忍与争作文600字
“狂龙浪子”通过精心收集，向本站投稿了30篇忍与争作文600字，以下是小编为大家准备了忍与争作文600字，欢迎参阅。
篇1：忍与争作文600字
忍与争作文600字
一次偶然，我在一本杂志上看到了这样一则文章：
小贝特因为打架而受到了学校的处罚，原因是同学杰米不慎将墨汁溅到了他衣服上，不但不肯道歉，还冷言推卸责任，年轻气盛的小贝特在一怒之下将整瓶墨汁泼到杰米身上，于是两人便打了起来。
回到家里，愤怒的母亲把小贝特狠狠地训了一顿，并且在小贝特的房间里贴上一对条幅，上面用大红字写着“忍一时风平浪静，退一步海阔天空”，看着鲜红的大字，小贝特心中充满了悔恨，然而，小贝特的父亲却自豪地说：“儿子，好汉不吃眼前亏，好样的！”
这时候的小贝特困惑了，他思索着自己到底是对还是错？
生活中，我们常碰到这样的`难题，在忍与争之间不知该作何选择，有些人选择“忍”而生活得安闲，也有人因选择“忍”而任人欺凌；有些人选择了“争”而获得成功的欢乐，也有人因选择了“争”而踏上了悔恨的深渊。
有位名人曾说过这样的话；使人疲惫的不是远方的高山，而往往是鞋里的一粒沙子。在人生的道路上，有些人选择忍耐；而有些人却倒出鞋里的沙粒，然后继续前进，争取早日到达顶峰。在这样的情况下，弱者选择了“忍”，而勇者选择了“争”，其结果可想而知。
在面对功名与金钱的一惑时，有些人选择忍耐，他们用正义的精神抵抗原始的欲望；而有些人选择不顾一切地去争取，他们放弃了亲情、友情和爱情，也放弃了人性。在这样的情况下，智者选择了“忍”，而愚者选择了“争”，其结果截然不同。
“每个人心中都有两盏灯，一盏是希望的灯，一盏是勇气的灯。有了这两盏灯，我们就不怕海上的黑暗和风涛的险恶。”当面对忍与争时，让我们点亮这两盏灯，抛却心中的恐惧与杂欲，在忍与争之间作出最明智的选择。
站在人生的十字路口，当面对“忍”与“争”这两块截然不同的路碑时，我们当慎重思索，当忍则忍，不当忍则争。
篇2：忍与争
一次偶然，我在一本杂志上看到了这样一则文章：
小贝特因为打架而受到了学校的处罚，原因是同学杰米不慎将墨汁溅到了他衣服上，不但不肯道歉，还冷言推卸责任，年轻气盛的小贝特在一怒之下将整瓶墨汁泼到杰米身上，于是两人便打了起来。
回到家里，愤怒的母亲把小贝特狠狠地训了一顿，并且在小贝特的房间里贴上一对条幅，上面用大红字写着“忍一时风平浪静，退一步海阔天空”，看着鲜红的大字，小贝特心中充满了悔恨，然而，小贝特的父亲却自豪地说：“儿子，好汉不吃眼前亏，好样的！”
这时候的小贝特困惑了，他思索着自己到底是对还是错？
生活中，我们常碰到这样的难题，在忍与争之间不知该作何选择，有些人选择“忍”而生活得安 闲，也有人因选择“忍”而任人欺凌；有些人选择了“争”而获得成功的欢乐，也有人因选择了“争”而踏上了悔恨的深渊。
有位名人曾说过这样的话；使人疲惫的不是远方的高山，而往往是鞋里的一粒沙子。在人生的道路上，有些人选择忍耐；而有些人却倒出鞋里的沙粒，然后继续前进，争取早日到达顶峰。在这样的情况下，弱者选择了“忍”，而勇者选择了“争”，其结果可想而知。
在面对功名与金钱的一惑时，有些人选择忍耐，他们用正义的精神抵抗原始的欲望；而有些人选择不顾一切地去争取，他们放弃了亲情、友情和爱情，也放弃了人性。在这样的情况下，智者选择了“忍”，而愚者选择了“争”，其结果截然不同。
“每个人心中都有两盏灯，一盏是希望的灯，一盏是勇气的灯。有了这两盏灯，我们就不怕海上的黑暗和风涛的险恶。”当面对忍与争时，让我们点亮这两盏灯，抛却心中的恐惧与杂欲，在忍与争之间作出最明智的选择。
站在人生的十字路口，当面对“忍”与“争”这两块截然不同的路碑时，我们当慎重思索，当忍则忍，不当忍则争。
篇3：论忍与争的议论文
论忍与争的议论文
“忍”与“争”是相对的。不忍则争，是自古以来不变的真理。那么，什么事该忍？什么事该争呢？
如果一个人无意中伤害了你，如果打扫卫生时你做的事比别人多，如果一个人不小心绊你一下，而自己没有跌倒……面对这些情况，你该怎么办？其实很简单——忍。
忍，是对人生的一种态度。
“忍一时海阔天空”，韩信甘受的`胯下之辱，一般人都无法忍受，但他却忍了，终成为了军事家。印证了“吃得苦中若，方为人上人”这句话。
忍，又是解决麻烦的好办法。举个例子，你处在拥挤的车上，别人不小心踩了你一下，未向你道歉，这时，如果你没有忍，那么，你可能会惹祸上身。但你若忍下，大家都相安无事。
但有些事却不能忍，一定要争。学习上我们要争，原则面前我们要争，大是在非面前我们要争……
只有勇于去争的人，方称得上生活的强者。张海迪胸部以下的肌肉都失去了活动机能，长期忍受着病痛的折磨，但她以惊人的毅力自修完大学课程，学会几种语言。她战胜了病魔，取得了胜利，不愧是“青年先锋，时代楷模”。她能有如此成就，靠的是什么呢？是自己争取活下来的愿望，与死神的抗争。
在举世瞩目的第二十三届洛杉矶奥运会上，我国选手奋力拼搏，一举夺得十五枚金牌，打破了中国在奥运史上的零纪录，以一个东方巨人的姿态屹立在世界体坛上。这是争取得的成果。
争与忍都要有清醒的头脑，什么时候该争，什么时候该忍，前提条件是坚持真理，分清是非、善恶。而确定后，一定要坚决执行，决不半途而废。
篇4：《宽忍与自由》读后感600字
《宽忍与自由》读后感600字
最近买的几本书里，先看了第一本《时间之前》，发现是一本青春类型的小说。这类型的书，我初中和高中的时候都还会阅读一下，记忆深刻的有类似《深海里的星星》、《左耳》、《泡沫之夏》等等，但是现在，我发现我根本不能沉下心来看这些书，因为实在没有兴趣看这些情情爱爱。不得不承认，这是成长了、成熟了，已经是老阿姨，不喜欢再做少女的梦。
随后拆开了第二本，胡适的《宽忍与自由》，不得不承认，知识分子就是知识分子，他写的书生动有趣，鞭辟入里，即使现在也能给人极大的启发，一口气读了40多页，感觉很有收获。
第一篇小散文就是《宽容与自由》，胡适先生说不能忘记史学大师伯尔先生所说的那句话，“我年纪越大，越感觉到宽忍比自由更重要”。胡适先生说，不能只因为动了一点正义的火气，就都失掉宽容的度量了。这是宗教自由史，给我们的教训，容忍是一切自由的根本。在这里，胡适先生还进行了一个反向思维的思考。和胡适先生一样，作为一个坚定的无神论者，我们是否该想想，这个世界里信神的人有这个雅量，能容忍我的无神论，能容忍我这个不信神也不信灵魂的'人。
第二篇小散文是《差不多先生传》，风趣幽默又很有启发性，我在书上写道：幽默诙谐的文风，绝妙的比喻，深刻的教育意义。是的，凡事不能差不多，反事差不多我们就成了真正的懒人，成了没有标准的人。
第三个小散文是胡适先生所做的《归国杂感》，写了当时胡适先生归国，看到中国的一些怪现象，他说，我回中国所见的怪现状，最普通的是时间不值钱，同时也讨论了当时教育所存在的问题。
第四个小散文，胡适先生提出多研究些问题，少谈些主义，这放在今日也是很实用的。
他认为为什么现在研究问题的人那么少，而谈主义的人那么多呢，这都由于是一个懒字。懒的定义，是避难就易，研究问题是极困难的事，高谈主义是极容易的事。他认为高谈主义，不研究问题的人，只是畏难求易，只是懒。这启发了，我们要脚踏实地钻研问题，不能空谈主义，搞大而泛之、大而空的概念却不解决实际存在的问题。
第五篇小短文是汪长禄先生和胡适先生的通信内容，胡适先生在答汪先生的信中提到，“实际上我们生了小孩，我们生了他，我们对他只有抱歉，更不能市恩”。我们把孩子带到世界上来，没有问他愿不愿意来，我们不能单方面认为这就是一种恩惠。同时，胡适先生不赞成把儿子孝顺父母列为一种“信条”。我想这里给我们的启发是孩子不能愚孝，愚孝是没有意义的。
篇5：初中争与不争记叙文600字
范仲淹倾心于争，奔波于仕途，其“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的情怀感动了无数后人;陶渊明甘于不争，弃官归隐田园，享受“采菊东篱下，悠然见南山”之乐，他悟得“心远地自偏”的真谛，成为隐逸诗人之宗。把握好争与不争，才能拥有智慧人生。
首先，要明确为何而争，为何不争，即明确争与不争的最终目的。“争”是为了不断激励自己前进，以追上他人为动力，超越自己为根本。“争”是为了不断走向更高的阶层，在社会中取得一定的地位，获得话语权，从而更好地造福社会。“不争”是由于“世与我而相违”，考虑到“争”无法改变现状，甚至可能被他人利用，只好独善其身。只有明确目的，我们才能使自己不在“争”的过程中不择手段，不在“不争”的过程中自甘堕落。
其次，要明白何时该争，何时不该争。人生有得志之时，也会有不得志之时。得志时“争”，勇往直前，实现自己的理想抱负;不得志时“不争”，拥有旷达、坦荡的心胸。苏轼被贬到黄州后，便寄情山水，将自己的文学成就推向了高峰。他“进退自如，宠辱不惊”的处世哲学也使后世对他评价颇高。“穷则独善其身，达则兼济天下”，懂得因时而化，灵活变通非常重要。当然，像孔子一样为改变社会现状，“知其不可为而为之”，也是难能可贵的;像革命先辈那样通过不懈奋斗争取民族解放，更是可歌可泣!
