今天，我们该怎样爱国？作文1200字初二
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篇1：今天，我们该怎样爱国？作文1200字初二
今天，我们该怎样爱国？作文1200字初二
祖国，一个令我感到无比温馨的字眼儿。每每看到那鲜红似血的五星红旗高高地飘扬在蓝天之中，总能勾起我心中那一抹与祖国有关的情感。
放眼望去，现在的中国已今非昔比，一栋栋高耸入云的大楼，一套套先进的设备，一朵朵花儿在人们脸上绽放。这都体现着今天我们的祖国所取得的成就在世界上是不可藐视的。但是由今天我们祖国的`成功，我们是不是也该回首过去那些为祖国而献出自己的可爱的人儿们。是他们的付出造就了我们今日的幸福生活；造就了今日中国在社会上的地位；让我们中国人在国际上能够昂首挺胸，自豪地说出：我是中国人!
中华民族五千多年的文明得以延续，是和爱国主义的民族传统紧密联合在一起的。
有深入险境，以寡敌众，大胜而归的霍去病；有“捐躯赴国难，视死忽如归。”的曹植。有“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。”之忧患意识的范仲淹；有“精忠报国”之动人壮举的岳飞；有“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”之民族气节的文天祥。有“一片丹心图报国，两行清泪为忠家。”之为国献身的于谦。正是他们这些仁人志士为我们中华民族翻看了精彩的一页，他们的事迹鞭策着我们前进。这些动人的历史篇章，不正是在告诉我们中国人民从来没有屈服过外国列强的侵略和压迫。在那段多灾多难的岁月里，我们的爱国志士们救亡图存所走的每一步都付出了血的代价。他们视死如归，为国捐躯。正是这种英雄气概鼓舞着一切爱国者，万众一心，众志成城，谱写出一部部爱国史诗。
林泰曾这样写到：
当年丞相过桥东，
战马啸啸满路风。
万古人间留壮烈，
百年溪水泣英雄。
伤心荒涧碑犹在，
放目寒山事已空。
吊古不堪回首望，
冷烟萎草夕阳红。
他用自己的笔倾诉自己满腔的热血，而我拿起笔，却显得稚嫩无力。我此刻也不禁想起了：我又该做些什么？
我也曾想过，征战沙场，统帅百军，做像岳飞那样的大将军，统领一直想岳家军那样的军队；我也曾想过，挥毫洒墨，气宇轩昂，做一位像文天祥一样的词人，用笔来抒发自己的情感；我也曾想过，自己出生在那战火连天的年代，做一位像毛主席一样的领导者，领导中国人打江山……可是，我能做到吗？
如今，“东亚病夫”这个称号已经离我们远去。那么，在如今社会安宁的年代里，那么，我们又可以用怎样的方式爱国呢？我陷入了沉思……
也许，你会说：我们现在还只是个孩子，一个孩子而已，能为祖国做什么？是啊，我们只是个孩子而已，能为祖国做什么？
不能吗？不然，我们虽然只是个中学生，我们没有机会也没有能力去做那些让世界垂青的事，但我们可以低下头去，看看自己身边的小事。
我们的身份是什么？学生。对，那么学生的职责是什么？好好学习。
作为学生，如果我们好好学习，那又何尝不是一种对祖国的热爱呢？目前，我们祖国最缺少什么？不正是一些有能力，有才干，有智慧的人才吗？也许现在我们离这一步还很远，可是我们每日的刻苦，每日的学习，不就是为了那一步而打下基础吗？所以，我们现在的刻苦与努力，就是一种爱国。我们在为将来能成为国家的栋梁而作准备。今日，我以我是一个中国人而自豪，我希望将来，中国能以我而感到骄傲！你根本不用找寻任何特殊机会，你完全可以在自己的岗位上献出自己对祖国的热爱。
