文具盒里的争论三年级作文300字
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篇1：文具盒里的争论三年级作文300字
“我更重要！”“不，我更重要！”哎，小红的文具盒里的那些文具又吵起来了，真烦！
戴着银帽子的铅笔妹妹大声地说：“我更重要，没有我，主人怎么能写作业或画画呀！”
黑溜溜的橡皮弟弟撅着小嘴反驳道：“我更重要，你有什么用，主人用你写字，写错了字是我帮主人擦掉的！”
“不对，不对，我更重要，没有我的话，主人就画不出直线了！”尺子姐姐得意地说。
文具盒妈妈听了它们的对话，语重心长地对它们说：“孩子们，其实你们都很有用，只是你们只看见了别人的短处，没有看见别人的长处罢了。你们互相之间要取长补短，才能把事情做好！”文具们听了，都羞愧地低下了头。
从此以后，文具们再也没有争吵过，他们和睦相处，齐心协力帮助小主人完成学习任务。
篇2：三年级作文文具盒里的对话300字
文具盒里住着许多居民，有铅笔，尺子，钢笔，还有橡皮。
一天，文具们趁小主人不在，悄悄地举行了一场“文具讨论大会”来争论小主人喜欢谁。
铅笔说：“我的主人最喜欢我，你们看，小主人每天都把我的头发削的尖尖的，别的文具一看就夸我那时尚的酷发型。”橡皮又说 ：“主人最喜欢我，你看主人每天都为我洗澡，把我洗的干干净净，一尘不染，别的文具都夸我很干净。”尺子又提起高高的嗓门，大声说：“主人最喜欢我，你们看。小主人从来没有把我变弯过，让我的身才有高又平，而且还天天用毛巾给我擦掉身上的灰尘，还用清水给我洗澡呢，别的文具一看到我都夸我又干净又高大，又平整作用又大。”钢笔说：“你们那是什么本领？我可以帮主人画一些擦不掉了的画，还可以代替铅笔写出漂亮的字，你算什么？这么单调，”
这是，正在呼呼大睡的文具盒伯伯被吵闹声惊醒了。它说：“谁影响了我的好梦？”文具们说：“对不起，吵醒您了，”文具盒伯伯说：“孩子们，你们不要吵了，主人都喜欢你们，因为失去了你们，主人就无法正常学习了。”
篇3：文具盒里的悄悄话三年级作文300字
文具盒里的悄悄话三年级作文300字
新学期的第一天，妈妈给我准备了一个崭新的文具盒，里面装着钢笔、铅笔、尺子……从此，它们每天与我相伴。它们竭尽所能，各负其责，和睦相处，平静地生活在一起。突然有一天，文具盒里骚动起来，里面传出不和谐的声音，原来是文具们在说话。钢笔居功自傲，它总觉得自己的功劳最大，因此不把其它兄弟姐妹放在眼里：“在这个家里，我的用途最大！主人每天都要用我来完成各项作业。有一次主人忘记带我了。结果挨了老师的批评，可见我有多重要！”铅笔哥哥听了不服气地说：“你虽然肚子大，喝的墨水多，但还是没我功劳大。从主人上学起，我就陪着他又写又画。橡皮弟弟撇着嘴，说：“你们俩不要在吵了。论功劳，谁能比上我？我能把你们身上的一切痕迹消灭得干干净净。”这时，一直保持沉默的尺子妹妹开口了说：“大家都别吵了。我们每个人都有优点和缺点，我们每一个人要团结友爱、和睦相处，这样才能更好的'为主人服务。”听了尺子妹妹的话，觉得有道理，纷纷低下了头。从此以后，文具盒里的文具互相帮助默默奉献，再也不争吵了。文具盒里也恢复了往日的平静。
篇4：文具盒里的对话300字三年级作文
星期六的晚上，一家人都在睡觉，但是，却只有文具盒里的文具没有睡觉，因为它们在比谁的功劳大。
事情是这样的：这天，铅笔姐姐在评价自己说：“我的功劳最大，要是没有我，主人语文试卷考的不好，怎么改错呀！”这时，橡皮弟弟撇着嘴说了：“应该是我的功劳最大，要是没有我，主人一旦写错了字，还有法改吗？”但是，这时，削笔刀妹妹又生气地说：“应该是我的功劳最大，要不是我，铅笔你怎么改错呀！”这时，在旁边的中性笔阿姨又说了：“谁的功劳都不如我，这几天，主人不是都在用我吗”中性笔用的橡皮叔叔气冲冲的又说：“中性笔，你写错了字，不是都要用我来擦吗！”但是，坐在一边的尺子哥哥有不耐烦的说了：“主人画句子不是都要用我来画吗？”铅笔盒都劝大家不要再吵了，这时大家才停下了话语。
