会跳舞的乒乓球作文
“batteryhr00”通过精心收集，向本站投稿了13篇会跳舞的乒乓球作文，下面小编为大家带来整理后的会跳舞的乒乓球作文，希望大家喜欢!
篇1：《会跳舞的雪花》作文
《会跳舞的雪花》作文
冬天，洁白无瑕的雪花在空中漫天飞舞。雪花像一个个可爱的小精灵在空中翩翩起舞，雪花飘飘洒洒地落下来，像柳絮在空中徐徐降落下来，雪花落在地上仿佛一条温暖的棉被盖在枯黄的小草上。我爱雪！
会跳舞的雪花是轻盈的，像一个美丽的少女在婆娑起舞，它又像一个淘气的孩子，你捉它，等你打开手，你会发现它变成了水，好像是再和你玩捉迷藏，不让你捉住它。当你静静地站在雪地里，仰望从高空中飘落下来的雪，你却只能看到眼前是空白一片。
会跳舞的.雪花是奇妙的，有洁白晶莹的六角雪花，有像鹅毛般的雪花，还有的雪花像一把把可爱的小伞从天而降。雪花真是千姿百态美不胜收，你不可能找到两片一模一样的，这就是雪的奇妙和美丽之处。
会跳舞的雪花是喜悦的，瑞雪兆丰年，最高兴的却是农民伯伯。每当我站在茫茫的大雪之中，看到雪花漫天飞舞，我就会想起装满了累累果实的车辆从我面前开过。
雪是轻盈的，它像一片片洁白的鹅毛在空中起舞，雪是奇妙的，它像一个个小精灵在给你变奇妙有趣的魔术，雪还能给农民伯伯带来丰收，我爱你雪！
篇2：会跳舞的葡萄干作文
干这些天，我读了一本名叫《让孩子痴迷的趣味科学游戏》的书，介绍了许多科学小实验，今天，我就要来做其中一个又简单又好玩的小实验，名叫“会跳舞的葡萄干”。大家很好奇吧，葡萄干怎么会跳舞呢？别急，听我慢慢说。
首先准备好：葡萄干、高高的透明玻璃杯、雪碧一听。便可以开始了，先把装雪碧的易拉罐打开，慢慢地将雪碧倒入玻璃杯里，霎时间杯子里泡沫滚滚，接着将干瘪瘪的葡萄干放入玻璃杯中，这时葡萄干的身上穿了一层气泡做的衣服，不过葡萄干却懒洋洋地躺在杯底，真像一只只小懒猪，哈哈，正贪婪的品味着雪碧给他们带来的甘甜，大家都为他们捏了把汗，有些人开始相信他们根本起不来，因为，对它们而言，这是一个比登天艰巨的使命啊！
但是，过了一小会，有两三个葡萄干在杯底呆不下去了，慢慢地浮了上来，四个，五个，六个… …哈，他们都在重复着一个动作：浮上来，沉下去，浮上来，沉下去。一点也不懒了，还真像一个个小小舞蹈家呢！为什么葡萄干会跳舞呢？原来当葡萄干沉入杯底时，雪碧里的二氧化碳气体就吸附到它们的表面，使葡萄干逐渐变轻，而浮到液面上来。葡萄干升到液面上时，二氧化碳小泡泡破了，葡萄干就又沉下去了。葡萄干浮起来，又沉下去，就好像在跳舞一样。
啊，原来是雪碧里的二氧化碳在作怪呀！你们觉得呢？
篇3：会跳舞的葡萄干作文
早上，我走进教室，看见桌子上摆着葡萄干、雪碧、杯子几样东西，老师是打算请我们吃东西吗？后来我才知道老师要做“葡萄干会跳舞”的实验，我又高兴又伤心，高兴的是能做实验啦！难过的是雪碧我喝不上了。