爱国，就是这样。
仅此而已。
篇2：今天，我们该怎样爱国作文1000字高二
今天，我们该怎样爱国作文1000字高二
金色的十月，我伫立在金色的秋风中，遥望东方地平线那冉冉升起的一轮红日，思绪如骏马般飞腾，集合起来自母语的温馨词汇，将喜悦和憧憬幻化成美丽的诗篇。
在历史的长河里，略输文采的秦皇汉武，稍逊风骚的唐宗宋祖，只识弯弓射大雕的成吉思汗，金戈铁马地一路狂奔而来，追寻着富足的疆土和昌明的盛世。然而他们的豪情与壮志无论如何表现不出今日祖国的风度，他们的诗情与画意无论如何描绘不出今日祖国的风采。
去病不灭匈奴誓不为家，朱自清宁死不食美国救济粮，林则徐虎门销烟，乃广为传颂的佳话；秦桧卖国求荣，吴三桂引清入关，遭万世百姓之唾骂。人们尊敬“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈”的爱国志士，痛恨奴颜婢膝的卖国之辈。这就是千百年来人们巩固起来的对自己祖国的一种深厚而朴素的感情，是赤子对母亲最诚挚、最热切、亘古不衰的爱。
接你回家，我不能没有你，尽管你留在那里却铭记在我心里；接你回家，温暖你的土地，永远守候你一生，对全世界的情义。一场海地地震，夺取了8位英勇的烈士的宝贵生命．他们在海地努力地救援，为中国增添了新的勇气，这难道不是爱国吗？
曾经记得汶川地震，每一个人都在挣扎，每一个人都在内心哭泣，当一个个生命被成功的救出，大家心中的喜悦已经翻动着，澎湃着．我们中国人的信念并没有摧毁，灾难使我们更加团结，众志成城凝练了我们不屈的民族精神。受难的同胞们用自己的希望与信念打破着生理的极限，难外的人们分秒必争的抢救着每一个生命。是信念让一个个人存活下来，是爱心打破了一个又一个奇迹。“一方有难，八方支援”，灾难面前，我们不怕，因为爱在!这也是一种爱国的精神!
爬满长城烽火的大地，布满甲骨文的钟鼎，气势磅礴的故宫，在这一片东方的神舟大地上，一展雄姿！我爱我祖国的大好河山，我爱我祖国的人情风土，我更爱我祖国人民那勤劳爱国的精神！碧波万顷的大兴安岭，不仅走不完，也看不厌，她养育了多少珍禽异兽，又出产了多少奇珍异宝。听，那奔流不息，滚滚而来的长江水如乳汁一般滋养了这片神奇的土地，养育着伟大的中华民族。
当一面国旗缓缓地升起，我们都以最庄严肃穆与敬佩的面孔朝向它，祖国的国旗，你能说我们不爱国吗？是的，生活中就是这样。一个人，只有远离家门，才能真正知道家的重要；只有走出国门，才能真正诠释“祖国”的含义；只有到了局势不稳定的地方，才能真正理解“和平”的意义。我虽然没能像维和队员一样为维护世界和平贡献自己的一份力量，但是我从他们的.身上看到了一种责任，我能感觉得到灵魂的悸动、血液的奔流，同时，我也明白了和平的重要性。我既没有像他们一样这样工作得轰轰烈烈，我并没有像他们一样这样伟大。在以后岁月里，我会孜孜不倦地工作学习，一切从小事做起，用自己有限的能力为他人服务，学习维和警察同志立足本职、勇挑重任的精神，学习维和警察同志完善自我、为国争光的精神。
当国歌奏响、国旗升起时，我们从那满含泪花的凝视里，从自豪激昂的“起来”声中，从挺直腰杆、溢满喜悦的容颜上，体会到了做一个中国人的自豪，同时，也掂量到我们新世纪青年学生的重任：我们是中国人，我们爱我们的祖国!今天，从我做起，从我的一个眼神做起，从我的举手头足做起，我爱我的祖国!
