学农日记-初二作文
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篇1：学农日记-初二作文
学农日记一则-初二作文
在一个阳光明媚的早晨，我们来到了坐落在葫芦山内的农业教育基地。
当我们一下车，一阵阵清新的空气迎面扑来。这里有着纯自然的风景，四面青山环抱，一池蓝汪汪的湖水，碧波荡漾，清澈见底，简直就像进入了仙境一般。
我们几个同学被分配到了301房间。一进宿舍，我们就像小鸡抢食一样，叽叽喳喳地争抢着自己的床铺，哈哈，我有幸抢到了下铺。有什么办法，谁让咱命好呢!放好了行装，我们就上了第一节课 — 农业教育课。午饭后是自由活动时间，大家在宿舍里玩耍。下午，我们上了果树栽培课，还进行了田间除草劳动。到了晚上，学校组织了一场十分精彩的拔河比赛，我们班创造了一个“奇迹”。现在，我就来讲讲这个“奇迹”：
晚上的拔河比赛开始了，首先是我们先烈中路小学六年级的同学与芳草小学六年级的同学比赛。经过大家的奋力拼搏，我们学校一举战胜了芳草小学!接下来的比赛是分组赛，我们(3)班与(1)班比，他们(2)班与(4)班比。分组赛的结果是：我们(3)班和(2)班分别战胜了各自的对手，真是没想到，我们班居然能赢!这是一件令人非常兴奋的事，班里的`同学们各个磨拳擦掌，斗志昂扬，情绪高涨。岂不知“奇迹”就要被我们创造出来了……总决赛开始了，顿时爆发出一阵阵惊天动地的呐喊声、一串串振奋人心的助威声，口号声、欢叫声、哨子声交织在一起，在比赛场的上空回荡。班里的每一个同学都鼓足了劲儿，憋红了脸，坚持到底就能成功!直到最后，我们连吃奶的劲儿都使出来了，在班里同学们齐心协力的顽强抗争中，我们终于打败了对手，以二比零的战绩，赢得了总决赛的胜利!
讲到这里，我要强调的是，在学校连续四年来举办的拔河比赛中，我们班从来都没有赢过。可是就在今天，我们赢了，我们胜利了，我们终于出头了!你说，这难道不是一个“奇迹”吗?看来，团结就是力量，团结就是胜利。这句话说得没错。
篇2： 初二学农作文
“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”。11月10号，我们翠苑二小四年级的学生一同来到德清体验了一把农民生活。
一来到那儿，我们便迎来了第一项挑战：自助野餐。8――9人一组，我和我们班茅忆南、王钰轩、朱宇宸……分成了一组。领到食材后我们一起动手先把所需的碗清洗干净，然后进行了分工。我和茅忆南分配到任务是切菜，我俩把黄瓜去皮后切成一片一片的；把芹菜切成一样长短的细条，在切的时候，芹菜发出“咔咔”的声音，可好听了！没多久，我们的大厨朱宇宸登场了。他做的第一道菜是红烧鸡翅，大家都放下手头上的事，围观他怎样烧菜，好不热闹！只见他不慌不忙的先往锅里倒了点油，等油冒点小烟后就把鸡翅倒入，然后不停翻炒，中间还加入了酱油、生姜、老酒、水，然后盖上锅盖慢慢炖起来，几分钟后，大厨打开锅盖，瞬间鸡翅的香味就飘了出来，我们的口水都快流下来了。大约过了两小时，经过我们小组成员的团结合作，一桌香喷喷的菜就烧好了，大家边吃边笑，在劳动中体会快乐。
第一天就在我们的欢歌笑语中不知不觉的过去了。第二天的活动中，有一刻让我十分感动：在我们进行“搓草绳”活动中，老师讲解完如何操作草绳后我就迫不及待的动起手来。我搓啊搓啊，可怎么也搓不出草绳的样子来。这时候，李钰晨来到我身边，细心的指导我。她先给我示范一遍如何搓草绳，我仔细观察着她的动作，然后试着自己慢慢的差，她发现我的手势不对后又手把手教我。没过多久，我也将草绳搓成一根长长的绳子。成功的那一刻，我俩都露出了灿烂的笑脸。
