描写昆虫的作文400字:螳螂
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篇1：描写昆虫的作文400字:螳螂
八月田野里的草丛里，在一片深绿中沉默着。
田野旁边的草丛里，似乎在一夜之间就被叶子和各种昆虫淹没了。炎热而带着些青涩气味的空中，不时划有几道小绿光跳来跳去，带着一些小绿点，消失在浓密的草丛中。
我就在草丛边，静立了大约有半刻钟光景。我目不转睛地盯着灌木丛中，看着那些从我身旁经过的小昆虫。有好几次，我拨开叶子，仔细地搜寻，险些就捉住了一只威武的螳螂，可是，最后还是让它逃跑了。
于是我下决心不再轻举妄动，我就那么静静地，在草丛边，在颜色渐深的天空下，站立着。
一只灵活的青色螳螂，悄悄地跳到我身旁。也许，它是把我当成了一棵立在草丛边的小树。但是，这树，却悄悄地伸出了两个灵活的手指，就在它要跳走的一瞬间，捏住了它的翅膀。
这个青色的小东西在我的手上，无助地挥舞着大镰刀，我却是兴奋地涨红了脸，捏着自己可爱的战利品，左看看，右看看。
我把手中的螳螂放在地上，放开紧捏住它的手指，把它放回草丛中，让它回家。然后，我带着自由自在的笑容，哼着小曲儿，朝着家的方向奔跑......
宁波市实验学校 毛捷
公众号：阳光小语工作室
篇2： 描写昆虫的作文500字DD螳螂
相信大家一定听过“螳螂捕蝉，黄雀在后”的故事，这一天，我们五个朋友一起上演了一出新的“螳螂捕蝉，黄雀在后”。
那天，我、贾义、刘生云、陶飞华、张州五个人玩起了“金木水火土”的游戏，我抽中了“火”字签，也就是说，火克土，我应该去抓住抽中土的刘生云，这一次，我稳操胜券了。
我开始寻找刘生云的踪影，我检查了滑梯下、楼梯上、树丛里，都没有看见刘生云的任何踪影，却发现扮演“金”的张州在乒乓球台旁找扮演“木”的贾义的踪影，却全然不知他自己已经陷入了危险的境地――扮演“土”的刘生云已经在后他盯上了他，刘生云此时蓄势待发，准备抓住张州，却全然不知我已经盯上了他，我一心一意地想抓住刘生云，却不知我自己也快成为别人的手下败将了――扮演“水”的陶飞华正在我身后潜浮呢！我却对这一切全然不知。直到我快要抓住刘生云的时候，才听得身后一声绝望加失望的尖叫，回头一看，扮演“木”的贾义已经抓住了陶飞华，我才幸免于难，而这时，大家都看了一下这个“阵势”，不由得异口同声地叫道：“原来你在这里！”我又叫：“怎么有点像螳螂捕蝉，黄雀在后！”大家一想，是啊，这不正是这样吗：扮演“金”的贾义是正在找扮演水的蝉，扮演“土”的刘生云是想要捕蝉的螳螂，而扮演“火”的我成了想要啄蝉的黄雀，扮演“水”的陶飞华成了拉着弹弓想要去打鸟的军官，而扮演“木”的贾义成为了那个装满水的大池塘，当即把想要打鸟的军官陷了下去，也惊动了鸟、螳螂与找水的蝉。
这不是一件有趣的怪事吗？
篇3： 描写昆虫的作文500字DD螳螂
以前，我只知道有螳螂这种生物，但连螳螂的样子都不知道。这个暑假，我与螳螂都彼此了解不少……
我走在草地上，突然一只怪物闯入我的视线，书上说螳螂长有三角形的头，还有一把大刀……呀，这不就是螳螂吗！于是我壮着胆子，把螳螂小心翼翼地关进了笼子。现在，我就要观察螳螂了！