篇3：今天，我们该怎样爱国作文
每次学校周一的升旗仪式时，看到那那缓缓上升的五星红旗，那振奋人心的义勇军进行曲当然让人不由自主地想起我们亲爱的祖国，还有那些为了我们今天美好生活的抛透露撒热血的先祖先烈们。在今天的和平年代里，我们该怎样爱国呢？我不禁问妈妈。妈妈说：“爱国，首先要懂得爱。”看过了“开学第一课”，原来爱是分享，爱是力量、爱是承担、爱是荣耀。如果，我们能尽自己所能帮助别人。比如当放学时，扶一个颤巍巍的老奶奶过马路，奉献了我们小小的爱心，比如，为灾区和因困难需要捐款的，伸出我们的手，能给那些受难的人们以力量。将来，我们有可能成为道德模范，为社会做更大的贡献。我们的举动已经爱国了，爱国的大爱就需要从小小的爱心做起。
如果今天我们好好学习，学到更多的知识，一点一滴的将自己的知识积累，为国家作出更多更大的`贡献。所以，我今天认真学到每一个滴知识，做好身边的小事，做好身边需要自己承担的小事，才能承担起大事，才能担负起建设好祖国的重任。这也是爱国，如果今天我们好好吃饭，刻苦锻炼身体，让自己的小身体健康茁壮成长，在将来，我们才能像姚明、许海峰、郎平一样成为英雄，想其他奥运一样站在领奖台上，为我们的祖国发光发热。所以，我如果今天好好吃饭，坚持锻炼了，保持一个强壮的体魄，那么我们，已经爱国了。
其实，爱国就是要自尊自爱，爱家人，爱朋友，爱家乡，爱自己的学校。爱国，从身边小事做起。从现在起要将爱国热情倾注到自己的实际行动中，深入了解祖国和人民，明确自己的社会责任和历史使命，努力学习、勇于创新和开拓、关爱他人、乐于奉献，为今后投身祖国建设事业做好准备。
篇4：今天，我们该怎样爱国作文
爱，是最自然，最真诚的一种情。
——题记
在九月一日，在开学的第一天，在雄伟的八达岭长城脚下，全中国两亿中小学生一同上了开学的第一课——《我爱你，中国》。
爱是什么？
于丹教授说，爱是分享。学会分享，痛苦会减少，快乐会加倍。当我们能去爱别人，我们的爱就会有力量；当我们作为后排人，没有危险时，如果我们还会帮助别人，我们就拥有了永恒不变的爱。伸出你的双手，随时准备着，这就是分享，这就是爱。
爱是力量。李连杰说，有爱，就没有敌人，爱是最好的护身符。
爱是承担。14岁的马鹏飞，六岁就学会了承担，奶奶的爱让他早就长大，早已成熟。他的故事催人泪下，让我们被深深触动，我们要学会承担，学会爱。
爱更是一种荣耀。西藏地区九十九岁高龄的次仁曲珍老人视祖国为荣耀，坚持每天升降国旗，四十五年天天如此。这是对中国的认可，这更是祖国的骄傲。荣耀是爱，爱是荣耀。
祖国的六十岁生日就要到了，祖国，我们伟大的祖国从六十年前的坎坷路启程，经历了六十年的漫漫历程。路上的一切风雨，一切喜悦，都是我们的记忆，是新中国成长的见证。今天，我们的祖国富强了，昌盛了，重新站起来了，我们依旧是文明之国、礼仪之邦。我们可以昂首阔步，成为世界的领路人了！
但是，今天我们该如何爱我们这位蛮可爱、蛮可爱的母亲呢？她需要我们共同去呵护，她要我们用爱去武装自己，用爱去感染所有的人。世界的东方有一颗心在跳动，我们可以听见那声音，因为正是我们组成了这颗心，我们组成了中国——有爱的中国！
被爱滋润的祖国花容月貌，被爱包围的祖国笑容灿烂。爱祖国、爱人民，爱让中国更美丽！
篇5：今天我们该怎样爱国作文
我认为爱国对于90后来说是一个遥远而抽象的词语。在我们眼中所真正关心的无非是考试成绩，明星八卦，电子游戏，年轻作家等等，至于爱国早已被抛到了九霄云外。
要爱她，首先要尊重她。
中央二台“开学第一课”中有这样一个故事：一位负责天安门升旗仪式的解放军战士在护送国旗到旗杆下时，靴子被一根铁钉扎穿，铁钉深深嵌入肉中。他没露出一丝痛苦的表情，平静甚至出色的`完成了升旗仪式。等仪式结束后脱下靴子，里面早已被鲜血染红了。或许当时的剧痛足以令他倒下，但他始终铭记自己庄严的使命，面对广场上无数中国人与外国友人，他维护了祖国的尊严，无愧的展现了中华民族的精神。相信，当那五星红旗冉冉升起的时候，他心中一定充满无限骄傲和自豪吧！这是怎样一份赤诚的爱呀！
