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我的家风家教故事作文

2024-09-10 07:46:45 收藏本文下载本文

“春天来了吗”通过精心收集，向本站投稿了25篇我的家风家教故事作文，下面小编给大家整理后的我的家风家教故事作文，欢迎阅读!

我的家风家教故事作文

篇1：我的家风家教故事小学作文

我的家风家教故事小学作文

家是我们生活的摇篮，伴随着我们成长，家是我们的第一所学校，我们可以从那获得教育，温暖使我们长大，因此我们谁都离不开一个家，离开了家就像鱼儿从开了水，垂死挣扎，离开了家就像鸟儿失去了翅从，从此不在自由嗥翔，离开了家就像失去了方向的船儿，无依无靠。

我们每一个人的家，不一定很完美，虽然有腰缠万贯的，但总会有一些贫困人家，但而我生活在一个中等家庭，然而我的家是那么温暖，那么可靠，正是这个家使我一天天成长，朝着正确的方走，这个家是我的避风港，使我不受任何一点伤害，同时这个家的教育方法虽然有点严，但我却是感激万分，从来不去抱怨，因为我坚信，这是为了我的前程。

记得有一次，我和弟弟星期六下午，不和父母商量便去了公园玩，一玩就是下午六点钟，这时妈妈已下班回来做饭了，我走到门口，妈妈骂了几句，便叫我们在门口站着。

七点多钟了，爸爸此时已下班回来，看到我们在门口，便向妈妈询问了情况，爸爸二话不说，便抡起旁边的扫把，从脚打到头，每打一下，便断一截，当打到头时，只剩一小截了，我被打得热泪直出，止都止不住，当我洗澡时，我看到身上一条一条青青的伤痕，我也不会抱怨，但是妈妈却用万花油帮我涂了一番，我心里是多么感动。

虽说父母管教严，可他们也有温柔的一面，他们总是跟变了一个人一样，给我们想要的，我见了他们的另一面，便会不由自主的想起，一句话，“何必这样呢”也许是我生在福中不知福吧！他们还是很爱我们的呀！为何还要这样想呢？

家很重要，亲情更重要，我爱我家。

篇2：我的家风家教故事作文800字

家庭是圃，孩子是苗。家风如雨点，它随风潜入夜，润物细无声，小苗只有在雨露的滋润下，才能健康成长。孩子只有在优良家风的熏陶下，才能出类拔萃。最近，随着“家风”一词火了起来，脑海中不禁涌现出爷爷奶奶教育我的一幅幅景象。

别人都说有国才有家，而我却认为有家才有国呀！为什么呢？家，一个好的家就必须有好的家风，有了这个，社会的风气才会好起来，《大学》中说道：“所谓治国者必先齐其家。”不错的，接下来就让我们欣赏一下古时治家的礼仪之道吧！古人非常重视以修生为主的家庭教育，仁义礼智信忠孝廉耻等等这些美德都是齐家风的核心内容。《家诫要言》中说：“人品需从小做起，权宜苟且诡随之意多，则一生人品坏矣。”故欧阳修在《诲学卷》里讲道‘人之性因物则迁，不学则舍君子为小人。可不念哉？’意思是说：人的品性是随着环境的改变而改变的，如果不从小时刻砥砺自己提高自己的修养和品德，就会因为不好的环境而成为小人了。

看吧！古时人们的`家风多么淳朴，就是离不开仁义礼智忠孝廉耻等等这些核心内容。其实这也正是人们处事做人的根本呀，对于现在来说有着非常大的借鉴的价值。

就说说我吧，我们家那可真是非常严格的，我母亲从来不能让我撒谎。有一次，她不在家，让我在家好好做作业，我嘴上答应着可心却早已在外面了，于是等她远去我便跑到门口玩篮球，可是一想不到的大祸突然发生了，篮球很不听话地跑到家里去了，连带砸翻了一个醋瓶子。我心想不妙赶紧回去假装写作业，果然母亲一回来看见翻倒在地的醋瓶便怒气冲天，问是不是我干的。我低着头弱弱的说不是，可这怎能瞒得了她，经过她的仔细盘问，我终于抵挡不住招了。她说“你可以犯错，但是，你绝对不可以撒谎！所以，因为这次我再也不敢撒谎了，以撒谎就心虚就脸红。

家风是什么？家风就是这样，它教你做人的根本道理，教你如何处事，教你尊重爱戴他人。一个好的家风可以教你很多，所以，就让我们一起学习古人之孝，弘扬好的家风，共创好的社会吧！

篇3：我的家风家教故事-五年级作文

我的家风家教故事-五年级作文

有编辑问：“这是你的笔名吧？”还有人忍不住打听：“当初怎么给你取了这样一个名字？”其实这个名字不是笔名，是真名，是爷爷为我取的。虽然他去世已经31年了，但我时常想起他。

爷爷也算是一位老干部，新中国建立后当过我们县修造船厂的厂长，改革开放初期我们县成立国营的航运公司，他应该也称得上“元老”，加之奶奶也是航运系统的`老职工，按照政策，父亲可以去航运公司上班，但爷爷没有找关系、“动脑筋”让父亲“坐办公室”或从事调度调配等较为轻松的工作，而是让父亲到一只小木船上当了一名最普通的水手，天天水里来浪里去，一干就是几十年，从小木船到水泥船再到铁板船，父亲直到下岗其最高职务都只是一只内河小船上的“大副”。

后来哥哥出生了，父亲问爷爷取什么名字好，听说爷爷一锤定音：取名“正志”，谐音“正直”，如果再生一个孙子就取名“正气”，兄弟二人名字的最后一字合起来为“志气”，做人不仅要正直正气，还要有志向、有骨气，不是靠自己本事得来的东西坚决不要——这是爷爷一辈子的坚守，他希望能传承下去。有件小事充分体现了爷爷的这种性格。

我们家紧邻公路，记得我四岁的时候，有次一辆运西瓜的货车翻到路边，西瓜滚得到处都是，左邻右舍闻风而动，大呼小叫：“有不要钱的西瓜吃啦！”看到很多大人小孩把大大小小的西瓜往家里搬，搬了一趟又一趟，我和哥哥站在屋檐下馋得直流口水，看着看着西瓜快被搬完了，我就缠着哥哥说：“我们也去搬西瓜吧！”哥哥拗不过我，并且他自己其实也非常想吃，就说：“好吧，我们也去搬几个！”说着就打算往外走，一直没做声的爷爷忽然大声怒喝：“我看今天谁敢去！”震得我头皮发麻，只见爷爷脸色铁青，写满震怒和威严，似乎要过来揍人，我们都被吓住了，再也不敢挪动半步。

在我人生的很多关口，常常有一些“高人”指点，要我去给某人送点礼“拜拜码头”，但是我总是想起爷爷的那一声怒喝：“我看今天谁敢去！”他这句话就像杨震的“四知”一样沦肌浃髓，我在多个机关、多个岗位工作过，从没送过一次礼，从没多报一分钱账，没收过一个红包。有时我会向别人解释我名字的来历，不是炫耀与标榜，而是下意识的提醒与情不自禁的回忆

篇4：家风家教故事作文

【家风是成长的风向标】

家风是尊老爱幼，是修身养德，是尊师重教，是诚实守信。霸州市城乡规划局工作人员王文婵始终认为，家是花园，人是花儿，良好的家风则是滋润花朵成长的甘露和雨滴。家风伴随她从懵懂无知走向成熟，一步步在人生的阶梯上烙上深刻的印记。

小时候，母亲不止一次告诉王文婵，不论什么时候都要尊敬老人，孝敬父母。吃饭时，爷爷总是坐在最中间，他先动筷子，孩子们才能吃饭。

母亲一直教育她，作为一个女孩子，要坐有坐相、站有站相。中华民族是礼仪之邦，现在多严格要求，对未来很多习惯的养成都有帮助。

母亲告诉王文婵，老师是园丁，教人学知识，认识世界，对待老师要多一点尊敬。同学和朋友是战友，要互相帮助。王文婵说，从小到大，她一直很感谢老师，让她在理想的道路上拼搏进取;感谢同学和朋友，让她在年轻的日子里，留下美好的回忆。

从小，父母就教育王文婵要做一个诚实守信的人，答应了他人的事情，无论多么艰难，都要努力去完成，不可背弃承诺，失信于人。

每当王文婵对生活疑惑或者犯错误时，母亲都会让她安静地坐在一边，慢慢告诉她错在哪里，应该怎么做。

所以，良好的家风是可以传承的，伴随一代代人，启迪一代代人。现在，王文婵有了孩子，她对孩子的教育沿袭了母亲的家风，希望她的孩子也能尊老爱幼、文明礼貌、尊师重教、助人为乐、自尊自爱……

家风是一种无言的教育，是一种潜在的、恒久的、无形的力量。家风在耳濡目染中影响着孩子的心灵，塑造着孩子的人格，陶冶着孩子的性情。良好淳朴、健康向上的家风，也能使人们找到属于自己的人生方向，为美好的人生奠定坚实基础。

篇5：家风家教故事作文

【家教故事】

修身、齐家、治国、平天下。家风兴则政风兴，政风兴才能国家强。现实告诉我们，家风的优劣已经影响到一个家庭，一个单位、一个地方，甚至一个区域，直接关系着社会的进步与否，尤其是青少年的身心健康。树立什么样的家风，与财富无关，与地位无关，但与个人的素养、品质和梦想有关。

“非淡泊无以明志、非宁静无以致远”是诸葛亮在《戒子书》中对八岁的儿子的谆谆教诲;“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”是陆游在《冬夜读书示子聿》中对儿子治学的劝勉告诫。无论是诗文中教子的古训，还是“孟母三迁”、“岳母刻字”的身体力行，无不向后人昭示着好的家风是一盏明灯，照耀着游子前行的道路;家风是一把火炬，传承着家族的火种;家风是一艘大船，于无形中载着家族抵达平安的彼岸; 家风更是千百年来不变的一种传承，经久不衰、历久弥新。我们伟大的中华民族，向来注重家教家风，自西汉时期就以“修身齐家治国平天下”作为衡量一个人能力的标准之一，时至今日仍需以千千万万家庭的好家风支撑起全社会的好风气。

儿时，父亲经常教育我，做事要宁缺毋滥，学会去粗取精。但对于一个尚未入学的孩子来说，要消化吸收这种“高大上”的理论，显然力不能及。直到有一天，他把我带进一片庄稼地。

那是一片辣椒地，由于受到干旱天气影响，辣椒苗稀稀疏疏，在杂草间隐藏得很深，不仔细观察，还以为是块草地。父亲说，这些草如果不除，不仅会抢去辣椒苗的营养，使秧苗生长缓慢，还会影响年终收成，来年由于大量的草籽被深层土埋，杂草仍会疯狂生长，到时又得大费周章。父亲边说边教我拔草，告诫我务必要连根拔起，否则夏天雨水一到，杂草又会长出来。后来，我经过一片“独具特色”的玉米地时，忍不住在土埂边驻足观望，眼前的景象顿时让我诧异，邻地玉米都长得粗壮清秀，唯独这块地的玉米，光杂草就有一尺来高，稀疏的玉米苗都开始枯黄了，就如同饱经风霜的长者，已近灯枯油尽之日。可是，他们还没有成长，就要灭亡，难免让人暗自扼腕，很想出手拯救，但又觉得无能无力。我为此甚是纳闷，同是土质优良的地块，庄稼的长势为何大相径庭，回来一问父亲，才知是因这块地的主人好吃懒做，不为它除草、松土和施肥，故而长势欠佳，也就不足为奇。从那时起，我似乎对去粗取精的含义有所理解。

作为平凡而普通的我们，会努力将父辈的优良家风传承下来，让它成为一种潜在的、无形的力量。

良好家风伴我从懵懂无知走向成熟，也必将继续激励着我和我的家人在正确的人生道路上不断前行。也让我懂得，良好的家风，是一种境界，是一种熏陶。你无法拒绝至爱亲朋对你的影响，你不能阻碍父母亲人对你的熏染。家风对我们每一个人的影响，深刻到无法替代!只有我们每一个社会的细胞充满活力，我们的社会才更加充满希望。只有我们每一个家庭的家业兴旺、家风良好，我们才能无愧于这个时代赋予我们的责任!

