文具王国作文300字
“文學沒有理論”通过精心收集，向本站投稿了27篇文具王国作文300字，下面给大家分享文具王国作文300字，欢迎阅读!
篇1： 文具王国作文300字
在文具王国里，有各种各样的文具，有铅笔、钢笔和小刀等，它们生活得可开心了，在那，每天都有一个叫兰兰的小女孩和文具一起玩耍。
一天，文具王国发生一件事，小刀提出文具王国里应该有一个大王。
于是，它们就在为“选举大王”的`比赛准备着……
比赛开始了，铅笔首先发言：“我应该当大王，没有我，人们就写不到字，我是大王。”“不，不，我才是大王，我可以把你去的无影无踪，”橡皮说。白纸说：“我才是大王，没有我，铅笔把字写哪呢？”“我才是，没有我，铅笔就写不到那漂亮的字，”卷笔刀说。“我才是，现在有的人已经不用卷笔刀了，他们都用小刀，我还可以把纸撕成碎片，把橡皮切成小小的一块，我才是大王。”小刀说。
正在它们争得不可开交时，兰兰说：“我有一个好办法”。那就由我们大家一起来投票吧，谁的票数多谁就当大王。大家听后都赞成了兰兰的建议。于是就开始投票了，结果它们的票数也一样多，最后兰兰又说：“要不你们都来当大王吧！”
从此，它们相互学习着，互相领导着，共同把文具王国建设成了一个美丽的王国，它们在这美丽的王国生活得非常开心！
……
篇2： 文具王国作文300字
在书包星球里有一个叫文具王国的.地方，那里有一栋漂亮的小洋房，里面住着快乐的一家人，有铅笔姐姐、橡皮弟弟、尺子妹妹、钢笔哥哥......
有一天，小主人听到从房子里传来的一阵阵吵闹声，于是他寻声而去，这才知道它们是为了比谁的功劳大而争吵起来。
铅笔姐姐说：“你看，我长得又瘦又高，身材多好啊！如果小主人没有我的话，那么他就写不出这一手工工整整的字了，我的功劳最大！”
接着，橡皮弟弟说：“哼！我的功劳才是最大的，每当小主人犯错误时，我都会挺身而出去帮助他，我曾经拥有一身雪白的皮肤，现在擦得我满身乌黑。”
尺子妹妹也理直气壮地说：“我还没有发话呢，如果没有我，小主人就画不出笔直的线条了。”
钢笔哥哥扯着嗓子大声喊：“你们别吵了！我的功劳才是最大的！小主人现在上四年级了，如果没有我，他就写不出流畅漂亮的钢笔字了。”
小主人听到它们吵得不可开交，走过去对大家说：“行了，不要吵了！你们各有所长，少一个也不行，大家要互相团结。”
听完小主人的话，文具家族的成员从此再也没有争吵过，它们都团结地生活在一起。
篇3： 文具王国作文300字
晚上，我写完了作业，便跳上床便上我的小床上睡爱便上我的小床上睡觉去了。
我刚盖上被子，就看见了一个巨大的削笔器，削笔器有眼有鼻子，没想到削笔器竟然开口说话了:“你好！我叫嘟达嘟！”我吃惊地张大了嘴巴，好奇地问:“你是从哪里来的？你怎么会说话？”
“我是从文具王国来的，文具王国口三上的文具都会说话”嘟达嘟说，“你想去看看吗？”“想想想，我太想了！”我兴奋也叫到。“那就请跟我来！”嘟达嘟边说边往前走。
我跟着嘟达嘟来到了文具王国，那里的马路上行满了文具人，有文具盒人、铅笔人、像皮人等等。
“你想去参观一下我们文具人的城堡吗？”嘟达嘟说，“文具人的城堡很豪华哦！”
“我很想参观一下！”我兴奋地说道。“这就是文具王国的城堡！”
“这不是一个书包吗，并不是什么城堡呀？”我好奇地问。
忽然，一阵“叮当叮当”地声音，还不知道是怎么事，就发现自己正躺在我助小床上，原来是场梦呀！
篇4：文具王国作文
你们身边一定有许许多多各种各样的学习用品吧。但你们有没有想过，也许有一天我们身边的文具也能飞起来呢。下面就让我给你们讲讲这个故事吧。
从前有一个王国叫文具王国，里面有位国王叫文具国王。不久前，他娶了一位貌美如花的夫人名叫笔袋夫人，他们非常恩爱，日子过得幸福。不久，笔袋夫人怀了一对龙凤胎。又过去了十个月，笔袋夫人生了，先出来的是男孩，后面出来的就是一个女孩子。
有一天文具国王对笔袋夫人说：“夫人啊，都过去那么多天了，我们的孩子还没有名字啊。”笔袋夫人说：“是啊，你有什么好名字吗？”我这里好像有一个挺好的名字。”文具国王说，“就给女儿取名叫笔芯吧，给儿子取名叫笔墨吧。”笔袋夫人点了点头。
过了一年又一年，笔墨和笔芯都长大了，快要20岁的人了，有一天笔芯在公园里游玩时遇到了另一个王国里面的钢笔，他俩一见钟情。他们回家后把遇到心上人的事告诉了各自的父母，谁知双方家长都同意了，说是第二天上午十一点半为他们举行婚礼，他们开心极了。
这就是文具王国最近发生的事情，很神奇吧。下次有新鲜事我一定再告诉你们。
篇5：文具王国作文
文具王国
在我的书包里有一个王国――文具王国。
文具盒王子统领着铅笔士兵、卷笔刀勤务员、橡皮卫生员。
当小主人需要写字的时候，王子就派遣铅笔兵上阵。
