心有所系的作文700字
“bajie0071”通过精心收集，向本站投稿了19篇心有所系的作文700字，以下是小编为大家准备的心有所系的作文700字，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
篇1：心有所系的作文700字
心有所系的作文700字
心中有些东西牵挂着，忘不了，想阻止，又束手无措。 ——题记
天上又有无数里黄沙飘落下来，又有无数的白色伞缓缓升起，对面有一个塑料瓶向我飞来，撞在了我的心里。
使我又一次想起：环境，这几年来，我时常看不到太阳在天空中，又时常看不到鸟儿飞过，只看到灰蒙蒙的一片，碰上这种天，总感觉到自己被锁在一个密闭的空间中，无法呼吸，可人们却不知道自己造成的后果有多大。
每次放学后，门口会有许多小推车在卖东西，也许有许多的顾客光顾，他们吃的津津有味，但吃完之后，随手一扔，垃圾袋随风起舞。又有一阵风刮过，带来了无数的颗粒，我有些担心，担心在不久的'将来，我们这儿也会成为一个无人居住区，变成一片荒漠。减少垃圾的乱扔，保护校园的环境。
在我家旁边的一个垃圾桶，经常会成苍蝇、蚊子的居住区，地上也会有几个五颜六色的垃圾袋，一步之遥，人们为什么却不走哪一步呢？如果你将完成一个工艺品，还差最后一步就要完成了，你也要放弃吗？你跑不势力终点还有一步之遥，你也要放弃了吗？那太可惜了，如果你把垃圾扔进垃圾箱，不也减少了环境污染吗？我的心越发难过，为地球母亲而感到担心。多走一步，减少环境污染。
在奶奶家后院有一片树林，每次回到奶奶家，都会听到鸟儿在歌唱，可现在那？树，一颗、两颗接二连三的倒下了，一群又一群小鸟飞上天空，无家可归，痛苦的鸣叫着。这样残忍的一幕，又是谁导致的，人们只顾自己的生活，却淡忘了它们这些生物，破坏了它们的家，你忍心吗？我为大树失去朋友、鸟儿失去家园而感到伤心。保护生态环境，维护生态平衡。
心有所系，我牵挂着生物、牵挂着环境、牵挂着无数东西。
心中的东西，想说出、想提醒，但愿不是一场空。
篇2：心有所系初中作文
心有所系初中作文
夏蝉冬雪，春去秋来。人生在世，凡尘莫及，惟有“自然”二字令人赏心悦目。心系自然，心系万物，甚好，甚好……
一、雪之飘，心之感
瞧！那一朵朵洁白无瑕，似花似玉的雪花，正从遥不可及的天空中扬扬洒洒的落下。那一只只纯洁机灵的小生灵是多么可爱呀！
一场大雪袭卷城市，一夜之间原来那个干枯无味的城市便不复存在了，一片银装素裹、山舞银蛇的鲜活之景。“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”便是最好的映衬了。童趣无穷的孩子们却也早已按捺不住激动的心情，确实，一切好玩的东西怎能少了他们？打雪仗、堆雪人……忙得不亦乐乎。小狗们也都活跃起来，在松软洁白的土地上跳跃着，追逐着。一片安详深远的土地上有着一片欢腾雀跃之景，此番真是美极之至。“已讶衾枕冷，复见窗户明”，雪总是给予人们一种明亮透彻之感。“世间纷扰多闲乱”，如今也却是需要它们为我们枯槁的生命中添上一笔洁白，纯净的“红”。“人生若只如初见，何事秋风悲画扇”，只有在世事纷乱之中平心静气，坦然面对，处理事务似雪的.静，似雪的真，才可领悟到更多你意料之外的惊喜。
二、松之倔，心之悟
看！那一排排高大威武，坚韧不屈的松柏，正屹立在寒风之中。即使天气再恶劣，环境再艰苦，它们却也都似一位位勇敢威风的放哨兵。风雨吹不倒它，雪儿压不断它。在朦胧之中，我始终可见到它那挺拔身姿外中散发出的那股倔强。“大雪压青松，青松挺且直”，是的，松柏从未抱怨过什么，反而用不屈与勇敢战胜困难。这对经历过一点挫折的我却是相差甚大了。应是要赞叹它的不折服，学习它的以退为进与意气风发之气来战胜困难，战胜自我。
三、蝉之狂，心之动
在泥土之中隐忍十七年，却只为了在一个夏天绽放最美丽的光彩。蝉儿啊蝉儿，世人说你太痴，太傻，可我却不以为然。执着与信念并存，努力与奋斗依旧。即便再苦再累，而花开得那一瞬间也是值得的。蝉之鸣，蝉儿的痴心。蝉之声，蝉儿的疯狂。
人生似蝉而值，人生似蝉而贵。为了目标，为了理想，只得杂念抛却，刻苦拼搏，找回初心，找回自我。
古曰：“花能解语，玉能生香”。世间万物，情情真真，虽触碰不得，却又似意料之外。情理之中，心有大爱，让纯净的心跟着自然一起灵动，情系自然，在充满未知的生活中继续前行。
走进大自然，感受心感悟，甚好，甚好……
篇3：心有所触作文
或许，有那么一瞬间会让你觉得时间定格；或许，有那么一秒钟会让你认为岁月停滞；亦或许，简单的一件小事就拨动了你的心弦。就像那件事，明明是一朵普通的小熊花，却让我受益匪浅……
那天，我像往常一样走在熟悉的街道上，新开张的奶茶店勾起了我的好奇心和食欲，我仿佛闻到了奶茶所散发出来的香味，于是毫不犹豫的直奔那家店。
咦？今天的花店人怎么那么多？是的，在去奶茶店的路上，人山人海的花店成功的吸引了我的注意力。伴随着好奇心，我抬头一看――“母亲节最好的礼物”。哦！今天是母亲节！想到最近给妈妈惹了不少麻烦，心里不禁有一丝愧疚感，不如，我给她买一束花吧，也算是个惊喜。
整齐的队伍一直排到了花店门口，这下可有的等了。站在我前面的是个小女孩，个子和我差不多，很瘦，扎着一个蓬松却又不失清新的丸子头，虽然上半身和下半身的衣服搭配的不怎么好看，但却很整齐，很干净。