最后，要认识自我，认清自己适合争还是不争。争与不争的选择与个人的性格有很大关系。钱钟书先生淡泊名利，有人读《围城》后想认识作者，他竟如此推托：“觉得鸡蛋好吃，就多吃几口，何必要认识下蛋的母鸡?”杨绛先生曾译兰德诗曰：“我和谁都不争，和谁争我都不屑。”淡泊宁静，并不代表不为，而是为了不争。相反，不甘寂寞而喜欢“争”，在不断超越自我的同时获得满足感的人，不必装作谦卑、低调，可以去光明磊落地争。
人生在世，争与不争，要因事制宜，因时而化，因人而异。
篇6：初中争与不争记叙文600字
弟子规中有言：“惟德学，惟才艺，不如人，当自励;若衣服，若饮食，不如人，勿生戚”。这诚然告诫了弟子该争什么，不该争什么。“争”即争取。君子有所争，有所不争。
“士不可以不弘毅”，当争取时就争取。学艺若不精，就该奋然争取做到学有所成;为人不贤，就应当争取见贤思齐;心怀远大志向，就应当争取作能“为万世开太平”之士。明代的开国文臣宋濂家境贫寒，自幼嗜学而选择了“勤而艰”的求学之路。“家贫，无从致书以观”，他则“假借于藏书之家，手自笔录”。宋濂争取一切能够学习圣贤之道的机会，“趋百里外从乡之先达执经叩问”。正是他不懈的努力与争取，才成为饱学之士，走上仕途，实现抱负。宋濂“争”得了个人的光明，而孙中山之“争”则是为了中华民族的自由平等。为改变衰微国运而艰苦探索，投身革命义无反顾，为推翻帝制果敢坚定，终于使国家命运有了转机。
我们自然应争取理想的实现，争取人生境界的提高，但一些事不必争，诸如名和利。老子《道德经》有言：“不自见，故明;不自是，故彰;不自伐，故有功;不自矜，故长。”杨绛先生很喜欢蓝德的诗句：“我和谁都不争，/和谁争我都不屑。”不争的杨绛却创作了不朽的作品，赢得了不朽的名声。汲汲于富贵，往往使人头脑发昏，逐渐庸俗，作出违背本心之举动。如果过分地争名逐利，争得了，生命也不会因之充实而焕发光彩;争不得，只会造成无端无谓的失落。赵括为良将之名，纸上谈兵而身死军灭，项羽沽名钓誉终究自刎于乌江。
人活于世有时不得不争，为责任和梦想，争是必须的，但“不争”则是智慧。若逢事必争，贪得无厌，只会像热锅上的蚂蚁一般终日忙忙碌碌，到头来身心俱疲。唯有“有所争，有所不争”才能多一分从容淡然。凡是要争取才能成功的事，必定要付出辛勤的汗水，汗水终会酿就成功的美酒，诸如功名利禄不过是盛酒的杯子，何必为一个杯子而争。人生的智慧在于“有所争，有所不争”。
篇7：初中争与不争记叙文600字
争与不争，有那么重要吗?如果你考试的时候争到了第一，可能会使你骄傲而落后;如果考试的时候不争第一，你就会被家长批评，如同晴天霹雳的指责声和唠叨声，导致你内心崩塌，失去信心。那争与不争，到底重不重要呢?直到那天，我知道了答案。
记得在运动会的那天，我的身边发生了这样一件事。
“叮叮叮”，上课铃响了，同学们争先恐后地跑进教室。这时，老师大步流星地走进来宣布：“今天下午春季运动会，请各位长跑运动员们做好一切准备，啦啦队的同学们也要准备好。”
听到这个消息，全班欢呼雀跃，开始讨论起来。我陷入了一阵沉思：我跑步比赛的时候，能不能跑到第一?跑不了第一，又会怎么样?会被骂，还是会被安慰?算了，不想了，无论如何都要争这个第一。
终于到了同学们最期待的下午了，我穿着运动服在跑道旁做赛前练习。阳光照在我恬静的脸上，我的脸上洋溢着幸福的微笑。过了一会儿，运动会正式开始。望着一组组跑步选手奔向胜利，我的心情更加紧张，如同一块大石头压在身上，让我喘不过气，就如同一条锁链，锁住我的心。比赛的时间越来越近，越来越近，我生怕跑不了第一名。
这时，裁判一声哨声袭来，我迅速跑了起来。我的脑子里一片空白，心里只有一个字：跑!在第二圈时，我慢慢赶上了第一名，脸上的汗水一滴一滴地往下掉，可我一点儿也不敢放松，继续往前跑。我到第一了，我要保持这个优势，我要坚持到最后，我要争到这个冠军!
这时，对手摔了一跤，腿上的皮摔破了，我一下子把她甩出了很远。我们班的同学们喊：“加油!加油!”这是一个黄金时机，我稳拿第一了!我想。
但是，我的心猛然揪了一下，我的同学在我的身边摔倒了，我能熟视无睹吗?我能心安理得吗?
这时，我想起了一句话：友谊第一，比赛第二。是啊，我和她是同学，是朋友，友谊才是世界上最珍贵的东西啊!这时候，我下定了决心，一定要把她扶起来，不然这场比赛一点儿意义也没有。我快速往回跑，小心翼翼地把她扶了起来，与她一起走向了终点。
后来，我对老师说：“对不起，我没有争到第一。”可老师微笑着对我说：“你没有争取到比赛的第一名，但你争取了道德的第一名，你同样为我们班争得了荣誉。”
听了老师的话，我露出了开心的微笑。原来“不争”，也会让人有收获，因为我的心中争取到了更重要的东西。世间的一些人正因为选择“不争”，才会让另一些人不受到伤害，才会让世界更加美好。
篇8：争与不争作文800字
争与不争作文800字
在我们的学习和生活中，如果你对一件事物的见解和主张跟别人有异；如果你有一道习题的解法和别人有别；如果你看到别人在某些方面以赶上或超过了自己；如果你在生活中遭遇了不幸，事业受到挫折面对这些问题，你该怎么办？回答很简单争。争，是人们对人生所持的一种积极、进取的态度。只有勇于去争的人，才称得上事生活的强者。大人们总让我们定一个竞争的`对手，两个人不是齐头并进，而是你追我赶，不进则退。
争其实是一种进取的锐气，前进的动力，我倒觉得，争的话可以使人拥有一股顺溜而上的力量，拥有发奋图强的信念。尤其是到了初中，从前懵懂的我们也感受到了前所未有的压力。竞争对手一个比一个跃跃欲试，明争暗斗司空见惯，仿佛我们之间根本不是同学关系，而是天天在你比我强，我赶上你。回想起小学，大家三五成群在一起疯疯闹闹，互相关心、互相谦让，竞争的压力也没这么大，空气间散发出的不是浓浓的火药味，而是和谐的气息。
往更深远的地方想，我们人的一生不就是一直在争当中度过的吗？争夺生存的权利，争夺自由的生活，争夺父母的爱，争夺老师的关心，争夺荣誉金钱等。这些都迫使我们不得不去奋斗和拼搏。
不争，是自己独自过着轻松的日子，是一种淡泊名利的随意，是看淡了蜗角虚名，是在朴素平淡的日子里寻找属于自己的那一份幸福的满足感。非无脚下浮云闹，来不相知去不留。君子兰生在高高的山顶，她默默地挺立着，默默地装点，却很少开花从不与百花争艳。但是努力去争取的时候，黄色的花朵绽满盆砵，以一种努力向上的姿态，舍我其谁，风范十足。她取舍得当，不该争的时候，自己低头苦心钻研，默默吸取和听从；该争的时候，她蓬勃向上，努力绽放自己的花朵，开出了最美的艳丽
争固然可以使人进步，但是整天提心吊胆，和别人勾心斗角，用尽心机也实在破坏情谊，不设防倒好一些；不争，也是一种不错的选择，但是太沉闷不够活跃也不好。争和不争，只要合理控制，态度交替改变，也许会得到意想不到的好效果呢。
篇9：忍踏落叶的600字作文
忍踏落叶的600字作文
生命有一种缓缓进行的魅力，将执迷的心态抽空以后飞满记忆四壁，当点滴冰蓝的忧郁缓缓靠近夜的边缘，刹那间感动盈满心房，令心口微微一紧，又微微一暖。
我是最不忍看见草木凋零，我从不愿走校园的正面，每当风雨后，路过藤草，就会听见前方泡桐花剥落的声响，一点儿一点儿啃着我的心。我会面无表情地看着人群踏过它们的身躯，我无可奈何，生命的目的已漫无涯际。既然我无法改变，就不要让我触及它。可还是免不了要让我感动得无可名状，我带着穷途末路的苍凉感，目光空洞，姿势落寂地伫立在那棵被喻为“镇校之宝”的高树下，瞬间的景仰宣泄而来。承载了诸多生命，埋葬了希望与破灭，落叶像我的思念厚厚一叠，踏着这薄薄的凄凉，泪流满面。我的感动和希冀合葬在树的.脚边，坟墓上刻着我的心痛、我的爱，叶子一天一天累叠在坟上，黄昏点滴开始迟暮，我抬起头仰望着蓝天，将天空无尽的蔚蓝一点一点儿吸入胸腔，一边妖艳一边疼痛，空气的温度与湿度在其中扩张得无边无际。我瞬间感觉得到旋即黯然。
