幸运日作文600字
“lcw232538382”通过精心收集，向本站投稿了20篇幸运日作文600字，今天小编在这给大家整理后的幸运日作文600字，我们一起来阅读吧!
篇1：幸运日作文600字
那是一个星期一，我走在回家的路上，兴高采烈地拿着我的“100分”卷子，蹦蹦跳跳，趾高气扬地往家走。突然脚下一个踩空，我“哎呀”一声，迎面倒下，我的左手本能地撑了下去。我心想坏了，手一定会被磨破，甚至流出血来。可没想到，我的手好像压到了什么东西，并没有破，只是顺势往前滑了几米。我惊讶又惊喜地回过头一看，发现是五元钱。
我朝四周看了看，发现一个人都没有，我心想这也不知道是谁丢的，也没有办法找到失主，我不如“勉为其难”自己收着吧。
我拿起钱，跑进了商店，用一元钱买了一包我最爱吃的干吃面，迫不及待地撕开包装袋，刚要吃，突然看到一张花花绿绿的卡片。我小心翼翼地取出卡片，上面赫然写着“再来一包”。哇，太开心了。我把干吃面握在手中，跑进去马上又兑换了一包。我拿了两包干吃面，心满意足地吃了起来。但我扯开刚换来的那包时，惊喜又来了——这包里也躺着一个“再来一包”。于是我又跑回去换了一包，一打开，又一个“再来一包”。就这样，我来来回回跑了五次，用一包干吃面的钱，最终却买到了五包。我觉得太幸运了。
最后，我拿着“100分”卷子和一袋子干吃面往家走。走着走着，我突然想起还有四元钱，我就买了一个好吃的零食，想着回家给妹妹吃，这样还可以得到爸爸妈妈的表扬，以及妹妹的崇拜。我心里想着，耳边不禁好像听到了妹妹跟在我屁股后面，一直不停地喊着：“哥哥真好，哥哥真好！”
我今天真开心，感觉今天简直就是我的幸运日。当然，这种幸运不会天天都有，我不能守株待兔，坐享其成，而要脚踏实地，好好学习，争取多考几个“100分”。
篇2：小明的幸运日600字作文
小明的幸运日600字作文
一天，小明在家很无聊，他坐在窗前看见别的小朋友在玩气球，小明非常羡慕，拿起气球也出去玩了。
小明带着气球来到了小树林玩耍。没玩多久，一阵狂风袭来，小明手没抓牢，气球从小明的手里飞了出去，小明赶紧追了上去，嘴里喊着：“气球，你给我停下来，不要再飞了。”但是气球像是故意逗小明玩，怎么也不停下来，继续往前飘。小明边跑边跳，想要抓住栓气球的绳子，但是总是差那么一点。终于，气球“飞累了”，它勾住一根树枝高高地上面看着小明傻笑，小明累得气喘吁吁，说：“你终于停下来了，我抓住了你，一定把你揍扁。”看着高高挂在树枝上的气球，小明发愁了，该怎么把它弄下来呢？小明想了想说：“说不定我可以跳上树枝拿气球呢！”于是，小明在树下跳了好几下，他先学青蛙跳，又学兔子跳，但是不管他怎么跳，就是够不着。
此计不行，小明又心生一计。这一次他想到的一个办法是：爬树去拿气球，虽然小明有恐高症，但是他还是爬上了树，小明爬呀爬，但是树杆太滑了，爬了一段又滑了下来，任凭他力气多大也没办法。小明急得在树下直跺脚，但是这点小事还是难不倒聪明的小明的，他一皱眉头，又想到了一条妙计。
他说：“熊出没里的光头强不是用电锯砍树的`吗？我只要把树锯断了不就可以拿到我的气球了吗？”小明赶紧回家拿锯子。小明右手拿着锯子，学着爸爸的样子，有模有样，一前一后拉动着锯子，树杆配合着小明的动作也在一前一后地摆动着腰枝，好像在和小明跳舞。小明心想：气球呀！过不了多久，你就会被我逮住了呀！树终于被锯断了，可是又来了一阵风，气球带着锯断了的树枝飞走了，它在空中看着小明，似乎在说：“小明你是抓不住我的......。”
小明哭了起来：“呜呜呜......我的气球飞走了。”于是，小明带着锯子沮丧地回家了。
篇3：高中英语作文：幸运日
高中英语作文：幸运日
Today must be my lucky day. This morning our headteacher told us a thing: because my bedroon was very clean the teacher gave us 10 points, and I became the best cleaner. I learnt a lot of English grammer when I have the English class of Miss Zhang’s enen though it is a little difficult to understand.