实验马上开始，我的期待已经升上了高峰。只见老师用手使劲地拧开雪碧，生怕汽水冲出来。我的耳边只听“呲”的一声，盖子打了，许多气泡都冲了出来，像是沉寂许久的火山突然爆发，也像是在对瓶盖说：“再见啦！我要到外面看看。”我的鼻子也闻到雪碧清凉，哎呀，想喝雪碧的心怦怦跳。
我抬头一看，老师已经“哗啦哗啦”地把雪碧往杯子里倒，只看杯子里立马出现了许多的白色气泡，它们一股脑使劲往上窜又迅速消失不见。
小飞侠拿起一颗身穿橙黄战袍的葡萄干往杯子里扔，它像一名潜水员，也像一名游泳健将，如火箭一般飞快地冲入杯底。它翻了几个跟头，迅速地游向水面，深深地吸了一口气，又马上回到了水底，不断翻腾，最后终于放弃了。
小飞侠又拿起两颗葡萄干放了进去，只听“咚”的两声，葡萄干沉入杯底，又迅速地升了上去，它们要跳双人舞，因为距离太大，因此又不断地向对方靠近。可是刚要到又“扑咚”一声沉了下去，它们在下面呆了一会，好像是在商量对策，终于有一个葡萄往上游了。可是另一个一下抓住他的腿把它拽下来，最后它们只能躺在杯底睡大觉等待救援。
这个实验太有趣了，葡萄能在杯底跳舞，这些可是和二氧化碳有关，我回家也要做这样的实验。
【【精】会跳舞的葡萄干作文】
篇4：会跳舞的小姑娘作文
会跳舞的小姑娘作文
我喜欢画画、写字、轮滑、踢毽子、跑步、跳舞......其中。我最喜欢的就是舞蹈了。
记得在上小学一年级的时候，我就参加了一个舞蹈的培训班，还经常在外面参加演出，而且还得过许多的奖状和奖品呢！
技巧是舞蹈中最难的一部分了，在学技巧的时候一定要付出许多的汗水。在学倒立的时候，我非常得害怕，怕自己的手没有撑住，会四脚朝天地摔下去。如果手要是撑住了，我的动作又会不标准，不到位了。因此，每一回到家，我第一件做得是事情就是在家里练习倒立，让妈妈在一边看着我的'动作是不是标准的，一边为我加油。经过反反复复地练习之后，我已经学会了倒立这个动作了。现在，我还学会了侧翻、前桥、后桥......等一些十分难的舞蹈技巧，而且还练得十分熟练。在今年的暑假里，我还和我的舞蹈同学们一起去新加坡参加了一个“第九届新加坡世界‘金狮奖’音乐、舞蹈、器乐艺术大赛”，而且我们还拿到了一个“最高奖”。
学舞蹈既可以锻炼身体，也可以提高自己的平衡力和益智力。
篇5：会跳舞的葡萄干作文
听说葡萄干也会像我们一样跳舞，只要把它们放进雪碧里，它们就会成为优秀的舞者。我想做个实验看看是不是真的。
我拿出一个透明的高脚杯、一包葡萄干和一罐雪碧。我把雪碧轻轻地倒入高脚杯里，然后我们的实验主角——葡萄干闪亮登场了。葡萄干像一个个技艺超群的跳水运动员，秩序井然地排着队轻盈地跃入雪碧中，顷刻间，杯中气泡四起，一片白茫茫的，像一个如梦似幻的喷泉池又像一个绝美的冰雪世界。葡萄干在高脚杯里跳着优美的“水中芭蕾”;它们一会儿绕着气泡快速旋转;一会儿窜到水面上，做一个完美的空翻动作;一会儿又迈着小八字步，来一个轻巧的跳跃姿势。最后，还有一两颗葡萄干站了起来，似乎在说：“我们站起来了，我们站起来了!”
