奇怪的文具失窃案四年级作文
“倩若蔓”通过精心收集，向本站投稿了14篇奇怪的文具失窃案四年级作文，以下是小编精心整理后的奇怪的文具失窃案四年级作文，供大家阅读参考。
篇1：奇怪的文具失窃案四年级作文
奇怪的文具失窃案四年级作文
在一个万里无云的下午，我去了一趟卫生间，回来要写作业的`时候，发现课桌上的文具竟不翼而飞了。
我用目光扫视了一下全班同学，没想到，他们都平静地低着头写作业，根本不知教室里发生了特大失窃案。我打开作业本开始写起作业来，可思绪却随案飞扬：葛佳颖已捉弄我好几回，会不会是她在搞鬼？正想质问她时，又想问了也白问，她会承认吗？还不如不问，于是不动声色地写着作业。她见我如此镇定自若，终于忍不住了，在我故意离开座位的瞬间，把东西悄悄地塞回原位，没想到我突然一个转身，被我逮了个正着。
她惊恐万分地说：“干嘛？”我得意洋洋地说：“坦白从宽，抗拒从严！”她装出一副可怜样，说：“我错了，饶了我吧，我以后不捉弄你了。”
我见她认罪态度良好，就边带警告，边自我夸耀：“我是名侦探，名不虚传，再难的案子只要我在就迎刃而解。”
她见我如此厉害，就再也不敢捉弄我了。
篇2：奇怪的文具失窃案作文
奇怪的文具失窃案作文
在一个万里无云的`下午，我去了一趟卫生间，回来要写作业的时候，发现课桌上的文具竟不翼而飞了。
我用目光扫视了一下全班同学，没想到，他们都平静地低着头写作业，根本不知教室里发生了特大失窃案。我打开作业本开始写起作业来，可思绪却随案飞扬：葛佳颖已捉弄我好几回，会不会是她在搞鬼？正想质问她时，又想问了也白问，她会承认吗？还不如不问，于是不动声色地写着作业。她见我如此镇定自若，终于忍不住了，在我故意离开座位的瞬间，把东西悄悄地塞回原位，没想到我突然一个转身，被我逮了个正着。
她惊恐万分地说：“干嘛？”我得意洋洋地说：“坦白从宽，抗拒从严！”她装出一副可怜样，说：“我错了，饶了我吧，我以后不捉弄你了。”
我见她认罪态度良好，就边带警告，边自我夸耀：“我是名侦探，名不虚传，再难的案子只要我在就迎刃而解。”
她见我如此厉害，就再也不敢捉弄我了。
四年级：薛乾辉
篇3：奇怪四年级作文
他，个子瘦小，畸形的身体弯曲着，脸上一副痴呆地笑，手上提着有他上半身大的麻布袋…………
”呵呵呵…………“一声傻笑传进我的耳朵里，我扭头一看，一个矮小的乞丐伸着头看着我，我一惊，后怕地退了两步，他好像在跟我玩，想把我逗乐，于是他像一只猴子一样，左蹦蹦，右蹦蹦，不停地歪着嘴笑着。
他应该是有精神分裂的人，他的举止真是奇怪，捡完垃圾就跳上了一辆破旧的自行车，自行车好似要散架了，吱吱吱地叫着。他一边骑着一边放声唱歌，这或许不在唱歌而是在乱叫，活像一只乌鸦，头摇摆着，咿咿呀呀地，又像一个刚出生，不会说话的婴儿。但，不能不说，他的神态是演地很好，逗得在一旁的路人哈哈大笑。他眉毛一挤，眉头一紧，眼睛不停地打转，嘴巴和脸部做出各种夸张的表情，犹如手机里的表情包一般，让人们觉得他是个小丑演员。
但是，精神分裂的人就是精神分裂，他有时并不是呆呆傻傻，而是易发怒易生气，非常可怕，他会打人，还会砸东西，有一次一个小孩跑过去捡他掉了的玩具，被乞丐看到了，咆哮着冲过去，拿起玩具就往地上摔，吓得小孩一边哭一边跑掉了。
奇怪的人，虽然他们会吓人，但不能歧视他们，要给他们爱与保护，共同生活在这蓝天下。
篇4：奇怪四年级作文
早上，听到闹钟“铃铃——铃铃——”的声音，我伸了个懒腰，起床时，发现自己的床比以前软了许多，这是怎么回事呢？忽然，我听到了一个巨大、让人震耳欲聋的声音：“雪珂，起床了！”原来是妈妈在叫我。可是，妈妈的声音什么时候变得这么大了？我下了床，感觉地板也软软地，而且，我的书桌也变得非常高、非常大！我在心里想：好像不是这些东西变大了，而是我……变小了！啊！我怎么这么倒霉！
