瞧瞧他六年级作文
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篇1： 瞧瞧他作文600字
瞧瞧他作文600字
走过路过，不要错过。机不可失，失不再来。快来瞧瞧我们班的“幽默小王子”――吕易家。
那天乃是我倒霉之日。老师迈着稳健的步伐走上前来，一看就是大事不妙。果然，二十分钟后，老师写了一大黑板的'笔记让我们去抄。我奋笔疾书二十分钟都没抄完，“路人甲”――值日生一个健步就把我要抄的笔记擦得一干二净。我只好去问我的同桌――吕易家。“吕易家，‘平行’下面是‘相交’吗？”“什么？‘香蕉’？你爱吃‘香蕉’啊，我爱吃水蜜桃！”他一脸呆萌地看着我，原来他把“相交”谐音成了“香蕉”。我怒目圆睁，说：“‘相’是‘互相’的‘相’，‘交’是‘交通’的‘交’！”“我知道，这样你才能记得牢固嘛！”我恍然大悟。
我写着写着又忘记了角的分类，只好硬着头皮再去问吕易家。他的答案令我哭笑不得：“‘脚’的分类有：猪脚、马脚、羊脚、香港脚等等。说到猪脚有炖猪脚、烩猪脚……”我实在是忍无可忍了：“你够了没有！太不正经了！”“叮铃铃……”可怕的“魔音”又在催人上课。
数学老师板着脸走了进来，我感觉到了暴风雨前的宁静。现在开始抽查笔记。我在心里默默祈祷：千万不要抽到我，老天保佑啊！可天意弄人，该来的还是来了。“韩兆聪，请你背一下‘在同一平面内，两条直线的关系’。”我低着头，不敢直视老师的眼睛：“关系有，有平行……还有……”我看了一眼吕易家便恍然大悟。“还有‘香蕉’。”“那角的种类呢？”“有，有‘猪脚’，‘烩脚’，‘炖脚’……”“非常好，就是发音不标准。”我总算逃过了一劫，我不得不谢吕易家。
班有吕易家，趣味带回家！快来瞧瞧他吧！
篇2：他六年级作文
当我第一次走进小学时，你就陪在我身边了。
还记得第一次把你握在手上时，脸上洋溢着兴奋的微笑。当你第一次跟我配合，我与你相处的还不是很融洽，甚至还有点小矛盾，因为你不让我给本子穿上漂亮的衣服，所以，开始的我很讨厌你，但我又不能跟你翻脸，因为我们之间的某种联系。或许是我不让你痛快，你也就不给我的本子争取画发夹（写的好的老师会在作业本上画小花），但不知是时间的原因，还是勤奋练习的原因，我俩竟然能和睦相处了，你不再不让我给我的小本子夹上美丽的小花，不再不让我给她穿上好看的衣服，同样，我也不再不让你不痛快了，所以，我俩便越来越好。
随着时间的推移，我们配合的越来越好，我的手指不在会弄疼你，而你也不会再让我受伤……
不知不觉，十几年过去了，社会也变得越来越智能，你的家族也屡次在与电脑、手机的大战中伤亡惨重，但我永远站在你这边，不仅是因为你陪我，而是因为你成就了我。
大家猜出他是谁了吗吗？
篇3：他六年级作文
爸爸最初给我起名的时候，有点“道歉”的意思，可后来我的名字被赋予了新的内涵。
我的朋友很多，他们经常念叨我的名字，不信请看――
公交车停了下来，一位奶奶上了车，她刚投完币，“哗啦”一下站起来好几个人，还是小伙子眼疾手快：“奶奶坐这儿。”于是把奶奶扶到自己的座位上坐下。奶奶笑容可掬的念叨了两遍我的名字。
