《青春的色彩》高一作文600字
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篇1:高一色彩作文600字
即使一切都被时间冲淡,我也会将你珍藏在心中最干净的地方。
——题记
生活是灰色的呀。
早上起床便看到朦朦胧一片,带点小阴霾的天空果然很让人压抑。整理书包,换好衣服,回到所谓的自由的牢笼。
生活是灰色的呀。
印在灰色的纸张上的灰色的铅字是能够提高我们成绩的练习题。偶尔从别处听说的最喜欢的人大肆宣传的我的秘密。真是令人难过的事情。
生活是灰色的呀。
不谙世事的天真的白和成长所必须的黑色混合在一起。一点点积累起的小黑暗在内心最潮湿阴霾的地方萌芽生长,也没有去制止的精力与方法。
直到她说,还有那么多让你生气的机会,真好。
这是在我最彷徨无助的时候她用最单纯的微笑说出的美丽的话语。她从不介意我的不安与猜忌,她相信我。
却也是一个用最真挚的友情待我的人。
微笑时的嘴唇是粉红的,做题时圆珠笔的字迹是天蓝的,学习时的书桌是米黄的。据说红黄蓝是构成世界的三原色,那么这些是不是够我们画出所有的颜色。画出我们自己的彩色的世界。
记忆从不曾褐色,因为我一直在用画笔细细描绘它的轮廓。
因为有一个人相信我,所以我要用自己细弱的画笔改变生活的颜色。我从来不相信宿命。
即使是哭泣,能感觉到的颜色也是溪水般清澈的浅绿,上面也许还有一圈圈的涟漪,那是我与你曾经的回忆。
篇2:青春的色彩高一作文
我那逝去的青春,该用什么颜色来修饰你?用天边如血残阳的橘红吗?每次徜徉在其中总感到它过于平静安详。用枝头恣意摇曳的新绿吗?常常低徊于其下却觉得它过于热闹鲜明。思索再三,便觉得是那片湿漉漉的灰黑,沉静而冷峻。
记忆中我的青春是一幅泼墨山水。那儿罩着灰蒙蒙的天空,亘古如斯地一直下着雾蒙蒙的细雨,空气中弥漫着湿润清新中却又潜伏着霉烂的气息,一条幽深而曲折的青石板小路,在两岸苍黑高墙的护送下游进岁月的深处,我的青春便如路边无名小花探出头好奇张望,似野草在雨的滋润中自在疯长,然后又像墙上青苔将灰黑渐染,只留下斑驳的记忆渐渐苍老。
别了,我的灰色的青春。
篇3:高一青春作文600字
北大法律系硕士张天一毕业后放弃了律师工作,自己开起了米粉小店,一时网上议论纷纷。
而我却认为他这样做的给自己的青春交了一份满意的答卷,也保留了他的青春闯劲。
北大硕士卖米粉这个现象确实给父辈们的传统思维当头一棒。但我认为这是对的。从小走着父辈安排好的路,虽没有歧途,却也索然无味,没有目标,没有梦想,有的只是那所为的“正统价值观”的束缚。传统的观念给人平添枷锁,梦想的双翼,早已被无情砍去,留下的夜只剩空洞的思想和被迫接受的现实。如同行尸走肉。但张天一挣脱牢笼,斩断枷锁,终于在米粉中找到了自我。
可能一个高校毕业生去卖米粉听起来很匪夷所思,但正是这种精神激励了更多的年轻人。如若中国一味的求稳求实,那么哪里来的创新,哪里来的国家发展,哪里来的民族振兴?一尘不变的道路终究会阻挡青春之火。新东方教父俞敏洪不也是在当年放手一搏,开办了英语课外辅导机构,开创了中国课外班的课余教学之路。我相信张天一凭借他出色的组织与领导能力定会将他的米粉推向全世界。
有人说学历不这样高的人一样可以开出一家很棒的米粉店,只要用心。但我不这样认为。知识并非只是知识,而书籍也并非仅是书籍。知识可以挖掘人们的潜质,培养优秀的素质,教育一个健全的人。知识并非数理化史地政生这些科目这样简单。张天一说正是北大的教育点醒了他,让他明白自己到底想要什么。这一点不容置疑。如今的社会充斥着金钱的铜臭味,暴发户更是遍地开花,“有钱就是任性”这样可笑的价值观正偷偷改变着整个社会。记得很多年前的太子奶的老板正是因为学历低下,不懂得如何经营企业最终导致倾家荡产。这样类似的事情数不胜数,可见父辈口中的回报社会并不是创造多么惊天动地的大事,而是用自己的力量将微不足道的日常需求做的更加极致。
让青春无悔,让上一辈留下的枷锁不复存在。相信自己,用自己的青春之火燃烧整个中国,用自己微笑的力量推动社会大的进步。
篇4:高一青春600字作文
高一关于青春600字作文
我的青春,请在你离开之前叫醒我好吗?
这世间,有了太多次的遇见,但真正能被铭记的只是寥寥。那些错过的、失去的终已不复存在,只有“现在”能被我们紧紧攥在手心,可是,到了未来,“现在”拥有的又可能会失去。同样的结局却等待着不一样的选择。
狂妄的青春呼啸着向我们赶来,我们还在这条路上:骑着心爱的单车等待着穿过我们单薄的青春。在这条路上,我们遇到了很多美丽的风景,于是乎,我们便一发不可收拾地爱上了那些风景,可是,我们忘了什么?我们忘了:我们还在路上,我们还在路上,我们还没到终点,别忘了,前方还有更好的风景,我们永远无法停留在一个地方看同一片风景。
关乎“情”字,我们大概能想到:亲情、友情,还有我们难以启齿的“爱情”,这大概是个羞涩话题,所以大多时候我们都会选择避而不谈,但处于十五、六岁的我们正值花季,在面对这个问题的时候大多显得茫然失措,于是我们在要不要停留在这个问题上显得纠结,我们在这片风景里左右徘徊,疯狂地抓头,陷入了长久的`盘根纠结之中。
我们多多少少都会听到来自大人们的警告:认真念书,不许想其他的。于是我们茫然,忘记了我们的初衷。我们突然就不知道自己想要的是什么,只看见眼前的,在此处的风景之中流连忘返。
我忘了是谁说过的这句话:现在我们所遇到的人,大概都是风景,于是我便坚定着自己的信念依然前行。
我们的生命中遇到了太多太多的风景,可我们却又不得不错过那些风景,因为仅仅是风景而已,终究是要失去的。
亲爱的人儿啊,先前走吧,向前走,我们还有很长很长的路要走。
看吧,那么多骑着自己心爱单车的人中有那么多的人停留在某一处风景上,他们最后怎么了?我们大概能预料到。
篇5:青春的色彩作文600字 我的青春色彩600字作文
青春的色彩作文600字 我的青春色彩600字作文
在我的.世界中,青春,是黑色的,它本该激情四射,朝气蓬勃,散发着火红的色彩。但,它却黯淡无光,有的只是挫折和失败。我决定改变青春的色彩。
黑色主宰着我的青春。升入初中后,我的成绩不如从前,我还是安慰自己,别灰心,只是意外罢了,但经过许多次的“意外”,我的意志被磨光了,信心也随之摇摆,我不知道为什么成功总是遥不可及,失败却总是如影相随。失败后,我把自己隐藏在梦境里,不想去面对残酷的现实。然而妈妈对我说:“即使是受到再大的挫折,也不要自暴自弃,人生不是一帆风顺,道路是泥泞、曲折的。”对,人生中这点挫折算什么,我绝不能被它击倒!