两天就这样过去了，让我明白了爸爸妈妈的辛苦，让我懂得粮食的来知不意，更让我明白了劳动的快乐。
篇3： 初二学农作文
这次的学农活动虽然已经结束了，但它在我们成长的轨迹上却添上了一抹亮丽的色彩。这三天里，脱离了父母关爱，保护的羽翼，开始了独立的生活，不过，这三天也让我们这些平日里养尊处优的孩子好好地“体验”了一把，领教了独立的不易。就让我说几件事给你们听听――
三个臭皮匠顶个诸葛亮
期盼已久的三天学农生活才刚拉开“序幕”，我们还来不及欢呼雀跃，问题便随之而来――套被套，枕套，铺床单。这些事在家中都是家长们一手包办的，我们可都是“半路出家”的呀！好吧，既然大家都不够熟练，那么就互相帮助，合作完成吧！不是有这么一句话嘛――三个臭皮匠，顶个诸葛亮。你拿一只角，我拿一只角，再学家长的样子，上下晃动几下，瞧！被子不就套好了吗果然，人多力量大！
号角吹起来，背包去野练
到了晚上，听到广播里的军号声，我们马上背起早已打包好的棉被，跑起了四公里的路程，累得我们气喘吁吁，才知道夜行军可不是闹着玩儿的！我累得一回寝室就闷头呼呼大睡，会周公去也！
三人一条心黄土变成金
这已经是第二天了，也是最辛苦的一天！
由解放军带着我们开始了军训。什么“立正”，“稍息”，“向右看齐”，虽然平时在学校里也做过这些动作，可是这毕竟是军训，要做就必须做出一个军人的样子来，要做得标准，要有精神。可是，大家却似乎对教官的命令有些漠视。只听教官一声“向右看齐！”耳畔听见的不是整齐的小碎步声，而是杂乱的有气无力的脚踏声。
“给我精神点！”教官大声地冲我们命令着。又是一声令下：“向右看齐！”脚步的声音听上去整齐多了！通过一段时间的操练，教官终于把像一盘散沙的我们训练得昂首挺胸，步调一致了。军训，真正让我们懂得了“团结一致”的内涵。
翌日，我们便要踏上归途，即将离开鲁汇基地了，我们都有些不舍，虽然时光短暂，但我们学到了很多，我们会把这三天所经历的'一切永远，永远地珍藏在自己的记忆里。
篇4： 初二学农作文
今天是学农的第三天，下午，我们来到了一个学生垂钓区,开始体验丝网捕鱼。
鱼塘是一个长方形，水约三米深。大家望着平静如镜的水面，都在为可以大获丰收而感到疑惑。当渔网拿过来时，大家便兴致勃勃地开始准备捕鱼了。
首先，需要一个人站在队首，将渔网举过头顶并支撑拉网。我很荣幸当选了。我站在岸边，老师手拿着网，把渔网徐徐展开。期间，每隔一米就会有一个同学支撑住渔网。等渔网拉好后，全班几乎每个同学都整齐地站成了一排，场面十分壮。然后，同学们将渔网举到了水面上，依次从第二位同学至队末松，将展开的渔网放入水中。而我就一直站在队首，拉住网不能放手。
同学们每三个人平均有一根竹杆，用以驱赶鱼群，使它们在慌乱中触网。我在岸边一直焦急地看着水面，迫切希望有尽可能多的鱼能游入网中，但水面的平静仍使我有一股不祥的预感。当网每震动一次，就代表着有一条鱼落网。我专心致志地数着网震动的次数，心中掩饰不了丰收的喜悦。同学们奋力地搅动着水面，也同样盼望着鱼都能游到我们的网中。水面上的水花渐渐多了起来，越来越多的鱼儿落入了我们的网中。
十多分钟后，马上要收网了，大家都“虎视眈眈”地盯着网的前端，还有一位同学手上拿着一个渔兜，用来接住那些企图脱网的鱼。