一个小朋友放风筝，两只如豆的小眼睛，紧紧的盯着飞的不高的蜻蜓风筝。突然，一阵风吹来，把风筝挂到了树上。他一边缠线，一边往树下走。他瞅着树上的风筝发呆，一个高个的爷爷用木棍一挑，风筝飘了下来。他笑了，甜甜的喊了一声我的名字。
一个患脑血栓的病人，踉踉跄跄的走着，被脚下的一个石子绊了一下，身子一歪，帽子掉在了地上，手脚都不大好使，试了几次都没成功。一个红领巾跑了过来，捡起帽子，并给他戴上。他也口齿不清的说出了我的名字。
说到这里，你们猜出我是谁了吧？我就叫作“谢谢”。
篇4：他六年级作文
今天，我和邻居玉兰姐看完社戏回来，快到我家附近的时候，见到了一个我所熟悉的身影
他一手拿扫帚，一手执铁铲，正在向马路边的一堆垃圾走去。
“你看，哈！阿木又要扫马路了，哈哈……”玉兰姐指着那人，用嘲笑的口吻对我说。
“他姓木吗？”我虽然每天都能见到他，但我还不知道他姓什么，叫什么。
玉兰姐笑着说：“谁知道呢！大家都这样叫他，可能他木头大脑吧！听说菜场里的垃圾每天都是由他清理掉的，而且从不拿工钱。”
回到家里，我从窗口往下望去，只见阿木已来到了我家门前清扫。我看见阿木穿得很土气，戴的那顶鸭舌帽都往下垂了。
可他戴了一幅眼镜，又显得“知识分子”的味道。我久久地盯着他，发觉他扫得很仔细，比我们大扫除认真多了，好像上级要来检查似的。
妈妈到阳台收衣裳。我指着阿木问妈妈：“妈妈，那人傻吗？”妈妈回答说：“他是老实人，但不是傻子。”
我又问：“那么，他是先进人物？劳动模范？”
妈妈摇摇头，说他什么也不是。
同学们，你们说呢？他傻吗？
篇5：他六年级作文
他很好，好的让人不知所措，大家多一声问候，行走多一些礼让，见面多一些微笑，让爱充满生活，我们才能享受到生活的温馨。即使是一点小小的爱心行为，只要我们从自身做起，帮助别人，把爱洒向生活周围的人，就能把快乐留给自己。有这样的一件事，深深地印在我的脑海里。
有一天中午，天气非常闷热，大家都坐在座位上静静地看着课外书，教室里静悄悄的，连一根针掉下来的声音都听得见。大家都埋怨着这鬼天气，风姑娘也不知道躲到哪里去了。
忽然一个不在教室女同学的大水壶被人撞倒了，水顿时洒的一地都是。寂静的教室顿时像炸开了锅一样，有的同学急忙跳到桌上用扫把把水扫到别人那边去；有的人说：“啊！海龙王怎么这样吐水的？”“淘气”也不甘示弱，跑过来说：“帅呆了，老师才说没几天，竟然有人这样大小便。”
看到这情景，我心里矛盾的不得了，去拿个拖把把地板拖了，怕被人笑话说我喜欢那个女同学，不去拖心里又过意不去……这时一个匆匆进来的同学被滑倒了，又是一阵哄堂大笑……我不能再犹豫，我用干的拖把把地板上的水拖了起来……
篇6：他六年级作文
人的一生——从开始到结束，会经历许许多多的事，会接触许许多多的、各种各样的人，在这些人中，有的只是在你身旁一闪即过，你过目即忘;有的却在你左右形影不离，你永生难忘。而能够藏进你记忆深处的人，能够让你在久别重逢时回忆起的人，一定是后者而不会是前者。他，就是这样一个总萦绕在我脑海里的人。
他，有一双好奇的眼睛，一双很勤的手，两条很忙的腿。他的脑袋瓜里，时时迸发着奇思妙想，装载着解题妙计。拍脑门子猛想，是他常用的思考方式。曾经一度，我跟他是冤家，在众目睽睽之下还打过架。但后来，因为时光的消逝，曾经的挚友与我分别了，默默地，不知不觉中，昔日的仇敌——他，竟然陪我走进了暨阳小学的校门，成了我的同学，我和他，在走入这个陌生的教室后不久，竟冰释前嫌，成为了好朋友，也许，这就叫做缘分吧。
