书我的良师益友作文
“无上尊容”通过精心收集，向本站投稿了20篇书我的良师益友作文，下面是小编给各位读者分享的书我的良师益友作文，欢迎大家分享。
篇1：我的良师益友——书作文
高尔基曾经说过：“书籍是人类进步的阶梯”，没错，这句话写得太好了。书，就像一道彩虹，打开了我的心灵之窗；书，就像一幅风景优美的图画，令我随时欣赏，百看不厌；书，就像把我带进了另一个世界，到处充满奇妙。
每当我轻轻翻开一本书时，一种特殊的幽香扑面而来，就像刚盛开的玫瑰花一般，给人一种幽雅的读书环境，读着书，一种奇妙的感觉涌上心头，是那样的甜蜜。书，使我爱不释手。
有人说，活到老学到老。是啊，书就是走向知识海洋的桥梁，从爱书开始，你能走向人生的成功。
我认为，书就像一位老师，告诉你人生的哲理。每当我捧起书，眼前就好像出现了一位老师正在教着我知识，我十分敬佩书——这位可敬的老师。
我喜爱古文，读着唐代的诗，宋代的词，元代的剧本，明清的小说，读着读着，就意味深长。想着古人写作的独特写法，多读几遍，就觉得生动有趣，一遍一遍地念着它的节奏，想着它的意思。那些优美的句子，朗朗上口，牵动着我的心，引导着我，不知不觉中，随着节奏，竟能过目不忘，就好象古人带着我，进入了一个无人之境，那里风景优美，奇妙无比。
我爱看书，各种名家写的书我都爱看，书也给我的生活添加了色彩。有时我会看得哈哈大笑，有时又为书中的人物遭遇不幸感到痛心，似乎我的情感都被书控制了，我喜欢书带给我的种种情感。
书，它伴着我快乐地成长，书记载了国家的文明与历史，书是我的另一半。书就像清晨的第一缕阳光，照亮了我的前程。我爱书，它是我最好的伙伴。
书，就像一盏普通的路灯，照亮了他人的前程，自己却不求回报。我爱书，不光爱书中的知识，也爱它那种默默无闻，不求回报的精神。
书香伴我行，它将伴随我一起成长。
篇2：我的良师益友——书作文
闻一多有一句名言，叫做“一个人可以无师自通，却不可以无书自通。”这句话的意思是，一个人可以不用老师就能弄懂一件事，但绝不可能在没有书的情况下去弄懂一件事，对于我而言，书就像我的好朋友，一天不与它见面，就会感觉失去了好多。
当我参加比赛失败时，回到家里垂头丧气，无精打采地翻开《意林》励志馆，突然感觉“不经风雨不成功”“自古成功在尝试”几个大字浮现在我眼前，我的斗志立刻被激发起来了，不就是失败了一次吗？爱迪生发明灯泡反复实验了有上千次才成功呢！于是，我又重打精神，重返“战场”。
每当去书店，我都会购回一大堆“宝贝”，有世界文学名著、智慧书屋等。《假如给我三天光明》中的海伦·凯勒是一个盲聋哑的残疾人，而她对这个世界更多的是感恩，最后竟以优异的成绩毕业于哈佛大学。法国名作家雨果的《巴黎圣母院》用对比的手法写了一群性格鲜明的人物形象，人物之间错综复杂的矛盾纠葛和悲剧命运扣人心弦。《简·爱》写了一位姑娘——夏洛蒂的奋斗史，经过自己的努力，最后得到了幸福生活——————
这些书的阅读，得益于我小时的很多启蒙读物，如《格林童话》、《安徒生童话》等里面的一个个生动的故事，鲜明的人物形象，对我影响很深，陪伴我走过我的童年时代，现在长大了，随着知识的增加，阅读量的加大，慢慢喜欢上了名著，有时偶尔还看一下《名侦探柯南》过一把“侦探”瘾！
书，它陪伴我走过了，它不仅教会我识字，教会我做人，而且教我在逆境中坚持，教我在生活中学会感恩，它一直是我的良师益友！
【我的良师益友——书作文(集锦15篇)】
篇3：书——我的良师益友作文
我是一个“小书迷”，天生就喜欢看书。下课看书、做作业看书、吃饭后也看书，因此，看书便成为我的家常便饭，也是一天中的一件非常重要的事情。
我为什么这么喜欢看书呢？因为书是我的良师益友，也是一个个不会说话，只会展示知识的老师。下面有各种各样的书，我要介绍，这些书都是我的老师：
先说《十万个为什么》吧。《十万个为什么》这本书，大家一定读过。这本书的科学知识很多，包括植物、动物、机器等许多生活用品，都会有一个为什么，所以，我认为这本书是我的科学老师。
还有一个书叫《植物寓言童话》。这本书可能许多小朋友都没有读过。这本书说了各种各样的植物的来历和为什么这种植物叫这个名字，在这当中，我也认识了许多植物，我觉得它是我的植物老师。