我走进客厅，忽然感觉头上有点东西，我抬头一看，呀！是妈妈的脚！我赶紧跑开，呼！差一点儿，我的小命就没了！
我爬到餐桌上，吃了一点面包，就走出了家门。
我历经千辛万苦走到学校，心想：要是走到教室，老师会不会因为我迟到打我？我心里忐忑不安。走进教室，我才发现，原来我是第一个到校的！怎么回事？正在我想着的时候，发现同学们也都陆陆续续的来了。奇怪的是，他们和我一样，也都变成了小人儿！
忽然，教室的地板开始裂缝，许多同学都掉了下去，我也随着裂缝的不断扩大掉了下去！
一阵剧痛……
“哎呦！”我醒来一看，自己躺在床上，正常的大小。
原来，这是一场梦啊！
篇5：奇怪四年级作文
早上，我睁开眼睛，发现自己变得好小好小，身边的景物却没有变。
“小虞！你起床啦！”妈妈说。
“是的，我起来了，您看到我了吗？”我说。
“傻孩子！我怎么会看不到你呢？”妈妈回答。
我心想：奇怪了，我这么小，妈妈也能看到我……算了！管它三七二十一，起床，上学才是现在的正事！
我来到镜子面前，准备梳头。突然，镜子里出现了一个金黄色卷发的小姑娘，我目瞪口呆，“这是谁呀？”金色的卷发，蓝色的眼睛，小小的个子。我定睛一看“哎呀！这不就是我嘛！我怎么变成了英国人了？”
到了学校，更让我目瞪口呆，学校的操场在教学楼的楼顶上，同学们的样子更奇怪了，都像小矮人一样，金黄色的头发，蓝色的眼睛，高高的鼻子，怎么感觉我像身处在中国和英国的交叉口？
来到教室，教室也变得很奇怪，黑板是白色的，粉笔是黑色的，桌椅是移动的，窗户是遥控的……
放学了，老师带我们来到一家餐厅，“各位同学，今天我请客，就在这里吃午饭。”老师说。突然，餐厅的吊灯掉下来了。
“砰”我睁开了眼睛，原来是一个奇怪的梦。
篇6：奇怪四年级作文
孩子，你看你这本书破成啥样了，我刚进门，就听见妈妈大喊大叫。有什么大惊小怪的，不就是一本书吗？再说我也读完了，有破的地方撕下来不就是了，我不耐烦地说。
吃完饭，我躺在床上，信手拿起一本书看了起来，有破的地方不管三七二十一就撕了下来。我正看得起劲，书突然说话了，它说：“哎哟！你在干什么，我可是你喜爱的书呀”。我惊讶地说：“我看你快掉下来了，很难看，我想把你撕下来”。“难道你不知道我疼吗？”书说。“啊！你自己掉下来就不疼？”我说“还是让我撕吧！”我刚要撕，又听到一个奇怪地声音说：“住手”。我一惊，手停下了，原来是书包，你又怎么了？我不耐烦地说。“你不能撕”，“为什么？”小朋友啊！你想想，如果你有一天，突然也变成了一本书，别人要把你身上撕下一页来，你会疼吗？再说掉了一页，书的内容连贯不起来，往下怎么看。我突然委屈地哭起来，我一惊醒了，原来是一场梦。
我一骨碌爬起来发现自己的书真的破烂不堪，我小心翼翼地把有褶皱的抚平，把破的用胶布贴好，掉下的也整整齐齐地粘上去，我又做了一个漂亮的书皮，书本顿时焕然一新了。经过我这么一整理，一本崭新的书本呈现在我眼前，看着是那么的舒心，拿着新书，感觉脚步都轻快了不少！
朋友们让我们一起养成这个好习惯！爱护书本，人人有责！
篇7：奇怪四年级作文
今天费老师带来了一盆怪怪的.植物。
我看到它的叶子一片绿，一片半绿半黄，好像是一片在雨林里生活，而另一片是在沙漠里生活的。抬起头的那片叶子非常光滑而它身旁的那片叶子低着头，好像在说：“快点给我水喝！”他的叶子有点像芋艿，叶子正面是翠绿的，反面是嫩绿的，而且太阳光一照他就发亮，像灯泡似的。
当老师拔起那柱植物时我想：“那植物这回可完蛋了。”万万没想到的是那株植物早就去天堂了。老师小心翼翼地把植物根部的泥土刮了出来。原来跟早就烂了，我不禁这样想。为了不让茎部感染，所以老师把烂掉的根挖出来扔了。老师还莫名其妙地把草木灰撒在了伤口上并把它重新种了回去。接着老师又把一个小东西拿出来，有人说他是一只小辣椒。老师夸下海口说“我能把他们都种活！”同学们异口同声地说：“不可能！”也有一些人说：“有可能.”
