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会跳舞的杯子600字作文

2023-09-15 08:35:49 收藏本文 下载本文

“挂直播写作业”通过精心收集,向本站投稿了14篇会跳舞的杯子600字作文,下面是小编帮大家整理后的会跳舞的杯子600字作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

会跳舞的杯子600字作文

篇1:会跳舞的杯子600字作文

会跳舞的杯子600字作文

星期五下午第一节课的时候老师告诉我们准备在第二节课时给同学们表演一个节目,那就是会跳舞的杯子,课间休息时间大家都议论纷纷,杯子也会跳舞吗?杯子没有脚怎么跳舞啊?

上课铃声响了,开始上课了,老师的.表演马上要开始了,我心里既激动又疑惑,到底杯子是怎样跳舞的。

首先老师拿出了两个一次性的纸杯让同学们检查,上去的同学们都仔细的检查了杯子,感觉不到杯子有什么不一样。

然后正式表演就开始了,老师把两个杯子轻轻的叠起来,这时只听到沈婷唱响了一曲《北京的金山上》,老师就开始随着歌声的节奏往两个杯子叠起来的空隙中吹气,真奇怪!杯子竟然在歌声中有节奏的跳舞了。

接下去老师邀请了王加鑫同学上来尝试,王加鑫很有自信的上了讲台,鼓足了气一下子吹出去了,可是杯子纹丝不动,那怎么回事呢?原来,老师告诉我们她虽然吹得很有力,但是没有吹到点子上,所以杯子不会跳舞。下一个是马家树同学上去了,看着他面孔通红的样子使劲的吹,可是杯子还是不听话,只有稍微动了一下。紧接着是张起同学去尝试了,这次张起不费吹灰之力就把杯子吹到了地上,听老师说是因为他吹到了两个杯子自己的空隙里面,所以就轻而易举的把杯子吹掉了。

下面是老师安排我们四人一组的小组尝试,我们组由我带头,此时我多么希望能像老师一样轻松自如的让杯子跳舞啊!可是杯子好像故意跟我作对,虽然动了起来,但是也不能很好的控制它,接下来罗一名、褚王菲、郑程也先后尝试了,但效果也不是太理想。

尝试结束了,我终于明白了个道理,由于纸杯中间空气流动,两纸杯中空气压强减小,压强差导致纸杯受力移动,所以杯子才会跳舞。

篇2:会跳舞的杯子800字作文

会跳舞的杯子800字作文

大家都见过一位美丽的舞者在绚丽的舞台上跳着优美的孔雀舞;帅气的机械舞;优雅高贵的芭蕾舞……你一定会赞不绝口吧!可是,你见过会“跳舞”的杯子吗?接下来让我为大家讲述一番吧!

只需两给一次性纸杯就可以。

将两个一次性纸杯重叠在一起,在它们杯口与杯口的空隙中吹起,但是你的说可以定要“藏”好了。不然是实验就失败了。

看看这个实验简单吧!其实这也是需要思考的,你可千万别小看它。

我将两个“舞者”(一次性纸杯)带到红光闪闪的“大舞台”(桌子)上。

我深深地吸了一口气。用力一吹,往“舞台”上一吹,两位“舞者”同我玩起了躲猫猫。心想:看来吹的'力气太大了点,得轻点。

我捡起了地上的杯子。小吸了一口气,向缝隙吹。这回玩的不是躲猫猫,反而是在考验我的耐心。每吹一次,杯子就会往后移动一厘米。我想:“只要功夫深,铁杵磨成针。”慢慢来。但是的我,如吃了定心丸,没有以前不耐烦了,与暴跳如雷了,而逝耐心的一步一步来。我相信成功就在不远处。

我吸了一口气,力气不大不小,在里面的“舞者”跳起舞来。我的眼睛睁得老大老大,心想:成功了,成功了!

此刻,我如哥伦布发现了新大陆,又如饥饿的人群找到了食物!

我自言自语道:“我应该让他跳的有‘节奏’一点。”

我又想:该用什么节奏呢?是“一二三四、五六七八,二二三四、五六七八”;还是“一嗒嗒、二嗒嗒”。我冥思苦想,就用第二种吧!