那天,我走在洒满雨水的小路上,刚刚下过一场雨,对植物来说,那是滋润;对人们来说,那是美丽;而对我来说,那是惆怅。我抬头望了望天,不知为什么,我觉得乌云密布,天空都是黑的,可那是白天啊!时间过得可真快,我马上就要面临人生的十字路口,就要选择一条未来的路,对,人生不是一帆风顺的,我不能一再堕落,而要去寻找我那散发着火红色彩的青春!
于是,我开始改变,在学校,我更加努力的学习,让自己崛起,破茧成蝶;在家,我帮妈妈分担力所能及的家务活,让妈妈和我一起开心,笑容满怀;在周末,我常常去找我的小伙伴们,我们一起亲近自然,一起在阳光下奔跑,让别人和我一起享受生活,心旷神怡!
从此我的青春不再是黑色,它充满了顽强拼搏的红色;追求幸福的黄色;昂扬向上的橙色;天真烂漫的蓝色;完善自己的青色;引领时尚的紫色。
我改变了青春的色彩。耶!
篇6:青春的色彩作文600字记叙文
青春如歌,青春如画,青春就如一抹彩虹,色彩纷呈。
——题记
迷人的棱角将青春的色彩折射,七彩缤纷地洒满了我的书桌。我,毫不犹豫,拿起笔蘸满浓浓的颜色,勾勒出我多彩的青春。
湛蓝的青春:那是天空的颜色,总指引我积极向上,敢于探索,勇往直前。
“我要当世界世界首富!”,“我要当科学家!”,“我要当作家!”……课堂上,同学们争先恐后的发表着自己的观点,憧憬于自己的未来,而我,要当未来社会的创造者。在我的眼里,未来是奋斗,是成功,是幸福,更是创造。创新是社会前进的母机。我要抓紧时间努力学习,积累知识,以实力为马达,以理想为翅膀,飞向蓝色的天空,用自己的双手创造祖国美好的明天。
绿色的青春:那是生命的颜色,那破土而出的小苗是我们坚韧不拔的毅力,那“春风吹又生”的小草是我们90后勇于进取,永不放弃的活力与激情。
看看这次的世博盛会,处处都有我们90后的身影,那一棵棵绿油油的小白菜,处处绽放着青春的色彩,再看看甘肃舟曲,我们秉承着汶川“不抛弃不放弃”的精神,向灾区人民伸出援助之手,与他们一起重建家园。
紫色的青春:那是成熟的颜色,见证了我们逐渐学会独立,走向坚强。、
试卷发下来了,带给我的并不是什么好消息,我愣愣地盯着卷子上鲜红的叉,心里很平静,我都不知道自己为什么会如此平静,只是在心里默默地对自己说:“下次努力吧!”一段时间的拼搏,终于换回了好成绩。看着那如花朵般的分数,心中依然坦然。青春的我们开始学会正确对待失败,对待挫折,相信“试玉要烧三日满,辨材须待七年期”。
青春还是红色的,那是活力的象征,我愿用人生做船,青春做帆,理想做航海图,行动做发动机,扬帆起航,越过汹涌的大海,抵达理想的彼岸,描绘出属于我们自己的青春色彩。
大诗人李白说得好:“乘风破浪会有时,直挂云帆济沧海!”相信每个人的青春都是五颜六色,色彩缤纷的,而这些色彩:正是我们骄傲青春的写照吗!
篇7:作文600字我的青春色彩
时光的流逝不停不歇,时间的推进不紧不慢。我们的一生只有一次青春,人生的旅程或经过或长留或未曾相遇。青春是我们的,我们要让青春之花在手中绽放。
四季的更替周而复始,万物的生死轮回永在进行。生命的价值或轻或重,我们的价值由我们自身来决定,我们要么如同灰尘乱舞于尘世,要么如同飞鹰翱翔于青天……。绽放青春与自我,需要大量时间的拼搏,青春的长短由你内心而定,青春之年即是奋斗之年,其长度决定了你的高度。
他人青春的逝去并不意味着自己青春的黯然失色,正如红枫上闪烁的露珠,在残荷上是绝不会有欣欣向荣之感的,那是一种如同颓圮的篱墙,没有生的光泽,何尝不是在秋的岁月里枫叶的显摆与荷花的苦泪相伴?因此,不同人的青春时期不同且不同青春的成果不同,要想在青春中焕发异样的光,就要把握自己的时间,在最精彩的阶段绽放。
与我们一样,有很多人为了绽放而努力,但也有人为了安逸而努力,做的只是一时的兴奋,这种短暂的青春是众多人的观念,他们的价值远不如前者。青春的生命是我们给的,只有努力的我们才会有伟大的青春,青春赋予我们使命,因为只有一次,将这重量增加,我们是新时代的追梦人,追梦即是为了青春而奋斗。为梦而生,为梦而拼,为梦而痴。这些都是我们的职责,我们应循序渐进,一步一个脚印,在追梦的路上谱写新的 篇章,让星星与月亮知道自己的坚强,也让为那雄伟的太阳为你放射宏丽的彩光,在你的青春里绽放,你与日月同光。
在自己的青春中绽放,自己的青春自己估量,不要怠慢了自己的生命,要勇敢让自己站在通往成功的通道,我们要做留宿者,绝不做过路人;我们要亲手播下青春的种子,让青春之花在我们心中绽放。
篇8:青春的色彩作文600字-高二作文
青春像是一幅画卷,散发着五彩缤纷的魅力。
——题记
每个人的青春只有一次,青春是无价的。正值青年的我们,身上散发着一种活力,激情。青春是多种色彩拼合在一起的,我们亦是如此。
青春是蓝色
青春是蓝色的,那是天空的颜色。青春的我们像是天空中展翅高飞的小鸟,无忧无虑。语文课上,大家畅谈着自己的梦想。有人说:“我要当科学家。”有人说:“我要当一名伟大的军人,为国家尽一份绵薄之力。”还有人说:“我要当作家,创作出这世间最完美的作品。”
而我呢?我想成为一名老师种下知识的种子,等待着收获。青春的我们就乘着无限的遐想飞进了蔚蓝的天空。
青春是绿色
青春是绿色的,那是小草的颜色。春回大地,小草从土里露出来了头。这正如青春的我们,散发着生机和活力。“铃铃铃……”下课了,老师前脚走出教室,大家便以飞快的速度跑了出来,遍布在操场,广场里的各个角落,玩耍着自己的游戏。等到上课铃打响后才恋恋不舍的走向教室,开启新的一课。青春的我们就带着自己的活力开始了每一天。
青春是紫色
青春是紫色的,那是紫藤萝的颜色。青春的我们宣读着永不服输,生生不息的口号。数学课上,答错了一道题。即使这样我仍然不认输,相信自己一定会成功的。淡紫色的青春让我绽放自己,生生不息地面对一切。
试卷发下来了,看着那鲜红的错号,我的心依然平静。我默默地告诉自己:“别灰心,下次努力一定会成功的。”再一次考试,看着那试卷上的对号,我的心依然平静,也许这就是青春的我们吧!
