵医生终于把爸爸从死亡线上抢救了回来。爸爸得救了!我们全家都对赵医生感激不尽,是他给了爸爸第二次生命;是他给了我一个完整的家;是他为我们唱了一曲生命的歌……
如今我又依偎在爸爸妈妈的怀抱,又有了幸福的家。长大以后我也要像赵医生那样珍惜生命,爱护生命,一定不要浪费生命。更要像赵立卫医生一样,不放弃任何一个生命,做一个对他人生命负责的人!
生命是一束束花儿,绽放花瓣;
生命是一粒粒种子,茁壮成长;
生命是一个个孩子,欢乐笑脸;
生命是无数个赵医生,挽救生命之歌……
【【必备】生命之歌作文3篇】
篇12:生命之歌作文
星期天,我在小区里给我的“万年青”浇水。突然,我发现了一团黑乎乎的东西,定睛一看,呀!是一群蚂蚁。
这些小家伙在湿泥中挣扎,但都是徒劳。还有一小部分蚂蚁在盆外徘徊,大概是在想是下去救同伴呢?还是自己逃命呢?要是换成是我,没陷进泥地里就已经是万幸了,还犹豫什么,快跑啊!但它们并没有这样做,而是用它们的几只细长的腿去碰碰泥土,试探一下,要是泥土干的,就不会使它们陷下去了,就集体跳下去营救陷入危机的同伴们。它们先用嘴巴搬开泥土,然后将泥块放在一旁,数十只蚂蚁一起上阵,很快,百分之八十的蚂蚁就被营救了。被救的那些蚂蚁丝毫没有休息,马上投入一轮新的营救中来。最后,一只蚂蚁带领着大部队,浩浩荡荡地回了蚁穴。咦?怎么还有三只没回去?我正在纳闷时,只见泥土中隐隐约约显现出两根微微摆动的触须。哦,原来是一只蚂蚁被埋进了土里。那三只蚂蚁想要搬动已经稍微有些发干发硬的泥土可不是那么容易的。它们用自己的大钳子甩开泥土,但丝毫没有起作用,我在一旁干着急,想去浇点水,湿润一下泥土,但又一想,不行,这样会把蚂蚁给陷住的;想要帮它们把它救出来,但又怕伤了它们,甚至断送它们的性命…..只能静观其变了。让我没想到的是那只被埋进土里的蚂蚁努力挣扎着,竟然使泥土裂开一条条缝,这样一来,事情就好办了,那三只蚂蚁专门沿着土缝,慢慢地刨开一个圆,再用它们的前脚,去把被困蚂蚁身上的泥土慢慢地给它剥下来,那只蚂蚁终于得救了。
通过这次观察,我明白了生命的意义在于团结,在于要有舍己救人的精神,在这个宁静的下午,蚂蚁们告诉了我这样的道理。
【有关生命之歌作文三篇】
篇13:生命之歌作文
我一直认为,有些歌并不是靠声带的振动所能表达出来,的它需用心去咏唱,只有用心才能表达内心最真实的感受,尽管没有听觉上的享受,但心灵上的激荡同样会给人带来喜悦。
“生命”是一个久谈不衰的话题,因为生命的长河是永无止境的,它无论流到哪里,人们都会对这条如此浩荡的大河赞叹不已。对于“生命”,我也有着独特的感受,我愿用内心的歌声对生命作一个诠释。
生命是顽强的`,如顽石,如钢铁,是一朵永不凋谢的花。深渊里的树木告诉你没有阳光也能成长;夹缝里的种子告诉你,没有沃土也能发芽;沙漠里的仙人掌告诉你,没有水也能绽放绿色。一切有生命的事物都会告诉你,真正的生命永远不会被挫折打败,它会以挫折为养分,让自己变得更强壮,从而战胜挫折,永不停息地向前奔流。
然而,生命的价值并不是体现在时间的长短,而是聚焦在生命如接力的传递。生命之所以生生不息,并不完全是因为生命的顽强,更重要的是生命的薪火相传。生命虽是永不止息的,但生命的载体最终会成为土灰,于是便有一些残酷而又悲伤的场面,飞渡的羚羊用牺牲一半的方式来保全另一半;虚弱的狐狸母亲,在奶水不足的情况下,毅然撕下身上的肉作为幼崽们的食物;南迁的候鸟在海上飞行时,一些鸟为了保住同伴的体力驮着同伴振翅飞翔,累得吐血而死……这些生命的传递虽然代价太大,但是最终都保全了种族的有生力量,继续繁衍生息。
传递是让生命得以延续,这正是生命的最伟大之处,传递是生命激流中最澎湃的一刻,传递也是生命之歌中最高亢的一句。