当铅笔士兵能量耗尽，需要补充能量的时候，王子就让卷笔刀勤务员做好后勤保障工作。
当小主人不小心或粗心而出错的时候，王子就派橡皮卫生员做好卫生清洁工作。
铅笔士兵、卷笔刀勤务员、橡皮卫生员各司其职、各负其责。就这样，王子和他的士兵们陪伴我快乐的学习。
文具王国作文200字篇6：文具王国作文
夜深了，平静的湖面泛着一点微波，草丛里隐隐约约地飞着几只萤火虫。在这个安静的夜晚，文具王国里的文具居民们有尺子夫人，铅笔先生，橡皮小姐在发生一次惊天动地的争吵，想比个高低论论功劳谁最大。
这场辩论会就此开始了。尺子夫人套着透明的衣裳首先登场了，它傲慢地说着：“论功劳，谁都没有我大呀！要是没有我，小主人在上课，画画时该怎么画直线呢？”铅笔先生穿着黑红相间的西装，戴着一顶深红色的魔术帽出场了。它听了尺子夫人的话，顿时万丈怒火：“哼！要是没有我写字，光是你这把尺子有什么用呢！”橡皮小姐摆了摆粉红色的礼服登场了，它一手插着腰一手指着铅笔先生说：“像你这样在本子上横冲直撞地画，肯定会写错的喽！”铅笔先生反驳道：“你……你这个矮冬瓜！”“矮又怎么了？小主人拿着方便就是本事。”这时老博士钢笔说话了：“好啦，都不要吵了，息怒，息怒，你们各有千秋，少了你们其中一个，小主人都会不高兴的。”大家听了博士的话，都惭愧地笑脸低下了头。
第二天，主人发现文具们都睡着了。哈哈！原来是昨天吵架太累了，都忍不住睡着了。
有这么一个传说：梁代张僧繇在金陵安乐寺壁上画了四条龙。龙画好了，他故意不给龙点上眼睛，说什么如果我给龙点上了眼睛，龙就会腾云驾雾地飞走的。听到此话的人都以为他在说大话，没有一个人相信他的。此时有人执意要张僧繇给龙点上眼睛。当张僧繇刚给两条龙点上眼睛，刹那间，电闪雷鸣，两条龙乘云上天，墙上只剩下那两条没有点上眼睛的龙。
后人借这个传说来说明文章在关键的地方加上一二句重要的话，文章的内容则更为生动，表达的意义也更为深刻。
有一位同学写了一篇题为《妈妈笑了》的作文。小作者不落俗套，另辟蹊径，记叙了令妈妈高兴的三件事情：
1、我克服了胆怯的缺点，独个儿睡觉，妈妈回来见了，高兴地笑了；
2、我把省下的零花钱捐献给“希望工程”，妈妈知道了，满意地笑了；
3、奶奶的腰病犯了，我为奶奶捶背，这情景正好让妈妈撞见了，她情不自禁地笑了。
应该说，这三个材料都是围绕着一个中心的，反映了妈妈为我的点滴进步而高兴。走笔到此，也未尝不可，然而，小作者不满足于此，在文章结尾的时候，又加了下面一段话：“妈妈的三次笑，说明了她为我的进步而感到由衷的高兴；妈妈的三次笑，表达了她对我深深的爱意；妈妈的三次笑，寄托着她对我殷切的期望。”
显然，这些话升华了文章的主题，是“点睛”之笔。
“点睛”之笔要精练优美，要耐人寻味，要恰到好处。“准确”是十分重要的。如果“点”歪了，会弄巧成拙。不但“龙”飞不起来，还会使这条“龙”更加难看。
说了“点睛”，再讲讲“添足”的事儿。
楚国有个人，祭祀后赏给手下的人一大杯酒。大家商量，几个人喝这点酒不够，决定在地上画蛇，谁先画好谁喝酒。其中一个人画好了，他看到别人还在画，就一面拿酒一面
再给蛇画上脚。这时，另一个人也画好了，把酒抢了过去说，“蛇本来没有脚，你怎能给它画上脚呢？”说完，把酒一饮而尽。
后人借这个“画蛇添足”的故事，告诫人们写文章切勿刻意求工，结果丧失了自然。我们同学在用词、写句、谋篇的时候，往往会犯这样的毛病。
比如，我们常看到这样的句子：
“大约四点钟左右，我们回到了学校。”既然讲了“大约”，再用“左右”，大可不必。删去其中一个，意思反而清楚明白。
用词重复，会影响意思的正确表达。如果语句罗嗦，也会使文章不简练。在写《记一个关心我的人》的作文时，有的同学喜欢绕着圈子说话：
“在我成长的过程中，许多人在关心着我。有学校的老师和同学，还有家里的爸爸、妈妈。要问谁最关心我，那不用说了，当然是妈妈。那，妈妈是怎样关心我的呢？请你耐着性子听我说吧！”
其实，这一节里边，只需留下这么一句话就可以了：“在家里，数妈妈最关心我。”既简洁又明了。省下笔墨，可以多举一些妈妈关心“我”的事例。
又如，一个同学在写《我》这个作文题的文章时，写了这么一段令人费解的话：
“在一条望不到尽头的公路上，一个少年正在飞奔。他长的不高也不矮，不胖也不瘦。那绿色的运动服穿在他身上，显得格外有精神。噢，也许你会问，他是谁呢？猜一猜吧，对了，一点儿也没错，那就是我--一个五年纪的小男孩。”
这一节话纯属多余，弃之毫不可惜。语言要简练明白，意想要表述清楚，多余的话一概删去。
要“画龙点睛”，不要“画蛇添足”。要做到这么一点，可以从以下两个方面努力：
一、不断提高自己的思想认识水平，加深对所叙述的事物的理解。
二、不断积累语言，努力提高自己的语言修养。
