知了的作文
“wealthon22”通过精心收集，向本站投稿了20篇知了的作文，下面是小编为大家准备的知了的作文，欢迎阅读借鉴。
篇1：网知了作文
网知了？哦，那是上个星期的事了。
那天中午，我吃过午饭，做完作业，闲着没事，便去找邻居大哥哥玩。大哥哥对我说：“咱们拿一个网子，到花园里去网知了，行吗？”我高兴的答应了。
我俩拿着网子飞快地朝花园里的一棵大树跑去。大哥哥是个网知了的高手，而我不会网，只好看他网。只见他先把网子横着向后退，再把网子立起来，对准知了，最后猛的一下把网子扑过去。看!知了被网住了!“知了，知了，我要回家，我不想呆在这里，放了我吧!”知了叫着。
我看了知了一眼，心里想：网知了，不就是挥挥网子，真简单!于是对大哥哥说：“让我来网一回吧。”大哥哥点点头。我拿起网子，来到了另一棵树下，正好树上有一只知了在专心致志地演唱。我得意地望了知了一眼，随手拿起网子就网。不料，“啪”的一声，知了飞到另一棵大树上，又继续演唱起来，好像在笑话我说：“知了，知了，你连我也网不着，真是个小笨蛋。”我看着逃掉的知了，气坏了，就不想网了。突然，我的`耳边响起了妈妈亲切的话语：“做什么事都要有始有终，不能半途而废，做事虎头蛇尾的话，就等于没做。”于是，我又拿起网子，悄悄地向知了靠近。知了仍然在得意地叫着。我屏住气，瞪大双眼，紧握网杆，将网子一步一步地接近知了，四尺，三尺，两尺……我猛地挥杆向知了扑去。
“啪!”知了被我网住了。它在网子里左扑右撞了半天，还不肯罢休，最后，没了力气，只好绝望地叫着，好像在说：“知了，知了，我真后悔当初不该‘班门弄斧’，为什么不飞得远远的？唉!迟了，迟了。”
我高兴地把丰收的“果实”给大哥哥看，他满意的笑了。
经过这件事，我懂得了一个道理：不论做什么事，不仅要虚心、细心，还要有恒心和耐心，不能象“小猫钓鱼”， 更不能骄傲自满。嗯，我觉得这件事真有意义。
篇2：知了作文
知了作文
知 了夏天，“知了、知了……”的声音不断地从四面八方传来，这就是知了的叫声。
知了，学名叫蝉，俗名为“知了”。它有一对圆溜溜、乌黑的眼睛，活象两颗精巧光亮的珍珠；知了的嘴是一根又细又长的管子，它就是靠这根管子来吸食树的汁液，为自己提供营养，它有两根触角长在嘴的两旁，形成了一个“八”字，活像两根探测器；知了的`面部正好是一个等腰三角形，它没有颈，头与躯干直接相连。知了的躯干圆墩墩的，仔细观察，就会发现身上有许多环向的条纹，在光的照射下，还可以发现知了身上有很多密集的绒毛。知了长有一对透明的翅膀，翅膀上有像蜘蛛网一样的斑纹。
知了是完全变态的昆虫，它的生长分为蛹、若虫和成虫三个阶段，完整的生长周期需要三年时间。
每年的夏天是知了生长繁殖的季节，它们成群结队或独自爬上枝头欢快的高歌，它是怎么叫的呢？知了在吸树汁时，肚子上的音盖就不停收缩，发出“知了、知了……”的声音，这证明了知了的叫声不是从嘴里发出来的。会叫的是雄知了，雌知了因为肚子上没有音盖，所以不会叫。知了的繁殖都是将卵产在树皮的下面，到了第二年卵才会孵化成幼虫，然后钻到地里，靠吸食树根的汁生长；它们长大后，又从地里爬出来，蜕了壳以后就成为成虫。知了的营养非常丰富，也是珍贵的传统中药。美丽的夏季，知了的世界！知了作文500字中国大学网小学生作文网
篇3：“知了”作文
“知了”作文
“知了”
“知了”，学名叫蝉。它有一个习惯，就是老叫知了（知道了），而并不实际去做，常常令大家失望。
有一天，小鸟对蝉说：“请你帮我找一片草地好不好？”蝉回答说：“知了―――