还有许许多多的书，我就不一一介绍了。书本是我们的好朋友，我们应该认真读它，把它的内容和奥妙读出来。
篇4：书——我的良师益友作文
小时候的我，并不知道书是什么，读书又是什么，当我到6岁时，听到别人说：书可真是我的良师益友啊！
在我牙牙学语的时候，我就经常看小人书，也就比如《父与子》是记录父亲和儿子的日常生活和搞笑生活。
我上幼儿园时，就看过电视版的三国演义，别名三国志演义。里面的关云长重情重义，誓死不降，关于他的故事有过五关斩六将，云长失荆州。张飞豪情壮志，最后被自己的兵给刺死。刘玄德沉着冷静，关于他的故事有三英战吕布。卧龙足智多谋，关于他的故事有空城计……歇后语有孔明借东风一一巧用天时。
我上小学时，认识了许多著名作家：叶圣陶、冰心、毕淑敏、许地山等。
我读了《水浒传》背了一百单八将的座次，知道里面的人怎么牺牲的，有的战死，有的被毒死，有的病死，还有的落马而死。我知道了世界死的最窝囊的五大战士就比如张飞别自己的兵刺死，韩信被冤死……
书是我的良师益友。
【书——我的良师益友作文(集锦15篇)】
篇5：书——我的良师益友作文
如果说知识是花朵，那书籍就是深入土壤的老根；如果说知识是酒瓶，那书籍就是瓶内的美酒；如果说知识是星空，那书籍就是星空中最耀眼的明星。
从我记事起，我第一次接触书应该在幼儿园。那时的我看着书柜里琳琅满目的书本，心里不由得涌出一种好奇之感。
而如今，我对书有了更深一层的理解。常常拿上一本书就不肯放下，还为此闹出了不少笑话呢！
记得有一次，我正在津津有味地看着《西游记》，正当我看得正酣时，妈妈突然叫我坐公交车去江南大厦买点儿东西。我扭扭捏捏的，不愿起身，可母命难违，我把书本夹在怀里便出了门。因为我太爱看书，以至于错过了好几趟公交车。好不容易费尽千辛万苦挤上一辆，但我又犯起了老毛病：我一上车便又聚精会神地拿起书不放了。司机报了好几次站名我都没听见，仿佛跟随这师徒四人一起取经去了。终于，车突然停了下来，我忙起身问司机到哪儿了？只见他心不在焉的盯了我一眼，慢条斯理地说：“西天没到，西站已经到了喽！”啊，都到终点站了？没办法，我只能再坐回程的公交车了。
书增长了我的知识，开拓了我的视野。它真不愧是我的良师益友啊！
【书——我的良师益友作文汇编15篇】
篇6：书——我的良师益友作文
今天，我能写《书＿我的良师益友》这篇文章，全靠我的“良师”—书。
我的“良师”—书，教我学会了拼音，拼音，是识字的拐杖，学会了拼音，在学识字就不怎么难了。书还教会了我认识了许许多多丰富的词语，描写春天的，描写夏天的，描写秋天的，描写冬天的，描写花儿的……用的词语各不相同。例如：书教我这样描写春天用的好词有：春回大地、万物复苏、柳绿花红、莺歌燕舞、冰雪溶化、姹紫嫣红……书教我造句、写日记、读后感。
书还教会了我学数学．我会算加减乘除法，最近书还教会了我算小数。
书也教会了我学外语，认读ABCDEFG……二十六个字母，还会读英语故事书，还会唱英语歌，我还会写英语短文。
我爱读书，它是我的“益友”呢！它帮助我思想品德：怎样做人、做怎样的人？又如：读了《我不能失信》这本书，告诉我讲信用．读了<<陶罐和铁罐>>这本书，让我知道了怎样正确的对待自己，不要骄傲。
我喜欢书，书给我了无限的知识！
篇7：书——我的良师益友作文
书，我的良师益友。它是一把钥匙，帮我打开心灵的智慧之门。它是一把梯子，引导我们登上知识的殿堂。从她那泛着清香的书页中，我仿佛走进了一个陌生而又清新的世界。
记得有一次参加过学校的作文比赛，试卷一发下来的时候，把所有同学都难倒了，正当大家想着该怎么写的时候，我早已胸有成竹的写了一半，还获得了一等奖呢，这都是我的良师益友——书的功劳呀!不然，我怎么能得一等奖呢，在我学习上遇到困难的时候，它总能给予我帮助。当我因小小的成功而高兴得手舞蹈足的时候，它又好像对我说：“天外有天，人外有人。真正的成功者，不但要经得起失败的考验，还要经得起成功后的洗礼，当你还沉浸在成功的喜悦中时，别人恐怕已经超过你了。”当我遇到困难而闷闷不乐时，它又好像这样对我说：“真正的光明并不是永远没有黑暗的时间，人生十有八九都是不如意的，事事并非像你想象得那么好，当你要战胜外来的敌人时，总先得战胜自己。”