不信，你不妨一试。
篇7：文具王国作文
一天，我在逛一个文具店，突然白光一闪，我就被它吸了进去。没过几秒钟，我发现我已经不在那个文具店了，而是在一个繁华的.都市。我看看我自己，变成了一根普普通通的铅笔。我看见另一根铅笔在被一堆铅笔刀追着，我就赶忙去救他。我趁那些人不注意，把那个人救走了。
我带着他跑出了人群，到了他的房子，让后就问他，他们为什么追他，可他却说：“我们这个国家，天天打仗，就是为了争夺领土，然后他们那些铅笔刀是一个国家的，而他们觉得我们铅笔，不应该站那么大的领土。所以我们天天保卫我们的国家，可是有一天他们趁我们换岗时进了城，才成了现在这副摸样。我们现在只有到钢笔城和他们联手打败铅笔刀们！”。
听完我们马上就去了钢笔国。到了那里，发现那是一个繁华的都市，钢笔在那里来来往往，神笔发现有一名警察发现了我们，说：“我们这里是钢笔的居住地，不是说你们铅笔想来就来、想去就去的！”神笔对他说：“我们是来求救的！”可他却说：“我们可不管！”神笔继续说：“我们收到铅笔刀的威胁，你们难道要袖手旁观吗？”“原来是铅笔刀啊，这回可以帮你了，因为他们也是我们的对手，我会派大部分军队来支援你们的！”
就这样，我们带着大部队把那些铅笔刀赶跑了，这时神笔才问我：“你从哪来？”我回答说：“地球。”神笔说：“什么？地球？我只听说后会有人来自地球，没想到是真的，现在我们要把你送回去了。”过了几秒钟我回到了文具店，我感觉这就是一场梦，可是它不是。
篇8：文具王国小学作文
文具王国小学作文
从前，有一个文具王国，那里面住着许许多多、各种各样的文具。其中有一把尺子叫文文，还有一只铅笔叫千千，它们是文具王国里面最要好的朋友。
有一天，它们闹起了矛盾，说是千千最心爱的笔记本不见了，千千怀疑是文文把它的笔记本给藏起来了，然后千千就去文文家家找文文，千千来到文文家门前既大声又愤怒的说:“文文，快出来！”文文连忙打开门说“怎么了，千千？”“哼，你自己做了什么你自己心里清楚，如果你还不承认的话，那我们的友情就到此为止了！”千千愤怒的.说。说完，千千连头都不回的走了。这时，文文心里想:这是怎么回事呢？难道我有做错什么吗？不行，我一定要把这件事调查清楚。
在文文调查的这段时间，千千也在家里找自己心爱笔记本，千千找啊找，忽然，千千看到了一个很想它的笔记本的东西，然后，千千把东西拿出来一看，是千千的笔记本。此时千千心里想:呀，糟糕，我错怪文文了。然后千千去文文家找文文，可文文不在家，千千就去外面找文文。千千在草地上找到了文文，而这时的文文还在认真的找千千的笔记本，然后，千千走到文文面前说:“文文，对不起，我错怪你了，笔记本原来还在我家，你能原谅我吗？”说完，文文微笑的点点头。从此，尺子文文和铅笔千千，又成为了最好的朋友。
篇9：文具王国小学作文
很久很久以前在文具王国里住着威武的直尺大王、美丽的圆规公主、英勇的三角形王子。
有一天，天气晴朗，阳光灿烂，圆规公主的生日也正是这一天，直尺大王和三角形王子也买了礼物向圆规公主祝贺，圆规公主今天特别漂亮，粉色的连衣裙、白色的皮鞋，还加上直尺大王送的水晶钻石发夹、三角形王子送的紫色手链，看起来更迷人了。前来祝贺的还有很多文具王国的大臣，不知什么时候量角器说了一句话令直尺大王和三角形王子很不服气。量角器说：“圆规公主，你让人们利用圆圈画出美丽的图案真是功德无量呀！”圆规公主听了，得意洋洋的，而直尺大王和三角形王子听后很不服气，不约而同地说：“我们的功能也很多！”就这样，它们之间发生了争辩，可你争我辩到底分不出结果，于是它们找了一位老者（文具盒）来评理。直尺大王骄傲说：“我的功能可多了，我的一面是直线，一面是波浪线，人们可以利用我来画画、设计、量数据等等，数学用具可少不了我呢！”直尺大王说完圆规公主也接着说：“我也是数学中不可缺少的一‘位’，我还是数学中要学习的课程。”圆规公主说完，大家都不服气，这时三角形王子发话了：“我也是数学中要学习的课程，是我让人类分辩出是那种三角形再进行计算，如果没我它们哪能做这些事？”老者听了，觉得它们说得都有道理，就说：“你们都是数学用具中的‘功臣’人们不能缺少你们之中的.一‘位’，你们各有各的用处，叫我怎么来评理呀？”听了老者的话，直尺大王、圆规公主和三角形王子都觉得有道理，大家有都是数学中不可缺少的。
篇10：文具王国小学作文
从前，有一个文具王国，那里面住着许许多多、各种各样的文具。其中有一把尺子叫文文，还有一只铅笔叫千千，它们是文具王国里面最要好的朋友。
