有关故事的叙述作文
“有缘人”通过精心收集，向本站投稿了30篇有关故事的叙述作文，下面是小编精心整理后的有关故事的叙述作文，希望能够帮助到大家。
篇1：叙述成长的故事作文
叙述成长的故事作文
成长中的故事像一部电影，有喜有忧，有笑有泪，并且时常在我脑海中放映，每当想起走起夜路来，我都会觉得心惊胆颤。
那次，我刚上完辅导班，天色已黑，便打电话给妈妈：“妈，你来接我吧！”不想到妈妈却说：“我现在还有事，你等会好吗？”我便和她说了我要自己回，妈妈千叮咛万嘱咐后才放心。
刚一出门，我心想：一片黑乎乎的不会有鬼吧！风似乎在向我怒吼，月亮一会儿露出惨白的脸，一会儿悄无声息地躲在云层中。路上空无一人，我便想打退堂鼓，可是我回去同学们和老师还有老妈会不会嘲笑我呀！想到这，我只能硬着头皮往下走。我继续往前走着，大树不停地摇摆，沙沙地响着，好像一个长发毛鬼，吓得我直打冷颤，我左瞅瞅，西望望，总感觉好像有什么东西盯着我，我一下子想到了恐怖片里的人物，我越想越害怕，便加快了脚步，但风顶着我，好像也在戏弄我。
走着走着忽然草丛里有一个东西跳了出来，吓得我手心直冒冷汗，难道是——巫婆、僵尸、吃人的血怪……这些妖魔鬼怪都钻进我的思想中，我闭住眼边跑边叫，我一下子想起老妈说的'话：“世界上没有鬼，那都是封建迷信。”只听那个东西“喵喵”叫了两声，我睁开眼睛，回过头去，原来是一只猫，那双绿眼睛盯着我仿佛在说：“我天天晚上出来活动都不怕，你走个夜路，怕什么呢？”我心想：对呀，我平时胆子那么大，小猫都敢，我怎么不可以呢？于是我鼓足勇气跑回家，害怕已经被抛到九霄云外了。
这次走夜路虽然只是我成长道路上的一段小插曲，但它让我明白了生活中没有鬼，所有的恐怖现象都是人们想象出来的，只要你有勇气，所有的困难都难不倒你。
篇2：叙述照片里的故事作文
每一张照片都是一个记忆的匣子，而每一个匣子都有着一个动情的故事，一张张，一幅幅都能唤醒我们最敏感的神经。，新冠肺炎袭击武汉，接着网络上一张张照片随之出现，而每一张照片背后都包含着一个感人的故事。
疲惫的身影
照片里那疲惫的老人是谁?他为什么这么疲惫不堪，眉头紧锁?他为何这么忙碌，只能靠在椅子上歇一会儿，桌上那笔记本电脑仍然在工作着。哦，仔细一看，那正是钟南山院士，就在这可怕的疫情爆发之后，他奋不顾身地奔向武汉，去到了疫情一线，抗击病毒。在去武汉之前，他还告诉我们，非特殊情况千万不要去武汉，而自己听到疫情爆发后却奋不顾身地赶往了武汉，这种可贵的精神值得我们去学习。
那一鞠躬
照片里的故事就发生在浙江省绍兴市的中心医院。照片里的小朋友还不到4岁。在这一次疫情爆发后，他染上了新冠肺炎，在医护人员的精心照料下，不到4岁的小患者终于在与病毒的生死搏斗中活了过来。就在要和医护人员告别的时候，他仍然没有忘记医护人员对他的精心照料，为了感谢医护人员，他向医护人员深深地鞠了一躬。我们要学会感恩与感谢，照片里的3岁小患者就是我们最好的榜样。
最美姐姐
照片里那双手是谁的手?她不正是抗疫战士中的一位吗?今年才22岁的她，正是青春最美好的一段时光，但是这一次，她舍去了自己的青春时光，义无反顾地投入到了抗疫当中。手天天浸泡在消毒液里，到处都是伤痕累累，就像在战场上奋斗回来的手一样。看到这双伟大的手，我的泪水早已模糊了眼眶，这是多么伟大的一双手啊，把人民都托举到了安全地带，自己却在病毒中奋斗着!
我相信在这些坚定不移的白衣天使的奋斗下，病毒会很快逃之夭夭，将来我一定要好好学习，为国家献上一份力量!加油，中国!
篇3：叙述照片里的故事作文
在我的相册里有我的一张照片，我站在讲台上，手捧小奖状，笑容像花儿般灿烂，班里同学向我鼓掌祝贺。那是我第一次荣获文言知识擂台赛擂主的照片，这照片里可有故事哩。
那是初一第一学期期中考试后，老师说要举行文言知识擂台赛，并给我们讲了规则，让我们提前做好准备。大家听后兴奋不已，都积极准备着，一有时间就背诵课文，熟记文言词语，想在擂台赛上当个擂主。
那天，擂台赛开赛了。老师走了进来，教室瞬间变得鸦雀无声，各组一号进行比赛。老师站在讲台中央，两位选手分立两旁抢答，五局三胜。比赛很激烈，老师才说出考题，他们几乎随口答出。大家都赞叹不已，有位强手一连打败了两位选手，可到了最后一位时，稍一疏忽，对手把她干掉了，当上了第一个擂主。他兴高采烈地发表了获奖感言，老师给他发了奖状，照了相，并把照片发到了班级家长微信群里。我们好不羡慕!