虽然我知道螳螂爱吃蟋蟀与蝉，可我上哪去找呢？于是，妈妈带我去天目山的一片大草地。我把螳螂放到草地上，螳螂的头灵活转动，不一会儿就找到了目标―一只蟋蟀。螳螂迅速靠了过去，用它那大刀钩住了蟋蟀，蟋蟀当然不服，蹬着它那强有力的后足，螳螂对准猎物的淋巴咬下去，淋巴受损，后足也停止了蹬腿，说明蟋蟀基本上是死了，螳螂吃猎物一般从头吃起，但比如像zheng斯这样有翅膀的猎物，螳螂唯独会卸下翅膀不吃，这是为什么呢，因为翅膀太硬，难以下咽，所以只有翅膀逃过一劫。
螳螂吃完后，就把大刀折起来，真像一个正在祷告的人。可是麻烦事出现了――螳螂硬是不肯进盒子，我实在没办法，只好直接罩住了螳螂，螳螂总算安静了下来。
还没多久，螳螂又开始了造反，它不断敲打盒子，我耳朵都快摩出茧了。螳螂了做累了，就开始舔触须，这不耳朵不好受了，眼睛却看烦了，我也拿它没办法。
勇敢、灵活，这就是我的宠物――螳螂，你喜欢吗？
篇4： 描写昆虫的作文500字DD螳螂
一天早上，我正在阳台上做操。突然发现了一只舞着大刀，气势汹汹的螳螂站在我家阳台上，我小心翼翼捏住它那薄如纱的翅膀，把这不速之客带回房间仔细观察起来。
螳螂的头极像一个胖胖的粽子，后两排的脚带有锯齿，前两排的脚像镰刀，也十分锋利，如果不小心碰到了，定会被挂伤，还会有点疼。头上的两个触须轻微摆动，样子颇搞笑滑稽。
看到螳螂，我想到了一个关于它的问题。那是螳螂到底吃不吃头发。有人说它吃，也有人说不吃，我半信半疑。今天可要一探究竟。
我扯下一根头发，小心地放在它的嘴边，它闻了闻，好像没多大反应，当我正要下结论时，突然，它张开镰刀，一段一段地切下去，再一口，两口，三口。哈哈！头发被吃完了，原来螳螂真的吃头发呀！
这一新发现又使我增添了新知识！可是，它为啥吃头发呢？我急忙打开电脑，“百度”了这个问题，真像终于大白天下。原来是是这样的：很多直翅目昆虫（包括螳螂目）都有清理触须的习惯，并且会啃掉坏死部分的触须，所以螳螂以为头发是坏死的触须，就会啃头发。还有，头发中含有多种微量元素，可检测的就有20种以上，如铁、钢、碘、氟、硒、锌，砷等。所以，螳螂喜欢吃头发可能因为头发中富含它所需的蛋白质和氨基酸。
篇5：描写昆虫四年级作文400字
我最讨厌的昆虫长得黑黑小小的，而且只要看到一只，就表示还有更多只，那就是大名鼎鼎的小蚂蚁！
有一次我要去洗澡时，看到地上有几只蚂蚁，我不以为意，想不到再低头一看，发现地上爬满蚂蚁，我吓了一跳赶紧冲出去。之后再进去浴室，我蹑手蹑脚的走，突然觉得脚痒痒的，我看到一只蚂蚁在我脚上爬，我大声的叫，我差点出哭来，我用力的拍我的脚，直到它死掉我才安心。
蚂蚁通常都在夏天出没，而且都静悄悄的没有声音。其实小时候的我，一 点也不怕蚂蚁，我只要一看到蚂蚁，就用力的“捏!捏!捏!”捏到手上都是尸体，才去洗手。蚂蚁不会像白蚁一样咬坏家具，却会造成家里的卫生不好，这就是我讨厌蚂蚁的原因！
虽然蚂蚁看起来小小的，一捏就死，可是它一出现就是“蚂蚁大军”，所以到现在，我看到蚂蚁还是要找妈妈来帮我驱赶，虽然我讨厌它，但他们合作的精神也真是让人“佩服”。
篇6：描写昆虫四年级作文400字
去年暑假，我和爸爸去了表弟的家。一进门我们就没看到表弟，我问阿姨表弟去哪儿了，阿姨说表弟今天一大早就跑出去观察昆虫了。
我的表弟，他很可爱，一双大眼睛水灵灵的，脸蛋红红的，就像两个大苹果。挺拔的鼻子上戴着一副小眼镜，样子就像一位满腹学问的小学者。他的脖子上还经常戴着一串琥珀项链，项链里边还有一只独角仙的标本呢！
