青春火花作文
“守裕治”通过精心收集，向本站投稿了28篇青春火花作文，下面是小编为大家整理后的青春火花作文，欢迎阅读与收藏。
篇1：青春火花作文
青春火花作文
这是开学的第一天，也是我退隐初中，攀涉高中的第一天更是我走出懵懂年代，向花季。雨季进发的第一天。可想而知，它具有多么重大的意义。
今天的天气异常晴朗，天空中飘着多多白云，衬托着那蓝蓝的天宇，给人一种温和的感受。云儿在空中不断地飘呀飘，时儿与太阳交错，映衬出一丝碧绿的颜色，像清清的湖水在波光中荡漾。这一切的一切，勾勒出一副生意盎然的<<乡间山水图>>。
今天，我起得很早，目的是为了吸收那朝阳和雨露的精华，来滋润一下我干枯已久的心田。刷牙。洗脸。吃饭完毕后，就背起空荡荡的书包上学去了。
也许是起得太早的缘故吧，街道上竟空无一人。百般无赖之下只好哼起了儿时的.歌，以缓解心中的烦闷。
“小呀么小儿郎呀，背着个书包上学堂，不怕太阳晒，不怕风雨打，只怕先生骂我懒啊，没有学问，无脸见爹娘……”
你还别说，这一招还挺灵，心情好多了．可是……
也许是我的声音太大，或是我发出的噪音太特别，竟把正在街边酣睡的流浪狗给吵醒了，随着一阵汪汪的叫唤声，我则以野兔被疯狗追赶的逃窜速度，箭一般得冲向了终点——校门口．
“哎呀，好累呀！”跑得我是上气不接下气，心脏如跳跃的音符，在琴键上欢快的舞动着．它在那儿了不彼此，我却在这儿忍受着振动的折磨．为了减轻自己的痛苦，只好如狗一般，张大着嘴，大口大口的喘气．
也许，你们会奇怪，我怎么老是说到狗啊！告诉你一个小秘密．可不要向别人透露哦，怪羞人的．
我这人就这样，当受到惊吓的时候，就会情不自禁的想到小狗．
其实原因很简单，因为我小时候被狗狗咬过一口，至今还留着那余味的疤痕．就像你杀了一个冤死的人，他的鬼魂就会时时刻刻得跟着你，形影不离，也许这就是所谓的阴魂不散吧！
篇2：高中高一作文600字：青春火花
高中高一作文600字：青春火花
这是开学的第一天，也是我退隐初中，攀涉高中的第一天更是我走出懵懂年代，向花季。雨季进发的第一天。可想而知，它具有多么重大的'意义。今天的天气异常晴朗，天空中飘着多多白云，衬托着那蓝蓝的天宇，给人一种温和的感受。云儿在空中不断地飘呀飘，时儿与太阳交错，映衬出一丝碧绿的颜色，像清清的湖水在波光中荡漾。这一切的一切，勾勒出一副生意盎然的<<乡间山水图>>。今天，我起得很早，目的是为了吸收那朝阳和雨露的精华，来滋润一下我干枯已久的心田。刷牙。洗脸。吃饭完毕后，就背起空荡荡的书包上学去了。也许是起得太早的缘故吧，街道上竟空无一人。百般无赖之下只好哼起了儿时的歌，以缓解心中的烦闷。 “小呀么小儿郎呀，背着个书包上学堂，不怕太阳晒，不怕风雨打，只怕先生骂我懒啊，没有学问，无脸见爹娘……”你还别说，这一招还挺灵，心情好多了．可是……也许是我的声音太大，或是我发出的噪音太特别，竟把正在街边酣睡的流浪狗给吵醒了，随着一阵汪汪的叫唤声，我则以野兔被疯狗追赶的逃窜速度，箭一般得冲向了终点——校门口．“哎呀，好累呀！
”跑得我是上气不接下气，心脏如跳跃的音符，在琴键上欢快的舞动着．它在那儿了不彼此，我却在这儿忍受着振动的折磨．为了减轻自己的痛苦，只好如狗一般，张大着嘴，大口大口的喘气．也许，你们会奇怪，我怎么老是说到狗啊！
告诉你一个小秘密．可不要向别人透露哦，怪羞人的．我这人就这样，当受到惊吓的时候，就会情不自禁的想到小狗．其实原因很简单，因为我小时候被狗狗咬过一口，至今还留着那余味的疤痕．就像你杀了一个冤死的人，他的鬼魂就会时时刻刻得跟着你，形影不离，也许这就是所谓的阴魂不散吧！
篇3：你是我青春里最温暖的火花初中作文
你是我青春里最温暖的火花初中作文
香月，我真的很想你去，这对你是个很好的锻炼机会。班主任装作乞求的样子说，但她的语气却一点也不祈求。
那我考虑一下吧！香月抵不过班主任的软磨硬泡，再说，她也不想在这个她最讨厌、最憎恨的班主任身上浪费太多时间。
我等待你的答复。班主任任头也不回地走进了办公室。
哥们儿，‘天平秤’没对你怎么样吧！张耀杰小跑着来到站在教室门口的香月跟前。耀杰是香月的最好的哥们儿，好闺蜜，也是她唯一的朋友，她也是张耀杰唯一的、也是最好的朋友。要知道，在这个只要有身份、有背景、家里又有钱的就是优生的贵族学校，对于李香月和张耀杰这两个靠成绩来这里上学的普通家庭的.孩子来说，要想交到跟多的朋友，简直是比登天还难。所以，这两个同命者自然而然就凑到一起，成了闪电也打不开的铁哥们儿了。至于天平秤嘛，当然是他俩那个因为他俩成绩好喜欢他俩，又嫌贫爱富、还常常无视他俩的班主任了。
还好啦香月勉强地笑着，她不想身边任何人为她担心。
这还是‘还好’？我刚在都听见了！她又让你做替补了对不对？真是太可恶了，明知道你讨厌当校值日，还让你当，理由还是‘一个女生不想当’！不行！我得去和她理论！耀杰气愤地说着，便向办公室的方向走去。
别去呀！香月赶紧上前拦住耀杰，不是说是考虑了吗？再说了，我可不想把事情闹大。香月本来还想说而且你还有可能面临退学的危机，可她怕耀杰真的会因为一时冲动而退学，又把这句将要说出口的话活生生地咽到了肚子里。
可是耀杰还想再说些什么。
好啦，快要上课了，你也不想被老师骂吧？香月硬是把耀杰推到了他的座位上，她的力气也不是盖的大不了放学后我陪你去‘火花青春’玩！火花青春是一家专门为未成年人开的ktv，价格很公道，也很好玩，耀杰很想和自己的好朋友一起去玩，可香月是个典型的宅女，很少出门，好几次都没去成，想不到这真是一个天大的诱惑！
好！耀杰想都没想就答应了。
篇4： 青春的火花
青春的火花
这不是一篇心灵鸡汤或深度好文，我只是想借助此文，与青年朋友们分享我与共青团的故事，以及围绕自身在日常学习、工作和生活中所遇到的问题来分享感悟和见解。
孩童时期，我渴望青春。渴望在睿智的头脑和成熟的躯体支撑下，尽我所能，为我所能之事。然如今正值青春年华之时，已经失去当初对青春的强烈憧憬，更甚者难免落得俗套。作为一名90后，似乎青春、叛逆、特立独行等专有名词已然离我而去，我已逐渐习惯在面对亲戚朋友和身边同事的寒暄中把年岁渐长当做客套词，逐渐明白在工作、生活中遇到挫折时懂得把控自己的情绪，逐渐了解自己的优缺点和生命中应尽的义务。