雨水冲刷过的落叶，在地面上渐起泪珠。那些古老歌曲中透过的苍凉正在落寞面前无力地抗争着。阳光的碎片从树叶之间洒落进来。一点一点斑驳，一点一点剥落阴翳。被阳光斜切下来的一溜儿庇荫在落叶之间扬扬得意。我听见了风从古老的地方传来带动着树叶一起在我头顶舞蹈。青春忽哨这时响起，配合着律动，背着美丽匆匆离去。
逃不开这被诅咒了几个世纪的孤单。韵味和霉味在空气中窜来窜去，荒凉的感觉又来了。于是我仰头望着树叶。风裹着激情，打着旋儿飘在我眼前，金黄色的，在阳光底下闪动着美丽的光圈。于是我弯腰拾起那流泪的叶片，将它贴在掌心，揣着我的心情逃开这里。我回望一眼那高大的树，上面的叶子闪动着光彩，旋看飞坠。我望着天空那夺目的太阳，它的光芒太强了，无力抗争，匆匆离开。
我看见了残铺在地面上一层厚厚的思念，不知是感动还是寂寞？
评语：
1、小作者用诗化的语言，朦胧的意象，给读者展现了一幅美丽的深秋落叶图。
2、整篇文章用词精准，写出了自己的独特感受。
3、文章触物生情，将青春的感伤融入到物象的描写中，写得委婉而细腻。
篇10：争做小雷锋作文600字
暑假的一天，气候炎热，太阳火辣辣地照着大地，小明小亮小军玩捉迷藏的游戏，在小区到处跑到处藏，他们跑了一身汗，于是，聚到一栋楼门口的阴凉处休息，正是中午，没有一丝风，他们又渴又热，饥肠辘辘，正打算回家的时候，发生了一件令人感动的事。
他们看见一位老人，步履蹒跚地走来，老人把手里几个沉甸甸的食品袋放到地下，然后弯着腰，气喘吁吁，他一手托着太阳穴，一手抹去脸上的汗水，看上去疲惫不堪。小明几个人赶快跑上前，问：“老爷爷，你家是住在这里吗？”老人没有说话，茫然无助地望着孩子们，小明又问了一遍：“爷爷，你家在哪里呀？”老人只顾喘气，直到孩子们问到第三遍时，老人才颤颤地指指楼上，小明他们二话没说，立刻分配工作，负责搀扶老人的走在前，负责拎东西的走在后面，到一楼的时候，小明问：“爷爷是这里吗？”老人摇了摇头，到了二楼时，老人依然摇头，到了五楼时，小明小军小亮已经是大汗淋漓，黄豆一样大的汗珠，争先恐后地掉到楼道上，这时候，老人才指着502说：“到了。”
小明回到家时，他的爸爸妈妈正在门口焦急地张望，妈妈生气地说：“都快一点半了，还吃不吃饭了，一天天的就知道玩！”小明没有解释，他一边吃饭一边想：虽然今天被爸爸妈妈批评了一顿，但是我帮助了别人，做了一件好事，挨说也值得。
后来，老爷爷的家人找到了学校，表扬了这三位同学，再后来，这件事传到他们父母那里，他们的父母才恍然大悟，我们错怪了多么可爱的好孩子啊！( 铜陵狮达防
【争做小雷锋作文600字3篇】
篇11：争章比赛作文600字
争章比赛作文600字
“三等奖，宁海县赵晨羽……”主持人响亮地宣布。我兴奋地跑上领奖台，接过这金灿灿的荣誉证书，不时回忆起为期两天的紧张而激烈的宁波市少先队员争章比赛——
第一天上午7点不到，我们赶到宁波市青少年宫的报告厅，迎接第一场比赛——少先队知识测试。我紧紧地攥着笔，掩饰不住内心的紧张。虽然赛前经过少先队知识培训，但是时间很短，所以心里总是忐忑不安。看着周围的队员有的奋笔疾书，有的咬着笔杆子……我静下心来，沉着答卷，写完试卷我只用了半小时。这时只有一处空白：宁波市树 。绞尽脑汁还是无济于事，蒙一把吧，我随手写了“柏树”，完美！一个半小时的时间是多么漫长，正当手表的时针绕了一圈时，我忍不住与同伴一起交了卷。
天气有些沉闷，考完第一场，我已满头大汗。
午饭时间，我狼吞虎咽地啃完汉堡后又开始了下午的`才艺比赛。选手们个个身怀绝技，八仙过海各显神通。声乐也是我的拿手好戏，我胸有成竹地走上舞台，随着伴奏缓缓响起，“江南的东边有个县，绿水绕青山……”我唱起了宁海城市宣传片的主题曲，无比自豪，整个人投入在音乐之中，脑海里浮现出了许多宁海的好风光。一曲唱罢，评委们向我投来赞许的目光。
紧张的论坛比赛，我也展示了最好的状态，所有的演讲词好像在我的脑子里扎了根，从评委老师的笑容中我分明看到了他们的赞赏和肯定。
空气似乎变得好了一些，天气也不再沉闷，我听到窗外鸟儿在高歌，仿佛在为我加油打气。
匆匆吃过晚餐，立马赶回了青少年宫，进行6：30-8:30的手工比赛。我做的是最大型的酒瓶敲击乐。我往酒瓶子上绕麻绳，再往瓶子里倒进五颜六色用颜料调成的水，马上挂到架子上。“哇，好疼啊”。我看到自己的食指因为绕麻绳太用力已经破了皮，时间一分一秒在流逝，我已经顾不上这么多了，“只是小伤而已，没大碍，我要做个勇敢的女孩。”我嘀咕道。评委老师似乎对我的手工作品挺感兴趣的，一直在我边上问我问题，我忍着疼痛，终于完成了这场比赛。酒瓶敲击乐色彩绚丽，犹如彩虹桥那般美丽，可漂亮了啦！
四场比赛结束，已经夜深。夜晚的空气新鲜了很多，我看到天上的小星星冲着我们眨眼睛。
手捧滚烫的证书，顿觉无比喜悦、激动……
篇12：争做好儿童600字作文
“复兴
二年级:彭傅一笑
篇13：争做好儿童600字作文
争做好儿童600字作文
“复兴中华”的号角已经吹响，复兴中华，已成为我们中华儿女的历史使命。尽管我只是一名二年级学生，但我觉得，复兴中华，同样是我义不容辞的责任，因为书上说：天下兴亡，匹夫有责！尽管现在，我还小，但我一直在努力，争做好儿童。
我是爸爸妈妈眼里懂事的好孩子：爸爸妈妈工作忙，我坚持自己的事情自己做。我主动包下了家里扫地倒垃圾的任务，每天放学回到家，我会先完成家庭作业，再看看我喜欢的课外书，有时间我就和妈妈一起下厨，帮妈妈择菜洗碗。客人来了，我会热情地打招呼并端上一杯茶，有时爸爸妈妈忙得不可开交，我还能帮忙去附近的市场上买菜和水果呢。楼梯间总有人乱丢垃圾，我亲手写了一块标语牌，呼吁大伙讲究公共卫生。周末，我常常和爸爸妈妈一起打扫楼梯呢！我和小朋友能友好相处，邻居家的弟弟妹妹没人陪而哭闹的时候，我会给他们讲故事、唱歌，陪他们做游戏，想方设法逗得他们破涕为笑。遇到腿脚不方便的爷爷奶奶上下楼梯，我会主动帮他们拿东西。邻居叔叔阿姨都很喜欢我！
在学校，我是同学的好榜样、老师的得力小助手。我勤奋好学，上课认真听讲，积极回答问题，成绩优秀，我的日记常被老师张贴出来给同学学习，而且我是咱们班公认的“背书大王”呢！课外我活泼好动，礼貌待人，三独比赛、学科考试、演讲赛、校运会，我都能捧回奖状；我是大家公认的`好班长，我工作认真负责，关心集体，热于助人。课外游戏中，有我的地方，往往是最快乐的。
我的梦想是成为一名优秀的宇航员，像刘洋阿姨一样为国争光。但妈妈说，我还需要丢掉很多的不良习惯，脚踏实地，学好科学文化知识，将来，才能和那些优秀的中华儿女一道，担当起复兴中华的伟大使命。我一定不懈努力，争做一名好儿童！
二年级:彭傅一笑
篇14：争做小雷锋作文600字
大家都需要雷锋般的无私的关爱，它就象寒夜的明灯、深情的母爱，照耀并温暖着我们的心房。如果我们人人都献出一点点爱，就会让这个世界充满阳光。
我也有过这样的经历。“哎呀!我的小祖宗，怎么搞得全身这么脏啊!”奶奶一边擦一边说道。我只是一旁不好意思地笑着。这到底是怎么回事呢?请听我细细道来。
记得那是20xx年的一个中秋节，我们全家回到了江西老家，有一位胖叔叔请我们去吃火锅。“今天是个好日子，大家该好好聚聚了!”叔叔说。可是我和堂哥可不管什么聚不聚、散不散，但是谁也阻止不了我们随便乱闯的冒险精神。当我们吃饱饭后，不管三七二十一，立刻冲出酒店，来到了南丰琴湖的施工地带。在一块块砖头上跳来跳去，在一座座土山上爬上爬下，我们玩得不亦乐乎。不一会儿，我看了一下手表，“哇塞”半小时就过去了，于是，我们往回跑去，就在即将跨出施工地带的时候，我忽然一脚踩进了一片沼泽地。哥哥立刻转过身来拉住我的手，想把我拖出来，没想到越用力越往下陷，还因蹬腿搞得全身是泥，哥哥只好又叫了一个强壮的叔叔来帮忙把我拖出来，就在我感觉手臂快断的时候，被哥哥和叔叔拉了上来。之后，那位叔叔还花钱买了一大包面巾纸给我简单擦了一下身子，并告诫我说：“以后出来玩，一定要选择安全的地方。”说完头也不回地走了。我非常感谢那位叔叔，不然，我的小命可能就没了。
同学们，让我们行动起来吧，让我们一起手拉手，心连心，去帮助那些需要帮助的人们，献给需要爱的人们一份爱吧，争做一名品德高尚的“小雷锋”，与爱同行，与爱共存吧!