这次老天爷像是住了我一臂之力,第一次就成功了!我吸了一口气,然后均匀地吹向接缝处,这位“舞者”在“大舞台”上跳着扣人心弦的芭蕾舞。我在心中默默打着节拍“一嗒嗒,二嗒嗒”。杯子也跟着上下舞动,仿佛弹簧一般,轻巧自如。吹完后,我自己还当了回观众,为她鼓掌!

仿佛这位“舞者”积累了多年舞蹈经验,独占鳌头,又仿佛是世界享有盛誉的“舞者”重回舞台,独领雄风。

小小的实验,给了我大大的收获与快乐。

篇3:会跳舞的杯子 做实验作文500字

会跳舞的杯子 做实验作文500字

杯子会跳舞!你信吗?反正我是信了。

今天,老师就给我们表演了会跳舞的杯子。老师先拿来两个杯子说:“你们不用任何道具,只能用手拿着杯子,会让里面的一个杯子‘跳舞’吗?”

“杯子会跳舞?”我很纳闷,“会不会有机关?”

紧接着老师又说了一句:“你们检查检查这两杯子,或许真的有不一样哦!”

我左看右看,上看下看:这不就是普通的纸杯吗?会跳舞,我才不信呢?

然后,老师把两个杯子叠在一起,松了松,对着杯子吹了吹:里面的那个杯子像是装了弹簧一样,忽上忽下地跳了起来。呀!原来这杯子真的.会跳舞。我很是惊讶!

这时,我们班的同学个个蠢蠢欲动,跃跃欲试,都想上去尝试尝试。

老师先请了马家树表演。他一吹,里面的杯子稍稍动了一下。再一吹,不知怎的,里面的那个杯子好像是不高兴了,纹丝不动。我想:这次有可能是吹的力度不够,或者是方法不对。

老师又叫张起表演。他猛地一吹,里面的杯子非但没跳舞而且还成了“跳水运动员”,“啪”的一声,跳到了地上。惹得全班同学哄堂大笑。我想:这次有可能是用力过猛。

怎么会是这样呢?难道老师真的有魔法?突然,我看了看那两只杯子,眼睛一亮,脑门一拍,计上心来:噢,原来是要吹在两个杯子之间的缝隙上,吹的力度要恰如其分。我恍然大悟!

果然不出我所料,在后来的小组尝试里,我就用了这招。那里面的杯子,活像个淘气的小精灵,我让它上它就上,我让它下它就下。舞姿还美着哩!真神!

现在你信了吧,杯子果然会跳舞!

篇4:会跳舞的鸡蛋作文600字

会跳舞的鸡蛋作文600字

早晨,我在写字台看书,突然,门铃响了。我打开门一看,原来是舅舅和我那淘气的弟弟来了。弟弟虽然没上学,但却也认识几个字。他指着书上一个实验的题目结结巴巴的念道:“会……跳——姐姐,这个字读什么呀?”“舞。”我随口回答道。“会……跳舞的——鸡蛋,咦,我怎么从来没见过鸡蛋跳舞呀!”弟弟好奇的说。

我听了,以为听错了,拿来书看了一遍,没错呀!我又浏览了一遍,顿时茅塞顿开,神秘的对弟弟说:“姐姐能让鸡蛋跳舞!”“真的吗?姐姐快点做。”弟弟高兴得连连拍手。

我先拿来一个装过蜂蜜的罐子,在里面倒满水,然后向妈妈要了一个生鸡蛋,放进水里。“姐姐,怎么鸡蛋没跳舞呀?”弟弟失望地说。我对弟弟说“想让鸡蛋跳舞要先让鸡蛋浮起来,最关键的一步,就是往里面放盐。”说完舀了两勺盐放了进去。但是鸡蛋躺在下面一动也不动,我又加了两勺盐,水都模糊了,可鸡蛋却故意气我似的,仍然像条懒虫似的趴在下面。弟弟着急地问:“鸡蛋怎么还没有浮起来?”为了稳定弟弟的情绪,我不紧不慢地说:“往下看吧。”等了一会儿,还是没动静,我也急了,狠狠心,又加了几勺盐。可能是鸡蛋在水底呆的时间太长了,感到寂寞,想上来看看外面精彩的世界,终于浮上来了!这时,我把鸡蛋向下使劲一按,只见鸡蛋上下跳动,一会儿像跳“迪斯科”,一会儿又像扭起了“秧歌”……弟弟见了,心里乐开了花。

弟弟惊奇地说:“姐姐,你也会变魔术呀!”我笑着说:“这哪里是什么变魔术呀。这只是因为盐水的`浮力比清水的浮力大,鸡蛋是被盐水托起来的。”弟弟听了似懂非懂,说:“噢,想不到小小的盐粒里竟然有这么大的学问啊!”