当我在学习上迷惑不知去向时，它总会告诉我：“人生自信二百年，会当击水三千尺。自信一点，认定目标就勇往直前！”
是的，这就是它。它永远是我的良师益友。只要和它在一起，严暑就会中就会感到清凉，在严寒中就会感到温暖。
篇8：书——我的良师益友作文
书既是给予我谆谆教导的良师，也是与我朝夕相伴的益友！是书让我的生活变的更加的绚丽多彩、美不胜收！
书—我的良师！
书！您是我的最敬爱的老师！您从拼音“a、o、e”起，到深奥的古诗，美丽的童话，您都用最生动的语言向我讲解；您带我到文化的殿堂参观，带我去知识的海洋遨游！您让我与文字打交道，和标点符号交朋友！您还让我知道了《红楼梦》中多愁善感的林黛玉；《西游记》中神通广大的孙悟空；《水浒传》中勇敢仗义的李逵；《三国演义》中足智多谋的诸葛亮！您总是那么循循善诱，是一位良师！
书—我的益友！
书！您不仅是我的良师，还是我的益友！你让我认识了《简·爱》，带我《飘》过了《神秘岛》，一起到过了《巴黎圣母院》，一起去《呼啸山庄》度假！我感谢你教会了我如何《热爱生命》！也感谢你让我的《童年》变得更加多姿多彩！我亲爱的好朋友，我感谢你！我衷心地感谢你！我的益友！
啊！书！你是我的精神食粮！同样你也是我的良师益友！你始终伴着我成长！
【书——我的良师益友作文(15篇)】
篇9：书我的良师益友作文
说起我与书，那倒还有许多小故事。
书让我远离孤独。小的时候，我无法像其他孩子那样，天天与许多人在一起，快乐地玩耍，大多数时间，我是一个人在家里。我觉得很孤独，整天闲着没事。然而，书架上的那几本小人书，却唤起我心中无限的喜悦、快乐。接下来的日子，便是由书伴着我度过。像《葫芦兄弟》、《机器猫》等等，都成了我的好朋友。小人书上的人物那天真的动作、丰富的表情，真使我忍俊不禁。那时候，我觉得书是“开心果”，丢进去的是孤独，跑出来的却是开心。
书让我鼓起勇气。我慢慢地长大了，在生活和学习上，也难免遇到挫折和失败。一次期末考试，我考砸了，当时很伤心，很气馁，觉得自己没用。是书，让我重新振作。“爱迪生无数次的失败后才发明了电灯，张海迪虽下身瘫痪，仍然刻苦读书……”。当我看到他们的事迹时，我才学会了看重自己，在新的起跑线上鼓起勇气。那时，我觉得书是“吸尘剂”，吸进去的是气馁，留下来的是勇气。
书教我树立理想。现在，我已经长大了，面临的将是更多的选择，关于学业、关于未来、关于理想。而书，让我深刻地体会到祖国现在的需要。书告诉我们：“科学技术是第一生产力。”于是我要从现在做起，学好科学文化知识。我经常对爸爸说：“我要成为祖国的科技人才。”这时，爸爸都会欣慰地笑着。是啊，如果每个少年朋友都能树立这样的理想，那么祖国的腾飞必将指日可待。现在，我觉得书是一位“良师”，丢进去的是迷茫，跑出来的是远大理想。
如果说人生是一幅画，那么，书则是画中最绚丽的色彩。书，你永远是我的良师益友。
篇10：书，我的良师益友作文
是谁？把我带进了三国纷争的时代，一个群雄争霸的恢宏时代，关羽、张飞等英雄好汉为辅佐刘备夺取天下，一个个战死沙场，也仍然不失英雄本色！使我感到他们的义气！是谁？把我带进了水浒英雄们浴血奋战的故事里，故事中的宋江、林冲等二十几位英雄好汉，可谓智勇双全。他们凭自己的聪明才智夺取了一座座城池，攻克了一个个关卡，使我感到他们的才气！是谁？把我带进了孙悟空、唐僧等人上西天取经的传说中，孙悟空的武艺高强，猪八戒的好吃懒做，沙和尚的老实巴交，使我感到无穷的乐趣！是谁？把我带进了汤姆索亚的历险记里，故事中的小主人用最调皮的眼光，环视世界千奇百怪，去探险，去闯祸，去发掘一片新大陆，使我感到无尽的勇气……啊，这不正是书吗？书，她犹如一座神秘莫测的宫殿，荟萃了全人类数千年的伟大智慧。书，她酷似一片浩淼深邃的海洋，哺育着大自然数万种幸运生灵。这座宫殿随时敞着大门，欢迎我，这个海洋正舒展双臂，拥抱我，让我的生活变得轻松，思想变得深刻，情感变得丰富，心灵变得更加圆满温润……她真不愧是我的良师益友！
篇11：书，我的良师益友作文
我的好朋友有很多，他们伴我成长，也见证了我一步步成长的脚印，其中书就是我最好的朋友之一，它不仅伴我成长，而且让我从它那里汲取知识精华。