为什么葡萄干在雪碧中能跳舞呢?这是因为雪碧中含有一种叫二氧化碳的气体，它会变成一个个可爱的小气泡，它们用浮力把葡萄干托起，当气泡升到水面时，就会破裂，葡萄干就沉下去了。这样一直反复浮浮沉沉，葡萄干就像在雪碧中进行着一场精彩绝伦的舞会。
科学实验真有趣啊!世界之大，无奇不有，让我们带着探究的心，去揭密更多新奇的美好事物吧。
篇6：“会跳舞的”纸屑作文
刘谦，相信大家都很熟悉这个名字吧！！他就是著名的魔术师，
“会跳舞的”纸屑作文
。，他在春节晚会上表演了一个魔术，这让刘谦轰动一世。今天，我们就请到了，刘老师，尽管她没有刘谦那么出名，而且是语文老师，但是她还是决定跟刘谦“pk”一下。看！老师拿出了一把很锋利、红色的剪刀，然后又拿出一张纸，为了证明这是一张平淡无奇的纸让我们摸一摸，看一看。老师小心翼翼地用剪刀把纸剪成了一丝丝参差不齐地纸屑，纸屑就像雪一样纷纷地飘落下来，
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接下来，老师说：“我还要一个工具。”大家在心里想这个是什么工具呢？让我们意想不到的是这个工具竟是一个粉红的塑料棒。老师让一个同学紧握住棒，在裤子上来回摩擦，教室里鸦雀无声。不一会那位同学的脸上微红咯，想必有点热了吧！
我想“就凭这一根塑料棒，难道就可以让纸粘起来？”带着疑问，老师就如刘谦说的一样：“见证奇迹的时刻到了。”刘老把棒放在纸屑的上空，纸屑就像顽皮的猴子跳了上去，过了几分钟，又像筋疲力尽的猴子，掉了下来。而那写没上去的猴子就像懒虫一样，正呼呼地睡着大觉呢！
尽管老师的魔术没有刘谦那样的神奇，但是告诉了我们一个道理：生活中处处都蕴含着科学。
篇7：会跳舞的鸡蛋作文
看到题目，你一定会很好奇，一鸡蛋根本不会跳舞呀？难得你这么好奇，我就给你讲讲吧！
今天早上，我们的大顽童刘老师就要上演一出“鸡蛋跳舞”。
实验材料有：透明的杯子，鸡蛋，清水盐和筷子。只见老师快速的把鸡蛋放入装满清水的杯子里，接着老师眼疾手快地往杯子里放盐，结果“小手”一抖，盐放多了，再用筷子向同一个方向搅拌，直到盐都溶解了，鸡蛋都没有升起来，一直在底下打转。老师急得“面红耳赤”，又重新试了一次，这次盐放了许多，我把眼睛瞪得大大的，心想盐加了这么多，应该能浮起来了吧？经过老师的耐心搅拌，盐全部溶化了，水也变浑浊了，鸡蛋终于浮起来了。
有的同学按捺不住好奇心，用手戳了一下鸡蛋，他们以为鸡蛋会沉下去，没想到鸡蛋却像弹力球一样，“弹”了起来。
想知道原理吗？偷偷的告诉你，这是因为盐水的浮力比清水浮力大，所以能把鸡蛋托上来。盐水的浓度越大，浮力越大，鸡蛋也就跳得高。
同学们，只要在生活中，我们用心观察，就有许多奥秘等着我们去实践哦！
篇8：会跳舞的鸡蛋作文
“哇好，好神奇啊！鸡蛋真的会跳舞呀！”作文班里传来了一声尖叫声。哦，原来是在做一个实验。
老师先准备了：一个杯子，一个鸡蛋，一杯清水，一袋盐和一双筷子，老师先把鸡蛋轻轻的放进装满清水的杯子里，接着不断的往杯子里放盐，可是那个鸡蛋还是纹丝不动。同学们急得像热锅上的蚂蚁一样，不耐烦地问：“鸡蛋怎么还不跳舞啊？”老师微笑地说：“别急，他正在做‘深呼吸’呢！我们再加点盐进去，只要我们继续往杯子里放盐，鸡蛋就会往上浮。”同学们听了就赶紧往杯子里放盐，水慢慢的变浑浊起来，鸡蛋也慢慢的往上浮，终于，鸡蛋浮了上来，还在水里跳着优美的舞姿。
同学们兴奋地尖叫了起来，有的同学用手去戳那个鸡蛋，就像一个弹力球一样跳来跳去。
通过这次实验我明白了：盐的盐水的浮力比清水的浮力大，所以能够把鸡蛋拖了上来，就像在水里跳舞一样。
篇9：会跳舞的纸屑作文