我这个表弟他很喜欢看《昆虫记》，所以他很崇拜法国的昆虫学家法布尔。
炎炎夏日，鸟鸣阵阵。一大早，表弟就出去捉昆虫了，而我还在床上呼呼大睡呢。等我醒来的时候，从窗口望出去，我看到表弟在稻田里。我马上穿好衣服到外面去找他，我看到他蹲在那里喊着：“右一脚，左一拳，加油啊！”我去拍了拍他的背说：“表弟你在干嘛呢？”表弟说：“我在观察昆虫打架呢！”
你看我的表弟是不是一个名副其实的昆虫迷呢？
篇7：描写昆虫四年级作文400字
从同桌身旁的窗外飞进了一只大马蜂，它是从栏杆之间的空隙中飞进来的。
我和同桌吓得想尖叫，又怕老师批评，忍住了。突然，马蜂箭一般的速度冲过来，要狠狠咬我们一口的样子，我们惊恐得尖叫起来。
其他人听到尖叫声，转头来看，以为怎么了。我赶快指了指空中的马蜂，大家异口同声：“啊――大马蜂！”女生们像一只只小蜗牛，害怕地缩成了一团。男生强忍住害怕，“继续”听课。
也许今天是昆虫“开大会”吧？马蜂飞走了，大螳螂却来了。这只大螳螂趴在墙上，一双大钳子咬着一根头发。呀，我的头发，它飞进来时还牵走了我的一根头发！
同学们有的扔纸盒，有的扔盖子，有的扔笔头打它，老师此时也没有什么意见。大螳螂受不了我们的“攻击”，又牵了根小帅哥郑欢的头发，顺势飞走了。
“昆虫大战”终于结束，我们也回过了神，继续听课。可这时，下课铃声响了。
篇8：描写昆虫四年级作文400字
我是一个热爱昆虫的人，我喜欢看昆虫的书，昆虫的电视，做关于昆虫的事。
有一次，我和妹妹拎着罐子，提着网子，准备去捉昆虫。路过一块草地，里面传来一阵又一阵的叫声，我兴奋极了，马上就走过去，看见一只硕大的蝈蝈，我想罩住它，但转眼不见了，正纳闷，原来它跳到我的背上了，妹妹在边上指着我背上的蝈蝈哈哈大笑。蝈蝈以为跑到我背上我就抓不住了吗？雕虫小技，这这么难得住喜欢昆虫的我？我细细感受它所在的位置，大长手一伸，用迅雷不及掩耳之势罩住了它，哈哈，再灵活的昆虫也逃不出我的五指山！
我还喜欢和妈妈聊昆虫，妈妈对昆虫一窍不通，甚至连螳螂和蚂蚱都分不清楚。我和她聊天时也经常因为一些幼稚的错误把我逗的哈哈大笑。
我热爱昆虫，热爱关于昆虫的一切，我是一个不折不扣昆虫迷！
篇9：描写昆虫四年级作文400字
在4岁时，我第一次去青青世界，看到了昆虫的杀手―猪笼草。
当时那个地方有一些雾，若隐若现，猪笼草像是隐藏在黑暗中的杀手，等待着昆虫的到来。猪笼草没有花，但有茎、叶，它的形状像一个小葫芦一样，只不过它顶上是平的。有一个盖子，盖子的周边有蜜，引昆虫来吃食，就把昆虫吃下去。
猪笼草身体的颜色是绿色的，盖子则是朱红色的，跟盖很近的茎是大红色的，而其他的茎则是嫩绿色的。
猪笼草最引人注意的是它可以吃昆虫，因为他有一个神奇的器官，叫做捕笼。当一片新的叶子长出来时，在笼蔓的末端已有一个捕虫笼的雏形，雏形的外层有一层毛被，它会在成长中逐渐脱落。它也会变色，从黄褐色到绿色或红色，变色后，它会开始膨胀，慢慢成形。
猪笼草可以吃昆虫，但不可以养在家里，喜欢它的人要在阳台上养着，每天浇浇水就好了。喜欢她的朋友可以去花店买它的幼苗。
篇10：描写昆虫四年级作文400字
今日，读了了一本有趣的书《昆虫记》。它的作者是法布尔。
本书详细介绍了蝉、巨孔雀、白蝎、松毛虫、牛等昆虫的生活习性、觅食方式和一些有趣的生理现象。
