让我怎样感谢您六年级作文
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篇1：让我怎样感谢您六年级作文
让我怎样感谢您六年级作文
光阴似箭，日月如梭，转眼间小学的生活就要结束了。在这六年间，我认识了许多老师。我最想感谢的是王老师，她让我不再害怕作文，并且喜欢上了写作文。
王老师是我一年级时的语文老师，碰巧到了六年级她又教我，我觉得特别幸福，特别开心。从三年级开始写作文时，我就特别害怕，看到作文题目也不知道，每次都急得直跺脚。王老师大概知道我们的“难处”，于是在作文教学“怪招连连”。记得那一次是中秋节，老师对我们说到：“同学们，今天是中秋节，大家下午都带月饼来，一起过中秋。”同学们一听能在学校里吃月饼，都欢呼雀跃。
下午，教室里弥漫着淡淡的月饼香。老师笑眯眯地对我们说：“同学们，拿出美味的月饼来，一起品尝，一起分享吧！”我迫不及待的拿出用塑料袋包着五仁月饼，把月饼分成四小块，分给我们小组其他三个人。这时，我同桌要和我交换月饼，他的是蛋黄的，看上去十分美味，我毫不犹豫的和他交换了一块。我的前桌带了两个，一个草莓的，一个五仁的，她把草莓的分给我一块，看着各种口味的月饼，我忍不住尝了尝蛋黄的，咸咸的，香香的，很好吃。我又吃了口草莓馅的，甜甜的，略带一点点酸，特别好吃。我边吃边环顾四周，大家也都兴奋地分享着彼此不同口味的月饼。教室里其乐融融。当分享完月饼后，王老师让我们写活动的过程和感受，同学们都迅速拿起笔写起来，我也奋笔疾书，轻轻松松完成了习作。在作文评改课上，我的.作文被全班赏读，这让我一连高兴了好几天。
像这样丰富多彩的活动，王老师经常举行，前段时间把实验材料带到教室里做了“鸡蛋浮起来”的实验，让我们带来水果小组合作制作水果拼盘，母亲节给妈妈献爱心等等。王老师说：“作文其实不难，就是用笔描写记录身边的生活，生活中有丰富的素材，只要我们警察式的眼神去看，用警犬式的耳朵去“听”，鼻子去“嗅”，就一定积累丰富的习作素材。”她幽默生动的话语逗得大家哈哈大笑。他让我们在小组内写循环日记，记录每天发生的好玩的有趣的事，虽然是些鸡毛蒜皮的小事，但因为是我们亲身经历的，所以写的特别细，特别有意思，所以每天分享日记成了我们班最快乐的事。另外我们写了好作文，王老师会把我们的作品放到作文公众号上，会发到微信圈里，我们都争着当“作文小明星”，写作文的热情更高了。
王老师不辞辛苦，用辛勤的汗水让我们爱上了写作，让我明白了只有用心观察，亲身经历，才能写出真情实感的作文。王老师，谢谢您，您的的精彩课堂已经成为我小学生活里永远也抹不去的美好记忆。
篇2：让我怎样感谢您作文500字
让我怎样感谢您作文500字
让我怎样感谢您。当我走向你的时候，原想收获一缕春风，你却给了我整个春天；原想捧起一簇浪花，你却给了我整个海洋；原想撷取一片红叶，你却给了我整个枫林；原想亲吻一朵雪花，你却给了我整个银色的世界窗外，淅淅沥沥的雨声响起，风吹打着的树叶飘落。读着席慕容写的诗歌，一幕幕支教组老师们辛勤工作的场景又浮现在我的脑海中。回首过去的岁月，生命里的点点滴滴，总会有孩子们存在的身影。
每天中午和下午，纸飞机实践队队员们都会送孩子们回家。一路走来，满鞋的的泥泞，满脚的蚊虫叮咬，满身的.疲惫，但队员们仍每天坚持送孩子回家。老师，今天下午你送我回家好吗？一天中午，一个小女孩拉着老师的衣角，羞涩地问道。嗯！可以，老师下午送你回家！中午你爸爸妈妈有在家吗？一路上，小女孩显得特别安静，出于关心，老师问道。没有！小女孩摇了摇头，爸爸妈妈都出去打工了，我住在姨妈家里！老师，我好想爸爸妈妈！小女孩沉默许久后，又说了一句。突然，老师的眼角有点湿润。没事，以后老师都送你回家好吗？嗯！小女孩点了点头。就这样，小女孩在一把倾斜的伞下走回了家
纸飞机实践队队员正准备送孩子们回家