那天晚上，我辗转难眠，那场擂台赛在我心中久久挥之不去。我下定决心好好记文言知识，明天一定要当上擂主。让妈妈也为我骄傲一次。
第二天中午，吃过饭，我就我让好朋友考我，还找了一个人和我一起抢答，过程中，我有好多知识都回答不上来，气得咬牙切齿，泪水直流，我多想找一个风大的地方，让风儿带走我的眼泪，我觉得自己好没用。她们安慰我“别气馁，要自信”。下午，我再一次让她们考我，凭着我的毅力和朋友对我的悉心帮助，进步很大，我对自己充满了信心。
晚上，擂台赛开始了。轮到我了，我深吸一口气，走向讲台。老师开始出题，老师说：“即公大兄无奕女中的‘即’是什么意思。”我与对手同时说出“是”。第二轮，对手占了优势，我有点急了。第三轮，我又抢答正确。二比二平，比赛进入了白热化，老师说：“可以为师矣中的‘以’是什么意思。”正当对手迷茫时，我突然想起来了，脱口而出：“凭借。”“回答正确。”老师说。我长出一口气，向成功迈出了第一步，我更自信了。在接下来的比赛中，我一路过关斩将，打败了其他对手。最后，我获得了擂主。
何老师为我颁奖，大家向我鼓掌祝贺，老师为我拍了照片，我非常开心。
回到家后，妈妈问我：“你干了些啥?受了奖，还发个照片?”我绘声绘色地给她讲述了事情的经过。妈妈也很自豪，为我竖起了大拇指，笑着说：“可不要骄傲哟!”我笑了。
那以后，我又当了几次擂主，我把照片存在了我的相册里，每每翻出看时，总会无比自豪，但我从不骄傲，我相信我的未来不是梦。
篇4：幼儿园教育叙述故事
吃完早餐，我去洗手间洗抹布，发现水池堵住了。仔细一看，不知是谁把吃剩的馒头塞到了下水道的洞口里。我正想大声询问，转念一想：我让小朋友自己去发现问题，看看他们会有什么反应呢?过了一会儿，洗手间里传来了叫喊声：“老师，水池堵住了!”我故作惊讶地说：“怎么回事?为什么会这样?”孩子们你一言我一语地议论着。这时，我发现阳阳用手指头捅下水口上露出的馒头，嘴里还在嘟囔着。我走近一听，他在说：“不是我干的!”。
我把堵在下水口中的馒头抠了出来，问小朋友是谁干的，但没人承认是自己干的。我想：这件事有可能是阳阳干的。因为他平时最不喜欢吃馒头，并且爱扔吃剩下的食物，他刚才的言行也让我明白了十之八九。但我不想在小朋友面前揭穿他，急忙说：“好了，不管是谁弄的，以后不弄就行了。不过，我希望小朋友们能做诚实的孩子，是谁扔的和我说一声就行了。现在都回到自己的位上去吧!”等小朋友走得差不多时，阳阳凑到我耳边小声地说：“老师，扔馒头的小朋友承认了吗?”我说：“还没有，不过那个小朋友扔馒头时，镜子像照相机一样把他的样子照下来了，等到他去照镜子时，镜子就会把他的脸照得通红，那时，大家一看就知道谁是那个不诚实的孩子了。”阳阳听了我的话，“哦”了一声就走了。
游戏活动结束了，阳阳仍然没有承认错误。我想可能孩子心里有负担，大班幼儿有了分辨是非的能力，不愿意在同伴面前暴露缺点。我注意观察着他，他一直有点儿紧张，表情不自然，总是用眼睛瞄着我。每次从镜子旁边经过时他都把头低着，我想：他可能没有勇气面对镜子。我不能再等孩子来找我，而应主动去找他，用我诚恳的理解帮助他尽快解脱。我轻轻走到他跟前，对他说：“阳阳，你在干什么?需要老师帮助吗?”他紧张地小声说：“老师，小声点儿!馒头是我扔的，我以后再不这样做了。”我点点头说：“你真是个诚实的孩子!镜子听见了你的话，下一次照镜子时，你的脸肯定不会红了。其实，每个人都会犯错，重要的是知错能改，懂吗?”听了我的话，阳阳的表情轻松了，使劲儿地点点头。
我认为，出现这样的问题，我们不仅要引导幼儿勇敢地承认错误，教育幼儿不再这样做，更重要的是要找出幼儿这样做的原因，抓住教育契机，从根本上解决问题。于是，我与阳阳的家长及时取得联系，意外地了解到，阳阳在家里她妈妈允许他把吃不了的食物扔到厕所里，但没有出现堵厕所的现象，所以阳阳在幼儿园也这样做了。通过交谈，阳阳的妈妈表示一定与我们配合，共同帮助阳阳克服挑食的习惯。我还和班上两位老师约定，以后进餐时每次给阳阳少盛、勤添，既保证足够的营养，又要培养他良好的进餐习惯。我相信，在我们的共同努力下，阳阳一定会逐渐克服挑食的习惯!
篇5：木兰诗叙述了什么故事
《木兰诗》是我国南北朝时期北方的一首长篇叙事民歌，记述了木兰女扮男装，代父从军，征战沙场，凯旋回朝，建功受封，辞官还家的，充满传奇色彩。
《木兰诗》的背景“花木兰”的传说来自哪里呢？是不是真有其人？中国历史上有无记载？其实，花木兰的只是一段民间广为流传的，在正式的史藉中并无记载，只见于民间流传下来的一首《木兰诗》（或称《木兰辞》），由于流传已久，这首诗的作者已经都不可考，然而到底诗中叙述的是不是实际发生过的事实？历代的许多史学家也都曾经做过一番考究，至今依然没有定论。甚至就连这首《木兰诗》到底是哪个朝代的人所做，一般被最多数历史学家认为的是是唐代人仿北朝时期民歌所作，这是依照诗中文辞来判断的，不过并未找到确切证据，更不用说诗中所描述的那位传奇女子－花木兰，她的真实性、朝代、籍贯，甚至就连姓氏，至今都是众说纷云。