从这个故事里边，我明白了，做什么事情，都要懂得谦虚，永远不能骄傲。
篇5：文具盒里的对话300字三年级作文
铅笔弟弟、红笔哥哥、橡皮妹妹和尺子姐姐一起住在文具盒里。
一天晚上，他们在争论一个问题：谁的用处最大？“嘿！小主人写字时离不开我！”铅笔弟弟骄傲地说，“我的用处比你们都大！”
“哼！小主人写错字时，就要用我去擦干净！”橡皮妹妹听了，涨红了脸，气嘟嘟地说，“我的用处最大！”
“小主人要测量物体长度或连线时都少不了我！”尺子姐姐不服气地大声叫道，“你们可以吗？”
“你们都说错了！小主人要改作业时，都不能不用我！”红笔哥哥非常淡定地摆摆手说，“我的用处才是最大的！”大家争论不休，谁也不肯让谁，最后只好请小主人来评理。
“你们都是我的好伙伴，一个都不能少，发挥的作用也不同。比如橡皮妹妹会擦不会写、铅笔弟弟能写不能擦……”小主人语重心长地告诉他们，“大家要客观的认识自己，不要盲目攀比。正所谓：尺有所短，寸有所长，大家只是分工不同，没有高低之分。”
尺子姐姐他们听了，惭愧极了。从此，他们齐心协力帮助小主人学习，再也不做无谓的争吵了。
篇6：文具盒里的对话300字三年级作文
在我生日那天，姐姐送给我一个礼物——文具盒。
文具盒穿着红色的衣服，鲜红的衣服上映着白雪公主和七个小矮人。这个文具盒还有一张大肚皮，里面装了我所有的文具，如：钢笔。铅笔。像皮擦，等等。我对这个文具盒就像是鸟妈妈在爱护小鸟一样精心的爱护着文具盒。这个文具盒似乎也懂我的心意，好好地保护着这些笙不让这些笔受伤。
一天夜里，我听到了一阵争吵声。我立即跳下床去寻找这个争吵声到底是从哪里来的？原来这些争吵声是从我的文具盒里传出来的。我仔细一听，钢笔正在跟铅笔吵架，钢笔说：“我的功劳最大，小主人每一次写字都得用我。”铅笔扯着嗓门喊到：“要是没有我，小主人画图用谁呢？”这时，橡皮擦发话了：“你们别吵了！还是我最重要，如果没有我。铅笔画图错谁擦呢？所以说我的功劳一定比铅笔大。爸比，你也不要跟我争了，你的功劳肯定没有我大。”这时躲在一旁暗自观战的文具盒爷爷说话了“你们不要吵了，我们都是一个团体，缺一不可。”
从此以后，他们和睦相处，再也没有吵过架。
篇7：文具盒里的对话300字三年级作文
我的文具盒里住着许多文具，有钢笔大哥、铅笔姐姐、橡皮妹妹和尺子弟弟，他们快乐的生活在一起，帮助我这个小主人考出好成绩。可是有一天，他们发生了激烈的争吵，各自都认为自己对小主人的帮助最大。
钢笔大哥先开口，洋洋得意地说：“我是由钢铁做的身体，而且很耐用，又可以帮小主人写出一手漂亮的字，优异的成绩都是靠我取得的，所以我的功劳最大，你们都别和我争了。”这时，铅笔姐姐也信心满满地说：“我才是小主人最好的帮手，我从不需要吸墨水，我不仅便宜还很实用哦，所以我功劳也很大啊，你们当我不存在啊！”橡皮妹妹坐不住了，迫不及待地叫了起来说：“哼！要是没有我帮助小主人擦除错误，小主人怎么会考到满分，我才是最重要的。”尺子弟弟不甘示弱地回应：“如果没有我帮助小主人画出整齐划一的线条，小主人也不会得到满分，所以我才是小主人最得力的助手。”大家你一言我一语互不相让，使得文具盒里的气氛十分紧张。
就在大家吵得不可开交的时候，我打开文具盒，叹了一口气说：“你们都有自己的长处和短处，不能只看别人的短处，只夸自己的长处嘛！”听了这话，小伙伴们相视一笑，恍然大悟地点点头。从此以后，小伙伴们更加快乐地生活着，齐心协力帮助我考了许多次好成绩。
篇8：文具盒里的对话300字三年级作文
一天，文具们趁小主人不在，悄悄地举行了一场“文具讨论大会”来争论出小主人最喜欢谁。