青春的岁月一路走来，加入共青团已将近十年光景，然而真正使我意识到作为“团青”该尽何责之时，便是进入湛江港之日。
我的学习
扪心自问，我不是一个喜欢学习的人。此处说的“学习”，指的是在校园时期对各学科知识的学习，更多的时候，在面对日常工作、生活当中的学习时，我喜欢用“积累——汲取——转换——创新”来阐明我在知识海洋中畅游的.过程。不积跬步，无以至千里。知识的积累，可以来源于生活中的种种，我们在生活中遇到的每一件事，都会有相对应的知识产生，或多或少。常常听见身边很多青年朋友抱怨，在日常工作和生活中不懂得如何去学习和积累，导致在紧要关头之时方寸大乱。然不知知识的积累和学习，远不及我们想象中这般复杂，归根结底，我认为保持对世间万物的好奇心便是积累知识的最好法宝。
初到团市委挂职的时候，对于每天与文字打交道的公务员同事来说，我就是一张洁白无瑕的白纸，可塑性强却又稍显无知。初来乍到的我，在每一件细小的事情上都会认真学习，细致到向领导汇报工作的客气用语，会议材料的编排顺序，乃至装订材料的回形针正反问题我都会用心关注；文字功底不过硬，我便把部门三年内的活动文字材料悉数浏览，针对不同类型的公文写作结构进行仔细研究，搜集公文写作中简洁而明了的词句。正是保持着对所有“小事情”的好奇心，慢慢从连300字通讯稿都会使我抓头挠腮的窘况，演变成为能肩负起部门活动的方案设计、领导致辞、主持词、通讯报道及活动总结的文字撰写工作。善积小流，能否成江海，其义自见。
我的工作
孔子云：“君子有所为，有所不为”。所为之事，又该如何为之？我参加工作的时间不长，但涉及的行业却不少。大学毕业至今五年，从事过客服、销售等行业，进入湛江港以后也在库场工作了两年。在不同的工作中增长了见识，提升了眼界。然则敦促我踏实工作的利器，仅仅是一个字——“勤”。勤能补拙，如若不拙，便能起锦上添花之势。在团市委挂职之初，部长和我说了一句：共青团的工作，必须靠自身信仰支撑才能完成。在日后的工作中，我渐渐明白了所谓的信仰于我来说便是“勤”。团的工作量大且苦，却能极大限度全面地锻炼一个团干的自身能力。常常听到其他单位的挂职干部抱怨，希望以完成工作为目标，根本谈不上勤奋。在我看来，工作本身的魅力，在于我们是否愿意令其在自身的努力下变得美好而不显得枯燥。
在省运会举办期间，我带领250名志愿者在奥体中心为服务开闭幕式以及游泳项目奋战了整整15天，勤奋拼搏地工作使我的体重暴减20斤，然而我却收获了前所未有的满足感。我想和青年朋友们分享的是：我们必须把工作当成工作，却不能只把工作当成工作。看似矛盾的一句话，实乃一语双关。我们必须正确地对待工作，端正态度，不能随便应付而为之；却也要充分发挥主观能动性，善于挖掘工作中的乐趣，把工作培养成一种新的兴趣。
我的生活
生活是什么？有人说，生活是歌曲中所唱的“红尘作伴活得潇潇洒洒”。也有人说，生活就像一部肥皂剧，充满喜怒哀乐，悲欢离合。在我看来，生活之于每个人都是不同的，此处所说的不同，从我们出生的第一天开始便足以体现。性别、相貌、家庭背景、思维方式等等，各自对生活的看法也仿佛是千人里面的千个哈姆雷特。若非要为生活下定义，我会毫不犹豫地说：感恩。
，我赴穗求学，恰逢母亲身患重疾，虽经过治疗后病情得以缓解，但身体状况已大不如前；，依托集团公司“退一进一”的政策帮扶，我得以进入三分公司库场管理中心任理货员一职；，在集团公司举办的“党的群众路线教育实践活动”专题演讲比赛中，我一战成名；，我受集团公司团委委派至团市委挂职锻炼。话语至此，我并不是想向青年朋友们炫耀自己是如何农民翻身当家做主，只是想与大家分享我对生活的感恩之情。生活中的幸运与潦倒，甜蜜与苦涩，都是人生道路上所被赐予的最好礼物。我就是我，我们就是我们，都是颜色不一样的烟火。感激我们生命中所能遇到的人和事，正是我想与大家分享对生活的感悟。
我在个人微信上的签名为：让这个世界因为有了我，而有一点点的不一样。而今天，我希望让“我”变成“我们”，让我们港口青年，在不同的岗位上，充分展现出我们的实力与才干。我相信，我们的时代，已经来临。青春的火花，我愿用生命去点燃。寥寥火星，定能聚集成熊熊烈火，划破黑夜。我已经准备好，你呢？
篇5：火花满天飞作文300字
火花满天飞作文300字
去年，我和爷爷、堂哥、堂妹一起去买烟花，晚上回家放烟花喽！
店里的烟花十分漂亮，有条纹的、波浪的'、小点点的……经过挑选，我们满载而归。
晚上，我们拿出蜡烛，点燃火，爷爷就在反复唠叨：用火千万要小心啊！啊呀，老人家就是事多，就一个打火机吗，有什么不放心的啦！
拿着烟花，用火点着，我们便迫不及待地挥舞起来，在空中画出各种图案。
“哎呀！”堂妹大叫起来，“火灭了！”
火刚灭，院子立刻黑了下来，真有点阴森可怕。
“快，快点火！”我赶紧把没放完的烟花对着熄灭了的蜡烛，堂哥把灭了的烟花扔掉，用打火机重新点燃蜡烛，院子里立刻又亮了起来。我们又拿起烟花，在夜空里，烟花显得格外显眼、漂亮。仿佛火花又飞向夜空，直奔那眨眼的星星……
篇6：生活的火花作文
生活的火花作文
都说“爱之深，则责之切”，那天我终于明白了这个道理。
那天是星期五，吃完晚饭，我对妈妈说：“我已经一个星期没有看电视了，今天是星期五，我可不可以看一会儿电视呢？
妈妈摇了摇头，说：“写完作业才可以看电视。”
我十分不满！凭什么？我一周都在学习，星期五看一会儿电视怎么了？
我便开口反驳：“妈妈，我的作业明天再写，不可以吗？我现在想看电视！”
妈妈苦口婆心的说：“明日复明日，明日何其多？什么时候该做什么事情，你都六年级了还不明白吗？你现在要做的事情就是先完成作业。”
我坚决不肯听妈妈的话，说：“我就看一会儿怎么了？我这周都没有看电视呢！”
妈妈见我还在顶嘴，一下子就来气了，冲到我面前大吼：“你翅膀硬了，敢和你妈妈顶嘴了，是吧？”我心里虽然十分害怕，但仍然不松口，冲妈妈大喊：“我没有顶嘴！”
妈妈气极了，“啪”的一记巴掌落在了我的脸上，我的脸立马火辣辣的疼了起来。我又气又怕，哭着跑进了房间，“嘭”的一声把门关上了。
过了不知多久，我听到了敲门声，是爸爸在叫我。我委屈地打开门，想，爸爸一定是站在我这边的，爸爸抚摸着我的脸，语重心长的`说：“孩子，很疼很难受是吗？可是妈妈比你更难受，爸爸告诉过你很多次了，妈妈说的话是很有道理的，你要听她的话，不要惹她生气，你妈妈够辛苦的啦！你知道吗？爱之深，则责之切。现在你应该知道怎么做了吧！