青春像是一首诗,散发着优雅;青春像是一首歌,拨动着我们年轻的心弦;青春像是一杯茶,苦涩中带着一丝清甜;青春的我们像小鸟一样,没有束缚,无忧无虑。
篇9:青春的色彩作文600字-高二作文
下一个转角,会踩在哪个时间的交汇点?会遇见哪些人?会不会下个路口就是天堂?——题记
翻开历史的书页,曾经的得失,昔日的是非,一切的一切如过眼云烟,已从泛黄的书页上渐渐淡去。磨灭不去的是那白茫茫的一片。一直习惯了在别人的文字里去读自己的故事,然后感动得一塌糊涂。然而当笑声已被狂风吹散,消失在了远方;当泪水已被体温烘干,仅留下长长的泪迹;当痛苦已被心灵收藏,只留下温柔的伤痕。我才发现我日夜期盼的青春其实正在离我远去。一向对自己文字不敢恭维的我,忽然间觉得有必要用我浅薄的文字来沉淀一下我即将离去的青春。
在时间的不知不觉的流逝中,我没能幸运地见证青春的来临,却要不幸地目睹青春的远去,时间残酷的将一个凌乱而毫无头绪的尾声摆在了我的面前。在回忆的三棱镜下,青春并没有折射出太多的光芒,只投下了几道暗淡而又模糊的色彩。欢乐与喜悦终究也因敌不过沉痛的教训而被抛弃在了未知的世界,只留下随处可见的受伤的痕迹。
升入初中后,我的成绩不如从前,我还是安慰自己,别灰心,只是意外罢了,但经过许多次的“意外”,我的意志被磨光了,信心也随之摇摆,我不知道为什么成功总是遥不可及,失败却总是如影相随。失败后,我把自己隐藏在梦境里,不想去面对残酷的现实。然而妈妈对我说:“你,生活的演员,你要用天赋去饰演好生活的悲、喜哀、乐……角色,即使是再受到挫折,也不要自暴自弃,人生不是一帆风顺,道路是泥泞、曲折的。”对啊,风雨中这点痛算什么,我要创造无悔的人生!
从此我的青春不再是单一色的黑色,他充满了炽热不屈,顽强拼搏的红色;勇于攀登、追求幸福的黄色;昂扬向上、向往光明的橙色;爱好和平、保护环境的绿色;纯洁可爱、天真烂漫的蓝色;知错就改、完善自己的青色;追求潮流、引领时尚的紫色
全力奔跑,梦在彼岸,一路撒下青春的色彩,我改变了我青春的色彩。
篇10:青春的色彩作文600字-高二作文
青春如同一道彩虹,五彩缤纷,难以忘怀。——题记
红色代表着正能量,青春就应有一抹鲜艳的红色:操场上,我们努力拼搏,任凭那汗水划过脸颊;考场上,我们刻苦思考,任凭那思绪四处飞扬;生活中,我们坚持不懈,努力让一件事情变得更好……红色代表着我们的拼搏与奋斗,这不就是青春最真实的写照吗?
橙色代表着温馨,也是我们日常生活中同学关系的体现:学习上遇到难题,同学们会细心讲解;生活中遇到困难,同学们会热情地伸出援手,倾囊相助;考试失利,同学们会准备一个大惊喜并给予你安慰……如此多纯真的友谊,就像暖暖的橙色,让人贴心。
黄色是彩虹中最亮丽的颜色,也像我们肆意妄为的青春:在家里,不拘泥于所谓的风流倜傥,大家闺秀,想吃就吃,想玩就玩;在学校,面对老师提出的问题,积极回答,随机应变,遇见不同看法就进行反驳;学习上,课下讨论问题,勇于把自己的想法表达出来,如果自己正确,就会露出满意的笑容……我的青春我做主!如此“霸气”的青春,只有我们拥有!
绿色是充满生机的我们,每一天对我们来讲都是充满希望的一天。我们遇到困难,不放弃,不后退,坚信“世上无难事,只要肯登攀”;遇到打击,不沉沦,不颓废,“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”;取得进步,不自负,不骄傲,毕竟“满招损,谦受益”。
蓝色是天空的颜色,悠悠如我们的泪:遇到高兴的事,我们会喜极而泣,但不会乐极生悲;当离别时,我们会忍住眼泪,但它却不自觉的流出;受到老师批评时,也会哭,但却不气馁,反而愈发向上,再接再厉,积极进取,万一成功了呢?
白色虽不是彩虹的颜色,但我却爱它。她是如此纯洁,无瑕,正像我们的青春,虽然多彩,但却依然积极向上,容不得一丝败坏的颜色存在。
青春韶华如此缤纷,像一道彩虹,划过了我的天空,鲜艳了我的整个人生。
篇11:青春的色彩作文600字-高二作文
青春,开始于一抹绿色。那淡淡的绿,重重地涂抹在那张画卷上。当第一次睁眼看这个世界,一切都显得那么有生命力。我们汲取了母乳,化作不断成长的力量。我们用这与生俱来的力量,拿起画笔,在画卷上面勾画新的篇章。我们闯入这大千世界,自由地游荡。我们闯入知识的海洋,不倦地吸取营养。我们不断地成长,这是青春赋予我们神圣的使命,我们用一抹绿色作为答案,换取青春的褒奖。
青春,少不了一抹红色。那浓重的红,让这画卷不再单调乏味。我们哼着激情的歌曲,舞动青春的翅膀,在自由的天空翱翔。我们有活力,我们有力量,我们追逐属于自己的梦想,并不断地向它奔跑着。活力四射的年纪,我们有属于自己的秘密,有追求友谊的权利。我们就像那熊熊燃烧的火焰,散发着青春的热量,而这热量烤赤了青春的天,也烤红了我们的脸,更烤化了彼此之间的坚冰。让我们青春的人站在一起,互相取暖,共同体味,一起成长。
青春,悄然间多了一抹粉色。脸上那淡淡的光晕,不是故意涂抹的彩妆,只有青春与青春的碰撞,才会激起这温暖的色调。人们说,青春不喜欢孤单寂寞,她需要结伴同行。在我们深深体会到了青春的美好时,任何的独享都显得那么不可原谅。青春的你我敢于向规则挑战,打破那你来我往的规则,于是,我们的身边便又多出了一个青春的化身,作为自己的另一半,呼唤彼此的画卷,从此青春便融化在心间,再也没有了缺憾。
然而,谁也没有说过青春的路上都是美丽的色彩,就连黎明,出现前都有那最黑暗的时刻。我们有过莫名的忧伤,受过失败的嘲讽,也有坠入深渊的无助。在青春的路上,我们欣赏过生命的绿色,也迸发过活力的火光,偶尔在黑暗中穿行,那也是青春的必修课。如果我们走过那布满荆棘的小路,那么我们没有理由找不到那宽阔的大道。青春的黑色,不是主导我们的力量。
在青春的黎明里,让阳光的七彩洒满心的田野。当你被友谊簇拥着到达青春的尽头时,你会发现,青春任谁也留不住,她还要给别的生命布泽。既然如此,那就把她给你的多彩画卷放在记忆当中吧。让那瑰丽的青春永驻你的心间,让那些色彩在岁月流淌中更加鲜艳。
篇12:青春的色彩作文600字-高二作文
青春是什么?我想,青春并非年轻岁月,而是一种美好的心态;并非粉颊、朱唇、柔肢,而是毅力、激情、创意。青春,是生命涌泉的清澈和激扬!青春,如一道彩虹,五彩缤纷!