The best thing I met in the day time is the australian teacher gave me an English name. It is sally, I think it is a beartiful name. Do you agree?after the two-day-study, I found that Mr. Williamson is very funny and my classmates are friendly.
I’m happy today and I think I will be happy everyday during the summer camp of the English studies.
篇4：幸运日200字作文
幸运日200字作文
6月27日星期五晴
今天是我的幸运日，柳树随我摇，枝叶随我飘，一天随我心，一天真幸运。
今天早上我们班里发书，每人到讲台上拿一本。语文老师说，有一本书是著名作家童喜喜签过名的，同学们都打开书找一找，看谁比较幸运拿到了那本签名的书。我着急的打开书一看，哇！我高兴的跳了起来，你猜是什么？哈哈哈，是作家童喜喜的亲笔签名。全班的同学都围着我看，老师的'手机不停的对着我闪灯，我真是太高兴了。
我一定好好的爱惜这本书，认真的阅读这本书，长大了像童喜喜作家一样写书。
二年级:王霄宇
篇5：600字作文：幸运
每个人都是幸运的，该如何描写自己的幸运，以及当时的心情呢？精品学习网给大家推荐五年级600字作文，
五年级600字作文：幸运
今天怎么这么幸运呢!
早上，来到学校，人人都说我今天死定了。因为我今天要音乐考试了，我心里很紧张!上课前，我腿都软了，，我想我死定了。突然，发生了一件事，语文老师来了说：“我和音乐老师调课，
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”我心里兴高采烈地可高兴了!下课后，同学们说：“乐贤今天你怎么这么幸运啊!不用考试啦!”我自己也是这样想的!我很开心!一节课过去了，一天快过去了。下午到了，妈妈来到校门口接我了，我来到校门口找妈妈，找到妈妈时，妈妈说：“我买了你最喜欢的鱼!”我心里想今天不用考试还有美味的鱼吃太开心了!妈妈在炒菜，我在做作业，有一题我不会做，我想叫妈妈的，可是妈妈很忙没有理我。我乱做了一个上去，吃饭了，妈妈做得很好吃，我吃得津津有味，非常好吃!一家人品尝了都赞妈妈做得好吃呢!今天我真幸运!
第二天，放假了妈妈和我去吃自助餐，我吃了炸鸡腿、青菜、炸鱼块，非常好吃!我大口大口地吃着!还想吃多点，点了很多好吃的!我慢慢地品尝着!我太幸运了!
这篇五年级600字的作文非常详尽的描述了自己当天的幸运，大家可以参考。
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篇6：我的幸运日作文
这两天是我的幸运日，你想知道为什么吗？
第一天我上课认真听讲，没有再被老师点名批评。做语文作业的时候老师表扬我句子写得美，还奖励我和同学们吃了香辣可口的鱿鱼丝。我心里真是乐开了花。
第二天，我的数学考试终于考了一次大大的100分。下午老师给我们讲了两个幽默的小故事，我和同学们都听得津津有味。
我真希望以后每一天都是我的幸运日。
篇7：我的幸运日作文
作文网专稿
今天我们学校来来好多小学生作文大全
我垫起脚尖看了看那些领导，从他们的脸上看来可说笑口长开，哎，虚惊一场。
接着站在台上的图老师说“今天来到我们学校的领导给我们带来了许多礼物，当然天底下没有免费的午餐，只有上来答题才能地到礼物”
全校只有7个人上去，当然我也不例外当我拿到礼物时心里是无比的高兴，回到队伍的短短一段路上我激动不已，可班上有百分之70是在嫉妒我，但我要把他们的嫉妒羡慕。
贵师实小四年级：李廷
篇8：我的幸运日的作文
我的幸运日的作文
我这人啊，天生倒霉，事事不顺心！不过也有例外，每到星期五这天，一切都会变得特别顺利，什么不好的事情都不会发生，所以我把这天定为“幸运日”。