我听了爸爸的话感到无地自容。是啊！有哪个妈妈不爱自己的孩子的呢？妈妈让我先做完作业再看电视，难道不是为我好吗？想到这里，我更加内疚了。我真诚的去给妈妈道歉，妈妈一把揽住了我，说：“没事，你能理解妈妈的良苦用心就好，不过妈妈也是太冲动了……”
我紧紧地抱住了妈妈……
篇7：生命的火花作文
有这样一则寓言：虹看到弧形的桥，向它说，它的生命比自己长久。而桥却说：“你那么美丽，你在人们的记忆中必然是永恒的。”
桥的话提示了我们：生命的价值不在于时间的长短网 ，而在于所创造的价值。
七彩的虹存在的时间虽然很短，但她的光彩却引来天下人的瞩望和惊奇，给人们留下不可磨灭的印象。令人永远想到虹的光辉。古人说的“气贯长虹”，今人形容的“谁持彩练当空舞”，都是对虹的真情赞美。可见，生命纵使短暂，假若能用这短暂的生命擦出火花，那这生命就是永存的。
生命不仅仅属于每个人自己，还属于他所处的社会。所以，人应该在有限的岁月中创造多一些的价值。夏完淳是我国历史上有名的英雄少年，最后慷慨就义，其生命虽短，精神却永远激励后人。英国的女作家夏洛蒂?勃朗特30多岁就离开了我们，可是那部世界著名的《简?爱》却永远流传在人们心中，放着光彩。
肉体是短暂的，精神是永存的。生命之美在于创造、奉献。以你的生命去投入吧，磨擦出生命的火花。像英勇牺牲的董存端，一心为人民服务的张秉贵，像呕心沥血的孔繁森，这些人正是在不同的时代里，利用有限的生命，全心奉献社会，擦出了生命中最美的火花。
篇8：生命的火花作文
星空，似乎已经孤寂了几千年。
天上的星星看尽了这几千年的世事沧桑，早已数不尽 连绵冬雪，夹杂着几多愁。
叹息脆弱的生命，悲伤的在雪地上死去，无力回天……
20xx年的一天，我看完了一篇童话，叫《卖火柴的小女孩》。不禁打了几个寒颤，我叹息不止，热泪盈盈。我想，为什么有的人可以幸福，有的人却不可以?就像故事中的女孩，在别人都在节日的前夕快乐的时候，她却一个人孤独的点亮几根火柴避寒，最后无力地倒在雪地上，停止呼吸。也许，这时的火光的.是冰冷的，怎么也无法温暖她越来越冷的身体。
我，心酸，心酸。
20xx年，我无意中翻开这本书，一口气读完了故事。相比对女孩的同情，我更痛恨她的家人。有时真想去抽那些野兽。我开始怪她的家人，都怪他们下手太残忍，改变女孩一生。也许，每个人都会快乐，只不过有的人，像卖火柴的小女孩一样，死，也许才是解脱。
可理智告诉我，童话毕竟是童话，都是假的，但也未必是用来忽悠小孩子的。它因为有价值而赢得了它本身的存在。这个故事， 至少让我明白了生命的脆弱，明白了幸福来之不易。女孩用几点火光，满足了自身最后一点需求。而我们，每天生活在阳光中，却总是不知足。
让我们收起了卑微的同情，一起去祝福困境中的孩子，永远快乐。
篇9：生命的火花作文
这周精神紧张了一周，周五回家，显得格外累，晚上复习了一会，上下眼皮便开始打架，实在撑不住了，倒头便睡。
早上早早的起来了，天刚亮，空气很清爽，深吸一口感到心旷神怡，屋里闷热依旧，出去走走放松心情，楼下有只小狗在徘徊着，好像在找吃的。
这只小狗是黄色的，脸上略显衰老，毛发很长，身上也很脏，一条腿跛着，一看就是无家可归的流浪犬，我认得它，从我搬到这儿的第二年他就在这儿流浪了，一直到现在。
但据说，他以前并不是流浪狗，而是一条非常可爱的宠物犬，他的主人很爱它，每天都给他好吃的，他也对主人很忠心，但一场飞来横祸降临在了它的头上它的腿断了。
从此，它的主人开始疏远他，嫌弃他。终于有一天，它的主人走了，他不知该何去何从，就开始了艰苦的流浪生活。
汪汪我的思绪被这两声叫声打断了，抬头一看，那只小狗正盯着我，眼神中充满哀求，我拿了一根火腿肠给他，他狼吞虎咽的吃了下去。看着他的样子，我深有感触，他即使没有主人的关爱，一条腿还跛了，但他仍以自己坚强的意志勇敢活了下来，坚强面对生活，这是一只多么令人敬佩的狗啊。
狗是我们最忠实的朋友，我相信，在世界上，肯定还有数以万计像他这样的狗，所以，请大家热爱动物，从自己做起。
篇10：生命的火花作文
初秋的午后，微风徐徐，几片枯黄的落叶在金色的阳光下寄去几分秋的凉意。阳光愈发慵懒，就像垂暮的妇人，慢慢消去暖意。一杯温暖的咖啡，一本优美的散文，一个闲适的我；平凡的一切象征着不平凡的发生
沙啦啦、沙啦啦窗外的落叶在风中舞动，风中带来一丝寒意，今年秋天真短啊，我默默感叹。沙啦啦、沙啦啦这落叶的声音真奇怪，这么有节奏。我心里打了个小小的问号。
走到窗前沙啦啦、沙啦啦咦，哪里来的声音呢？我放下书本，仔细寻找。花盆的托盘里似乎有什么东西在翻腾，定睛一看，一只小小的蚂蚱正在那一层薄薄的泥水中挣扎。这只小小的生灵，在那层对它来说如沼泽一般的泥水中颤动拍打着翅膀，企图摆脱泥潭的束缚。然而，这一切只是徒劳。用不了多久，它也许就会筋疲力尽，永远沉睡在泥水之中了。
我慢慢抬起手，指尖触碰到它那颤动着的身体，这是一个鲜活的生命，也是一只脆弱的小虫。颤动通过我的指尖，流经我的血液，与我的心跳共鸣。我只需要用指尖轻轻一按，便能结束它的痛苦与生命。但我轻轻捏起了它的翅膀，把它拉出了泥潭。
它站在窗台上，欢快地抖着身体，表达着劫后余生的喜悦。泥水从它身体上滴落，翅膀渐渐透明，青绿的身体仿若一块做工精致的翡翠。突然，它跳到我的衣袖上，似乎在表达着感激之情，我轻轻地笑了。挥挥手，它再次飞起，转身飞出了窗户。青绿色的身融进了金黄的余晖，镀上金边的它仿佛上帝身边的精灵。
秋风依然在变凉，绿叶依然在枯萎，太阳依旧西沉，一切仍在继续。风，吹鼓了我的衣袖，精灵的足迹在舞动着。就像一支笔，为这个平凡的秋天添上一个特别的生命标点；两个生命擦出的火花，温暖了记忆中的凉秋
篇11：春的“火花”作文
春的“火花”作文
下课了，同学们都在操场上尽情地奔跑、玩耍。而我，却漫无目的地闲逛在校园小道上。
走着走着，我忽然发现路边花草丛中有一团“火”在燃烧着。我不禁感到一丝惊奇，于是快步走上前，定眼一看，原来是是一朵红花。它全身通红，娇嫩似火，仿佛正流着鲜血，仔细数数，一共有13片花瓣，从最外层开始，一瓣包裹着一瓣，一根细细的雌蕊隐藏在最中央，花瓣上还停留着几滴露珠，整朵花就像一朵红红的'“火花”。 我小心翼翼地采集下花瓣上的一滴露珠，小小的露珠轻轻滑过我的指尖，心中顿时升出一种莫可言说的幸福之感。我忍不住准备用手去轻抚那朵小花，这时，一阵风吹过，小花顿时随风摇摆，显得弱不禁风。这时，我才发现，即使它是一朵令人望而生畏的“火花”，即使它的外表看起来有多么刚强，但它的花瓣和花蕊依然是那样的柔弱。