篇6：我们该怎样爱国小学作文400字
爱国，其实很简单，只要你心中有爱，只要你为人正直、善良，知道怎样帮助别人，就是爱国。
爱国，其实不需要做什么惊天动地的大事，同样可以从身边一点一滴的小事做起。比如，先要懂得怎样爱自己、爱长辈和爱朋友;还要懂得尊敬国旗、国徽;更要及时的关注国家的新闻;国家有困难时，知道关心，愿意帮助……只要你懂得了这些你就可以称得上是爱国者了。
我还是个小学生，虽然对祖国帮不上大忙，但我认为，只要好好学习、用心读书、尊敬家长、乐于助人、不干坏事，就可以了。如果你觉得你的表现还不够好，就可以看一下小学生守则，按照上面的每一条去做，努力让自己变的更好。
我们也可以多看一些爱国者的`故事，比如：毛泽东、孙中山、邓小平、雷锋、刘胡兰、郑成功、王二小、白求恩和《开学第一课》上的藏族老人等。我相信，看了他们的故事，你也一定会被他们的爱国精神所感动的。
爱国，其实每个人都能做到，重要的是，你有没有这种伟大精神。加油吧!只要大家都爱国，祖国的明天一定会更美好!
篇7：今天，我将怎样爱国作文550字初二
今天，我将怎样爱国作文550字初二
一样的血，一样的种
——题记
古老的东方。
神秘的亚细亚。
一条大河浊流滚滚奔腾八千里。
一座长城在龙族的土地上挥出浓厚的一笔。
五千年的风风雨雨加上六十年的天翻地覆，共同铸就出了一个不屈的.名字——中国。
中国，遥远东方的一条巨龙。
而我，就是这巨龙身上平凡的一片龙鳞。
我是中国人，彻彻底底的龙族后代。虽然有着草原的血统，但我依然是龙的传人；虽然不是根在大槐树，但我的心中却依然翻腾着龙的血液！即便有近二百年的屈辱历史，又怎能改变我龙族的心？
我伟大的祖国啊，今天我将怎样爱你？
虽然我只是个学生，但我也是中国的一份子；虽然我只有纸和笔，但我仍可以用我的微不足道的力量来表达我对祖国的热爱。
虽然我不能为祖国创造新的能源，但我却可以为祖国剩下一度电，为山区中的人们点亮个一盏灯。
虽然我不能为祖国创造财富，但我却可以为希望工程捐出一块钱，让一位和我素昧平生的西部孩子能够拥有一支笔。
虽然我不能在祖国受灾时为祖国分忧解难，但我却可以用我渺小的心，在发黄的纸上写出我心中和祖国一样的痛。
虽然我不能在祖国奋斗前行时为他踩出一条小路，但我可以在茫茫人海中用自己并不洪亮的声音为祖国喊着加油。
虽然……
虽然我只是一片龙鳞。
但我仍然是龙的传人。
虽然我不能为祖国做些什么，但我仍然可以献出自己的爱，凝成属于我们的大爱中国。
未来还有梦。
让我们一起开拓。
红心中国，东方巨龙，你伟大的灵魂将永不止步！
中国，我的祖国，伟大的龙，龙的传人将永远爱你，大中国！
China，I love you！
篇8：今天我们怎样爱国作文
今天我们怎样爱国作文
今年，是建国60周年，周围有许多提爱国的，但，什么才是真正的爱国呢？又要用怎样的实际行为来去爱国呢？开学，张老师让我们6点半看以往都要看的《开学第一课》，我本以为，今年是根据去年的主题“知识守护生命”来往下写的，可张老师告诉我们，这次讲的主题是《我爱你中国》。
“开课了”这次的“主持老师”还是王小丫和李佳明，他们分上两节课，，这次的.班会在北京八达岭长城举行。我想，是因为长城代表着中国，所以要在长城开吧！他们分别主持两节课，在长城八达岭。我想长城象征着古老的中国文化，所以要在这儿开吧！清脆的铃声响了，第一节课开始了，副班主任是王小丫，班长是喜羊羊，班主任是于丹老师。班长说出了这节课的主题是爱是分享。其实开始我不怎么理解意思，但看了五彩合唱团的故事，我有点明白了，五彩合唱团里有许多来自不同民族的儿童，还有五岁的孩子，在那里他们能互帮互助，相互合作，这不正是体现了爱的分享吗？之后，合唱团的三个孩子演唱了民歌。我想，我们的班级也是一样，同学们都相互体谅，相互合作，一条心，才能把班集体做得红火。第二节课随之开始了，主角色是班主任功夫之王李连杰，副班主任李家明及班长小狄这节课讲的是爱是力量，首先我们看到的是视频，我们亲眼目睹了莫拉克台风给台湾人民带来的灾难，我心里很难过，但看到救援队纷纷感到台湾时，我才放心一点了，我赶紧拿出了手机，响应号召，发出了短信捐款，献出自己的一片爱心。
