惦记的什么初三作文
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篇1：惦记的什么初三作文
在小学时期，很多人都会告诉你一些铭志以及它的深刻的道理，使人终身受益，可是在那么多道理之中，我最惦记于心的一句话就是老师说过的那句话。
有一次，学校进行运动会，场上的观众人山人海，叫喊声、欢呼声，学校霎时变得热闹起来。我是我们班跑步健将之一，所以我成为了运动员。刚开始就是一场长跑比赛，经过很多人员的跑步比赛之后，终于轮到我了，我的对手们生龙活虎，只听到一声“砰”的声音，发令枪已经响起，我迈起了我那长长的大腿，嗖的一声就跑到了终点，获得长跑冠军。然后我心里得意洋洋地并带着骄傲的心情对同学们展示自己的强壮与厉害，同学们给予以我欢呼和鼓掌，可是老师走过来却这样对我说：“胜不骄，败不馁”的道理。
长跑完后，我又进行了一场60米的短跑比赛。比赛时，我又向对手显示了我自己的厉害，“砰!”发令枪响起，我们跑呀跑。由于我的骄傲，导致我的短跑比赛失败了，我心里闷闷不乐，垂头丧气的。之后才总算明白老师说的那句话“胜不骄，败不馁”的意思。
在下一次的运动会中，那句老师对我说过的话使我受益匪浅。我依旧是一位跑步运动员，半小时后，我顺利地拿下了长跑冠军。那个时候，我不再是骄傲自大的我，而现在的我是更加勤奋练习跑步，争取再次拿短跑冠军。不一会儿，短跑准备开始了，我认真地做完热身，迅速地来到操场，我的对手骄傲地对我说：“我可是跑步高手，你们肯定追不上我的，冠军是我的啦。哈哈哈!”我不理他，只送了他一句：“胜不骄，败不馁。”
比赛开始了，我再次听见响亮的发令枪声，我用尽全力地向终点奔去，我率先奔到了终点，而那个骄傲的同学对手却跑到了最后一名。我得了全校长跑和短跑冠军。上台领奖的时候，我心里在说了不是我的厉害，而是老师说的那句话，让我得到了冠军，我要重重地谢谢老师一番，你的那句话，让我受益一世。
没错，胜不骄，败不馁。胜利的时候不要得意忘形，更不要骄傲自大，应该继续努力地做得更好。失败的时候不要轻意气馁和放弃，应该勤奋地练习，把失败的原因总结出来，下次不犯错，就是一种成功，因为失败乃是成功之母。
篇2：惦记的什么初三作文
躺在宿舍的床上想家，想着想着，肚子响了。
在家的时候，妈妈无论再忙，都会抽时间来给我做一顿好吃的，这里有我最惦记的味道――酸辣土豆丝，那里有我百吃不厌的味道啊!
到了放假的时候，我麻溜地收拾好东西，迫不及待的往家赶。老远，就飘来缕缕饭香，真是“未进其门，先闻其味”。这种熟悉的味道，像一个小鱼钩上挂着的诱饵，我加快了回家的脚步。
推开家门，这种味道更浓烈了，嗅着香味跑过去，看着妈妈正在厨房里忙活着。锅碗瓢盆在她的手下好像都有了生命，乒乒乓乓地在跳着“饭菜协奏曲”，厨房里有些烟，呛的妈妈咳嗽得额头上渗出一层细密的汗珠，但她的脸上却一直洋溢着满足的笑容。
“回来这么早啊，宝贝。先去你屋里歇会儿，一会儿做好了饭，我叫你啊!”妈妈扭头看见了我，笑容更深了。
一会儿妈妈清亮的声音响起，“吃饭了”。我利索的搬好椅子坐下，乖巧的等待开饭。
妈妈坐在我的旁边，她把青椒土豆丝推到我这边，我就急切地将筷子伸向了它，那是我最爱吃的一道菜，青与黄的搭配本就赏心悦目，加上油就显得更有光泽了，简直就像一个个小金条。尝一下，嗯，真不错。这道菜还加了醋，酸酸的。土豆丝和青椒都很脆，说明火候掌握的很好。妈妈伸手拨了一下我跳脱在耳边的发丝，笑着对我说：“别急，慢点吃，都是你的。”妈妈的手又轻又柔，掠过之处，留下一种甜甜的、暖暖的味道，这是在之前可从没有体悟过的一种独特的感觉啊!