“叮叮叮”悦耳的上课铃声响了，该回教室了。回头望去，小花在阳光的照射下，闪闪发光，沁人心脾，顿时融化了我的心。我想：虽然我少了课间十分钟嬉戏的时间，虽然我失去了10分钟休息时间，但却意外地收获了春的气息——这也值了。
篇12：火花满天飞作文300字
去年，我和爷爷、堂哥、堂妹一起去买烟花，晚上回家放烟花喽！
店里的烟花十分漂亮，有条纹的、波浪的、小点点的……经过挑选，我们满载而归。
晚上，我们拿出蜡烛，点燃火，爷爷就在反复唠叨：用火千万要小心啊！啊呀，老人家就是事多，就一个打火机吗，有什么不放心的啦！
拿着烟花，用火点着，我们便迫不及待地挥舞起来，在空中画出各种图案。
“哎呀！”堂妹大叫起来，“火灭了！”
火刚灭，院子立刻黑了下来，真有点阴森可怕。
“快，快点火！”我赶紧把没放完的烟花对着熄灭了的蜡烛，堂哥把灭了的烟花扔掉，用打火机重新点燃蜡烛，院子里立刻又亮了起来。我们又拿起烟花，在夜空里，烟花显得格外显眼、漂亮。仿佛火花又飞向夜空，直奔那眨眼的星星……
篇13：美丽的橘火花作文
今天，在上课的时候，老师神秘的说：“我们来做一次实验，好吗？”我们大家不约而同地说：“好呀！”
实验开始了！老师先从包里拿出蜡烛，火柴和一个黄橙橙的橘子。老师先点燃火柴，然后把火柴的头对着蜡烛的头，把蜡烛也点了。老师又迅速地剥开橘子，接着选了一片橘子皮，最后放在火上烧！
“啊！有火花！好神奇啊！”我们不禁惊讶地呼喊起来，我立刻冲了上去，看见了橘子皮大部分焦了，还有一股难闻的焦味，火花从弱到强，越来越亮！我又听到了一点微弱的声音。
实验结束了。我们觉得橘子皮好神奇！可我们又产生了一个疑问：“橘子皮在火上烧，为什么会形成火花呢？我们讨论了会，没有结果，只好去问陈老师。
我就知道老师一开口就是金口玉言，老师语重心长的说：“因为橘子皮含有吩咐的植物油，这种植物油具有很强的挥发性，并且很容易燃烧。当橘子皮靠近火焰时，植物油会剧烈燃烧发出爆裂声，同时迸发出美丽的火花！
世界真奇妙啊！
篇14：美丽的橘火花作文
今天，在作文课上老师要做一个实验。刚上课，只见老师拿出，一个橘子一盒火柴和一只蜡烛我们看了看，疑惑不解地问老师要干嘛？老师说：“要做一次实验。”
开始做实验了，老师用火柴把蜡烛点燃把橘子皮剥下放在蜡烛上烧，不一会儿我就看见橘皮冒出了美丽的火花，火花可美丽在火焰中不停地迸发出耀眼的光。看着看着我真想走进去，这时老师说以走近，我们走近后，听“噼噼啪啪”的声音，摸上去橘皮变硬了，闻到了一股臭味。
我们问老师橘皮怎么可以冒出火花呢？老师做了回答：原来橘子皮含有丰富的植物油，这种植物油具有很强的.挥发性，并且很容易燃烧。当橘皮靠近火焰时植物油会剧烈地燃烧发出爆裂声，同时并发出美丽的火花。哦！原来如此！我恍然大悟。
哦！我好高兴，这实验让我懂了许多，大自然原来这么神奇呀！
篇15：火花精灵枫叶作文500字
火花精灵枫叶作文500字
赶走的炎热的夏天，迎来了凉爽的秋季。这个美丽的季节里，满地飘零摇曳的落叶，静静地躺在地上。我踩在如海绵般柔软的落叶上，拾起了地上那火一般的枫叶，细细观察着。
秋天的枫叶，红得深浓，红得艳丽，如同一团熊熊燃烧的烈火。当别的枝叶枯败时，它却红的娇艳，这就是枫叶耐寒的象征。枫叶身上那排列整齐，优雅美丽的纹路，让我不由得去欣赏他。我小心翼翼地把枫叶拿到鼻尖，深深吸了一口气，啊！一股淡淡的'清香瞬间浸透我身上每一根神经，使我整个人心旷神怡。 我抬头看着头顶上那一棵似乎着了熊熊大火的枫树，正是有了火花精灵枫叶的点缀，才会显得那么艳丽，那么与众不同。我不禁联想到杜牧的一句诗：“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。”果然一点不错啊！微风吹过，枫树上的枫叶纷纷扬扬地飘落下来，就像一个个调皮的火花精灵，在空中互相嬉戏，然后悄悄地躺进土地妈妈温柔的环抱当中。这个季节，枫叶将去回报生养他们的枫树。我呆呆地站在原地，整个人完全陶醉于中，像是与枫叶融合在了一起。 秋天是个美丽的季节，但正是有了枫叶才使得秋天更加美丽动人。让人感慨，让人流连忘返。我爱你，枫叶！
篇16：擦亮爱的火花作文
擦亮爱的火花作文
擦亮爱的火花---------参观睢宁县沙集中心小学
那天，阴云密布，还不时飘着细雨。我、爸爸、妈妈和一些叔叔阿姨跟随着周琼阿姨去参观“睢宁县沙集中心小学”。
一路上，车越来越少，一条宽阔的高速公路上偶尔有一辆汽车开过。经过了3个小时的长途跋涉，我们才来到了目的地――沙集中心小学。
刚下车，正好一阵刺骨的寒风迎面吹来，我不禁打了个寒颤。抬眼看，破旧的房子，湿漉漉的石子路。我好奇地看着这一切，怀疑自己是否坐上了时光穿梭机，来到了另一个世界。进了校门，更给人一种陈旧的感觉。“怎么会这么穷？”“房子怎么这么破？”“同样是在经济发达的江苏地区啊！”“我们小时侯的学校也比这个好啊！”大人们议论纷纷。我呢，睁大新奇的眼睛，原来只能在电视里看见的希望小学的情景，现在真实地呈现在眼前，真有点难以置信的.感觉。我感觉自己的红棉袄在这灰色的世界里多么显眼，亮丽。我不禁挺了挺胸，走到了人群的前面。
首先，校长把我们领到了一个被称是很好的楼里进行了简短的欢迎仪式。“大礼堂”的屋顶是一排排芦竿编成的，墙底残留着雨季侵袭的痕迹。同学们为了欢迎我们的到来，个个站得很神气，不过脸黑瘦黑瘦的，穿着朴素。没有谁像我们班的盛夏那样胖嘟嘟的；还有，他们脸上都有点干，可能经常忘记擦粉……我心里默默的想着，就在他们的队伍边停了下来。这时，听校长在介绍：因为家里困难，有些同学连早饭也不吃就跑来上学；午饭只吃2元的白菜和大饼；晚饭吃的是面糊糊……我悄悄看了看身边的一位大哥哥，心里像打翻的五味瓶。
