小学四年级作文：荷花
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篇1：荷花小学四年级作文
在我姑姑家，就有两缸荷花，一缸是白的，一缸是红的，每当春天时，姑姑就把荷花籽洒在荷花盆里，过了几天，荷花籽就从盆中长出了嫩禄色的根茎，过几天后，盆中长出了一片片碧绿的，像大圆盘似的荷叶，荷叶被风吹的左右摇摆，像波浪起伏的一片‘小海洋’。初夏时节，冒出了一个个像小宝宝似的那些含苞待放的花骨朵，亭亭玉立在墨绿色的箭杆上，我几乎每天都到姑姑家去，精心照顾‘小宝宝’，终于有一天荷花开放了，两盆美丽的荷花和荷叶交相辉映，十分有趣，荷花那清淡的香气让我陶醉。
荷花每到晚上就要收朵，只见荷花轻轻的合了起来，等到第二天又开放了。荷花的花期只有几天，几天过后，这朵花就枯萎了，那朵花又绽放了。我最喜欢月光下的荷花，晚上，我坐在凳子上，一边闻着荷花淡淡的香气，一边欣赏着月亮，仿佛自己在一片五彩缤纷的花海之中。
荷花不仅可以用来观赏，还有其他的用处呢！秋天，荷叶落了，只剩下了光秃秃的莲藕，我坐在凳子上吃莲子，莲子可以煮粥喝，可以直接食用，还可以用在药材中，有清热去火的功效呢！
荷花‘出淤泥而不染’，默默地，无偿的奉献着阵阵清香，我爱那美丽的荷花。
篇2：小学四年级作文：荷花
刚从家回来的第二天，还没有从暑假的懒散和家的温馨之中回过神来的时候，就有幸跟随知音文学社的大部队去了梦想已久的驼铃梦坡。
还记得那天早上我起的很早，天气微凉，我晓得秋天就这样义无返顾的的闯入了我的世界，就像是一把锋利的刀穿透我单薄的走马观花似的单薄的青春。我穿着那件黑色的蝙蝠般的夹克，简单的行囊，一路走到北区。
很期待这次的旅行，中学的时候看到王维的“大漠孤烟直，长河落日圆”这一句的时候就曾经千万次的想象过那该是怎么样恢宏壮丽的景象。
心里就像是打破了一个小熊的蜜罐似的说不出的甜蜜，虽然坐在公车满是灰尘和污垢的最后一排非常的不舒服。窗外的景色飞一般的掠过，就像是我青春的眼睛横扫过千年万年的洪荒，人们屯垦的历史一帧一帧的伴随着那些飞逝的白杨树，干枯的胡杨，大片大片铺天盖地的的棉花地迅速的滑过我的脑际。
看到上书驼铃梦坡四个烫金大字的景区大门的时候，一种温润和粗犷的感觉扑面而来，就像一个霸道的邪魅少年迅速的挟持了我的心灵。这扇大门带着江南的湿润气息，就像是一个闺中待价而沽的女子，在这片硬汉子似的茫茫沙漠之中并不显得任何的突兀。很吃惊的是这样一扇大门和这样的景色，竟能将江南的小桥流水的温婉和风沙飘荡的大漠粗犷刚柔并济的杂糅在一起，给人以震撼的意想不到的美。
我自小就生活在一眼望不到边的北方的平原之上，而这片比家乡更北的沙漠之上，有我从出生那日就从来没有见过的植物和动物。大片大片的梭梭和红柳，她们深深的扎根在这片广袤的塞外的地方，既寂寞又坚强。我时常在想，她们在这样干旱的沙漠里是怎样度过了一年又一年，我是个嗜水为命的女子，我时常想如果有来生，我要做一棵树，用最少的需求来缔造最璀璨的生命。而我是那样的离不开谁，所以注定下辈子不可能成为一株沙漠里的树。
在没有人来游览的时候，她们会寂寞吗？看着大道两边的梭梭树上人工搭建的鸟窝我这样问自己。一阵风吹来，卷起地上的沙砾，带来沙漠深处的无法用言语来表述的清新气息，我看着在风中不住摇摆的梭梭那并不发达的枝干上面略微有些粗糙的纹理，我晓得她们其实并不寂寞。有神龙见尾不见首的幻化为无形的风始终的陪伴着她们，有树上的鸟儿和她们作伴，这片沙漠就是她们的母亲，这里就是她们安安静静想要度过一生的伊甸园。
在去因为左宗棠大人而闻名烽火台的时候，抬头看到湛蓝的天空，沙漠的天空就像是浩瀚的大海，那样的蓝摄人心魄的蓝。这样的天空这样的蔚蓝在我人生的二十一年里我似乎只在宫崎骏的片子里才看到过，不曾想今生竟还真的有机会站在这样纯净不受玷污的神圣的天空下接受心灵的荡涤和净化。
我对身边的有人说，天空蓝的有点儿假。她说，你还真会形容。
因为从来没有见过，在第一次看到的时候难免有些恍惚，总觉得这一切都不会真的，就像是在梦中或者是活在宫崎骏的世界里。
但是，我又清晰的晓得，我真的不是在做梦。
篇3：小学四年级作文：荷花
一提起花，我就会想到出淤泥而不染的荷花。
荷花生长在泥巴里，可是没有染上泥巴。
荷花代表着纯洁、神圣、庄严，这也是我喜欢荷花的原因。人们都像父母，如果把泥巴比作荷花的父母，家庭，那么荷花应该是出淤泥而有染，可是荷花没有，这也是我喜欢荷花的原因。由此，我想起了一部电影，名为《玛蒂尔达》，玛蒂尔达出生在如同淤泥般的家庭里，可她却像荷花那样洁身自怜。荷花还为大家默默奉献自己的芬芳，自己的莲子，自己的莲叶。
在我们身边，有许多具有荷花精神的人。
比如说挖煤，挖矿的工人，他们每天冒着生命危险，下井、下矿，冒着又黑又暗的矿洞，依然不顾危险，不怕脏不怕累，下矿工人给我们提供冬天里的“暖宝”，让我们在冬天里不再寒冷，不再没电，让我们过上了温暖的冬天。
我喜欢荷花，更喜欢有荷花品质的人。
篇4：小学四年级作文：荷花
菡萏娉婷粉黛妆，娇羞妩媚逸情扬。
雨润凝珠盈翠伞，风拂香飘十里香。
莲开并蒂舒倩影，荷藕连丝谊情长。
玉蕊怒放芳菲展，秀美仙姿韵逸芳。
