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新概念2作文范文

2024-09-09 08:18:00 收藏本文下载本文

“xiaolingzi”通过精心收集，向本站投稿了22篇新概念2作文范文，以下是小编精心整理后的新概念2作文范文，供大家阅读参考。

新概念2作文范文

篇1：新概念2课后答案

新概念英语第二册课后习题Lesson 96

1. d

从课文第1-3行可以看出，只有d. the dead are welcomed home by the living 与课文内容相符，并能说明这个节日为什么是欢乐的，而其他3个选择虽然都是课文所涉及的内容，但不是这节日欢乐的原因，所以选d.

2. c

根据课文第5-6行，只有c. They are supposed to help the dead to find their way 与课文内容相符合，而其他3个选择都与课文内容不符。所以选c.

3. c

这是一个针对频度提问的疑问句，回答是Only once a year (一年只有一次)，需要选一个合适的疑问词，使其与回答相符。a. How much 是问不可数名词的多少，而不是问频度的;b. How many (多少)和d. Which times (哪些时候)也不是问频度的;只有c. How many times (多少次)可以对频度提问，并与回答相符合，所以应该选c.

4. b

本句是将前面的被动语态句The dead are said to return (据说死去的人要回来)变成了主动语态，需要选出合适的主语和谓语。a. It is saying 不合乎逻辑，因为主动语态的主语应该是人，不应该用it 做主语;c. People are said 是被动语态，不合乎逻辑和语法;d. it said 也不正确，因为主语是it,不是人;只有b. People say 是主动语态并且是以人作主语，最合乎语法和题目意思。

5. a

本句需要一个同前一句的时间状语All night long(整个夜晚)含义相同的短语，才能使两个句子意义相同。

b. in all the night 不符合习惯用法，应将介词in 去掉才正确;

c. the night long 不是正确的表达方式，意义不通顺;

d. in the night 不合乎语法，应该是at night;

只有a. during the whole night(整个夜晚)既合乎语法也合乎题目意思，所以选a.

6. d

这是一个含有if 引导的条件从句的句子，主句用的是一般将来时，If 从句应该用一般现在时才合乎语法规则。a. would eat 是过去将来时;b. will eat 是一般将来时;c. had eaten 是过去完成时;这3个选择都不合乎语法，只有d. eats 是一般现在时第3人称单数形式，只有d. 与occasion 的含义相接近，所以选d.

7. c

本句的关系从句是过去完成时，需要一个与时态相符合的时间短语。只有c. the previous night (前一个夜晚)能用于过去完成时，所以选c.

8. d

本句需要选出一个同前一句中的名词occasion(节目,重大时刻)含义相近的词. a. situation(形势,情况),b. condition(条件,情况), c. place(地点,情形), d. event(要事,大事)中,只有d.与occasion含义相接近,所以选d.

9. a

只有选a. away 才能与前一句The food is thrown into the river 含义相符合。b. off ， c. out; d. down 都与前一句所表达的意思不相符，所以选a.

10. b

只有选b. after (之后)，才与前一句中的时间状语从句…when the festival is over (在节日结束时)含义相同，而其他3个选择a. during (在……期间);c. before (在……之前);d. at the same time as (在……同时)都不符合题目意思。

11. c

只有c. show them the way(给他们指路)与前一句中的guide the dead to the other world(指引亡灵返回另一个世界)含义相符合。其他3个选择a. drive them(驱赶他们)，b. steer them( 引导他们);d. instruct them(教导他们)都不如c.的意义更贴切，所以选c.

12. b

本句需要一个与前一句中的spectacle(壮观场面)含义相同的词，才能与前一句意义相一致。

a. view(风景，视野)， b. sight(情景，壮观，景色)，c. vision(视觉，梦幻，想像)，d. viewpoint(看法，观点)中，只有b. sight 与 spectacle含义最接近，因为它们都有“壮观景色”的含义，其他3个选择意思都不够恰当。所以b.是答案。

篇2：新概念作文

每到年末，大街小巷总弥没着一股浓浓的、喜气洋洋的味道。大红灯笼在店铺前高高地挂着，街上人头攒动，热闹非凡，让人很容易就感觉到咱们中国人的节日―春节快到了。

午后的阳光洒进屋里，是啊，快过年了，怎么过呢?看看日程安排，哇，全排满了!

其实真的有种“哑巴吃黄连―有苦说不出”的滋味。不是吗?经常是跑完东家跑西家，没事情亲戚间串串门，先不说父母的“买汰烧”，就说压岁钱吧，每年的红包总是馗尬地收下来，长辈一定要硬塞给你，只要你身上有口袋，无论哪儿，一股脑儿往里塞；在一旁的家长急了，拼命给你使眼色，实在不行，就上前争执一番，推来推去，弄得我们好不尴尬。争执不下，就勉强收下。回到家，把压岁钱都拿出来，父母再装进红包包里―干啥―“明天他们孩子来了，给他们，算是还的，这样面子、里子都过得去。”所谓的“礼尚往来”就这般如此?!

换一种好吗?买一套《新世纪十万个为什么》，一盘经典VCD送给我们，这难道不比红包有意义，不比红包上档次吗?这样一来，我们的馗尬场面也会大大减少了。

还有亲戚间的串门，无论哪一方都挺累的。主人那儿又要买又要汰又要烧―因为“有朋自远方来，不亦乐乎”。客人那儿要急急忙忙赶到主人家，一路上又是堵车，还要买礼物―买差的见不得人，买好的太破费。

其实我们小孩子更想看看外面的世界。不要老是“热腾腾的年夜饭”，除了温馨就没有别的了!如果和父母到外面走走，又有温馨，更有世外桃源的享受。我们更要看看上海新貌―外滩的高贵，上海图书馆的内涵，多伦路名人街的历史……还想感受一下自然的气息，古城的悠远……

新世纪，换种方式过年!

篇3：新概念作文

两年前我与《新概念》作文邂逅了，从那一刻起她便成了我的知音。她用虹色的'文字点缀了我的生活，让我第一次发现文字原来这么美好。

假日里阳光温暖的午后，我静静地捧起她，慢慢地品味，创造一个只属于我自己的世界，或忧伤，或欢乐，或迷茫，或勇敢，一切的一切都被勾勒出一幅五彩的画卷，在阳光下熠熠生辉。初春的小花碎碎的开满了一地，盛夏的蓝天散发着薄荷的味道，深秋的阳光把树叶衬得薄如蝉翼，隆冬的雪花飘下了一片又一片……时间在流逝，可她依旧坐在红皮火车里向我一遍又一遍挥手，我便微笑地迎上去，与她共同沉浸在才华横溢的诗篇中。她像江南女子般温婉可人，撑着油纸伞走在青砖绿瓦间，偶然回眸一笑，向我展示文字倾城绝世的美。又像忧郁的田园诗人漫步在乡间的路上，孜孜不倦的寻找只属于她的诗篇。

曾经的我，困惑于文字之中，面对老师布置的作文题，我苦恼，我疑惑，难道我只能用老师那固定的思维去描写我心目的世界吗？不，这一切不是我想要的！我抬头看看面前的书柜，那厚重的文学气息让我神往，又让我呼吸变得急促，“我不能放弃我的理想，我要飞的更高！”

懵懵懂懂中，处处寻寻觅觅，我找到了她――《新概念》。她给了我一双翅膀，飞向天空的尽头，不再被约束，也不再迷茫，只追寻属于我的文字，属于我的篇章。

哦，新概念，真的让我更新了对“作文”二字的理解，让我更加领略了文字的神奇魅力，感谢有你的陪伴，一路上有你，真好！

篇4：新概念2摘要写作参考答案（lessons 3）

新概念第二册摘要写作参考答案(lessons 3)

新概念英语第二册第3课词汇学习Word study

enjoy vt.

基本意义为“欣赏”、“享受”、“喜爱”，后面一般跟名词、代词(包括反身代词)或动名词形式。

(1)Jane doesn't enjoy swimming. She enjoys going to the theatre.

简不喜欢游泳。她喜欢去剧院看戏。

(2)Enjoy yourself!

好好玩吧!

We always enjoy ourselves.

我们总是玩得很开心。

pay

(1)vt., vi.支付(价款等)：

Have you paid the taxi-driver?

你给出租车司机钱了吗?

You can pay a deposit of thirty pounds…

您可以先付30英镑的定金……

I paid 50 dollars for this skirt.

我花50美元买了这条裙子。

I'll pay by instalments.

我将分期付款。

(2)vt., vi. 给予(注意等);去(访问)：

They did not pay any attention.

他们毫不理会。

We paid a visit to our teacher last Sunday. 上星期天我们去拜访了老师。

(3)n. 工资，报酬：

I have not received my pay yet.

我还没有领到工资。

bear vt.

(1)承受，支撑，承担，负担：

Can the ice bear my weight?

这冰能承受我的体重吗?

Who will bear the cost?

谁来承担这笔费用?

(2)忍受(一般与can/could连用于疑问句及否定句中)：

She eats too fast. I can't bear to watch/watching her.

她吃得太快。我看着受不了。

How can you bear living in this place?

你怎么能受得了住在这个地方?

In the end, 1 could not bear it.

最后，我忍不住了。

新概念英语第二册第3课练习答案 Key to written exercises

1.关键句型练习答案

A I (1) got (2) very angry (3) .

I (1) could not hear (2) the actors (3) .

I (1) turned round (2) .

I (1) looked at (2) the man and the woman (3) angrily (4) .

They (1) did not pay (2) any attention (3) .

In the end (6), I (1) could not bear (2) it (3).

I (1) turned round (2) again (6) .

I (1) can't hear (2) a word (3)! '

I (1) said (2) angrily (4) .

It (1) is (2) none of your business (3) , '

the young man (1) said (2) rudely (4) .

This (1) is (2) a private conversation (3)!'

B 1 I enjoyed the film yesterday.

2 I listened to the news carefully.

3 The man played the piano well.

4 The children played games quietly in their room yesterday.

5 He opened the door quietly.

6 He left immediately.

7 He planted a tree in the corner of the garden.

8 He read the letter quickly in his office before lunch.

9 I borrowed a book from the library this morning.

10 The cook spoilt the soup.

11 We stay at home on Sundays.

12 There are a lot of people at the bus stop.

13 The little boy ate greedily an apple in the kitchen this morning.

14 She draws beautifully.

15 I like music very much.

16 They built a new school in our village last year.

17 The match ended at four o'clock.

18 She received a letter from her brother last week.

2.多项选择题答案

1 b 2 c 3 b 4 d 5 c 6 a

7 d 8 b 9 a 10 c 11 c 12 c

篇5：四年级新概念作文

妈妈，我想对你说

妈妈我想对您说。

妈妈您总是说我报喜不报忧。因为，我如果考不好你就会说我甚至骂我：“佩佩，你啊!上课在做小差了没认真听课，所以成绩那么差了，老是做什么事情粗心大意，不仔细一点，这样的习惯不行啊!要不要让你回来这里上小学了!”所以，有几次，我没达到95分，我都没跟您说。

这次，我又考砸了，数学只考了92分。试卷发下来后，我当时真后悔，自言自语地：“李佩婷啊!李佩婷啊!你为什么又犯这个毛病啊，又是粗心大意惹的祸!怎样交差呢?总不能又躲呢!”

回到家里，您见我这付模样，温柔地说：“怎么了?好像不开心哦。发生什么事吗?和妈妈说吧。”我硬着头皮拿出数学测验卷递给您。只见您反复看了又看，平静的说：“同样的'错误——粗心大意，别灰心，只要你改过这毛病，我看你是OK的，关键是知道错在那，以后别犯了。妈妈给你机会，但纸中包不住火的，只有是你自己从那跌倒了别灰心从那站起来，知道吗?”听了妈妈的话，我的心下定决心，做个好样的。

第二天，您又在QQ里发了一些鼓励的话给我。看完了我心里想跟您说：妈妈我知道您是多么的关心我的生活，心情，学习。我会努力的，我要做一个家里的好姐姐，做爸妈的好孩子，做老师的好学生。

我会加油的，谢谢您妈妈!