在老师的指导下，我们慢慢地将水中的网收回来。所有人都认真地注视着水面。当我们看到网上有鱼时，便会抓紧收网，渔兜也会立马够过去。尽管这样，还是会有一些狡猾的鱼儿挣扎着逃脱掉了。那时，我便垂头丧气地说：“哎！现在连鱼儿也变得聪明起来了。”结束后，我们一共捕了14条鱼，其中逃了6条鱼。这已经是个不错的成果，大家都陷入了丰收的喜悦之中。
这个活动锻炼了我们的团队协作能力，让我们更加明白“团结就是力量”这个道理。
篇5： 初二学农作文
要去学农了！班上像炸开了锅，你一言我一语，在说学农可能发生的新鲜事，好玩的事，大家都兴奋极了。晚上，一想到能和大家一起玩，我高兴得一夜难眠。
第二天，一到了农场，我们放下行李，集合过后，就开始劳动了。我们10人一组去烧饭。可是这个大炉灶我们都是第一回见，该怎么拿这个大家伙做饭吃啊？大家围着炉灶团团转，最后，在老师的指导下，我们蹩手蹩脚地开始了烧饭体验。毕竟没有经验，结果烧出来的饭黏糊糊的，没有一点香喷喷的大米饭的样子。嗨，看来烧饭这项本领我们以后要学学。
在农场的第二天，我们去摘豆荚，全班40多个同学一起摘，结果摘到的豆荚少的可怜，还不到一篮子。
这些还不算，最失败的要数在鱼塘里摸鱼了。鱼塘里的水又黄又浑，真是要开始“浑水摸鱼”不成啊？我们挽起裤腿，穿着拖鞋下水了。“啊，好冷啊！”我惨叫了一声。这水冰冷冰冷的，真是寒从脚底来啊。只听周围惨叫声连连，原来大家都和我一样啊。我忍着冷，将手慢慢伸进水里，轻轻拨着水，想让鱼儿随着波浪游进角落，这样就可以在角落里把鱼捉住了。可我们赶了好久，别说鱼了，连一条鱼的影子都没有看到。我在泥水里艰难地行走，走着走着，一不留神，就一头栽进泥水里，摔了个狗啃泥。看来不用工具不行了，我和方拿来雨衣，像撒网一样将雨衣投入水中。“一、二――拉？”我们将雨衣拉了出来，发现里面一条鱼都没有，只有一些小蝌蚪在游来游去，我们一无所获。哎，平常吃鱼倒是挺好吃的，但捞鱼这么难啊！
回到家，我累坏了，两腿发软，身体轻飘飘的。原来农民伯伯是这么辛劳啊！我们要珍惜他们的劳动成果，不能浪费粮食，要次次“光盘”。除了农民伯伯，每个劳动者也都是辛苦的，老师辛苦地教学、环卫工人辛苦地打扫、父母辛苦地工作，他们的劳动成果都值得我们好好珍惜。
篇6： 初二学农作文
今天是我们学农的第三天，我印象最深的是下午的丝网捕鱼。
我们先在学农基地大门口附近聆听着老师对捕鱼用具的详细介绍。捕鱼工具是一张网，这张网可不是一般的网，网的表面是一些有线条交错组成的小格子，网格很小，可以把鱼的鳍或尾巴死死地缠住，让鱼困在网上不能动弹，起到捕鱼的作用。鱼网很长，有三十米，打开时要十分小心，否则一不小心就会缠在一起。
我们听完介绍以后就要自己动手来试一试。我们跟着老师来到一个鱼塘边，在鱼塘的一端停下，把队伍横着排，班长傅梓轩在鱼塘一侧用食指勾住鱼网，许申将鱼网拉着向池塘的另一侧走，把鱼网展开，每一米会增加一个同学帮忙拉。我是第二个拉鱼网的，我小心翼翼地用右手将鱼网上的一个浮子捏住，跟着第一个同学的脚步向池塘的另一侧缓缓移动。虽然天空中飘着点点小雨，到那时丝毫不影响同学们对捕鱼的热情，拉网的同学渐渐地增加着，不一会我们就走到了池塘的尽头，鱼网完全展开了。
我们都听从老师的指挥，我跟大家一样把鱼网举过头顶，走到靠池塘最近的栏杆，缓缓地往池塘中放，我们全班同学井然有序地把鱼网放进了水中。拉着头端的同学不能防守紧紧地拉着鱼网，其它的往在水里展开了。