你，是一朵午荷。在我必经的路口，等我。
那是燃烧的生命，燃烧的爱情！莲，亭亭玉立，粉红嫩白，素面朝天。纯其外，洁其内，不妖不媚，飘逸出尘。荷，傲骨，不可亲近，纯洁，淡雅，以高洁之态绽放在红尘世态之中。清风拂过，在墨绿滴翠里摇曳一池雅韵。谁是知音，懂得莲心苦？谁，又一世相逢，懂得莲的心事？
今生你为荷，我愿为莲叶。水心柔骨，冰清玉洁。只愿用燃烧的生命来爱你，默默无言，用最深沉，最热烈的方式，让你绚烂，让你展现生命的华彩。
我想爱与被爱，其实是一种宿命的劫，也是不解的缘。莲出淤泥，也许，只有摆脱污垢，除去烦恼，适时放下，才会获得莲花般的美丽境界。
蒲草秀颀，柳丝绵长，亭台长廊小桥，坐在长满苍苔的石凳上，静享世外的清幽与静谧。水清澈透底，鱼儿在水里穿梭，追逐，嬉戏。不时可以听见大鱼越出水面的声音。没有一丝风，一池莲荷，仿佛进入禅境一般。偶尔可见荷花粉嫩的花瓣，轻轻落入水中。水中的荷影，也轻轻从水底浮向水面，在落水的刹那，深情一吻，花与影叠在一块。
池花对影落，沙鸟带声飞。自认为荷花在飘落的刹那是最美的，粉红嫩白的花瓣，无风自落，自有无边的禅意。
池中，上面是层层的硕大的叶子，中间是枯败的残荷，不断有嫩黄的半卷的新叶长出来，缓缓伸到高处，也不断有莲叶断了枝梗，跌落水中，不过这个过程很慢，慢得我们几乎无法发现。
不断有菡萏从水里冒出来，也不断有莲荷凋谢。这一现象，像极了人类世界。每个人都似一梗叶，一枝荷，仅有一次生命，也只有一次芳华。虽然每日去看，那满湖满池的繁华还在，可是早已不是昨日的那朵。
佛说：人间的莲花只有数十花瓣，天上的莲花却有数百花瓣，净土的莲花却在千瓣之上。据说世上有并蒂莲，也有千瓣莲。这些，我都没有见过，要是有机会，一定去好好看看。
一池幽碧绿，叶叶相连。莲荷箭一般立在其间。其精气神，是吸足了天地灵气的。李渔在《芙蕖》里写道：有风飘摇，无风袅娜。屈原在《离骚》里也有佳句：制荷以为衣兮，集芙蓉以为裳。屈原喜欢着奇装异服，是否真的用莲叶荷花缝制成衣服，不得而知。我想，如果可以，我要为自己深爱的人，用莲荷制作这样一件衣服，让她在荷塘月色里穿着，定是分外迷人的。
童年曾在莲池里游泳过，知道莲梗上布满很多小刺，稍不注意，就会刺伤皮肉。看见淤泥里挖藕的农人，知道生活的艰辛。在这个世界上，谁能轻轻松松活着？很多人，一辈子辛劳，为物所累，不得解脱，更别说什么精神的超越，与灵魂的高蹈了。可以说，追求精神上的自由，与灵魂上的净化，是一件极其奢侈的事。
我想，所谓的禅，无非是在现实的泥淖里，超越自己，让心灵开成一朵清静之莲吧。
篇5：小学四年级作文：荷花
六祖坛经：“心量广大，犹如虚空，无有边畔，亦无方圆大小，亦非青黄赤白，亦无上下长短，亦无嗔无喜，无是无非，无善无恶，无有头尾。诸佛刹土，尽同虚空。世人妙性本空，无有一法可得;自性真空，亦复如是。”
心量广大，所以犹如虚空。无嗔无喜，所以自性真空。佛门又称空门，佛曰：不要再求五百年，入我空门，早已超脱涅磐。
林清玄写的文章《清净之莲》：“在人间寻求智慧也不是那样难的，最要紧的是，使我们自己有柔软的心。柔软到我们看到一朵花中的一片花瓣落下，都使我们动容颤抖，知悉它的意义。”
今日广州下了暴雨。我想起林清玄的文章：“下雨的时走在街上，有时会不自觉的落下泪来，心里感到忧伤。水性不二，我们心中的忧伤不就是天上的雨吗?”人世间是有万般悲苦的，但是雨下过，我们也会常因为雨水的清洗而成为明净的人。
车行途中，一股小小的龙卷风刮倒了高速路边的大树，大树倾倒在宽阔的马路中央。高速路上的汽车在倒下的树前嘎然而止;无法通行，只能倒头，转向另一条通道。树有生命，风无情。龙卷风刮倒的这棵树，或许前世是这风的冤孽。风在刮倒树之后悄然散去。因偱果报，风有风的执着。而我们在世间，只能寻求没有阻碍的通道前行。
一棵树倒了，郁郁葱葱的生命全部回报了生它养它的土地。风固然不眷恋，树亦然不埋怨。缘来则去,缘聚则散,缘起则生,缘落则灭。风和树的缘，终于从此飘散。
落寂的雨中，突然有所思念。思念曾经爱过的人，思念还在爱着但是不能在身边的人。佛陀曾说：“情感是由过去的缘分与今世的怜爱所产生，宛如莲花是由水和泥土这两样东西所孕育。”是的，过去的缘分是水，今生的怜爱是泥土，然后开出情感的莲花。人的情感如果是莲花，就不应该有任何的染着。假如我们会思念、懂得思念、珍惜思念，我们的思念就会化成情感莲花上清明的露水，在清晨或黄昏，闪着炫目的七彩。
思念是多么美丽的情感;而最美丽的，是在思念中拔起身形，看这世间波涛汹涌的情爱与执着，认识这世间永恒的无常、空幻。有博大的胸怀，才能悟菩萨之道，在思念中充满悲天悯人之心，化念想之苦楚，得照世之明灯。
传说二祖慧可在没有开悟之前法名叫神光，他为了表示自己献身佛法的决心，挥刀砍断左臂，呈献给达摩。达摩于是对他说：“诸佛为了求法，不惜自己的身体和生命。你立雪齐腰，断臂求法，可见你的诚意。你说你有什么困扰，看我是否可以为你解除。”
神光于是说：“我的心不安稳，请师父为我安心。”达摩说：“你把这个不安的心拿出来，我替你安。”神光自己思考心在哪里，寻找了好久，说：“我找不到它。”达摩说：“我已经把你的心安好了。”