不知不觉中，队伍排到了她，她很腼腆的问：“老板，有小熊花吗？”老板也带着微笑递给了她，她的手插进裤兜里摸索了半天，才拿出了一张有些破旧的5元钱，老板也是个善解人意的人，看她这身打扮就知道她不是有钱人，也勉为其难的收下了。
付完了钱，她快速的跑出了店，跑向了一个清洁工阿姨，那个阿姨看到了她，开始还有一些惊讶，后来慢慢的转过身去，好像是在避开她，小女孩也不管她身上脏不脏，立马扑了上去：“妈妈，母亲节快乐！”“诶呀，这……这……”那位清洁工阿姨一时间说不出话来，只看见两行清泪从她眼上滑落……就是这一瞬间，心灵被那朵小熊花所触动，仿佛有一股暖流涌入心间，荡漾着幸福。
篇4：心有所触作文
留予他年说梦痕，一花一木耐温存。
――题记
越长大，就越感觉得那些模糊而厚重的东西逐渐清晰，比如父爱。在时光流转之间，如醇香的酒酿，弥久越香。让人驻足且感慨。
父亲总是沉默着，思考着，眼神专注，眼光在远方。他话不多，举止之间却颇有风度。每每我做错了事，总低着头认错，他只对我说“不要紧。”我向他请教，他也只嘱我“再想想！”别人在他面前提起我的时候，他总是微微一笑，仅三言两语。我每每想到张牧笛在《忧伤的过往》中写道：“父亲夸奖我，总是风光得像一个国王”时，总感到一种说不出的懊恼。
记得有一次他和母亲同来寝室看我。母亲一进门就喋喋不休，问我一大堆问题，比如“你们食堂的伙食好不好哇？”“晚上熄灯后就睡得着吗？”“你们在一块儿学习有帮助吗？”我也是有一搭没一搭地回答。
这时就更欣赏父亲的少言寡语。他只是不言不语地帮我整理床铺，打水等，有时才问一问至关紧要的话。当时就觉得父亲的沉默是一种风度，一种深沉的气质。“父亲是理解我的。”我想。
每次大考之前，母亲照旧在电话里喋喋不休，父亲总是发一条鼓励的短信过来。开始没在意，直到有一次考差了。一个人静夜独坐时，翻看短信才清晰地感觉到：“细致周密，杜绝遗憾！”“戒骄戒躁，还有半期考试在后面。”
看着看着，父亲的短信又来了“这一次的失败，可以赢来下一次爆发！”简单几行字，却让泪水模糊了我的视线。父亲很少和我长篇大论，他是沉默的，然而他的沉默始终驻在我内心深处最柔软的地方，似一堵墙般深厚。
前年月考，去年期末，哪一次没有这样的短信呢？年年岁岁话相似，岁岁年年人亦同。我感到父亲的形象逐渐清晰而厚重。也许这并不是什么大不了事情，可是您的，仅仅是只言片语，点点滴滴，留给我的感念，却是一生一世，回味不尽！
“留予他年说梦痕，一花一木耐温存”这句江南第一大词人夏承焘的词送给父亲。父亲的沉默，父亲的短信，如水流落花，瓣瓣馨香，也许多年以后，我会依然记得，那父爱氤氲的儿时，那洒满金色的床铺，还有那些，黯淡了时光的短信。
篇5：高二话题作文：心有所念
高二话题作文：心有所念
活着，总有追求。禅宗追求“无为”，以“空”为境界，只要心无挂虑，便是人间最美。而我说，心有所念，才是人间四月天。
我知道这世上有爱。男子放浪不羁，只为锁住身边的女子；男子血洗城池，只怕女子受委屈；男子与世界为敌，只要女子信他；男子捧上一颗心，只盼女子交心，相濡以沫，举案齐眉。女子抚尓眉心，只望男子不再忧伤；女子吻尓薄唇，只诉心无所气；女子受九世轮回之苦，只盼男子信她；女子交出一颗心，只望男子明吾心已随。爱情真是个奇妙的东西，冥冥之中将他和她连在一起，永不分离，你死我随，你活我陪。
我渴望爱情，因为它使人纸醉金迷，这种陶醉如此美妙，使我甘愿献上余生，只为那几个小时的欣喜，我渴望爱情，因为它能驱除孤独，让一颗在世界边缘徘徊的心回归，温暖，明媚，我渴望爱情，渴望在融合的时候，来到诗人说的天堂，我渴望爱情，渴望有一个男子，使我日夜牵挂，使我欣喜，使我忧伤。我挂念着它，时时刻刻想着它，即使现在我端坐在书桌前，我还是无限渴望着。无论在何时何地，我心中所想，它什么时候来到，来到了我要如何拥抱，如何紧紧抓住，如何凝视那一双幽深如一潭湖水的眼睛，如何倾吐芳心。我渴望一份情，即使献上我的生命，无所获，我也甘心。只可惜，它还没来到。
我知道它总会来到，踏着樱花来到，薄唇回应芳心。
罗素曾在《我为什么而活》里写道“三种单纯然而极其强烈的激情支配着我的一生。那就是对于爱情的渴望，对于知识的追求，以及对于人类苦难痛彻肺腑的.怜悯。”我不知道是多庞大的力量使得罗素下笔写下这样一句话，但我可以确定这样一个人必定看透了自己。而余华在《活着》里用柔和的句子诉说着冰冷的事实“生命中其实是没有幸福或者不幸福的，生命只是仅仅活着，仅仅只是一种存在，它和其他万物一样并无任何意义”，这是余华心中挂念的，活着，只有活着才有与世界接触的可能。
无门慧开禅师在六年寒暑里终于悟出了“无”的含义，写下了让世人挂云帆济沧海后回眸感慨万千的“若无闲事挂心头，便是人间好时节”，留下了他毕生所求“无念、无相、无性”。是的，心无所虑是慧开禅师追求的东西，是六年“心有所念”换来余生的“心无所虑”。
心有所念，换来人间四月天，凡来尘往，莫不如此。
篇6：心有所梦-六年级作文400字
心有所梦-六年级作文400字
打开心灵的窗户，在里面埋下一颗梦的种子，让梦永恒。
——题记
记得刚上小学时，我就一直有一个梦想——当作家！因为我当时的`作文还算不错，于是天真无邪的我想着:当作家多轻松啊，写几个字儿就能赚来一大笔稿费……嘻嘻！
不过，后来我才知道作家没那么好当。
