竹林里的种子作文
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篇1：竹林里的种子作文
竹林里的种子作文
在竹林里，竹子一直是孤独的。它有着蓬勃的生命力，每天都疯狂地汲取土地里的养分，让自己节节升高，毫不留情地夺走其他生物生存的机会。
有一天，一颗小小的种子随风飘落到竹子身旁。竹子嚣张的.气焰又燃烧起来，心想：又是一个不知死活的东西，竟然敢和我抢土地！于是，他用手挡住了种子头上的阳光，根芽拼命地往地底钻，不留给种子一丝活下来的可能。但是种子最后还是发芽了，就算每天都要听到竹子的冷讽热嘲，就算竹子没有给它留下一丝阳光，就算有时要独自承受风吹雨打，它都坚定自己的心，一点点地战胜，一天天慢慢地长大。
清晨的阳光温暖和煦，透过竹叶的缝隙，斑斑点点地撒在地面上。大地唤醒了沉睡中绿苗，它擦了擦惺忪的睡眼，大大地伸个懒腰，开出了一朵粉红色的小花。
“喂，你快醒醒，看看我多美！”
花朵摆出最漂亮的姿势，迫不及待地叫醒身边的竹子。一直以来，竹子每天都嘲笑绿苗，用它高挑的身材，长青的脸庞作为资本。所以这次花朵打算好好地报仇！
果然，竹子看见换了一个样的种子，整棵竹都傻眼了。它惊叹花朵的美艳，不，更多的应该是羡慕。“你去哪里整容了？整得这么难看！”竹子心里还是不服气的，自从发芽这十几年来，它都没有见过植物开花，更不要说在它身边开花的。
“你是妒忌我的美吧，你这种不会开花的植物！”
竹子这次没有和种子争吵，是的，它就是一种永远都不可能开花的植物。于是竹子从此闷闷不乐，因为它永远都没有色彩，不能开花。
花朵终于赢了竹子一次，但是却没有想象中的那种自豪感。花朵因为竹子的不开心从此也变得愁眉苦脸。
竹子的叶子不久后就变黄了，花朵最后也谢了。
对手，应该是互相激励着前进的。或许就是像种子那样，越战越勇，不管对手怎么打击，都可以坚定自己的信念，最后开出了漂亮的花。但后来花朵也像竹子那样，把结果看得过为重要，被胜利冲昏了头脑，只懂得不停地炫耀自己的优势，进行盲目地竞争，最后伤了别人，也伤了自己。
篇2：竹林里的故事作文
竹林里的故事
星期三得下午，熊猫老师带着熊猫同学，来到竹林里跑步，
竹林里的故事作文
。熊猫老师对熊猫同学说：“同学们，今天我们来跑步，我们向北跑，前往别向危险的地方跑去。”熊猫园园说：“那边是危险的地方呀？”像哦农工贸老师说：“南边。”小熊猫们都听老师说的向北边跑，可是熊猫hh不听老师的话故意不向北边跑，而是向南边跑去。等老是跑到终点后，才发现熊猫hh没在这儿。熊猫老师大声的喊：“hh，hh你在哪儿呢？”hh说：“我在这儿呢，刚才我去玩了。”突然，砰、砰、砰连响三声的枪声。老师知道是猎人来了，所以带小熊猫们来到西边。熊猫老师说：“hh你刚才去哪里了。”hh说：“我刚才去南边玩了。”砰的一声枪响，猎人越来越近了，老师让小熊猫们躲到地道里，熊猫老师想：“要是我也躲起来，我们大家都会被抓住的，