这不，“幸运日”又来了！我想着明天就周末了，所以周五一大早就很高兴，收拾好东西就出了家门去上学。让我意外的是，路上我竟捡到了自己昨天丢了的自动铅笔！我想：哈哈！“幸运日”就是“幸运日”，连已经丢了的东西都能自己回来！就这样，我高高兴兴地来到了学校。
叮铃铃！预备铃响了，“就要上语文课了，让我先把语文书拿出来。”说着，我便在书包里掏起语文书来，语文书、语文书、语文书——怎么不见了？不对，让我想想，嗯——哦！我昨天晚上睡前看了一会儿，糟了！语文书落到家里了！怎么办啊？老师要是知道了非批评我不可，那我的人可就丢大了，我该怎么办呀？在我心里正盘算着该如何跟老师说的时候，上课铃突然响了！我一下子愣住了，脑子里一片空白，心悬到了嗓子眼儿。我咽了口唾沫，努力使自己平静下来。过了一会儿，老师来了，她走上讲台，对我们说：“同学们，今天我们做第一单元测试卷，要独立完成，任何人不能翻书！请大家做好准备。”我长长地松了一口气：哈哈，这下不会用到语文书啦！我按捺不住激动的情绪，禁不住低喊了一声：“不能翻书——太好了！”这时周围的同学都齐刷刷地扭过头来瞪着我，眼里满是疑惑和愤怒。就这样，我又躲过了一劫。更让我兴奋的.是，这次考试我竟然得了98分，在全班名列前茅！
随后的事情都很顺利，而且由于我在数学课上积极发言，老师还表扬了我！下午放学作业也很少。不过我今天最高兴的还是自己能躲过语文课上那一劫，这多亏了我的“幸运日”啊！
我太粗心了，竟能把语文书忘到家里，差点就被老师批评一顿，虽然今天侥幸脱险，但我一定要改掉粗心大意这个坏习惯，让这样的“幸运日”可有可无。
篇9：倒霉日和幸运日三年级作文
倒霉日和幸运日三年级作文
说起“倒霉日”和“幸运日”，我可以喋喋不休地说一大堆。今天我亲身经历了这个难忘而又极不平常的一天。
幸运
每周我们班都要被老师检查一周的阅读积累。老师仔仔细细地检查，一组一组的，我信心十足地翻阅着我这个星期辛辛苦苦积累的“宝贝儿”。盼星星，盼月亮，终于盼来了我们组的检查。我拿着本子大步流星地走上前去。老师在检查我的摘抄时，我既紧张又激动。当老师在我的本子上轻快地写上“A+++”时，我真想大声欢呼一声。老师说出“特优”时，我几乎高兴得快疯了，满脸的得意。我拿着本子，仿佛脚下踏着一朵幸福的云，满脸春风地回到了座位上。一位同学问我：“你得了什么？”我欣喜若狂地说：“A+++”，她投来了羡慕不已的目光。我的.心里好像六月天喝了一杯冰可乐一样，又甜又凉爽。
倒霉
正当我还沉浸在欢乐之中，可是天有不测风云，一件令我头疼的事来了——我的音乐书忘带了，我把书包翻了个底朝天，可惜还是不见踪影。怎么办，怎么办？正当我心急如焚时，我灵机一动：何不到别的班去借一本呢？我赶紧看了看课程表，三步并作两步地跑到五（五）班，找了个同学借了书，又急匆匆地跑回了教室。放学后，我去还书时，那位同学早就走了，我只好让另一个同学把书转给她。
哎，这既幸运又倒霉的一天！
篇10：拥有幸运600字作文
幸运是什么?对老师来说，幸运是学生的好成绩;对农民来说，幸运是大地的好收成;对女孩来说，幸运是身上精美的饰品……幸运的答案是不唯一的，一千个人就有一千个答案，因为幸运不是说的，而是用心去品味。在我看来，幸运就是一块小小的糖果。
回忆便是幸运。
记得小时候家里有一个大铁盒子，里面总是装满了各种各样的糖果，但不会放在我身边，因为妈妈怕我吃坏了牙，所以，只有来客人时妈妈才会打开糖盒，我才会分到一块，剥去糖纸，放在嘴里，真甜呀!从此，那个铁糖盒便成了我的向往。
那天，妈妈不在家，我便在一个柜子里发现了那个铁糖盒，哇，好多的糖呀!含一块在嘴里，甜甜的，心里也像灌了蜜一样，我偷偷地挑出五六块，藏了起来。从此，每隔一段时间，我就去拿几块，趁大人不在时含在嘴里，有时晚上睡觉，手里还攥着一块，连梦也变得香甜了。早晨起来，手心里还残留着糖果的余香。每次，我都要把吃完的糖果纸小心翼翼地夹在书里，妈妈不在家时，我便拿出它们，放在眼前，看风景：“红的是枫叶，白的是雪花，蓝的是大海，黄的是阳光……”我的童年五彩斑斓。