于是达摩为他取名慧可。慧可于找不到处，而有一个转身，终于豁然大悟。
无心即是安心。心若不安稳，不如且先抛弃这颗心。世人的烦恼本空，如果能够保持一颗平实不乱的真心，佛性当下就会开显。
我本无心。其实，或许世上本无我。
篇6：小学四年级作文：荷花
凌波仙子下凡间，朝饮玉露带泪妍。
沐浴云霞溢光彩，粉腮娇嫩秀芳颜。
惊鸿一瞥生眷恋，今生化莲为君开。
紫陌红尘遥相念，前世今生不了缘。
清晨的阳光明媚，荷塘也分外明艳。八月里的荷塘，分外沉静。照例沿着垂柳阴香的石子小路漫步，通过柳丝的缝隙窥探那一池莲荷。大片的地方只是碧绿了，不再千朵万朵，不再极尽奢华，偶尔才会发现一朵。荷花越来越稀少了，却每一朵，开得分外硕大，举着将近三十厘米直径的花瓣，感觉分外惊艳。蓦然看见，有一种圣洁的感觉。荷花高贵挺拔，如雪团，似胭脂，薄施粉黛，不，是清水出芙蓉，天然去雕饰。白中带粉，粉中透红。凌波微步，娇羞嫩艳。
不觉想起，那江南的女子，涉江采芙蓉。一舟，一棹，一人，一箬笠，载酒，弹琴。淡淡的清香沁入心扉，江上莲荷开得正艳。岸上兰亭楼阁，小桥曲径，雕栏玉砌。有歌声幽远，有琴音渺茫，有酒微醺，有玉人如芙蓉。把小舟，摇到荷花深处，吟诗，赋词，忘世忘机。
湖很大，最好是西湖，遮天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。最好是洞庭，浦上荷花生紫烟，吴姬酒肆近人船。更将荷叶包鱼蟹，老死江湖不怨天。最好是猛洞河上蚱蜢舟，误入藕花深处。争渡，争渡，惊起一滩鸥鹭。最好是层层又层层，叠叠又叠叠，闻歌始觉有人来，羌管弄晴，菱歌泛夜，钓叟莲娃。
农妇少女们提着竹篾编成的篮子，到湖里采莲蓬。乳白色的莲子，青黑的壳，散发淡淡的清香。莲蓬从荷叶间伸上来，歪着头，朝向一方，感性，饱满，充实。
万亩荷花，香风十里。酒旗风外，画船天边，摇着一湖氤氲，醉看两岸人家。据说很多地方都有万亩荷塘了。父亲从不爱旅游，在电视里看见万亩荷塘的宣传片，说一定要去看看。我没见过那样的壮观，只在几十亩大的人工湖里，醉赏千荷万荷的盛开。席慕容是最爱荷的，喜欢画荷，写荷，种荷，曾在自家院子里亲自铲淤泥种养了六大缸子荷花，也曾花一年时间画了一副画，那画上有荷花三百朵。季羡林也是爱荷的，曾在一个小湖里撒了几十粒种子，居然三年时间，长出了满满一湖复瓣的太湖莲。
在千层万层的莲叶之间，回眸，惊艳。那开得最盛的，让眼睛一亮，心也随之明亮。这些硕大的荷，用拼命两个字最合适。仿佛狂热的爱情，要用生命燃烧，才惊心动魄。
你说，你是佛前的那朵青莲，不为超度，不为香火，只为在红尘里与我相遇。邂逅，重逢，在你最美丽的时候，把一生交付。你是寂寞的，独立于众荷之间，在我靠近时，突然心动，突然轻声地唤我。
靠近一点，再靠近一点！你的脸便绯红，羞涩成最娇艳的那朵。身影摇曳。只怕我看不见你，只怕在这个最美的夏日的清晨错过。阳光正好，时光正好，你正好。
你说，你是我前世的印记，我是你今生的谜底。今生，你只愿为我开成一朵美丽的莲。把苦藏在心底，那无声的痛，灼热的爱，炽烈的情，惊心动魄的相思，都掩饰在淡定的微笑，从容的风姿里。
篇7：小学四年级荷花的作文
天下着蒙蒙细雨，我随爸爸来到荷花塘看这出淤泥而不染的荷花。
啊！荷花大半都开了，一朵朵红色和白色荷花“笑眯眯”地立在荷叶上，大老远就能闻见那淡淡的清香，使人不由驻足细细品味。真美啊！荷花一朵比一朵美丽，有的是含苞欲放的花苞，有的是全开的了……它们各式各样，姿态不一。每一片花瓣都富有光泽。雨一滴一滴的下在荷花及荷叶上发出轻微的“啪啪”声，就像在演奏一支优美的曲子。
有人喜欢雨后阳光下的荷花，说雨后的荷花上有珍珠似的小水滴，在阳光的照射下使荷塘美景更美。但我却觉得雨中的荷花比雨后的荷花更有韵味。就在这时几片花瓣被打落了，但残缺的荷花仍然纯洁，永远展示这生命的顽强。
荷花啊！你的根虽然在淤泥里，但是你却是那么纯洁，那么典雅，你出淤泥而不染！
篇8：荷花600字小学四年级优秀作文
今天，我独自一人去观赏荷塘，希望能看到美丽的荷花。
路上，我加快了脚步。不一会儿，就看到了辽阔的荷塘，燕子在天空飞舞，让我应接不暇。走着走着，就到了一个大荷塘附近了，我看到了一些大荷叶，像一个个碗，有像飞碟，更像蝴蝶。那一片片荷叶，像撑开的一张张绿伞，有的轻浮于湖面，有的亭立在碧波之上，似层层绿浪，如片片翠玉。有些荷花卷在一起，就像一个吸尘器在为荷塘打扫卫生，又像一个长矛在保护荷塘。我惊叹道：“啊！好美丽，没有见过这么美丽的荷花了！”真的很美，有些荷花上有露珠，风一吹，露珠就会在荷叶上跳起疯狂的舞。水珠儿就像珍珠一般。摸摸荷梗，长了密密麻麻的刺，摸摸荷叶，有些粗糙。把荷梗折成两段，会发现两段还由丝连着，正所谓藕断丝连吗！有些的颜色不一，有淡绿、翠绿、碧绿、墨绿、绿的难以形容。
这还不算最美的，更美的还是荷花。荷花有的很小，有的才开了一半，有些已经有花芯了，含苞欲放的荷花好象宝莲灯的一般照遍这个池塘！有些很小的又像画笔，一笔一画的勾勒着这些美丽的景色。有些又像酒杯，倒满了一杯葡萄酒迎接我的到来。我还发现有些梗上有的有田螺的卵，卵是粉红色的，像是红色的玛瑙。这时我仿佛也是荷花，在风中翩翩起舞。我看见了蜜蜂，蜻蜓在天空飞舞。