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”于是老师拿大叶子盖上自己，跑到猎人附近还嗷嗷的叫了起来。熊猫老师也很快被猎人抓住了，而且被猎人的抢打伤了。猎人回到家对弟弟说：“看我抓到了什么，一只大熊猫。”弟弟说：“一定能买到很多的价钱。我们吃点儿风声的吧！”哥哥说：“好的我就去做。”猎人做饭的时候熊猫们想了一个办法先让跑步最快最轻的两只熊猫优优和苗苗分任务，苗苗去找关熊猫老师的房间，优优去偷钥匙。很快就到了猎人的家里。优优看见钥匙在猎人的弟弟手里，就去给苗苗说：“等到晚上再行动吧。”渐渐地晚上到了，优优和苗苗开始进行救老师的计划，优优去偷钥匙，苗苗去找关熊猫老师的房间。优优看见猎人的弟弟和猎人在吃肉、喝酒。优优小声的说：“等他们喝足了我再偷钥匙吧。”苗苗找呀找呀，终于找到了关熊猫老师的房间。苗苗对老师说：“老师，老师快醒醒，我们救您来了。”老师说：“嘘，小声点。”苗苗说“好吧，优优去偷钥匙了，马上就过来。”老师说：“你先去看看吧。”苗苗到优优那里见优优睡着了就说：“优
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篇3：竹林里的童话作文
惨淡月光，稀疏昏暗。从座位上起来，望着窗外那熟悉的景色，不禁，又回想起故乡的那片竹林。那是一片青葱翠绿的竹林，它远离了城市，远离了繁华。
想着想着，不知不觉中，仿佛又回到了小时候，回到了那个充满童话般诗意的时候。在竹林里捉迷藏，谁输了谁就要被惩罚；在竹林里追跑，谁被追到谁就要唱歌，而且要很大声的唱……那时候真的很开心。竹林，也成为了我们嬉戏的唯一地方。
可是，这一切都变了，毫无保留的变了。再也没有快乐的身影，也没有一张张可爱的笑脸……
去年，带着童年的回忆回到了故乡，但是呈现在我面前的，不是一片青葱的翠绿，而是一片光秃秃的黄色。是我们变成了色盲么？不是的，是太阳的恩赐改变了人们的思想，而人们的双手改变了这片竹林。
幻想着，能够有一天和伙伴们再次在竹林里嬉戏，耍闹，但这已经不可能，现在留下的，只有对以前的回忆以及对未来的憧憬。
为什么？为什么这片树林要变成现在的样子？为何不给城市留下一点原始的颜色，不管怎么样，绿色，是大自然给予人类的恩赐，我们应该好好的珍惜它，而不是利用它来获取财富、地基以及各种闪耀的光环。
我们正如竹林里的飞鸟，穿梭于竹林与四季之间。我们总有一天会离开这个属于我们共同的家。但是不能因为离开，而任由别人毁灭它。
我们很可能会让自己变成不归鸟，给自己抹上红色的血液以及白色的回忆。如果那一天真的到来，那么，从那一刻起，竹林，人类，地球，都会不再存在。
篇4：竹林里的爷爷作文
竹林里的爷爷作文
春天来了，成群的水鸭纷纷迫不及待地跳入水中，将细长的脖子伸入水中，寻觅鱼虾。我轻轻地推开虚掩着的门，屋内空无一人，四周只有古色古香的墙纸和光滑的瓷砖，我正要去寻，无意间望见新掘的春笋，根部还有未来得及清洗的湿土，心中便有了答案——竹林。
果不其然，爷爷正在竹林里一锄头一锄头地挖出新长出的竹笋，身边的两个竹筐早已填满，可爷爷仍不满意，不断地收获着，堆积着，直到无法再装了才罢手。
爷爷挖春笋的.本领极好，没有一根春笋被挖烂。挖到合适的高度总能准确地一锄头挖下去，将其连根刨起。
爷爷挖得正起劲，没有注意到我，稍时，才发现我已站在旁边兴致勃勃地看了很久，放下锄头嗔怪道：“昊昊，来了怎么也不吭声。”“爷爷，是你太专心了。五点半了，我们回家吧”我望着傻傻的爷爷忍不住发笑。
回家的路上，我提着几个嫩绿的小春笋静静地倾听着爷爷讲述他们那个年代所发生的故事，爷爷说：“我们那个时候什么都没有吃，物质条件跟现在无法比较。竹笋自然就是上好的美味，不论蒸、炒、煮、腌，都是上好的美味……”
我不知道当年的条件多么恶劣，也不知道爷爷所说的竹笋有多么美味，但我知道爷爷怀念的，不只是竹笋的美味，更是对那段岁月里的牵挂。
