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曦下的温暖作文

2024-10-18 07:36:46 收藏本文 下载本文

“majsz”通过精心收集,向本站投稿了12篇曦下的温暖作文,以下是小编整理后的曦下的温暖作文,希望你喜欢,也可以帮助到您,欢迎分享!

曦下的温暖作文

篇1:曦下的温暖作文

曦下的温暖作文

曾经我以为爱情是个不可靠的'东西,直到遇见你,我才发现,原来我那么可笑。爱,我已不敢再爱,但追,我追定你了-----叶圣楠。

“你能不能不要再跟着我啦!你有病呢,就要吃药。”“可我没病啊!“无辜无辜,“那你一直跟着我干嘛?”

“这路又不是你家开的。”“好,招不招”“坚决不招。”“好,看你跟到什么时候,哼!”继续跟…。

场景2:“我去咖啡厅,”“正好,顺路耶”“大哥,我去浴室”“又正好,我也臭了”“求你了,我要上厕所、”“正好,我也急“某人晕了…“这是我家!”“嗯,我知道,正。。”“停,你该不会又说正好把?”“那倒没有,女孩子家要矜持。”“呼。那就好”“但---以后我就是你的邻居了,请多多指教”某人以吐血身亡。“喂!大哥,我只是当个邻居,你至于兴奋得晕倒嘛,喂!大哥,醒醒”“你。你,,你好…”“啥,你好。你到现在都还给我打招呼,真义气“,狠…。

我的下一步小说《曦下的温暖》即将上映,请大家敬请期待!

篇2:雨伞下的温暖作文

【精】雨伞下的温暖作文

细雨冷冷地飘洒下来,清冷的气息弥漫四周。

独自走在放学的路上,黯淡的光照在我脸上。那时丝丝浸着花香的针雨,悄然无声地润湿了小路上的鹅卵石,映出一抹特别的光泽。风拨弄着树,在不经意间掠过枝叶,临走带出一阵簌簌的'声响,配上叶上凝露富有节奏而敲打的嘀嗒声,在这个雨天显得格外动听,别有一番韵味。我只是欣赏着这朦胧的景色,并没有撑起伞。

只见远远走着一个男人,他身着穿着黑色西装,拎着公文包,透露出一股商人的气息,他走在前面,也没有撑伞,只是脚步略带着几分急切。

不觉间,风带着些许凌厉刺过我的脸颊。雨凝聚着巨大的力量,如同雹子般狠狠地砸向地面。霎时间风云骤变,树开始猛烈地摇晃着,可怜地挣扎着。路旁的行人也慌忙拿出伞,但只是自顾自地将他们的头躲在那层薄薄的塑料下,后匆匆而过,我撑起伞并快步走着。

不觉间,走到红绿灯前,我停下并抬眸,眼前赫然是那个男人,他依旧没有撑伞,显然是没有带。他的头发早已被浸湿,发梢上挂着的不少水珠不经意间流到西装上,留下几道深颜色的痕迹,头发也被难看地贴在上面,他只是默默地站在那里,显得有些狼狈。

看着他在雨中逐渐被打湿的身影,我心中不禁浮起一丝怜悯之意,有些不忍。他,也许是一家之主,也有自己的妻子儿女,辛苦奔波,只为养家糊口。看着他,我不禁想起了我的父亲,他不也是这样辛苦奔波吗?在无奈没有带伞时,也只能奋力地奔跑。想到这里,我手中的伞,忍不住往前伸,往前伸……

恰在绿灯亮时,伞正好将我俩罩在一起,他猛然转过头来,原本黯然的神色中闪过一丝光亮,后是欣喜与感动。他激动地连着对我说了好多声:“谢谢,谢谢……”直到我们在路的另一旁分开,他又冲进雨中,奋力奔跑着,不过背影多了几分欣喜释然。

我想:虽然我们是互不相识的陌生人,但自己因一个善良的举动而会给彼此留下一份美好的回忆。朋友们,在这所有人都自顾自的雨中,你是否愿意多一点善良,给那些正在经历生活风雨的人短暂的安宁和片刻的守护,让生活因你而增添一份温暖呢?