知了！”小鸟回家去了，在家左等右等也不见它来，过去一看，原来它在睡大觉呢！
几天后，小熊来找蝉，说：“蝉，这几天我的房屋被闪电击毁了，请你帮我做份设计图 ，好吗？”蝉满口答应：“知了―――知了！”过了几天，小熊再去找它 ，它 已经无影无踪了。
一星期后，小白兔来找它，让它临时保管一下它的萝卜。蝉照例回答：“知了―――知了！”蝉趁小白兔走后，偷偷地吃掉萝卜，然后到别处去玩，当小白兔回来时，萝卜已经不翼而飞了。
有一次，蝉由于喝醉了酒，掉下坑去，它大喊：“救命，小鸟、小熊、小白兔，救命！”大家都说：“知了―――知了！”可半天也不来，蝉急得哭起来，大家这才救它 。
从此，蝉决心改掉说话不算数的坏习惯。于是，大家又与蝉成了好朋友。
指导教师：童平香
篇4：知了作文
知了作文
知了你们知道知了的来历吗?让我告诉你们吧!知了本来是一个小小的虫卵,虫卵在土里埋藏了一十七年,等到一十七后的晚上,知了就从土里飞出来,第二天太阳出来的'时候,知了就唱知了.知了,一直唱到秋天,秋天来的时候知了就死了,知了就是这样的一生.你们知到了吗?知了作文100字
小学生作文（中国大学网）
篇5：知了小学作文
一个周末，我在客厅里看书，忽然听到知了的叫声。我叫爸爸跟我一起去捉知了。
我们准备好两根长棍子，用铁丝把它们接起来，足足有五个我的高度。我们还在棍子的顶部绑好一个塑料袋当作网。我们兴冲冲地出门了。不过出门的时候，棍子太长了，楼道里太窄了，棍子一会儿这头碰到墙，一会儿那头碰到墙。我和爸爸费了九牛二虎之力，才把棍子搬出楼道。
出去之后，我们听到小区的小湖旁边最吵了，我们先围着一棵高大的柳树转了一圈，发现了一个灰色的蝉壳。蝉壳的背上有一条裂缝，这一定是蝉爬出去的通道。我们又换了一颗杨树，也是只发现了蝉壳，没有发现活生生的蝉。忽然，爸爸发现一只蝉飞过头顶，爸爸大叫：“这有一只！”我们跟着蝉跑了一会儿，蝉就飞的不见了。
在小湖边没有任何收获，我们又换到大坤家门口。这里的树长得矮一点，我和爸爸围着树转了一圈半，还是一无所获。我对爸爸说：“看来蝉太狡猾了，它们欺负我。”
我和爸爸忙得大汗淋漓，只看到了七个蝉壳，没有捉到一只蝉，真有点遗憾，但是我们玩的很开心。我们玩累了，就回家吹空调了，真舒服。可是蝉只能在树荫下一直叫个不停。
篇6：知了小学作文
“知了，知了”窗外的知了，不知疲倦的叫着。我想要是能捉着一只该多好啊！于是我约上我的好朋友张苏杭去捉知了。
我们先洗面筋，我们把面粉放进碗里，再放上适量的水，然后拿来筷子，一下一下的搅，可是加了水的面粉很“调皮”，经常粘在我们的手上，左手粘住了，用右手拉下来，结果右手又被粘住了，忙地晕头转向。一个小时过去了，我们终于洗好了面筋，我和张苏杭也成了大花脸。
我们循着知了的叫声一路搜索，“瞧那”，一只又肥又大的知了正在树枝上卖劲的唱着歌。张苏杭把竹竿上裹上面筋，小心翼翼地向知了的翅膀伸去，我在一旁紧张的屏住了呼吸，心都提到了嗓子眼。眼见竹竿就要碰到知了了，“卟啦”一声，知了飞走了。“唉”，我们俩同时叹了一口气，发誓不捉住知了，决不罢休。
“知了，知了”又一只知了在远处的一棵大树上召唤着我们，我们蹑手蹑脚的走到树下，张苏杭故伎重演，更加了一分小心。“卟啦啦，砰”，知了掉在了地上，我们跑过去一看，掉在地上的知了只有一只翅膀，怎么回事？再一看，原来那只翅膀正在竹竿头上呢。
捉知了真好玩！
篇7：知了小学作文
暑假的一个早晨，我们一家回到老家。
到了老家我觉得太没意思了，我就去问妈妈：“我可以做什么吗？”，妈妈说：“你就坐在院子里看风景吧！”，我说：“那好吧！”。