如果蝎子周围环绕着一圈火，它会用蝎子把针扎起来，最终会同意死去来完成这混乱。当把这只丧命了的白蝎放到一摊凉沙子上，一小时后，它又越来越生机盎然。萤火看起来柔和，讨人喜欢，但它确是个残暴的猎人。我禁不住赞美：昆虫世界是多么的奇特啊！
帮我留有深刻印像的并不是华丽的大孔雀蝶，只是不值一提的一种小虫食尸虫。他们尽管以恶心想吐的腐肉为食，他们却当做起自然界的清洁工，把遗体埋在地底，把腐臭付之东流。
食尸虫要我想起马路上顶着风霜雨雪，辛苦工作的清洁工。她们不害怕脏，不怕苦，把干净整洁的自然环境交给大家，大家每一个人必须为维护清爽的地球上做出自身的一份甚少的能量。
篇11：描写昆虫四年级作文400字
我最喜欢的昆虫就是蜜蜂了，蜜蜂是我们最常见的一种昆虫。
蜜蜂的身上有着像老虎一样的条纹，尾巴后面还有个刺，那是它的武器，要有别人袭击他，它就会用它的武器保护自己。蜜蜂长着密密的绒毛，摸起来非常柔软，蜜蜂有六条腿，金子一样颜色的翅膀，好看极了，蜜蜂前面的翅膀比后面的翅膀大，非常奇怪。我发现蜜蜂非常勤劳，它每天都会去采蜜，我们吃的那些蜂蜜，都是蜜蜂辛勤劳作的成果。
我还发现蜜蜂有辨认方向的能力，我亲自将20只蜜蜂放在了一个很远很远的地方，然后把他们放出来，我想知道蜜蜂有没有辨认方向的能力？当我回去的时候，已经有三只蜜蜂回来了，早上起床的时候，又有15只蜜蜂飞回来了，我非常的兴奋，我蜜蜂真的有辨认方向的能力呀！
这就是我最喜欢的昆虫蜜蜂，你们喜欢吗？
篇12：描写昆虫的作文400字
有一天，妈妈陪我去新华书店看书，回来的路上，看到农民伯伯挑了一担蝈蝈再买，我就叫妈妈给我买了一个带回了家，从此家里有了一个小伙伴。
蝈蝈有一个小小的三角形似的头，有两只椭圆形的紫黑色的大眼睛，眼睛边上有一对又细又长的触角，一张小嘴不停的动，好像在说：“快点给我吃毛豆”。蝈蝈的牙齿长在嘴的口子前，像二把弯弯的镰刀：“咔咔咔”，几下毛豆就被咬出了一个大口子。它有一身棕色的外衣，有一对漂亮的翅膀，翅膀上有绣满了翠绿色的花纹，它有六只脚，每只脚的'小腿处长满了锯齿，有点可怕，但也有点可爱，它还有一个大大的肚子，肚子后头有四根刺，好像是它的尾巴吧！
我的蝈蝈现在已经陪我三个星期了，我还养的比较好吧！现在蝈蝈已经成了我的玩伴。每天早上第一件事就是给蝈蝈喂食物，看着蝈蝈：“咔咔咔”吃的津津有味，别提有多高兴了。早晨，太阳出来的时候，蝈蝈就开始：“蝈蝈蝈蝈”的歌唱，为我加油努力做作业，晚上它：“蝈蝈蝈”的歌唱让我美美的入睡。
我喜欢我的小伙伴——蝈蝈，真是可爱的蝈蝈啊！
篇13：描写昆虫的作文400字
今天，是个晴朗而舒适的一天，在一片郁郁葱葱的森林里，住着许多的啄木鸟。有的引吭高歌，有的落边休息，有的展翅高飞……我也是一直啄木鸟，大家都说我们是森林的医生，我现在要去给树木们治病了！
“咔咔咔”，”咦？什么声音呀，我要去看看究竟！”我站在树上，俯视着下面，看到一个头戴鸭舌帽，长着个木头脑袋的伐木工人，她编起袖子，抡着一把闪着光的锯子朝着书上砍来。”呀！这可是我刚治好的书呀！“长着木头脑袋的伐木工人说：呵呵，这段木头里一定有虫！我把你砍了算了，还可以买个好几百呢！”我一气之下冲到伐木工人的身上，用嘴巴狠狠的啄他的木头脑袋，还一边大叫：“这段木头里一定有虫！看我怎么治治你！”“哎呦喂！你这死啄木鸟，干嘛啄我的头呀！要啄啄你的树去！”我看着这即将要倒下的树，眼里含着泪光。
