夹豆子大赛作文
“无敌安妮”通过精心收集，向本站投稿了23篇夹豆子大赛作文，以下是小编精心整理后的夹豆子大赛作文，希望对大家有所帮助。
篇1：夹豆子大赛作文
夹豆子大赛作文
今天，老师抱着一碗豆子走进教室，笑眯眯地对我们说：“同学们，今天我们来进行一场比赛，这项比赛的名字叫――”老师故意拉长调子，“趣味夹豆子大赛。”大家听了这名字都讨论起来。
老师站在讲台上，大声地对讲台下的我们说：“比赛规则是每组选出一个代表参赛，两位同学各站在桌子的`一边，用筷子夹豆子到自己的碗里，在规定时间内，谁夹的多谁就获胜。”
接着老师一声令下“开始”。两位选手都开始夹豆子了。小红同学一把抓起筷子，快速地用筷子把一粒豆子夹住，当她正准备夹起来，结果豆子变为一位“逃兵”，从筷子上跳了下去。小红见这方法没有用，就换了一种方式，她把两根筷子，合并在一起，将它变成“勺子”，用舀的方法把豆子带进碗里，结果豆子们都顺从这个“勺子”司令，豆子们都陆陆续续地跳进了小红的碗里。
此时，被豆子戏弄得汗流浃背，疲惫不堪的小刚看见自己碗里没几颗，对方的碗里却有那么多时，十分着急。他的眼睛恶狠狠地盯着豆子们，似乎要把它“置于死地之中”。这时，啦啦队的声音越来越大，“加油，加油，小刚加油，你一定可以的。”大家都在为小刚加油。但小刚却没有找到夹豆子的技巧。“时间到了。”老师大喊一声，大家都停下了。
经过裁判的严格对数，小红赢了。小红的队友们都抱着小红高兴地欢呼起来，小刚也失望地回到了座位。
别看这只是一场小小的夹豆子比赛，但想赢也需要技巧呢。
篇2：夹豆子大赛作文
今天，老师抱着一碗豆子走进教室，笑眯眯地对我们说：“同学们，今天我们来进行一场比赛，这项比赛的名字叫――”老师故意拉长调子，“趣味夹豆子大赛。”大家听了这名字都讨论起来。
老师站在讲台上，大声地对讲台下的我们说：“比赛规则是每组选出一个代表参赛，两位同学各站在桌子的一边，用筷子夹豆子到自己的碗里，在规定时间内，谁夹的多谁就获胜。”
接着老师一声令下“开始”。两位选手都开始夹豆子了。小红同学一把抓起筷子，快速地用筷子把一粒豆子夹住，当她正准备夹起来，结果豆子变为一位“逃兵”，从筷子上跳了下去。小红见这方法没有用，就换了一种方式，她把两根筷子，合并在一起，将它变成“勺子”，用舀的方法把豆子带进碗里，结果豆子们都顺从这个“勺子”司令，豆子们都陆陆续续地跳进了小红的碗里。
此时，被豆子戏弄得汗流浃背，疲惫不堪的小刚看见自己碗里没几颗，对方的碗里却有那么多时，十分着急。他的眼睛恶狠狠地盯着豆子们，似乎要把它“置于死地之中”。这时，啦啦队的声音越来越大，“加油，加油，小刚加油，你一定可以的。”大家都在为小刚加油。但小刚却没有找到夹豆子的技巧。“时间到了。”老师大喊一声，大家都停下了。
经过裁判的严格对数，小红赢了。小红的队友们都抱着小红高兴地欢呼起来，小刚也失望地回到了座位。
别看这只是一场小小的夹豆子比赛，但想赢也需要技巧呢。
篇3：夹豆子大赛作文
今天在课外班上课时，沈老师拿出了一台黄豆，几双筷子和纸杯。我和同学们面面相觑，老师说：“同学们，我们今天来玩夹豆子大赛！”好啊！班级里响起了欢呼声。
比赛共分两轮，比赛规则是这样的：每轮30秒，把全班同学平均分两人一组，在第二轮中最终哪组同学教的豆子加起来最多，就哪组获胜。第一轮当然是我出战了。我信息十足的走到“赛场”，老师一声令下，我就开始和自己的耐心比拼了，一开始我试了好久都没有夹起来第一颗，看着旁边的对手都已经成功的夹起了黄豆，着急的我额头都开始冒汗了，这样下去可不行，我心里想，越是着急就越容易慌乱，要安静下来。我调整了呼吸，再次尝试，哈哈，这次稳准狠，我一下就把黄豆夹起来了。手链之后，我顺利的吧25颗黄豆都放到了杯子里。