到了中午我突然听到了知了的声音，可是中午没有知了，只有晚上才有。于是我找到过年的摔炮摔了起来，摔完了。我恨不得马上到晚上去捉知了。
终于到了晚上，我迫不及待地和爷爷去捉知了了。我看见爷爷拿了一根木棍一直在掏地上的小窟窿眼，于是我也像爷爷一样那样做。但是爷爷对我说：“不是这样的”，你不能掏大的，要看小的而且土要薄。可是找了很久，我腰都酸了也没找到一只。
天越来越黑了，我们拿出了手电筒在树上、地上一遍一遍的找。突然我看到一个东西在动，我仔细一看是一只知了，正加紧速度的往前爬，我赶紧叫来妈妈，因为我不敢碰他。8点后好多知了都出来了，一个一个的都乖乖送上门来了。
爷爷把抓的知了淹了一下，说：“明天早上炒了吃。”到了早上我早已闻到知了的味，我下了床吃了一个，真好吃。
通过这次抓知了的过程，我知道了抓知了也是有技巧的。做任何事情都要认真脚踏实地有耐心。
篇8：知了小学作文
星期六，哥哥来到我家玩，我和哥哥正非常无聊的时候，我们听见了“知、知、知…”的叫声。我充满信心的说：“哥哥，这一定是知了在鸣叫，不如我们去捉知了吧！”哥顿时来了兴致！说干就干，我找来家里仅有的材料撑衣杆和网兜开始制作捉知了的工具，并用扎线一层又一层的缠绕绑紧。没5分钟，一个捉知了的网兜就做完了！
我们拿着网兜飞奔至楼下，循着知了的叫声来到两颗海棠树下，这时，知了的叫声突然停了。真是一群聪明的知了啊！我们断定知了就在这两棵树上，于是开始仔细地搜索，没过两分钟，我就发现一只又大又肥的知了，足足有5公分长，只见它全身穿着灰色的衣裳与树干的颜色相溶，紧紧的贴着树干，嘴巴的尖针深深的插入树干里一动不动。我屏住呼吸，轻轻地挪到哥哥的身旁，拍拍他的肩膀指指树干，哥哥对我会意一笑，拿起网兜，蹑手蹑脚的移到树下，哥哥把网兜慢慢地靠近知了，说是迟那是快，“嘙”一下知了被逮入网兜里，哥哥连忙把网兜按在地上，这时惊慌的知了“知、知…”乱叫并拼命的挣扎，直把网兜顶在上方。我见此状生怕知了把网兜都顶破，就连忙一起帮哥哥把知了按住并抓住放入事先准备好的口袋里。初战告捷，我高兴的又蹦又跳，没过一刻钟，哥哥又捕获了两只，其中一只不会叫的，就是人们俗称的“哑板”也就是雌的，哥哥就把那只放掉了。
我俩高高兴兴的回到家，把它们关在笼子里。看着我和哥哥捉回来的知了，我心满意足，准备饲养它们……
篇9：知了小学作文
夏日的午后，骄阳似火。当人们正开着空调睡觉时，只有知了一直在树上叫个不停。
这时我饶有兴趣地对爸爸说：“您帮我捉一只知了，好吗?”爸爸爽快地说：“好吧，那我们一起去捉吧!”于是，爸爸帮我做了一个捕知了的网。
我俩迫不及待地来到河边的树下，高高的树上有好多知了。爸爸赶紧拿起网去套知了，可知了停得实在是太高，我们的网不够长，只捉到了三只天牛和八只金龟 子。正当我们扫兴而归的时候，爸爸忽然看见一棵矮小的树上停着一只。这时爸爸赶紧拿起网小心翼翼地靠近它。“哇!套住了。”我高兴地跳了起来。
这是我第一次和爸爸一起捉知了，我好开心。我喜欢这个暑假，喜欢暑假的每一天，每一个夏日的午后。
篇10：知了小学作文
放暑假的一个周末，我们全家人开车回了乡下老家。我与乡下的表弟一起去地里玩，带着自制的大渔网去河边捞鱼，给家里的猪、马、羊等牲畜割草喂食。
我认为最有趣的事是捉知了。一天中午，约上几个小伙伴，拿着自制的捕捉器，到田间地头去捉知了，我们头戴草帽，循着知了的叫声，然后蹑手蹑脚地走过去，高高举起捕捉器，到了知了跟前迅速一扣，知了就成了我的囊中之物，开心极了!