篇5:会跳舞的红鞋作文600字

会跳舞的红鞋作文600字

从前,在森林里, 住着许多小动物。一天,小兔正在路边吃草呢!看见了一双非常漂亮的红色鞋子。小兔望了望四周,没看到一个人。于是,小兔心想:这么漂亮的红鞋,幸亏没人在我身边,否则这么漂亮的鞋子就不是我的`了。

回到家后,小兔可开心啦,蹦蹦跳跳的。于是,小兔马上穿上了红鞋,穿出去给其他小动物炫耀!

小兔一出门,自己的脚就开始跳舞,小兔说:“停!停!”可不知道为什么,就是停不下来。一直跳舞,一直跳舞。小兔这样子的跳舞,引来了许多小动物。小兔大声说:“谁来救救我,我停不下来啦!”于是,小动物们也干着急,小动物们也不知道该用什么方法好!

小猪说:“大家把小兔按住,我来帮小兔脱鞋。”谁知道,小猪使出了吃奶的力都脱不掉小兔脚上的那双红鞋。

小猴说:“我们干脆拿刀砍。”可是小猴砍了半天,并没有什么起色。

这时,小兔都急出眼泪来了。可是大家都没有办法。

突然,在天空中,出现了一位仙女。仙女对小兔说:“小兔,你知道为什么红鞋一直在你脚上不下来吗?因为你太自私了!红鞋不是你的,你却拿走了。万一,红鞋的主人很着急怎么办?这个红鞋 是被我施过魔法的,只要不是主人穿在脚上,不管谁穿在脚上,那个人就会不停的跳舞,直到穿在主人脚上为止!”

“小兔,现在你知错了吗?”仙女问。小兔带着哭腔说:“仙女姐姐,我知道错了,我不该穿别人的鞋子,我以后知道了!希望仙女姐姐原谅我!”仙女姐姐说:“小兔,只要你知错就好!这样,我把红鞋还给它的主人,可以吗?”小兔说:“可以”。

从此,小兔和其他小动物都过上了幸福,快乐的生活!

篇6: 会跳舞的纸屑作文600字

会跳舞的纸屑作文600字

今天,老师带我们做了一个有趣的实验。老师给我们一人一张餐巾纸,先让我们把餐巾纸撕成小纸片,接着老师发给我们一些吸管、尺子、小刀、木头铅笔等。

开始实验了,我先拿出尺子,握住其中的一端,把它放到头发上来回地摩擦,然后迅速移到纸片上方,屏住呼吸,瞪大双眼,仔细地观察着。只见这些小纸片就像有了生命一般,纷纷站了起来。它们有的挂在尺子的边沿,一前一后地晃动着那小身体,好像在朝我弯腰致意;有的一个鲤鱼打挺,牢牢地粘在了尺子的背面,就像黏人的小孩子扑进了妈妈的怀抱;有的一个连着一个,悬在了尺上,好像正与朋友手拉手做着游戏;还有的滴溜溜地旋转起来,跳起了芭蕾舞……真是太神奇了。我惊得目瞪口呆,过了好一会儿小纸片才安分下来,重新躺在了桌子上。原来塑料尺子摩擦后会吸附小纸片呀。

接着我又分别取出金属刀和木头笔,一边采取同样的方法摩擦,一边期待着奇迹再次发生。可这纸片却丝毫不给我面子,无论金属刀,木头笔如何召唤,它们都纹丝不动,赖在桌上呼呼大睡。看来金属刀,木头笔摩擦后不能吸附小纸片。

老师问:“同学们,知道这是什么原理吗?”同学们都摇了摇头,一个个面面相觑。老师告诉我们:“这是摩擦起电的原理”。听了老师的话,我才恍然大悟,原来塑料摩擦后会产生静电,静电会产生磁力,可以吸起又轻又小的纸片,而金属和木头却不会。

通过这次实验,我不仅知道了有关静电的知识,还明白了,只有勇于实验,深入研究,才会有所发现的道理。原来生活中处处有学问呀!看来我们要多观察生活,做一个生活的有心人!