首先发言的是铅笔，铅笔说：“小主人最喜欢我，你看，小主人每天都把我的头发削的尖尖的，别的文具一看就夸我那时尚的酷头发”。削笔器不服气的对铅笔大声说：“你别再吹牛了，天天都是我为你削头”。第二个发言的是橡皮，橡皮说：“小主人最喜欢我，你看，小主人每天都为我洗澡，把我洗的干干净净，没有一丝尘土，别的文具一看，都夸我干净”。第三个发言的是尺子，尺子提起它的高嗓门，大声说：“小主人最喜欢我，你看，小主人从来没有把我变弯，让我的身材又高又平，而且还天天用毛巾给我擦掉身上的灰尘，还用清水给我洗澡呢，别的文具一看都夸我又干净又高大、又平整作用又大”。
文具盒伯伯说：“孩子们，你们不要再吵了，小主人喜欢全部文具，因为失去了你们，小主人就无法正常学习了”。
篇9：文具盒里的争论作文
一个平常的夜晚，黑漆漆台灯下，有一个浅蓝色的文具盒，里面有这许多文具，橡皮打开了文具盒，随口来了一句“你们说，谁是我们中最实用，环保的那一个？“我。”“就你？”“我觉我才是最实用的哪一个。”“我。”我才是……原本温柔和谐的文具盒一家突然变得乌烟瘴气，大家都在那里争论不休，都认为自己是最实用、环保的那一个。
“你们看我，看我。”铅笔跳到了一张白纸上，哗的一声，一条长长的线遍出没在了白纸上，“切，渣渣。”象皮也跳上了纸，“滑铲。”橡皮直接把线埋没了“一旁去吧，你的芯超级污染环境的。”
“到我一显身手的时刻了”钢笔也沉不住气了，在纸上飞奔了起来，“我的墨囊还可以重复使用，不污染环境哦。”这时，墨囊弯下腰，对修真带小声低估了两句。
钢笔还在那自由飞奔，突然闪过一个伴着“咔咔”声的黑影，他也被迫停了下来，不停下来没办法啊，脚卡在修正贴里了。
他们一直没有注意到，这已经围了一群观众了有书，计算机，水杯等等“依我看，你们生来平等，还是别争了吧，毕竟每个人各有所长，各有所短，天生不一。”最有主见的计算机说，大家吓了一跳，才发现有人来了。
夜，又变平静了。
篇10：文具盒里的争论作文
小女孩妮妮有一个非常漂亮的文具盒，文具盒里有许许多多的好朋友，其中钢笔园园.尺子凡凡．透明胶红红是最要好的三个朋友。
有一次，妮妮在数学期末考试中考了全校一等奖，她把得的奖章放进了文具盒里，于是，文具盒里的文具就争论起来了。
首先发言的是尺子凡凡：“小主人妮妮得了全校一等奖都是我的功劳。不知道你们记不记得，小主人画图形和连线的时候都在用我，我应该受此荣耀，让我来带奖章。”“哼！该让我戴奖章，你记不记得小主人时时刻刻都在用我写字，为此，我的笔尖都弯了呢！”钢笔圆圆气冲冲地说。尺子凡凡说：“该我得奖章，要是没有我,小主人就不能得全校一等奖,我的功劳最大。”钢笔圆圆和尺子凡凡异口同声地说：“好。”于是大家凑在一起，用带子同时套上，大家都戴上了这个奖章。
从此以后，妮妮的文具盒恢复了平静，文具盒里的小伙伴不再闹矛盾了，他们又成为了好朋友。
篇11：文具盒里的争论作文
一天晚上，小明睡觉后，他的铅笔盒、铅笔、橡皮、钢笔、魔笔和圆珠笔进行了一场激烈的争论。铅笔第一个发言：“师傅天天靠我写，我最有本事！”“哼！就你的技术来说，还不足以让我补牙！我可以抹掉你！”橡皮撇撇嘴说道。
潘不甘示弱地说：“既然师傅是初三学生，你需要铅笔和橡皮？现在我比谁都强。师傅天天把我捧在手里，我一秒都不分开。”“哟！哟！不就是天天捧在师傅手里吗？我知道我师父写字不小心，写错字是常事。你写错了，我就把你抹掉，你就再也不写了。哈哈哈……”魔笔说着傲慢地笑了。圆珠笔不服气的说：“魔笔，别太高兴了，写不出来，我能写出来，你不强！”
文具盒已经有点不耐烦很久了。他放开嗓门说：“你有本事就不用放在我身上吗？”就这样，他们争论了又争论，谁也说服不了谁。这时，一直默默躲着的统治者开口了：“别争了，别争了！我们每个人都有自己的长处和短处，小师傅可以借鉴。他们脸都红了。天亮了，文具盒又平静了。小河作文网导师：宋先存