首先，以时代而言，历代许多位史学家考究有不同说法，姚莹的《康輶纪行》中就认为木兰是北魏孝文帝、宣武帝时代的人；程大昌的《演繁露》则以『可汗大点兵』一句认为木兰的朝代非隋即唐，因为『可汗』一词是在唐代以后才有的。阎若琰也以唐朝司勋掌官吏勋级十二转为上柱国，类似现今所说的参谋，『策勋十二转』一句说明显示出是唐朝的封勋制度。另外，北魏的府兵和唐代不同，北魏是采兵民分籍；唐代则是兵民合一，而且只有唐朝的府兵需要自备粮食衣装，北魏的不必；所以《木兰诗》里需东南西北市场买了一堆东西，这应该是唐代府兵才会遇到的情形。
再来说到地点，元朝的刘廷直所撰《木兰碑》以为木兰是直棣完县人，即现今的河北；但是河南的商丘县志则记载木兰为当地人；姚莹则以为木兰为武陵人，就是甘肃武威县；清一统志又以为木兰为颍州谯郡城东魏村人，也在河南境内。
以姓氏而言，《木兰诗》也没提到木兰姓花，事实上在明一统志中说木兰姓朱；清一统志则提到木兰姓魏，到了徐渭的《四声猿传奇》才以为木兰姓花。从此之后，因为清代戏曲的流行广泛传播民间，木兰代父从军这样具有传奇性的，因此被改编成戏曲表演，木兰姓花的说法才被较多数人所认知，实际上根本也毫无证据。
总之，花木兰应该不是传说或神话般虚构出的人物，因为她的姓氏、故乡、时代等等尽管众说纷纭，但至少这些说法都曾经被历代史学家考据过而提出，证据就算薄弱但至少是有据可考。
《木兰诗》选自宋朝郭茂倩编的《乐府诗集》，是一首北朝乐府民歌。它产生的时代众说纷纭，但从历史地理的条件可以判定事和诗可能产生后魏，这诗产生于民间，在长期流传过程中，有经后代文人润色的痕迹，但基本上还是保存了民歌易记易诵的特色。
《乐府诗集》是最完备的一部乐府歌辞总集，其中的民歌，较生动地反映了当时的社会生活和风土人民，分南歌、北歌两大部分。北歌，即北方民族民歌，题才广泛，格调雄颈、热烈、质朴。
开头两段，写木兰决定代父从军。诗以“唧唧复唧唧”的织机声开篇，展现“木兰当户织”的情景。然后写木兰停机叹息，无心织布，不禁令人奇怪，引出一问一答，道出木兰的心事。木兰之所以“叹息”，是因为天子征兵，父亲在被征之列，父亲既已年老，家中又无长男，于是决定代父从军。
第三段，写木兰准备出征和奔赴战场。“东市买骏马……”四句排比，写木兰紧张地购买战马和乘马用具；“旦辞爷娘去……”八句以重复的.句式，写木兰踏上征途，马不停蹄，日行夜宿，离家越远思亲越切。这里写木兰从家中出发经黄河到达战地，只用了两天就走完了，夸张地表现了木兰行进的神速、军情的紧迫、心情的急切，使人感到紧张的战争氛围。其中写“黄河流水鸣溅溅”“燕山胡骑鸣啾啾”之声，还衬托了木兰的思亲之情。
第四段，概写木兰十来年的征战生活。“万里赴戎机，关山度若飞”，概括上文“旦辞……”八句的内容，夸张地描写了木兰身跨战马，万里迢迢，奔往战场，飞越一道道关口，一座座高山。“朔气传金柝，寒光照铁衣”，描写木兰在边塞军营的艰苦战斗生活的一个画面：在夜晚，凛冽的朔风传送着刁斗的打更声，寒光映照着身上冰冷的铠甲。“将军百战死，壮士十年归”，概述战争旷日持久，战斗激烈悲壮。将士们十年征战，历经一次次残酷的战斗，有的战死，有的归来。而英勇善战的木兰，则是有幸生存、胜利归来的将士中的一个。
第五段，写木兰还朝辞官。先写木兰朝见天子，然后写木兰功劳之大，天子赏赐之多，再说到木兰辞官不就，愿意回到自己的故乡。“木兰不用尚书郎”而愿“还故乡”，固然是她对家园生活的眷念，但也自有秘密在，即她是女儿身。天子不知底里，木兰不便明言，颇有戏剧意味。
第六段，写木兰还乡与亲人团聚。先以父母姊弟各自符合身份、性别、年龄的举动，描写家中的欢乐气氛；再以木兰一连串的行动，写她对故居的亲切感受和对女儿妆的喜爱，一副天然的女儿情态，表现她归来后情不自禁的喜悦；最后作为的结局和全诗的高潮，是恢复女儿装束的木兰与伙伴相见的喜剧场面。
第七段，用比喻作结。以双兔在一起奔跑，难辨雌雄的隐喻，对木兰女扮男装、代父从军十二年未被发现的奥秘加以巧妙的解答，妙趣横生而又令人回味。
这首诗塑造了木兰这一不朽的人物形象，既富有传奇色彩，而又真切动人。木兰既是奇女子又是普通人，既是巾帼英雄又是平民少女，既是矫健的勇士又是娇美的女儿。她勤劳善良又坚毅勇敢，淳厚质朴又机敏活泼，热爱亲人又报效国家，不慕高官厚禄而热爱和平生活。一千多年来，木兰代父从军的在我国家喻户晓，木兰的形象一直深受人们喜爱。
这首诗具有浓郁的民歌特色。全诗以“木兰是女郎”来构思木兰的传奇，富有浪漫色彩。繁简安排极具匠心，虽然写的是战争题材，但着墨较多的却是生活场景和儿女情态，富有生活气息。诗中以人物问答来刻画人物心理，生动细致；以众多的铺陈排比来描述行为情态，神气跃然；以风趣的比喻来收束全诗，令人回味。这就使作品具有强烈的艺术感染力。
篇6：木兰诗叙述了什么故事
第一部分（第一至三段）：叙述木兰代父从军,踏上征途.
第二部分（第四段）：概写木兰的十年征战生活.
第三部分（第五、六段）：叙述木兰还朝辞官,回乡与亲人团聚.
第四部分（第七段）是一段附文,吟唱者对木兰的赞词.