让我们用内心高唱生命之歌,赞颂生命同时也要珍惜这从父母手中接过的生命火炬,让生命处处激荡着精彩,不留丝毫空白,让自己的人生因生命的光芒而精彩。
【【推荐】生命之歌作文4篇】
篇14:生命之歌作文
我想化作一棵向日葵,燃烧理想的烈焰,追求阳光的`旋律,一如既往……
有人说,向日葵是多么愚蠢的花儿呢!扎根在泥土,却忘记了脚下才是真实,不施粉黛地一心向往着天空的虚无。可向日葵却似乎并不在意,只是用一生的坚持谱成无悔的旋律——没有飞翔的翅膀,却可以守护翱翔的愿望;没有动人的衣袂,却要留住理想的光芒……
无法描述初逢时的震撼。彼时夏日的骄阳高高悬挂在头顶,小小的我在一个山丘下邂逅一片耀眼的金黄,便忍不住爬上去,细细欣赏。立定后,我看到她们一排排笔直地挺立着,绿色的茎之上,宽大的手掌托起希望,脖颈划出美丽的弧线;一张张热情的脸庞高昂向天,仿佛是一群歪仰着毛茸茸的、古怪精灵脑袋的小丫头,圆圆脸盘上,眸中闪着倔强的光……
世界上怎么会有这样美丽、又纯净的追梦者?
我心疼的手抚她们娇黄柔弱的花瓣,却被她们的毅力感动——在那柏油路都快被晒得熔化掉的烈日下,一切飞鸟、昆虫都远远躲着太阳,却只有她,向日葵,把理想燃烧得烈如火焰……心,猝不及防被击中,无声中有什么东西在温柔处萌了芽,点染出一片绿油油的希望;仿佛一眼甘泉,涌出滋润心灵的甘露。
葵,就这样带给了我光明的震撼。那以后,葵的身影一次又一次地在我的梦中闪现。我开始思索,葵的生命之歌,到底,是怎样的?
“更无柳絮因风起,唯有葵花向日倾。”葵之歌,或许是孤独而坚强的。
当阳光洒下时,她们便注定要孤身奋斗。她不像牡丹,不会在清晨的露水的映射中欣赏自己婀娜的身段;她也并非百合,没有倾倒众生的袭人香气。她就这样寂寞地生长着:阳光、雨露来了,就用感恩和爱捧着;而生命的价值,则用硕大的叶、金黄的花证明着。她是一阕沉醉自足的旋律,只顾向着太阳,盛开得那般绚烂,那般明媚……
这让我想起凡·高,想起他内心痛苦的挣扎,想起那一团团金黄的信念。不知在他寻绚丽的金黄色后,阳光下又有了怎样的绝望;然而他画笔下向日葵的激情却烈火般蔓延遍了全世界。他对艺术的追求是那样纯净,正如他画中简单而对比强烈的色彩,正如一声枪响后身后那无言的麦田。生命为艺术而始,亦为信念而终,画家凡·高,竟与葵如此相像。
如同一种诗意的纯净,一股无声划过的和煦暖风,向日葵的歌,或许是一种简单而湿润的幸福。它没有陶潜“采菊东篱下,悠然见南山”的闲情,没有“行到水穷处,坐看云起时”的恬静,没有“闲云不作雨,故傍青山飞”似的超然,也非“我生本无乡,心安是归处”似的安然……此曲至纯至圣,有的只是《G大调弦乐小夜曲》的清新自然,有的只是《惊愕交响曲》的震撼与张力。葵的明丽,是居里夫人一生的信念,更是海伦·凯勒最热切的憧憬。它生命的高歌,为梦想而开始,亦为信念而无休止地吟唱!
又或许,葵也代表着爱情——曾有一位名叫克里泰的仙女爱恋太阳神阿波罗却终不得见面,只能每日注视着阿波罗驾驶着金碧辉煌的太阳车划过天空……最终,她化作了一朵金色的向日葵,每日追随太阳,诉说自己永不变的爱恋……原来啊,葵,不懂得放弃的她,也是一段凄美爱情的化身。想到葵娇柔的模样,我的心里顿时荡漾出无限的柔情……
光阴荏苒,我不再是那个懵懂的少女,可那个有着炫目阳光的午后却一直定格在我心里,成为我心中难以忘却的画面。葵,这无悔怒放的生命实在令我难忘,每当我饱受挫折想要放弃时,眼前总会燃起一团烈火,告诉我像葵一样坚韧的走下去。我愿以葵为我生命的图腾,向血液里中注入一股奔腾不息的朝气,高扬希望的指挥棒,奏响生命的交响曲……我知道,我的胸中会永远回响着向日葵的歌——这寰宇最光明的旋律!