我的青春是白色的。小学六年级的我,依旧懵懵懂懂。一天,我收到一封书信,很慌张,不知所措。找到母亲,她说:“其实啊,人的一生都生活在爱与被爱中,爱的含义多种多样,这只是你们彼此互相欣赏罢了,你要学会理智面对。”
就这样,我仍然保持着那份单纯与美好,也与他成为了生活中最要好的朋友。而那些与我相反的人,他们看似拥有了永恒的爱情,然而却丢失了青春的那份纯洁。我的青春单纯而美好,似一张白纸,丝毫不容玷污。
我的青春是蓝色的。我始终有一个梦想,在心中萌发、生长。为了开花结果,我努力拼搏!我是一个好胜心强的女孩,一直想着通过努力变得更加优秀。我想当一名语文教师,于是,在阅读、写作方面花了不少心思。
小学时候,我的作文被老师挑出来作为范文读给大家听。上初中,我的作文《成长需要担当》荣获过市级二等奖,当时很开心,这进一步坚定了我的梦想。青春富有激情,我要带着梦想飞上蔚蓝的天空。
我的青春是红色的。我向往那东边升起的太阳,火红而亮丽!在与朋友逛街时,一对老夫妇引起了我的注意,他们失望地看着路人纷纷走过,似乎在寻找着什么,焦虑的样子令人感到无比痛心。我问了才知道,爷爷奶奶在找他们仅有的一百元钱。
于是,我也一同寻找。其实,根本就没法找到,四处空空如也。为了不让二老失望,我从兜里掏出一百元,比划着动作高兴地从一张大卡车的车轮下捡起来。我转身交给爷爷奶奶,看着他们舒心的笑容,值了!青春静好,一颗红艳的心能换来两张红润的脸庞。
在多彩的人生路上,我要年少有为,不负青春好时光。想起青春,我就会想起一句有含金量的话:“不要在吃苦的年龄选择安逸!”
篇13:青春的色彩作文600字-高二作文
我的青春是色彩斑斓的。
我的青春里有耀眼的红色。太阳是红色的,它带给了我们无限温暖与光明。我的青春里也有也有一群恰似骄阳的朋友,她们热烈,温暖,陪我走了无数的风风雨雨。我们曾经一起爬过陡峭的山崖,在那山的最高处领会“会当凌绝顶,一览众山小”的凌云壮志。也曾怀着一颗赤子之心,迎着冷眼和嘲笑,我们即使摔倒也要自己爬起来,活得骄傲,向前跑!
我的青春里有蓬勃的绿色。从小,为了养成我爱读书的好习惯,家里的书从来没有断过。从童年的《白雪公主》到现在的《钢铁是怎样炼成的》,这些书本教会了如何做人,如何处世。让我明白:我们不能被生活所打倒。将来的你会感激现在拼搏努力的自己。不像唐僧师徒那样九九八十一难,我们又怎能取得真经,实现自己的梦想呢?这些书本就像沙漠里的绿洲,让我找到了希望的颜色——绿色。
我的青春里有娇嫩的粉色。粉色可能对于大部分女孩来说,都是她们最喜爱的颜色。它在这个杂乱的世界里显得那抹纯洁,就像父母对我的爱一样,美好,珍贵。父母对我的爱不会因我的无理取闹而消失不见,相反,他们是一直站在我身后,默默支持着我的人。他们是随着我们长大而慢慢变老的人。虽然路途中可能喜欢上其他颜色,淡粉色依然是我心里最爱的那种颜色。
我的青春里有大地的土色。“土”当然不是老土的意思,而是像大地一起默默奉献,不求回报的老师。我们这些幼苗在他们的滋养下生根发芽,总有一天会长成参天大树,而他们却默默奉献,有着“落红不是无情物,化作春泥更护花”的精神。他们是伟大的,是应该受到人尊重的。
正是这些颜色让我的青春更加绚丽多彩,也多亏了这些颜色,让我的青春不再单调。我的青春是色彩斑斓的。
篇14:我青春的色彩作文600字
当实力还无法撑起你的梦想的时候,拼搏才是青春该有的颜色。
——题记
窗外已是一片黑寂,白织的灯光笼罩着教室,教室里一片哄闹,像是炸开了锅,物理老师正在黑板上行云流水般抄着板书,手臂在空中有利地挥舞着,手中的粉笔摇摇欲坠,他在讲台上喋喋不休地评讲作业,好似在唱着一首没有止境的休眠曲。
我一脸茫然地盯着黑板,耳边漂浮着老师强调的各种要点,似乎,我听到的是来自火星人的一长串无法翻译的文字,无法破译其中的奥秘。
时间像是长了脚,毫无防备“嗖”的一声就溜走了。我低头看着被用红笔批改得体无完肤的练习,心中不禁掠起了一阵伤感的凉风。同桌将头凑过来,不禁一阵发笑:“哈哈哈,你怎么只对了两题啊,我都比你对得多!”她一边笑一边拍着我的肩膀。前桌和他的同桌一起被她的笑声吸引得转过身子,拿起我的练习仔细“欣赏”。又是一阵如洪水般的哄笑,一阵对我智商的鄙夷。我有些羞愧地看了她们一眼,心情仿佛和窗外的黑夜有些应景,迷茫却找不到方向,不知她们是何时停止了发笑,我瞥了一眼她们,望着黑板上密密麻麻的板书,我在心中暗暗地下着决心。
回到家,我将物理资料堆在桌前,抱着“必胜”决心,在草稿纸上一遍又一遍地演算解题过程,仿佛我要同它决一死战。桌上的分针“滴答滴答”地摆动,我的眼皮也越来越沉,资料上的数字变成了一只只跳动的小怪,书上的模型变成了一条条扭动的长蛇。她们在我眼前跳来跳去,不停地蠕动,向我示威,在我紧闭双眼的那一刻,晚自习时的嘲笑声却又重新萦绕在耳边,这仿佛是给我打了一针兴奋剂,我猛然弹起身,握起手中的笔,重新出发。
笔尖在纸上磨出簌簌的声响,我知道,那是迎接胜利的号角正在吹响。
追随着号角的声响,我一路前行,我要用拼搏为我的梦想染上青春最美丽的色彩!
篇15:我青春的色彩作文600字
青春的色彩有三种有绿、蓝、红,绿代表勤奋;红色代表热烈;蓝色代表忧郁。
绿——勤奋
“为木则荣,为草则绿。”
我们每天的生活里充满绿色。树木用勤奋使自己欣欣向荣,小草用勤奋使自己充满绿色,花朵用勤奋使自己变得美丽,我们则用勤奋使自己努力学习,在学问的山脚下,我以勤为径,在学问的海洋里,我以苦作舟。青春的绿色使我变得奋发图强。花、草、树木都变得勤奋,难道我们不应该变得勤奋吗?