第二轮开始了，我的个老天爷爷啊！用左手！不习惯用左手的同学都露出了难堪的表情。哇！最高分是7个，我的搭档闫妹妹心中肯定压力山大啊！“加油，第一不重要，重要的是享受游戏的过程”我安慰她，这话是对她说，同时也是在告诉我自己。
1、2、3……她夹起了13颗黄豆呢！这样一算，我们夹起了38颗黄豆，虽然不是第一名，但是这个成绩也还是不错呢。
不计得失，享受当下。没有比脚更长的路，没有比人更高的山。
篇4：夹豆子大赛作文
“咚、咚咚、咚”，是什么声音此起彼伏？你很想来看吧？原来我们班正在举行一场别开生面的夹黄豆大赛呢！
“包泽辉和许凯杰第一组……”。纪老师话音未落，他俩就像离弦的箭一样冲向讲台。随着“开始！”一声令下，他俩马不停蹄地夹了起来。只见包泽辉很有节奏地夹着，豆子一颗颗乖乖地落进了碗里，大家兴奋地为他加油。而许凯杰这边呢？他凭着自己的“经验之谈”也夹进了不少豆子，可明显落后了。第一局包泽辉理所当然地成为了胜利者。
经过了三组的激烈比赛后，终于轮到我们了。我用微微颤抖的双手，提起滑溜得不得了的筷子，试着夹了一颗。嗯！自我感觉不错。周围静悄悄地，仿佛空气都凝固了似的。我竖起耳朵，抓好筷子，随时等待着命令。“开始”，我赶紧把筷子伸向两侧较扁平的豆子，“一颗、两颗……”一声声惊叹为我发出。忽然，一粒调皮的豆宝宝不愿落入我的碗里，东躲西藏。我急中生智，不去管它了，转头去夹别的“乖宝宝”。比赛终于结束了，我的搭档林霏儿“光荣”地败在了我的手下。我看见自己破了最高纪录，心里高兴极了。巴不得其他同学都……这样就能进入最后的决赛――颠峰对决了。
可没想到高手如林，最多的同学竟然比我多夹了九颗豆子，甘败下峰哪！我在一旁兴致勃勃地当起了拉拉队，手舞足蹈地跳来跳去。啊哈！最后的“颠峰对决”终于开战了！三个进入终极决战的选手，各就各位个个摩拳擦掌，做好了“誓死一搏”的准备。大家的心都怦怦直跳，我也被这紧张的气氛“冻”住了。
老师摁下秒表，比赛马上开始。周围没有任何声音，只听见豆子掉落碗中的“啪嗒、啪嗒”声。“时间到。”啊！最激动人心的时刻来临了！同学们不约而同地一齐围了上去。“一、二、三……”，“哇！三十四颗！”有同学情不自禁地大叫起来。最终，祝燕琳这个土生土长的农村姑娘，当之无愧地成为了夹豆大赛的冠军。
这次的比赛可真有趣啊！它使我明白了“行行出状元”的道理。如果下次再举行这种比赛，我决不会放过这些调皮的豆子们。
篇5：跟夹豆子有关的优秀作文：夹豆子大赛
老师拿了两袋豆子、三双筷子，露出神秘的一笑，大家脑袋里充满了问号。
老师看着我们面面相觑的样子，终于揭开了谜底——夹豆子比赛。我们兴奋极了，都兴致勃勃地想参加比赛。
比赛终于开始了，老师向我们说明规则以后，第一轮游戏正式开始了!我们派出的是“墨子”——汤留锦。因为我们组高手如林，所以每次比赛我们组都志在必得。果然我们组一个豆子也没掉，我们夹的豆子全都稳稳当当地落到了杯子里，真是一帆风顺啊!我们就这样轻轻松松地赢得了第一轮的冠军。第二轮我们派出的是“火爆先锋”——徐奕峰。我忐忑不安，因为他有时候大大咧咧的，还容易急躁。今天他居然不慌不忙，非常仔细地夹豆子!果然最后我们稳稳当当地得了冠军。第三轮，我们要汇集团结的力量，每个人脸上只挂了两个字“必胜!”终于，我们团结一心夺取了总冠军!骄傲之情溢于言表。
“夹豆大赛”在我们的欢声笑语中结束了，我们每个人的脸上都挂着笑容，今天真是玩得不亦乐乎啊!