篇7:会跳舞的茶叶作文600字

会跳舞的茶叶作文600字

我们的课表上最有趣的课是什么课?当然是科学课了!这不,它又迈着轻快的脚步向我们走来了。

科学老师一开始便向我们介绍了这节课要学的内容——“热的传递”。看着桌上老师为我们准备的三个工具:三角架上架着铁网,铁网上摆放着一杯冰冷的茶叶水。我怎么也猜不透今天的实验是什么。但没等我期待多久,老师便介绍了酒精灯的用法和实验的'规则了。

邹昕宇把酒精灯点着了。我们一边看着火苗在酒精灯上练武功,一边目送着邹昕宇把头上着了火却一点儿也不在意的酒精灯安放到三角架下方。下面要启动的部位就是大脑、眼睛、和有耐心的心态了。我用两只手撑着头,目不转睛地盯着被火焰烤着的茶叶杯,生怕稍微把视线离开那么一点点儿时间就会错过那精彩的时刻。一分钟、两分钟……怎么还没有好啊?到底要等多少时间?难道要等到下课才行?我受不住时间的折磨,有些不耐烦了。可就在这时,奇迹发生了!原本呆在杯底闭目养神的茶叶似乎也和我一样再也忍受不了“等待”的滋味儿了,陆续飞了起来!有的结伴飞翔,手拉着手,在半空中跳起了圆舞曲;有的独自沉浸在“独舞”的乐趣中——一会儿转几个圈,一会儿跳一下,快活极了;有的成群结队地跳起了“健美操”……它们一边舞,一边快乐地向上飞,不一会儿,杯底的茶叶便所剩无几了。

茶叶为什么会忽然在水中跳起了群舞呢?就在老师想为我们揭开谜底时,无情的下课音乐却响了起来,我们只得依依不舍地回到了教室。

回到家,我迫不及待地去请教“万能的度娘”,得到的回答是:因为茶梗吸水的速度小于茶梗吸水膨胀的速度,浮力增大,所以向上浮。

篇8:会跳舞的花作文600字

会跳舞的花作文600字

横看成岭侧成峰,远近高低各不同,不识庐山真面目,只缘身在此山中。每一种事物都蕴含着多姿多彩的哲理,只是看你能否细心观察。

原来,小花也会跳舞,说到小花跳舞大家都会说,切,哪里风轻轻一吹,小花扭来扭去不就是会跳吗?有人也会说少吹牛了吧,花都没有情感怎么会跳舞呢?其实花是会跳舞的。

在我家阳台上就有一盆神奇的会跳舞的花,其实它也不像我说的那么神奇,他只是一普普通通的月季罢了,月季大家也都知道是很香的一种花,所以我就给窗户留点缝隙,让蝴蝶和蜜蜂来给他传授花粉,这时花就开始跳舞了,左边扭头右边扭头,有时还像弹簧一样一直抖个不停,这也就证明了蝴蝶和蜜蜂与花的密切关系。当花朵跳舞时,虽然动作不大,但也可以轻微的发现花是在动的,尤其是在蝴蝶和蜜蜂传粉的前后,这也就是我观察的现象的其中一点。

跳舞当然要有音乐。没有音乐怎么能行呢?我也经常在阳台上听音乐,这时我也注意到了,花也在时不时的跟着你的节奏颤动,而且听不同的音乐,花也会因不同的音乐情感来跳不同的舞,如果你仔细观察会发现我说的`是正确的,但是观察到的几率是非常小的,毕竟大家花朵也是会害羞的,所以要仔仔细细的观察几遍才能观察到,而如果你的小花跳舞,证明你们家的花生命力非常顽强,而且是在青春期,因为我每天中午饭后时间就会听一会儿音乐,所以我们家的月季跳舞就很明显,还有一部分科学家表明如果花的跳舞频率很大,花的生长速度就会快,原来小花也会跳舞,小花也可以这么神奇。

原来,小花也可以跳舞,原来,凡事蕴理,万物成趣。有趣的事情其实就在你身边,在你身边的每件小事上,不光有小花跳舞哦!