最后老师告诉我们这叫海芋，又叫滴水观音，有毒。老师把这植物摆放到了窗台最角落，告诉我们每天都可以看看，但是得小心，别碰到。
篇8：奇怪四年级作文
昨天晚上，我做了个奇怪的梦，梦是这样的：
梦里来到了联合国大厦，只见那儿熙熙嚷嚷，一打听，原来这在拍卖地球上最后一棵树。我也挤进了会场凑个热闹。会场里面坐无虚席，在主展台上有一个大玻璃箱子，箱子里面有棵树，主展台的荧幕上，打出这样一行字：这棵树，是地球上的最后一棵树，起拍价是五百亿。虽然拍价这么高，但是还是有很多人竞相拍价，不一会就拍到五万亿。突然，树开始说话了：“可怜的地球人类呀，在两千多年前，我们树家族还是非常庞大的，地球上到处是我们的身影，我们为人类遮风挡雨，输送新鲜的氧气，因此我们被称为天然制氧机。但是人们渐渐地对我们乱砍滥伐，我们的数量急俱减少，土地渐渐沙漠化，洪水，泥石流，地球再也不适合我们居住了。
我是科学家们花了很大代价才保存下来的，但是现在只剩我一个人了，我感到十分孤独。地球的人们啊！你们好好反思一下吧！我要追随我的兄弟姐妹去了。只见它说完后，原本翠绿的树叶，立刻就枯萎了，枝干也耷拉了下来。会场一片安静以后，人群中爆发出一阵哭泣声，人们争相奔向展台，我被拥挤的人群绊倒了，我“啊”地叫了一声。突然听见姐姐的声音：“毛金超醒醒，你怎么啦？”
哎！原来是场梦！吓死我了，我告诉自己，以后再也不在树上乱刻乱花了，要让大家保护树！
篇9：奇怪四年级作文
有一天晚上，我静静地坐在凳子上，抬着头，用手托住下巴，我憧憬的望着那一闪一闪的星星，突然，一个念头就像流星一样穿过了我的脑海。
我来到了一个另一个世界，这里空气清新，树林茂密，我正想舒展舒展身子，“咦！我怎么动不了了呢！”这时，旁边的松树跟我说：“嘿！老弟，你是树，动不了的！”“什么！”只听我大叫一声，“我居然变成树了，这什么歪理啊！”我早已是怒火中烧，旁边的松树在劝我，说他自己还不是变成了树，我听完后，我似乎觉得，这就像一场及时雨，把我心中的的怒火灭了。
不知过了多少年，那儿的空气质量越来越差。小花小草都有气无力地弯下了腰。甚至有些已经枯萎了。大树更是糟糕：枯黄的头发风一吹就落了下来，那些狡猾的害虫趁“树”之危，爬进了大树的身体中，吃空了大树的树心，吃完了还不罢休，在大树的身体里随心所欲，想干嘛就干嘛，于是，这以前苍翠欲滴的大树现在面色苍白、精神不佳、摇摇欲坠、头发枯黄。又过了十几天，气温逐渐升高，从20℃到了36℃，又从36℃到了45℃，那儿的人热的满头大汗，不敢出门。农业部不来，我们这些树要活活渴死了，过了几天，我们都相继渴死了。我们最后渴死的树更我们说，世界末日到了，整个地球都毁灭了。
“啊啊……不要不要，不要不要！啊——”我睁开眼睛，看见了蓝得发黑的天空，幸好幸好，这只是一场梦。
篇10：奇怪四年级作文
这是一个我和朋友的一段奇怪的事情。
一个在学校的早上，我正在读书。过了一会儿，老师走进来，跟我们说：“同学们，今天有一位新同学加入我们，大家掌声欢迎。”一位女同学走了进来。“给同学们做一个自我介绍吧。”老师说。“好了，芬迅你就坐在应佳旁边吧。”老师说完，她就朝我们旁边的位子走来。她坐下以后，就把一个洋娃娃放在抽屉里，然后又把一个香包放进去，我心想，这么冷的天气，蚊子都不敢出来，还带香包干什么？之后她还放了一些奇奇怪怪的东西。“真奇怪！”我心想。我决定要解开这个谜底。