篇12：文具盒里的争论的作文
一天晚上，文具盒里吵吵闹闹，仔细一听。哦！原来是铅笔、橡皮、钢笔和修正纸在比谁的功能最大！
铅笔说：“主人没有我就不能写字、画画，所以我才是最重要的！”这时，橡皮发言了：“你写错了没有我你怎么改正，还是把老大这个位置让给我吧！”钢笔反驳说：“现在主人正处于练字时期，那还用的到你们呢？还是把老大这个宝座让给我吧！”修改纸大声叫道：“吵什么吵！你钢笔写错了字不还得用我，所以这个宝位还是给我吧！”它们的争论吵醒了熟睡长年的文具盒，文具盒教育它们：“你们各有各长处和短处，没有一个是十全十美的，就让我们一起为主人服务吧！不要再真谁是老大了。”
从此，它们四个同心合力，一起为它们的主人服务。
篇13：文具盒里的争论作文
一天晚上，小明睡觉以后，他的文具盒、铅笔、橡皮、钢笔、魔笔和圆珠笔展开了激烈的争论。
铅笔第一个发言：“主人天天靠我写字，数我最能干！”“哼！就你那一点本事，还不够我填牙缝呢！我就能把你擦掉！”橡皮撇撇嘴说。钢笔也不甘示弱地说：“现在主人已经是三年级的学生了，那还用得着铅笔和橡皮？现在我比谁都强。主人天天把我握在手里，一分一秒也不分开。”“哟！哟！你不就是天天握在主人手里吗？我知道小主人写字马虎得很，写错字是经常的事，你写错了我把你抹去，你就再也写不上了，哈哈哈……”魔笔说完傲慢地大笑起来。圆珠笔听了不服气地说：“魔笔，你别高兴的太早了，它写不上，我能写上，你不算多强！”文具盒早就有点沉不住气了，他放开嗓门说：“你们再有本事不还得装在我的身体里吗？”就这样争来争去，他们谁也说服不了谁，这时躲在一旁一直沉默不言的直尺开了腔：“别争了，别争了！咱们各有各的长处，也有短处，小主人都能用的上”。它们听了脸都红了。
天亮了，文具盒里又恢复了平静。
简评：本文是一篇想象作文，小作者以独特新颖的想象，描写发生在文具盒里的一场激烈的争论，从而说明了一个深刻的道理：要谦虚谨慎，不要骄傲自满，目中无人。另外，本文在对话描写上，注意加上神态、动作，而且灵活采用了不同的形式，增加了文章的趣味。直尺说的话应该是点睛之笔，如果能再写两句就更好了。
篇14：文具盒里的争论作文
小主人把一个福娃徽章放在了文具盒里，文具盒里的铅笔、橡皮见，都想戴戴，可是，谁先戴好呢？一场谁先佩戴徽章的争论开始了。“这个，谁先佩戴嘛，”橡皮清了清噪子，说话了，“不知大家记不记得，小主人写错字时是我及时出马，擦掉了败笔，才使小主人能重新写字。
而我呢，为此身子缩了好大一截，连我那洁白无瑕的身子也被弄得连云港不溜秋的。”说到这儿，橡皮顿了顿，向大家扫了一眼，接着说，“我看呢，这徽章应该我先戴！”“什么，你先戴？”铅笔冲着橡皮大声喝道，“你想想，每次写字时没有我，能写吗？没有了我不可能写出优美的诗句，所以徽章应该我先戴。” “你……”橡皮没想到遭到铅笔这么一通抢白，气得一蹦老高，顾不得头被文具的盖子撞提生疼，向铅笔撞去。两人因此伤了和气。
一向沉默寡言的钢笔见两兄弟为了这件小事争得面红耳赤，说：“你们这么争有什么意思，你们不知道，上次小主人为了把作业写好看，都写到晚上1点多了，写上几个字就撕了。我就喝了5次水，都累死我了。“铅笔和橡皮你望望我，我望望你，什么话也说不出来。钢笔看在眼里，喜在心上，又面带着微笑说：“其实，不管做什么事，公凭一个人的力量是不够的，还要靠大家的齐心协力。我看，徽章上不是有条宽大的绶带吗，让我们一起戴好吗？“听了铅笔的话，橡皮和铅笔都高兴起来。
于是，三兄弟把身子往一起凑了凑，同时戴上了绶带。文具盒里又充满了团结、和谐的气氛。
篇15：文具盒里的争论作文
小主人语文试卷竞赛得了100分，在班里排名第一。书包里的一场评论谁的功劳高的争论就这样开始。
语文书用高傲的语气说；“我的身子里知识最多，所以小主人读了我身子里的内容，知识就增加了很多，所以竞赛才会得一百分，所以我的功劳是最大。”
