汉字的诞生小学作文
“头点点”通过精心收集，向本站投稿了18篇汉字的诞生小学作文，下面就是小编给大家整理后的汉字的诞生小学作文，希望您能喜欢！
篇1：汉字的诞生小学作文
汉字的诞生小学作文
汉字，是我们中国独有的一种文字，它历经了许许多多的年代，经过一次次的修改，成为了继承中华民族文明传统，使中华民族成为拥有诗词歌赋的民族的文明工具。可是，你知道这样拥有着高度文明的汉字是怎么诞生的吗？
人类早期的时候，是没有文字的，这样过去了很久很久。但是在现实生活中，人们总要表达情感、事物、交换等感情与行动。于是，古人曾经发明并使用过“结绳记事”、“物语”，可都不方便表达与使用。像“结绳记事”，内容非常广泛，令人很难捉摸，而且当系错了结的时候，就很难再打开了；而“物语”呢，却又非常混杂，每个人都有不同的表达方式，用起“物语”来经常不能使另一方很快地明白自己想表达的'意思。因此，这两种方法都不怎么常用。
传说是仓颉创造了文字。相传他是在黄帝(距今已40XX年)手下当官，他的官职是管理圈里牲口的数目、屯里食物的多少、每年祭祀的次数、部落人丁的增减等等。由于管理的事物相当多，仓颉一直在研究着让记事、表达变得简便的方法。有一天，仓颉参加集体狩猎时，几个老人为走哪条路而发生了争执。一个老人坚持要往东走，说东边有羚羊；一个老人要往北，说前边不远处有鹿群；另一个老人偏要往西，说西边有两只老虎，不能错失良机。仓颉很奇怪老人们是怎样判断出哪边有猎物的，老人们说，他们都是根据地上野兽的脚印判断出来的。仓颉听后，心中猛然一喜：既然一个脚印代表一种野兽，那我何不用符号来表示我所管的东西呢？他高兴地跑回家，开始创造各种符号来表示事物，果然，把事情管理得头头是道。
黄帝知道后，对仓颉大加赞赏，命令仓颉去各个部落传授这种方法。仓颉又在一位120多岁的老人的指点下，成功的推广开了这些符号的用法。后来，又经过反复推敲字义与征求大家的意见后，世界上最早的文字之一——汉字诞生了。
篇2：汉字小学作文
祖国的汉字魅力四射，语文更是给它们一个舒适、温暖的家。汉字们在这里排列成一篇篇优美的文章，一个个精彩的片段，一句句美丽的语句，让你为它们奇妙的组合而惊慌不已。汉字神奇的灵性更是让你大为惊叹，它们的本身及其意无比奇妙地融合在一起。比如，看到“星星”，仿佛眼前闪着光辉；望见“明月”，你似乎在眼前看到了偌大的月亮发出清丽的光辉。“热”使你感受到它的热量；“冷”似乎又有一股寒意充满全身。“黑”使人眼前一片漆黑，而“白”，却让人有如站在明亮的太阳下。看着这神奇的汉字，怎能让人不为它奇妙的灵性而大为叹止呢？
有句话说得好：书法是中华文化珍有的瑰宝。是啊，多姿多彩的书法正为祖国的文字添加着无限的魅力。从篆书到隶书，从隶书到楷书，从楷书到草书，从草书到行书，书法瑰宝历经着数千年的演变。以至到今天，书法能被世人所珍爱，全是靠了它五光十色的魅力啊！
有一首诗写道：中华汉字，生动形象。传播文明，盖世无双。连缀成句，顿挫顿扬。书法字体，各具特长。篆书隶书，古色古香。行书流畅，正楷端庄。狂草奔放，凤舞龙翔。对联形式，汉字独创。左右工整，能简能详。既便言志，又供观赏。我相信，在历史的长河中，汉字将越来越被世人所珍爱。
篇3：汉字小学作文
只从我学会了查字典，不会写的字妈妈就不告诉我了，总叫我自己查字典。查着查着，我就发现非常有趣的事情了。
我发现只要跟人身体有关的字都是“月”字旁，比如：腰，肚。跟钱财有关系的基本上都有“贝”，比如：赚，赔。这种跟什么有关就是什么偏旁的字很多，其中跟水、植物、人有关的字巨多。