第二天，我刚到学校时发现有很多同学都在议论我们班的芬迅。我走进班里时问：“芬迅，你在干嘛？”芬迅对我说：“大家都觉得很我很奇怪，所以我早一点来学校就不会被发现了。”“可是，你总是抱着这个洋娃娃，干嘛呀？”“这个……好像我老爸说这有家的味道。”“原来是这样，那你为什么在学校这么胆小呢？我觉得学校不只是用来学习的，只要大家了解你，他们就会和你做朋友了！”“嗯，你说得对，我应该在学校里开朗一点。”
之后，在芬迅的解释下，大家都知道自己原来误会她了，都愿意跟她做朋友。从此，她就成了一个开朗的女孩子，变成了一个人见人爱的人。
她这种敢于面对的人，大家都会喜欢她的，而且我们两个也是永远的好朋友。
篇11：奇怪四年级作文
俗话说的好：“无规矩不成方圆，无制度不成国家”。是的，家有家规，班有班规，这句耳熟能详的话是在告诫我们要守规矩遵准则。
在我的学习生活中，曾老师制定的班规是让我印象最深的。比如说曾老师的以一个月的加分数量作为一个等级的标准。曾老师的加分分为“德”、“行”、“学”。德是指品德，行是指行为习惯，学是指学习。加分的范围十分广泛，即注重了我们的学习，又重视了我们的品行教育。
曾老师立的班规时时刻刻都在激励着我，鼓舞着我，因为我想得到更高的分数，从而获得老师的免费礼物，说不定老师还会当着全班同学的面大大的表扬我呢，心里可开心了。记得有一次，曾老师说：“帮父母做力所能及的家务是可以加分的”。那天放完学回到家，我就大步向前，从厕所里提了一大桶水，开始抺茶几、电视柜、桌子、椅子等等，当时妈妈还夸奖我说：“涛涛长大了，越来越懂事了。”然后拍照给曾老师，给我加了不少的分数呢。这不仅仅是在做家务方面我越来越积极了，学习方面我也不例外，哦，比如家庭作业主动翻倍写也能加分，我有几次家庭作业都翻倍完成的，这样既让我把当日的家庭作业得到了巩固，又能加分受表扬。
有了曾老师的班规，我的学习兴趣越来越浓厚，学习主动性也越来越强烈了，在家里也受到了妈妈不少的表扬。我变得越来越优秀，其实作为小学生的我们应该自觉遵守班规，从小养成良好的生活习惯、学习习惯。相信有一天曾老师不再为制定班规而费心了。
篇12：文具说明文四年级作文
我有一只漂亮的文具盒，它是我第一次不叫爸爸妈妈给钱，用自己平时节省下的钱买的。
我的文具盒是黄色的很美丽，它长20厘米，高2.5厘米，宽9厘米。盒盖上还有一个凸出的小圈圈，里面印着我最崇拜的赵薇也就是“小燕子”;圈圈的左边也印有小燕子和五阿哥，五阿哥在微笑着两手抓住小燕子的小辨子，小燕子也正在笑着用手“保护”着自己的小羊辨，不让它们受伤害。在小圈圈的右边是赵薇姐姐，她穿着漂亮的衣服，开心的捧着她几年努力得来的“最佳女主角”奖。
文具盒又分为两层，每当我打开文具盒上的小锁时，首先映入眼帘的是，那第一层里躺着的直尺哥哥，量角器姐姐，三角形弟弟，还有那可爱的圆规妹妹，它们一家都是我几何课上的小贵宾。再拿开那第一层就会看到住在第二层里的笔家族。你瞧：这钢笔哥哥头枕着橡皮擦，身体下铺着白毯，哈，他这家伙正在高枕无忧地睡大觉!还有那铅笔妹妹头带着红色的橡皮冠，身着花花衣，脚穿黑色的高跟鞋像要去参加舞会似的。圆珠笔哥哥姐姐们，正躺在哥哥的身旁，好像在轻轻的听着哥哥说的梦话，又好像在唤哥哥快快起床，你听好像在说：“别睡了，小主人来叫你去工作了，快醒、快醒呀!”在盒角的小刀弟弟在收起锋利的刀片嘴也在呼呼大睡，它总不会有人来叫醒，只有在铅笔妹妹的高跟鞋坏了，才需要它的帮助，所以它常常整天无聊的睡大觉。
好了，朋友我向你介绍了我的文具家族里的每一位成员。那你觉得，我的文具盒漂亮吗?你喜欢吗?