篇6：家风家教故事作文

【祖训牢记心间】

提起王姓，我应引以自豪，因为他是我国最古老姓氏之一。也是世界三大姓氏之一，据中华人民共和国最新统计，王姓名列第八位，历史长河中王氏曾扮演过其重要角色，如中国奥运第一人王正迁，一九三六年作为中国体育代表团总首领，率先参加了第十一届、十四届奥运会，为中国奥林匹克运动开展作出了很大贡献。其次还有无产阶级革命家王若飞，王稼祥，以及毛泽东时期的大军区司令员王首道。上将王震、王树生等等，他们均是王氏的佼佼者。

我的家乡在____，幼时父亲对我姊妹管教甚严、从言谈举止上特别对我们做女孩的那更叫严格十分，自懂事起，对长辈如何称谓、对邻里老人怎样称呼要求认真牢记，尊老爱幼，尊师重德的家风一直在我心中生根并延续。在我们家族中，我听长者讲过祖上从陕西大槐树乔迁至本地。记得家训上是这样立碑刻写的：三槐世第，及至于今，英才辈族，卓尔不群，孝悌为先，忠信为本，惟耕惟读，恩泽子孙，不奢不移，颗粒成凛，婚丧从俭，持家以勤，嫁女择媳，勿论府第，严以利国，以国已任，舍其小家，国为第一，子子孙孙，传承永续。以上所述均为我们王姓的家规亦是吾晚辈们的精神食粮，他如江河之水使我们用之不竭，受益匪浅，他是我们传宗结代之法宝，更是我们当今社会前进的一面镜子，当今社会已日新月移，正当我们奔向小康冲刺之际，用治家之训来严律自已，我想我们身边的公务员及百姓更应从我做起，从一点一滴小事做起，按照习总书记提出的社会主义核心价值观，学懂深刻领会，以德处世，仁意宽厚和善对人，勤俭持家，做一个仁爱友善的社会公民。

篇7：家风家教故事作文

【她们永远在我心中】

家风如雨，润物无声。家是最小国，国是千万家，千千万万个家庭的好家风，才能撑起全社会和谐、友爱、正直、进步的好风气。

谈起我家的家风，我想起了几个故事，其中有些是我记得真切的，有些是听父亲母亲后来说的，这些事看似平常，但对我影响至深，浸润我一言一行。曾国藩十六字箴言家风有：家俭则兴，人勤则健 ; 能勤能俭，永不贫贱。我们祖上虽并没有传下如此这般的正式格言家训，但在长辈的生活、行动、言语等诸多细节中，或许能反映出我们家家风的踪影。

小的时候，我们姐弟四个，父母都上班，所以家庭生活还算可以。可过了不久的时间，爸爸告诉说，为了我们四个孩子有个更好的学习环境，我的家要搬迁到____大雁去。环境换了，一切都是陌生的。为了照顾好我们姐妹四个，妈妈没有去上班，在家精心地料理家务。大雁的冬天气候特别寒冷，交通也很不方便。妈妈担心我们受不了，千针万线地给我做厚的棉衣，我穿得鞋，是妈妈一针一线纳的千层底儿。妈妈俭朴，吃饭碗里不剩半颗米粒，有时蒸馒头发黄了，她将馒头皮儿剥下来自己吃，让我们吃馒头芯儿，她总谎称馒头皮儿有味道。妈妈爱唠叨，但唠叨中无不透露着对我们的疼爱。

母亲的勤劳、俭朴、爱家顾家，潜移默化而又深刻持久地影响着我们姐妹四个。记得母亲经常说的一句话就是“和为贵，谐为美”。母亲说别看和邻居无亲无故，但低头不见抬头见，远亲不如近邻，如果能做到相互关心，相互谅解，那就给自己和他人都创造了良好的生活环境。后来母亲患了重病，时隔几年，便去世了，我因没有考上学而返回了赤峰老家，从此便和一个人生活的奶奶相依为命。在奶奶身上，我清楚地看到百善孝为先。不知奶奶给我讲了多少遍《三字经》里黄香温席的故事。奶奶告诉我说，我的太奶奶六十几岁就中风瘫痪了，那时候家里负担重，又缺少劳动力，大家都要下地干活挣工分。奶奶当然也不例外。白天她跟着大家一起下地干活，休息的时候就跑回家照顾太奶奶，给她喂饭，晚上还要去太奶奶房里看她好几遍，渴了给她喂水，不舒服时给她挠一挠、按一按。后来，太奶奶大小便失禁，奶奶无怨无悔地擦屎接尿，每天都要给她擦洗身子，更换衣物。都说久病床前无孝子，但奶奶尽心伺候太奶奶好几年，一直到她去世，奶奶没有说过一句抱怨的话。奶奶虽读书不多，但身上体现出来的却是善良、贤惠的高尚大德。奶奶经常教育我说：“做人一定要懂得什么叫善良和孝顺。等你成家后，一定要弯下身子多干活，你的婆婆就是你的妈，你的公公就是你的爸，你要像对待自己父母一样对待他们。”这句话奶奶不知嘱咐了我多少次，我至今还牢牢记在心里。

我的婆婆是一个勤俭持家的人，从我结婚后，就对我说：“勤是摇钱树，俭是聚宝盆”，节约要从一点一滴做起。在婆婆的教导下，我学会了离开房间，随手关灯，用完水，随手关闭好水龙头，用水淘完米洗完菜再浇花浇树。婆婆认为：“自身俭，则自立自尊，不求他人;治家俭，则家业兴，永世不堕。”如今，看似婆婆唠叨的琐碎小事竟然促成了我好的生活习惯，让我提升了如何做人修身的意识，懂得了我们所做的一点一滴都是对好家风的传承。如今，我已经成为了一名人民教师，我要努力学习妈妈、奶奶和婆婆的好思想、好作风，借鉴她们留下的人生智慧，言传身教、身体力行，将好传统、好家风传承给下一代。

篇8：家风家教故事作文

【身教无声浸润言行】

家风是什么?对于三河市第三小学田艳红这样生长在农村家庭的孩子来说，父母不曾对她说过至理名言，也没有明确说过家风的真正含义，直到不惑之年，田艳红才体会到，父母身体力行的引导教育，就是最好的“家风”。

在计划经济时代，田艳红的父亲被分配到县城的药材公司工作，他踏实勤恳的工作态度让孩子们看在眼里，记在心上。父亲传承给田艳红的家风是：业精于勤荒于嬉。

父亲的公司在新华书店对面，有时他上班也会把孩子们带上。每逢这个时候，田艳红就会在书店里翻看各种书籍。看到十分喜爱的书，父亲也会帮她买下来。当时生活条件虽然艰苦，但田艳红读了很多课外书。而那时养成的阅读习惯，让她受益至今。

现在，田艳红将这种好读书的习惯传给儿子，让他读名著经典、历史书籍、名人传记、唐诗宋词……即便学业再紧张，儿子每月都要购买杂志《大科技》，了解科技前沿资讯。

小时候，父亲出差回来，总会和孩子们聊起在外面的见闻。父亲的讲述，开阔了田艳红的眼界，让她也想努力到外面的世界去看看。在潜移默化中，父亲传承给她的家风是：读万卷书行万里路。

儿时，田艳红最常见的就是母亲忙碌的身影。春天到了，母亲养上两头猪，喂上一群鸡。在自留地里种上棉花、白薯、花生……秋天，父母就开始忙着收玉米、打豆子、种麦子、拾棉花、挖花生、刨白薯……在面朝黄土背朝天的开垦中，父母传承给田艳红的家风是：一分耕耘一分收获。

家里的菜园里，妈妈种下一茬黄瓜、豆角，差不多开花时，再种下一茬，让家里饭桌上的菜总能比别人家多吃一阵子。菜园不大，母亲就用边角的地方种上几株辣椒，几棵倭瓜。立秋时节，菜园里又种上了一畦畦白菜、萝卜。家里的饭桌上，一年四季都断不了菜。在对日常生活的谋划中，母亲传承给田艳红的家风是：人无远虑必有近忧。

爷爷奶奶年纪大了，家里家外的活儿已经帮不上忙，但这并不影响母亲孝敬爷爷和奶奶，有什么好吃好喝的，母亲总是先拿给爷爷、奶奶吃。父亲工作忙，能帮母亲承担的家务活有限，母亲从未抱怨过。如今，有了外孙、外孙女，每次孩子们回家，母亲都会准备一桌饭菜。大家围在一起，尽享欢乐时光。在其乐融融的团聚中，母亲传承给田艳红的家风是：家和万事兴。

篇9：家风家教故事作文

【父亲教我学记账】

一晃父亲和母亲过世分别已有和了。值此清明时节来临之际，想通过回忆父亲教我学记账之事，祭奠父母在天之灵，以表为儿怀念之情。

当年父亲是我们公社较为有名的村会计，尤其是算盘打的又快又准，被人们称为“铁算盘”。记得从我上三、四年级起，晚上放学后父亲时常教我怎么记账、怎么打算盘，还哄我说让我帮他的忙。父亲教育我做会计工作不能有私心，不论什么情况下都必须严守会计制度，当时我还懵懵懂懂。每当我贪玩不想学的时候，母亲也在一旁引导和鼓励我：学东西要有耐心，多学点手艺没什么不好，谁知道什么时候就会派上用场呢?我只好硬着头皮答应再“帮帮”爸爸，耐着性子跟父亲学记账、打算盘。也就是从那时起，我对诸如分户账、总账、单据以及会计制度有了粗浅的了解，可惜的是父亲的“铁算盘”技能我却一直没能掌握。