读一本自己喜爱的好书时，你的心灵会有多么的幸福。书在左右，或信手闲翻，或倾心细读，或一笑看过，或反复品尝，芬芳盈口，满心余香。所得的，都是生命的真意趣，大滋味。读着爱书，心灵因书时而大悲，时而微喜，时而寒霜彻骨，时而微风拂面，一波三折，百转千回。在故事中悟人生至理，叹人世苍凉，都是人生之快事。
读书，可以让人走向智慧。最聪明的人，如果不读书，也会变得愚昧落后，只能随波逐流，混沌无知的活一辈子；而最愚笨的人，只要他能勤读好书，也会渐渐地变得聪明，书会引领他时时清醒，步步智睿，最终走出完美的人生。
我是个爱书的人，我家的每一处地方都有被我排列整齐的正在等待被人翻阅的书：床头，桌上，电视机上，卫生间里．．．．．．有时甚至在浴缸边也放上两本书，好在我洗澡时阅读。
书可以教给我知识，我也十分爱护它。有一次，洗澡时我不小心把我一本心爱的书掉在地上弄湿了，我心痛了一个晚上。第二天一起床，我便把那本书架在阳台上晾。晾的时候，我还不时走到书旁边，看看它干了没有，用柔软的纸巾擦拭渗出的水，经过我一天的精心照料，我的宝贝书终于干了。可是它的每一页纸都变得皱巴巴的，我看了十分心疼。于是，我开始想起办法来。＂哎＂，我眼前一亮，记得《天天好爸爸》里好像有解决方法。我急忙搬出我的智慧宝典，书里讲，将弄湿的书在冰箱里放上几天便会自然消除皱纹。我连忙按此照办。一周后，当我把书从冰箱里拿出来一看，哇！真的，书脸上的皱纹真的一点都看不出来了！我又惊又喜，没想到去掉书上的皱纹就这么简单！与书交友，使我变得越来越聪明了！
我把我从书上学到的知识全都应用在生活学习中。不过多久，我的作文写得好了，知识面广了，上课发言积极了，回答问题的正确率高了，生活中的小妙招多了，不懂的问题变少了．．．．．．这都是书给我的帮助。书，可真是我的良师益友呀！
篇12：书，我的良师益友作文
提到书，同学们并不陌生：童话书、历史书、科学书、哲理书……各类书籍数不胜数。“开卷有益，读书好处多”这是自古以来人们对读书的共识。书就像我们的良师益友，每一个喜欢读书的人都知道，读书不仅可以使我们开阔视野，增长知识，培养良好的阅读能力和自学能力，还可以提高我们的认读水平和作文能力，并且对我们的道德素质和思想意识的提高也有重大影响。
有的同学可能说：功课那么多，放学还要写作业，哪有时间看课外书啊？其实，就像大文学家鲁迅先生说的：“时间就像海绵里的水，只要你愿意挤，总是有的。”他自己就是把大家喝咖啡、谈天的时间，用在了学习上。最终鲁迅先生写出了许多好文章，取得了举世瞩目的伟大成就。我们也可以利用写完作业后的时间、吃零食的时间、睡觉前的时间见缝插针地读书，这样既不影响课内的学习，又不影响课外知识的积累。
有的同学又想：读书只是在完任务而已，记下主要内容就行了。那就错了。苏联著名教育家苏霍姆林斯基说得好：“如果学生的智力生活仅局限于教科书，如果他做完了功课就觉得任务已经完成，那么他是不可能有自己特别爱好的。”每一个学生要在书籍的世界里，都有自己的生活。我们应把读书视为一种乐趣。
“一本好书，可以影响人的一生。”这句话是有道理的。我们都有自己心中的英雄或学习的榜样，那些令我们崇拜、学习和模仿的楷模，也可以通过阅读各种传记书籍来认识。在阅读时，会潜意识地将自己的思想和行为与书中描述的人物形象进行比较，无形中提高了自身的思想修养和道德品质。
贝多芬这个名字大家一定不陌生，我们都听说过这位伟大的音乐家的故事。读过《贝多芬传》之后，我被贝多芬伟大的人格力量深深的折服了——几十页的文字描绘了贝多芬坎坷的一生和悲惨的经历：艰苦的童年、耳聋的折磨、两次失败的爱情、社会审美的转变、亲朋的离去、疾病的纠缠、费心费力养育的侄子却辜负他的信任与关爱……每一个打击都是那么让人难以接受，如果换做是我，我能坚持下来吗？不能。但贝多芬却在这种打击下生存下来，并始终保持着自己纯洁高尚的灵魂，这多么令人震颤！