【【必备】生命之歌作文四篇】
篇15:生命之歌作文
你有想过吗?生命是什么?
有一次,我在放学的路上我看见了一只美丽的蝴蝶,于是,我就把它捉回家养。夜晚,我在床上睡觉,听到了“嗡嗡嗡”的叫声,我爬起床来,一看,原来是我的那只蝴蝶发出的声音。我看到这样的场景,心想:这只蝴蝶小小的生命就在我的手中。我看到它那种求生的欲望令我震惊,于是我就忍不住放了它。
我家墙角砖缝中掉进了一个玉米种子,过了几天竟然冒出一截小瓜苗。它在没有阳光,没有泥土中不屈向上,茁壮生长。啊!这种生命力真顽强!
我听说过一个关于肯尼的事迹:肯尼一出生就得了一种怪病,是他失去了下半身,但他没有放弃,不断的让自己的生命活得光彩有力!
虽然生命短暂,但我们可以让有限的生命体现出无限的`价值,让我们的生命活得光彩有力吧!
篇16:生命之歌作文
在时光长河中,每个生命是短暂而又渺小的,我们要常怀关爱之心,为他人,也为自己,保护这片美丽-的世界。一天,我兴高彩烈地来到大祥坪玩,我正玩的得开心时,只见远处一个很不起眼的地方一株可爱的小花儿被人踩得都弯下了腰。
我看见了,立马飞快地跑过去,当我接近花儿时,我轻轻地走过去,生怕踩坏了小花身旁的茂盛的小草,我小心翼翼地用手轻轻抚摸着小花儿,帮它恢复状态。渐渐地,花儿又挺起了腰,开心地朝着太阳微笑,好象在说:“谢谢你,谢谢你。”
还有一次,我家的丝瓜苗的尖儿断了。它好不容易爬上了屋,我看了不由得伤心起来,为它浇水,为它施肥,盼望它早日能好,可以开心,快乐地生长着自己繁茂的叶子,结几个长长的丝瓜,好为人类做贡献。
善待自己,关爱他人,上我们把这份关爱无限传递……
篇17:生命之歌作文
生命,它珍贵,没有任何东西能与之相比。它对每一个人都是平等的,每一个人都只有一次机会,一旦失去,就不会再有第二次了。所以,我们必须抓住机会,来好好珍惜和爱护它!
梅花就是一种有顽强生命力的植物。因为梅花是在寒冷的冬天开放。在冬天,它们用自己独特的美丽来赢得人们的赞美,一朵朵美丽的梅花在枝头上跳着欢乐的舞蹈。天气越冷,她们就更加顽强,绽放出一朵朵美丽的花儿。
尼克·胡哲就有梅花一样的顽强精神。他1982年出生于澳大利亚,他一出生就患有海豹肢症,虽然没有四肢,但是他会很多非残疾人都不会的事,比如:打高尔夫球、滑板、冲浪……
我也有一些热爱生命的冲动。有一次,我在小区楼下的小花园玩,突然发现有只小狗的一只前腿受伤了,我连忙跑过去看,并且把小狗抱起来送进“好多狗”(一家宠物医院的名称),还把自己一直不想用的零花钱给小狗当作医疗费。事后,我和小狗成了好朋友,我还给它取了一个名字——小可怜。
生命是短暂的,我们要热爱生命、珍惜生命,用短暂的生命描绘出一副绚丽多彩的画!