接着，我们又参观了他们的教室。一张张课桌带着裂缝和灰暗的色调；黑板只是把墙面涂黑；讲台高低不平，如果不是处在那个特殊的位置，谁也不会知道那是老师的讲台。教室的窗户破了，只是用一块布遮住了那个大洞！我仿佛看到，同学们在寒风中瑟瑟发抖，但还在努力地握住手中的铅笔……看着看着，我心里不由自主地跟我们江阴，跟我们的学校-----要塞实验小学作比较。(www.fwsir.Com)我悄悄走到妈妈身边说：“妈我们捐点钱，让他们把窗子修修吧！”妈妈看了看我，沉重地点了点头，拥着我走出了教室。
最后，我们又参观了同学王迎迎的家。她家的房子不小，里面却没有一件像样的东西，空荡荡的。一脚踏入黑乎乎的卧室，床上盖的不是被子而是棉絮！一个那么大的家中仅有一盏昏暗的老式白炽灯。她的妈妈与爸爸离婚了，就一直跟着奶奶生活。10岁才上一年级。她脚上的鞋是捡来的！妈妈让我们以后互相帮助，做对好朋友，还让我们合个影。站在她旁边，我感觉身上的红衣服很刺眼，不由得裹了裹紧。
时间不早了，我们要回江阴了。临走时，大家给他们赠送了1300套校服。看见他们第一次穿上新校服，看见他们缺乏营养的脸上洋溢着幸福的笑容，我才和他们一起笑了。
在回家的路上，我的心里久久不能平静。我们江阴人的生活是多么幸福，我们江阴的学生多么幸福，让我们珍惜幸福的同时，也擦亮爱的火花，让世界都充满爱！
篇17：心中的火花作文800字
心中的火花作文800字
“嘶嘶嘶”，电学实验盒里的电动机与轴摩擦，橘黄的扇叶飞速旋转，生出星星点点的火花。我有些激动，脸也渐渐泛起红晕。
初二暑假，我被安排上物理预科班，预习电学内容。电学实验盒自然少不了，可我在网上买的却因台风原因迟迟不发货。两节物理课中，我只好眼巴巴望着别的同学做实验。
独自渴望着美好却不曾拥有真是一种折磨。当上课时同学们纷纷打开电盒，取下导线，串起小灯泡、电动机时，我却独自面对空荡荡的桌子。电动机呼呼直转，小灯泡明亮极了，就是五彩斑斓的底座也让我眼花缭乱。满眼的羡慕中，我很是失落。
美好总在失望中降临。那天下午，天空压抑着沉闷的热气，我又要空着手上物理课。无奈地准备出发，却传来急促的敲门声。我有些惊讶地小跑着开门，门开后却与满身是汗的父亲撞个满怀。“还没走，正好，我把电学实验盒给你买来了。”容不得我思考父亲是如何在上班时间回家，那个沉甸甸的大盒子已稳稳当当落进我的手里。盒子上是潮潮的汗珠，与父亲脸上的汗珠一样，在下午的阳光上泛着光。我望着渴望已久的电学实验盒，望着一边喘着粗气一边单脚跳着换鞋的父亲，心满意足地笑起来，鼻头却不由自主地酸了一下。父亲琥珀色的眼眸一下子也眯成了一道缝，欣慰的笑意如电动机火花溅起般跳出暗黄的脸颊。“爸，你”我激动的语无伦次。“你别管，好好用好好学就行。”父亲爽快的`笑声跃进我的耳畔。他想郑重其是地向我交待什么，却只是用手摸摸我的头，目送着我离开。
迟到的美好仿佛更有价值。那节物理课，我满眼都是电火花般的光芒。望着那个小小的电动机在开关闭合的一刹那，慢起渐快，然后飞带旋转，橘黄色的外壳如风沙般在眼前转动，左右黑色的磁铁银光噌亮。渐渐地，一两点火花被擦了出来，尽管只是一两秒的稍纵即逝，却被我看得一清二楚。在电路的光中，父亲的身影浮现在我面前，我仿佛看见他将那沉重的电盒抱着，笨拙地奔回家，手心攥出了汗，衣裳是一片汗湿连着一片，脚步却不顾灼热地向前他的身影就像那个小小的电动机，为我拼命转着，转着那个普普通通的电动机就是我心中最美好的样子。
生命中，总有一些人如电动机般擦亮心中的火花，总有一些美好在平凡的奔走中迸发。
篇18：困难中的火花作文
困难中的火花作文
这几天，一向爱说爱笑的王昆突然变得沉默寡言，闷闷不乐。“王昆怎么了？有什么心事？”“王昆，有什么事说出来我们大家帮你。”同学们一张张可爱的笑脸出现在他眼前，一句句温暖的话语响在他耳边，王昆终于说出了原因……
“我妈妈生病了，病的很厉害。家里还有三岁的弟弟，妈妈每天还要照顾弟弟，还要照顾我。医生说妈妈这几天要多休息，不要乱动，要不然病情会更加厉害。”说着，王昆便呜咽起来。同学们都来安慰王昆。过了一会儿，班长过来了对王昆说：“王昆你不要哭，你是我们大家的朋友，我们大家一定会帮你。”王昆用哭红了的眼睛望着班长，轻轻的点了点头。
放学后，王昆急忙的跑出了校门，只有班长和同学们在议论。班长说：“同学们，你们应该知道了王昆妈妈的病情了吧！我们大家应该帮助她们。”突然，班长说完后，露雪大声说：“班长我愿意帮助她们。”同学们也一个接一个的'说：“我们愿意帮助王昆。”班长看着大家笑了笑说：“大家都是好样的！”
第二天，正好是星期天，王昆要去补课。同学们正好来到了王坤家，王坤的妈妈看见，连忙出来招呼同学们。王昆的妈妈说：“大家要吃什么，我去帮大家拿。”同学们看见了王昆妈妈瘦瘦的，嗓子好像不舒服似的，很没有精神。班长说：“阿姨，你歇着吧！我们来帮你打扫卫生吧！我们来照顾小弟弟吧！您去休息一会儿。”王昆的妈妈说：“那怎么可以啊！你们是我的客人。”班长说：“阿姨你的病情，我们大家都已经知道了，你就别勉强了！”同学们说：“是啊！阿姨去休息吧！”王昆的妈妈说：“谢谢大家了！”同学们连忙帮王昆的妈妈干起活来，有的同学帮忙照顾小弟弟，有的同学帮忙打扫卫生。
过了几分钟，王昆回来了。他一回家惊呆了，地板上很干净，净得像一面镜子。妈妈过来了对王昆说：“这都是你同学的功劳。”王昆的眼睛里流露出泪水，他对同学们说：“谢谢大家，我永远都不会忘记有你们这些朋友。”王昆高兴的笑了，他笑得那么甜蜜，就像花一样灿烂。
篇19：智慧的火花作文600字
智慧的火花作文600字
一个犹太人曾经告诉自己的儿子：“我们拥有的唯一财富便是智慧，当别人在想一加一等于二时，你应该明白一加一大于二。
如果说勤奋是智慧的起点，那么智慧就是创新的泉源。智慧是每个成功人士都应该拥有的一份秘诀。应为它标志着你的思想是否高于其他层次的人，从而走向成功的彼岸。
再说那位犹太人的儿子，在他成年以后，美国政府为自由女神像翻新了一次，为了处理那大量的废铜，于是在社会上招标。但好几个月过去了，没有人应标。因为在纽约州，垃圾处理有严格规定，弄不好会受到环保组织的起诉。犹太人的儿子当时正在法国旅行，听到这个消息，后立即终止了休假，飞往纽约。看过自由女神像下堆积如山的铜块、螺丝、和木料后，他一言不发，立即与政府部门签下了协议。