我hai发现有的汉字是个“魔术师”。你看“田”字，它把头伸出来就变成了“由”子；它把尾巴伸出来就变成了“甲”字；它把头尾都伸出来就变成“申”字了；躲在草底下它又变成“苗”字……你们看“田”字像不像个魔术师啊？
还有些汉字光看字形就能猜出它的意思。像“孬”一看就知道是不好的意思，“歪”就是不正的意思，儿女双全就凑成一个“好”字。
汉字真是太奇妙了，我将一直探索下去。
篇4：汉字小学作文
今天，我们上了一堂有趣的语文课。这堂课可让我体验到了汉字的神奇和古代人的智慧。
你看，比如“歪”字，是用“不”和“正”组成的，人坐歪了，当然就是不正的意思了。再说“尖”字，铅笔削的尖尖的，上小下大，这不就是个尖嘛！还有炉灶的“灶”，以前的灶就是用土砌的，来烧火的地方啊……还有很多很多呢，我都说不过来了。
汉字可真有趣呢，今后我要认真学习汉字，一定会知道有趣的汉字】
经常看课外书，碰到很多不认识的字，查了字典后，我发现一个现象：很多字的读音都可以猜出来，我们学过的有些字也是这样，比如依、婶、烟、落、汪……
我认识一位骆伯伯，人人都叫他老马，我不理解，爸爸笑着说：“认不清认一边呗。”
五岁的小明在法院门口拉着爷爷的手说：“爷爷，爷爷，我知道这里是人民去完，”这就是笑话了。
看来，这字还是不能乱读的。
篇5：汉字小学作文
大家都知道，汉字是世界上使用人口最多的文字。汉字其实很有趣。
相信大家一定都看到过汉字笑话，经常让人哈哈大笑，甚至笑得眼泪都流出来了，有时候还笑得肚子疼，笑得只有出的气，没有进的气了。如果我们现在不学好语文这门功课，估计长大了的时候闹出的汉字笑话可不是一个两个了。
有些人认为语文学起来很难，尤其认一些很难的汉字。其实汉字很有趣，比如：同音字、形近字等，很多形声字从字面上就能看出这个字代表什么意思。
汉字少说也有五千年的历史了，从甲骨文到现在，虽然经历了那么多年，汉字仍在被我们使用。汉字是中国的骄傲。
我们一定要学好语文，长大为祖国做事，把汉字光荣的历史传承下去。
篇6：我爱你,汉字小学作文
我爱你,汉字小学作文
按照在校综合性学习计划，今天上午，我和同学梅林一起去大街上寻找错别字招牌。
我俩首先到了禾兴路上，走着走着，发现前方有一家名叫“百衣百顺”的服装店，我们就走了过去，我在店铺外很有礼貌地对服装店老板娘说：“您这儿的招牌好像是篡改了成语，‘百依百顺’怎么能改成‘百衣百顺’呢？”老板娘友好地说：“我们也不是想搞生意嘛。”我说：“但我们认为随意改成语是不对的。”老板娘虚心地说“嗯，有道理，我会跟有关部门商量的。”我俩都会心地点点头，继续寻找错别字了。
接着，我俩又去了少年路，看见又有一家服装店门楣上方写着“独衣无二”。我对服装店老板很客气地说：“您这个店名有点改成语了，把‘独一无二’改成了‘独衣无二’。”老板好象是不大情愿的口气说：“小朋友，对不起！我改了成语，我下次一定会注意。”说着就把我俩推开，老板就走进自己店里。梅林和我都觉得这位老板好象很不耐烦，俩人交换了一下眼色，便叹了一口气，去寻找下一个“猎物”了。
接着，我们又来到了中山路上，我们看到了这样一个招牌“乐在骑中”，原来是一家卖摩托车的广告。我们走进店里，跟老板说：“您怎么可以乱改成语呢？”老板回答说：“那又有什么关系？不就改了一个字嘛。”梅林紧接着说：“那也不行呀，要知道汉字是不能乱改的呀！” 老板脸红了说：“对不起，我知道了，我一定会牢记在心的