【争做小雷锋作文600字5篇】
篇15：高考模拟材料作文：争与不争
作文题目
阅读下面的文字，按要求作文。(60分)
英国诗人瓦特·兰德：我和谁都不争，和谁争我都不屑。
印度小说家普列姆昌德：在人类生活中，竞争心是具有重大意义的东西。
英国经济学家马歇尔：竞争可能是建设性的，也可以是破坏性的。
以上文字引发了你怎样的思考?请根据要求写一篇文章。
要求：①自选角度，确定立意，自拟标题，文体不限。②不要脱离材料内容及含意的范围。③不少于800字。④不得套作，不得抄袭。
审题立意
争与不争的背后是进与退，是积极与消极，是拼搏与淡然，是热闹与安静，是儒家与道家，是青春与暮年，是都市与田园，是不同的人生哲学与人生态度。
这是一道名言类的材料作文，三条名言围绕“争与不争”指向三个写作角度：
第一、竞争的进步意义。竞争不可避免、竞争无所不在，你看江河湖海，到处都是千帆竞渡;你看城市乡村，处处都是行色匆匆的芸芸众生，生活是公平的，在人生的每一道驿站，每一瞬间，我们若消极懈怠，不思进取，必将被时代抛得老远，或是淘汰出局。
竞争对个人的意义：竞争源于压力，产生动力，竞争对个人的激励鞭策作用，让人不在懈怠;竞争能让我们更加努力拼搏进步;竞争使人更勇敢;竞争能增强人的自信心;竞争激发个人潜力;
竞争对社会家国的意义：竞争使大家各呈奇技，各出精品，给各行各业带来活力，让国家在竞争中不断强大，落后就要挨打，只有敢于竞争，直面竞争，在竞争中赢得先机，占据优势，国家与民族才能兴旺发达。世界也会在竞争的多姿多彩。
第二、理性竞争。竞争的本质是输赢，竞争的精神是参与，竞争的条件是平等，竞争的旗帜是光明正大，竞争的本身是提高，竞争的过程是丰富。竞争中要尊重对手，遵守规则，做到正当竞争、高尚竞争、快乐竞争、良性竞争。要与强者争，与自己争，要追求竞争的双赢。竞争中不乏温情与关爱，竞争不乏互相提携、互相促进、互相欣赏、互相进步。同时，竞争不排斥合作。
第三、不争是一种态度。不争的背后是一种自在，一种坦然，是懂得生活真谛之后毅然决然的放下与洒脱。不争是万千阅历后的看破，饱经沧桑后的睿智，无数沉浮后的淡泊。不争是一种转向，由外在转向内在，由关注金钱名利转向精神心灵。不争的人心灵更纯净，内心更安静，他们闲看庭前花开花落，静看天边云卷云舒。有时候不争，比能争会争之人有福多了。不争还是一种清醒，一种达观，一种自信，是内心的不执不迷，不贪不念。人生无常，世事难料，不为艰难困苦而却步，不为鲜花掌声而迷失，方显英雄本色。高山无语，深水无波。心灵淡然若水，人生便如行云流水，轻盈飘逸。
篇16：高考模拟材料作文：争与不争
01、纯粹地拥有竞争心
邓淑欣
正处科技发达的年代，竞争心被当作滑稽的戏码，与世无争被苟且偷安的人捧上神坛，对此本末倒置之状我深感痛心。
安于现状的人总把不争当作懒惰的借口。科技发达的年代难道不是几十年前祖辈们苦苦竞争的功劳吗?那些在二战中与别国竞争求进步的祖祖辈辈难道是假的?不!他们的精神深植在每个国人的心中，流淌在国人的热血中。昔有谭嗣同“岂有不流血之革命”领导变法维新，今有航天科技人员秉承工匠精神在竞争场上夹缝生存。难道他们教会我们的只是与世无争，安然处世?
罡风呼啸，也依旧怀揣一颗竞争心，方能进步。常言道：学习如逆水行舟，不进则退。竞争在人类社会中一朵“无实花”，因为不懂竞争，我们经历了屈辱的侵略史，因为懂得竞争，中国人民走出水深火热。普列姆昌德说的竞争心的意义远不止于此，恰如四五十年代德国兴起的“吃潮”“冰箱潮”种种丑态，西方文化俨如消失殆尽，而四十年后的德国，却是一个连底层扫街工人都可以每年出国旅游的国家。诚然，是竞争心推动了社会进步，让德国披上华丽外衣东山再起。
但人们也总会提起伊战，想起魏晋风流，可细而观之，这也只是极端个例，不足以以偏概全地否定竞争。竞争过度让伊战的爆发触及无数无辜者的生命，可美国从此学会了在国际赛场上不得鲁莽。魏晋风流则相反，人们夸夸而谈的“阮籍胸中垒块，故须酒浇之，”那是他们皆意有所郁结，才选择躲避政治黑暗的官场而处之以明哲保身。但生命的本真是追溯生命的价值，今天的我们谈何“郁结”“避世”，应该狠狠地把“老虎”关进权力的牢笼里。马克吐温就曾说过：“黄金时代在我们身前而非身后。”在竞争中求进步才是普世价值之所在。
人类进步的道路如荆江般九曲回环，认识到竞争的破坏性和建设性到学会权衡，需要觉悟，由此反映一个人乃至一个国家的水平。竞争不是去听文雅而冗长的委婉之词，而是真枪实干。
生活中有太多被污名化的竞争，脱下污名化的外衣，还竞争一个真相，给自己和社会一次机会，恰如江上之清风与山间之明月，同等重要。
02、不争方能得始终
方子茵
与人世无争，不屑与人世有争。也许你认为这是一种消极的逃避态度，但我看到的，却是在认清世事后，仍能“白发渔樵江渚上，惯爱秋月春风”的恬静淡然的人生智慧与处世之道。
不与人争，并非是一种放弃有所作为的'心态，而恰恰是一种不忘初心、不为追名逐利去做自己心中所属之事的人生观。正所谓“事了拂衣去，深藏功与名”，在被竞争观念充斥着的当今社会，竞争心不断鞭笞着人们为了赢取他人、争名夺利而玷污着本该是一尘不染、无比纯粹之事，导致当今各行业皆飘荡着铜臭之气。著名财经作家吴晓波先生曾在写给他女儿18岁生日的信件中说道：“喜欢，是一切付出的前提。只有真心的喜欢了，你才会去投入，才不会抱怨这些投入，无论是时间、精力还是感情。而这一切，无关物质与名利，更无关攀比与竞争。”诚然，诸如居里夫人之提炼镭，默默地进行这一次又一次的实验，本着将科学事业作为生命的初心，而不是为了去与他人竞争科学界的光环，最终使她的美丽跨越百年，生生不息。因为热爱，而非竞争，才能无怨地付出，才能方得始终。
不与人争，是一种看透浮世之后仍能豁达于世、寻找自己价值的真正勇者的选择。苏东坡在王安石变法相争无果、乌台诗案被贬后，没有再去纠结变法是对是错，没有再去竞争谁能在朝中一人之下万人之上，而是欣然离去，在赤壁之处高呼“人生如梦，一尊还酹江月”;在泥泞小道大喝“归去，也无风雨也无晴”。不是逃避，而是他知道，竞争所带来的后果必是两派对立、政治腐、败，民间亦再无安宁之日，既不争可换自身逍遥，不争可得百姓祥和，又何不淡然处世?而竞争的孰是孰非，千百年后，后人自有论断。不与人竞争，不抱着处处攻击他人、处处带刺提刀防人、处处不予人以活路的竞争心，才有陶潜之云“采菊东篱下，悠然见南山”的自得，才有杨慎“古今多少事，都付笑谈中”的豪气，才有竹林七贤“齐万物兮超自得，委性命兮任去留”的淡泊。
古时崇尚无为，却从来都非无所作为，而反观今时，却处处提倡着只为名利与竞争的处世之道。有人说，竞争心能促进社会发展。诚然，有竞争心并非什么不可饶恕之事，也确是人之常情。但看今日之社会，电影市场上，导演为竞争票房、争抢话题，而越发肆无忌惮，下跪炒作之事层出不穷，微博排片之战更是司空见惯;而房地产大亨为竞争钱财、竞争土地资源，强取豪夺，无所不用其极;各大演员花旦，为竞争知名度，争相以私事博尺度、占话题，而忘却了自己演艺之本心。岂不悲哉!
我想，只有逍遥无所待，不背负着竞争所带来的压力去行事，才能方得始终，抟扶摇而上九万里。
篇17：与考无争作文750字
与考无争作文750字
我喜欢听歌，聆听歌星的歌声；我喜爱唱歌，唱出心声的心扉；我很爱饮歌，饮出梦乡的梦想。
我遇上了节奏，节奏碰上了我。我把它奏成了一节节了，它也把我揍成了一截截，为什么，我虔诚地奏起了一步步曲的乐声，它却狠很地揍成了一块块鱼的肉片。以灵魂骚动你的心，不管你在何方，我都骚动到有乐器处处响起．难道这也是你憎恨我的吗？我要让上天知道，用我那肤黑色的西装，趁着你不注意的时候，抱起你因而变得优美；趁陶醉片刻发现昙花时，一身心思因你更深刻；趁在下雨前落下的泪流时，用黑色声音伴着我想你．这见证神也惊喜。 为了每一天的生活一闪一闪而亮晶晶；为了每一刻的快乐一笔一笔而哈哈笑；为了每一份爱一滴一滴而感慨。我本与世无争，可惜世与人争我。 用黑色的灯射着我想你，用黑色的光不分有和空，像诗歌般多细腻，感觉多骚灵，愿为你舞台提起。
用肤色的黑射向你的影，用灿烂的光看出真和假，像情歌般多细柔，感觉多飘逸，愿为你钢琴弹起．
＂中考＂，许许多多的.考生为它而疯狂；为它而害怕；为它而拼搏起来．什么时候才会出现无考的出现呢？结果：正研究当中．老师说得不错，中国人与美国人比知识，很难比拼．因为中国学生是考试机器，而美国学生是什么？我看不出来了．中考，对于富家弟子来说，想凭实力的，想走后门子的，好多好多．也许，只有考一考，才知道胜利的感觉，挫折的味道．
现在，我就把我遇上的节奏，奏成中考的节拍，为自己的人生奏一曲，是响的还是沉的，就看这一把了．
篇18：高考模拟材料作文--争与不争
作文题目
阅读下面的文字，按要求作文。(60分)
英国诗人瓦特·兰德：我和谁都不争，和谁争我都不屑。
印度小说家普列姆昌德：在人类生活中，竞争心是具有重大意义的东西。
英国经济学家马歇尔：竞争可能是建设性的，也可以是破坏性的。
以上文字引发了你怎样的思考?请根据要求写一篇文章。
要求：①自选角度，确定立意，自拟标题，文体不限。②不要脱离材料内容及含意的范围。③不少于800字。④不得套作，不得抄袭。
审题立意
争与不争的背后是进与退，是积极与消极，是拼搏与淡然，是热闹与安静，是儒家与道家，是青春与暮年，是都市与田园，是不同的人生哲学与人生态度。
这是一道名言类的材料作文，三条名言围绕“争与不争”指向三个写作角度：
第一、竞争的进步意义。竞争不可避免、竞争无所不在，你看江河湖海，到处都是千帆竞渡;你看城市乡村，处处都是行色匆匆的芸芸众生，生活是公平的，在人生的每一道驿站，每一瞬间，我们若消极懈怠，不思进取，必将被时代抛得老远，或是淘汰出局。
竞争对个人的意义：竞争源于压力，产生动力，竞争对个人的激励鞭策作用，让人不在懈怠;竞争能让我们更加努力拼搏进步;竞争使人更勇敢;竞争能增强人的自信心;竞争激发个人潜力;
竞争对社会家国的意义：竞争使大家各呈奇技，各出精品，给各行各业带来活力，让国家在竞争中不断强大，落后就要挨打，只有敢于竞争，直面竞争，在竞争中赢得先机，占据优势，国家与民族才能兴旺发达。世界也会在竞争的多姿多彩。
第二、理性竞争。竞争的本质是输赢，竞争的精神是参与，竞争的条件是平等，竞争的旗帜是光明正大，竞争的本身是提高，竞争的过程是丰富。竞争中要尊重对手，遵守规则，做到正当竞争、高尚竞争、快乐竞争、良性竞争。要与强者争，与自己争，要追求竞争的双赢。竞争中不乏温情与关爱，竞争不乏互相提携、互相促进、互相欣赏、互相进步。同时，竞争不排斥合作。
第三、不争是一种态度。不争的背后是一种自在，一种坦然，是懂得生活真谛之后毅然决然的放下与洒脱。不争是万千阅历后的看破，饱经沧桑后的睿智，无数沉浮后的淡泊。不争是一种转向，由外在转向内在，由关注金钱名利转向精神心灵。不争的人心灵更纯净，内心更安静，他们闲看庭前花开花落，静看天边云卷云舒。有时候不争，比能争会争之人有福多了。不争还是一种清醒，一种达观，一种自信，是内心的不执不迷，不贪不念。人生无常，世事难料，不为艰难困苦而却步，不为鲜花掌声而迷失，方显英雄本色。高山无语，深水无波。心灵淡然若水，人生便如行云流水，轻盈飘逸。
满分作文
纯粹地拥有竞争心
正处科技发达的年代，竞争心被当作滑稽的戏码，与世无争被苟且偷安的人捧上神坛，对此本末倒置之状我深感痛心。
安于现状的人总把不争当作懒惰的借口。科技发达的年代难道不是几十年前祖辈们苦苦竞争的功劳吗?那些在二战中与别国竞争求进步的祖祖辈辈难道是假的?不!他们的精神深植在每个国人的心中，流淌在国人的热血中。昔有谭嗣同“岂有不流血之革命”领导变法维新，今有航天科技人员秉承工匠精神在竞争场上夹缝生存。难道他们教会我们的只是与世无争，安然处世?