消息传开后，纽约的许多运输公司都在偷偷发笑，他的许多同僚也认为废料回收吃力不讨好，能回收的资源价值也实在有限，这一举动实乃愚蠢之极。当这些人在看笑话的时候，他已经开始组织工人对废料进行分类。他让人把废铜熔化，铸成小自由女神像，旧木料则加工成底座，废铜、废铝的边角料则做成纽约广场的钥匙，他甚至把从女神像身上扫下来的`灰尘都包装起来，出售给花店。这些废铜、边角料、灰尘都以高出它们原来价值的数倍乃至数十倍卖出，且供不应求。不到三个月的时间，他让这堆废料变成了350万美金，每磅铜的价格整整翻了1万倍。
这就是智慧擦起的火花，每当我们遇到难以解决的事情时，何不换个方向思考呢？智慧是需要灵活运用的，否则当那天你再想使用时，它已经锈了。
篇20：火花的幸福700字作文
火花的幸福700字作文
幸福是什么？是金钱？是地位？是享乐？不！幸福是摸不着，看不透的！幸福是一种精神，这种精神是为人们所追求的！它是全世界人心中的路标！
小草之说——
我是一颗弱小的矮草。清晨，灿烂的阳光赋予我热量与光明，我兴奋得满脸泪珠。在春风的抚爱下，我曾高兴地欢歌载舞。因为我觉得这就是幸福！我不为自己的渺小而自卑，因为我已尽情地迸出自己的火花，用自己的绿装扮着这个大千世界！
花朵之说——
我是一朵美丽的'鲜花。在阳光雨露的浇灌下，我毅然绽放。我为自己喝彩！因为我为这个世界带来了美丽、芳香。曾有多少次，我被人们握在手里，急匆匆地送往医院，为憔悴的病人送去一丝丝欣慰。望着病人脸上的微笑是我最大的幸福！曾有多少次，在节日里，我被小女孩捏在手心献给伟大的妈妈，妈妈舒心的笑是我最大的幸福！我为自己的奉献与牺牲而深感幸福！我快乐，我幸福，因为我已竭尽全力迸出了自己的火花，用自己的芳香弥散在这个大千世界！
行道树之说——
我是一棵行道树。为了人们的幸福与健康，我宁愿离开那舒适的深山。清晨，我拼力工作，把新鲜的空气撒向人间！朦胧中，一个男孩在晨跑，他尽情地呼吸着我的结晶。一群老人在晨练，他们深呼吸着，精神振奋，不禁啧啧称赞。因此，我幸福，因为我已迸放出我生命的火花，用自己的鲜活为人类送去了健康与舒心！
彩虹之说——
我是一道彩虹。雨后的天空，在某个角落里总会出现一个我。我弯着腰，拱卧在天际，一个小孩发现了我，惊叫着，又蹦又跳。一个天真的女孩凝望着我，思绪之花绽放着，心随着柔风飞向了理想之地，自由地翱翔着。因此，即使我很累，很辛苦，我依然顽强地拱卧着。为的是让小孩开心、欢愉！就这样，一直到我在一点点地消失掉，我依然恋恋不舍。我感觉幸福，因为我已迸射出火花，用自己的美丽带给人以欢心、希望！
幸福是什么幸福就是那小草的绿、花朵的香、树木的鲜、彩虹的美！让我们舞动起来吧！让有限的生命迸射出无限的光彩！这才是所谓的幸福啊！
篇21：碰撞激情撞出火花作文
碰撞激情撞出火花作文
摩擦是一连串的碰撞，碰撞时一次激烈的摩擦；一次激情的碰撞，将会擦出令人期待的火花。
东汉末年，群雄并起。刘备图川，滞于汉中。马超一杆长枪，横亘汉中谁人敌。战马嘶鸣，救主的卢也望而生畏。扫千军，夺将首，马超那充血的双眼，早与刘皇叔五十万大军展开了激情的碰撞。孤军奋战敌阵中，血流成河败被俘。被俘的马超早已视死如归，沾满了敌人鲜血的双手不会让他有活着的机会。然而，他错了。皇叔礼贤下士封大将。那次激情的碰撞，早就擦出了刘备心中爱贤的火花。君臣携手，夺蜀定川图天下。刘备与马超激情的碰撞，擦出了火花，照耀了三分天下。
高山流水，知音难觅。一曲天籁，回荡九霄。心中愁苦，却又有何人知。弹弄琴弦，虽有余音绕梁，却难言心中空洞。为何？虽有音赋，却无人能赏。孤掌难鸣，没有知音，哪里会有激情的火花？于是，他来了。高山流水，为你而奏；天籁之音，为你而弹。我弹你赏，我奏你听，内心激情的碰撞，擦出最纯真自然的火花。伯牙，子期，这对千古难寻的知音，以彼此激情的碰撞，擦出了火花，照耀了余音不止的高山流水，照耀了流传千年的一段佳话。
“以铜为镜，可以正衣冠；以史为镜，可以知兴替；以人为镜，可以明得失。魏征没，朕亡一镜也。”太宗的慨叹，是对贞观盛世最耀眼的火花的熄灭的一丝哀叹。李世民，魏征，这对名垂千古的君臣注定会为他们之间激情的碰撞，他们之间擦出的火花成为历史上一道无可替代的风景。臣不畏死，谏君百次，为贞观盛世立下了汗马功劳；君不记过，纳臣百谏，为大唐盛世开启了华美篇章。开明的君主遇上了耿直的忠臣，中国历史上最娇艳的'那朵奇葩终于在千年前光艳绽放。李世民，魏征，激情的碰撞，擦出了炫眼夺目的火花，照耀了百年不衰的大唐王朝，照耀了千古流传的君臣佳话。
激情的碰撞，将会擦出耀眼的火花，照亮历史，灿烂世界。
每天，我们家都要上演这样的口水大战，即便我总是败下阵来，可我知道在这些碰撞中，迸出的是母女深情四溢的火花，这火花照着我华丽成长！
篇22：团结，生出爱的火花作文
团结生出伟大，团结生出力量，团结同样生出人性的光辉。
当大地在猛烈地颤动时，全国亿万人民的心也在随着颤动。一时间，白衣天使、子弟兵、志愿者踊赴抗震救灾的前线。
圣洁的白云永远为你绽放一一
那穿梭在废墟里，走动在帐篷中的白色身影，他们见证了生命的坚韧，也向世人诠释了职业的神圣。在汶川地震中，在那个破旧的寺庙里，有32个婴儿出生在了产床上。他们的出生凝聚了白衣天使的心血。白色的身影穿梭在房前屋后，他们不停的付出，换来一声声娇嫩的啼哭。当记者采访一位医生时，他说“这是全体医护人员的功劳……”在白衣天使爱的团结中诞生了不屈的生命。
常翠的四季青为你骄傲一一
他们挥汗如雨，就算只有百分之一的希望，也要付出百分之百的努力。
这是子弟兵救人的宗旨。在大地震发生后的168个小时子弟兵仍然没有放弃救人的信念。当他们用生命探测仪探测到生命存在的迹象时，他们欢呼雀跃。在拼尽了几十个小时后，幸存者被救出，子弟兵用绿色染透了生命，他们让生命充满生机，生命因他们的团结而万古长青。
灿烂的野菊为你喝彩一一
那一条条橙色的丝带飞舞在天地间，也温暖了一个个受伤的心灵。他们是抗震救灾的志愿者。在废墟上、病床前、道路上，他们伸出爱心的双手，帮扶一个个期待救助的心灵。正是因为有他们的爱心，救灾工作才顺利进行他们是野菊花，香气也许不怡人，但品质却感人。在他们的团结心中，生命的道路被开启，被抢通。
在汶川大地震中，爱在团结中生出，苦难在团结中化解。这是因为，13亿中国人坚信：再小的爱心乘以13亿都会变成爱的海洋，再大的苦难除以13亿都会变得微不足道。团结13亿的力量，生出爱的火花!