可不久，这事就被妈妈发现，妈妈把糖盒换了地方，我伤心极了，于是我和妈妈约定，只要我考试考得好就可以吃一块，妈妈点头答应。于是我开始努力，目的就为了那一块小小的糖果。如今，我已经长大，想吃一块糖果已经是轻而易于的事，而小时候保留的那些糖果纸也大多找不着了，可我每每回忆起童年那些给我幸运的糖果时，都会不由自主地舔一舔嘴角。
幸运来得很突然，总离我们一步之遥，它就在每一个短暂的瞬间，你一旦抓住了它，便会感到无比快乐;幸运总在一瞬间，努力的过程是艰辛的，而成功的时刻，幸运的感觉总是一下子包围了身体。
搜寻生活中的点滴幸运元素，串起美好的回忆，不断为生活增添暖色、亮点。幸运是一种积极进取，但不代表急功近利;幸运是一种平淡，但不代表庸俗;幸运是一种洒脱，但不代表散漫……
幸运有着它独特而又丰富的内涵，幸运的答案不是唯一的，幸运的探讨永不终止，但我，已找到了属于我的幸运答案。
篇11：拥有幸运600字作文
我们总是向往未来，认为未来一定充满美好与期待，觉得现在的受苦在以后的日子里必将得到回报。然而，当你静下那颗心，你就会无时无刻得到你想不到的美好。
进入初二，意料之中的我又开始抱怨作业的成堆，但再怎么说，又都是为了自己的前程。昏黄的台灯和短小的课桌，是已经不少的作业看起来更加错综。虽说我会浪费时间发呆与抱怨，但也不愿动那“吃人”的作业，我总缅怀小学作业的少，可以尽情在操场上挥洒汗水。我也期盼大学生活的好，可放松身心，晚睡迟起。但这又能怎样?外面突然而来的阳光照得桌前明亮，也照得我“原形毕露”。
过一个星期又是期中考，也许觉得简直几天熬过即可了，其实不然——月考期末考又接踵而至。似一条没有回程的单行线，又如一潭无底的泥沼，只是做着无谓的循环罢了。发呆正深，无奈又想起了眼前的作业，那看似白得纯洁其实很黑的罪恶的作业本。又是一道难题，我甚至怀疑自己是不是多么不幸，刚好碰上了作业都要难死人的社会。一次一次咬着笔头，那满是牙印的笔盖，我也无暇顾及，一遍又一遍地画图，弄得削下铅笔的屑子都摆了小堆，题目又是滞呆地看一次又一次。内心的回音告诉我完成它，可又是直打脑门，也只得心急火烧。终于，脑中神奇地蹦出了点思路，让人不禁一怔，我又飞快地做了下去。也不知多久了，完成了仅仅一题。心中不知如何却涌了丝暖意，接着又是一点，我没有了之前的滞泄，凡是接着题目把目光移向了下一道。
油然而生的幸运让我兴奋，忘记作业之忧让我惊讶，另一种别有的笑容竟一番常态地荡漾在我的脸上，心中。如风拂堤柳，如志登高山，如披荆斩棘。好像心中的那层纱布被我揭开，此刻就成了光明。我甚至不再渴望完成学业的快乐，也不再怀念没有作业的轻愉，之前那么多的抱怨，发愣，竟因为我偶然地解出一道难题而豁然明了，好似完成了什么丰功伟绩。
苦难往往无时无刻不在我们身边，我也不再去抱怨挫折之大，或是打败的困难，现在对我来说，只不过是此时的幸运，也许就是解决一道小题，就让我直把幸运的距离减到了身边。就在此刻，与其抱怨那种苦难的艰辛，倒不如把心变为现在的一种没有虚伪的浸透心扉的幸运。
篇12：拥有幸运600字作文
生命过去的尘埃里，幸运是装帧精美却闲置高处的诗集，幸运是抄袭歌词中段的笔迹，幸运是梦中依稀叫出的名字，那就让我转身，深深地吸气，侧耳听从前的幸运归来。
假期与父母一起躲开菲菲细雨，在路灯初亮时转进附近的小餐馆，依旧人满为患的，我们迟迟立在一张餐桌边听喧嚣一阵一阵。餐馆的老板是个矮胖的中年男人，脖子上一条金项链，左右晃动着示威，他在餐馆走廊间跑动，一面用粗短手指卖力敲击计算器键盘，它叫嚣着。终于有空位，得以落座。我随手操起电视的遥控器，急于换走屏幕上陌生的地名。不料直立在一旁的老板伸手掠过遥控器，并嘟囔着说：“一会儿就是天气预报了，不能换台。”我料想自己的眉毛都快倒竖起来，不服气地追问缘由，他却只是轻声说半句：“我女儿在湖北……”随后目光被电视上的预报收紧。
他近乎痴迷。
我不满地别过头，心想这老板也太不懂得讨客人欢心，也不参与对菜品的点评。闷闷之间，忽然感到地面颤动——老板跑向厨房，沙哑的嘶吼声“让她多加几件衣服!”