三年级时，接触上的作文越来越多，那作文可没一二年级时那么简单啊！我的作文越来越不出彩，在班上只能算个中等水平。我有点沮丧，想着自己连这点小作文都通不过，将来还哪里能成为作家呢？我把当时的心里话告诉了母亲。母亲拍拍我的肩膀说:“那孩子，你还想成为作家吗？”
“当然。”我脱口而出，母亲笑而不答。这时我突然明白:原来想做好任何一件事都会有阻碍，但只要心灵中有一个梦想，有一个目标，赋予行动，就一定能成功！于是我开始苦练作文……
直到今天，我已上六年级，写作文却得心应手，在班上算得上是优秀作文——这都是以前常常写作的功劳！此刻我已明白:成功是通过不断的努力得来的，而让我努力前进的动力源于我心灵中的梦想——将来成为一名优秀的作家！
心有所梦，永恒之梦，才有所动力。
篇7：描写我心有所恋的作文
潮起潮落浪涛潆，一叶扁舟孤帆行，心随海水共悠悠，何处青山是归卿。我不知道，承载我寂寞人生的航船，何时能行到尽头。茫茫人海，芳草萋萋，那得知音何处觅？多少回的魂牵梦绕、多少回的辗转反侧，花开花谢、春去秋来，一路的披沙检金……终于，我觅食到了可供我避风遮雨、修身栖息的港湾――《中国》，如徐徐轻语的海风，在我耳畔诉说着不尽的往事；丝丝缕缕的温情，仿佛是夏的神韵。我依恋着，至今再难离去。
赤日炎炎，暑气熏蒸，精神食粮的渴望与期盼，工作之余的闲暇，静坐电脑前，茗茶品文，欣赏着诗情画意的页面。那盛满芳华的经典诗篇，浸染尘世情怀的优美散文，如弦琴雅韵在我的血脉里流淌着，内心升腾起一股柔柔的恋情。是开拓者的耕耘与汗水、文友们的栽花与浇灌，开辟出了一片美丽的梦想乐园，让严冬苏醒、让春光明媚、让夏日绚丽、让金秋辉煌、让读者的精神文化生活多姿多彩。徜徉于文苑诗海里，尽情地享受着视觉的盛宴与夏夜的清凉，释怀于凡尘俗世中，有了心灵的寄托，漫漫人生路，何求无归处。
上个月的今天，一次偶然点击，我有幸邂逅了《中国》，匆匆浏览了网页后，突然有一种冲动，一种眷恋，抱着试一试心态，发了一篇鲜少为班网写的《兰花》散文后就匆匆下网，也没把它放心上。过了两天，当我再打开网页，见到了我的那篇文章已作为“优美散文”上架了，还得到了编辑们的“审核通过”，并被“推荐阅读”，欣喜之情无以言表。随后我一鼓作气又写了两篇文章呈上，同样得到了众编们的认可与鼓励。谢谢编审们的敬业，你们把希望点缀在了春芽初萌的枝头；把甜蜜融化在了山花烂漫的芬芳；春花秋月的把吉祥、平安、快乐洒向人海。你们恪守尽责、任劳任怨的奉献精神，萦绕在文友温暖的心间，是你们赋予了《中国》旺盛的生命力。读者、文友、编审虽从未谋面，却有着彼此的关爱与滋润，生命短促，只有美德能将它留传到遥远的后世。“踏破青山人未老，风景这边独好”。
虽然我上的时间很短，发表的作品屈指可数。然，人在旅途中，有时爬上山顶，不是为了让别人看到你，而是为了让你看到全世界。生而有涯，学海无涯，学而时习之，不亦悦乎。朱熹有诗云：“问渠哪得清如许，唯有源头活水来。”人只有永不满足地学习，才能使知识的源泉永不干涸，永远流出清澈的泉水，浇灌出智慧之花，结出丰硕之果。与其说，来《中国》是为了体验写作所带来的.慢情乐趣，不如说，是为了找回内心之处深藏的自己。其实每个人都很清楚自己想要什么，但不是谁都有勇气表达出来，朋友可交，知音难觅。放飞的思绪、驰骋的情感，阅读与思考不停地在指尖跳动着，渐渐才明白，只有走过幽深绝境，才真正懂得重新寻获生命的意义。
昔此，我还要感谢网友们热情的留言与赞美，在文友们真挚优美的文字中，关于生死、爱情、诚实、孤独、时间、永恒、生存意义的追思，闪烁在字里行间，散发出炫目的智慧之光，漫过四季如歌。学最好的别人，做最好的自己，这是《中国》带给我最好的礼物，我心有所恋。
“羁鸟恋旧林,池鱼思故渊。”独走《中国》，是最美的风景。
篇8：惦念就是心有所念-抒情作文1200字
惦念就是心有所念-抒情作文1200字
确是十一二月的寒风，而人却成了异地，那剪不断，理还乱的情绪，成了我对您心照不宣的惦念。
那段日子，您离开这座城市，离开地那么安静，迅速地连一声再见也追不上您，所有的回忆一下子涌上心头，其实它们一直都在，但偏偏那个时候方才有了剧烈的反应，并且每天在不同的时间，迥然的地点涌现出来，天真幻想着您并未离开我们，而在某个地方观察我们，可您甚至都没宣布过自己将要离开的消息，这样匆匆地离开了这个城市，这样匆匆离开了我们，匆匆画上了这个带有缺口的句号。这句号画得如此不圆润圆满，我心里便更是不舒服，甚至些许日子要靠回忆的砖抹上潸然的泪冥想着慢慢修葺这缺下的部分，尽管实质上并无用处，但这仍能让我有些许安慰。
知道您的离开是邢老师无意间的吐露，起初这确是没有引起我的波澜，这要与邢老师平常就爱与我们开玩笑的日常有关，可那天她的眼神的确愈发深邃深沉，后来便慌了神，尽管靠着杜撰下的荒唐理由瞒过了几日，而您离开的确切消息也随之而来……真实地讲，新学期伊始我仍不愿相信，但跑遍初中所有办公室确实不见您的身影，这对您的惦念也随殷实的学业压力压迫得能藏匿的空间愈来愈小罢。老师虽是离开了，但仿佛从不曾离开过我：“语文退步了…”“作文感觉比不上从前了”“好久不读书了，但不知道该读什么，倘若吕老师还在必能解惑吧”“新的老师会和吕老师一样吗…可能吕老师更好一些吧”都说念念不忘，必有回响，远在我心所思的您会有微风偶尔佛过吗?