我们非常高兴，能让他们意识到错误，知道汉字的珍贵，这就是我们今天为规范汉字作出的努力而感到欣慰。
中午，我俩用家长给我们准备的零钱，吃了一顿美味的五芳斋小吃，又快乐又开心
今天上午是多么的有意义呀！通过《我爱你，汉字》学习与社会实践，让我们懂得了汉字是我们中华民族的瑰宝，也是我们进行思想表达和交流信息的重要工具。但长期以来，社会上用字的`混乱，尤其是在商品广告和商家招牌上，使用任何生造字、不规范简体字都是违反《中华人民共和国国家通用语言文字法》的行为。错别字的出现，小而言之，表明了个人文化素质不高，影响了个人形象；大而言之，影响文字的严肃性，有损国家形象。
作为每一位中国公民，都应该自觉使用国家规定的规范字，这是推广普通话、使用规范汉字的自觉行动，也是热爱祖国的具体体现。
为了推动国家通用语言文字的规范化、标准化及其健康发展，我们学生更应该积极推广普通话，推行规范汉字，从我做起。
篇7：我爱你汉字小学作文
我爱你汉字小学作文
汉字，被称为丰富的书法瑰宝。因为它们又形象，又生动，常常令读者禁不住而动情。
它们不像拼音文字一样，一看就是些僵硬的符号，可它们却是一群自己有着自己性格的精灵。不信？你看，望见“直”这个字，就好像看见了笔直平坦的马路；而瞧见“弯”时，自己又似乎走在了曲曲折折的小路上。你瞧，它们难道不是一群富有感情的精灵吗？汉字曾发生过多次演变。最早的是无人不晓的甲骨文，然后变为金文，再变为古色古香的篆书和隶书，又经过了楷书、草书、行书后，演变为了今天的汉字。可是，无论哪一种汉字，都显得那么有气势，有变化。而那些拼音文字，哪里能起到这样的'效果？字谜也很吸引人。
我在刚刚学会写字的时候，就对字谜产生了浓厚的兴趣。比如“二十四小时，莫当日字猜”这个字谜，我常用它去考同学。这个字谜，谜底是“旧”，一天不就是一日吗，多么形象呀！汉字变化多端，多一笔，少一笔都可能变为另一个字。
许多汉字的读音也相同，两个相同的读声，有可能是好几个读音。比如，“琵琶”和“枇杷”两个读音一样，意思却截然不同。若把这两个字混去，很容易闹笑话。瞧，汉字是多么有趣。汉字，是中国传统的书法瑰宝。人们渐渐明白，汉字是不应该也不可能废除的了。
篇8：小学汉字文化作文
小学汉字文化作文
中国的汉字千千万万，每个汉字都代表不同的含义，有人喜欢“勤”字，告诉我们做事要勤勤恳恳，有些人喜欢“爱”字，告诉我们相亲相爱；还有人喜欢“帮”字，告诉我们要帮助他人，告诉我们只有付出才会收获……而我最喜欢“细”字，它代表细心谨慎，告诉我们要认认真真，顾全大局。
“细”的反义词是“粗”。“粗”经常给我不小的麻烦。记得一天，天气十分晴朗，暖暖的阳光洒在我脸上，我迈着轻盈的步伐，路旁的大树显得异常青翠，在微风的吹动下，它们互相打出风铃般悦耳的声音，我走进教室，同学们七嘴八舌的议论着考试成绩，我肯定是100分，老师进门了，我们乖乖坐好等老师宣布成绩。“***100分，汪欣悦89分***”“啊，怎么可能？”这消息像千万把锤子砸在我心里，原本轻松的空气也沉重起来。试卷发下来后，我发现因为粗心漏了一题，100分与我擦肩而过。
从此以后我无论做什么都严格要求自己细心，认真。它们也和我做了好朋友。数学课上，认真细心使我在题目中找出了错题。语文课上，认真细心使我找出了错字。英语课上，我找出了错单词……我真切体会到了细心的好处，我喜欢“细”字，它会给你意想不到的好处，让我们一起和“细”字做朋友吧！