我在下了荷花、荷叶，我要把春天带到我家里，把春风留在我的心中，把我的身影永远留在这片美丽的田野上。望着无边无际的荷塘，我发现时候不早了，该回家了，我一步三回头的走了。
篇9：荷花600字小学四年级优秀作文
“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”这首诗出自宋代诗人，杨万里的《咏荷》佳句。其实，我也特别喜欢荷花。
沿着弯弯曲曲的甬路，一片碧绿的荷叶，吸引了我，荷叶碧绿碧绿的多像一个个大玉盘。荷叶有的浮在水面上，有的高高挺立着，还站着小鸟，在那快快乐乐地跳来跳去，好像那里是一个游乐园，专门为小鸟们准备的。那里还有许许多多的小和叶深绿深绿的，荷叶们在池塘里召开了，挤压大赛，每片绿油油的荷叶像个大力士，你挤我，我挤你，有些大力士支撑不住啦，就会被其他大力士挤到角落里去。
你瞧荷叶上挺立的荷花更加美丽了。远远望去，他们有的三五成群好像在开家庭会议；有的两三一好像在玩儿石头剪刀布；有的一枝独秀，好像一个孤单的小孩子，在寻找他的爸爸妈妈。走上前去荷花真是千姿百态，有的花瓣全展开了，好像美丽的少女绽开的笑颜；有的才展开两三瓣，好像害羞的小姑娘偷偷地探出头来；还有的还是花骨朵，好像蜡烛上的火苗。被风吹过一阵淡淡的清香从我身边吹过，我仿佛觉得自己就是一朵荷花。穿着雪白的连衣裙，在阳光下，我翩翩起舞，我雪白的衣裳也随风舞蹈，不光是我一朵荷花，一池塘的荷花都在舞蹈，小蜻蜓，飞过来告诉我清晨飞行的快乐，小鱼从脚下游过来告诉我，我昨天做的好梦，过了一会儿我才发现我不是荷花，我是在看荷花呢。
这样美丽的荷花，既然长在淤泥里，真是“出淤泥而不染”这正是我们要学习的地方，我们不管遇到什么的挫折，我们都应努力克服，乐观面对，一定能像荷花一样绽放出最迷人的风采！
篇10：荷花600字小学四年级优秀作文
“遥知不是雪，为有暗香来。”这是什么花？这是梅花。这首诗是出自宋代王安石的《梅花》。今天，我就要带大家去梅园欣赏一下梅花。
梅花是蔷薇科杏属植物，难怪我一直把它当作杏花或者蔷薇呢！梅花开得一簇簇，挂满了枝头，把枝头都压弯了腰，沉甸甸的。远看，就像一棵棵“朝霞树”，粉红粉红的，我把它称作“粉如霞”。近看，一根枝头上压了好几朵梅花，成群结队地跟人们问好，好像在说：“快来看呀！快来看呀！我们开得多么美丽！”人们就马上举起相机，把它们的样子拍了下来。你看，它们多得意，把枝头压得更下了，继续完成它们的“任务”—吸引人群。很快就有更多的人来拍照了。梅花的花瓣儿又粉又嫩，有好多好多花瓣儿叠在一起。更奇特的是，在上面的花瓣儿是淡粉色的，在下面的花瓣儿是深粉色的。梅花的花蕊很有趣，像许多姑娘在比美，几根比较突出的，就是比美冠军了。再来看看梅花的叶子，嫩绿嫩绿的，有的只冒了小芽儿，还有的甚至没有叶子！难道是叶子怕冷，梅花不怕冷，所以花先开，叶子后长？呵！原来植物也和我们人类一样，会怕冷！梅花的枝干婀娜多姿，像曼妙的少女在跳舞；有的枝干被梅花压弯了腰，犹如慈祥的老奶奶，给我们送来了梅花。一阵风吹来，梅花的花瓣儿开始了它们的旅行，下了一场“花瓣雨”后，许多花儿被“打”了下来，我捡起一片花瓣儿，心想：小梅花，你从枝头上掉下来，一定对妈妈依依不舍吧！又吹来一阵风，梅花落下了眼泪，好像在说：“我们是坚强的梅花！坚强的梅花！”
望着那又坚强又美丽的梅花，我不忍赞叹道：“梅花儿，你是如此的坚强意志，如此的不畏严寒！总是开在别人面前！在寒冷的冬天，你依然怒放！你顽强不屈的精神，永远深深地印在我心中！”
篇11：美丽的荷花小学四年级作文
南泥湾的荷花位于三台庄。那里有二百六十多亩的荷花，那里的荷花已经成为了陕北最著名的夏季风景之一。
今天，我来到了南泥湾，只为欣赏这一盛景。这里的荷花很多，有完全绽放的，像一个美丽的小姑娘。有半开未开的荷花，好像不想露出自己的头。有非常饱满的荷花，恨不得现在就绽放，让大家看到它的美丽。还有的打着花骨朵儿的荷花，好像不想离开妈妈的怀抱。
仔细看一朵荷花，可以看到荷花的花瓣上会有许多的小条纹。再向上望，你可以发现荷花的中间，有嫩黄色的莲蓬，那可是荷花的花心。等过些时候，花瓣掉落以后，它就慢慢地变成了碧绿色的莲蓬。
莲蓬上面有许多房子，每个房子里都有一个莲子。在我旁边，还有几个天真的小孩子，正在数莲子有多少个呢!一，二，三，……，十八。一阵微风吹过，一池的荷花都在翩翩起舞，我仿佛被这些美景陶醉了。
忽然，一只金黄色的蜻蜓飞过，停在了一朵荷花上。此情此景，正和杨万里写的诗完全一样，“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”。这时，一只勤劳的小蜜蜂“嗡嗡”地飞过来，停在一朵荷花上采蜜。
荷花不但美丽，而且纯洁。它让人们保持着一颗纯洁的心，正如《爱莲说》里的一句话：荷花“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”，赞美了荷花高尚的品格。
篇12：夏天的荷花小学四年级作文
“南泥湾好风光，我们来看一看……”，随着这首歌，我和爸爸妈妈来到了南泥湾三台庄，这里有260亩荷花。