【【热门】生命之歌作文10篇】
篇18:生命之歌作文
春天的温柔,夏天的热情,秋天的凉爽,冬天的寒意,一年四季各有特点。在这四位性格各异的姑娘中,我最喜欢的是春姑娘。喜欢她和煦的春风,喜欢她轻柔的细雨。
天空是那么晴朗,蔚蓝的天空中点缀着缕缕白云。不出去玩真是太可惜了。我蹦蹦跳跳地走出家门,不禁感到心旷神怡。路边的迎春花已经绽开了笑脸。在一片绿色的枝条中,它们显得那么美丽。除了已开的,还有不少半开的花骨朵,不久在一片绿色中便会有它们的笑脸。看!那个刚长出来的花苞,多么像一家兄弟。相互扶着肩,踮着脚,紧紧地报在一起不愿离开。风吹来了一阵幽幽的清香。我循着花香望去,原来是满树桃花呀!它们簇拥在一起,粉红的花瓣,淡黄色的花蕊,令人误以为是天上的朝霞停留在树枝上。我兴奋地向前走,一阵风吹来,好像是妈妈在抚摸我的脸,一样是那么温暖,同样是如此地轻柔。她匆匆地走过我身边,又微笑着向路边的花草打了招呼,便一下子没了影。想必是春姑娘又把某个任务交给了她吧!我连忙跟了上去。
她叫来了好朋友——雨姑娘,开始播撒下更多生命的种子。雨姑娘一挥手,绵绵的细雨开始飘洒。风姑娘使劲地吹,让各地都受到细雨的滋润。雨点落到草地上,小草绿了;雨点落到柳树上,柳芽儿爆青了;雨点落到田野里,庄稼便开始生长。两个好朋友,一起努力地干着,吹的吹,下的下,为大地注入了生命力。看!朵朵春花开遍了大地。
雨和风,在一年的始初,奏响了生命之歌。
【【精品】生命之歌作文九篇】
篇19:生命之歌作文
生命是无私的,作文 生命之歌。如果能把身体的某个部位捐献给他人,让他人重获新生。我觉得,这样的做法是最伟大的。
我曾经看过这样的一篇文章,它使我感动得泪流满面:
一位即将考大学的好学生,在一次突如其来的事故中不幸变成了双目失明。这对他来说打击极大,因为他考不上他梦寐以求的大学了。有一位女学生非常同情他。过了几年,他们结婚了,并且生下了个长得很美丽,眼睛大大的,水汪汪的,一个很可爱的女儿,名叫——郑依娜。
过了几年,小依娜变得懂事了。她知道爸爸看不见,所以她经常牵着爸爸到外面走。跟爸爸说:“爸爸,天上有一条彩虹!爸爸,那儿有一座好长好长的桥!爸爸,那里有会响音乐的喷泉……
小依娜想让爸爸看到这五彩缤纷的世界,但是她做不到。因此,她只好跟爸爸讲着世界有多么多么的美丽。
就到小依娜九岁的时候,母亲发现小依娜经常感觉头痛,一吃东西就吐,母亲这才知道小依娜患上了恶性脑瘤,而且已经到了晚期,根本无法治疗。
在小依娜生病后,她剃了光头。想想她原来可是班上最漂亮的小女生啊!头上扎着辫子,还会给妹妹梳头。生了病后,她就再也不敢穿裙子了。
小依娜知道自己得了不治之症。她对妈妈说了这样的话:“妈妈,我真想治好病好好地活下去。可要是我不在了,你和爸爸都不许伤心。我愿意把我的眼角膜捐给爸爸,我也要让爸爸看看这个多姿多彩的世界,就当我还存在吧!我希望您能帮我完成我的心愿。”
最后,恶性脑瘤还是那样无情,把小依娜年仅九岁的生命毫不留情地夺走了。她的父母都悲痛欲绝。爸爸知道了小依娜要把角膜捐给他,但他不舍得把自己女儿的眼角膜放在自己身上。于是,他决定把小依娜的眼角膜捐给别人。所以,小依娜的眼角膜使另外两个年轻人重见光明。
已经离开世界的小依娜成为了年纪最小的眼角膜捐赠者。
生命只有一次,我们要真实的活着,要快乐地过好每一天。因为,每个人都想不到,自己离开世界是在哪一天。
生命有时是无私的,有时却是无情的。在我们活着的时候,就应该去认识生命、珍惜生命、利用生命、充实生命。我们要抓住生命中的每一秒,让生命一直闪耀到最后。在最后一刻,也要让生命散发出真美的光辉,映照出生命的最高价值。
【【实用】生命之歌作文7篇】
篇20:大自然之歌作文
大自然之歌作文
我们都生活在大自然之中,大自然谱写了一首歌——大自然之歌。
大自然之歌·春春天来了,百花争艳,莺歌燕舞。燕子从南方回来了,叽叽喳喳诉说着自己的见闻所想。柔和的春风将沉眠于洞中或地下的动物唤醒,让蜜蜂换上新衣,为花朵传授花蜜。在这其乐融融的世界里,我愿做一只蝴蝶,展开透明的双翅,在花海中翱翔,吮吸着花汁的.芬芳;在大地上起舞,吻着嫩草的根芽......可是,我怕,有一天,人类把那漂亮的蝶网挥向我,任凭我在里面挣扎,将我做成...窗口的标本...