一顿狼吞虎咽过后，盛菜的盘子真的比桌子还干净。
每次放假，妈妈都会用我最爱的味道迎接我。但我如今知道了，那酸酸的、香香的味道，不仅仅属于这道菜，它还属于我的妈妈。
这，就是我最惦记的味道，也是最幸福的味道!
惦记的什么初三作文
篇3：惦记六年级作文
惦记六年级作文
那天，刚刚送毕业的学生陈兰、马苗又来看我们几个老师了。
这俩丫头比较幸运，见到了我，也见到数学和英语老师。
我们也很高兴，这么大热天，难得因为高考他们休息一天，还跋山涉水来学校探望我们。
上次去五中片区给演讲比赛当评委，见到了辛果，能感觉到他又惊又喜的心情，其实，我又何尝不是呢？
还有班长、老张、小猴、小北他们几个年前过来，我忙着组织学生评优评先、张罗家长会，也顾不上招呼他们，也是匆匆的一面。
还有一直暗暗感恩我的漂亮妮子郑艺媛；
还有经常在网上与我谈天说地的尚大才子；
还有当初负气而走如今却对我敬重有加的帅小伙陈坤；
还有毕业了还惦记着来我家看大片的鬼机灵周涛；
还有折腾了我们大家三年也被我折腾了三年的斜眼小东；
还有跟我住一个小区毕业了却用贺卡对我表达谢意的李东伟；
还有很多很多曾经熟悉无比如今却渐渐模糊的人们 ……
惦记与被惦记，这也许就是为人师的一种职业幸福感吧。
天下没有不散的宴席，聚了三年，终会散去。
人去，楼空，情谊却还在。至少，在我心里永远有他们的位置。
师生之间的情谊是一辈子的。
不管有没有机会再见面，有时候一个电话、一个信息、一个留言，就会给我带来莫大的快乐和鼓舞。
有时候，甚至什么都不需要，那些曾经熟悉的`人们都会被我默默地牵挂，尽管被牵挂的人并不一定知道或明白。
譬如，刚刚结束的高考，成千上万在高考考场上挥汗如雨的学子里面，就有我教的第一届学生，我也曾在心里默默为他们祈祷一切顺利。
不在乎天长地久，最重要的是，我们曾经拥有。
篇4：我惦记的人作文
我惦记的人作文
每一个人，都有自己最熟悉的人；最喜欢的人；最惦记的人。我也有我自己最惦记的人！
记得有一次，我生病了，非常严重。爷爷带我到医院里去看病，配好了药，护士阿姨给我打了点滴。
过了一会儿，由于是冬天，而且盐水是凉的'。我的手越来越冷，直发抖！
这时，一位长着一头乌黑亮丽的头发和一双冰灵灵的眼睛的的哥哥走了过来。原来，他也是生病了，来打点滴的。忽然，这位大哥哥跟我说话了：“小妹妹，你叫什么名字呀？”我觉得很奇怪，我们俩根本就不认识，他怎么跟我说话呢？但是，我也不知道为什么，莫名其妙地跟他说话了：“我叫钱叶。”接下来，我们越谈越起劲。但是，我的身体还是抵挡不住寒冷，抖得更厉害了。这位大哥哥好像看出我的心思，他毫不犹豫地把自己的围巾解了下来，然后把围巾借给我取暖。于是，我们又谈了起来！
大哥哥的围巾不仅让我的身体感觉到了温暖，而且让我的幼小的心灵也感觉到了一股暖流！
又过了一会儿，盐水终于挂完了。我把围巾还给了大哥哥。这时，眼泪模糊了我的眼睛！我连声说：“谢谢！谢谢！”这位大哥哥忙说：“不用谢！”我们就匆匆分别了。
每当想起这件事，我的内心充满感激，总想要谢谢这位大哥哥，只可惜的就是我不知道这位热心哥哥的名字！
篇5：我最惦记的人作文
我最惦记的人作文
记忆中的那位老人，斑白的两鬃，深深的皱纹，嘴角扬起的一抹微笑，深深地刻在了我的心里——她，就是我的阿太。
小时候，对我最好的、最疼爱的人，莫过于阿太了，每次，当我随着爸爸妈妈去看望她时，她总会一股脑地拿出一堆果冻啊，饼干啊，塞到我的水中兜里，直到实在没地方放了，她才会罢休。
那时候，或许是因为嘴馋，我总是欣然接受阿太给我的东西。
可是，渐渐地，我长大了，不再热衷于那些小零食了，但阿太，依然没变，每当我去看她时，她还是会塞给我一堆又一堆零食。