深夜，为了讲好明天的课，老师把资料弄完打印出来后，为让同学们更好地理解打印出来的资料，便在课件上把同学们难以理解的文字标上备注和解释，并用其他颜色的笔把重点内容标出来。三张课件，上面是满满的字和标记符号。
老师，您满怀爱心地创造了一个温暖的集体，在我们这个集体中，每一刻都拥有欢笑，歌声和阳光。在我们成长过程中，有您辛勤的付出，在我们圆梦的路上，有您一路的陪伴。老师，让我怎样感谢您。
篇3：感谢您,我的老师六年级作文
感谢您,我的老师六年级作文
我们感谢一株嫩绿的小草，因为它给世界带来了绿的生机；我们感谢一阵轻柔的微风，因为它给世界带来身的惬意；我们感谢一滴纯洁的雨露，因为它给世界带来美的洁净。可是，当我们心怀感谢时，却忽略了一个默默无闻的身影——我们的老师。
是哪一个人用粉笔书写青春？是哪一个人用红笔消磨年华？是哪一个人在讲台挥洒汗水？这不正是那不辞劳苦的老师吗？老师，这是一个多么神圣的字眼，这是一个多么伟大的职业。想起您那一缕缕银丝，想起您那粗糙的大手，想起您那憔悴的面容，我的心中涌起一股股辛酸。您为我们付出了多少，在皎洁的明月洒下银辉时，您的房间里仍亮着微弱的光芒；在同学成绩退步时，您放弃了休息时间为他们补课；当同学们嬉戏打闹时，您却手握红笔为我们批改作业。望着您那微微驼下的背，我们多想对您说“老师，您歇一歇吧！”如果我们是稚嫩的幼苗，那您就是心灵手巧，辛勤劳动的园丁。向我们这些幼小的苗苗们灌溉知识的`甘露，等到我们长成参天大树，您才露出欣慰的笑容。如果我们是雄鹰，您就是严格、出色的训练师，是您教导我们去磨砺，去尝试，让我们从容面对失败，怀着一颗刚强的勇者之心，向困难挑战，不退缩，不屈服，直到羽翼丰满，才能飞向属于我们的天空，搏击长空，展翅翱翔。多少年季节轮回，多少个春夏秋冬，您是红烛，燃烧着亮丽的生命，奉献几多血和汗，不求青史留英名。您用真情传播智慧的火种，就像那春蚕献出一生的忠诚，就像那冬梅吟唱早春的歌声。那什么感谢您，我的老师！
您是严冬里的炭火，是酷暑中的浓荫，是急流中的搭石，是雾海中的航标灯。感谢您，我的老师！
篇4：老师我想感谢您六年级作文
老师我想感谢您六年级作文
老师我想对您说我爱您。因为您用博大的胸襟包容关爱着年轻无知的我们。
您太年轻了不大的眼睛却很有神总是闪着自信坚定的光小小的嘴里能发出响亮的声音干净利落的披肩发显出一股青春的气息。
您太爱笑了每当你讲到一个好玩的情节总是领着我们哈哈大笑一笑就露出一排整齐的牙齿气氛活跃的课堂里总能听到您爽朗的笑声。您笑得很爽又不失雅观真是高明。背地里大家都叫您“笑面虎”可您并不介意。
您不高的个子和我们站在一起总是不分高低经常从外面进来的同学找不到您其实您就在他们面前和他们站在一起。
记得3月17日那天我为了调位三番四次的打扰您可饿了一天的您想尽了一切办法沟通学生才把我调到合适的地方。看着您离去的`背影我感激涕零。这时我才知道老师您为了我调位而操劳您感冒发烧了。老师呀老师我仅是一个借读生但是您对我并没有偏见就像对所有同学一样公平一样的细致入微。那时的我深恨自己的愚蠢给劳累了一天的您带来了本不应该有的麻烦！
老师我也想对您说我感谢您！感谢您对我的提携感谢您发掘我的潜能教我正视自身的价值。
老师我还想对您说不仅是我许多人都对您充满依恋与爱戴之情。大作家魏巍在《我的老师》中写道：“一个孩子对老师纯真的依恋就是那些在热恋中的人们也难比啊！”这恰好是我和同学的心声。老师我愿化为水洗去您额头上的汗渍手上的灰尘；我愿化为云帮您挡住强烈的刺眼的阳光；我愿化为窗替您顶住狂焱风雪让劳累一生的您得到片刻的休息。
您的腰板挺得太直了让我第一次感到女孩子应有的模样。走在您身边的我不禁也直起了腰。是您让我这个跑跑闹闹的女孩静了下来觉得应该有点大人样了。