这就是我想告诉你的。

篇6：阳春白雪新概念作文

今年的阳春三月，并没有往年的鸟语花香、凉风习习，而是下了一场鹅毛大雪。

雪是那天黄昏开始下的。雪花晶莹剔透、洁白如玉，既像天公派出的天使，又像广寒宫桂树落下的玉叶，纷纷扬扬，漫天飞舞，宣告着精灵的到来。这雪花从天空中悠悠落下，就像满天白色的蝴蝶在迎风起舞，宣泄着激情，宣泄着青春，宣泄着短暂的生命，把生命中最靓丽的地方展现在人间。雪花欣喜地闪耀着，好像晶莹的絮片洒在大地上，孕育着新春，孕育着新的生命，它等待着柳树发出新芽、土地钻出翠绿的小草；它等待着听到第一声鸟鸣、等待着小兔子踏在草尖……这样，它就可以安然睡去了。

雪，还在下着；风，还在刮着；风雪中的`人们，还在艰难地行进着……

第二天早上，雪已经停了。房屋外面，已是白茫茫的一片。树枝上覆盖着薄薄的雪纱巾，地面上则铺着厚厚的雪被，就连低矮的灌木丛，也用雪巧妙地把自己装饰成了美丽的白珊瑚……

雪花，也给小朋友们带来了欢乐。看，许多南方小朋友都置身于雪地之中，惊叹于北方之雪的美丽、梦幻；而北方小朋友们则三人一群，五人一伙地玩起了打雪仗、堆雪人。打雪仗的人们搓搓已经被冻得通红的手，弯腰从地上捡起一把雪，揉成一团扔向对方，对方也捡起雪球进行还击；而堆雪人的人们先搓两个大雪球，当头和身子，然后七手八脚地给雪人做装饰物：帽子、围巾、纽扣、铁桶、大枣、萝卜……不一会儿，一个可爱顽皮的小雪人就出现了。总之，雪地上一片欢腾。

这，就是阳春三月下的大雪，那么柔美，那么优雅，令人深深地陶醉……

篇7：新概念作文900字

新概念作文900字

新概念作文900字：环保新概念作文

地球环境的恶化引起了人们的广泛关注，于是，环境保护日渐得到了各国的重视。但是，由于环境保护在一定程度上可能与经济发展、社会问题有着比较难协调的冲突，因此，近年来，对于环境保护概念的理解也日趋新颖和合理。

环境保护就是通过采取行政的、法律的、经济的、科学技术等多方面的措施，保护人类生存的环境不受污染和破坏;还要依据人类的意愿，保护和改善环境，使它更好地适合于人类劳动和生活以及自然界中生物的生存，消除那些破坏环境并危及人类生活和生存的不利因素。环境保护所要解决的问题大致包括两个方面的内容，一是保护和改善环境质量，保护人类身心的健康，防止机体在环境的影响下变异和退化;二是合理利用自然资源，减少或消除有害物质进入环境，以及保护自然资源(包括生物资源)的恢复和扩大再生产，以利于人类生命活动。

当然，环境保护还必须考虑经济的增长和社会的发展。只有互相之间协调发展，才是新时代的环境保护新概念。

环境保护工作的好坏，直接与国家的安定有关，对保障社会劳动力再生产免遭破坏有着重要的意义。

随着人类对环境认识的.深入，环境是资源的观点，越来越为人们所接受。空气、水、土壤、矿产资源等，都是社会的自然财富和发展生产的物质基础，构成了生产力的要素。由于空气污染严重，国外曾有空气罐头出售;由于水体污染、气候变化、地下水抽取过度，世界许多地方出现水荒;由于人口猛增、滥用耕地、土地沙漠化，使得土地匮乏等等。由此我们可以看到，不保护环境，不保护环境资源，就会威胁到人类社会的生存，也关系到国民经济能否持续发展下去。

工业发达国家在本世纪初，只注意发展经济，不顾环境保护，以牺牲环境作代价去谋求经济的发展。当污染形成公害，引起广大人民的强烈反对并影响到经济的顺利发展时，才被迫去治理，付出了昂贵的代价。被后人称之为走了一条“先污染后治理”的发展道路。这种发展方式，不但使国民经济发展缓慢，甚至会破坏国民经济发展的物质基础。另一方面，人类不按照环境科学规律办事，肆意破坏生态环境，也必然会遭到环境的报复。统计资料表明：云南省1950年森林覆盖率为50%，平均九年遭到一次大的水旱灾害。由于乱砍滥伐等破坏，到1980年森林覆盖率仅为24.9%，影响了对气候的调节作用，1950～1980年间竟发生了11次灾害，使农业生产遭到严重破环。这是环境给予人类的报复。

篇8：新概念初中英语作文

It is important to know our good and bad points because this knowledge will help us to improve ourself. We should examine ourselves and learn who we are.

对于我们来说，正确地认识自身的优缺点是很重要的，因为这个认识有助于我们自身的提高。我们应该检查自己并学着(认识)我们是谁。

Above all, we should recognize our strengths and weaknesses. For example, I am healthy and fit, so I can work hard. I'm also optimistic, humble and polite. These are my strengths. However, I also have weaknesses. For one thing, I'm stubborn and a little impatient. I'm sometimes lazy as well and can spent a whole day just watching TV and eating junk food. I'm not ashamed to admit these bad pints. Knowing what they are lets me focus on improving myself.

首先，我们应该认识自己的优点和缺点。举个例子来说，我是个身体健康的人，所以我可以很努力的工作。我也是一个乐观、谦逊和有礼貌的人。这些是我的优点。可是，我也有缺点。首先，我是一个倔强和有点没有耐心的人。有时候我也很懒惰的，(我)可以花整天的时间看电视和吃垃圾食品。我没有对允许这些缺点(出现)而感到羞愧。了解这些优缺点使我(的注意力)聚焦在提高自身方面。

篇9：新概念作文800字

在如梦如烟的光景中，听树吟唱那沧桑千载的歌谣，去找寻那深藏在年轮间凝练千年揉碎的痕迹，用清素的色彩，勾勒出时光中的留白。

——题记

我被它深深吸地引了。

那是一张木桌。一圈一圈的年轮还有木头精细的花纹清晰可见。一个个树结，如同一只只慧眼，凝重而深邃地洞析着一切。我用手轻轻地抚摸着，仿佛触得到它沉重的呼吸。我伏在桌上，仿佛嗅到了它一遍遍吟唱的古老的歌，清幽醇香。呵！那清晰的年轮啊，不就是这树的痕迹，不就是它生命的精魂吗？

望着一圈圈年轮，似乎听得见曾经的这棵树遥远的呼唤，把我的思绪带到这棵大树前。

我抬头仰望——婆娑的枝叶仿若女孩的裙摆，有着沁人的青春与活力。那绿色，那馨香仿佛在眼前荡漾。雄伟而挺拔的树干上的纹路深刻而曲折，似一位智者饱经风霜的脸颊。我似乎能感觉到它盘错的根底，深入无尽藏的大地。我同它一起，承接着阳光温柔的抚摸；聆听着雨露轻快的调子。我似乎成了树的一部分，正从大地中源源不断地吸取养分。在如梦如烟的风景中，我渴望用树叶去蘸上一角青天色，渴望用心去倾听喧嚣中的留白，渴望用年轮吟唱那古老沧桑的歌谣。我在时光中缓缓成长。

我读着一圈一圈的年轮，那是树的日记，亦是生命的痕迹。在年轮里，我依稀听见有鸟儿甘泉般清脆的欢唱；依稀感受到瓢虫悄然从枝干上爬过；依稀看得见翠绿的爬山虎依偎在树身旁。

我想，树有它生命的痕迹，是年轮，那么人呢？或许是记忆罢。在岁月的凝练下，树愈来愈高大，人愈来愈深邃。就如一杯香茶，愈品愈浓，愈品愈香。人生总在时间中沉淀，只有历经沧桑，才能获得可贵的经验，体会到生命的价值，找到人生的精魂。树如此，人亦如此。呵，这树的痕迹，竟蕴藏着如此的启迪！

我的思绪渐渐回到桌旁，我站起身来，默默向远方望去……

篇10：新概念作文大赛

一

童年时的我曾反复做着一个梦，整座城市的建筑开始像奶油一样融化，母亲和我站在摇摇晃晃的街道上，提着冬日从菜市场里疯抢来的特价萝卜。我把这个梦告诉母亲，母亲追问，后来呢，后来怎么样?我说后来，整座城市的人都朝着没有倒塌的桥的方向跑去，我和你却把萝卜护在怀里，想着来不来得及带出家里的锅铲。

七里港的冬天很冷，且没有一丝生机。从四房村搬到七里港时，母亲给我系上一条大红色的围巾，那条围巾蹉跎十年后终于褪了色，却成了七里港冬日最鲜艳的色彩，在寒风中的晾衣架上呻吟。七里港的一切都在呻吟。积着油垢的后窗在呻吟，屋顶上空着的鸽笼在呻吟，拐角处悬挂着的孤灯在呻吟。燕子衔着泥在屋檐下筑巢，叽叽咕咕地喧闹。有顽皮的孩子拿着木棍把燕窝捅下来，燕窝掉在卵石铺成的路上，这燕窝在呻吟。母亲洗衣服的时候，十根手指冻得通红。她倒是从不抱怨，只是叹息。这叹息裹挟着厨房的冰冷和储物柜的空虚，混杂在七里港所有人的叹息中，于明与暗碎片化交织的冬日里成了呻吟的哀歌。

用宋神经的话来说，你永远不知道自己想要追求什么。当初急切要从四房村搬出来的是我，如今深刻怀念四房村的也是我。然而四房村比七里港好在哪里呢，连我自己也是说不清楚的。四房村的街道是不平整的，四房村的建筑是陈旧的，四房村的空气里终日飘着河鱼的腥气，在四房村住的屋子漏水，泡胀了天花板上一块块发黄的墙皮。母亲说，既然你那么不喜欢这儿，就搬出去吧。八岁的我只当这是母亲的气话，哪晓得有一天傍晚回家时，家里已是搬空了的。门外的货车“突突”地响着，母亲费力地将最后一条被子塞进蛇皮袋。母亲问，东西大多都收拾了，你有什么其它要带走的吗?我茫然地摇着头，一个八岁的孩子哪有什么家当呢?