不到半个小时的行程，我们便到了三台庄。荷花的颜色有很多，有粉色、白色、红色……最常见的就是粉、红、白三色，红的像火，粉的像霞，白的像雪。
一眼望去，池塘就像一块花布，绿绿的荷叶，各色的荷花，搭配起来美极了，让人赏心悦目。
每一朵荷花的样子，都是不一样的。我站在池塘边，仔细观察一朵荷花，嫩白的花瓣，摸上去很光滑。我一片一片地数着，“1，2，3，……，18”，有十八片花瓣。花瓣中间有一个嫩黄色的莲蓬，莲蓬上有许多黑色的小点，等花凋谢之后，里边就会长莲子，莲子中间长了一根莲芯，可做药用，有降火的功能。
忽然，我看见一只蜻蜓飞来，落在荷花上，抖动着自己那双透明的翅膀，我便想起了杨万里写的《小池》中的诗句：“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。”
“嗡嗡嗡，嗡嗡嗡”，我向四周一看，原来是一只小蜜蜂，它勤劳地飞来飞去，在荷花上采蜜。
一个身影从我身边飞过，我的目光追逐着它，它轻轻地落到了一朵粉红色的荷花上，我仔细一看，原来是一只小蝴蝶，它的翅膀上有着黑白相间的小点，可爱极了。
“呱呱呱，呱呱呱”，我一看，什么也没有，走近仔细一看，原来是只小青蛙，它的身体跟荷叶的颜色差不多，不容易让人发现。青蛙呱呱呱地叫着，好像在对荷花赞美。
“中外通直，不蔓不枝，出淤泥而不染，濯清涟而不妖。”“莲，花之君子者也。”这两句话，是最能体现出荷花的品格，我喜欢荷花。
篇13：赏荷花的小学四年级作文
“毕竟西湖六月中，风光不与四时同。”这是宋代诗人杨万里来描写荷花的盛景。当然，今天我就要去南泥湾看荷花了。
南泥湾的荷花，在国家湿地公园的三台庄，那里有荷花260亩。
荷花还是印度和越南的国花。
映入眼帘的先是一池的荷花，下面的荷叶一个个呈大波浪边，像亭亭地舞女的裙。有的荷花，开得绚烂，有的半开，有的还羞涩地打着花骨朵儿。宋代诗人杨万里在《晓出净慈寺送林子方》中写道：“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”
走近一看，荷下的花梗笔直得衬托着荷花，花梗上面是碧绿的花托，花托像一个盘子一样把荷花盛着。荷花红得像火，粉得像霞，白得像雪，冰清玉洁。
花托上是花瓣，一朵花上大约有二十片花瓣呢!花瓣中还有一个拳头大小的花蕊，花蕊又叫莲蓬，莲蓬里有许多小莲子，可美味了!小莲子在莲蓬中的一个小莲房中，其实小莲房就是一个个小孔。莲子中间长了一根莲芯，可以药用，降火。我们什么时候才可以吃到美味的莲子呢?
忽然，一只黄色的蜻蜓，落在了一朵淡粉色的荷花上。蜻蜓有黄色的全身，透明的双翼，蜻蜓点水，款款飞，在阳光照射下，十分绚丽。不过一会儿，又来了几只蝴蝶和小蜜蜂，它们三五成群地来采蜜了。
仔细一看，荷塘里还有许多小荷叶，它们一个个都只有手掌大小，非常小巧玲珑，它们有嫩绿色的，有浅绿色的，密密麻麻地排着。
“呱，呱，呱呱呱”，咦?谁在唱歌呢?噢，原来是在荷叶上的青蛙先生啊!水下淤泥中还有莲藕呢，一刀切开，藕断丝连。
荷花“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”，荷花不屈向上的品质，值得人们学习。
篇14：荷花四年级作文
在我家的老家，有一个大荷花池。夏天，我总爱在荷花池边欣赏那美丽的荷花。
你看！那衬着荷花的荷叶绿得发亮，荷叶有的圆圆的，有的扁扁的；有的新叶卷曲成了“荷叶卷”，像一个绿色的美味蛋卷；有的荷叶张开了，像一把小绿伞；还有的荷叶飘在水面，像是水中的小船。
荷花的茎圆圆的，立在那儿，像一根长长的吸管，茎上有一些不扎手的小毛的小毛刺，不仔细看，还真看不出。最吸引的要数荷花了！荷花粉里透白，有的张开笑脸，像穿了一件粉红色的裙子。花蕊里藏着一个金黄色的小莲蓬。有的紧闭着小嘴，好像害羞地都不敢出来。一阵微风轻轻拂过，荷花姑娘们跳起了舞蹈，美丽极了。
在那池塘里的污泥中，没有多小花能受那么脏的泥水，荷花却在污泥中探出头来，身上却不沾一点污泥，真是“出淤而不染”。荷花凋谢了，结出了一个个莲蓬，像一个个绿色的铃铛。冬天，荷叶枯了，第二年留下来的却是香脆的藕。
我喜欢荷花，不仅美丽，更是因为那出淤泥而不染的高贵品质。
篇15：四年级作文荷花
放假了，爸爸妈妈带我去杭州西湖玩。到杭州时正赶上雷雨的.天气，我们只能先在酒店房间里休息看电视。没过多久，窗外的雨停了，一道七彩的阳光从窗缝里钻进来。我高兴地大叫起来：“爸爸，别睡了，出太阳了，快起来带我去西湖边玩。”
我们很快就来到了西湖边，放眼看过去，西湖真的好大好大，一眼望不到边。刚刚被洗过澡的西湖显得格外的美丽。湖面的霞光把和荷花衬托的白里透红，粉嫩粉嫩的，就像我的小脸蛋，美极了。｜湖面上荷叶点点，一朵朵荷花出淤泥而不染。有的亭亭玉立在小绿伞之间；有的藏在绿伞下面，探出半个脑袋，羞羞答答的；有的浮在碧水上，将脸蛋轻轻地贴在碧绿的湖水……荷叶上一颗颗亮晶晶的小水珠在阳光的照射下，就像珍珠一样在滚动，漂亮极了。望着眼前的一切，使我想起了刚刚学过的一句古诗：“接天莲叶无穷碧，映日红花别样红。”