贝多芬的一生好比风雨交加的一天，早晨明净如水，偶尔吹过阵阵清风。可是就在这种安静祥和的气氛中，隐隐有一种沉重的威胁，突然间，狂风突袭，雷电交加。尽管如此，纯净的日光并未受到污染，欢乐依旧占据着主导，悲哀中永远保留着希望。但不久后，这种快乐被蒙上了苦涩与犷野的气息。在狂风暴雨之际，黑暗突然被撕裂了，黑夜被赶走，天边重又晴空万里，意志的力量使我们重见光明。
贝多芬，一个不幸的人，贫穷、残废、孤独、痛苦，世界剥夺了他的快乐，他却创造了快乐奉献给全世界！他之所以能坚持自己艰苦的经历，全靠他们对人类和生活的爱。他之所以伟大，是因为他倾心为公众服务。我们都应该好好学习，关爱他人，像贝多芬的《欢乐颂》那样，让更多的人感受到幸福。正是从书中，让我了解了贝多芬的伟大人格，他将激励我更加勇敢地面对生活中的困境。
同学们，读书吧！读书让我们开阔视野，增长知识，陶冶情操。让我们从今天开始，认真地读每一本书，让读书成为我们生活中必不可少的一部分，让我们做一个博学多识的“小书虫”！
篇13：我的良师益友书作文
高尔基曾经说过：“书籍是人类进步的阶梯。”读书确实可以让我们进步，它使我们变得有文化，有内涵，有素质，有修养。
我特别喜欢读书。小时候看图画书，每当我看完一本之后，我都会把图画的内容“说”出来，讲给小朋友们听。然后我会在自己的脑海里把这个故事继续编下去。比如《小蝌蚪找妈妈》，我是这样编的：小蝌蚪们找到青蛙妈妈以后，无忧无虑地生活着。有一天，小蝌蚪们出去玩，发现自己长出了四条短短的腿，它们很着急，便去问青蛙妈妈这是怎么一回事。青蛙妈妈笑着说：“那是因为你们都长大了呀！”
上了一年级以后，老师让我们写看图说话，我的想象力就像是一个个小豆子一样，争先恐后地从脑子里“跳”到了纸上。记得有一次，老师让我们写以“四季、小河、森林”为题的一篇小短文，规定字数是一百多字，而我竟然写了三百多字！而且平时看书积累的词语也全部“滑”到了纸上。老师还让我当着全班同学的面大声地朗读。我高兴极了，心里想以后看书可一定要多记读书笔记。
我有一个奇怪的毛病：只要手中一有书，我便忘了吃忘了睡。凡是晚上买了书，我就算是熬夜，也一定要看完。妈妈怕看得太晚了影响我休息，便把灯关上叫我睡觉，我不把书看完就睡不着，便在被子里举着手电小心翼翼地看。妈妈总是疑惑的说：“怎么昨天晚上刚充满电的手电筒，一到今天早上就没电了呢？”这时候，我总是心虚的溜到一边去。
即使你一贫如洗，也没有人能阻挡你在书的王国遨游。你读的越多，便知道的越多。可以说，世界上没有哪一本书是无用的。一本好书，就等于一个好朋友！
篇14：书，我的良师益友作文
夕阳西下，微风吹拂，一杯清茶，一本好书，慢慢地沉醉其中……
初次邂逅
幼时，我初识了你。稚嫩的双手捧起了你，崭新的纸张，绚丽的色彩，迫不及待地打开，趴在地上，捧着脑袋，细细地阅读，注视着你。阳光下，微风吹拂，纸张轻轻翻动，奏出悦耳的旋律。不觉时间流逝，让我感受书的韵味。
再次相遇
我在成长，你也在变化，少了几分幼稚，多了几分成熟，拼音卡通也消逝，变成黑白，增添墨香，但不变的，是我对你的喜爱。通过你，我了解了中华上下五千年的历史，了解到祖国大好河山的美丽风光，了解到自古忠义人士的铮铮铁骨，宁死不屈，了解到做人的基本道德，这便是你，我的良师，带我领略无穷风光，感叹其中奥妙。你是你，我是我，我们却心连心，彼此照应，感染着我。
最后相守
初中，学业的繁重，作业的繁多，我离你越来越远了，但依然放不下的，是对你的执着。我徘徊于此，再次捧起，泛黄的纸页，却依旧有自己的风采。我沉醉其中，细细文字，浸入灵魂，徜徉艺术殿堂。天地变小了，这之间，只有我们，谁也无法打扰。这便是你，我的益友，寂寞孤单有你陪伴，将困境有你陪伴，我心想着，定要与你相守，不离不弃。
现在你已是我人生中必不可缺少的部分，相守终生，并不是随意说笑。你给予的，不光是知识，也有精神的慰藉。你是良师，也是益友。
2答谢中书书扩写600字
清晨，山，阳光相拥，；雾，紧紧依偎。漫步在崎岖的山间小路，看舒缓的溪水流淌，望天空中白雪般的云朵，品轻巧的小鸟婉鸣，听通灵的猿猴长啸，乐趣无限。
水是自然的，灵动的。涓涓细流泠泠作响，如江南丝绸般顺意，又如那铃铛般悦耳动听，联想至那传说中的忘川，尽管是朝露昙花咫尺天涯，但也同样能够用水，让人忘怀一切，沉浸在这份柔情中，抒出自己心中的梦想。