我一个恍惚。原来这个异乡的女孩竟如此牵动着父亲的心，他那焦灼的目光，融入了孩子的背影。
这一转念仿佛转身，我轻轻拾起被我甩落在地上的一份情谊，而它像一张唱片，依旧在讲述幸运。我愿转身，多听些过往幸运，尽管心会如餐馆外的空地，濡湿一片。
饱食之余，路过河边公园，父母建议一走，我却觑一眼漆黑就想离开，那一声声呼唤下，我转过身，小心翼翼地步入。不知名的香气涌动。四处寻觅，却只见一树寒落的花，虽是刚开，已被风吹得不全。地上影影绰绰可见新落的花瓣，枝头只留几片死守花蕊，寒风中不免瑟瑟。可香气却浓郁地流动起来，手机微薄的光涂抹着空中的支离，风又过芳香，花瓣便从我的世界经过。
所幸转身，我才能发现幸运的遗落;所幸转身，我才会为归来的幸运侧身让道。请转身回眸，生活定是一首幻化了幸运的歌谣。
篇13：拥有幸运600字作文
掌声为别人，为自己，为丰富多彩的生活，掌声能传递快乐。——铭文
在奥斯卡颁奖典礼上，著名影星茱莉亚。罗伯茨上台领奖时，面对台下数百名热情的粉丝，激动得热泪盈眶，一句话也说不出来。这时，舞台上响起了热烈的掌声。这掌声包括人们对她成功的肯定，人们对她此时心情的理解，人们对她未来工作的鼓励，站在领奖台上，品尝着幸运的滋味。
在辩论中，双方用朱吉的话进行了辩论。精辟的演讲和独到的见解鼓舞了人们。在关键时刻，一个害羞的男孩站了起来，从舞台上观看“战争”的学生们立刻热烈鼓掌。果然，男孩的辩论恰到好处，简洁明了，一句话，打破了对方的论点。后来，人们意识到，这个男孩并不是一个“有名的嘴”，而是一个从草地上冒出来的辩手。正是同学们的掌声给了他从未有过的信心、勇气和快乐。
一次课后，天空中出现了一个美丽而罕见的光环。红、橙、黄、绿、绿、蓝、紫等颜色鲜艳明快，灿烂美丽。学生们一个接一个抬起头来，看着眼前的景象，赞叹不已。所有的人都鼓掌，为灿烂的阳光鼓掌，为幸运的观赏和同样多彩的大自然鼓掌。幸运在掌声中传达出来。
在生活中，每个人都需要掌声。掌声不仅是一种肯定，也是一种鼓励和尊重。掌声:掌声为别人，为自己，为精彩的人生喝彩。掌声是幸运的传播者，让我们在掌声中快乐成长。
篇14：幸运话题作文600字
依旧是杂乱无章的梦境，我在麦田里玩命地奔跑，后面是一群群金灿灿的大蛇，跑着跑着回头一看，又变成一列列呼啸而来的火车，然后一阵亢奋的铃声将我惊醒，像是上帝之手将我归于现实。
我翻身看了看周围，又瞅了瞅窗外朦胧的晦涩，倒头便睡——今天是国庆长假第一天，即使放假我也没有取消六点钟的闹铃，这让我感到像是在正常的上学时间逃课而不用接受惩罚，久违的紧张与刺激。
一直睡到太阳当空照，云儿对我笑，鸟儿飞过渣渣叫，空调依然呼呼啸。慵懒的阳光透过窗户洒到被子上，我蜷缩成一团。阳光下紧闭的空调房，冰冷房间里的阳光，这本不该存在的矛与盾让我有种恍若隔世的感觉。
今天堂哥过来过十一，据说外面蚂蚁大搬家，甲壳虫聚会，可谓淋漓尽致地诠释了什么叫做车水马龙。千篇 一律的机械生活中，有这么长得假期简直是上帝的恩赐，所有人都疯了一样跑出去证明自己的存在。在你踩到别人后脚跟时一定小心别被反踩，若不是个个都人模狗样的，我倒怀疑外星生物大举进攻地球了。在中国，人多力量大的弊处明显大于益处，在此为可敬的清洁工们默哀3秒钟。可怜之人必有可恨之处，而可恨之人必有可取之处，突然有些羡慕日本人的严谨作风与素质。刚放假就听见他们讨论旅游计划，反正是无论如何也不让我们宅在家里玩游戏的，那就出去玩命吧!