我们分别在初二末篇，但我们的相遇要永远留在20xx年的九月，那一年风华正茂，那一月刺骨凝霜，那一天“风尘刚好”。要解释“风尘刚好”那还是初识吕老师的时候，我因同学讲的无稽笑话逗得合不拢嘴，逼得眼泪淌出眼眶，手肘只得扶着窗户方才稳得住脚，但好巧不巧，吕老师正回到了我们身边，处于下意识树立良好形象的反应，我当即松了手肘，勉强站直了身子，嘴鼓得圆润似包子，眯成线的眼里不断涌着眼泪，吕老师见了这般景象，问“你怎么了?”我当时似乎是出于好面子，溃不成军地说道“老…老师…我…我…眼里进…沙子…子…了”吕老师“竟”没半点怀疑，急匆地让我去水龙头处洗洗，冰凉的水揉过眼睛，那可亲的`吕老师也映在眼睛，日后我看到的吕老师也一直是这样罢了，再后来，吕老师有一次竟拿“怎么了，难道眼睛又进沙子?”开我玩笑，我方恍然大悟，原是老师本就知道我当时是在辩解，这刚刚好的风尘一直续到我们后来的后来，直到暑假结束，蝉雀归于恬静(生活归于平淡)。
我确是很想念老师，可我又替老师高兴，据说老师在那个城市有更好的前途，有对于老师更蓝的天空，我怎妄能与我自己的一点私欲和老师大好前途做比较，但凡想到这些，释然且高兴。几个星期前，又是邢老师，在下了周练时跟我们讲您回来了!没等老师讲完我就冲出去想直奔您的办公室，好在邢老师硬是半路叫住了我，纠正我您是昨天下午回来过了，那天我们刚考完试不方便见我们，对那天考试的抱怨和邢老师“缓报军情”确实有怨言，但我冲出去的那一刻清清楚楚意识到我什么也没有想，眼里只有亭亭玉立在办公室的您。后来因为一些变故我们终没能见上面，但幻想着下次真正见面的画面一直一直在延续…再后来我更是想明白：我现在就像是一片树叶，而您是一棵树，您有许多叶子，而我只有这一棵树，我不是您的唯一，您不是我的无关紧要，我终会落去，我只能祝这大树时光荏苒，枝繁叶茂!所以，在我们没有彼此的情况下，各自成长罢!
惦念，九月的风沙，六月的鸣蝉，惦念，彼时的相遇，今时的分别，噫!惦念，愿我们不会在岁月的漂洗下一点点模糊，一点点消逝……
篇9：心有所怀，静言有情作文500字
六月，是一个感伤的季节，又是一年的毕业季，虽说天下没有不散的宴席，但我这些年来也是经历了许许多多的离合，总是会不舍，所以早已不愿意再看到这些了，而人生却一直在上演着这一幕。
恍惚间自从第一次踏入这个学校至今，五年了。
当我的`青春到这里的时候，我不惊的要问一问我自己，到底得到了什么？学识？不是，显然不是，在学校学到的知识并不如我平常自己去学的多；友谊？不得不承认，少矣，可以深交的更是寥寥，多是普通同学罢了；当然，我并不奢求太多，本身我就是一个喜欢安静的人，我也很随性，所以我并求多，只要一个志同道合的就可以。
但现实是残酷的，它总会和你想的有距离。
当高三的高考后毕业，当我们尾随其后的步入高三这个阶段，不得不说，它给我的感觉是却是迷惘。
至于为什么会有这种感觉，我也不明白，可能我一向都是如此吧！
每当我面对着东方升起的朝阳和西落的晚霞，我都会悲伤，总是莫名而来，莫名而去。
朝阳和夕阳，其实都有一个同样的涵义，代表着一切的开始，一切事物有始有终；有始才会有终，有终才会有始。
这个世界，也是相伴而生，相生而克，从无到有，从有到无，相互泛化，所以才会如此奇妙让人，捉摸不透。
写到这里，我又发现，我又前言不搭后语了，我其实在生活中也总是如此，所以总会有许多人说我。
篇10：心有所怀，静言有情作文500字
六月，是一个感伤的季节，又是一年的毕业季，虽说天下没有不散的宴席，但我这些年来也是经历了许许多多的离合，总是会不舍，所以早已不愿意再看到这些了，而人生却一直在上演着这一幕。
恍惚间自从第一次踏入这个学校至今，五年了。
当我的青春到这里的时候，我不惊的要问一问我自己，到底得到了什么？学识？不是，显然不是，在学校学到的知识并不如我平常自己去学的多；友谊？不得不承认，少矣，可以深交的更是寥寥，多是普通同学罢了；当然，我并不奢求太多，本身我就是一个喜欢安静的人，我也很随性，所以我并求多，只要一个志同道合的就可以。
但现实是残酷的，它总会和你想的有距离。
当高三的高考后毕业，当我们尾随其后的步入高三这个阶段，不得不说，它给我的感觉是却是迷惘。
至于为什么会有这种感觉，我也不明白，可能我一向都是如此吧！
每当我面对着东方升起的朝阳和西落的晚霞，我都会悲伤，总是莫名而来，莫名而去。
朝阳和夕阳，其实都有一个同样的涵义，代表着一切的开始，一切事物有始有终；有始才会有终，有终才会有始。
这个世界，也是相伴而生，相生而克，从无到有，从有到无，相互泛化，所以才会如此奇妙让人，捉摸不透。
写到这里，我又发现，我又前言不搭后语了，我其实在生活中也总是如此，所以总会有许多人说我。
心有所怀，言己之情。