人类呀，这不仅仅是你们的家园，也是我们的家园呀！我们应该珍惜自己的家园，而不是应该去破坏，我们啄木鸟已经做到了，那……你们人类呢？
篇14：描写昆虫的作文400字
今天，老师抓了一只狗渣子。这只狗渣子是自己跑到我们教室的，同学们发现了，咋咋呼呼地叫起来。老师用一个塑料瓶子往它前面一放，它往前一冲，就进去了，哈哈，这就叫自投罗网吧，看样子，它的智商不够高呀！
它长得十分奇特，有很多条腿。头上有两个触角，长长的，走起路来一摇一摆的，十分好看。肚子是白白的，一共有二三十条腿呢，走起路来，腿一动一动的，像来回翻滚的波浪，看得人眼花。背上是黄黑相间，脚也是这个颜色。
它在这个透明瓶子里十分可怜，就像鱼不能回到大海一样。它最害怕的动物是鸡。我学了一下鸡叫，本来在瓶子里乱窜的它，立马吓得不敢动了。因为腿有很多并且很长，所以看起来让人害怕它。它的尾巴和别的小动物不一样，不是一个，是两个尾巴，并且尾巴非常长，往上翘。它是小虫子的克星。
虽然狗渣子看起来十分可怕，但是它可以帮我们吃掉蟑螂等坏虫呢，是人类的好朋友。
老师还交给我一个光荣而神圣的任务，放生它。于是，我把它放生在了一个漂亮的花坛里。
篇15：描写昆虫的作文400字:蝴蝶
四月的树林，在一片淡绿中沉默着。
树林中的一簇花丛里，似乎在一夜之间就被清风划过了。潮湿而带着一些清香的空气中，不时划过一道细细的彩线，带着一些清晨的光亮，消失在一片花丛中。
我穿着粉色T恤衫，来到了花丛边，静立了大约有半刻钟的时间。我目不转睛地盯着和观察着从我身边飞过的小昆虫，有好几次，我轻轻地伸出手，小心地去捉那些可爱的小蝴蝶，可是还是枉然。
于是我下定决心不再乱动。我就静静地，在花丛边，在颜色渐深的天空下，站立着。
一只可爱的小蝴蝶飞了过来，慢慢地落在我的手臂上。可能，它是把我当作了一根矗立的“小草”。但是，这草轻轻地伸出了双手，就在它要逃跑的一瞬间，用网捉住了它。
这次彩色的小东西在网里拼命的挣扎着，我却被高兴得一蹦三尺高，拿起这个小小的战利品，上看看，下看看。
“多美的蝴蝶啊!很适合做成标本呢!”一个学生从旁边走过，看到这只蝴蝶，这样说着。
我转过身，看见了那个学生的背影。突然想起，该回家吃饭了。
我举起网中的蝴蝶，好像都没想一下，就把它放飞了。然后，我兴高采烈地回家了。
海曙外国语学校 鲁欣怡
公众号：阳光小语工作室
篇16：螳螂作文400字
一天螳螂爸爸出去捕猎了，他的妻子和他的儿子和女儿都在家里等待着，它有三个女儿和两个儿子，他自己叫伦克，大女儿叫葵花，二女儿叫罗兰，小女儿叫弯弯。大儿子叫科伦，小儿子叫克兰费。妻子叫菲奥娜。
伦克出去以后，向四周张望，它忽然看到一只蝗虫在悠闲的散步，显然没有看到他，因为一旦看到了，就立刻溜之大吉了，于是伦克一下子扑了上去，用他的“锯子”把蝗虫割死了。伦克马上把蝗虫拿了回去，一家人马上就开始用餐了，伦克把蝗虫一平分各自大口的吃起来。
各自都吃完了，奥菲那优雅的抬起了脸，孩子们都跑出到家门去玩了，三个女儿开始玩过家家了，儿子却却在一起一追我，我追你了。到了中午，他们不回家，忽然，葵花说了一声我们都回家吧，罗兰和弯弯马上就会见了，科伦和克兰费也都一起回家了。
他们这才发现，爸爸和妈妈都在等他们吃饭了，都做好了，午饭时黄蜂，他们全狼吞虎咽起来，把自己的饭吃的一干二净，吃完了，一家人都去睡午觉了，然后伦克马上就去捕猎了，他一边疲倦的往家们口走，他马上看到了一只黄蜂，就煽动双翼，飞上天去，用钩子构筑黄蜂的颈部，马上就被钩死了，他把黄蜂带回家去，妻子和孩子们狼吞虎咽的吃起来。