我抬头对着朝阳报了个自认是温暖的微笑。这人间烟火里固然拥挤，固然喧嚣，固然混乱呛得使人疯狂。可那高高在上，独自恒久地俯瞰这烟火凡尘，漠然地看着毁灭与新生，生死于轮回，怕是也会叫人发疯吧!
你要怎样的疯狂 ?
篇15：我的幸运日英语作文
我的幸运日英语作文
Today this thought it was a bad day but now has become a lucky day.
Yesterday evening I live in grandmother home found no school uniform. School uniforms may embellish city home but father and mother did not come back. So can only wear other clothes today.
One came into the classroom. Ah! The students have a lot of people have to wear school uniforms. Those who wear the uniform of the girl run to come over to ask me why not to wear uniforms. I'm not happy be a ask again even worse but bad attack again had to silence. But those female students just don't give up asked. My mouth not to say can the in the mind scold a way: “what are you doing not what paparazzi again asking her out!” So I continue to silence they can't ask the answer just ended. I heaved a sigh started early read in my heart full of worry afraid of the teacher will criticize me.
It is strange that the teacher morning reaidng don't say “go to the nursing home” the second quarter the third class also made no mention of “go to the nursing home.” But I have been uneasy heart still did not settle down. “It may be in the afternoon?” I thought reading a bit absent-minded has been entangled with the “today whether to go to a nursing home” problem.
In the afternoon until the school the teacher didn't mention “to a nursing home” I think today is definitely not to go! Also wonder that students who wear the uniform why does the teacher speak not count? They particularly disappointed I comfort they said: “maybe next Thursday. They said: ”maybe".
Today's lucky day!
【参考译文】
今天，本以为是倒霉的一天，可现在竟成了幸运的一天。
昨天晚上，我住在奶奶家，没有找到校服。校服可能在润城新家，可爸爸妈妈没有回来。所以，今天只能穿别的衣服了。
一走进教室。啊!同学们有好多人都穿了校服。那些穿了校服的女生跑过来问我，为什么没有穿校服。我本来就不开心了，再被一追问，更难受，但又不好发作，只好沉默不语。可那些女同学就是不放弃，追问到底。我嘴上不说，可心里骂道：“你们又不是什么狗仔队，干嘛刨根究底呢!”于是我继续沉默，她们问不到答案，就不欢而散了。我长吁了一口气，开始了早读，可心里充满了担心，害怕老师会批评我。
真奇怪，老师早读课，没有说“到养老院去”，第二节、第三节课也只字未提“去养老院”。可我一直忐忑的心还是没有安定下来。“可能是下午吧?”我心里想着，读书都有点心不在焉了，一直纠结着“今天是否去养老院”的问题。
到下午了，一直到放学，老师还是没有提到“去养老院”，我想今天是肯定不去了!那些穿了校服的同学也很纳闷，为什么老师说话不算数?她们特别失望，我安慰她们说：“可能是下个星期四吧”。她们说：“可能吧”。
今天真是幸运的一天!