有一天，它们闹起了矛盾，说是千千最心爱的笔记本不见了，千千怀疑是文文把它的笔记本给藏起来了，然后千千就去文文家家找文文，千千来到文文家门前既大声又愤怒的说:“文文，快出来！”文文连忙打开门说“怎么了，千千？”“哼，你自己做了什么你自己心里清楚，如果你还不承认的话，那我们的友情就到此为止了！”千千愤怒的说。说完，千千连头都不回的走了。这时，文文心里想:这是怎么回事呢？难道我有做错什么吗？不行，我一定要把这件事调查清楚。
在文文调查的这段时间，千千也在家里找自己心爱笔记本，千千找啊找，忽然，千千看到了一个很想它的笔记本的东西，然后，千千把东西拿出来一看，是千千的笔记本。此时千千心里想:呀，糟糕，我错怪文文了。然后千千去文文家找文文，可文文不在家，千千就去外面找文文。千千在草地上找到了文文，而这时的文文还在认真的找千千的笔记本，然后，千千走到文文面前说:“文文，对不起，我错怪你了，笔记本原来还在我家，你能原谅我吗？”说完，文文微笑的点点头。从此，尺子文文和铅笔千千，又成为了最好的朋友。
篇11：文具王国小学作文
莎莎明天要去参加画画比赛。前一天晚上文具王国里开始了激烈的争吵。
铅笔姑娘骄傲地说：“你们看，我不仅拥有高挑又苗条的身材，又可以帮主人写字、描线、画画，我多实用呀！”
“谁说你一定是最实用的！”橡皮伯伯不服气地说，“我都可以把你留下的痕迹擦掉呢！”
“我既可以把铅笔盖掉，橡皮又擦不了我！主人要画出漂亮的画，肯定是少不了我的！”蜡笔大哥炫耀着他绚丽多彩的衣服，轻蔑地说。
第二天，比赛开始了。莎莎画错了线，这时候，她发现橡皮伯伯躲起来了，蜡笔大哥也无影无踪，她不禁急得满头大汗。
这时候，一直没有说话的文具盒奶奶轻轻地叹了一口气，说：“大家快出来吧！只有大家齐心协力，才能帮主人把事情办好！我很乐意为大家提供长久又舒适的住所。”
大家听了都很羞愧。橡皮伯伯和蜡笔大哥都不好意思地出来了。
后来，莎莎画了一幅非常漂亮的画，还得了一等奖。
从此以后，它们配合得很好，而且还成为了好朋友。它们都明白了一个道理：每个人都有自己的长处和短处，我们应该互相帮助，就能取得更大的成就。
篇12：文具王国350字作文
文具王国350字作文
文具王国里生活着许多臣民们。书包一族可是称霸天下，那里的子民可都是“琴棋书画，样样精通”啊！还有文具盒一族，笔、橡皮、尺子它们的家族也是机智聪明，武艺精湛，就连人们也是自愧不如呢！“公主驾到！”一听是公主来了，各大臣连忙说：“参见公主！”
这时，铅笔家族吵了起来，一支聪明的铅笔说：“我最聪明，我要当老师。”还有一支铅笔说：“不对，不对，我最聪明，我要当老师。”一支漂亮的铅笔说：“我既聪明又漂亮，我要当老师!”铅笔公主高傲的说：“老师这个角色，非我莫数！”哦，原来它们在玩当老师的`游戏呀！
书包一族可是文具王国的优等家族，书包公主是个真正的既聪明又漂亮的公主。它对铅笔家族的所有成员说：“各位，你们各有各的优点，也有缺点，你们要互相谦让，才能有一个完美的家族呀。”听了书包公主的话，铅笔们都推荐铅笔公主当老师，铅笔公主不好意思的说：“对不起，我不应该那么骄傲，那我们一起玩游戏吧！”“好啊！好啊！”它们高兴地笑了。
从此，文具家族变成了一个团结和睦的家族。
篇13：文具王国作文350字
文具王国作文350字
有一天，玩具熊去文具王国旅游，玩具熊刚走到公园里，就看到卷笔刀、铅笔、橡皮和文具盒在哪里夸自己的特长，玩具熊就凑过去听。只见铅笔把眼睛瞪得圆溜溜的说：“我们这儿，谁也没有我有用！主人最喜欢拿着我写字了，而且我写的字又端正又漂亮。
我不仅冰雪聪明，而且打扮时尚，你们看，我身穿红色交错的大衣，啧啧，也太漂亮吧。”接着卷笔刀就说：“要不是我，你能帮主人那些端正又漂亮的.字吗？要说我的功劳也是很大的。”在一旁的“矮冬瓜”橡皮也忍不住了说：“如果没有我，铅笔写错了，就没人给她擦干净了。”
然后，总管文具盒发话了，说：“要不是我，你们早就丢了。再说了看我的外形，多么的有气势，你们能比得过我吗。他们几个在哪儿喋喋不休的谁也不让谁。 玩具熊听了半天，听得头都晕了。
终于他发表自己的意见了，玩具熊说：“其实你们都很重要，都能为自己的小主人奉献自己的力量，你们这样互相配合不是挺好的吗？何必要太在意谁最重要呢！ 后来他们都回过神来，哈哈大笑起来。
篇14：遨游文具王国作文
遨游文具王国作文
一天，我到了一个陌生的地方，我感觉我已经离开了地球，到了另外一个星球，那里面非常奇妙，到处都是文具，有：尺子、本子、文具盒、铅笔、橡皮擦……
突然，有一个影子从我身后走过，我一下子转过头来，我看见一个文具盒在走路，我吓了一跳，后来，它又朝我说了一句话，差点没把我吓得晕过去，我心里想：怎么连一个文具盒都会走路、说话呢？后来，我鼓起勇气，说：“你们为什么能走路，能说话呢？”
文具盒说：“因为，这是文具王国啊，里面的'所以文具都能像我一样能走能说。我带你去参观文具王国吧。”
“好啊”我说。
