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假如我是老师的优秀作文400字

2024-01-31 08:29:33 收藏本文 下载本文

“不等式”通过精心收集,向本站投稿了20篇假如我是老师的优秀作文400字,这里给大家分享一些假如我是老师的优秀作文400字,供大家参考。

假如我是老师的优秀作文400字

篇1:假如我是老师优秀作文400字

老师,是我们人生的引路人,也是照亮我们前进的明灯。

假如我是老师,我会关心我的学生。当我的学生呕吐的时候,我会安慰他,跟他说:“没关系。”然后马上给他的爸爸或者妈妈打电话,告诉他们孩子身体不适,有空带他去医院看下。之后,我会立刻拿扫把把呕吐物扫掉。

假如我是老师,当我的学生迟到的时候,我不会让他站在教室门口,而是让他坐到座位上,微笑地看着他,询问他迟到的原因,告诉他珍惜时间的重要性。当学生做错了,我会耐心地帮他分析原因,让他知道下次该怎么做。

假如我是老师,我会辛勤耕耘。我会照看学生带来的绿萝,每天浇水,晒太阳。每天,我会第一个到校,给学生开门、开窗通风,和学生一起做值日。放学了,我也会扫地、对桌子,整理教室里面的书柜。大扫除的时候,我也和学生一起扫地、拖地。每天中午,是老师的休息时间,可我还是给学生订正作业,等候订正的学生排成了一条长龙。上课的时候,我会慢慢地教学生,让每个学生都掌握我讲的知识。晚上,星星一闪一闪,我还在改作业,一直到深夜。

假如我是老师,我会组织学生去校外游玩。去爬山,在山上看风景,去小河边玩水,去游泳馆游泳,去东方山水乐园游玩,去野生动物园游玩。让学生每个月都可以走出校门去亲近,让他们开心快乐。

假如我是老师,那该多好啊!

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篇2:假如我是老师优秀作文400字

老师多么伟大的职业呀,他们培育了一代天骄,不愧是辛勤的园丁,如果我是一名人民教师,我一定会这样做。

假如我是一名老师,我会把我的课讲的生动有趣,还要尽可能多的把课堂带到大自然中。让孩子们去拥抱大自然,看看小草是怎样长高的,庄稼是怎样成熟的,小蚂蚁就是怎么搬家的。假如要写有关活动的作文,我也会带领孩子们先去体验一番,这样才能让他们有感而发,表达出真情实感。

假如我是老师,我一定不会拖堂。因为课堂是老师的天下,而下课虽然只有短短的十分钟,却是孩子们玩耍的“快乐天堂”。讲不完的题目,可以下节课再讲。如果拖堂,学生们下课就会玩的不开心,就会直接影响下堂课的学习,岂不是得不偿失?

假如我是老师,我也一定不会占用同学们的副课去学习主课。副科的学习使学生们的校园生活更加丰富多彩,也会使他们学习更有兴趣,达到事半功倍的效果。如果占用了副科,学生们就会觉得学习很枯燥,甚至可能会厌学,这是最不好的结果。

假如在我的课堂上有违反纪律的现象,我也会严厉的对其进行教育。假如有学生吃东西,我会严厉的没收,下课再还给他。如果有人打瞌睡,我也会大声地叫他的名字,又或者会让他去洗把脸,抖擞抖擞精神,再投入学习中。

我想:到时候我最想看到的,并不是教师节簇拥在我身边的朵朵鲜花,最想听到的也不是如潮水般的掌声。而是孩子们用最勤奋的努力去回报我所付出的一切。想听到的也是孩子们在成功时高兴喜悦的笑声吧!

我坚信,如果我当了老师,我一定会这样做的!