每个汉字都由横竖撇捺这些简单笔画组成，但却有不同的`情感，瞧瞧它们，你会感到它们不一样的性格，望见“朝阳”两个字，你会感到一丝明媚的阳光照着你。而看见“晚霞”，你会看见绚丽的色彩，而看见“崇高”两个字，你会感到一股神圣的力量，看见“喜欢”会哈哈大笑，看见“悲”，会紧锁眉……在书法家的笔下，它们可能会生发出无穷无尽的变化，或是挺拔如峰，或清亮如溪，或浩瀚如海，或凝滑如脂。
当你用笔写出汉字时一定会感叹汉字的神奇，它们就像一位魔术师，时而轻如鸿毛，时而重如泰山。从甲骨文，金文，小篆，隶书，楷书，草书，行书，哪样不值得我们尊敬啊！我相信，在历史的长河中，汉字将越来越来被世人珍爱。
篇9：我爱你汉字小学作文
汉字是中华文明不可缺少的一部分，它不仅是我们古今文学的瑰宝，也是人们沟通的工具，汉字的出现，对后世也有着十分深厚的影响，汉字是中国古今文化的精华，更是我们中华民族的骄傲，从几千年以前的甲骨文到我们现在常用的行书，楷书以及草书，都有着悠久的历史，
真的，它们可不是僵硬的符号，()而是有着独特性格的精灵，你看吧，当看到日出时，仿佛有一缕明媚的阳光射向你的脸庞，当看到哈字时，它仿佛正张大嘴巴对着你哈哈大笑。而呜字则好像正在伤心的哭泣流泪，无忧无虑好像活泼的小鸟在毫无顾忌的放声歌唱，书仿佛正散发出一股淡淡的墨香，黑暗两字一出现，我就像置身于万丈深渊。看到这些有着不同风韵的由横竖撇捺构成的美妙图画或奇妙组合，在人们的记忆中留下了无穷的回味，这是一种多么奇妙的事情啊，多少人现在已经无限钟情于我们赖以思维和交往的汉字，并震惊于汉字的无限活力和独特的魅力，是啊！谁看着这些有色彩，有声音，有气味的字词，不诱发他调动这些语言文字的情绪呢？
啊，我爱你，古老而又神秘的汉字，你是雄伟的长城，神奇的兵马俑庄重威严的天安门，你更是祖先们留下的不朽的诗篇
篇10：环保节的诞生小学作文
“只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间……”每当听到这优美的歌声时作文 你也可以投稿，我就会陷入深深地沉思。
记得有一年，爸爸妈妈带我去金牛岭公园玩。我一到公园就看见满地垃圾。在游玩时，我看见有些哥哥姐姐在草地上做游戏，他们一边玩,一边吃东西，把包装袋扔的满地都是；更可气的是有些妈妈带着自己的孩子随便去角落大小便；有些老爷爷老奶奶走累了,就拿起树枝去敲打大树头。当我看到这些情况，我不禁想到：如果能设立一个“环保节”那多好啊！
我们可以在“环保节”那天，宣传环保对人类的好处，组织人们对公共环境进行清洁…….那该多好啊.
“只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间……”当这首《爱之歌》再次响起的时候，我期盼着“环保节”的诞生。
篇11：环保节的诞生小学作文
环保节的诞生小学作文
“只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的`人间……”每当听到这优美的歌声时作文 你也可以投稿，我就会陷入深深地沉思。
记得有一年，爸爸妈妈带我去金牛岭公园玩。我一到公园就看见满地垃圾。在游玩时，我看见有些哥哥姐姐在草地上做游戏，他们一边玩,一边吃东西，把包装袋扔的满地都是；更可气的是有些妈妈带着自己的孩子随便去角落大小便；有些老爷爷老奶奶走累了,就拿起树枝去敲打大树头。当我看到这些情况，我不禁想到：如果能设立一个“环保节”那多好啊！
我们可以在“环保节”那天，宣传环保对人类的好处，组织人们对公共环境进行清洁…….那该多好啊.