公众号：陈老师的语文课
篇6：夹豆子小学作文
“呯呯呯、呯呯呯，”一阵清脆悦耳的铁盘子碰撞声从梁老师手上提着的袋子里传出来。我望着银光闪闪的铁盘子，闪亮光滑的铁筷子，小而圆的黄豆，我心里不禁打着寒颤，你可要知道，宁英智 第一个比完，就到我比了！
在我打寒颤的时候，梁老师说：“比赛规则是：‘每人两个盘子，要把右边盘子里放着的黄豆夹到左边的盘子里，看谁夹得多。’”
只听郑毅洪亮的一声：“预备、开始！”宁英智不慌不忙地夹着。可是夹了好几回，都是碰见了同一个情况：“刚把豆子夹起来又掉下去。”这下可把宁英智急坏了，可是他越急越夹不起来。我本 想叫他不要急，但又想到会干扰他，就把挂在嘴边的话给吞回肚子里。很快，郑毅喊：“时间到！”我接过他递给我的铁筷子，并数了数，宁英智一共夹了四个，真是场悲剧啊！
到我夹了，我熟练地拿起凉丝丝的铁筷子，挑着比较大的黄豆。刚开始还一帆风顺，一颗颗黄豆被我小心翼翼从右边的盘子晕倒左边的盘子里，并时而发出“当当”的声音。可是现在，几颗大而不 太圆的被我夹完了，只剩那些小而圆的了，我无可奈何地继续夹了起来。我心里一直都在安慰自己，很快就把我无可奈何的情绪给赶跑了。
就在这时，时间只剩20秒了。我一听，我马上开始手忙脚乱，手中的筷子也开始发抖。但我此刻想了妈妈对我说的比赛要领：“心不要急，要静、欲速则不达，要抵得住干扰。”我的心马上又平静 下来，继续目不转睛地盯着我看中的豆子，专心致志地夹了起来。就这样，在这短短的20秒内，我又成功地夹了4颗，真开心！
我数了数左边盘里的黄豆，一共有14颗，我高兴得像打足气的皮球——一蹦老高！
篇7：夹豆子小学作文
这是一个五彩缤纷的暑假，虽然没有哈利波特的假期那样充满着危险和刺激；虽然没有小飞侠彼得潘的生活充满着奇迹；虽然没有小豆豆那样的古怪搞笑。但每一天，它们都会让我体会到假期的快乐， 发生着许多有趣好玩的事。下面，我就从中撷取一朵美丽的浪花与大家一起分享吧！
某个星期天，我和父母一边享受着空调带给我们的清凉。一边看着电视里面正在进行一场激烈的夹豆比赛。于是，我向爸爸妈妈提议：“我们也来进行一场夹豆比赛吧！”父母欣然同意。于是，我从冰 箱拿出一大碗豆子，又准备了3个空碗和3双筷子。这些工具一并放在桌子上，我们三人纷纷拿起筷子，绷紧了神经，等着我宣布比赛的开始。“预备——开始！”话音刚落，只见3双筷子便同时以不及掩 耳之势插入碗中。我眼疾手快，马上那个便抢到了一颗，正在沾沾自喜的时候，用余光瞥见妈妈的碗里早有3颗，我暗呼不好。连忙去夹，怎奈那豆子好像调皮的坏小孩，总不肯服帖，我刚夹住要往碗里 送的时候，它便一纵身，掉了下去。连着几次，眼见着爸爸妈妈碗中的豆子正在逐个增多，再看看自己碗里寥寥无几，真恨不得能用手抓一大把放入自己碗中。突然，爸爸妈妈在碗里进行了大战斗，争抢一颗大豌豆，那颗便是加分豆，我趁两人争得面红耳赤的`时候，以迅雷不及掩耳之势夹住那颗往碗里一放。爸爸妈妈顿时目瞪口呆，我干笑了几声，说：“这就是‘鹬蚌相争渔翁得利的典故’。”慢 慢的，我学会了夹豆，那豆仿佛是捉迷藏玩累了，不再在我的筷子下东躲西藏……
每一天的乐趣都会给我的暑假生活增添一份光彩，我喜欢我的暑假生活。
篇8：夹豆子小学作文
今天是怎么了，同学们个个面带微笑。噢！原来五（4）班要进行一场别开生面的夹豆子比赛。
“铃——”上课的铃声打响了，王老师走进教室，拉开了我们夹豆子比赛的序幕。