罡风呼啸，也依旧怀揣一颗竞争心，方能进步。常言道：学习如逆水行舟，不进则退。竞争在人类社会中一朵“无实花”，因为不懂竞争，我们经历了屈辱的侵略史，因为懂得竞争，中国人民走出水深火热。普列姆昌德说的竞争心的意义远不止于此，恰如四五十年代德国兴起的“吃潮”“冰箱潮”种种丑态，西方文化俨如消失殆尽，而四十年后的德国，却是一个连底层扫街工人都可以每年出国旅游的国家。诚然，是竞争心推动了社会进步，让德国披上华丽外衣东山再起。
但人们也总会提起伊战，想起魏晋风流，可细而观之，这也只是极端个例，不足以以偏概全地否定竞争。竞争过度让伊战的爆发触及无数无辜者的生命，可美国从此学会了在国际赛场上不得鲁莽。魏晋风流则相反，人们夸夸而谈的“阮籍胸中垒块，故须酒浇之，”那是他们皆意有所郁结，才选择躲避政治黑暗的官场而处之以明哲保身。但生命的本真是追溯生命的价值，今天的我们谈何“郁结”“避世”，应该狠狠地把“老虎”关进权力的牢笼里。马克吐温就曾说过：“黄金时代在我们身前而非身后。”在竞争中求进步才是普世价值之所在。
人类进步的道路如荆江般九曲回环，认识到竞争的破坏性和建设性到学会权衡，需要觉悟，由此反映一个人乃至一个国家的水平。竞争不是去听文雅而冗长的委婉之词，而是真枪实干。
生活中有太多被污名化的竞争，脱下污名化的外衣，还竞争一个真相，给自己和社会一次机会，恰如江上之清风与山间之明月，同等重要。
不争方能得始终
与人世无争，不屑与人世有争。也许你认为这是一种消极的逃避态度，但我看到的，却是在认清世事后，仍能“白发渔樵江渚上，惯爱秋月春风”的恬静淡然的人生智慧与处世之道。
不与人争，并非是一种放弃有所作为的心态，而恰恰是一种不忘初心、不为追名逐利去做自己心中所属之事的人生观。正所谓“事了拂衣去，深藏功与名”，在被竞争观念充斥着的当今社会，竞争心不断鞭笞着人们为了赢取他人、争名夺利而玷污着本该是一尘不染、无比纯粹之事，导致当今各行业皆飘荡着铜臭之气。著名财经作家吴晓波先生曾在写给他女儿18岁生日的信件中说道：“喜欢，是一切付出的前提。只有真心的喜欢了，你才会去投入，才不会抱怨这些投入，无论是时间、精力还是感情。而这一切，无关物质与名利，更无关攀比与竞争。”诚然，诸如居里夫人之提炼镭，默默地进行这一次又一次的实验，本着将科学事业作为生命的初心，而不是为了去与他人竞争科学界的光环，最终使她的美丽跨越百年，生生不息。因为热爱，而非竞争，才能无怨地付出，才能方得始终。
不与人争，是一种看透浮世之后仍能豁达于世、寻找自己价值的真正勇者的选择。苏东坡在王安石变法相争无果、乌台诗案被贬后，没有再去纠结变法是对是错，没有再去竞争谁能在朝中一人之下万人之上，而是欣然离去，在赤壁之处高呼“人生如梦，一尊还酹江月”;在泥泞小道大喝“归去，也无风雨也无晴”。不是逃避，而是他知道，竞争所带来的后果必是两派对立、政治腐、败，民间亦再无安宁之日，既不争可换自身逍遥，不争可得百姓祥和，又何不淡然处世?而竞争的孰是孰非，千百年后，后人自有论断。不与人竞争，不抱着处处攻击他人、处处带刺提刀防人、处处不予人以活路的竞争心，才有陶潜之云“采菊东篱下，悠然见南山”的自得，才有杨慎“古今多少事，都付笑谈中”的豪气，才有竹林七贤“齐万物兮超自得，委性命兮任去留”的淡泊。
古时崇尚无为，却从来都非无所作为，而反观今时，却处处提倡着只为名利与竞争的处世之道。有人说，竞争心能促进社会发展。诚然，有竞争心并非什么不可饶恕之事，也确是人之常情。但看今日之社会，电影市场上，导演为竞争票房、争抢话题，而越发肆无忌惮，下跪炒作之事层出不穷，微博排片之战更是司空见惯;而房地产大亨为竞争钱财、竞争土地资源，强取豪夺，无所不用其极;各大演员花旦，为竞争知名度，争相以私事博尺度、占话题，而忘却了自己演艺之本心。岂不悲哉!
我想，只有逍遥无所待，不背负着竞争所带来的压力去行事，才能方得始终，抟扶摇而上九万里。
篇19：争与不争高二800字作文
英国诗人瓦特·兰德说过“我和谁都不争，和谁争我都不屑”。这是瓦特·兰德傲视一切的性格体现，但其实，不争更是一种态度，是一种境界。
不争是一种内心的自在。正如李白所说“且乐生前一杯酒，何须身后千载名?”李白不争名与利，孤高自许，藐视权贵，只为自己一生活得痛快，活得自在。“荣华富贵犹可舍，权势名利亦可抛。”这就是做着“蝴蝶梦”的庄子，他物我两忘，心中已无世事，唯有淡然。杨绛心如止水，不争名利，她把不平常的岁月当成平常的日子，以宁静心境对待忙碌甚至庸俗的世界。他们与世无争，一生自在。
不争是一种安然。古今中外，有多少祸患，因争而起，因为争，而有输赢，因为输赢，而不惜代价。假如没有六国之争，哪里又会有伏尸百万，流血漂橹，民不聊生?假如没有世界之争，哪里又会使一个国家陷入破败、荒凉，使人民无家可归?一切皆因争字而起，如果不争，也不会有战争，每个国家只安然过好自己的生活。不争，让人民、社会、国家安然。
不争是一种潇洒。只活在自己的世界里，他人的成功不必羡慕，他人的失败又与我何干。退世归隐的陶渊明，不被世俗所干扰，只活在自己的一方天地中，做自己所想。《倚天屠龙记》中的赵敏活得潇洒自在，她肯为自己想要的而放弃自己拥有的一切，而她所拥有的是众人最羡慕的。不与他人比，不与他人争，不在乎他人的看法，活出属于自己的道路，是一种潇洒。
所有人都只活一次，没有人可以说谁走过的路是错的，说过的话是错的。更不是光鲜亮丽，走在金字塔顶端的人生就是对的，活在尘埃中就是错的。所以，不必在乎世俗眼光，不必与他人去争，只需活出自己。
不争是内心的自在，是一生的安然，是对自己一生坚定的态度。是专注于走自己人生道路，淡然处事，与世无争的境界。
篇20：争与不争高二800字作文
生活中总会有许多小摩擦，小争执。
自驾，是越来越多的上海人出行的选择。
拥挤的马路，流水般的车流，谁都想早些到达目的地。而常常到岔道口更加拥堵，因为有车道合并。
咣，两车撞在一起!
“你怎么回事?会开车么?”
“你才不会开，不打转向灯，抢什么抢?”
争着上道，争着谁对谁错，说不好还会动手……谁也不肯让谁，僵持一段时间，后面车喇叭嘟嘟乱按，叫骂人此起彼伏——抢?谁也别走!
其实，让个车只需要0.5秒。可这0.5秒似乎谁也“等不起”，最终由小摩擦上升成交通事故，闹不好还有车毁人亡，何苦呢?