有一次，我又随爸爸妈妈去外婆家看望阿太。临走时，阿太照例往我的.手中、口袋里塞东西，看着兜里愈来愈多的零食，我轻轻地对阿太说了一句：“够了，够了，不用给我了，您自己留着些吧。”可阿太丝毫不听我的劝告，继续把那些食物塞给我。
见阿太没有停下来的意思，我的心中像有了几丝恼怒，于是，提高音量，吼了一句：“我说了不用了，怎么这么烦呀？！”听了我的话，阿太愣了一下，手随即放了下来，抓在手中的果冻也落到了地上。妈妈在一旁小声斥责我：“你怎么能这样说话呢？快和阿太道歉！”我当时气在头上，没听妈妈的话，就头也不回地走了。
直到后来，我才知道，那些零食都是平时亲戚朋友去看望阿太时带给她的，阿太都舍不得吃，一直惦记着我，专门等我去的时候给我。是啊，阿太一直惦记着我！从外婆口中听到这些，我感到了几丝悔意。
望着阿太的遗像，回想起这些与阿太的往事，悔恨与感激留存于我的心中。往事不可追，但我会像阿太惦记我一样永远惦念她！
篇6：令我惦记的人作文500字
令我惦记的人作文500字
经过一天回老家的路，我早已累的疲倦不堪了，可以看到我的小表妹—高郡，疲劳感立刻就烟消云散了
她，一张圆圆的小脸，炯炯有神的大眼睛给人一种明亮的感觉，笑起来就有两个小小的酒窝，虽然她今年才三岁，可一天到晚都在帮奶奶干活哩！
我们晚上回去的时候她早已酣然入睡，我也不禁睡着了。直到第二天的清晨，天才朦朦的亮，一个稚嫩的声音不停的喊着；“姐姐，姐姐，快点起床了。”我看了一眼窗外，对小表妹说：“还早还早，我再睡一会儿，千万别闹！”说完又继续睡了过去，可谁想到她居然一把将自己的被子给掀开，活生生的把我拉了起来，我拧不过这个“小鬼头”只好听她指挥了。
经过几天的`相处以后，小便没就像“橡皮糖”一样粘着我了，走到哪，她跟到哪，只要我小诗一会儿她的眼泪就像断了线的珠子一样。
记得一个晚上，我去厕所她非要和我去，由于是农村，厕所不会安装灯，一般我们都是打着手电筒去的，我上好厕所刚从里面出来“悲剧”就发生了，小表妹因为电筒没电了，看不见路，一脚踩进了厕所里。我对她是哭笑不得。我急忙从房间拿出裤子来给她换上，但她的手里又多了一把瓜子，还津津有味的磕着……
最后，我和爸爸要回家了，小表妹“哇”的一声就哭了出来，而我却只能用一脸的无奈看着她，小妹，等着，姐一定会回来看你的！
篇7：我们惦记的前任班主任作文
我们惦记的前任班主任作文
这个学期我们换班主任了，教我们语文的孙老师不再担任我们的班主任，新学期没有再跟进我们。暑假前孙老师叮嘱的事犹言在耳，这学期突然换老师了，是我们没有想到的。
听到一些消息，我们不愿去相信，无论何种原因，心中对孙老师的不舍和想念，好长时间挥之不去。
孙老师教我们两年，都说老师桃李满天下，跟班和不跟班已习惯。但在我们身上，孙老师投入太多的精力和感情，想必离开我们这个集体老师也有留恋和不舍吧。
孙老师是位老教师，在教我们的时候已五十多岁了。每天早晨我们还没到校孙老师就到了，下午我们放学她看到最后一个同学走她才离校。天天月月，周而复始。
有次自习课有个同学不舒服，孙老师二话不说，馋起这个同学打车就去了医院，在同学爸妈没去的时候，孙老师楼上楼下挂号取药，在医生确诊无大碍的情况下，孙老师自己掏钱打车把同学送回家，回到自己家就很晚了。同学爸妈特意到学校表示感谢，但在孙老师认为，这些都是她应该做的，是无足挂齿的事。
我们的各科成绩作为班主任的孙老师都了如指掌，谁谁偏科了，谁谁这次没发挥好，谁谁最近成绩下降了，找同学谈心，成了她的家常便饭，被她找过的同学，从她那润物细无声的交流中，深深领悟到老师的.教诲和关心，同学们不但不反感，最后演变成遇到事情主动找孙老师分析原因，寻找差距。