但当我坐上货车，看着四房村熟悉的影子在落日中慢慢黯淡下去，却想起上午，我游戏似地把一颗苹果的种子埋在了四房村的河边。

那颗种子是绝对长不成一棵苹果树的，可我就是想回去看看。宋神经嘲笑我说，你岂不是比我还神经。我抓起一个枕头向她砸去，她灵巧地躲开却一脚踩空掉下了沙发。枕头是宋神经家的，当然，沙发也是。宋神经住在七里港荷花路22号，离我家只有三个街区的距离。她此时已龇牙咧嘴地从地上爬起来，一手扶着腰，一脚去寻她的拖鞋。我抱着枕头盘腿坐在沙发上，已然是笑成一团。

七里港见证了宋神经从一个留守儿童成长为留守少女的全过程，因此她总说我与她的友谊是革命性质的。小时候的宋神经由姑妈照看，那是一个在旧时代的七里港成长起来的传统女人，带着一副银丝边眼镜，说话的声音是怕惊着别人的。“那是一个老女人嘞!”宋神经凑到我身边咬耳朵，紧张兮兮又一脸不可思议的样子。但那时的我们哪懂得“老女人”的意思，没皮没脸的宋神经八成是听了街坊邻居的碎话，把他们的话转述出来。哦，老女人!两个女孩“咯咯”笑一阵便跑到杂货店买一元钱一根的烤肠吃，吃完再腆着肚子回家。“老女人”姑妈看见宋神经油光发亮的嘴，总会有些生气的，她知道宋神经的晚饭又是吃不下的，便惩罚性地让她去背古诗。三年前，老女人姑妈终于嫁了人，宋神经也极力争取到了独立居住的权利。“您过年的时候回来吗?没事没事，我好得很，您过年不回家也行!”宋神经说话没分寸，尤其是在电话里。我想象她爸她妈在电话那头一脸惊愕的样子，笑岔了气。

然而不论怎样，我和宋神经的友谊之间是存在阶级差异的，这种不平衡感带着种互相依存的意味。宋神经的父母在深圳经商，买了房子，准备在宋神经大学时将她接去深圳读书。这个计划本应在宋神经上高中时就实施，却因为她的坚决反对而延期了。“深圳是个小渔村，七里港不也是?”七里港的宋神经乐得自在，她翻白眼吐舌头的行为是无忧无虑的，但深圳的宋神经却未必如此。“不自由，不自由!”宋神经连叹几声，又戏谑性地去学习站台女主播的声音。“前方即将到站的是七——里——港——”我半玩笑半认真地欣赏宋神经的表演，眼睛朦朦胧胧地结了一层雾。我想起八岁时的新年，我兜揣八十个硬币叮叮当当地走过四房村的街道，翻卷着灰尘的阳光渗透着些肆无忌惮的快乐，可这快乐的假象在我来到杂货店后宣告破灭。“还差一块钱哦!”杂货店老板将语气词拖得老长，他面前的铁罐茶壶冒着生姜的古怪气息。我默默地放回烟花筒，头也不回地跑回家里。四房村的街道本是又窄又小，那时候却像是看也看不到尽头。下辈子一定要当个杂货店老板，或者杂货店老板的女儿，我童年时的新年愿望皆是如此。我努力去回想那个幸福的杂货店老板女儿的形象，她冬天穿一件果绿色的掐腰小夹袄，夏天撑一把笔直的花伞，走起路来扭扭捏捏地怕踩到泥水脏了裤脚。是个不招人喜欢的孩子啊，我暗自感叹道。宋神经依旧没心没肺地讲着新笑话，她圆圆的带着雀斑的脸，渐渐和那个女孩重和起来。

“深圳啊，为什么不去呢?”我毫无铺陈又沉静异常的声音在宋神经家的客厅里响起，她把眼睛转向我，是一副无辜受了惊吓的样子。我随即笑起来，“宋神经啊宋神经，你待在七里港，不会是舍不得情郎吧?”

“啊，你真的是，下次我妈再让我去深圳，我就把你推上火车好了!”

二

14岁时，我开始穿母亲的衣服。七里港的人说我长得越来越像母亲，这些话仿佛是人们用同个模子制作出的产品，成为饭后寒暄的又一大主题。麻雀是七里港的常客，在发潮的午后跳来跳去，第一次见这情形的人或许会感叹大自然的盎然生机，可见多了的便只觉得低俗且无趣了。十四岁的一天，母亲直起腰来的时候发现我与她一般高了，她翻箱倒柜地找出许多衣服，衣服连同衣柜散发出浓烈的樟脑丸气息，是带着不甘的。我认出其中一条绣着玫瑰花的牛仔裤，不愿去看母亲臃肿却欣喜的身影。 “小可啊，你说这条牛仔裤好不好看?”母亲年轻的时候是好看的吧，我记起她穿上这条裤子充满活力的身影，是光彩照人的。

“不好看啊，妈你这是在装嫩，哪有中年妇女穿绣花的衣服呢!”我一口回绝，心里是下了狠的。母亲想了想，歉意地笑笑。兴许是“中年”两个字刺痛了她，又兴许是别的什么东西，她慢慢地褪去牛仔裤，换上平时穿的肥大的工作服。我承认那时的我是说了谎的，然而这谎却让我无比安心。在那段时间里，母亲安静地异常，进进出出家门的有女人也有男人，有带着礼品的也有不带礼品的。我忐忑不安地一边吃着大白兔奶糖，一边偷听母亲与他们的对话。“再考虑考虑吧，小可还小呢。”母亲把礼品一件件退回去，实在退不回去的大多是食品，就放在桌上成了我为数不多的零嘴。夜里的母亲会偷偷起身发呆，她蹑手蹑脚的举动是怕吵醒我，殊不知我早就醒了。日子掀起的波澜在时间的流逝中趋于平静，几个星期后，家里热着的茶壶便渐渐冷了。然而有一次的我在半夜莫名其妙惊醒，一点一滴冰凉的东西落在我脸上，半坐着的母亲与黑夜融为一体。

我的羞愧来自于儿时的固执，这固执掠夺了母亲的美丽与年轻，且连同母亲的爱情也一并掠取了。给这羞愧再添上沉重的是我的成长，母亲将爱与希望全都寄托在我身上，我成了母亲年轻时的影子。

14岁的我穿着母亲的衣服站在镜子前，房间里堆满了七里港阳光的味道。母亲的眼睛掠过那条绣花的牛仔裤。“小可啊，来试试这条牛仔裤。”母亲举起那条牛仔裤，她的笑是毫无杂质的。

“妈，要不你再找个人嫁了吧。”我抬起头，母亲理着衣服的动作迟缓下来。

“你这孩子，怎么越大越没个正形。去看看李家师母来了没，她说要拿几款料子去做衣服的。”

我走出房门的时候正迎上李家师母，她抱着一匹布“哼哧哼哧”地走进来。因为房间光线暗的问题，我接过她手中的布时她才认出我，继而惊喜地叫起来，“小可喽，和你妈长得越来越像了呀!”

母亲在房间里应着，我则趁机逃出门去。那是四年前七里港的冬天，宋神经戴着一顶火红色的帽子在楼下朝我挥动手臂。

三

川端康成的《雪国》里有一句话，“人嘛，都是脆弱的。据说从高处掉下来就会粉身碎骨。”后来我才明白，母亲决定从四房村搬离的那一刻起已做好了摔得粉身碎骨的准备，她不像宋神经的姑妈，一局棋等着别人来下，母亲的棋是已经下了一半的，而且这半局棋又绕进了胡同，即使小心翼翼地也只能走一步算一步。关于父亲的故事，我从未听母亲提起，留言与秘密在巷子里传得飞快，这阴沉之气带着阴柔委婉的味道倒把当事人的心变得静了。过年的气息在十二月底的七里港弥漫开来，母亲寻思着要不要趁机把家重新装修一番。

“这是好事，新年不是新气象么?”宋神经拉着我去看房间的壁纸花样，对于装修这事，她倒比我上心。

“嗯，这是件好事。”我一面这样答着，一面又想，不是，不是这样的。或许在我潜意识里，七里港从来都不曾拥有一个“家”的概念，这个濒临海的小渔村，每天都迎接来来往往的船只，但谁又说得清所有船只的名称呢?我曾打算带着母亲到另一个城市生活，但装修的举动却带着点落实的意味——母亲是不打算离开七里港了。

壁纸买来了，地板色样选好了，白炽灯是要换新的，床头灯罩是母亲自己做的。母亲像十年前那样问我：“你没有什么要收拾的吗?”我愣了几秒，点点头去了房间，宋神经跟在我后面，热情地跟母亲打招呼。

“你的房间很小很可爱耶。”宋神经是第一次来我家，她喜欢上了挂在书桌上的风铃，坐在床沿上天真地摆弄它。我无法说出“那就送给你了”这番话，因做那风铃的贝壳是我在七里港海边收集来的，母亲经常在那挑选一些便宜的鱼虾。书桌里堆着一些我从四房村带来的小玩意儿和一本发黄的日记，除此之外再无其他。我随手拿起日记翻阅，从日记里掉出一张同样发黄的照片。是什么时候的事呢?我早就忘了，这样说来，对于那本日记我也是毫无印象的。照片上的母亲抱着年幼的我冲着镜头笑，四周盛开着只有在公园里才能见到的花朵。这镜头外的人是谁呢?关于日记的疑问也有很多，譬如它是从何而来的。这日记上的字不像母亲，更不是我的，内容也大多处于无聊。“今天见到了高万和女士(大约是一个重要客人)，很开心。”“林先生的谈吐幽默风趣。”“小可吃着冰淇淋却不小心摔了一跤。”我犹豫再三，还是把日记本小心地放在了收纳盒的底层，装修工人已走到家门口了。

装修的几天里，我和母亲住在宋神经家。母亲本是坚决反对，说自己在店铺里随意搭张折叠椅就过去了，却难抵宋神经的热情相邀。过意不去的母亲当天用宋神经家的厨房炖了番茄牛肉，牛肉的香气弥漫了整个客厅。

“小可，说真的，我好想好想有一个这样的妈妈。”我和宋神经挤在一张床上，宋神经把头蒙在被子里，听不出说话是否带有鼻音。“是真的啊，番茄牛肉，我从来都没有吃过。”宋神经突然抱着我痛哭起来。我回想起儿时那个夜晚，母亲半坐掩泣的黑影、一点一滴的冰凉。

装修完后便是新年，新年期间是我的生日。宋神经在新年前上了开往深圳的火车，我和母亲去车站给她送行。“小可，我只是去过一个新年，新年后我就回来了。”我微笑着说好啊好啊，七里港总不会少了送神经的。“不是啊，小可，我真的好怕回不来了”，宋神经说完一把抱住了我，顺势带倒了一个半人高的行李箱。我把行李箱扶起来，看着宋神经慢慢走上火车。火车的窗户开着，宋神经把行李放好后却说什么也不愿看我似的将脸扭向一边，等到火车开动她把头转向我，我才发现她的眼睛红肿得像两个核桃。“小可，我真的好羡慕你啊!”宋神经又哭又笑的样子真是丑极了，母亲用手拉着我的胳膊，火车开动的瞬间带起一阵烟尘，把人呛得泪流满面。

在回去的途中，母亲问起我18岁生日的事，我说一年年都差不多，该怎么过就怎么过吧。没什么想要的了?她又问。那就做一碗世界上最好吃的长春面吧。我说这话的时候，脑中浮现出宋神经她圆圆的带着雀斑的脸，那是一张孩子似的脸。“是真的啊，番茄牛肉，我从未吃过。” 几年后我才知道，宋神经去的深圳，是朦朦胧胧的深圳，是拼凑不完整的、父母离异的深圳。

四

宋神经是宋神经，母亲是母亲，我是我。我曾经幻想着，如果这个世界可以足够小的话，我希望这个世界只有三个人。母亲笑我傻，怎么可能呢，你以后要上大学，要嫁人，要工作呀。于是我忍不住问母亲，你的世界有几个人呢?新年的鞭炮声在这时候响起，她或许是没听见，或许是听见了也没法回答我。

“明天是继续要下雪的吧?”母亲一边喃喃自语一边切着芹菜，“邦邦”的声音很是欢快。新年不管怎样都要包饺子，不论后来的日子里要吃多少压箱底的萝卜，这种刻意的仪式感总归是幸福的。

母亲突然切停下切菜的动作对我说，小可，你18岁了呀!我说是啊是啊，一个18岁的女生应该干什么呢?这回轮到母亲愕然。我想起那个发黄的日记本和那张夹在日记本的照片，忍不住叫了一声母亲。母亲转过头，厨房上的窗户上是白茫茫的雾气。

“啊，我……”我急切地想要在18岁时寻找一个答案，但当答案摆在面前时，却无论如何也开不了口。“宋神经去的深圳，是个十分好的地方吧。”

母亲依旧没有说是，也没有说不是。

“我和你爸曾经在深圳待了两年。”