伦克一家人真是过得火热朝天的，说起螳螂来，他们还真大胆，连黄蜂都猎杀。
篇17：螳螂作文400字
无意间翻开旧相册，脑海浮现那次让我见识了两面三刀的昆虫的奇妙旅行，一种被叫做“祈祷上帝之虫”的昆虫——螳螂。
记得那是一个风和日丽的清晨，一缕阳光穿过林间缝隙，照在绿意盎然的宽叶草上，一只威武的螳螂赫然在上。他神情肃穆，身披绿色盔甲，两只镰刀状的前肢高举，象古代得胜归朝的大将军在向君王作揖行礼，高昂的头颅透出不可战胜的意志和骄傲，令人心生惧意。我在一旁细细观察，此时的螳螂，如优雅端庄的夫人，象风度翩翩的绅士，体态轻盈，长翼优美，静若处子，平和安祥。
却不知安静的外表下藏着一颗杀伐之心，更不要被螳螂虔诚的神态欺骗，它那双像在祈祷的前肢正是可怕的掠杀工具！一只不知名的小虫经过螳螂身边，停下，像在打量这只绿色的怪物。螳螂祈祷的姿势不见了，胸前的利器悄悄张开，它在等待时机……突然，它将弯钩镰刀抛出，还没等小虫反应过来，可怜的小虫就被四排锯齿咬住动弹不得，只能在绝望中挣扎，不论如何扭动就是无法挣脱，一会儿功夫，小虫不动了，成了螳螂口中的美食。
我有些不敢相信看似“善良”的螳螂会干出这种事，所以任何事物都不能只看表面，就如“祈祷上帝之虫”螳螂实际却是一个凶残的食肉者。
篇18：螳螂作文400字
螳螂天生都有一副苗条的身材。不仅如此，它还有另一种独一无二的东西，那便是长在前足上的那对及具杀伤力，并且富有攻击性的钳子。它这副凶狠、残忍的钳子使得动物难以逃出“钳心”。
我见过它攻击时的迅猛。一只灰色的螳螂在树上伪装自己，那苍蝇爬过来，我想螳螂会想的话一定会在心想：哈哈！自投罗网！正巧那苍蝇见螳螂每动，以为它死了，就去咬它的钳子。螳螂又想：食物来了，今天又有好吃的了。它忍耐着满腔喜悦。那苍蝇不知道自己惹火了自己的“上司”，螳螂该出手时就出手，那苍蝇不知道是怎么回事就成了螳螂的嘴中餐。
还有一次，一大帮螳螂跟着一只蚂蚱走到了它们的`“老巢”，那些蚂蚱惊恐万分，在巢里跳来跳去。螳螂舞着它那锋利的钳子，好象在说“你们都死到临头了，别白费力气，是逃不出去的。”蚂蚱好想听懂了螳螂的话，束手就擒。等待着死刑的到来。螳螂猛扑过去象警察捉小偷一样把它们歼灭了。让螳螂大饱口福。
这就是聪明的螳螂。
篇19：螳螂作文400字
今天，我上完击剑课发现了一只螳螂，本以为我们一开车门它就会跑掉，可是它并没有。我走近一看，看到它少了一条腿。听说母螳螂和公螳螂想生出宝宝的话，就要让母螳螂吃掉公螳螂，我想它可能是正在被母螳螂吃的公螳螂，却从树上掉下来了吧。看着它少了一条腿又在车水马龙的大马路旁，我想如果我们一旦踩上油门，它就只有死路一条。
于是，我与妈妈一起把它放入了瓶子里，瓶子里还放了些嫩草。它一进入瓶子里，就不停地乱动。我想如果是我，我也会像它那样不停地乱动的，因为这是个不认识的地方呀！于是我大叫着安慰它：“你别乱动了，这样你会很累的！”可是它一点也没有采用我的建议，只是不停地动，我看它这样也拿它没办法。可是我一想，如果它再这样下去就可能会缺氧，于是我就用一张纸和一条塑料布做了一个纸瓶盖，然后我又用手指捅了几个洞，这样它就有吃有喝还不会闷着啦！它还想着往外面跑，可薄薄的一张纸瓶盖，对它却像是几吨重的大石头。