接着，文具盒带我去了游乐园。“哇”，好漂亮啊！好多的设备啊，有：旋转木马、碰碰车、过山车……这些设备都是用文具打造成的。接着，我看见有一个跷跷板，这个跷跷板是用三角尺和直尺打造成的，我一下子就跳到跷跷板上面和文具盒一起玩。
接着，它把我带到它们那里的电影院，我们坐在最前面，电影开始了，首先，出来了一个人，哦，那是我们地球上的人类，她正在上课，她做到她的课桌上，拿出一个本子、一只铅笔、一个橡皮擦和一把尺子，我听见文具们在说话。本子说：”我最有用，主人天天都要用我的身体写字。”
铅笔不服气的说：“要是没有我，主人怎么在你的身上写字？还是我最有用，主人最喜欢我！”
橡皮擦愤怒的说：“我最有用，主人最喜欢我，铅笔每次写错字都是我帮助主人改正。”
这时，尺子听见吵声走过来了，说：“你们在吵什么呀？弄的主人无法安静写字了。”
“哈哈，只要主人写错字，我就可以帮助主人改正了。”橡皮擦说。
尺子顿时恍然大悟，说：“你们不要再争了，主人离不开你们每个文具，你们也离不开对方。铅笔要用本子写字，本子需要铅笔才能写出字，铅笔写错字，橡皮擦来改正铅笔犯得错，橡皮擦也需要铅笔，让主人使用橡皮擦。不是吗？所以，我们不能分开，更不能吵架。知道了吗？”
文具们异口同声的说：“知道了，我们错了。”
电影结束了，大家都散了，我也谢谢了文具盒，与它告别。忽然，我被一种声音惊醒了，醒来一看，原来我是在做梦啊！
篇15：文具王国童话作文
文具王国童话作文
今天，小主人芸芸考了满分，所以晚上很快就睡着了。
她刚睡着，文具盒里面的居民就吵了起来。铅笔骄傲地说：“要不是我，主人才不会得满分呢！”橡皮听了，火冒三丈地说：“要不是我把你写错的答案擦掉，你难道会得满分？”“对呀，要不是我把你卷好，你写得出字吗？”卷笔刀说。“你还好意思说，要不是你把答案擦掉，我还用得着写吗？”铅笔说。“忘恩负义。”橡皮和卷笔刀异口同声地说。“你们才忘恩负义，没有你们，我照样能得满分。”“好啊，我就看你得满分了！”卷笔刀轻蔑的说。橡皮说：“你也能考满分，我才能。”
字典伯伯说：“要不然我每人发一张文具王国的卷子，看你们谁能得满分。”说着就把卷子发给他们。他们在做的时候分别遇到这些困难：铅笔没有卷好，写不出字。而橡皮和卷笔刀都不能写出字。所以他们都得了一个大鸭蛋。这件事告诉我们，只有团结才有力量，只有协作才能出成绩。
篇16：文具王国的争吵小学作文300字
文具王国的争吵小学作文300字
莎莎明天要去参加画画比赛。前一天晚上文具王国里开始了激烈的争吵。
铅笔姑娘骄傲地说：“你们看，我不仅拥有高挑又苗条的身材，又可以帮主人写字、描线、画画，我多实用呀！”
“谁说你一定是最实用的！”橡皮伯伯不服气地说，“我都可以把你留下的痕迹擦掉呢！”
“我既可以把铅笔盖掉，橡皮又擦不了我！主人要画出漂亮的画，肯定是少不了我的！”蜡笔大哥炫耀着他绚丽多彩的衣服，轻蔑地说。
第二天，比赛开始了。莎莎画错了线，这时候，她发现橡皮伯伯躲起来了，蜡笔大哥也无影无踪，她不禁急得满头大汗。
这时候，一直没有说话的文具盒奶奶轻轻地叹了一口气，说：“大家快出来吧！只有大家齐心协力，才能帮主人把事情办好！我很乐意为大家提供长久又舒适的住所。”
大家听了都很羞愧。橡皮伯伯和蜡笔大哥都不好意思地出来了。
后来，莎莎画了一幅非常漂亮的画，还得了一等奖。
从此以后，它们配合得很好，而且还成为了好朋友。它们都明白了一个道理：每个人都有自己的长处和短处，我们应该互相帮助，就能取得更大的成就。
篇17：文具王国的争吵作文
文具盒里有骄傲的橡皮，谦虚的铅笔和爱干净的尺子，还有年长的圆珠笔公公，
文具王国的争吵作文
。骄傲的橡皮常常认为自己是最能干的，爱干净的尺子常常认为自己是最干净的，只有谦虚的铅笔不分日夜地工作。
一天，橡皮对铅笔说：“如果没有我，你写错了字就没有东西擦干净了。”铅笔说：“谢谢你，橡皮。”后来，尺子对铅笔说：“如果没有我，你画直线的时候就画得不直。”铅笔说：“谢谢你，直尺。”直尺和橡皮都认为自己是最能干的，
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所以他们两个就吵了起来。于是，铅笔去劝架，可是，他们谁也不听铅笔的劝告。圆珠笔公公知道了这件事后，便语重心长地对橡皮和尺子说：“每个人都有自己的长处和短处，我们要善于看到别人的长处，正视自己的短处。”橡皮和尺子听了之后，觉得圆珠笔公公说得对，惭愧地低下了头，和好了。我也觉得圆珠笔公公说得很有道理，同学们，我们也要和睦相处，不要争吵。
篇18：小学暑假作文：文具王国
小学暑假作文：文具王国
在一个神秘的地方，那儿是文具的国度。今天我就来讲讲文具王国发生的事吧!