雨落下来,而空气中却暖暖的,浸润了你我的心。

【【精】雨伞下的温暖作文】

篇3:雨伞下的温暖作文

雨伞下的温暖作文【精】

共享单车、共享书店、共享篮球……在我们的生活中,越来越多的共享资源为人们所利用,也让人们的生活更加快捷方便。

在看到“共享时代”这一话题时,我首先想到的不是共享单车,也不是共享篮球或共享书店,而是一家咖啡店里的五把共享雨伞。

每天从学校放学回家的路上,总是经过那家咖啡店,店门口整整齐齐地排列着五把彩色长柄伞,店主应该是希望在下雨天时能够帮助到那些没有带伞的人们。

就这样,在下雨天经过时,会看见店门口的伞被取走,但到了雨过天晴后,那几个空伞架又会变成原先整齐排放的五把伞,大概是那些人将伞归还了吧。

记得一个周末的下午,我拎着一兜蔬菜往家里走。妈妈那天休息,平日里见妈妈那样的辛苦,我决定晚上施展厨艺好好犒劳犒劳妈妈。

天阴沉沉的,乌云密布,非常的闷热,让人如同置身一个大蒸笼之中。鸣蝉在树枝间叫一阵,歇一阵,有气无力的,仿佛是让人扼住了喉咙,一时发不出声来。要下暴雨了,路上的'行人急匆匆地走着,我的脚步也不由自主地加快。

突然,有一滴凉凉的水落在了我的脸上,紧接着又是一滴落在了我的头上。我将防晒衣的拉链拉上,帽子戴好,开始跑起来,下雨了。跑了一会,那家咖啡店就像一个救星一样出现在我的眼前,我向那儿跑了过去。

推开店门走进去,一股浓郁的咖啡香扑面而来。我找了一个靠窗的位置瘫坐了下来,想等着雨下得稍小一些再冲回家。外面的雨下得很大,然而和这安静的咖啡店没有半点关系。店里低低地放着卡朋特乐队的“昨日重现”,窗边坐着的几个人喝着咖啡看着窗外的暴雨,下雨对于这里来说是另一种风景。

这时,一位店员阿姨走了过来。微笑着轻声问我有什么需要,我微笑着摇了摇头,对她说明了情况。阿姨听后点了点头,走到门外的伞架,从余下的那四把伞中挑了一把伞递给了我,并对我说:“你先打着这把伞回家吧,明天还回来就可以了。”我接过雨伞,感激地对阿姨一道了声谢,拎起桌上的菜便走出了店门。

在回家的路上,我边走边思考着。我们身处这样的一个共享时代,共享资源很多,所以,大家都逐渐忘却了珍惜这两个字。新闻上经常有破坏共享资源的消息,就如最近的关于共享单车的报道,有把共享单车大卸八块的,有把共享单车丢进河里的,还有甚者,将共享单车的锁砸了,加上一把锁就把车子占为己有的。

而在这里,这家咖啡店在人与人的信任上有很好的保持,人们都很珍惜这个共享资源,没有人会刻意的去毁坏,也没有人将之占为己有,仅仅只有一句“等天晴了再送过来”的满满信任,就已足够。

夏天的雨很急,来得快,去得也快。雨水将方才的闷热一扫而空,空气洁净而清新,雨伞下的我内心感到无比温暖。

【雨伞下的温暖作文【精】】

篇4:雨伞下的温暖作文

还记得,六年前,我才刚刚成为一个少先队员,是你,用一把伞的温暖,教会了我如何做人。

那天,天空阴沉沉的,虽然已到了春天,可刺骨的寒风依然让人发抖,偶然会飘来丝丝细雨。因为雨小,我也没放在心上,伞也没拿就出门了。可快到校园的时候,雨突然大了起来,没办法,我只能加快速度小跑着奔向学校。过了会儿,雨好像被一只大手挡住了,怎么回事?我抬头望去,呈现在眼前是一个大姐姐,你笑吟吟地看着我,帮我撑着伞,但你自己的衣服却被雨点打湿了。把我护送到了一年级,你就要走了,而我却趁着你收伞的时候跑掉了,不知当时是出于什么心情,我连一句最基本的“谢谢”都没有说,以至于我后悔到现在,不知怎样弥补。

很快六年过去了,我也来到了小学的最后一个学期。现在,我有能力为低年级的小朋友撑伞,而大姐姐,我已经忘了你的模样,只记得你灿烂的笑脸,你胸前飘扬的红领巾和整洁的校服。六年,一切都变了,校园变美了,变得更高了,学识变多了……而在我的心中,唯一不变的是那伞下的温暖,可以让人忘了初春寒冷的温暖。

大家都说教我们知识的是老师,可我觉得,真正给我是第一堂课的是你,大姐姐,而你教会我的便是做人。在淅淅沥沥的春雨下,你给我上了这堂课,而要上好这堂课,只需要一点温暖,一脸微笑就够了。

我不知道你是否还记得我,一个被你帮助过的人,但我还是想对你说声久违的“谢谢”!