在父亲从事会计工作期间，我也确实感受到了由于父亲严格执行会计制度，不受村里个别人待见，给父亲乃至我们全家造成的一些烦恼和压力。当时母亲虽然也感到气愤和不平，可总是用“你们父亲做的是对的，就当吃亏是福吧”来安慰我们，使我在少小的心里也逐步认识到公家的钱怎么花、账怎么记，不是凭某个人想咋办就咋办的，必须按照制度办事才行的道理。也正因为父亲始终做到坚持原则按制度办事，不论是当记账会计，还是当现金会计，在长达十几年的时间里从未出过差错，就是当时公社组织各村会计互相查账过程中，也未发现父亲做的账目有什么问题。

我参加工作以后，之所以能够较好地承担了四年银行会计和两年机关会计工作，是与父亲从小对我进行的会计知识启蒙教育以及他本身的良好示范引领分不开的。正应了母亲当时给我鼓励的话，多掌握一门知识总能派上用场。六年的会计工作经历，也为我现在从事的纪检监察工作储备了一定的财务监督技能。

可以说，父亲对我从小进行的会计能力培养，会计制度熏陶，还有他严谨负责的工作态度，使我受用至今，令我终身难忘。我将用更加努力的状态，更加认真严谨、清正廉洁、担当尽责的作风做好本职工作，告慰父母在天之灵。

篇10：家风家教故事作文

【“不可以利用父辈的关系”】

“现在回忆起父亲，印象最深刻的是他立下的铁规——‘不可以利用父辈的关系’。父亲这般要求后，我们几个兄弟姐妹都遵照他的嘱咐，靠自己的本事生活。”5月6日，叶飞将军诞辰102周年前夕，叶飞长女叶小楠深情地告诉记者，“正因为这份坚守，我们活得很轻松、很自在。”

循着叶小楠的讲述，记者驱车来到福建省南安市金淘镇占石村，走进叶飞故居以及泉州华侨革命历史博物馆，怀着崇敬的心情，去了解叶飞将军艰苦朴素的革命生涯和良好的家风传承。

叶飞(19-)祖籍福建南安，生于菲律宾吕宋岛奎松省，5岁时随父回到祖国。14岁时加入共青团后，便开始了革命生涯。1932年3月正式加入中国共产党，之后到闽东参与创建闽东革命根据地和红军游击队，参加了抗日战争和解放战争。新中国成立后，叶飞同志被授予上将军衔，历任福建省省长、省委第一书记、国家交通部部长，以及第六、七届全国人大常委会副委员长等职务，为革命、建设和改革事业建立不朽功勋。

随行的博物馆馆长陈德勤说，无论是在革命战争年代、艰苦创业的岁月，还是在改革开放的日子里，叶飞同志始终忠诚于党和人民，保持共产党人的政治本色。他胸怀坦荡、光明磊落，待人诚恳、公道正派，严于律己、艰苦朴素。

陈德勤讲起叶飞“拒腐蚀将军”这一雅号的由来。1992年秋，一位港商老乡想捐赠一辆奔驰车给叶飞，叶飞知道此事后谢绝说：“国家给我什么车就坐什么车。”那位乡贤获悉不但没有不高兴，反而说：“还是老样子!”1994年初，一位记者请叶飞去深圳参加某公司奠基典礼，说用于剪彩的金剪刀价值5万元，剪彩后即送给首长。叶飞说“50万元我也不去”，并抄录毛泽东赞扬好八连诗中的“拒腐蚀，永不沾”，送给前来叶家的说客。

叶小宇是叶飞同志的长子，他回忆起父亲请吃一顿饭的故事：在担任全国人大常委会副委员长期间，叶飞同志有一次赴南京调研，利用工作间隙，召集他担任新四军师长时的老部下开了一个小型座谈会。军区一位领导听说后，当即表示“饭到军区招待所吃，由军区包了”。叶飞得知后，不容商量地说：“我请老战友，怎么能让军区包?”他坚持自己掏钱请老战友们吃了一顿便饭。

在叶小宇的记忆中，当时发放布票、粮票时，父母亲始终坚持跟大家一样，“别人是多少，我们就是多少。父母从来没想过用他们的权力多拿一些。”不仅自身作风清廉，叶飞还严格要求子女家人“不搞特殊化”。

改革开放后，社会上“出国留**”、“下海经商风”、“与海外拉关系热”也变得时髦起来。考虑到自己分管侨务工作和在侨界的影响，叶飞和孩子们“约法三章”：第一，立足国内成才，不一定都要到海外求学;第二，不得利用父母的关系下海经商谋利;第三，不准因为私利与华侨、外籍华人拉关系。“当时，海外求学是社会潮流，我也曾萌生去海外留学的念头。但一想到父亲的‘约法三章’，便打消了念头。”后来，叶小宇成了一名记者。

叶飞三女儿叶葳葳从北京大学毕业后，被分配到边远的青海省海西自治州德令哈，她满怀委屈给父亲写了一封信，“我分配了，到青海。”不久，叶飞让人把一本马恩选集转交给她，书里还夹着一封父亲写的信：“你现在要毕业了，要走上工作岗位了，青海虽远，没有新疆远，地势高，没有西藏高，那个地方既然有人工作生活，那么你也行。”听了父亲的话，叶葳葳坦然地收拾好行李，去了青海。

“父亲总说，国家给我的待遇，那是工作需要和我对革命的贡献，你们不要享受。”叶葳葳记得，小时候和兄弟姐妹们不能坐父亲的车。在家里，从姐姐到弟弟，都靠自己的努力考上大学、参加工作。

叶小楠回想当年，自己准备申请调到厦门工作时，除了“约法三章”外，父亲还另外提了个要求：“不能去与我有关的任何单位。”在入党、提干等环节，叶小楠都是通过自己的努力一步一步走来，直至退休，从未打将军和国家领导人后代的旗号。

几十年来，“叶式家风”得到传承延续。叶小楠的女儿初中从北京转学到当时的厦门八中(即现在的厦门双十中学)时，因不适应学习环境而中考失利，没能考上本校高中。叶小楠没有动用个人关系，宁愿让女儿读一般高中。她说：“‘走后门’在我们家族是最没出息的事。孩子们的路要靠他们自己的本事来走，而不是靠父辈的关系来走。”

“叶飞教导他的子女们‘不可以利用父辈的关系’，这既是严格要求，更是殷切关爱。”泉州市委党校副教授林常颖认为，正因为叶飞的言传身教，才使得叶飞后人们的家风“清风徐来”，美德永续，也正因为有叶飞等老一辈无产阶级革命家们优良作风的传承，中国共产党才能正本清源，永葆本色。

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篇11：家风家教故事作文

【家训家教育家风】

我家先辈十九世纪中叶就已定居在河北省永清县，分别居住在永清县三圣口乡新北街、小朱庄和张家场村。虽然居住分散，但大家庭内制定了家训家规，家长们都比较重视家庭教育。经过几代人的共同努力，逐渐养成良好的家风。乡亲们给予了很好的评价，交口称赞：家训家教育家风，家和换来万事兴。

我堂伯父王存德，是1938年入党的中共老党员，他是个乐观爽直之人。记得上世纪六、七十年代，他虽然只是个农村普通党员，却坚持订阅党的机关刊物《红旗》杂志，认真学习和宣传党的路线方针政策。他是大队的林业监管员，几乎每天一早一晚都可以听到他从林间传来的歌声。他为我们大家庭编撰出“德祥明义丰，永恒广成功”的辈份名讳，并作为家训向家人们宣讲。他言行一致，诚信为公，77岁高龄还在护林，病故在野外的护林房中。他诲人不倦、身体力行的表现，给后人们留下了很多正效应。

我深切体会到，良好家风的建立一靠教育、二靠养成。在这方面，父母的言传身教使我们受益匪浅。我母亲没什么文化，可她深知读书的重要。在家庭条件较差和“读书无用论”泛滥的**时期，她坚持供我读到高中毕业。她忠厚善良、勤俭谦和的优良品德潜移默化地影响着我们。父亲念过二年私塾，能讲些人生大道理，我们记忆最深的就是“善行好事，莫问前程”“不义之财不可取”。这些话成了我们的座右铭。我们姐弟四人生在农村，有的还赶上“三年困难时期”，可我们宁可饿肚子也不摸人家的东西。能够做到这一点，我们真的感谢父母从小对我们的从严管教。上初中时，我自觉为村里办墙报，教大娘大婶们唱她们喜欢的农村歌曲。几十年过去了，有的婶子大娘不在了，可回想起来，我的耳畔还不时响起她们欢乐的歌声。我五叔经常用毛主席语录教育我们，背诵最多的一句是：一个人做点好事并不难，难的是一辈子做好事，不做坏事。乡亲们的夸奖和五叔的激励，使我更加严格要求自己，寒假时我和壮劳力一起人拉小车步行几十公里，去天津交副业产品;暑假时我和男社员一起到霸县帮助割麦、拨麻，脚上手上打起血泡，疼痛难忍，我咬牙坚持到底。高中毕业后，我响应党的号召，参加根治海河两年。从小养成的吃苦耐劳的作风，为我参军后“两不怕”精神的培养，打下了坚实基础。

我的同祖堂兄王福祥，是一名国办教师，他热爱教育事业，又热心于我们大家庭的家训家风教育。改革开放以后，他组织成立了家庭理事会，负责对大家庭内部红白事、拆建房及救急扶贫等事务的处理。他身为会长，事事带头，为大家庭的事务操心受累。他组织编印了第一稿家书，其中包括“五好家庭评比标准”和相关活动制度。坚持每年春节召开家庭主要成员会议，进行年度总结讲评，表扬好人好事，指出存在不足，提出改进措施和要求。最难得的是20多年从未间断。由此大家庭内部不良行为得到改正，从未发生打架斗殴和腐败事件，团结互助、勤劳创收成为大家的自觉行动，从而生活水平和家庭声望大大提升。

福祥兄年近八旬，理事长担子移交给四哥云祥。云祥兄对家风建设更加重视，新修订的家谱内容更加全面，更加适应新形势要求。新的家规是：戒淫戒盗，戒贪戒赌，戒奢戒惰，戒骄戒躁。新的家训是：爱国爱家，责任担承。纪念祖先，祭祀墓宗。孝敬父母，尊重长兄。关护幼小，善交亲朋。乡邻和睦，仁义忠诚。守法遵纪，品行端正。读书尚礼，勤俭为荣。团结互助，和谐文明。计划今年内编印下发《家风教育读本》，并进一步抓好学习和养成。以此保障多年形成的良好家风经久不衰，世代传承。家人们表示要同心协力，城乡共进，在当前开展的“文明家庭”“文明社区”“美丽乡村”和“文明城市”创建活动中创优争先，多做贡献。

篇12：家风家教故事作文

【我的父亲】

摘要：农历七月就要到了，每到这个时节，我对已故父亲的思念总比往常多一些。

农历七月就要到了，每到这个时节，我对已故父亲的思念总比往常多一些。

我的父亲生前是一名平凡的教师，但在我心中他不仅是父亲，还是我学业上的老师，更是我人生道路上的导师。小时候我们兄弟姐妹都很惧怕他，怕他并不是因为父亲脾气不好，喜欢打孩子;恰巧相反，父亲对我们是很少体罚，他只是对我们要求十分严格。他经常教育我们：对人要诚心，做事要尽心;要克己奉公，严于律己。这不仅仅是他的人生信条，也成为了我们家的家训。