虽然太阳晒得我们个个满头大汗，但我们玩得兴高采烈，清点一下我的战利品，“1只、2只、3只……”哇，我捉到了7只，好高兴啊!
夜晚，伴着知了悦耳动听的歌声我进入了甜美的梦乡。
篇11：知了小学作文
一天，小明在上学的路上，小明看到了对面的树上有只知了，就马上捉住了知了．＂铃．．．．．．＂上课铃响了．小明回头一看，上课了，小明把知了放在胸前，慌慌张张地向学校跑去，他跑到教室，幸亏没迟到．老师出了道题让同学们做．小明算了算，想了想。
过了一会儿，小明算出了答案，举起了手，老师看到了以前不经常举手日小明，居然现在举起了手，老师马上请小明来回答问题，小明立刻站起来了，他刚张开口，放在胸前的知了居然叫了起来，老师的眼睛睁得比铜铃还要大，同学们都用惊讶的目光注视着小明，小明想：这知了早不叫，晚不叫，偏偏这时候叫，想气死我！＂边想边用牙齿咬着嘴唇，心不停地跳者．老师问小明：＂你身上怎么会有知了的叫声呢？＂小明低下头，从胸口拿出知了，交给了老师，老师说：＂你身体怎么有知了呢？＂小明吞吞吐吐地说：＂是我在学校门前树上捉到的．＂老师说：＂为什么要捉知了呢？＂＂因为我想玩知了．＂小明说．老师说：＂只要你主动认错，老师就不会怪你的．回去吧！＂小明又回到了座位．
篇12：知了小学作文
夏日里最热闹的就是知了歌唱，它们趴在高高的树枝上，茂密的树叶间，无所顾忌地歌唱；无论大街小巷，无论湖边社区，都是它们那充满颤音的歌声。虞世南那优美的诗句又浮现在我的眼前：“垂绥饮清露，流响出疏桐。居高声自远，非是藉秋风。”一种深深的敬意立刻风起云涌地浮上心头。
夏日里最烦人的也就是知了的歌声，无论晴天雨天，无论白天黑夜，处处都是它们声嘶力竭地呼喊，好像博士先生骄傲的广告，又好似鲁迅笔下的那位阿Q的没完没了的辩白。
嗨！说了这么多，我还连知了究竟是个什么样都不清楚，还议论人家的什么是是非非呢？
机会终于来了，夏日毒辣的太阳在人们怨声载道中害羞地躲到厚厚的乌云里面去了。闷死了，闷死了。风儿听到人们的诉苦，立刻送来阵阵凉意。我和闺蜜们商量一番，一起跑到浦阳桥头的那些树旁寻找知了的踪影。
知了的胆子更大了，就连我们叽叽喳喳的喊叫，它们都毫不理会，反而“知了！知了！”的更凶，更热闹。
听起来好像“知了”明明就在面前，但我们轻轻地拨拉着树叶寻找，却总是连个影子都没有发现，心想：可能它们的保护色太像树叶的缘故吧。正在我们一筹莫展，灰心丧气的时候，身后突然被人一拍，说道：“小姑娘，别拨拉树叶了，知了都趴在树干上，你瞧！”
我们顺着老伯的手指望过去，果然看到一只知了，银灰色的身躯，没有明显的翅膀。“你们瞧这里！你们再瞧哪里！”只见老人的胳膊和手指东指指，西点点，一只只知了立刻现了原形，难道老伯是一位捕捉知了的神仙不成？
我们仔细比较一番，知了有的大，有的小；有的长着长长的翅膀，鸣叫时伸开两条长腿，展开透亮的翅翼，整个身体都在颤动着，声音也粗犷洪亮；但较小的知了既没翅膀，也不伸腿，鸣叫时身体也没明显的波动。
正在我们疑惑不解时，站在一旁的老伯又开口了，解释道：“大个子长翅膀的是雄性知了，小个子没翅膀的是雌性知了。”我们这才恍然大悟。