原文
唧唧复唧唧，木兰当户织，不闻机杼声，惟闻女叹息。问女何所思，问女何所忆，女亦无所思，女亦无所忆。昨夜见军帖，可汗大点兵。军书十二卷，卷卷有爷名，阿爷无大儿，木兰无长兄，愿为市鞍马，从此替爷征。
东市买骏马，西市买鞍鞯，南市买辔头，北市买长鞭。旦辞爷娘去，暮至黄河边。不闻爷娘唤女声，但闻黄河流水鸣溅溅。但辞黄河去，暮宿黑山头。不闻爷娘唤女声，但闻燕山胡骑鸣啾啾。
万里赴戎机，关山度若飞。朔气传金柝，寒光照铁衣。将军百战死，壮士十年归。
归来见天子，天子坐明堂。策勋十二转，赏赐百千强。可汗问所欲，木兰不用尚书郎。愿驰千里足，送儿还故乡。
爷娘闻女来，出郭相扶将。阿姊闻妹来，当户理红妆。小弟闻姊来，磨刀霍霍向猪羊。开我东阁门，坐我西阁床。脱我战时袍，着我旧时裳。当窗理云鬓，对镜贴花黄。出门看伙伴，伙伴皆惊忙。同行十二年，不知木兰是女郎！
雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离。双兔傍地走，安能辨我是雄雌。
篇7：助人为乐叙述作文
我今天早上的心情很好，但是在上学的路上发生了一件意想不到的事。
我下车以后走在通往学校的小巷里，正当在走下坡路时一个老公公脚下一滑重重地摔在地上，我本想帮他的，但是我突然想起了父亲说：“他在南京上大学时，在非常拥挤的公交车上看见一个老公公和一个老婆婆，他们都随着路面的颠簸而摇晃，后来父亲把座位让给了那位婆婆，婆婆坐下了以后，父亲就站在那位公公的旁边，到了他们下车时，那位公公发现自己的钱包不见了非要说是父亲偷的。
最后还叫司机把车开到了警察局，后来还是父亲的学校派人来说明了情况以后才把父亲领回去的。所以父亲不愿意随便让我给别人帮忙。”但是老师又说：“遇到老人摔了跤以后一定要把他扶起来。”我在心里想到底是听老师的还是听父亲的呢？我心里做着思想斗争，后来我终于想：“世界上还是好人多，坏人少，好人一定能压倒坏人。”
于是，我鼓起勇气把老公公扶了起来，老公公连声说：“谢谢！”又说：“天下了雨，鞋子滑、坡又陡，手里还提着东西，不过，谢谢你了小朋友。”
我回家把这件事告诉了父亲，父亲也夸我做得好。
篇8：助人为乐叙述作文
好人好事，在生活当中是经常看到、遇到的事情，帮助别人并不困难。
星期三，我生病了。婆婆带我去看病，由于针水滴得慢，打到母亲下班还没打完。母亲带中午饭给我吃，吃着吃着，母亲对我说：“晴晴，你看前面的小朋友，多可怜啊！好像说她们要去拿药，小孩没人看管。”
于是，母亲走到前面说：“小朋友，你婆婆是不是要去拿药啊？”那一个小朋友惧怕的点了点头。然后，母亲跟小朋友的婆婆说，我帮你看小孩。那位婆婆兴奋的点了点头，脸上充满了感谢，然后去拿药了。
母亲温和的问小孩：“小朋友，你是不是发烧？那就要喝多点水。”那一个小朋友乖乖点了点头。母亲又去沏茶给小朋友喝，等那位婆婆回来后，母亲回到我身边。
我问母亲：“你为什么要去帮助她呢？”母亲就说：“人家需要帮助的，你就应该帮助，在现在的社会上，你帮助他人。如果你有困难的话，人家也会帮助你，晴晴你长大后一定要乐于助人。”
篇9：助人为乐叙述作文
一天，我和父亲乘公交车去图书城买书。上车时公交车上已经挤满了人，还有人在车上抽烟，外面太阳火辣辣地晒着地面、晒进车厢，仿佛要将人烤出油来似的。
这时，我既被难闻的烟味、汗味熏着，又被火辣辣的太阳烤着，简直憋得都快受不了了，我前后左右地看，真想找一个空位子坐一下。正在这时，我后面坐着的一位阿姨对我喊：“小朋友，小朋友，你来坐我这儿吧。”我正在犹豫时，阿姨一把将我拉到她的座位上坐下，然后微笑的对我说：“小朋友坐吧，我一会就要下车啦。”我马上说：“谢谢阿姨！”
过了一会儿，公交车到了巴陵中路，我们下车时，我看见那位阿姨并没有下车，而是站到车厢前面去了。
啊！她是多么好的一位阿姨呀！她有着雷锋叔叔乐于助人的精神。我们应该向这位阿姨学习。
篇10：叙述游园活动作文
灿烂的阳光照耀着整个学校，使得刚上省级的学校显得更美了。学校为了庆祝我们小朋友的节日，专门举行了一个丰富多彩、趣味昂然的游园活动。
游园活动的项目有：钓鱼、射门、吹蜡烛、投篮、猜谜语、夹玻珠、打盲球、毽球、呼拉圈、浮针、打乒乓球……。其中，我觉得最有趣的项目要算吹蜡烛。这个项目的规则是：如果一口气吹灭三根或四根蜡烛，就可以获得一张对奖券;如果一口气吹灭五根或六根蜡烛，就可以获得二张对奖券。
当我兴致勃勃地来到活动场地时，已经有20多人在那排队等候，所以，我只好排在队伍的最后面耐心等待。队伍象流水一般，缓缓向前流动，真希望眨个眼就能轮到我。此时，有的同学一口气吹灭了六根蜡烛，他们的脸上露出得意地神情。我心想：神气什么，等会看我的!有的同学一口气只吹灭了三四根蜡烛;还有的同学用了很大力气，小嘴鼓得圆圆的，却连一根蜡烛都没有吹灭，失望的他们很不甘心，还想再吹一次，只好跑到队伍的后面继续排队。看着他们的表演，我的心里既高兴又紧张，真担心自己一根都不能吹灭，要是那样，就太没意思了。
一会儿工夫，就轮到我上场了，我快步走到摆放蜡烛的台前，深深地吸了一口气，然后快速的向前跑动并用最大的力量把那口气吹向蜡烛。“哇塞”，老师和同学们发出一声惊叹,我回头一望，“一、二、三、四、五”没想到我竟然一口气吹灭了五根蜡烛，我高兴得跳了起来。裁判老师奖给我两张对奖券，此时，身后的同学纷纷向我投来羡慕的目光。
后来，我还玩了许多项目，感觉都挺好。当游园活动结束时，我已满头大汗，衣服也已湿透，但我一点都不觉得累。我真希望每天都是“六一”，每天都能拥有这么快乐的心情!