记得二年级时，我和他，不仅坐在同一教室中，而且还是一对同桌，那段时光，就像是一枚五味榄，有甜蜜，有愧疚，有烦恼……那时的我，是多么不懂事啊。有一次，我看中了他刚买来的一把尺子，非让他把尺子给我不可。他，似乎也不愿意让我们之间的感情起波折，于是毫无怨言地便把尺子送给了我，回想起这件事，一股无名的内疚便占据了我的心房，久久不能散去。
朋友之间，更多的，应该是互帮互助，但在这五六年的记忆中，我却丝毫记不起我帮助他的事，而他帮助我的事，却犹如满天的繁星，数不胜数。比如在三年级的美术课上，我因为未在一节课时间内未完成一个精美的纸筒人而受到了老师的责备，事后，又是他，帮我完成了一个精致的纸筒人，这些不经意的事，就犹如一张张书签，夹在“记忆”这本书中。
他，就是我的知交——许文进。
篇7：他六年级作文
我们班上有一位男生，他中等身材，眼睛大大的，鼻梁上架着一副眼镜。最与众不同的是，他后脑勺上还留着一撮小辫子。
他十分爱学习，语、数、英三门学科他都十分喜欢。上课时，他总是听的津津有味，听到精华处还会做笔记，直到下课，他还意犹未尽。他还有点粗心，考试的时候，往往都是，容易的题目，满不在乎，结果总是出错。而对于难的题目，他却有着一股钻研的精神，每当碰见一些棘手的问题，别的同学都被难住了，只有他一人独对。
在学习之余，他最大的爱好就是看书，因此，同学们还送给他一个称号——“小书虫”。像《昆虫记》、《鲁宾逊漂流记》、《三国演义》等，他都看过。他一拿到喜爱的书，就爱不释手，读起书来，就着了迷，雷打不动。爱看书这个爱好，也使他的课外知识变得非常丰富。对于一些刁钻古怪的课外问题，同学们都目瞪口呆，他却对答如流，同学们总是对他这丰富的课外知识羡慕不已。
他也有一些小缺点，有时上课会和同桌说说话，做做小动作，玩玩卡片，一会站着，一会蹲着，活象一只猴儿。不过没有那一次是全身而退的，每次有免不了老师的一顿臭骂。
说了这么多，你肯定已经猜出他是谁了吧，没错，这个人就是我！一个顽皮又聪明的“小书虫”。
篇8：他六年级作文
他，是一个歌手，一个有着无数优点的歌手。他，有着庞大的粉丝团，这些粉丝，叫“星星”，我在其中。他，就是——张杰。
20xx年最闪亮和最被别人关注的超级新星是谁？不是“快乐男声”的第一名陈楚生，也不是第二名苏醒，而是第四名张杰。他从三年前的寂寥无声，到现在的名声大噪，张杰的成名速度让很多人惊讶。他目前的粉丝数量遍及全国及全球有华人的地方，从几岁的孩子到80多岁的老奶奶，全为这个帅气又腼腆的大男孩疯狂。
为什么，为什么他有那么多的Fans？有人为张杰为什么迅速走红做出了十大理由：一、孝顺父母。二、真诚勇敢。三、梦想简单。四、努力执着。五、不事张扬。六、平和谦逊。七、才艺全面。八、人缘极好。九、沉着睿智。十、爱护粉丝。这一些，都是熟悉他的人都能强烈地感受到的。那么多足以把人说服的理由，实在不能让我们去讨厌他！