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篇3:假如我是老师作文400字

小朋友们,你们知道吗?知识就是我们借以飞上天堂的羽翼。所以我一直想当一名教师,让大地成为知识的海洋。

假如我是一名教师。我会给我的学生们讲一些有关名人的书籍,他们的成名作,让他们的脑子里灌满知识。如果有学生总教他都不会的话,我会给他一本万能的知识书,让他的大脑活跃起来,成为一名聪明的好学生。如果有人老是丢三落四,我会每天都来叫他上学,让他准备好所有的东西。他还是丢三落四,我就会给他一本让人们记性好的书,让他成为一个不迟到,不丢三落四的学生。

如果学生在生活上有难题了,我会去帮助他,或给他一本生活百宝,让他知道生活上应如何解决难题,和如何面对困难。如果有学生很容易生病,我会去他家看望他,并给他一本《如何爱护自我》的书送给他,让他有了自我保护的能力。我还会让学生们把学校当成一个大家庭,让他们快乐地成长,幸福地生活。不但是让学生们学会相互帮助,我还会跟同事们相互帮助,我会让每个人每次考试都取得优异的成绩。

让他们多看一下自己买的课外书,不会逼着他们做作业和学习。让他们能自己复习,自己掌握每单元的字词,课文内容,让他们要背的能很流畅地背下来。我还会让家长们放心地把孩子交给我。

我真希望自己是一名老师。

篇4:假如我是老师作文400字

今天,老师给我们布置了一篇数学日记—假如我是数学老师。回到家里,不禁让我浮想联翩:

假如我是数学老师,我要改革课堂,去除课堂里似懂非懂、让人昏昏欲睡的气氛,花大量的时间在举例子、下定义上,而不是大量刷题,我要努力让学生充分弄懂定义与解法,做到“少做题,做范题,会做题”。

假如我是数学老师,我要整改课堂纪律,采用恩威并施的方法。表现好,要适当予以表扬、奖励;表现差,也要及时予以批评、惩罚;对于那些屡教不听、“冥顽不化”的学生,我也要“杀一儆百”。这样才能激起学生自主学习的积极性。

假如我是数学老师,我要改良作业方式,少布置书面作业,多布置让学生到大自然体验学习乐趣的作业,毕竟,大自然才是学生最好的老师。只有让学生走进大自然,才能检验课本内容正确与否。

假如我是数学老师,我要引导学生向权威、“真理”发起挑战,因为只有敢于挑战权威、挑战“真理”,才有可能将那些未知的错误纠正过来,发现一片崭新的天地。

假如我是数学老师,我还要……

唉,看来要当好一名合格的数学老师也不是那么容易啊!要想当好一名数学老师,我还是先听好数学课,打好基础吧!

篇5:假如我是老师作文400字

自从自从哥哥成为了老师,爸爸妈妈每天都在家里对我念叨,他们说:“你看你哥哥,当上了老师,周末可以出去玩,放寒暑假还有工资拿,当个老师多好,你要发奋读书,以后也要当个老师!”

爸爸妈妈一直这样语重心长地教导我,在耳融目染之下,我心中的梦想职业就是老师。

如果我成为了一名老师,在学校里我可以像我的老师一样,课间看着学生们围在一起嘻嘻哈哈,看着他们一起做游戏。上课时,我不仅能讲得头头是道,还会让我的课堂氛围很活跃。

下课时,作为老师的我会和同学们一起做游戏。和我班上的女生成为好姐妹,和男生成为好姐弟。如果班上的同学遭受到其它班级的欺负,我就是“大姐大”,为我的小弟小妹们挺身而出,讨个公道。那样的话,我应该会很受大家欢迎吧!