第一组是我和程禹。“开始！”王老师一声令下，大家便开始了紧张而有趣的夹豆子比赛。我闭息凝视，瞧准一个豆子夹去。可那嫩绿的豆子像一个顽皮的小精灵又圆又滑，筷子刚一碰，它就骨碌骨碌 地跑了。我看此计不行，便又生一计，我用筷子去捞，可它们像一群活泼的小孩子，在对我挤眉弄眼，嘲笑我夹不上来。我看了看程禹的盘子，她那里已经有7、8个了。我想：看来只能是三十晚上盼月 亮——没指望了。可我转念一想，凡事要坚持到最后。我又重新树起信心，夹了起来，没想到一夹，一颗小豆子就骨碌一下到了我的碗中。我兴奋不已，那声音是多么的悦耳，是多么清脆。我马上顺 利的夹了一个又一个，当老师喊停的时候，我碗中的豆子已有了不少，可还和程禹差得远。没办法，只好是木板上钉钉子——个个算数。“……17，18。”“18颗，18颗，我夹了18颗。”我和程禹夹 的一样多，平分秋色。
下面该是王宇童和陈媛妍一决雌雄的时候了。王宇童紧张万分，手不知不觉地颤抖起来，连鼻子尖上都渗出了晶莹的汗珠，一个也夹不上来，看到王宇童这样，旁边组的人，急得好像热锅上的蚂 蚁——团团转。而陈媛妍却总是微笑着，从没有让一个豆子落网。“停！”王老师一声令下，大家各自数着自己支持的人，结果陈媛妍夹了26颗，王宇童夹了11颗，陈媛妍以15分的大比分胜出了，是 第一名，而王宇童却名落孙山。
我觉得这此活动非常好，它让我知道了，做什么事情，不管胜负都要坚持到最后，迎难而上。遇到困难不要泄气，要动脑筋，凡事都不是用力气取胜的。
篇9：夹豆子小学作文
同学们，你们玩过夹豆子比赛的游戏吗？我们玩过!在比赛过程中我可是受益匪浅哦！
今天，上金笔作文课的时候，肖肖老师带我们进行了一场有意义的比赛--夹豆子。老师介绍完游戏规则，就把全班分成A、B两组。教室里立刻炸开了锅，我们开始议论着谁来当队长，队名应该是什么。
经过激烈的讨论，A组的队长是顾嘉伟，队名是飞虎队。B组的队长是付佳欣，队名为团结队。游戏在老师的一声口哨下开始了。
你看！两名队长拿起工具就开始埋头苦干起来。顾嘉伟沉着冷静，不慌不忙的夹起了一颗又一颗，而付佳欣却紧张得手一直颤抖，豆子掉了一颗又一颗。不用想，第一轮A组赢了。
紧接着是第二轮的比赛。只见A组派出了两名大将：田长波和黄张鑫;B组派出了两名小将：刘俊和张琪。出乎意料的是A组的两名大将败给了B组，可真是人不可貌相啊！做什么事情都得细心还必须得掌握方法呀！
在阵阵加油声中迎来了第三轮的团体赛。每队选五名队员，由于事先没有准备，团结意识不强，队友们可是手忙脚乱的进行着比赛。你瞧！有的同学把豆子掉了，有的同学只顾着笑忘记传给下一位队友，有的同学甚至把筷子掉了……场面混乱极了，但教室里传来了一阵阵欢快的笑声。
比赛结束了，飞虎队以1比0险胜团结队。回想起刚才的一幕幕，我才真正体会到：团结的重要性！
篇10：夹豆子小学作文
今天我又上作文课了，不知老师又会给我们带来什么有趣的游戏？正猜着，只见老师神秘兮兮地从包里拿出一袋豆子。咦？这是要干什么？上作文课还需要豆子吗？老师好像看出了我们的心思，说 ：“今天呀，老师要考察你们的筷子功如何。我们来开展一次夹豆子比赛，好不好？”我们一听都说好。于是，我们自由组合成了两个组，一个是A组，一个是B组，而我是B组。
老师看我们都跃跃欲试了，便又从包里拿出了几个她亲手叠的小纸盒，亲切地说：“每组两个盒子，每个组一次派出一个人参加比赛，在两分钟之内，谁夹的豆子多，谁就胜利了。”我一听，心 想，夹豆子还不容易吗？张飞吃豆芽——小菜一碟。
正想着，只听“开始！”，裁判员一声令下，两个组的队员便争先恐后地往盒子里夹豆子，每个人的面部表情都非常严肃。有的人夹不上来，居然都用挑的了；有的人好不容易才夹起来，但又掉到 了地上；还有的人……
时间一分一秒地过去了，比赛异常激烈，终于轮到我了。我屏住呼吸，眼睛紧紧盯着盒子中的各色豆子，握住筷子的手有些发抖，感到手心有些出汗了，我似乎听到了自己心跳的声音。开始的时 候，小豆子很淘气，在小盒子里乱跑。我连夹了好几次都没夹着，明明看得准准的，可是筷子下去之后就是夹不着，好像故意和我作对。我心急如焚，恨不得抓一把全放到另一个盒子里。可是后来，听 到同学们的加油声，想到老师可能也正在用鼓励的眼神望着我，我的心渐渐平静下来。瞄准了再夹，竟然百发百中，最后以71个的好成绩一举夺冠。