第三节课王小丫又登上了讲台，这节课的班主任是赫赫有名的俞敏洪老师，班长是哪吒。这节课的短片是特别让人感动的马鹏飞哥哥，一位十三岁的少年，他每天跑着上学放学，是为了照顾因糖尿病而失明的奶奶，他的时间表催人泪下，早上五点起床，为奶奶烧水，打针，做饭，陪奶奶散步，还为奶奶做生日，比起他，我们真是太幸福了！在这种逆境中，他还是班上的前二十名，我们应该珍惜我们的学习环境，要刻苦地学习，要不然，不是太惭愧于鹏飞哥哥了吗？
第四节课，我懂了爱是荣耀的观点，在天安门看升国旗的时候，只觉得很神气，现在知道战士们威武的背后有多么辛苦的训练，我油然而生一股敬意，荣耀的背后是一步一个脚印地去成就的，我们身为小学生，也要做出自己最大的努力，去争取荣耀的光环。
通过开学第一课，我知道了大爱要从小爱做起，例如你过马路时帮助盲人，例如你给外地人指路，例如你好好学习，少让父母操心……我们要做好每一件自己的事，做个有爱心的人，长大以后，成为能为祖国贡献自己的爱心和力量的人。
篇9：我们需要怎样的人文态度作文1200字
我们需要怎样的人文态度作文1200字
我站在感性的对面观望，一片看似烂漫的景象。
——却是令人失望。
时间携着社会毫不留情地发展，本想人类应是必定会不再完全依赖仅凭第一印象的感官感性认知。不料，肆无忌惮的畅通表达反而加速了大脑深层思考的退化。修女玛丽的天真疑问尚可以让人感叹其慈悲的胸怀，但如今的人文情怀若仍是打着悲天悯人的旗号随心所欲，甚至如游戏般扰乱科学之发展进程，实是令人叹息。
科学是个纯粹的名词，非正亦非邪，光明正大。此种事物正如未入世的婴孩，成大善与否，皆在后天培养。就如争议不断的克隆、核能技术，对生活的极大好处以及极大坏处人类都能从彼处获取。因此，矛盾不在于科学本身，而在于对科学之应用的人文规范成熟度。
但，人文规范科学应用并不等于人文是科学研究的基础。基础是后续工作进行的根本条件。可若研究尚未进行，判断又从何说起，更何况科学研究本就没有善恶属性之分。在科学研究完整后，再对其将来的应用领域进行评判，制定何处可行何处不可行的标准，这才是人文的真正作用。
让人不想接受的是泡沫一般的人文环境。轻易地滥施关怀简直到了呼天抢地生怕旁人不知的地步。网络时代话题纷繁复杂，所有心里所想皆可随指尖轻点而昭告天下。听说过看一部电影发一连串微博的人，见到过只知事件片面却大吐“真言”的人。曾有过这么一篇报道，某地有一人捡到一只受国家保护的野生猴。此人将其领回家喂养，却不想自己的行为触犯了法律，且有可能传播病菌，最终引来执法人员。这件事在网上引起了争议，逆着法律法规的要求，不少网民纷纷对擅养野生猴的人抱不平。甚至有尚不晓事的孩子受以上评论的影响，竟也埋怨起国家规定来。这样的报道令人深思——对弱者的同情往往能不经思索地换取更多毫不犹豫的认同，这种影响是可怕的。如今人们对事物的思考似乎随着思维表达的越发廉价而越来越不值得深入。虽然以前的玛丽修女只看到问题表面，认为只需用金钱就能解决饥荒问题，不曾去了解、思考火星项目的真正意义所在;可如今的人们怎么能够在此方面仍是原地踏步?人文情怀的抒发同样也需要透彻的思考，只有经此途径，才能真正了解到应施予关怀的问题之根本——好比饥荒的解决其实需要的是国家经济发展并加以正确的政策调控。古人尚知渔鱼之别，若滥施关怀，不明真相，弱者又该如何成长?