这就够了，文字不必优美，不必华丽，只要有感情便可，我就当是在练笔吧，但却也是如此。
篇11：小学生作文我真棒 心有所念900字
小学生作文我真棒 心有所念900字
活着，总会有追求完美。禅学追求完美潜山，以空为真谛，要是心无挂虑，就是世间美丽。而我讲，心有一定的念，才算是人间四月天。
我明白这世界上幸福。男子洒脱不羁，只求锁定身旁的女子;男子屠杀封地，惟恐女子受气;男子与世界为敌，要是女子信他;男子捧上一颗心，只盼女子深交，相知相惜，相敬如宾。女子抚眉间，只望男子已不忧愁;女子吻薄嘴，只诉心无所气;女子受九世轮回之苦，只盼男子信她;女子拿出一颗心，只望男子明吾心已随。感情简直个奇特的物品，冥冥中将她和他连在一起，相伴永远，你死我随，你活我陪。
我渴望爱情，因为它让人浮华背后，这类沉醉这般美好，使我心甘情愿奉上此生，只求那好多个钟头的喜悦，我渴望爱情，因为它能祛除孤单，让一颗在全球边沿彷徨的心重归，嘏，灿烂，我渴望爱情，期盼在结合的情况下，来到作家说的人间天堂，我渴望爱情，期盼有一个男子，使我昼夜挂念，使我喜悦，使我忧愁。我牵挂着它，每时每刻惦记着它，即便如今我正坐在写字台前，我还是无尽期盼着。不管在任何场合，我心中所感，它何时来到，来到了我想怎样相拥，怎样紧抓，怎样凝望那一双深幽如一潭湖泊的双眼，怎样倾诉欢心。我期待一份情，即便奉上我的人生，没有获，因为我甘愿。只可是，它还没有来到。
我明白它都会来到，踏着樱花盛开来到，薄嘴答复欢心。
弗雷德里克曾在《我为什么而活》里写到三种单纯性殊不知极为明显的热情操纵着我的一生。那便是针对感情的期盼，针对专业知识的追求完美，及其针对人们痛苦痛彻心脾的同情。我也不知道是多巨大的能量促使弗雷德里克落笔写出那样一句话，但我能明确那样一个人必然看透了自身。而余华在《活着》里用温和的语句阐释着冰凉的客观事实生命中实际上是]有幸福快乐或是不幸福快乐的，性命仅仅只是活着，只不过是一种存有，它和别的`天地万物一样并无一切实际意义，它是余华心里牵挂的，活着，仅有活着才有与全球触碰的将会。
无果慧开禅师在六年暑寒里总算领悟到了无的含意，写出了让大家挂云帆济苍海后回首有感而发的如果没有管闲事挂心中，就是人间好时节，留有了他一生所需无念、无相、无性。是的，心无所虑是慧开禅师追求完美的物品，是六年心有一定的念换得此生的心无所虑。
心有一定的念，换得人间四月天，凡来尘往，无不这般。
篇12：心的作文700字
关于心的作文700字
exo这只不过是六个笔画就可以写得出来的英文字母，只要动动手指就可以写出来，可我没想到，这一写，就让我写的无法自拔。
在xx年里的一期快本里面，我认识了你们。
那时，你们的青涩的样子、害羞的性格、可爱的模样、帅气的脸庞、霸气的舞蹈……无疑吸引了我。我开始慢慢地关注你们，开始慢慢的了解你们，开始慢慢的爱上你们。我知道，你们这一辈子都很有可能不认识我；就算我有一天站在你们的面前说“我爱你们”的时候，你们也只会说“谢谢”，但我还是义无反顾的喜欢你们、爱着你们，想着未来有一天能够坐上飞机，去韩国，去你们的国家，去你们走过的路，去你们曾经在exoshowtime里面去过的地方、吃过的东西……
一个宇宙，无数星体，八大行星，七大洲，195个国家，60多亿人中，我是何其幸运，遇到了你们这群少年——exo。
你们知道吗？对于行星饭来说，除了亲人、朋友，再也没有什么比你们更重要了。
当你们生病的时候，每个行星饭都在祈祷：让你们快快好起来。目的就是为了能看到你们的脸上露出幸福开心的笑容；当有人骂你们的时候，每个行星饭都会义无反顾的挡在你们的面前，对那些骂你们的人说“要骂就骂我们，不要骂哥哥们”，目的就是为了让你们少点伤害；当所有人都在否定你们的时候，我们行星饭毅然支持你们，目的就是为了让你们知道：就算天塌下来了，也有一群叫作行星饭的人挡在你们面前，去支撑着这个“天”；当有成员离开你们的时候，我们行星饭依然会在演唱会上给你们最好的应援，目的就是为了让你们知道：exo-l会一直在！
世界上最美好的事情，就是能够看到你们的笑容，就是能够知道你们是开心幸福的生活着。在我们exo-l的心中，你们的笑容。就是阳光，就是希望，就是我们的'信仰！所以，答应我，要一直一直笑着走下去，要过得开心幸福！
初一:卢翠碧
开心的一天
今天，爸爸妈妈要去朋友家做客，叫我在家看门，还交代我可以自由支配自己，可以不做暑假作业，嘿嘿，简直爽死了。看看没有作业的一天我是怎么过的？
早上：醒来时，我不急于起床，而是伸足了懒腰，赖上一阵子，看看窗外的天蓝不蓝，云朵飘向哪，小鸟儿叫声响不响亮，邻家那小胖妞有没有到楼下玩……然后，跳下床去把前一晚没看完的漫画书抱上床，一本本翻，几米的、老夫子的、三毛流浪记的……当然，还有麦兜，这些都是好玩儿的书，是我的最爱。平时妈妈总让我看书，什么作文集啦、绘画入门啦、数学题库啦，哼哼，今天我才懒得看呢，只有漫画，才是真心喜欢看的东东。