父亲总是认为我们这些在机关单位长大的孩子应该比其他孩子更能也更应该传承中华民族的优良传统，作为教师子女，接受的教育多，就更应该成为优秀的人。小时候当我们和居住地的孩子之间发生矛盾时，他总是批评自己的孩子，必要时还要求我们给对方赔礼道歉，并认真严肃地给我们讲道理。

父亲讲道理是很有特点的，一是对照家训，看自己做得怎么样;二是时间长。谈话中途，若是我们不注意听或分心，走了神，他就会突然提高嗓门提醒我们，让我们必须听下去，直到被说得心悦诚服。

父亲传授家训也是很有特点的，他总是能用显现直白的语言，有些甚至是乡村俚语，说出一些人生的哲理。

记得我八岁那年冬天，父亲叫我架炭火取暖，他告诉我：“火要空心，人要实心。”这句好似不经意的话，实际上是在对我进行品行教育，并让我终身难忘。

还记得我初中二年级时那个暑假，我成天都在学校的篮球场打球，父亲说：“这么热的天，别人都能在田地里干活，你却无所事事，不怕别人决(土话，意思是背后说人怀化)你?”当即，他就和学校所在地的生产队长联系，让我去地里义务干了三天农活。当时我对父亲的这种做法很不理解，但到我成年后，我理解了父亲的良苦用心：他是让我通过亲身劳动体会劳动人民的辛苦，让我知道应该感谢他们。

父亲对我们的教育不仅仅是言传，更注重身教。

父亲的人生是坎坷的，他自从被错误地划分为“右派”后，在历次的__中都遭受到打击，遭受了常人所难以承受的冤屈和摧残，然而他矢志不渝地坚信党、坚信人民，始终如一忠于人民教育事业，坚守“对人要诚心，做事要尽心”的信念。在“__”中，他自身深受打击，可是他还坚持上好自己的课，并自觉地维护集体的利益。当时兴隆中学校园内有师生们勤工俭学种的蔬菜，引来当地一些人的偷盗。父亲不听家人的劝阻，义务看护校园，阻止了偷盗行为的再次发生。

父亲一生都践行着“为人民群众服务”。从我父母都在兴隆教书的那些年开始，我家在春节前总要买一本农历和一只质量较好的大毛笔。因为父亲写得一手好毛笔字，春节前的那段时间，兴隆街上的人都愿意请父亲帮忙为他们写春联，父亲也很乐意义务帮忙给当地群众写春联，我们几个孩子便抢着忙前忙后给父亲研磨、捻对联、凉对联，一直忙到农历的腊月二十八、二十九，年年如此。所以父亲每到一处工作，都能很好地与群众建立良好的关系，群众对他评价也很高。

即使在父亲离休后，他依然严于律己，从不占公家一点光。有一年，父亲和枣阳离休干部们去葛洲坝参观回来，夜宿____宾馆，很多老同志劝父亲说：“让你儿子一起来宾馆吃饭。”父亲却一个人乘公交车来我家吃晚饭，然后让我送他回宾馆。

父亲的一生，都在用真诚认真地书写着“人”这个大字，他恪守的家风家训从儿时跟着我们晚辈共同走过了青春，又走进了暮年，它无时无刻不提醒着我，鼓励着我，我也会将它一直珍藏传承下去

篇13：家风家教故事作文

【母爱家风】

一直想写一篇纪念母亲的文章，多少次提起笔，都潸然泪下，恍然中母亲的音容笑貌却仍然依旧。

母亲与19农历九月二十六出生于桐城黄甲唐家湾，一个人杰地灵的小山冲。____年农历11月26日驾鹤仙去，享年九十五岁。安葬于桐城八台山公墓，一个山青水秀的世外桃源。

母亲出生于书香人家，是唐家大房的大小姐，从小受到良好的教育。母亲自小聪慧灵秀，从“女子国民小学”到族里筹资兴办的“洋学堂”，母亲都是出类拔萃。并以优异的成绩考取了安庆女中，在那个年代，一个山沟沟里出生的女孩能够考取安庆女中是非常不简单的。1937年，抗日战争爆发，安庆、桐城相继沦陷，1939年2月10日____省政府决定在桐城黄甲铺设立省第二临时中学，收容失学青年。安庆女中与其他四所学校合并为____省第二临时中学，直至毕业。也就是在那期间母亲和原为安庆高中同时并入二临中的父亲相识并结婚。

1949年三月桐城全境解放后，一直在家住闲的母亲在县民主妇女联合会参加了轰轰烈烈的支前工作，担任北大街妇联主席。1952年从事教师工作直至退休。安度晚年。

母亲的一生，是苦难、艰辛与坎坷的一生，她生于灾难深重的旧社会，经历了战乱频发的乱世，饱经了旧社会苦难生活的煎熬和考验，她亲历了新中国的诞生，跨越了时间长河中的两个世纪。生活的贫穷磨不去她的坚强、善良;岁月的煎熬改变不了她的贤淑、端庄;生活在最底层的她却处处透着平易近人的亲切、开朗;面对世事的沧桑她的脸上总是挂着淡淡的微笑。母亲，在我们的生命中扮演了极为重要的角色;没有母亲的陪伴，成长像一片晦涩的天空，不知将往何处!母亲不仅给了我们生命，更教会我们如何做人。应该说母亲的一举一动潜移默化的影响了我们兄妹终生，是我们一生的宝贵财富。

随着岁月的流逝，每每想起儿时的情景，思绪一下子就穿越了时空，回到了当年......我在母亲身边，从幼稚天真的童年到淡然平静的老年，回过头来，看看所走过的蹉跎跌宕、风雨兼程的人生路，在人生的每一个路口，无处没有母亲的关怀和爱护，我百感交集，......忆起往昔的点点滴滴，不禁眼里充满了泪水，母亲啊，我不知道用什么来表达我对你的感谢和热爱!

“慈母手中线，游子身上衣，临行密密缝，意恐迟迟归，谁言寸草心，报得三春晖。”，从小就会背这首唐代诗人孟郊的《游子吟》，不过那时候不懂事，完全不理解这首诗的意境。只知道母亲替我们缝缝补补，洗洗涮涮操碎了心。记得我八岁那年，家里很穷，兄妹四人，哥哥姐姐都在上中学，还有外婆，全家六口人仅靠母亲微薄的工资加上父亲每个月从外地寄一点生活费，一共才五十元钱。一年到头，只有到过年时，才有一件新衣服，平时都是哥哥穿旧了的双面卡其的衣服，打个翻，就是我的新衣了。那一年过年母亲给我买了苏联大花布，替我做了一件长长的棉袍，新年初一那天，我穿在身上，别提有多神气，出去找小伙伴们玩，向他们炫耀我有新衣服穿。看着小伙伴们羡慕的目光，我得意极了，到处跑上跑下，没小心被石头绊了一跤，新衣服被挂了一条老大的口子，前面也弄得很脏，自己摔疼了当然没事，看见新衣服破了，我吓得嚎啕大哭。邻居阿姨以为我摔伤了，急急忙忙将母亲找来。母亲见状也吓得不得了，抱起我，摸着我的头、脸和双手，心疼地问：“哪儿摔着了?伤着没有?”当我告诉母亲，衣服摔破了，身上没事，她才松了一口气。安慰我说：“没事，妈妈待会帮你补好，保证补得跟新的一样!”。我便信了母亲的话回家了。母亲脱下我的新衣，先洗干净晾干了，然后一针一线的替我补好，并叮咛我：“新三年，旧三年，缝缝补补又三年!”。我将母亲补好的衣服穿在身上，暖在心里。好象感觉到妈妈温暖的手时刻在身上抚摸一样。这件衣服缝缝补补，洗洗染染，短了接长，再短了再接长，一直到我不能穿为止。

“我家两堵墙，前后百米长。德义中间走，礼让站两旁。”一个以____桐城六尺巷典故为题材的文艺作品《六尺巷》上春晚了，随即我的家乡文都桐城也名扬四海。从小就在六尺巷玩耍，六尺巷的故事在在大街小巷传颂着，妇孺皆知。宰相张英的宽容旷达、两家礼让之举和张家不仗势压人的做法让六尺巷的故事被百姓传为佳话。它像征着桐城人的精神，它代表着包容、谦让与和谐。可真正听大人完整的说六尺巷的故事还是__期间母亲告诉我的。

那一年我们还住在老房子北后街，是租住产权属于房管局的公房，前院后宅一共住有四户人家，和我们家隔壁的邻居紧紧相邻，他们家的厨房外墙正对着我家的大门出口，每天进进出出都要打她家墙前经过。两家来来往往也算正常，邻居阿姨也是个热心人，担任着这一片的居民小组长，子女都在外地工作，两家关系处得都很不错。记得是1967年，母亲已经退休在家，刚过完中秋节，母亲到在太原工作的大姐那儿小住，家中就剩我和小姐姐二人，母亲刚离家，邻居阿姨就开始了整修房屋，改建厨房，如果是按原来面积改建也无可厚非，可是在改建时为了增加房屋面积，将原来厨房的那堵墙往外扩建了一尺多，本来就不是很宽敞的通道顿时显得狭窄，这在当时来说可以说是欺人太甚，我和小姐姐两个也不好说什么，三个月后母亲回来见此情形心中很是不快，邻居家也很尴尬。一些常来我家的亲戚朋友都觉得邻居家太不像话，都鼓动着母亲去房管局理论一番，要求她家整改也是合情合理。

我当时十七岁，正值年轻气盛，就想和母亲一起去房管局讨个说法，出乎我意外的是母亲在冷静思考后选择了忍让，当时的我并不服气，母亲随口对我说：“万里长城今尚在，不见当年秦始皇争一争，行不通让一让，六尺巷”接着就和我说起了关于六尺巷的故事，她说：“清朝有一位名字叫张英的宰相，是桐城人。一天，他收到一封家书，说家里因盖房子与邻居为地皮闹起了纠纷让张英出面说句话。张英读过家书之后，沉思了片刻，写了一封回信，信中写道：“千里家书只为墙，让出三尺又何妨?万里长城今犹在，不见当年秦始皇。”家人看了信后，深受启发和教育，于是主动将院墙向后移了三尺。邻居见状后，也随之将院墙向后移了三尺。这样一来，两家院墙之间便空出了一个六尺宽的空道，人称“六尺巷”。张英身为当朝宰相，可谓一人之下、万人之上，莫说三尺土地，即使是让邻居搬家，恐怕也不费吹灰之力。但张英不仗势欺人，不以权压人，主动说服家人先行退让，其宽大的胸怀，为后人所称道，传为美谈。”我和姐姐听母亲说完，深深被清代宰相张英“让人三尺又何妨”的包容气度所感动，母亲又说：“千金买户，八百买邻，生得亲不如挨得近，远亲不如近邻”。我感觉到母亲的话，是那么的接地气。从此两家和好如初，和睦相处。邻居姆姆反倒觉得很内疚。后来邻居姆姆因病去世。他们家在外地工作的子女一直和我们家保持往来，见我们家住房紧张，主动将她母亲承租的房屋转让过户给了我们。母亲身体健康，快乐常伴，一直住到老房拆迁，住进了环境优美、龙眠河畔的楼房，儿孙绕膝，乐享天年。从此结束了我们家几代上无片瓦，下无寸土的历史。