红——热烈
“袅袅水芝红,脉脉蒹葭浦。”
我们每天的生活里充满红色。荷花用热烈使自己袅袅生动,枫叶用热烈使自己充满红色,玫瑰用热烈使自己变得漂亮,我们则用热烈迎接青春的喜悦,我热切地广交朋友,我热切地与人交谈,我渴望发表意见,我渴望被人关注。青春的.红色使我变得开朗活泼。荷花、枫叶、玫瑰都变得热烈,难道我们不应该变得热烈吗?
蓝——忧郁
“独立小桥风满袖,平林新月人归后。”
我们每天的生活里充满蓝色。大海用忧郁使自己波涛汹涌,兰花用忧郁使自己充满蓝色,紫罗兰虽美,可是它充满着忧郁,青春纵然姿彩炫目,也掺和着忧郁的蓝。但是阻挡不了我们前进的步伐,因为我们勤奋,因为我们热烈,因为我们年青,因为我们活泼,因为我们有令人艳羡的青春。
我们的青春充满色彩,绿使我们勤奋;红使我们热烈;蓝使我们忧郁。我们的青春一定要勤奋,一定要热烈,但也必须掺和着忧郁。
我爱你青春!
篇16:青春议论文600字高一作文
储蓄点滴,储蓄属于你的一份青春。青春,属于我们,属于更美好的未来。
——题记
青春期的我们有时快乐,有时悲伤,有时无聊,有时······
快乐
青春期的我们是快乐的人。李大钊曾经说过:“青年之字典,无‘困难’之字,青年之口头,无‘障碍’之语;惟知跃进,惟知雄飞,惟知本其自由之精奇,奇僻之思想,锐敏之直觉,活泼之生命,以创造环境,征服历史。”在运动会上,同学们一个个活泼,矫健的身影,那一张张稚气的脸上印出笑容,像花儿般绽放的笑容。有时真不明白,他们哪来这么多快乐的事呢?看着他们那快乐的神情,我有些嫉妒。
悲伤
在家里,不经意间翻开了小学的同学录,那些温馨的祝福触动心弦,回首小学毕业那天与死党:婧,絮,倪分离时的情景,当时心如刀绞一般,那小泪珠差点就从我的眼眶里溜走。还记得小学的树荫下曾经有我们一起编织的梦,彼此说过,一生都不会忘记,守着永恒的誓言,那片树荫下有我深深的思念。可在初中,原以为所有人都是那么的单纯,现在才明白人与人之间是有竞争力的,自从和D结识后,我才明白,原来世上也有这么做作的人。我直到现在也想不明白,为什么她这么恨我,为什么这样欺骗我,我并没有做过对不起任何人的事,她对我依然存在着恨意。这些痛都曾深深地伤害过我,伤痛了,剩下的还有什么呢?这些刻骨铭心的痛在心中深深扎根,扎根,深深地扎下去,给我带来的只有悲伤。
没有人不在这成长路上洒下一滴眼泪,这其中没有不表达忧伤表达痛苦的眼泪。小四说过:没有欢笑的青春不算完整,没有眼泪的青春更是一种残缺。
笑过,哭过,才是最幸福的青春。
篇17:高一青春的作文600字
青春就像初升的太阳,就像早晨含露的花蕾,无不充满着希望。 我漫步大街上,没有目的,没有方向。昨天考试的失败使我情绪低落,不知不觉,来到了桥上。忽然,一位拉着满车垃圾的老人映入我的眼帘,穿的破破罗嗦的`,“ 也许他刚从垃圾堆里出来吧,我可要离他远点儿。”
我小心翼翼地走到桥的最左边,走过去,老人的车后又一个十六七岁的男孩子,蓬乱的头发,眼眶里的那两颗大葡萄似的眼珠一动也不动,高高的鼻梁,一件补着补丁的白色T恤,一条洗得发白的牛仔裤,一双露脚的球鞋足以证明他家境贫寒。老人似乎很费劲的拉着,可还是拉不动。这时车后面的那个男孩摸了一下老人车上的垃圾,顿时,他似乎明白了什么,在后面默默地为老人推车,老人似乎轻松了许多。 过了几天,我又漫步桥边,又遇到了那个男孩,他在和一位小妹妹说话,只听 :“哥哥,早晨我和妈妈一起来买菜的,但是现在我找不到她了,你能帮帮我吗?” 他眼睛盯着前方思忖了片刻说:“别担心,我会帮你的。” 女孩会心的笑了。
他摸了摸前方,摸到了小女孩的手,领着她,来到桥边。 大约过了二十分钟,一个女人来到他们旁边,女孩跑进她的怀里,喊着:“妈妈!是这位大哥哥陪我一起等你的。” 女孩的妈妈走过来,说:“谢谢你,谢谢。”“没关系,我应该的。”他憨厚地说。他转身离开了。听到旁边的人议论:老李家的瞎子心地真好啊,昨天帮了老人,今天又帮小孩。我恍然大悟,突然觉得心“咯噔”痛了一下。这是一种看不见的青春,但却光芒四射!
篇18:高一青春的作文600字
我真的很喜欢一个人静静地坐在自己喜爱的书桌前,安静地读书、学习与写文章。平时常常用放肆开怀的笑声来掩饰着自己、让自己可以很放松很坦然的面对现实中一切的一切……
可是,每当我坐在电脑旁,点击着鼠标、敲击着键盘的时候,面对着我所有的朋友,我依旧可以听到我内心迫切的声音,它们像老虎般撕心裂肺的呐喊着、狮子般尽力的咆哮着……
每当这样的时候,我再也掩饰不住内心的狂乱与躁动,我的思想似乎在顷刻间就崩溃了,不自觉地敲击着能够表达我内心情感的方寸键盘,用歪歪扭扭、略带羞涩的文字来记录我的生命中的点点滴滴,哪怕是稍纵即逝的思绪、哪怕是一些对自己鼓励的话语……
我现在每天重复地过着相同的学习与生活。在这些看似平常却又很有趣的时时刻刻,我选择了一份平常、一份清静、一份柔美、一份感恩。每天的这样生活,我从来不曾感到厌倦,我只是快乐地接受并重复着这些内容。
我和所有的朋友一样,在内心深处,都飞翔着许许多多美丽的梦。这些梦想都似乎在我眼前、身后,围绕着我。我同样也疯狂地挚爱着我的的梦想。迫切的希望我能和我的梦想团圆,接着追寻下一个梦……
可我又怎会知道下一个梦呢?
只想努力的做好现在的自己
不让青春年华白白逝去
有人说
珍藏在人生册页中的青春花瓣
或许只是
一双永不能忘的双眸
一个令人心动的微笑
我想说
青春的光芒
在冉冉升起时会很明亮
青春的花朵
在经历过风霜雪雨后会熠熠生辉
青春的历程
在不断搏击后才能谱写壮丽篇章
篇19:高一青春的作文600字
丑小鸭,又见面了。不知道为什么人们总爱提起你,更爱提起你的童年。或许是因为你的可怜吧,又或许是因为你的坚强吧,也或许是因为你的信念吧......丑小鸭,为何大人总喜欢用你来比喻小孩子?为何孩子们听了都嘟嘟嘴?或许他们不知道大人的心理吧——他们永远不会明白大人希望她们变成美丽的白天鹅,他们不会明白大人希望他们能学会你的勇敢坚强,他们也不会知道每个人都是从丑小鸭变过来的......