终于，我们回到家。我把它往草地里放的时候，它却不愿意出来了。于是我们只好用小夹子把它夹出来放到草地里。希望它能在这开开心心地过下去吧！可不要再让母螳螂吃掉，不然白费了我一片苦心！
篇20：螳螂作文400字
你见过螳螂施展武艺吗？那次，我领教到了它的厉害。
那天下午，爸爸带我和姐姐去湖边的草地上玩。爸爸坐在草地上玩手机，我拿一个饮料瓶逮蚂蚱。忽然，我发现一个超大号的螳螂，正蹲在竹林脚下的草地上。我吓了一大跳，赶紧大喊：“螳螂！爸爸，一只大螳螂！”
只见螳螂长着细长的触角，有力的大腿，大大的翅膀，那两把大刀可真令人望而生畏。我伸手就去捉他，它脑袋一抬，大刀一举，一划一勾，快如闪电，差点砍到我手上。我被它吓住了。
爸爸闻声跑来。他手作势一伸，螳螂大刀一晃，爸爸的手慢慢绕到前，绕到后，寻找战机。螳螂一把刀半伸，一把刀蜷缩，慢慢转动脖颈，从容应战。犹如两个高手在对决，好惊险。忽然爸爸看准机会，猛然出击，两个手指捏向螳螂的后腰，螳螂快速扭身，大刀一挥，以迅雷不及掩耳之势“唰”的一刀砍向爸爸的手背。“哎呦！”爸爸一声大叫，手背上已被大刀砍出两道血痕。爸爸只好松手放开它。
螳螂，的确是昆虫世界的“大刀客”。我们被它的威风凛凛震住了，放弃了捕捉它的念头。
篇21：螳螂作文400字
今天，我在上美术写生的时候，无意间捉到了一只母螳螂。
我仔细地观察着这只母螳螂，发现母螳螂的头是一个倒三角形。他的头上长着一双大大的眼睛，就像两颗闪闪发光的绿宝石。头顶上海长着一对又细又长的触角，细长的触角来回的晃动着，不仔细看的话还不会发现呢。母螳螂的脖子细细的、长长的，腰弯弯的，有四只，又软又短，却很有力的腿，有两只又宽又长又硬的前臂，就像一把锋利的尖刀。母螳螂有这一对很特别的翅膀，有内外两层，外层羽翅上的图形就像一双人的眼睛，里层却是红黑相间的透明的羽翅，美丽极了！
母螳螂可凶狠了，它竖着细细的、长长的脖子，顶着一个大大的倒三角形的头，举着两把锋利的尖刀，一动也不动。我用铅笔轻轻地碰了一下它，它就牢牢的抓住铅笔不放，还用那双会说话的眼睛瞪着我。我小心地戳了它一下，它就举起那两把锋利的尖刀来攻击我，就像战场上威武的大将军一样，威风极了！
这只母螳螂是我见过的螳螂中最漂亮的一只，我非常喜欢这只母螳螂！
篇22：螳螂作文400字
春秋时期，吴国在长江的下游，楚国在长江的中游，他们为了争夺地盘，经常发生战争。有一年夏天，吴王调兵遣将，准备攻打楚国，为了表示他不可动摇的决心，严厉地告诫左右的大臣说：“谁敢来劝我，立刻处以死刑。”谁都知道这样不好，但是谁都不敢冒这个杀头的危险。有个年轻人再三考虑，不顾个人的安危要劝吴王，但他知道明说是不行的，只好采用婉转曲折的方法。第二天天刚蒙蒙亮，年轻人就行动了，他拿着弓，胸怀里藏着弹丸，来到后花园，在树下走来走去，时时仰头东张西望。露水浸湿了他的衣服，也毫不在乎。这样一连三个早晨，有的`人感到奇怪，有的人告诉了吴王，吴王只好把他叫去，问“你每天早上就呆在后花园里，衣服也弄湿了，干什么呢？何苦呢？”年轻人说：“树上有一只蝉在饮露水，却不知螳螂在它身后，螳螂逮住蝉充饥，却不知道黄雀在它身后，黄雀想吞下螳螂，却不知道有个人正在操着弹丸准备射死它。”吴王一听恍然大悟，于是便放弃了攻打楚国的计划。