篇11：20岁叙述作文
关于20岁叙述作文
第20个夏天
人的一生可以经历多少个春夏秋冬，岁月蹉跎转眼既逝去。
20岁的我们不在年轻，心智逐渐走向成熟。肩上的责任越来越重，开始意识到时间的宝贵，亲情的可贵。爱情的珍贵。以及对金钱和权势的渴望。
这个夏天我选择退学走如社会，我感觉社会里学到的东西才是真正受用一生的知识和道理。可是真正面对这个社会的时候我却胆怯了。在学校里的学习心态用来面对这个社会是不行的。这是一个多么现实的社会，一个让人触碰了就会越陷越深的泥潭。
多少人在学校里迷茫。出到社会更加迷茫，找寻不到一点方向。但是可走的方向又太多太多我们选不过来。每一个选择都决定了人生，每一个放弃也并不代表失去。我们的人生才刚刚开始。今天的觉明天在睡。自己的梦要自己做。
曾经我也曾想带着一颗平淡的心。去走遍每一个风景优美的地方。去看看那高大挺拔的大山，去看看那海天相接的大海。去看看那落日的余晖。去感受大自然献给我们的景色。理想总是很美好的现实总是太残酷。没有经济来源的我们又怎么去实现这些梦想。最后不得已只有放下这下想法，回到现实一步一步的走着。突然发现人活着真的好没有意思。既然来到这个世上又不能好好的去享受这个世界。都说努力拼搏以后才有能力去享受这个世界。可是等我们赚够了钱那时候的我们人都老了。也玩不动走不动了。再去看这些风景是否还会有意思？
所以我们活着有时候真的很无奈，很多东西看是很多选择。实则我们别无选择，被现实压着一直走，亦终归走向一个遥远而不可知的方向。不知道我们是否带着遗憾。
二十岁的我
二十岁的我会在哪呢？是在大学的校园里？在四处打工？还是在家闲玩？还是早已结婚生子？这都不得而知。按常规来说，在大学的校园里的可能性最大，而早已结婚生子的可能性最小，都违反计划生育了，对吧！而没有完成学业的恐怕也不少。如果让我说的'话，我应该会在大学的校园里或者在我舅妈的公司里打工。
我二十岁时肯定在某个大学的校园里学习，坐在经济学的某个教室里一边听着老师讲课，一边用我的平板电脑记录着。在下课后的时间里，去图书馆做勤工俭学。或在寝室里和同学打打游戏，在放学后邀上几个朋友去外面吃一顿大餐，在晚上玩玩QQ，和家人联系一下，好不悠闲。
二十岁的我要不就是在我这个全球三百强的公司里，坐在办公司里等着订单的来到。签签订单，盖盖公章。有时开开会，做做外交。在休息后，去打打高尔夫，玩玩斯诺克。在晚上邀上几位董事去外边吃吃饭，交流一下公司的问题，和解决的方案。每天，在悠闲的时间里，看着公司的蒸蒸日上，自己腰包不断的挤爆，心中快快乐乐好不高兴。
这就是二十岁的我的未来。你的未来呢？
篇12：叙述母爱作文
我对她第一感知是那双手。我记不得那时我几岁，但我知道我身体与灵魂与她双手联系在一起。那双手是我母亲，她是一个盲人。
我记得，有一回，我伏在餐桌上画一幅画。“妈妈，看，我画。”我画完后，欢叫道。“哦，太好了。”妈妈答道，继续忙她手头上活儿。“不，我要你用手‘看’我画嘛。”我固执地说。她走到我身边，我拉着她手触摸画每一部分。她赞美画时发出惊呼至今仍在我耳边回响。
我从来没有觉得她不是用眼睛看，而是用手摸我脸，摸我想让她看东西有什么奇怪。虽然我知道没有人用手“看”东西。
我记得她给我梳头方式。她先用左手拇指按在我眉心上，用食指搭住我头顶，然后右手握住梳子梳我头发。她总是把我头发梳得很整齐。我嬉戏时，跌了跟头，弄破了膝盖，哭着跑回家。她用双手轻柔地洗净我伤口，然后灵巧地进行包扎。
我曾经低估过她能力。一天，我看到餐桌上有一盘刚出炉甜饼。我偷偷拿起一个，我想，只要不用手摸，她是不会知道我在干什么。可是，我没有意识到，她可以听到我嚼甜饼声音。当我从她身边走过时，她拽住了我胳臂。“下次，想吃就跟我说，”她说，“你可以吃掉所有甜饼，但要告诉我一声。”
我有一个哥哥，一个姐姐与一个弟弟。但是我们都不知道，母亲是如何掌握我们一举一动。一天，哥哥带回了一条流浪狗，悄悄地把它弄到了楼上卧室。不一会儿，母亲就上了楼，走进卧室说，狗窝可以安在院子里，但绝不能安在卧室里。我们面面相觑，不知道她究竟是怎么发现。
还有一回，我一个人在起居室一面做作业一面看电视，她走进来说：“凯丽，不要边看电视边做作业！”我赶紧关掉电视，继续做作业。我始终搞不明白，她怎么知道看电视是我，而不是我哥哥、姐姐或弟弟。后来我问过她这个问题。“孩子，”她抚摸着我头说：“即使你不说话，你还要呼吸呀，我听出来。”
那年我17岁了，我站在镜子前一面打扮，一面问母亲：“妈妈，你知道我是什么样子吗？”
母亲答道，“我当然知道，从你出生后护士将你放在我怀里那一天起，我就知道了你模样。我抚摸了你细柔头发，抚摸了你身体每一部分。我知道你很敏感，因为我听到你对别人评价很在意。我知道你很有个性，因为你敢于站出来坚持自己看法。我知道你很善良，因为你爱你父母。我知道你很有家庭观念，因为你总是帮着哥哥、姐姐与弟弟说话。我知道你很有爱心，因为你从来没有为有我这样一个盲人母亲而流露出自卑。所以，孩子，我知道你是什么样人，在我看来，你非常漂亮。”
过去了，我也成了一个母亲。当护士将我儿子放在我怀里时，我与我母亲当年一样能够看见自己孩子。不同是，我用是眼睛。我急切地要求关掉所有灯，想用我手触摸孩子，用我嗅觉与听觉来感知他，或者说―感知母爱。