幸而，世间仍有明白个中道理之人，制定出以人文作为定义的科学应用规章。不过，虽有规章，是否能被执行仍无法保证。比如至今还能够制造话题的转基因技术。中国虽已签署生物安全议定书，可在进行水稻转基因商业化生产时，农业部竟从未按规定向公众征集意见。从中可见整个国家在人文方面连最基本的“重视人，尊重人”都未做到，法律制度还相当不够先进。
这样一种在肤浅的方面大肆泛滥，而在深层问题上极不完善的不健全人文环境，又怎能肩负起规范科学应用的责任，怎能推动生活水平的进步?如今社会上对追求科学精神的质疑声越来越大，殊不知科学与人本身并不矛盾。高科技令人欲罢不能的原因总结起来无非两个：高质和高效。然而高质高效又为何为人们所热衷?这也许牵涉到生活目的的问题。对于大多数人来说，生命在于过程。然而，现代人的大部分时间因需工作学习而无法完全属于自己。他们可随意支配的时间并不充裕，因此提高效率就成为了必然的要求。但我们同时会发现，这个世界上总有少部分人正在进行自己所喜好的的动作，这些人或许有充足的、无后顾之忧的物质支持，或许是儿女已自行发展的的老人。他们的共同特点就是无需担忧生计。所以如何才能让人类摆脱高效的束缚呢?显而易见的方法就是，让所有的人都成为第二种人。而这种方法的实施需要高度的物质文明、先进的物质生产方式和最少的'劳动力需要。为此，科技的进步反而成为了解决科技所带来问题的方法。
倒是现在的人文环境，看似高尚实则飘渺的言论随地可见。这些人往往会说，“人类应回归纯粹”。可这是一个需要发展的社会!还有那么多人不能过上比较富足的生活，地球的未来还面对着可能发生的、来自宇宙的无数未知挑战!在面对这些问题时，在无论是迫切需要解决的现状或是长远的需要规划的未来面前，那些悲天悯人的高尚情怀又都哪儿去了呢?
现在对科学发展进度的争论只能说明人文规范和人文态度本身的不成熟。因为并非正在经历，所以很多人并不知道这个社会最底层的需要;因为没有站在思想的制高点，所以很多人无法洞察这个社会最本质的需要。浮夸之风横扫人们的心灵，脚踏实地的作风仍然急需保护和培养。人文本该规范科学，完善生活，可是那些自以为满腹人文情怀的人们啊，你们的所想到底是不是所需!