【雨伞下的温暖作文(5篇)】

篇5:伞下的温暖作文

伞下的温暖作文【荐】

周三傍晚,外面下起了雨。只听那狂风,呼呼长啸,向我扑来;又见那暴雨,洋洋洒洒,打在身上,冻得人瑟瑟发抖。

我背着书包,独自走出校门,看到其他孩子的父母接走自己的孩子,心里满是羡慕。这时,我的好朋友对我说:“我的爸爸来了,我先走了,明天见,拜拜。”看着他和他的爸爸撑着雨伞走出了我的`视线,我才踏上了回家的路。

我心里想着,爸爸也能来学校接我就好了。天空依旧阴沉沉的,天色越来越暗了,乌云越积越厚,阳光仿佛被乌云强行遮住,无法翻身。“要是老爸能接我就好了,工作,工作,工作,一天到晚就知道工作,连接我的时间都没有。”想着想着,我的眼泪像断了线的珍珠落了下来,我一边哭一边喊:“哪有这样的父母,下雨都不来接自己的孩子!”

突然,一个熟悉,高大的身影拿着一把伞从对面朝我跑来,这这……这是我的爸爸呀!我高兴地跳了起来,爸爸对我说:“阳阳,不好意思,爸爸来迟了,你冻坏了吧!”我既惊讶又兴奋地叫道:“爸爸,你今天怎么来接我了?”“你是我的小宝贝,雨下那么大,我肯定要来接你呀,把你冻坏了可怎么办。”爸爸心疼地说。

伞下爸爸用宽大的臂膀搂着我,我抬头望了望爸爸那憔悴的面容,又看了看头顶的伞,不禁有些内疚。平时他们都忙着工作,很辛苦,我却不理解他们,还时时抱怨,如今竟是一把伞让我明白什么是爱。

狂风依旧凛冽,可是伞下的我却没那么冷了。

【伞下的温暖作文【荐】】

篇6:余晖下的温暖作文

余晖下的温暖作文

山野浓雾有灯陪,风雨漂泊有舟归,疲惫不堪,有她的掌心温存,那年余晖洒下的温暖,暖化了一颗心,明媚了整个毕业季。

她下班车后,来到了一扇校门前,门是敞开的,里面空无一人,树叶依旧沙沙作响。“走光阴之道,做德馨之人”的校训依旧醒目。女孩顺着熟悉的小道来到了曾经的教室,她推了进去,坐到了一个角落的座位。是的,那是她曾经的座位,她坐下了,那一刻,记忆的扉页随之掀开,窗外莫名的花香与那时依然,浓重而深远,渐渐成了记忆里的沉香。

她似乎又看到了:白老师,步调有序的走进教室。依然是一袭蓬松的短发,橙里泛红的镜框,难掩她犀利的目光。课堂上,字母总随着她的手律动,在黑板上活泼跳跃,流利的英语如流水般一泻而出。白老师的问题总能与他们的'目光自然的交汇在一起。处在青春时代,有谁不曾“放浪形骸”,女孩也被卷入这属于青春的漩涡,课堂,她开始“神游”。终于老师把“考”这个法宝拿出来,她也失去了“分”这个命根。老师没有单独谈话,只是在一节班会上说了一席话,她觉得那分明是对她说的,分明带着刺儿,从白老师口中迸出,那以后,课上无形的交流都彼此失去了联系,她们之中的温度都明显降温了。

盛大的校运会开始了。在运动这方面,她一直很优秀,她报名了800米,她做好一切准备,却不料在比赛前夕将脚扭伤。幸运的是还算轻微,为了班级的荣誉,也为了自己,她没有告诉其他人,选择了坚持。

比赛在下午开始,很多老师同学都来加油,白老师也在其中,穿着显得活力十足的运动服。已是800米的最后一圈了,女孩的步伐愈显得慢了,痛感也从脚踝处传达得愈强了,以致两颊莫名苍白。这时白老师叫班上的同学冲一杯葡萄糖水,自己一路小跑追上了女孩。为她加油:“老师一直都相信你是一个要强的女孩,你很优秀,再坚持一下,老师在终点等你。”女孩的眼眶分明有泪闪烁,她咬着牙开始冲刺,她看到了终点的红线,她看到了一张急得涨红的脸孔,拳头握成团,脚不停的跺着的白老师,老师不停地喊着自己的名字,她的步伐愈加快了,直至红线落下。她瘫在了一双大手的搀扶下,那一刻女孩的泪水从眼角滑出,一抹余晖暖暖的洒在她们身上。