上午：看电视。我会拼命拿遥控器换台，看那些有趣的节目，对了，专门挑妈妈不让看的看：雪花女神龙、红白胜利、星楚缘、聚宝盆……哈哈，日子简直如神仙般地过。
中午：吃饭前呵，还是玩一下电脑吧，上qq与几个新朋友聊天，校园公子、谦儿、强你百倍、七夜幽灵这几个人比较有趣，我告诉他们我11岁啦，但好像没有一个相信的。不过校园公子更小，他说他只有10岁。我用拼音输入，找一个字要费半天工夫，可对方总说我“忙”，我说“不忙”，不过真是忙得一头汗。
下午：约几个要好的同学到石岩湖游泳，在水里打水仗，或是比赛谁游第一……游泳可是我的强项，我喜欢到深水处，戴上潜水镜，一“扑通”就进了水里，那个劲头，嘿，爽死了。同学们都叫我泥鳅，因为我晒得黑。不过我才不在乎，健康美嘛，黑就黑点啦。
晚上：这晚上时间最好安排，因为太阳下山了，不会那么晒，我要妈妈带我去逛商场逛图书中心，或是和几个同龄小朋友到罗租公园的草坪上放风筝……节目很多，就怕玩不过。
今天我甭提有多高兴啦，但这一天很快过去了，我是多么希望天天这样过，但那是不可能的，因为明天开始又要烦人的暑假作业。
篇13：追心作文700字
追心作文700字
我从小就喜欢欣赏满天的星星，那种感觉让我十分满足。
童年时期的我常会指着夜空中的星宝宝天真地问妈妈：“妈妈，天上的星星为什么总是向我眨眼睛呢？它们是想和我交朋友吗？”妈妈趣味地笑笑，摸摸我的.头说：“对啊，星宝宝可是很友善的朋友，宝贝你可要好好和它们相处哦！”我傻傻地点头答应又指台望望天。
上中学后我经常为自己小时候的童言无忌感到羞涩，妈妈经常拿这事跟我开玩笑，我只好羞涩地笑笑立马走开。即使我与“星星”“交朋友”的愿望被现实所打破，我仍旧有着仰望星空的习惯。每天写完作业，伸伸懒腰，习惯性地走到阳台，打开窗户，抬头仰望，依旧温柔的眼神，织成依旧优雅的星空网。我双方撑着下巴，呆呆地注视星星的动静，学习上的一切压力抛之脑后，我伸出手，想触摸却不及。我不知道为何它们这么吸引我，我只知道，我看见它们一闪一闪地发光，心情无比自由，我无拘无束地享受只属于我的个人世界。可是，现在妈妈俨然成了“巡逻兵”每天按时“巡逻”我的“家园”。当妈妈检查完毕走后，我闷在被子里的脑袋终于得以“歇息”，心头涌上一股喜窃窃的滋味，很奇妙。
当心中有所心愿，我会站星星之下，紧握双手，紧闭眼睛，心中默念，把心愿说给它们听，希望和善的“朋友”助我一臂之力得以实现。
当心中有所牵挂，我会双手相扣，闭上眼睛，把心底的每一份挂念说给它们听，希望和善的朋友帮我传递。
当心中有欲祈祷之人、祈祷之事，我会双手相扣，闭上眼睛，用真诚的心为需祈祷之人、祈祷之事而祈祷，希望它们收到我的心意，保佑我爱的人。
当我一步一步成长，对星星的情感寄托随之升华，它们给予了我很多，看不见，摸不着，因为我藏在了心底。
篇14：心‘碎’700字作文
心‘碎’700字作文
咔嚓、咔嚓、咔嚓……听！这是心快要碎掉的声音，那颗鲜红的心上布满了裂痕，仿佛只需轻轻一碰，就会碎成粉末。兄弟的破裂、老师的冤枉、求爱的拒绝……已使我这颗原本刚强的心，变得脆弱不堪。
那天上午，天空中布满了阴云，空气沉闷得透不出气来，仿佛预兆着要发生什么不好的事。
果然不出我所料，该发生的果然还是发生了。那天下午我依旧和我的好朋友一起回班学习。当我进班时，班里的人用一种我诧异的眼神看着我，我带着疑惑回到座位，我发现我的好兄弟陈耀的神色有点反常，不过我并没有在意。
过了一会儿老师来了，老师来到班之后，我发现他也用同样的眼光看着我，我还没来的及想为什么，老师就直接点到了我的名字说：‘李浩同学，有同学举报你，谈恋爱、吸烟，这样班级是要受批评的，你难道不知道这是学校禁止的吗？你是在给班级抹黑啊！’我听到后直接愣住了，什么谈恋爱什么吸烟，我没有啊！我刚想出口辩解，老师直接拿出两样东西，一个是烟盒，一个是一张纸，那个烟盒和那张纸我是多么的熟悉…………
虽然那个烟盒不是我的，但我也是有苦难言，因为那是我好兄弟 陈耀的！而那张纸确实是情书也是我写的不过我并没有要送出去啊！那张纸我藏的是多么的.不为人知，除了我仅有一个人知道。我仿佛明白了什么，。我扭头看着我那所谓的好兄弟，正低着头，不敢抬起头来。我行尸走肉地走出教室，我似乎听到一个声音说：‘就他那样还想谈恋爱，做梦吧他’这个声音是个女生的，我是那么的熟悉，那么的陌生。
天不知不觉地黑了，刮着大风，打着闪电，哦！对了，天气预报说今天有暴风雨的，那与我有什么关系呢？天空终于承载不了心中的悲痛哭泣了起来。