“耶！我胜利了！”我高兴得跳了起来。高兴之余，我也悟出了一个道理：欲速则不达！这堂课，我可真开心啊！
篇11：夹豆子四年级作文
夹豆子四年级作文
今年的六一儿童节，我们班举行了一场别开生面的夹豆子比赛。
这一天下午，教室里热闹非凡，同学们个个兴高采烈、摩拳擦掌。主持人潇洒自信地走上了讲台，清了清嗓子说：“今天，我们将举行一场夹豆子比赛。”顿时，同学们欢呼起来。
规则是：每组派四名同学，在两分钟内，同学们互相合作，由一号将豆子夹到二号的杯子里，再由二号把豆子夹到三号的'杯子里，看五号杯子里豆子数量最多的小组就获胜。
我们组派出了“实力干将”：夹东西高手朱锦怡，高个子曹禹陟，跑步高手朱永鑫，还有细心沉稳的周逸隐。比赛一开始，大家就沉下心来，可是，吃力不讨好，大家并不齐心协力，实力也不相当，他们紧张得直抖腿，你看，朱锦怡后面杯子里的豆子“堆积如山”，而朱永鑫后面杯子里的豆子却“寥寥无几”，最后我们组以11颗豆子失败告终。
最精彩，最厉害的非谭乐涵组莫属，组长亲自出马，效果非同凡响。他们个个技术高超，配合默契，仿佛出神入化一般。豆子们像顽皮的小孩子一样，一粒接一粒跳进了杯子里。而大家也放开喉咙大声喊：“加油，加油。”最终，在大家的鼓励下，他们获得了19颗的好成绩，真不错！比我们组远远超过八颗，我们组同学个个急得愁眉苦脸，期望着能进前三名。
最后，谭乐涵组赢得了胜利，每个组员都欢呼雀跃，并得到了奖品。而其他组的组员有的垂头丧气，有的唉声叹气，上演着一幅“几家欢乐几家愁”的画面。不过大家并不灰心，拿着食物美美的品尝。啊！这个六一真开心！
篇12：夹豆子游戏作文
老师说今天有特别有趣的游戏，我们都非常好奇。所以，我们很早就来到了这里，没想到居然是“夹豆子大赛”。
既然说是比赛，那就应该有游戏规则。这个规则是全班分成两组，分三轮比赛，得分最高的获胜。玩这个游戏需要的材料有豆子，筷子，纸杯等。我们分了两组队伍，我们女生是观音队，他们男生是悟空队，把队分完，我们的游戏就开始了。
第一轮我们要比右手拿筷子夹豆子，用时30秒，我们两队各派一个人去比赛，谁夹的多谁就获胜。比赛的过程中，我们队张云赛一点儿也不紧张，那是因为她的心很平。而对方队特别的紧张，所以我们女生获胜了，我们夹了八个豆子，他们夹了三个豆子。第二轮也是每组各派一个人，但是要用左手拿筷子夹豆子。这轮可有难度了，虽然用左手有些不习惯，但是王婧伊很厉害，她用左手夹了七个。悟空队的男生只夹了一个，把他们气的直跺脚，看见他们男生的表情，我觉得真是好玩儿极了。第三轮是第一个人拿筷子夹豆子，传给后面的人，一个传一个，直到最后一个夹住了，放在纸杯里面。我们一个接一个的，试了很多次，终于成功了。而他们男生又失败了。
我们不但胜利了，我还从这次比赛中悟出了一个深刻的道理，那就是做人不要太骄傲，做事不要轻易放弃，应该认真坚持。
【夹豆子游戏作文集合6篇】
篇13：夹豆子游戏作文
今天在路边我拾得一个服装怪异的人掉出的一颗豆子。当我想要还给他，抬头却没有看见他了。也许是被人群给淹没了吧。我觉得一颗豆子应该没有什么，于是把它带回了家。随手放在花盆里，浇了点水。
“啊！”我还没反应过来，一条绿色的藤蔓从花盆里一冲直上云霄。天哪！这是怎么回事？
“是你啊，有缘人上来吧！”一个低沉地声音从上面传来，回声响彻。
可能是好奇心驱使吧，我想知道是怎么一回事。我顺着藤爬上去。可是我才刚踩一脚，就直接滑了上去。吓的我紧紧抱着藤。看着脚下渐渐远离的地面，我心里有些不安。