孙老师有时做的也挺过分的，竟然自己扛着笤帚去替我们打扫卫生。记得一次学校划分了卫生责任区，下午五点前要检查。那天我们刚单元测试完，数学老师在分析卷子，眼看快到学校检查的时间了，孙老师二话不说，自己挽着袖子，拿着笤帚去打扫责任区了。
夕阳下，孙老师那胖胖的背影不断挪动，那挥舞扫帚的身影成了校园别样的风景，让下课的我们都楞在了教室前。这幅画面，像是一个母亲，在替自己的孩子干活。
孙老师从教30年了，在教书育人的岗位上认真履行教师的职责，以为人师表的人格魅力，无私奉献的敬业精神诠释着一个教师质朴和忠诚的情怀。
即使孙老师已是我们的前任班主任，我们仍能体会到一个教师把学生放在心上的感动以及我们这份深深的惦念。
篇8： 别总惦记过去的不幸作文
别总惦记过去的不幸作文
青春只有一次，大好年华也只有一次！如果失去了，就不再拥有。如果失去了，那将是无法挽回的！现在的我们，眼前只有过去和未来。的确，时间在走，我们在不断的改变！为了我们，为了命运，抓紧一切，相信，自己是一定可以的！与过去说再见，与未来所招手！希望我们将会越来越好，也希望，我们将会得到的更多！命运在手，青春飞扬！
过去
曾经的曾经，以往的以往。那是什么？与我们已经没有任何关系了！那些曾让我们伤心流泪的人。现在想一想，当初为什么要那样做？真的不值得。可当初的自己却还是那么的`傻！那么的天真！现在事情已经过去了，我们也无须再提。因为那样有想起一些人，一些事。又想起不开心的事情来！过去了，都已经是过去。那就彻底的说再见！不要去想，因为都不值得！别总是惦记过去的不幸。因为自己会更加的痛苦！那样的痛苦，不如就此先择放弃，选择忘记！只有这样，我们才会更好的成长！才会更好的成熟！过去发生的一切，都只是回忆罢了！选择忘记，选择遗忘！也许忘记了，才不会想。这样才是最好的。希望我们展示不同的未来！希望现在的我们更加的精彩！
未来
现在的自己，脑子都在想，我们的人生规划是什么？我的人生目标是什么？的确，现在的我们离成长不远了。离未来也不远！只可惜我们还是个孩子。还是没有成熟起来。不过，折哦度没有关系，我们会慢慢的变化，这也许就是成长的变化吧！把握机会，展示现在。明天将会更加的优秀！为了自己，更为了梦想。为了命运，相信自己，我能行！
别总是惦记过去的不幸。每个人的人生之路都会遇到困难和挫折！只要我们敢于面对，敢于变现！那以后的以后，将会越来越成熟，做好乐观的心态，把握自己！那将是最好的！希望我们不负梦想，不负追求！做好现在，展现未来！
别中是惦记过去的不幸！学会放下，明天将会更好！
篇9：写牵挂的作文：惦记“朋友”小乌龟
我家里的大塑料盆里，住着一位客人，它就是我最喜欢的动物朋友-小乌龟， 我还没出生，这只小乌龟就已经到我家了。从年龄上看，它算是我的老哥了，甚至是家里的一员。
这只小乌龟有乒乓球拍大小，土褐色的身体，身上背着一个大壳子。壳子上有着条条的花纹，看似杂乱无章，却在杂乱之中，形成一道道精美有规律的图案， 好像是一位能工巧匠为乌龟雕刻的花纹，又像古人在龟壳上刻印的甲骨文，甚至像一副八卦图。在坚硬的外壳下，有着一个像蛇一样的头，头上有两只绿豆大小的眼睛，四只像老鹰一样的爪显得很强壮。
小龟平时很懒，总是一动不动地在晒太阳，但它非常灵活，有一次，我往盆里放了几只生龙活虎的小虾，乌龟立马安静下来，先把脖子向后收，等小虾游到它附近时，以迅雷不及掩耳之势伸出头，猛地把小虾咬在嘴里，然后把迅速爬到假山上，大快朵颐地吃着自己的战利品，还不时地左顾右看，仿佛像我炫耀，好像在说：“看到没有，你龟老哥厉害吧！”