仰望天空，任凭雨水打在脸上，一滴雨水流进了我的嘴里，尝了一下，是苦的。原来天空也会掉泪啊！我已不想再回到那脏乱不堪的人群中了。我想就这样站着，独自一人地站在黑夜中，黑夜将成为我的归宿，在黑夜里，我仿佛听到什么东西破碎的声音不过那已与我无关……
篇15：初一700字作文心【精选】
走进书店，一系列的《小屁孩日记》紧紧吸引了我的视线。我随手拿出了系列中的一本——《六年级妙事多》看了起来，没一会儿，就沉迷其中：扉页的一幅幅漫画加上精辟的语言，让人忍俊不禁;文中那浅显的语言生动地描写了许多有趣的生活场景??其中，我最喜欢《打工》这个章节。
《打工》写了主人公米多为了买一只松鼠，想出了打工这个方法，但是因为他的毛手毛脚，不仅没有得到工钱，反而欠了爸爸五十二元工钱，可真是乐极生悲。
这都是粗心惹的祸。在文中，这倒欠的五十二元钱仅仅让米多无法买到自己的心爱动物——松鼠。可古今中外，许多人因粗心大意而酿成了不可挽回的巨大的损失。1930年，阎锡山、冯玉祥两部预定在沁阳会师，但是，冯玉祥在拟制命令时，手下误将“沁阳”写成“泌阳”，贻误了聚歼蒋介石军队的有利时机;1980年，新疆进出口的同志把“乌鲁木齐”误写成“鸟鲁木齐”，使价值18万元的塑料袋变为废品;1992年，我国发射的“长征二号”火箭，由于点火控制电路中的控制点有微量铝制多余物，使火箭误爆??这一件件血的教训，都让我明白粗心造成的损失和影响往往是不可弥补的。
其实，我也因为粗心大意犯过许多不可原谅的错误。记得那一次，我考数学。做到应用题时，我暗暗发笑，这样简单的题目，我肯定能拿100分。就在我得意时，一场“灾难”降临了。这是一道列方程解答的题目，但是我没有看到括号里的要求，所以和100分失之交臂。是呀，欲要看究竟，处处细留心，否则就会像我一样常常懊悔：如果我再细心些，我就不会只??
再一次读《小屁孩日记》，在嘻嘻哈哈中总会有新的启迪，每一个>故事背后都有一个道理，只要你会细细品味??
篇16：初一700字作文心【精选】
记得在我上二年级的时候，一天放学，我刚走到校门口，从我身后传来一阵熟悉的叫声，“等等我、等等我??。”我回头一看，哦，原来是班上的同学小靓。“干什么，叫我有啥事呀?”我好奇地问。只见她腼腆的低着头不吱声。 难道遇到了什么不开心的事吗?我有些疑惑不解。 就这样我们一起路过学校附近的商店门口时，突然，她停住了脚步低声的问我：“你有钱没?”“有倒是有，不过只有两元钱。”我直言道。“借我买东西行吗，下个周如期加倍的还你。”她祈求着。
一向爱帮助人的我，也没多想什么，就爽快的答应了。看着他那满脸的阴转晴的表情，我心中无比高兴。 第二个周来到学校的时候，见她花钱如流水，然而见我却从不提还钱的事。我心中就有些纳闷，上周借钱的时候说好了，这个周来了如期归还，怎么会不守信用呀。迫于无奈，我只好去找她追债。只见她远远的看到我的时候，就显出一副恐慌的神情，故意躲避。见此情景，我恼怒至极。于是在同学之间理论此事。后来才得知，大伙儿都说她经常向别人借钱，总是借口下个周还，可是一直没有还钱。
就因为她的言而无信，我们班上的同学都恨她。 为了挽回我的损失，决定把这件事告诉他的父母。当我把这件事原原本本的告诉她父母的时候，他们很惊讶地说：“不会吧，我们每个周都给她足够的零花钱，为什么还要问别人借钱呢。”为了讨回公道，我再次把当时借钱的情景重申了一遍。
意想不到的是她父母板着脸说：“她在学校里私自借钱乱花，谁让你借的，你要就找他自己要吧，我们不管。” 哎，知人知面不知心!无奈的我，只好哑巴吃黄连--有苦说不出。吃一堑长一智，干脆自认倒霉吧。
篇17：我与日有所诵之间的那些事作文700字
我与日有所诵之间的那些事作文700字
今天，孔老师布置了一个实在令人“丈二和尚，摸不着头脑的作业——写一篇关于你在家背诵或读十遍日有所诵的情况的作文。
很多人会问：背日有所诵？读十遍？这到底是干啥呢？其实啊，孔老师在一开学时就说：现在正是学习、记忆的黄金时期，要是现在不多记一些东西，长大在想记也记不会了。于是就布置了这样一个作业——每天把早读时学的一篇日有所诵上的文章，晚上给背会，或者读十遍家长签字。因为我们学的五年级下半卷几乎全是泰戈尔的诗，并且还都是很长，所以老师也不强迫我们，可以读十遍家长签字。
我一般会选择背十遍课文，因为我的记性非常好，读几遍差不多就会背了，所以我也不想签字。不过我还时不时的得打几个小磕巴，或者是有些忘词。比如说印度泰戈尔写的一篇《海边》，我老是把第四段的“大海涌起了喧笑，海岸闪烁着苍白的微笑。致人死命的波涛，像一个母亲在摇着婴儿的摇篮一样”之后的“对孩子们唱着无意义的歌谣……”，背成了很可笑的“对孩子们唱着很无聊又很有意义的歌谣……”