西湖的景色真的是太美了，我喜欢美丽的西湖，更喜欢西湖上美丽的荷花。
篇16：四年级荷花作文
妈妈在院子种了五缸荷花，放在院子旁边，堆在一起像一个梅花型的荷花池。
春天的时候，荷叶小小的，荷花还没有完全的长出来，只是冒出了一个个小小的花骨朵儿，可爱极了。我每天都跑过去看，且都充满了憧憬。荷叶像一个个碧绿的大圆盘。荷花吮吸着春天的甘露，春雨滋润着它，春风爱抚着它，阳光照射着它。荷花悄悄的成长着。
夏天的时候。一天早上，我在睡梦中苏醒，我赶紧穿上衣服跑到院子里，荷花欣燃怒放，散发着淡淡的清香。荷花已经开的不少了，荷叶你拥我挤的，密密层层。碧绿的，滚圆的荷叶，在阳光的沐浴下，显得更加清秀，真是可爱极了。看，那朵美丽的娇艳的荷花，从水中钻出来，微笑着，活像一个粉妆玉砌的瓷娃娃，好可爱。这些荷花从一只只大圆盘中冒出来，有的花瓣全部张开了，露出嫩黄色的小莲蓬，才展开两三片花瓣的荷花有着小姑娘般的羞，像一个爬起学步的孩子，一步一步往前走。还有那还沉寝在美梦中的花骨朵，它们看起来饱胀地快要破裂似的。
我家荷花还有秘密呢。我发现它的莲蓬里的莲子的个数都是偶数呢。大的莲蓬里是二十四个莲子，稍小点的十八个莲子，再小点的十四或者十六，最小的莲蓬都八个莲子呢。有趣吧！
我家荷花不仅美丽，而且很有趣。不用说我也很喜欢我家的荷花，你呢?肯定也喜欢吧！
篇17：四年级荷花作文
我喜欢许多花，有气质高雅的玫瑰，有孤标傲世的菊花，也有香飘千里的桂花，但我还是最喜欢默默奉献、不争名逐利的荷花。
六、七月份是赏荷最好的月份，倘若你有时间去荷塘走一遭，便会发现这里的美让人沉醉。荷叶上长着层白色的小白毛，有些粘手，但十分柔软。有的荷叶才只冒出一点嫩尖，可爱极了；有的已经长成手掌般大了，微风吹来，随风摇曳，高高挺立；有的已经长成“大玉盘”了，生机勃勃。一片片荷叶飘在水面上，密密麻麻的像一个个绿色的大圆盘。几朵荷花从荷叶中间奋力的钻出来。荷花千姿百态，洁白无暇，像水晶一样纯洁。仔细看下，有的荷花已经完全绽放，露出嫩黄色的小莲蓬，有的还是花骨朵，看起来饱胀地要破裂似的。荷花散发出清新淡雅的芬芳，引来花蝶飞舞，嬉戏其间，令人赏心悦目。一阵微风吹过，荷花便跳起舞来，婀娜的舞姿是那么美，那么自然。
荷花不仅美丽，而且很有用处。荷花根是一种叫藕的东西，可以吃，从中间掰开，丝还牵连着，有一个词语叫“藕断丝连”。荷花上面有一个浅绿色的莲蓬，成熟的莲蓬十分饱满，像马上就要爆炸一样。莲蓬子十分好吃，细细地品尝，有一点甜，中间有一个青绿色的芽，十分苦涩，但十分有营养，可以当做良药。
周敦颐在《爱莲说》中写道“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”。荷花虽然不像玫瑰一样，但我爱它的朴实无华、默默无闻、不计较名利。傲雪寒梅令人钦佩，可我却独爱高洁的荷花，爱它的“中通外直，不蔓不枝”的品质。
篇18：四年级荷花作文
从前，在一个池塘里有一大堆荷花，其中，有一朵荷花叫美美，她非常漂亮、在这一堆荷花里，她总是最引人注目。
有一天，一位著名的画家天天，听说了这里的景色优美，他想把这个地方画下来。这条消息很快就传到了荷叶的耳朵里，荷叶激动万分地对荷花说：“美美你听说了吗？著名的画家天天要给我们画一幅画。”荷花傲慢地说：“当然听说了，不过，漂亮只属于我，你这个丑八怪，谁会画你？哼！”这句话伤透了荷叶的心，它再也不为荷花遮风挡雨了。这时，荷花还在自以为是地说：“就连著名诗人杨万里都写过“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”夸奖我，那荷叶算什么东西？”
从此，美美再也没有了荷叶的保护，她被雨水重重地打击，她被北风呼呼地刮着，美美失去了往曰的光泽，最后枯萎了。
美美终于认识到自己的错误，她突然想起杨万里还写过“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”每当人们再路过这个池塘的时候，再也没有人注意到她，即使注意了，也说她是美中不足，她十分后悔，可说什么也晚了。
篇19：四年级荷花作文
我家窗前有好多株月荷花。有着碧绿的叶子，白色的花朵，总是散发着一阵阵清香。每当它即将开放的时候，有着一个青绿色的小花苞，过了一天，青绿色的花苞变成了雪白的花朵。散发着清新的香味。每当我们吃饭的时候，月荷花的香味就随着风飘进了我们的家里，好像我们的家里都插上了月荷花。名师点评：月荷花，美丽芳香。它给我们家送来了满屋的香味。文章把月荷花的外形特征描写出来了，并且突出月荷花香味很浓的主要特征。但文章的内容不够丰富，如果把月荷花在时间及生理上的一些变化都写出来，文章一定很精彩。
老师针对原文语句上的一些不足，修改如下：我家窗前有好多株月荷花。碧绿的叶子，白色的花朵，总能散发着一阵阵清香。它将要开放的时候，先是有一个青绿色的小花苞，只要过了一天，青绿色的花苞变成了雪白的花朵。接着散发着清新的香味。每当我们吃饭的时候，月荷花的香味就随着风飘进了我们的屋内，好像我们的屋内都插满了月荷花。，好像我们的家里都插上了月荷花。
篇20：四年级荷花作文