“要是没有我，你们的功劳再大也没用，”铅笔清了清嗓子说，“小主人要写什么都得用我去写，为了小主人的竞赛，我原本200毫米的身子只剩下不足50毫米了。所以我的功劳最大。”
文具盒看他们三兄弟为了谁的功劳高吵得面红耳赤。连忙叫他们别吵了。然后语重心长的对他们说“小主人的100分的功劳大家都有，单单凭一个人的力量是不够的，少了谁都不行，要齐心协力才行呀！”听了文具盒的话，三个人都低下了头。默默不语。
从此以后，书包里又充满了团结，齐心协力的气氛。
篇16：文具盒里的争论作文
在一个文具盒里，传来了一阵争论声。是谁在争吵呢？哦――-原来是，铅笔小姐、钢笔姐妹、削笔刀哥哥、橡皮弟弟在争论着谁的作用大。
铅笔小姐：“我的作用最大！小主人每次画画都得用我！所以，我的作用最大！”
橡皮弟弟不服气了，对铅笔小姐说：“如果小主人用你画错了，还不是用我把错误的地方擦掉？所以，我的作用才是最大！”
削笔刀哥哥也不服气了，对橡皮小弟说：“，我的作用才是最大！当小主人把铅笔小姐还不是我把铅笔小姐削尖？”
钢笔姐妹同心协力：“我们的作用才是最大！小主人写字都要用我们呢！”
他（她）们继续争论着……
这时，文具盒爷爷说话了：“其实你们的作用都很大，缺少一个都不行！”听了文具盒爷爷的话，铅笔小姐、钢笔姐妹、削笔刀哥哥、橡皮弟弟停止了橡皮弟弟在争论着谁的作用大，异口同声地说：“知道了，文具盒爷爷。我们不吵了。”……
篇17：文具盒里的争论作文
小东的文具盒里有橡皮、铅笔、尺子、卷笔刀。
有一天，他们都说自己的功劳大，铅笔说：“要不是我，小主人能写字吗？”不对不对，橡皮说：“要不是我，小主人把字写错了，还不是要我来擦吗？”你们都说错了，尺子说：“没有我，小主人能把线拉直吗？”你们全都说错了，卷笔刀说：“万一小主人的铅笔粗了，没有我，小主人能把字写好吗？”
于是，文具盒里吵了起来，它们谁也不和谁好了，小主人要写作业了，铅笔粗了，卷笔刀不给它卷，小主人字写错了，橡皮不给它擦，作业里有连线题，没有尺子帮忙，小主人没把线拉好，害得小主人交了一份脏XIXI的作业。
回到家里，小主人哭了起来，橡皮、铅笔、尺子、卷笔刀，看着小主人哭的那么伤心，就不吵了，它们还和睦相处，团结友爱，从此以后，它们再也不吵架了。
小主人也就每天都交上了一份干干净净的作业。
篇18：文具盒里的争论作文
一天夜里，文具盒里的兄弟们争吵了起来。
尺子老大站起来，大声地夸耀自己：“对主人功劳最大的一定是我了，我每次都把线画得非常直，要是主人没有我……”尺子老大的话还没说完，钢笔老二就把他挤下了台，夸起自己来了：“我嘛，大家都很熟悉、了解，功劳最大的当然是我了，要是没有我，哪有主人的第一。”改正液老三大吼道：“我才是功劳最大的，钢笔哥哥虽然能答题，但是不能改错呀，要是没有我，主人的试卷就没那么整洁了。”“我是……”“我才是”。“我肯定是功劳最大的”文具盒里乱成了一团。
本子被吵醒了，对文具盒里的兄弟们说道：“你们比赛一次，谁能在50秒钟之内，在我的身上正确写出1――20的自然数，谁就功劳最大。
尺子在本子上比了又比，划了又划，可就是写不出来数字。钢笔在本子上飞快地写着，不料，他把13写成了B，他也只好将错就错了，改正液也没办法在本子上写字。最后，他们互相帮助，总算在本子的身上写出了工整，正确的数字。作文
本子在一旁，默默地看着他们，呵呵地笑了起来。他们终于明白了：独木不成林，团结就是力量。作文
篇19：文具盒里的争论作文
小主人有一个小巧精致的文具盒，里面住着文具的一家，他们和睦相处，把小主人写的作业“打扮”的漂漂亮亮。小主人每次写作业的时候，铅笔就会挺身而出做贡献，写错字的时候，可爱的橡皮妹妹就会跳出来为他服务，小主人真舍不得把她那又白又胖的身子弄脏了。