篇16：我的幸运日初中生作文
我的幸运日初中生作文
今天可真是我的幸运日呀！我们花了一个小时的时间阅读了第三期《美文周刊》。在这期《美文周刊》中，还有我的好朋友何凌林的杰作，作为她的朋友，我感到十分的荣幸。
在这期《美文周刊》中，给我的.整体印象还不错，好词好句能时不时地把我陶醉，甚至能让我如痴如醉。可在当中，还存在着一些问题。让我一一说给你听。
在这期中，第一，标点错误真是让我大吃一惊，比如：妈妈说什么什么什么前面我打冒号。比如：好啊好啊，后面打句号，不打感叹号。真是让我无言以对。第二，错别字也有许多，比如：“每天早晨，我都要去跑不”你们也许会说，这有什么问题，可是，大家把眼睛都聚及到“不”字上，这科室一个特大的错误呀！比如：我顺便把小“野”子一起带上。你们一定一眼就能看出来，“野”一定会是什么意思呢？我告诉你们吧！这是“鸭”字，你们一定愣了吧！第三，还有抄袭的作文，这真是一个最大大的错误，当我看到《小白兔咪咪》这个题目的时，就觉得特别熟悉，当我读我家养了一只可爱的有趣的小白兔“咪咪”。我有些半信半疑，总感觉有抄袭。当我看到第二段小白兔“咪咪”全身雪白，没有一点杂色，远远望去像用汉白……我看不下去了，这个人一定是抄袭，一定是抄袭。
我想，以后的《美文周刊》（周报）赵老师一定要精心挑选，如果不这样的话，我也抄一篇发到你的邮箱里去。
不管怎么样，《美文周刊》都是我们的好朋友，是提高交流作文的好平台。
篇17：幸运日的磨难作文400字
幸运日的磨难作文400字
只听“啪”一声，门关上了。随后传来一阵高跟鞋的声音。那声音一步步远去，最后消失在我的耳朵里。“耶！”我大声叫起来。
今天爸爸妈妈都不在家，我就可以在家中称王称霸了，这机会实在难得，这个幸运日我得好好享受享受。
我到厨房倒了杯果汁，准备自己庆祝一下这个幸运日。我在杯子里倒满果汁，想着今天的美事，边想边笑。突然，好像下雨了似的.，有人朝我的衣服上泼了水。我把目光渐渐扫到了衣服上，原来我走路心不在焉，把果汁撞在了椅了背上，顿时，果汁四溅，受害最严重的是我的衣服。“唉，成事不足，败事有余，如今弄巧成拙，幸运日变成了倒霉日了，美事也成坏事了。”我心想。
为了不让妈妈这座刚停下的火山再次喷发，我决定带好武器（洗衣服用的工具）轻装上阵，亲自出征——洗衣服。
我先将衣服浸到水中，等整件衣服都渗进了水，我再将它取出，紧张得倒了许多洗衣粉，又拿起刷子，使出有生以来使用过的最大力气，狂刷衣服，刷得大汗淋淋，但我已紧张得顾不上这个了，刷完之后，我便将它再次浸入水中，搓了又搓，洗了又洗，可那个污渍像是总跟你过不去，老是不掉。这下我可更急了，把洗洁精，甚至牙膏都用上了，可就是不起作用。这可怎么办呢？我都急成热锅上的蚂蚁了。
篇18：初三作文小幸运600字作文
静默地，我望着湛蓝无暇的天空。一切都是如此梦幻，云朵了告诉我的归宿。憧憬着降临在这个平庸无奇的家中。
我，破茧重生后成为了一只蝴蝶。轻飘飘地附和着微风飞到了母亲面前。
她坐在电脑面前，眼睛聚集在一处地。这是她在工作啊!我呼扇着翅膀停留在她弯曲的肩膀上，呼吸着她的气息，凝望着依稀美丽的脸颊。
万恶的辐射一点一滴地腐蚀着母亲的眼角;一条一条狠心地在她温柔的脸上烙印出伤疤;母亲的手指已被成年累月地敲打而形成的茧所覆盖。
我的视线无法从她身上离开，听着“啪，啪”的键盘声，不禁潸然泪下。我无法做到直视着母亲灰黄的眼球，因为我惭愧。愧疚于直到现在我才知晓母亲的沧桑。
张开翅膀，我飞向窗外。在外游荡了许久，停留在一株桃树上。惆怅，悔恨充斥于心。我吮吸着香蜜，使我不再对刚才非同寻常的母亲耿耿于怀。
说时迟，那时快。就在我黯然神伤时，一个调皮的小孩一把抓住我，把我禁锢在手心里。不停地挣扎着，翻动着，然而我只是只蝶，无能为力。我绝望地收下煽动的翅膀，静默地蜷缩着身子。
“小明，你在干嘛?”这时一个清脆的女人声打破了我内心的忐忑不安。“妈妈，这只蝴蝶好美啊，我想把它拿回去”“乖孩子，它虽美，但你要知道，蝴蝶也是有生命的，我们没有权利随意束缚它，快把它放了，不然它会疼的”
这时，一束亮光透过指缝间，我立马冲出去，透过气来。我侥幸地回头看了看，油然而生的感激不得不让我把她的脸颊刻画在心里，熟悉而又陌生。
我悠哉悠哉地回到家里，夜幕已经降临。白日里络绎不绝的行人和喧嚣都烟消云散，换来的是寂静与休憩。母亲早已沉浸在梦乡，我悄无声息地钻进母亲的心房。
这是在哪?噢，是在家里啊。不，这是母亲的梦里!