“街坊邻里常相敬，一段佳话永流芳”，从小母亲教我们大度做人，克己处事，包容忍让，平等待人，这是一种美德，从古至今，源远流长。

心胸开阔，恭谦礼让是桐城人引以为傲的传统美德，也成为我们家的家风。它是一种潜在无形的力量，在日常的生活中潜移默化地影响着我们的心灵，塑造着我们的人格。“润物细无声”，母亲的一言一行，对我们兄妹四人终生有着深刻的影响。

母亲从1952年离开街道工作加入教育战线，成为一名小学教师，一干就是二十多年，直到退休。三尺讲台教书育人，一支粉笔两袖清风。在我考进桐中之前，母亲都是在县城下面的村镇小学任教，她的学生遍及各个地方、各行各业，走在路上，经常会遇到她的学生老远和她打招呼，在老家的小城，母亲是一个受人尊敬和爱戴的老人，是一个德高望重的老师。母亲从来没在我们面前说过教师是多么高尚的职业，她只是把自己的学生当成自己的孩子一样的用爱心呵护着，她说：“作为一名教师，一定要做一名有爱心的老师。”母亲之所以受到学生的尊敬，正是由于她用心关爱着每一个孩子，对母亲而言，这种职业的幸福感足以温暖她的一生!

1962年，母亲从中心小学调到下面的培育小学任教，学校隔壁的两间草房，住着一个叫黄毛的孩子，因为父母双亡，是个孤儿，读到小学三年级就缀学在家，有时帮着给学校挑挑水什么的。母亲调来不久，他也常来我家和我们一起玩，黄毛很勤快，做事很利落，就是不想读书。母亲很同情这个孩子，心里想着不读书怎么行啊，就和校长商量让他插班上学。黄毛当时死活不愿意，在母亲苦口婆心的劝说下，终于答应到学校上学。刚上了一个星期的课，老毛病又犯了，一天上午，他躲在家中睡觉，不肯去上课。当母亲去找他时，他就大声呻吟着喊肚子疼，母亲急忙找人用车把他拉到大队卫生院，他又说不疼了。又过了两周，他摔了一跤，本来没什么事，但他老是说头疼，把他送到医院检查，什么事也没有。到了放学的时候他又神气活现的和我们一起玩的好开心。通过几天的观察、了解，原来黄毛装病就是不想上学。

母亲说，对于这些失去父母的孩子来说，师爱显得尤为重要。这孩子从小缺乏父爱、母爱，在他的成长过程中一定也渴望得到一份关爱，就不厌其烦地用爱心去感化他。既做他的良师益友，又做家长。黄毛也激动的称母亲为“老师妈妈”，对母亲十分信任，愿意把他的心里话告诉母亲，功夫不负有心人，母亲几年的努力没有白费，小学毕业时，黄毛已变成一个品学兼优的好学生。到了参军的年纪，母亲又鼓励他去应征入伍，还给他取了一个名字叫米胜发，成为了一名光荣的人民子弟兵，一直到退伍，参加工作，结婚生子都一直有着密切来往，有时他的妻子因为一些家庭矛盾也都来母亲这里倾诉。他说，是母亲的关爱给了他不一样的人生，能遇到这样的老师，他感恩知足。

在母亲的教育生涯中，像这样的事情还有很多，何翠花，张和能，潘晓和……，就我认识的就有四五个。“幼吾幼以及人之幼”，作为一名身为人民教师的母亲。她深知爱里面饱含的深刻含义。她用她诚挚的母爱，践行着一名教师的神圣使命，无怨无悔。

我们这一代人，经历了自然灾害，十年浩劫，经历过上山下乡，改革开放，亲身经历了祖国从一穷二白走向繁荣发展的几十年变革过程。在我下乡插队的八年中，是母亲给了我无尽的关怀和力量。从我插队的第二年开始，就陆陆续续的开始招工，比我来的早的和比我来的迟的下乡知青一个个都离开农村了。我也经历了征兵，上大学，招工等多次机会，都是因为这样或那样的原因，最后被刷了下来。打击最大一次是，1973年的大学招生，大队有一个名额，公社和大队点名叫我去，我胸有成竹的在我的母校参加了大学招生考试，并被正式录取合肥工业大学，当时我都高兴的有点云里雾里了。可是半路杀出了程咬金，“白卷事件”的发生让招生工作停顿了一个多月，这期间有人从中做了手脚，我的正式录取也变成了备取，后来竞莫名其妙的成了未被录取。那些天我的情绪也是一落千丈。整个人都崩溃了。是母亲给我了勇气，她说：“每个人的一生都会经历许多磨难，这只是你的人生逆境中一个曲折，不管在什么情况下都不要悲观失望，做人一定要心胸豁达，阳光向上，一定能活出自己的精彩人生。”母亲的话，让我受益终生。在我成长的道路上，我如何数得清楚，母亲为我心碎了多少回?我所走过的每一个坚实的步履，都融进了我母亲的脚印。

我一直自诩为孝顺儿，每年的节假日，我都会带着妻儿回到故乡陪伴母亲、凡是母亲想要的、想吃的或者看到别人有而母亲没有的好东西我都会弄来讨她的欢心……以前觉得这样做就够了，能够在某种程度上报答母亲了。母亲走得很突然，医生说她是无疾而终，是到了天命的年龄。母亲去世的那一天，尽管我们全家一接到电话就从申城往回赶，还是没来得及在母亲身边送终。当我跪在母亲的灵前长跪不起时才幡然悔悟：这一切的一切，都无法补偿我对母亲的亏欠，才明白古人“父母在，不远游”的内涵。母亲的养育之恩说不尽道不完，母亲的爱对我们来说，是用文字写不完的，都印在了我们兄弟姐妹的心里。

母亲逝世至今，已经四周年了，但母亲的音容笑貌却依然历历在目，铭记于心。总感觉母亲还在，就在家里。直到这时，我才真正理解什么叫做“永远活在心里”，我才真切感受到“子欲孝而亲不在”那种酸楚是什么滋味。我终于懂得了“唯将终夜常开眼，报答平生不展眉”的含义了。我相信前生今世和生命轮回，生前，母亲没有锦衣玉食，如果有来世一定会福禄同聚，荣华富贵。

篇14：家风家教故事作文

“非淡泊无以明志、非宁静无以致远”是诸葛亮在《戒子书》中对八岁的儿子的谆谆教诲;“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”是陆游在《冬夜读书示子聿》中对儿子治学的劝勉告诫。无论是诗文中教子的古训，还是“孟母三迁”、“岳母刻字”的身体力行，地玉米都长得粗壮清秀，唯独这块地的玉米，光杂草就有一尺来高，稀疏的玉米苗都开始枯黄了，就如同饱经风霜的长者，已近灯枯油尽之日。可是，他们还没有成长，就要灭亡，难免让人暗自扼腕，很想出手拯救，但又觉得无能无力。我为此甚是纳闷，同是土质优良的地块，庄稼的长势为何大相径庭，回来一问父亲，才知是因这块地的主人好吃懒做，不为它除草、松土和施肥，故而长势欠佳，也就不足为奇。从那时起，我似乎对去粗取精的含义有所理解。

作为平凡而普通的我们，会努力将父辈的优良家风传承下来，让它成为一种潜在的、无形的力量。

良好家风伴我从懵懂无知走向成熟，也必将继续激励着我和我的家人在正确的人生道路上不断前行。也让我懂得，良好的家风，是一种境界，是一种熏陶。你无法拒绝至爱亲朋对你的'影响，你不能阻碍父母亲人对你的熏染。家风对我们每一个人的影响，深刻到无法替代!只有我们每一个社会的细胞充满活力，我们的社会才更加充满希望。只有我们每一个家庭的家业兴旺、家风良好，我们才能无愧于这个时代赋予我们的责任!

篇15：家风家教故事作文

我的家乡在xxxx，幼时父亲对我姊妹管教甚严、从言谈举止上特别对我们做女孩的'那更叫严格十分，自懂事起，对长辈如何称谓、对邻里老人怎样称呼要求认真牢记，尊老爱幼，尊师重德的家风一直在我心中生根并延续。在我们家族中，我听长者讲过祖上从陕西大槐树乔迁至本地。记得家训上是这样立碑刻写的：三槐世第，及至于今，英才辈族，卓尔不群，孝悌为先，忠信为本，惟耕惟读，恩泽子孙，不奢不移，颗粒成凛，婚丧从俭，持家以勤，嫁女择媳，勿论府第，严以利国，以国已任，舍其小家，国为第一，子子孙孙，传承永续。以上所述均为我们王姓的家规亦是吾晚辈们的精神食粮，他如江河之水使我们用之不竭，受益匪浅，他是我们传宗结代之法宝，更是我们当今社会前进的一面镜子，当今社会已日新月移，正当我们奔向小康冲刺之际，用治家之训来严律自已，我想我们身边的公务员及百姓更应从我做起，从一点一滴小事做起，学懂深刻领会，以德处世，仁意宽厚和善对人，勤俭持家，做一个仁爱友善的社会公民。

篇16：我的家风家教故事精选

家风是什么?