接着我们开始赶鱼。我们从边上拿来竹竿，在池塘边用力搅水，把上来透气的鱼儿往刺网的方向赶。水面上没看到一条鱼，我心里感到有点不安：“真能捕到鱼吗？”我心里这样想，手里却没停下来，不停地搅着水。十几分钟后我们开始收网了，拉着网的同学右手拉着网，左手把鱼网向岸上拉。鱼网渐渐露出水面，哇噻！一条鱼出现在了鱼网上，它的尾巴被鱼网死死地缠住，可它还是拼命地挣扎着，想回到水中，我们可不会让到手的鱼儿逃回去，我立刻上前把鱼儿从刺网上抖下来，毫不留情地把鱼放进了水桶中，拉网的同学继续拉着网，可惜的是有好几条鱼在拉的时候掉了下去。可我们依然收获满满我们掉了7条鱼，捕获了6条鱼。
今天的丝网捕鱼可真是一次难忘的体验啊！
篇7： 初二学农作文
城市中的我们生活在科技发达的时代，但是在农村里的农民生活在一个朴素的时代。今天就让我带你一块去学农吧！
来到农场，首先映入眼帘的当然是那一万无际的田地。教官跟我们说“我们首先学习耕地，锄地时锄头不可超过腰，下面是铁锹，铁锹是用来铲土的，下面是褂子，刮子是用来，刮地的。”刮子、刮子能吃吗？我不禁这样想。
想着想着，教官让每队前四位去工具房拿锄头，五、六位去工具房拿铁锹，第七位去工具房拿刮子。我们组的前七位兴奋的跑出了队伍，奔向工具房拿起自己的工具，跑向田地。开始耕地，好奇的我迫不及待地拿起工具，有模有样耕起地来。
站在上面的同学待不住了也跑了下来与我们换班，他们拿起工具也像我们一样耕起地来了。时间飞逝，耕地时间结束了，我看着自己耕的田心里美滋滋的。
后来我们又种了多肉植物，让我记忆最深的当然是烧饭那次。我们组从成功到失败，接着又从失败到成功，这都是因为毛潇锐一直在后面不为炎热的在生火，陈彦铭一直饿着肚子在为大家烧饭，龚子恒一直不辞辛苦的跑来跑来去拿柴火，我记得我们组的饭像磁铁一般把大家吸引过。
可后来教官的那一盆水如同一个恶魔般把我们的饭毁了，教官叫我们去别组吃饭，我们并没放弃自己做的饭，我们选择了自己做的饭，可能很淡，但它里面全是同学们的一份情意，这才是世界上最好吃的饭。
一眨眼间，今天的学农已经接近尾声了，我们依依不舍的离开了长乐，坐上了大巴。在大巴上同学们有说有笑---------有的在说今天的学农真累，有的在说今天的饭是我吃过最好吃的饭，还有的在说今天的学农真有意思，下次我还要来。这次的学农让我留下了深刻的映象，因为它告诉了我“粒粒皆辛苦”的意思，更让我明白了农民伯伯的辛苦。我爱、感谢这次学农！
篇8： 初二学农作文
锄禾日当午，汗滴禾下土。这首悯农让我对农民这份职业起了兴趣。10月21日，采荷二小六年级的同学为了更进一步地学习农业知识来到了武警总队农业基地学农。
农这个字我们即熟悉又陌生，在我们看来虽然低下但又有些高尚和重要。所以有一种特别的神秘感和强烈的兴趣感，怀着好奇与期盼的心情，我们乘车前往浙江省武警总队农业基地。
下车后，两百多位同学在教官的带领下步行进入基地，迎面而来的是一条宽宽的水泥路，道路两旁整整齐齐地种着绿篱笆传来了一股浓浓的农业气息。眺望远处，大约200亩的土地一片生气勃勃。只有一种颜色那就是绿色，但又有许多颜色：翠绿，嫩绿，鲜绿，墨绿＊＊＊＊＊＊
向前走，我们首先看到的是萝卜地，一眼望去没有一点萝卜的身影，莫非今年绝收？它的根扎得很深，用手拔了拔，很难拔出来，它的茎是玫红色的，有手指那么粗，感觉和绿色的爱心形时子较上了劲儿。它虽然没有花，但有果实，用手掀起菜叶看见了一个直径约为三五厘米的萝卜，这些萝卜和茎一样是玫红色的，有五分之二在土壤中，而且和手掌般的菜时为果实挡风遮雨。