篇9:杯子作文600字

王老师的桌子上有一个很有历史很漂亮的瓷杯子。

说它有历史,是因为这杯子王老师已经用了七年,据说是一位上学时受她资助而后功成名就的学生重归母校时送给她的;说它漂亮,是因为这个杯子有着极其古朴的造型,小巧的杯身配上优雅的底座和旧式的杯盖,再加上清雅的梅花图案,看起来很是精美。

前几天,这个杯子被摔碎了。

那是月考结束之后的第二天下午,大家听说成绩已经出来了,就迫不及待地跑到王老师的办公室里用电脑查看成绩。王老师看着蜂拥而来的学生,无奈地摇了摇头,为了给孩子们腾地方,自己去操场散步了。

半小时之后,王老师估计查成绩的学生应该走了,才不慌不忙地回到办公室,继续工作。等到快忙完的时候,王老师准备倒杯水喝,这时候才发现桌子上原本放茶杯的地方只剩下底座和盖子,杯子不翼而飞了。她找了半天,才在桌斗里发现了杯子碎片。

看着已经碎了的杯子,王老师叹了口气,心想可能是刚刚查成绩的时候哪位同学不小心碰到地上摔碎的,只能怪运气不好,惋惜了一阵儿便不再放在心上,也没有去班级里问关于杯子的事情,只想着第二天再买一个新的算了。

然而,当第二天早上王老师拿着新的杯子走进办公室的时候,却发现自己的办公桌上多了五六个漂亮的杯子。有一个是瓷质的,虽然没有原先的那一个杯子古朴,但能看出来是精心挑选的,其他的那些虽然都是塑料的杯子,却也画着梅花的图案。

在这些杯子的下面,各压着一张纸条:“王老师,对不起,是我把您的杯子摔碎了,请原谅。”

看着这些杯子,王老师轻轻地笑了。

后来每隔一段时间,王老师的桌子上便会换一个杯子。其他老师并没有注意到这细微的变化,但办公室里来来往往的学生中,有三五个人在看到变换的杯子之后,开心地笑了。

终于有一天,还是王老师上小学的女儿发现了妈妈杯子的变换,忍不住问道:“妈妈,你原来那个好看的杯子呢?”王老师摸着女儿的头笑着说:“还在啊,不过已经从一个变成六个啦!”

篇10:杯子作文600字

用什么杯子盛透明的水,有透明的杯子,不用揭开杯盖就能看见透明的水,不用去猜测,也没有朦胧的感觉,一眼就看到杯底。

还有不透明的杯子,没有打开杯盖时杯子里是否装着水,杯子也可以装着其他的东西,甚至没有盛东西是空空的。装满水的透明杯子,有时候也会误认为没有水的空杯。

人们的感情一般都愿意装着不透明的杯子里,过去有时候是怕羞的,不愿意被人看见。感情有时候是朦胧的,需要你去品味。什么如果藏在不透明的杯子里,那思念也不能酿出什么新的东西来。

初恋时把感情藏在不透明的玻璃杯,不仅仅是掩饰羞涩,还能保护感情。这时候的情感还不到半杯,在杯中还会晃荡,不稳定的因素还有。没有真爱过的人,杯中水是满的。便不稀罕了那溢出的爱,任它肆意奢侈,感到奇怪还有溢出的爱。

用力爱过的人,杯中已空,所以,不是不去爱,而是拿什么去爱,无奈的空杯,用尽气力的爱情。盛水的杯子没有水可以再盛,续上就行,但是已经没有了原来的味道。水满了溢出来还不要紧,就怕杯子破了,水洒了感情也流走了。

杯子里的水是要不断地蒸发的`,需要不断地添加水,决不能快没水的时候再加,那样感情容易断裂。最怕杯子暴裂,暴裂了就无法挽回,婚姻破裂就因为杯子不结实的缘故,或者是杯子空了没办法再续水。