丑小鸭,你知道吗?我好喜欢大人能把我比喻成你。因为你有着五彩的未来。我坚信我是一只丑小鸭,我会有美好的未来。
丑小鸭,我好羡慕你。因为你最终会变成美丽的白天鹅,而这时的我前途却一片迷茫。你的名字一说出来大家的第一反应是它是白天鹅。
丑小鸭 ,我我好嫉妒你。为何安徒生把你写得那么好,在短短的一个冬天就能化身为美丽的白天鹅,而我努力了那么久,也无法变成白天鹅。
丑小鸭,你知道吗?在舞蹈表演中,我喜欢穿着漂亮的演出服在舞台上跳舞,我喜欢震耳欲聋的掌声,喜欢观众脸上的笑容,更喜欢下台时妈妈对我说:“你永远是我心中的白天鹅。”
丑小鸭,其实我比你幸运,因为我有亲情和友情陪伴我成长,我已是世上最幸福的公主。所以,我不必嫉妒你。
丑小鸭,你是我青春的一个梦。不,你是我青春的动力,你将会支持着我走过这条青春的路。我喜欢你的故事,爱它的结局,希望变成你。你的故事我很愿意发生在我身上。无论过程多艰辛,只要拥有一个完美的结局一切我都不怕。
丑小鸭,我不知道为何要对你说那么多话。不过我想,你现在有许多人围着转,应该听不下这些话吧。
篇20:高一青春的作文600字
当人生开始沉醉于诗的字句,切不可把它带到青春里。因为,青春不是一首诗。
诗,潦潦几笔墨迹;青春半生的回忆。此时,上下五千年那博大精深的中华文化是否积淀得太过单薄?几世的诗帖,临摹出了青春的棱角?何况短短一首小诗,妄想被赋予青春的涵义,我只能残忍而无奈地答复:青春不是一首诗。
零星的字句,却被文采藻饰,诗末的句点,是否也承担了太多?青春,简单的哭,简单的笑,简单的想法,简单的歌谣。因为离别所以落泪,因为相识所以嬉闹,因为鼓励所以进取,因为花开也会有小小的骄傲。青春,没有面具,没有心计,真与假不过简简单单的一对反义词而已。诗,对以青春,不过是一件华丽而沉重的外衣。
青春,不懂修辞。倘若愁眉、笑眸、淤青、伤口也算点缀,只能让它更真实罢了。那种唯美的意象,于诗相比,算是少的可怜了。那么诗为什么那么爱修辞呢?为了让自己变得更生动、形象?因为原本是死的。
当首联的细节导致尾联的结局,你是否慨叹艺术的手法如此神奇,让整首诗紧密相连,理所当然。可是,青春不知道未来,她还在蜗行摸索,学不会铺垫,怎知在哪里埋下伏笔。
“无可奈何花落去”的伤感,“惊起一滩鸥鹭”的愉悦,“江枫渔火对愁眠”的夜晚,“漫卷诗书喜欲狂”的兴奋,“会当临绝顶,一览众山小”的雄心,青春都有。如此丰富的情感,一首诗哪能承载?况且,诗的忧太过深沉,青春随也愁,但确不会伤的;诗的乐太过含蓄,青春虽也收敛,但确不会浅唱的;诗的壮志太过拘束,
青春虽也微小,但确不会渺小的。差距如此之大,青春怎会是一首诗呢?
散乱却自由的情感,倘若被诗格式化,必定很压抑吧。诗的韵律无论怎样去管教青春那胡乱的节奏,也只能是无功而返。因为,青春没有规则。
一首诗,任你读着多么琅琅上口,而青春,是需要品的。
篇21:珍惜青春高一作文600字
人的青春是短暂的,但是,如果卑劣地度过这短暂的青春,就显得太多了。
——莎士比亚
作为正在成长中的中学生,我们生活在一个幸福的时代,我们拥有知识,拥有蓬勃的青春,拥有激情与活力,然而有时我们又会埋怨命运对我们的不公,感叹生活太累。其实,丰富多彩的生活值得我们珍惜的有许多。
青春的本身就是一个明丽的词汇,而我们正处于这灿烂的年华下。年轻的心憧憬很多,向往也很多,有谁不渴望成为时代的舵手,主宰自己的命运,将自己的生命之航引领向另一片广阔的天空。这段如金子般璀璨的时光,必定是暮年重拾落叶时最美的一片。
然而为了这最美的一片落叶,不禁要问——青春需要什么?我想青春应该需要阳光般亲情的呵护,应该需要水分的细心滋润,应该需要奋斗的毅力和决心,这样的青春才会充满无限的生机与活力,才会是一个蓬勃的青春。
青春是春天里吐出嫩芽的柳条;是夏天中含苞欲放的花朵;是秋天里丰硕的果实;是冬天中傲雪的腊梅;是生命中最有意义的时候。
青春是一首歌,让你用如火的精力唱出她的生命歌谣;青春是一个梦,让你抚去任何虚构的足迹,用坚实的声音将她化为现实的辉煌;青春是一只苍鹰,让你努力去翱翔,陶醉于天地之间,享受在无边的天穹之下。
青春需要我们一笔一笔的去描绘,才能将青春变得绚丽多彩。青春是短暂的,在这短暂的青春中,只有珍惜才能让青春变得美好。
篇22:高一青春的作文600字
萌动的青春最美丽
郭敬明曾经说过:“青春,是一道明媚的忧伤。”说的恰到好处呢!谁的青春不是在淡淡的忧伤中度过的呢?青春的萌动来了,便是心中生花、成林。
十五岁时的中考,是一场没有硝烟的战争。虽然结局没有我想象中的满目疮痍,然而,终归在这场战争中,在潜意识的竞争里,我们似乎丢失了什么。有的,随着时间的流逝渐渐远去,也有的,它就在那里,静静地等候着。那时的我,默默地靠着教室门框,看着余晖散洒在一张张废弃的试卷上,仿佛宣告着别离。有人问我:“初中结束了,开心吗?”“嗯。”我附和着,不知为什么?心里的空洞感却愈来愈强。我在寻找什么?我也不知道。
时光尚早,我还未明白,一次成长便喻示着一场别离,而我们,便是在一次次的分离和蜕变中,构成了青春复杂的骨架。
踏进闻名遐迩的二中,面对一张张青春的的面孔,心情不免有些紧张。但,每张脸上都洋溢着青春的激情,眼中却也透露着好奇、兴奋、疑惑与迷茫,这样矛盾的心理似乎熟悉又陌生。
坐在位置上,一张光洁的额头抬起,弯弯的眉毛下笑盈盈的眼睛里传递着善意信息,“你好!”。“喔,你好!”我有些局促不安,双手极不自然地拽着书包带子,“我们是同桌啊!”我说,说完,我的脸腾地一下子红了起来,这说的是什么废话呀!她似乎也愣了愣,却很快反应过来,笑着说:“对呀!我们是同桌。”