也许你欣赏过美丽优雅的民族舞，高贵的拉丁舞……可是你见过纸屑能够翩翩起舞吗？
“迟日江山丽，春风花草香。”我提着小书包飞快地跑进沁园春，坐在座位上，盼望着老师的到来。
“能让纸屑跳舞，你们相信吗？”随着“吱呀”一声，门开了，“老顽童”――童老师轻飘飘地走进来了，神秘兮兮地说道。
同学们一听，教室里炸开了锅。“不可能！”“信！”同学们的声音此起彼伏，整个教室的天花板都被同学们给掀翻了。
“我们一起来做个实验验证吧！先准备好一张白纸，一支塑料笔。把纸撕成小纸屑，把塑料笔放在头发上摩擦。约两分钟，再把摩擦过的塑料笔靠近小纸屑一厘米处，看看你能发现什么？”童老师一边一本正经地说着，一边给我们做示范。
话音刚落，我们一个个跃跃欲试，迫不及待都想做做这个实验。
“嘶啦，哗哗！”我不费吹灰之力，眼前马上出现了一个小雪堆，接着，我拿起塑料笔，使劲地摩擦着头发，心想：“哎呀，这样摩擦，头发会不会被塑料笔烧掉呢？我的小纸屑能被这支塑料笔吸起来跳舞吗？”摩擦大约两分钟后我以迅雷不及掩耳之势将塑料笔从头发上取下来，靠近小纸屑。
验证奇迹的时候到了，我目不转睛地盯着那些小纸屑，天呐，有的.小纸屑像遇见了好久不见的老朋友，紧紧地抱住了它，有的纸屑则快乐无比地跳起了优美的芭蕾舞；有的纸屑竟然玩起了金鸡独立……
同学们看到这么神奇的现象，感到十分疑惑，把目光投向了童老师。
“嘿嘿，你们想不到了吧？塑料笔和头发摩擦会产生静电，可以吸住小纸屑。”童老师慢条斯理地解释道。
听完老师的话后，我想：“啊！原来这就是一个简单的科学道理！”同学们茅塞顿开，恍然大悟。
原来在生活中处处有科学，只要我们留心观察，就会发现很多的奥秘，以后我还要做更多的实验，发现更多的奥秘！
篇10：会跳舞的黄豆作文
会跳舞的黄豆作文
会跳舞的黄豆作文永泰县实验小学五年（5）班 蒋剑津
指导教师：薛彩云
看了这个题目，好奇的你也许会问：“黄豆，它没有魔力，怎么可能会跳舞呢？”对，这疑惑并非无道理，可是黄豆会跳舞的确名不虚传啊！耳听为虚，眼见为实。我们一起去领略领略黄豆的舞技吧！
“同学们，下面我们来玩一个游戏――会跳舞的黄豆！”“噢！太好了！”薛老师话音刚落，同学们就紧接着欢呼起来。薛老师从蓝色手提包里拿出一袋黄豆和一把吸管，把黄豆放在像花儿一般的吸管那一头。随着热烈的.气氛，黄豆将为我们献上优美的舞姿。第一局是女生大对决，有请赛手们上场。
吴雨欣、郑社鳌⑸刍菀皇帜米盼管，一手捏着黄豆，羞答答地来到讲台前，面对着我们，猛地吸了一口气，又使劲地呼出，做赛前准备。直至万事俱备，只欠东风。随着“one! two! three! go!”这快乐的叫喊声，黄豆跳舞大PK正式开始。只见吴雨欣沉着冷静，头微微向上仰，双眼盯着黄豆，腮帮子微微鼓起，她镇定自如，毫不手忙脚乱。黄豆在她的吸管上端飘然起舞：时而微微叩击“舞台”，时而旋转三百六十度，又悠悠落下，时而又如导弹发射般快速跳了起来，(www.fwsir.Com)“炫耀”了一番又轻巧地落下；时而围绕着“舞台”的边沿来回转动。吸管口一时竟成了黄豆的舞台，在上方的黄豆翩翩舞之蹈之。可惜，这都只是“昙花一现”，黄豆舞累了，就离开“舞台”，休息去了。最后，冠军是吴雨欣，亚军是郑社鳎邵惠啥也不是，她们仨，有的喜有的忧。
到了自由挑战时间，我与林超颖等人凑成一伙，进行多人轮流对决。第一轮比拼开始了，是我和林超颖、雷榕平PK。“三、二、一，开始！”我努力吹着，想让黄豆跳出更精彩的舞！我使劲均匀，黄豆跳得平稳，当前没有失败的迹象。那林宁强也真是的，偏在关键时刻跑来说什么差点把黄豆吃了，害得我失声笑道，终以失败出局。