太阳徐徐钻出云层，微风悄悄屏住呼吸。此时的知了瞬间感知到这一细微的变化，立刻山呼海啸般再次发飙。我们也好似逃难似的跑进图书馆大厅，享受凉爽，收获知识去了。
篇13：知了小学作文
暑假的时候，我们小区到处都能听到知了的叫声。有一次，我写完作业，想去外面骑自行车，顺便抓一些知了回来玩玩。于是，我推着自行车拿着抓知了的工具，悄悄地出去了。
一来到楼下，就听到“知了、知了……”的叫声。哈哈！“真是踏破铁鞋无觅处，得来全不费功夫”，原来我们家楼下的树上就有好多知了，这样我就不用特意再去找它们了。
为了不打草惊蛇，我小心翼翼地来到树边，看准方向迅速地用网一扑，被我抓到了两只又大又肥的知了，当时我高兴地跳了起来！
因为之前没有看到过知了，所以非常好奇，我把它全身上上下下，仔仔细细地看了个遍。知了是黑色的，有一对又大，又透明的翅膀，它的发声器在腹部，能连续不断地发出尖锐的声音。我一边观赏一边准备把它们带回家。
知了在我手里挣扎着，发现挣扎无用，瘫软了下来，似乎认命了。
看着眼前这个被我掌握命运的小东西，我心软了，不禁想起了蝉这首诗：“先秋蝉一悲，长是客行时。曾感去年者，又鸣何处枝。”同时，我又想起了妈妈曾经对我说过，知了的生命非常短暂，同时还有一定的药用价值。于是，我左思右想，最终还是决定把它们放了。
知了一离开我的掌控，就飞走了。我挥了挥手，再见，知了！回到大自然怀抱中去吧。
篇14：知了小学作文
“高蝉多远韵，茂树有余音。”窗外知了的叫声此起彼伏，那动听的叫声吸引着我们，于是，老师带领我们去捉知了了。
我们一边走一边听知了的叫声，最终，确定了方位——一棵老树下面。我们在树下搜索着。终于，透过茂密的树叶，我们发现了一只知了，它正趴在树枝上唱着欢歌呢。我们决定要逮住它。小伙伴正要拿网捉它的时候，被边上的同学叫住了。原来，这只知了呆的位置不利，全是树枝和树叶，用网很难捉住。为了保证能抓住它，我们只好请老师来帮忙了。只见老师先把网慢慢地伸向知了，然后看准时机，一网盖下去，那只知了被捉住了。我们高兴极了。我心想，如果这是一只雄知了，那该多好呀，可惜不是。老师也有点失望地说：“这只是一只雌知了。”
我们继续去找知了。这时，唐梦怡大喊：“这儿有一只知了！”
我们近前一看，嘿！真是一只大知了！
我们正准备动手的时候，老师连忙拦住说：“这只知了位置很低，不仿用手来抓吧。”从没碰过知了的我可不敢上前去抓的，只好看其他伙伴了。只见许欣逸把双手往知了那儿靠拢，突然手一合，结果竟然没抓到那只知了。只听旁边的计星大喊：“掉地上了！掉地上了！”大家赶紧登下身子，七手八脚地扒开地上的草。真的.！那只知了正在草丛里扑棱着翅膀想飞走呢！许欣逸一把就把它抓了起来，放进了笼子。它在那里和另外一只开始了比飞。
太阳快西沉的时候，我们才带上战利品，依依不舍地返回。一路上，知了声依然连绵不绝……
篇15：知了作文300字
暑假期间，天气酷热，我来到外婆家度假。一天饭桌上，舅舅对我说：“吃完饭，咱们去捉知了，怎样？”“好”。我高兴地一蹦三尺高。