“只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间……”当这首《爱之歌》再次响起的时候，我期盼着“环保节”的诞生。
篇12：牛仔裤的诞生_说明文作文550字_小学作文
一条牛仔裤的诞生_说明文作文550字_小学作文
春风扑面而来，终于盼到了去黑牡丹参观的日子。校车载着我们这群如小鸟般快活的小记者，开启了探寻“一条牛仔裤的诞生”的神奇之旅。
第一站：纺纱车间。宽敞的厂房里一台台高达三四米的大型机器隆隆作响，它们正将柔软洁白的棉花编成一条条大麻花辫。我忍不住摸了摸这些棉条，哇!柔软嫩滑，如同抚摸婴儿肉嘟嘟的小手。真的难以想象，牛仔裤竟然是用这么柔滑的面料制成的呀!
第二站：后织车间。这里整整齐齐排列着无数台宽大的织布机，横竖几乎都看不到尽头。近观每一台机器工作的样子更是神奇，它们的`顶部缠着一排纱线筒，按照设置好的程序自动梳理编织，上部便源源不断地吐出一块块深蓝色的粗布。
第三站：成品车间。智能化设备在这里比比皆是。看，那些会跳舞的机器有节奏地左右摇摆，便甩出了一匹匹宽幅白练，让人不禁想起“飞流直下三千尺”的名句来。工人们只需将成品布料验一验，卷一卷，包一包，记一记，就可以送去加工成裤子啦。
第四站：裁制车间。这里就是见证奇迹的地方啦!一批批能工巧匠正分工合作、有条不紊地缝制各种款式的牛仔裤。裁剪、拼接、缝线、钉纽扣、剪线头，看似简单的一个个步骤，工人们都以精益求精的要求来对待。是啊，把简单的事做到不简单，不就是成功吗?
第五站：水洗车间。刺鼻的化工助剂的味道充斥着车间，牛仔裤在这里经过水洗、烘干、打磨、刮花，就会产生花色繁多的品种。
第六站：后整理车间。挂上吊牌，检验合格，整理分装，成品裤子就可以出厂销售啦!
一条牛仔裤就是这样诞生的!听了我的探寻之旅，你是否也大开眼界了呢?
篇13：希路达的诞生小学作文
希路达的诞生小学作文
20xx年 08月11日 星期三 天气：晴
5过去了，英雄们的子孙已是第五代。“战王”子孙：希路达刚满11岁，宫里的一位大臣——巴尔达克有了反叛心，想杀死希路达，把阿尔克斯的封印解除，让自己过上繁荣富贵的生活。
他买通了宫里不少的大臣后，和他们制定了一套计划：晚上放火烧宫，趁人们灭火时不注意就把希路达抢走！希路达并不是三四岁的小孩，他头脑聪明，勤于学习魔法与知识，读过不少战书。他早已看出巴尔达克对自己心怀不轨，于是每天有空的时候，自己都躲在自己的房间里用“千里耳”和“千里眼”术看着巴尔达克的一举一动。
晚上，巴尔达克放火烧宫，被买通的将军将士们用火术烧了宫殿，并且把宫女侍卫等都杀死了，包括希路达的父母，希路达早在黄昏时悲伤的离开了宫殿，希路达的父母也知道了巴尔达克的，于是先让希路达去寻找其他6位英雄的后代，替他们报仇。临走前，他们还给了希路达地图和祖先传下来的宝藏图（宝藏大多都是魔法书，武器之类的）。希路达的父母之所以留在宫殿，是因为他们曾经发誓：就算是也要死在宫殿里！就这样希路达的父母葬身于火海之中……
巴尔达克推翻了原来的宫殿，建筑了属于自己的暗之宫殿。他边境筑起了高高的'魔障围墙，不允许子民们逃出去，生怕报告别的部落来增援。他把宫殿建筑在封印阿尔克斯的地方，时时刻刻等待着阿尔克斯解除封印的那一刻。他还下令追杀捕希路达，看见的话当场杀掉希路达！