家风是一个家庭的氛围，它是存在的，不可否认，并且家庭的每个人都浸淫其中。每个人身上都会打上这个家庭家风的印记。家风的好坏甚至直接影响了后代在社会上的发展。虽然这些事情都不绝对，但古往今来，这个道理都依旧存在着。格里梅尔斯豪森说过，没有教养，没有学识，没有实践的人的心灵好比一块田地。这块田地即使天生肥沃，但倘若不经耕耘和播种，也是结不出果实来的。

古往今来，那些历史上优秀的名人往往都有优秀的家风及教育。

司马光虽官高权重，但严于教子，很注重培养子女自律自立意识。他写了篇传诵至今的《训俭示康》，总结了历史上许多达官显贵之子，因受祖上荫庇不能自强自立而颓废没落的教训，告诫其子：“有德者皆由俭来也”“ 俭以立名，侈以自败”。

由于教子有方，司马光之子，个个谦恭有礼，不仗父势，不恃家富，人生有成。以致世人有“途之人见容止，虽不识皆知司马氏子也”;曾任过美国总统的里根，不仅有名望而且富有，但他严格要求自己子女自立，绝不让他们依赖父母。儿子失业后，一边寻找工作，一边靠领取救济金度日。

读史可以明智。在我的家庭里我同样对我的孩子有着严格的家庭教育。我要求我的孩子做人要诚实守信，不可行撒谎欺骗之事。依稀记得在孩子刚上小学的时候，由于垂涎校门口每天放学小推车上的冰激淋，对我谎称老师要求买作业本而骗到了两块钱，将那两块钱拿去买了冰激淋。回家后，孩子衬衫领子上还留着冰激凌的融化痕迹，于是便被我发现了。我发现之后又气又急，一方面害怕他形成撒谎欺骗的习惯，一方面也害怕他吃了不干净的东西闹肚子。我在心里盘算了一下，在孩子吃饭的时候对他进行了教育。我告诉孩子，无论发生什么，都不应该欺骗别人，如果想要某样物品，可以和妈妈商量，做家务活来赚钱，这样就可以买自己喜欢的东西。孩子明白了不能撒谎欺骗，同时也明白了需要靠自己的双手来获得自己喜欢的东西。在这件事情发生后，孩子果然没有再撒谎，并且变得更加勤劳，做家务活挣钱也拉近了我和孩子的关系，就像两个朋友一样。

家风教育不仅对孩子的品格塑造起着至关重要的作用，如果用了正确的教育方法也可以是亲子关系更加良好。希望我们每个人都可以拥有良好的家风，有更加和睦的家庭。

篇17：我的家风家教故事征文

家风伴我从懵懂无知坐向成熟，一步步在人生的阶梯上踏上脚印，是它塑造我的无形力量―家庭的生活方式。在模糊的记忆中，妈妈教我懂礼貌，尊老爱幼，诚实守信，助人为乐等等。品质方面严格把关。

时间不紧不慢的流逝，事情一次一次的发生。外面闪耀的阳光直直的射进了窗户，我们家的争议声又一次直逼耳际：

“你说你都多大了，干什么都干不好。瞧瞧，让你给你倒杯水，干嘛倒那么满，撒的到处都是。”一向宠爱我的妈妈一边擦着桌上的水，一边又开始唠叨了。虽然说，妈妈的“话匣子”有点烦人，但勉强算得上是“音乐”。就听下去吧。原来今天早上我家来了位做客的阿姨，妈妈命令我去倒一杯水给阿姨喝，天有不测风云，人有旦夕祸福，不料，我的手不小心抖了一下，水就倒满了。有点不小心，不过我不是故意的。阿姨走后，妈妈的“低音小喇叭”开始不停地的播放，做事稳重，不要三心二意。我只得改正。

“那么大了，连点规矩都不懂，客人来了也不知道打声招呼，只顾忙自己的。”妈妈一送走客人，回来就又“赠”了我一句。我怎么这么倒霉，“……！”长篇大论过后，妈妈竟然一点点也不累：“要知道尊重别人，得有礼貌。”从此以后，家里来客人我一刻也不敢怠慢，急忙左一声“阿姨好，”右一声“叔叔好。”

我在妈妈的话匣子里学到懂礼貌，尊重他人，做事专心……我伴着岁月，年龄不断增长，妈妈却毫不松懈。告诉我：“这些事情虽然微不足道，是‘鸡毛蒜皮’的小事，但可以直接影响你的成长。”我的家风由我的妈妈培养出来，一步一步，一件一件。

没错，无形中好的家风的养成，是正能量的传递，也是以后对自己教育的回馈，只要家风好了，国风才会好。

我们家的家风，愿它常驻我家。愿那不辍的改进之风飘在中华民族的上空，飘进千家万户之中。愿我的家庭会因它变得更充实，更美好。

篇18：我的家风家教故事征文

我的曾外祖父是土地革命战争时期牺牲的烈士。打小时候起，父辈就不断给我们兄弟姐妹讲曾外祖父的故事，讲做人的道理，激励、鞭策我努力工作，拼搏奋进。

我的曾外祖父叫林炳葱，1928年加入农会组织，1929年结识浙南著名红军将领、红十三军代理军长雷高升后，加入农民赤卫队，先后参加了多次战斗，并积极筹措军需物资，组织交通联络，秘密安排红十三军将领和战士食宿等后勤事宜。1932年雷高升同志牺牲后，他就地隐蔽，减少活动，保存实力。

1935年，刘英、粟裕带领红军挺进师到浙南一带活动。在闽浙边临时省委书记刘英的领导下，浙南的党员队伍和党组织发展迅速。曾外祖父不但在这一年加入中国共产党，还担任南岙村党支部书记，在瑞安与平阳交界处发展党员，为党筹集经费，为红军部队购买物资、安排住宿、护送党的干部、递送情报。

1937年6月，刘英同志率领临时省委机关工作人员在瑞安和平阳交界处隐蔽、转移，曾外祖父负责地下交通线的组织工作。在掩护刘英同志安全转移后，被国*党十九师逮捕，敌人严刑拷打，他宁死不屈，严守党的机密，最后被枪杀，壮烈牺牲。

我是听着曾外祖父的故事长大的。“你要继承先烈的遗志，一心跟党走，做一个对社会有用的人，永不变色”，这是父辈经常教育我的话。正是在红色故事的熏陶下，我在大学时代就入了党。

母亲告诉我，曾外祖父被捕后，知道必死无疑，就托人叫我外公带一条旧裤子把他身上稍新的裤子换回来。他的这种节俭精神也是我们家的“传家宝”。如今，每当我看到女儿吃完饭碗里还剩几粒，我都会把女儿的饭碗拿来吃干净。几次下来，女儿也吃得越来越干净了。

曾外祖父在村里人缘很好，与人为善。我的父母也经常教育我要做一个善良的人。我读小学时，一位同学家里很穷，住茅草屋，缺衣少食。母亲知道后，就叫我把旧衣服送给他穿。我家虽然也不宽裕，但毕竟父母亲都在乡卫生院，有固定工资收入。我堂弟读书交不起学费，也是母亲给交的。

我上初中后，有一次学校要给困难学生发补助，班主任将我也列入补助名单，让我填表格。母亲却劝我放弃补助，她说，比我们穷的人还很多，让给比我们更困难的同学吧！

我的父亲曾在厦门海军某部当兵，复员时，组织上安排他到上海轮船公司工作，但他把这个名额让给了战友，自己却回到农村。最后，组织上安排他担任乡卫生院院长。这是一个新行当，经过几年的刻苦钻研，他居然成了一个小有名气的乡村医生。

60年代末，乡里一个生产队有20多人吃了死牛肉，上吐下泻，生命垂危。父亲马上组织抢救，并冒着大雨徒步到十公里外的区卫生院拿药。回来时，水已将路淹没。父亲把药扛在肩上，在齐胸深的水中艰难跋涉一天，终于把药拿回来。20多名农民兄弟得救了，但父亲却中了湿气，得了慢性肾病，直到后来发展成肾癌。

父母的言传身教，使与人为善的理念深深植根于我的心灵深处。使我在日常生活中渐渐形成宽以待人、凡事让人三分的性格。这几年我越来越热衷于慈善，可能也缘于此吧。

我的父母亲虽然文化程度不高，但他们在利益面前的谦让，对工作的认真态度，面对疾病的顽强，以及善良、正直、淡泊的人生态度，都润物无声地影响着我。每当我碰到困难和问题，一想起曾外祖父的故事，一想起父母的教诲，我马上会振作起来，觉得世界上没有什么困难是克服不了的，人生中没有什么坎是迈不过去的。

篇19：我的家风家教故事征文

小时候很怕父亲，因为父亲很严厉，从来不跟我们亲热嬉闹。一米八四的大个子和笔挺的身材更是对我们形成了巨大的威力。每天只要一听见门外有父亲的脚步声，我们姊妹五人马上就敛起笑容，赶紧各自学习或做事去。

父亲是公社的食堂管理员，要想往家里带点吃的那是顺手牵羊的小事，但是父亲从来不做。上个世纪六、七十年代，正是国家经济严重困难时期，家家户户饿得眼睛都绿了，到公社、生产队偷东西的事情常有发生。我们家八口人，天天喝面糊吃野菜，我们多么希望父亲能把食堂里的馒头、麻花带回来几个，让我们也解解馋，饱饱肚子啊！可是父亲总是空着手回来，到家里吃饭的时候，他说“我不吃了，我在公社吃得很饱，肚子没地方装了”。其实父亲说的是假话，他是想省一点粮食给我们吃，母亲最清楚。

父亲从来不许我们占公家便宜，他说：“公家的东西一丝一毫都不能动，看都不能看，因为你看了就想拿，拿第一次就有第二次。”在父亲的严加看管下，我们一家人天天饿着肚子，也不敢走到公田里去偷掰一穗苞米，偷摘一颗苹果。每到秋天果实成熟的时候，父亲就提醒我们：上学、下地干活都不许走生产队果园边上的路，免得担嫌疑。我们不服气，心想“不从那走从哪走？我们不偷不就行了吗？”父亲看出我们的心思，正告我们：“瓜田不纳履，李下不整冠，你从那边走，看果园的人就得出来看看，是不是有人偷果，给人家添麻烦。”我们只好听父亲的话，绕着道上学。

父亲的教育虽然没让我们得到“实惠”，但是却得到了左邻右舍的称赞。生产队长开会表扬我父亲，说“曲洪山会教育孩子，大家都要向他学习。”

父亲是生产队里最信得过的人。有一年秋天，生产队要储存上千斤地瓜作种子。队里没有地方，只能放在私人家里。那时家家都想从中捞点便宜，都自告奋勇。队长对我父亲说：“放在你家最放心！相信你！”父亲觉得这是莫大的荣耀！比拣了钱还高兴。回到家里二话不说就把西屋大炕滕出来。地瓜这东西特别娇惯，温度太高了长芽子，太低了又怕冻坏。父亲就让母亲每天做饭时注意火候，保证西屋炕不凉不热。

地瓜运来的时候，生产队没过称，以示对父亲的尊重和信任，父亲坚决不同意，队长只好大略称了一下，说是1200斤。队长说：“放时间长了，会跑水分，春天过后份量就不会这么多了。”父亲记住了1200这个数字，天天告诫我们不许偷吃，如果谁动了公家的地瓜，他要以家法处治。母亲有点不高兴，说：“这么多地瓜，孩子们饿了吃一两个也算不了什么，要不然让他们换一家去。”父亲听了这话，眼睛一瞪：“我看谁敢！”母亲就不敢吱声了。

西屋没有门，只是一块布帘子，一掀就可以进去，可是父亲的嘱咐像打雷一样，我们连动一下门帘都不敢。第二年春天，生产队来拉地瓜，一过称，不但没有短斤缺两，还涨称了（其实队长当初过称时就故意少说了一些）。这件事传出去之后，父亲的声望更高了，“手脚干净”成了众人对父亲的一致口碑，也从那以后，生产队年年把地瓜存放在我家，又年年按期如数地拉回去。

父亲就是这样传承着祖宗的家训，保持着清正高洁的品格不受半丝污染。他一生没有从公家拿过一张纸，没有在公田里拣过一粒米，没有在山上砍过一棵树，甚至没有挖过一个树根，他的心地就像他的衣服一样永远干干净净，整齐严肃。