当地时间5月30日，橡皮快快去学做蛋糕。它拿出一个蛋糕底，在上面涂上了一层黄桃味的奶油，再在奶油上面放上了好几块香甜可口的巧克力，最后把配好的果汁倒入软绵绵的蛋糕中后，快快顺利地完成了任务，用时2分钟。
5月31日，水笔壮壮在橡皮游乐园内玩保龄球呢。只见它拿起沉重的球，甩了出去。“哗啦”，十个球瓶倒了9个。于是，它再次拿起球，用了九牛二虎之力，球把球瓶打了下去。注意:不是滚过去的，而是扔过去的，球正好砸在球瓶上。
时间不早了，下次再给大家介绍吧，goodbye!
篇19：文具王国1000字作文
文具王国1000字作文
文具王国里住着很多子民。其中，一根铅笔、一个卷笔刀和一块橡皮擦是最要好的朋友。每天，它们三人在一起快乐地玩耍，和睦共处，亲密无间。每当铅笔不小心写错字的时候，橡皮擦就立即跑上前去，帮它把错别字檫掉；每当铅笔的笔尖因写久被磨粗的时候，卷笔刀就毫不犹豫地冲上去，把铅笔头削得尖尖的，给它美容。
美好的日子就这样一天天快乐地过去着。在橡皮擦和卷笔刀的帮助下，铅笔时时刻刻都保持着最好的容貌呈现在主人的面前，主人用起来也非常顺手，所以也得到了主人的喜爱，每次只要写字都会将这支铅笔紧紧握在手中。渐渐地，铅笔有点飘飘然了，终于有一天，铅笔忍不住了，态度傲慢地指着橡皮擦和卷笔刀说：你看看你们俩，一个个就知道整天睡大觉，你们再看看我，每天这样忙忙碌碌的为主人服务，在我的帮助下，一会帮主人画画，一会帮主人写作业，多辛苦啊！我对主人有多么重要啊！我真是觉得主人只要有我一个就够了，有没有你们其实都没什么关系的。橡皮擦和卷笔刀本来是象以往一样安静地坐在旁边，随时等待主人的需要，现在突然听铅笔这么一说，有点不乐意了，非常生气地说：我们究竟重不重要，不是你决定的，等着主人判定吧。说完，橡皮擦和卷笔刀气愤地离开了。
这样过了两天，它们三人一直都没说话，主人的确也没用到橡皮擦和卷笔刀，铅笔更有些得意了。到了第三天，一次写作业的`时候，主人不小心写错了，到处找橡皮擦，可是橡皮擦这时故意偷偷地多远了，让主人找不着。主人找了半天没找着橡皮擦，只好无奈地用铅笔把错字划掉，在旁边更正，可是这样卷面难看极了，主人不禁皱了眉头。写了一会儿，铅笔头越来越粗，主人又开始去找卷笔刀，可这时卷笔刀也象橡皮擦一样躲起来了，不想帮忙。主人没办法，只好硬着头皮继续写，可是由于铅笔头越来越粗，写的字也越来越难看了。由于字没写好，卷面不干净，主人被老师挨了批，让主人回家重写一遍。主人回到家，看到这只笔尖早已写秃的铅笔，只好把它丢弃在一边，又去换了一支崭新的自动铅笔写起作业来。
从此，这支铅笔被主人冷落了。铅笔后悔极了，这才明白橡皮擦和卷笔刀对于它来说有多么地重要，没有这两位伙伴一直默默地帮助它，它又怎么能发挥自己的作用，替主人服务呢？而自己失去了这个作用，主人又怎么会要我了呢？于是，铅笔主动地去找橡皮擦和卷笔刀，真心地对它们说：真是对不起，我向你们道歉，我以前太自大了，以为自己有多么了不起，还瞧不起你们，我现在才终于明白，没有你们，我是一无是处。我们还能象以前一样成为好朋友呢？想到铅笔也受到了应有的教训，看到它诚恳的表情，善良的橡皮擦和卷笔刀很快原谅了它。从此，三个人又开开心心地生活在一起，互相帮助，相亲相爱，共同为主人默默地服务着。
篇20：文具王国里的争吵作文
我的文具盒里有铅笔、橡皮擦、尺子还有削笔刀。它们一直和睦相处着，直到有一天，从文具盒里传来了激烈的争吵，我俯耳去听。
首先铅笔骄傲自大地说：“我的本领是最大的，因为我能写出一手好字”，橡皮擦听到了，不以为然的哼了一声说：“开什么玩笑，如果不是我帮着你改错字，你能写出这样的好字吗？”尺子听了也不服气的说道：“你们的本领都没我大，我可以划出世界上最直的线，没有我，铅笔写的字就没法一排排整整齐齐的。”三个在那争吵不休，谁都不服谁说的，于是他们决定第二天来一场比赛，只要谁能写出好看又整齐的字，那么它就是本领最大的。
第二天它们三个就去请削笔刀过来当裁判，削笔刀一声令下，大家就开始写了起来，铅笔刷刷刷很快地写了起来，橡皮擦写出来的字却是变成了隐形字，因为都变成了橡皮渣渣了，尺子也想写，却什么都做不了，铅笔写得很快，心里沾沾自喜，觉得这次一定是它赢了，哎呀，不好，这字错了，怎么办呀，铅笔心里着急了，这个字没改的话后面就无法写了，再往前面一看，我都没划下直线，字一排都写得歪歪扭扭的，难看死了。削笔刀看到这就说：“你们通过这次的比赛，有没有吸取一些什么道理呢？回去都好好想想吧！”。