我们再向前走，远远望见了一个温室，这个温室大约有5米高、50米长、50米宽，它并不是用塑料膜包的，而是用玻璃与钢铁搭建起来的。走近一看，发现这个温室很高科技，据介绍，这个温室不是一般的温室，而是智能玻璃温室，由电脑控制可移动天窗，可以自动调节温度和湿度，还能自动浇水哩！走进温室发现里面种的是蕃茄，这些蕃茄并不种在土中，而是将农作物的根捆定在椰子壳的基质中，不仅如此，而且，还会用滴灌或细流的方式给植物注射营养，这里的西红柿特别的嫩，仿佛是用马良神笔画出来的，而且没有一个被虫子咬过，农业居然还配上了科技。
随后，我们还参观了很多其它的农产品种植基地。真神奇，知识能让我们这么传统低下的活变得如此创新。所以，我们要努力学习，在各方面用科技添彩。
篇9： 初二学农作文
今天是我们在学农基地的第四天，上午在教室中上了一节花卉栽培课。
通过老师的讲解下，我了解了许多关于花卉的知识：花卉是一种可供人观赏，定期有人培养的植物，从花卉这个笼统的名称史又可分出好几类。老师还让我们自己轻手种一种花卉，并把花卉从花圃中移到自己制作的简易花盆中。
我们从先做简易花盆。我从组长那拿了两个一次性杯子和两根棉绳，先把棉线对折下然后用剪刀把棉绳剪开放在一边，接着找出一条一次性杯上的棱，把棱竖着折，并用剪刀把棱的底部剪一个小小的口子，另一边也用剪刀把棱的底部剪一个小小的口子，把两根棉绳塞进口子中，顶端打一个结，把棉绳固定，最后把另一个杯子叠在做好的杯子下面，一个简易花盆完成了。我用同样方式做了两个，等待老师的检验。
简易花盆做好了，接下去就要种硫华菊了。老师给了我们一人一颗种子，并讲述了种植方法。我按照老师的要求把简易花盆上面部分先拿出来，用特制的营养土把花盆填到杯中的一条浇水线上，并用手指挖了一个食指第一个关节长度的坑，把一粒硫华菊的种子放了进去，并用土埋上。这样一个放着硫华菊种子的花盆就大工告成了，我们只要精心“照顾”它，就能看到它美丽的花朵了。
下面是移植天人菊，组长在老师的带领下从楼下的花圃中挖了好几株天人菊的苗，苗已经有笔杆那么高了。我先从盆中把花苗小心翼翼地放在桌面上，防止其他同学在拿的时候一不小心碰到，然后用营养土填了十分之一的花盆，并用手把土按平，再把苗放进土中，并用土把根填埋，茎是一定不能碰到的，接着我用手搂住天人菊苗的叶子，用土填到浇水线上，并用手把超过叶子的土轻轻拍掉。我的天人菊已经成功地移到盆中了，我高兴地望着天人菊，它那碧绿的叶子在微风中摇曳，我的脑子里幻想着未来它开花后的美丽景象，我陷入了满满的憧憬。
今天的花卉栽培，让我增强了动手能力，增加了对花卉的了解，真是美好的一天！
篇10： 初二学农作文
今天是学农业的第三天。我的脚刚走出门，微风拥抱着我，花儿向我招手，大山向我问好，孙叔叔走了出来。多么美好的一天！
今天是我三天中最开心的一天，因为今天的三个活动很有意义，我把这三个活动叫做“三个借口”。第一刺激是学中国象棋，第二刺激是摘花生，第三刺激是爬山寻宝。一惊之下和同学打了两场，把对方打得落花流水。二次激发最有意思。摘花生的过程中，可以说空气污染很深，也不是因为我们调皮捣蛋的人在捣乱。摘花生真麻烦。首先，找到花生草，去掉根部，然后摘下来，放在小桶里。采摘后，我的身体、衣服和头发都被泥土覆盖了。我才真正体会到农民每天是多么的辛苦。对他们来说，种地比摘花生困难得多。但是我们挑食浪费粮食，这是农民努力的成果！不由想起一句诗：中午割草时，汗水把草滴进土里。谁知道呢，每顿饭都很辛苦。