头顶上已经是黄昏了，时不时掠过一群归鸟，竹林边的溪水依然在哗哗流，一切都变了，从以往的草房子到如今的乡村小洋房，从以往的泥巴路到如今的大道，从以往的竹篱笆到如今的铁围栏……一切都变了，不变的，只有爷爷那一颗牵动着竹林的心。
篇5：冬天里的竹林作文
我们学校围墙外有一片竹林它四季长青美丽极了。远看竹林像一座座高低起伏的青山。
冬天来了，北风呼啸，天寒地冻，人们都穿上了厚厚的棉袄。草儿冻得低下了头，直哆嗦。青蛙冷得钻进洞里睡大觉。一些树冻得直发抖，树叶都掉光了。只有竹子一点也不怕冬天的寒冷，依然昂首挺胸地站在那里，叶子绿得越发苍翠，形象更加刚毅，有的像春天的使者；有的像穿着绿军的哨兵，在冰天雪地里勇敢地守卫我们美丽的校园；有的像怪兽拿着巨锤想攻打我们的校园。这里奇形怪状的竹子多得数不清。
啊！竹子真顽强呀，他是我们学习的偶像。
篇6：竹林里的发现小学作文
竹林里的发现小学作文
我们学校教师办公楼的后面，有一片茂密的竹林。最近我常和小伙伴去哪里玩。虽然是秋天了，但竹叶依然苍翠欲滴。
这几天，我们惊讶地发现，竹子旁边有许多尖尖的竹娃娃。今天中午，我和李镁又去数竹笋。“一、二、三、四……二十九。”我和李镁一起数。“才二十九棵，怎么回事？”我问。“那是因为许多高竹笋长成了竹子”小博士李镁回答。“我们去看看离教室最近的那棵。”“最好观察的那棵。”“我们最喜欢的那棵。”……我和“小博士”争着说。那一棵竹笋比我妹妹还高，有小手臂那么粗。妹妹不到1米，我们用手量了量这棵竹笋，大约有1米1分米高，这几天，我们一直看守着它，看着竹笋一天天长大，真是一件快乐的事情。
我们今天课间在竹林又发现了3朵蘑菇，我们兴奋不已，我们用手抚摸每朵蘑菇，都好好的，可是最后一朵连根倒下了，我们立刻把它种好。“希望快点长好。”我说。“嗯。”“小博士”也点点头。
小竹林的'前方，有一处天然避暑处，那是由圆形一样的树枝围成的。“再长茂盛点就能挡大雨了。”“小博士”蹲在里面说，“要是周围都是竹林，有许多蘑菇，再来一个蚂蚁洞就好了。”“小博士”突然说：“这儿有个老鼠洞！”，一边说一边用手钻洞。我仔细一看，原来是一个树洞。大树妈妈旁边有几棵刚出生的小树，树叶居然有红色、黄色、绿色。“哇！好漂亮！”我大叫起来。后来我们觉得该给它取个名字，叫五彩树、绚丽多彩树等。最后决定叫五彩树了。
竹林附近我们又发现了箭头一样的草。“这一定是指路的！”我高兴地叫。“应该是给蚂蚁回家指路的！”“小博士”补充道，“就叫它指路草吧。”
小小的竹林，居然有这么多好玩的秘密，我爱这片小竹林。
篇7：竹林里的启示作文400字
竹林里的启示作文400字
国庆节期间，我和爸爸来到一片竹林里玩。
竹子是“四君子”和“岁寒三友”之一。在我的印象中，所有竹子不论严寒还是酷暑，从来都是笔挺的，无一例外，并且这是它与生俱来的。但这一次，我完全改变了这种想法。
刚刚步入这片竹林，是一片翠绿，但低头一看，有一些被“淘汰”的枯叶。但走进了竹林，看到的，也就不是之前那些几乎都很美好的`景色了：一株矮小的竹子弯了一些，顶端的叶子已经枯黄，一看就知道是一株营养不良的竹子。
越往竹林深处走，看到的强壮的竹子就越多，随之，营养不良、败落的竹子也就越来越多了，从开始的一株两株，变成了十株，二十几株；也看到了还是笋的小竹子。 也许明年再来，它就是一株高大而挺拔的竹子了，但也有可能，它不积极上进，变成了枯死的竹子。希望它能明白：这个世界是弱肉强食的，你弱他就强，你强他就弱，强者高高在上，弱者则被无情淘汰，不想被淘汰，想要成为强者，就必须提高、锻炼自己，不畏艰辛，不畏严寒酷暑，使自己变得更好，成为人上人。