终于到了云霄，我小心翼翼地踩在云彩上，发现比我想象的要坚固，柔和。一位与今天在路上见到的黑色斗篷男人一模一样的装扮的人在泡茶。
“哈哈，比我想象的快嘛，洢。”那个人开口说话，不紧不慢的喝了口茶。
“你怎么知道我是谁？为什么要叫我上来？”
“不要着急嘛，”那个人放下茶杯，“因为我是云神啊，叫你上来只是为了陪我喝茶，遇上既是有缘。”
我有些紧张，不过还是走了过去，总觉得他不会对我不利，说：“好吧，既然你说有缘，我们就喝一杯吧！”
“哈哈，小姑娘胆子还蛮大的嘛。”那人笑了笑。
“不过你可不可以摘下你的斗篷啊。”
“好啊……”
“痛痛……”我抱着头。
妈妈站在身边吼道：“快迟到了！”
我赶紧出门，原来是个梦啊。走过花盆，一个小苗挥动着……
篇14：夹豆子比赛作文
今天，我们班举行了夹豆子比赛。我们队叫“努力队”，还有个一个叫“必胜队”，最后一个队叫“胜利队”。先拿一碗豆子，把这一碗豆子夹到空碗里面。哪一队夹的最多，哪一队就胜利了 。
比赛开始了，必胜队的司家奇很努力的夹，才夹了21个，但是胜利队的孙玉东很轻松的就夹了31个豆子，我们努力队的李亚峰居然夹了94个豆子。第二轮比赛开始了，必胜队的张云夹了14个豆子， 胜利队的王朵豪不犹豫的夹了27个豆子，轮到我了我有时一下夹2个豆子，有时夹3个豆子，我心里很紧张，但是我很努力的夹，最后夹了31个。我们队一共夹了125个豆子，以最好的成绩取得了第一名， 我们开心极了！
篇15：夹豆子比赛作文
李家蒂和张铭洋上完场后，张铭洋说：“当时我的手和脚一直在抖。”我心里想她怎么这么没出息，才这样的小比赛就抖，我们代表道馆打比赛的时侯，我都没这么紧张。
这下轮到我了，我信心满满地走上去，开始夹豆子，刚开始的时候我的状态特别好，可能是练跆拳道和在学校参加舞龙的缘故吧。我用余光看了一下对手，发现他的速度特别快和我不相上下，我开始慌了，就在这时听老师说了一句：“贾泽轩有长期练跆拳道的优势，真是又快又稳”。听完我却更紧张了，手和脚开始发抖，我灵机一动想：既然红色和绿色夹不上来了那就夹最大的黄豆无论夹什么样的都有分就这么定了。突然我又感觉弓步不容易转体，就立刻变成了三七步。果然这样就不会在转体上浪费太多的时间，这下都调整好了，我恢复到了最佳状态。不一会儿老师说了一句：“时间到”。
我蒙圈了，瞬间怀疑人生，回到座位上，才知道原来心态再好的人，也会有紧张的时候。
篇16：夹豆子比赛作文
轮到我上去比赛了，我忐忑不安地走上场，心想：一定不能输啊！我先试了试，夹了一个豆子，可以夹起来，但是这也太慢了吧。我灵机一动，想起来第一位选手的方法，把筷子合在一起，用力向袋子里一戳，果然能戳起来一大串，像糖葫芦一样的豆子，乖乖地躺在筷子上。“开始”只听到裁判员大喊了一声，我和我的对手都手忙脚乱地夹起豆子，豆子还不听使唤，像涂了油一样，到处跑。很巧的是，我们用的都是一种方法。刚开始，我们都不太熟练，所以我们夹得都很少，经过几次的努力，豆子开始不那么油了，慢慢地听话了，终于豆子好像中了魔法，突然又都跑到我的筷子上了。可对手也夹了一大串，正当我满心欢喜地走回去时，对手也朝我这边走了过来，而且我一个不小心，我们两个就碰到了一起，手上的豆子就都滚到了地上。
比赛在这时结束了，我非常失望，心想：这下肯定输定了！于是我垂头丧气地走到了座位上。
篇17：夹豆子比赛作文
今天，我还没有走进教室，里边就传出来了“加油，加油……”的声音。我十分的好奇，你们猜猜教室里边在干什么？
进去后我发现，老师拿着一盘黄豆、筷子和碗。答案揭晓了，我们要玩豆子大pk。老师说完游戏规则，紧张刺激的游戏开始了。首先上台的是小宋和小马同学，她们上台，笑得牙齿都露出来了，还扶着桌子看起来有点紧张。随着老师说：“开始游戏。”她们迅速地拿起筷子开始夹了起来。