它们三个各自回去了，铅笔回到它的领地后就在那静静的想着：平时我写错字都有橡皮擦来帮忙，因为它可以帮去错字，当我想要写工整的时候，尺子可以帮我划最直的横线，如果没有它们两的帮忙，我哪能写出这些漂亮又工整的字呢，铅笔的心里懊悔着。橡皮擦也认真的反思着：如果没有铅笔的话，谁又能写出字呢，我那样想错了。尺子这时也是觉得自己太骄傲自大了，虽说自己能画出最直的线，但若没有铅笔来画，错的时候没有橡皮擦来帮忙，自己也是什么都做不出来了。于是他们三个决定互相道歉。
通过这件事后，它们三个也终于明白了做事应该要互相协作，才能把事情做好，如果自己自高自大，那么什么事也做不好。后来它们又成为好朋友，文具盒里又恢复了一片宁静。
篇21：假如我在文具王国作文
假如我在文具王国作文
一天，我在逛一个文具店，突然白光一闪，我就被它吸了进去。没过几秒钟，我发现我已经不在那个文具店了，而是在一个繁华的都市。我看看我自己，变成了一根普普通通的铅笔。我看见另一根铅笔在被一堆铅笔刀追着，我就赶忙去救他。我趁那些人不注意，把那个人救走了。
我带着他跑出了人群，到了他的房子，让后就问他，他们为什么追他，可他却说：“我们这个国家，天天打仗，就是为了争夺领土，然后他们那些铅笔刀是一个国家的.，而他们觉得我们铅笔，不应该站那么大的领土。所以我们天天保卫我们的国家，可是有一天他们趁我们换岗时进了城，才成了现在这副摸样。我们现在只有到钢笔城和他们联手打败铅笔刀们！”。
听完我们马上就去了钢笔国。到了那里，发现那是一个繁华的都市，钢笔在那里来来往往，神笔发现有一名警察发现了我们，说：“我们这里是钢笔的居住地，不是说你们铅笔想来就来、想去就去的！”神笔对他说：“我们是来求救的！”可他却说：“我们可不管！”神笔继续说：“我们收到铅笔刀的威胁，你们难道要袖手旁观吗？”“原来是铅笔刀啊，这回可以帮你了，因为他们也是我们的对手，我会派大部分军队来支援你们的！”
就这样，我们带着大部队把那些铅笔刀赶跑了，这时神笔才问我：“你从哪来？”我回答说：“地球。”神笔说：“什么？地球？我只听说后会有人来自地球，没想到是真的，现在我们要把你送回去了。”过了几秒钟我回到了文具店，我感觉这就是一场梦，可是它不是。
篇22：环游文具王国作文550字六年级
环游文具王国作文550字六年级
那是个阳光明媚的上午，我和小华正在做游戏，由于游戏的震动，一瓶墨水被震倒了，流出了许多墨汁，而毫不知情的小华一脚踩了上去，我顿时头晕眼眩，惊讶得不知所措，这时，我的眼前一黑，就什么也不知道了。
“砰！”我们重重地落在了地上，却没有感觉到任何疼痛，我缓慢地睁开朦胧的双眼，才发现我和小华在迅速地移动。突然，一扇门出现了，我们俩被卷了进去。
“这是哪儿？”小华醒了，开始不停地问我们在哪里。此时，我的目光正停留在一块写有“文具王国”四个字的牌子上。“走，去到处玩玩。”我建议道。于是，我们两个领取了新公民通行证，得到了新公民的奖励--------三千橡皮币。
有了钱，我们就开始游玩了，路上不是看到文具就是用橡皮做的建筑，当我们快要走完全城时，却看见了几尊石像，据说是反抗怪玩具的英雄，个个神采飞扬，面貌显得神气十足，而且还雕得栩栩如生。“两位是人吗？”“是。”“太好了！”他们欢呼道，“请你们轻轻摸一下石像，英雄们就会复活。”我的手发抖着摸了石像。“嗖！-----”奇迹出现了！七种颜色的'光芒划过天空，又进入了英雄的体内。只听“轰！---------”地一声，外面的石块突然飞出了几百里之外。石像不见了，取代的是神采发扬的勇士们。
“两位一定很想回家吧！我送你们！”“好的。”“有空用墨水来这儿玩，永远也用不完的-------转移！”
“嗖！”地一声，我回到了家里，还在回想着是不是真的，只听“啪！”的一声，三千橡皮币和户证掉在了地上，我才刚刚感到肚子饿了，连忙吃饭去了。
篇23：文具作文300字
随着科学技术的不断发展，到20xx年，将会出现一个神奇的铅笔盒。这个神奇的铅笔盒是从哪里来的？哈哈！告诉我，这是我的铅笔盒。
这个铅笔盒很特别，比普通的大。一般来说，功能性铅笔盒的左手边有一排按钮。我发明的铅笔盒也有按钮，但是在两边，左手边有一排，右手边有一排。有红色、黄色、蓝色、绿色和粉色。橙色、黄色等等。
按下第一个按钮，文具盒将具有自动插入笔的功能。按下第二个按钮，下面会弹出一支笔。这支笔能扫描错误的单词和错误的问题。按第三个按钮改变铅笔盒的颜色。按下第四个按钮，文具盒会自动扫描你需要的笔，并根据需要弹出你需要的笔。按下第五个按钮，一个小黑板屏幕就会出现在铅笔盒的盖子上，允许你在黑板上画画和写字。按下第六个按钮，铅笔盒的盖子就会翻过来，变成一张写字的纸。“怎么样？我发明的铅笔盒打动你了吗？哈哈！再等25年，这种新的文具盒将在各地畅销，这样每个人都可以使用我发明的文具盒！我相信将来会有更多更好的智能文具给我们提供更多的便利！