如果我成为了老师,我一定会和我的学生换位思考。想想我的老师要是对我们说:“这周要把积累与运用各抄写三遍。”我肯定会不高兴,所以,我肯定不会对学生们这样,我会尽量使同学们的作业能够在半小时内完成,让同学们在快乐中获得知识。

我成为老师后,会让班级团结得像一个大家庭,同学们之间就像家人一样。

当然,我所有的设想,都得通过努力学习,在我长大之后才能实现。

篇6:假如我是老师作文400字

我有一梦想,就是当一名老师,因为我感觉当老师是一件快乐的事情。

假如我是老师,我讲课时会像玩游戏一样,让他们知道学习的快乐,如果有人问我问题,我会耐心的向他讲,直到她学会。

假如我是老师,我会教他们做人的道理,还会让他们在学习中感受到幸福和快乐。

假如我是老师,我不会给他们布置太多的作业,让他们在玩中长大,让他们有一个快乐的童年。

假如我是老师,我会时不时的带他们去野外,感受自然的奇妙;让他们放松一下心情,让它们在野外尽情的玩耍。

假如我是老师,我会教育学生们远离手机和电脑,让学生们多看一些,我会告诉学生们,书对我们的教育对我们的成长对我们以后的人生有着很大的作用,我会让他们真正体会到古人所说的书中自有黄金屋、书中自有颜如玉的真正意义。

这就是我的梦想,我的心愿愿我的梦想成真当一名真正的老师。

篇7:假如我是老师作文400字

老师的职业是崇高而又美好的,同时老师的职业也是辛劳的。老师就像是辛勤的园丁培育着祖国的花朵,将甘露轻轻地撒向茁壮的新苗。而我的理想就是长在了之后可以成为一名优秀的'教师。

假如我是老师,我会微笑的面对学生,我会把同学们当做亲人一样对待,上课的时候,如果同学们有什么不会的题目,我都会一一告诉最正确的答案。

假如我是老师,我就会在课间的十分钟里与同学们沟通,在生活、学习上遇到的一些困难跟我说一说或者是谈一谈学习方法等。

假如我是老师,在课堂上我会认认真真的把课上好,对于一些学习比较差的同学,我会花更多精力在他们的身上。下课了,我就会陪着同学们一同玩游戏,比如:木头人、老鹰捉小鸡、踢足球、打篮球等。

假如我是老师,我就会把教室布置得整洁温馨,让同学们在这美好环境中快乐成长。

总之,假如我是老师,我就会把自己应该做的事做好,让我所教的学生个个都十分出色。

六年级:黎林炫

第1篇

篇8:假如我是老师作文400字

假如我是老师 , 面对那么多双渴求知识的眼睛, 我会说: 路是人走出来的, 我愿意和大家共同走一条新路. 假如我是老师 , 我会耐心地教我的学生们, 我好想: 让他们畅游在知识的海洋里, 享受知识带来的快乐. 假如我是老师 , 我要带他们去春游, 我喜欢: 让他们更多地认识,了解大自然, 而不让他们坐在教室里想像. 现在我还小, 但我知道人总有长大的一天, 到那时: 我就是个了不起的老师, 挥舞着教棒多么神气!

第5篇

篇9:假如我是老师作文400字

假如我是老师作文400字

假如我是老师作文

在每个人的心中,都有一个伟大的理想,有的要当老师,有的要当医生,有的要当老板……而我的理想是要当一名光荣的人民老师。老师是辛苦的,也是神圣的。俗话说得好:教师是人类灵魂的工程师,所以,我一直很崇拜“老师”这二个字。

假如我是老师,我要当一名知识渊博的老师。在课堂上,我一定会专心致志地讲课,对于那些聪明伶俐,爱动脑的学生,我会恰当地给他们一个微笑;对于那些反应迟钝,成绩较差的学生,我也会给他们一个微笑,那是希望他们以后能好好学习。到了下课时间,我会和学生们一起玩丢沙包,拍皮球,玩成一片。累了,就坐下来,和大家讲讲今日的新闻,在大课间活动时和我的学生们下下象棋等等。

假如我是老师,我会在考试后不报分数,不排名次。()因为对有些成绩好的同学考好了是荣耀,对有些成绩差的'同学会伤了他们的自尊心。所以,对于考好的同学,我会发一些小奖品,以资鼓励;考差的同学,我会细心告诉他们错在了哪儿,怎么订正,争取下次考好。