下午，我们去山里寻宝。我在剥树皮挖坑，找了一会儿树叶树枝，却找不到上面写着获奖的红纸条。真是可恶！
今天，我总结了一个道理：我们不应该浪费农民的辛勤劳动成果。看到明天就要走了，真的有点舍不得！
篇11： 初二学农作文
20xx年11月29日，我们这群城市里的孩子，离开了熟悉的校园，离开了亲爱的父母，离开了喧嚣的城市，来到了安亭社会实践活动中心，开启了一段全新的里程。我们坐了60分钟的车，来到了安亭社会实践活动中心，参加“雏鹰乐农学本领，实践体验我能行”活动。
我们排好队到了分配好的寝室里，我们热火朝天地搞好了枕套、被套和床单。这看起来容易，做起来挺难。果然是功夫不负有心人呀！
哎！铃声响了，我们举行了开营式，学农活动正式开始。然后我们回到寝室，就要吃午餐了。到了晚上，我们看了部电影，名字是《瓦力机器人和伊娃机器人》就是讲机器人的爱情吧……又到了寝室，睡觉铃响了，我也就上床睡觉了。不过，我晚上睡不着。大家第一次学农，比较兴奋，所以睡不着。第二天，我们起来早锻炼。下了楼，做了操，发了“温馨寝室”的牌子，有101、103、105……207……其中207就是我们的寝室，这就是我们团结一致的成果。到了中午，我们学会唱了基地之歌，“我背起行装，我英姿飒爽……”
我们又上了“多肉‘联萌’”课。我们到大棚里，把“多肉‘联萌’”给种上了，我有6株，它们都很“萌”。它们的叶子像妹妹肥嘟嘟的小手，茎像胖乎乎的小腿。多肉植物的根、茎、叶，至少有一种肥厚多汁，能储藏大量水分，所以才叫“多肉”。我有一株多肉是分开长的，它们是“并蒂莲”，就像手拉手的好朋友。下面该说移栽青菜了。栽青菜看起来简单，做起来需要思考的，需要技巧的，更需要动手能力的。当我栽青菜的时候，想起了要节约粮食，蔬菜也要珍惜，都是汗水换来的。
我扎染的时候，上好色，等待着那精美的图案出现，可是我打开皮筋的时候，却是一幅暗色的画面，看来扎染也需要技巧啊！看来“扎”和“上色”都需要动脑，才能做出意想不到的图案……
快乐的学农，有意义的学农，难忘的学农，还是“玩中学，雪中玩”的学农，还是“做中学，学中做”的学农，更是“做中思，思中做”的学农。
篇12：初二学农作文
在我生活中，有许多有趣事，尤其是在9月27日星期一学校特意为我们初二级部组织的四天的学农，让我终生难忘。
踩着春的步伐，跟着心的召唤，我们和大自然来一场亲密接触。我们初二的同学全副武装在9月27日这样一个阳光明媚的春日来到了李沧实践活动教育基地，我们开了闭营式，然后为期4天的学农劳动拉开了序幕。
来到这里的第一天，我们就去了那儿最高的山峰，享受大自然带给我们的清新感受。登山途中，我们互帮互助，哪儿有难走的路就互相拉一把。
手拉着手，我们一起登上了山的最高点。眺望远方所有的景色尽收眼底。迎面吹来的习习凉风让我感到心中无比的放松与愉悦。
第二天的第一项活动好像是野炊，我们小组分工明确，每个组员各司其职。我和小星一起去拿地瓜，晓宽和小超一起生火，等一切准备就绪，野炊老师就帮我们点火。晓宽和小超的工作开始了，他们不怕烟熏和炎热，在灶台旁专心致志地掌火。过了40多分钟后，在我们的欢呼声中，香喷喷的地瓜和花生出锅了，大家都吃得不亦乐乎。