父亲的不贪公物让我们有了好家风，一代传一代，直至今日。前几天，我和先生商量清明节为公婆扫墓的事，路挺远，小叔的车只能坐五个人，如果我和儿子也去的话，就只好再打一辆车。我先生说：“我单位的车闲着，我可以开去。”我儿子马上举手报告：“妈妈说公家的便宜不能占，你开单位的车不是占公家便宜吗？”我和先生相视一笑，当即决定不用公车，我和儿子换个时间坐出租车单独去。

我们深深地怀念父亲！是他老人家给我们树立了榜样，让我们保持了清正家风长久不败。在父亲过世的第2个清明节来临之际，让我们真诚地道一声：“父亲您好！我们感谢您！”

篇20：我的家风家教故事征文精选

假期里，妈妈给我找了份家教的活儿。这不，今天第一次“上班”，快到时间了，我再次整理了一下书包，对着镜子扶了扶让自己有些斯文味儿的眼镜后，就开始了初次家教之旅。

敲门。开门的正是我要辅导的小女孩，看来她已经等我很久了。她天真的笑脸上有着清纯的目光、期待的眼神。

“老师好！”这突如其来的喊声，使还是学生的我一时间有些茫然而不知所措。恍惚之间，一缕从灵魂和心底传来的畅快的光辉升起：呀，我将要从事阳光下最光辉的职业了，我行吗？

坐好后，我便正式开始了“教学”：首先，我用激动和颤抖的声音对小女孩进行了生字的听写和词意的讲解，她听得很认真，写的字也很端正。其次是习题训练及错误更正，当我指出她的错误，小女孩的表情很惊诧，她说：“我怎么没想到呢？”我笑着说：“要想到了就不会错了。”其实，在平时的学习中，对于一些熟烂于心的知识，我也会因为疏忽而犯错误。

紧接着，我用一知半解的写作知识对她进行了写作辅导，好在小女孩一点即通，没让我出洋相。最后，我有板有眼地给她布置了一道写作训练题。嘿！还真有点老师的味道呢，我心中不免一阵窃喜。

不知不觉中，两个小时的光阴悄悄过去了，我该“下班”了。

满脸笑容里，有一分收获，有一分甘甜。兴奋之余，我清醒地认识到，自己离“老师”这顶桂冠还很远。在辅导别人的过程中，我发现自己身上存在诸多不足：诸如写作知识的薄弱，词汇的贫乏，发音不准确，口语表达不清晰等问题。以前觉得自己知识丰富，现在看来还差得远呢。妈妈说得好：知耻而后勇。我以后会更加努力。毕竟，我这个被称为“老师”的人也是一名学生；毕竟，这是我的初次家教。

篇21：我的家风家教故事征文

我认为一个家庭良好的行为标准就是家训，一个家庭所独有的风尚就是家风。良好的家风能够体现家庭成员家教和素养需要每个家庭成员共同遵守，好的家风才能熏陶出的有教养的家庭成员，家长的言行对于孩子的健康成长极其重要，这就是所谓的言传身教。小学生家训家风家教

生活在21世纪，我家不像古代书香门第有成文的家训。在我短短的人生历程中，除了学校老师，家长就是我最好的老师，在我的成长中妈妈对我的影响最大。小学生家训家风家教

妈妈三十岁才有了我，就像妈妈说的：老来得子，这是无价之宝哦！”我从小超高超重，爸爸长期在外，瘦小的妈妈力气随着我的体重一起长，超负荷的辛苦和操心使她落下了腰疼和神经衰弱的毛病。

在她的呵护下我慢慢长大，记忆中全是幸福和欢乐，她对我始终那么有耐心：我个高幼儿园床小我不睡午觉，妈妈为了不影响小朋友休息，每天赶在小朋友午睡前来接我回家，上班前再送我回园；大班时，写作业手软没劲怕挨批评就哭鼻子，妈妈在旁边安慰我，宝贝，每个小朋友都和你一样，他们也是慢慢的越练越有劲的......

由于妈妈审计工作性质要经常出差，把我送进了全日制私立小学-西小，饮食和课外辅导均配有专职老师。但妈妈说这么小的孩子离开妈妈时间太长没有安全感，会变得孤僻，坚持让我每天回家，她亲自照顾和辅导。为了让新老师了解我，她写了一封长长的信给班主任全面的介绍了我，感动的老师也给她回了一封长长的信，并说，你真幸福，有这么好的妈妈。小学生家训家风家教

后来，为了尽量少出差，以便更好的照顾我，她放弃了专业，调换了工作，把我转到了她认为师资力量和教学质量更好的这个学校。

从小到大，只要我感兴趣的事她都支持我去研究和学习，从不吝啬，学书法、萨克斯、摄影......遗憾的是，花了那么多的钱，我都没有坚持下来，即便这样，妈妈也很少指责我，只是说停掉了便不会再给你重来的机会，再想学就自己练吧。

这样的妈妈你一定不信她会很严厉的打我。

记得第一次挨打，大概是四岁左右，那次我病得很厉害，吊了好几天的针不见好转，姥姥和妈妈他们彻夜守护我，由于我胖血管细，扎针一直是个难题，技术不好的护士有时要扎好几次才能成功，连续的扎针让我痛恨穿白衣服的人，一见他们过来我就骂他们坏蛋，刚开始妈妈温柔的制止我，而那时我完全听不进去，等到给我看病的善奶奶来查看病情时，我失控的大叫她坏蛋，妈

妈终于失去了耐心，但她的武力警告并没有使我停下来，我坚持大喊大叫，只要我手指别人，她就打我的手，那一次由于我的倔强和声嘶力竭，我的手背被打肿了......

后来，妈妈告诉我，挨打后好几个晚上，已经睡着的我条件反射不让别人碰我的手。妈妈在我睡着后，捧着我的小脸哭了很久，虽然她很心疼，但不能纵容我的无礼，她要我做一个知礼的人。

再后来，随着年龄的增长，具体挨了几次打我已经记不清了。妈妈不会轻易打我，她不会因为调皮捣蛋暴怒，也不会因为考试成绩不好打我，更不会因为我无意损坏了贵重东西打我。但是，她会因为我推脱责任打我，她说，成绩不是最重要的，重要的是品质。做错了事不要紧，要敢于承认，做人要坦荡。

她因为我多次犯同样的错误打我，她说，一次跌倒不怕，多次在一个地方跌倒，不是智商就是自尊和责任心的问题，既然我不是笨孩子，就有能力改正，永远包容就是纵容。

她说，每个孩子都会有个体差异，我虽然不是最聪明的，成绩也不是最好的，只要每天进步一点点，就会成为最优秀的。在学习上，妈妈从不施加压力，像别的家长那样强迫孩子大量做题，她喜欢给我买课外书。她说，学习语文仅仅学校的那几

本书是不够的，日常的阅读和积累很重要，书读多了，认知能力和分析能力自然就提高了。因为她的原因，我阅读了大量的书籍，有丰富的天文和地理知识。小学生家训家风家教

但是宽容并不是放纵，最近因为我痴迷于拍照、摄影，常常敷衍了事的写作业，数学成绩直线下降。一向宽松的妈妈终于生气了，她反省了自己教育的失误，指出了我懒惰、责任心和自理能力差等种种缺点，没收了我的摄像机，并给我约法三章。妈妈说，做人要学会感恩和宽容，要求我要有男子汉的胸怀。因为种种原因，我由姥姥和姥爷一手带大，爷爷奶奶从未看过我，感情上我无法接纳他们。今年春节，爸爸说，爷爷病了要大手术，估计有风险，希望手术前能看看孙子。我觉得很别扭不想去，妈妈看到了对我说：“爸爸妈妈不强迫你，你想想，爷爷是你爸爸的父亲，做的再不好，他们给了你爸爸生命并抚养他长大，爷爷有遗憾，爸爸肯定难过，看在爸爸的份上，妈妈希望你去看看他，你自己决定，好吗？”在爷爷见到时我满足的笑容里，我理解了妈妈的伟大。

我知道，从立志想当园林设计师，随着年龄的增长也许我的理想会越来越小，但是，做一个知礼、诚信、坦荡的人是父母对我永远的要求，也许这就是我的家训，这就是家风。

篇22：我的家风家教故事征文

说起我第一次做家教的事来，还真是有趣。

我的学生是一个上小学五年级的男孩。从他父亲的介绍中，我知道他是一个非常听话而又极其勤勉的孩子，可就是不知为何成绩老是上不去。当时，我的心里一点儿底也没有，为此，我特地从学校赶回家向我那已有三十多年教学经验的父亲“取经学道”。父亲的点拨，使我信心倍增。我首先对我的'学生进行了一次包括笔试跟口试的全面测试。我很快发现，由于他语文基础平平，而导致了理解跟逻辑思维能力都不能很好地发展。

找到了问题的根源，我便以语文科目为突破口，结合他平日在校的课程安排，对症下药，制订了一套合理的方案。这样，尽管我自己在校的课程总是排得满满的，且那些繁杂、枯燥的必考课常常将我弄得头昏脑涨，但我每次拖着疲惫的身子以一个学生的身份走出学校，摇身一变，又以一个家庭教师的身份站在我的学生面前的时候，我竟然疲倦顿消。我向来极不主张“填鸭式”的教学，所以无论是教什么，我都不是直截了当地下一个定义，来一个概括，或是即刻道出整个解题过程与答案，而是想方设法加以旁敲侧击，让其自行融会贯通。

功夫不负有心人。一段时间过后，我的学生不仅解题思路宽了，思维也敏捷了许多，成绩由原来的中等水平一下子跃居前茅，而且，一直很稳定地保持了下来，最终以优异的成绩被一所重点中学录取。这初次尝试的成功，令我激动不已，因为，我终于以实际行动证明了自己的能力。更重要的是，这初次尝试的成功使我一下子从往日的消沉中走了出来，以更加积极的态度跟热情去直面人生，去走好那条属于我自己的七彩人生路。

篇23：我的家风家教作文

爷爷命苦，上岁数的人都这样说。

爷爷兄弟三人。排行老大的爷爷在兵荒马乱的年月里用架子车拉着曾祖母和两个年幼的弟弟去汝南逃荒。爷爷把一家老小安置在一个尚可遮风避雨的破窑洞里，便去了要经过一大片树林的集镇上拉车做苦力，拉了一天的钱也不足以养家糊口。

有一次，累了一天的爷爷捧着几个热腾腾的包子急冲冲的往家赶，半路上，树林里窜出几个人(那年月，土匪特别猖獗)，他们在爷爷身上只搜到了几个铜板，恼羞成怒，便把爷爷五花大绑在一棵柳树上，准备挖出他的心做下酒菜。即将被挖心的爷爷面无惧色，说：“有劳各位大哥，酒足饭饱后将这包子送到南山坡下土窑里，可怜我娘她老人家已经两天没有吃东西了。”