窗外的烟花绽放开来，把一切都掩盖住了。烟尘、水蒸气、七里港的雪与黑夜;炒栗子的甜糯、瓜子的香、白果的苦。不知是谁家的老式报中开始敲钟报时，机械的鸟鸣声在爆炸声的间隙中显得格外沉重与清晰，像极了知更鸟的哀鸣。黑夜的冷与暗是为给七里港增添光和热的。

篇11：新概念作文大赛

20_年的最后一抹霓虹渐渐凋尽在黑雾弥漫的夜色里，远方斑斓的烟火划破了年关寂寥的天空。我站在年华与年华的黏合处，抬头仰视城市里迷醉的红色夜空，守望着一片片斑驳。

又是年末，不喜欢用“一转眼……”这样的句式，用这种态度面对时间的凋逝太过轻佻。我所钟情的是“蹙眉”，一蹙眉，骊歌唱罢，天下就不再是曾经的天下了。

20_年，我又向自己的十八岁义无反顾地靠近了一步，就像一场身负万千道义的死亡，像一场神圣庄严的血祭，不容任何推脱，逃也逃不掉。十七岁的生日过得很单调，跟父母在一起吃了一顿简单的晚餐，灯光柔和，话语亲切。父母的每一句叮咛都带着最殷切的盼望，像一块历经千万载的蓝冰，化也化不开。感谢他们，给了我这个世界上最深情的牵挂。

生日之前的那一段时间，身边的朋友一个接一个地离开，相识，分别，像一场预设的宿命，又像是一张无法撕裂无法逃出的网。曾经的种.种不断在心头回放，像开在头顶的巨大烟花，绚烂凋尽，却令我经久不忘。法国梧桐下的相识，山顶石灰岩上的嬉闹，吊脚路灯畔的别离，这些逐渐淡成了灰白的场景像烙在心头的久远图腾，在悠长的岁月里经历了千难万劫，成为了一道道经不起触碰的伤口。

十七岁，一簇簇年华的灰烬飘散在黑色的夜风里，仿佛时间这株樱花的碎片。繁华演尽，我所有的朋友，感谢上苍，让我们相聚在这即将沦陷的青春末世，感谢上苍，赐予我们这场逃不掉的宿命。十七岁，苍老的痕迹开始在我的面颊上暗暗滋长，年华之轮惨白的转动中，变迁无止境地袭来，成长像一场长久不退的高烧，灼蚀的温度令我恐惧，颤抖中，忘却了所有的方向。我举目四望，迷失的感觉却愈发强烈。

20_年，孤独开始在我的身上留下愈发浓重的阴影。曾经的一大群朋友像推倒的积木塔般哗啦啦散开了，时间设定了一个谜局，最伟大的占星师也参不透。我们是否还能再聚到一起，我共同经历了成长风霜的朋友们。忘不掉从前的那些日子，那些温情如水的旧时光，那些我们一起嬉戏，一起在街角山顶游荡的日日夜夜，这一切都幻化成了一张永不褪色的油画，钉在了我心底深处的围墙上。

鹏楠终究还是离开了这座与自己共生了十七年的小城，冬天还没有来的时候，他便去了中国的南端。鹏楠从海南打电话过来的时候凌晨一点刚过，我已经睡下，电话铃声突兀地响了起来，黑暗中让人有些轻轻的恐惧。我握紧电话，听鹏楠千里之外潮湿沙哑的声音。我回不去了，鹏楠就这样一直说一直说，说了好多遍，直到我所有的睡意全部消失，轻轻地把背靠在冰凉的墙壁上，对他说，我知道了。我就这样靠在墙上听鹏楠讲，听他一遍遍地嘱咐我留心功课留心功课，听他说等他回来，直到我不小心按动了某个键，通话“咚”的一声断掉，整个人沉浸到寂静的大海中，耳畔的话语全部消失不见。我套上短短的白衬衫走到大街上，这座城市的夜特别静，很久才会有一辆车闪着迷离的灯光从远方开过来。天空中璀璨的星光像极了我和鹏楠初识的那个夏夜，银河的尽头，是无尽的黑暗。鹏楠，最有默契的朋友，谢谢你一直陪我到现在，我很幸运，现在还可以与你仰望同一片夜空。

突然想起，曾经有那么一首歌，叫做《我会永远记得你》。

森北被捕的时候天甚至还没有热，一个朋友跑来告诉我这个消息，汗水不断从他的脖子里渗出来，浸湿了他的衣领。我呆立在那里看他的脖子，良久说了一句，谢谢你。其实我想自己不应该这样麻木的，至少应该抹掉眼泪痛苦地喊两声，像电影中的那些角色一样。可是我没有，我只是说了一句，谢谢你。给过我最多帮助的朋友竟然成了囚犯，我不知道自己应该对这样的事实做出怎样的反应。森北是我的朋友，我不能像其他人一样咬牙切齿地说一句“罪有应得”表明立场然后转过脸去，却同样不能为他犯下的重罪寻找开脱的借口，我只能等待，看着他接受应得的惩罚。有朋友这样问我，认识这种人你不觉得是耻辱吗?我只能摇摇头不说话，因为她们眼中罪不可赦的罪犯曾经对我那样的好，作为朋友，我只能为他祝福。无论发生了什么，要我抛弃一个朋友，我都做不到。

这一年经历了太多太多，一切就像是一场缠住人不放的梦魇。我想要找个真正无人的角落，用我受过伤的右唇，含住自己的小指，不再压制，任泪水划破眼睑。

小煜是这一年里我新认识的朋友，他的脸庞上绽放的笑靥总是甜美得像不经世事的幼童。他像曾经的菲菲一样照顾我，晚上带我回他的住处煮大碗的方便面给我，在我不吃晚饭的时候把他妈妈做给他的蛋饼硬塞给我，还会因为我的一句话就走很远的路去另一条街上帮我交话费。我想说感激的话，却总是说不出口，但是他对我的好，我一直都记得。我不知道我和他能不能像以前的朋友一样那么长久，但我依旧感激，他给我的，哪怕最短暂的温暖。一个人身边的位置仿佛剧场的排椅，来来回回只有那么多，有人来，就终究会有人离开。这是我在20_年的一次次别离中得到的感悟。人世更迭，身边的朋友换了又换，而我依旧我行我素，百毒不侵，因为我始终记得一位朋友在临别时写给我的话：越是朋友们都不在一起了，我们越要好好的。这是我与所有朋友之间谨守的承诺。我要所有人好好的，哪怕我们相隔天涯，再也说不上一句话。

平日里我是一个话特别多的人，说起话来口沫横飞，手舞足蹈，很吵很聒噪，甚至和最不投机的人也能说上半天废话。其实并非控制不住自己的舌头，只是害怕寂寞。尤其是在身边没有朋友的时候，这种恐惧来得尤为强烈，像加大了剂量的毒药一般，发作起来撕心裂肺。没有人的时候我会一个人静静地看书唱歌写文字消磨时光，在冬日且尽的午后，一遍一遍地问，谁来杀死我的孤独。

20_年我喜欢上了叶蓓的歌，没有缘由。以前只会听朴树像个孩子一样吟唱自己白色的孤独，却不明白叶蓓嘹亮的蓝色背后蕴含着怎样的意义。许多年以后终于明白，蓝色，代表的是像天空一样的没有边际没有穷尽也问不出缘由的忧伤，这种色彩，一旦沾染，便再也无法抹去。在夜色里叶蓓的声音听上去就像一个独自在一座雪山顶峰唱歌的孩子，脚下是纯净而冰冷亮得刺眼的积雪，四周是深得看不见看不见谷底的悬崖峭壁，叶蓓的声音就这样在最接近天空的地方发出来，一瞬间的嘹亮像狂躁的雪崩，所有积存的白色都落了下去，那一重淡淡的忧伤像蓝色的潮水一样一点一点漫上来，渐次淹没了所能看到的一切。很多很多个夜晚，我都是听着叶蓓的歌声入睡的，听她用忧伤的嗓音唱青春无悔，唱纯真年代，唱那天夕阳落下的模样。然后我就做了那一个场景比《后天》还要宏大还要有震撼力的梦，清晨醒来的时候，抬头看看被夹在建筑物之间的那一寸天空，我的眼前就会突然飘出许多带着童年记忆的云彩。

我的记忆总是很轻易地就可以把我带回几年前，那个时候我是一个很乖的孩子，穿朴素的校服吃妈妈买的豆沙面包背双肩的书包坐两路公车去学校。可是一转身我就长大了，长到以前的小床再加上一节沙发都已经睡不下。于是我经常感叹世事沧桑人生如梦。于是我经常在叶蓓的歌声中守着我的小惆怅回忆往事。

许多听惯了流行音乐的人甚至已经不再知道叶蓓的名字，我一个人躲在别人看不到的角落里，听着最后的校园民谣，独自祭奠自己心目中，那一片白衣飘飘的年代。

这一年我听磁带的时间越来越少，有时候甚至不愿意去碰那些硬邦邦的塑料盒子。床头的磁带只剩下了两盒，《青春无悔》和班得瑞的《日光海岸》。前两年买了很多很多的磁带，花掉了很多很多的零花钱，现在它们被放在我写字台的大抽屉里，从莫扎特到王菲排了整整的五排，长时间未动，落了满满的一层尘埃。看到的时候会很快地把目光移开，不愿意去触碰，甚至不愿意与它们有目光的接触。可是当我一个人躲在黑夜里的时候，对自己曾经的狂热，却找不出一丝一毫的悔意。日子，依旧像流水一样，义无反顾地继续。

初三的时候时候在济南买过一台松下的CD机，烤蓝色的机壳，很小巧。那个时候这种器物对于我是一种真真切切的奢侈品，虽然价格并不夸张，却花掉了我积攒了整整两年的稿费。深夜的时候我就抱着这样一台机器把头蒙在被窝里听音乐，恍惚中会有抱着厚厚一叠汇款单的感觉。无数个夜晚，我都是以这样一种防御的姿势靠在床上，任音乐流水般的划过心底的河床，然后在梦境中一点一点晕染开各种华丽到极致的色彩。

后来毕业的时候我把我的CD送给了一位将要远走的同学，很轻松地把它双手递给他，以为自己再也用不到了，坦荡从容，毅然决然。上高中以后很长的一段时间不再听音乐，很自得地过着一种淡泊宁静的生活，远离了耳机，耳朵里空荡荡的，有时候会有一种钝钝的错觉。后来开始疯狂地购置磁带，这种不可理喻的热情一直持续到高三忙碌得忘记了一切。20_年，我的十七岁。度过了十八岁前的最后一个生日，经历了一场又一场说不出缘由的别离，进入了足以让一个人铭记终生的高三。高三的每一天都似乎有冲锋号作背景音，在这些日子里，我每天都会按时擦去自行车座上那一层薄薄的尘埃，坐直身子穿过一条条点缀着绚烂霓虹和巨幅广告牌的街道，在学校和住处之间来回往返。生活节奏快到几乎看不清自己的手脚，频繁的考试像翻来覆去的死。十年之后，二十年之后，关于这一切，我一定仍会有清晰的记忆，这是我少年时代最惊心动魄的一场磨砺，这是我最真实的高三生活。

高三的这些日子里我过着最循规蹈矩的生活，我把自己埋在一座用书堆成的城堡里乖乖等大学这位王子披荆斩棘杀进来吻醒我带我去做他的王妃。有时候会花一中午的时间在网络上看一部电影，这是我最奢侈的休闲方式，毕竟，这一年，时间是多么有限任务是多么繁重所有人都心领神会不必多言。站在这凌厉的时光之流里，我知道自己每一步都应该小心翼翼谨慎仔细。

这一年我重新看了许多旧电影，其中有两部我最喜欢，《天空之城》和《风之谷》。宫崎骏作品思维的深远和场景的广阔给我带回了丧失已久的想象力，那种天马行空的演绎让我感觉自己真的还只是一个孩子。我终于意识到想象力对于一个人是多么的可贵，从梦想走现实，种.种的种.种会剥掉我们身上全部的棱角，唯有天真不灭的想象力，可以给我们留下希望，留下继续维系这一切的勇气。我终于明白，为什么朴树《colorfuldays》中的那一声“imagination”是那样的破裂而富有张力。

纷繁错杂的时光交汇在高三这一点上，在人人都必须经历的这个路口，我望着镜中自己不断变得粗糙的脸，见证着自己的苍老。杜拉斯的话像遥远的谶语一样飘过我的耳畔：十八岁，我们已经老了。望着杜拉斯晚年的照片我的心中总会生出一种难以名状的恐惧，我想到的是湄公河上那位与中国情人邂逅的十七岁少女已经垂垂老去。心中的恐惧蔓延出来浸入骨髓，我感到耳畔呼啸而过的已经不再是风，而是沧桑的时光。我真的也会这样老去吗?