那一刻,在心中困扰我很久的空洞感好像一下子消散了。我明白了我在不安什么。对于新环境、新同学的不适应,对于旧时光、旧朋友的不舍。这种情绪,就像香醇浓厚的咖啡,温柔的泡沫下隐藏着淡淡苦涩,虽仓促地滑下,却又在唇齿间弥漫开浓浓醇香,如同我的怀念与期待。
阳光从树杈间穿过,透过青绿的树芽,顺着微微清风,伴着青春的暄闹声,从门缝中挤进来,落下一地光晕,撒下一室萌动……
我的青春,我的萌动,我在花季雨季中所有的光影,无论悲伤或是喜悦,都是我美丽独特的青春滋味。
青春,伤不起
十六七岁的我们,懵懵懂懂。
一次不经意的心跳,我们错把友情当成了爱情。
青春,我们固执地认为:那将是永恒。
狂热的夏季迎来了一个崭新的开始,也顺便带着苦涩的回忆。我们好像忘记了自己的使命,尽情的挥洒着那如梦的青春。高一的我们,一切都觉得那样新鲜、好奇,听不进过来人的劝教,总要亲自去尝试一下,当清醒一点后,才发现自己已陷入的很深很深。
窗外的美景总是吸引着我们的眼球,幻想着在那儿也一定有我们的一片天,却全然忘记了站在讲台上的老师正怒视着我们。下课铃声响起,那是最美妙的交响曲了,使我们紧绷的神经得到暂时的解脱,我们欣喜若狂,飞奔出教室去寻找那张熟悉的笑脸。
天凉了,叶落了,秋日来临了。我们已不再陌生,最初的那一丝羞涩也渐渐消失。无意间,我们发现自己变得爱“学习”了,自习课上也不像以前那样调皮捣蛋了,总喜欢爬在课桌上写一些莫名其妙的“诗句”,然后,沾沾自喜。黄昏时,我们也习惯了好学生的学习方法:拿着书在校园里背诵课文,累了,我们坐下来一起休息,夕阳照在我们的背上,将影子拉得好长好长。
这样的日子总感觉过得很快,事实也如此。不知不觉地,一个学期已过了大半,而我们还傻傻地停留在那片记忆中,还在自我陶醉。当然,期中试后的结果自是不言而喻。
这一年的冬天似乎来的很早、很快,忽忽悠悠的,天上已飘起了雪花,我们不知是在期待,还是在逃避,目视前方,任由那一丝冰凉划过脸庞。然而,终究是寒风吹走了温暖,吹散了我们彼此的心。雪下的越来越大,竟然无情的将它们埋没在这个冬天里。
就好像是做了一个长长的梦,如今已回到现实,我们的世界已不再渺小。朦朦胧胧中,仅剩余留的伤痛。
青春独特秀
阳光下,向日葵的微笑,秀出她的骄傲;苍穹下,烟火绽放,秀出她惊心动魄的绚烂;蓝天下的我们,凭借我们的神采飞扬,秀出我们的独特。我们从出生的那一刻,便站上了名为生活的大舞台,没有彩排也无法重来,唯有努力地秀出我们的精彩。这世界是我们的舞台,这是属于我们的主场时代,一切皆由我们掌控,我将用最璀璨点缀自己的青春独特秀。我们是一群活力四射的花样少男少女,因为青春,有许许多多未知的可能等着我们去闯;因为青春,不允许我们向任何困难低头屈服,在哪里跌倒,就在哪里重新站起来,拍一拍身上的灰尘,继续前进;因为青春,所以我们注定不一样,我们疯,我们狂,我们誓要世界为我们喝彩。我们追求独一无二,标新立异,厌倦墨守成规,循规蹈矩。这是我们的青春秀,我们注定独特。
我们是一群叛逆的小孩,所以拼命地想挣脱父母为我们修筑的避风港。宛若那追求自由的蒲公英,不畏风雨,追随风的足迹,寻找我们不一样的蓝天。我们追求“非主流”,我们喜欢来在网上谈天说地。我们有个性,在困难面前,我们轻描淡写得说着“神马都是浮云”。我们是一群越挫越勇的孩子,遇强则强。面对波涛汹涌的海面,我们站在礁石上,狂傲地宣誓:“让暴风雨来的更猛烈些吧。”拥有青春,我们就拥有追求个性的资本。谁说我们是温室里的花朵,我们不堪一击?谁说我们只会躲在父母的庇护下,无法长大?我们会用我们的闪耀去证明,此命题根本不成立。我们很坚强,勇敢的接受风雨的洗礼,如果没有伞,那就潇洒地淋一场,有何不可?我们一定会靠自己的努力,创造出自己的非凡。我们似那蜕变的蝴蝶,光鲜耀眼,在阳光下翩飞,秀出我们的美。用我们的青春音符,演奏一曲独特的进行曲,秀出我们的赞歌;用我们青春的水彩,绘出一幅独一无二的画卷,秀出我们的非凡。青春独特秀,我们的主场秀,一切精彩,由我演绎。
篇23:青春的高一作文600字
青春生活
青春多么美好的字眼。青春时节是奋发向上的黄金时节,是播种的金秋时节,是拼搏向上的起点。所以为了我们的未来,向上拼搏吧。
在青春时节里,我们要敢于向命运挑战,向生活挑战,向周围的每一个人发起挑战,只有这样才能增大成功的几率。所以在高中三年生活中,努力向上,奋力拼搏,全力以赴,争取三年后能有一个好的结果,不要让自己的青春留下遗憾。不有句谚语这样说;“努力不一定成功,但不努力一定不成功。”所以我们为了自己的未来,都要拼搏一下。
我们每个人的青春都是完美的,幸运的,但是对于那些身体不健康的人来说,他们都没有放弃过自己的青春,都在向自己挑战,向命运挑战。比如,我国的残疾人联合会主席张海迪,当他五岁的时候,命运无情地折磨了她。但是她却凭着坚强的意志,完成了许多健康人无法完成的事。他自学英语,日语,德语等多国语言,翻译了近二十万字的外文巨作和资料。从此他也被誉为中国的保尔。
说起保尔,他在钢铁是怎样炼成的这部小说里,把自己的青春都献给了世界上最壮丽的事业。 他用他自己青春的勇敢,奋发向上的力量,在困难残酷的条件环境下。把自己的青春挥洒的玲离尽致,用他的行动鼓舞了一代又一代的青年为无产阶级革命的胜利注入了强大动力。
从这些事例中可以看出,青春是美好的,谁在青春时节积极向上,奋力拼搏,谁就会拥有美好的未来。现在我们正处在青春时节,有的是朝气,有的是活力。青春是一首歌,他拨动着我们年轻的心弦;青春是一本书,他启迪着我们的智慧和心灵;青春是一面旗帜,他召唤着我们勇敢前行。所以最后,让我们赞美青春,歌颂青春,向青春生活敬礼吧!