觅水寻踪，那与水相映生辉的，便是作为屏障的群山吧。清朝诗人袁枚的“江到兴安水最清，青山簇簇水中生。分明看见青山顶，船在青山顶上行”不正说明了这一美景么？
山是质朴的、独特的。山犹如一个庞大的酒坛，将一切的景色酿入，又用岁月将坛盖封存。当人们偶然掀开坛盖时，万物生灵顷刻便醉了醉在安详里，醉在沉寂中，醉在连绵不断的画廊里，仰首眺望。远处，那山延绵不绝，连成一片浓郁的青绿色，诉说了大自然独到的创意，恍如人间仙境。
夕阳，落日余辉铺就大地、涓涓溪流碧波荡漾；光和影巧妙的揉和在一起：分不清哪是光下的水、哪是水中的光，波光一起粼粼生辉；调皮的锦鳞，时而在水底觅食、嬉戏，时而跳出水面，搅动阵阵涟漪，圈圈荡漾到遥远的岸边。一如梵音自天际间飘来，顿时让人耳聪目明，如悟禅机。独处如此美景之中，不自觉的融入了山水之中。
这峻山雅水是一幅清秀的天然山水水墨画儿。几点浓淡的墨，勾勒出伟壮的山形；清水沾笔，描绘出几流交错的清溪；再细点几个墨痕，那是啼叫的猿鸟。那是大自然跃动的清丽的音符，是万物生灵哼唱的乐章。但如此之美景，却在谢公独赏后“黯然消世”。恐怕，那人间仙境只能是梦中的景色了吧！
篇15：书我的良师益友作文
“书籍是人类进步的阶梯，”“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”。“书是知识的源泉。”从古至今，赞美书的重要性的人数不胜数，书，也的的确确这样重要。
最早应该是六七岁的时候吧！我接触了书，拿着一本看不懂的书在上面涂涂抹抹，睡觉前一定要缠着妈妈给我讲童话故事才会睡熟；天天装模作样的拿着哥哥的书翻来覆去。这个样子惹的亲人们总是说这是一个爱看书的孩子。
渐渐地，我长大了，这才发现书的世界是多么广阔。我不再拘束于各种童话故事，开始讲究起书的等级，从《十万个为什么》开始，到有各种插图的《超自然探索》，无论是什么样的书，我都像着了魔一般，如痴如醉。
这些还都不够。上了六年级后，我尝试着阅读一些有关人生哲理的书，也从这里懂得了许多生活小窍门，当然，那些深刻的人生大道理我是一个字都没看懂。
书，是一个奇妙的东西。书是我们人生中的指明灯。每当遇到困难与挫折时，书轻轻的对我说：“争取让挫折这块绊脚石成为你人生的垫脚石”。我就会鼓起勇气，勇敢的去面对困难，从而得到可喜的战绩，而当我抱怨自己付出了努力还是没得到回报时，书又会悄悄的对我耳语：“只有经历过地狱般的折磨，才有征服天堂的力量，只有留过血的手指，才能弹出世间的绝唱！”“只有付出相应的努力才会有相应的回报。”这时我才意识到，比起这个回报来说，我付出的努力堪称微不足道！然后，我就用更多的精力来认真地做这件事，而最后的结果便是我捧着一个数学竞赛一等奖获得者的专属奖杯与老师们合了一张影。
书，在我心中已经扎下了深深地根。书，渲染了我灰色的心窗；书，像源泉一般给我干涸的心灵甜美的泉水。书是我的良师，亦是我的益友。
篇16：书我的良师益友作文
“行，就这本！”妈妈给我办了一张借书卡，每周日我都会去图书馆借书。
我刚识字时，最爱的读物就是漫画了。
虽然我对漫画情有独钟，但我妈妈并不愿意给我买漫画。所以我只好到学校找人借，我的同桌是个胖胖的小男生。他有很多漫画，他也经常借我。但是……
一次，他照常借了我一本漫画，但他说第二天一早就要还给他。
我把书带回了家，乖乖的，早早的爬进了被窝里，待妈妈走远了。悄悄拿出小手电，津津有味的看起来，在书香中进入了梦乡。第二天，我并没有看完。于是就边去上学边看。不一会儿，学校就近在咫尺。但我依然没看完，就悄悄躲在学校前的大柱子后看。
叮铃铃！上课了！我冲向教室。可是已经迟了，我下意识把书藏在背后，可还是被老师发现并没收了。我回到位上，同桌眼里闪着泪花。他没叫我赔，只是以后再也不借我书了。
这件事发生没多久，我又发现了新绿洲。在我用的儿童牙膏中会赠送一本小漫画，这下可好，每当我牙膏还没用完就想读新漫画时，就会悄悄把牙膏挤到卫生间里去。妈妈看到我没牙膏了，总不能让我不刷牙吧！
再到了三四年级，我爱上了读杨红樱写的书，现在，我执拗的爱着冰心老师的小说……
书，我一生的良师益友！我一定会用最好的保鲜柜——我那颗热爱读书的心，去永远收藏！