说说他的孝顺父母吧，张杰的父母开着一家米线店，贫寒的出身让张杰过早地承担了家庭的负担。张杰曾不止一次的说过他的愿望就是买个大房子给父母住，可见他是多么善良孝顺。获得“我型我秀”冠军后张杰的生活依然拮据，愿望随之落空。所以他不得不顶着压力参加快男，重新奋斗。他不能够象其他的选手一样，只是单纯了为了音乐而参加比赛，他还需要用音乐来改变自己和家人的生活。但是现在，他的愿望终于实现了，他也终于能够为了音乐展放自己的未来！
张杰，一个多才多艺的人，一个为了父母，为了粉丝，为了自己努力在人生道路上奔跑的人！
篇9：他六年级作文
他非常胖，还带着眼睛，他的身体非常强壮，他的`鼻子是大大的，扁扁的，嘴巴是大大的宽宽的，腿上长着一些毛。
我有时问他：“你为什么以前是瘦瘦的，现在却长的这么胖？”他说：“长胖代表长壮了，以前瘦瘦的，保护不了全家人啊，我如果长壮了就可以保护全家人了，而我自己也不会受别人欺负了。我说了一声：”誒，无语了，他也太会给自己找借口了吧，够狠，够狠，服了你了。
他特别懂得忍耐了，我经常调皮，我妈见了就打，可是他却对我妈妈说：“人总有犯错的时候吗，就连神仙有时后做事的时候也会犯错啊，她毕竟是个小孩啊，就连我们都会犯错，难道她就不会犯错吗？”当他今天特别烦的时候，我让他陪我玩的时候他也不会生气，他他别懂得忍耐，不像我的妈妈，别人犯一点点小错也会打别人。
他还是个特别孝顺父母的人，我的外婆有时候帮我妈妈办错了事情，我妈妈就知道后吼外婆，我妈妈在吼外婆的时候，从不会考虑外婆的感受，可他却不一样，在做一件事情的时候特别会考虑别人的感受不想我的妈妈，我妈妈一般吼完外婆以后，他就会狠狠的把妈妈教训一顿叫：“我妈妈要孝顺老人，不要吼老人，因为别人为你做事是非常辛苦的，可是别人做错事情是有原因，你得想一想这件事情自己有没有错误，再去想别人的错误，你动不动就批评别人，你首先因该批评自己才对。
篇10：他六年级作文
他是我们家的一家之主，说他胖，他还真胖，他比我们家的肥肉人妈妈还胖。妈妈才1百多斤，而他却1百多斤（反正比我妈胖）。
他很喜欢摄影，我也很喜欢摄影。我还对照相机和照片感兴趣。例如：有一次，我和他妈妈、琪琪哥哥他们一家还有公公、外婆一起去番禺南沙湿地公园，一进去我就让他给我照相机，我要照相。他把手放在脖子上，把挂在脖子上的照相机拿下了，挂在我的脖子上。还有一次，他从江苏回来，他把他照的相都给我和妈妈看了。
他在医疗器械检测中心（药检所）是副主任。他经常招待客人和陪客人吃饭。他有的时候回来得早，有时会来的很晚，那是因为他要招待客人出去吃饭。
他很会选地方出去玩，我们每次出去玩他都会带我们去一些没有去过的地方。而且，那个地方我们还会觉得很好玩。在那里住的地方也还可以。例如：有一次，我们一家三口、琪琪哥哥一家和公公、外婆一起去鹤山玩，我们住的是别墅。很舒服，外面还有阳台，而且还能看的到远处的“纪元塔”。
他经常下午的时候，带我下去打羽毛球。例如：有一次，我和他一起下楼打羽毛球，我们找了一个好位置，就是在我们小区门口那里打羽毛球。有的时候，我打的球他都接不到球。偶尔，我也接不到他的球。有的时候是因为太高了或者太低了。我们打了好几场才回家，回到家我都满身大汗了，但是他却没有满身大汗。
这下你们因该猜得出来他是谁了吧？
篇11：他六年级作文
校园一角，那条红色跑道上，一个少年正双手插兜，悠闲地走着。“哎！你等一下！能不能……呃……借下你那错题集吗？我想拿回去复习。后天再还你，可以吗？是老师让我来为你借的。”