世界上的花，各种各样的，美不胜收。娇媚的玫瑰，纯洁的百合，粉嫩的桃花，而我最喜欢夏天里的荷花。
远远望去，我看到一望无际的荷花池像一个大舞台，美丽的荷花姑娘在舞池中随风舞动，真是“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”！迎着淡淡的幽香，我走近了美丽的荷花姑娘。我发现她竟出淤泥而不染！荷花姑娘是那样的美丽，那样的纯洁，那样的高贵。再瞧一瞧这满池的荷花，我惊奇地发现她们居然有着不同的颜色，有的红的似火，有的粉的像霞，还有的白的如雪。不仅颜色多，荷花的姿态也让人眼花缭乱，有的花瓣已经谢了，露出了像花洒式的莲蓬；有的才展开两三片花瓣儿，宛如害羞的小姑娘；有的依然是个花骨朵，看起来饱胀得马上要破裂一般。真是千姿百态！
一阵清风把我吹入了幻想的世界。在那里我也是从荷叶中冒出来的一朵荷花，穿着粉色的连衣裙在风中自由舞蹈。摇着摇着，小鱼游到我脚边，向我吐露她的心声，我仔细地聆听着。这时，一只蜻蜓划过水面，水面荡漾出一圈圈小小的波纹。他认真地打量着我，在我身边飞了一圈又一圈，好像在欣赏我美貌的容颜。我旁边的荷叶弟弟邀请蜻蜓先生到他的背上歇息歇息，这让我不由得想到“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。”
风停了，我如梦初醒。哦，我喜欢荷花！喜欢它美丽的容貌和高贵的气质。
篇21：四年级荷花作文
就在繁华热闹的大街旁，有一条很不起眼的小路，路边的草坪虽经过修剪打理，种上了许多漂亮的小花，也摆设了小长椅，可还是没什么人到这里来。我也是不经意间路过这里，走近一看，才发现路边的小河里还种着荷花。
我顺着木板铺成的小路往里走，那一块块方形的木板还是崭新的，木板嵌在泥地里，走上去更平坦。小路边上隔个二三米就有一把小长椅，一面朝着小路，一面朝着小路边寂静的河面。小路两旁鲜共盛开，但那些都比不上河里的荷花姑娘。
河面上漂着一大片青绿色的浮萍，浮萍上，几只绿色的“大手掌”伸了出来，托举着荷花。一阵风拂过，舞会开始啦！河水舞台上，浮萍们尽情舞蹈，努力为荷花伴舞，翠绿的裙摆散开来，随着风旋转，像圆圈般飘荡。荷叶搭成的主唱台上，身着粉色百叶裙的荷花小姐，摆动着婀娜的身姿，嘴里轻声吟唱着小曲，白白的脸上泛着淡淡的红晕，不时舞动纤细的小手。那些含苞欲放的小荷花，听到婉转的'歌声都迫不及待地探出脑袋，瞪大好奇的眼睛。
当然，只有走在那不起眼的小路，才能看到那不起眼的小河，看到那小起眼的妩媚动人的荷花。这个不起眼的神秘公园，被高大的树丛守卫着，一般人可发现不了。这里的荷花只能自己静静地舞蹈、游戏、歌唱。
篇22：荷花四年级作文
一个夏天的早晨，我来到了扬州瘦西湖。满湖的荷花盛开了，一片片荷叶像一个个碧绿的大圆盘。圆盘上晶莹的露珠滚动着，亭亭玉立的荷花竞相开放，散发出一阵淡淡的清香，真是令人陶醉。我不由的吟诵：“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”。
走进湖边，只见一张张荷叶挨挨挤挤。有的浮在水面上，就像碧绿的小舟。有的停在碧波之上像撑起的小雨伞，在绿叶的映衬下荷花更美了。有的才展开两三片花瓣，有的花瓣全都展开了，有的还是花骨朵儿。荷花不仅姿态优美而且色彩淡雅，白的如玉、粉的似霞、让人
篇23：荷花四年级作文
一缕缕阳光透过窗户，照在我懒洋洋的身体上。在这寒冷的冬天，这么暖和的太阳并不多见。可以说冬日里的阳光就像金子一样宝贵，我打算去公园里晨跑。
我穿上运动服，愉快地向公园走去。晨曦中的公园格外安静。就连平日里令人觉得吵的鸟叫声，在这个好日子里也显得特别清脆。我一边跑，一边欣赏着公园的美丽景色。不知不觉中，我来到了荷花池边。只见荷花池里只有几片早已枯黄的荷叶，连荷花的影都没看到。
一晃，几个月过去了，转眼又到了夏天。我再次来到公园，直奔荷花池，想一睹荷花美丽的身姿。我驻足痴望着，如果不是我亲眼看到，我绝不相信数月前的那番萧瑟景象。
但见，荷花池中生机勃勃，荷叶浮在水面上，荷花亭亭玉立地站在荷叶丛中。有的像一个害羞的小姑娘，迟迟不肯绽放出灿烂的笑脸；有的已经开了两三瓣，努力争取着早日开放；有的已经全开了，露出了黄色的花蕊。
我站在池边，嗅着荷花的淡淡清香。一个不经意的一瞥，我注意到池中的水，非常浑浊。这时我才懂得了什么叫“出淤泥而不染，濯清涟而不妖。”荷花们努力开放，不是为了功名利禄，而是想让整个公园充满清香，把池水点缀得更加美丽，想让世人看到它们那曼妙的身姿，嗅到它们的淡淡清香，心旷神怡之余，产生亲近自然，呵护美好的感情……
篇24：荷花四年级作文
雨过天晴，一道七色的彩虹挂在天空，池塘的荷花被映衬得那么清秀、迷人。
这么大的池塘几乎看不到池水，荷叶、荷花满池都是。荷叶又大又圆，有的像撑开的雨伞；有的像反戴着帽子；还有的像又大又宽的托盘。几颗晶莹透亮的水珠在荷叶上滚来滚去，经过阳光的照射，显得光彩夺目。透过荷叶的缝隙，一根根又细又长的荷茎托着荷花露出水面。瞧，这朵正在盛开的荷花粉红色的花托着黄色的花蕊，美丽极了！后面那一朵朵美丽的荷花，有的像亭亭玉立的少女；有的像桃红色的焰火......