在第三天的下午我们初二级部四个班举行拔河比赛，我们先和四班比，我想不到我们竟不到十秒钟就把四班拔赢了，下一场我们和二班比,我们也不到十秒钟就把赢了二班，今天我们很开心。因为我们拔河大获全胜。
最后一天的上午我们去刨花生，男生十个人拿出他锄头，女生十个人拿篮子，就到了花生地，老师先教了我们怎样拿锄头、怎样挖花生。我们开始实践活动，不到一会，我们就挖了一篮子，到了九点老师开始给我们烧花生吃，我们吃的不亦乐乎。
到了中午十二点半，我们开始举行闭营式，闭营式结束后，我们登上了返校的汽车，经过了一个小时，我们终于到了学校，老师给我们讲了一些安全的事情后，就放学了。
四天的学农生活结束了，下次我们还想去，我们真的不想回来。
篇13：初二学农作文
今天，我盼望已久的农活动终于来到了。我们坐着车，带着一路欢声笑语来到大观山素质教育基地。在这里，我们将度过三天快乐的时光。
下了车，我们迫不及待地来到寝室，放好衣物。下午的活动是挖番薯，听了王老师的介绍，我知道了原来番薯是怕冷的。开始挖了!我用的工具是竹签子。我先把番薯周围的土弄松，再小心地往下挖。不多久，一个“小不点”出来了!我想下面一定还会有番薯。于是鼓起劲，果然一个“大胖子”露了头。我继续挖，可始终挖不出来。真是个“庞然大物!”我自言自语道。这时竹签子显得那样柔弱，我想如果有一把挖番薯的真正工具——四齿钉耙那一定把它搞定!最终，经过全班同学的努力，我们挖了好大一堆番薯。
轮到烤番薯了，我们把番薯装在一个大铁锅里，放在一个圆形的石头砌成的炉灶上。插进柴火，熊熊大火燃烧起来。我们不断地加进柴火，使柴火不熄灭。就等着吃啦!
突然，一阵香味从锅里飘来，我们急忙拿来水和锅铲，浇灭了火。可老师说还要焖十分钟，这可真让大家垂涎三尺啊!一个个番薯终于出锅了!因为太烫，所以有的同学放在衣服里，有的同学放在帽子里。最有趣的要算金徐超了，他拉起衣角来装番薯，可下面却露出了一个雪白的大肚子，同学们见了，真是哭笑不得啊!因为是自己的劳动果实，所以我们吃起来觉得特别香甜!
今天的活动真丰富啊，我希望明天的活动更加多姿多彩!
篇14：初二学农作文
今天是学农的第三天了,脚刚走出了门，微风与我拥抱，花儿与我招手，大山跟我问好，太阳伯伯也出来了，多美好的一天啊!
在三天中今天我是最快乐的，因为今天的三项活动都很有意义，我把这三项活动称为三激。第一激为学习下中华国际象棋，二激为摘花生，三激为爬山寻宝。在一激中我和同学大战了两局，我把对方打了个落花流水。二激可是最有意思的了，在摘花生的过程中，可以说空气是深遭污染，那还不是因为我们这些小淘气在捣乱。摘花生可真是够麻烦的先要找到花生草，去根，再摘，还要装进小桶内。摘完后，我的身上、衣服上、头发上全都是土，我可真是体会到了农民每天是多么辛苦，他们种地可是比摘花生困难得多啊!而我们却挑食，浪费食物，那可是农民辛勤劳动的果实啊!我不禁想到了一首诗：锄禾当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。
下午，我们到山上寻宝，我是又扒树皮又挖土，一会儿找树叶，一会儿找树杈，就是找不到那张上面写着奖项的红纸条，真是可恶!
今天，我总结的道理是：不能浪费农民们辛勤劳动的成果。眼看着明天就要离开了，还真有点舍不得啊!
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