假如我是老师,我会做得比我所说的更好,更优秀,更加完美,做一个值得学生们去信任的人。

篇10: 假如我是老师作文400字

假如我是老师,我一定要做一名体育老师。

作为一位体育老师,最最重要的是一定要做到不会经常“生病”。同时,我一定会非常认真负责,即使“生病”也不能缺课。哪个科的老师来找我要课,我都不会同意;要是随随便便占我的课,我一定会“大发雷霆”或者用各种妙招把我的课抢回来;“你们的体育老师生病了,这节课我来上!”这句话一定不会在我的学生的耳朵里回荡,不会让这句话变成我的学生的心理阴影。

假如我是体育老师,我一定要在课堂上耐住我的暴脾气。体育课常常是那些调皮好动的同学们最喜欢也最活跃的课,当有个别同学调皮捣蛋时,我一定告诉自己要做个柔和、公平的老师。深呼吸,平静一下自己的内心,告诉自己不能因为批评一个人而耽误其他同学的时间,体育锻炼时间对学生来说十分宝贵;另外,对于调皮同学的教育,柔和一点的方式说不定更容易被接受,毕竟这些学生大都是青春叛逆的孩子,太过强硬会引起更多小动作。

假如我是体育老师,我要在我的课上给同学们多一些自由时间,使他们放松心情,放下平时学习的压力,尽情去享受一段只有运动玩耍的愉悦时光,可以和朋友们边运动边聊天,可以分组玩自己想玩的游戏,甚至可以去探索操场边的一花一木一石一树。

总之,假如我是体育老师,我希望我的体育课特别精彩。当同学们长大后回忆起来小时候最喜欢的课就是体育课,最喜欢的老师就是我这个体育老师。

篇11:假如我是老师作文400字

老师,是大家羡慕而又尊敬的人,在社会上的地位很崇高。假如我是一位老师,我会这样做:

假如我是老师,学生如果不写作业,我会先问清楚原因,绝不乱发脾气或体罚学生。同学的功课如果有疑难,我会很有耐心地一一解答。

假如我是老师,我不要求学生参加各项比赛都要得第一名,我只要求他们尽心尽力,问心无愧,赢了固然可喜,输了也不怨天尤人。

假如我是老师,我会公正无私,即使班长犯错,与普通学生的处罚也毫无两样。我还会做到绝不偏心,公正地对待每一位学生。另外,我还会尽毕生所能耐心教导学生。把我所有的知识都传授给他们,并且教会他们怎样做一个品德优良的人。

老师就像农夫,学生好比幼苗,由于老师辛苦的.栽培、施肥、灌溉,将来才会有丰收的成果,所谓?良师兴国?就是此意。如果将来我真是一位老师,我一定会努力做好。

篇12:假如我是老师作文400字

每当听见老师滔滔不绝讲课时,我心中就油然而生敬佩,我多想长大了也当一名老师啊!

假如我是一名老师,我会全身心地投入工作,认真上好每节课,让我的学生学到更多的知识。每节课都会给同学们带来惊喜,让他们笑得合不拢嘴。

假如我是一名老师,我会用一颗公正公平的'心去对待我的每一位学生。我会给表现好的同学奖励,给表现差的同学自信。如果有人犯错误,我不会用凶狠的语气去责备他,更不会打他,我会心平气和地教育他,循循善诱地引导他,用最灿烂的笑容面对每一位学生。

假如我是一名老师,我会经常带着我的学生去郊游,共同打开天然课本,让他们看一看美丽的花草树木,闻一闻清新的空气,感受美好的大自然。

理想好比一颗种子,只要你种下它,并精心培育它,就一定能长成参天大树。做一名教师是我的奋斗目标,只要我努力学习,我坚信我的理想定能成真!