希路达正按着地图，去寻找他的第一个伙伴——地之英雄的后代——卡斯达克
篇14：我爱你汉字小学五年级作文
美丽的汉字就像一条绵延不断的小河，它流淌的是中华民族上下五千年的历史，是中华民族智慧的结晶。
汉字的文化真是博大精深。每个字都能让人浮想联翩，意味无穷。就说“口”吧，在“口”字里加上“玉”，就成了“国”字，立马会想到我们日益繁荣昌盛的国家；在“口”字里加个“人”字，就成了“囚”字，脑海里浮现出一个犯人被关在铁窗里，失去了自由；添加两个“口”字，就变成了一个“品”字，不就像美食家们正在品尝各味美食，满足味蕾的享受。“火”字更奇妙，它令人快乐、奔放、温暖，但也令人害怕；两个“火”字加在一起，好像两把火把在炙烤着大地，犹如夏天时那般炎热。
诗中的汉字更富有灵性。当我们看到农民在炎热的太阳下辛勤劳动，汗水“滴答滴答”地落在土地上的画面时，脑海中就会闪出“锄禾日当午，汗滴禾下土”的诗句。
汉字真的是妙不可言。
篇15：我爱你汉字小学五年级作文
提起笔，笔尖下流泻出一个个方块字。它们像一群活泼可爱的孩子，在纸上活蹦乱跳；像一群小鱼，在纸上游来游去；像一只只小鸟，在纸上叽叽喳喳的吵闹；像一朵朵美丽的鲜花散发着诱人的香气。这时，我真不忍心将它们框在枯燥无味的.格子里，多么想让你们跳出格子，去无拘无束的嬉戏玩耍。
在我眼中，汉字不是僵硬而无生命的符号，它们是有感情、有气味、有色彩的。每一个字都蕴藏着一个故事；每一个汉字都有一双明亮的眼睛，它观察、再现、描摹着这个世界；每一个汉字，都有一双大耳朵，他能倾听、记录这一个美丽的世界；它还有伶牙俐齿，向我们述说着许许多多美丽的故事... …
每个汉字都有横竖撇捺这些简简单单的笔画组成，却有着自己的情感和不同的风韵。你瞧，“一”字顿笔有序，让人感到简练；“火”字能使人仿佛看到一团正在燃烧的火球；“喜”字使人笑逐颜开；“衰”字一望而皱眉头；“哈”字使人脸上浮现笑容；“朝阳”二字，你能感受到一丝明媚的阳光照耀着你；而望见“晚霞”这个词，你会为那绚丽的色彩而迷醒；“芬芳”好像散发出一种诱人的香气……
汉字却有许多不同的字体，不同的字体发出了不同韵味：甲骨文像一幅瘦劲坚实，挺拔爽利的画，有一种古朴而又烂漫的情趣；篆书隶书古色古香，风格浑厚朴茂；正楷端庄，像一个个有士兵排成的方阵，整整齐齐；草书好似狂草奔放，凤舞龙翔，给人一种腾飞的感觉；行书流畅通顺，使人一目了然。
汉字书法，作为一种艺术作品，古往今来，我国涌现出不少著名书法家。有王羲之、柳公权、颜真卿等等。这一个个汉字在他们的笔下，更能生发出无穷的魅力。欣赏一个个书面作品，就好像在欣赏一幅幅不同风格的图画，带给人们不同的感觉。
这些有着独特“性格“的汉字，这些各具特长的书法作品，是我们每个中国人的骄傲。我爱你，汉字！我为你自豪！
篇16：妙语赞汉字小学作文
妙语赞汉字小学作文
汉字，是我们中华民族几千年来的文化结晶，是一个个活泼可爱的小精灵。而我也喜欢汉字，因为汉字有三大诱人之处，那便是：奇、妙、趣。
先说说“奇”。汉字一个个都会玩魔术。就看“木”吧，你在它头上戴一顶“撇帽子”，它便摇身变成了“禾”;或是给它穿一条“横裤子”，它便又成了“本”;给他一个“人”，它就成了“体”;把它的两撇去掉，它又成了“十”。给汉字加偏旁，加笔画，减笔画，它便可成为一个新的字，这便是汉字第一个迷人之处——“奇”。