篇13：叙述母爱作文
又是一次补习归来，南方冬天虽不会下雪，但刺骨寒风吹打着脸，感觉也是不怎么好，就似蚂蚁在叮咬着脸颊。一路小跑，一头撞进暖与家里，这就是家感觉，真好。
肚子有点饿了，母亲问我想吃点什么，吃饭比较慢，吃面快一些，我就说吃面吧，母亲进厨房找了一会，出来说：“没有面了，吃什么？”我回答说：“炒饭吧。”母亲还是毫无怨言地扎进了厨房。
做完作业同时，母亲捧着热气腾腾一碗炒饭出来，我隐隐约约看见那热气是母亲平时劳动模样：剁肉碎剁到手酸痛；冬天把手泡进冰冷刺骨水中清洗碗筷……眼眶不禁有些湿润：母亲啊！平时我还不懂事地说你在家能做些什么，做出来饭菜还挑三拣四，让您悲伤，让您爱子之心滴血。将碗捧在手中，暖暖，那是母亲爱温暖。尝上一口炒饭，有点辣，那是母亲爱教育。有点咸，那是母亲爱心酸。母亲啊！请原谅你儿子不懂事，相信你儿子会给您一个让您欣喜回报，我会尽力让您快乐生活着。
母爱，只不过是一碗炒饭。不需要奢华，有点辣，有点咸就够了，因为这是母爱味道。
篇14：叙述母爱作文
那是一个寒冷早晨。我们全家正在吃早饭。我一不小心就把汤打倒了。洒在了地上。妈妈就不停指责我各种不是。我心里很不是滋味，还有点恨妈妈。于是一个人愤愤地走出家门。我无目在我们小区宏声巷花园上走来走去。过了一段时间。肚子有一点饿了。想回去同妈妈讲与。可想到妈妈满脸怒容，就再也提不起回家精神来了，而且再想想，回去了我就是象妈妈“恶”势力投降，多没面子。
天渐渐黑下来了。虽然我平时胆子很大，可此时四周漆黑，耳边又是呼呼风声，就不禁胆战心惊了。我踱进一个凸下坑里，借着微弱月光，找到了一个角落。蜷缩地坐下，拉禁外套，倾听着外面动静。我新一直在打鼓，因为我实在太害怕了。
忽然，我隐隐约约听到一个人一声声呼唤着我名字。一边呼唤着一边说：“望望。是妈妈错了。你快回来吧。”是妈妈，是妈妈我赶确定。我激动极了，真想跑出来扑进妈妈怀里，去感受妈妈爱。可刚刚站起来，我脑海里又忽然浮现出妈妈满面怒容，我又无力做下了。
妈妈声音嘶哑呼唤声在风中渐渐消失了。我闭上眼睛，想妈妈会怎样焦急冒着寒风四处找我呢？如果有什么不测，怎么办？妈妈会骂我证明他在乎我，关心我。我难道是与妈妈不相干外人？想到这，我终于打定了回家决心。因为妈妈无论对我做什么都是为我好，每个母亲都想自己孩子过得好，感受到幸福，我不该这样对妈妈。
我忐忑不安回家去，家里门还开着我知道妈妈在等我。我悄悄走进屋里，屋里很静，没有一丝声音。我看见了睡在沙发上妈妈。他睡着了还不停呼唤着我名字。再看看她脸上泪珠还在一滴滴流。我再也控制不住自己感情了，泪水唰率地落了下来。是伤心？是感动？还是……？都不是。这是伟大母爱感化了我融化了我那一颗冰冷心。
忽然，妈妈从睡梦中醒来，她看见了我，凝视着我。我俩眼睛都湿润了。什么话也没说……
这件事虽然已经过去两年多了，可它时时敲击我心，一直留在我记忆最深处。
篇15：叙述母爱作文
记得在我刚上一年级一天，爸爸出差不在家，下午我放学回到家，就感觉身体不舒服，晚上写完作业，我便早早地上床睡觉了。半夜，我被一阵恶梦惊醒，浑身难受极了，就似无数个小蚂蚁在身上乱爬。我在床上翻来翻去，这时妈妈醒了，她关切地问：“玲玲，你怎么了？哪里不舒服？”我有气无力地回答：“妈妈，我心里难受，想吐。”妈妈立即下床拿盆给我吐，见我吐得厉害，妈妈知道不对劲了，用手摸了摸我额头，滚烫，便马上用纸巾帮我把嘴角擦干净，一边帮我穿衣服一边对我说：“玲玲，现在妈妈带你上医院。”妈妈用衣服把我裹得严严实实，迷迷糊糊之中，我被妈妈抱上了自行车。妈妈带着我向医院急驶，一阵大风吹过，车子抖了一下，差点摔倒，我勉强睁开眼睛一看，原来是因为走匆忙，大冷天，妈妈只穿了一件外衣，刚才车抖是因为她冷得打了一个寒颤。
到了医院，妈妈赶快把我送到急诊室，让我坐在椅子上，她一路小跑地去为我挂号，然后又背着我去找医生看病，经医生诊断，我得了上呼吸道感染，高烧39。8度。医生开了药方，妈妈拿着药方又忙着去交费、拿药，带我去打针。这时我看见妈妈额头、鼻尖上已沁出了细细密密汗珠。等我看完病，再到家时，天已朦朦亮了。
由于得到及时治疗，我病很快就好了，可妈妈经过那一夜一冷一热，加之为我生病着急，她感冒了。
现在每当我想起这件事，心里就久久不能平静。妈妈为了我，不顾一天工作辛苦，半夜不怕冷，不怕黑，带我去看病，让我时时刻刻都感受到妈妈无微不至关心与呵护，她为我付出了全部心血。妈妈，我想对您说：“相信我，我一生都会好好孝敬您。”
篇16：植树造林叙述作文
植树造林叙述作文
植树造林作文1200字：植树的季节
春回大地，万物苏醒，一转眼到了3月12日，一年一度的植树节又来了。每年的这一天，许多人们都会参加各种各样的植树活动，以实际行动迎接春天的到来，美化祖国的家园。
要知道，人类是在绿色的摇篮中逐渐成长起来的。林中的雾霭，鸟鸣虫吟，野草芳花，飞禽走兽，使我们的祖先日臻完美。在我们每个人的细胞基因里，隐藏着多少绿色的生命秘密啊！从原始到现在经历了不同的阶段，人们虽然生活水平提高了，但是一直为健康而担心，因为缺少绿色的生命而造成环境污染，人们生命健康得不到保障，所以说没有绿色的生命就没有我们美丽的家园，没有健康的身体，因此我们要更加珍惜绿色的生命。