篇17：书，我的良师益友作文
书——我的良师益友“书是人类进步的阶梯”，高尔基说的一点都不错。书不仅可以开阔我们的视野，还可以增长才干。书就像是一位有着高尚道德的伟人，又像是一位无话不说的朋友。读书让我受益匪浅，书就是我的良师益友。
这个学期我读了《100个杰出人物的童年故事》一书，感受颇多。这100个杰出人物大多数出身贫寒，有的甚至6岁就挑起了家庭的重担。但他们没有因为贫穷而放弃自己的志向，而是为了自己的志向艰苦奋斗，坚持不懈，努力拼搏；即使少数家庭条件较好的人，也没有沉浸在玩乐和金钱中，它们也是为自己心中的梦想而不谢追求。
通过阅读，书使我明白了，我们不论身处怎样的境地，都要为了自己的理想而奋斗，只要心中有梦，理想才会飞翔。无论何时，不论何地，他们就像一盏盏永不熄灭明灯，引我走向光明的彼岸。
陶行知那艰苦好学的童年故事深深的激励着我：
陶行知自幼聪明过人，勤奋好学。但由于家境贫寒而无法上学，他就被私塾的王先生免费收为学生。他家离老师教学的地方有十几里的路程。一天，由于下着大雪，道路湿滑，陶行知迟到了。他就站在门口等，不一会他身上就落了一层厚厚的雪花。先生看了十分感慨的说：“古有程门立雪，今有王门立雪，天降降大任于斯人也！”如果我们都有陶行知的学习精神与毅力，还有什么事情做不好呢？
毛泽东的幼年先人后己乐于助人的故事深深的感动这着我：
毛泽东小的时候，就胸怀他人，有着高商的品德。有一天，乌云密布，家家都慌忙的收麦子，而此时的毛泽东却东邻居家帮忙去了。等他回来与已经下了起来。父亲责怪他到哪儿去了，毛泽东却说：“邻居家是租的地，还要交租。而我们家是自己种的，淋湿一点没事。”毛泽东虽然年幼，但他那种先人后己，胸怀他人的精神怎能不使人感动？
普希金的事迹是我明白：富贵不能淫；斯韦德伯格的事迹让我知道：勤奋才能成才；荷马的事迹告诉我：要不畏艰难，才能见到雨后的彩虹。
书是我们时代的生命，是我们的精神食粮；书是阶梯，引我们走向文明；书是灯塔，帮我们走出困境；书是我最好的老师，书是我最诚挚的朋友，书将伴我一生。
篇18：书，我的良师益友作文
书是严冬里的炭火，书是酷暑里的浓荫，书是湍流中的踏脚石，书是雾海里的航标灯，书是我的良师益友。
我从小就爱看书，不信，你看我鼻梁上的眼镜——罪魁祸首就是书。记得小时候，爸爸经常跟我说的一句话就是“读书破万卷，下笔如有神”，这句话一直铭刻在我心里。因此，我的书架上的书非常丰富。像《爱的教育》、《母亲》、《三国演义》、《四库全书》、《西游记》、《朱自清散文》、《智慧满行囊》这些都是我爱看的书。每当我用我自己存的零花钱买回这一本本“宝贝“时，我都喜不自胜。虽然花光了自己的零用钱，可是我觉得这是值得的。
瞧！从艾的教育中，我读到了爱的源泉；从《母亲》中，我感受到了母爱的伟大；从《三国演义》中，我领略了东汉末年的争战策略；从《四库全书》中，我了解了古今中外的历史；从《智慧满行囊》中，我阅尽了人生的哲理书，成了我生活中不可缺少的一部分。
在我烦恼是，书教我怎样抛开烦恼；在我孤独时，书与我为伴，让我感到不再孤单；在我犯错时，说教育我主动承认错误；在我遇到困难时；书帮助我找到答案书，成了我的知心朋友。
有一次，我惹得妈妈对我大发脾气，当时我还很委屈，跑进屋里趴在桌子上哭。一抬头，一本《淘气包马小跳》映入我的眼帘——这本书买了还没来得及看呢！于是，我如获至宝，也顾不得擦眼泪就捧起来津津有味地读了起来。书里的小主人公真是太天真烂漫了，他的一些话和动作使我破涕为笑，竟把刚才的事抛到九霄云外了。书的魔力还真不小呢！
书读得多了，写作水平自然也提高了。在小学时，作文一直都不怎么样，看到老师拿其他同学的作文当范文在班上念时，我就羡慕至极。现在，我的作文一般都打八九十分了。有几次的作文还被老师当范文念呢！这都是书给我的。书，你真是我的良师益友！
书，也是人生的一笔获利丰厚的储蓄。这储蓄是发现未知的钥匙，是追求真理的阶梯，是超越前贤的基础，是参与竞争的实力。
有人说：读书会使你的生活轻松，它会友爱地来帮你了解纷繁复杂的思想、感情和时间，它会教导你尊重别人和你自己；它以热爱世界、热爱人类的情感来鼓舞智慧和心灵。
书，你是我今生今世的良师益友！