日子又从苍白回到了过去的多彩。女孩提出疑难,老师不倦的解答,在复习大军涌向女孩时,老师又成了她的开导挚友,她们之间总有着源源不断的话题,甚至从教室到食堂的一路上也不间断。四周有篮球比赛的激烈,有谈话的喧闹,却怎么也比不过她们在余晖下照耀的背影那么耀眼。

女孩的眼角又一次模糊,她起身,转身带上了门,向大门走去,风依旧刮着……

岁月无痕,每每女孩嫣然回首,翻阅自己的心灵日记时,那将是她生命中不可泯灭的记忆。

篇7:雨伞下的温暖作文

共享单车、共享书店、共享篮球……在我们的生活中,越来越多的共享资源为人们所利用,也让人们的生活更加快捷方便。

在看到“共享时代”这一话题时,我首先想到的不是共享单车,也不是共享篮球,更不是共享书店,而是一家咖啡店里的五把共享雨伞。

每天从学校放学回家的路上,总是经过那家咖啡店,店门口整整齐齐地排列着五把彩色长柄伞。这五把伞据说是店员和那家店的老板在一同商讨后集资购买的,买来并不是留着他们自己用,而是希望在下雨天时能够帮助到那些没有带伞的人们。

就这样,在下雨天时,店门口的那五个伞架会少几把伞,但到了雨过天晴后,那几个空伞架又会变成原先整齐排放的五把伞,大概是那些人将伞归还了罢。

记得一个周末的下午,我拎着一兜蔬菜往家里走。妈妈今天休息,平日里见妈妈那样的辛苦,我决定晚上施展厨艺好好犒劳犒劳妈妈。

天阴沉沉的,乌云密布,非常的闷热,让人如同置身一个大蒸笼之中。鸣蝉在树枝间叫一阵,歇一阵,有气无力的,仿佛是让人扼住了喉咙,一时发不出声来。要下暴雨了,路上的行人急匆匆地走着,我的脚步也不由自主地加快。

突然,有一滴凉凉的水落在了我的脸上,紧接着又是一滴落在了我的头上。我将防晒衣的拉链拉上,帽子带好,开始跑起来,下雨了。

跑了一会,那家咖啡店就像一个救星一样出现在我的眼前。我向那儿跑了过去。

推开店门走进去,一股浓郁的咖啡香扑面而来。我找了一个靠窗的位置瘫坐了下来,想等着雨下得稍小一些再冲回家。外面的雨下得很大,然而和这安静的咖啡店没有半点关系。店里低低地放着卡朋特乐队的“昨日重现”,窗边坐着的几个人喝着咖啡赏着雨,下雨对于这里来说是另一种风景。

这时,一位店员阿姨走了过来。微笑着轻声问我有什么需要,我也微笑着摇了摇头,并对她说明了情况。阿姨听后点了点头,走到门外的伞架,从余下的那四把伞中挑了一把伞递给了我,并对我说:“你先打着这把伞回家吧,明天还回来就可以了。”我接过雨伞,感激地对阿姨一道了声谢,拎起桌上的菜便走出了店门。

在回家的路上,我边走边思考者着。我们身处这样的一个共享时代,共享资源可以说是无穷无尽的。所以,大家都逐渐忘却了珍惜这两个字。每天晚上看《媒体大搜索》时,破坏共享资源的报道层出不穷。有把共享单车大卸八块的,有把共享单车丢进河里的,还有甚者,将共享单车的锁砸了,加上一把锁就把车子占为己有的。

想到这里,觉得很郁闷。这家咖啡店在人与人的信任上有很好的保持,也很珍惜那仅有五把伞的共享资源。没有人会刻意的去毁坏,也没有人将之占为己有,仅仅只有一句话“下次等天晴了再送过来。”就已足够。

夏天的雨很急,来得快,去得也快。雨水将方才的闷热一扫而空,空气洁净而清新,雨伞下的我感到无比温暖。

篇8:雨伞下的温暖作文

朝阳出来了,湖水为它梳装;新月上来了,群星与它为伴;春花开了,绿叶为它映衬;鸟儿鸣唱,蟋蟀为它拉琴,天地之间的一切都在向我们讲述着关爱的故事,是爱编织了这个世界,是爱让你我同在一片蓝天下。