我不知道。我所知道的是我从来没有像现在这样畏惧成长，看到自己身上时间留下的痕迹我便难以平静，仿佛自己正在经历的成长是一场蓄意的谋杀。或许杜逊·奥斯汀说得对，时间仍在，真正飞逝的是我们，是那一颗颗曾经卓越而勇敢的心。

20_年，我就这样站在长大之前的最后一寸光阴里，仰望并且追寻着自己生命中最有意义的生活。在每一处云朵投下的阴影里，在每一个俯首与仰望的瞬间，在每一次蹙眉与微笑的罅隙里，我遥想着自己尚未明朗的大学生活，眼神笃定，心如止水。

在旧历的新年来临之前的片刻，在已经展开的图卷前，我怀着对时光的虔诚回首，默默祈祷。我只愿这繁华的人生，这绚烂青春的一切，只如初见。

篇12：新概念作文大赛

初秋的某段时间，读书兴致浓厚，放学时喜欢抱着书本在公交车站等车，若久等不来，便开始看书，思想陷入书中甚深，车来车走都无所谓，仿佛进入了自己专属的世界，于是渐渐觉得这是种浪漫的安静，也渐渐失掉了看课本的耐性。每每捧着的是与强大的脑力劳动无关的书，即使是最庸俗的也无妨——在车站这种喧嚣的场所，捧一本通俗易懂的小书，我总认为，读到的会是一种比任何时候都更胜一筹的绝美安静。书的内容已不重要，重要的是那个只属于自己的世界……

忽然感觉周身有些变化，抬头，端详——我遇上了一场秋雨……

此时，心中有少许兴奋，但没有表露，仍然静立着，车来车走，人走人停——与我无关，只有那秋雨，仿佛落入我的身体，渗入我的发丝，滋润我的唇齿，抚摸我的心脏，也仿佛扩散在我的小书中，那平整的白纸黑字，变得拥有跃跃欲试的激情——这仿佛仍然是安静，但却是秋雨点染的安静。

保持一个人埋头看书的姿势，不久便颈酸手疼。合上书，立定，目光透过秋雨凝视车行道、人行道，虽置身其中，但这城市的热闹似乎离我很遥远，只有那秋雨……

我等着将要来的一班车，秋雨在眼前，我只消用心听她潇洒地低吟。

秋雨落下，她落在远处近处的树上，有的树叶摇曳，有的树叶颤动，为什么我仍感到一股安静?她也落在我的面颊上、也停在我的睫毛上，一阵微凉的风吹来，我夹着书抱紧双手——不是因为凉意，而恰是因为心中安静得温暖……

秋雨最后的归宿是大地，我看到她低声向大地报上自己的姓名，与旅途中的所见所闻道别——一切都发生得那么静悄悄——是安静……她渗入了大地，我看到她温柔地、从容地渗入大地，安静地——渗着，渗着……

随着秋雨渗入大地，更浓更纯粹的安静渗入我的心，我开始思考，思维天马行空，无须太强的脑力，只需要安静酝酿出来的灵感，冗杂的尘埃挥发掉了，一些美安静地沉淀，我的心是悠悠然的净。只有在安静中，才能有如此美妙的心灵!

等来车，我又闻到秋雨留下的芬芳，找个靠窗的位置坐下，继续沉思……

回到家，母亲问我为何这么晚，我张嘴吐一口带着秋雨味道的气，不做声。走到房里，听到母亲说：“这孩子今天怎么这么安静?”我抖抖衣襟，一个声音回荡：“我今天遇上了一场秋雨……”

篇13：新概念作文大赛

他奔走在回家的路上。

天色已渐渐暗下去，而且又是刚下过小雨，使得乡间的石子路面有些潮湿，偶有些坑洼，所幸的是没有下大雨，路面没有形成泥泞的状况。他望着逐渐隐去的白昼，心里多少有点焦虑，但是回家的兴奋又立刻将这点忧虑冲淡。

眼下已近年关，全国各地身在异乡的人都盼望早日回家，和家人团聚，过一个轻松愉快的春节，缓解一年来的疲惫。他便是这千百万人中的一员。他在南部沿海干体力，一年到头没有多少清闲的日子，眼见春节就要来临，他对家人的思念也日渐浓稠，只盼望着能早一天拿到工钱，便早一天踏上回家的路。

一想到工钱，他的心里更高兴起来。今年的工钱，工头是一分不少，一日不拖地准数准时地发给了他，而且还结清了去年拖欠的。他拿到一沓钞票的时候只觉得手里一沉，一年里蒸发的汗水在这一刻变成了实实在在的票子，他使劲地捏了一把，心里甚至有点感恩戴德的味道。

想到这里，他又摸了摸内衫里的那个隐蔽的钱袋，摸到那一叠硬东西时，他觉得踏实沉稳，想着回去后把钱交给媳妇，就可以置办年货，给那简陋的屋子里添点东西，给娃买套新衣服，给老母亲买几瓶治风湿骨痛的药，他心里是一片轻松亮堂，脚下穿行的风也大了起来。

一阵寒风掠过，他不由打个寒战。毕竟是腊月的光景了，一年最冻的时候，他也只是一件秋衫、一件旧毛衣和一件破烂的薄外套。在沿海卖体力用不着厚衣服，发了工钱之后他又不舍得花，只顾念着拿回家去。今年的春运来得特别早，所以乘客也特别多。他在车站去排了一个晚上的队，终于买到一张站票，本来还有硬座，但他为了省几十块钱，索性买了站票。他想自己累了一年，何必在乎这路途上的两三天。在半夜的时候，头顶传来轰隆隆的声音，抬头一看，是闪着灯光高高在上的飞机。他看着远远的飞机肚子，眼睛和这钝黑的夜一样，没有一点光彩。

他终于可以回家了。当他在候车室蜷了一夜后，终于挤进了拥挤的车厢里。他没有什么行李，只提了个破行李包，装了几件衣服和一点供路上充饥的食品。路途上的这两三天是最枯燥无聊的。他不健谈，只当个沉默的旁听者，听周围的人高谈阔论或者高声喧哗。偶尔他能捡到个座位坐几分钟，困了的时候就坐在过道上打个盹，但即使是在睡觉时，他也警惕着扒手，时时处在半睡半醒间。

下车时已经是傍晚，而他还有三十多里路，乡里还没有开通公路，只有很颠簸的石子路，没有车愿意去，他也不愿意叫车，买了把手电便上路了。

他走得很快，一是天快黑了，怕路上遇到劫财的，二来的确想念家人。他没有多留意路边的景色，这条路他走了何止千百遍，两旁的乡间景色却是年年复年年，没有什么变化，所以他只顾低头赶路，脚下虽不泥泞，但他脚步快，不多久胶鞋里便进泥水了，裤管也蹭上了泥巴。

走到一半路时，天就彻底没了颜色，一片黑暗伸手不见五指，寒风呼啸更显寒寂，只听得他“呼赫呼赫”的喘气声和“吧唧吧唧”的行路声。他放亮了手电，顿时前面一道亮堂堂的光柱，把路面照得一清二楚，但周围却更显黑暗，这时有人站在旁边也看不见，他心里扑跳了一阵，不觉又去摸那个装钱的口袋。

他想媳妇应该在焦急地盼他回家了吧，老母亲应该也给他纳好了鞋底，娃娃却不知长了多高了。他对家人的印象有些模糊，隔着一年的时间去回忆亲人的样子，对他竟有点困难了。他想起以前在家的时候，每天下田干活，回家吃媳妇做好的饭菜，偶尔叫来土医生给母亲烧烧腿，除此就再无更多的事干。那时候他就想自己是不是要这样过一辈子，延续父辈留下来的脸朝黄土背朝天的传统，然后再把这种传统交给他的娃娃。四年前，村里有几个壮丁去了广东沿海几个月，回来时他们都带了一把票子。他长了二十多年还没见过这么多花花绿绿的票子，于是就心动了。他有点激动地问那几个汉子出去干了什么。他们嘿嘿笑了，说我们这些土农民还能干什么，既没文化也没手艺，只能靠着有几两力气，去卖气力。他听了心里就飘摇起来，同样是卖气力，他们出去卖就赚大钱，他窝在这穷山沟里一年下来还抵不上他们几个月。于是他问他们再出去的时候带上他行不。几个汉子笑着说没问题，我们这趟回来就是要多找些人和我们一起出去挣钱。

他兴奋了好几个晚上。他的媳妇舍不得他出去，他的娃也才两三岁，母亲虽然还算健康，但两鬓也开始染霜，况且家里还有几份田土，这么多的活要是全压在媳妇身上，叫她一个人怎么受得了。但媳妇却是个极明事理的女人，不舍归不舍，她知道丈夫是为了家，尽管有万分的不舍，最后还是让他随村里那几个汉子去了沿海。

他越想走得越快，两三天的路途虽疲惫，但他此刻却精神抖擞，因为离家已经不远了。他仿佛看到远处的黑暗里亮着自家屋子里微弱的灯光，娃儿正在屋门口蹲着吃红苕，老母亲在灶前添着柴火，媳妇打好了一桶猪食，正斜着身子往猪圈提，猪圈里肥猪在“扑扑”地抢食吃。媳妇一定在和母亲说话，这人怎么还没到家，他前两几天不是打电话到村里通知我们就这两天到吗。

他想他突然出现在门口的话，媳妇会立马放下木桶，在围裙上擦着手来给他提行李包，嘴里还会念叨着，看你都黑瘦成啥样了。娃儿一定会扑上来叫他爸爸，然后他会一把抱他起来，在他脸上“吧嗒吧嗒”地亲上几口。母亲会扔掉手里的木柴，笑眯眯地走上来看看他，捏捏他的身子骨，说一路上累了，穿得又这么少，快去洗个澡，你媳妇早把饭做好了。

他忽然想到三年前他临走时亲人送别的情景。那时她们把他送出村十里，媳妇眼里含着泪花，怀里抱着两岁多的娃，娃儿早就哭得稀里哗啦的，母亲也一路红着眼叮嘱他，家里人没有出过远门的，出去后要万事小心，时刻想着有个家在这里，自己照顾自己也尽心点，有空就打个电话到村里报个音讯啊。不觉间他的眼眶也红了，他说你们放心，我出去安顿好了就给你们个电话，你们也回去吧。然后他抱了抱娃，又抱了抱母亲，最后抱了抱媳妇，终于提上行李，迈开了步子。走出去几步就回头看一眼。他渐行渐远，走了好长一段距离后，驻足回望，妻儿老小都还在那里望着他，但在那重叠的山地里是如此渺小，他看着不禁抹了把泪，胸中也起伏起来，然后一甩头，大步走了出去。

篇14：新概念作文大赛

翻开《夏至未至》，我没了解过郭敬明，我并不像一些疯狂的追星人一样，将明星的星座、生日记得一清二楚，打开书刚翻几页，一个句子深深吸引了我。“那些男孩教会我成长，那些女孩教会我爱”，我发呆很久，我很长时间都在想那一句话，直到现在我的QQ上挂的还是那句话，尽管如此，这本书我并没有读完，字太多、太小，我并不喜欢太多字的书。

青春这个词太虚幻，虚幻的让人觉得不真实，而人有喜欢在这虚幻与现实的夹角中生存，我一直认为人在刚睡醒的那一刻最真实，刚从美梦中醒来，又不忍接受到来的新的一天，我想这表情够压抑，搞得我床边一直放一个镜子，只为了观察醒来那一瞬间的表情。真是够傻够天真。

青春伴着梦一起长大，然而每个阶段又有不同的梦，像我，6岁时，我的梦想很简单，只想要一大堆能玩的玩具，16岁的我，想要上一所好的高中，然后奔向最终梦想大学出发，而在我幻想26岁时的梦便是找一个好姑娘，好好过日子，36岁时，便开始挣钱养家，我想这才是噩梦的开始，我一直认为在6岁时的梦是最真实的，没有一点利益价值，有时我便想了，青春是否也随着年龄的增长而贬值呢?