文具说明文四年级作文
篇13：文具**四年级作文
文具**四年级作文
小芳有一只铅笔，一个橡皮，它们一起帮助小芳写作业，画画，相处的很和睦。
午休时，铅笔说：“喂，橡皮，你整天待在文具袋里，也没有多大的用处，还占地方，真是的！”橡皮有些生气了说：“你管那么多干嘛呀，神气什么，以为自己有多厉害，我的用处也可大哩！”
铅笔被激怒了，吼道：“明明是我的用处大，你算个什么？”“我在商店里卖两元呢！你的价格比我少！”橡皮说道。铅笔本来就高傲，听了橡皮的话气得满脸通红，用力的跺着脚，指着橡皮吼道：“正是因为我便宜，主人才喜欢我！”橡皮气的眼睛瞪得大到比自己都快要大了，撕心裂肺的大声吼道：“你、你不要太嚣张了！要是没了我，主人拿什么东西擦？”
铅笔听了橡皮的话，恶狠狠地盯着它，愤怒的.大声吼道：“你居然觉得我的用处没你大！你会后悔的！”“切，你能把我怎么样？还让我后悔，做梦把你！”橡皮差点失控。
铅笔走到橡皮跟前，拿起桌子上的糖果，往它身上用力一扔，橡皮灵活的躲开了。哭着吼道：“我们绝交，从此以后井水不犯河水！”“好，绝交！”
这时，尺子走到它们中间，心平气和地说：“你们想想，以前你们关系多好，你们两个呀，都有不对的地方，和好吧。主人没了你们任何一个都不行，你们都是最重要的。”橡皮和铅笔听了，羞愧的低下了头。
篇14：文具大逃离四年级作文
文具大逃离四年级作文
夜深人静的时候，天上的星星也眨巴着眼睛，想睡觉了。鲁东东早已进入了甜蜜的梦乡。
在这静谧的夜里。突然传来了一阵悉悉索索的响声，鲁东东的书包动了几下。只听见书包里有小声说话的声音。原来是鲁东东的文具们在准备着他们的逃离行动。钢笔大哥说：“我的小主人把我扔进了他的脏书包。他一放学，就风似的跑出学校，害得我被摔了好几个跟头。”铅笔小弟和橡皮妹妹也争先恐后地说：“鲁东东每一次都把吃不完的`面包扔进书包。我一会儿摔到头，一会儿摔到屁股。还让我一头扎进了面包渣里，脏死了。”于是钢笔大哥带领其他文具，开始了大逃离行动。他们搭起了人梯，一个接着一个努力地从书包里爬出来。钢笔大哥躲在床下面，铅笔弟弟和橡皮妹妹也躲到了柜子后面。第二天，鲁东东背着书包上学了。上课的时候，他打开了文具盒，他惊奇地发现文具全部不见了。他非常奇怪，心想：“难道他们逃走了吗？”放学后，他心急火燎地快速地跑回了家。他在家里找遍了每一个细小的角落，都没有找到文具。他垂头丧气地坐在地上，哭泣着，自言自语说：“请你们快出来把！我以后会好好的爱护你们。”刚说完，钢笔、铅笔和其他的文具都出来了，他们异口同声地说：“我们相信你会好好地学习，也会好好地爱护我们文具家族。”
从此，鲁东东每天都努力学习，每天都非常小心地爱护文具，文具们也非常高兴。鲁东东和他的文具们成为了最好的朋友。
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