我狼吞虎咽地吃完饭，三步并做两步来到舅舅身边，拉着他向外走。舅舅说“等一下，我们先做好网。”“用网干嘛？”我迷惑不解。“等会儿你就知道了，反正先做好了再说。”我真不知道舅舅葫芦里卖的什么药。
我找来一张网，舅舅拿了棒子和小零件，快速地组装起来，十分钟后，东西做好了，原来是一只捕捉器。
我找来一只小盒子，准备把它当作知了未来的家。我们来到一棵树下，突然听到“知了——知了”的声音，我抬头一看，一只棕黑色的知了伏在树杆上，叫得可欢了。我心中暗喜：哈哈，自己送上门来了。我一扑，没抓到知了，反而鼻子撞在树上，痛得我眼冒金星。那狡猾的知了早已飞到另一棵树上。我再一次扑过去，还是没抓到，仿佛听见那只知了正在嘲笑我：“真笨。”我气得火冒三丈，连忙从舅舅手里接过捕捉器，小心翼翼地一网，终于逮住了它。
拿着“战利品”，我和舅舅高高兴兴地回家了。在路上，我想：没想到捉一只小小的知了，也这么不容易。不过只要开动脑筋，就能把事情做好。
篇16：知了作文300字
今天，我和爸爸做了一个能捉虫子和小鱼的网。网是妈妈装大闸蟹留下的，杆子是以前用来擦窗的杆子，但是不够长，爸爸的钓鱼竿都拿出来用了。
中午是蝉，也就是我们所说的知了叫得最响的时候，于是我和爸爸一起去楼下抓蝉。小蝉们正热烈的叫着：“热死啦！热死啦！”，叫得我更加兴奋了。我和爸爸一起来到一棵又高又
大的树下，我抬头往上张望着，树上满是大大小小的蝉在上面开演唱会呢。我兴奋地对着爸爸说：“爸爸，快看，上面有好多好多蝉哦，快点，快点抓！”只见爸爸慢慢举起网兜，朝着
一个最大的蝉那里移动，最靠近的时候从下面往上一捞，蝉就进了我们的网兜。我好开心，一到家，就拿出以前装蚱蜢的篓子，把蝉放进去。爸爸说：“我们抓蝉，只是知道和享受这个
过程，明天我们就放生吧。”虽然心里还是想玩蝉，但是觉得爸爸说的有道理。
今天收获非常多，我和爸爸共同制作了一个抓蝉的网兜，又知道了益虫是要保护的，每个虫子都是有生命的，我们要学会爱惜和保护它们。
篇17：知了作文300字
在学校院内,有许多美丽的鲜花和绿草,不时的还有蝴蝶飞来飞去,学校的四周被一些枝叶茂盛的大树包围着。树下，一群群的小蚂蚁爬来爬去,忙个不停。树上，却有许多看不见、数不清的知了在“吱吱”的鸣叫着。
没有课的时候,我总觉得知了叫得清脆又悦耳，给我带来好心情。可最近，我却越来越觉得知了的叫声刺耳了，为什么呢？请你到我们的作文课堂看看就知道了。
又上课了。杨老师开始讲课了。可是你听，知了好象在在跟老师和老师同学作对,老师讲课时它也叫个不停。老师大声,它也大声,真急人！老师为了让我们听清楚她讲的课,不断迎着知了的叫声,调整自己的嗓子,跟知了比起了嗓门，真辛苦！
几天下来，老师的嗓子就哑了,而且这么多天一直是哑的。我想老师一定很痛,很难受。老师为了让我们多学点知识,每天都跟知了比嗓门,从没耽误过一堂课。我多么想研究一种能控制知了的武器,不让它们在上课的时候叫，好让我们的老师歇一歇。
篇18：知了作文300字
今天我和我的朋友小乐去盘龙谷玩，路上的风景可迷人了，青青的山，绿绿的水。