爱护绿色环境，营造绿色环境，也就爱惜了健康，爱惜了生命，营造美丽的家园，人人都喜欢绿色环境，当然我们也不例外哦！
瞧！这天，晴空万里，暖风拂面。我们抬着树苗，扛着铁锹，兴高采烈的来到了无锡城的郊外——前洲，开展属于我们自己的植树活动。我们来到一块空地上面，这里将会是孕育出绿色小生命的地方。首先老师给我们分了工，并且交代了一些植树的要领，然后我们就行动开来了。有的扶树苗，有的在培土，有的.用脚踩……迎着春风，每个同学的脸上都露出了灿烂的笑容，那种高兴劲就甭提了，连汗流满面都顾不得去擦了。转眼间，到了傍晚，树终于栽完了，同学们脸上带着欢喜，一个个都满载而归。
春天是植树的季节，愿大家在春天里行动起来，多多植树，让祖国妈妈的蓝天更蓝，白云更白，空气更清新；同时也愿大家在人生的春天里都能行动起来，种植下自己心中的小树苗，构建人生的伟大理想，让青春无悔！
篇17：青海湖作文叙述
早上吃完兰州拉面，我们开始向青海湖进发！
一路上路的两边全是大片大片的油菜花，因为这属于高原，气候较为寒冷，所以油菜的花期比家里晚了好几个月，程叔叔说：“这么美的油菜地我们一起留个影吧！”我们一致欢呼同意，下了车阵阵清香扑鼻而来，站在油菜地边眺望远方能看到一片蓝色与天相连，美极了！
照完像之后我们又上路了，下午4点左右就到了青海湖，程叔叔说这的海拔有三千二，我跟妈妈提前吃了抗高原反应的药。我们住的是蒙古包，本来已经做好了思想准备，以为会很脏，谁知还不错，那有板房或6人的蒙古包供大家选择。程叔叔带我们去青海湖玩了，青海湖不远，就在蒙古包的后面走路五六分钟就到了，青海湖就这样呈现在了我的眼前，我跟我的小伙伴都惊呆了，眼前的是一望无边的湛蓝色青海湖！像一幅画卷呈现在我们眼前，太美了！青海湖的水像一块巨大的蓝宝石，柔柔的海浪拍打着岸边，让人很舒服，同行的伙伴也摆出各种姿势与美丽的青海湖合影，在车上认识的雨飞哥哥，潇洒的骑着马奔驰而来，现在正骑着马在蹚水，最后我们在湖边照了张大合影，晚上我们一起进行了篝火晚会。
在青海湖的中心有个岛，听藏民说上面住了50个尼姑，每年的的冬天青海湖结了冰，都有人骑摩托车到那个岛上去。
青海湖之旅结束了，我们明天的目标拉卜楞寺！
篇18：青海湖作文叙述
七月底，我们一家开着车，向着心中向往已久的青海湖出发了。
青海湖位于青海省的东部，是我国最大的咸水湖，有高原明珠之称。经过漫长的时间，目的地越来越近了。沿着弯曲的山路，我发现路两边出现了越来越多的油菜花，远远望去，黄橙橙的一片一片，与远处的蓝天、白云、碧绿的草原形成了一幅美丽的画面。这时，开车的爸爸对我们说：“这个季节正是青海湖油菜花盛开的季节，路两边的油菜花还不算多，湖边才多呢。”我看着窗外的美景，问爸爸：“青海湖还要多久啊？”爸爸说：“就快到了，再耐心等一会。”又过了一会，爸爸突然说：“快看前边，青海湖马上就要到了。”我们透过车窗远远地看到远处一团翠绿出现在天边，车越开越近，水天一色，一眼望不到边的青海湖跃入了我的眼帘。
来到湖边，我迫不及待的跳下车，站在湖边，享受着蓝天白云，享受着湖水的清凉。再向远处看，湖边上种着比来时在路上看到的还要多的油菜花。风一吹，金色的海洋一起一伏，漂亮极了。青青的湖水轻轻地拍打着岸边，空中的鸟儿在湖面上自由的飞翔，远处上山成片的牛羊，我的眼睛被这美景俘获了，手里的照相机不停地拍着。
青海湖真是大自然赠与人类最美丽的礼物。
篇19：青海湖作文叙述
青海湖是中国最大的淡水湖，还是中国最美的五大湖泊之首，是国家4A级的游览景区。
今年暑假，爸爸妈妈带我去青海旅游。我们坐火车来到了西宁市，又做上通向青海湖的旅游巴士，车飞速向前，一座座高山擦肩而过。我们翻过日月山眼前豁然开朗，是一望无际的大草原。草原上成群的白羊在悠闲地吃着嫩草，天上是朵朵白云，地上的羊群跟天上的白云相互映衬，我一下子不知道我是在天上还是在地上。大草原上零零散散还有成片黄澄澄的东西，越向前就越多，这时车速慢了下来，我仔细一看原来是成片的油菜田，油菜旁边还有一些养蜂人家，他们穿着厚厚的防蜂衣弯着腰整理蜂箱，我仿佛看见了农忙时插秧的情景，
到了青海湖，“哇！青海湖太美了！”我情不自禁赞叹道，广阔的湖泊碧波荡漾，水面上映衬着只只水鸟，不时还有小鱼跃出水面，好像在说：“欢迎你们到青海湖”那景象无法比喻。湖中间还孤零零立着国家鱼雷发射实验基地，它好像是一个被罚站的士兵。青海湖那么大像大海一样，望着蓝蓝的天空，望着蓝蓝的湖水，那水天一色的情景迷住了我。
成群结队的游客在沙滩上嬉戏，有的在沙滩上拍照，有的坐在沙滩上欣赏景色，有的在沙滩上追逐打闹。他们的笑声沿着水面传的很远很远。
啊！美丽的青海湖我爱你！
篇20：叙述时光作文
叙述时光作文
叙述的时刻总是幸福的。
长长短短的时光都可以在此展现。思绪顿时进入自由时刻，可以随意纷飞。没有了时间和空间的界限，许多词语在眼前跳动着、飞舞着，倏然而来、又倏然而去，飘渺地消逝在无边的界限，正等待你的寻觅和捕捉；又或者，是一些色彩鲜明的意象在你的眼前涌现，组成一部镜头不断转换的电影。
叙述是一种低姿态的表达方式。情感有些沉郁，但不是毫无感觉，轻轻地、如丝如缕地吸引着你，不能舍离。在文字的背后，潜藏着作者强大而真实的内心世界，一点一点地、如流水般地渗透出来，流进我们的内心深处。