“的确最近快考试了，你借他一下吧！”这时，老师也来了，拍拍那少年肩膀，面带微笑说道。
闻言，他停了下脚步，那对好看的剑眉不留痕迹地皱了皱，转过身，手依旧原封不动地插在口袋。看了眼一旁的老师，又瞄了一眼面前那皮肤黝黑的男生。那男生是个单亲家庭，平时由父亲带着，但他父亲也不管他，因此性格很恶劣，借了东西要么不还，就算还了也就是缺胳膊少腿的。
“不借！”那少年不屑的声音响起，嘴角勾起了一抹嘲讽的笑容，“不是我小气，而是我有我的原则，我有我的底线。事不过三，过了，想要没门。”那少年随即转过身，又开始散步，转身之时明显看见老师脸色很难看。
想起前段日子，那男孩一次又一次问他借东西，却又不还他都忍了。而这一次，事不过三，他拒绝了。
“嘿！台羽，你干什么那么小气，不借他？”这时，他的一个朋友正巧看到这一幕，上前问道。
“哦，我有我的原则，底线，事不过三。如果你不能理解那我们友谊就尽了，毕竟，三观不同嘛。”台羽的身影渐行渐远……
的确，对别人不合理的要求，必须要学会拒绝，与做一个“烂好人”相比，不如直接表明观点，加以拒绝。这件事他做对了。
篇12：他六年级作文
五月的初夏，已经相当热了，浓郁的花草树木就这样蔓延式的开放着，阵阵热浪，伴着偶尔飘过的微风吹拂在人们身上，，像妈妈抚慰孩子的手，柔柔的，清清的，真是一种享受。在夕阳的映照下，一切都显得那么宁静与自然。
像往日一样，我们全家吃过晚饭，到街心花园散步。大街的人们也显得悠闲自得。忽然，不远处，传来几分悠扬的歌声，我们寻声走去，一个衣衫褴褛的中年人靠在墙角，深情的演唱者阎维文的《想家的时候》，走近了，看清了，一个双目失明的乞讨者，他的面前放着一个自制音箱，上面放着一个醒目的鞋盒子。我知道，他是渴望得到一点“演出费”。
每当这时，我都会走上前去，放进去2元钱，他赶紧起身点头，表示感谢，但歌声却没有停止，好像更加卖力了。说实话，他唱的很动听忘我，虽然没有那么专业，但并没有人因此而停下脚步。妈妈平时也讨厌这些人，更讨厌凑这种热闹，可此时，我看到妈妈不知怎的，也停下来认真的听着，过了一会儿，她走向前，用粉笔在地上写了一行字：“夕阳下的他，什么也看不见......”字很大，甚至有些夸张，妈妈的举动引起了围观人群不约而同的目光，可随着妈妈的行为，我们分明听到那个鞋盒子里不断地传来叮叮当当的钢蹦声，我知道，人们为这个平凡的初夏抹上了色彩。
夕阳西下，风景如画，他却什么也看不到。此时夕阳下的他，正感受着短暂温馨的一刻。
篇13：他六年级作文
嚯！那边有个胖子，长得还挺高，一脸憨厚的样子长得真有特色，让人心可以从愤怒到快乐，与人交谈总是憨厚的说话，听别人说话后还总是傻笑，让人对他产生好感，这胖子也是我的最好朋友之一，猜猜看他是谁吧？
他很幽默，不管别人说什么事，总是一脸憨厚的笑容，让人心好似被温水包裹着，十分温暖，他的心也很大，不论别人对他做什么，也不会怎样，每次见到他，他总是“啊”“额”“呵呵”之类的话语！他喜欢捉弄人，每次见到那人，立即用那双蒲扇般大的手，揉面似得揉那人的头，大笑不止。
别看他胖但是运动却一点也不差，不论乒乓球还是篮球，他都打得不错，让人不敢想信，一个胖子打球打得那么好，真厉害啊，实在是违反的天道规则啊！