我的乌龟也是一个好斗的勇士，有一次，我朋友把他家的巴西大龟寄养在我家，我把它与我的小龟放在一起，只见我的小龟怒目圆睁，本来很小的绿豆眼此时瞪得格外大，仿佛在说：“来者何龟？居然敢闯到你龟爷爷的.地盘，看招！”然后伸长脖子去咬巴西大龟，大龟吓得狼狈逃窜，拼命往角落里爬，我的小龟没有放弃追击，仍然瞪着小绿豆眼向大龟追去，没一会儿，大龟被逼到角落，走投无路的大龟只好把头和四肢紧紧地缩到乌龟壳子里，一动也不敢动。我见状，只好把大乌龟救了出来。
我爱我的可爱的小乌龟。
篇10：惦记是心中所念-抒情作文1000字
惦记是心中所念-抒情作文1000字
我想，心中时不时会想起的便是惦记。
人总是在遇见，经历，分离，惦记的过程中重复，想来，只有惦记着情谊，人才能不断前进。
九月换了新的工作单位之后，觉得很是不适应，总是在之前的办公室小群里发信息，大家还是一如既往地闲聊，心里很安定，仿佛我并没有离开，现在当然好了很多。一直惦记着请大家吃饭，结果总是没有时间，上次去学校，聊了很多，分享了很多，总是觉得还没变，遗憾的是人不全，饭并没有请成;讲课讲得很不妥当时，总是要联系之前同年级的老师，聊聊思路，聊聊教学过程，就会好很多，仿佛自己依然在不断学习，不断进步，在聊的过程中，彼此都觉得牛老师对我们的'帮助很大，她亦师亦友，觉得必须请她吃饭才好，结果我总是时间不确定，就只能作罢。这样一想，饭还得继续欠着，等下次;再一想，我总是能在需要的时候找到能聊的人，这便是惦记吧。
暑假的时候，参加了发小的婚礼，真是再热闹不过了，认识的不认识的人聚在一起，谈天说地，再红的胭脂也没她脸上的娇红美。真是发自内心的开心，她还说，知道我考回老家，心里特别开心，向所有共同认识的人都宣传了一遍，说是就像她自己考上一样，特别开心。原来，我们都一样。我们一同长大，漫山遍野的疯跑，上山打枣，下水摸鱼也是做过的，那会儿假小子一样的人儿真是没想到会是这般的美。其实这么多年的时间，总也没有断了联系，反而时不时地聊聊近况，总是觉得彼此依然陪伴。小学时转学到城里读书，一放假回到村里，总要在一起好好聊聊，好好溜达，回想起来，总觉得每个寒暑假都有这个人的身影，看来，跟放假联系在一起的就是她了。
五一和闺蜜去旅游，我从太原出发，她从贵州出发，目的地——成都。她比我先到，在这之前她已经做好了所有的攻略，只等我抵达，汇合。我们总是这样，一起旅游，一起见不一样的天地。成都的安逸与生机，九寨沟的风情与民俗，北京的阔大与厚重……大学时候就是这样，一起读书，彼此分享，余秋雨的《文化苦旅》都喜欢，于是就买了不同的版本，交换地看;工作变动的时候，参考她的意见;一些事情做的不妥当时，总是要找她聊一聊，这样感觉心情就会好很多。总是在经历，总是在分享，总是在惦记。
今天更奇妙，之前的学生跟我说，“老师，我最近又迷上了一本好书”，这是他的原话，其实是给我推荐《霍乱时期的爱情》，他觉得那是特别浪漫的一本书，还给我推荐相关的句子，我心里很感动，孩子们的心总是很单纯的，他觉得好，于是就推荐给了我，想让我也去看，我并不想将我的想法强加给他，随着年岁的增长，阅历的变化，看待事物的态度总是不同，何必让少年为赋词“强说愁”?我当然也很认同他，我像他这么大时，远没有他的文学素养，这是我的学生。在这之前，他跟班里的同学闹矛盾，不好意思低头，想让我去说和，让他们重归于好，他觉得需要我，于是就寻求了我的帮助，我当然帮助了他。我觉得，不管是分享还是帮助，不管你在还是不在，这些都是惦记。
你看，这就是我的惦记，人的心这么小，装着一些人，藏着满满情，这就够了。就是这些人，才让我不断往前走，因为我知道来路，这样无论走多远，都知道自己并不孤独，都知道永远都有人在陪伴，永远都有惦记。
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