最让我感到开心的是在那里抓知了。由于天气特别热，树上的'知了都在叫着：热死了，热死了。突然有知了从我站的头上掉了下来，我连忙把它捡起来，拿在手上，发现它并没有发出知了，知了的叫声。于是我们就给它取了个名叫哑巴知了。我还想再捉几只，于是我就把哑巴知了放进了瓶子里，发现树上还有好几只知了。在爸爸妈妈的帮助下我又捉了好几只。我非常高兴的说：看来今天的运气可真好啊！我要把这些知了带回去。
回家的路上，我仔细的观赛了它，发现知了有六条腿，两根短短的触角，头上长着两只黑溜溜的大眼睛，还有两双透明轻巧的翅膀、它的嘴巴合起来是椭圆形，可爱极了。如果爸爸妈妈还带我去，我还想回去抓知了。
篇19：知了作文300字
知了猴是蝉的幼虫，知了猴是我们老家夏天最常见的昆虫，【可以食用】，它的肉质非常鲜美，它有非常丰富的蛋白质，我非常喜欢吃。这一天我在里没事听奶奶说：今天晚上带你们去捉知了猴，我听了非常高兴。盼着天能快快黑下来，我心里非常着急等了几个小时天终于黑下来了，我急忙拉着奶奶去捉知了猴，奶奶说：还早呢？吃过晚饭再去。那时，知了猴刚刚出洞上树才是捉它的最佳时候，我催着奶奶赶快吃饭，奶奶把饭菜张罗好了。我就迫不及待地吃起来，我不一会就吃饱了，奶奶让我去拿两个手电筒和一个小木桶，我和奶奶就出发了，我们来到一片小树林，奶奶说：知了猴是从地下爬出来的，要用手电筒从树根向上照才能看到它。
奶奶照了几棵树捉了好几个，我一个也没捉到，我非常着急，就问奶奶我怎么就捉不到，奶奶说那几棵树我都捉过了，你当然捉不到了。我们要分开来捉，于是我就跑到前面几棵大树哪里用手电筒开始照了，哇这里有一个正在向上面爬我心里非常高兴。我就把它捉到我的小木桶里，这几棵树上真多啊！不一会我就捉了好多知了猴，我心里非常高兴，我给奶奶说这晚我们的收获不少啊！明天我可以美餐一顿了，我高兴提着半桶知了猴回家了。
篇20：知了作文300字
今天在树木园里，爸爸帮我捉到了一只小知了，当时知了在树上一个较低的地方叫，爸爸拿起网兜就扣在了树杆上，那只知了在网兜里乱撞，妈妈掀开网兜捏住了知了。后来知了跟着我们一起在树木园里游玩了很久，又跟着我们回到了家。
一到家就把知了放了出来，出来后它并没有立马飞走，而在趴在沙发上不动，过了一会儿，鹦鹉球球飞来，落在了知了旁边，知了还是不走，球球看了半天才大胆点儿，小心地靠的知了，张开嘴，一口咬在了知了的腿上，知了赶紧向前爬，很快球球开始了第二次进攻，这次它直接啄知了的头，知了感到不满，叫了几声，把球球吓跑了，但球球没有罢休，继续攻击，妈妈要给它们拍照片，把爱玩手机的球球的注意力吸引走了，它放下了猎物。
看到小鸟不再欺负知了，我就下楼去给知了找吃的，知了喝树汁，我掰了几个树枝带回家，我把知了放在了树枝上，然后把树枝插在了桌子上。我一直盯着看，而知了也不管我，它大概已经饿坏了，刚到上面，就把自己的嘴插进树枝里面，后来我想看看知了的嘴插的方有没有洞，于是我把知了移走，发现它的嘴插的地方有液体流出来，那应该是树汁。
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