我迷迷糊糊地瞧见着一个正在烹饪的贤妻良母。是的，就是我那迷人的母亲。
“哎，不知道我家孩子在学校里有没有与同学处好关系;不知道在学习上有没有什么困难;不知道她吃得好不好…”梦里一句句温柔的话语萦绕耳畔，如同一缕缕暖阳，舍的递给我温暖。
我猛地冲出母亲的脑海，面对着光彩失色的母亲;面对着给予我昊天罔极的恩德的母亲。我，惭愧于对母亲的平眼相待。
“哗”我一侧身，化为人形。我依偎在母亲的怀里，呼吸着同一种呼吸，心跳着同一种心跳，做着同一种美好的梦。这时，夜晚的昆虫的鸣叫声告诉我：此时此刻，我是幸运的。
篇19：初三作文小幸运600字作文
世界上有许多有许多不幸的人，例如：残疾人和贫困山区的孩子，但我是幸运中的一个人。
我原以为我是个不幸的人，刚刚出生的我，奶奶就去江苏无锡那边，照顾已经怀了弟弟的舅妈，于是只有外婆背着我，两岁的我已经可以说话和走路，可是不幸的事 再次降临在我的身上。一次洗澡，是外婆帮我洗，可是外婆有一种皮肤病，只要用水沾上别人就会感染，我感染上了，长大之后，幼儿园我受别人欺凌，上小学的时 候我因为有皮肤病被别人辱骂，没有朋友，但我依然笑着对那些辱骂的同学，可痛却一直在心里，我甚至有杀他们的念头，但我没有做，我爸爸妈妈爱着我，因为同 学骂我，我想自杀，但我看了一本书名叫“残疾人”里面对他们没有手和脚，有些居然是没有舌头，他的名字叫做“周宇杰，想起他们我幸运多了。”
我是幸运的人，因为我不是残疾人，而且还有钱读书，所以我非常幸运。
篇20： 我真幸运作文600字
自小升初以来，在校时间远远比在家时间多，而在此期间，见到最多的还是老程。话说在入学时，听到老程的全名便认为这是个了不得的人物；在现在看来，我的想法是没错的！一切都是最好的安排！
记得，那一次。您第一次批评我，那是入学不久后的返校日子，原定于下午两点要到班，而我却晚了半小时才到。那一次，也不是在骂我，而是在教育我，让我吸取教训，所以我也没怎么放在心上。您教育着我，为何别人能到而我不能到。
记得，那一次，您任命我为“作文周刊”的编辑，那是入学后的第六周，我成了《班级作文周刊》的编辑，我运用电脑知识不断地改版。那一次，您在全班夸我技术高超，越办越好。您告诉我，要认真对待。
记得，那一次。您让我们写了上千字的说明书，那是当时宿舍扣了分。您反复地教育了我们，让我们逐渐学会了自律，学会了生活……若不是用这说明书压着我们，岂不是像一些班级一样，每周扣了几十分。您教育着我们，麻烦都是自找的。
记得，那一次。您让我们全体男生留下，那是有许多人在辱骂和诽谤您。那一次，正在放学时，我们全体男生在教室，听您上了一节有关“人生”的课。您教育着我们：“一日为师，终生为父；忘恩负义，禽兽不如。”
记得，那一次。您让我去您小办公室。那一次，您让我为您将每个学生的学籍信息都打入电脑，那个文件似乎是十分重要的，而您却放心地让我去打，您对我充满了信任。您夸着我，说我电脑技术很好。
记忆这东西，藏在了每个人大脑的海马体里。人，逐渐会忘掉许多事情；但是您，是我永远“挥之不去”的记忆！您就像父母一样，一直教育着我们，我心永存感恩。从入学到现在，我始终相信，一切都是最好的安排。而我是一个幸运的人，能做您的学生！
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