篇13:假如我是老师作文400字

老师——一个光荣而伟大的称号。有人说他是人类灵魂工程师,培养出了一批又一批的杰出的人才。有人说他是山上的雪莲花纯洁而高贵,还有人说他是蜡烛给人们带来光明,还有人说他也是勤劳的园丁培育出多少美丽的花朵。

老师这个职业是高尚的,将来有一天,假如我也成为了一名老师……开学第一天,我对同学们还不了解,我会首先问他们喜欢什么样的老师。这样我就知道他们心目中好老师的.形象。第一堂课呢,我会首先介绍自己,努力和他们每一个人成为好朋友。假如有一些同学犯了错,我会给他们讲《木偶奇遇记》的故事让他们在故事中受到教育。假如有同学不认真听讲,我会用一些幽默的语句来形容,让他感觉到羞愧。假如有同学学习成绩不好,我会腾出时间给他们讲解。

假如他们没考好,我会鼓励他们:“我相信你下次一定能考好!”假如班上的同学起了矛盾,我会耐心的跟他们沟通、调解。我要为我的理想而努力奋斗,争取做一个人人敬佩的好老师。

篇14:假如我是老师作文400字

假如我是老师,面对那么多双渴求知识的眼睛,我会说:路是人走出来的,我愿意和大家共同走一条新路。假如我是老师,我会耐心地教我的学生们,我好想:让他们畅游在知识的海洋里,享受知识带来的快乐。假如我是老师,我要带他们去春游,我喜欢:让他们“采摘树叶时,如果看见稀有植物,就不要破坏它,把它们保护起来。”在野炊时,我会选择一片空旷的.土地,亲自煮饭,防止学生们造成火灾或烫伤。在春游中,我会让他们尽情玩耍,在玩中得到快乐,在玩中得到教育……如果有一天,一个学生得病住进医院,我会召集起别的同学,让他们每人做一份精美的贺卡,写上一些祝福词,如:祝你早日康复!祝你平平安安!我会和班长与几位同学去探望他,并给他补课。在生病期间,他会得到一些安慰和支持。……假如我是一位老师,我会做的更好!假如我是一位老师……

篇15:假如我是老师作文400字

假如我是老师,我会把丰富的知识教给那些可爱而活泼的学生;我会带领同学们一起去秋天的田野里欣赏着一番丰收的景象;我会和同学们快乐地度过每一天。假如我真是一位老师的话,我还要让他们体会到学习是开心的,不用每天为学习愁眉苦脸。我更要告诉这些孩子们一个道理:“在快乐中认真学习,在学习中享受快乐!”

当老师是非常不容易的,必须是一个博学多才的人,才可以有资格当上。所以,我们从小就要认真学习基础知识。

现在的我就要好好学习,上课认真听讲,课后认真复习复习,始终要知道:书读百遍,其义自见。

不过,高尚的品质也只是个重要的一部分。每个人都要养成良好的习惯,多做社会有利的'事。

唉,我多么渴望有一天,要是真的成为了一名才华横溢,品质高尚的老师该有多么好!但是,我想,在不久的将来,一定会实现我梦寐已久的理想!

篇16:假如我是老师作文400字

老师在我的人生道路上,扮演着十分重要的角色。老师就像是和蔼的妈妈,用十足的耐心教导我们做人处事的道理,所以我很敬佩他。

假如我是老师,我不会布置太多的'作业,因为这样才不会让他们有课业上的压力。

假如我是老师,只要有学生进步,我就会买一些小礼物当奖品送给小朋友,奖励他们,要他们继续奋发向上。

假如我是老师,我会让学生们有更多的自由活动时间,让他们有更多的时间可以做自己想要做的事情。

假如我是老师,我会把他们的课业以及品行给教好,这样他们以后才比较有机会能够在社会上出人头地。

假如我是老师,如果有学生犯错,我会督促他改过自新,这样才不会养成不好的习惯。

现在,我还只是一位小学生而已,还不能够当老师。可是我以后要更努力的学习,我相信我以后一定能成为一位最棒的好老师。

篇17:假如我是老师作文400字

我班上有一群活泼可爱的学生。我会让他们成为全面发展的好学生,而不是“四只眼睛”死读书的书呆子。不信你听我讲:

现在的.小学生都是家里的独生子,是小皇帝、小公主,我要培养他们的独立生活能力,使他们成为新世纪的小主人,劳动课上教他们煮饭,洗衣服……千万不能让他们四体不勤,五谷不分。

我要教他们好好读书,教他们学好语文,数学,外语,计算机……关键是教他们读书的方法,而不是死记硬背。让他们全面发展,琴棋书画,样样精通。

我不会给他们布置太多的作业,而要多布置一些动手、动脑、动口的作业比如小制作,读后感,电脑小报等。

我要教他们做人的道理,让他们时时刻刻为别人着想,做一个尊敬师长,团结同学,乐观自信的好学生。

各位同学,你们觉得我这个老师怎么样?

篇18:假如我是老师作文400字

假如我是老师,我一定会让这些活泼可爱的孩子一看就喜欢上我,在我上第一节课的时候,我一定要穿上漂亮的衣裳,让这些孩子一看就知到我是一个干净,美丽的老师。上课不发火一定要温柔的对待这些孩子,上第一节课的是我先来个自我介绍,我是你们班的新办主任,以后有我给你们教语文,我叫刘倩,希望你们以后喜欢我。

上课多让孩子讨论问题,不要让他们一直听着我讲话,如果每给老师都一直不给学生一点讨论的时间,那么我们无论怎么讲,他们都没有兴趣去听。如果有些学生不举手,我会多给他们一些鼓励,让他们多举手回答问题。我不会占他玩的时间,会让他好好玩,上课的时候让他们好好听课。

假如我是老师,我不会给他布置很多的'家庭作业,让他们有玩的时间。

假如我是老师,我会和她们一起玩,带给她们快乐,给他们交很多知识。

假如我是老师,我会做一个十全十美的老师。

篇19:假如我是老师作文400字

我们童年之时,肯定有自己的理想和幻想。

我们是在老师的关怀下茁壮的成长,我们都知道:老师是人类灵魂的的工程师。对!我就要做一个人类灵魂的的工程师。

假如我是老师,我会向我的学生介绍:“我叫盛璇,是你们的数学老师,因为经验不足,请大家多多指教。”然后,我让他们自我介绍。介绍完毕,我会和我的同学谈心,说说自己的`心里话,让同学们把自己快乐的事说出来,和大家一起分享。同时也让同学们说出自己的伤心事,让大家为他分忧。

而且我下课会和我的学生一起玩,一起做游戏,哦!对了。我不会布置太多的作业,让同学们累得喘不过气来,我会布置一些益智的作业,让同学们感到做对一道难题,是多么的开心,多么的快乐。

我盼望着这一天,盼望着登上奖台的这一天!

篇20:假如我是老师作文400字

每个人都有自己的理想,我也不例外,我的理想就是当一名光荣的人民教师。

老师是一个多么神圣的职业啊!老是是蜡烛,燃尽最后一滴蜡,在黎明前照亮黑暗;老师是春蚕,无怨无悔的吐那绵绵的情丝;老师是船桨,心甘情愿的带领游客去风景优美的景点。

如果我是老师,我不会占用学生们的'活动时间,玩的时候我们一起痛快的玩,让操场上到处都有我们欢乐、活跃的身影;如果我是老师,我要当一名知识渊博的老师,因为要给同学们一杯水,自己必须要拥有一桶水。每天,我都要想方设法挤出一点时间阅读文学名著、看看十万个为什么……了解世界各地的风俗人情、名胜古迹、历史文明,这样我的知识会越来越丰富,上课的时候讲的生动有趣,领着学生们在知识的海洋中畅游;如果我是老师,我要对我的学生一视同仁,不管是学习好的还是学习不好的学生都要一样对待;如果我是老师,我要对我的学生严加管教,让他们可以自己主动学习,我在不在都一样。

我真的好想当一名优秀的好老师,受学爱戴、信任的老师。我现在一定要努力学习,让自己有渊博的知识,才能让我的理想实现,你们也一定要好好学习,为自己的理想而奋斗,加油!

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