现实生活中，各种各样的“争执”变成了“争斗”，演变成了事故，造成了损失。这时，我们就不得不佩服孔老夫子了。
曾有人登门求教孔子，却在门口与子贡因“一年到底是三季还是四季”发生了争执，各执一词互不相让，最后打赌等待孔子的评判。其实孔子早已听清了事件全过程，对争执的二人说“一年就是三季”，子贡无奈对来者磕头。
很明显，孔子说了“鬼话”，一年怎么会“三季”。子贡与之争自然不知师者道理，然夫子自然看得明白——来者看似求教，言辞却是固执己见，他认定“三季”才敢与子贡打赌，由此推断，此人来者不善，明为讨教，实为“踢馆”，所以夫子的“一年有三季”一句“鬼话”正是来者心中所求，来访者自然是欣然而去。
访者不善，若孔子没有违背“真理”迁就来访者观点，而是与之相争，那后面的事情谁也想像不到会是什么结果，但是从“立誓打赌”来看，来者并非虚心求教，也就会忿忿不平，子贡又极力维护真理，争执下去，后果好不了哪里去。
车子争分夺秒，司机谁也不想落后一分，自然是要论个高下，结果却不是他们想要的;而孔子“你说的都对”便让争执止于平静，其实就是孔子的智慧——夫子真的不知道一年几季吗?笑话!与这种人争执，能争出个子丑寅卯来?当玉和石头相撞，损失大的总是玉。
社会上如这般的“三季人”之多，“垃圾人”也不少见，我们的确应该考虑怎么与之面对。与之相争，而又争不明白，那就没必要争;争来争去，争个头破血流，那就更没必要争。倒不如，心平气和的来一句“你说的都对”，这才是上上策。
但避让也不是无底线的，一味地避让，那样是太没骨气。但，不做不必要的争执，这就是智慧的体现。
篇21：争与不争高二800字作文
喜欢大海，喜欢海子眼中的春暖花开。——题记
喜欢海子诗歌的人应该都知道：孤独和浪漫往往是诗歌本身。打开诗集，悲欢与惆怅相互交织;合上书本，虔诚与释然一一相遇。
面朝大海，春暖花开，是他留给世人一辈子的期待。
在冷冷之初、冷冷之终相遇，而后惊喜相窥，在瓦蓝的海岸，体会妖冶鲜艳的生命，品察人世间的辛苦甘甜，这是海子一生的信仰，也是他心底永不磨灭的春光。
他这样写到：“我有三次受难：流浪，爱情，生存;我有三次幸福：诗歌，王位，太阳。”
太阳的朵朵光芒照在南山坡上，可还是忘记流露出一些日子的微光。它给了守望者以温暖却不曾肯允他的渴望。
爱到骨子里方知用情至深却不了了之的悲戚，纵是一切可望，却又遥不可及。这是海子，是南山坡上孤寂且清白的灵魂。
他可能从未切实的得到过什么。关于理想，关于诗歌，关于那个美丽的梦，皆被黑暗碾过吞没。可是海子就是海子，与其他人的惶惶终日不同，他依然选择在阳光挤进屋子的日子里，如火如歌，不被尘世所扰，只和自己拥抱。
他可以把苦难谱成诗歌，也可以把诗歌活成生命。忽然之间，想起了独木舟写过的一句话：生不对，死不起。可偏偏铁轨上的那个英才如此无所畏惧，不做迟疑，不留余地。
他的每一首诗歌似乎都可以单独成册，因为每一个字仿佛都是一个故事。他用心地去诠释生活，用心地去面对芸芸众生。透过海子，才大致明白了那些独行脱俗的浪子，继而也看懂了一段光阴。太阳落山了，剩下的人仰头望天，满目悲悯。
喜欢海子，到底是喜欢他的平静与洒脱;喜欢他的不争不抢，袖手天下;喜欢他的漫漫此生，情深缘浅;也喜欢他超于众人的清白与崇高。
在每个日子里，我都怀念海子，怀念他对诗歌的眉眼如初，初心如故;怀念他干干净净的人生，清清白白的灵魂。
他是无垠星海之中，唯一的七彩星辰。 ——后记
篇22：争与不争高二800字作文
绿叶放弃了与红花争宠，是因为它明白，泥土给的营养注定会分成两半，一半用来绽放，一半用来衬托。
一半必得，一半必舍。
七年前，我一个人坐在院子的角落里，幻想着你的模样，幻想着日后与你的生活幻想着我所要承担的职责。
忽然，门被打开，你以在妈妈的怀里的形式，在我的面前亮像，我看见了爸爸妈妈脸上的满足与欢欣，看见了众人脸上的快乐他们都在庆祝着你的到来，却没人注意到角落里的我脸上复杂的表情。
你一岁时，我和你在音乐中摇头晃脑，你不太稳健的步伐踩着每一个音符翩翩起舞，一个失足，你向前扑去我忙冲上去将你搂住却在慌忙中拉伤了胳膊，妈妈立刻将你揽入怀里，关切地问这问那，明明应该庆幸你安全的我，心里却悄悄荡起了一层细小的涟漪，我捂着胳膊默默的离开，脸颊上的泪痕依晰可见。
你三岁时，我偷偷把你带到大马路上玩儿，飞驰的汽车从身边呼啸而过，你抓着我的手中泌出了细汗，我俯身摸着你的额头：“不怕不怕，姐姐在呢。”你抬头，我见到的是一张安然的脸。
也曾几何时，我心中的魔鬼怂恿我：弟弟的到来，也给带来了生活中的阴霾，狠下心来，将原本属于自己的一切夺回来，争回来……
窗外，夜雨阑珊，你在梦中一脸粲然，我俯身轻吻你的额头……
弟弟，姐姐永远是你的姐姐，也永远不会和你争夺宠爱，姐姐会用自己的努力，为你带来一段金色、温暖的童年。
篇23：争与不争高二800字作文
在我们的学习和生活中，如果你对一件事物的见解和主张跟别人有异;如果你有一道习题的解法和别人有别;如果你看到别人在某些方面以赶上或超过了自己;如果你在生活中遭遇了不幸，事业受到挫折面对这些问题，你该怎么办?回答很简单争。争，是人们对人生所持的一种积极、进取的态度。只有勇于去争的人，才称得上事生活的强者。大人们总让我们定一个竞争的对手，两个人不是齐头并进，而是你追我赶，不进则退。
争其实是一种进取的锐气，前进的动力，我倒觉得，争的话可以使人拥有一股顺溜而上的力量，拥有发奋图强的信念。尤其是到了初中，从前懵懂的我们也感受到了前所未有的压力。竞争对手一个比一个跃跃欲试，明争暗斗司空见惯，仿佛我们之间根本不是同学关系，而是天天在你比我强，我赶上你。回想起小学，大家三五成群在一起疯疯闹闹，互相关心、互相谦让，竞争的压力也没这么大，空气间散发出的不是浓浓的火_味，而是_的气息。
往更深远的地方想，我们人的一生不就是一直在争当中度过的吗?争夺生存的权利，争夺自由的生活，争夺父母的爱，争夺老师的关心，争夺荣誉金钱等。这些都迫使我们不得不去奋斗和拼搏。
不争，是自己独自过着轻松的日子，是一种淡泊名利的随意，是看淡了蜗角虚名，是在朴素平淡的日子里寻找属于自己的那一份幸福的满足感。非无脚下浮云闹，来不相知去不留。君子兰生在高高的山顶，她默默地挺立着，默默地装点，却很少开花从不与百花争艳。但是努力去争取的时候，黄_的花朵绽满盆?，以一种努力向上的姿态，舍我其谁，风范十足。她取舍得当，不该争的时候，自己低头苦心钻研，默默吸取和听从;该争的时候，她蓬勃向上，努力绽放自己的花朵，开出了最美的艳丽
争固然可以使人进步，但是整天提心吊胆，和别人勾心斗角，用尽心机也实在破坏情谊，不设防倒好一些;不争，也是一种不错的选择，但是太沉闷不够活跃也不好。争和不争，只要合理控制，态度交替改变，也许会得到意想不到的好效果呢。
以争与不争为话题的高中作文篇7
范仲淹倾心于争，奔波于仕途，其“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的情怀感动了无数后人;陶渊明甘于不争，弃官归隐田园，享受“采菊东篱下，悠然见南山”之乐，他悟得“心远地自偏”的真谛，成为隐逸诗人之宗。把握好争与不争，才能拥有智慧人生。
首先，要明确为何而争，为何不争，即明确争与不争的最终目的。“争”是为了不断激励自己前进，以追上他人为动力，超越自己为根本。“争”是为了不断走向更高的阶层，在社会中取得一定的地位，获得话语权，从而更好地造福社会。“不争”是由于“世与我而相违”，考虑到“争”无法改变现状，甚至可能被他人利用，只好独善其身。只有明确目的，我们才能使自己不在“争”的过程中不择手段，不在“不争”的过程中自甘堕落。
其次，要明白何时该争，何时不该争。人生有得志之时，也会有不得志之时。得志时“争”，勇往直前，实现自己的理想抱负;不得志时“不争”，拥有旷达、坦荡的心胸。苏轼被贬到黄州后，便寄情山水，将自己的文学成就推向了高峰。他“进退自如，宠辱不惊”的处世哲学也使后世对他评价颇高。“穷则独善其身，达则兼济天下”，懂得因时而化，灵活变通非常重要。当然，像孔子一样为改变社会现状，“知其不可为而为之”，也是难能可贵的;像_先辈那样通过不懈奋斗争取民族解放，更是可歌可泣!