篇23：团结，生出爱的火花作文
大海之所以浩瀚，是因为它聚集了千万条河流；大山之所以高耸，是因为它凝聚了千万块石头；大漠之所以广袤，是因为他团聚了千万颗细沙。团结生出伟大，团结生出来历练，团结同样生出人性的光辉。
圣洁的白云为你绽放
当大地在猛烈地颤抖时，全国亿万人民的心也在随之颤动。那穿梭在废墟里，走动在简易帐篷的白色身影，他们见证了生命的坚韧，同时也向世人诠释了职业的神圣。在汶川地震中，在那个破旧的寺庙里，先后有两个婴儿出生在了。他们的出生凝聚了白衣天使的心血。白衣天使的身影穿梭在房前屋后，他们以自己不停地付出，换来了一声声娇嫩的啼嚣。在白衣天使的团结中诞生了不屈的生命。
灿烂的野菊为你喝彩
一条条橙色的`丝带飞舞在天地之间，也温存了一个个受伤的心灵，帮扶一个个期待救助的心灵。他们是抗震救灾的志愿者，他们伸出充满爱心的双手，帮助一个个期待救助的心灵。他们是野菊花啊，香气也许并不迷人，但是品质却感人至深。在他们的团结中，生命的道路开启被抢通。
在这次天灾中，爱在团结中生出，苦难在团结中瓦解。这是因为13亿中国人坚信再小的爱心乘以13亿都会成为爱的海洋。再大的苦难分担在13亿人身上都会变得微不足道。
团结打开成功的大门
期待了一年的运动会终于又来了。步入了八年级，新增了一个项目，“十人十一足”。这次我鼓起勇气参加了，尽管其他班的同学请假练，下午自习课练而我们却仅仅练了两天，在运动会那天就取得了第二名的好成绩。
只要团结，有劲往一处使，就可以有事半功倍的好效果。团结，帮助我们打开成功的大门。
篇24：绽放沟通的火花作文800字
绽放沟通的火花作文800字
沟通的世界是一个真诚的世界，是一个需要用心来交流的世界。
树常青，天常蓝，水常绿，世间万物都在互相沟通。清晨第一缕阳光悄悄地抚摸着你的脸，那是太阳与人的沟通；繁密的枝叶丛中传出一声清脆的鸟鸣，那是小鸟与人的沟通；清风徐来，草儿弯腰向你问好，那是小草与人的沟通。我们周围到处都弥漫着沟通的`芳香，萦绕着整个世界，我们在沟通中寻找自我，认识世界。
真诚沟通，你可以得到一群两肋插刀的朋友；真诚沟通，你可以缩小与父母之间的距离，寻觅到一片爱的海洋；真诚沟通，可以分享他人的情感世界；真诚沟通，可以激荡出思想火花，能够消除误解，能够平息怒火，能够达到共识，能够互相激励。
跨越历史的长河，溯流而上，是一阵阵多么熟悉的吟诵之声。“黄河之水天上来，奔流到海不复回”，“青冢有情犹识路，平沙无处可招魂”，“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴”，“春风又绿江南岸，明月何时照我还”，“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”，“剪不断理还乱……别是一番滋味在心头”……这些文人心中蕴含多少愁情悲苦和激昂情绪啊，他们用诗折射出他们的内心世界。世界上没有留下他们的足迹，但他已走过。他们用诗来让后人铭记，用诗来与后人沟通。
沟通是一株白色花树，需要人们来欣赏，人愈多，它开得愈绚丽。心灵的沟通让彼此走得更近，在沟通之光的照射下，天上的乌云变成了天空中美丽的花朵。放弃沟通，我们就不会知道草儿因为清晨的到来而丢失了所有的露珠；就不听到和风对细雨的呢喃；就不能享受到泉水挟击大山的和谐……沟通很简单，也很朴实，只是需要用心去走进对方的世界。沟通会让世界更明丽，会让彩霞更绚烂，飘逸的杨柳最终会因为和你的沟通而变得更加妖娆纤细。
沟通你我，沟通心灵，世界会变得更美好！
篇25：铁锤下的火花作文800字
铁锤下的火花作文800字
・・・・・ 铁锤下的火花・・・・・・ [将军们的故事]读后感・・・ 南京市琅小天润城小学 胡书含 星期天，我有幸读了[将军们的故事]，让我收益非浅，是它让我懂得了战士们在过去生活的艰辛，是它让我明白了战士们舍己为人的优秀品质。・ 这些英雄们用他们的智慧和勇气战胜了万难，他们能不断地追寻自己的理想，他们能忘我地陌然于每一种加诸他们身上的伤痛和困厄；事他们在战火连天的岁月里，在围追堵截的敌人中，闯出了一条救国救民的坦途，所以，我们听到了胜利的锣鼓，我们听到了翻飞的红旗，我们能沉浸在无数种幸福和快乐之中……・ 例如英雄：（方强） ――心思细致抓叛徒 方强：19XX年，出生于湖南平江县。他由于家境十分贫寒，读到小学不得不随当搬运工的父亲一起到码头上当苦工。父亲看到码头上的活又苦又累，实在心疼年纪小身体弱的方强。就去印刷店中当学徒，听印刷师傅说起革命的事，方强渐渐耳濡目染，参加了中国共产党，那一年他才17岁。 1930年他被彭德怀任命为红五军三师七团十一连政委。一天下午，他接到连长张有发的`进攻命令，便立即寻找向导。有一位战士向飞、他反应连长最近一直在和1排长和2排长嘀咕什么。方强左思右想怀疑他们是不是要乘机叛变？ 战斗展开了 ，远处的炮身阵阵，方强走到一个岔路，他既担心叛徒逃跑，又怕于大部队失去联络，正在这万分紧急的状态下，方强凭着自己的直觉，带领着少数战士，紧跟在连长张有发的后面，突然，前面有人喊道:你们是哪个部队的。方强知道已经赶上了，便命令大家对叛徒的队伍实行包抄，并对上当受骗的战士说：“不要害怕，我是来救你们的！”并把张有发给捆了起来。张有发狡辩道：我不是xx，你们凭什么下我的枪？凭什么抓我？”方强斩钉截铁的说：“你是不是xx，自己清楚。”说完后，张有发也不敢在狡辩了。方强把张有发给押到了师部，做了简短的讲话，把他给枪毙了。 读了这本书，让我更加懂得信念不是铁锤下缭乱纷飞的火花，而是入中熊熊燃烧的烈火：不是夜空中闪烁即逝的流星，而是西西里岛上彻夜不熄的明灯。信念让你为了摆脱饥寒交迫的日子，而发奋图强……篇26：点燃小学生快乐作文的火花
点燃小学生快乐作文的火花
点燃小学生快乐作文的火花 俄国教育家乌申斯基指出：“没有任何兴趣，被迫进行的学习会扼杀学生掌握知识的意愿。”学生有了兴趣，才能从内心深处对所学的知识产生主动需要。因此，老师必须努力激发学生的学习兴趣。作文教学是语文的重要内容之一，它主要担负着培养学生写作能力的任务。许多小学生都怕写作文，感到作文难，无兴趣。这是什么缘故呢？通过调查我认为最主要的有以下几方面的原因：
1.不想写――对作文认识不足，认为写文章是作家的事，自己不想当作家，于己无关；
2.害怕写――他们说：作文难、作文难，讲到作文心就烦；
3.没词写――没有留心生活，不注意积累素材，没东西写；
4.不会写――有些同学虽然有积累生活素材，但不懂得如何写，从何写。 针对以上情况，我是从以下几方面入手，逐步培养学生的写作兴趣的：
一、教会学生观察
观察是培养学生作文兴趣的基本手段。小学生每看到新鲜事物，都会问“为什么”，这就潜在了观察的契机。因此，引导学生观察事物，掌握观察方法，提高观察能力是培养作文举兴趣的基本手段。
1、教给学生观察的方法。小学生观察事物只有一个粗略的印象，往往是看了之后，无法用语言表达出来，这就需要教给学生观察方法。观察的一般方法是要求学生观察事物必须按照一定的顺序，要抓住不同事物的不同特点，进而进行深入的观察，使学生认识观察的重要性，养成自觉观察的习惯。
2、设置一定情境，集中让学生观察描述。著名作文教学专家贾志敏说过：“为学生设置一定情境，集中让学生观察描写是提高学生快速作文的最有效的方法。”小学生自制