我爱那清雅高贵的百合娇艳可爱的玫瑰刚强不屈的菊花幽雅芳香的夜来香可我更爱您———老师您永远是我心中一朵最美的花！老师就让我借一句歌词对您说：“是您多么温暖的目光教我坚毅地望着前路。您的爱宽大无限请让我说声’真的爱您’。”
篇5：我想感谢您六年级作文450字
我想感谢您六年级作文450字
我想感谢您，是您让我来到美好的世间，是您让我摇摇晃晃迈出第一步，是您让我叫出第一声“爸爸”“妈妈”，是您让我开始自己的人生……
我才五六岁的时候，您带着我去商场购物，路过零食区域，我的'眼睛被一种包装精美的巧克力吸引住了，我哭着闹着要。您看了看标价，迟疑了一下，脸上挂着甜甜的笑，对幼小的我说：“三十六元一斤，不算太贵，买一点给宝贝吃。”售货员阿姨却彬彬有礼地对您说：“女士，是三十六元一两。”虽然我当时没有钱的概念，但是我从您犹豫的眼神中发觉到不对——太贵了，我摇了摇您的手说：“妈妈，不要了，贵的东西肯定不好吃。”您却别过头对售货员阿姨说：“也不算太贵，买一点给孩子尝尝味道吧。”吃下巧克力，入嘴的却是您对我那无微不至的关爱，那关爱在身体里游走，散出迷人的味道，我醉倒在这迷人的香气里。
至今，我的身体里还流动着您给我暖身子的蜂蜜茶，记忆里还驻留着您送伞时的身影，嘴巴里还咀嚼着您给我买的巧克力……那暖流在我的身体中流动着，母爱自脚尖直冲脑门，发丝里满是关心，我觉得我必须也让您感受到这种快乐，我要用我的三寸草心，一世生命，来偿谢您的三春阳晖！
万种恩，才下眉头，却上心头；千种谢，退归心中，涌至笔尖。此时，千恩万谢汇成一句话：“妈妈，谢谢您！”这也许不够，但只是开始！
篇6：感谢您,让我美丽蜕变抒情作文
感谢您,让我美丽蜕变抒情作文
在我书桌最醒目的位置，有一张装裱得很精致的照片：照片上的我背着大红书包，站在学校门口，稚嫩的脸上写满了紧张和期待。轻轻拥着我的是班主任张老师，张老师齐眉的刘海，戴着一副红边的圆框眼镜，好温柔！
每次看到这张照片，那美好的一幕幕又浮现在眼前。
刚上小学时，我十分内向，不会主动和老师、同学交往，我就像一只丑小鸭，没有谁会特别注意我。可张老师是个例外，她总是为我寻找机会，帮助我更快地融入班级这个大家庭。一年级时，张老师让我检查红领巾，记录迟到情况。于是，我很快记住了班上每一个同学的名字。二年级时，老师又让我当语文小组长，每天收、发同学的本子。在不知不觉中，我和同学们渐渐熟悉了……就这样，两年过去了，我活跃了不少，也交到了好朋友。
张老师继续帮着我改变。三年级时，她又为我定了一个新的目标，竞选班干部。张老师为了我这个目标，也是煞费了苦心：在学校里，只要我有点滴进步，张老师就会夸大着表扬我；张老师还发动我的家人，指导他们怎样鼓励我勇敢大胆。渐渐地，我感觉自己强大了，有实力了，信心也足了。在竞选的前一天，张老师还让我演练了多遍……
我缓缓走上讲台，可一看到这么多双眼睛盯着我，我竟一时忘了词，脸涨成了西红柿。“来，大家给沈嘉宜一点儿掌声。”顿时，教室里响起了雷鸣般的掌声，可这却让我更加不知所措了。我正想逃离讲台时，一抬头，猛然发现张老师正微笑着注视我。透过镜框，看着她的'眼睛，我忽然间找到了在家练习时的感觉——她不是张老师，她变成了妈妈！我深吸一口气，竞选词又回来了！啊，我终于顺利完成了这次竞选,成功地战胜了自己！谢谢您，张老师！
我如愿当选为语文课代表，工作更加尽心尽则：每天清晨，我收齐作业交给老师；中午，我准时在黑板前写下当天的作业；放学时，我又发下同学们的本子……久而久之，同学们都把我当成了班级学习语文的领头羊。我完全融入了班集体，前所未有的快乐包围着我。我变得更自信，更开朗。
张老师，感谢您，是您让那只曾经躲在教室角落里的丑小鸭，变成了自尊、自爱、自强的白天鹅！张老师，感谢您，是您帮助我完成了美丽的蜕变！我的改变，皆因遇见了美丽的张老师。张老师，遇见您，真好！
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