年华.青春
青春是旅途留下的泪,青春是一道狰狞的伤疤,青春是晴天霹雳,青春是逆着洪流的伤,我们一步一叩,祭奠我们的青春。
青春离奇,在这段日子里,我们可哭可笑,可癫可傻,我们挥霍我们的幼稚,直至有一天蓦然发现我们一无所有。青春为自己锁上了一把巨大的锁,而老去的人在笼子外,也许这样说起来比较哀伤,可现在我正一步一步走出笼子外,不回头,一直一直不回头。但不管怎么说,我们正值青春。
激情,奔放,毫无所惧,敢作敢为。
青春是我们班稳居倒数第一,在家长会上,班长对家长说:学习,我们是专业的,请相信我们。我们班同学在教室后面热烈的鼓掌,因为那时我们燃起了激情。每个老师都说我们班学习态度没问题,可就是成绩不怎么样,我们苦苦支撑,我们一次次遭受打击,甚至已经灰心。可是,我们可以在这样一句话下,重新鼓起勇气,去打破枷锁。是的,请相信我们,我们一定能做到。
青春是我们可以笑着说“老了,真的不中用了”,却还是在下一秒上楼梯两步并一步,蹦蹦跳跳,甚至玩上了石头剪刀布。在新一届学弟学妹到来之际,看着他们疯狂地抢食行为,感叹道:年轻人就是有活力。青春就是如此肆无忌惮,不把老去当一回事,嘻嘻笑笑,也许,这就是青春的资本。
青春就是在悲伤面前扯着嘴笑,却抹不去眉眼的哀伤,那样勉强的微笑,也只有我们做得出来,并且自以为是地认为自己完美无缺,那样狂妄的年华,就是青春,就是我们。
青春是满眼的绝望,也是井中唯一的光芒,细数人生,这是懵懂却又逐渐成熟的一段路,这是开心却又跌宕的一段路,在这段路中,我们磨灭了我们的童年,却点燃了我们别样的年华。青春也许只是额前稀疏的刘海,随着奔跑而飞扬。
随笔青春
写下这个题目时,呆呆看了好久,却不知道从何写起。我知道我想写我们的文学社-梦飘幽落,我知道在这个文学社里凝聚了我们的心血,我知道我已经加入梦飘幽落已经整整一年了,可我却不知道浅薄的文字能为我们留下些什么。
记得一年前的今天,我,幼稚,甚至有点白痴。竟然成了梦飘幽落的一员。一年后的今天,我,还是那么白痴。翻看着凝聚着我们心血的文章,有短篇小说,诗歌,记叙文,散文和议论文。我可以肯定地说,短篇小说自有它的饶具神韵,诗歌自有它的坦然舒放,议论文自有它的真实情感,散文自有它的深邃意境,议论文自有它的条理分明。文似看山不喜平,除了体裁多样之外,更重要的还是在于我们的社员能以开阔的视野写下自我的真实;以敏锐的洞察力透视整个社会。
愿意的人,命运跟着走;不愿意的人,命运拖着走。读着一篇篇来自于同龄人,甚至比我还小的人的作品。我不无感触!生活何尝不是这样:只有懂得热爱生活的人,才能主宰自己的命运;只有执着追求文学的人,才能写出好的作品。要不怎么会有坚持信念的《一个笨女人》;要不怎么会有最可爱的人的《逝去的丰碑》;要不怎么会有乐观向上的《幸福男孩》。
“平平淡淡总是真,”“看似寻常却崎岖”。欣赏着文章的特色,我看到,我们不是以字取胜,而是以意取胜!因此,俗人赏之悦目,雅人赏之深思。我们从中也读出了青春岁月,读出了理想人生。
让我们都用青春发笔抒写年轻的风采,将自己心灵深处对生活的满腔热血,对异彩纷呈的世界让独特的感受升华为文字。年轻的我们相识于“梦飘幽落”里,携手成群共聚于“梦飘幽落”下,用心底的灵光照亮人生的道路,在不断求索中,为我们的文学之旅增添光彩。
篇24:走过青春作文600字-高一作文
青春我们烦躁过,叛逆过,也拥有大大小小不同的梦想。
青春之无聊
昏暗的房间内我埋头在凌乱的书本中,我突然感悟到原来勤奋的人也会痛感无聊。而无聊的人就不会有这种感觉。
每天不外乎是起床,吃饭,做题,上课,做题……实际我特别怕无聊’但更可怕的是他像呼吸一样永远伴随着你,望着黑板上密密麻麻的函数,看着练习本上歪歪扭扭的单词,原来高中真的无聊得吓人。但无论在无聊也要往前看。
青春之叛逆
近些日子不知为何,每次回家与妈妈吵架竟然成了“必写作业”每次和妈妈吵完架后真的很想跑过去说"妈妈我错了。”可是到了嘴边却成了:“又不是我的错,有什么好伤心的。”
不知从何时起心中的秘密不再愿与妈妈分享,也曾认为我们是两个世界的人,遥远的无法沟通。当我友情受挫时,伤痕累累地回家时母亲一句;“玩累了就回家。”现在才明白这一句话包含的爱,胜似千言万语的安慰。再叛逆也会软弱亲情就是依靠。
青春之梦想
我想成为作家不是一两天了,爱上作家这两个字,也不止一两年了。给自己灌输的作家不是鲁迅也不是老舍,而是郭敬明和韩寒。在我看来文庄就应该像《梦里花落知多少》《三重门》。我认为当代学生读的不能只是名著之类深奥的书。可以读一下《萌芽》《格林》这些大众性文刊。在我看来文章要为时代而写,作为九零后我们接受的不能只是名著还要与时俱进。成为作家是我青春的梦想。
这就是青春——酸甜苦辣咸。
篇25:青春的高一600字作文
碰撞着青春萌动的心,青春的歌,荡着青春的柔情,因为有情,这歌才动听,青春的时代就是叛逆与成长。
青春到底意味着什么?是意味着我们已经长大了?还是意味着我们已经有能力与父母抗争了?不,都不是,它是我们人生中的必修课,更是我们人生中不可或缺的一个过渡点,步入青春的我们,骄傲,自大,对于身边的事情满不在乎,对于家长的一言一行,更是看不下去,总以为自己是对的,总以为自己就是天,可是我们都错了,错的一塌糊涂。
我们是脱缰的野马,在辽阔的大草原上,自由的奔腾;我们是无助的小草,总是在黑暗中独自哭泣;我们是坚强的,不管是怎样的困苦,总是表现的无比坚强;我们是爱面子的,在别人面前总是很耍帅,不想丢脸;我们是有个性的青年,刘海飘飞,脑袋顶上不知道用了多少染发剂;我们是孤独的,不善于表达;我们是自恋的,总是以为别人在说我们;我们更是富有激情的,校园里,大街上,走廊中,都有我们的足迹,都有我们的身影……
在老师眼里,我们叛逆,个性张扬,但是这就是我们这个时代的个性,我想说的是有些东西是与生俱来的, 可是谁又会理解我们呢?
我们喜欢闹出笑话,喜欢引起他人的注意,这些并不是“疯子”的杰作,只是不想让你们,忘记我们的存在;我们喜欢扮演小丑,逗别人开心,因为我们知道,能逗你们开心,至少我们还知道,自己有利用的价值,还不是“废物”;我们喜欢把烦心事藏在心底,因为我们不想让你们看不起,我们总是很坚强,或许有时候我们很爱生气,或许我们有时候很让别人不可理喻,让你们无语,这些都是想证明还有我们的存在……
我努力的绽放着青春的时代里,不管青春怎样对我……
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