从小到大的梦想总是从蓬勃到零散，然后华丽的碎了一地，我从小到大的梦太多，我已经记不清，但最终都被“大学”这个残忍的侩子手的一声令下“斩”然后人头落地，我看到那梦想的碎片在向我招手，可又转念一想，谁的人生不是这样过来的呢?于是心里便多了一份安慰。

我仔细的梳理的过去的种种，安慰着现在的我，期盼着未来的我，我就在这三种交替之间成长。

我现在才发现我看《夏至未至》其实就是看那一句话，很单纯的目的，在16的路上在回望那一句话，一摸眼眶，有湿漉漉的痕迹，我想这眼泪是祭奠我那回不去的青春吗?

新概念作文大赛范文7

转眼间，我们又游过了一大片时间海，到了第二阶层的第二个点，这个点会让我们在大一些的时候回想起来，我们懵懵懂懂的年华，却有着一颗单纯的心，去为自己在乎的付出，比如这个时候我们心中的那个他。

青春，是我们刻骨铭心的投入，也是关键的选择，当我们快乐的时候，我们发至内心的笑，难过的时候，我们撕心裂肺的哭;我们各自选择了不同的路;我们似懂非懂，好奇的心态让我们萌发了太多想法。长大的我们烦心事太多，也让我们这下小大人，理解了一种情感，只是有些人选择埋在心里，有些人选择了坦白。爱情与友情在我们的左右徘徊，这些情义，看似普通，可是对于当事人来说，却是艰难的抉择。我们只是半单纯半成熟的孩子，因为我们还没有完全长大，只是在长大的过程中经历痛苦。

我们，说直白一点，只是想要有一个人疼，没有爱的维护，只有自己去寻找，冥冥之中遇见他，擦过爱的天空，倦极也不痛。想和自己喜欢的人在一起，却是错误的相遇，在迷雾森林里，我们各自寻找属于自己的回忆，既然我们有缘相遇，擦身又分离，懵懂的青春，我们用过心，吃过苦，踏过荆棘路，就是这样我们又，长大了一些。90后，这也许是宿命，也许是逻辑，我们不是坏孩子，只是想看看大人的世界里有没有我们的存在，他们又有多在乎我们，如果没有，我们的世界就是灰色，哪怕是一点点关怀也好。也许我们的青春，路过一个人的爱，请相信那不是真的，只是我们急于长大，渴望爱情。

90后，我们要回到属于自己的小宇宙，让我们的青春再一次充满童真，而曾经那些过去了的似懂非懂的日子，就当是我们必须走过的路程，虽然我们似懂非懂，但是用心努力追逐过，也许这样我们的青春才会完美。青春，我们自己把握住，别让它流失的太快，不然可抓不回来了。

新概念作文大赛范文8

后来毕业的时候我把我的CD送给了一位将要远走的同学，很轻松地把它双手递给他，以为自己再也用不到了，坦荡从容，毅然决然。上高中以后很长的一段时间不再听音乐，很自得地过着一种淡泊宁静的生活，远离了耳机，耳朵里空荡荡的，有时候会有一种钝钝的错觉。后来开始疯狂地购置磁带，这种不可理喻的热情一直持续到高三忙碌得忘记了一切。，我的十七岁。度过了十八岁前的最后一个生日，经历了一场又一场说不出缘由的别离，进入了足以让一个人铭记终生的高三。高三的每一天都似乎有冲锋号作背景音，在这些日子里，我每天都会按时擦去自行车座上那一层薄薄的尘埃，坐直身子穿过一条条点缀着绚烂霓虹和巨幅广告牌的街道，在学校和住处之间来回往返。生活节奏快到几乎看不清自己的手脚，频繁的考试像翻来覆去的死。十年之后，二十年之后，关于这一切，我一定仍会有清晰的记忆，这是我少年时代最惊心动魄的一场磨砺，这是我最真实的高三生活。

这一年我重新看了许多旧电影，其中有两部我最喜欢，《天空之城》和《风之谷》。宫崎骏作品思维的深远和场景的广阔给我带回了丧失已久的想象力，那种天马行空的演绎让我感觉自己真的还只是一个孩子。我终于意识到想象力对于一个人是多么的可贵，从梦想走现实，种种的种种会剥掉我们身上全部的棱角，唯有天真不灭的想象力，可以给我们留下希望，留下继续维系这一切的勇气。我终于明白，为什么朴树《colorfuldays》中的那一声“imagination”是那样的破裂而富有张力。

20，我就这样站在长大之前的最后一寸光阴里，仰望并且追寻着自己生命中最有意义的生活。在每一处云朵投下的阴影里，在每一个俯首与仰望的瞬间，在每一次蹙眉与微笑的罅隙里，我遥想着自己尚未明朗的大学生活，眼神笃定，心如止水。

在旧历的新年来临之前的片刻，在已经展开的图卷前，我怀着对时光的虔诚回首，默默祈祷。我只愿这繁华的人生，这绚烂青春的一切，只如初见。

新概念作文大赛范文9

年的最后一抹霓虹渐渐凋尽在黑雾弥漫的夜色里，远方斑斓的烟火划破了年关寂寥的天空。我站在年华与年华的黏合处，抬头仰视城市里迷醉的红色夜空，守望着一片片斑驳。

2007年，我又向自己的十八岁义无反顾地靠近了一步，就像一场身负万千道义的死亡，像一场神圣庄严的血祭，不容任何推脱，逃也逃不掉。十七岁的生日过得很单调，跟父母在一起吃了一顿简单的晚餐，灯光柔和，话语亲切。父母的每一句叮咛都带着最殷切的盼望，像一块历经千万载的蓝冰，化也化不开。感谢他们，给了我这个世界上最深情的牵挂。

生日之前的那一段时间，身边的朋友一个接一个地离开，相识，分别，像一场预设的宿命，又像是一张无法撕裂无法逃出的网。曾经的种种不断在心头回放，像开在头顶的巨大烟花，绚烂凋尽，却令我经久不忘。法国梧桐下的相识，山顶石灰岩上的嬉闹，吊脚路灯畔的别离，这些逐渐淡成了灰白的场景像烙在心头的久远图腾，在悠长的岁月里经历了千难万劫，成为了一道道经不起触碰的伤口。

2007年，孤独开始在我的身上留下愈发浓重的阴影。曾经的一大群朋友像推倒的积木塔般哗啦啦散开了，时间设定了一个谜局，最伟大的占星师也参不透。我们是否还能再聚到一起，我共同经历了成长风霜的朋友们。忘不掉从前的那些日子，那些温情如水的旧时光，那些我们一起嬉戏，一起在街角山顶游荡的日日夜夜，这一切都幻化成了一张永不褪色的油画，钉在了我心底深处的围墙上。

突然想起，曾经有那么一首歌，叫做《我会永远记得你》。

新概念作文大赛范文10

小煜是这一年里我新认识的朋友，他的脸庞上绽放的笑靥总是甜美得像不经世事的幼童。他像曾经的菲菲一样照顾我，晚上带我回他的住处煮大碗的方便面给我，在我不吃晚饭的时候把他妈妈做给他的蛋饼硬塞给我，还会因为我的一句话就走很远的路去另一条街上帮我交话费。我想说感激的话，却总是说不出口，但是他对我的好，我一直都记得。我不知道我和他能不能像以前的朋友一样那么长久，但我依旧感激，他给我的，哪怕最短暂的温暖。一个人身边的位置仿佛剧场的排椅，来来回回只有那么多，有人来，就终究会有人离开。这是我在2007年的一次次别离中得到的感悟。人世更迭，身边的朋友换了又换，而我依旧我行我素，百毒不侵，因为我始终记得一位朋友在临别时写给我的话：越是朋友们都不在一起了，我们越要好好的。这是我与所有朋友之间谨守的承诺。我要所有人好好的，哪怕我们相隔天涯，再也说不上一句话。

2007年我喜欢上了叶蓓的歌，没有缘由。以前只会听朴树像个孩子一样吟唱自己白色的孤独，却不明白叶蓓嘹亮的蓝色背后蕴含着怎样的意义。许多年以后终于明白，蓝色，代表的是像天空一样的没有边际没有穷尽也问不出缘由的忧伤，这种色彩，一旦沾染，便再也无法抹去。在夜色里叶蓓的声音听上去就像一个独自在一座雪山顶峰唱歌的孩子，脚下是纯净而冰冷亮得刺眼的积雪，四周是深得看不见看不见谷底的悬崖峭壁，叶蓓的声音就这样在最接近天空的地方发出来，一瞬间的嘹亮像狂躁的雪崩，所有积存的白色都落了下去，那一重淡淡的忧伤像蓝色的潮水一样一点一点漫上来，渐次淹没了所能看到的一切。很多很多个夜晚，我都是听着叶蓓的歌声入睡的，听她用忧伤的嗓音唱青春无悔，唱纯真年代，唱那天夕阳落下的模样。然后我就做了那一个场景比《后天》还要宏大还要有震撼力的梦，清晨醒来的时候，抬头看看被夹在建筑物之间的那一寸天空，我的眼前就会突然飘出许多带着童年记忆的云彩。

篇15：作文教学新概念

作文教学新概念

概念作文在语文教育（www.35d1.com－上网第一站35d1教育网）界掀起了不小的波澜，它使学生可以充分利用已掌握的知识、生活经验、人生经历和对事、物的感觉去结构文章，运用语言，体现学生个性的张扬，作文不再是单一的课堂产物，也使学生习作成为真正的综合创作行为。

所谓“新”，本身自然是相对“旧”而言的。我的理解是新概念作文教学也是对传统作文教学的批判与继承。在新概念作文教学方面，很佩服周一贯先生、于永正先生、贾志敏先生等知名教育（www.35d1.com－上网第一站35d1教育网）专家提出和倡导的一些理念。他们的.作文教学，一切都是那么自然而然，作文题材信手拈来，教学方法层出不穷……语文真的就是生活！多年以来，我也在积极探索新概念作文教学的途径，本次提供给各位剖析的是一些教例，希望能够听到大家的一些意见。（注：这些教例来源于我的教学实践，保证原装，如假包换。：） □ 教例之一 ―― 预约作文现场描述：冰雁老师（本文作者）正在引导学生进行十一册（新修订版）第二单元写人作文的训练……课堂气氛热烈，但是下午天气较热，为了有效调动学生参与，冰雁临时决定调整教学策略……冰雁：同学们，大家现在可能都有了自己的构思，写谁？写谁的什么事？为什么写？题目怎么确定？能告诉大家吗？