竹子的世界是这样，人类的社会也是如此，在同类竞争当中，必有弱肉强食之则，不想被淘汰，想成为强者，就必须不断磨练自己，变得更好。
篇8：小学作文竹林里的乐趣
小学作文竹林里的乐趣
又是一个周末。我的脑海里浮现出无数个计划：我想去杭州，上次没去真可惜；我最喜欢吃石榴了，让妈妈给我买“100”个，让我吃个饱……正当我犹豫不决的时候，忽然来了电话，是蒋圆。
“露露，我们去竹林里玩。”
我一听举手赞成。
一阵的颠簸，终于看到了竹林。我马上跑到竹林里，林间鸟鸣阵阵，阳光透过竹叶，洒下点点光影，好美呀！竹子的颜色绿得那么新鲜。一阵风吹过，竹杆弯弯“腰”，绿叶随着风跳起舞来，就像绿色的蝴蝶翩翩起舞，更像一个舞者在风中飞扬。
“快一点，快一点！”伴随着我的催促，我的那两个好朋友终于跟上来了。我们三人在林中寻找好玩的！忽然，我眼前一亮，惊喜的呼喊：“你们来呀，这里有一匹马。”
“哪里有，哪里有？”
“看。”
她们漫不经心地瞟了一眼：“不就是一根竹子，哪里来的马。”
“你们听我说，这竹子一弯，不就是一匹马吗？你们瞧！”
我找了一根细长的竹杆，轻轻一弯，“小马”就低下了头。我顺势一垮，骑上“马”背。她们俩也跟着上了“马”。那“马”不停地奔跑，我们紧紧地抓住“马儿”。可是，坐在我后面的蒋幼媛，一个不小心，就摔下“马”去。顿时，我和蒋圆笑得前俯后仰，都快合不拢嘴了。“马”也随着我们的笑声缓缓地停了。
我们接着往前走。“好累呀！”我终于忍不住抱怨起来。蒋圆灵机一动，说：“我们来做一个秋千怎么样？”
“好呀！”
我从竹子上使劲地拉下一根又粗又长的枝干问：“够长了吗？”
“够长了。”蒋圆说。
“谁会爬竹子，然后把左邻右舍的竹子的‘腰上’打一个结？”
“我！”蒋幼媛举起了手，“但我有一个要求，你们先把我抱上去。”
我们点了点头，使劲把她一抱。她快速地在竹腰上打上了结。我们就这样坐在秋千上，你推我坐，我推你坐的玩耍着。
天色已晚了，我们带着快乐的心情对竹林说：“再见！”
篇9：竹林里的笛声四年级作文500字
竹林里的笛声四年级作文500字
我喜欢竹林，我渴望闻到竹子的香味，我渴望与竹林中的伙伴们一起嬉戏。
我曾吃过好多好多竹子，那片竹林里空气新鲜，我很无忧无虑，自由生活在竹林中。有事和小伙伴们一起打滚，总是快乐的生活在一起。
只是，自从见到了人类，他们就成了我的好朋友。
我重新认识了与我最亲近的朋友，饲养员大哥。他对我真好，三餐不愁，清理房间。我过的好满足。
只是在有那么一天，我听到从远方竹林里一声笛声，吹得很辽阔，也觉得很美好。
那天后，听那竹林里传来的笛音成了我最美好的享受。我不懂人语，但似乎从那以后，我就听懂笛音里的美好。
音乐飘扬，好似将我带回千年，那是，一片美丽的竹林，竹林里，熊猫爸爸在竹林的顶尖打坐，熊猫妈妈在呼喊她的`宝宝，而熊猫宝宝们则在淘气的打闹，一回跑上竹稍，又被熊猫弟弟拖下来，熊猫哥哥翘着大脚板睡大觉。熊猫邻居们会来分享新鲜的竹叶，那里微风吹过，竹香弥漫。
音乐突然跌宕起伏，让我泪眼迷蒙，那是怎么了，竹林还在，为什么熊猫家族不见了，那个自由自在的熊猫家族不见了，原始的大自然以及永远消失不见了。
笛音渐渐消失，望了一眼门口的“熊猫乐园”四个大字，只有一声长叹……
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