大自然之歌·夏夏天来了,荷花盛开,荷叶碧绿。暴雨哼着歌,惬意地一路微笑着向我们走来,以狂吼喊出夏天的淋漓尽致,让人们脱下厚重的棉衣,让动物们在雨中歌唱,让竹笋冒着夏雨“噌噌”长成参天竹林。在这豪迈志壮的歌声里,我愿做一匹小狼,用稚嫩的声音向世界宣告自己的自豪,和朋友们打打闹闹嘻嘻哈哈,滚成一团,和集体共谋策略,融为一体......可是,我怕,有一天,人类把那乌亮的枪口对准我,任凭我做死前的反抗,将我做成...昂贵的皮衣...
大自然之歌·秋秋天来了,瓜果成熟,粮食丰收。农民伯伯乐开了怀,咧着嘴数着收成,算着能供上多少粮食。果园叔叔笑歪了嘴,兴奋地数着收成,算着能供上多少瓜果。在这喜气洋洋的季节里,我愿做一只喜鹊,在树上一展歌喉,为朋友们带来喜事儿,在地上镀步,思索着人生前途,在上空飞行,饱览地上的精彩风光......可是,我怕,有一天,人类把那豪华的笼子拎向我,任凭我饱尝分别的痛苦,将我关进...约束的笼子...
大自然之歌·冬冬天来了,雪花飞舞,北风呼啸,天真无邪小朋友们挥舞着小铁楸,咿咿呀呀地皮着玩着闹着笑着喊着。雪人们诞生在一双双通红的小手下,趁孩子们不注意,聊得不亦乐乎。看,萝卜鼻子雪人悄悄靠近水桶帽子雪人,问:“朋友啊,靠近那灼热的火炉吧?炙热的火焰多美啊!好像在欢迎我们,哟!我快化了!”他喊。孩子回头,纳闷地想,什么时候雪人堆这儿来了?在这欢声笑语的境界里,我愿做一只鱼儿,不怕天寒地冻,吹着口哨向前进......可是,我怕,有一天,我亲眼看着朋友们相继死去,流着看不见的眼泪,我也静静...离去...
为什么?我变成什么都不行?如果我要变蝴蝶,舒展美丽翅膀,寻求魅力伙伴、变喜鹊,叽叽喳喳倾诉,不亦乐乎、变小狼,对世界吼叫,自豪地舞蹈、变鱼儿,在水中捉迷藏、嬉戏,那么,请你们用树林灌木搭一座凉棚,用嫩草鲜花围一个栅栏,用欢声笑语做一栋房子,给我们一天快乐的时光。
篇21:树之歌作文
我是一位英勇的战士,人民选举我去守卫这一方神圣的领土,于是我在这喧嚣的城市勇敢的奋斗着。
我是一位位清洁工,将所有的灰尘都毫无保留的吸附在自己的体内。我们来到大草原,看到一望无际的碧绿的草地,远处的山连绵起伏,心情真的很激动。车子再往前开,我看到了成群的牛羊在那儿低头吃草,很悠闲。天空特别蓝,云朵特别白,大团大团的,低低地垂下来,仿佛伸手就可以摘下。
我在咳嗽,那是因为——人们排出的大量有毒气体使我无法喘息,使我的身体不断恶化,但我还是在不懈的坚持着。
我呼吸的是有害气体,是粉尘,是烟尘,甚至还有那剧毒的气体。
我慢慢的,变得体弱多病,不再像年轻时那样身强力壮,但我的心,我的精神却永远在无私的奉献着,我即使剩下最后一片绿叶,我也要勇敢的坚持下去,利用光合作用制造氧气,直至我倒下的那一刻为止。
狂风来了,我吃力的支撑着,而你们也在背后为我加油鼓劲,让我充满了信心;在阳光下,我顶着烈日,而你们也纷纷到树下乘凉,让我不禁有一丝欣慰感。
我是人们的微笑,是自然的心,是地球的肺。
即使我承受着种种的痛苦,但我却还是以微笑面对着人们,面对着自然,面对着一切,因为我知道我的使命是光荣的,是神圣的。
【文明之歌-作文】相关文章:
3.劳动之歌作文
4.雨之歌作文
5.生命之歌作文
6.成长之歌作文
7.海洋之歌作文
8.雾之歌作文
9.懒人之歌作文
10.践踏之歌作文






文档为doc格式