你想让黄豆跳起舞吗？快试试吧！一根吸管和一颗黄豆即可。注意：吸管的一头必须要剪成齿状的，这样黄豆放在上面才会跳舞啊！
篇11：会跳舞的草的作文
会跳舞的草的作文
我偶然发现有一种草好跳舞，你猜是什么草，猜出来了吗？
哈哈，那就是三叶草了，一说到三叶草我想起了一个童年趣事。
那是在我姥姥家，我那时还小，还不懂什么叫跳舞草，姥姥说那就是跳舞草，我就趴在那观察可它就不跳舞，气得我直跺脚，还不小心躲到了一颗，我又生气――因三叶草不跳舞而生气，又害怕――因我踩草而害怕，怎么办，说不说，我还是说了出来，
姥姥慈祥地说:没事的'，这种草得生命很顽强所以没事的，姥姥又告诉我要让这种草跳舞，很简单，只要蹲在那里吹一口气就可以了，我就像姥姥说的那样，吹了一口气，三叶草真的跳起了舞，三叶草跳舞的样子像一群穿着绿色裙子跳舞的小精灵，美丽极了！
在姥姥家玩了一下午，正准备回家，我就像姥姥提出一个要求，那就是要一颗三叶草，姥姥满口答应了，就给我了一颗三叶草，可我一出门，就摔倒了，姥姥说没事，再给你一颗吧，我这次拿起来就小心翼翼的，我到了家就种在园子里，第二年就长出来了许多。
篇12：会跳舞的鸡蛋作文
上课铃声响了，我们走进教室，只见讲台上放着一大杯清水，一袋食盐和一个鸡蛋，同学们议论纷纷，有的`说老师这是干什么呀？有的说难道下一节课是科学课？我也很好奇，心想老师葫芦里到底买的什么药呀？这时老师笑盈盈地说：“今天我们来做一个实验——鸡蛋浮起来了。”顿时，同学们向老师投去惊讶的目光。
老师小心的拿起烧杯，盛满清水，然后把鸡蛋放入盛着清水的杯子里，我猜测鸡蛋会沉下去。果然，鸡蛋时晃晃悠悠的，像一块小石头一样沉下去了，只见同学们紧紧地盯着烧杯，希望有什么新的发现。
老师拿起勺子盛了一点盐，用玻璃棒搅拌，只见鸡蛋旋转了起来，像陀螺一样。我的心里有些兴奋了。老师有用勺子盛了一点盐，继续用玻璃棒搅拌，只见鸡蛋浮到了半空中，像一个热气球，我心里更加兴奋了。
老师把剩余的盐倒入水中，不一会，鸡蛋慢慢地浮起来了，像仙女一样。这是，我很激动，教室里顿时沸腾起来，有的鼓掌，有的尖叫。
实验结束了，老师向大家解释着鸡蛋能浮上来的秘密，同时也知道了“死海不死”的秘密：盐水浮力比清水大。
篇13：会跳舞的葡萄干作文
“太好了！太好了！”你知道我们要在作文课上做什么实验吗？我们要做“会跳舞的葡萄”这个实验。
老师先准备好实验用品，有两个透明的玻璃杯，一瓶绿色的雪碧和一串紫莹莹的葡萄。
老师先把清水倒进一个透明的玻璃杯，再拧开雪碧瓶盖，一瞬间雪碧杯子里的气泡迅速往上升，我感觉好神奇啊！我惊讶地张大了嘴，心情像上升的气泡一样越来越激动！我聚精会神地注视着老师的动作，老师再把雪碧倒进另外一个玻璃杯里，然后摘下两颗闪着光的葡萄，同时给同学们提出两个问题：把葡萄放进清水里会怎么样？把葡萄放进雪碧里，又会怎样呢？同学们对这个问题都纷纷举手发言。我们猜测的答案五花八门，有的同学说放进清水里会沉下去，有大约一半的同学同意这个说法。结果看到葡萄在清水里真的沉下去了，我们大声喊：“耶！”有的同学说放进雪碧里，葡萄的四周都会吸上气泡。我的猜测是，葡萄全身会出现一层薄薄的膜，就像穿上了一件珍珠衣服。
老师笑着把葡萄放进了雪碧，结果葡萄立刻吸住了所有气泡，像一个游泳大师一样浮在了水面上，并且不停地转动，好像在跳舞，真是太神奇了！
葡萄在雪碧里跳舞，是什么原因呢？居然是因为雪碧里有二氧化碳，二氧化碳会托住葡萄并且让它浮起来。
今天的这堂课，我不仅非常开心，而且还学到了很多知识呢！
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