在这个不少哲学家开始排斥科学、排斥理性的世界，我们需要的是思想的回归!科学不过是工具，理性不过是研究问题的方式。人文，也就是先进的价值观及其规范，若名副其实，又怎会被科学所推翻?让这个头脑发热的世界冷静下来吧，我们需要的是真实的人文态度。
篇10：初中初二作文1200字：罗布泊悲剧给我们的启示
初中初二作文1200字：罗布泊悲剧给我们的启示
罗布泊悲剧给我们的启示陈乐珊罗布泊，曾是我国第二大咸水湖，它位于新疆塔克拉玛于沙漠的东部，在历史上，它曾接纳从塔里木河盆地流来的众河之水：西部主要有塔里木河、孔雀河和车尔臣河；东部主要有甘肃的疏勒河。很久很久以前，在罗布泊这片绿洲上曾经有汪洋一碧的湖水，有新鲜跃动的生命，有世代生息的罗布人，丝绸之路也在这里繁荣了几百年。在如此幽美恬静的环境中，枝繁叶茂，气候适宜，是各种鸟儿栖息的天堂，更是人类生存发展的好地方。而今，罗布泊周围一片死寂，犹如坟场一般，终日无飞禽走兽进出。胡扬林成片死亡，寸草不生，科学家彭家木在这里失踪，旅行家余纯顺在这里遇难，具有神秘的死亡色彩，令人毛骨悚然。直至1972年，罗布泊滴水无存，与广阔无垠的塔克拉玛干大沙漠浑然一体。人就是这样，总要失去了，才会懂得它的宝贵，才会珍惜。世上最珍贵的不是没得到的和已失去的，而是现在拥有的，只有珍惜自己的所有，我们才会活得心安理得，才会过得幸福。据勘测，罗布泊干涸的湖盆下，蕴藏着资源十分丰富的盐类，尤其是具有较高价值的钾盐，不仅储量大，而且分布集中，这具有很高的工业开发价值。大自然无时无刻不在包容我们，造福我们。罗布泊干涸前，曾起到调节塔里木盆地东端干旱气候的作用，建造了一个生机勃勃的绿洲，而罗布泊干涸后，却还有丰富的资源供人类享用。将心比心，把罗布泊当作一个人来看，我们一昧地伤害它，而它却不计前嫌地依旧对我们这样好。站在人性的角度上看来讲，人类应该感到羞耻，愧疚，可在目前状况来说，不见得。同样的悲剧重演的例子有很多，如青海湖和月牙泉，青海湖的水位急速下降，平均每年蒸发40.387立方米，耕作灌溉等人为耗水，青海湖流域草场超载放牧，草原退化，使湖水量减少，破坏了青海湖的保水条件。听，树木在哀怨！
小动物在哭泣！
从前广阔，美丽，充满生机的湖泊已成为海市蜃楼！
而具有“死亡之海”、“大耳朵”之称的漫漫黄沙已取而代之！
人们难以置信，这美丽的充满活力的湖泊怎么会消失呢？这其中，有自然方面和人为方面的`因素。首先是全球气候旱化，水土环境变差，河水减少，湖泊缩减，沙漠扩大，然后是地域因素——青藏高原隆起，最后，人为因素，人类过度开发加速了罗布泊的灭亡。既然已有了前两项自然因素，人类就不应该再对罗布泊进行“剥削”，而且甚为严重，在这种情况下，我们更应该保护大自然，使它的灭亡减速，不是吗？当年楼兰人在罗布泊边造了10万多平方米的楼兰古城，他们开发了许多树木和芦苇，另外，罗布泊的最终干涸，与我们解放后在塔里木河上游的过度开发有关，当我们解放后在塔里木河上游大量引水后，使塔里木河河水入不敷出，下游出现断流。这一点从近年来的黄河断流就可以得到印证。罗布泊由于没有水来补给，开始萎缩，最后死亡。罗布泊的悲剧是由人类贪婪的想要主宰大自然的心和自私引起的，为了满足自己的欲望而为所欲为，不顾一切，甚至不为未来的地球着想，危及大自然乃至生存在地球上的所有生物！
仰望星空，再也不是璀璨繁星了；遥望晴空，再也不是蓝天白云了……随着生活一步步走向富裕，对物质和精神享受穷奢极欲的不断追求，人们大量开发自然资源，达到目的以满足他们的虚荣心，伟大的自然在人类的“残暴统治”下，逐渐呈下降的趋势，为了保持生态平衡，我们目前最重要的不是指责和阻止对自然资源的开发，而是要提高人们的环保意识和素质。人类不是为自然，而是为我们自己而保护环境，热爱大自然吧！
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