也许是爷爷的孝心感动了土匪，土匪放了他。

后来，解放了，爷爷用架子车拉着一家人回到了老家尹坡。土改时，爷爷分到了几亩地，便结束了颠沛流离的生活。过上太平日子的爷爷很是知足，逢人便说：“这都是共产党的恩情啊!”也就是在那一年，爷爷入了党。

入了党的.爷爷兢兢业业，默默无闻地为党奉献着他的一切。除了种地以外，爷爷悉心饲养着队里的几头牲口，爷爷把干草和麦杆儿铡得碎碎的，然后在水里淘上几遍，麦杆上总有些残留的麦粒儿沉入缸底，虽然不多，可细心的爷爷还是发现了这一点。于是，每次喂过牲口，爷爷就捞起缸底的麦粒儿晾晒，攒起来上交生产队。

1969年，爷爷光荣地被评为河南省第一届劳动模范。再以后，黄泛区农场历届劳动模范的名单上，始终都有爷爷的名字。

爷爷终生未娶，他的两个弟弟先他而去，留下我父亲和二爷的两个孩子。爷爷含辛茹苦，供养三个孩子上学。三个孩子长大了，工作了，成家了，爷爷挺拔的背也渐渐弯了。

后来，有了我。我的童年和我父亲一样，也是在爷爷的架子车上度过的。爷爷无论是在田间地头割草，还是赶集逛庙会，他的架子车上总少不了我。车上的我有说不出的惬意。

我长大了，爷爷也就真的老了。

到了九五年的冬天，肺心病的折磨终于使爷爷躺在了病榻上。瘫痪在床的爷爷不能再忙碌了，便特别的寂寞，喜欢让我坐在跟前听他讲些往事，而我总是那么不耐烦，找借口溜走。再后来，我到外地上学，临走时，我站在爷爷病床前，踌躇满志地说：“我一定要让您重新站起来!”爷爷欣慰地笑了。

学校离家很远，我两周才能回家一次。回到家的第一件事便是直奔爷爷的病床。此时，爷爷早已在床头摆满了一堆好吃的，等着我。“小乖(爷爷总是这样亲昵地叫我)，就知道你该回来了。我每天在床头画一个道，画够十二根，我就知道我的小乖要回来了.......”这时，慈祥的笑和幸福的光彩便在爷爷脸上荡漾开来。

我终究没能让爷爷再站起来。第二年的春天，依旧风和日丽，依旧姹紫嫣红，依旧生机勃勃，依旧充满希望......可是，它却带走了我的爷爷。

那一天，床头的竖道画到了第七根，我赶到家时，爷爷已奄奄一息了。他艰难地看了我一眼，气若游丝：“小乖，还没画到十二，你怎么回来了......”

我从没把死亡和爷爷有过任何的联系，从没想过有一天爷爷会离开我，可是，说完这句话，爷爷便永远地闭上了眼睛......

爷爷一生没有什么丰功伟绩，但河南省黄泛区农场劳模史册上，爷爷的名字排在了首位，他叫金魁。

爷爷没有任何豪言壮语，但是，我从他身上学会了勤劳，学会坚忍，学会了爱.......

篇24：我的家风家教作文

家庭是组成社会的一分子，而家长对孩子的教育小则影响家庭，大则影响社会。家庭文明是社会文明的缩影，良好的社会风尚是由千千万万个文明家庭所组成的。

我们家是一个普通的家庭，但对孩子的教育也有一套标准，也对孩子划了一些底线，那些可为那些不可为，越过了这些线就要对其批评惩戒。这些标准和底线就是所说的家风家训吧，归纳起来就几个字：“孝、诚、礼、勤、俭”。

孝，即教育孩子孝敬长辈，孝敬师长。我们家有高龄的外公和外婆，平时就以两位老人为例对孩子进行教育，我的感触是，教育孩子要以身作则，这样才更易接受，易信服。孩子他妈做了什么好吃的总是教育孩子让老人先吃，同时让孩子亲手给邻居老人送去一份，这样久而久之，在孩子心里种下了要“孝敬长辈”的观念；诚，即教育孩子为人要诚实、诚信。每当孩子撒谎时，我总是以孩子易于接受的方式耐心地引导他说说事情的真相，并告诉他做人要诚实，诚信即守信，家长以自己为榜样，对答应孩子的承诺要实现，反之也要求孩子要守信。礼就是要把孩子培养成一个有礼貌的人。关于这一点，我孩子做得还不错，，每遇到我们街上的人无论老少，总是恭敬地问声好，以致于全街的人都说他真是一个懂礼貌的好孩子。勤就是教育孩子要勤奋努力，不能好逸

恶劳。俭即要求孩子节约，不要铺张浪费。另外，我还经常谆教孩子，要学会拥有一颗“爱心”，爱生活，爱环境，爱他人，爱社会……

总之，只要我们对孩子的家庭教育有一个正确的方向，相信孩子长大以后一定会成为一个有用的人材。

范文八：我们的“家风”与“家训”

一户人家，一条家训；一户人家，一种家风。家风、家训，不管多么简单，它们也是不平凡的。因为它们经过多年的传承，伴随了一代代人，启迪了一代代人，也影响了一代代人。

现在国家领导人提出，要求“求真务实，说真话，办真事”。这些话我太熟悉了，因为“实事求是”就是我们家的家风。爸爸妈妈从小就这样教导我，他们不会因为我是小孩，就撒谎骗我，不跟我讲真话。由此我也知道了，在大是大非的层面上，在真理与原则面前，人人平等。爸爸经常在家给我讲大道理，首先就是“实事求是”的意思，有时我被爸爸讲得哑口无言，但后来想一想，其实爸爸是对的。就应了上面那句话“在真理与原则面前，人人平等”，因为等我到了社会，或者出门在外，没人会让违背原则、是非不分地让着自己。只有真正做到“实事求是”了，才能在社会上为自己赢取一块立足之地，才能让自己立于不败之地。

走进奶奶家的大门，抬头一眼就看到“安居乐业”四个金光闪闪的铜字，悬挂在影壁墙偏上位置的正中间——这便是我们家的家训了。安居乐业，四个字看上去普通，里面却包含着大道理。安居，指的绝不是要安于现状，而是说要不断地努力、不断地奋斗，将自己的家庭尽力建设好、经营好，以家为本，求得生活安定，家庭和睦。国家是一个大社会，更是一个大家庭，它是由一个一个的小家庭组成的。所以，只有每个人都明白了这个道理，每个小家庭都能安居了，社会才能安宁，国家才能安定。

论语中有一句著名的话——“知之者不如好之者，好之者不如乐之者”，可见“乐业”是最好境界了。乐业，便是爱岗敬业。我现在还只是个小学生，我的“业”就是要把自己的本分工作做好，把我的学习搞好，在我的业余时间尽可能地了解多专业、多领域的知识，以为自己的未来做准备。所以现在的我，不仅要好好学习，还要把学习当成一种乐趣。如果每个人都把自己的分内工作、分内职责当成了一种使命，一种乐趣，我们赖以生活的社会一定会更加美好，我们的国家一定会更加强盛！

每年的清明时节和冬至、春节，我总是会和爸爸一起到先祖先辈们的墓前去扫墓、祭奠，缅怀他们、感谢他们传承下来的朴实无华的治家格言，生活真理。先辈们的言传身教，他们用经历和智慧总结出的家风与家训，不仅利己，更是利人、利社会，使得我们这些王家的子孙都大大受益，并一代一代地不断地去继承和发扬！

范文九：好家风好家训

每个好的家庭都要有好的家风在每个美好幸福的大家庭中，都会因为爸爸妈妈的陪伴而温暖，同时也伴随着家风的和谐气息。

一个好的家风可以让一个孩子很好的成长，而我就生活这样一个很好的家风中。在家中父母难免会因为一些磕磕碰碰而吵架，但他们从不会互相指责、斥骂，更多展现在我面前的是他们理性的一面。平时在家中妈妈也会常常唠叨在学校应该怎么尊重老师同学，更会讲一些退一步海阔天空的道理，时间久了我脑海中也会时不时的出现这几句话，与其说她是生我养我的母亲，不如说她是我人生的第一个导师。每次饭桌上的话题都是最多的，我总是觉得每天的这个时候都是对一天的总结，当然饭桌上的礼仪是一定要遵循，妈妈常常对我警告的有这几点：1、吃饭不要狼吞虎咽，嘴巴不能发出吧唧吧唧的声音。2、吃饭时严禁边吃饭边大声说话。3、不能翘腿。等等虽然还有很多条的规矩但是正是因为有这些束缚着我让我更好的成长。而我和妈妈之间也不仅仅只有这些法则。

“该学习的时候学习，该玩的时候玩！”母亲嘴中也总是挂着这句话。是的，该学习的时候学习：我和妈妈做了一个作息表，周一至周五毫无疑问的是学习，一直到周六下午出了完成老师布置的作业在加上课外的练习。该玩的时候玩：每个周日妈妈都会带我出去玩，虽然名义上是“玩”，但是每次出去都会遇上一些形形色色的人，这也算是让我“长了见识了”。

常常会听到旁边的人会被这么赞扬“这个孩子真有修养，看上去就很乖的样子。”我想之所以这个孩子会被人这么夸奖是因为她长期处于一个良好的家庭环境中，一个人的修养是一时装不来的。就好比街上的一些小混混他们何尝不是处于一个不好的社会环境中，而且他们大多数家中都不会有一个良好的家风，才会导致他们这样，相反如果他们的家人更多一点关爱他们，家中也没有什么不好的风气，他们也不会迈出小混混的这一步。

所以我们要建构和谐家风，父母在家中要学会树立好榜样同样也要与孩子保持亲密无间的关系，在孩子面前更要学会抑制住自己不好的情感；孩子也要学会设身处地的去理解父母，尽量做最好的自己，展现在父母眼前。

范文十：好家风,家训

“校有校规，家有家训。”是人们常挂在嘴边的一句话。

家规，家训，是一家子的风气。这一家子的风气一旦败坏，这一家人的思想品德也会跟着变坏，这一家人就再也难以培养优秀的后代了。

我们家的家风就是：“勤俭养德”。我们家的家风要全家人都遵守，爷爷奶奶爸爸妈妈更是常常把这句话挂在嘴边，常常教导我们，久而久之，我也在不断地省水，电，资源。爸爸妈妈见我知道了勤俭，便夸了我几句：“勤俭勤俭，不勤俭，一天一天，一年一年地球就会枯竭，绿色就会毁灭；勤俭勤俭，全都勤俭，那么，地球上的资源不会枯竭，绿色会更多!”

“养德”也就是尊重长辈，关心同学，关爱幼小，保护动物植物。“养德”是一种好家风，我们一家人都能做到。在家中尊重爷爷奶奶爸爸妈妈，关爱弟弟妹妹；在学校时，尊敬老师，领导。和同学友好地打成一片，关心同学。

我希望我的家风，一代一代的传下去，传到下一代再下一代，直到永远。我的家风，不仅要传给下一代，还要让周边的人知道“勤俭养德”是一种很好的家风。