可是，有一天晚上，文具一家发生了争吵。铅笔发言说：“没有我小主人就不能写作业了”。平时文静的橡皮妹妹说：“为什么让你占上风，没有我小主人写错了字就不能改了”。铅笔说：“咱们比一比，看谁最重要！”“好！比就比”。
第二天下午，小主人正要写作业，发现铅笔没了橡皮还在，小主人自言自语说：“这可怎么办呀，只好等着明天挨老师的批评了”。
第三天下午，小主人发现橡皮不见了，铅笔还在，小主人可以写作业了，但是写错了字没法修改，小主人又发愁了，也只好等到明天挨老师的骂了。晚上，铅笔和橡皮都跑回来了，尺子对他们说：“你们别闹了，还是和好吧！你们闹别扭，小主人没法写作业，只好每天挨老师骂。小主人对我们这么好，我们应该好好报答小主人才对，把小主人的作业打扮的更漂亮”。铅笔和橡皮听了尺子的劝告和好了，从此以后他们再也没有争论过。
篇20：文具盒里的争论作文400字
小主人语文试卷竞赛得了100分，在班里排名第一。书包里的一场评论谁的功劳高的争论就这样开始。
语文书用高傲的语气说；”我的身子里知识最多，所以小主人读了我身子里的内容，知识就增加了很多，所以竞赛才会得一百分，所以我的功劳是最大。”
“要是没有我，你们的功劳再大也没用，”铅笔清了清嗓子说，“小主人要写什么都得用我去写，为了小主人的竞赛，我原本200毫米的身子只剩下不足50毫米了。所以我的功劳最大。”
文具盒看他们三兄弟为了谁的功劳高吵得面红耳赤。连忙叫他们别吵了。然后语重心长的对他们说“小主人的100分的功劳大家都有，单单凭一个人的力量是不够的，少了谁都不行，要同心协力才行呀！”听了文具盒的话，三个人都低下了头。默默不语。
从此以后，书包里又充满了团结，同心协力的气氛。
篇21：文具盒里的争论作文400字
星期四第一节课下，同学们像箭一样冲出教室，去玩耍了，教室里顿时鸦雀无声，只有铅笔和橡皮在争吵。
橡皮对铅笔说：“瞧你这样子，又细又长，每次你写错字，我都会跳出来，用身躯把错字擦了，你呢，有啥本事？”铅笔瞄了一眼橡皮，不服气地说；“你看我多认真，写字漂亮工整，每天准时为主人服务，还经常得到老师的夸奖，这不全是我的功劳吗？”他们的对话被尺子听见了，对他们说：“你们各有各的本事，都不要高傲自大，忘乎所以，最后能争出什么结果呢？”
铅笔和橡皮听了，觉得有道理，向对方道歉，并说起了各自的不幸，铅笔对橡皮说；“小主人不爱惜我，常常把我的脚放进桌缝里，轻轻往外一拔，脚就断了，那钻心的疼让我无法忍受。”橡皮叹了一口气说：“哎，小主人把我折成了两半，还把我掐得伤痕累累：”“看来我们是难兄难弟呀”！“是呀，谁让小主人不爱惜我们呢！”
“叮铃铃――”正当他们说得起劲时，一阵清脆的上课铃响了，同学们又回到了教室，文具盒里又恢复了平静。
篇22：文具盒里的争论四年级作文
在一所美丽的学校里，有一位刚上三年级的男生用着一个简单、朴素的文具盒。文具盒里有钢笔、尺子和橡皮，他们朝夕相处成为了最好的朋友。
有一天的上午，第三节课的下课铃刚响，文具盒里传来了一阵阵的吵闹声。要仔细去听才能知道发生了什么，原来是钢笔、尺子和橡皮这三位好朋友起了争吵。钢笔先说：“我们到底是谁最有用处？我觉得要评肯定我最好用。”尺子说：“你要是最好，我就要算最最最好用！”橡皮开口了：“吵什么吵！你们都算什么？要说起来我能比你们好用几百倍！”他们不停的争吵，谁都说自已是最好用的'。不一会儿上课铃响了，第四节课开始了，文具盒连忙说：“都别吵了，别吵了！上课了，要争下课了再说！”说完三位在争吵地先生才停下。