我的家像一个蜜罐,而我就睡在蜜罐般的摇篮里。家是最温馨的港湾,在这里,风吹不到我,雨淋不到我,炎炎的烈日也照不到我。我是爸爸妈妈、爷爷奶奶捧在手里怕碎了,含在口里怕化了的宝贝儿,因此人人都让着我,几乎任何事都会顺从着我。于是,我渐渐变得不关心别人,将一切关爱视为平淡,视为理所当然。但是,终于有一天,因为一件微不足道的小事,彻底改变了我的人生观。

在我的记忆中,几乎所有的事都在随着时光的流逝而渐渐模糊起来,而只有那么几件事还依旧闪烁着耀眼的光辉,久久不能忘却……

光阴似箭,岁月如梭。就如朱自清写的<<匆匆>>一样,时间如流水般,悄然无声的走了。岁月无情的在每个人身上划下了痕迹,那一年,时间老人为我套上了7圈光环,生命树上缓缓地飘下了7片落叶,我渐渐长大了,走进了人生的第一个起点——小学时代。对于这个陌生的环境,我充满了畏惧,四周好象都是黑暗的墙壁,而我就像是大海中的一只小鱼,是那样渺小,那样微不足道。我逐渐开始尝试着与他人交朋友,幸运的是,我很快就收获了满满的友谊。

就在刚开学不久的那天,早上我背着书包高高兴兴地向学校出发,这是我第一次一个人上学,爸爸出差了,妈妈又不方便送我,没办法,只能自己去上学了。一路上都很兴奋,蹦蹦跳跳的,像一只小兔子。不久,太阳便悄悄升起来了,一缕缕阳光洒向大地。

中午放学,妈妈不能来接我,我只能自己回家了。可是,天公不作美,离放学还有5分钟时,天突然由晴空万里转变为乌云密布,紧接着,倾盆大雨随之而来。我暗自庆幸幸亏带了雨伞,要不就遭殃了。

放学了,我带着小伞,独自一人走出了教室。看着别的小朋友都有家长来接,而我却没有,心中难免有些小小的失落。这时,我看见一位同班同学自己站在大门口,仰望着天空,非常无助的样子。我看见她手里空空的,什么也没拿,想必一定是没有带伞又没人来接,我走过去问她是不是没带伞,她点了点头,我又问她家住在哪,没想到她竟然和我在一个小区。可能这就是一种缘分吧,我说:“我带伞了,我们一块走吧,正好今天爸爸妈妈也不能来接我。”她非常感激地望了望我,笑了。

一路上,我们踏着雨花,有说有笑地走在回家的路上,突然,她对我说:“你好体贴,好会关心人哦!像我妈妈一样呢!”“啊?是吗!呵呵!”“嗯,呵呵!”第一次,我学会了关心别人,这一刻,我好像突然明白了,要主动去关心、爱护他人,而不是等着别人来关心自己。

“赠人玫瑰,手有余香。”当我们关爱别人时,内心也会充满快乐。正是因为这场“大雨做媒”,我学会了去关心别人。

关心像夏日里的一把蒲扇,送给人们一阵清凉;关心像冬日里的一缕阳光,带给人们丝丝温暖。在关心别人的同时,你会发现一切都是那么的美好!在享受他人的关心时,让我们也为别人送去一丝关心的气息,让每个人的心灵都沉浸在关心的温暖中。

篇9:雨伞下的温暖作文

人的记忆犹如一个无底洞,无论你怎样填也填不满。有人说记忆是枯燥的;有人说,记忆是美好的;还有人说,记忆是痛苦的根源。但是,我确认为记忆是美好的。

记得那件事发生在一个炎炎烈日的夏天。我收到哥哥的邀请,和他一起去参加一个同学的生日聚会,我们一起去吃饱喝足后,便开始往回走了,真是天有不择风云,天色渐渐暗了下来,要下雨了。我哥看到这样的天气,嗓门立刻提高了108度大喊道:这是什么鬼天气。

我冒着瓢泼大雨一人在街边走,衣服早已经湿透啦,街上车来车往的,所有的人都没有丝毫注意到我,一整风儿吹过来,把我冻得直哆嗦。我哆嗦着身体,在大街上走着。这是,对面坐过来一位年轻女子,穿着雨衣快速地向我走来,对我和蔼可亲的说:小朋友,出门没带伞吗?我哆嗦着身体点了点头,只见他从身后拿出一把伞递给了我说:快打开吧,这把伞你先用吧,下次再来还给我。我打开了伞,一股暖流刘进我的心头。

我体会到了雨伞下的温暖,我希望将这段记忆深深的埋在心底。

【雨伞下的温暖作文(汇编2篇)】

篇10:桥洞下的温暖作文

生活中我们见过很多桥,比如木桥、高架桥、钱塘江大桥……我们发现他们有一个共同点就是桥洞都是拱形的。为什么大多数的桥洞都是拱形的呢?这个问题让我疑惑不解。

通过老师的讲解我知道了很多线索,线索一:这样比平面行更美观;线索二:拱形可以排水,不会对桥带来太大的冲击;线索三:这样可以减轻桥的`重量,使桥变得更坚固,还可以省下材料。那么还有什么特点能让我们不得不去做实验呢?