力较差，在观察过程中，注意力容易分散，往往不能抓住事物的特征。因此，根据写作训练的需要为学生设置一定情境，如拔河、演讲比赛、过六一、打扫教室等，让学生带着写作的要求去参加、去观察，注意力就会集中。之后，让学生把观察到的具体情节描述出来，这样，既培养了学生的观察能力，又完成了一次习作，提高了写作的兴趣。
二、充分调动学生的想象力，是培养学生作文兴趣的有效手段
小学生想象力非常活跃，教师充分调动学生的想象力，学生就会想象出许多既现实又非常新鲜离奇的事物，从而提高学生的作文兴趣。
1、在看图作文中培养学生的想象力。小学阶段有许多看图作文，对培养学生想象力行之有效，在指导学生看图作文，首先要从整体入手，弄清图中的大意.例如，六年制课本第九册第一单元看图作文，就可以让学生展开联想：办公桌上摊开的课本及书上放的眼镜可想到什么？（教师刚工作结束）；从小姑娘的脸上露出的微笑说明了什么？（感谢教师，为教师的节日而快乐）??这样，通过一系列的想象，学生就会写出一篇好的习作。
2、在一般性的命题作文中培养学生的想象力。在这样的作文中，我们可以通过“仿写”，“编故事”“续故事”“缩写”“扩写”“科幻作文”“童话作文”等富有想象因素的作文形式来发展学生的想象能力。在训练时，要使学生解放头脑，大胆想象，对“相入非非”的学生不要横加指责，冷嘲热讽，而要在表扬其敢想的同时给予引导，让学生讲为什么要这样想？根据什么？对新奇而合理的'想象要大力表扬，激发学生想象的热情。
三、满足学生的表现欲是培养学生作文兴趣的重要手段
小学生的自尊心很强，有着强烈的表现欲，老师如果在作文教学过程中，能创造各种条件，千方百计满足小学生的表现欲，让小学生能享受自己作文成功的快乐，对培养、激发小学生的作文兴趣，尤显重要。
1、开辟“小作家园地”。 利用黑板报、墙报等，开辟“小作家园地”，将本班学生中写得Www.55BE9CB61712.html较好的文章，优美的词语、句子、片段，精彩的开头、耐人寻味的结尾登上去，供大家阅读、欣赏、学习。让这些写得成功的同学自己誊写出来，这样，就在很大程度上满足了学生的成功心理、表现欲，使他们进入到自己作文“乐”的境界。
2、搞好课堂效应。学生写好作文后，可在课中将一些优秀的作文、精彩的片段让学生当堂朗读，给好、中、差三类学生提供均等的机会，无论是一点一滴都可读出来。这样，就使每个学生在不同程度上都得到了满足，都享受到了成功的喜悦，也就都增加了对作文的喜爱。
3、开展多种多样的作文比赛。根据小学生好胜心强的特点，可运用多种方法进行作文比赛，让更多的学生有更多的机会来表现自己.如“看谁的作文开头最吸引人”，“谁的作文结尾最能给人以悬念”，“谁的过渡句用得好”，“谁想象得最合理、最丰富”，??这些比赛的形式很容易让学生接受，能不断激发学生向更好的方面发展。
四、好文章是培养、激发小学生作文兴趣的直接手段
学生接触最多的是文章。作文教学在很大程度上也是取决于课本上的分析。因此，文章不光是小学生学习的内容，而且也是提高和培养小学生作文能力的最直接的手段。
1、让范文引路。作文教学在很大程度上取决于范文的分析、指导，从中激发学生的写作兴趣。如四年级第八册《七颗钻石》这一课，赞美了小姑娘诚实、善良的好品质。那么在我们身边有没有这样的人和事呢？同学们议论纷纷，于是，平常不为大家注意的许许多多的好人好事被大家挖掘出来，写成了一篇篇感人肺腑的好文章。
2、拓宽学生的阅读范围。小学生性情活跃，喜新好奇。要激发学生的写作兴趣，单凭几篇阅读教材是不够的。平时，应不断地给学生增添新的内容，以拓宽他们的思路。因此，要结合课文的学习，经常推荐一些课外阅读材料及一些好的文章激发学生的兴趣。
兴趣是最好的老师，作为老师，我总是“鼓励鼓励再鼓励”，耐心小心地保护着学生的自尊心，悉心用心地培养他们的自信心，尽力创造条件，让学生体验成功的快乐，这对保护和鼓励学生的写作兴趣无疑是大有裨益的。我相信，只要持之以恒，“小偏方”也能收到“大疗效”。
地址：山东省临沂市莒南县相沟镇照勇希望小学
手机：15106620728
刘丽丽
篇27：与书籍擦出火花作文500字
人生如逆水行舟。书就是我脚下的那叶舟，一本本启迪我成长的名著就如同阵阵浪花，将我不断推向幸福的彼岸。
儿时，我还是个懵懂的孩子，丝毫不爱读书。一次偶然的机会，我随着已上初中的哥哥去图书馆，那一本本印着可爱图画的小人书，深深地吸引着我，自此，我便迷上了书。从小人书到漫画书，再到如今的《我要做好孩子》、《假如给我三天光明》、《爱的教育》、中国四大名著等等。从《我要做好孩子》中，我懂得了为人要有一颗善良、纯洁的心；从《假如给我三天光明》中，我明白了坚强不屈、持之以恒有多么重要；从《爱的教育》中更是领悟到：学习应从基础抓起，全方面提升自我，尤其在道德方面的行为足以影响一个人的一生！
上周日，妈妈要带我参加姑姑的生日宴，我别提多高兴了，争着吵着要穿裙子，可这么凉的天，会不会着凉？我只有一件加绒长裙，小得拉链都拉不起来了。妈妈也不会针线活，不会把裙子改大，一时间竟什么办法也没有了。这时我的目光落在了桌子上的一本书：《我要做好孩子》，不经意间想起了书上的一个片段。我哗啦啦地把书翻到了卉紫改造衣服的一段，请妈妈按照书上描写的方法改裙子。不一会儿，一件崭新的花裙子就完工了。
生活中，我与书已多次碰擦出类似的绚烂火花。
篇28：初一作文：生命的火花作文600字
初一作文：生命的火花作文600字
初秋的午后，微风徐徐，几片枯黄的落叶在金色的阳光下寄去几分秋的凉意。阳光愈发慵懒，就像垂暮的妇人，慢慢消去暖意。一杯温暖的咖啡，一本优美的散文，一个闲适的我；平凡的一切象征着不平凡的发生……
“沙啦啦、沙啦啦……”窗外的落叶在风中舞动，风中带来一丝寒意，今年秋天真短啊，我默默感叹。“沙啦啦、沙啦啦……”这落叶的声音真奇怪，这么有节奏。我心里打了个小小的问号。
走到窗前“沙啦啦、沙啦啦……”咦，哪里来的声音呢？我放下书本，仔细寻找。花盆的托盘里似乎有什么东西在翻腾，定睛一看，一只小小的蚂蚱正在那一层薄薄的泥水中挣扎。这只小小的生灵，在那层对它来说如沼泽一般的泥水中颤动拍打着翅膀，企图摆脱“泥潭”的束缚。然而，这一切只是徒劳。用不了多久，它也许就会筋疲力尽，永远沉睡在泥水之中了。
我慢慢抬起手，指尖触碰到它那颤动着的身体，这是一个鲜活的'生命，也是一只脆弱的小虫。颤动通过我的指尖，流经我的血液，与我的心跳共鸣。我只需要用指尖轻轻一按，便能结束它的痛苦与生命。但我轻轻捏起了它的翅膀，把它拉出了“泥潭”。
它站在窗台上，欢快地抖着身体，表达着劫后余生的喜悦。泥水从它身体上滴落，翅膀渐渐透明，青绿的身体仿若一块做工精致的翡翠。突然，它跳到我的衣袖上，似乎在表达着感激之情，我轻轻地笑了。挥挥手，它再次飞起，转身飞出了窗户。青绿色的身融进了金黄的余晖，镀上金边的它仿佛上帝身边的精灵。
秋风依然在变凉，绿叶依然在枯萎，太阳依旧西沉，一切仍在继续。风，吹鼓了我的衣袖，精灵的足迹在舞动着。就像一支笔，为这个平凡的秋天添上一个特别的生命标点；两个生命擦出的火花，温暖了记忆中的凉秋……
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