这是你肯定在想他到底是是谁吧，那我就大发慈悲告诉你吧，他就是我……的同学。我就不告诉你，就不告诉你！嘻嘻，给你一条线索吧！他有个外号叫做教练。猜到了吧，什么还没有啊，真是太笨了。他有一头的短发，两个大眼睛，一个大嘴巴，笑起来两个小酒窝就露出来了，很有特色。我与他玩闹时，我们总是笑个不停，他说话时，我总是会感觉到快乐，现在猜出来了吧？
算了，不逗你们了！我大发慈悲告诉你们吧！他就是……一个胖子！哈哈！
篇14：他六年级作文
在生活中，我经常遇到困难，但我没有退缩，因为一个人，她使我成为了一名攀上高峰的勇者。她就是——妈妈。
有一次，我数学测验的成绩出来了，我才考了73分，我不敢把卷子拿给妈妈看。因为我害怕妈妈看了我的成绩后会对我彻底失望。我偷偷摸摸的吧卷子拿回家。谁知？天下哪有真么巧合的事啊！我正好在改错题。妈妈来我身后的冰箱里取水果，无意间眼睛看到了我的卷子。本以为妈妈肯定会大发雷霆，但是妈妈却和蔼地说：没事，这次没考好下才努力就行了。不就一次考试吗，下次只要改掉你的粗心这个毛病就好了。走咱们去吃水果吧！”我被妈妈拉走了！妈妈虽然这样对我说，是为了安慰我的情绪，但是我能看出来，妈妈也有一丝的失望。从那以后，我就铭记着妈妈的话语，发奋学习，现在，我的数学成绩就没有再下过90分。
还有一次，因为我个子矮，马上又要上初中了，要妻子现车。妈妈，很担心我骑车水平。于是，每周妈妈都会陪我练车。刚开始吧！还挺乐意学的，可时间长了，我就没耐心了。就不想练了。妈妈就对我说：“做事要持之以恒，不要半途而废。再说你不学会练车初中上学怎么办？学校有那么远，步行吗？”听了妈妈的话我只好继续练车，妈妈一边指挥着我，一边告诉哦我骑车的技巧。过了几周，现在我在妈妈的帮助下，我现在骑车技术一级棒！呵呵！功劳全归妈妈！没有妈妈的指挥和鼓励，我现在还不会骑车呢！
妈妈在我受到挫折，最需要鼓励是来帮助我，鼓励我，激励我，使我变得完美！
篇15：他六年级作文
你，曾深情地抬头望着蓝天白云，你说，蓝天是面镜子，照得你心灵如此纯洁，我，曾在大树的环抱下尽情的游耍，我说，绿树是个伙伴，让我的生活充满乐趣；他，曾在这片广阔的土地上留下足迹，他说，大地是它的根，永远系着他的心，你、我、他，都曾在这样一个美好的环境中生活，都曾感受到蓝天、白云、绿树、土地时时刻刻带给我们快乐和希望！
随着时光流逝，你盖起了现代化的工厂，高耸的浓烟奔向那镜子似的蓝天。你说，要成为企业家；我，平地而起了鳞次栉比的高楼大厦，把绿树王国变成繁华的商场。我说，我要立足于商界；他建起了设备齐全的化工厂，厂里流出的污水遮盖了他曾经留下的足迹，他说，他要追赶现代人的步伐……
蓝天变成了很久没有擦过的镜子，暗淡无光，污秽不堪；绿树像患了大病的伙伴，无精打采痛苦得呻吟。
你警觉了，我醒悟了，他明白了，蓝天，白云，绿树，土地是我们赖以生存的家，没有家，哪有你我他？蓝天，白云，绿树，土地是我们生命的支柱，没有支柱，哪有你我他？蓝天，白云，绿树，土地是我们希望的源泉，没有源泉，哪有你我他？你在蓝天下思考，我在绿树旁深思，他在土地上回忆，那往日的欢乐为何在失去时才发现它的可贵，多么希望时光能倒流，留住你，我，他曾拥有的快乐和希望！