几只可爱的蜻蜓飞来飞去，好像在说：“荷花姐姐，你们都是美丽的花仙子呀！”
水中的鱼儿自由自在地游来游去。时而跳出水面，轻轻地划过一道银色的弧线；时而在水中你追我赶，好想在说：“荷花姐姐，我们真愿意生活在你们身边。”
一群青蛙跳到荷叶上，呱呱直叫，好想在说：“荷花姐姐、青蛙、鱼儿，都想一直和你生活下去。
这真是：“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”
篇25：荷花四年级作文
有人喜欢象征爱情的玫瑰，有人喜欢象征勇敢的菊花；还有人喜欢象征坚定的梅花；而我，喜欢不那么出众的荷花。
我喜欢荷花的原因不是因为它漂亮而是因为它的纯洁。在我老家的泥塘里，有它的身影。七八月份，它开花了。开出了洁白如雪，好似天上的朵朵白云一样干净清爽的花。几年后，我看见了它。那时，正值它的花季，泥塘里布满了它的子子孙孙开的花。我小心翼翼的摘下一朵，它的根、茎泡在淤泥里，可是花还是那么的纯净，碧绿的茎直挺挺的，像淤泥里的“绿色小卫士”，保护着“荷花公主”的安全。
我喜欢荷花，不仅仅是这些，还因为它的生命力之顽强。我以前在一本书上看到一则报道说：20xx年，一支考古队来到四川一个地方考古。突然，一名队员发现了一个疑似莲子的东西。随行的植物学家断定：这是一枚两千多年前留下的古莲子，并且已有发芽的迹象。于是，这颗种子被送往上海植物园进行试验，两个月后，这颗古莲子发芽了！并在这年开花，结果！现在，这些古莲子已被送往世界各地作为礼物，并成功的存活了下来，还继续繁衍着子孙后代。
荷花没有玫瑰的艳丽，没有菊花的缤纷，也没有梅花的芬芳，但在我看来，它是最美丽的花！
篇26：四年级作文：荷花
清早，我推开门来到荷塘边，清新的空气中飘逸着一种幽香。朦胧中，几朵“粉伞”和“白伞”跳入我的眼帘，哦，原来是那些美丽的荷花，一夜之间，竞相开放了。
一阵微风拂过，荷花飘飘摇摇，像一位飘逸潇洒的仙人。它的茎是绿色的，有的是灰白色的，好像一把把小雨伞的伞柄。荷花的茎上布满了细小的刺，就像短龙须一样。
花冠是整朵荷花的精华，就像一幅富有诗意的画卷呈现在我的眼前。荷花的叶子是椭圆形的。荷叶有的翠绿，有的墨绿，颜色不一、浑圆宽阔，碧绿无瑕。荷叶出水很高，像亭亭的舞女的裙。荷花五颜六色：玉白的、粉红的、深红的.……它们多姿多彩;有的像害羞的小姑娘，红着脸，躲在碧绿的“盘子”下面;有的张开一张烂漫的笑脸。一支支荷花轻轻绽开，像一个个披着轻纱在湖上沐浴的仙女，奇丽淡雅，鲜亮诱人。清风中送来一阵幽香，沁人心脾。
荷花虽然生于淤泥里，却还是那么的娇艳。正就了这句“出淤泥而不染”。曾几何时，它在这里扎了根，在荷塘的滋润下，在阳光的爱抚下成长……它没有忘记母亲的教诲，把大自然赋于它的一切又无私地奉献给人们，让人们一直分享这盛夏时节的美景。
啊，荷花，你总是把美留在人间，为这赤日炎炎的夏天增添一线生机。
看着荷花，我醉了，沉醉在一派迷人夏景中……
篇27：荷花四年级作文
有人爱那艳丽夺目的玫瑰花，也有人爱那高贵淡雅的菊花，更有人喜爱五颜六色的月季花，而我却喜爱那出于泥而不染的荷花。
去年暑假，我跟妈妈一同去公园玩耍，一进公园的大门我就被眼前这绚丽多姿的景象所吸引了，多姿多彩的花与嫩绿的小草融合一体，仿佛是一幅美丽的国画，这时，一股芳香将我吸引了过去，我随着芳香来到一片荷花池，只见青绿色的荷叶铺满了池塘，似一条绿色的绸带铺在平静的池塘上，荷叶轻轻地漂浮在水面上，而荷叶上还带着几颗光彩夺目的小珍珠，这几片荷叶不仅颜色美，形状也是各种各样，不信，你瞧。那片荷叶边围微微卷起，还有的是平平展展的，好像是一块少女的丝绢。荷叶最迷人的地方还是它的清香。那清香扑鼻而来，倾人心脾。可是，在荷叶的映衬下，最为美丽的还是水中仙女荷花。在阳光的映衬下，荷花上的露珠金光闪闪，远看如一位俊俏的少女戴着珍珠。荷花的姿态更是多种多样，有的还是花骨朵，仿佛害羞的姑娘，不敢露出娇丽的脸庞，有的才展开两三片花瓣，有的完全开放了，宛如在炫耀自己的花容月貌。还有的因为开得时间过早，已经凋谢了，只剩下碧绿的荷叶。看到这些情景，我情不自禁地吟颂起杨万里的一首诗：小河才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。此时，妈妈推了我一把，我才从这种诗情画意的境界中醒过来，妈妈带着我向前走去，我只好依依不舍地离开了。
我虽然爱菊花，桂花，但我更爱出于泥而不染的荷花！
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