那个豆子就像一群顽皮的小孩一样，夹都夹不起来，夹一下那个顽皮的小孩就从筷子上跑了下来，豆子打落在碗里就像嘴里吃了跳跳糖一样发出“啪、啪、啪”的声音。台下的观众有的站得高高的，有的人坐在座位上很安静，生怕打扰到台上参赛者。还有的同学在大喊“加油！”台上的选手好像感觉台下有人在鼓励她，她们都更加卖力，不一会儿这个游戏就这样结束了，最后小马赢了比赛。
我感觉这个游戏好好玩，她们用筷子技术真的好厉害！
篇18：夹豆子比赛作文
期待已久的活动课终于来了。老师说：“今天我们要玩一个游戏，叫做切豆比赛”。学生们兴奋地跳起来，却看到他们摩拳擦掌，跃跃欲试。
老师先讲了游戏规则，把我们分成了两队。我们队叫“超级阿布”，另一队叫“无毒酷猫”。谈完游戏规则，我们开始了激烈的对抗。先遣王丹、孙良，后遣、杨。在老师的命令下，他们很快捡起了一颗豆子，但是因为太快了，豆子像一个淘气的小娃娃一样跳了下来。
打了几轮，终于轮到我了。我紧张得心都跳出来了。我力气很大，一次抓了三颗豆子，可是走了三步，握了握手，豆子都掉了。我赶紧回去夹豆子。这次我剪了四个豆子，成功了，但是时间到了。
我今天玩得很开心。
篇19：夹豆子比赛作文
星期六下午我在金笔作文上玩了一个游戏，游戏的名字叫夹豆子比赛。游戏规则是三个人一组，夹一颗黑豆得一分，夹一颗红豆得两分，夹一颗黄豆得三分，而且每个人都有三分钟时间。我们队叫“协力队”，在我夹豆子的时候，小筷子总不听话，害得我一次没夹住，豆子跑掉了，但是我没灰心。韩博轩一直不停地用“笑声”给我加油，老师也不停地给我鼓励，我又有了信心。我目不转睛地盯着一颗黄豆，一夹，夹起来了，我太高兴了。之后，我把一颗又一颗的豆子夹到了纸杯里，有黄豆、红豆和黑豆。虽然到最后，我夹的豆子也不多，我们队失败了。可是我依然很高兴，因为这个游戏让我知道了做什么事都要冷静，同心协力。
下次，我们协力队一定是第一名。
篇20：夹豆子比赛作文
一阵阵笑声从教室里传出来，到底是怎么回事呢？原来是黄老师在带领大家玩“左手夹豆子”游戏呢！
首先黄老师给我们讲了比赛规则：全班同学分好组轮流夹豆子，用十分钟的时间，每人夹三颗豆子后，另一个人继续。同学们都目瞪口呆，我心想：左手夹豆子，这怎么可能？
老师喊道：“三，二，一，开始！”那小巧玲珑的绿豆在代渺淼手里乖巧得如同一只只小绵羊，而在别的同学手中，则如同一群调皮的小狗一样，上窜下跳。我突然灵机一动，想出了一个办法：把两个杯子靠在一起，把两支筷子夹紧，把绿豆一颗一颗地挑到另一个杯子里，这样一来，速度就快多了。
不一会儿，老师就让同学们停了下来。我本以为女生会赢，结果这么一数，女生夹了37颗，男生夹了46颗，我们输了。可是我们女生不服气，老师便说：“加赛一轮，让男生中最强的和女生中最强的比，在两分钟内，谁夹的多，谁就获胜。”
我们女生派出了代渺淼，男生派出了小明，他们互不相让，专心致志地夹着豆子。唉，男生果然厉害。
最后，这场有趣的夹豆子比赛在同学们的欢声笑语中结束了。这次比赛不仅锻炼了我们的动手能力，还告诉我们，比赛的输赢并不重要，重要的是你是否参与。
篇21：夹豆子接力赛作文
今天我们班举行了一场别开生面的夹豆子接力赛。老师把我们分成两个大组，每组10人。游戏规则是：前一个同学用筷子夹住豆子，运到四米之外的杯子里，然后返回来把筷子交给下一位同学。如果途中豆子掉了就要返回重新夹。