篇19：书，我的良师益友作文
“书是人类进步的阶梯”，高尔基说的一点都不错。书不仅可以开阔我们的视野，还可以增长才干。书就像是一位有着高尚道德的伟人，又像是一位无话不说的朋友。读书让我受益匪浅，书就是我的良师益友。
这个学期我读了《100个杰出人物的童年故事》一书，感受颇多。这100个杰出人物大多数出身贫寒，有的甚至6岁就挑起了家庭的重担。但他们没有因为贫穷而放弃自己的志向，而是为了自己的志向艰苦奋斗，坚持不懈，努力拼搏；即使少数家庭条件较好的人，也没有沉浸在玩乐和金钱中，它们也是为自己心中的梦想而不谢追求。
通过阅读，书使我明白了，我们不论身处怎样的境地，都要为了自己的理想而奋斗，只要心中有梦，理想才会飞翔。无论何时，不论何地，他们就像一盏盏永不熄灭明灯，引我走向光明的彼岸。
陶行知那艰苦好学的童年故事深深的激励着我：
陶行知自幼聪明过人，勤奋好学。但由于家境贫寒而无法上学，他就被私塾的王先生免费收为学生。他家离老师教学的地方有十几里的路程。一天，由于下着大雪，道路湿滑，陶行知迟到了。他就站在门口等，不一会他身上就落了一层厚厚的雪花。先生看了十分感慨的说：“古有程门立雪，今有王门立雪，天降降大任于斯人也！”如果我们都有陶行知的学习精神与毅力，还有什么事情做不好呢？
的幼年先人后己乐于助人的故事深深的感动这着我：
小的时候，就胸怀他人，有着高商的品德。有一天，乌云密布，家家都慌忙的收麦子，而此时的却东邻居家帮忙去了。等他回来与已经下了起来。父亲责怪他到哪儿去了，却说：“邻居家是租的地，还要交租。而我们家是自己种的，淋湿一点没事。”虽然年幼，但他那种先人后己，胸怀他人的精神怎能不使人感动？
普希金的事迹是我明白：富贵不能淫；斯韦德伯格的事迹让我知道：勤奋才能成才；荷马的事迹告诉我：要不畏艰难，才能见到雨后的彩虹。
书是我们时代的生命，是我们的精神食粮；书是阶梯，引我们走向文明；书是灯塔，帮我们走出困境；书是我最好的老师，书是我最诚挚的朋友，书将伴我一生。
篇20：书，我的良师益友作文
书使我充实，书伴我成长，书滋润心扉。书，我的良师益友。
——题记
一盏孤灯，一杯清茶，几本书往往是一个人最好的伴侣，每每这个时候，书香在我身边蔓延开来。是良师，是益友，似雨露，似盎然生机，似春意。
雨露（使我充实）
打开《李白诗词》，便被那奔放的气概所震撼。李白，在你挥洒下的《将近酒》中，我看到了你波涛汹涌的一生，如露亦如电。你日日悠游山水之间，在野草蔓蔓间纵情诗意，在鸟鸣危峰下以剑抒怀，你写下“生不用封万户侯，但愿一识韩荆州”。你的生性不羁主宰你的形体，但你的倔强清高却指引你的一生.！诗情付诸繁华盛世。君王的夜夜笙歌扰乱了你的豪情，你登高抒怀，酣饮欢畅，于是下笔成诗“古来圣贤皆寂寞，惟有饮者留其名”。流放，放逐不了你的期望，你垂垂老矣，写下“君不见，高堂明镜悲白发，朝如青丝暮成雪”，你梦想着姜太公之遇的来临，却醉逝堂叔府，发如雪，凄美了你的一生！这本书使我充实。
盎然生机（伴我成长）
打开《假如给我三天光明》，便被海伦。凯勒的精神所震撼。你悲伤，却从不沉沦；你失望，却从不绝望。你的精神已定格在我记忆深处，成为我人生的垂注，生命的叶签。使我深深的意识到每个人都应坚强！这本书伴我成长。
春意（滋润心扉）
打开《李清照诗词》，一处人影渐渐踏来，伊人站在香凋露冷的山径，青花素衫，五簪斜插，在习习的寒风中，她显得落寞孤寂。冷风里婆娑的桃花，是她曾经含笑的容颜；梅林间低唱的鸟鸣，是她曾经哽咽的悲调。回忆当初，她也有无数次的笑靥如花，而如今的她却再也没有了“却把青梅嗅”的娇羞，有的只是“只恐双溪舴艋舟，载不动许多愁”的凄苦。声声催，忆当初辉，新月几流星。秋天，梧桐叶落的季节，她站在雨中，不知何去何从，于是“梧桐更兼细雨”。金军南侵的烟火迅速蔓延，她对西湖投下了最后一瞥，等来的却是亲友战死的噩耗。曲阑处，同斜阳外，一宵冷雨葬名花。这本书滋润心扉。
夜深了，夜半了，我合上书，低头，轻嗅那醉人的墨香，茶着已渐渐朦胧，淡了……书香四溢。
书，我的良师益友。
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