（此刻有些同学举手示意，但面很窄，为了打开“局面”，请了一位同学发言。）

冰雁：嗯，构思新颖，不错，不错！我可以预定你的这篇作文吗？

（全体皆诧――老师还用预定？）

冰雁：是的，老师对你的作文很感兴趣，可以在写完的第一时间给我欣赏吗？

（此生惊喜于色，连连点头。）

冰雁：我知道其他同学还有许多很好的想法，不妨谈出来，让大家一同欣赏，看看你的作品会让多少人感兴趣，成为你的预定者！

（课堂气氛瞬间更加热烈，创新的火花随处闪现……冰雁乐坏，抽学生发言，并借机将学生的构思写了板书出来，不一会，竟有30之多！）

冰雁：看到这么多的构思，你最想看的是谁的作品？可以现在向它的“版权拥有者”预定！

（学生发言，老师很快纪录预定的人数，结果写妈妈的《品味母爱》，写婆婆的《最后一次争吵》，写姐姐的《冤家》，写爸爸的《油气》“人气”最旺，其余的90%构思也不错。）

冰雁：在正式作品发布以前，我们请小作家对自己未来的作品内容做一介绍，好吗？

（四位胸有成竹的同学上台，冰雁热情与之握手，祝贺他们，并希望他们写好作文以后，不要忘记给自己的支持者评析。随后学生开始介绍自己将要发布的作品……“发布”现场气氛达到高潮，大家凝神细听，《品味母爱》讲述妈妈深夜为自己熬姜汤，《最后一次争吵》表达了对和临终前一个月的婆婆争吵的终身悔恨……）特别说明：当看到学生们眼角晶莹的泪花，我真切感受到了语文人性化的魅力。学生叙述完毕，教室里竟鸦雀无声，我也不禁语塞，只是说：可以让老师也加入到你们作文预定者的行列吗？

[1] [2]

篇16：新概念作文900字

行走在拥挤的仓前街，我百无聊赖地看着斑驳墙上的宣传画。它们每天木讷地注视着钢铁汽车来来往往，身上附着的标语早已被城市匆忙的风鞭得体无完肤，只有“人民”、“道德”、“力量”几个字眼依稀可辨。宣传画贴满了大街小巷，将城市包裹得密不透风。可同样被包裹在汽车玻璃里的人们，无法注意到这些由颜料块拼凑的警语。

“哎哟喂!不得了了!来人啊!……”我听了半响，才知道这尖利的声音来自何处。混乱的人群中，一个老人倒在地上，地上的一滩血已凝在了一块儿，变成了暗红色，白森森的脚骨突兀的裸露在外面。一辆高大的汽车赫然停在旁边，这是谁家的姥姥啊，真是可怜!我在心里说。

“这可怎么好，你们这些汽车，专往小地方钻……”

“路是政府修的，可也不能乱来……”

就像鲁迅先生所说，看客总是特别多。看见有人被车撞倒了，便呼啦啦的围了一圈人。你一言我一语的，人们激烈地争论着。一片吵闹声中，人们似乎把躺在地上的老人忘了，似乎躺在地上声声呻吟的老人就是蝎子，谁也不敢俯身将她扶起。我的心情如同海底的章鱼般纠缠迷茫，孤寂地伸着触角，却找不到公德的灯塔。

“你们还争论什么，救人要紧啊。现在不是孰是孰非的问题，你们问问自己，如果躺在地上的，是你的奶奶或妈妈，你们会这样吗?”这时，一个戴眼镜的小伙子边说边蹲下身，抱起老人就往公园路跑。

穿过公园路就是人民医院了。

挥舞的拳头，源源不断的骂声，都被滞留在了半空，仿佛收音机被按了暂停键，只寂寂地传着回声。他们面面相觑，脸上还保持着尴尬的嘴型，没有了一贯的事故纷争，他们就不知道下一步该怎么办了。

似乎正义的大旗被夺走后，没了立场，救人也忘了。

过了会儿，人们如大梦初醒，纷纷无言地把老太太落在地上的衣物一一拾起，也匆匆尾随着赶往医院。车主也默然地紧随其后。我的心重重地跳了一下，站在路旁，怔怔地看着他们匆匆地穿梭着，仿若一下子失掉了刚刚叽叽喳喳的劲头。

也许必须要有一个人，搭一只小船，在漫无边际的夜里穿过狂风巨浪，点亮那灯塔。

点亮城市内心那颤栗的文明。

我独自一人呆呆地站着，看着人散曲终。我的脑海里，一直盘旋着冯骥才老先生的一句话——“好的招致好的，坏的传染坏的，善的感染善的，恶的刺激恶的，世间万物皆同此理。”

而这句话出自他的文章《公德》。

……

在钢筋水泥的城市里，不要害怕冰冷，只要勇于点亮，就能重获内心那一刹那的复苏与感动。

篇17：新概念作文优美句子

做一个童话中个性鲜明的角色，要么是好人，要么是坏人。多简单，多好。

这些摇曳的生命，他们到了哪里，他们在哪里熠熠生辉？

这个世界这么脏,我们还有什么资格谈悲伤。

再见再见,再也不见。

有时候坚强只有在特殊情况下才会炼成。

依然行走,只是与时间的方向相反。

也许成长的过程就是在不断失去，失去那些原本属于自己的东西，最后变成的那个人或许自己现在无论如何也想象不到，却只有无可晚会地一直走下去。

现在是禽流感肆虐的时候。祝福那些飞散的候鸟，祝它们平安。

我是个小丑,原来我斑斓的鼻子开不出和你在一起的夏天。我们在人间落泪,上帝在云尖微笑。我发誓,上帝一直在嘲笑识见的悲欢离合,以这片湛蓝的天空和那温暖的阳光为证。

我不是不知道我喜欢什么，只是我更清楚我要什么。

我不清楚坚强和麻木的界线是什么，有时候似乎什么都不在乎，可只有自己知道，那是因为太在乎了。

我不过是你转身就遗忘的路人甲、凭什么陪你磋砣年华到天涯。

锁,多么虚有其表,以为一块烂铁就可以锁得住拥有,锁得住失去了么.它充其量不过是能虚张声势,唬唬别人,唬唬自己而已。

生命是一场华丽的葬礼。

如果还有梦想，旅程就不会结束。当你离梦想最近时，从这里出发的路程最远。

人们越向她投来鄙视的目光，她就越要坠落下去。她用这种极端的行为向过去诀别，坠落已然成为她抵抗这个世界的最后武器。

流年狠狠的冲刷记忆的彼岸，曾经花香肆意弥漫，而现在，岁月凋敝了鲜艳，一地落花，满眼狼藉，几次沦陷。

她并不是害怕孤独，而是无法承受那种字这个世界上没有任何一个人和她有关联的感觉，那种感觉，太绝望拉。

活着的时候要快乐点,因为你将会死很久。

篇18：过年新概念优秀作文

过年新概念优秀作文

每到年末，大街小巷总弥没着一股浓浓的、喜气洋洋的味道。大红灯笼在店铺前高高地挂着，街上人头攒动，热闹非凡，让人很容易就感觉到咱们中国人的节日—春节快到了。

午后的阳光洒进屋里，是啊，快过年了，怎么过呢?看看日程安排，哇，全排满了!

其实真的有种“哑巴吃黄连—有苦说不出”的滋味。不是吗?经常是跑完东家跑西家，没事情亲戚间串串门，先不说父母的“买汰烧”，就说压岁钱吧，每年的红包总是馗尬地收下来，长辈一定要硬塞给你，只要你身上有口袋，无论哪儿，一股脑儿往里塞；在一旁的家长急了，拼命给你使眼色，实在不行，就上前争执一番，推来推去，弄得我们好不尴尬。争执不下，就勉强收下。回到家，把压岁钱都拿出来，父母再装进红包包里—干啥—“明天他们孩子来了，给他们，算是还的，这样面子、里子都过得去。”所谓的“礼尚往来”就这般如此?!

还有亲戚间的串门，无论哪一方都挺累的'。主人那儿又要买又要汰又要烧—因为“有朋自远方来，不亦乐乎”。客人那儿要急急忙忙赶到主人家，一路上又是堵车，还要买礼物—买差的见不得人，买好的太破费。

其实我们小孩子更想看看外面的世界。不要老是“热腾腾的年夜饭”，除了温馨就没有别的了!如果和父母到外面走走，又有温馨，更有世外桃源的享受。我们更要看看上海新貌—外滩的高贵，上海图书馆的内涵，多伦路名人街的历史……还想感受一下自然的气息，古城的悠远……

新世纪，换种方式过年!

篇19：新概念作文及策略研究

一、新概念作文的提出<?xml:namespace prefix =o ns =“urn:schemas-microsoft-com:office:office” />

历史进入了新的世纪，新的生产方式，新的科学技术，越来越需要创新人才，创新的人才需要教育，而我国的教育远远落后于发达国家，究其原因，我们的教育压抑了人的个性，缺乏创新精神的培养。以往，教师在学生的眼里是“至高无上”的，教师是“神圣”的，是不可侵犯的，教材的规定是不可更改的，伟人的语言是真理永住的，“奴性”的文化，僵固的思维，影响了一代又一代人。从教育的模式上看，基本是管制式的，上级管下级，教师管学生，是“天经地义”。从课堂教学上看，教师是主体，教材是“圣经”，学生是“容器”。这样的教育体制何谈创新？

语文是科学文化教育重要的组成部分，它担负着传播文化、交流语言、培养人性的重任，在这不断创新的时代里，必须加快改革的步伐。然而，过去的语文教育经历了风风雨雨，几经改革仍然没有摆脱重“工具论”的思想，没有摆脱“灌输式”的教学方式，没有从人的本性上去探讨语文教学，作文也随之教育思想的保守，变得越来越工具化了，脱离了社会背景，远离了人文精神。

我们说作文是人的精神领域的再现，作文的价值不仅是在用语文，还是人性的自我挖潜和展示。那么回顾过去的作文教学，重形式轻内容、重结果轻过程、重教材轻自主、重模仿轻创造、重写实轻想象、重课内轻课外、重规范轻自由等等，这些问题都制约了人的主动发展。有人可能问，是不是就否定了传统的作文教学了？不，而是现在对作文价值认识的角度不同了，作文不只是工具，更重要的是传递情感，开发想象力。我们需要做的是扬弃传统的作文方式，用新的理念去指导作文教学，其目的是弘扬人文精神，让学生快乐、轻松的学作文。

二、概念作文的基本理念。

新概念教学是对旧概念而言的，是对传统教学批判性的继承和发。新概念作文以促进学生的主动发展为根本目的，在提高语言文字的表达能力的同时，关注情感态度与价值观的教育，培养学生的创新精神。新概念作文要走进生活，关注现实，珍惜学生独特的感受和体验，注重发挥学生的想象力和创造力，要求学生能自由地表达真情实感。

新概念作文的基本理念是：

1、自主。

学生作文应该是一个自我积累、自我感悟、自我探究、自我完善的发展过程，因此，指导学生作文要充分尊重学生的主体地位，从激发学生的兴趣入手，联系阅读、生活、社会的实践，让学生自主命题、自主选材、自主组织语言。不讲究文体形式，自由表达。

2、开放。

以前的作文多是教师命题学生做，而且有严格的规则。不仅要求作文的形式美，而且讲究思想内涵。这样的作文方式禁锢了学生的思想，僵化了学生语言，导致学生说假话、说套话、说空话，失去了童真童趣。作文的实质是就是把自己看到的、听到的、做到的、想到的，用语言文字创造性地表述出来。小学生作文不能理解成真正意义上的文学作品，应看成是可交际的文字语言，只要反映他们的儿童情趣儿就可以了，所以，作文教学必须改变为作文而作文的观念，作文教学要走开放的道路。既作文内容、作文形式、作文过程、作文方法、作文途径、作文评价的开放。