我喜欢这种叙述感觉。像蒙上一层烟雨，飘忽不定，令人回味无穷，只待你猛然间的醒悟，然后，震彻心灵。
叙述时光是完完全全属于自己的时光。在电脑前坐定，开始叙述的旅程。我喜欢把它称为旅程，一段一段地把它们衔接。多年后在回首时，会是一叠沉甸甸的文字。我所有的叙述时光都在里面真实地存在着，不曾走失。叙述成为一种历程、一种生活方式。走过的叙述旅程，也将成为生活的见证。
每次的叙述总会花去我许多时间。已经不再急于书写，习惯于写写停停，让思绪自由去飞翔，直到某种情绪自然地将领，才从容地把它写下。很多时候，叙述让我想起许多早已淡忘的往事。我总是循着这意外的收获去重新拼出往日的情景。这时，我和叙述无关，只沉浸在意外的回忆里。
叙述的时光总是令人振奋。当叙述开始时，便宣告和现实的分离，沉入一条幽深的时光河流。可以不再考虑现实，可以让自己被生活所囚禁的心灵自由飞翔。我相信，那是最幸福的一刻。终于可以有足够的空间来直视自己的心灵，终于可以听见自己内心的声音，终于可以做回纯粹的自己。
叙述给了我一双理性的眼睛观察大千世界。于是，美和丑从中剥离。美的终究升华、净化，化为点点金光，沉淀在记忆深处，成为信仰；丑的终究泯灭，成为警醒。情感、内心终究获得宁静和安详。
叙述与人生又何其相似，都在路上行走。人生，以物质存在的方式进行着；叙述，以精神开掘的`方式发生着。叙述更加自由，可以选择自己想走的任何一条路。
在这条路上，我会记得写下一些值得留恋的事情，小小的一件物品乃至一个再简单不过的词。我从未对自己的叙述设置目标，只想着记下真实的自己。我总认为，生活不是件容易的事，甚至有些苦，折射在文字里的、更不应该是不属于自己的情感和内容。
我喜欢叙述时的感觉。躲在时光角落的一隅，安安静静，构思自己的一片天地。把生活中的点点滴滴细心地收藏，形成可触摸的、真实的生活记录。时光会老去，往事也会老去，但文字的声音可以一直存在，不会遗忘。
我还会仔细地留意人生路上走过的风景，陌生的、熟悉的，把它们融入我的世界。用我自己的叙述方式，一一记录。所有快乐的日子和记忆，所有一切的美，都不会遗落。
叙述中的时光，缓缓而来，又缓缓而去。
篇21：小学生叙述作文
小学生叙述作文
“叮铃铃“我的闹钟机器人开始叫我起床了。我问了一下闹钟机器人几点了？闹钟机器人说：“已经是上十点了。”我突然回过神来，穿上潜水服，骑上宠物海豚，迅速向海洋植物温室游去。到了海洋温室，我看了看钟表，松了口气，说：“还好，赶上了植物大采购。”我买了一包神奇种子，种在土里，洒了一点成长剂。过了一会，种子发芽了，“居然是百果树！”我惊奇地说。一个小时过去了，百果树开出五颜六色的小花了。又过了一会，百果树结出各种各样的水果。我看到了，欣喜万分，于是，搞下来津津有味的吃了起来。
今天中午，我在海底游乐园玩危险的勇闯火山口游戏。玩完了我就去养奇异鱼苗，看着我养的闪电海豚，我立刻就给我的闪电海豚取了个名字叫“帅帅”。我看着我的帅帅，高兴的手足舞蹈。
吃过午饭，我养足了精神，穿上衣服，向珊瑚区游去。我看到了各种千奇百怪、五颜六色的.珊瑚，令人百看不厌。我看到五颜六色的小鱼在游来游去，可爱极了。我游进了一个海底火山口，那里突然爆发，喷出热水来，全身暖洋洋的，舒服极了！原来这是一个人工火山口，真有趣！我开着穿梭机，一不小心来到了南极洲，那里虽然天寒地冻，却有着营养的磷虾。我遇到了一只独角鲸，我正在和它玩的正高兴的时候，被穿梭机拉回来了。我便依依不舍的告别了！
啊！多么神奇的海底城啊！
篇22：叙述优秀作文
炎热的夏天结束了，清爽的秋天来了！她打了房子的人告诉你：秋天来了！
我去了小树，秋天的母亲忙着用金子覆盖的树木。抬起头，像一个巨大的金海。秋叶扫过，叶子倒下，有些叶子上的婴儿穿上黄色的衣服下跌。菊花仙子，在凉爽的秋天开放的`花。秋天的母亲在枫叶宝宝说：孩子们，换衣服！槭树婴孩投入了衣裳漂浮下来。
我去了田野，发现米黄，像金黄的海洋。秋天吹，大米弯下腰，好像我们挥手给我们。 我爱美丽的秋天。
秋天是一个丰富的季节。广of的田地上覆盖着金地毯，重的稻米也是。爆发的秋风吹，金色的稻浪像长江一样，波浪向前推进。在现场前，农夫叔叔高兴地笑。橙树行行行在用分支盖的重的桔子的。柿树上覆盖着红灯笼，种植者沉浸在收获的喜悦之中。
秋天也很漂亮。曼山的枫叶红色，红色像日落，真的霜叶在2月的花。只有柏树还是绿色的。而菊花正面对明媚的阳光，头发绽放，有黄色，白色，紫色他们在微风中苗条，优雅，丰富多彩。
秋天不仅好，还有丰富的香气。如果你碰触香草树，远方可以闻到无限香气的余味，人们感觉特别舒服。
我爱美丽的秋天，也爱上了丰富的秋天。
篇23：叙述优秀作文
秋天来了，秋天来了，这是凉爽和温暖，轻轻地，温柔地，虽然你没有注意，打开门到秋天。
秋天来了，秋天的母亲忙着用金子覆盖的树木。抬起头，像一个巨大的`金海。秋叶席卷，叶子已经下降，有些像蝴蝶跳舞，有些喜欢莺飞，有些喜欢演员旋转。地面充满了叶子，就像一层厚厚的金毯子。
从远方来看，水稻的田地就像金波在滚动。看！米姐妹和米姐妹跳跃一个愉快的收获舞蹈。他们的行为是优雅和尊严，醉人。