只想到取得眼前的利益，而没有想到身后的危险！这正是“螳螂捕蝉，黄雀在后”这个成语故事给我们的启迪。只有站在全局的高度去观察、分析问题，才能得出正确的结论，找到解决问题的正确方法。
篇23：螳螂400字作文
螳螂400字作文
在院子里，看见了螳螂。刚开始，还是垃圾，就把它捡，拿手里。觉得垃圾在动，拿仔细地看了一遍，才，垃圾是螳螂！把手松开，让螳螂跳。我了这件事，急忙拿了不用的瓶子赶来，想让这只螳螂进瓶子里面去，，这只螳螂偏不进去。它在想：网我才上你的当！那里面不自由。，这只螳螂跳瓶子上面，停住了，在捉弄我。我连忙把这只螳螂带回到我写作业的那间房子里面去观察它。
我写作业的那间房子里，我把螳螂放到它也觉得的箱子里。我用肉眼去观察螳螂，看不。我脑子一动，就去那里借了放大镜来观察。螳螂却来碰放大镜，它觉得奇。我在放大镜下观察，它有一双大大的眼睛，网使它很容易敌人；它却穿着青草颜色的.，敌人很难它。它有一双带钩的锋利的巨齿样的爪子，很容易抓到食物。它的那张坚硬的大嘴很容易咬伤敌人。，小螳螂，你要，当你捕蝉的，黄鹊在后还想吃掉你呢！
我跟螳螂说了好话，最后我对它说：你累了吧，我把你放回大去，让你自由。让你去消灭害虫，保护美好的环境。
我了大箱子，螳螂，它还依依不舍的离开我朋友。得把它捉，放到花园的草丛里去了。
篇24： 螳螂作文400字
夏天的晚上，知了鸣叫。我正享受凉爽，准备睡觉。突然，从窗那边传来了一阵刺耳的“吱吱”地刮玻璃声，是什么东西发出来的？我刚刚打开窗户，一只硕大的虫子飞掠进来，落在我的床上。
我定睛一看，啊，好大一只螳螂，那棕黑色的铠甲，一对小而精细的翅膀，三角形的头，鼓着一对巨大的小灯笼似的眼睛，目光犀利，警惕着四周动静，两把锯齿形的大刀高高举起，不用说，肯定是被其它昆虫视为“死神镰刀”的前足。
螳螂架子十足，在床上神气十足地散起步。什么，你竟然抢我卧榻之地，当作自己的地盘。我气咻咻地拍着床，“吁吁”驱赶，快离开。可是，真不知道这只螳螂是不是吃错了药，居然舞着那把镰刀向我冲杀过来。你这家伙，不知天有多高地有多厚！我愤怒的脸扭曲成暴怒的样子，悄悄操起一本书，给这螳螂来个下马威。我蹑手蹑脚地靠近，猛地拍了下去，想一招致命。可是那螳螂命大，居然躲开了。躲开就算了，它竟然吹胡子，瞪着眼嘲弄我，还和我打游击，我攻击，它就逃跑，我撤退它就攻击我，真是坏透啦。
蓦地，我脑海中闪过，《昆虫记》上面写过，螳螂最爱吃蝗虫。对呀，窗缝里有一只刚死的蝗虫，我把螳螂赶到那，然后，再把它挤死，那不就大功告成了？
我得意着，抓起一本厚厚的书，向它狠狠扔了过去。螳螂好像是躲得太慢，还是顽强，使着独门武器―――螳螂拳，来个螳臂挡书？它太低估这本书的力量了，被书砸中压断双臂，流出一滩十分恶心的汁液！
篇25：描写昆虫作文
今天，我们班来了一位不速之客——蚰蜒，我们这里叫狗渣子。我之所以说它是大长腿，是因为它身上全是长腿呀，一个挨着一个，那腿是黑一条白一条的，看着十分吓人。
它背上像披着盔甲，而腹部却是透明的，柔软的。它的头远看像是红色的，近看是黄色的。听说它还可以断腿避敌，见到敌人比它厉害，扔下小腿就跑，扔下的小腿在乱动，吸引敌人注意力，它就赶快跑，逃之夭夭了。不要担心没腿跑不了，它的腿十分多，扔下几条腿，它根本就不在乎。
不过，患有密集恐惧症的人不要看哟。
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