三位先生等得都快暴跳如雷了，这时下课铃才响。三位先生继续争吵，尺子说：“不如我们说出自已的用处吧！”钢笔和橡皮一口同声的说：“好！”橡皮说：“我先说，如果没有我，你们就没用有处了，我不在了，你们写出的作业就是废品。要不是我帮你们改错误，你们也就成了废物。”钢笔连忙接上：“该我了，如果没有我，你们就不成样，什么也写不出。别说其它什么，考试发下来的卷子，没有我，就是张空白卷。”尺子继续说：“你们没有我也就没有今天，要不是我给你们撑腰，什么数学题你们也做不出。”他们吵着吵着，突然文具盒说话了：“你们说地都是什么呀？你们团结起来才行，不然你们都没有今天。”三位先生觉得文具盒说地对，就不再争了，又做回了好朋友。
这个故事让我们懂得了一定要团结，才是一个好的团队。每一个人在一个团队里都有一件事要做，做好了这件事你就是团队里的一份子。
篇23：文具盒里的争论四年级作文
一天晚上，冬冬写完作业，把所有的作业收进书包，却忘记把文具盒放进书包了，冬冬困了，就爬上床睡着了。
半夜里，文具盒里的兄弟吵起来了，首先是大哥铅笔发言，在这里面，属我最强，要不是我，冬冬今天怎么能写完作业呢？ 话还没有说完，橡皮弟弟也吵了起来，怎么说是你呢？没有我，冬冬今天写错的字该怎么办呢？ 就在这时，小圆规也闹起来，没有我，冬冬的图形题怎么做？ 这时候，削笔刀也起哄了，铅笔大哥，怎么说你最强呢？不是我帮你削好笔，冬冬的作业能完成吗? 还有我！ 还有我！文具盒里其它的文具你一言我一语，都跑过来，争得不可开交。
文具盒说：为什么要吵呢？团结合作不是更好吗?大家都很重要，少了谁，冬冬的作业都不完成。只有大家团结一致，才可以帮助冬冬完成学业。
可是大家都不听，继续争吵着，文具盒生气了，它说现在我让你们画一个圆圈，你们行吗？铅笔大哥可得意了，在这里面，只有它可以写字，可是一不小心，它把圆形画扁了，又不好意思借用橡皮弟弟，只好重新画了一个，可是嘣铅笔断了，这时铅笔很尴尬，它又不好意思向削笔刀开口。 这时文具盒发话了：失去了大家的帮助，谁也不能完成任务。只有大家携起手来，互相合作，才能共同完成学习任务。
大家听了文具盒的话，都很惭愧，橡皮主动走过来，擦去画错的图，削笔刀重新把铅笔削好，圆规走过来，靠在铅笔身边，慢慢地转动，终于，一个又大又圆的圆形完成了，大家欢呼着，文具盒激动地说：你们终于领会到团结的力量了，团结的力量是无穷的！
天亮了，文具盒里的伙伴们悄悄地回到了自己的原位，准备接受新一天的挑战。叮铃铃，冬冬起床了，冬冬拿起桌子上的文具盒放进书包，高高兴兴地上学去了。
篇24：文具争论会作文300字
文具争论会作文300字
我有一个漂亮的文具盒，里面居住着各种文具，它们各有各的优点，也各有各的不足。但是，它们都觉着自己了不起，尺子建议开一届争论会。
晚上，小主人进入了梦乡，争论会正式开始，首先发言的是铅笔，它优雅的走上台，瞥了大家一眼，用温和的语气说道：“我是铅笔，你们看我！这么苗条，我还长得这么高，只有我配的上高贵这个词。我最有用！”橡皮不服气了，它纵身一跃，跳到了台上，郑重的说：“铅笔有什么了不起，我就是那个专门擦铅笔字的文具，我最有用！”“不可能！”尺子走上了台，它轻蔑地说：“你们都没我厉害！没有我，你们哪只笔能画出一条直直的线来？再说了......”“住嘴！”不知何时，钢笔走了出来，打断了尺子的`话。它用酷酷的眼神扫视了一周，说：“毫无疑问，我才是最有用的文具！你们谁也比不上。我写出来的字，你橡皮能擦得掉吗？再说画直线有什么了不起的？你们没听人们常说吗——有文化的人肚子里全是墨水，而我——就是这样的！”听它说完，彩笔可不服气了，掐着腰说：“我最有用！我们兄弟姐妹五颜六色，能画出美丽的图画。”
“我最有用！”“我才最有用!”文具盒里吵了起来，但它们没有意识到，其实每个文具都很有用，缺一不可。
篇25：以文具盒里的争论为题的作文
文具盒里住着一群快乐的小伙伴：有铅笔哥哥、橡皮妹妹、尺子姐姐、卷笔刀弟弟，常常一起帮助小主人考一百分。一天中午，他们为了争功劳，吵起来了。
第一个发言的人是一个高大的铅笔哥哥，他得意洋洋地说：“我的`功劳最大。从小主人开学到现在，小主人一直带着我。我还可以帮小主人写作业和画画。所以我的功劳最大。”