最后，要认识自我，认清自己适合争还是不争。争与不争的选择与个人的_格有很大关系。钱钟书先生淡泊名利，有人读《围城》后想认识作者，他竟如此推托：“觉得鸡蛋好吃，就多吃几口，何必要认识下蛋的母鸡?”杨绛先生曾译兰德诗曰：“我和谁都不争，和谁争我都不屑。”淡泊宁静，并不代表不为，而是为了不争。相反，不甘寂寞而喜欢“争”，在不断超越自我的同时获得满足感的人，不必装作谦卑、低调，可以去光明磊落地争。
人生在世，争与不争，要因事制宜，因时而化，因人而异。
以争与不争为话题的高中作文篇8
优胜劣汰，适者生存，这一句话贯穿了整个世界的发展历史。远古人类为了食物生存而竞争，现代人为了优质生活而竞争;河马为了争得异性青睐大打出手，孔雀在交配期为了赢得交配机会大放光彩;在经济世界里，高科技高品质高效益的优质公司才能存活，达不到要求的就会被市场淘汰。无论什么时候，什么地方，什么领域总有竞争，不管你愿不愿意，你一产生就已经陷入竞争的漩涡里。在你还是受精卵的时候，你打败了数亿兄弟，成为最强大的，成功从妈妈肚子里出生。竞争是你生来就会的，也是你必须要做的。
竞争是进步的动力。在两极格局时期，美苏争霸，军备竞赛，虽然拉帮结派式的斗争给许多其他国家带来极其恶劣的影响，但也不是一无是处，这种竞争让苏联在紧张的世界局势下迅速发展，从落后的农业国变成重工业发达的国家，拥有了强大的军事力量，保护人民不受炮火的侵袭，从某方面说，这种竞争给苏联国家安全提供了一定的保障;百事可乐和可口可乐两家公司的激烈竞争也凸显了竞争的动力作用。他们都死死地盯着对方，只要对方一有什么动作，就会立刻反击。可口可乐在古巴用飞机喷烟雾，喷出可口可乐的字样，百事可乐立刻租下八架飞机，在海岸城市用飞机同样喷出了百事可乐的广告。可口可乐不服气，当然要反击，为了维护国民第一饮料的形象，赞助了纽约世界博览会，还请名人喝可口可乐，把照片在杂志上发布。百事可乐做出了更成功，更有创意的广告宣传，他们设计了一套卡通卡片，还创作了一首旋律简单却风靡全美的小音乐广告。两家强大的公司在竞争中用尽手段战胜对方，他们自身也在竞争中不断发展，不断进步。由此可见，只有不停地竞争才可以生存下去，才可以更优更强。
古人云：“生于忧患，死于安乐”，常把自己放在竞争的忧患之中就会锻炼竞争意识，培养竞争能力，而常把自己放在安逸的环境之中，就会能力退化，意识软弱。所谓强者，不是天生能力非凡，卓越超群之人，而是创造时机，积极竞争的人，而弱者也非天生羸弱，胆小卑微之人，而是坐待时机，安于现状的人。“人如逆水行舟，不进则退”不竞争，只能做弱者，卑微地向强者乞讨。
与其讨，何不争?
以争与不争为话题的高中作文篇9
弟子规中有言：“惟德学，惟才艺，不如人，当自励;若衣服，若饮食，不如人，勿生戚”。这诚然告诫了弟子该争什么，不该争什么。“争”即争取。君子有所争，有所不争。
“士不可以不弘毅”，当争取时就争取。学艺若不精，就该奋然争取做到学有所成;为人不贤，就应当争取见贤思齐;心怀远大志向，就应当争取作能“为万世开太平”之士。明代的开国文臣宋濂家境贫寒，自幼嗜学而选择了“勤而艰”的求学之路。“家贫，无从致书以观”，他则“假借于藏书之家，手自笔录”。宋濂争取一切能够学习圣贤之道的机会，“趋百里外从乡之先达执经叩问”。正是他不懈的努力与争取，才成为饱学之士，走上仕途，实现抱负。宋濂“争”得了个人的光明，而孙中山之“争”则是为了中华民族的自由平等。为改变衰微国运而艰苦探索，投身革命义无反顾，为推翻帝制果敢坚定，终于使国家命运有了转机。
我们自然应争取理想的实现，争取人生境界的提高，但一些事不必争，诸如名和利。老子《道德经》有言：“不自见，故明;不自是，故彰;不自伐，故有功;不自矜，故长。”杨绛先生很喜欢蓝德的诗句：“我和谁都不争，和谁争我都不屑。”不争的杨绛却创作了不朽的作品，赢得了不朽的名声。汲汲于富贵，往往使人头脑发昏，逐渐庸俗，作出违背本心之举动。如果过分地争名逐利，争得了，生命也不会因之充实而焕发光彩;争不得，只会造成无端无谓的失落。赵括为良将之名，纸上谈兵而身死军灭，项羽沽名钓誉终究自刎于乌江。
人活于世有时不得不争，为责任和梦想，争是必须的，但“不争”则是智慧。若逢事必争，贪得无厌，只会像热锅上的蚂蚁一般终日忙忙碌碌，到头来身心俱疲。唯有“有所争，有所不争”才能多一分从容淡然。凡是要争取才能成功的事，必定要付出辛勤的汗水，汗水终会酿就成功的美酒，诸如功名利禄不过是盛酒的杯子，何必为一个杯子而争。人生的智慧在于“有所争，有所不争”。
以争与不争为话题的高中作文篇10
争与不争，有那么重要吗?如果你考试的时候争到了第一，可能会使你骄傲而落后;如果考试的时候不争第一，你就会被家长批评，如同晴天霹雳的指责声和唠叨声，导致你内心崩塌，失去信心。那争与不争，到底重不重要呢?直到那天，我知道了答案。
记得在运动会的那天，我的身边发生了这样一件事。
“叮叮叮”，上课铃响了，同学们争先恐后地跑进教室。这时，老师大步流星地走进来宣布：“今天下午春季运动会，请各位长跑运动员们做好一切准备，啦啦队的同学们也要准备好。”
听到这个消息，全班欢呼雀跃，开始讨论起来。我陷入了一阵沉思：我跑步比赛的时候，能不能跑到第一?跑不了第一，又会怎么样?会被骂，还是会被安慰?算了，不想了，无论如何都要争这个第一。
终于到了同学们最期待的下午了，我穿着运动服在跑道旁做赛前练习。阳光照在我恬静的脸上，我的脸上洋溢着幸福的微笑。过了一会儿，运动会正式开始。望着一组组跑步选手奔向胜利，我的心情更加紧张，如同一块大石头压在身上，让我喘不过气，就如同一条锁链，锁住我的心。比赛的时间越来越近，越来越近，我生怕跑不了第一名。
这时，裁判一声哨声袭来，我迅速跑了起来。我的脑子里一片空白，心里只有一个字：跑!在第二圈时，我慢慢赶上了第一名，脸上的汗水一滴一滴地往下掉，可我一点儿也不敢放松，继续往前跑。我到第一了，我要保持这个优势，我要坚持到最后，我要争到这个冠军!
这时，对手摔了一跤，腿上的皮摔破了，我一下子把她甩出了很远。我们班的同学们喊：“加油!加油!”这是一个黄金时机，我稳拿第一了!我想。
但是，我的心猛然揪了一下，我的同学在我的身边摔倒了，我能熟视无睹吗?我能心安理得吗?
这时，我想起了一句话：友谊第一，比赛第二。是啊，我和她是同学，是朋友，友谊才是世界上最珍贵的东西啊!这时候，我下定了决心，一定要把她扶起来，不然这场比赛一点儿意义也没有。我快速往回跑，小心翼翼地把她扶了起来，与她一起走向了终点。
后来，我对老师说：“对不起，我没有争到第一。”可老师微笑着对我说：“你没有争取到比赛的第一名，但你争取了道德的第一名，你同样为我们班争得了荣誉。”
听了老师的话，我露出了开心的微笑。原来“不争”，也会让人有收获，因为我的心中争取到了更重要的东西。世间的一些人正因为选择“不争”，才会让另一些人不受到伤害，才会让世界更加美好。
篇24：争与不争高二800字作文
世界上有两种类型的人，一是贪婪型：拥有再多，也不满足。眼睛专盯着别人碗里的，够不着，就气恨难平，牢骚满腹，在他的身上很难看到平和的笑容。第二种类型是知足型：眼睛看着自己碗里的，越有越感到幸福和知足，虽然拥有的也许并非很多，但你总能看到他淡泊满足的笑容。
其实人的一生，得失都是自然，幸福与不幸福，关健是一种心态。守着自己的一份天空，不贪婪，不妄想，内心宁静，随遇而安，怀有这种心态的人，他在为人处事的过程中，自有一种从容与坦然，随和与亲切，宽厚与可爱。与世无争，不等于不努力，更不等于没有梦想，他只是顺其自然，怀着一种积极的态度去待人与处世，所以，他的内心世界才会有更多的幸福感，他懂得感恩，知道回报，在他的眼中，世界是美好的，生活是快乐的。他的生命或许平淡，或者寂寥，没有一官半职，没有大福大贵，但却淡定平安，坦然快乐。
人生得失之数，妄贪与知足，往往只在一念这间，前者活得很累，很不快乐 ，你听到的永远都是咒骂和牢骚，而后者却永远活得轻松和幸福，你听到的更多的是笑声。这是一种大智若愚的智慧，更是一种境界。人生一世很短暂，何不让自己生活的简单而快乐呢?