3、创新。

学生写作文要经历一个语言的加工和再创造的过程，由于积累、经历、体验、感受不同，所表达的内容和语言形式也不同的，所以不应拘于规则和限制。允许语言内容的创新（不是不符语法要求的创新），允许思维价值的创新，允许写虚构的事物（但不是胡思乱想）。鼓励写想象中事物，可以异想天开。文体的表达形式多样性，想怎么写就怎么写，不追求统一的模式，让学生自主建构。一般的要求是在初写阶段只要话题明确既可，放任学生，自由的发挥，逐步感悟写作技巧。

三、新概念作文的教学的途径

1、生活体验中教会学生作文。

作文既是生活，生活既是作文。生活是作文的源泉，作文是生活的写照。因此作文教学生活化，回归了自然，回归了主体。生活是丰富多彩的，学生在这广泛的空间里吸纳独特感受，陶冶情操，磨练意志，形成态度，认识价值。学生能把生活中现实用语言文字表达出来既是作文的所在。例如让学生做一件有意义的事，开展有趣的课外活动，参观、访问、游览等形式，这些都是作文材料的来源。

2、在游戏活动中教会学生作文。

儿童有好奇、好玩、好动的特点，应顺应儿童的心理，构建作文过程。游戏活动是他们的乐园，游戏不仅使他们情绪盎然，而且感悟深刻，他们乐于把游戏的过程介绍给他人，乐于把游戏的情趣表达出来与他人共享。例如《掰手腕》、《下象棋》《放风筝》。

3、在观察想象中教会学生作文。

不会观察，不会想象是学生作文的一大障碍，教师在平日的教学中必须引导学生养成观察的习惯，学会观察的方法。观察能力来自于实践，教师要有意识的创设条件、手段、背景。只观察不想象也不能表达丰富的情感和独特思想，因此要做到观察和想象的密切统一。例如写一种花，学生按次序，抓特点，不同的角度观察了，要把自己的感受表达出来，就需要创造性的发挥，在这创造的过程想象尤其重要。想象对于学生来讲不是很难的，而是我们过去对学生的要求过于严格和规范，局限了学生的想象力，教会学生想象首先让学生敢想，什么都可以想，什么都可以联系，这样才能使想象丰富起来。

4、在阅读实践中教会学生作文。

阅读是学生作文的积累、感悟、体验、迁移、模仿。因此不可忽视阅读实践的过程，要让学生边读书边领悟，渗透作文方法的指导，做到读中学写，读写结合。例如，学习《荷花》一课后，可以让学生仿照荷花的写法写另一种花；补充课文的情节，续编故事结尾等都是练笔的好方法。

5、在合作互动中教会学生作文。

过去的作文教学多独立少合作，每个人都是封闭的个体，使他们的作文思路变得狭隘起来。现在强调，作文也应体现对话的过程。学生对问题、对事物、对现象的理解，需要有一个交流的过程，通过讨论各自的见解，相互促进，相互启迪，相互沟通，从而更好地学会表达语言。例如，写《夏日的夜空》，让学生针对夜空的景色展开讨论，学生对天色、星星、月亮、云朵有不同的感受。如月亮在不同学生的眼里变的丰富多彩，他们描述月亮的特征，想象月亮的情感，创造月亮的童话，他们的对话虽是支离破碎，但富有情趣，打开了思路，激发了写作欲望。

合作互动应体现在作文教学的全过程中。

6、在社会交往中教会学生作文。

社会是一个大家庭。人与人的交往，使学生对现实、对生活、对价值的认识不断的改变和加深，让学生把社会的体验表达出来，这就走向了与做人相结合的道路。社会的交往，是情感的交往，是做事态度的交往，是价值取向的交往，因此作文应重视交往的过程。例如，有的学校搞联校活动，把农村的孩子接到城里来，感受城市的生活。再把城市的孩子送到农村去体验农民的辛苦，在这交往的过程中，学生生成了独特的体验。学生很愿意把这种体验表达出来，既反映了作文的真实，又反映了人生的态度。

7、在问题探究中教会学生作文。

篇20：新概念作文大赛700字

新概念作文大赛700字

人物：岚、闻倩、烨、老师地点：教室 “铃――铃”

烨（伸了伸懒腰）：“终于下课了。”

岚：“你听说了吗？温州有个新概念一等奖。”

闻倩（推了推眼镜）：“就是那个温州中学的张凯泷吧，是b组的。”

烨（略微沉思）：“我也听说过，好象高考有加分。”

岚：“闻倩，第七届新概念的时候你也去参加吧！”

烨（笑了笑）：“是啦，闻倩，《萌芽》每次都有参赛表，到那时侯，我一定剪下来给你。”

闻倩（不好意思的笑了笑）：“不要取笑我啦，我怎么行呢？”

烨和岚：“怎么会，你的文字那么吸引人，有时犀利，有时可爱……”

闻倩（有点飘飘然了）：“哪有，你们的也不错啊！烨的那篇《天空如此蔚蓝》就写的`很不错吗？”

烨（叹了口气）：“就那篇，被老师毙了，说什么这种作文得不了高分，没有用。”

闻倩：“那……岚的《地狱有天使》也很好啊！”

岚：“闻倩，你就别再说了，《地狱有天使》还没拿出来，就给我妈扔了，还被批了一顿。”

闻倩（面戴疑惑）：“why？”

岚：“我妈说，没事写些什么乱七八糟的，有谁会看了，会给你高分。”

烨：“算了，别提不高兴的事了，对了，闻倩，昨天的作文你写什么？”

闻倩：“是写读后感，读《卖火柴的小女孩》有感。”

烨和岚（一阵狂笑）：“闻倩你多大了，还写《卖火柴的小女孩》。”

闻倩：“笑什么，老套的题目，依旧可以写出好文章，我可是抓住她的父母来重点写的。”

正在闻倩义愤填精的时候，班长来了：“闻倩，老师请你去品茶。”

闻倩：“啊！哦，你们看着，老师一定是和我讨论作文的。”

说着便气宇宣扬的进了办公室。

老师：“闻倩，你自己看看，你写的是什么作文，《卖火柴的小女孩》题目老套也就算了，你也该抓住小女孩的悲惨身世来写，怎么一篇到尾都是来写她父母的。”

闻倩（好不容易挤出几个字来）：“老师，我写父母写是为了以父母的所作所为来衬托小女孩的悲惨。”

老师：“不用说了，中心不明确，重写。”

闻倩：“可……”

拿了被老师评的一文不值的作文，闻倩仰望天空：“新概念真的有用吗？不管我们写的多么新颖，多么丰富，也只有少数人来欣赏，来关注。”

闻倩把作文撕成了碎片，洒向天空，在空中飘舞的纸片，也像我们对新概念作文的信心和期待一样……（剧终）

篇21：作文教学新概念论文

作文教学新概念论文

概念作文在语文教育界掀起了不小的波澜，它使学生可以充分利用已掌握的知识、生活经验、人生经历和对事、物的感觉去结构文章，运用语言，体现学生个性的张扬，作文不再是单一的课堂产物，也使学生习作成为真正的综合创作行为。

所谓“新”，本身自然是相对“旧”而言的。我的理解是新概念作文教学也是对传统作文教学的批判与继承。在新概念作文教学方面，很佩服周一贯先生、于永正先生、贾志敏先生等知名教育专家提出和倡导的一些理念。他们的作文教学，一切都是那么自然而然，作文题材信手拈来，教学方法层出不穷……语文真的就是生活！多年以来，我也在积极探索新概念作文教学的途径，本次提供给各位剖析的是一些教例，希望能够听到大家的一些意见。（注：这些教例来源于我的教学实践，保证原装，如假包换。：） □ 教例之一 ―― 预约作文现场描述：冰雁老师（本文作者）正在引导学生进行十一册（新修订版）第二单元写人作文的训练……课堂气氛热烈，但是下午天气较热，为了有效调动学生参与，冰雁临时决定调整教学策略……冰雁：同学们，大家现在可能都有了自己的构思，写谁？写谁的什么事？为什么写？题目怎么确定？能告诉大家吗？

（此刻有些同学举手示意，但面很窄，为了打开“局面”，请了一位同学发言。）

冰雁：嗯，构思新颖，不错，不错！我可以预定你的这篇作文吗？

（全体皆诧――老师还用预定？）

冰雁：是的，老师对你的作文很感兴趣，可以在写完的第一时间给我欣赏吗？

（此生惊喜于色，连连点头。）

冰雁：我知道其他同学还有许多很好的想法，不妨谈出来，让大家一同欣赏，看看你的作品会让多少人感兴趣，成为你的预定者！

（课堂气氛瞬间更加热烈，创新的火花随处闪现……冰雁乐坏，抽学生发言，并借机将学生的构思写了板书出来，不一会，竟有30之多！）

冰雁：看到这么多的构思，你最想看的是谁的作品？可以现在向它的“版权拥有者”预定！

冰雁：在正式作品发布以前，我们请小作家对自己未来的作品内容做一介绍，好吗？

（四位胸有成竹的同学上台，冰雁热情与之握手，祝贺他们，并希望他们写好作文以后，不要忘记给自己的支持者评析。随后学生开始介绍自己将要发布的作品……“发布”现场气氛达到高潮，大家凝神细听，《品味母爱》讲述妈妈深夜为自己熬姜汤，《最后一次争吵》表达了对和临终前一个月的婆婆争吵的终身悔恨……）特别说明：当看到学生们眼角晶莹的泪花，我真切感受到了语文人性化的.魅力。学生叙述完毕，教室里竟鸦雀无声，我也不禁语塞，只是说：可以让老师也加入到你们作文预定者的行列吗？（未完，待续，同时期待得到您的意见。）谢谢大家鼓励！（暗想：看来小语论坛不仅有“家”的温馨，也有一定的压力呀！）（接上面，继续未尽话题）

一直认为表达是一种内在的需要，新概念作文教学当致力于表达氛围的营造。对于学习主体而言，表达会是一种学生迫切的欲望，而不再是取悦老师或者迫于“压力”的不得已行为――他们尽情表达而无所顾虑，哪怕错了。这样平等和谐的师生关系，使教学活动呈现一片生机。□ 教例之二 ―― “专利”作文相关背景快照：早些时候，看过特级教师王有声老师（北京第一实验小学）关于引导学生突破作文选材关的一些论述。他提出的作文“碰头会”和所倡导的选材“真”、“新”、“独”，于今天的作文教学仍颇具指导意义。冰雁经过悉心测试，王老师所授招式屡试不爽。后来加以改进并实践（大言不惭的说法），原始版权仍归王老师所有。下面将镜头回放至冰雁在小语八册（九义教材）的一次作文训练，写自己熟悉的一种家电。根据原定计划，碰头会立刻在各组展开。不过很快就遇到了麻烦：一是何谓“家电”？二是家电类别不是很多，如何避免选材的重复？社会在发展，家里的电器越来越多，那电动剃胡刀、电脑算不算家电？当然算，家电――家里的电器嘛！可是对于避免选材与别人重复，需要动一番脑筋。同学们立刻讨论了解决方案，对，相同的事物，表现不同的方面，或用不同的表达形式！（引入有效的激励机制，对于作文教学活动显然大有裨益。）

冰雁：在小组内确定好了自己的写作内容，可以向老师申请“专利”！我们将一如既往地保护大家的“知识产权”。

（全体学生情绪高涨，纷纷讨论并积极发言，力争获得“专利”――当然，老师允许大家获得多项专利并可进行“转让”。）

……

结果自然让冰雁又一次大喜过望，只是有个同学写《我们家的“猫”》（注：猫――上网用的调制解调器），写到和老师在网上交流，竟声称老师也是其“专利”的一部分，这还了得？！