“别吹牛了，我的功劳才是最大的。如果没有我，你不小心写错了字，还要靠我呢！”橡皮妹妹自豪地说。
“我的功劳才是最大的呢！”尺寸姐姐全神贯注地说。
“我可以在数学考试中测量和连线。在语文考试中事横线和波浪线。如果没有我，小主人的考试就会因为兴有我能做的题目而扣分。所以我的功劳才是最大的呢！”尺子姐姐严厉地说。
“我的功劳才是最大的呢！”卷笔刀弟弟哈哈大笔地说。
卷笔刀弟弟又说：“如果没有我，小主人是得不了满分的。因为只有我能削钢笔，所以没了我，小主人是拿不到一百分的。”
他们七嘴八舌的谈论声，吵醒了正在睡午觉的笔带爷爷。笔带爷爷这时得知了详情，含笑地说：“你们各有各的长处，各有各的短处。只要你们齐心协力，一定能发挥出各自的长处了。也能够常常帮助小主人拿满分啦！”
从此以后，他们齐心协力，帮了小主人拿了好几个一百分，他们也感受到了团结就是力量。
篇26：以文具盒里的争论为题的作文
夜深了，一家人都睡了，屋里静悄悄的。可是，文具盒里传来了吵闹声。
又细又长的铅笔叉着腰大声地说：“我最重要，小主人一上学就是用我学写数字和拼音的。你们看，我的笔芯这么长，一支就能用几个月呢！”
方方正正的橡皮擦仰着头神气地说：“切，小主人粗心大意，每次都写错字，是我帮他擦掉你的痕迹的，我比你更重要。”
胖胖的钢笔笑了笑，傲慢地说：“你们只是以前很重要，看，现在小主人写字只用我不用你们了，我劝你们还是快点下岗吧！哈哈哈哈。”
铅笔不高兴了，跳起来问：“为什么？难道小主人画图是用你吗？”钢笔被问得无话可说了。
可擦笔拍了拍桌子生气地说：“我和钢笔都很重要。但最重要的还是我，因为小主人上三年级了，数学老师只准小主人用我写作业。”
“住嘴，立刻停下！”钢笔握紧了拳头恼怒地说，“难道小主人上语文课不用我吗？”
文静的尺子站了起来，慢吞吞地说：“我最重要。”但是，文具盒里的吵闹声太大了，大家没有听见他说的话，继续在争吵。尺子忍不住了，大叫起来。这一回，他的尖叫声响遍了整个文具盒，把盒盖子都震翻了。小主人被这叫喊声惊醒了，穿着拖鞋来到书桌前，温和地对文具们说：“你们都重要，没有一个是我不需要的，缺了你们任何一个，我都完不成老师交代的学习任务。”
听了小主人的话，大家都停了下来，轻声地说：“我们知道错了，我们不应该只看别人的短处，我们以后要正视自己，学习别人的长处。”说完，大家你看看我，我看看你，都惭愧地低下了头。
篇27：文具盒里的争吵三年级作文
文具盒里的争吵三年级作文
晚饭后，小主人写完作业就跑出去看电视了。这时，文具盒里发出叽叽喳喳的声音，搞得小主人的房间吵像菜市场一样。
首先发话的是铅笔，它说：“主人的文具盒里我才是主角，如果没有我，小主人就不能画画了。”水笔听了不满地说：“哼！没有我小主人就不能写字，如果小主人写不了字，那她考试就会得零蛋，所以还是我最重要！”矮小的橡皮擦也跑出来了，它昂首挺胸地说：“我才是最重要的，如果没有我的话，小主人就不能擦掉写错的字，如果不擦掉写错的字，那小主人就永远写错字！”尺子也赶过来骄傲地说：“我才是最重要的，如果没有我，小主人就画不出直线。我还记得今天早上小主人在数学课上要用尺子画图，小主人用了我后，她画的直线特别直。所以我才是最重要的！”突然，后面传来一个温和的.声音：“孩子们，你们都别傲世轻物，你们都很重要，少了哪一个，小主人都会不开心，所以谁都是最重要的。”原来，说话的是和蔼可亲的文具盒奶奶。铅笔、水笔、橡皮擦和尺子听了都低下了头，一个个脸红得像个大苹果。
听了文具盒奶奶的话，小伙伴们一个个都认错了，然后手拉着手一起回到文具盒里。从此以后，它们再也不争辩谁最重要了，因为它们把文具盒奶奶的话永远铭记在了心里。
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