老师给我们提供了一盒饼干、八本书和一张硬纸板。接下来我们开始实验了,我们先把书分成两组,它们的厚度尽量一样,一组放在左边,一组放在右边,距离稍微远一点,再把硬纸板横放在书上;再加一包一包饼干放在硬纸板上,直到塌了为止。并做好记录在上面的饼干有九个。第二次和第一次差不多就是把硬纸板要问放在书上面,变成拱形状,我们将剩下的饼干的都放在书上面,都没有到。实验结束后我们发现平面性能承受九包饼干的重量,而拱形的却可以承受十九包饼干重量也巍然不动。

所以让我们得到了一个结论,拱形承受的力量要比平面的大。通过老师我知道了原来是因为拱形能将外界对他的一部分压力分解到左右,而不是只向下压,这样大大减弱了所受到的压力,于是也就能承受较大的压力了。

这节课又让我学到了一个新的知识,我觉得非常开心。

篇11:桥洞下的温暖作文

一天,我愉快的走在放学的路上,今天我要去买早餐,就要经过一个桥洞。当我经过到桥洞底下,发现一个应该是上初中的大哥哥坐在地上,面前放着一个牌子,写着:求1。5元吃面包和路费。此时我身无分文,只好摇摇头走了。

回到家我坐卧不安,总感觉我身边有一位天使和一只恶魔在吵架,到底要不要去帮助这位大哥哥呢?我做了一会儿作业,想了想:“我应该助人为乐,而不是坐视不管。”然后我又看了看钟,“这么晚了,我可不想出去。”此时我就像被一位天使和一只恶魔附身,心里不停的挣扎,去还是不去呢?

我继续做作业,但是那位大哥哥求助的样子一直在我脑中出现,这时我心中那个天使的想法占据了我的大脑的思维,我一定要去帮助他。我从自己的零花钱中拿出一张五元的钞票,以我最快的速度跑到桥洞下,在跑的过程中我担心那位大哥哥已经走了,但是当我跑到桥洞下时,他还是那样孤独地坐在那里,我马上跑过去把钱给了他,大哥哥对我温柔地说:“谢谢。”此时我心里才好过。回家的过程中我给爸爸打了一个电话,告诉他刚才的来龙去脉,爸爸表扬了我助人为乐的精神。

回到家,我把这件事也告诉了妈妈,但妈妈说:“助人为乐是应该的,但是有些人是通过这种方法骗钱的,我们要帮助真正有需要的人。”妈妈的教导使我懂得了:助人为乐是我们民族优秀的品质,但是不能给坏人利用了。

篇12:伞下的温暖作文

伞下的温暖作文

时间犹如指尖流过的细沙,许多事已经被忘却,又如那陈年的老酒,越久越香醇。在我的人生中,有一件事情永远不会被我忘记。

那时我刚好三年级,有一天去上学时,下起了倾盆大雨。妈妈和我打着一把小伞,走在上学的路上,妈妈牵着我的手,小心翼翼地走着。快到学校了,这一路上,我的衣服始终干着,没沾到一滴水。这时妈妈又重复着:“上课认认真真地听讲,积极发言,作业认真写。”我不耐烦地回答:"知道啦!"妈妈走了,望着她渐渐远去的背影,我惊讶的`发现,妈妈左边的衣服湿透了!我这才知道:打雨伞时,妈妈一直将伞往我这边斜,使我不会被雨水打到。妈妈讲得那一番话也不是唠叨,而是爱!想到这儿,我的心突然酸了,呆呆的站在那里。

又到了放学的时候,雨依旧在下着,妈妈也依旧打着小伞一来接我。我对妈妈说:“妈妈,我来吧!”妈妈听了,将伞递给了我。我接过小伞,故意让伞往妈妈那边斜。妈妈注意到了这一举动,欣慰的笑了。那个笑容很甜美……

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