汉字的“妙”在哪里呢?我这里有个故事：清朝时，一位书法家要给慈禧太后的'扇子上写诗，诗名是《凉州词》。可书法家粗心把第一句中的“黄河远上白云间”的“间”字漏了。书法家发现后惊恐万分，便他灵机一动，想到了一个办法。当慈禧太后质问他时，只见这们书法家不慌不忙地把这些句子重组了一番，整首诗成了“黄河远上，白云一片，孤城万仞山。羌笛何须怨，杨柳春风，不度玉门关。”慈禧听后，高兴万分，于是给了书法家一大笔赏金。这个故事说明， 我们汉字的“妙”就妙在句子的个别字遗漏，格式也会变，但含义依然。
在街头，你可能会看见一引起如“默默无蚊”，“骑乐无穷”的广告语，虽然这样乱改成语不对，但这也是汉字的一个特点——谐音。我觉得谐音有一种奇妙的趣味性，人们把谐音融入到了生活中，因此有了一个个朗朗上口的的歇后语，如：梁山伯的军师——无用(吴用);孔夫子搬家——净是输(书)等等，这对我们的写作是多有用啊!可见，汉字的谐音便宜是它的第三个特点——趣。
汉字，是我们中华民族永远的瑰宝，是我们文化传承的“接力棒”。因此，我们永远地歌诵汉字，赞美汉字!
篇17：小学五年级关于汉字的作文
汉字是中华民族的象征，是中国的独有姿态，“歌”这个汉字也十分有趣，它的趣味不同于以往的汉字。
我学习这个汉字时，想：这个“歌”字，应该是“哥”加“欠”资深服役的胸部动作，或资深服役者用声音抒发胸怀。
当我写下这个字时，不禁从心底油然生出对它的敬佩之情，写下它，使我感到快乐和轻松，如释重负;读着它，使我自信;想着它，如醉如痴，会使我原本慌乱的心平静下来，冷静沉着。
中国的汉字还有许多，你是否和某个汉字有缘呢?它也喜欢你吗?你们是否也心意相通呢?
作者| 五4班 孙婷悦
公众号：刘榕班级写作坊
篇18：我爱汉字小学作文
我们读书、看报、写作文，都离不开汉字。这一个个汉字，是我们中国人交流思想与情感的工具。
汉字，距今已有四千多年的历史，是世界上使用人口最多的文字。别看它只是一个个普普通通的方块字，组合在一起，就成了一个个不同含义的词组，一篇篇语句优美的文章，一首首抒发情感的诗歌，一个个发人深省的故事……看着这些字，就像一颗颗星星在纸上闪烁，就像一朵朵美丽、娇艳的鲜花愉悦你的眼睛。当你使用汉字的时候，就像徜徉在美丽的星空下，就像浮在茂密的花海上。在我眼里，它们不只是一个个简单的.方块字，而是一个个有着不同性格的人。每当我学习、认识了一个汉字，就像结识了一位新的朋友，在我写作文的时候，它便可以为我提供帮助，给我的文章增添一分不同的感情色彩。
汉字书法，是一门独特的艺术。古往今来，我国涌现了许多著名的书法家，有王羲之、柳公权、颜真卿等等。这一个个汉字，在他们的笔下，更能生发出无穷的魅力，呈现出不同的风韵。各种各样的书法字体，有着不同的特点：篆书和隶书，给人一种古色古香的感觉，行书流畅，而楷书端庄，草书虽然潦草，却带给人一种奔放的感觉……欣赏这一个个书法作品，就好像在欣赏一幅幅不同风格的图画，带给人们不同的感觉。这些书法作品是艺术中的珍品，有着很高的欣赏价值。
这些有着独特性格的汉字，这些各具特点的书法作品，是我们每个中国人的骄傲。我爱你，汉字！我为你而骄傲！
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