只见老师一声令下，比赛开始了。我们组第一个上去夹豆子的人是小红。我们都伸长了脖子看着小红，只见她不紧不慢地拿起筷子，稳稳当当地夹起一颗豆子，就急匆匆地向前方的杯子跑去，把豆子放进杯子里，然后飞快地跑回来，把筷子交给第二个同学。接下来的几位同学都进行得很顺利。不一会儿就轮到我了。我很紧张，手中的筷子老是不听话，豆子像调皮的小孩，东躲西藏，好像在和我捉迷藏。我总是夹不住，可把我给急坏了。旁边的同学都在安慰我：“静欣，别急，夹稳了。”我在心里暗暗地说：“豆子，豆子，求求你，快被我夹住吧。”终于，有一颗豆子老实地被我夹住了，总算顺利地把它送到了杯子里，我这才松了一口气。“加油！加油！”双方的啦啦队都为各自的小组呐喊助威。两组比赛的同学并不是人人都能顺利地完成任务，有的总是夹不住豆子，有的还没把豆子运到杯子里就掉了，可把旁边的同学急坏了。扎着羊角辫的小兰，扯着嗓门大声喊，喉咙都快喊哑了。那个调皮的力文还对着我们组夹豆子的同学喊：“夹不住，夹不住…掉，掉……”
紧张而又激烈的.比赛结束了，老师宣布我们组获胜。我们高兴得跳了起来。在这次比赛中我深刻地感受到了团队的力量是无穷的，只要大家团结一心，胜利就属于我们。今天的收获可真大呀！
篇22：夹豆子接力赛作文
今天菲菲老师带着我们上了一节有趣的作文课。上到一半时，老师就说今天的课堂上有一位神秘的嘉宾。这时我就在想：这位神秘的嘉宾是一位超级英雄吗？还是一位明星？还是……但是菲菲老师说“他”是一颗黄豆时，我们都感到无比的惊讶！
接着，老师问我们他是干什么的，同学们有的说是观察黄豆；有的说是让黄豆“写作文”；还有的说让黄豆来“玩”我们……但是，菲菲老师说我们回答的都不对，于是，我们就问她到底要这袋黄豆干什么？菲菲老师回答道：“是让我们玩夹黄豆的游戏。并告诉了我们玩这个游戏的规则。
菲菲老师告诉我们是有游戏规则的，于是她告诉我们：先要在原地转五秒，再用筷子夹到杯子里，手不能触碰杯子，谁夹的多谁就获胜，获胜可以获得十个积分。
开始游戏了，我们组选出圆圆参赛，女生组陈陈来参赛。
老师一说“开始”！两位小选手就像风火轮一样地转了起来，转完之后，只见圆圆选手夹起豆子，猛一回头，只见豆子“咚”地一声掉在了地上，但是，陈陈选手轻轻地伸进袋子，稳稳地夹出一颗豆子，双脚死死地“贴”在地上，小豆子就像小宝宝一样“落”在了杯子里，圆圆看见了，也学着她的样子夹起了豆子，果然，豆子也“乖乖”地落在了杯子里。于是双方拼得“你死我活”，作为观众的我在想：圆圆啊，你一定要赢啊！你一定要为我们男生争口气，绝对不能让她们赢。
三分钟后，比赛结果出来了，我们双方打成了平手。老师说可以每人都给十个积分，教室里又成了一片欢乐的海洋。通过这次比赛我懂得了一个道理：对自己要有信心，世上无难事，只要肯攀登。也懂得了友谊第一，比赛第二。
篇23：夹豆子比赛作文
“加油！加油！”听，这是谁在喊“加油”呢？告诉你吧，是我们班在玩夹豆子游戏呢。、老师先拿出一个放着黄豆的袋子，让我们在一分钟之内夹黄豆，一个人只能夹两次。
游戏开始了，我们分成了两对。同学们争先恐后，只见他拿着筷子，快速夹起一个就往盒子里放，不过想要夹起豆子也不容易，豆子滑滑的，圆溜溜的。要是不小心，就会从半空中掉下来。
终于到我了，我拿起筷子，那筷子又细又尖，不太好夹豆子。豆子就像调皮的娃娃一样，夹起来又会向下滑，又夹起来，可豆子又滑掉了。我刚准备泄气，但听到旁边的同学在喊着：“加油，不要泄气！”我又找回了自信，盯上了一颗圆乎乎的豆子，豆子好像在对我说：“来呀，来呀。”我紧紧夹起豆子，不服气地说：“你逃呀！逃呀！”我终于夹起一颗豆子，高兴极了。我们赢了，我大声欢呼起来。
第二轮开始了，同学们一个接一个排好队。我们又夹了12个。我想肯定他们队不会超过我们。我们队又会赢。
他们队排得整整齐齐，一个挨着一个，一分钟之内夹了14个，我们队输了。
游戏结束了，我们高兴地回到了座位上。
老师点评：写出夹豆子的不易，写出夹到豆子后的快乐，比喻，拟人手法运用巧妙！
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