庞辱不惊，看庭前花落花开; 去留无意，望天上云卷云舒。
篇25：我该忍吗？作文600字_初中初一作文
回家的这段时间，也过去了一半的时间，我真的为你流了很多泪，知道吗？妹妹！我真的为你心酸过很多次！原本以为是因为我总是在学校和你交流的时间少了，你对我才那样的冷淡，但是相处一段时间后，你还是这样，我到底该怎么办，你要我怎么办！
对于我问你问题，你总是爱理不理的，我也是忍了，我尊重这是你的叛逆期！
对于你对我的态度，你开心时就嘲笑我几句，你不开心的时候就对我大声吼叫几声！我也是忍了，我尊重这是你的叛逆期！
对于你对我的要求，你一直都是拒绝，要么就是不理，要么就是骂我几句！我也是忍了，我尊重这是你的叛逆期！
对于我对你的关系，你开心的话就回复我几句，不开心的时候就来一句：“要你管！”我也是忍了，我尊重这是你的叛逆期！
对于你一整天在看电视，作为你的姐姐，我是该管，但是你这段时间却从来没把我当姐姐看，我也就只好等你开心的时候用开玩笑的口气劝告你！但是你却当做什么也没听到！我也是忍了，我尊重这是你的叛逆期！
对于你一再的耽误我的任务，我部曾说过，我愿意等，我也是忍了，我尊重这是你的叛逆期！
对于你的一切一切，我都在忍，我都在忍，我都在忍！只是，今天的我，我迷茫了，我到底该不该这样忍下去，这样忍下去对你是好是？？我该忍吗？我知道这是你的叛逆期！要是不这样叛逆，反倒不正常，只是，我真的不知道我该怎么做！
你要我怎么办，我是你的姐姐，我对于你的这一切都只能忍了！只是不知道，是否是正确的做法！
我忍，对吗？该不该忍？
篇26：我该忍吗？作文600字_初中初一作文
忍耐他是人、它是动物、它是植物。按道理说--他们不是一类的，之所以把他们联系在一起，是因为他们有同样的精神。――题记
他他是一位画师，之所以称他为画师，那是因为他还未出名。他又是一位画坛奇才--这又是他死后被冠上的。他一直那么平庸，很少有人买他的画。他总是吃着黑面包、喝着白开水，因为他并不富裕。他总是用自己心中的信念浇灌一幅又一幅画，即使神经昏迷、无人买画，他也从未停止作画。终于有一天，他拔枪自杀，而此时，他的妹妹正为他的作品而奔波。他死了，死的同时也获得了荣誉，他的作品被博物馆收藏。他--成为奇才。他--就是文森特？梵？高。
它它是一只丑鸭子，鸭群们欺负它--因为它丑，丑得连鸭妈妈都开始讨厌它。它是一只白天鹅，所有动物都崇拜它，所以人都忍不住要赞叹它，因为它是如此的美。当它还没有成为白天鹅之前，它一直是那么丑陋，它受尽其它动物的欺凌、受尽其他动物厌恶的目标。它也怨恨自己--为什么长得如此丑陋。它也有理想，它想变得像白天鹅那样美丽。是这样一种毅力让它忍耐着。最后，它活了下来，从不因为主人的驱赶而垂头丧气、从不因为其它动物的歧视而放弃美丽……冬天过去，春天如期而至。当它游向天鹅群时，天鹅没有远离它，他感到很奇怪，而当它望着水中的自己时--惊呆了。它终于不再是那只丑小鸭。
她她很普通，有普通的枝干、普通的枝叶……她还未开花，因此受尽百花的嘲笑。她不管其他的花是如何笑她，她只是在以扎根、汲水的生活方式度着一天又一天。春天过去了，夏天熬过了，秋天终于来临了。她突然涌出一股力量--“啪！”她的花开了，声音惊醒了其他的花：“啊！你怎么如此美丽、高贵？”一夜过去，她又回到了以前的样子，但她并不伤感：“我绝不是普通的花，我是夜中的公主--昙花！”
我曾经获得荣誉，也被人奚落过，无需悲伤，无需流泪，因为我相信：在忍耐中成长的人，必定会收到生命最美好的馈赠。
篇27：我该忍吗？作文600字_初中初一作文
人有太多忍不住的时候：遇到美食时的垂涎三尺，玩起游戏时的废寝忘食。然而，我最忍不住的是对书的喜爱。沐浴在午后的阳光下，闲坐在静谧的书房中，我都忍不住捧一本书，畅游在文字之间，忘了一切。
镜头一：最近老师向我们推荐曹文轩的纯美小说，我正津津有味地看着《草房子》。金色的草房子，苦苦的艾叶，静静的大河，一望无际的芦苇荡。我似乎也走进了油麻地，成了那一群活泼可爱孩子中的一员。
“婕婕，去超市了！”妈妈的叫声在耳边响起，要是在平时，我肯定马上屁颠屁颠地跑过去，跟着妈妈走。但是当我看书时，超市里的美食似乎没有了吸引力。书中的人物，书中的情节牢牢地抓住我，让我欲罢不能。无奈，妈妈过来拖了我去。于是，我捧着书就跟着走了。到了超市，我的眼睛还是没有离开书本，跟着妈妈走着。突然，脑袋就撞上了商品架。这时，我才知道，我已经来到了超市。
镜头二：“放学回家――来到书房――拿出作业”。对，这是每个孩子都必须面对的事，做家庭作业。我开始写数学作业，枯燥的计算题，扰乱我的脑子，我的眼睛忍不住往书柜上看，《百科全书》正静静地看着我；开始背英语单词的了，难记的英语单词让我头疼，我的眼睛忍不住往书架上看，《童心看中国》正静静地看着我。等完成所有的作业，我的脚再也忍不住，跑向书架，开始了吸取精神粮食之旅。
看到了这两个镜头，你们一定知道，我就是一个彻彻底底的“书虫”。我觉得书能带我进入另外的世界，了解不同时代、不同地方发生的事，充实我的生活；书还能调节我的心情，在我沮丧之时，看了励志的书籍，我就能精神振作；书还能提升我的语文能力，从书中我能学到很多老师都不曾讲到的习作方法。所以，我忍不住恋书、爱书。
篇28：我该忍吗？作文600字_初中初一作文
曾经有记者采访某位著名的企业家。当记者问他是如何获得这样的成就时，他说：“我曾经夹着尾巴做人。”
我并不了解这位成功人士的成长经历，甚至连他的名字都不知道，但从他说的这句话中，我们可以了解到，他在追求成功的旅途中，忍受了多少难以言表的痛楚，或许是被革职，或许是就业困难，这些他默默地咬着牙忍下来了，这才可能会有今天的成功。
遇到困难和灾难，我们必须要学会忍受，然后再慢慢去努力克服这些困难，忍受就是成功的秘诀。
必要的忍受能帮助你摆脱困境。勾践卧薪尝胆的故事几乎世界上没有不知道的人了。故事中的勾践忍辱负重，忍受了亡国的耻辱，忍受了三年多的牛马不如的生活，终于回到了自己的国家。他的忍受决不是因为畏怯而作出忍让，而是蕴藏着极大后劲的暂时让步。因为这次忍受，他幸运地保住了性命和自己的国家，却没有失去发愤图强的信念，终于灭掉了当年打败自己的吴国。当我们惊叹于这个古代君王的辉煌成就时，不要忘记忍受是成功的秘诀，必要的忍受能让你摆脱困境，获得成功。
克服不了困难就必须忍受，硬撑下来只会让你功亏一篑。曹操那个家伙为什么会那么狼狈地败走华容道，因为他自大成狂，不可一世，他不懂得忍受。三十六计走为上，他早就应该预测到这次进发的后果，却坚持不退兵，硬着头皮继续闯，以致于败得如此惨烈。忍受可能只是一时的想法，一个简单的让步，却能决定你的成败，甚至是一生。
但是有时候盲目的一味忍受困难，会让你被叠加的困难压得喘不过气来，从而与成功失之交臂。
我们一定要慎用忍受，就像语文课本中所说的那样，在遇到难以克服的困难时，要暂时作出忍让，积蓄力量去努力克服困难，这样才能获得真正的成功。忍受的表现或许微不足道，但是适当的忍受能获得意想不到的巨大收益。忍受就是成功的秘诀。
篇29：以忍为话题的作文600字
学会忍耐是件好事，但是有时你的过分忍耐，也不是一件太好的事，以为它会使你越来越软弱，终会使你失去主见，有些人地位比你高，你就不得不背叛他人做一棵讨厌的墙头草，这是一种忍耐，还有一种忍耐，会改变这种情景。
这种忍耐，会使你的灵魂变得高尚，会磨练你的意志。老话说得好：懂得忍受一切就可能无所不为。只要你学会了这种忍耐，你就有可能做一个成功人士，就会像古代的那些因为忍耐而写出伟大著作的文学家们，司马迁就是一个很好的例子，他因触怒了汉武帝，而受宫刑，但他秉承父亲的遗志，继续撰写《史记》。如果不是他的忍耐，中国就不会有这样的历史著作了。
坚持，人生中举足轻重的`一笔，坚持就是胜利，如果你在最关键的时候没有坚持下来，那就有可能在你的人生中留下遗憾。你学不会坚持，就干不成大事，你学不会坚持，就造就不了传奇，你学不会坚持，就会留憾终生。
张海迪，五岁时因患病使得其高位截瘫，本该抱憾终生的她，却用自己的坚持，谱写了一曲曲不朽的传奇。在承受这么大的打击后，她选择了坚持下来，走自己一开始选择的路，她的坚持，并没有让自己的人生留下了遗憾，反而让自己的一生光彩熠熠。她说：“是颗流星，就要把光留在人间。”这何不给我们了一个教育，让自己好好反思一下，有没有因为信念不坚定而让自己的人生留下遗憾。
忍耐与坚持，就像两块沉重的石头，都压在了自己的肩上，你一定会很痛苦，但是习惯了以后发现，如果不是它们在身边警醒着我们，我们会如此成功，如此伟大吗？忍耐与坚持两者并驾齐驱，才会成就我们的辉煌，塑造我们的人生！
篇30：以忍为话题的作文600字
我生活在爱的世界里，从小到大，一直被爱包围着，被父母宠爱，被老师关爱，养成了自信、阳光的性格，但我也有缺点那就是性格急躁，不容易宽容别人。今天，我就给大家讲讲我学会了忍耐，收获了友谊的故事。
那是一节作文课，我们的题目是《你喜爱的手工艺品》，我刚刚写完合上笔，单玺文同学要借用我的钢笔，我想：反正我也写完了，再说，我还有一根儿呢。于是，我顺手就给了她。谁知，这一借出，她半天也不还给我，我看看她，她也没反应，叫她也不理我，真我气得我想跺脚。这时，我的好同桌——李佩瑶看出来了，对我说：“人要学会忍耐，记住，忍耐是人一生中不可缺少的能力，你看看我，不是也把字典借出去了吗？人家也没还给我，你看我是怎么做的，要耐心等待。再说，你给一个小女生发火，多没男子汉风度。”她这一两句话使我的火一下子灭了，脸也红了，是啊，和一个小姑娘发火多没面子啊，想到这儿，我立即平静了下来，开始看自己的作文，不再想她为什么不还我的钢笔了，很快这一节课就结束了。
到了下课时间，她才把笔还给我，我也没有再追究，我忽然发现我学会了忍耐，学会了宽容，更收获了友谊，假如当时，我为这么一点小事给她发脾气，一定会破坏我们的友谊！想到这，我的心里十分激动，真想对我的好同桌说声“谢谢”。
现在，我慢慢地宽容许多，有了很多好朋友，都是那次学会忍耐的好处。虽然，那件事不会重现眼前了，但它永远印在了我的心版上，因为，今后的日子里，我要与爱同行，不仅接受大家的关爱，更要关爱大家。
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