【【实用】文具作文300字8篇】
篇24：文具作文300字
大家好，我书包里有一个“粉色的大家庭”——文具盒，里面住着许多弟弟妹妹，哥哥姐姐。
这个文具盒的外表很漂亮，有些英文字母和一位花花姑娘。里面有两层：第一层住的是橡皮妹妹和笔芯弟弟；第二层住的当然是钢笔姐姐和我那惹人喜爱的可擦笔哥哥。
每当老师让我们做题时，钢笔姐姐就会蹦出来帮我书写，如果钢笔姐姐一不小心写错的话，橡皮妹妹就会挺身而出，去帮助钢笔姐姐。
你们都知道，考试的时候要用可擦笔嘛！如果我考试的时候，惹人喜爱的可擦笔哥哥就会优雅的向我走来，来帮我写字；每当可擦笔哥哥心情不好的时候，就会没有笔芯，这时候，笔芯弟弟就会行侠仗义地去帮助可擦笔哥哥，谁让他俩是好哥们呢！
每当我的心情不好时，文具盒就会想方设法逗我开心；每当我的心情好时，在文具盒里的钢笔姐姐就会跳出来，让我以绘画的形式来扩大这种快乐的心情。
每次我考完试，我都会把文具盒举的高高的，和蔼可亲的对他们说：“谢谢你文具盒！”
篇25： 文具作文300字
我有一个漂亮又实用的文具盒，我非常喜欢它。
这个文具盒是上二年级时妈妈给我买的，它长二十厘米，宽八厘米，上面还印有一个漂亮的小女孩，金色的头发，粉红色的连衣裙，一双美丽的大眼睛，左手抱着一只可爱的小兔子，右手拿着一本英语书，好像在默默地背英语单词呢！可爱极了！
我的文具盒是双面加厚的，里面空间可大了，上面是网状型，我可以把铅笔、钢笔、水笔整整齐齐排列进去，如果用哪一支笔，就顺手拿出来，用完之后放回原处。另外，有一个精致的塑料口袋，乳白色的，用它装直尺、三角板、量角器，既干净又透明。还有长方形的小盒，用来装橡皮、笔芯、墨囊等。
我的文具盒不仅漂亮，而且还是我学习的小帮手。当我画直线的时候，直尺会挺身而出，当我写作业的时候，我的钢笔流利而又整齐地帮助我把作业写得工工整整。它是我得力的小助手。当我考试取得好成绩的时候，也有它的一份功劳。我要好好爱护它，不让它变脏，每天都让它干干净净的陪伴我上学、放学、写作业。
在我眼中，我的文具盒是最漂亮的，我特别喜欢我的文具盒，我要好好爱护它，像爱护我的眼睛一样……
篇26：文具作文300字
大家好！我叫文具盒。生活在书包里，我的颜色是粉色和黑色组成的，身上还有几个米老鼠和一个大大的蝴蝶结。
我一共有三层，第一层装着一把尺子和一盒墨囊。第二层装着铅笔妹妹、钢笔弟弟，还有一个胖乎乎的橡皮哥哥。第三层装着很多垃圾，比如说没有的修正纸、红墨壳、铅笔头等。
有一次，小主人把我装得满满的，我都快呼吸不了。我对小主人说：“你把我装的太满了，我都吸不动气了，”可小主人说：“不装这些学习用品，会被老师说的。”到了学校，主人才从我体内拿出很多学习用品，这下，我才觉得轻松了许多。可到了放学，我又变大了很多，那是因为小主人又把那些学习用品又装回去了。
就这样，在一次吃饭的时候小主人就把我带到了桌上。可她一不小心把我弄脏了，这样我洗了人生第一次的澡，浑身上下舒服多了，小主人就把我晒在太阳地下。
转眼间，一个学期过去了。我听说下一个学期会有一个新伙伴来当我的接班人。
篇27：文具作文300字
我有一个漂亮的文具盒，它是我九岁生日时妈妈送给我的礼物。
它是一个长方形的`铁盒，看上去有些复古感，盒身四周是黄色夹杂着黑色的斑点，仿佛给它披了一件斑点斗篷，盒盖是粉色的，上面画了三个漂亮的芭比娃娃，盒盖右面是一颗系着蝴蝶的爱心，爱心中间是一个芭比娃娃的头像，其实这是一个暗藏的机关，打开一看，那是一面镜子。每当我取得好成绩时，我都会打开告诉它，它就会对我说：“小主人，不要骄傲哦！”；每当我遇到困难时，我也会向它倾诉，它就鼓励我：“小主人，不要退缩，你是最勇敢的孩子。”听了它的话，我信心百倍，多大的困难我都不怕。
找开盒盖就是文具们温暖的家。住在最上面的是两支自动铅笔、两支子弹铅，第二层住的是四支圆珠笔、一支铅笔，最底下一层住是的两把尺子、一支荧光笔、橡皮、口哨……它们是相亲相爱的一家人。每天陪伴着我读书、写字，我像爱我的眼睛一样爱护它们。
我喜欢我的文具盒，它是我形影不离的好朋友，好帮手！
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