当爱人永远是我的半杯水时候,无论是在沙漠中,还是在酷夏时分,即使是在严寒的冬天,那半杯水还是半杯水。这半杯水是多半杯好,是少半杯好,还是不多不少的半杯好?随着生活只能不断地去品,究竟是多少比较好,俩人各自的半杯水合在一样最好不要超出一杯水。你永远是我的半杯水,我也永远是你的半杯水。幸福就在水中,我把你喝到肚里,你把我喝到肚中,我中有你,你中有我。记住我们都有半杯水,不要太多也不要太少。要保护好我们的透明的和不透明的玻璃杯,让它始终能盛下那半杯水。

篇11:杯子作文600字

大海总是吹着凉爽的海风到沙滩上来,吹到人的脸上,吹到装着饮料的杯子上。

杯子是个小肚鸡肠的家伙。它因为热咖啡苦了它的嘴,就再也不肯装咖啡。它因为白开水烫过它的脸颊,就再也没有触碰过白开水。这天,柠檬卡在了它的边沿。“你真是酸得令人掉牙,为什么要卡在我的边沿?”“这样你会看起来漂亮一些!”“不,我一点儿也不喜欢,你弄脏了我的头发。"杯子说到。柠檬也觉得它是个小气鬼,跳下了杯子的边沿走了。

杯子渐渐没有了朋友,它从来不包容别人的缺点,也不原谅别人的过错。而它的朋友们都跑到了大海里去徜徉。柠檬片也在沙滩上吹着海风:”嘿!大海可比杯子肚量大多了。“热咖啡和饮料们也纷纷赞同着。墨水不小心滴进了大海,而大海却没有变黑。柠檬泡在大海里,大海从来不觉得酸楚。一壶开水倾泻到大海,大海也不曾觉得滚烫。它一如既往的清澈,一如既往的温和,能把朋友们的过错通通装进肚子里。它们越来越喜欢大海这个朋友,而杯子,总是孤独地在岸边徘徊,没有人愿意理这个小气鬼。

有天,杯子莽撞地冲进了大海,它想学大海那样,装进地球所有的海水。可是它装不下那么多海水,只是慢慢地浮上了海面,在一望无垠的海面上掀起一点点小浪花。浪花打在了海水的身上,波浪对着杯子笑了笑。”你不生气吗?“杯子问大海。”我为什么生气?“大海反问杯子。”我想和你抢海水装,带着沙子滚了进来,弄脏了你,我还把浪花拍到你的身上,它们都说我是个讨厌的家伙。“”你看,我没有脏啊。你带起的浪花对我来说还不如风吹起的浪大。如果你愿意的话,我们可以做朋友。“大海说到。杯子环顾了四周,它带进来的一点点泥沙对于大海来说就像完全不存在一样,它带来的浪花也已消失在地平线的终点。它终于知道,为什么它会因为热咖啡而苦口,为什么会因为白开水烫嘴,因为,它的肚子装不下这么多的海水。

篇12:杯子作文600字

妈妈每天晚上都学习,我纳闷地问她:“您都已经上班了,怎么还学习呢?”妈妈说:“我要考注册税务师,还有两个月就考试了,要努力冲刺一下。”我心里暗暗佩服妈妈:为了证明自己的能力,三十多岁的人还在不断地学习知识。过了两天,我听见妈妈对爸爸说:“老公,帮我买两盒咖啡,晚上学习时总发困。”爸爸很快就买回来了,妈妈拿了一个小碗泡了一碗,她往屋里端的时候,碗口太浅咖啡都快晃出来了。

我就想要是妈妈能有一个深一点儿的杯子就好了……周六下午,我去英语班学习,一进门,忽然眼前一亮,在兑换奖品的展示柜里,放着两个白色的卡通杯子,每个杯子需要300分奖励红旗才能兑换,这可是英语学习班里所有奖品中分数最高的一个了,望着白色杯子,我的心里好像有了着落……可是我只有120分奖励红旗,离300分还差的好远好远呀,而且我早就想好了,如果能攒够了150分奖励红旗,就可以换我想要了好久的那支卡通笔。但为了完成那个小小的心愿,我决定要送给妈妈那个杯子。英语课后,我认真地完成作业,字母写的很整齐,我努力地背诵单词,反复地阅读课文。英语课上,我认真听讲,积极发言。因为有了很好的复习,课上我的发言成功率很高。爸爸、妈妈都很惊讶我会有这么大的变化。一堂英语课下来,我最多的能得到33分奖励红旗。就这样,两个星期以后,我的红旗数量就达到303分了。望着展示柜里那支我梦寐以求的150分的卡通笔和那个可以让妈妈泡咖啡的300分的白色杯子,我狠狠心,换了杯子。我双手小心翼翼地端着杯子,往家走,生怕会摔碎了。到家以后,我写了“送给妈妈,祝您学习进步!”的小条塞进杯子里,然后把杯子放在了写字台上。妈妈下班回家,发现了杯子,拿出纸条,用心地读,我看到妈妈眼里闪动着晶莹的东西……