轻轻地告诉你：我们只有一个地球，为你，为我，为他，保护地球，留住最美好的坏境……
篇16：他六年级作文
大眼睛，高高的鼻梁上架着一副大眼镜，乌黑的头发与黝黑的皮肤相映衬，显得格外精神。他就是我的好朋友——柏昱彤。
还记得那一次数学课上，老师出了道思考题。我冥思苦想，可是怎么也想不出来。老师目光不时朝我看来，似乎对我抱有很大的期望。我紧张得捏着笔的手都出汗了，可我始终都没有想出来。这时柏昱彤举手啦，他用精炼的语言，讲述了这道题的解题思路，同学们茅塞顿开，班级里不由得发出一阵掌声。我也是恍然大悟，说实话，我真是由衷地佩服。
在大家的眼中，他不仅是一个成绩优秀的学生，而且乐于助人，待人热情、真诚。
他常常帮助一些学习有困难的同学，耐心地辅导他们的作业，谁学习上有问题，找到他，准没问题。此外，他还经常帮助同学打扫班级，笑谈说：“劳逸结合。”你看他手里拿着扫帚，仔仔细细地清扫班级的每一个角落，几乎每天都要帮同学拖地，我们班级总是一尘不染。
他总是宽容待人，同学有冒犯他的地方，他从不计较。上次，姚宇轩不小心把他的文具盒弄到了地上，里面的笔撒了一地。只见他拍着姚宇轩的肩膀，笑着说：“文具盒不想待在桌上了，想到地上和灰尘活动活动呢。”逗得同学们哈哈大笑。
老师夸他，是因为他成绩好；同学们夸他，是因为他热情诚恳，乐于助人。之所以大家都夸他，还是因为他努力做最好的自己。
篇17：他真棒六年级作文
他真棒六年级作文
人不可貌相，海水不可斗量。这句名言刚好可以用在我的哥哥身上。
我的哥哥有一头乌黑的短发，浓浓的长眉，一双炯炯有神的眼睛，戴着一副眼镜，仿佛很有学问，他身材中等，尤其是他的胆子特别的大，学问可以说是无所不知。
记得有一天下特别的炎热，于是我和哥哥决定去游泳池游泳，我们收拾好泳装，带上必要的东西，来到了公车站旁，我们在那里等侯多时，公车才来。我们大家有秩序地走上了公车。到了车里已经没有空位。我和哥哥只好站在过道上，车子不知不觉中开进了隧道里。车子在隧道里面不停地拌着，我突然感觉要晕了似的。这时我和哥哥看见了一位年轻的哥哥把手伸向了他旁边姐姐的皮包里，由于当时灯光昏暗，车又抖得厉害，所以那位姐姐没有发现吧！忽然那位哥哥把手伸了出来，把偷到东西又迅速放到了自己的口袋里。这时我的`哥哥喊道：“有小偷啊！”于是向前冲过去，按住了小偷的肩膀，而小偷又转过了个弯，把哥哥甩脱了，向车门口跑去下了车。可哥哥也没放弃，他也下了车，去追那位小偷。他们不停地跑，我也跟着跑，最后追到了一个死巷子里去了。哥哥对着小偷说：“你跑不掉了。”而小偷却说：“你管得多，你这个四眼田鸡。”这时哥哥跑了前去，把小偷的双手向后一转，抓住了。而小偷也不停地挣扎着。哥哥差一点就不行了，这时我在地上看见了一根绳子，于是我捡了起来，把绳子给了哥哥，哥哥就把他的手绑了起来，随后他又在小偷的口袋里找到了那位姐姐的钱包，待了一会，警察叔叔来了，他们把小偷抓到了警察局，也把哥哥叫去了警局，今天的游泳“泡汤了”，虽然如此，我却认为哥哥今天最厉害了。
这就是我的哥哥，他是最厉害的，我是爱我的哥哥了。
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