再比如说还是泰戈尔的诗，不过这次是他的《孩子的世界》。我老是把第三段的“都带了他们的故事，捧了装满五颜六色的的玩具的盘子，匍匐的来到他们的`窗前……”背成了“都带了他们的故事，捧了装满五颜六色的盒子，匍匐的来到了他们的门前，并爬了出去……”
虽然有些不正确，可还是有一些优点的。比如说泰戈尔很著名的一首诗——《审判官》，我就能很流利的背诵或者朗读下来——“你想说他们尽管说吧，但我知道我孩子的短处。 （下一段）我爱他并不是因为他好，只是因为他是我小小的孩子……”
通过这件事，我才发现我对自己非常的“不负责任”，因为我对自己实在太“放松”了。我以为自己多看了几本书就已经够了。其实这还远远不够。以前我老是搪塞应付、敷衍了事老师，老想着这又不抽查，在人群里混混就行了，所以我老是不太用心背日有所诵。可今天我才知道：只要把日有所诵一点一点，哪怕只看十几分钟，这样日积月累，以后的成就可是会惊人的！
篇18：我与日有所诵之间的那些事作文700字
今天，孔老师布置了一个实在令人“丈二和尚，摸不着头脑的作业——写一篇关于你在家背诵或读十遍日有所诵的情况的作文。
很多人会问：背日有所诵？读十遍？这到底是干啥呢？其实啊，孔老师在一开学时就说：现在正是学习、记忆的黄金时期，要是现在不多记一些东西，长大在想记也记不会了。于是就布置了这样一个作业——每天把早读时学的一篇日有所诵上的文章，晚上给背会，或者读十遍家长签字。因为我们学的五年级下半卷几乎全是泰戈尔的诗，并且还都是很长，所以老师也不强迫我们，可以读十遍家长签字。
我一般会选择背十遍课文，因为我的记性非常好，读几遍差不多就会背了，所以我也不想签字。不过我还时不时的得打几个小磕巴，或者是有些忘词。比如说印度泰戈尔写的一篇《海边》，我老是把第四段的“大海涌起了喧笑，海岸闪烁着苍白的微笑。致人死命的波涛，像一个母亲在摇着婴儿的摇篮一样”之后的“对孩子们唱着无意义的歌谣……”，背成了很可笑的“对孩子们唱着很无聊又很有意义的歌谣……”
再比如说还是泰戈尔的诗，不过这次是他的《孩子的世界》。我老是把第三段的“都带了他们的故事，捧了装满五颜六色的的玩具的盘子，匍匐的来到他们的窗前……”背成了“都带了他们的故事，捧了装满五颜六色的盒子，匍匐的来到了他们的门前，并爬了出去……”
虽然有些不正确，可还是有一些优点的。比如说泰戈尔很著名的一首诗——《审判官》，我就能很流利的背诵或者朗读下来——“你想说他们尽管说吧，但我知道我孩子的短处。 （下一段）我爱他并不是因为他好，只是因为他是我小小的孩子……”
通过这件事，我才发现我对自己非常的“不负责任”，因为我对自己实在太“放松”了。我以为自己多看了几本书就已经够了。其实这还远远不够。以前我老是搪塞应付、敷衍了事老师，老想着这又不抽查，在人群里混混就行了，所以我老是不太用心背日有所诵。可今天我才知道：只要把日有所诵一点一点，哪怕只看十几分钟，这样日积月累，以后的成就可是会惊人的！
篇19：妈妈的心作文700字
小时候，我就是一个很贪玩的孩子。因此，妈妈总是时不时的就对我说：“你要是一个男孩，那还真不得了，一个女孩子，怎么总是比男孩还贪玩呢？女孩子就应该文静一些！”因此，我也早早地就踏上了上学的路，而妈妈也要天天送我上学和放学。我读了几年级还在第一年级，因为我太贪玩，总是学不好。
一天早上，我牵着妈妈的手准备上学，妈妈却放开了我的手，站在门口目送我，对我说：“你长大了，你应该学会自己上学了，快，去吧！”我一边走一边流着眼泪在心里面想：妈妈怎么可以这样，我才七岁就要我自己上学，你就不怕我被人拐走，被欺负，被别人骗……妈妈，你为什么那么狠？因为我贪玩你早早地把我送去上学，现在，连上学你也不送我一下，你就不担心我，不怕我出什么事吗？
我走了一会儿，边走边望着其他同学，不但有妈妈的手牵着，还有爸爸的手牵着，为什么那些人中没有我？想到这里，我就又忍不住流下眼泪。
但我过马路时我并没有先停下脚步向四处张望一下，没车时才走过马路，而是直接漫不经心地走过马路，马路有三米多长，当我快要通过马路时，一阵喇叭铃把我吓一跳，我站着动都不敢动，当我把脖子扭向左边时，面包车正向我冲来，突然，一股劲使我向前方的地上摔，我朝后一看，妈妈正躺在地上，腿还流了很多血，原来是我妈妈在保护我，我什么都没想，跳起来就去扶妈妈坐着，妈妈一见我就问：“孩子，你没事吧，有没有吓到啊？有没有受伤啊？”往我身上这里看看那里瞧瞧……妈妈像没有受伤一样，一心为我着想，一心一意做一个守护我的专属妈妈。
妈妈，对不起，我不应该那样子想你，你一直都像天使一样守护着我，不让我受一点伤，无论我在哪，你的心一直想着我，牵挂着我。
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