篇13: 杯子作文600字

今天,陆老师带来了五个杯子,告诉我们杯子会说话。大家都不信,陆老师便让前排的几个同学摸了一摸,听了一听,看了一看,但我的心在不停地偷乐――因为我是这个游戏中的“间谍”。

游戏开始了,大家找了一个“特务”,在门外看着陆老师。庄张亦找了两个同学随便把硬币塞在其中的一个杯子里,小倪还用一张餐巾纸把硬币包了起来,让它不能“说话”。为了让陆老师猜错,还特意在另外的一个杯子里放了一枚粉笔。陆老师进来了,因为在五号杯子里,所以我这个“间谍”和几个“同伴”们大喊:“真的藏好了!”(我们喊五个字说明硬币在五号杯)陆老师走上讲台蹲下了身子,一脸疑惑的表情,又好象真的在听杯子到底是不是在讲话。

她又上看看、下看看,还是装着不知道。我想陆老师还真会装呀!这时,陆老师快步走到敖运身边,变下腰,笑眯眯地抚摸着敖运的头:“敖运,你可是我的语文课代表,告诉我吧!”一群同学条件反射似地跑了过来,卡着敖运的脖子不许他说,敖运看了看凶巴巴的同学们,又看了看温柔的陆老师,最终不敢说。陆老师却走上了讲台肯定地说:“在五号杯子里。”

大家还是不相信,便要求再来一次,陆老师爽快地答应了。可是这次他们居然把钱放在了口袋里,这可急坏了我们这几个小间谍,陆老师进来了,看了一眼说:“你们没把钱放在这里。”陆老师太神了,连我都心服口服了。

游戏结束了,我虽然知道秘密,但还是觉得这堂作文课真是有趣。

篇14: 杯子作文600字

在厨房的'桌子上,常年放着一个蓝色的水杯。每次看到那个水杯,我就会想起生病时,妈妈对我无微不至的照顾……

每次我生病不舒服,妈妈总会端着那个旧旧的杯子,来的我的床前,手里拿着几颗药,让我赶快服下,还不时嘱咐我多喝点热水。生了那么多次病,我不知道妈妈为什么只在我生病时才使用这个特殊的、蓝色的杯子?为什么在平时,妈妈也对这个杯子格外的小心?

一次不注意,吃完药的我将杯子随手放在了书架上,没过一会儿,妈妈就开始四处翻找那个老旧的杯子,书房、客厅、阳台……但妈妈并没有看见那特别的杯子。她找了半天,却依旧没有找到,于是便让我来帮忙。我一时糊涂,竟然没想起来,它就这样被我遗忘在在那个不起眼的角落!

再将家“翻”了一遍后,妈妈又开始了第二次地毯式搜索。可能是她没注意,也可能是书太多,挡到了,妈妈还是未能找到。看到妈妈焦急的样子,我便问道:“妈,这个既老旧又特殊的杯子,是不是有什么故事呀?”妈妈说:“这个杯子是你阿婆给我的。小时候,每次生病,阿婆总会拿着阿公带回来的药,来到我的床前,把药轻轻地递给我,让我服下,并嘱咐我多喝些热水,照顾好自己。这个杯子带给了我许多妈妈给我的爱与关心,所以它才如此珍贵。”

“哦!原来是这样。”心想:怪不得,妈妈对它如此小心。这时,我抬头看到了书架上的那个老水杯,我发现,它一点也不老旧,似乎还发出了独特异样的光泽,我走过去,轻轻将它拿下来,很郑重地递给了妈妈……

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